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童年的发现阅读及答案(经典20篇)

童年是一本相册,记载了欢笑与痛苦;童年是一幅图画,放飞了自由和理想;童年是一片蓝天,它存在了人与人之间的友谊和战争;童年是一箱宝藏,有着人的意识和发呆。下面是小编为大家整理的关于童年的发现阅读及答案,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

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童年的发现

全文共 269 字

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作者:王士豪

我在童年有了一个重大的发现

在童年有一个发现就是刀螂有它的刀。我的发现也受到了奶奶的迫害。

在夏天的晚上,我都会去一个地方,旁边的一个小树林,每天爸爸妈妈不注意,我就跑走了,自己拿了一个绳子和手电筒。

我就去了,在一边走,一边寻找我喜欢玩的刀螂,我忽然看见了一个东西,居然是刀螂,我看见了,心中无比的欢心。我马上脚尖点起,慢吞吞的走,到了他的旁边,吃紧拿着碗一扣。我在捆的时候发现刀郎居然还会拉人,刀郎便把我的手指给拉伤了。

我碰到了奶奶,我对奶奶自豪的说了我的发现,奶奶却是说:“这才不是他的刀呢!”我呢自己十分的倔强,并不承认。

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篇1:童年的发现作文450字

全文共 438 字

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人们不都说“水火不容”吗?而我却发现水和火竟是一对好朋友。

这件事发生在我八岁那年的一个周末,天凉飕飕的,我刚起床,妈妈就叫我给炉子生火。我生了很久很久的火,火像跟我有仇似的,就是不燃起来,只见青烟直冒。我情急之下,丢下打火机,舀起一瓢水,往柴火上一泼,火不但没熄灭,反而将木柴燃起来了。这是为什么呢?我百思不得其解。

人们都说水克火,我这次的本意是用水将火熄灭,而事实是水不但没熄灭火,反而让火燃起来了。带着这个疑惑,我问爸爸,爸爸说不出原因。我问妈妈,妈妈只摇头。我问姐姐,姐姐骂我无聊,没事找事做。但我并没有沮丧,而是继续追寻。突然,我眼前一亮,《十万个为什么》应该能帮我解决这个问题。

我飞奔来到新华书店,找到《十万个为什么》,仔细查找我要找的内容。哦,原来是这样:当我把少量的水浇到柴火上时,火把水蒸发了。蒸发后,水中有氧,氧气帮助火越烧越旺。这样一来,水不但没有将火扑灭,反而使火烧了起来。我恍然大悟。

我终于明白:只要善于观察,善于思考,并追根问底,就能发现问题的答案。

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篇2:童年的发现

全文共 565 字

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啊!我发现燕子是多么的坚持不懈。为什么这么说呢?因为在我童年时发现……

在我六岁的时候,有一天,爸爸把我带到家楼下,指着一棵大树说道:“妮娜,你看哪里有什么东西?”我幼稚地说:“不就是一棵大树嘛!有什么好看的。”“不!你再仔细看一看!”爸爸温和地又指了指。我跑到大树底下,抬着头,疑惑的东看看,西看看,忽然我惊奇的叫了起来:“哦!爸爸,我找到了!爸爸我看到了!那是一只燕子在搭窝!”爸爸满意的微笑着点了点头。从那天开始我就每天都在观察燕子搭窝了。

燕子先开始收集搭窝的材料,比如稻草、树枝^……之后它就开始在树枝的分叉口“打造”窝的外形了。可是不幸的是,当天晚上就刮了一阵大风,我心里怪着急的:看来燕子今天一天的劳动成果又要白费了!等到风停了的时候,我又来到了那棵大树底下。路灯照亮着大树一直到地面,所以,地面上就出现了像银花般斑斑点点、零零落落的叶片倒影,可是在树叶的倒影下我又看到了一个影子,不是人的,不是猫的,那就是燕子的,稍稍抬着头,我看见燕子的嘴上衔着一支一支的枝干,再看看燕子的窝的所在地,已经空空如也。后来的十多天里,天天都狂风大作,所以燕子生活的怎样我也不清楚。可是,我却仿佛看见燕子还顶着大风忙碌着……终于,天晴了,我又来到那个熟悉的地方,只见一只坚实的窝里我听到了燕子的欢叫声!

燕子这种坚持不懈的精神值得我们学习!

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篇3:童年的发现

全文共 562 字

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“6÷2=3,10÷3=3.33……?”在我五岁时,老妈竟异想天开,把我当做神童,给我买了一本《口算题卡》,想让我自学成才。没想到做着做着出来这样一个数,我高兴极了,真把自己当做了神童:“我发现了一个一辈子也算不完的数!”

就这样,到了幼儿园,我便变得一脸严肃,就像电视上的专家、领导似的,板着面孔,神情肃穆。“高传博,你怎么了……”“咳咳,”我轻咳两声,“本人,高传博,发现了数学上罕见的一个数。”“什么数啊?”“别骗我们,快说!”“你们自己算,10÷3=……”“这……”“不可能啊!”于是,我微微抬起头(虽然个子已经很高了),享受着一束束羡慕的目光。

放学以后,妈妈到河西区办点事,我便来到了一位阿姨家,和一个当时小学一年级的同学说“我发现了一个惊天秘密……。”“哈哈哈……”那同学暴发出一阵大笑。并把这事告诉了那位阿姨,那位阿姨也捂嘴偷笑起来。可我不明白了。这有什么可笑的吗?

过了一段时间,我们便搬家了,来到了现在住的地方,我也渐渐淡忘了这个发现,可是,这件事还未结束……

三年级时,妈妈给我报了“未来之星奥数班”。来到教室里,老师为我们讲解了“循环小数的知识”,我立刻爆发出了和当年那同学一样的大笑声,于是,老师和同学都用一种看神经病人的目光看着我。当我说出我在五岁时发现循环小数的秘密,全班都大笑起来,房顶险些被震漏……

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篇4:童年的发现五年级

全文共 945 字

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今天晚上,外面的天空一片漆黑,可是在我目力所及的天空中,最下面镶着一条橘红色的边,与黑色自然地结合成一幅简洁而又美丽的画,两种颜色的交融处,有点淡淡的渐变色。看着天上的星星,使我想起了那一个难忘的晚上……

那天夜里,我望着那个“别墅”里的一个“小不点”—仓鼠。我走上前,那只雄的仓鼠立刻站起身来,用它那小脑袋仰望着我,还把两只肉色的小爪子收在胸前,还频频点头,好像在给我作揖呢!“快乐豆”四肢矫健,身段优美。它身披灰褐色的毛茸茸大衣,大衣上嵌着一条醒目的黑线。湿湿的鼻头,乌黑发亮的珍珠眼睛。白白的肚皮,四只小脚像穿着雪白的袜子。整体看起来犹如褐云盖雪,漂亮极了。我把它托在我的手心上,它在我手掌上徘徊,却始终找不到出路。我把手指放平,又用另一只手接在捧着仓鼠的手后面,它就一蹦一跳地爬上了另一只手上,别提有多开心了,一直砸吧着它的三瓣嘴,前面白色的胡子一动一动,像一朵盛开的菊花,又用它两只水润的黑眼珠望着我,好像很喜欢我。

“哦!该洗澡了!”我把它放进“澡盆”里,只见快乐豆的后肢支撑着微微翘起的屁屁,一只前爪放在盆里,这种样子使它圆圆的身体显得更加得饱满。而它另一只前爪则一动不动地放在它尖尖的下巴下,眼睛闪闪发光地直视着远方。我注视了很久,快乐豆才像刚醒过来一样又活蹦乱跳起来了。我想:动物竟然会发呆,太不可思议了。我原以为只有人这样的高级动物才会发呆的,令我意想不到的是小仓鼠也会发呆,看来它一定是一只有思想的小仓鼠。我的发现竟然是如此地简单明了,我为我有这样的发现而格外地开心。那时幼稚的我想,大概还没有人发现这个道理吧。我把它放进“别墅”,一会儿,它如一颗钻地弹,前爪不停地刨着木屑,脚又不停地把木屑蹬向两边,一会儿,它就钻到了底下,然后又横着刨起来,刨了一会儿,那个胖乎乎的屁股印在塑料盒子上,像一个向日葵。

直到有一天,我看到了一篇关于动物也有思想的文章,我才明白了动物和人类一样也有大脑,它们也有自己的喜怒哀乐,它们也会思考问题,只是和我们语言不通罢了。从此以后,我明白了只要处处留心就会有很多的发现。可爱的小仓鼠在我的心目中的形象也一下子高大起来了,它不再是那个吃了睡,睡了吃的小仓鼠。现在,它是一只有思想的小仓鼠了,我每天都会把它爱怜地捧在手里,把我的快乐和幸福传递给它。

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篇5:童年的发现

全文共 705 字

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开头:炎热的夏季,你喜欢吃棒冰吗?我可喜欢了,有一次我自己动手做了棒冰,结果竟然有了意外而惊人的发现……

那是我刚上三年级的一个夏天,天热极了,我想吃棒冰了。可是妈妈那会儿刚好不在,于是我就模仿以前见过妈妈做棒冰的样子,拿了一个空的矿泉水瓶,在里面加了一半水,又放了点儿妈妈挤好的柠檬汁,然后把盖子拧紧,放在了冰箱的冷冻室里。哈,第一次做棒冰的心情,你懂得……

我一边看着动画片,一边准备着享受夏天最好的美味。

过了五分钟,十分钟,十五分钟,二十分钟……半个小时过去了,我迫不及待地打开冰箱,可是,只见冰箱里的矿泉水瓶依旧那么清澈透明,一点点冰渣都没有。我失望透顶,只得再次把瓶子放回冷冻室。唉,可怜的赵子安啊!

又过了十分钟,二十分钟,半个小时……到一个小时的时候,我咽了咽口水,又急不可耐地打开冰箱门,心想:心爱的棒冰啊,您呆了这么久了,也该和我闹够了,该让我好好吃您了吧,我加点糖……打开冰箱门的一刹那,我又立刻转喜为忧了!矿泉水瓶仍然清澈,我晕!

绝望中,我又冰了一个小时……结果,还是没冻住!“哦,mygod,不!”我忍不住大叫起来!

“怎么了?”妈妈不知道什么时候回来了。

“我想做个棒冰,可它就是不冻!”我指了指那个讨厌的矿泉水瓶。

“你冻了多久了?”

“我都冻了两个小时了!”

“怪不得!要冻五个小时呐。”

“啊?五个小时?”我吃惊,懊恼,随手用力地甩了一下瓶子。就在这时,神奇的事情发生了:随着一种“咔咔咔”的声音,冰块像爬山虎一样往上爬,连十秒钟都不到,整瓶水全部变成了一杯冰渣子!

原来,水的冰冻需要空气,我甩瓶子时,无意中把水和空气搞在了一起,有了空气,水才能冻上了!

我陡然明白了,许多新发现,就是这样意外……

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篇6:童年的发现

全文共 545 字

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童年发现童年的发现在许多人的心里都隐藏着童年的发现,这些发现是那么有趣,下面我来介绍一下我童年的发现。

好久没有下雨了,天气闷的很,妈妈让我出去透透气,我突然发现了蚂蚁,我想到了我从书上看到的,蚂蚁在6-7点起床,7-8点清扫卫生,8-9点开始工作,下午5-6点收工。我早早的就起床了,可是它们5点也没有收工,晚上7点多还在忙,这到底是为什么呢?我又发现,一只只蚂蚁嘴里咬着一颗颗的土粒,堆在洞口周围。不一会,土粒就筑起一道围墙,最后又见一只蚂蚁用一块大沙粒封住洞口,妈妈告诉我:“这是蚂蚁在筑坝,这表明,明天就要下雨喽!”第二天,天空阴沉沉的,天上乌云密布,不一会儿,果真下起了雨,嘿!我心想“别看蚂蚁小,可有着很高的本事儿!”下完了雨,我又跑到蚂蚁洞口,观察蚂蚁,可我又发现,蚂蚁在筑坝。这说明明天又要下雨喽!可到了第二天,没有下雨,我想:“为什么蚂蚁预报的不灵了呢?”我又跑到蚂蚁洞口,用手捏了捏黑乎乎的东西,怎么捏不碎呢?我拿来土粒比较了一下,啊!蚂蚁用来筑坝的东西只不过是像土粒,而不是土粒的东西,我又跑去问正在桌子上写作业的姐姐,姐姐说:“小笨蛋,其实这些只不过是蚂蚁从洞中清除出来的排泄物,而不是蚂蚁在探测天气。”哎!我被小蚂蚁给骗了!

怎么样?这就是我有趣的童年发现,有趣吧!

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篇7:童年的发现

全文共 930 字

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我在七岁的时候就知道了蚯蚓能长出身体的原因,这完全是我独立思考的结果哦! 听完这句话,你一定会觉得这是天方夜谭,笑得直打滚,想笑就笑吧。反正也不有人来打扰你。但我要非常严肃的告诉你,有时,天方夜谭也能成为事实,当然,一个重大的发现也会为此招来祸患。 我的发现起始于我家的菜园。每天,奶奶都和我去摘菜,我总会叫上几个伴,帮着摘菜。虽说是帮个小忙,可我们一到菜园,就先来个四脚朝天,弄得满身污泥,谁让门口的石板那么滑,搬也搬不走,可我们就是喜欢去菜园,爬起来,掸掸身上的土,在菜园里东跳跳,西蹦蹦,还扯着破嗓子喊:“摘菜啰!摘菜啰!”弄得左邻右舍全都跑出来,东张西望,还以为出了什么事呢。过了一段时间,大家也就习以为常了。

一天,我们趁奶奶不在,蹑手蹑脚地溜进了菜园,又跳了起来。我顺势往脚下一看:“啊!出蚯蚓命啦!”我大叫一声,只见蚯蚓被我的脚无情地分成了两段,还在垂死的挣扎。伙伴们急忙跑过来,看得手脚发颤。我建议说:“咱们把它埋了吧!”伙伴们点头表示同意。于是,我跑回家,翻箱倒柜,找出一个小木盒。和伙伴们一起把蚯蚓埋了,还给它立了一个小木牌。像见鬼似的跑出了菜园。 第二天,我突然想到,蚯蚓躺在木盒里会不舒服。我便从药柜里拿了一点棉花,打算给蚯蚓送去。可当我打开木盒时,两条活生生的蚯蚓映入我的眼帘。我惊呆了!三步并作两步来到奶奶前,好奇的问:“奶奶,为什么蚯蚓断了还能活?”奶奶笑眯眯地告诉我:“蚯蚓啊,他自己能长出身体来了呢!至于什么原因,奶奶就不知道了。等你妈妈回来,你去问问她。乖,去玩吧!”奶奶拍拍我的肩膀。问题是明白了,可奶奶的话更加让我想知道蚯蚓为什么能再长出身体来。我冥思苦想,怎么也找不到答案。突然我想起了爸爸的话:“动物的身体里有各种各样的细胞,每一种细胞都有自己的用处。”蚯蚓里面一定有能让他们长身体的细胞。不一会儿,妈妈回来了,我迫不及待地问她,妈妈的回答证实了我的猜想。我为此感到十分自豪,大概还没有像我这个年龄得出这样大的结论吧! 星期一上课,我一直在想我的发现,以致于老师讲的课我一句也没有听进去,作品也做得一塌糊涂,被妈妈训了一顿。我躺在床上,突然明白了一个道理:重大的发现都会受到一些挫折,但只要收获了,挫折又算得了什么呢?

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篇8:童年的发现小学生

全文共 478 字

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在小的时候,我总是爬在窗台上看风景。每当下完雨时,天空中就浮现了一道弯弯的彩虹挂在天空,那彩虹有七张颜色,每次分别是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。

可是有一天,我又看见了彩虹,这时我的心中闪现了一个问题:天空中怎么会出现彩虹呢?于是我便想啊想。我猜那是因为地球在上美术课,用彩笔画画呢。我抬头看看天上的彩虹,还真的像画出来的,我得到了满意的答案,就跑到一边玩儿去了,从此,在我心里就对彩虹的出现有了一个解释。直到我上了学,升入了高年级。有一次,我手中拿着一本科普读物,正津津有味地看着。忽然看到一页有关于彩虹形成的原因,我才真正明白了原来彩虹的形成是因为刚刚下过雨的天空中有水汽,所以这些水汽对阳光进行了折射,这就形成了美丽的彩虹了。盯着彩虹久了后,我又有一个发现。那天阳光很大,让我不禁闭上眼睛。可是我又舍不得看着这美丽的彩虹,最后我妥协了一下,睁一只眼闭一只眼。右边看累了就闭上,换左眼,左边看累了就又换到右边去。就这样来回几次,我发现看一个东西的时候,东西会移动。当时我还以为是错觉呢。

现在,每当我想起小时候自己的天真幼稚,和干的傻事,都会不禁笑出声来。

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篇9:童年的发现作文600字

全文共 634 字

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我们的童年是丰富多彩,多姿多样的,在我的童年生活中有各种各样的发现,也有许多可笑的事,下面请看我的表述吧!

那是一个大地复苏的春天,春姑娘迈着轻快的步子来到了这里,她把沉睡中的植物和动物叫醒了,她又把春意带到了我家小院里。妈妈和我,就在小院里种植物。

那天,妈妈拿出许多植物的种子,走到小院中,开始播种,我就对妈妈说:“妈妈,请给我留一块地,我要种葵花!”妈妈点头答应了,我高兴地跑回家中,拿出一些我平时吃的瓜籽,跑到空地上,学着妈妈的方法,开始种瓜籽。先拿出一桶水,浇在空地上,然后在地上用铲子挖出一个坑,把瓜籽放进去,接着用土把瓜籽埋上,最后用脚,把土轻轻踏平,就可以了;第二天,我来到种瓜籽的地方,用清凉的水给它浇灌,用合适的肥料,给它施肥,第三天,第四天……。直到过了二十多天,妈妈种的花和蔬菜,都长出了嫩芽,而我种的瓜籽,没有一点反应,我猜想:有可能是,我培育的不到位,也可能是,瓜籽还没到发芽的时候吧,于是我就更加精心地培育着我的葵花,又过了半个月,妈妈种的花和蔬菜,全长大了,而我种的瓜籽,还是无动于衷,我急得哭出了声,妈妈听见了哭声,就过来问我怎么回事,我说我种的瓜籽,怎么还没有发芽?妈妈又问,你种的是哪种瓜籽呀?我回答,“就是咱们吃的那个瓜籽呀,怎么了,有什么不对吗”,妈妈听了之后,对我解释说:“你种的是,炒熟的瓜籽呀,只有生瓜籽,才能种出葵花呀!”我这才恍然大悟。

我从童年的这件事增长了知识,同时发现只有生瓜籽才能种出葵花,熟瓜籽是不能当种子的呀!

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篇10:童年的发现作文

全文共 579 字

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想必大家一定有过自己的发现吧!这个发现一定给你带来了无穷的回忆和快乐.

大家就一起走进我的发现吧!我发现了“星星为什么一闪一闪的奥秘”。

黛色的夜幕上,出现了一颗颗星斗,忽明忽暗,像一颗颗宝石,像一粒粒珍珠 ,看到这里,我心里就起了疑问:“为什么星星一闪一闪地?”于是我的好奇心一直指引着我寻找答案,我回到家中,就好奇的问妈妈:“妈妈,妈妈...........为什么星星是一闪一闪的?”妈妈严厉的对我说:“你要自己去寻找答案,不能老依赖别人,如果你有了依赖性以后怎么在社会中立足。”于是我就自己去寻找答案,终于“功夫不负有心人”我终于找到了答案,因为:地球被一圈大气层包围着,大气层很厚,不同高度的空气,其温度不一样,密度因此也不一样,大气是在不停的运动着的,它既向四周作水平运动,又向上下作垂直方向的运动,星星的光,通过大气层时,它首先穿过的是不同密度的大气层,因此要发生多次折射,同时通过密度大的大气层时,透明度就小,通过密度小的大气层时,透明度就大;而这些不同密度大气层的不停止的活动,使得通过的光也随之晃忽不定,因此星光在传播时,就会忽左忽右,忽强忽弱,忽明忽暗,传到人的眼睛里也成了一闪一闪的光,好象眨着眼睛一样。这时我恍然大悟:“哦!原来是这样啊!”

这个发现是我的骄傲,大千世界的奥妙是无穷无尽的,只要我们认真,大胆的去探索,一定会获得更多的知识。

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篇11:童年的发现500字

全文共 574 字

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想必大家一定有过自己的发现吧!这个发现一定给你带来了无穷的回忆和快乐。

大家就一起走进我的发现吧!我发现了《星星为什么一闪一闪的奥秘》。

黛色的夜幕上,出现了一颗颗星斗,忽明忽暗,像一颗颗宝石,像一粒粒珍珠 ,看到这里,我心里就起了疑问:“为什么星星一闪一闪地?”于是我的好奇心一直指引着我寻找答案,我回到家中,就好奇的问妈妈:“妈妈,妈妈…………为什么星星是一闪一闪的?”妈妈严厉的对我说:“你要自己去寻找答案,不能老依赖别人,如果你有了依赖性以后怎么在社会中立足。”于是我就自己去寻找答案,终于“功夫不负有心人”我终于找到了答案,因为:地球被一圈大气层包围着,大气层很厚,不同高度的空气,其温度不一样,密度因此也不一样,大气是在不停的运动着的,它既向四周作水平运动,又向上下作垂直方向的运动,星星的光,通过大气层时,它首先穿过的是不同密度的大气层,因此要发生多次折射,同时通过密度大的大气层时,透明度就小,通过密度小的大气层时,透明度就大;而这些不同密度大气层的不停止的活动,使得通过的光也随之晃忽不定,因此星光在传播时,就会忽左忽右,忽强忽弱,忽明忽暗,传到人的眼睛里也成了一闪一闪的光,好象眨着眼睛一样。这时我恍然大悟:“哦!原来是这样啊!”

这个发现是我的骄傲,大千世界的奥妙是无穷无尽的,只要我们认真,大胆的去探索,一定会获得更多的知识。作文

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篇12:童年的发现

全文共 588 字

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在我快乐的童年里,经常会发生一些有趣的事,而且,还会有一些稀奇古怪的发现。但在我一定要把事情弄清楚的习惯中,这些发现最终都让我探了个究竟。在我的记忆中,自认为最了不起的发现就是在我八岁那年去小北湖的时候发生的。

那天,我和舅母钓了三条鱼后,发现了在花丛中飞来飞去的蝴蝶。我们都非常兴奋,决定在离开之前一定要捉几只蝴蝶带回去。

我好不容易才捉住了一只白色蝴蝶,这令我大为惊喜,因为我最喜欢白色蝴蝶了!舅母也捉了几只,她看了我捉的白蝴蝶,说:“干脆就要你捉的这一只吧!”于是,她把自己捉住的三只蝴蝶都放了。我用右手捏紧蝴蝶的翅膀,生怕它跑了。不一会儿,我的右手就累了,倒换了左手捏。当我再看右手时,发现手上有许多白色粉末!这倒底是怎么回事?难道蝴蝶的翅膀是专门制造末的?那么它弄这么多末干什么?我左思右想,怎么也想不出一个正确的答案,倒想了一大串的问题。

一回到家,我就迫不及待地打开电脑,上网查询关于这方面的问题。我终于找到答案了:原来蝴蝶的翅膀上所谓的“粉末”在显微镜下观察,其实就是一种鳞片,而抓到手上的是鳞粉。这些鳞片能起到两种作用:一是保护作用,这些蝴蝶用鳞片来保护自己的翅膀,就像鱼用鳞片来保护自己的身体一样。二是可以减少蝴蝶在飞行时的摩擦力,这样蝴蝶在飞行时就不会感到那样累了。

在得知这一结果后,我兴高采烈地把它告诉了舅母甚至全家人,因为这是我自己发现并自己将疑问解决的!

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篇13:童年的发现

全文共 584 字

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童年是多彩的,童年是幸福的,童年是快乐的,童年的我对任何事物都很感兴趣,总要亲自看一看,试一试,也就是因为我自己“研究”放大镜时,有了自己的发现

小时候,我每次回姥姥家,都看见姥爷看书时,总是要用放大镜看,我想,一定是姥爷老了,眼花了,看不清书上的小字,所以才用放大镜看的吧。我敬佩姥爷这种爱读书的精神。

但同时,我也很好奇放大镜的事,我在姥爷不看书时,拿着放大镜,在院子里开始了“研究”。

我来到院子里,细细地端详着这个放大镜,透过它看一看,眼前的事物立刻变大了,只是有些模糊。当我看入迷时,又有了一个发现:耀眼的太阳光照穿放大镜镜片时,会形成一种金黄的光环,我疑惑了:“为什么会出现这种光环呢?”放近点儿看看,只见刚才的光环瞬间变成了一个亮亮的小圆点,我觉得这个小圆点不烫,就试着把手伸了过去,刚放上没几秒,我就叫了起来,怎么那么烫!我又在一片掉落的树叶上试试,那个小光球炙烤着这片叶子,不一会儿,那片叶子被烤的部分,由嫩绿变成焦黄,不一会儿,叶子就开始冒烟了,我想:为什么叶子被放大镜照射后会变焦呢?带着疑问,我去问妈妈,妈妈笑着说:“自己想办法找到答案吧!”我赶紧上网查了一下,原来,放大镜会聚光,可以把太阳光聚集在一起,散出来的太阳光的热量聚在一起,就可以燃烧物体。

童年时美好的,童年的小小发现,就可以让我开心好长时间,从那时起,我也知道了,要做一个爱观察的人!

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篇14:阅读答案

全文共 322 字

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15.第一件事:母亲为了让我考上大学,用自己最心爱的镯子换来了一瓶营养液,结果想不到是伪劣产品。

第二件事:母亲听说儿子吃了母亲亲手煮熟的鸡蛋会保儿女平安,于是千里迢迢从乡下寄来5个熟鸡蛋,收到的时候已经变质了。

第三件事:母亲听说我交了女友特意从乡下寄来红围巾,为了拴住一个好媳妇。

16.在文章结构上起到引出下文的作用,为下文做好铺垫。

17.母亲兴奋的交给我一盒营养液,她认为我喝了这盒营养液肯定能考上大学。

18.具体指在学习上、在生活上、婚姻上。

19.如果发生在我身上,我不会告诉母亲的。母爱是伟大的,是无私的。因为母亲是乡下人,没有文化,所以给我的爱也是最朴实的。如果告诉了母亲,反而会让她增加了担心与忧虑。所以必要的时候善意的谎言是最美的。

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篇15:童年的发现五年级

全文共 336 字

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泡泡糖大家一定都吃过,大人常常告诫我们:“不可以把泡泡糖吞进肚子里,不然会死的。”但是吃泡泡糖不会死的,却是我亲身试验的结果。

记得我6岁的时候,泡泡糖在我的肚子里安了家。那时,爸爸从国外带回来了进口泡泡糖,我一瞧见,便迫不及待地拆开包装、狼吞虎咽地吃起来。妈妈一瞧,连忙拉住我说:“泡泡糖不能咽,不然会死的。”我一听,手脚变得冰凉,一脸的惊恐,心中仿佛有一只小鹿在砰砰乱撞:我要死了吗?我还没活够呢!我急得像热锅上的蚂蚁,索性慢慢地走进了房间,一屁股坐到床上,等待着死亡的降临。到第二天清晨,我睁开松弛的眼睛,发现还是在自己的房间里时,我乐得一蹦三尺高:我还活着,我没有死!

我冒着生命危险,完成了一次有趣的实验,但是咽泡泡糖真的会死。我才知道,任何实验都蕴含着一些危险呢!

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篇16:童年的发现

全文共 416 字

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在漫长而有趣的童年中,我发现了许多生活中的小秘密,当年最难忘的是那回发现方形西瓜的秘密。

那是发生在不久前的事情:我从电视上看见一个西瓜。你可能会问西瓜有什麽奇怪的?可那是一个正方形西瓜。我感到稀奇的同时,脑袋里出现了一个巨大的问号,有圆形的西瓜,也有椭圆形的西瓜,可方形西瓜是如何种出来的呢?我带着疑问的心态去问妈妈,妈妈说:要想得到知识,就要靠自己的力量。说完就走开了。

我回到卧室左思右想起来,如果这是不同的品种,那以前怎麽没有。我否定了第一种想法。如果是模型西瓜,怎么会有瓤。我又否定了第二种想法。最后想啊想终于想出来点眉目了有可能是一种瓜皮,之后把西瓜瓤放进去,就成了一个方形西瓜。

我去问妈妈,妈妈说:可能吧,可能有的人是这麽想得。可科学家不是这么想的。

之后这几个月里,我一直在想这个问题。

有一天,我在看电视电视里又在播方形西瓜,有一位种瓜的叔叔告诉我们,方形西瓜是在小瓜苗时,套上一个大方形外壳,之后结出来的挂就是方形的了。

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篇17:童年的发现周记作文

全文共 585 字

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昨天上午,我有了一个重大的发现

我知道水泥或沙土这一类的东西是怎样运到楼顶的了。它的运输方式当然不是像我在华山看到的那样——挑上去的,而是靠升降机升上去的。

在我们楼下,有一堆麻袋,麻袋里面装着沙。上午,我正在家里做作业。忽然听见楼顶传出隆隆的声音。我想:还是下去看看吧!

刚走到楼下,我就看见一个铁做的长方形框架横在地上,两个工人正抬着两袋沙往上放呢。

放好了,楼下的人朝楼上的人做了个手势。过了一会儿,空气中又充斥着隆隆的声音。可是,麻袋究竟是怎样运上去的呢?我急切地跑上楼顶,爬上梯子,还没等我完全爬上房顶,我就已经看到了那台神奇的机器。

这个机器的外表很像一个人伸出手臂的样子。

机器的身上一共有两个滑轮,一个在伸出的那一段手臂的中间,另一个则在马达的旁边。在这个机器的下面还有一条类似于钢条一样的钢板。

“哎!”这时从楼下传来了信号。

只见楼顶上的一个人,抓住机器上的一个黑色的扳手,用力向下一扳。

霎时,两个滑轮开始工作了。马达发出刺耳的隆隆声。我状着胆子,小心翼翼地伸出了头,只见那个长方形框架一点一点的升了上来。但是,这时我发现长方形框架离二楼的电线越来越近。眼看就要撞上了。这时,在楼下不远处还站着一个工人,当框架快要挨着电线时,他弓着背,用力拉着连接框架的两根绳子。呼!长方形框架绕过了电线平安地升了上来。

昨天,我发现了一个有利于工人工作的东西,那当然就是升降机啦!

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篇18:童年的发现作文1000字

全文共 888 字

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我曾经因为动画片《熊出没》和家人争论了一番,还因此被哥哥取笑。

你可能会疑惑,《熊出没》又没什么特别值得深思的地方,这部动画片的主旨不就是保护绿色生态吗?!

我可不是围绕“主旨”来争论《熊出没》的,而是——

《熊出没》的“没”!

那时,我还是小孩子,也像其他同龄孩子一样是个电视迷。动画片《熊出没》,也就是我主要观看的动画之一。那时,我才上一、二年级,刚刚学了“没(méi)”这个字,还没学关于多音、多义等“深奥的哲学”。于是,我疑惑了,为什么大家都叫它《熊出没(mò)》?不应该读《熊出没(méi)》么?我将我的疑惑告诉了大我三岁的哥哥。

哥哥听后,狂笑一阵,我迷惑不解,大声争辩着:“难道不是《熊出没(méi)》吗?老师教我们这个字读méi,没说过这个字读mò!”

哥哥停止了大笑。但他依然抿着嘴巴,防止自己笑出来。他对我说道:“我能不能只笑笑,不说话?”说完,带着一副欲笑不笑的表情昂首阔步地走了。

经过这件事后,更加激发了我对“没”这个字的研究与好奇心。为了这个“没”字,我在家还经常和家人们争论,不过总是争不出个所以然来。

大概是过了一两年的时间吧,我们学了多音字。那时,我清清楚楚地听见老师教我们学“没”这个字的多种读音,同学们也跟着老师念念有词。

我忽然想起了自己以往的发现,情不自禁笑出了声音。

正在黑板上写字的老师,忽然转过身来,大声质问我们:“刚才是谁在笑?站出来,从轻处罚!”

老师尖锐的目光扫视着众人,一下子就看到了还未收敛笑容的我。

老师呵斥道:“曾少邱,你给我站起来!”我如梦初醒,急忙调整表情,可已经来不及了,我只能乖乖地站起来。

“曾少邱,你笑个什么笑?!”老师像拷问罪犯似的问我。

“老……老师,我……我想起了自己的发现……”我支支吾吾地答道,一下子涨红了脸。

老师一副很生气的样子,似乎在责备我没有认真听课,所以给了我一点小小的惩罚——面“角”思过。

我懊丧不已,心里暗暗责怪自己,为啥要笑出声来?不过还好,老师没让我说是什么发现,要不然的话,同学们还不把我笑得头都大了!

不过,在墙角,我倒想出了一条自我安慰的理由——谁的童年不糊涂呢?在童年犯下的错,全都是我成长的足迹!

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篇19:童年的发现学生作文500字

全文共 575 字

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童年的我对什么都好奇,对什么都感兴趣。

一个星期天,我一个人在家里看书。突然,窗台上蹦来一只蚱蜢,我一下子被这个小东西吸引住了。

我放下书,悄悄地走近窗台,慢慢地,慢慢地合拢双手,猛地一拍,抓住了这个小家伙。

我用右手的两根手指笞∷??睦锱趟阕牛?盟?墒裁茨兀坑辛耍?匀豢紊希?鲜Σ皇侨梦颐茄芯慷?锸窃跹?粑?穆穑空獠皇窍殖傻氖笛椴牧下穑?br>

我在蚱蜢的头上仔细地寻找。我在蚱蜢的头上发现了两个小孔,这一定是蚱蜢的鼻子。我找来一小片保鲜膜,轻轻地贴在蚱蜢的鼻子上。过了一会儿,我以为它死了,就把它放在桌上。刚放下,这个小东西就蹦到地上去了。我以最快的速度扑过去,又捉住了它。

我纳闷了。蚱蜢的鼻子在哪儿呢?我继续在它的身上寻找。我用手在蚱蜢的背上捏捏,腿上堵堵,都没发现什么。正在我百思不得其解时,我发现蚱蜢的腹部有两个小孔。我试着用手堵住了这两个小孔。顿时,蚱蜢的两只大腿乱蹬。哇!我终于发现了。

为了证明我的发现是正确的,我又找来一片保鲜膜贴到蚱蜢的肚子上,然后把它放到桌上。只见它又蹦又跳,像疯了一样。几分钟后,蚱蜢不动了。我拿起蚱蜢,发现它真的死了,它肚子上的保鲜膜上布满了水汽,而头上那张却没有。

第二天,我把我的发现告诉了老师,老师还表扬了我。

失败乃成功之母。只有不断探索,不断研究,才能有所发现,才能获得成功,不是吗?

[童年的发现学生作文500字

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篇20:童年的发现

全文共 850 字

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在漫长而有趣的童年中,我常发现日常生活的小秘密,但最难忘的还是那次发现了有关苹果上“福”字的秘密。

那是发生在不久前的事情:一天,天气晴朗,我和妈妈一起到街上玩。路过一个卖水果的摊挡时,我无意中发现摊上摆着许多又红又大的苹果,奇怪的是,每个苹果上都“印”着一个个青绿色的“福”字,有的甚至还印上“一帆风顺”等祝福语,有趣极了!在感到新奇的同时,我脑海里又浮现出个大问号:怎么苹果上会有个“福”字呢?于是,我便向妈妈提出了疑问,岂料妈妈只是神秘地向我闪了一下眼睛,说:“要获取知识,就必须自己去研究啊!光靠人是不行的。你想想看吧!”然后就走开了。我马上回到房间,左思右想:苹果上的字是写上去的吗?不,不可能,写上去的字一抹就掉,保存不久。难道那是贴上去的吗?更不可能,贴上字的苹果就吃不了,不就白费工夫了吗?要是刻上去的呢?苹果一会儿就腐烂了,怎么吃?……思前想后仍毫无头绪。于是,我便向《十万个为什么》请教。当我读到“万物生长靠太阳,有充足阳光的植物就可茂盛生长,反之就会失去原来的光泽。”这一句时,一个大胆的想法就跃然脑海,我兴奋得手舞足蹈。当然,我不满足于纸上谈兵,因此,我决定做实验来证实一下。下午,猛烈的阳光照射着大地,我找来一块胶片和一个小夹子,来到阳台的花盆前,轻轻执起一片叶子,把胶片放上去,用小夹子小心翼翼地夹好。若干天后,我又回到这里,此时阳光已经不那么猛烈了,我迫不及待要看看自己的实验成果,我细心地取出夹子,拿开胶片,看到原胶片的颜色转淡了,与其它地方翠绿的颜色形成了鲜明的对比。我顿时一拍脑门,恍然大悟,原来苹果上的字是由于阳光不足造成的。只要在苹果未完全熟透的时候在上面贴上字,那么一段时间后把字撕出,上面便会清楚地出现这个字了。这是因为贴着字的地方长期受不到阳光的照射,变成了绿色,跟四周红通通的颜色成了对比。看上去就像真的有一个字似的。我连忙把想法告诉了妈妈。妈妈微笑着点了点头,“不错,继续努力吧!”

这次小小的发现使我明白了:凡事只要自己去研究,去探索,就能把事情办好。

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