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童年的发现阅读及答案(20篇)

童年是一本相册,记载了欢笑与痛苦;童年是一幅图画,放飞了自由和理想;童年是一片蓝天,它存在了人与人之间的友谊和战争;童年是一箱宝藏,有着人的意识和发呆。下面是小编为大家整理的关于童年的发现阅读及答案,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

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童年的发现

全文共 725 字

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童年是金色,童年是美好的,是有趣的,然而,童年的发现更是妙趣横生的。

童年中,我发现了鱼儿游到水面,天会下雨老鼠搬家、蛇儿出洞将会地震蜻蜓飞得低,就要下雨蚂蚁发现食物,用触角把信息传递给同伴,触角摆动得越厉害,证明食物就越多,这些有趣的发现在我的记忆中,永远不能抹去。然而,蜘蛛在下雨前要织竖网的道理我很久才弄明白了,我真有点“愚苯”吧!

小时侯,我常常去奶奶家玩,奶奶很忙,又是煮饭,又是洗衣,又是打扫屋子的,哪有时间来陪我玩。我到了她家,她总是一边忙活,一边照看我,实在忙不过来的时候,她就在大门口的地坝中间安个小凳子,我呢,就坐在小凳上玩,玩什么呢?乡下什么玩具都没有,我只好坐在板凳上,眼睛眨巴眨巴着,左看看,又瞧瞧,一会望望天空,一会又看看树梢。鸟儿在空中自由地飞降,喜鹊在树上叽叽喳喳地叫着,多么有意思啊!有时,我又望望奶奶的屋檐,突然,我发现了一个奇怪的东西,一个大大的蜘蛛,嘴里不停地吐出长长的丝来,它的嘴,时儿朝前,时儿朝后,时儿朝左,时儿朝右。哦,我知道了,它这是在织网,一会儿功夫,一个八卦形的大网就织成了,这时蜘蛛就躺在网中,悠然自得地睡起大觉来。我心里暗想:这家伙既爱劳动,又会享受生活,真不赖啊!

第二天,清晨,我一起床,又去看它,咦,那个网怎么不见了呢?我不禁想,你这个小家伙是怎么搞的,怎么才织的网又不见了呢?你

是怎么守的家呢?我正在纳闷,突然间,我又发现蜘蛛在那边屋檐下赶着织网呢,一阵紧张地忙碌之后,一张竖网又挂在了屋檐下,我丈二和尚――摸不到头脑,吃了午饭后,天气突变,下起大雨来了。哦,原来蜘蛛竖网预示着要下雨,网是竖着的才不会被大雨冲毁,即使下雨,它也有个安稳的“家”。

这就是我童年的发现――蜘蛛织竖网天就要下雨。

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篇1:童年的发现

全文共 1513 字

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啊!经过我的努力研究,终于发现了“手同尾是1”的两位数的快速算法。它给了我很多启示,不反让我尝到了动脑的跳投,还让我悟出的真理。

那是我13岁的一个晚上,家人都津津有味地在饭桌旁吃晚饭,爸爸突然问我:“馨儿,你能尽快口算出爸爸出的这几道题吗?”“哪些题,您说吧。我争取达标”。“好”。爸爸眉开眼笑地说道:“41X41、51X51…限你五分钟内算出所有的答案。”我立刻抓紧时间在大脑中计算。但由于都是两位数的,所以,搞得我脑子里一团乱麻。这时,爸爸见我一筹莫展的样子,微笑的说:“算不出来吧。你发现这些口算题都有什么特征吗?你好好想想,肯定能很快选出来的。”我回想了一下这些题,发现头数都是相同的,而尾数都是一。我感到这些题一定有快速计算法。于是,我发誓一定要把这种简便法运算研究出来,我的发明就这样开始了。我先计算出41X41的结果,是1681。我抓耳挠腮,绞尽脑汁,但还是毫无眉目。我又计算出51X51的结果,是2601.从此以后,我吃饭在想,睡觉在想,连走路都想。功夫不负有心人,有一天,我终于找出了窍门:先用这两个因数的首数先乘,再把它们相加,而个位上则都是1,这样就可以快速算出答案了。我为了证明,就试验自己能不能口算出其他类似的题。我琢磨着:61X61,6X6=36,6+6=12,12满十进一,连起来得数是3721,我利用同样的方法算出了另外几道题。口算完后,我再一道一道地计算,结果一模一样。此时此刻我那开心的劲儿真是难以言表。我兴高采烈、迫不及待地拨通爸爸的手机号码,把这个喜讯告诉了出差的爸爸。爸爸听了,直夸我肯动脑。我听了,心里甜滋滋的。

自从这件事过后,我懂得了一个到了:世界上没有过不去的知识长河,没有正不服的知识高峰。只要你愿意,勇于尝试,灾难的题也会迎刃而解。只要你肯动脑,勤思考,做生活的有心人,你一定会有新的发现!

第三篇:童年的发现

发生在童年的许多事情往往令人回味无穷,有件事,也是我童年的一项新发现,现在想起来,还忍不住直想笑。

那个时候,我曾听大人们说,壁虎的尿有毒,还说小孩子若是不小心让壁虎的尿沾到头发上,就会长白头发。说来也怪,我们小学就有一个男生头上长着一小撮白头发,几乎全校所有的人都知道他,当然他是属于特别调皮的那种男孩子,也经常会做些恶作剧,至于他那撮白头发,却极少有人改问,他很是反感别人问他这个问题的,所以其中的原由也就不得而知。

一个星期天,我问哥哥、姐姐们:“你说壁虎的尿有毒吗?”他们异口同声地回答:“壁虎的尿的确有毒。”可我仍旧是半信半疑。心想:要是能做个实验,答案不就揭晓了吗?

以前听妈妈说壁虎常在墙缝里活动,我和哥哥、姐姐就把我家所有的墙缝都仔仔细细地搜查了个遍,总算是功夫不负有心人,还真的在一个土墙缝里找到了一只,我们三个是费了九牛二虎之力才把这只壁虎给捉住了。我把它安放一个小玻璃罐中,聚精会神地观察了好半天,也不见有一点壁虎尿的痕迹。我有些气馁,就对姐姐说“:该不会是这壁虎不会尿吧!”姐姐还教育我做什么事都不可太心急。我们耐心地等了很久,终于见到壁虎尿了,高兴得差点欢呼起来呢。“要想知道这壁虎 的尿有没有毒该怎么办呢?”我问。“看我的”只见哥哥边说着边用盆子盛了些水,又迅速地在鱼缸里捞起一条金鱼,小心地放进盛有壁虎尿的水盆里。“还是哥哥最有办法。”我不觉的赞叹道。只见小金鱼在小里自由自在地游来游去,过了好一会小金鱼并没有像我们想象的那样死掉,而是像没事似的向我们展示着它游泳的技巧。实验证明:壁虎的尿其实并没有毒。

这就是我童年时的一项新发现,怎么样,除了有些让人感到好笑,还是挺有意义的吧?至于我们学校的那位男同学头上的那撮白发,对我仍然是个未解的谜。

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篇2:童年的发现

全文共 614 字

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我们每一个人童年发现很多很多,而我觉得我的发现却与众不同.

自从我能记事起,我爷爷就爱好养鸽子,所以他家总有鸽子到处飞来飞去.偶然的一个赶集日,爸爸从集市买了四只鸡(一只公鸡、四只母鸡).因为我家住楼房,所以我爸爸把鸡“寄宿”到我奶奶家.接下来的几个星期后,有一天中午,我送饭到爷爷家给俩老人送饭吃.不经意间我就听到有只母鸡在“咕咕咕咕”的大叫,我很纳闷.因此我就去问奶奶:“为什么到了正午母鸡要叫呢”奶奶很兴奋的给我讲:“孩子这是母鸡要下蛋了,你快去看看吧.”听奶奶一说我就兴致勃勃的到处找,却没有找到鸡蛋在哪里.我有些失望了,正在这时我听见另外一只母鸡也咕咕叫,抬头一看,看见母鸡从鸽子窝了跳下来.我想:他是不是在鸽子窝里下了蛋?于是我找了梯子爬上去一看就发现有许多蛋.但令我奇怪的是:为什么会有大蛋和小蛋在一起呢?莫非有小母鸡和大母鸡?所以我急忙跑去问正要出门的爷爷:“爷爷,为什么鸽子窝里会有鸡蛋,还有很大的又有很小的?”爷爷哈哈一笑,眯着眼说:“大的是鸡蛋,而小的是鸽子蛋啊.”这我才知道原来鸽子也会下蛋,而且鸡蛋和鸽子蛋几乎一模一样,只是大小不一而已.母鸡虽然在鸽子窝里下了蛋却没有伤到鸽子蛋,相处得很好!

那一天我真的很开心,因为我知道了正午母鸡要叫是已下蛋了,并且发现了鸽子也是下蛋的.其中我明白了鸽子会飞而鸡不会,但他们都要下蛋,它们是一类家禽,可以说是一家人,这一切都是我的发现,就像我们中华民族一样是一家人.

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篇3:童年的发现

全文共 629 字

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开头:我在6岁的时候就发现了吃泡泡糖死不了,这是我亲身体验的结果。

记得那是我6岁的时候,爸爸从外地出差回来,给我带了一盒泡泡糖,我非常高兴,伸手从盒子里抓了几粒泡泡糖便出去炫耀了,我一边跑一边把一粒泡泡糖放进嘴里,喜滋滋地嚼着,不一会儿就到我们一伙儿小孩经常玩耍的地方,小伙伴们看见我来了,便邀请我跟着他们一起玩,我却得意地抬起头,清了清噪子对他们说“曹兵、王领巾、洛洛、张油康,我给你们尝尝我爸给我从外地带来的进口泡泡糖。”小伙伴们听了,都欢蹦乱跳,我从口袋里掏出泡泡糖分给他们,大家一起快乐地嚼起了泡泡糖,我时不时地吹出一个大泡泡,竞无意间地吞了下去,我顿时豪啕大哭起来,因为我听大人说过咽下泡泡糖是会死的,伙伴们看出见了都关心地问我怎么了“我吃下了泡泡糖,马上就要死了。”我回答道:同伴们听了都皱着眉头给我想方法,可想了半天一个办法也没有,他们也急得像一只只热锅上的蚂蚁团团转,我则心急如焚,一想到自已不久将死去就吓得瑟瑟发抖,一直到太阳落山都没有想到起死回生的办法,我也只好听天由命,小伙伴们回家了,我也灰溜溜地向家的方向走去,一路上像个没头苍蝇“到处乱撞”。到了家里我就冲进房间,一屁股坐在床上——等死。等着等着我就迷迷糊糊睡着了,醒来时,已是第二天的早晨,我以为自已在作梦,使劲地捏了一下大腿,挺疼的,这时我发现我还活着,高兴得一蹦三尺高。

我这才发现大人说吃下泡泡糖会死是假的,虽然当时的想法有点幼稚,但我为发现吃了泡泡糖不会死这个秘密感到高兴。

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篇4:童年的发现

全文共 546 字

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开头:童年时会发生许许多多有趣的事,但童年的发现却很少很少。那是为什么呢。是因为我们没有细心观察。在生活和学习中,只有留心观察、善于观察,才会有所发现。

记得我近7岁那年,我从叔叔家要来5、6棵草莓树,可妈妈却说我们家没地方种,让我给叔叔送回去,可我偏要种。但妈妈依旧不同意。我只好不种了,把小苗放在一边。眼看小苗渐渐枯死了,我以为小苗活不了了,就想把小苗埋起来,可天色太晚了,我只好垂头丧气的去睡觉了。不一会儿,爸爸回家了。他看到快要枯死的小苗,不问三七二十一就种上了。

我早上起床,发现那些小苗不见了。于是四处寻找,凡事有小苗的地方都长遍了,可是怎么也找不到。当我泄气的时候,偶然间在大门口外找到了小苗。我问清楚了究竟,才感觉爸爸真会疼人。从此以后,我百般呵护小苗。每天都给它浇水、施肥。可是小苗在我的百般照料下却奄奄一息了。

“唉。”我长叹了一口气,“本以为可以活成的小苗却,”我认为小苗没有再生的希望就不再管他了。

几个星期过后,草莓苗竟然长出了新芽,我喜出望外,赶紧跑去问妈妈,妈妈解释说;‘这就是植物的生长规律。凡是有根的植物,插入湿润的泥土。无论上面多么枯萎,它都会再次萌发新芽。’

这就是我童年时的发现。无论在生活还是在学习中,只要留心观察、善于观察、不耻下问,就会有所发明、有所发现。

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篇5:童年的发现

全文共 681 字

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我在五岁的时候就发现了有关数字键“5”的秘密,这是我独立思考的结果。

听说玩这句话,你不禁要发出疑问:数字5有什么秘密?难不成按下这键能飞到千里之外?其实,一开始我并没有发现数字键“5”与其他键有什么不一样。不管是计算器、手机还是其他的数字键盘,数字键“5”的上面总是有那么个突出的黑点,这是为什么呢?我一下子来了兴致。

每次逛商场的时候,我都发现每个计算器“5”上面都有个五毛钱的硬币,这又是为什么呢?我百思不得其解,我准备问一问妈妈:

“为什么数字键”5“上都有一个小黑点呢,这是为什么?”

“哦?”妈妈看了看计算器,“我一直都那么用没在意呢。”没想到连妈妈也不知道。我想:连妈妈都不知道,这太奇怪了。增加了我刨根问底的决心。

我开始想:以前看说明书和捣来捣去的时候,这个奇怪的“5”并没有什么特殊的功能,那肯定是一种便利,如果是为了人们使用方便,那为什么只在这一个键上按黑点?我绞尽脑汁,但还是想不出个所以然来。我觉得这条“路”不对,得换一种思路切入问题。等等,为什么要凸起来?我们又不是看不见,但是忙人看不见啊!原来如此,为了以防忙人拨错号,特意在“5”上面弄了个盲文符号!可是为什么要在“5”上呢?这是因为盲人摸到了“5”就可以知道山下左右其他数字键了,“5”在数字键的中间位置。

没想到“5”的秘密这么快就被我搞得如此简单明了,而且还是我独立思考的结果,我十分骄傲,马上把这发现告诉了妈妈,妈妈也恍然大悟,我们两个太开心了!

通过这件事,我明白了一个道理:要仔细观察周围,并要善于探究,而且还要独立思考、分析、研究,只有这样,才能有自己的发现,才能获得兴奋得心情!

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篇6:童年的发现

全文共 4508 字

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童年发现作文一:童年的发现

我们每一个人童年的发现很多很多,而我觉得我的发现却与众不同。

自从我能记事起,我爷爷就爱好养鸽子,所以他家总有鸽子到处飞来飞去。偶然的一个赶集日,爸爸从集市买了四只鸡(一只公鸡、四只母鸡)。因为我家住楼房,所以我爸爸把鸡“寄宿”到我奶奶家。接下来的几个星期后,有一天中午,我送饭到爷爷家给俩老人送饭吃。不经意间我就听到有只母鸡在“咕咕咕咕”的大叫,我很纳闷。因此我就去问奶奶:“为什么到了正午母鸡要叫呢”奶奶很兴奋的给我讲:“孩子这是母鸡要下蛋了,你快去看看吧。”听奶奶一说我就兴致勃勃的到处找,却没有找到鸡蛋在哪里。我有些失望了,正在这时我听见另外一只母鸡也咕咕叫,抬头一看,看见母鸡从鸽子窝了跳下来。我想:他是不是在鸽子窝里下了蛋?于是我找了梯子爬上去一看就发现有许多蛋。但令我奇怪的是:为什么会有大蛋和小蛋在一起呢?莫非有小母鸡和大母鸡?所以我急忙跑去问正要出门的爷爷:“爷爷,为什么鸽子窝里会有鸡蛋,还有很大的又有很小的?”爷爷哈哈一笑,眯着眼说:“大的是鸡蛋,而小的是鸽子蛋啊。”这我才知道原来鸽子也会下蛋,而且鸡蛋和鸽子蛋几乎一模一样,只是大小不一而已。母鸡虽然在鸽子窝里下了蛋却没有伤到鸽子蛋,相处得很好!

那一天我真的很开心,因为我知道了正午母鸡要叫是已下蛋了,并且发现了鸽子也是下蛋的。其中我明白了鸽子会飞而鸡不会,但他们都要下蛋,它们是一类家禽,可以说是一家人,这一切都是我的发现,就像我们中华民族一样是一家人。

童年发现作文二:童年的发现

在大年初三的下午,我们全家一起去逛街,在大街上,那可是人山人海,在众多的人中,我几乎就分辨不出东南西北。忽然,听见耳边传来一阵声音:“朝阳,咱们一起去滑冰吧!”我高兴地回答道:“好呀!”就这样,我们来到了滑冰场。

进入滑冰场,首先映入眼帘的是一些滑冰高手,钻入耳缝的是一声声响彻云霄的音乐,我看呆了,但我并没有胆怯,而且 穿上了滑冰鞋,准备滑冰。

开始滑冰了,我迟迟不敢站起来,于是,姐姐来到我身旁,说:“朝阳,快起来吧,如果不站起来,是永远学不会的”听了姐姐的话,我小心翼翼地站起来,扶着墙,慢慢的滑起来,渐渐地,我滑的速度快了,也不用扶墙了,在场地上自由自在的滑,忽然,一位大哥哥从我身边滑过,在我眼前晃来晃去,因为我当时滑的太快,来不及停,就一下子撞在了它他的身上,害的我俩同时摔倒在地,我没有因此哇哇大哭,只是笑了几声。

在一次次跌倒的情况下,使我知道了,做事一定要全神贯注,不能分心。当然,在玩时,也要全神贯注哦!

童年发现作文三:童年的发现

在童年的时候,我曾经发现了一件很有趣的事情——蚂蚁搬大苍蝇。

有一天,我在公园玩,忽然,我发现了蚂蚁往窝里拖大苍蝇。我下子惊呆了,觉得很不可思议。蚂蚁居然会搬大苍蝇!

啊,爬得很快啊!只见它们有的在前面用嘴咬住苍蝇的吸管;有的向前拽;有的在后边有头使劲往前顶;有的架着苍蝇的翅膀;有的抬着苍蝇的腿;有的拱到苍蝇的身下,用背驮着拼命地向前爬;还有的回窝叫别的蚂蚁也来帮忙。不一会儿就把一只肥肥的大苍蝇拖到了自己的洞口。

可是由于苍蝇太大,蚂蚁洞口太小 ,拖不进去了。怎办呢?只见它们互相碰了碰头上的触角,好像在商量什么好地。过了一会儿,只个子量大的蚂蚁,首先爬到苍蝇的尾部,缩着身子,张着嘴巴,一下子就把苍蝇的皮蛟破了;接着,又一只蚂蚁咬了一口;两只,三只……伙伴们都来了,一口一口咬起来。过了一会儿,我发现苍蝇身体里面已被蚂蚁吃光,只留下一具空空的躯壳。我感到十分不解,于是,连忙跑回家,问爸爸:“为什么蚂蚁这么小却能把一只苍蝇拖走、吃掉呢?”爸爸说:“蚂蚁虽然小,可是它们非常团结,齐心协力,所以它们能把一只大苍蝇拖走、吃掉。”“哦,原来是这样!”我恍然大悟。

通过这件事,我明白了一个道理:团结就是力量,齐心协办,做每一件事都成功。

童年发现作文四:童年的发现

你知道吗?我五岁的时候就发现了彩虹的秘密,而且这都是我独立思考的结果。怎么,不相信?那我就讲给你听。

故事开始于傍晚的夕阳。

那是在七年前——我五岁的时候。有一次正是黄昏时分,我独自趴在窗口上望着远处的天空,思索着什么。忽然,我的目光落在红通通的夕阳上面,顿时,我的小脑瓜里便出现了一个大大的问号——这时的太阳为什么是红色的呢?

我想了半天,还是百思不得其解,便去问妈妈。妈妈听了我这个奇怪的问题后,逗我说:“那是因为见了你害羞了呀!”我听了恍然大悟:原来太阳也有害羞的时候呀!

从那以后,我天天都在思考这个问题,想到了许多与他有联系的事物。

有一次,我想到了彩虹。啊!彩虹!我知道了彩虹的秘密喽!它跟太阳有些联系。它的七种颜色代表太阳的七张不同的面孔:红色代表太阳害羞的脸;橙色代表它高兴的脸;黄色代表它轻松的脸……一直到紫色代表它生气的脸,正好把太阳的面部表情全部表现出来了。

“太好了,我知道了!”我对这个答案非常满意。

但在三年后,有一次在课堂上,老师讲到了彩虹的秘密。我清清楚楚地听见老师说彩虹是下雨后太阳光照射在空气中的小水珠上反射出来的光。我当时不敢相信自己的耳朵听到的竟是这样一个答案,便决定回家问问妈妈。

回到家,我第一件事就是先把这件事告诉妈妈。没想到妈妈听后先是一阵前俯后仰的哈哈大笑,然后讲了同老师讲的一样的结论。我这时才意识到我想错了。

虽然我挺为在脑海中隐藏三年之久的结论是错误的感到可惜,但我还是从这件事中总结出一个结论:任何发现都是要经过反复观察思考和听取别人的意见来证实才是最可靠的。

童年发现作文五:童年的发现

童年的什么对我都好奇,我对什么都感兴趣。

一个星期天,我一个人在家里看书。突然,窗台上蹦来一只蚱蜢,我一下子被这个小东西吸引住了。

我放下书,悄悄地走近窗台,慢慢地,慢慢地合拢双手,猛地一拍,抓住了这个小家伙。

我用右手的两根手指捏住它,心里盘算着,拿它干什么呢?有了,自然课上,老师不是让我们研究动物是怎样呼吸的吗?这不是现成的实验材料吗?

我在蚱蜢的头上仔细地寻找。我在蚱蜢的头上发现了两个小孔,这一定是蚱蜢的鼻子。我找来一小片保鲜膜,轻轻地贴在蚱蜢的“鼻子”上。过了一会儿,我以为它死了,就把它放在桌上。刚放下,这个小东西就蹦到地上去了。我以最快的速度扑过去,又捉住了它。

我纳闷了。蚱蜢的鼻子在哪儿呢?我继续在它的身上寻找。我用手在蚱蜢的背上捏捏,腿上堵堵,都没发现什么。正在我百思不得其解时,我发现蚱蜢的腹部有两个小孔。我试着用手堵住了这两个小孔。顿时,蚱蜢的两只大腿乱蹬。哇!我终于发现了。

为了证明我的发现是正确的,我又找来一片保鲜膜贴到蚱蜢的肚子上,然后把它放到桌上。只见它又蹦又跳,像疯了一样。几分钟后,蚱蜢不动了。我拿起蚱蜢,发现它真的死了,它肚子上的保鲜膜上布满了水汽,而头上那张却没有。

第二天,我把我的发现告诉了老师,老师还表扬了我。

失败乃成功之母。只有不断探索,不断研究,才能有所发现,才能获得成功,不是吗?

童年发现作文六:童年的发现

童年,是一个五彩缤纷的童话。其中充满了天真、稚嫩的想法,然而,在童年中,我也拥有令我自豪的发现。比如说,我知道了鱼会嚼石头的奥秘,这完全是我联系生活后独立思考的结果。虽然。我到现在也不知道这是否是正确的推想。

我的发现源于我家鱼缸中的几条自由自在的鱼儿。一次,我在给它们喂食时,偶尔发现其中一条鱼潜互缸底,将沉在水下的一粒小小的石子叼起,吞进嘴中。嚼了两三下,又吐了出来。我看呆了,正当我怀疑自己在做梦时,另一条鱼也叼起了一块石子,像没牙的老公公似的,嚼了几下,又吐了出来。我的心中充满了疑问。最合我决定请妈妈来解决这个问题。

“鱼嚼石头?”妈妈蹙着眉,想了一会儿,“我也不知道。”正当我泄气时,妈妈又说:“这是一个思考的好机会,你自己想一想吧。”妈妈对我眨了眨眼睛。是呀,如果我可以自己解开这个迷团,不更好吗?

“鱼为什么会嚼石头呢?”我绞尽脑汁地思考着。难道鱼像老鼠那样,用石头来磨牙吗?不对啊,鱼的牙齿又没有老鼠那么长┅┅想啊想啊,却怎么也想不出一点儿眉目。正当我准备放弃时,突然想到了从一本书上读到的一段话:鸡将食物囫囵吞下,为了帮助消化,吃些小石子,胃肠蠕动,推动小石子互相摩擦,从而磨碎食物。

“哈哈!原来是这样!鸡吃小石子是为了消化,而鱼也不是经常嚼也不嚼就将米饭吞下去吗?这不是一样的道理吗?”我像哥伦布发现新大陆似的,为自己的发现而兴高采烈。

以后的每一天,我只要想到自己的发现就会高兴许久,我也知道了:童年生活会因为自己的发现而变得精彩、充实。

童年发现作文七:童年的发现

我在6岁的时候就发现了吃泡泡糖死不了,这是我亲身体验的结果。

记得那是我6岁的时候,爸爸从外地出差回来,给我带了一盒泡泡糖,我非常高兴,伸手从盒子里抓了几粒泡泡糖便出去炫耀了,我一边跑一边把一粒泡泡糖放进嘴里,喜滋滋地嚼着,不一会儿就到我们一伙儿小孩经常玩耍的地方,小伙伴们看见我来了,便邀请我跟着他们一起玩,我却得意地抬起头,清了清噪子对他们说“曹兵、王领巾、洛洛、张油康,我给你们尝尝我爸给我从外地带来的进口泡泡糖。”小伙伴们听了,都欢蹦乱跳,我从口袋里掏出泡泡糖分给他们,大家一起快乐地嚼起了泡泡糖,我时不时地吹出一个大泡泡,竞无意间地吞了下去,我顿时豪啕大哭起来,因为我听大人说过咽下泡泡糖是会死的,伙伴们看出见了都关心地问我怎么了“我吃下了泡泡糖,马上就要死了。”我回答道:同伴们听了都皱着眉头给我想方法,可想了半天一个办法也没有,他们也急得像一只只热锅上的蚂蚁团团转,我则心急如焚,一想到自已不久将死去就吓得瑟瑟发抖,一直到太阳落山都没有想到起死回生的办法,我也只好听天由命,小伙伴们回家了,我也灰溜溜地向家的方向走去,一路上像个没头苍蝇“到处乱撞”。到了家里我就冲进房间,一屁股坐在床上——等死。等着等着我就迷迷糊糊睡着了,醒来时,已是第二天的早晨,我以为自已在作梦,使劲地捏了一下大腿,挺疼的,这时我发现我还活着,高兴得一蹦三尺高。

我这才发现大人说吃下泡泡糖会死是假的,虽然当时的想法有点幼稚,但我为发现吃了泡泡糖不会死这个秘密感到高兴。

童年发现作文八:童年的发现

在我8岁时,我发现了鸡为什么吃小石子的秘密。

那是一个暑假,我和妈妈回到农村我舅家。那时,农村差不多家家户户都养着鸡。我在后院看了老半天鸡,那些鸡一只只神气十足地走来走去,挺着鲜红的冠子,不时发出“咯咯”的叫声。舅舅端来了鸡食,让我喂,突然我看见这些食物掺有小石子。我便提出来,舅舅却笑着说:“没事,鸡吃小石子有益处呢!”我疑惑地把鸡食倒进鸡舍,只见那些鸡跑来,啄食物时还津津有味地吃小石子。这时我更加疑惑,又迫不及待地问:“鸡为什么吃小石子呢?”舅舅也不给我说,让我自己想,查资料。

回到家,我反复地想了想,开动脑子里每一根筋来推导,经过我几天认真的思考得出了结论,后来我又看了《少儿百科全书》,我结合自己的结论,又结合书上的资料,得出了一个结果:鸡属于鸟科,将食物囫囵吞下,为了帮助消化,吃些小石子,胃肠蠕动,推动小石子相互磨擦,从而磨碎食物。

虽然这只是我的一个小小的发现,但是我开动了脑筋,我也感到开心。

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篇7:童年的发现

全文共 485 字

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童年是无忧的,童年是美好的。在每个人的一生中,童年的时光是那么短暂,在那天真无忧的岁月里,我们幼小的心灵总会发现一些奇妙的东西,我也不例外。

那一年,我才7岁,刚上二年级,那时,我个子很小。一天晚上,老师布置了很多作业,还要背诵一篇很难背的课文。我完成了作业,便开始背课文。时间过得飞快,不知不觉,已经10点钟了,“女儿,快睡觉了,背不完明天再背吧!要不你又不长高了。”客厅里传来妈妈的声音。我只好洗漱一下,上床睡觉去。第二天早晨,我很早起床背书,不知为什么,我觉得那篇课文变得非常容易背,一会儿就背好了。过了一会儿,妈妈来帮我量身高,发现我长高了一点,嘴角露出了一丝微笑。我怀着好奇心问妈妈:“妈妈,为什么早上背课文比晚上容易呢?”妈妈笑了笑说:“那你自己去找答案吧!”我听了有些不高兴。

那强烈的好奇心驱使着我来到图书馆找答案。我在知识的海洋里,上下查阅,功夫不负有心人,我终于找到了,原来在我们睡眠的过程中,大脑进行了休息,所以第二天起床时,脑子十分清醒,没有压力,因此记忆力十分好,而且人的个子基本上是在睡眠时长的。所以,大家都要早睡早起哦。

童年的发现,真是有趣啊!

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篇8:童年的发现

全文共 656 字

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我记忆的长河里,有着数不清的往事,欢乐的,悲伤的,惊讶的,可笑的……它们就像一颗颗精巧的贝壳,珍藏在我的脑海里,要说一个最充满童年的快乐与趣味的贝壳,那便是这颗……

那是夏日里的一天,暑天特有的暖风轻抚着一切,周围不时响起一阵清脆悦耳的虫鸣,我早早地便起了床,独自漫步于树林之中,哼唱着刚学的儿歌,渐渐与大自然融为一体。

忽然,耳边传来一阵节奏鲜明的鸣叫,我停止歌唱,屏住呼吸,凝神仔细地听着,叫声逐渐清晰。“知了,知了……”,啊!原来是蝉正放声高歌呢!

一想到蝉,我不禁怦然心动,前些日子,邻居家的张哥哥就捉了好几只蝉,模样小巧可爱,我把弄了半晌仍不愿放手。于是,我奔回家,一一准备好各种工具后,蹦蹦跳跳地回到了树林。

此时,树林显得是那么静寂,悠悠的蝉鸣为这更增添了几分清雅。我悄无声息地迈开步子,潜伏在树下。

早就听说蝉十分机警,稍听到一点风吹草动,便会逃之夭夭。果然,我抱住树干,一纵一纵地上升,只是竹竿一不小心擦到了树叶,蝉已经飞得无影无踪。

这次,我更加小心了,轻轻悄悄地爬上了树,就在蝉儿正享受着日光微风时,我飞速地伸出竹竿,因为淋了糖汁而变的粘粘乎乎的面筋刚挨到蝉,便牢牢地粘住了它,任它怎样挣扎也无法逃走,就这样,一只小巧可爱的蝉便到了我的手里。

啊,这还是一只刚蜕皮的蝉哩!柔软的薄薄的翅膀,玲珑无比的身躯,黑珍珠般的眼睛,简直是一个活脱脱的小精灵!我捧着它,不禁又高兴地唱起歌来:“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天……”

这件事已经过去很久了,我仍记忆犹新,每当想起那时的一幕幕,我总会露出会心的笑容。

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篇9:童年的发现读后感

全文共 522 字

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今天,我们学习了俄国作家费奥多罗夫的《童年发现》,这篇课文讲的是作者在童年时的一项科学发现,重点叙述了作者发现胚胎发育规律的过程。作者那种求知若渴的精神和他那惊人的想象力读后我很受启发。他之所以在童年就会有这个发现,主要是因为:第一,敢于提问;第二,反复思考;第三,大胆想象。在日常的生活中,我们也要养成仔细观察的习惯,遇到问题要善于动脑,大胆思考,更重要的是要有勤奋钻研和坚持不懈的精神。

世界对于我们来说是充满神秘的。小时候,我对什么都感到好奇,喜欢看《十万个为什么》,还经常跟在爸爸、妈妈身后问一些稀奇古怪的问题:比如人是从哪里来的?火箭怎么能升上天空?什么是原子弹?为什么一年要分春夏秋冬?这些问题常常使爸爸、妈妈都目瞪口呆,他们被我问住了答不上来时显得很狼狈,有时就胡乱编个答案搪塞过去,我也就似懂非懂地相信了他们。

通过学习《童年的发现》,我懂得了一个道理:科学是一项严谨的事业,来不得半点马虎和虚假。曾经听说,人类是由猿进化而来的。可我曾看过著名生物学博士曹虎的一篇文章《人类是从哪里来的》,才知道人类的远祖到底是森林古猿还是海猿,至今还是一个谜呢!我想,长大后,我一定接过这根科学的魔棒,象费奥多罗夫那样弄清究竟谁是我们的老祖先。

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篇10:童年的发现

全文共 565 字

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啊!我发现燕子是多么的坚持不懈。为什么这么说呢?因为在我童年时发现……

在我六岁的时候,有一天,爸爸把我带到家楼下,指着一棵大树说道:“妮娜,你看哪里有什么东西?”我幼稚地说:“不就是一棵大树嘛!有什么好看的。”“不!你再仔细看一看!”爸爸温和地又指了指。我跑到大树底下,抬着头,疑惑的东看看,西看看,忽然我惊奇的叫了起来:“哦!爸爸,我找到了!爸爸我看到了!那是一只燕子在搭窝!”爸爸满意的微笑着点了点头。从那天开始我就每天都在观察燕子搭窝了。

燕子先开始收集搭窝的材料,比如稻草、树枝^……之后它就开始在树枝的分叉口“打造”窝的外形了。可是不幸的是,当天晚上就刮了一阵大风,我心里怪着急的:看来燕子今天一天的劳动成果又要白费了!等到风停了的时候,我又来到了那棵大树底下。路灯照亮着大树一直到地面,所以,地面上就出现了像银花般斑斑点点、零零落落的叶片倒影,可是在树叶的倒影下我又看到了一个影子,不是人的,不是猫的,那就是燕子的,稍稍抬着头,我看见燕子的嘴上衔着一支一支的枝干,再看看燕子的窝的所在地,已经空空如也。后来的十多天里,天天都狂风大作,所以燕子生活的怎样我也不清楚。可是,我却仿佛看见燕子还顶着大风忙碌着……终于,天晴了,我又来到那个熟悉的地方,只见一只坚实的窝里我听到了燕子的欢叫声!

燕子这种坚持不懈的精神值得我们学习!

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篇11:童年的发现五年级

全文共 945 字

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今天晚上,外面的天空一片漆黑,可是在我目力所及的天空中,最下面镶着一条橘红色的边,与黑色自然地结合成一幅简洁而又美丽的画,两种颜色的交融处,有点淡淡的渐变色。看着天上的星星,使我想起了那一个难忘的晚上……

那天夜里,我望着那个“别墅”里的一个“小不点”—仓鼠。我走上前,那只雄的仓鼠立刻站起身来,用它那小脑袋仰望着我,还把两只肉色的小爪子收在胸前,还频频点头,好像在给我作揖呢!“快乐豆”四肢矫健,身段优美。它身披灰褐色的毛茸茸大衣,大衣上嵌着一条醒目的黑线。湿湿的鼻头,乌黑发亮的珍珠眼睛。白白的肚皮,四只小脚像穿着雪白的袜子。整体看起来犹如褐云盖雪,漂亮极了。我把它托在我的手心上,它在我手掌上徘徊,却始终找不到出路。我把手指放平,又用另一只手接在捧着仓鼠的手后面,它就一蹦一跳地爬上了另一只手上,别提有多开心了,一直砸吧着它的三瓣嘴,前面白色的胡子一动一动,像一朵盛开的菊花,又用它两只水润的黑眼珠望着我,好像很喜欢我。

“哦!该洗澡了!”我把它放进“澡盆”里,只见快乐豆的后肢支撑着微微翘起的屁屁,一只前爪放在盆里,这种样子使它圆圆的身体显得更加得饱满。而它另一只前爪则一动不动地放在它尖尖的下巴下,眼睛闪闪发光地直视着远方。我注视了很久,快乐豆才像刚醒过来一样又活蹦乱跳起来了。我想:动物竟然会发呆,太不可思议了。我原以为只有人这样的高级动物才会发呆的,令我意想不到的是小仓鼠也会发呆,看来它一定是一只有思想的小仓鼠。我的发现竟然是如此地简单明了,我为我有这样的发现而格外地开心。那时幼稚的我想,大概还没有人发现这个道理吧。我把它放进“别墅”,一会儿,它如一颗钻地弹,前爪不停地刨着木屑,脚又不停地把木屑蹬向两边,一会儿,它就钻到了底下,然后又横着刨起来,刨了一会儿,那个胖乎乎的屁股印在塑料盒子上,像一个向日葵。

直到有一天,我看到了一篇关于动物也有思想的文章,我才明白了动物和人类一样也有大脑,它们也有自己的喜怒哀乐,它们也会思考问题,只是和我们语言不通罢了。从此以后,我明白了只要处处留心就会有很多的发现。可爱的小仓鼠在我的心目中的形象也一下子高大起来了,它不再是那个吃了睡,睡了吃的小仓鼠。现在,它是一只有思想的小仓鼠了,我每天都会把它爱怜地捧在手里,把我的快乐和幸福传递给它。

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篇12:童年的发现

全文共 410 字

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在我的相册里,有我的回忆。果实的回忆是花儿,大海的回忆是浪花,大树的回忆是树苗,我的回忆是就是那本厚厚的相册,我最喜欢的那张,正是我最开心的一次。

时间推移到20xx年,太阳像大火球似的挂在空中,烤着大地,知了在树上叫着“热……热……热”。这时节,也是螳螂神出鬼没的时候。我看到朋友的宠物——蟑螂有眼睛,但螳螂的呼吸器官在哪儿呢?真奇怪,一切生物都有呼吸器官,我决心探索这个奥秘。

那天下午,天气不错。我和斌斌找好长棍子,和斌斌一起去捉螳螂。

斌斌在那边人熟地熟,所以她就当“小向导”,我们到处找,就是找不到,螳螂到底藏在哪呢?我们只好问叔叔,在叔叔的指点下,终于找出来一只,我一跳,扑了过去,竟然没扑着。“哎哟,哎呦……”腿上青一块,斌斌跑过来说:“没事吧?”我忍着痛说:“没事。”又出来了一只,我用两根棍子往它的前后一插,我用手捉了起来,圆圆的眼睛下面有一个圆圆的小鼻子。原来螳螂也有呼吸器官呀!

这件事,我永远也忘记不了。

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篇13:相关阅读:童年名言

全文共 350 字

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1、孩子们是热爱生活的,这就是他们最初的爱,遏止这种爱是不明智的。——泰戈尔《泰戈尔评传》

2、童年时代是生命在不断再生过程中的一个阶段,人类就是在这种不断的再生过程中永远生存下去的。——肖伯纳《父母与孩子》

3、我记得,我记得,高高的枞树一片葱茏;我常想,它那细嫩的树梢紧挨着蓝蓝的天空;那是我童年的稚想。而我现在知道,天堂离我们比孩提时所想象的更远,这不免使我快快不乐。——胡德《我记得,我记得》

4、儿童喜欢尘土,他们的整个身心像花朵一样渴求阳光。——泰戈尔《泰戈尔评传》

5、永远是独一无二不可替代的事物:这是童年的回忆。——杜伽尔《蒂博一家》

6、孩子一开始必须通过对生活的热爱来获得知识,随后他们便会脱离生活去求得知识,再往后,他们又会带着成熟的智慧重返自己更为充实的生活。——泰戈尔《泰戈尔评传》

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篇14:童年的发现

全文共 542 字

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童年是纯真,难忘的岁月,身处童年,我们每天都编织着美丽的故事。一只昆虫,一个玩具,一次发现,一场争执...看起来微不足道,却饱含着我们的快乐、梦想与追求,这次,我知道蚂蚁为什么不会迷路了。

今天,我觉得实在是无聊,于是,我跑到了客厅,看起电视来,突然,我看见了一群蚂蚁,于是,我萌生了一种好奇心,看见蚂蚁拿了几颗大米饭,又回到了原来的家。

我觉得很奇怪,蚂蚁不是人,它们怎么会,怎么可能找到自己的家呢!我的脑袋突然短路了,就是蚂蚁弄懂,蚂蚁是怎么回家的呢?

于是,我翻阅了很多书本,终于,知道了蚂蚁为什么不会迷路,原来啊,它走到哪儿,哪儿就会留下它的气息,我半信半疑,不能确定。所以,我拿了一只只蚂蚁做实验。

我把那一只只蚂蚁放在洞里,然后在洞外一公里处的地方,准备了一根火腿肠,蚂蚁迫不及待地爬了出来。我用毛巾把蚂蚁留下的气息抹掉,正如我所预料的,果然是那样。哈哈,我恍然大悟。

四年级的时候,老师讲起了蚂蚁为什么不会迷路,我想起了我二年级时的发现,咯咯地笑出了声音。

老师大声喊道:"你笑什么?"

"我...我想起了自己小时候的一个很神奇的发现。"

老师火冒三丈,说:"老虎不发威,当我是病猫。"于是乎,老师让我罚站了。

我懂得了,自己应该改变一种态度,是的,世界上伟大的发现往往会面临别人的误解。

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篇15:童年的发现作文1000字

全文共 888 字

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我曾经因为动画片《熊出没》和家人争论了一番,还因此被哥哥取笑。

你可能会疑惑,《熊出没》又没什么特别值得深思的地方,这部动画片的主旨不就是保护绿色生态吗?!

我可不是围绕“主旨”来争论《熊出没》的,而是——

《熊出没》的“没”!

那时,我还是小孩子,也像其他同龄孩子一样是个电视迷。动画片《熊出没》,也就是我主要观看的动画之一。那时,我才上一、二年级,刚刚学了“没(méi)”这个字,还没学关于多音、多义等“深奥的哲学”。于是,我疑惑了,为什么大家都叫它《熊出没(mò)》?不应该读《熊出没(méi)》么?我将我的疑惑告诉了大我三岁的哥哥。

哥哥听后,狂笑一阵,我迷惑不解,大声争辩着:“难道不是《熊出没(méi)》吗?老师教我们这个字读méi,没说过这个字读mò!”

哥哥停止了大笑。但他依然抿着嘴巴,防止自己笑出来。他对我说道:“我能不能只笑笑,不说话?”说完,带着一副欲笑不笑的表情昂首阔步地走了。

经过这件事后,更加激发了我对“没”这个字的研究与好奇心。为了这个“没”字,我在家还经常和家人们争论,不过总是争不出个所以然来。

大概是过了一两年的时间吧,我们学了多音字。那时,我清清楚楚地听见老师教我们学“没”这个字的多种读音,同学们也跟着老师念念有词。

我忽然想起了自己以往的发现,情不自禁笑出了声音。

正在黑板上写字的老师,忽然转过身来,大声质问我们:“刚才是谁在笑?站出来,从轻处罚!”

老师尖锐的目光扫视着众人,一下子就看到了还未收敛笑容的我。

老师呵斥道:“曾少邱,你给我站起来!”我如梦初醒,急忙调整表情,可已经来不及了,我只能乖乖地站起来。

“曾少邱,你笑个什么笑?!”老师像拷问罪犯似的问我。

“老……老师,我……我想起了自己的发现……”我支支吾吾地答道,一下子涨红了脸。

老师一副很生气的样子,似乎在责备我没有认真听课,所以给了我一点小小的惩罚——面“角”思过。

我懊丧不已,心里暗暗责怪自己,为啥要笑出声来?不过还好,老师没让我说是什么发现,要不然的话,同学们还不把我笑得头都大了!

不过,在墙角,我倒想出了一条自我安慰的理由——谁的童年不糊涂呢?在童年犯下的错,全都是我成长的足迹!

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篇16:童年的发现

全文共 326 字

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童年是美好的,童年是五彩缤纷的,童年是一首优美的歌曲,童年是一处美丽的仙境.......我的童年有如沙滩上的贝壳,有美丽的,也有丑陋的,现在我就选择一个"有趣的贝壳"给你看看吧!

这几天,天气十分炎热,太阳像发疯了似的焦烤着大地,四周热沉沉的宛如一个蒸笼,要把人活活蒸发掉.我正在不断的摇风扇,突然停电了,十分闷热,快让人喘不过起来.突然我看见前面有一团黑乎乎的东西.由于好奇,我走近一看.啊!是个"小兵团"----其实是个蚂蚁团.他们用一块"巨大"的石头将洞口堵住,人们都说:"蚂蚁堵洞,,大雨必到."果然不出我的所料,下了一场大雨.

雨后,蚂蚁又开始堵洞了,可这下却没下雨.经过这次我发现了:蚂蚁雨后造假穴.同时我也明白了:什么事,都不要被表面所迷惑!

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篇17:童年的发现作文600字

全文共 592 字

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炎热的夏季,我最喜欢吃棒冰,每次吃棒冰,我的脑海中总会浮现那段奇妙的童年记忆。

那是三年级的一个暑假,天气热得我想吃棒冰,可是妈妈不在家,我想我可以试试自己做棒冰。说干就干,我模仿以前妈妈做棒冰的步骤,拿来一个空瓶,往里面加了一半水,又放了点柠檬汁,然后把盖子拧紧,放进冰箱的冷冻室。

第一次做棒冰的心情,真是既激动又忐忑,我一边看动画片,一边等待着冰箱里的美味。每过五分钟,我都要看一眼冰箱,心里想着一罐柠檬水变成酸甜可口的柠檬棒冰,忍不住流下了口水。终于,半个小时过去了,我迫不及待地打开冰箱,却只看见一杯冷清的冰水,我很失望,只得再次把瓶子放回冷冻室。

等啊等,又过了半个小时,我咽了咽口水,急不可耐地打开冰箱,心想:亲心爱的棒冰啊,您修炼了这么久,也该得道成仙了吧。可是打开冰箱的一刹那,失望再次降临,一瓶水纹丝不动。我绝望地又等了一个小时,没想到那瓶水实在太任性了,还是没有变冰的迹象,“哦,不!”我忍不住大叫起来!

等到妈妈回来,我把这件事告诉妈妈,妈妈说要冻五个小时才行,我懊恼地准备放弃,拿出瓶子用力地甩了一下。就在这时,神奇的事情发生了,随着一阵“咔咔咔”的声音,冰块像爬山虎一样在瓶子里往上爬,连十秒钟都不到,一瓶水迅速变成了一杯冰。

原来,水变冰需要空气,我甩瓶子时,无意中把水和空气混在一起,有了空气,水很快就冻上了。我一边舔着这迟来的棒冰,一边为自己的新发现感到高兴。

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篇18:童年的发现

全文共 652 字

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在我的童年时光里,我最喜欢玩的就是虫子,我会把它们放在竹盒子里,可能你会说,虫子有什么好玩的?但是,我发现笋虫就很好玩。

笋虫一般都藏在竹林里的竹笋里,笋虫喜欢吃又大又嫩的竹笋。笋虫小的时候又大又胖,你刚开始观察它时,会觉得它比毛毛虫还可怕,你看不见它的眼睛在哪里,嘴巴旁边黑黑的,又恶心又可怕,身体是黄色的。有一次,爸爸发现了一只小笋虫,我把它放在竹盒子里,还放了一些鲜嫩的竹笋;上午过去了,下午又来了,笋虫还是没有吃一点竹笋,我担心笋虫会饿死,就把它放了。这次我把笋虫像放虎归山一样放了,爸爸说:“笋虫是害虫,你做了一件错事啊!"

有一次,我在竹子上发现了一只大笋虫。大笋虫可厉害了,有翅膀,还有坚硬的"铁甲",两只眼睛,六把锋利的"小刀";这种大笋虫和小笋虫比起来一点儿都不像,小笋虫后面是软软的,而大笋虫后面是硬硬的;小笋虫没有腿,而大笋虫不但有腿,腿上还带“刀”的;大笋虫身体是黑棕色的,小笋虫只有黄色的。大笋虫一点儿儿都不好找,一会儿藏在竹笋里,一会儿藏在竹叶上,就像和我玩躲猫猫一样。我和我爸爸好不容易找到了一只大笋虫,抓住了它。我先把它的翅膀剪了,用绳子把笋虫的腿绑了,把它放在地上;瞧,它走来走去,走累了,我就把它给烤熟了,因为它有营养,所以我把它吃了,太好吃了!那味道咸咸的,里面还有一点儿甜,不过只有一只。

笋虫为什么在竹林里生活?我查了一下笋虫的资料,是因为只有竹笋的地方笋虫才会去。笋虫又好吃又好玩,我相信你一定没吃过笋虫吧,想要吃笋虫就来我家乡抓它吧。

老师,你是不是也喜欢笋虫了呢?

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篇19:童年的发现作文300字左右

全文共 402 字

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童年是一幅画,画里有我们七彩的生活,我们每天都在给生活上色。童年是一首歌,歌里有我们的欢乐和幸福,我们每天都在唱生活的乐章,童年是一架织布机,机梭上有我们美好的幻想。我们每天都在编织一个美好的梦。在我金色的童年中,发生的哪些是有的早以淡忘,唯有童年的那些发现还记忆忧新。

白菜的心为什麽会卷起来呢?这个问题我问了妈妈很长时间,妈妈总是说白菜的心会卷起来是与生俱来的特征,谁也改变不了的自然规律。听了妈妈说的就信了,也就不再问了,一直到我长大一些,爷爷让我和他一起下田把胡萝卜,我那时还小,到了田里,也是玩而已。一不小心,打着了一棵白菜,突然感觉有点扎手。我有点奇怪,趁爷爷不注意,我把白菜掀开了。

掀开第一层,看见叶子上面有点霜,一摸才知道那不是霜,是小刺。原来大白菜的根不断吸收养分,促使叶子长大加厚,这才是两层之间的小刺咬合在一起。

那次,虽然毁了一颗大白菜,挨了顿着实的臭骂,可是我学到了东西,我很快乐。

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篇20:童年发现

全文共 650 字

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你知道吗?我五岁的时候就发现了彩虹的秘密,而且这都是我独立思考的结果。怎么,不相信?那我就讲给你听。

故事开始于傍晚的夕阳。

那是在七年前——我五岁的时候。有一次正是黄昏时分,我独自趴在窗口上望着远处的天空,思索着什么。忽然,我的目光落在红通通的夕阳上面,顿时,我的小脑瓜里便出现了一个大大的问号——这时的太阳为什么是红色的呢?

我想了半天,还是百思不得其解,便去问妈妈。妈妈听了我这个奇怪的问题后,逗我说:“那是因为见了你害羞了呀!”我听了恍然大悟:原来太阳也有害羞的时候呀!

从那以后,我天天都在思考这个问题,想到了许多与他有联系的事物。

有一次,我想到了彩虹。啊!彩虹!我知道了彩虹的秘密喽!它跟太阳有些联系。它的七种颜色代表太阳的七张不同的面孔:红色代表太阳害羞的脸;橙色代表它高兴的脸;黄色代表它轻松的脸……一直到紫色代表它生气的脸,正好把太阳的面部表情全部表现出来了。

“太好了,我知道了!”我对这个答案非常满意。

但在三年后,有一次在课堂上,老师讲到了彩虹的秘密。我清清楚楚地听见老师说彩虹是下雨后太阳光照射在空气中的小水珠上反射出来的光。我当时不敢相信自己的耳朵听到的竟是这样一个答案,便决定回家问问妈妈。

回到家,我第一件事就是先把这件事告诉妈妈。没想到妈妈听后先是一阵前俯后仰的哈哈大笑,然后讲了同老师讲的一样的结论。我这时才意识到我想错了。

虽然我挺为在脑海中隐藏三年之久的结论是错误的感到可惜,但我还是从这件事中总结出一个结论:任何发现都是要经过反复观察思考和听取别人的意见来证实才是最可靠的。

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