2021做快乐的自己通用20篇

快乐好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往会落空，但如果你静静地坐下来，它反而会在你身上停留。

每天像无头苍蝇一般寻找快乐的人，最后总是一无所获。原因是快乐并非无处不在，而是要靠自己去制造，人们总是喜欢让自己处在忧伤的情绪里，遇到困难就会恐惧，会忧愁，让自己非常不快乐，他们往往以为别人比自己更快乐。

疏忽的人最容易丢失快乐，在面对困难时，快乐会被它骗走，在挫折面前快乐会被它骗走，在失败面前快乐会被它骗走……请留点快乐给自己，不要在因为你的疏忽，而丢掉这些快乐。

我曾看到过一个关于千万富翁的故事。他拥有一个很大的建材公司，上千万的资产，并且有一个非常美满的家庭，一个漂亮贤惠爱他的妻子，一个聪明伶俐的女儿。在他和妻子结婚18周年的纪念日，他亲自把一辆银灰色的宝马送给了可爱的妻子，让参加宴会的朋友们羡慕不已。象他这样功成名就，应该很知足了吧，可这些并没有给他带来满足，他仍然给自己制定了远大的宏伟目标，并一条一条详细的列在纸上，并时时刻刻践行着他的一个个目标，他为了实现这些目标，放弃了生活中所有的享受，没有时间陪家人，没有时间玩乐，拼尽全力工作，尽管这样，还是距他的目标有相当的差距，当他看到自己的财富与自己的期望还相差很远的时候，他苦闷，绝望，变得越来越不快乐，巨大的压力常常让他彻夜不眠。

最后，坐拥千万资产的富翁，却每天生活在焦虑和抑郁中，由于强烈的成功欲望驱使他看待所有事物都出于功利主义的目地，使他丧失了感受幸福和快乐的能力。

这样一类人，即使他以前制定的奋斗目标全部实现了，他也不会满足，他会层层加码，给自己制定更高的目标，到最后遥不可及，如果一个人变成这样，又有什么价值呢？自己感受不到快乐，亲人也感受不到快乐。

有人说，要让自己快乐，最好的方法是先令别人快乐，而我却认为应用自己的快乐去感染他人。

留点快乐给自己，去感染身边的人。

我叫李晶晶，今年读二年级。我是一个活泼开朗的女孩，很爱帮助人，大家都叫我“小雷锋”。有时候，我看见老奶奶独自走在马路上，我会主动扶着她过马路；有时候，我看见小弟弟摔倒在地上，别人都笑话他，我会赶紧把他扶起来。

最近，我又为帮助了一个同学而感到特别开心。

那天，大家出去玩了，教室里就剩我和另一个同学还在做着作业。那是个调皮的男生，班里的女生都不喜欢他。

我静静地写着作业，突然“啪”的一声，吓了我一跳。我扭头一看，原来是他的铅笔掉在地上折断了。我没理睬他，继续做自己的作业。这时，我听见后面传来悉悉索索的声音，还听见了嘀咕声：“唉，没有铅笔做不了作业了！”我想：不管我怎么不喜欢他，他做不了作业可不行，我一定要帮帮他！于是，我连忙从文具盒里拿出铅笔递给他。他惊讶地说：“为什么把铅笔借给我？”我大大方方地说：“助人为乐呀！”他不好意思地笑了，拿起铅笔认真地写起来。看着他，我由衷地感到快乐，心里比吃了蜜还要甜

“嘀嗒、嘀嗒……”时间一分一秒地过去了，还是不对，看来这两道数学题我自己是搞不定了。正在这时，妈妈打电话过来说，让我下楼去学校把李林杰接回家。

李林杰一进门就看到我铺了一桌子的数学作业，便立刻凑上去看，当他听说我正为此发愁时，便自告奋勇地当起了小老师。只见他仔细地看了看这两道“难题”，然后笑着说：“哈哈，原来是几何题，这个我最在行了。”他立刻拿起铅笔，在图中画了几条线，便开始给我详细地讲了起来……

一头雾水的我硬着头皮听着，他不厌其烦地讲着。尽管这样，我对其中的一道题还是弄不明白。他微微地皱起了眉头，思考了起来，接着拿起各种颜色的笔在图上画了又画。写出来几个算式，接着又划了几笔，我没搞明白他这是什么意思，就问他：“你这是在做什么？我还是不明白！”“我正在想办法帮你解决这个难题。”

原来他是在想办法教我啊，我心里有点感动，同时也有点愧疚，碰上我这个“笨学生”，可真难为他了。他带着我反复地读了好几遍题目，然后又在草稿纸上不停地写写画画，算了又算，可我仍一窍不通。他自言自语地说：“难道这道题的题型有玄机？”他看向我的目光充满了歉意，“真抱歉，给我一点儿时间，让我想想。”我感觉真有点对不起这个负责任的小老师。

李林杰拿起书，在屋子里踱来踱去，眉头紧锁，嘴里还念念有词，然后他又把书翻到了最前面的导引处，看了又看，突然，他好像恍然大悟。“啊！我明白了，这就是一道简单的金字塔模型。”他把我拉过来，兴奋地说，“我们用鸟头的方法来计算金字塔模型，这根本就行不通嘛！不同的题型，有不同的解题方法。”接着便教我计算起来，果然很快就有了答案。李林杰笑了，很是欣慰的样子。

通过这件小事，我终于明白了“帮助别人，快乐自己”这句话的含义，正如歌中所唱：“最美的是一颗帮助别人的心，最快乐的是一件帮助别人的事……”

鸟儿在飞，不是为了比高；天空很蓝，不是为了与大海娉美；风儿在吹，不是为了一晃而过……我学习，不是为了战胜他人，而是战胜我自己。

世界上最大的敌人不是别人，而是自己。我相信；每次看成绩单时，不是为与他人争比儿是自己的名字有没有更进一格，自己的成绩有没有上次还要好……

我居于班中前十名。期初只是第三名。可在下面的日子，我要后来者居上，我要反击，我要不断前进，我要战胜自己。

于是，我每天早早地坐到班中，别人在玩、说话、大闹事，我坐在那里，聚精会神品读书中的每一字，每一段话，使它深印于我脑海之中。日复一日，在一次考试中，我的名次前一步。我为突破自己，战胜自己的开心。它也给了我坚持到底的毅力。

而后来，我更加用功。早早的吃完饭便赶快回班中，与我的唐宗宋祖交流。长期地读书，导致我的视力直线下升。而因此，也长被人称为“书呆子”的称誉。而我听到时只是一笑而过，继续钻入我的书樶埋头苦干。年复一年，我以成为班中第一。虽然这次我不敢保证，但我会全力以赴，去创造下一个我的奇迹。

“舍”“得”。有舍才会有得。我舍去了许多，却也换回到许多。为战胜如今的我，迎来下一个我蕴含了能量。我很欣慰。

胜自己，突破一道道现实的关卡，迎来一个个全新的自己。不断提升自己，比战胜他人更有意义。

自己，原来如此快乐。

记得有位哲人说得好:“如果你不能成为一丛小灌木，那就当一片小草地;如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。决定成败的不是你尺寸的大小，而在于做一个最好的你。”做最好的自己，就要学会珍爱自己。珍爱自己就是要我们别虐待自己，苛求自己，反对自己，而是要我们看重自己，拥护自己，赞美自己。尤其是当我们处于最痛楚无助、最孤立无援的时候;在我们必须独立支撑着人生的苦难，且没有一个人为我们分担的时候，我们绝不能自暴自弃，自戕自贱，而是应该学会给自己送一束鲜花，给自己唱一支动人的歌，给自己一个明媚灿烂的笑容，让快乐永远伴随我们。

做最好的自己，就是要相信自己。假如我们自比于泥块，那我们将真的会成为被人践踏的泥块;假如我们心里总是嘀咕自己是愚笨的，无能的，那我们就会变得无足轻重，毫无作用。试想一下，一个连自己都不相信自己的人，总是以他人为尺度，唯唯诺诺，自卑不堪，这样的人怎会快乐，怎能体验到快乐。我们应该觉悟到天生我材必有用，觉悟到造物育我，必须充分体现出生命的至善至高至美的境界。这样我们才能实现理想中的自我，才能赢得出色的人生，才能创造辉煌的奇迹，才能与快乐相伴。做最好的自己，就是要看重自己，自信、自律、自强、自尊，坚信自己作为宇宙之子降临大地，那么大地自然会给你我一席之地。

做最好的自己，决不是说你要固执，要变得狂妄自大，忠言逆耳，我行我素，自我陶醉自我膨胀自我吹嘘自我感觉特别好，而是说你要寻找到快乐，就要学会寻回自我。生命里要有一种硬度，不要轻轻叹息，也不要露出你指头的点点伤痕。当你受到挫折遭到冷遇面临坎坷失去快乐的时候，我们不能卑躬屈膝垂头丧气，双目无神丧失自我，而应该坦坦荡荡地来到人群中间，用挺拔的身躯，用嘴角眉梢上平静的微笑来证明:我不会退缩不会逃避不会沉沦不会萎靡!我不会退缩不会逃避不会沉沦不会萎靡!做最好的自己，梦想不再遥远，快乐不再遥远，辉煌不再遥远!

剧中讲了一个小女孩陈怡霏，她妈妈去世了，她听从妈妈的遗愿，来到爸爸工作的地方上学读书。转到一个陌生的学校，第一次上学，穿着妈妈买的新衣，就被几个调皮的男同学用水枪无情地喷湿了，她伤心无助地哭了，那泪流满面，孤独软弱的神情，真叫人心酸。

后来因为暂时不适应而不受同学欢迎，因为歌唱不好而被老师无意起外号，种.种的不快，使她郁闷到了极点，虽然收拾包袱想要回老家上学，但妈妈最终的遗愿，是叫她去爸爸工作的地方上学，心里充满了矛盾、无奈。她其实很想听妈妈的话，和爸爸在一起，就象她在戏中说的一样，她想要的幸福，就是能得到爸爸妈妈的陪伴，而现在看着那些包袱，又要离开爸爸，使人潸然泪下，多么失望，多么惆怅，虽然没有生离死别，但也叫人心酸落泪。好在后来老师的真诚道歉，同学的热心挽留和帮助，使她郁闷的心情慢慢冰释，快快乐乐地留下来学习。

以上这些片段，使我想起了我在暑假看到过的一个小电影。一个小女孩，父母去外面打工，她几年没见过爸爸妈妈了，几乎不记得爸爸妈妈的样子了，但她每天都在思念父母，好想和爸妈说，我想你们了。今年爸妈回来过年，她高兴得不得了。但过完年，因为生活，爸妈又不得不离开去远远的地方打工，也不得不又留下她孤单地和爷爷过。在离别的时候，爸爸妈妈在车上挥泪告别，掩面而泣，小女孩在车后边哭边追，跌倒了爬起来再追，边追边叫，爸爸妈妈，不要离开我。看到这场景，使我泪流满面，感动不已——有爸爸妈妈的陪伴，真好!

后面有段，焉栩嘉听到他爸妈安排，说他将要到加拿大读书，他也一直闷闷不乐。为什么不快乐?因为他不舍得离开他的同学，离开他的朋友。正如他在歌唱舞台上深情地说，同学们，他将要离开这里，到加拿大去读书了，但他舍不得离开这所母校，离开他喜欢的同学。说得哽咽动人，这也感动了他的父母，当场答应他不离开这里，继续和同学们在一起。

篇一：帮助别人快乐自己

今天，阳光明媚，体育课上，体育老师叫我们比赛跑步，我们找了块空地，然后设定好跑的长度，等这一切全部都准备好了，我们就开始赛跑了。

第一组的人一听哨响，马上就朝终点的方向跑去，但是，意外发生了，有一位同学摔倒了，老师看到了，马上跑过来，问：“有没有事呀？”那个同学回答说：“没事，就是脚扭了。”老师又问我们：“有没有同学愿意扶这个同学回教室休息呀？”我们几乎都举起了手，老师让我和佘媛媛一起把那个同学扶回教室，我们俩几乎用了九牛二虎之力才把那个同学扶进了教室。

虽然很累，但是，我的心里感觉甜甜的！

篇二：帮助别人快乐自己

这天下了一场大雪，路上积雪很厚，像是给大地铺上了一层厚厚的被子，行人走路打滑。我早早起来，戴上帽子，围上围巾，拿着铁锹在小区的小道上清扫路面。不一会儿，一条过路的人行道慢慢就显露出来了。过往的人见了，都啧啧称赞：“嗯，不错，真是个好孩子！”

妈妈望着累得有些冒汗的我，脸上露出了甜甜的笑容，低下头亲亲我红红的小脸蛋，自豪地说：“好儿子，我为你感到高兴，你长大了，能为别人做些事了！”

我扬起小脸，笑着说：“老师说过，帮助别人就是快乐自己！”

篇三：帮助别人快乐自己

帮助别人是一种美德，帮助别人同时也快乐了自己。

星期五下午，我和妈妈从超市回家，上楼的时候发现一位老奶奶正在吃力的爬楼梯，于是我对妈妈说：“你先回家吧，我把老奶奶扶上去再回去。”妈妈赞许地笑了笑走了。我急忙跑过去扶着老奶奶，对老奶奶说；“老奶奶我扶您上楼吧，您家住在几楼？”老奶奶笑着说：“谢谢你，小朋友，我家住在五楼。”我搀扶着老奶奶一个台阶一个台阶地上楼梯，我和老奶奶都累了一身汗，终于走到老奶奶家门口，老奶奶说：“太谢谢你了小朋友。”我不好意思地说：“没关系老奶奶，帮助别人是我们中华民族的传统美德。”

回到家里，虽然我很累，心里却美滋滋的。爸爸妈妈都夸我是个助人为乐的好孩子。

篇四：帮助别人快乐自己

一天，天气晴朗。小明去公园玩，路上车水马龙，有吉普车，有公交车，还有小轿车……

这时，小明发现了一位盲人爷爷戴着墨镜，拄着拐杖，小心翼翼的走着。小明心想，要是盲人爷爷摔倒了怎么办？小明连忙跑过去扶住老爷爷的手，慢慢的把老爷爷送到马路的对面。老爷爷感激地说：“谢谢你，你真是一位助人为乐的好孩子。”旁边的路人看到了都对小明竖起了大拇指。

通过这件事，小明明白了一个道理：“帮助别人，快乐自己。”我也要想小明学习，做一个助人为乐的好孩子。

篇五：帮助别人快乐自己

俗话说：“花要叶扶，人要人帮。”我就做过这样帮助别人的事。

晚上，我写完作业，我去找我的好朋友可可玩。我到了她家，可可还没写完作业。我想回去的时候，可可说：“东东，你帮我看一看这道题好吗？”我想到了老师说的：“帮助别人，快乐自己。”我爽快的答应了。原来是一道阅读题，我读了两遍才把答案找出来，并耐心的给可可做了讲解，可可学会了这道题，她很高兴，对我说：“谢谢你。”我也很高兴，因为我做了一件好事。

通过这次我明白了一句话：“赠人玫瑰，手有余香。”

篇六：帮助别人快乐自己

帮助别人，就快乐了自己。

帮助别人是我们必有的一种品质。从古到今天、，人们都有各自的美德。帮助别人是扶走不动的爷爷奶奶上台阶；帮助别人是扶KE倒的小朋友站起来；帮助别人是给别人端茶倒水；帮助别人是把别人丢了的东西找回来。

帮助别人，听到别人向我们说声：“谢谢”，看到别人又开始快乐的笑脸，看别人黑黑的影子从我们身边慢慢的离去，我会想：“辛苦我一人，方便千万人”这句话，同时也会想到帮助别人，快乐自己这句话。

每当帮助别人的时候，都是我最最快乐的时候。

帮助别人，就快乐了自己，你帮助别人了吗？

篇七：帮助别人快乐自己

今天出门很早，去shoppingcentral逛了逛，从那里出来遇到位爷爷，问我会不会讲华语，我说会，他问我可不可以帮他一个帮，我问什么忙，他说他想换一下电话号码，不会英文，让我帮着翻译一下，我说可以啊。然后就进去帮他换，原来他是跟他老伴一起去的，他老伴会讲一点英文，在里面跟鬼老说，但是他们听不懂他们想干什么，我就去问他们到底想干什么，然后就帮他们翻译，很顺利。

从里面出来，跟他们说了再见，突然觉得好开心。帮助别人快乐自己，这句话真的很有道理。

很多时候，当别人需要你伸出援助之手时，不要吝啬，举手之劳嘛。

关爱别人，快乐自己

关爱，就是人与人之间的相互关心和爱护，它在我们身边无处不在。生活中也少不了关爱，别人寄予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人。

关爱他人可以从小事做起，比如你帮助同学辅导功课，一个老师的一句诤言，或者几句鼓励的话，往往能给学生带来无限的动力……这都是关爱他人的表现。如果你寄予了别人关爱，那你自己的心理就会滋生幸福，洋溢快乐。

老师常对我们讲：关爱是一句问侯，给人春天的温暖；关爱是一个眼神，给人无声的祝福……生活中只有充满爱，才会让我们的心胸变得博大。我也记住了老师的教诲，时刻鞭策自己做一个诚实而又热忱的人，由衷地去关爱身边的人。

记得在前几天，寒风呼啸，大雪纷飞，地面已结满了冰，路很滑，一不小心便会摔倒。我小心翼翼的走在放学回家的路上，看见前面有一个步履蹒跚的老奶奶，她跟我一样，也在举步维艰地前行。由于老奶奶提着很多水果，走得较慢，不一会儿我便超过了她。正当我继续往前走的时候，突然听到身后“扑通”一声。我急忙转过身一看，原来是老奶奶滑到了，重重地摔在了地上。

只见老奶奶两手支撑着坐在地上，脸上显出痛苦的表情。我赶紧走过去把她扶起来，询问她摔疼没有，并且帮她把散落在地的水果一个个捡了起来。她非常感激地说：“孩子，谢谢你！”“不用谢。”我笑着说，“以后走路可得小心点儿。”我边说边拉着老奶奶的手，并且搀扶着她走了一段路。分手时，老奶奶不停地朝我挥手，笑着重复一些感激的话，我的心里盛满了幸福和快乐。

我们每个人都要学会关爱，因为关爱别人才能快乐自己。

在成长的道路上，我们会遇到许多困难和挫折，会让我们伤心难过。但我们不可以因为这些不开心的事，而念念不忘，无精打采，我们要留一点快乐给自己！

留点快乐给自己，并不是说说而已。在你开始考得不理想的时候，在你心情郁闷的时候，在你因为父母老师的训斥而难过的时候，在你在挫折面前摔倒的时候，想一想你快乐的源泉，让他开放而奔涌，留点快乐给自己吧！

留点快乐给自己吧！在悲伤难过是，你应用快乐的心情度过一切困难。像我一样，微笑的面对一切。也许有一天你会发现，你身边的人被你感化了。

在六年级的时候，我的死党家里出了些事故，她父母几乎天天吵架，他也即将变成单翼天使。我不知道他每天在心里流多少泪却不曾和我们说起。在初一下学期，他的爸爸和妈妈终于分离啦，他多多少少有一些解脱。他的悲伤不向我们表露，当我问起也只是笑笑而已。我佩服她的坚强和努力，却让我们担心。

他的平静，让我们有了一些忧伤，我要和他一起，在他心中种下快乐的种子，我也明白，任何事，以另一种快乐的角度去思考，会有不同的情况。我们一起肩并肩，留点快乐给自己，去过美好的生活。

时间过得飞快，一个学期过去啦，我们都升了一级，在开学那天，我看到她，他没有了悲伤，有的只有笑容，我明白过度的悲伤只会使他郁郁不乐。她的悲伤只不过不愿说出，让泪流进心里浇灌快乐的种子。

到现在，我也明白，留一点快乐在心里，只有心中装着快乐的世界，才会更加美好，在人生路上，我们应留一点快乐给自己。

我们不应该忧伤，我们朝气蓬勃，是青春的气息，我门向上，我们好学，我们是新时代的花朵，我们不要死气沉沉，我们应留一点快乐给自己，花开满笑颜。

我们的未来，就上太阳花一样红颜，就像牡丹花一样灿烂，我们要用悲伤的泪水去浇灌快乐的种子。

留一点快乐给自己吧，我们需要！

三月是一个好时节，在这里鸟语花香，有着浓浓的爱意，让人无比感到自豪，正是有了这样一个好时节，我们才应该借着这个自然母亲的手轻轻抚摸这无比可爱的世间。

学习雷锋好榜样，我们应该热爱人群，热爱自然。世间是无情的是不公平的，面对这一事件让我无不觉得人性的可贵，就在3月1日晚上在我们云南省昆明火车站发生了一声暴恐案，8个人杀死了40多人，伤了120多人，才用了20多分钟，听到这件事后让我无比心痛，不过好心人士也有许多，就像一位出租车司机一样，在地下停车场看见一名警察的腹部被砍伤，出租车司机没有逃离而是把警察扶上车立即送往医院，听说那车后的海绵上都有了血，把警察送进医院后司机又回了现场。还有一名警察用对着歹徒说，来杀我，歹徒去追他……

现在献血人士很多，连我也忍不住伸出了援助之手，我们为遇难同胞默哀3分钟。好心的人士也很多，我们不能应为杀害的是新疆人就去排斥新疆同胞，他们也希望和平，就是说我们要做有心人，别人有难要帮助，让世间遍地开满鲜花，让世间更美好，让昆明处处是春天。

祝愿人民天天开心，快乐让雷锋精神遍布世间，让世间更加和平，COME ON！

[帮助别人快乐自己作文300字

小学部 李佳怡

星期日天气晴朗，我和妈妈一起去公园玩。

车上的人真多，拥挤的公共汽车上，只剩下一个座位了，我不管三七二十一三步并作两步的跑了过去，“幸好我跑得快，不然，我就不能这么舒服的坐在座位上了。”我心想。坐在座位上，气喘吁吁的我终于可以舒服的休息了。

过了一会儿，有一位白发苍苍的老奶奶慢吞吞的上了车，她脸上满是皱纹，走路摇摇晃晃，手里还拎着一个重重的包。看见老奶奶，我就急忙站了起来说：“老奶奶，您快坐。”老奶奶颤巍巍的说道：“谢谢你！”“不用谢，这是我应该做的。”我边扶老奶奶坐下边说。车上的叔叔阿姨都夸我是一个懂事的好孩子。

赠人玫瑰，手有余香。原来帮助别人也可以让自己更快乐。

小学部 任凯欣

星期天，天气晴朗，阳光明媚，我和妈妈去公园玩。

“车上的人真多呀！”我随着拥挤的人群上了公交车，“太好了，还剩下一个座位。”我抑制不住自己的兴奋奔向座位，终于舒服的坐到座位上。

悠悠晃晃的车，“吱呀”听了下来，一位白发苍苍的老奶奶上了车，她的脸上有数不清的皱纹，手里还拎着一个重重的提包，走路慢吞吞摇摇晃晃的。我连忙站起来说：“老奶奶，您请坐。您比我更需要座位。”老奶奶微笑的说：“谢谢你，小朋友，你真是个懂事的好孩子。”我听了很高兴。车上的叔叔阿姨都给我竖起了大拇指：“真是懂事的好孩子！”我感觉像吃了蜜一样甜。

帮助别人也可以快乐自己！

俗话说“助人为快乐之本”。当你帮助别人，让别人得到快乐，同时你也会尝到快乐。而就在上个星期六，我就尝到了这种快乐的滋味。

星期六晚上，我和爸爸妈妈一起去万象汇买帽子，逛了一会儿，我突然想去卫生间，就拉着妈妈一路小跑去了。上完卫生间出来后，我看着卫生间门口围着一些人，走近一看，一位叔叔拉着一个小女孩，小女孩不时跺两下脚，露出着急的眼神和表情。听边上的阿姨说：“小女孩想上卫生间，可是不敢，而且是爸爸带她来的，这不，我们想带着进来，这个小女孩不肯。”看着小女孩着急的样子，我挤进人群，走到她面前，蹲下，摸摸她的头，说：“小妹妹，姐姐带你去好不好？”我温和的说，小妹妹点点头，我站起来，把右手伸递给她，她也怯生生地伸出了左手，我站起来拉着她的小手，小心翼翼走进卫生间。

我怕她会不小心滑倒，于是陪着她一起，我帮她脱好裤子，拿着外套，给她讲笑话，她不时笑两声，一点也不害怕了。等她上完卫生间后，我把她交给了叔叔，小女孩给了我一个大大的笑脸，叔叔也非常感谢我，一直说谢谢，我说：“不用谢我，这件事换做是别人也会这么做的”。

通过今天晚上这件小事，让我明白她“帮助别人，快乐自己。”以后我要多做这种乐于助人的好事，做一个有道德的人。

“为别人点亮一盏灯，照亮别人，也照亮自己。”这句话至今仍深深印在我的心里。

那是一个天气闷热的星期天下午，我和小伙伴儿们正在小区院子里玩得起劲儿，一位老爷爷走进了我们的视野，他吃力地拉着一辆三轮车，车里装了一大堆的蔬菜、水果。老爷爷步履沉重，眉头紧皱，额头上青筋暴起，身上像被水浇过了似的，汗水哗哗的往下淌。看到此景，我心里十分焦急，真想变成一个大力士飞到他的身边，可到了那里也帮不了大忙，到底去还是不去呢？我犹豫了。此时，我的脑海里突然浮现出了妈妈对我说过的一句话，“帮助别人，快乐自己，勿以善小而不为。”抬头再次看到老爷爷那吃力的表情，我深深地被触动了，决定要拼尽全力帮助他。我飞快地跑了过去，用力地推着车，小伙伴们看见了我的举动也纷纷跑过来帮忙。三轮车听话地跑了起来，老爷爷的步伐也轻松了许多。他转过头来，看见我们一个个小脸憋得通红，脸上露出感激的笑容，说道：“孩子们，不用你们了，爷爷能行。”我们哪管那些，仍然用力地推着车，在幸福的路上走了很远很远，心里甭提多美了。

回来的路上，我仿佛在天边的乌云中看见了一缕金色的“阳光”，那阳光是在心底深处出现的，那么温暖，照亮了别人，也照亮了自己！

从小的时候妈妈就经常对我说：当别人有了困难你要伸出双手去帮他一下，因为多帮助别人自己也能感到快乐。虽然妈妈对我说，不过我一直不知道这句话是什么意思，帮助了别人，别人应该快乐，我为什么快乐呢？但是那一次让我深深地体会到了。

那是一个星期六的晚上，我和妈妈吃完饭出去遛弯，走着走着看见前面有个卖书的，我和妈妈就走到书摊前停下脚步，因为我和妈妈都喜欢看书。我和妈妈就开始选自己喜欢的书，我们各自挑了一本，妈妈掏钱给了卖书的老爷爷，然后我们高兴地走了。

我们刚走不远就发现天气阴的厉害，快要下雨的样子。我和妈妈异口同声的说：“咱们赶快回家吧！”我们手拉手开始往家跑，刚跑了几步，妈妈停了下来对我说：“天都要快下雨了，刚才那个卖书的爷爷摆了那么多书肯定着急，咱们要不去帮帮他吧！一会儿雨下起来，会把那些宝贝淋湿的。”我说好的。我和妈妈跑着返回书摊，看看老爷爷正着急着往车上装书，我们赶紧过去帮忙。老爷爷看见我们连声说：“谢谢，谢谢。”我们摇摇头，让老爷爷不要客气。我们三个人一起弄，不一会儿就把书都收拾完了。看到已经放在车里的书，我和妈妈都高兴的笑了。

天已经开始掉雨点了，老爷爷又要谢我们。我们摇摇头，飞快得往家跑。一到家，雨就下起来了。我看着那大雨，对妈妈说：“多亏我们帮老爷爷把书收好了，不然这大雨肯定会把那些宝贝书淋湿的。”妈妈点了点头。通过这个小事我知道了，帮助别人自己也快乐的意思。我以后会自己主动帮助别人，帮助别人自己也能得到收获。

春天到了，小鸟在天空中唱歌，柳树发芽了，小草也偷偷探出了头。

星期日，哥哥带着弟弟去植树，弟弟坐在车上，手里握着一根树枝，走着走着，哥哥指着远处，有位老爷爷满头大汗地背着米袋走着，哥哥说：“弟弟，我们去帮助那位老爷爷吧。”说着，哥哥和弟弟跑过去说：“老爷爷，我们来帮您吧。”

老爷爷说：“那可太谢谢你们了，我真的背不动了呢。”

他们把老爷爷背着的袋子拿下来，放在车上。哥哥问老爷爷：“您家住在哪儿？”老爷爷告诉了他们，哥哥和弟弟高高兴兴地把袋子运到老爷爷的小区里。老爷爷说：“谢谢两个小朋友了，你们真是乐于助人的好榜样。没有你们，我真不知如何把这袋子弄回家呢。”哥哥开心地说：“这是我和弟弟应该做的。”老爷爷说请小哥俩进屋喝口水，哥哥说：“谢谢老爷爷，我们不去了，我们得去种小树苗儿啦。”

我们要向哥哥和弟弟学习，做一个乐于助人的好孩子。

这是一个阳光明媚的上午。

我上完素描课，正急匆匆地走在回家的路上。这时，一个看上去老实巴交的叔叔风风火火的朝背着画板的我跑来，我还没来的及张口，那位叔叔就用洪亮的声音对我说：“小朋友，你知不知道哪儿有买画工笔画的纸?那种有四个你背的画板那么大的纸。”哦，我这个画板是四开的，所以那个叔叔说的纸应该是一开的，而叔叔说画工笔化的纸，就应该是熟宣纸了。这时，那个叔叔有说：“还有狼毫笔。如果可以带我去，就谢谢你了!”这有什么难的，不就是带一个叔叔买笔和纸嘛，于是我想都没想就爽快的答应了。

我带叔叔来到了万州最大的文具店双白文具店，精挑细选地帮叔叔拿了一枝质量非常好的北尾狼毫笔，又为叔叔拿了一大卷熟宣纸，结帐，刚好30元，我想，帮忙帮到底，于是拿出我的钱包，取出会员卡，一刷，只用给25元，那叔叔激动的热泪盈眶，我却毫不在意。继续向家走去……

通过这件是，我明白了一个道理：帮助别人，快乐自己!

每当看到雨中那些撑伞的路人，我便想起了那件事……

那是一个雨天，我刚刚从书店回来，老远就看见一个六七岁的小男孩站在我家对面的屋下避雨。我犹豫了一下，走了过去，微笑着对他说：“小弟弟，回不了家了，对吗?来，你拿着姐姐的伞回家吧!”我一边说一边伸出手去拉他。可是，小男孩却急急的往后退，迟疑地望着我，不走开，也不搭腔，当然也不接我递给他的伞。

我蹲下身子，尽可能地使自己的身高和他的相差不大，希望这样能使他忽略我的年龄。我尽可能地使自己的声音更加温柔，更加友善。我对这个小男孩说：“别怕，姐姐不是坏人，姐姐只是想借伞给你，让你回家。拿着，回家去吧!”我微笑着，把伞放到了这个小男孩的小手里。

日子一天天地过去了，这个小男孩至今也没有来。我固执地一次次在屋檐下，等待着。心想：“小男孩他也许不记得路了，或许要上学，没时间来。”

我依然等待着，期盼着小男孩的到来。虽然我失去了一把伞，不过，我不后悔，因为我关心过别人，快乐了我自己!我得到了快乐的感觉!

“帮助别人，快乐自己”，这是爸爸妈妈经常说起的一句话，但我之前一直没有真正体会到它的意义，直到参加了燕赵都市报组织的义卖报纸活动。

前些日子，我偶然在燕赵都市报小记者论坛看到一个义卖报纸的公告，说是义卖所得全部捐献给赞皇县的一所希望小学，用于更换破损的课桌。我把参加义卖活动的想法告诉爸爸妈妈后，他们都非常支持我，并且跟我一起做海报、找零钱、出主意想办法，为了能够多卖报纸，多筹钱，我们做了很多的准备工作。

当我拿到报纸开始卖的时候，却发现不是那么简单。有的人不理睬我们，有的人说我们在作秀，商店门口的保安叔叔还赶我们走，不让我们在商店门口卖，再加上自己是第一次参加这样的活动，心里紧张，不敢开口，半个多小时没有卖出去一份，很受挫折，心里感到委屈，差点想放弃。但想到带队老师说的“山区里跟我们一样大的小学生，常年父母外出打工不在家，学校的课桌上面全是洞，几乎不能写字”；看到我自己做的义卖海报上，山区小学生看到我们到来时脸上洋溢着的甜美笑容，我就重新鼓起了勇气。愿意献出爱心，帮助别人的人还是多数的，一位好心的阿姨买走了我的第一份报纸，还表扬了我的行为，肯定了这个活动的意义，我也开始有了信心，一份、二份、三份…。我卖的越来越多。

三个半小时后，我最后一个完成了义卖报纸的任务，感觉又饿、又渴、又累，但看着带队老师手里满满一袋子我们义卖得到的收入，仿佛看见山区的小学生已经用上崭新的课桌在上课，心里感觉到比吃了蜜还甜，突然也明白了爸爸妈妈常说的“帮助别人，快乐自己”的含义。有一颗温暖、善良的心，愿意献出爱心、帮助别人的人，也一定是一个快乐的人。

我是一个乐于助人的人，因为帮助别人快乐自己。

帮妈妈买菜。11月28日那一天，我去帮妈妈买菜。我先拿好妈妈开好的单子，知道自己买什么？然后又拿了钱去买菜。到了菜市场，我问阿姨：“阿姨，这豆角怎么卖？”阿姨说：“三块钱一斤。”我就说：“阿姨，给我来五块钱的豆角吧！”阿姨给我装好了。接着我又买了三块钱的肉丝，阿姨又给我装了三元的肉丝。我总共花了八块钱。回到家以后妈妈就说：“孩子，你真棒！能给妈妈买菜了。”中午，妈妈为了犒劳我，给我做了豆角炒肉丝这道菜，我很高兴。这个中午，我就品尝到了自己的劳动果实，更尝到了帮助妈妈的快乐。

帮助同学改错题。帮助同学改错题，我可是行家里手。同学黄欣怡来找我说：“白恒硕，我有一道题不会，你能教教我吗？”我说：“好呀！”过了一会儿，我就黄欣怡的错题让她彻底弄明白了，也把她说得心服口服。从此，她的学习成绩就有了很大的改进，而且，不断地得到了提高。看到他进步了，我也很高兴，我也体会到了帮助别人的快乐。

帮助老师拿书。每天上课前，我都会帮老师拿书，不管什么科目我都是一样。今天上午第二节课是语文，我帮语文老师拿课本、《同步练》、还有红笔等等的东西。然后，我把这些东西放在讲台桌上，等待老师过来上课。第三节课是数学课，我也会帮助数学老师把数学书、《课时练》、量角器、三角板等帮老师准备好，等老师一来就可以上课了。老师每次都会夸奖我，说我是一个乐于助人的好孩子。听了老师的夸奖，我觉得自己很快乐。

“帮助别人，快乐自己。”这句话说得一点儿也不假，你帮助了别人，别人快乐，你自己也快乐。就像培根说的那样：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐。

大诗人白居易曾说过：“乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。”不懂得快乐之道，烦恼便永远伴随你。所以我说，留点快乐给自己。

成长的道路上，我们难免会遇到很多的困难和挫折，考试的失误、成绩的退步、同学的误会、家长的不理解、激烈的学习竞争压力……这些常会让我们伤心、彷徨。但我不会因为这些烦恼而停下追逐梦想的步伐，我常常告诉自己，我们的明天更加美好，要留一点快乐给自己。上了初中，我们烦恼可越来越多了。

书本越来越厚，知识越来越深，作业越来越多，不能再像小学那样有太多的时间看电视、上网、和邻居的小伙伴游戏……可我天生是个乐观开朗的人，我在自己烦恼时，在自己伤心时，便会努力去想自己开心的事，打起精神，继续前行。毕竟，烦恼都是浮云，未来更加美好，无论多苦多累，我们总是要留点快乐给自己。

学习的压力时常折磨着我们。相信每一个来咱们学校学习过的同学，都会感受到巨大的压力。咱们中学集结了本市最优秀的学生，个个成绩优异，学习都争分夺秒，非常刻苦，连下课都在教室里学习，许多贪玩的同学都不好意思去玩。我也不敢有丝毫懈怠，否则也会被其他同学超过。不止在学校如此，每天回到家里也会把时间安排得满满的，竞争的激烈远超想象。个中甘苦谁人知？真可谓是“压力山大”。然而激烈的竞争不只带给了我们压力，也带给了我们成长的动力和快乐的源泉。

“书中自有黄金屋”，通过广泛阅读，我认识了文学巨匠列夫。托尔斯泰，大诗人泰戈尔，时常徜徉于安徒生、格林的美妙的通话故事里。通过历史的学习，我了解华夏上下五千年悠久、灿烂的中华文明，自豪之情常油然而生。地理课堂让我领略了宇宙的浩瀚，自然界的圣神。遇上困难的习题，经过冥思苦想之后，思路豁然开朗，那种欢愉总能刻骨铭心。特别是获得优异成绩，得到老师、家长、亲友的鼓励时，那种愉悦的心情更是难以名状。其实，压力并不可怕，可怕的是不能正确对待压力。俗话说“没有压力，就没有动力。”我们要将压力转化为自己前进的动力，这样就会乐观、开心的学习生活。

毕竟，成长的道路可能满是泥泞，布满荆棘，留点快乐给自己，保持愉悦的心境，才能忘却旅途的劳顿；留点快乐给自己，才能发现道路两旁五彩的风景。