有关生存的优秀作文精选三篇 作文【汇总20篇】
生存需要竞争,而竞争也是为了生存。在日月如梭,发展迅速的今天,竞争的意义就更重大了,小编收集了生存与竞争作文,欢迎阅读。
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4867作文
1000人类生存危机
全文共 601 字
+ 加入清单地球,一个原本哺育了千万生命的美丽星球,在浩瀚的宇宙中,她是渺小的,但她却是伟大的,孕育了无数的生灵,由低等到高等,由简单到复杂,由水生到陆生,在地球上的生物一步步地不断的进化着。在森林里,在草地上,在湿地里,在沙漠中,在形形色色不同环境中,也存在着各式各样的生物。地球在骄傲着,在为自己的伟大而感到高兴,感到满足。在她的哺育下,越来越多不同的生物鱼跃而出,地球上生物们的生活也越来越多姿多彩。
但是,有一天,一种叫做人类的生物进化成了,人类是所有生物中最聪明的,同时人类也是最高等的。地球因为自己哺育出这样一种聪明的生物感到窃喜,她天真的以为,有了人类这种生物,世界将会变得很有趣。
一开始,的确是这样没错,地球亲眼见证了人类的智慧,他们越来越聪明,懂得了如何建造住所,如何保护自己……但是,渐渐地,地球似乎发现自己错了,人类就是太聪明了,他们的贪念也随着他们的智慧成正比例增长,他们开始把矛头指向地球,毫无限制的挖掘她,占用她,开采她,把原本哺育出他们的地球弄得伤痕累累,面目全非。原来的森林,消失了。原来的草原,没有了。许多生物也因人类的随意扼杀而灭绝了,一切都在变,一切都在消失,多了的只有随处可见的黑烟,触手可及的垃圾,无边无际的沙漠,矗立在地上的建筑。地球已经愤怒了,人类啊!要是再不悔过,再不挽救,你们终将要收到报应的,在你们破坏自然的同时,你们终究遭受到影响的。放手吧!不要执迷不悟下去了!
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篇1:生存与生活初中作文
全文共 648 字
+ 加入清单曾经有友人问我为什么而活着?我不加思索地答:为生活,为自己。
生存,这个词语在我看来,与自然界一样,与身俱来。不带任何感情色彩。而生活,它却显得丰富许多。它包括我的日常生活与我的喜怒哀乐。生存着的人很累,生活着的人很快乐。生存比起生活要逊色许多。
宁静的午后,倚窗而坐,静看蓝天白云,手捧香茶,看一本好书,这叫生活。拥有豪宅,装修得金碧辉煌,闲时算算钞票,嘴角偷笑,那叫生存。
社会在进步,人的素质却没能跟上社会进步的步伐。在这个世风日下的社会里,很多人心灵都已经被钱腐蚀,变成钱的奴隶,想赚很多的钱,不择手段,没日没夜的工作。他们大多数人都是心灵空虚,用钱来掩饰,生存只为了钱。
其实生活很简单,知足可以常乐。并非一定要有很多的钱,要在物质上与别人攀比,要过得比别人富裕。生活,生活。人生活着,只要快乐,只要吃饱穿暖,为自己的生活加点情趣,关心身边的人,那就够了。
生存着的人很悲哀,生活着的人很幸福。生存着的人,从来没有好好地享受过,他们只是关注物质。而生活着的人,他知道天是蓝的,海是蓝的,满地的向日葵有多美。到老死那天,才不会叹息,自己从来不知道,世界原来那么美。
我为生活而活着,我为自己而活着,这并不代表我自私。为自己而活着,才不会过于注重别人对自己的看法,为自己而活着,才能活得有特色。
请为生活而活着吧,它会告诉你,这个世界有多美。你就不会眼里只有钱。请为生活而活着吧,它会让你学到许多,知道满足,知道珍惜,知道快乐是什么,而幸福又是什么。
请告诉别人,你生活着,并非生存着。
[生存与生活初中作文
篇2:学会生存的
全文共 400 字
+ 加入清单在我们的生活中,会有许多灾难:人为灾难,自然灾难,突发灾难。当灾难来临时,我们不要慌张,要耐心的等待救援。
我来说一个我在杂志上看到的故事吧。一个孩子放学后她妈妈来接她,因为他妈妈有汽车,正准备走呢。后面来了几个男人,一拥而入,把他和他妈妈全逮住了。他们立刻明白这是绑架。然后他们开车到一个路口边,让孩子的妈妈回家拿五百万赎孩子。因为孩子的爸爸是个百万富翁。然后把孩子的妈妈放了,孩子的妈妈看见了车的车牌,并记了下来。一被放她立刻报警,并和自己的丈夫说了这件事。然后她拖延时间,也为警察找他们争取时间。再说那个小男孩,他也很聪明,他知道自己该干什么。他麻痹劫匪,他对劫匪说;叔叔,我不喊也不跑,就听你的话。然后劫匪就放松了警惕。最后,等劫匪去取那五百万时,旁边的警察一拥而上,制服了这伙劫匪。他们并找到了藏小男孩的地方,把小男孩救了出来。
篇3:荒岛生存记作文800字
全文共 951 字
+ 加入清单我游历了四个国家之后,乘船返回途中,又遇风暴,船一会儿被打到浪尖,一会儿卷入浪中,水手们都不幸丧生了,我抓住了一个木板子存活了下来。
不知不觉中,我来到了一个荒岛,这里荒无人烟,不时传来阵阵狼嚎,完了,完了,我所有工具都没有了,夜晚狼会不会把我吃了呀?我越想越可怕,一声“咕噜”才把我从幻想拉回现实,我没办法,在那翻乱石堆,瞧!我看见了什么?一条鳗鱼,我和那一条鳗鱼开始了战斗,大家知道鳗鱼会咬人的,我用手一次一次的去打它,我先用力一抓,鳗鱼滑了,从我手掌心溜了出去,咬我一口,可恶!我用拳头一拳打过去,它竟用牙齿咬我,呀!痛死我了,我彻底被激怒了,抄起一根树枝用力一插,终于把鳗鱼给插死了,我找来一些干柴,然后从地下挖出一根火绒,用擦木起火的方法,擦出了一点火花,我急忙把火绒向火花上一盖,一口一口的吹火绒,不一会儿火绒就烧着了,我把火绒往柴禾里一丢,柴禾“哗”的一声烧起来了,我把鳗鱼架在木棍上烤着吃了。但过了不一会儿我就说不出话来了,因为我缺水了,我只好到山上去找水源,我越走越渴,越走越累,倒在山上起不来了,我……我难道要死在这了吗?不,我一定要活下来,我艰难的向山上爬去,只见眼前一片绿色,是竹子,是竹子,是竹子!我有救了,我用力掰开竹子,一股清泉流了出来,我接着水痛快地喝起来,我拿着几根竹子就回到了原来的位孑。我又想到了一个严重的问题——庇护所。我带着竹子来到山上,用石头磨出了一把尖刀,把树搭成了一个“米”字形,上面铺上一层树叶,我又用木头一根一根竖在树叶上,又铺了一层树叶,最后只需封顶了,我用树枝带树叶,一层扎一层,封在屋顶上,用藤条一捆,一个小屋就做好了。
住的房子建好了,再就是吃的问题了,我用刚才喝了水的竹子挖通,找了一些棉花,绑在一起,吹筒就做好了,但现在天色已晚,我只好明天去打猎了。
天刚一亮,我带着吹筒就出去打猎了,瞧!我又看见了什么?野免。我给吹筒上好了针,瞄准了野兔,把针射了出去。正中野免,完美!我把野兔烧着吃了,现在求生不是问题了。
我用树枝摆成SOS的形状,等了一天都没有人来营救我,二天,三天……十天了都沒有人来,第十一天我听见了直升机的声音,马上点起了火,火烟飘了上去,直升机上的人发现了我,把我救了上去。当我再一次深情的望着它时,给它取了一个名字——格列佛岛。
篇4:以生命生存生活为话题的高二作文
全文共 1072 字
+ 加入清单——题记
生命是根本,生存是桥梁,生活是目的。生命是生存和生活之根本。
人是由生命、生存、生活构成的有机体,在这个有机体内,生存是沟通生命与生活的纽带。
生命是真实的,生命是诚挚的,坟墓并不是它的终结点。罗曼·罗兰曾说过:“世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。”著名作家史铁生曾因双腿残疾抱怨人生,痛恨生活。但经过种种艰难和在母亲的用心劝解下终于从消极悲观中走了出来。他依仗着生命的意义,学会了生存,领略到了幸福的生活。生命于人只有一次,而史铁生的生命意义已完全超越了他生存的价值。所以,生命的意义是在于活得充实,而不是在于活的长久。其实、爱情、理想,比起生活和生命来都渺小的不得了。人的一生不遇到岛屿和暗礁就难以激溅起美丽的浪花,而超越逆境方可书写扉页人生。
生存因种种苦难才变得如此美丽。李白终于不在催眉折腰事权贵,但是他却忍受着流落他乡的遭遇;陶渊明终于回归田园,隐身于世外桃源,但是他却历经了官场黑暗的争斗;苏轼终于离开了冤天冤地的官场,但是他却历经了“乌台诗案”的恶梦。他们都是从恶意走向了辉煌的人生,但是他们生存的过程便是这般出于无奈的坎坷。
不要刻意去追求,生活本身就是一种美。生存是为了生命,生活体现生命的价值,生存的质量就是生活。有人或许会问: “一个人应该怎样地生活?”很简单,生活,生活,就是活着去生活。那么我们要保持一种乐观向上的心态去生活。希那有为老人高寿,至今活到了109岁,仍是健健康康,自由自在的生活着。我们既然拥有了生命,就要学会生存,去幸福的生活。有句古文曰:“盖自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;盖自其不变者而观之,则物与我皆无尽。”人生的旅途就定格在生活之中,有人一生幸福着生活,有人一生悲观着生活。生活就是这般变幻无穷,让人摸索不透;生活就是酝酿在陈年美酒中,让人细细品味。
生活是为了生存,生存是为了让生命更有意义。上帝让我们每一个人拥有了生命,我们就要学会生存的方法,去幸福的生活。生命既是唯一的,也是第一的。人的一生就是上帝赐给你的一场游戏,它的开始就是生命,过程就是生存,结果就是生活。而这场游戏的重点就是过程,也就是“生存”。如果一个人可以学会掌握生存的方法,那他就可以幸福的生活;如果一个人苟且偷生,虚伪呆滞的去生存,那他必定就会很悲观的生活或者悲观的离去。所以,生命、生存、生活三者不可分割。生存着才能使生命得以延续,才能延续生活。
生活是为了生存,生存是为了让生命更有意义。热爱生命,学会生存,幸福生活。
篇5:学会生存作文篇
全文共 497 字
+ 加入清单荒岛上可以练就毅力,毅力可以磨练雄心,雄心可以开凿智慧,智慧就是希望的征帆!生存,是一种本领。生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人,就是真正的强者。生存是我们日常生活中不可缺少的本领。
这是一则真实的故事:一间酒吧由于打翻了一瓶酒,又有一位顾客将未熄灭的烟头扔在了地上的酒里,引发了火灾。
酒吧里本来就酒多,再加上人又多,突然发生了火灾,一个个都惊慌失措,拼命往门口挤,酒吧里顿时一片狼藉,混乱不堪。
住在高层包间的人,一个个都推开窗户往下跳,结果不是死亡就是残疾。而在顶楼的两个英国留学生却成了这场火灾的幸存者。
当浓烟飘入他们的房间的时候,他们迅速用水打湿了自己,然后用打湿了的布塞在门缝里,尽量的避免浓烟到屋子里来。
又将颜色鲜艳的床单用小刀撕扯成一条一条的,结成绳子,用水打湿。让后将绳子绑在一个非常重的箱子上,打开窗户,将绳子扔出去,沿着绳子迅速往下降。
由于床单的颜色十分的鲜艳,相当的吸引人的目光,消防部队的人一下子就发现了他们,救下了两个留学生。
后来才知道,这两位学生进行过火灾演习,知道该如何逃生。
我们也要学习他们,用自己学过的知识来保护自己。面对突发事件要沉着、冷静。不能惊慌失措。
篇6:适者生存中考满分作文
全文共 884 字
+ 加入清单什么是路?就是从荒芜的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出的一条道路!的确,在原本没路的地方,你要自己踏出一条新的路来。
海底世界的章鱼,在遇到敌人攻击时,便会从身体里分泌出沫液来抵御敌人,当敌人依旧穷追不舍时,它为了脱身,只能忍痛割爱,舍掉自己的一只触角,血淋淋地逃脱金鱼原本生活在浩瀚的大海,可是它不幸被人们掠去,囚禁在狭小的鱼缸里。开始,它连转身的权利也没有,因为它的身体太大,为了生存,它被迫缩身,经过多年的努力,它的身子变小了,能在狭小的鱼缸自由地游动你一定会惊讶,现在这样活泼、自由的金鱼过去竟经历了那么多。
刚才我说到了章鱼和金鱼,我希望你也能想到人类。人生活在这个竞争激烈的社会,挫折无处不在,无法避免,但你可以去征服周边的一切,而这主要取决于你是愿意做被沸水煮熟后软弱的胡萝卜,还是变得坚硬的鸡蛋,或者是改变水的咖啡豆!
桑兰,一个家喻户晓的名字,她曾在第八届全运会上获得跳马冠军。她在一次国际比赛中意外受伤致残,但她身残志坚,在接受治疗的同时,继续参加各种体育运动,积极参加各种社会活动,以微笑面对一切困难。一次与北京大学生座谈时,作为优秀残疾青年的桑兰坐在轮椅上激动地说:我参加了中国残疾人艺术团的演出,我找到了比拿世界冠军更美好的梦。残疾后的桑兰积极调整心态,终于找到了自己的幸福。
霍金被称为轮椅上的科学巨人,他在21岁时,被诊断出患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症。这是医学史上罕见的病,医生们也束手无策,并推测这种病只能活3至5年。然而霍金并没有被击垮,他用仅有能活动的三根手指在键盘上打字,长期致力于理论物理学的研究,经过几十年的艰辛,一部科普著作《时间简史》赫然出世,在全球发行。别人在赞美,在惊叹,他却一头扎进浩瀚的宇宙,对它进行美妙地思考。他的不屈在改变着他的命运和处境,他的执着对抗着人生对他的挑战。霍金与疾病搏斗,在没被挫折打倒的情况下,他征服了挫折,创造了一个又一个奇迹
一个人处在逆境中并不可怕,可怕的是你不敢直面困难。不知,你是选择做沸水煮熟后软弱的胡萝卜,还是选择做变得坚硬的鸡蛋,或者是做改变水的咖啡豆?
篇7:学会生存作文
全文共 750 字
+ 加入清单片段1:
去年暑假的一天,我独自在家。一个人按响了门铃,我从门眼里一看,是一位我不认识的叔叔。“叔叔你有什么事。”我问。叔叔回答道:“我是你爸爸的大学同学。”我心想:先问问几个简单的问题。我就问:“我爸干什么,做什么,几岁了?”“你爸爸叫董纪忠,在防疫站工作”叔叔说,“你爸爸几岁了我忘了。问题我都回答了,可以开门了吧!”“不行,我再问你,我们家有没有买汽车?”“你别问了,我只知道这么多。”我发现这个人有点象骗子。便说:“我打个电话给我爸爸,问问是不是今天有他的大学同学要来。”“好。”嘴上这么说,可我打电话出来,这位叔叔已经溜走了,真的是一位骗子。
片段2:
前年的一天,我一个人乘车回家。在路上,突然出现了一个阿姨,她对我说:“小朋友,你饿了还是渴了?”我对阿姨说:“阿姨我不饿也不渴。”我又说:“阿姨我又不认识你,你为什么要给我吃的和喝的。”“因为我是你姑姑啊!”“你别骗我了,我只有一个姑姑,在高新区。”“我真的是你姑姑在你爸爸小的时候,你爷爷带我、你姑姑和你爸爸一起出去玩。我走丢了,他们都以为我死了,但是我没有死,被好心人收养了。”“我知道你是骗子,我爸爸从来没有给我讲过。你再拦我,我可要报警了。”“好,好,我走,我马上走。”没想到我一说报警就溜了,这招还真灵。
片段3:
这件事也在前年的一天,我也是自己回家。我刚下45路,一位阿姨跑到我面前,对我说:“我送你回家吧,小妹妹,”我对那位阿姨说:“谢谢,不用了我自己回家就可以了。”“我送你回家好了,车子上还有很多吃的和喝的”“阿姨真的不用了,我家就住在前面。”“我送你回家了呀,省的你再走了。”“我又不认识你为什么要乘你的车。我知道了,你是骗子,我要报警了。”因为有了上一次的经验,我就不着么怕了。眨眼间,骗子又溜走了。我又成功的逃过了一截。
篇8:野外生存作文
全文共 648 字
+ 加入清单20xx年7月9日至7月13日我参加了五天四夜的千岛湖野外生存夏令营。
带领我们这次活动的有9名教官,总教官姓包,我们可以称呼他包教官或者包包大人。包包大人在该正经的时候对我们格外严肃,玩的时候和我们玩的很痛快。
我们到达营地的第二天上午,进行的第一个任务是每个小组扎出一只筏子。营地提供的材料有:六根竹子、四个浮桶、一捆线。包包大人先把总体结构告诉我们每个组的队长,其他的由队长组织。扎筏子说起来简单,做起来就不是那么简单。而且还在太阳下晒着,没有任何树荫。我们三个女生和两个男生都根本插不上手,队长和那些男生并没觉得扎筏子那么难,有可能他们上一次也参加过了吧。第一次绑是先固定一下,到了最后再来加固。看着看着也学会了扎筏子。我们扎完,也加固好,穿好救生衣。回来后发现筏子又被加固了一层,我很好奇,是谁帮我们加固的呢?哦,后来才知道,原来是教官们啊!
我们和教官齐心协力把筏子抬下了湖,筏子浮起来了。但是让筏子动起来,需要桨来帮忙。队长分桨的`时候分给了我一支浆,太棒了!因为我从来没有拿浆划过船,我非常想试一下。
等每组的筏子都下水了,我们就可以使用先前准备好的水枪,但是我没有想攻击其他组的人,心里一直想我要下水,我要在水中玩,正想着的一瞬间,我们筏子后面两个人掉入水中,我正站起来往后看,结果被身后两个女生挤了下去。在我后面的女生因为紧拉着我,被我拖了下去。她后面的女生也被她紧拉着一起拖下了水,我们全掉在了水中,哈哈大笑起来,开心极了!
我非常喜欢这次夏令营活动,如果下次还有机会,我还要来参加。
篇9:关于学会生存作文700字
全文共 836 字
+ 加入清单美国最古老的纳尔逊中学的大门口的苍鹰雕塑,是一只饿死的鹰。它为了实现飞遍世界的远大理想,苦练各种飞行本领,结果忘了学习觅食的技巧,在踏上征途的第四天饿死。理想固然诱人,但前提是活着,这使我想起温总理在常州职业教育园对学子们语重心长的一句话——“要学会生存”。
温总理的嘱托不无缘由,因为不会觅食而被饿死的鹰并不少见。“神童”魏永康就是其中的一只,他17岁考上中国科学院的硕博连读。但19岁时却因生活自理能力太差而被退学。近年来,香港大学也有内地两个学生因为不适应香港高校的生活而退学。“天之骄子”们尚未展开翅膀即坠落下来,这样的事例令人扼腕。
学会生存,而后才能施展才华,实现理想。“一屋不扫,何以扫天下?”古人的忠告,令人深省。联合国教科文组织在1972年发布了一份对世界教育改革发展具有重要指导意义的文献——《学会生存:教育世界的今天和明天》。学会生存,是每位学子成长道路上的一堂必修课。
崇尚理想,还是注重生存,折射的其实是观念问题。中日夏令营的较量,已成为一块伤痛沉淀在民族的记忆中。而2005年中美高中生在中央电视台《对话》栏目的“巅峰对决”,更是映照出中国学生务实能干、理性精神的阙如。双方团队各自合作完成“援助全球贫困儿童计划”。中国学生用古筝、钢琴、箫等配乐朗诵的方式,提出了义演募捐、建立希望小学、选派志愿者任教等设想;而美国学生却将计划分为“健康”和“教育”两部分,并具体提出了 如何确保提供干净的饮用水、如何建立医疗学校,为当地培训医护人员、如何防止艾滋病在母婴间的传播、甚至如何教育当地妇女正确避孕等方案。中国的理想主义,在美国的实用主义的映照下,显得格外苍白乏力。
学会生存,从自立、自强做起。小说《鲁宾逊飘流记》中的主人翁鲁宾逊来到孤岛上,面对的是饥饿、寒冷和凶猛野兽的威胁……是放弃希望,还是学会生存?最终他学着垦荒种地、开沟引水、砸石取火,结果从死亡线上重获新生,他学会了生存,获得了生存!
美国纳尔逊中学门口的那尊苍鹰雕塑,应该放在所有学校的门口。
篇10:学会生存
全文共 718 字
+ 加入清单生命,我们只有一次,可见生命尤其可贵。所以,我们更要珍视生命,要珍视生命就得学会生存,学会自我保护。
春夏秋冬,人的四季,岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生存。学会生存,就要有所追求。
以前,在电视上,杂志上看见什么绑架案,抢劫案,都觉得这是跟自己遥不可及的,可自从一年前看到的一则新闻,把我的整个想法都得到了否定。
新闻讲的是:一个八岁小女孩在放学回家的路上遭遇坏人拐骗,但她按老师所教的防护措施,以自己聪明的头脑成功的骗取了坏人的信任,从而逃出了坏人的魔掌。
生活也少不了坎坷,但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱。学会生存,就要勇敢超越:水中的鱼儿不超越,怎能进化为较为进步的两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越,也不能变成鸟类。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人,而把机遇留给勇于超越的人。
学会生存,现在中国许多父母只顾溺爱孩子们,却使孩子们养成"衣来伸手,饭来张口"的不良习惯,导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我其实火灾还有许多逃生术,如:1、尽可能蹲低身体,利用所剩余的氧气逃离火场。2、火灾时可沿墙壁走,有楼梯的绝不使用电梯。3、在主要逃生道上若有许多人拥挤,应另找别的逃生通道等。学会生存,现在中国许多父母只顾溺爱孩子们,却使孩子们养成“衣来伸手,饭来张口”的不良习惯,导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。曾经看到过这样一篇报道,读高三的学生居然还不会坐公共汽车!这太令人惊讶了;还有些大学生,就连微波炉也不会使用。我们这个社会不需要只有高学历,而连人类最基本的生存都不会的人。所以,我们要学会生存,我们要做环境的主人,我们要主宰自己。
篇11:关于生存的作文500字
全文共 491 字
+ 加入清单拥有一些生存技能其实是对生活的保障,当你被困时一些生存技能会帮助你逃出困境。不到最后一刻,生存没有止境。
有一个人,他被称为是站在食物链顶端的人,他便是贝尔·格里尔斯。他勇猛,坚定,面对困难毫不退缩。同时,他知识面丰富,又掌握很多生存技能,所以大家都亲切的称他为贝爷。贝尔做了一档节目叫《荒野求生》,主要讲述如何让你在自然条件恶劣的情况下生存。这位冒险者探险过很多地方,有沙漠,冰川,海岛……他用自己的方法在十分恶劣的环境下生活,生吃动物,自己组装工具,他在沙漠中捡一些钢材来组装成一艘“陆地船”。他还说“一个人的垃圾却是另一个人的宝贝。”他教会我们要利用一切身边的资源,适当利用所在环境的废品,也许会对你有很大的帮助。
我们一定要像贝尔一样,学习独立,做一个坚强乐观,意志坚定的人,才能在困境下生活,成为强者。
在这个社会,不仅是人类有优胜劣汰,动物也有生存之道。只有坚强,优秀,才能生存下来。只有乐观,坚定,有毅力,才能不被淘汰!在这个年代,只有学会一些生存本领,才能存活下来,淘汰其它人,在遇到困难时只有积极乐观,沉着冷静地面对,才能走出困境。
永远记住:不到最后一刻,生存没有止境。
篇12:在社会学会生存作文
全文共 1106 字
+ 加入清单春夏秋冬,人的四季,岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生存。在社会学会生存,就要有所追求。所以我们不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存在社会学会生存,就要学会坚强。人的生存受环境制约,但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坷,但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱。在社会学会生存,就要勇敢超越:水中的鱼儿不超越,怎能进化为较为进步的两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越,也不能变成鸟类。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人,而把机遇留给勇于超越的人。
一天晚上,月亮不知何时爬上了树梢,我们伴着一丝寂静进入梦乡了,“着火了”!“着火了”!不知是谁大叫了一声,我睁开惺忪的睡眼向寝室外望去:浓烟四起,只有应急灯亮了起来,这是怎么回事?起火了吗?我连忙跳下床,手忙脚乱穿衣服,我们每人一块湿毛巾捂着鼻子和嘴巴,我一只手用毛巾捂着鼻子和嘴巴,另一只手扶着栏杆,弯着腰,我们慌乱的冲向寝室外面的走廊,拥挤不堪,走到了二楼,浓烟滚滚,我一时觉得烟雾越来越浓,眼睛也看不清四周的东西,喉咙也呛得难受起来,我忽然觉得会不会有危险?我又对自己说:“不用怕,一会儿就没事了……”果然,随着烟雾的越来越淡,我们一路小跑终于来到了操场。
到了操场,我们的心总算平静了下来,咦?大家怎么神态自若的?哦!原来是消防演习呀!真是虚惊一场。“同学们,我们假如面临火灾要记住以下几点,一、初起火最易扑灭,在消防车未到前,如能集中全力抢救,常能化险为夷,转危为安。二、要早报警,报警愈早,损失愈小。牢记“119”火警电话。三、要沉着冷静,严守秩序,才能在火场中安全撤退。倘若争先恐后,互相拥挤,阻塞通道,导致自相践踏,会造成不应有的惨剧。四、下楼通道被火封住,欲逃无路时,将被子单、台布撕成布条,结成绳索,牢系窗槛,再用衣角护住手心,顺绳滑下。五、逃离时,要用湿毛巾掩住口鼻。……”周主任在主席台上讲道。
其实火灾还有许多逃生术,如:1.尽可能蹲低身体,利用所剩余的氧气逃离火场。2.火灾时可沿墙壁走,有楼梯的绝不使用电梯。3.在主要逃生道上若有许多人拥挤,应另找别的逃生通道等。
在社会学会生存,现在中国许多父母只顾溺爱孩子们,却使孩子们养成“衣来伸手,饭来张口”的不良习惯,导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我曾经看到过这样一篇报道,读高三的学生居然还不会坐公共汽车!这太令人惊奇了;还有些大学生,就连微波炉也不会使用。我们这个社会不需要只有高学历,而连人类最基本的生存都不会的人。所以,我们要在社会学会生存,我们要做环境的主人,我们要主宰自己。
篇13:生存之道
全文共 471 字
+ 加入清单人的生命十分短暂,也下分脆弱。一个人从生下来到老死,中间的过程就如一场梦。任何一点小小的伤害也很有可以能结束我们的生命,所以我们应该珍惜生命,然后尽可能地避免意外的发生。在遇到危险时,我们应该开动头脑,寻找正确的逃生方法。
我从一本书上看到一个孤儿,他因为饥饿结识了一个小偷,然后一直被小偷所利用。当他有所察觉时,他已经为小偷做了许多的坏事。有一天晚上,小偷让他进入一户人家的屋里把大门打开,他进去以后心里想着逃生的办法。终于想到了,他从窗子爬进屋里,爬到了房间叫房主叫醒,告诉了他一切经过。房主顺利的抓住了小偷,他十分感激那个孤儿,将他收留了,孤儿的生活从此发生了转变。
这个故事告诉我们,在遇到危险时要开动头脑,不能盲目行动。孤儿以他聪明的头脑逃脱了小偷的利用,还帮助房主抓住了小偷,改变了他的生命。如果孤儿没有去叫醒房主,而是替小偷开门,那他将永远被小偷所利用,就远见不到光明。
在我们遇到危险时,不能慌张,先保住性命在旦夕,因为没有了生命,什么也做不成。然后再开动脑子,仔细思考,寻找一条最有效的逃生方案。这样我们的生活就会十分幸福,快乐。
篇14:生存的使命初中生作文500字
全文共 697 字
+ 加入清单生命的存在不需要理由,但生命的延续却需要千万个理由带着无知与生的向往,种子无畏地钻进泥土,或是石缝,或是水泥,或是溪水,钻进它认为可以生存的那片土地。
当他准备迎接这个世界是,弹出头来看见的或许是千万的同胞,但不新的可能是看见悬崖峭壁,更不幸的看见了铺天盖地的白色瓷砖,冷酷的铁制水龙头,在那个没有生机的世界里唯一的好处是没人和他竞争,可这或许意味这生存条件何等的恶劣,于是在这里他只有一个任务,一个目标——活下去,那是他一生中唯一一件有意义的事。
活在一个浴室里是件荒谬的事,因为这里根本不是“人”待的地方,说不定那天浴室的主人发现了你,不小心就把你折成两节,不过你只有坚守,有生命的迹象就要活下去,你得喝着墙壁上的雾水。
这些事就发生在我家的浴室。一天洗澡时看见水龙头下有个绿东西,一开始我意识到是小草,但没带眼镜看不清,再加上我认为这种事只会发生在美文中,所以自己给自己打了一个叉,可是事情就是这么喜剧,当我把他拦腰折断是,才知道他是一个生命。
想到我使这样一个不幸的生命夭折,拿着手中的新芽心中不禁有一丝罪恶感。
当我第二天再次来到这个“不毛之地”时,看着那株小草,让我吓了一跳,他竟然又长出了半截,真的就像古诗中的松柏一样坚强,或许是因为他带着生存下去的信念,带着他活下去的使命,即使只有一线生机也活了下来。
看着小草一天天的长长,才看出了他的庐山真面目,它实际上是一株小花之类的,比起以前,他已经长出了更浓密的的新芽,在更努力的完成自己的使命。
一株小草,能个在我的扼杀下长得更加疯狂,因为他有生存的使命。我做为人。更应该在生活的不断磨砺中成长起来。因为,我有梦想。
[生存的使命初中生作文500字
篇15:学会生存
全文共 404 字
+ 加入清单因为生命只有一次,可见生命尤其可贵。所以,我们更要珍视生命,要珍视生命就得学会生存,学会自我保护。
以前,在电视上,杂志上看见什么绑架案,抢劫案,都觉得这是跟自己遥不可及的,可自从一年前看到的一则新闻,把我的整个想法都得到了否定。
新闻讲的是:一个八岁小女生在放学回家的路上遭遇坏人拐骗,但她按老师所教的防护措施,以自己聪明的头脑成功的骗取了坏人的信任,从而逃出了坏人的魔掌。
这件事,让我至今记忆犹新,一个仅仅8岁的小女生都这么聪慧,能够这么机灵,小小8岁女孩都能有这么强的自我保护意识,何况是我们呢?可我从出生到现在,已经整整14个年头,却连这8岁女孩的一点机智都没有。
想想我,生长在父母的疼爱中,都是饭来张口,衣来伸手的小皇帝,小公主。但是,我们这些在温室中的小羊,怎能想到在当今社会中,那些虎视眈眈的狼呢?我们应该学会自我生存,去勇于和那些凶悍的狼做斗争。
坚强起来吧,新一代的中国少年,学会生存,刻不容缓。
篇16:学会生存
全文共 452 字
+ 加入清单鲁宾孙,一个神圣而又伟大的名字,他令我们崇拜。
鲁宾孙他是不幸中的万幸,一个人漂流到荒岛上,他靠着自己勤劳的双手去获取食物,获取自己的生活。
在我们的生活中,像鲁宾孙的这种情况几乎是没有的。但是,我们应该从他身上学到某些经验,某些道理。生活中,我们应当极力地去克服重重困难。就像在长跑的过程中,我们应该坚持不懈,努力跑完,虽然会很苦、很累,但是在跑完之后,你会为自己的恒心感到骄傲,这会是自我锻炼的好机会。同时,我们也应该学会面对现实,对于虚无缥缈的世界,不能报任何希望,要看着眼前的,脚踏实地地走好每一步。他还让我明白了乐观的精神是多么可贵,乐观可以使自己心情舒畅,心灵感到一丝丝的宽慰。
鲁宾孙的生活让我联想到了自己。虽然自己不可能去过想他那样的生活,但是,他的生活技能,他那不畏艰难、乐观向上的这些品质用到自己的生活中也将会很美好,这可以使我们的生活更加绚丽多姿,丰富多彩。
鲁宾孙的告诉我们:只有在不确定的风风雨雨中生活的人,遇到真正的磨难,才能从容不迫去,去攻克它。今后,我会以鲁宾孙为榜样,学会生活。
篇17:学会生存的小学六年级
全文共 656 字
+ 加入清单学会生存荒岛上可以练就毅力,毅力可以磨练雄心,雄心可以开凿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”简单,但不可忽视,“学会”容易,但是做起来是毅力的往途,两个词组在一起就是今天的正题——学会生存。
一看到“学会生存”,我就会想起那件事,一想到那件事,至今我仍是心有余悸。
那一天,妈妈让我自己坐公交车回家,我虽然嘴上说得行,可是心里却是一千个一万个的不情愿。因为最近我们班有好多人在传,说公交车站很偏远,会有几个高年级的学生在那里抢小学生的钱。放学后,我很害怕,但还是硬着头皮去了,到了公交车站,一切风平浪静,但一切又静得很可怕,车站只有三四个人。但是怕什么来什么,突然从树丛里跑出来几个高年级的学生,向一个三四年级的小男孩走了过去。“我没有钱”小男孩委屈地叫着。突然,那些男生们从他的书包夹层找到了一元钱。“还给我,那是我坐车的钱。”
突然,他们放下了那个小男孩的书包,朝我走过来了。我被吓坏了,头脑里一片空白,遇事要沉着、冷静,我立刻冷静下来了。忽然,看到一个手提公文包,穿着西装的男人走了过来,我急中生智地喊了一声:“张叔叔。”便向那个男人快速地走了过去,那几个男生以为我遇见了熟人,迅速地离开了。等我走到那个男人面前,他说:“小姑娘,你认错人了,我不姓张,我姓赵。”我忙说:“对不起,我认错人了。”那天,我便胆战心惊地回到了家。回到家以后,我把这件事情告诉了妈妈,妈妈说:“你以后放学多叫上几个人一起坐车。”
生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存,是我们日常中一种不可或缺的本领。
篇18:学会生存
全文共 1040 字
+ 加入清单人多不足以依赖,要生存只有靠自我。
——题记
学会生存。看到这几个字眼,我沉思了许久。生存,就是活着,就是存在。我们应该学会如何好好活在这个世界上。这个题目让我想到了前几天在网上无意中看到的一个故事,发生在美国的真实故事。
约翰汤姆森是一名18岁的美国学生,他和他父亲住在北达科他州的一个农场里。有一天,他独自一个人在他父亲的农场里面干活。期间,一不小心,在冰上滑了一跤,这倒不算什么,可更可怕的事情发生了——他的衣袖被绞在他正在使用的机器里,两只手臂当场就被机器切断。
多么可怕的事情!看到这里,我的心不禁狠狠地颤了一下,为这个18岁的学生着急。我心想:他难道就只有死路一条了吗?
于是,我紧接着往下看。在这迫在眉睫的时刻,他并没有因此而慌乱,他立马跑到一个小屋里。你们想想,一个突然间失去双手的人能跑到远离农场400米的屋子里,是怎样的“奇迹”啊!他能忍受着失去双手的,撕心裂肺的疼痛跑去,是多么坚强啊!他用嘴咬开门,立马找到电话,却没有手拨号,于是他灵机一动便想到了用笔,把笔含在嘴里来拨电话号码。他打给了表兄,向他求助。
在等待的过程中,他为了不让血白白地流走,又把断臂伸进了浴盆里。直到救护人员来到,他才冷静地说:“不要忘了把我的手带上。”
就这样,他终于被送往了美国明尼阿波利斯州的一所医院,医生立即给他动了断肢再植手术。
庆幸的是,手术非常成功。他在医院住了将近一个半月后,便出了院。后来他也恢复地很好,能继续上学了。
看完这个故事,我就觉得像历了一次险,故事完了,心终于也随之平静了下来。看完这个故事,我想了很多。在这生命攸关的时刻,约翰能结合智慧与意志,坚强,独立,勇敢地与一切作斗争,不屈不挠。他认为,只要还有一线生存的希望,就不应该放弃。顿时间,我对这个仅有18岁的男孩肃然起敬。
约翰的故事给了我们太多启示,我们确实应该学习约翰的精神。我们要懂得如何学会生存,我认为,无论是物质上的还是精神上的,自身的积累是最重要的。其次,在紧急情况下,要知道如何自救。比如:地震来临时,我们应当立即逃到空旷的地方去,以免被砸伤;火灾发生时,我们应该拿毛巾捂住鼻子,从安全出口逃出;洪水袭击时,我们最好在屋顶上避灾……我们应该要学会适应环境,适者生存,随遇而安,更要能忍受,能变通,能观察,这些才是最重要的。你看,这位普通青年不正是我们的好榜样吗?
我们都知道,生命只有一次,我们应该懂得生命的意义,懂得生存的重要性。让自我更加热爱生命,珍惜生命,让自我在生存中变得更加坚强、勇敢、自尊、自信。
篇19:生存是什么作文
全文共 779 字
+ 加入清单生存与生活,只有一字之差,但却是两种不同的概念。不幸的是,不少人常常混淆两者的关系,有的人甚至认识颠倒,把生存当成生活。常常听到不少人议论——你看某某,又升职务了,真有本事;你看某某,一辈子只混了个科级职务,生活多惨。不少人喜欢从外在的东西判断一个人的生活幸福与否,这是大错特错的,是一叶障目的无知表现。
生存是一种本能和技巧,生活是一种艺术和心境。生存能力强的人不一定懂得生活,生活幸福的人也许是生存能力很差的人。曾经认识一个朋友,丈夫是一个官员,家里富足殷实,但她却丝毫感觉不到幸福。她对我说,她丈夫很少晚上12点以前回家;夫妻从不在一起散步。在她看来,幸福就是夫妻挽着手在一起散步。但在很多外人眼里,她是多么的幸福!纵观古今中外,有多少个懂得生活的人,却在生存的桥梁上跌落入水。在庸俗的人看来,他们是不幸的,但正是这种种磨难,铸就了他们的辉煌!
听人讲过,某单位有个人和四种人特别亲近,一是领导,二是会计,三是食堂的师傅,四是司机。我听后笑了,这是一个生存能力很强的人。这种人不靠良心思考问题,有奶就是娘。谁对他有用,他就靠上谁。一旦没有利用价值了,他就会迅速踢开,贴上另一个有用的人。一个懂得生活的人,不会用世俗的标准衡量问题,他们交朋友不是相互利用,而是因为志趣相投。对于落难的朋友,他们会伸出温暖的手,而不是落井下石。有一个药店的老板,以前推销药品的所谓朋友盈门,当他出了一次严重车祸,许多业务客户以为不再有利用价值,纷纷远而避之。只有一个客户去看望了他,并送去3000元钱。没想到,这位车祸后继续掌权,不再要任何人的药品,把所有的生意都给了危难时没忘记他的这位客户。
生存用物质填充,生活靠精神营造。生存是残酷的,存在竞争、倾轧;生活是简单的,月光一缕,淡茶一杯。一个只懂得生存的人可能被物欲吞噬,一个懂得生活的人却可以在苦难里飞翔!
[生存是什么作文
篇20:学会生存作文550字
全文共 389 字
+ 加入清单为了财产、金钱和地位而结婚是错误的;而结婚不考虑上述因素也是愚蠢的。这句话正好可以来讲明这本书。
一个个鲜明的人物形象在她的笔下栩栩如生;聪明理智的伊丽莎白,真诚执著的达西,温柔宽容的简,轻浮浅薄的丽迪亚,没有头脑的贝内特太太,相对无能的贝内特先生,自私势利的宾利小姐,不可一世的凯瑟琳夫人,无聊透顶的柯林斯等等。他们中,有的令人佩服,有的令人同情,有的令人忍俊不禁。此外,小说中的人物对话也是小说的一大特色。伊丽莎白的机智话语,贝内特先生对他它的讽刺挖苦,为可汗的花言巧语,柯林斯的饶舌措辞,无不让读者大饱眼福。你知道当中的她是谁吗?她就是作者——简.奥斯汀。
这本书受到一代又一代读者的欢迎、喜爱。《傲慢与偏见》发表于1813年,爱情故事也是小说主线,小说中共涉及了四桩婚烟,但各有各的特点。
总之,无论从小说的故事内容和奥斯汀的叙述技巧来说,《傲慢与偏见》都不失为一部经典作品。