帮助过我的一个人作文【精品20篇】
在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的我帮助了同桌年级,希望对大家有所帮助。
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2336作文
1000以学会了帮助作文600字
全文共 932 字
+ 加入清单就说那件事吧。陈明因为跑步时不小心摔倒,轻度骨折。动完手术后,他爸爸每天都用自行车接送他。可是一天放学很久了,天色渐渐暗了下来,教学楼也变得黑乎乎的了。 Lets talk about that.Chen Ming accidentally fell because of running and fractured slightly.After the operation, his father took him with a bicycle every day.But for a long time for a long time, the sky gradually darkened, and the teaching building became dark.
瞧,他走来了。
一双大大的眼睛,散发出和善的光芒,矮矮的个子,瘦瘦的身材,他就是我的同学李刚。只要一提起李刚,大家准会啧啧的称赞,夸他是个助人为乐的人哩!
就说那件事吧。陈明因为跑步时不小心摔倒,轻度骨折。动完手术后,他爸爸每天都用自行车接送他。可是一天放学很久了,天色渐渐暗了下来,教学楼也变得黑乎乎的了,可陈明爸爸还没来。陈明急得像热窝上的蚂蚁---团团转。刚做完值日的李刚见了想:天这么晚了,陈明的爸爸还没来,他独自一人在教室里怎么办?对我背他回家吧!
说干就干,李刚走过去,热情地对陈明说:我来背你回家吧!陈刚客气地说:不用了,我等爸爸来!你爸爸可能有事耽搁了,还是我背你回家吧!李刚不容分说弯下腰把陈明背在背上,往他家走去。李刚身体矮小,背上了陈明,仿佛被压得更矮了,每一步都是那么艰难。来到楼梯口,李刚每下一个台阶脚便软了一下,有几次想把陈明放下,可一看到他那摔伤的腿,身上仿佛又增添了一股力量。
终于,李刚把陈明背到了他家。这时,他红扑扑的脸上挂着晶莹剔透的汗珠,衬衫湿了一大半,双脚像灌了铅似的。陈明感激地说:谢谢你送我回家!不用谢!李刚笑了笑,摆摆手说。陈妈妈扶着儿子,连声道谢:李刚,你真是个助人为乐的好孩子!他爸因临时有事,去迟了,多亏了你!瞧你累的,来,一起吃晚饭吧!不用了,阿姨,再见!李刚说着,头也不回地往回跑了!
李刚,真是个助人为乐的好孩子,难怪大家见了他都啧啧称赞。
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篇1:爱帮助别人的我
全文共 389 字
+ 加入清单我今年十岁了,是一个微胖的女孩,我长着乌黑的长发,非常漂亮,我最大的优点就是我是一个热心肠。
有一次我在一个老师家学习,老师让人借书给陈了了,那时我还没有写完作业呢!我就跟别人争先恐后地把课外书借给她呢!
又有一次,我坐着公交车的时候我看见一位老奶奶没有找到座位,我想反正也快下车了,我还是让给老奶奶吧!我车忙站起来,到老奶奶的位子上说:您到那里坐吧!说完我就把老奶奶扶到我刚刚坐的位子上,那位老奶奶说:“你、、、、、真是个好孩子。”这时我下车了,我连忙跟老奶奶说:“您坐稳,我下车了。”奶奶说:“好的,你小心车下,再见。”我也说:“再见。”
还有一次,我和哥哥去乡下玩,哥哥拿着玩具枪打天上飞来的一只小鸟,小鸟被打中了落在附近的沙堆上,我连忙跑过去捧起小鸟,理都不理哥哥就走了。我回到外婆家把小鸟摸了又摸;然后又把它放了。
我们应该乐于帮助别人,因为每次帮助了别人,我都感到非常快乐!
篇2:关于帮助的作文
全文共 400 字
+ 加入清单星期六的时候,我和爸爸妈妈在报纸上发现。雅安地震是7、0级的。我们西安也开始晃动了起来,甚至我们家的吊灯也在晃来晃去。
星期三,下午王教师说:“明天下午要举行一个义卖会!我们要带来自己喜欢的玩具、文具、书都带来!把这些东西放在我们的场地上进行买卖!将得到的钱全部捐给雅安!还要带一些钱,碰到自己能用的东西可以讨价还价,把东西买过来,捐出你的一份爱心!”我听了这个消息恨不得激动得跳起来。
晚上一回到家,我把作业认认真真地做完。我就开始准备明天要用的东西。我带了一个俄罗斯套娃、一盒蛋糕橡皮、一个小靴子笔筒。我晚上连觉都睡不着,就想着明天的“义卖会”!
终于,开始义卖会了!我和高明宇、周子瑜一起跑到别的班的场地去购买我喜欢的东西我最先买的是“嘀丽和魔力兔”这本书应该是8元,可是我讨到了2元真划算啊!……
最后教师点了一下钱数发现将近500了真是太好了!
这次义卖会不仅能出售商品的能力,还能给灾区捐款真好啊!
篇3:帮助是快乐的作文350字
全文共 362 字
+ 加入清单生活就像一面镜子,你对着它笑,它也对着你笑;你对着它哭,它也对着你哭……
周五,要上美术课的。我边想边将水彩笔放进书包里。上美术课的时候,同桌王博宇愁眉苦脸地坐在位子上发呆。我很奇怪,问:“你怎么了?水彩笔没带吗?”同桌点点头。我将水彩笔放在他桌上,说:“没关系,大家一起用!”王博宇立刻破涕为笑,高兴地说:“谢谢!你没带的时候,我一定会借给你用的!”
有一次,我在公交车上。一位年迈的老奶奶上了车,可是位子全满了。这时,一个比我大一点的哥哥站了起来,将老奶奶扶到他的座位上,说:“老奶奶,您请坐吧!”“可你怎么办?”“我站着就行了,您是长辈嘛!”车上的人被感动,纷纷朝男孩投来赞许的目光。
希望别人怎么对待自己,自己就也怎样对待别人。自己怎样对待别人,别人就会怎样对待你。给人一束玫瑰,就会留下一缕芬芳。帮助别人,就是帮助自己。
篇4:帮助小动物的
全文共 547 字
+ 加入清单那一天,我去公园玩,突然发现有一只小猫趴在花坛边,腿上好像被划伤了,雪白的毛上点点血迹,小猫“喵呜、喵呜”地呻吟着,可怜极了。我一心想着玩,就没多留意它,心想:这小猫毛上除了一点血迹,其它地方都挺干净,一定有主人。反正有主人帮它治疗,我就不要多管闲事了。
玩了一会儿,我准备回家了。回去的路上,我又经过那里,看到一位阿姨正抱着小猫帮它处理伤口。处理得差不多了,小猫的主人也正好赶来。看见阿姨帮自己的小猫处理了伤口,他急忙连声道谢。阿姨淡淡一笑:“举手之劳,应该的。”看到这里,我羞得无地自容。
一天,我正在散步,看见一只狗狗孤单地走在路上,毛又乱又脏,看不出是什么颜色。它有点瘦,但品种却是挺高贵的狐狸犬,显然是被遗弃的。我想:这样下去可不行,它一定会饿死的,要不我收养它吧!于是,我抱起那只狗狗,把它带回家。看它脏兮兮的样子,我觉得怪可怜的。于是,我便给它洗了个香喷喷的泡泡浴。看到它享受的样子,我开心极了。洗完了,我发现,它是一只白色的狗狗!我逗弄了小狗一番后,晚饭时间到了。我正吃着,突然想到小狗饿了好久,我把小狗招呼来,把好吃的都给它吃。小狗吃得津津有味,不时朝我摇尾巴,好像在感谢我呢!
经过“小猫咪事件”的我,终于明白了小动物也是需要关爱的,我们要做一个有爱心的人,可不要让小动物难过哦!
篇5:尽自己所能帮助有需要的人作文400字
全文共 405 字
+ 加入清单前几天,我们濮家小学开展了一次“情愿那玛切,温暖少年心”的爱心捐款活动,救济那些青藏高原困难小学生。
学校操场主席台上立了一个大报:巨大的爱心由十几个同学的照片组成。这些同学个子矮小,穿着破旧的衣服一点儿也不合身,小身躯看起来是那样的营养不良。凌乱的头发黝黑的皮肤看起来和我们是那么的不同。即使这样,他们的眼神中却充满着渴望知识、渴望学习、渴望关怀的光芒。
他们和我们相比,真是天壤之别呀。我们可以穿着崭新的校服,在宽敞明亮的教室里学习。我们可以在知识的海洋中畅游,而他们呢,只有破旧的房屋,早已过时破烂的衣服,暗暗的煤油灯……
我们要尽自己力所能及的力量去帮助他们。去年,我在牛通社屡次投稿,奖励了100元。今年,在“爱写作的狮子”中,奖励50元。我将这些稿费全部拿出,以表达我的心意。
妈妈说过:“能够帮助到别人的人,自己也会感到快乐!”是的,我非常快乐。我要加倍努力,等将来我有了能力,我会帮助更多需要帮助的人。
篇6:帮助别人
全文共 221 字
+ 加入清单今天老师布置的课后作业是画一副‘我是小学雷锋’的画,我正发愁怎么画时,从外边传来一个小孩子的哭泣声,我闻声出去张望,看见一个约三四岁的小姑娘趴在地上哭呢, 也没有大人在身边陪着, 我急忙跑过去把哭泣的小姑娘扶起来,并帮她拍掉身上的灰土,告诉她;别哭了,下次走路别走那么快,小姑娘含泪的点了点头,正在这时小姑娘的妈妈来了, 我说明了情况, 那位阿姨连声说;谢谢,谢谢你,你真是一个小雷锋。
我听后心里美滋滋的,想起了妈妈说的,助人为乐,在乐其中。
篇7:朋友互相帮助
全文共 921 字
+ 加入清单同学们,你们知道世界上比黄金还珍贵的东西是什么吗?也许,你们会说是珍珠、宝石或古董。其实,我知道一样东西比这些都值钱,而且只要悟懂其中的道理,就很容易拥有。想知道这是什么宝贝吗?送你八个字——“奋发向上,崇德向善”。我对这两个词的理解就是互相帮助,传递美德。有些人很疑惑,互相帮助值钱吗?常言道:“赠人玫瑰,手留余香”。当我们帮助别人的时候,自己的心里会感到温暖,然而当别人帮助我们时,他的心中也同样会感到安慰。爱心是无价的,爱心是永恒的,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。
我曾经就遇到过一次受别人帮助的事情。那是一个凉飕飕的早晨,我匆匆忙忙地赶到学校。打开书包才发现文具盒落在家里了,心里一下子慌了起来:没有学习文具,我怎么做作业?
这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进教室,让我们写生词。全班同学同学都低头写生词,唯独我在那儿傻傻地看着生词,一个字也写不了。正当我急得直跺脚时,前面的黄媛媛同学发觉我一字不动,奇怪地问:“你为什么不写啊?”我把事情的来龙去脉一五一十地告诉她。我的话音刚落,黄媛媛二话不说,从自己的文具盒里拿出一支蓝水笔递给我,热情地说:“用我的,快写吧!”我接过水笔,道了谢。如鱼得水的我,打起精神,奋笔疾书地写起来。可是,这道坎还没有过去,新的愁绪却接踵而来。这节课以后,还有数学课和英语课,要用其他的学习工具,怎么办呢?我仍然愁眉不展,当周围的同学知道了我没带文具盒这个消息时,都伸出了友爱之手,纷纷打开自己的文具盒,这个借我一把尺,那个又借我一块橡皮。看着他们那一张张热情的笑脸,还有那一张张援助之手,阵阵暖流流进了我的心灵,犹如一束阳光照进了我的心田。
这虽然只是一件小事,却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么温暖。也许在你看来微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。
我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢?有道是:“一方有难八方支援,众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心,那么还有什么困难能打败我们呢?我们的社会又将会是怎样一幅美好的景象啊!
互相帮助是我们人类的美德,愿每一个人都能把这一美德发扬光大,让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。
篇8:帮助别人的事作文400字
全文共 597 字
+ 加入清单中国,一个文明古国,互帮互助,是中华民族的传统美德。从小父母就教育我,要多帮助别人,我也照着做了。每次做完后,我的心中甜滋滋的。
记得是在小学三年级下学期时,学校举行双科竞赛,我有幸被选上了。考场上,全部同学都在做题,“沙沙…沙沙…”笔尖在纸上划过,是那样轻盈。我也在埋头做题。一道,两道……不一会儿,我就把基础知识全写完了,就差一篇作文。我冥思苦想,一篇篇素材在我脑中闪过,我双手挠头,就是想不出怎样写。
突然,一声惊呼“呀”!将全体同学及监考老师惊醒。只见一位黑黑的小孩,呆呆地坐在那儿,口中喃喃地说道:“老,老师,我的钢笔尖断了。”老师走过去看了看,问:“谁有备用的钢笔?”全场选手都摇摇头,有的在低声说话,有的朝这位同学吐舌头,没一个愿意借钢笔给他。连我班学习最好的小红也不肯大方一下。虽然她带了一盒钢笔。时间在一分一秒地流过,大部分同学已低头做卷子。只有若干名同学迟疑地望着他。“要多帮助别人。”妈妈的话在我耳边回响,那样有力。我拿出钢笔,迅速地递给老师。老师微笑着点点头,他也冲我微微一笑。他的笑在我心中激荡。我的心犹如澎湃的大海,海水拍击着陆地,发出惊天动地的响声。
考完后,他将钢笔还给了我,对我说:“谢谢你,我能知道你的名字吗?”我爽快地告诉了他,脑中却又浮现出考场上同学们自私的表现。我茫然了,难道中华民族的传统美德就这样轻吗?
帮助别人,快乐自己。只有帮助了别人,才能体会到快乐。
篇9:帮助别人的高中作文
全文共 753 字
+ 加入清单有人说赠人玫瑰,手留余香,也有人说帮助别人,快乐自己。我觉得,帮助别人,能够滋润我心灵的花朵,使我心花绽放。
有一次,我在奶奶家门口的小广场上玩,看到一个小弟弟焦急地朝着一个方向张望。我顺着小弟弟看的方向一望,原来小弟弟的风筝挂在了树上。恰好我会爬树,于是,我决定帮这个小弟弟拿回风筝。
我走过去,对他说:小弟弟,哥哥帮你取回风筝,好吗?小弟弟转悲为喜,太好了!谢谢你,小哥哥。我二话没说,朝那棵树走去。
这棵树,比我之前爬过的树难爬多了,到处都是小的枝枝叉叉,很难落脚,还有许多叶子,遮挡着视线,使我看不到风筝的具体位置。我不得不一边勉强踩着树杈,一边用力扒开树叶向上爬。爬着爬着,我来到一段枝繁叶茂的地带,我奋力地扒开树枝,咚的一声,不小心被一根掉下的树枝砸中了腿,搞得我惊慌失措,差点掉下来。我缓了缓神,继续找,终于瞄见了风筝的影子,可是我却犯了难。风筝在一根不是很粗的树枝最那头儿吊着,这下难度可大了。我看了看下面,这么高啊!不禁打了个寒颤,心中有了一丝胆怯,可是望见小弟弟那期待的眼光,我还是鼓起勇气迈出了步子。我一只手扶着上边的树枝,一只手扒开乱七八糟的枝叶,在那根不是很粗的树枝上,艰难地一步一步地向前挪动。离风筝只剩一米远的距离了,我的思维也高度集中起来,一步之遥了,站着危险太大了,不如慢慢爬过去,既能拿到风筝,安全性也有所上升。于是我弯下腰,贴着树枝慢慢地爬到枝头,所幸我很瘦,树枝虽细,却也结实,我顺利拿到了风筝,抛给小弟弟,自己也原路返回。
待我爬下树,小弟弟已经拿了风筝在树下等我,他开心极了,笑眯眯地看着我。我也笑了。爬树拿风筝的过程虽然艰险,但是能够帮助别人,我的内心充满了快乐。
通过这件事,我感受到了帮助他人的快乐,以后,我会尽我所能,帮助那些有需要的人,因为:帮助别人,快乐自己。
篇10:被帮助的感觉真好作文500字
全文共 501 字
+ 加入清单初冬,像一位美丽的、高贵的、矜持的公主,舞动着她那神奇的面纱,送来阵阵寒风。一连下了好几天的雨,今天终于放晴了。
只听窗外呼呼地刮起了大风,栏杆上的衣物被风吹得“嗦嗦”作响。紧随其后,妈妈“啊”地叫了一声“不好了,可宝,你的衣服掉下去了。”我风驰电掣般地跑到妈妈跟前,向窗下望去,噢,原来是我最喜欢的衣服,恰好掉到了窗外的防水台上,这可怎么办呀。
我找来了一根老长老长的木竿,怎么也够不着。我们只好用人字梯去下面取衣服了,我好不容易地爬上了梯子上,结果还是够不着,我们顿时束手无策。突然,迎面走来了一位高高瘦瘦的叔叔,黝黑的脸庞上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,显得特别有精神。我灵机一动,心想这位叔叔看上去人高马大,慈眉善目的,一定能帮我把衣服拿下来吧。说干就干,我急忙跑到叔叔面前,亲切地说到“叔叔,能帮我把上面的衣服拿下来吗?”只见叔叔二话没说,毫不犹豫地爬上了人字梯,“唆”地一声就把衣服拿了下来,动作非常利索,我和妈妈赶紧连声道谢,悬着的心终于放下了。
一个素不相识的人,都能给予我这么大的帮助,我心里不由自主地涌起了一股暖流。给予别人是快乐的,我要像这位叔叔一样,去帮助更多的人。啊,被帮助的感觉真好!
篇11:帮助别人的作文300字
全文共 376 字
+ 加入清单怎么办,我到底是回家呢?还是帮助别人?我左右为难地想着。
这是一个有点闷热的下午,我的作业全做完了,正准备回家,可有些没有作业本的同学向我投来乞求的目光,一定是想让我借给他们吧。哼!我才不借呢!又费我的时间,我回家还要发作文呢!我想着,就向家的方向走回去。
走着走着,我想起了妈妈的一句话:帮助别人就是帮助自己。况且,今天我也是闲着的,倒不如帮助一两位同学,于是,我向教室的方向走去……
在教室,我帮助了两位同学,我念得仔仔细细;他们听得认认真真,一丝不苟,好像我是他们的老师一样。过了一会儿,我把题念完了,他们顺利过关,我这”小老师“当得真不赖!我心里美滋滋的。
我又想起了一件事:在六一儿童节,我们义卖报纸,当时天气很热,在卖出了五本书后,我将二十元钱捐给了贫困山区的失学儿童,捐钱后,我的心里十分高兴。
在这难忘的一天,我懂得了一个道理:帮助别人是快乐的。
篇12:帮助别人大学英语作文
全文共 2124 字
+ 加入清单"You the best for others, will receive from them the best. Your help, the more you get is more also. The more you mean, the more nothing." This is the first time. The reality is this, only those who are willing to help others person would have someone elses respect. I believe you heard the boys story, he out of a mother to call him very angry, and then, perhaps is hate the fear of punishment, he ran out of the house, to the valley shouted: "I hate you! I hate you!" Then came the valley echo: "I hate you! I hate you!" A child is very afraid, ran home to mother said, the valley have a sneaking child to say he hate him. Mother take him back to the hillside, and he called out, "I love you, I love you." As the mother of the child said, and this time he has found, there is a very good child in a valley said: "I love you, I love you."
Life is like a kind of echo, you send it back to what what you sow, what is what you give to harvest, what will get it. As long as you pay the, harvest. It is no use more words, only this one paragraph, it is true portraiture of helping others: when we help others, we give to others is the love of life, as if to others the tree of life also rouses readers with a clear spring. Love is the source of the feelings of an inexhaustible, we pay more, the heart filled with happiness, is stronger. So, help others is not only to offer and harvest.
Helping others is the Chinese nation long advocate virtue, therefore also presents a respectable example: lei feng, clump other people of flying, and ordinary workers, industrious, pure girl, farmers, and so on. They are in with his actions, their power to help people in need, to go to the warm these peoples heart. Social prosperity, fewer not between people help each other. Many engineering is not a person can complete, it requires a lot of cooperation, help each other, encourage each other, can be a complete success. When we help others, then you are grown old, the joy of a very, very happy. Help others are happy.
Others get a warm, he got the happiness. Is not this "helping others is helping oneself"? Remember: to give is getting.
篇13:帮助别人的事
全文共 485 字
+ 加入清单我们已经是四年级的小学生了,生活上都是大人在帮助我们,我们是不是也可以帮助到别人呢?这样的一次机会以终于来了。
那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了,车还没停稳,一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样,我就在一旁等,大家都上去了,我才上车。我一上车,还好,还有座位。我刚想坐下来的时候,后面上来一个老奶奶,她环顾了四周,我也随着她的目光向四周扫视了一遍,原来
已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说:“奶奶,来,坐这儿吧”。说完我站起,走到了一旁。老奶奶说:“孩子啊,还是你坐吧。”我连忙说:“还是您坐吧,我站着就可以了,我的脚有力着呢”。就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐,一颗心也终于放下,因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗?这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说:“你看小姐姐多懂事,要向姐姐学习啊!”我听了,仿佛自己真的长大了,我能给予别人帮助了,心里别提有多开心。
从这件事后,我真的很快乐,因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事,妈妈说的助人为乐,可能就是这个道理吧。
篇14:帮助别人的小学生
全文共 294 字
+ 加入清单星期五下午,我和肖美珩在小区的小圆盘附近玩耍。
我们俩玩的格外开心,忙着找自己喜欢的运动器材,肖美珩在玩把杆,,突然,“扑通”一声掉了下来,我赶快去把她扶起来,可是她连路都走不了了。
我只好去找她妈妈,我一路飞奔到了她家楼下,按了一下她家的门铃,我大喊着:“阿姨,肖美珩受伤了!”“什么,肖美珩受伤了!”阿姨赶快跑下楼来,和我一起直奔小圆盘,忽然,我摔了一跤,“好痛呀”我一边喊着,一瘸一拐的爬起来,到了小圆盘,肖美珩的妈妈赶快把肖美珩扶起来,我和她妈妈一起把肖美珩送回家,肖美珩和她妈妈一起说:“王欢,谢谢你!”
今天虽然没玩多久,还摔了一跤,可是我很高兴能够帮助肖美珩,这真是快乐的一天啊!
篇15:帮助别人快乐自己的作文
全文共 439 字
+ 加入清单妈妈经常跟我说:“帮助别人是一种快乐。”今天我总算领会到这其中的意思了。
清晨,太阳刚出来,我和妈妈去海山公园爬山,经过北门菜场门口的时候,我们忽然看见一个老爷爷,他穿着一身破破烂烂的衣服,头发乱糟糟的,脏兮兮的手上拿着一个破了口子的碗。他一看到有人走过来,就会伸出手中的碗,可怜的向别人乞讨,他得到施舍后,就会不停地向别人鞠躬,嘴里还念叨着什么。老爷爷一看见我们,就连忙走了过来,有气无力地说:“给一点儿钱吧,我已经好几天没吃饭了。”于是,我对妈妈说:“妈妈,您看这位老爷爷挺可怜的,我们给他点钱吧!”妈妈看了看我,说:“好呀,看来我女儿还挺有爱心的嘛!”妈妈边说边从零钱包里拿出了五元钱,并交给了我,然后,我就把这五元钱轻轻地放到了老爷爷的碗里。这时,老爷爷感激地对我说:“谢谢你,小朋友,你心肠那么好,以后一定会考上名牌大学的。”我听了老爷爷的话,高兴地说:“不用谢,老爷爷。”
看着老爷爷慈祥的笑容,我心里觉得特别的高兴,我想:这应该就是妈妈所说的“帮助别人是一种快乐”吧!
篇16:忘不了你的帮助作文350字
全文共 349 字
+ 加入清单在生活中你会遇见许多形形色色的人,他们像流星一样与你擦肩而过。会在你困难的时候帮助你,照亮你的整个人生。最让我印象最深的还是一个多月前的早晨,一位陌生的叔叔帮助了我。
和往常一样,我吃完饭准备去上学。快出们的时候,妈妈嘱咐我不要忘了带伞天气预报说今天有雨。我走到一半时才想起忘了带伞,天空中还有太阳是晴天。可能是心里想这事情吧,一不注意就摔到了。摔在了膝盖上,没有什么大问题只是隔着衣服有点疼。可以正常走路不过有点慢。因为是夏季,经常有雨而且还是雷阵雨。雨没有声息悄悄地来了,我只能在路边商铺的屋檐下躲雨。
大约过了一两分钟,商铺里面走过来一位叔叔。他对我说:“小朋友,我送你去上学吧,我正好顺路。”“好的谢谢您。”我说。那位叔叔把我送到了学校,在路上他告诉我要尽力帮助别人。
这件事我想我永远不会忘记。
篇17:同学的帮助作文500字
全文共 504 字
+ 加入清单在我们的校园中,总是会有些人在我最危机的时候现身,来帮助我。”
记得有一次那是一节英语课,老师讲课我没有认真听讲,之后老师就让我们写练习册,我信心十足,觉得自己能全写对,所以我没有认真听课,写着写着,突然看见一个我没有见过的类型题,我斜眼瞅了瞅别人,没有想到的是同学们都会写,而我不会写,我真是后悔死了,要是我听课的话,我就应该会这一道题,我真是后悔死了,就在这个时候,有一个人站了出来,他看了看我的最后一道题,问我是不是不会呢,我点了点头给他说:“这道题我不会,你能不能教教我,他义不容辞的说:“帮助同学们是我的爱好,所以我愿意帮你,”他津津有味的给我讲着这道题怎么写,先是这样,再是那样,讲的可真是铁柱磨成针—粗中有细,他慢慢给我讲,中途他还喊了我几下,最后终于讲完了,我也听懂了怎么写,我高兴给他说了一声谢谢你呀,然后我高高兴兴的把练习册给老师看,没有想到我的练习册竟然考了88分,我知道了自己的骄傲是不会学习好的,我自己认真的反省了自己一顿,我知道了以后只要老师讲新课我一定要专心听讲。叮铃铃,叮铃铃,下课了,我立马跑了过去你他认真的说了一声:“谢谢,”然后我就跑出去玩了。
这就是我们同学之间的帮助。”
篇18:帮助自己
全文共 743 字
+ 加入清单《伊索寓言》中有一个《马和驴》的故事:某人有一匹马和一头驴,在旅途中,驴对马说:你如果肯救我一命,请分担一点我的负担。马不听。驴精疲力竭,倒下死了。主人把所有的货物,连同那张驴皮,都放在马背上。马哭着说:真倒霉!我怎么这样不幸?我不肯分担一点负担,却驮上了所有的货物,还加上这张皮!
有一句话曾经说过:当我们为别人除去绊脚石的同时,也是在为自己铺路。
就如同马和驴的故事,如果马为驴分担一些的话,那么就不会这样了,如果分担一些,那么最后就不会承受全部的重量。
如果马原以为驴分担,就不会有这样悲惨的命运,还要背死去的驴。
如果马原以为驴分担的话,驴就不会活活累死,马就不会这样也几乎累死。
换算到我们生活之中来的时候,我们才会发现,自己几乎跟马一样自私。
一是可以除去眼前的绊脚石,即使是在为自己铺路,也不愿去干。
我的master,在夜华之下,摘下一束玫瑰,将身上的刺拔掉,在插在花瓶之中,就不会担心以后孩童玩耍之时,会被不小心刺伤了手,也可以让自己不被美丽的玫瑰迷惑,也伤上了自己的手。
当我们帮助了别人的时候,就像小学学过的课文《爱之链》里美好的人们一般,在帮助别人的同时,即使不会在当时得到回报,也会在以后有一定的回报。
就像《一杯牛奶》之中,一位少女一杯牛奶救了男孩的命,而男孩子数年之后,用自己高超的医学技术,救了女孩的命,多么美好的人心,这是帮助别人之后,同时帮助自己的最有效证明。
其实在这个世界上,又很多帮助了别人又同时帮助了自己的事例,这无疑向我们解释了最好的道理:当我们为别人除去绊脚石的同时,也是在为自己铺路。
帮助别人,其实有时候就是在帮助自己,为自己铺路的同时,又在为别人帮忙。这个复杂的过程,就是为自己铺路顺别替别人铲去绊脚石的过程,而又同时是在为自己铺路。
[帮助自己_初中作文
篇19:帮助别人的高中作文
全文共 767 字
+ 加入清单有一种雨叫“及时雨”,用“及时雨”浇灌的花会开得美丽动人。当你和朋友之间及时互助的时候,这朵花便会开放,这就是友情在绽放。
那一天放学后,天空下起了大雨。“哗啦啦”的雨声把我们从快乐转为难过,欢乐的气氛被压下去了。我走在回家的路上,只见在大路的中间站着我的老朋友---也就是从前一个班的同学小美。雨水打在她的脸颊,又顺着脸颊流到脖子里,好像是站在她的肩膀上嘲笑她:谁叫你没有带雨伞的?活该!就当我们的滑梯吧!雨水掉在地上发出的“滴答滴答”的声音似乎是那邪恶的笑声。
我走过去问她:“是你自己回家吗?”她回答说:“不是。每次都是我妈妈来接我。应该是今天她有事,所以才没有来接我吧。”“那你和我一起走吧。”我邀请她。她犹豫了老半天,才微微地点了一下头,跟着我一起打了伞开始走。我尽量把伞往她那里斜一点,好让她多遮挡一点,因为她已经淋了好一阵子雨了。她看到我的举动,懂了我的心思,她看我的眼神温和而又发亮。看着她的表情,我可以感受到她内心的温暖。其实,那时我正在想她的妈妈在哪,盘算着该怎么继续帮助她。
我们从学校门口走到了刘海市场,眼看就要到南店子新村了,我该到家了,不能再送她了,这可怎么办呀?
这时,我想到了一个主意,我便笑着对小美说:“要不然,你先到我家去吧。我让我妈妈打电话给你妈妈,让你妈妈到这来接你。”她想了一下,对我说:“还是别了吧。”我知道,她是不想再麻烦我了。正说话间,我们看到她的妈妈来接她了。小美妈妈看到她并没有淋湿多少,欣慰地笑了,并大大赞赏了我们。看着她和妈妈开心的走了,我的心里很甜。
通过这一件事,我懂得了友情的重要性,懂得了友情带给我们的幸福和温暖,也理解了“在家靠父母,出门靠朋友”这句话的深刻含义。是友情,让我们能携手走过风雨;是友情之花,伴随着我们长大。 我相信,只要友情之花盛开,我们的人生就会是美丽的人生!
篇20:关于帮助他人的作文
全文共 793 字
+ 加入清单小学时期,经常是每晚都与书航到广场上溜冰。喜欢帮助别人的书航和耳濡目染的我,便在这个人来人往的广场上,偶尔会遇见一些需要帮忙或我们想去帮忙的孩子,于是我们总是热心地尽自己最大的努力。帮的最多的,是给对于溜冰还不熟练的孩子教一些技巧,虽然有时也会什么都没教成,我们却能真真切切感到助人的快乐。
有一次是我们从没遇见过的情况——我和书航正在广场上悠着,忽然发现有几个小孩子一副不知该怎么办的表情,蹲在灯下的绿化旁,围着一个男孩,而那男孩手背挡着眼睛,似乎在哭。我们连忙过去,向这些孩子问清情况,才明白是那男孩不小心摔了一跤,正好跌在绿化中,尖利的树枝划伤了眼睛那儿。
我赶紧给他看看伤口,幸好只是划到了眼皮。书航哄着男孩,男孩见我们没有恶意,便也听话。待他好不容易不哭了,书航才侧头看向我:“怎么办呐?那几个孩子说,他妈妈不在……好像是在跳舞。”跳舞?我看向不远处说:“那就去找他妈妈吧。”便牵着书航和其余几个孩子一起带男孩走进正在跳舞的人群中。
“哎哟!你怎么给弄成这样了啊!”男孩的妈妈发现了他,一脸心疼地跑了过来。我们向他妈妈讲明了事情的经过并说明没伤到眼睛后,妈妈才放下心,又抱着男孩一个劲儿说:“你要谢谢这两个姐姐啊,快说谢谢……”
看着事情完满结束,我和书航呼了一口气,既而相视一笑,留一句“不用谢”便走了——第一次是这样的情况,我们都担心会帮倒忙呢。
这样的事还有很多的,比如上几个星期,我就与书航在广场上教了一个溜冰的小孩——只是矫正了一下他的站立姿势,但我们可是相当高兴,因为站立姿势不对是最容易让脚变形的,那时候想改也改不过来了。
现在是时常不去广场了,因此还会不会有孩子不小心摔倒划破眼皮、或是溜冰的站立姿势不对,我和书航都不知道了,不过有空余的时间,我们还是会去广场上——当然,绝不可能总会有些孩子需要帮忙,我们也绝不可能每每都能碰上,但能帮助到别人,我们还是会不由而来地高兴。