我的校园生活七年级作文(通用20篇)

校园生活是我们最深刻的，小编收集了我的校园生活1000字作文，希望大家喜欢。

我的校园生活是丰富多彩的，它给我带来快乐;它使我有了自信心；它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的初中生活。

记得刚来报到的时候，我得知我分到了（3）班，就不觉得这是一个优秀的班集体，当然心情也不是很好。来到老师这报道的时候，老师问我擅长哪方面，我说我喜欢英语，没想到老师竟然让我当英语课代表，我当时的心情那是激动又紧张：激动的是这有点不可思议，因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当英语课代表。紧张的是：我万一做不好怎么办，万一带领不好同学怎么办，万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候，我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室，给我说：“老师给了你机会，你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是，不缺你一个。你如果没有信心，咱们可以换人！”

听到这些话以后，我想了很久，于是我决定：有什么不敢的，大家都是同学。机不可失，失不再来。我知道老师说话狠了点，但也是激励我，让我更具有自信心。既然老师这么信任我，我以后就要好好学习，带领大家一起学英语。

没想到，我们班英语成绩每次在全年级都是全年级第一。老师说这都是你的功劳，希望你继续加油。

在我的校园生活里，我们大家和谐相处，互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都会发生，就看我们怎么去化解，怎么去对待。

我相信，在我的初中生活里，我会有有更大的进步，更大的提高，也会学到更多的知识。加油！

我的校园生活是丰富多彩的，它给我带来快乐;它使我有了自信心；它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的初中生活。

记得刚来报到的时候，我得知我分到了（3）班，就不觉得这是一个优秀的班集体，当然心情也不是很好。来到老师这报道的时候，老师问我擅长哪方面，我说我喜欢英语，没想到老师竟然让我当英语课代表，我当时的心情那是激动又紧张：激动的是这有点不可思议，因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当英语课代表。紧张的是：我万一做不好怎么办，万一带领不好同学怎么办，万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候，我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室，给我说：“老师给了你机会，你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是，不缺你一个。你如果没有信心，咱们可以换人！”

听到这些话以后，我想了很久，于是我决定：有什么不敢的，大家都是同学。机不可失，失不再来。我知道老师说话狠了点，但也是激励我，让我更具有自信心。既然老师这么信任我，我以后就要好好学习，带领大家一起学英语。

没想到，我们班英语成绩每次在全年级都是全年级第一。老师说这都是你的功劳，希望你继续加油。

在我的校园生活里，我们大家和谐相处，互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都会发生，就看我们怎么去化解，怎么去对待。

我相信，在我的初中生活里，我会有有更大的进步，更大的提高，也会学到更多的知识。加油！

[我的校园生活1000字作文

当充满乐趣而又丰富多彩的暑假开始时，妈妈为了让我的暑期生活过得有意义，就给我报了羽毛球兴趣班，正巧我的同学黄贝尔也参加了，这下我就更高兴了，因为有伴儿啦！

开始，我还以为在室内场馆打羽毛球会有空调呢！可到了那里，我才知道根本就没有空调，连个电风扇都没有，站在那儿，不动都会出汗，所以才打了一会儿的球，我就像热锅上的蚂蚁一样，感觉快被那阵阵热浪给烤熟了。

几天练下来以后，大家都有了一定的基础。有一天，教练对我们说：“大家休息一下，好好回忆回忆我们学过的发球、接球以及如何使球过网。”话音刚落，我就像箭一样飞向我休息的地方，一口气把一瓶雪碧喝个精光。啊，实在是太爽了！一会儿，教练说：“我要对你们进行测试。”没想到第一个竟轮到我，“啪”的一声响，教练发的球直朝我飞来，我敏捷地用正确的姿势接了球，教练又毫不费力地把球打回来了，就这样你来我往打了好多回合，我就汗流浃背，气喘吁吁了，教练看我那样儿，禁不住笑着鼓励我要加强练习，增强体力与耐力，我听了连连点头。

在假期中我不断练习，不断进步，现在我已经喜欢上了打羽毛球，你瞧这既掌握了技术，还锻炼了身体，同时又使我的暑期生活变得丰富多彩呢！

寒风拽下了枯叶，落叶归根，我不由得陷入了沉思，难忘校园生活作文。老师那慈祥的面容，同学那活泼的身影，还有那阵阵欢声笑语，串成了那难忘的校园生活。噢，不知不觉中，我仿佛回到了昔日的校园。 再回首，母校的一草一木令我动情；再回首，母校的一砖一瓦令我眷恋。这里，就是与我相伴六年的母校，和我经历了酸甜苦辣的家。看，那棵古老而坚韧的梧桐，还是老模样，岁月让他学会了坚强；听，那只能歌善舞的鸟儿，还是老模样，时间让他懂得了勇敢。多么鲜艳的花儿，多么可爱的教学楼，多么熟悉的一切，多么美丽的校园！我希望时间能定格在这一刻，在脑海里烙上这里的一切，永生难忘。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是李商隐对天下老师的颂歌——老师，人类灵魂的工程师。还记得，是谁在六年里对我无微不至，嘘寒问暖？还记得，是谁在六年里对我潜移默化，谆谆教导？是老师，是那给指明前路的明灯。老师，记得不？您为了我们，熬夜备课，连眼睛都红肿了；可我们却心不在焉，成绩一落千丈，让您大失所望，您甚至因此病倒了。老师，您是最可爱的人——您是园丁，浇灌我们成长；您是蜡烛，照亮我们前进；您是导师，教会我们坚强。老师，和蔼可亲的老师，我一定不会辜负您的期望，认真学习！

朋友，是人生最宝贵的财富；而同学，是海底里的珍珠。六年的风风雨雨，我们一起走过；六年的酸酸甜甜，我们一起分享。我怎能忘记？在那漆黑的雨夜，是你们为茫然的我送去雨伞；在那竞争的年代，是你们为落后的我带来关怀。校运会中，我们一起争分夺秒，朝着胜利的曙光冲去；联欢会中，我们一起分享幸福，整个教室喜气洋洋。忘不了，忘不了曾与我朝夕相处的同学，忘不了你们那灿烂的笑脸！

时间之水继续流淌着，但抹不掉的，是校园生活的精彩与难忘，中学生作文《难忘校园生活作文》。比天高，是师恩；不地厚，是友谊。愿母校永远都朝气蓬勃，昂首阔步地迎接每一天！ 哦，难忘的校园生活！

我就要毕业了，在这20xx多个日子里，我们就像一株幼苗，受师长的灌溉。听着师长孜孜不倦，循循善诱的教诲，靠着同学们互相提携和鼓励而日渐茁壮。我们从无知和幼稚里长大，被培育成国家的栋梁，满腔热血的好青年。似乎在教室里还有我们琅琅的读书声，在操场上还缭绕着我们的嬉戏声，在校园里还有我们欢笑的身影，在每一个角落里，我们都曾留下难忘的回忆。往事历历在目，记忆犹心

在老师的教诲下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，也得到了真诚的金玉良言和新的知识，使我们成为知书达理的学生。我们得到许多美好的`回忆和难忘的往事，更得到最好的教训和今后做人处世的指南针。但是现在我就要毕业了，猛然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的骊声中失去了。不知何时我们已成为校中的大哥哥大姐姐，成为弟弟妹妹的榜样。

如今我们就要毕业了，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留校的几天，看一看可爱的校园，看一看教导我们的师长，看一看鼓励我们的同学，珍惜最后几天笔砚相亲的日子。

天下没有不散的宴席，奈何韶光荏苒，光阴一去不返，我们会永远记住师长的训勉，做个堂堂正正的中国人，记住今后我以永春为荣！明日永春以我为荣！

寒风拽下了枯叶，落叶归根，我不由得陷入了沉思。老师那慈祥的面容，同学那活泼的身影，还有那阵阵欢声笑语，串成了那难忘的校园生活。噢，不知不觉中，我仿佛回到了昔日的校园。 再回首，母校的一草一木令我动情；再回首，母校的一砖一瓦令我眷恋。这里，就是与我相伴六年的母校，和我经历了酸甜苦辣的家。看，那棵古老而坚韧的梧桐，还是老模样，岁月让他学会了坚强；听，那只能歌善舞的鸟儿，还是老模样，时间让他懂得了勇敢。多么鲜艳的花儿，多么可爱的教学楼，多么熟悉的一切，多么美丽的校园！我希望时间能定格在这一刻，在脑海里烙上这里的一切，永生难忘。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是李商隐对天下老师的颂歌——老师，人类灵魂的工程师。还记得，是谁在六年里对我无微不至，嘘寒问暖？还记得，是谁在六年里对我潜移默化，谆谆教导？是老师，是那给指明前路的明灯。老师，记得不？您为了我们，熬夜备课，连眼睛都红肿了；可我们却心不在焉，成绩一落千丈，让您大失所望，您甚至因此病倒了。老师，您是最可爱的人——您是园丁，浇灌我们成长；您是蜡烛，照亮我们前进；您是导师，教会我们坚强。老师，和蔼可亲的老师，我一定不会辜负您的期望，认真学习！

朋友，是人生最宝贵的财富；而同学，是海底里的珍珠。六年的风风雨雨，我们一起走过；六年的酸酸甜甜，我们一起分享。我怎能忘记？在那漆黑的雨夜，是你们为茫然的我送去雨伞；在那竞争的年代，是你们为落后的我带来关怀。校运会中，我们一起争分夺秒，朝着胜利的曙光冲去；联欢会中，我们一起分享幸福，整个教室喜气洋洋。忘不了，忘不了曾与我朝夕相处的同学，忘不了你们那灿烂的笑脸！

时间之水继续流淌着，但抹不掉的，是校园生活的精彩与难忘。比天高，是师恩；不地厚，是友谊。愿母校永远都朝气蓬勃，昂首阔步地迎接每一天！ 哦，难忘的校园生活！

在一个风和日丽的早上我进入我小学阶段的第一间学校，这间学校是我过得最开心的地方也是一个认识新朋友，学习知识的地方，它使我在这里度过了六年的光阴，光阴似箭，日月如梭我从一个什么知识也没有的小孩仿佛一下子就飞上了要离开自己的母校时间。我的母校里有许多同学和老师让我难忘，同学是和我在这间学校相处了六年的同学使我们大家都了解对方，而老师是从一年级教导我们，从小看着我们长大，认识道理和认识的人。

母校是我在读书生涯待过最长的地方也是最珍惜的地方，我还记得在四年级时有一个同学在运动会上赢得了二等奖，我们全班都以热烈的掌声欢迎他，掌声仿佛是打雷，似乎全校的学生都听见了。

往往在生活中和同学或老师们的事，你离开后会成为你最珍惜的，往事历历在目一件件快乐的事，那是我们记忆仓库里的一颗颗流光溢彩的珍珠啊，再见了老师，再见了同学们，让我们这些美好的回忆永藏心中吧！

当四月的春风轻柔的托起一丝丝柳絮的时候，当炽热的太阳把金色的光辉悄然地披在一棵棵梧桐树上的时候，当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿，再轻轻落回大地怀抱的时候，我们正享受着烂漫的校园生活。校园生活是丰富多彩的，荡溢着每一个青少年心中的幻想和对未来生活的美好向往。同样，校园生活也是紧张忙碌的，每一次考试之后，一些少年心中背负着失败、迷惑、痛苦和彷徨……，但无论如何，校园的生活是真正让人难忘的。

教室是我们的港湾。

每天早晨，我们在良好的气氛中学习的事半功倍，以一阵安静的刷刷写字声来迎接我们辛勤园丁——老师来为我们播下金色知识的种子。而我们是土壤，努力吸收其精华，让梦想的种子发芽，期望着有朝一日长成参天大树。我们在课堂上认真听讲，积极回答问题，下课跑去问老师问题，在与老师短暂的眼神与心灵的碰撞之后，我分明感觉到了老师对我们的期待和鼓励。在一个个月光如水的夜里，我们做着习题，背诵古诗，虽然有些忙碌和疲惫，但为的是自己心中的梦想绽放出绚丽的色彩。

操场是我们的乐园。

清晨时，有我们跑步时铿锵有力的脚步声；早操时，有我们动作整齐划一的身影；体育课上，有我们篮球场上不知疲倦的挥汗如雨。它给我们提供了运动场所，运动强健了我们的体魄，使我们变得更加勇敢，坚强。

课间是我们的天堂。

有的在不停地问老师问题，有的在教室里三五成群地聚在一起相攀谈着，说笑着，不时留下一串脆铃般爽朗的笑声。还有的早已跑出了教室，在操场上一起追逐打闹，嬉笑着，奔跑着，释放压力，带来快乐。

我的校园生活紧张而有序，我努力拼搏在我所热爱的校园。即使偶尔遭到失败和打击，我也会勇往直前，决不退缩，更何况，我们有老师的辅导，如虎添翼，老师在学习上严格要求我们，生活上关心我们。

也许，有些同学已厌倦了这机械化的生活，但是我却并不这样认为，只要每天多留神，都会在平淡甚至单调的生活中有新的发现。我们每天晨曦初露就起床学习，我们不能白白浪费光阴，虚度人生，因为家中的父母正等着你的捷报，正盼望着自己的孩子出人头地、为他们争光的那一刻。

现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散下最快乐的时光。当我离开校园的那一刻，再让我们回首我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情，有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！

难忘的校园生活，我们人生历程中最美好的回忆……

[难忘的校园生活作文1000字

校园是天空，我们是小鸟，可以在天空中自由地飞翔;校园是游乐场，可以让我们自由自在地玩耍;校园是大树，我们是大树上的苹果，大树为我们输送养分;校园是我们的家，给我们知识;校园是无边无际的大海，我们是大海中的小鱼，在大海中自由自在地游来游去;校园是土壤，我是小草，土壤给了我们生存的地方。 The campus is the sky, we are birds, we can fly freely in the sky; the campus is a playground, which allows us to play freely; campus is a big tree, the campus is a big tree, the campus is a big tree,We are apples on the big tree, and the big trees send nutrients for us; campus is our home and gives us knowledge; campus is a boundless sea. We are small fish in the sea.The campus is soil, I am a small grass, and the soil gives us a place where we live.

我们的校园里有一个美丽的大花园，花园里的花，漫山遍野，应有尽有。知名的，不知名的，都有。一朵朵，一簇簇，一片片，一丛丛，密密麻麻的。红的像一团火，粉的像一片霞，白的像一捧雪，黄的像一堆金。可真是无颜六色，五彩斑斓。花园里的花更是千姿百态，有的一个单独在枝头，没有朋友;有的两个在一起，好像在说悄悄话;有的三四个在一起，好像在玩捉迷藏;还有的倒挂枝头，有的昂首挺胸、东张西望，有的含苞欲放，好像一个害羞的小姑娘。

我们的校园有一棵参天大树，它在春天生机勃勃，从旧的树枝里出来了一片片绿叶，他好像对我说：“春天来了，春天来了，小鸟终于又在我的帽子上住下来了，又为我增添了活力。”他一边说，一边顽皮地晃来晃去。夏天烈日炎炎，大树从青色的帽子变成了深绿色的帽子，好像对我说：“小主人，你热不热呀?热了可以到我的帽子下来乘凉。”秋天落叶纷纷，大树的叶子枯萎了，有的像一把勺子，有的像一把扫把。冬天大雪纷飞，大树穿了白衣服，也戴上了白帽子，大树好像对我说：“小主人，我们来打雪仗吧!”

在教学楼的前面，有一个大操场。操场有红色的塑胶跑道，里面有足球场，有一群四年级的小朋友在踢足球，像一群小鸡在啄食物，可真可爱呀!

我的学校很美吧!你想不想来?如果想来，可以到我的学校三小来，到那时候，我会给你一一介绍的。

今天阳光明媚，我的心情就像天气一般好。

刚进教室，张老师便投入了一个重磅消息——校园书吧要开放 了!同学们一下子就沸腾了。张老师选了我和周佳瑶等人一同去管理。

来到书吧，老师让我们把书搬到书柜上，供同学们看。

“哇，这么多书，够我年几辈子了!”我惊叹道。说着便把一本《心灵鸡汤》拿了下来。正当我看得入迷的时候，周佳瑶把我手中的书抽出来，用书敲了我一下头。理直气壮地说：“快去把书分类，要是张老师看见你偷懒，肯定会把你撤掉的!快去!”听她这么一说，我只好心不甘，情不愿地起身去收书了。

收了一会儿，我不见周佳瑶来，便回头看了一下。这不看不知道，一看吓一跳。周佳瑶坐在地上，津津有味地看我刚才看的那本书!我气急败坏地走过去，一把抽出书，“我要和你绝交!”我生气地说。“我…我…我…”周佳瑶脸上十分慌乱，说话吞吞吐吐。她像是个做错事的小孩一样。“对不起，我不该看书。”她道了歉，见我不理她就拉着我的手，闪着眼睛，装着萌，撒着娇。我“噗”地一声笑了，说：“我假你的，和好吧!”我走在书柜前，开始整理书了，边整理边说“我们比赛吧!比谁先整理好!”她点点头。

十几分钟后，我们看焕然一新的书柜对视一笑，手拉手走进教室。

有人看到这个题目一定会问校园生活有什么丰富多彩的?每天除了上课学习，写作业甚至玩的时间都没有了，怎么堪称“丰富多彩”呢?如果你要这样问，我会告诉你：只要你用你那敏锐的眼睛仔细观察，你就会发现的。

“铃铃铃……”只听得一阵铃响，校园内立刻沸腾起来。不用说肯定是下课了，同学们蜂一般的拥出教室，男同学手握乒乓球排飞速跑向乒乓球岸“啪啪啪……`”耳边又回荡起那熟悉的声音。女同学们也不甘示弱，在自己班级门口踢毽子，瞧!那位女同学踢得多棒呀!旁边的人都急得大喊：“让我们踢一会吧，求求你了!”有的几个女同学一起分两拨跳皮筋，什么大缠，小缠……一个个身手敏捷，活像一个小精灵活蹦乱跳：当然不止男同学跟男同学玩，女同学跟女同学玩，看!那一堆，男女同学正一起丢沙包呢，玩的多开心呀!当然这些活动最适合在春天，夏天，秋天这三个季节玩。

冬天白雪皑皑，这个银装素裹的世界变得安静，没有生机了。但是，再看看校园里，一派生机勃勃的景象，认识或不认识的同学，一同打雪仗，追逐嬉戏;下雪了，堆雪人肯定是并不可少的，某班门口，堆了一个大大的雪人漂亮极了!

讲到这里你还会觉得校园生活不丰富多彩吗?其实校园的生活还远远不止这些呢，等着智慧的你去发掘。

我多味的校园生活

“发愤识遍天下味，立志读尽味觉书。”这是我改编的名言。下面，我将要为你们介绍我在学校里品尝到的各种“味道”。

酸

“叮叮叮”，一声声清脆的下课铃声响了，我在走廊上和我的好朋友踢着毽子。这时，吴老师走了过来。“吴老师，冬天到了，冷得很，过来踢一下毽子，踢暖和了，就不冷了。”我说道。“我不会踢，但是我会扔，信不信我给你扔下去？”吴老师答道。我不相信地摇了摇头。突然，“咻”的一声，吴老师真的把我的毽子扔了下去。我目瞪口呆地看着那挂在树上那摇摇欲坠的毽子，顿时，我的鼻子酸酸的，胀胀的，眼睛也酸酸的、红红的，差点儿哭了出来。

甜

这周星期四晚自习，我和裴晓琪组织作文得95分以上的同学读作文。轮到裴晓琪读了，她在文中不断地夸赞主人公。随着她的一字一句源源不断地传入我的耳鼓，我的心情犹如雨过天晴后的彩虹，光芒万丈。我越来越开心，心里甜滋滋的，像吃了蜜一样。知道为什么吗？因为裴晓琪写的是我呀！哈哈哈哈哈！

苦

一天早上，王紫霓没把嗽口杯摆好，还牵连到我、岳栗妃、王艺桦。王妈妈为了惩罚我们的粗心大意，就让我们四个擦瓷砖。我们四人互相看了看，无可奈何地点了点头。午睡过后，我们四人兵分两路开始擦瓷砖。我个子小，踮起脚尖，手使劲地往上伸，想擦到高处的瓷砖。我用力地擦呀擦呀，好不容易擦完了，但我已经累得腰酸背痛，汗流浃背，豆大的汗珠顺着脸颊流了下来。唉！真是太累太苦，感觉比吃了苦瓜还苦呢！

看，这就是我多味的校园生活。

每一个人心中都有一种美好的回忆，它点缀着我们的长长的成长之路。在大家心中它却是我们的校园生活。它在我苍白无色的成长路上渲染出了一朵朵永远只开不谢的花朵。

童年的花朵总是灿烂多彩的，童年的日子是无忧无虑的。校园的生活是纯真快乐的，一颗颗跳动的心，一张张洋溢着青春气息的笑脸。无邪的我们编织着那动听悦耳的快乐之歌。

每当老师们英姿飒爽地出现在三尺讲台上的时候，我们每一个人的心都随着老师一起在知识的海洋里吸取知识，在书本的世界里感受新鲜美好的阳光，去领略各国别样的风情。课间是愉快的，随处都能听到一大片的欢声笑语，然而，师思无尽处，每当我遇到挫折。当考试失败时，老师如同一盏明亮的为，照亮我不知所措而无助的灵魂。教导我做生活的掌控者，因为胜利的喜悦只会属于生活的掌控者。

我的校园生活似一第潺潺流淌的小溪流，它欢快地哼着曲儿，向大海奔跑着，时时泛起一朵朵的浪花。即首是春，俯首是秋，月圆是花，月确是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅又一幅精彩而又美丽的人生画面，使我在成长的路上充满欣喜和充实。

校园是个美好的地方，它犹如一个珍贵的相册，收录了我们的纯真，快乐――童年的过去产，凝聚着我们快乐的时光，记录着我们那些欢乐的成长岁月，收藏着我们的欢歌笑语。同学之间的纯真友谊，师生间的情谊，我们都在样园里感觉得淋漓尽致！

今天，我们刚想放学，老师突然大声地对我们说：“要考试了，你们得调个位子，今天先调位置，再放学。”

我们只好乖乖地放下书包，静静地听着老师的“调位置命令”。

“首先，第一组调到第六组，第二组调到第七组，第三组调到第五组，……赶快！”老师对着我们仔仔细细的观察了一番，然后朝我们喊出了这样的命令。

“哦耶！”“呀！”“哎呀！”……老师刚说完，班里立刻像开了锅一样沸腾起来，各种各样的声音响了起来，有兴奋的、有沮丧的，想必是为自己能调到一个这样的位置而兴奋或沮丧吧！随后，“喤喤、铛铛……”的声音盖过了吵闹声，同学们都在抬桌子、搬椅子。隔壁班的同学好奇地朝我们班投来惊讶的目光，我还听见有位同学嘀咕着：“五班怎么了？开了一个修理厂吗？”

我也高兴地大叫起来：“哈哈！”我是坐在第二组的，现在老师要我们调到第七组。“第七组可是个‘好风水位置’，可以看看外面的好风景呢！”我抑制不住兴奋，悄声地对“前任同桌”说。她投来羡慕的目光，我得意极了！

“哇咔，周咏欣！你的桌子上怎么有那么多垃圾？桌面还画得乱七八糟的，怎么搞的？我要和你换桌子！”郭勇朝我直嚷嚷，他即将坐我以前的位置。

我侧头一看，幸灾乐祸地对郭勇说：“不行！你好好擦干净吧。哈哈！”郭勇气得头发都快竖起来了。我吃吃地笑了起来，心里想：“嗬，谁叫你坐我的位置，不过这也得怪老师……嘻嘻，反正我再也不用那张画得乱七八糟的桌子了，我有新的桌子了！”

可是当我抱着一大摞书来到新位置旁一看：天哪！我几乎吓得心脏病都要出来了！桌面上画着一个难看的大鬼脸，旁边有一句话：“献给周咏欣——谁叫你不和我换桌子，这是我刚画的，很漂亮吧！哈哈……”我狠狠地握紧了拳头，瞪了第二组的郭勇一眼。我扭头一看：啊？这还叫“椅子”吗？椅垫和椅背都没有了，叫我怎么坐下去啊！我愤怒地咬着牙，一瞅：桌子上还有一句用粉笔写的话：“椅子是我弄的，这是最新型的‘郭勇’牌椅子，名牌的，好好坐着吧！”

我怒气冲冲地把书包往桌子上一甩，心里想：破郭勇！我告诉老师！

唉，老师已经走了。我嘟起了嘴，后悔极了：要是我那时候能同意郭勇和我换桌子，或者擦掉桌面上乱七八糟的字迹，郭勇就不会搞恶作剧来报复我啦！我沮丧地背起了书包，重重地叹了一口气：“唉……”

校园生活，真是痛并快乐着！

用手机对着题目拍张照上传，马上就能看到答案和解析——近来，这种能解题的手机软件“神器”出现在各个中小学的校园，引发众多学生追捧。

今年暑假期间，太原市小店区第三中学初二学生张辰欣(化名)发现了一枚“神器”——搜题软件。“用手机或者iPad下载一个软件，把不会的题目拍照上传，马上就能出来答案，超方便。”张辰欣说，因为假期里光顾着玩了，作业都堆到了开学前，幸亏有这款“神器”帮忙，才让他在暑假的最后几天把作业赶完。

山西省实验中学高一学生刘卓然(化名)也是搜题软件的忠实用户。虽然学习成绩在班里排在前列，但她每周末仍然要给自己补补课，“刷刷题”，通过多做课外习题巩固知识。刘卓然告诉记者，在家独自做题时，遇到难题没有老师可以求教，父母又辅导不了，这时搜题软件就派上了用场。“我觉得这是个很有用的工具。”她说。

记者了解到，目前手机应用市场上，有小猿搜题、作业帮、学霸君等多种搜题软件，下载量都在数百万次以上。这些软件主要针对中小学生，题目范围覆盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等各科，答案均有详细的解析，甚至连作文都能搜索，搜索结果还能分享到微信、QQ等社交应用上。

一些中学生告诉记者，这些搜题软件是从去年开始出现的，今年以来使用的人逐渐增多。“好学生用来当工具书，差学生用来当答案书。”一位高中生说，班里50个学生里大约有20个人在用，大部分拥有智能手机或是iPad的同学都下载了，有的还下载了好几个软件，一个搜不到题目就搜另外一个。

就搜题软件这一新生事物，记者采访了部分中小学老师和学生家长，一些人表示“不清楚是什么东西”，一些人则表示“知道，但是没见孩子用过”，一些人认为“技术先进了，是好事”，也有一些人担心搜题软件会影响学生正常的学习，养成懒惰、不爱思考的习惯。

“我觉得这个东西挺好的，简单方便。”在晋商银行工作的郭晓东听了记者的介绍，对搜题软件十分感兴趣。他说，平时他和爱人工作都忙，没有太多时间辅导孩子的功课，而且很多高中阶段的课程大人已经忘了，帮不上孩子。“有了这个软件，就能随时解答孩子的疑问，像是家教一样。”

太原市38中的教师荣晓清则表示了自己的担忧。“做习题、做作业原本是为了让学生巩固所学知识，但有了这么方便的获取答案的方式，很多自控力差的学生就会不经过思考，甚至连题目都不看，直接用软件搜索答案，这样作业也失去了意义，还容易让孩子们产生依赖，变得拖延、懒惰、不爱动脑子。”她说。

教育专家表示，青少年使用各种搜题软件有利有弊，需要合理引导。但还应看到，各种搜题软件出现，一定程度上正是课业负担过重的产物。这也再一次提醒相关部门对这一问题加以重视，切实转变教学模式，减轻学生课业负担。

我们已经来学校3周了，相信我们已经对学校有了新的认识。让我们大声把它说出来吧。

走进校园内，到去都是花的芬芳，都是鸟的笑声。小溪里的鱼扑哧哧的跳出水面，好像是在欢迎我们的到来。

走进教学楼，都静悄悄的，让你想起了大森林。走近一看，孩子们的读书声真好，马上就可以超过老师了。也没有捣乱说话的。真的让人很羡慕呢！

走进操场，到处都洋溢着孩子们的欢笑声！有的男生打乒乓球，有的去打篮球，女生们有的踢毽子，有的跳绳，有的打羽毛球，有的坐在阳光明媚的太阳下面看书。真是丰富多彩呀！

走进图书馆里，里面很暖和，怪不得里面人很多呢。走进图书馆的每一个人都小心翼翼的，像是怕打扰别人似的。孩子们都选出自己喜欢的书，安安静静的坐在那里看书。

来到餐厅，里面的饭菜很香，让人很有食欲。孩子们还是静悄悄的。忽然，我们学校的翟老师来了，孩子们立刻安静，比刚刚还要安静。翟老师看了看，点了点头就走了。

走进寝室。里面比什么时候都可怕，老师们都不敢向前走一步。但一听见孩子们打呼噜的声音，就不害怕了。一楼到四楼，每一个孩子都睡了。

这就是我的学校。

每个人都有自己的校园生活，我的校园生活充满了兴奋和快乐。但有时又使我难忘，最使我难忘的校园生活是大课间，它使我快乐无比。

我上五年级的时候，学校就开展了大课间活动。和课间十分钟比起来，我更喜欢大课间，因为大课间是学校组织的活动，有丰富多彩的活动项目。而课间十分钟是无方向的玩，有时会觉得没意思。

大课间，同学门都喜爱。叮铃铃，下课了。同学们不约而同的跑到了操场上。等待着大课间的到来。我们做完操，快乐的大课间便开始了。操场上的欢声笑语响成一片。同学们都哈哈大笑，笑得前仰后合。好似树上的小鸟在枝头欢快的唱歌。操场上，同学们进行的活动有许多花样。有的在跳大绳;有的在踢毽子;还有的在打乒乓球。真是应有尽有。每个同学的心里都充满了快乐，玩儿的不亦乐乎!同学们都是满脸笑容。有一次，快要开春季运动会了，参加比赛的同学都在训练跳高。学校器材不够用，同学们和聪明就把跳绳拉直当器材用。虽然有的同学碰到了跳绳，但他们不灰心，继续努力。我们班也有许多跳绳跳得好的。他们的动作很伶俐，每次都能很好的跳过去，并摆出优美的姿态。我们班的同学发明了一种新玩法------每次都要旋转三百六十度。这种玩法很刺激。也有的同学在跳的时候用手摸一下地。无论哪种玩法都使我们快乐。紧张而又短暂的大课间过完了，同学们都依依不舍得回到了教室。大课间真是太精彩了。

大课间活动使我快乐，使我们快乐无比。但是现在大课间不进行了，我希望大课间继续开展，让我们更快乐!

生活的音乐——盆子敲打的交响乐，生活的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那校园生活的颜色的滋味呢？肯定就有了酸甜苦辣，不知道的话就让我们进去体会。

生活的音乐——盆子敲打的交响乐，生活的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那生活的颜色的滋味呢?肯定就有了酸甜苦辣，不知道的话就让我们进去体会。

酸的感觉

我们第一次月考的成绩出来了，我们的第一次的成绩都考砸了。老师的笑酸酸的，同学们的鼻子酸酸的，老师的话酸酸的。到了晚自习，同学们还是那副酸酸的样子，大家仿佛正在嚼着青橄榄，班长对大家说:“哭什么哭，第一次考试难免会这样。”大家鼓起劲来，也许就是这枚青橄榄让我们回味无穷。

甜的感受

“哗哗......”那经久不息的掌声响起，我的心里美滋滋的。一周多的努力果然没有白费，军训中我被被评为优秀。放学回家的路上，鸟儿叫得多么清脆，花儿开得那么娇艳，河水流得多么的欢畅。它们也在跟我一起分享这份甜蜜，我是迫不及待的想把好消息告诉给爸爸妈妈们。

苦的滋味

甜的滋味有，当然苦的滋味

辣的体会

“哇，这才半学期就考得这么好!”同学们的话里带着一丝辛辣，我低头不语。看着那鲜红又带粉的分数，不知是高兴还是难过。“哼!”有位同学嘴一瘪，眼睛斜了斜，还有许多同学用疑惑的神色看着我，这辣辣的体会

我的校园生活丰富多彩。我也最喜欢上学了，为什么呢？因为学校有我的老师和同学们。我早晨开开心心的来上学，坐到座位上的第一件事就是拿出书来看。叮铃铃。第二遍铃声打响了，我们大家开始晨颂。大家在两个领读员的带领下有感情的朗读起来，大家的声音又整齐又洪亮。我最喜欢上的课就是语文和美术了。

语文课上，袁老师生动的讲解课文，我听得津津有味；美术课上，老师让我们自由的画画，我很开心！下课了，我和朋友们在操场上做游戏。我们经常玩的是“三个字”，出石头、剪刀、布来决定谁抓人。我很幸运，差不多每次都能当逃的，但有时候一不留神，就让抓的人给抓住了我的校园生活作文250字我的校园生活作文250字。因为只有我一个女生参加，所以我的藏身之处就是女厕所，我们班有的男生敢闯进女厕所，真是可笑！

这就是我快乐的校园生活！

在校园生活中，有许多非常难忘的事情：同学们一起玩老鹰捉小鸡、踢毽子比赛；听老师讲故事、和同学一起看电影；和同学们一起吃饭、游戏……记得有一天，太阳懒洋洋地挂在蔚蓝色的天空中，同学们在沈老师的带领下兴高采烈地到广场上跳长绳。沈老师把男、女生各分成两组，每组发一根绳子。我被分到了第三小组。沈老师好不容易说完跳绳的规则。我们便疾步走到了指定的场地，“疯狂”地跳起来。大家一个接着一个，犹如鲤鱼跳龙门。该我跳了，我的心像十五个吊水桶打水——七上八下似的“砰砰”地跳个不停，一急，空了几个。“啊嚏！

”肯定有人在“诅咒”我了，我无可奈何，只能一遍又一遍耐心地练习着。我先认真地盯住绳子，然后闭上眼睛，心里默默地数着：“一、二、三！跳！”经过自己一次又一次的努力，我的技术也慢慢“熟能生巧”，我心中感到一分欣慰，当然我也不能骄傲自满，这样会使我不能继续进步。甩绳的同学有些不耐烦了，一边甩一边跳起来，跳绳的同学都议论纷纷：“这个人怎么这样的，还让不让我们跳呀！是他（她）自己要甩绳的！”到了最后，我们只能换一个人甩绳了，让他（她）也来参加跳绳的队伍。跳绳是一种有趣的体育活动，跳绳使我明白了一个道理：跳绳时，大家一定要万众一心，不能因为一个人跳得不好或者没接住而对他（她）发牢骚，使他（她）失去信心。这样对他（她）发牌气是没用的，要鼓励他（她）要继续努力，那他（她）才会越跳越好！

跳绳是我校园生活中难忘的事。名师点评：小作者在这篇作文中写出了在校园中最难忘的事情是和同学们一起跳绳的经历.通过对跳绳过程的具体描写,我们感受到:跳绳不仅使作者的身体得到了锻炼,更从思想和意识上让作者得到了收益,让作者明白了一个道理:"跳绳时，大家一定要万众一心，不能因为一个人跳得不好或者没接住而对他（她）发牢骚，使他（她）失去信心。这样对他（她）发牌气是没用的，要鼓励他（她）要继续努力，那他（她）才会越跳越好！”这样的经历的确会让作者难忘。能从一件常见的游戏中总结出一个道理，这是这篇作文值得肯定的地方。第一和第二自然段的衔接上不够自然，在第一段结尾出加上“其中印象最深刻的是和同学们一起跳绳”。作文中用了“鲤鱼跳龙门”“十五个吊（水）桶打水——七上八下”两个比喻，增加了作文的趣味性。“我的心像十五个吊水桶打水——七上八下似的“砰砰”地跳个不停”改成“因为怕发挥不好，我的心就象十五个吊桶打水—-七上八下的”。

如果你到我们德才学校来参观的话，你就会发现，我们这个学校不论是春夏还是秋冬，它总是绿的。它给你的第一个感觉也就是绿意葱葱。 If you visit our German school, you will find that our school is always green whether it is spring and summer or autumn and winter.The first feeling it gives you is green.

春天，正是万物复苏的时节，校园里一片生机勃勃的嫩绿。杨树的新叶圆圆的，前端突出一个小尖角，远远望去，真像一个绿色的桃子。花坛里，那毛茸茸的嫩叶在轻轻摇摆着，仿佛无数双热情的手，在向你招手致意。各种树儿都穿着绿装，披着融融春光，迎着习习春风，翩翩地舞出婆娑的倩影。

春往夏来，校园是一片浓绿。杨树伸展出宽大的叶子，在校园上空撑开了一排排绿伞，遮住了直射的阳光。整个校园绿莹莹的。抬头向上看，仿佛进入了神话世界，阳光挤进茂密的叶片，变成一片青雾，微风一吹，青雾缭绕，令人神清气爽，飘然欲仙。

当秋风吹来时，虽然叶落了，但树仍是绿的，它抖动着长长的枝条，似乎很不情愿脱去身上的绿装。杨树的叶子尽管一片片地离开了树枝，但它们却没有枯黄，像一只只绿色的蝴蝶一样，在空中荡来荡去，直到静静地躺下，遮住了秋天凋落的黄色，为校园铺上最后一张绿毯。

当严冬来临，杨树和小草都无可挽回地凋零之后，整个校园的绿色便集中在那几棵棕树上。宿舍前的棕树伸展着绿得发亮的叶子，仿佛把自己的绿献给校园。也许有个会嫌这时的绿色太少了，不引人注目。但是，当你在冰雪中看到那苍翠欲滴的棕树太少时，难道你就感觉不到温暖，看不到期望吗?难道你不觉得，尽管冰封雪压，它那青春的血液照样流动，生命的力量照样是不可抗拒的吗?

我们的校园是绿的，不论是春夏秋冬都是绿的。

今天下着雨，我像往常一样奔驰在上学的路上。我们学生真是不怕风，不怕雨，不怕冰雹，不怕烈日，最主要的是不怕那沉沉的书包，为什么呢？习惯了呗，整天像背着个人似的在大街上走来走去，跑来跑去。

到了学校，那上课的铃声就响了起来，数学老师进来了。一看见我们那垂头丧气的样子就生气，“怎么了，一个个都怎么了，没睡觉没吃饭啊！娱乐委员，上来领首歌。”娱乐委员迈着沉重的脚步声走向讲台“啪啪啪....”“起来—— 一二”“起来——不愿做努力的人们——把我们........”国歌本来是雄壮的，我们一唱，真是纯变味儿。嗨！唱还不如不唱，一唱就更没精神了。数学老师见了，顿时恼羞成怒，大声说：“都给我打起精神，告诉你们，任务完不成，别想给我下课！你们别惹急我，小心你们作业多，别怪我不客气，是你们自找的！”我们一听，顿时吓坏了，好好听课吧！

放学了，数学老师先布置作业，因为我们今天课上表现不错，作业就很少。语文老师就难料了，果然不出我之所料，一不知语文作业，全班人都“呃—-”一声，声音拖的很长很长。

就这么多了，我得睡觉了，明天养足精神去听课。886！

……

[关于我精彩的校园生活作文

火红的朝阳升起来了，照在了我们每一个学子的脸上，我的初中生涯就此拉开了序幕。

新学期，新气象，新变化。刚刚来到初中，来体验这个让我日思夜想，既紧张又充满快乐的初中的“军旅”生活。在这平凡的十天内，我将经历不平凡的生活。

蓝天白云，绿树红花，火红的朝阳照在我们每一个未来“士兵”的脸上。“明天是军训的第一天，也不知道军训生活是怎样的？一定是非常精彩有趣的。”我抱着一身军装在幻想着明天军训时的场景。

千盼万盼的军训终于来到了，我们每一个“士兵，”都在唧唧喳喳的谈论将要进行的“特训。”正在我们谈论的热火朝天的时候，一声刺耳的哨子声把我们从幻想中唤醒。这是第一次军训难免有些同学耐不住心中的激动，所以还在叽叽喳喳的讨论着，可能是开学第一天的缘故，所以老师的心情也非常的好，竟然没有批评他们几个。

我原以为军训是像电影里边的那样，那样的精彩与好玩。可谁知我们的“军旅”生活，只是练习以前学习过的“立正”，“稍息”，“跑步与立定”，“齐步走与立定”。这些简单的不能再简单的动作。

虽然是一些十分简单的动作，但我还是一一照做了，这些虽然听起来简单，但应为我三个月的养精蓄锐，体质直线下降导致我现在连立正都做不好。刚站一会，我就感觉眼前远处的东西渐渐变成了浅黑色。我感觉混身不舒服，慢慢的就连眼前的的事物也变成了浅黑色，连高大的教练也只能看见一个轮廓。我班女生都没有休息的，我一个男子汉就更不能休息了。最后在坚持不住的情况下，我还是申请休息了……

“军旅”生活是艰苦的，但我们从中获得的友谊和坚强的意志却是无价的。

河南新乡长垣县河南宏力学校初一:七5班 董宇飞

[小学生作文：校园“军旅”生活

20xx年3月28日上午九点一刻，我坐在书桌前，看向窗外。天空湛蓝，没有一片白云，阳光从窗户射进来，照在身上，暖洋洋的，好温暖……“叮铃铃、叮铃铃”“起床了”妈妈喊道，我睁开朦胧的睡眼，准备了一番去学校。

到了学校，同学们有秩序地排队进入教室，值日生们在打扫卫生，一切看起来都井然有序。没过一会儿，同学们都开始朗读课文，老师便会在一边监督，若是谁溜号了，老师便会立即提醒他。同学们朗读、背诵的声音成了校园早晨的标志，一天的校园生活就这样开始了。

语文课上跟着老师一起去领略汉字的美丽；数学课跟着老师一起探索数学的奥秘。课堂上，同学们完全被老师吸引住了，随着老师的表情，时而凝思，时而神采飞扬时而频频点头，时而低首微笑。

两节课后，便是课间跑步，同学们从教学楼中鱼贯而出，站好队形，便开始跑步。“一二一、一二一……”一声声口号响彻云霄，振奋人心。

阳光愈来愈刺眼，当太阳升到头顶时，我们迎来了午休时间。同学们有的在教室里学习，有的在教室里打扫卫生，还有的在操场上打篮球。愉快的午休很快就结束了。

伴着欢声笑语我们迎来了下午的课程。课堂上老师进行了一次考试，突然内心一揪，忘记复习了！结果在意料之中，考的很糟糕，被老师狠狠地批评了一顿。我发誓：下一次一定按时复习，不让老师了。

傍晚的余晖散进教室，映在同学们的脸上。一天的校园生活接近尾声，忙碌而又充实的一天顺利的结束了。

“孩子，你在发什么呆！”妈妈的叫声把我拉回现实！当我回过神来，已经过了二十分钟！哎呀，我太想念学校了！想念上学时老师的监督、唠叨甚至是批评。没有一个冬天不可以逾越，我相信，待到春暖花开之时，我们一定能重返校园，与老师们一同遨游在知识的海洋。