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帮助过我的一个人作文20篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的我帮助了同桌年级,希望对大家有所帮助。

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帮助别人的感觉真好作文600字

全文共 599 字

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小蔡今天中午吃的是什么?这是发生在星期一的事,妈呀。又吃炒豆芽,我大叫一声太棒了!这是俺最爱吃的。我急忙冲了进来,拿了一碗粉,豆腐也多的一碗饭,真好。

我坐到了自己的位置,用筷子奋力的往嘴里喂。我吃着,我周围的小伙伴都打上了饭,小蔡也过来陪我们一起吃。我边看就别问他你咋不吃菜?小蔡说我不爱吃豆芽,我明白了,我就站起来趴在她面前说小蔡,我跟你说我不爱吃粉条,你吃吧,小蔡没反应,而我旁边的小张却踊跃的说我吃呀,我吃呀。我用力的用肩扛了扛小张。

小蔡说:吃呀,我迅速用细长的筷子,有时一根一根的挑,有时三四根给他挑不一会儿,小蔡的米饭上有一堆粉条挑完了,我说你吃去吧。

其实我也很爱吃粉条,但是我看到她总是吃白米饭,也没有胃口,而且什么味道也没有,干吃怎么能吃得下呢?

还有一件事是发生在今天早上的一件事,今天吃的是饺子,穿粉汤。今天早晨吃的是我们公开的好饭,尤其是我们班的那帮男生,我第一碗是在那为老韩那儿打的,整整有六个饺子,我高兴极了,回到座位就是跟他们炫耀,结果我吃了一个饺子,哇噻,真好吃,结果看着小宋同志吃的比我还香,我就决定把整碗饺子全送给他。

我给了他他回到座位上,旁边的老王和小白全围上来,跟小宋要了一个,我当时也没有看清楚,他又给了谁先说他吃的也还不多,不过我觉得他也是一个乐于助人的人,就像我没有一个人独吞,而是和别人分享了。

我心里高兴极了,我还挺善良,这件小事让我懂得了分享是多么快乐。

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篇1:小学二年级帮助别人的作文

全文共 232 字

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我有一个可爱的小妹妹,小名叫妞妞,她今年两岁多了。

一个阳光明媚的上午,我和妞妞的爸爸、妈妈,就是我的叔叔、婶婶,一起去游乐场玩。因为妞妞很喜欢画画,所以在那儿也要画一幅画,她画的聚精会神。画着画着,一不小心,画板掉在了地上,我看到了,就帮她捡了起来,放在了她的面前,妞妞高兴地说:“谢谢姐姐!”我连忙说:“不客气。”我心里一下子高兴起来。

送人玫瑰,手有余香。帮助别人快乐自己。同学们,当别人遇到困难时,我们要伸出援助之手,去帮助他,当你遇到困难时,别人也会帮助你。

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篇2:互相帮助的

全文共 468 字

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爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱――家庭的爱,社会的爱,班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。

那一天放学后的下午,下课铃响过后,就听到一个通知,叫我和其他几个同学到电教室集中。

会一开完,我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际,由于脚没站稳,随着“扑通”一声,我被摔倒了。当我站起来时,发现自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室时,已经晚了,作业已被同学檫了,我着急地哭了。当我束手无策之时,准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来,同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目,我欣慰地笑了。

望着小方正在努力地抄题目,一股热流涌上心头,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语,我心潮澎湃,热血沸腾,我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。

我抬起头,夕阳透过窗子,洒进教室里,洒在小方的身上。透过她的样子,我仿佛看到了她那一颗真诚的心。

我经过这件事,感受到集体的温暖,爱在班级,爱在我们同学之间。

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篇3:帮助别人

全文共 572 字

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“同步今天写到87页,上晚自习开始讲,一个空没写加一张试卷”话音刚落,教室里便一阵骚动,同学们问题目的问题目,赶作业的赶作业,我也不例外,加入了赶作业的行列中。

我拼命的写,手和笔就没有停过。这时挧诺拿着同步练习焦急地跑过来说:“伊凡,这题怎么做啊,伊凡”我头也不抬,嘴里嘟囔着:“等等,等我写完先,等等啊!”过了一会儿,挧诺又跑过来说:“伊凡,好了没呀,时间块到了,就教我一下那!”“听到时间块到了”几个字时,还在赶作业的我大吼道:“挧诺,你很烦诶!我也没做完那!”坐在一旁的祉然听了我的吼声说:“挧诺,我教你吧。我写完了。”“这题要先约分……”我听了祉然的讲解,心里很不是滋味,那道题对于我来说只是小菜一碟,可我却因为自己的原因不帮助挧诺。不知为何有一种丢失了展示才能的机会的感觉,现在总想把这机会“抢”回来。于是我三笔两画地完成了自己的作业。

我来到挧诺勉强问“你……还有不会的吗?”挧诺愣了愣说:“有啊,可是……”挧诺指了指聂馨雅。“阿聂,挧诺我要了,你去教别人吧。”我坏笑着说:“别想是我的!”“……”我和聂馨雅一便争执一边给挧诺讲题,最后异口同声的说:“听懂了吗?”“嗯!”我听了心里甜滋滋的,有一种老师的成就感油然而生,就别提有多高兴了。

晚自习下了,虽然我自己同步练习错的不少,但我却很高兴。因为今天我真正的明白了帮助别人,快乐自己!

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篇4:帮助作文初中

全文共 675 字

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中国,一个文明古国,互帮互助,是中华民族的传统美德。人生最快乐的事情就是伸出热情而温暖的双手,尽自己所能去帮助身边的每一个人。有句话说“助人乃快乐之本”。我相信那些经常帮助他人的人就有一颗快乐的心。

《把生的希望让给别人》讲的是1946年1月29日,_和随行的工作人员以及叶挺将军的小女儿叶扬眉,乘飞机一同从延安飞往重庆。由于气候恶劣,飞机起飞后不久,机身上就蒙上了一层厚厚的冰甲。冰甲太重,压得飞机向下坠落。机长命令大家马上背起伞包,准备跳伞。这时,突然传来一阵哭声。原来是小扬眉座位下没有伞包,她急得哭了。周总理立即解下自己的伞包给小扬眉背上。

虽然飞机最后冲出了冷气团,安全飞达重庆,但在生死关头,周总理却把生的希望让给了别人。是呀!在危急关头,周总理连生命都可以让给别人,而我们为什么不可以让一点方便给需要帮助的人呢?作为一名少先队员,就更应该为别人着想,为别人服务。

有一次,我们几个好朋友在龙舟广场玩,看见一位老爷爷在鹅卵石板上捡玻璃碎片,一点一点的捡,是那么的专注,生怕有一丁点玻璃碎片扎着正在鹅卵石板上散步的人的脚。我们受到老爷爷的感染,也陪着一起捡着。捡完以后,看着干干净净的石板路,心里有说不出的舒畅。有一些骄傲,又有一些自豪,那是任何词都形容不出的感觉。

同在一片蓝天下,只要我们心中时刻想着他人,大家互助互爱,我们的生活就会变得更加美好!我们给予他人的帮助就像一个接力棒,你传递给他人,他人传递给另外一个人,这样快乐就会传递到更多人那里。

让我们行动起来吧,伸出关爱而温暖的手,帮助需要帮助的人,这样你就会在帮助了别人同时又快乐了自己。

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篇5:妈妈的帮助作文

全文共 654 字

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早就想把女儿几年来写的作文打在电脑里保存,可由于自己懒惰,一直没有做。昨天,我一回家,女儿就特别开心的问我:“爸,你猜我今天考试打了多少分?”我心想一定是打了高分,就说:“零分!”女儿哈哈大笑,“你才零分呢。我英语都打100,(我猜应当是两张英语试卷)语文98.5+4,数学97+10。”我当然要表现出非常赞赏的神态。“耶-----”我和女儿击掌欢呼。可能在别人的眼中这些分不算高分,但在女儿的成绩单中,在我的眼中,很好了。晚上,她妈妈说孩子的作文写得不错,于是又把先前的那个念头想起了。今天特意让女儿把卷纸拿回来,把这次考试的作文录了上来。(我没有做任何修改,就是错别字都没动)

这学期刚开始,我的成绩逐渐下降。每天放学,妈妈非要帮我。帮我检查作业,还让我做练习册,做完了她还要检查。每天最早熬到7点多钟,有一天,我做到了十二点钟。我的天啊!我怎么有个这么坏的老妈。天啊,天啊,我要疯啦!那个时候我天天抱yuan。不知不觉,过了一个月。回头一看,我都不知道我是怎么熬过来的。

过了两天,每天我写完作业,老妈都不看着我了。“欧耶!”太好了,我终于解放了。世界打开花噢,大解放噢大开花,大开花噢大解放!我连蹦带跳的,可高兴了。

昨天,数学考试了,我打了97+10,太高兴了,我终于从70分深谷中跳了出来。

我现在终于知道了,功夫不负有心人,经过那一个月的苦难,我终于分高了。现在,我也不再恨妈妈了,我想:多亏了妈妈,要不是她苦心经营,我肯定还在70分深谷里呢!谢谢妈妈,谢谢你的苦心经营,谢谢你的帮助。我会永远爱您的!

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篇6:小学二年级帮助别人的作文

全文共 279 字

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昨天下午,我正在打扫房间时,坐在一旁的女儿突然要求帮助我打扫房间。以往,她总是一时兴起干一会儿就罢工了,所以这次凭借着固有印象,对于她所谓的帮助我只是满口答应着。可没想到,这小家伙说干就干,先把毛巾洗干净,然后用拖把夹夹住,开始拖起地来。先在她奶奶的房间转了一圈,然后在我俩的房间转了一圈,接着在客厅、餐厅,最后竟然连厨房也没拉下。

看着她满头大汗,我赶紧说:“宝贝休息一会儿再干吧。”可她却说:“妈妈,我不累。今天我不仅要拖地,还要给大家洗拖鞋呢。你可不要跟我抢活啊!”看着她既认真又可爱的样子,此时我心里比吃了蜜还甜,因为我的女儿长大了,知道心疼家里人喽!

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篇7:帮助别人的高中作文

全文共 838 字

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人们总说:我们是生活在集体中的,我们都要去帮助他人,也能获得他人的帮助,帮助别人,快乐自己。

老师经常在黑板上写道:要想成为尖子生,就要争当小老师。当每个人将问题弄懂后再教给别人,自己也能从中获得快乐与进步。而每当想起这些,我便想起了我自己,因为懒得做这些题而不愿将这些知识传授给他人。

在我小学的时候,我总是最快将作业做完,心中也很少有些疑惑。但有许多同学不像我这样,他们总是有数不尽的问题要请交往,但我总是很不耐烦地将作业拿给他们抄。时间久了,干脆动真格的了,十几个人围在我的桌子前将我的答案翻来覆去捣弄了很久,直到我的作业已“面目全非”他们才肯罢手。但每到考试的时候,我总能考出一个好成绩,而那些平常抄我作业的人呢?——几乎没有考得好的。当他们拿到试卷后才醒悟:这种方法竟是害了他们啊!

也有许多与我十分友善的朋友,他们有问题一就来问我,我也是很爽快的向他们解释了一遍又一遍,我们在互帮互助中成长、进步,都得到了应有的回报。

当我到了初中后,可能是因为我与他们还不太熟悉,很少有人前来请叫我问题,我便用了最常用的方式:一手含蓄半遮面。有人来问我问题时,我还没等他说完,便立刻回他话:“不知道。”造成了许多同学都对我的印象不好。我却没有在意这些,而是一如既往地坚持我的原则,除非能找到真心对我好的同学,不然我依旧是沉默寡言,不愿开口帮助他人。

在我从前的脑海中,有着这样一个想法:别人将他的知识授予了我,我得到了一份知识;我不将授予他人,他人的不到我的知识。以此相衡量,我们赚了,他人仍是保守以前,他们亏了。正因如此,我才没有帮助他人。

但我先进却看到了另一番现象同学们仍在互帮互助,共同进步着。而我,却像是一只离群的孤雁,独自一人徘徊在清冷的天空。我看到了他们奋斗的景象,他们正欢乐着、快乐着,这份愉悦,却是我换不回来的。

正因我很少帮助他人,自己也寻不回从前的欢乐,我此时才明白,老师说得不错,正是要互帮互助,自己才有提高。我要将老师的话发扬,在我的心底用心去感受,体会从中的真谛!

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篇8:学会帮助作文700字

全文共 743 字

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今天,我想和大家谈一谈帮助的话题。

现在的社会是一种快节奏的生活,匆匆的行人,匆匆的表情无不说明着这一点。相信大家常常会看到的场景——一个人受伤了或者急需援助之手,可当他们向一旁的路人寻求帮助时,会听到着样的的话:“对不起,我不知道、不好意思、我不认识你……或者直接漠视走开。”大家想一想,如果那个需要帮助的人换作是你,你一定会感到孤独无助,心里十分难受。是啊,大家都知道谁都会有难处,可为什么不在匆忙的生活中停下片刻给他们一点力所能及的帮助呢?这样的帮助就像一个在黑夜里的人看到了星光一样。

大家还记得二年级时学过的一篇也是关于帮助他人的课文吗?对,就是那篇《闪光的金子》。文中乐于助人的徐虎只是一名普通的水电修理工,可是他却用自己的一颗乐于助人,心中有他人的心,将温暖和快乐传递给家家户户,大街小巷上,总有他忙碌的身影。如果大家都向徐虎那样,人人为我,我为人人,世界将变得多么美好。在别人困难时给予一只手,一个肩膀,一个微笑,一句使人内心温暖的话语……总之,人们需要你时请不要选择“默默无闻”。

曾经我在电视上看到过这样一个实验。节目组让嘉宾们假装在马路上受伤,看路人会有什么样的反应。实验开始了,嘉宾预测半小时内会有3人过来帮助自己。事实是,两个小时后,没有一个人过来主动帮助他们,根本不在意眼前看到的,大部分人都是瞟了一眼之后,便当什么都没有发生过,如一阵风,吹完了,就没了。看完了这部影片,我深有感触,现在的社会是一种独立的社会,每个人都只顾自己,顾不上别人。现在的社会充满了冷漠,人们之间越来越疏远。话少了,见的面也少了……

同学们,我希望大家可以互帮互助,你对他们的帮助就像沙漠中的一泓清泉,雪地中的一团篝火。如果大家知道了帮助他人的重要性并行动起来,世界将充满爱,从此欢声笑语!

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篇9:陌生人的帮助

全文共 521 字

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昨天,突如其来的一场大雨使我措手不及。

记得,那时还在上课,不过外面早就倾盆大雨了。我的确有所担心,这么大的雨,回家可就要成了“落汤鸡”。不久便放学了,我与妹妹一起等待母亲来接我们回家,可是,等了好久,也没见母亲的身影。只见站在我俩身旁的同学早已被家长陆续接走了,我俩只能焦急地等待母亲。

过了许久,一个熟悉的身影向我们迎来——母亲额头上流淌着雨水,满身疲惫,把摩托车开到我俩身边。雨水直倒,母亲为了不让我与妹妹淋雨,用她那双饱经风霜的手遮在我俩的额头上,护着我俩上了车。

在回家的路上,我们的摩托车遇到小路上的苔藓,不慎滑倒了,整台车翻倒在地,把我、妹妹和母亲摔了个倒栽葱。这时,一个正站在大门口的身强力壮的男人闻声走来,他焦急地说:“快起来,我帮你们把摩托扶起。”说着他扶起了摩托,叫我们快回家。我们上了车,正想向那个男人道谢,可他却不见了。

母亲只好和我们转身离开,我们正想走时,我不经意望了回去——只见那个男人正焦急地站在校门口向校园里望去。

在回家的路上,我想了许多。只见妹妹带着满心微笑对我说:“姐,那个人的善良真的值得我们回忆一辈子。”听了妹妹的这一番话,我深得一番感悟。我觉得:的确,他就是这么一个人。

世界有这样的好心人真是难得,难得!

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篇10:帮助别人

全文共 546 字

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星期六的那天早上,天空真是万里无云,我和母亲乘着汽车去二姨家,车上的人可真多呀!几乎都没有座位了,这可怎么办啊!忽然,我看见了一个空位,急忙叫母亲来坐,母亲让我坐在那里。

不一会儿,有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车,她白发苍苍,额头上有三道皱纹,一边走一边喘气。看上去八十多岁,站到一个年轻人的身边。

这时,车上的人有的用报纸挡住脸,有的向窗外看,有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子,心里很不好受,这时老奶奶的包碰了他一下,他大声说:“干嘛呢,这么大岁数了,这么不小心。”说完扭头面向窗户打起了电话。老奶奶不说话。只是叹了一口气,站到了我的身旁,我想给她让座,可是她坐了,我呢!再说车上的人又这么多,我不得挤成“肉饼”呀!算了,还是别让了。

微风吹来,红领巾在我的胸前飘动,它给了我勇气,我连忙站起来,说:“老奶奶,您快坐,快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个大哥哥,脸上红彤彤的,车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢,不好意思的低下了头,其实心里别提有多美了。到了二姨家,我把在车上的事和大家说了,他们都说我是一个乐于助人的好孩子。

通过这件事我知道了:只要你帮助别人,别人一定会感谢你,也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白帮助别人,快乐自己这句话的真义了。

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篇11:哲理小故事4:帮助别人就是付出

全文共 512 字

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有个歌星在没有出名前,非常不得志,没有一家唱片公司愿意帮他出唱片。他的生活非 常艰难,三餐不济,甚至还要靠父母与朋友的救济。

有一天,当他正要经过十字路口时,一位老人挡住了他的去路,他的背驼得十分厉害, 连站都站不稳。

“年轻人,你愿意帮助我走过这条马路吗?”

当时,他实在心烦意乱,对什么事情都提不起精神。他真想转头离去,不理睬这位老人 。不过,他看这位老人实在很可怜,最后,还是扶着老人的臂膀,穿过那条车水马龙的大街 。

“你觉得好些了吗?年轻人!”老人微笑着问他。

“噢!是的……我想是的!”他不得不承认在帮助别人之后,心里舒坦多了。

这时,老人突然挺直了腰杆,身子骨也变得硬朗了。年轻人结结巴巴地问:“老先生, 您……”

“其实我健康得很,但刚才看到你一副愁眉不展的样子,我就决定要帮帮你。一个失意 的人如果帮助那些比他处境更糟的人,这样他就会好过些,所以我就装扮成刚才这个样子了 。”

“不要有太多的忧虑!一切都会过去的,上帝会对你很公平的!”说完,老人就消失在 茫茫人海中了。

【小故事的启迪】帮助别人就是付出,给别人给自己都能带来快乐。如果你正遭受着挫折,先不要去理睬它,而去帮助那些更需要帮助的人,哪怕是付出自己一点点的力量。

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篇12:我帮助别人的作文

全文共 520 字

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在星期六的早上,我正在做作业。听见在烧饭的妈妈在喊:‘’小雪,快点,帮妈妈去买一包盐,妈妈要煮的。‘’我马上拿钱就去买。因为这包盐是妈妈现在最需要的一种做饭材料,所以我只好抄近路去买。在我把脚伸进小路的同时。就有一阵阵‘哗哗’的流水声,我就走近一看。原来是小区的水管破了;还留了一地的水,就连妈妈新买给我的凉鞋也弄是湿了,我望了望那一地的水,又望了望那条破水管,我一点办法也没有。只好匆匆去买又匆匆地回去了。

我走进了房间,又专心致致地做起作业来。心里一直回想着刚才那一地的水,联想到如果我们这个地方的水管都破了,全国呢?全世界呢?作为一名少先队员,我实在不忍心想下去了,我连这一点小事情都办不好,那能算一名少先队员呢?

我走出了房间,跟坐在沙发上看电视的爸爸说。爸爸听了决心帮我放掉这心头的‘大石头’。和我一起去把水管修好。我们拿了工具走了那里,没想到,那里已经积满了水。我们立刻修了起来,‘功夫不负有心人’。水管被我们修好了,我也终于放下心头的‘大石头’没有烦恼地做作业去了。

虽然这只是一件小小的事情,但做为一名少先队员,这就算一件‘’大事情‘’平时总是别人帮助我,现在轮到我帮助别人了。我终于感受到帮助别人是什么滋味了!是甜的!是美好的!

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篇13:帮助作文初中

全文共 1097 字

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阳光明晃晃的,将我的双眼刺得发醉。拥挤的人群之中喧闹之声不绝于耳,隐隐传来几声小贩的叫卖。

人群异常的吵闹,今日的阳光也异常的燥热。我记在人群之中,等待着那姗姗来迟的公共汽车。心中一阵烦躁。一群大妈在四周大声肆意地讨论着今天要不要去逛街,明天要不要去做头发,后天我们一起去玩吧。心烦意乱之际,蓦地,身后的人群动了动。旁边挤来一个衣衫褴褛的老妇人。她拘偻着身子,提着一个比身子还要大的编织袋。岁月无情地在她的头上刻下了轮回的凹糟,时间在她的双眸之中填充了点滴浑浊。她艰难地蹒跚到了人群之中,却好巧不巧地站在了我的旁边。不禁厌恶地瞥了一眼,不由自主的向另一侧挪了挪脚步。

“滴——,滴——”喇叭刺耳的声音传来。车终于来了。我习惯性地一摸口袋,幸好,正巧有两元钱。拥挤的人群一窝蜂地拥了上去,我和那位老妇人刚好被困在了人群的正中央,动弹不得。远远地站在车门前,便隐约听见车上传来的喧闹声。好不容易挤上了车门,正准备投币时,背后不知为何传来一股巨大的推力,惯性使我的身体不由自主地往前一倾,右手一抖,一枚硬币投了进去,而另一枚却是迅速地滚落,很快便湮没在了人群之中,迅速地消失不见。

我急忙弯下腰寻找,却不曾料到,那枚硬币简直像消失了一般,隐藏在了人群的脚下。司机很不耐烦的吼道:“快点,快点,找不到就下去呗,真是浪费时间。”随着这一声,身后的人群也骚动了起来。一个粗犷的声音喊道:“快点,还让不让人上车了?”“就是,就是。”“现在的小孩怎么都这样,出门也不知道多带几块钱。”又有几个声音附和道。、

我心急如焚这可怎么办呢?突然,一双饱经风霜的手巍颤颤地递过来一个一元硬币:“姑娘,你瞧瞧这是你的钱么?”

“是,是,是,多谢多谢。”情急之下,我心中一喜,拿了钱就投了进去。带我走到车后,刚想要道谢,却发现递给我钱的好像是那位请瓶子的老妇人。心中不禁涌起阵阵感激,却又发现人头攒动,早已找不到她的身影。

车依旧在行驶着,突然,一道从脚下反射过来的银光刺到了我的脸庞,那是——?我丢掉的硬币!莫不成——老妇人根本没有捡到我的钱,而是用自己一份一份攒来的钱替我解了围?不由地想起自己之前对老妇人的鄙夷,一阵阵惭愧从我心中涌了上来,并伴随着那阵阵的感激。

我急切地想在人群中寻找老妇人的身影,却失落的发现,她早已下了车,默默地离开了。也不知为何,那个本应该是拘偻的身影,却突然在我的心中高大了起来。

或许在许多年以后,我依然会记得这个热得令人昏昏欲睡的午后,那个拘偻的身影,那只饱经风霜的手;那个高大的身影,那只帮助的我的手。在我的记忆中,它们将成为永恒。或许有些帮助微不足道,但它们一样,都会成为记忆中最最美好的——一部分。

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篇14:她帮助了我作文300字

全文共 333 字

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我有点矮,书架有点高。

有一次,我到图书馆看书,我问:“阿姨,漫画书在哪呀?”阿姨和蔼地说:“在第三个书架的第五层。”我说了一句:“谢谢啊!”阿姨说:“不用谢!”我走到第三个书架下,可我拿不到这本书。突然,走来了一位大姐姐,她说:“小朋友,你是不是拿不到这本书呀?”我说:“对,我拿不到,你能帮我拿一下吗?”那位大姐姐说:“可以。”说着,她就把书拿给我了。

看了一会这本漫画书,觉得挺好看的,我去问:“阿姨,我能不能借这本书?”阿姨说:“可以。”我高兴地跳了三尺高,就开心地回家继续看书了。不久,书看完了,我回到图书馆,阿姨说:“你把书放回原处吧。”我爽快地答应了。

这本书很好看,让我感觉到了开心和快乐。妈妈还夸我了。

多亏了那些帮助我的人,我以后也要做一个助人为乐的人。

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篇15:需要帮助的那一刻作文500字

全文共 563 字

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我吃着冰棍,坐在车里,向窗外看去。

虽是炎热的夏季,但来幼儿园接孩子的家长依旧执着。本就狭窄的人行道挤满了家长,有的玩手机,有的打着伞聊天,还有的乱停车,导致交通拥堵。嘈杂的人群中突然出现了一个瘦小的身影:一个老人双手提菜,躬着背,缓缓地走着。他头发银白,中间秃,阳光直射到他的脑门上,发出刺眼的光。一颗颗汗珠顺着他的眉骨滑到黝黑且布满沧桑的脸上。他一定很累吧,我心想。

来来往往的快人流中,不知是谁撞了他一下,老人手中的蓝袋子,红袋子掉在了地上。一把翠绿的大葱和一个胖乎乎的西葫芦无助地躺在地上。四周聊天的家长似是没看见,反而更加起劲地说着。一个蹲在路边抽烟的男人回头回头望了一眼那散落一地的菜,又打量了一番朴素的老人,转过头去。发传单的人也停止了偷懒,殷勤地向冷漠的行人献媚。

老人没说什么,将右手的袋子全放到左手上,然后俯下腰去捡地上的菜。我是多么想去帮他一把,心中又是多么愤怒。老人起来时用手撑了撑腰,皱了一下稀疏的眉毛,随机摇了摇头。幼儿园的大门打开了,家长们犹如潮水般涌进去,老人挤出人流,驮着背落寞地走了。

车依然堵着,我吃着冰棍,口是凉的,心却是热的。我的心中燃着怒火,为什么没有人伸出援手?为什么看见了却要如此冷漠?

老人的身影越来越小,这一切就像是一部无声电影。可我却在老人需要帮助的那一刻,听到了面具掉落的碎裂声。

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篇16:小学二年级帮助别人的作文

全文共 232 字

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幸福是什么呢?幸福又很多,但我的幸福是帮助别人。

有一天回家的早上,我正在刷盆,后面在等着刷盆的人是我们班一名发烧的人,我看见她连红彤彤的像一个大苹果,她没精打采的,都没有力气站了,站着的时候腿都站不稳,眼睛都快睁不开了,她很难受,我看见了她这样子,就赶快把我的盆刷好,然后从她的手中拿过盆帮她刷干净,出了餐厅,我对她说:“回到家记着喝药,”我说完之后,她对我说:“谢谢,”这时候我心里面暖暖的,我突然觉得自己非常的幸福。

幸福其实有很多,但是我觉得幸福就是帮助别人。

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篇17:小学生叙事作文帮助别人

全文共 546 字

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星期六的那天早上,天空真是万里无云,我和妈妈乘着汽车去二姨家,车上的人可真多呀!几乎都没有座位了,这可怎么办啊!忽然,我看见了一个空位,急忙叫妈妈来坐,妈妈让我坐在那里。

不一会儿,有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车,她白发苍苍,额头上有三道皱纹,一边走一边喘气。看上去八十多岁,站到一个年轻人的身边。

这时,车上的人有的用报纸挡住脸,有的向窗外看,有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子,心里很不好受,这时老奶奶的包碰了他一下,他大声说:“干嘛呢,这么大岁数了,这么不小心。”说完扭头面向窗户打起了电话。老奶奶不说话。只是叹了一口气,站到了我的身旁,我想给她让座,可是她坐了,我呢!再说车上的人又这么多,我不得挤成“肉饼”呀!算了,还是别让了。

微风吹来,红领巾在我的胸前飘动,它给了我勇气,我连忙站起来,说:“老奶奶,您快坐,快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个大哥哥,脸上红彤彤的,车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢,不好意思的低下了头,其实心里别提有多美了。到了二姨家,我把在车上的事和大家说了,他们都说我是一个乐于助人的好孩子。

通过这件事我知道了:只要你帮助别人,别人一定会感谢你,也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白帮助别人,快乐自己这句话的真义了。

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篇18:帮助外婆做家务

全文共 270 字

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星期六,我们四个表姐妹在外婆家里做作业、一起玩耍。作业做了一半,我想休息一会儿,可看到地板上有许多脏东西。我是一个爱干净的小女孩,就想把地上的脏东西都扫掉。于是,我右手拿扫把,左手拿畚斗去扫地。我第一扫客厅,第二扫房间,第三扫走廊,就这样我把地扫好了。我又想:这样还不够干净。我就拿起拖把又仔仔细细地重新拖了一遍。我看见这回地板已经干干净净的了。外公来了,心里乐开了花,他还偷偷给我拍了几张照片呢!外婆说:“霄霄,你扫地扫得真干净!”听了外公外婆的称赞,我心里也乐滋滋的。

我要做一个爱劳动的小学生,以后每个星期都会帮外婆做一些家务事的,耶!

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篇19:帮助别人

全文共 511 字

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去年夏天暑假的一个下午,我写完作业,突然口渴得难受。家里一箱优酸乳喝完了;水又刚烧开,烫得必须加一大块冰才能喝;父亲加班不在家;母亲又正在午睡。我只好自己带上两元钱去楼底下的小商店买饮料。

我骑车来到商店门口,忽然看见旁边银行外有一个募捐箱,上面画着一个失学儿童,还写着:“你给小苗浇上泉水,为了鲜花早日盛开。待到满园飘起芳香,花儿会记住你的关怀。”我一看就知道是给贫困山区的失学儿童捐钱的。再一看里面才零零星星一点儿钱,更加产生了一种同情心。

我想:一瓶饮料,对我来说算不了什么,可对那些贫困山区的孩子来说却是多么贵重的东西啊!在爬山运动时喝;在没有水的时候喝……而他们只能在什么大型庆祝会上才能勉强喝上几瓶,还不一定是非常好喝的,反正我生活在城市里,少喝几瓶饮料没什么关系,就把我这两元钱捐给他们吧!想到这里,我就把那两个一元硬币投进了募捐箱,然后望了一眼卖饮料的小店,便骑车离开了。

回到家里,母亲已经起床了,见我两手空空的,很奇怪。便问:“咦,你的饮料呢?”我便把募捐的事告诉了母亲。母亲听了,赞许地说:“你做得很对!”这时,一股比蜜还甜的滋味冒上心头,我也不觉得口渴了。

原来,当你帮助别人的时候,你自己也就接近了快乐!

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篇20:尽自己所能帮助有需要的人作文400字

全文共 405 字

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前几天,我们濮家小学开展了一次“情愿那玛切,温暖少年心”的爱心捐款活动,救济那些青藏高原困难小学生。

学校操场主席台上立了一个大报:巨大的爱心由十几个同学的照片组成。这些同学个子矮小,穿着破旧的衣服一点儿也不合身,小身躯看起来是那样的营养不良。凌乱的头发黝黑的皮肤看起来和我们是那么的不同。即使这样,他们的眼神中却充满着渴望知识、渴望学习、渴望关怀的光芒。

他们和我们相比,真是天壤之别呀。我们可以穿着崭新的校服,在宽敞明亮的教室里学习。我们可以在知识的海洋中畅游,而他们呢,只有破旧的房屋,早已过时破烂的衣服,暗暗的煤油灯……

我们要尽自己力所能及的力量去帮助他们。去年,我在牛通社屡次投稿,奖励了100元。今年,在“爱写作的狮子”中,奖励50元。我将这些稿费全部拿出,以表达我的心意。

妈妈说过:“能够帮助到别人的人,自己也会感到快乐!”是的,我非常快乐。我要加倍努力,等将来我有了能力,我会帮助更多需要帮助的人。

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