我和孙悟空过的一天作文四年级环境描写（合集19篇）

我最喜欢就是五月初五端午节了。

到那天早上，大家都把菖蒲，艾草插在大门上，据说可以除邪避凶。

端午节能尝到好吃粽子。粽子种类繁多，有豆粽

，有红糖粽，有枣粽，有肉粽……真让我双眼发光!我忍不住冲上，拿起一个粽子，使劲一咬，“哇!好美味啊!”我不禁大口大口地吃起来。

在端午节还能观看刺激赛龙舟。每到那天，江边就响起了洪亮大鼓声、欢呼声、呐喊声，响成一片。选手们身穿彩衣，紧握船浆，喊着整齐口号，奋力地摆动船浆，向终点驶去。一只只龙舟象一条条巨龙在江河上翻滚、飞驰。人们在河岸边不停地喊着加油助威。

说到端午节，还有个美丽传说呢!传说楚国诗人屈原因为国家被占领了而投江自尽。人们怕鱼吃了屈原尸体，就纷纷划着小船来到江面上打捞，还把粽子投下江去，希望鱼只吃粽子不伤害屈原尸身。

这就是我们家乡端午节，你喜欢吗?

1、地球，我们这些祖国的花朵都爱护着您，唯一的希望就是让您斑驳的面庞重新光彩照人，不再有吞噬人类的海啸地震，空气能够清新起来，天空能够湛蓝起来，大地能够绿化起来，形成人与自然的和谐统一。

2、环保，无处不在，这要我们用心做，每时每刻，我们都可以为环保尽上一份力。淘完米的水可以浇花，用过的电池要回收……，如果地球上的人们都这样关爱地球，地球就会更加健康，人们的生活也就会更加美好。

3、花园似的校园，点缀得五彩斑斓，更显得生气盎然。一座座别具风格的教学楼，在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下，更平添了一份勃勃的生机，形 成了一种人工美和自然美的景色。在校道旁的花草树木随风摇曳，袭来了一股花卉的幽香，送来了一阵青草的新鲜，更带来了学习的气息，沁人心脾，令人陶然欲 醉！漫步在这“成长的家园”里，在“风”中接受阳光般的沐浴，在细雨中接受他的洗礼，这种感觉实在妙不可言！

4、于是三步并作两步，来到了学习的天堂，静静地听着琅琅的读书声，仿佛身临其境；再仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，而且个个精神抖擞，他们的声音响彻了 清晨的校园，装饰着清晨的校园，令无限风光的校园锦上添花！在振兴中学里，处处洋溢着学习的气氛，处处充满着诗情画意……

5、走出教学大楼，就来到了操场。我们的大操场是个体育活动的大乐园，有篮球场﹑乒乓台﹑跑道﹑足球场……体育设备应有尽有，是同学们锻 炼身体的好地方。我们的操场很大，大得全校师生一起到操场开晨会都从不觉得拥挤。操场四周种着许多树木，仿佛是一个个哨兵在为我们站岗放哨。树下那各种各 样的鲜花，像少女般跳着优美的舞蹈，是那么美丽，那么令人陶醉。

6、在一个阳光明媚、风和日丽的清晨，我来到花园散步。我注意到了几十株 杜鹃花，先是有几只白色的蝴蝶在花前忽闪忽闪。慢慢地，五颜六色的蝴蝶从花丛中都飞了出来，组成了一幅美丽的画卷。它们的身子一摇一摆，仿佛是在欢快的跳 舞，我的身子也不由自主的动了起来，我和这些在人们眼中那样微不足道的小生命，在一起欢快的跳舞。凤姐姐为我们伴奏；花姐姐为我们喝彩；鸟哥哥也唱起了欢 快的歌曲，我们的观众有：树婆婆、树枝妹妹、小草叔叔…

“害羞”的含羞草

一天，我和爸爸去散步，看到了一株小草。这小草绿油油的，叶片有点像水杉树的叶子，远远望去像是一块上等翡翠，漂亮极了。

我好奇的问：“这是什么草？”

爸爸仔细看了看：“这是含羞草。”

“听说含羞草的叶子受到刺激后，叶片就会合起来耶！”我饶有兴趣的问道。

“那你试试不就知道了！”爸爸提醒着我。

我小心翼翼地碰了叶子一下，生怕伤着它。果然，含羞草的叶子像是一对分开着的手掌迅速的合拢起来。

见状，我很兴奋。

不过含羞草的叶子为什么在收到刺激后会“害羞”的合上呢？！我的脑海里浮现出一个大大的问号。就问爸爸：“老爹，含羞草为啥会害羞呢？”

“想知道原因啊？自己查资料去！”爸爸显然是在卖关子。

哼，查就查！咱可不是“光说不练”的人！一回家，我就迫不及待的上网“百度”。

“功夫不负有心人”，我终于找到了答案：

原来，在它的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”，叶枕内生有许多薄壁细胞，这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动，刺激就立即传到叶枕，这时薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的膨胀能力，叶枕下部细胞间的压力降低，从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。经过1-2分钟细胞液又逐渐流回叶枕，于是叶片又恢复了原来的样子。含羞草“害羞”的动作，也许是含羞草自我保护的一种生存本能吧。因为，含羞草原产于热带地区，那里多狂风暴雨，当暴风吹动小叶时，它立即把叶片闭合起来，保护叶片免受暴风雨的摧残，因而逐渐形成了这一生理现象。亲爱的伙伴们，让我们一起去探究生物王国的奥秘吧！

[四年级描写植物的作文

今天下午上课的时候，窗外下起了雪，雪越下越大，不一会儿，就变成了鹅毛大雪，纷纷扬扬，漫天飞舞，从天而降。等到我们放学，门外已经是白雪皑皑，银装素裹，粉妆玉砌，漂亮极了。我跑到草地上去踩雪，松松的，软软的，发出沙沙的响声，真好玩。我和同伴们捧起晶莹剔透的白雪，捏成了团，互相扔来扔去，打起了雪仗。然后，我们又去堆雪人，我唱着爸爸曾经教过我的一首儿歌：雪花雪花你别忙，请你帮我盖新房在大雪中，妈妈来校门口接我，路上很滑，骑车容易摔跤，她只能用自行车推我回家，她的脚踩在冰冷的雪地中，鞋都湿了，妈妈真辛苦。地上的雪结成了冰，汽车很难开，高架和地面上的汽车排成了长队，慢慢向前移动，简直象蚂蚁在爬，甚至一动不动。我想起了爸爸，他正在江湾上班，什么时候才能回来呀？警察叔叔站在十字路口，顶着风雪指挥交通，他们一定能让爸爸早点回来，他们真是最可爱的人。市政府在电视上说：因为下雪，明天由于交通原因而上班迟到者不做处理。市政府真关心人民群众啊。

我的爸爸是一名人民警察。我很崇拜他。他既是我的老师，又是我的朋友，更是我的爸爸。他身材魁梧，两条眉毛像刷子一样刷在额头上。发起脾气来眉头紧锁，有时我很怕他。但是，他嘴巴不大却很能侃，也很幽默，这点弥补了他凶的一面，让人觉得很亲近。大多时候，我和爸爸会像两个孩子一样在一起看电影、玩电脑、捉迷藏。爸爸是个工作狂，工作起来很忘我。有时，半夜单位打来一个电话，爸爸就会匆匆忙忙的出去。每次当爸爸夜晚疲倦的回来时，第一件事情就是打开我房间的门，悄悄地坐在我身边看着我，其实那时我没睡，只是在装作熟睡，我希望爸爸能多陪我会儿。

但是，聪明的老爸也有犯错误的时候。有一次，我和爸爸妈妈在看电视，因为我在看电视的时候，一直在他们面前蹦来跳去的，看到最关键的时候，爸爸直接对我吼了一声：Getup！我和妈妈笑翻了天。我边笑边提醒老爸：拜托，老爸，Getup是起床的意思，Getout才是出去的意思。这时我看到爸爸的脸上就是一个巨大的囧字。我好得意哟，我终于战胜了爸爸一回。我和爸爸在一起的快乐时光写也写不完，如果有人问我幸福是什么？我会骄傲的回答，幸福就是，我有一个警察爸爸。和他在一起我很快乐。我爱我的爸爸！

[关于描写我的父亲的四年级作文

今天，老师说下午要开运动会，并且任命我去跑步。跑步？我急了，我跑步可是相当差，怎么办？

中午课间，我在看《西游记》，看着看着……睡着了。过了一会儿，我睁开眼睛，一个猴子出现在我眼前，他一身金毛，身穿虎皮衣，头戴一顶黄帽子。他一会儿抓耳挠腮，一会儿翻筋头云，非常活泼。定睛一看，它脑袋上还有一个紧箍呢！看来这就是大名鼎鼎的孙悟空了。他说今天来到人间陪我过一天，我高兴得一蹦三尺高，拉着他去参加运动会。

到了操场上，宋老师拿着报名表，说：“四（10）班康源，上前比赛！”孙悟空立马一抹脸，变成了我的模样，一阵风似的跑到跑道上，准备比赛。

比赛开始了，只见孙悟空左腿成“弓”字，右腿撑地，右臂前伸，左臂后扬，眼睛紧紧盯着终点，好像要飞出去一样。“啪”发令枪一响，孙悟空像离弦之箭，射了出去。看呢，他的两脚轻轻点着地，左腿刚迈出，右腿已经跨出了一大步。所过之处，一股劲风扫过，一会儿工夫，甩下其他同学一大截，体育老师惊呆了，就连嘴巴里的口哨都掉了。比赛结束了，我得了全校第一，可孙悟空不见了踪影，我回到教室，翻开《西游记》，里面有张字条：我要去了，我的伙伴，再见！

看着这字条，我心里一阵难过！不过不管怎样，能和孙悟空过一天，总归是幸运的，而且亲眼看到他的本领，真是让我惊叹不已！我也一定要努力学习，练就一身超强本领。

啊！春姑娘来了，它，带来了春雨，也带来了生机勃勃的景象。

雨是美的。雨又细又密，每当风儿吹过的时候，那雨便随风飘落，如同一个个跳舞的女孩，跳起了优美的舞步。风儿停的时候，春雨时如牛毛，轻轻飘动；时如银针，调皮的跳到人们头上，脸上，手上；它又时如丝线，一丝一丝地落在地上。而我自己却想这应该是春姑娘纺织云彩时不小心掉下的垂线吧！

雨是不知疲倦的。雨，它悄悄地下，静静地下；它无声地下，它又久久地下，次日，一看地下不知多少花儿被打落，抬头，春雨荏在下，不停地下……

雨是无私的。虽然它知道，落下去，便会粉身碎骨，但它荏为花草树木，它还是义无反顾的落下去了。小草受到春雨的滋润，从土地里钻了出来，小树得到了春雨的抚摸，也抽出了新的枝芽，小花有了春雨的哺育，展开了那迷人的笑脸。

春雨，你是纯洁的，我爱你，美丽的春雨！

亲爱的校长：

您好！

我们都希望在一个干净整洁的环境里学习成长。虽然我们学校已经被评为了“绿色学校”，但还是存在着很多的不做之处。

比如：我们学校部分学生的环保意识不强。中午吃饭时，除了班里几个“大胃王”之外，大部分都吃了没几口就把饭菜倒进了剩菜剩饭桶，都被浪费了。还有，每次召开运动会之类的大型活动时，垃圾总是遍地都是，刮起一阵风，这些垃圾就在校园里漫天飞扬，跳起了“优美”的空中舞蹈。

现在，我针对以上的这几种现象提出我的自己的几点建议：

1、对一年级的入学新生进行环境保护的教育，出国留学网这样才可以有效地使随手乱扔垃圾和对垃圾视而不见的这种现象得到改变。

2、鼓励学生多吃正餐，少吃零食，因为许多零食是对健康有害无益的。不让学生购买学校门口的垃圾食品。不准带零食进入学校，在大型活动中各班自备垃圾袋，做到人走场清。

3、中饭每个班级的剩菜饭不准超过2kg，否则进行相应的处罚。

4、若被人发现有乱扔垃圾现象的，学期末成绩单上的综合素质等地将取消a级的考评资格。

希望学校能采纳我的建议，谢谢！

环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。其中，社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。

环境描写的段落精彩（一）

1、打眼望去，轮船窗外的那一片绿，坚持的信念就从那一刻体现。青山环抱绿水，绿水映照青山，多么富有诗意，多么诗情画意。这简直就是山水秀丽的辽阔之图。这就是的美妙画卷。

2、夕阳已经落山，天际冲起一团半圆形的霞光。霞光是橘黄色的。由里向外，色度逐渐由浅变深，最后变为橘红。

3、家乡的竹林依然是一家一遍，编筐做箩，做篱笆，凉席，椅子，板凳，刷锅把，晒粮席；粗糙而又实用，当然，如今这门生活的家伙事恐怕要失传了，城镇化了。

4、北望斗山，那山堆积于雪野的中央。高低错落的林间，绕着低低的雪线，透着疏朗的静美。

5、偶尔，三五只喜鹊从远处飞来，落在这块圣洁的雪坡上。它们忽尔低头觅食，忽而仰首鸣叫，忽尔奋飞追逐……它们犹如一群充满活力的精灵，打破了山野的寂静，为冬日增添了些许生气。

6、漫天瑞雪，纷纷扬扬；寒风怒吼，落木萧萧；漫漫苍天，茫茫原野——大地在倾刻间披上了银妆，以往清澈见底的河水、明朗的天空都变成了略带沉重的铅色，银色的世界洗净了铅华，沉淀了四季的尘埃。

7、夕阳已完全被暮色吞噬。空中绚丽的晚霞变成灰褐色，好像被什么人撕成碎片，一条条，一缕缕地占满了西边的天空。

8、小区北侧，雪花映衬下的村庄黑白、安静。远远地望见，一棵棵榆树、水杉落尽芳华，瘦瘦的枝条潦草地分割着天空。

9、打眼望去，窗外的那一片绿，郁郁葱葱。青绿色的草地，悠悠花儿点缀其中，美极了。树儿在风中静静摇摆，如那姑娘的发丝，轻轻飘动。那无暇的太阳，就像一只温暖的手，将阳光赐予大地。再加上碧树清风的衬托，显得如此朴素、美丽。

10、一阵风静静地吹过，挑蕊居住的花粉，犹如窃窃的私语，是春天最深处的秘密。而山径两边，已慢慢长旺的艾草，随风而弥漫了乡路的每一个空处。

11、夜阑人静时，在绕院的水沟和庭院里的池塘边诱捕泥鳅和黄鳝最是刺激难忘。乡村的四合院基座之外都绕有排水的沟渠，年深日久，沟渠边的石缝和沟渠里沉积的淤泥便有黄鳝和泥鳅生息，白天它们隐藏起洞隙里，夜深人静时出来觅食。

12、雪过初霁，阳光普照，春天的脚步似乎已是姗姗来迟。古老的树枝披上了斑斑银妆，在柔和的阳光下更添几分沧桑；轻盈的柳条，花絮如绽，在惠风的吹拂下略显春意；幽静的山谷积雪覆盖，犹如被毯，一块顽石傲然兀立，露出坚硬的岩角；只有点点从积雪中探出头来的芒草还残留着深秋的迹象……

13、近身旁，长长的八士港蜿蜒南行。岸脚的茭白草或坐或卧，或潜入水中，枯黄的叶脉清晰可见。

14、车窗外的那一片绿，郁郁冉冉、青翠温润，配上那垂下的柳枝，就如那桃花流水般的动人，就如那小桥流水般的温柔。那树儿亭亭玉立，就像花儿般的柔美细腻。

15、深入村庄，房前屋后，谁家种植的莴苣、青菜，顶着小小的蘑菇状的雪朵，挨挨挤挤在一起。主干道的一侧，几行鸡脚印开辟出来的道路，倾斜重叠着走出很远。

16、山里很静，春光拂擦过的地方，桃花于枝头羞赧地闪烁一种温柔的殷红，一种无比的诱惑，如爱情覆盖在枝丫上，闪烁着炫目的色彩。

17、风吹，吹皱一河粼粼波光。一群白鹭自芦苇丛中齐齐惊起，扑腾着翅膀，划出的弧线骄傲有力。

18、大雾弥漫的早上总是最安静的，一切虫鸟鱼都安静了，都在享受着早日的宁静；因为太阳很快就会穿透云雾，照在温暖的大地。这就是自然的力量。

环境描写的段落精彩（二）

1、早晨，太阳从东方升起来了，柔和的光线照耀在水面上，波光粼粼，远远望去，小溪就像一条金光闪闪的彩带环绕在小城的周围，给小山城增添了无限的生机。

2、一进校门，展现在眼前的是一座长方形的大花坛。花坛里月季扶桑绣球米兰等竞相开放，争奇斗艳。红的像火焰，白的像雪花，黄的赛黄金，粉的胜彩霞。花坛中央还有一棵南洋杉，翠绿葱郁，亭亭玉立。三个自制的“喷泉”均匀地喷洒着水珠，远远望去，如烟似雾，透过阳光，可以看见一道七色彩虹，真是好看极了。

3、岁月悠悠，门前这条小街已结束了它孤寂冷落的历史。如今，它像一个充满生机小伙子，想蹦，想跳，浑身充溢着活力。

4、河里的水清澈见底，连河底的沙石都看得一清二楚的，鱼儿们欢快地游来游去，它们尽情地体验着快乐的滋味。在鱼群中，偶尔还有几只小虾混在其中，我猜:它们是赶来凑趣的。只见它们舞动着它们那细长的钳子式的爪子，不甘落后地游来游去。

5、在草地边有个凉亭，旁边的黄桷树开始落叶了，枯黄的树叶随着秋风从树上落下时像翩翩起舞的黄蝴蝶，落在草丛中，好像在为小草遮风挡雨。在黄桷树的旁边，有一棵小叶榕树，还是那么绿，仿佛一点都不怕冷。

6、当真正进入这座山时，我们才感受到了这座山的诗情画意。地上的白雪与青黑色的树干构成了一幅优雅的水墨画。在枯草丛中偶尔还能发现星星点点的绿色，说明这里也曾绿意盎然。偶尔还能看见农家的老黄牛悠闲的摇着尾巴，发出“哞哞”的叫着，看来冬日的大山并不像外表看起来那么没有冷峻。

7、抬头仰望，天空瓦蓝瓦蓝的，洁净得好像刚洗过的蓝宝石；啊!空气真是好清新呀，真不愧是秋高气爽；金秋的阳光温馨恬静，秋风和熙轻柔，蓝天白云飘逸悠扬，多么美丽的一幅秋景。

8、田野里的庄稼长得更欢了，稻谷伸伸手，弯弯腰，鲜花绽开了美丽的 笑容，丝瓜在跟着雨的音乐，跳起了舞蹈，左摇右摆，甘蔗在伸展着自己的懒腰……大地的一切生物好像都有了生气，动了起来。

9、看，前面不远处，有一个小湖，它的湖面像一面镜子一样平静，湖边的各种变换不断的灯光和随风摇摆的树木倒影在湖里，涟漪不断；湖里时不时的有青蛙划过水面，翻起一阵阵水花。听，蛙声和蛐蛐声汇成了一首美妙动听的乐曲啊!

10、秋天，是一片金黄色的稻谷，微风吹过，稻谷开始唱起了一首和谐的歌曲，这时辛勤的农夫正在收割稻谷；稻谷的歌声和收割的欢快声交织在一起，成就了丰收的交响乐。

11、秋夜凉如水。在城里盖上毛毯就行了，在乡下应该从橱子里把被子拿出来了。被子散发出一种陈旧的略带霉味的光阴味道。把自己裹在这怀旧般温暖的被窝里，静静地听窗户底下蛐蛐的浅吟低唱，那感觉真是美妙。

12、顺着两旁的通道走着，左右两侧载满了合欢苏铁，以及琵琶等树木，使得生意盎然，令人心情为之一爽。在通道尽头，有一片竹林，微风乍起，竹叶飒飒作响，仿佛在和每一个经过它的人问好。

13、远处一片朦胧，只能隐隐约约的看见对面山丘，在对岸的一个工厂，工厂上有红红的小灯，竖着两个烟囱，不时飘出白色的云，我仿佛看到高速运转的轴轮…

14、田野里的蝈蝈也在唱，唱给那些夜空下静穆的庄稼听。间或有凉凉的夜风吹过，掠过树和庄稼，飒飒作响。蝈蝈停止了歌唱，打了个寒噤；庄稼也停止了倾听，打了个寒噤。它们都不约而同地预感到最后的时刻即将来临。

15、呼呼，呼呼，这风雨中的美一个事物，都变成了奇妙无比的琴键，弹奏出一曲快节奏的交响乐，()那音乐可真动听啊，因为这音乐只有大风大雨才可以演奏出来的。不知是按得快了，不知是按得太用力了，几朵花儿琴键从枝头落下来，风婆婆又将那落花吹到远方，使每个角落都充满花的气息。

16、春姑娘来到了热闹的公园里。在公园里，在春风的吹拂下，鲜花被春姑娘唤醒了，懒洋洋的睁开眼睛。一朵、两朵，一丛、两丛……连成一片，汇成了花的海洋，散发出一阵阵淡淡的幽香。人们在花丛旁卵石的小路上散步，呼吸着清新的空气，陶醉在那淡淡的幽香里!有一阵风吹来，小草的脑袋随风摇摆着、晃动着，就像海洋上掀起的波浪!

17、远远望去，“山舞银蛇，原驰蜡象”。小区里好象变成了一个粉装玉砌，充满了诗情画意的童话世界。柏油马路旁的房屋上盖满了厚厚的积雪，屋檐间挂着闪闪发光的水晶柱，而那些常青树上，挂满了沉甸甸的雪球儿，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀!

18、每当下过雨，树林里应付地长出许多蘑菇，这些蘑菇如雨后春笋一般，长得好快。鲜蘑是非常可口的美味，我们喜欢吃它。

19、每到盛夏，数不尽的野花开得漫山遍野，简直成了一个花的世界。这些绚烂多彩万紫千红的鲜花，点缀着我们家乡的土地。

20、走过门前的一段倾坡路，下面便是我们活动的操场了。一排排的跑道全都是红色的橡胶跑道，让人跑在上面格外轻松，跑得自然快多了。跑道中间有一个篮球场。两个耸立的篮球架，像两个正在保护着学生们安危的士兵一样。

21、春雨也有妩媚的一面。春雨落下时就像天女散花那样洒落人间的每一个角落。独自一人聆听着动人的春雨发出叮-咚-声，那是多么美的声音呀!犹如钢琴家弹奏的动人的乐曲，梦想与现实融为一体，清闲自在，仿佛走进了梦中的世界，让你感慨万分。春雨就是这样，变化万千，时而顽皮，时而可爱，时而动人，时而优美。她多像个害羞的小姑娘!

今天，孙悟空，来到了我们家作客。

我非常兴奋地问：“你是不是大闹过天空呀?孙悟空”孙悟空说：“对呀其实这也很简单别大惊小怪的。”看着他那轻松的样子，让我太惊喜了。

说着，孙悟空就变成了跟我差不多的小伙子，对我说：“小朋友你带我参观你们的家乡，好不好?”我爽快的答应了。随后我们来到茶趣园。孙悟空，惊叹到：“这茶园真美这悬空茶壶太神奇了在你们人间也有这法术吗?”我听了，差点笑了出来。我悄悄的告诉了他真相，其实茶壶是被固定的。孙悟空说：“差点把俺老孙给骗了”说完我们两个哈哈大笑起来。

转眼间到了中午，艳丽高照，孙悟空说：“我带你参观我的花果山吧!”孙悟空一个跟斗就带我到了花果山。他拿了一个比盆还大的桃子给我吃，味道好极了!让我回味无穷。接着，他带我走进水帘洞，那里有许多活泼的猴子陪我玩。不一会儿，外面传来了一声巨响，原来是有一个妖怪来挑战孙悟空，虽然妖怪的法力要比孙悟空强的很多，可是没过多久，妖怪就被打得落荒而逃，孙悟空还说：“你个妖怪，还想打我孙悟空。”

我感觉有人在打我的头，我一睁开眼才知道这一切都是梦呀!

西瓜是我们小朋友最爱吃的东西之一，它消暑止渴，香甜可口，一想起来口水都能流下来。但吃完西瓜后，是把西瓜皮放进垃圾箱，还是随地乱扔，这可是环境保护的一个大问题。

小小的一块西瓜皮，是污染大气、传播疾病的隐形杀手。大家都知道，我们生活的自然环境主要是由空气、水和生物组成的，离开了哪一个，我们就难以生存和发展。每到夏天，我们经常可以看到，地上如果有一块西瓜皮，就会招来一批又一批的苍蝇和蚊虫，这些苍蝇和蚊虫又会不断地繁衍生息，它们飞行在空中污染空气，活动在水上污染水源，飞到食品上污染食品，许多疾病就是这样在不知不觉中传播的，对我们人类身心健康的危害可大啦!

小小的一块西瓜皮，也是阻碍交通、制造事故的罪魁祸首。我曾经遇到过这样一件事：去年夏季的一天，我放学回家，刚走到西岗楼附近，一位骑自行车的叔叔在我前面突然摔倒在地，一下子来了许多围观的人。我不明白是怎么回事，仔细一看，原来是一块巴掌大的西瓜皮把自行车给滑倒了。只见这位叔叔躺在地上，爬不起来，围观的人就一边帮助这位叔叔，一边谴责乱扔瓜皮的人不文明、不道德。通过这件事，我清楚了乱扔瓜皮的又一危害。小朋友们可以这样想一想，如果我们每一个人在大街上扔一块西瓜皮，那街道将会脏乱成什么样子，我们还能在街道上正常行走吗?车辆还能通行吗?

保护我们的生存环境就是保护我们自己。为了我们的健康成长，为了我们的环境优雅，为了我们的人身安全，我们小朋友都要从自己做起，从身边的小事做起，自觉养成不乱扔果皮、不乱丢垃圾、不随地吐痰、不踩踏花草等良好习惯，争当环保小卫士，用自己的双手和智慧去创造我们美好的明天!

[有关描写保护环境的作文

我叫陈思锦，今年9岁，在石家庄市红星小学五年级二班上学。

我扎着一只马尾辫，一张瓜子脸，张着一双不大不小明亮有神的眼睛，眼睛上长着浓浓的弯眉，眼睛下是俊俏笔挺的鼻子，一张金元宝似的小嘴儿，总有说不完的话。

我是个性格开朗，好动，活泼可爱的女孩子，但有的时候有些胆小。妈妈让我问老师家里的电话号码，我却不敢问老师，还怕妈妈给老师告状。随着年龄的增长，我现在胆越来越大了。

我还有个特长是：电脑！我对电脑方面特别的突出，这些都是我自己学来的！从这儿，我总结出一条定律：只要勇于实践，不管错多少次，必定会取得成功！因为我勇于实践，所以，我总是比较出众，深受同学们和老师们的喜爱！

但是，我有个缺点就是：不太幽默。但我相信同学们还是会喜欢我的！

我的爱好是画画儿和看书，特别爱看惊险小说。我也非常喜欢跳舞，练功时多苦多累我都不怕。

我的理想是当舞蹈家，让大家看我精彩的演出。

我看《西游记》的时候，看着看着突然睡着了。

我看见孙悟空来了，我害怕地问：“孙悟空，你怎么来了?”我边说边发抖，孙悟空回答说：“你不用害怕，我不会伤害你的，我是来找你玩的。”我对孙悟空说：“我们明天学校有一个体育比赛的活动。”孙悟空说：“我也想去参加这个活动。”我说道：“当然可以了。”孙悟空听了一蹦三尺高，他又说道：“太好了，俺要让你们瞧瞧俺的厉害。”我又说道：“可是你这样去学校。会吓到同学和老师的。”孙悟空又说到：“这好办。”孙悟空一下子变成了一个小学生。

孙悟空和我一起来到学校，我和裁判说：“这位是孙悟空，他想和我一起比赛，可以吗?”裁判回答说：“可以。”

我对孙悟空说：“这是跳高的，这是跳远的，这是400米跑。”裁判哨子声一响，比赛正式开始了。孙悟空首先参加了跳远比赛，孙悟空一个筋斗云翻了过去，大家都很惊讶!接着又参加了跳高比赛，孙悟空一下子跳到天空上，比小鸟飞的还高……

叮铃铃，叮铃铃，闹钟响起来了，原来我是在做梦。

（一）自然环境描写，又称景物描写，是对人物活动的自然景物进行的描写。

景物描写的作用主要有：(l)写景衬托人物心情；(2)写景点明时令、地点；(3)写景表现人物关系；（4）写景表现人物性格。进行景物描写，应该注意以下几点：

l、精细观察，抓住景物特征描写。只有抓住特征写风景，才能做到‘真，好让读者看完以后，闭上眼就立刻能想象出你所写的风景‘。(《契诃夫论文学》)

2、要选好写景的时机和写景的角度。契诃夫认为‘风景描写只有在适当的时候，在它能像音乐或者由音乐伴奏的朗诵，向读者传达这样那样心情的时候，才合适，才不至于把局面弄糟。‘

3、要体现地方色彩。鲁迅指导青年作者时提出：‘现在世界环境不同，艺术上也必须有地方色彩，庶不至于千篇一律。‘又说：‘地方色彩，也能增画的美和力，自己生长其地，看惯了，或者不觉得什么，但在别地方的人，雌鹄词蔷醯梅浅？匮劢纾黾又兜摹?‘

4、写景应渗透人物的感情。写景不应该是自然主义的纯客观的描绘。王国维在《人间词话》里把境界分为‘无我之境‘和‘有我之境‘。所谓‘有我之境‘即‘物皆著我之色彩‘，作者或人物的思想感情作用于周围的自物景物，在所写的景物上直接渗透作者的感情。

5、采用对比方法写景。如《祝福》的开头与结尾写祝福时的景色气氛，以乐景反衬祥林嫂的悲剧，更增强了作品对旧社会的批判力量。

6、采用象征手法写景。如高尔基的《海燕》，茅盾的《雷雨前》。

（二）社会环境猫写：从狭义上说，社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等；而从广义上说，是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。如我们写一个学生，就不能不写他所求学的社会环境：学校，学校中班级里的教师、学生及与他们的关系，有时，还要写到他的家庭、父母、亲友。

社会环境描写必须具有鲜明的时代色彩。如同是王愿坚写红军的作品，《七根火柴》的社会环境与《普通劳动者》的社会环境就不同；同是写过去与敌人斗争，以表现共产党员品质为主题的《清贫》和《生的伟大，死的光荣》，社会环境描写也各具特征。而当代的作品，更是具有鲜明的时代色彩，如不少作品进行环境描写时表现出的环保意识，就是过去时代的环境中所不可能有的。

进行社会环境描写，要努力画好‘风俗画‘。高尔基说：‘不可忘记：除风景画之外，还有风俗画。‘例如鲁迅《风波》开头所写的江南农村晚饭时的情景，就是一幅颇具特色的风俗画。

五、物体描写

在写作中，我们既要描写人物，又要描写环境，还要描写物体，即描写各种动物、植物和各种无生命的物体--自然界客观存在的物体和人类发明、创造出来的器物、用具等。这种物体描写，也称为‘状物‘。状物是对物体的描摹，类似绘画中的‘写生‘。

状物的目的在于使读者对所描摹的物体有一个准确而鲜明的具体印象。前人对状物提出的要求是：以形写神，形神兼备。也就是说，状物要从‘摹形‘和‘传神‘两方面下功夫。

什么是‘摹形‘呢?就是要逼真地描写物体的大小、形状、颜色和质地。为了使被描摹的物体具体而形象地呈现在读者眼前，必须在‘摹形‘时注意抓住物体的特征，既抓住物体的整体特征也要抓住物体的局部特征和细节特征。为此就要认真细心地观察物体、弄清该物体与其它物体的区别，并且区分出该物体各个部分的不同之处。根据前人的经验?摹形‘要准确、生动，应注意运用数量词和方位词，进行比较，使用比喻，还可以用动态词语描写静物。

什么是‘传神‘呢?就是要描写物体内在的神态，使描摹的物体具有感染力，从而引起读者情感的共鸣，或联想，或启迪。‘传神‘要与‘形似‘结合起来，切忌外加。最好是在‘摹形‘过程中‘传神‘，当然也可以在描写的同时兼用议论，只是要适当，不可过多。

描写物体--状物应按一定的顺序进行。其顺序与观察顺序有关，与物体本身构造有关，也与主题表达的需要有关。

按观察顺序状物，通常是依据人们的观察习惯，由部分到整体，由表面到内部，或是由形状、色彩到位置、结构。按物体的构造状物，其顺序可以是由上到下、由前而后，从左至右，或由主要部分到次要部分，或由外部结构到内部结构。按主题表达需要状物，它的顺序必须与物体的主要内容相呼应，以体现物体内蕴的意义。

状物应注意艺术性，尽量写得有知识性、趣味性，以引人人胜。

关于物体的性质、功用、成因、制作过程及其用法的介绍，是另一种表达方法--说明的内容，不属于状物的范围。

描写，是用形象性的、渗透着感情的语言，用绘声绘色的手法，把人物、事物、景物的状态、神态、动态具体真切地勾画出来，使其直接诉诸读者的感觉器官，以引起某种程度的美感或快感，进而产生感情上的共鸣。

学习描写应注意以下几点：一是贴切，就是要恰如其分地描绘事物，要符合实际；二是要抓住特征，就是要抓住被描写事物区别于其他事物的特有的东西；三是要注意描写为表达中心服务，与中心无关的描写不但没有意义，还会影响中心的表现，是不可取的。成功的描写源于对生活的观察，要学好描写，首先要养成对周围的人和事物认真观察的习惯，做个有心人。有了平时丰富的积累，描写起来就会感到轻松自如了。开始练习时，以想好描写的思路为重点，词语可以朴实一些，逐渐地把重点移到词语上。

任何事情的发生都要有一定的环境，或自然环境，或社会环境。任何人物都有形象。在写文章时，首先对事情发生的环境进行描写，或对文中人物外貌的描述，都是描写式的开头方法。

星期天晚上，我手里捧着那本爱不释手的《西游记》，这本书我绝对看过九九八十一遍了，我可是孙悟空的铁杆粉丝。我最欣赏他那机智勇敢，骁勇善战的精神了。“要是我能和孙悟空过上一天的话……”我正想着，就感觉脑袋一阵眩晕，便失去了知觉……

醒来之后，我发现自己躺在一张巨大的石床上，床边坐着一只身披斗篷，手拿铁棍的猴子。呀!这不是孙悟空吗?我一下子像被火烧了似的从石床上蹦了起来，手中的《西游记》差点被甩了出去。孙悟空倒是很友好地对我说：“你好，请问你是谁?这里是水帘洞，我是齐天大圣孙悟空。”我也渐渐平静了下来说：“大圣你好!我叫汪锐子，来自人类世界。”“哦，原来是来自凡间。”孙悟空也很好奇的说。我赶紧趁热打铁：“齐天大圣，我是你的偶像，不，不，不，你是我的偶像，你可以带我去火焰山体验灭火吗?”“火焰山?我没去过那个地方，但我可以带你去。”孙悟空话音刚落，筋斗云不知什么时候就飞到了我们面前。我跟着孙悟空跳了上去。哇!软绵绵的，跟我们家的沙发一样。

只听“嗖”的一声，一眨眼的功夫我们就到了火焰山的前面。这里热得跟大烤箱一样幸亏有了孙悟空的清凉丹，身体才感觉不那么热。

我对孙悟空说：“现在我们去铁扇公主那里借芭蕉扇灭火吧!”“好呀!不过，铁扇公主可是牛魔王的老婆，估计没那么容易借给我们扇子。”“不用担心，我自有妙计。”我举着《西游记》在孙悟空面前晃了晃，然后在他耳边轻声地把计划说了一遍。孙悟空笑着点了点头，然后一声“变”，我们俩都变成了小蚊子，不知不觉地飞进了铁扇公主的肚子里。我们在里面左右开弓，拳打脚踢，逼着铁扇公主交出扇子，她同意了。我赶紧掏出《西游记》给孙悟空看，并说“您别被这个狡猾的铁扇公主骗了，她会把假扇子借给我们的。”孙悟空焕然大悟，大声喊道：“老太婆，赶紧交出真扇，要不然俺老孙的如意金箍棒可不是吃素的。”终于，在“铁棒”的威胁下，铁扇公主交出了真的芭蕉扇。

我们拿着巨大的芭蕉扇对着火焰山扇了三下，天空立马电闪雷鸣随后下起了倾盆大雨，火焰山的火熄灭了。天色已经变黑了，我们驾着筋斗云回到了水帘洞。小猴子们围着篝火跳着舞，我也甜甜的进入了梦乡。

当我再次醒来的时候，发现自己躺在家里的床上，枕头边还放着那本《西游记》。

我和孙悟空过一天小学四年级优秀作文9 >I and Sun Wukong after a day of the fourth grade of elementary school 9

自从孙悟空被封为“斗战胜佛”后，在天庭待着闷得慌，于是就下凡游玩了一番。在一次偶然的机会下，我和它认识了，并成为了好朋友。

一天，孙悟空正好下凡游玩碰见了我，我就带着孙悟空回了家。一路上他东看西看问上问下，他指着汽车说：“这是什么?干什么用的?”我回道：“这是汽车，跑得很快的，可以乘着它快速到你想去的地方。”他又盯着我手里的手机一脸好奇，我见他这样，主动为他答疑解惑道：“这是手机，和你想联系的人即使相隔很远，也可以通过这个来联系，很方便的哦!”接着又是无数个问题向我抛来…我感觉像过了一个世纪，终于到家了。

正巧没人在家，我刚踏入家门，“叮铃铃，叮铃铃”的声音就传入了我的耳朵里，我赶忙跑了过去接了电话。通话完毕后，孙悟空一脸自豪地说：“你刚刚是不是在和远方的人联系?你用的是大手机对不对!”我忍俊不禁，连连点头：“没错没错，但是这个不叫大手机啦，这个叫做电话!”孙悟空挠挠头，好像还在思考这两者的区别，这时我招呼他来向他介绍各种各样的现代化工具，他听得一脸又惊又喜的神情，我再把所有电器的使用方法手把手教给了他，我就说了一次他就完全记住了。接着我用手机打开了游戏《王者荣耀》，孙悟空看着游戏里的孙悟空说：“这是谁啊，怎么这么像我啊!只是没我这么帅。”我哈哈一笑，没想到孙悟空也很自恋的嘛，我答道：“那是你没错的啦，因为设计游戏的人没有亲眼见过你，所以才会这个样子的。”孙悟空点点头，接受了我的说法。玩了一会儿之后，我中途去上了个厕所，回来一看，孙悟空正拿着我的手机玩儿得津津有味，我一看游戏界面，真是横扫全场啊!来一个，秒一个，来一双，秒一双!在没有遮挡的草地与敌军硬刚，以少打多也毫不逊色，我看得眼睛都直了。最后我和他下棋，我的棋只要动一步，他的棋就追击而来，不知不觉间我的棋已经被他夹在中间进退两难了，我不死心地下了十几局，我每次都以完败收场。

就在我们玩得正起劲时，开门的声音打破了这欢乐，好像是妈妈回来了，孙悟空一个转身就不见了踪影，我着急地大喊：“孙悟空，你去哪儿了!”熟悉的声音响起：“起床了，你喊什么呢?”我一睁开眼，就看到妈妈的脸在我面前，啊，原来这只是个梦啊!

我和孙悟空过一天小学四年级优秀作文10 Sun Wukong and I passed the fourth grade of elementary school for outstanding composition 10

星期六，我准备去打球。刚到楼下，突然一个似曾相识的身影在我眼前闪过。我定睛一看，原来是孙悟空啊。

没想到，昨晚的梦竟然变成现实了!我赶忙追上去，一把抓住他的手，跳上了筋斗云，我和大圣一起飞到了天上，吓得我不禁闭上了眼睛，问：“大圣，你这是要带我去哪啊?”“去花果山。”大圣说。我心想：这可是我梦寐以求的地方啊。于是，我紧紧地拉住大圣的衣服，只感觉风在我耳边呼啸而过。

“到了。”大圣话音刚落，只看见几只小猴跑来，兴奋地说：“兄弟们，姐妹们，大王回来了!”我急忙睁开眼睛，眼前如仙境一般。只见几只小猴在窃窃私语，它们有的指着我说：“他是谁啊?是不是大王抓的妖怪呢?”……

“安静。”小猴们吓得一声不吭。“他是刘毅，带他来是让他看看我们的水帘洞，孩儿们，好好招待他。”几只小猴在前面引路，不一会儿，我便来到水帘洞洞口，洞前瀑布飞流而下，洞下的碧潭波光潋滟，瀑布两边的青松古朴苍劲，眼前的一切仿佛一幅美妙绝伦的画。接着，小猴又带我游览了洞内……

虽然水帘洞很美，但是没有我的亲人，我只好叫大圣送我回家了。和孙悟空在一起的一天，我感觉非常快乐。

文章开头运用生动形象的语言，描绘出一处特有的环境或景物，渲染出一种与主人

公心情或命运相关的所特有的气氛。为人物的出场进行铺垫，或衬托人物的性格、心情，推动情节的发展。

例1： 又是一个阴雨连绵的早晨，我的心情也像这天气一样沉闷，孤零零的走在由学校家庭两“点”所确定的“直线”上，雨点虽然不大，可也快把我的衣服淋湿了。我讨厌这天空，也讨厌这单调的生活，低着头两眼不厌其烦地盯着两只不停移动的脚尖……

-----《我讨厌这种生活》

例2、教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓、嚓”地响。教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。

------ 《心中筑起一堵墙》)

1、早晨，太阳从东方升起来了，柔和的光线照耀在水面上，波光粼粼，远远望去，小溪就像一条金光闪闪的彩带环绕在小城的周围，给小山城增添了无限的生机。

2、紫藤有十几条树干能成的，每一根像我的小胳膊一样粗细，它们相互缠绕在一起。在楼上往下看像一条条大青龙，枝干都攀爬到三四米高的架子上;紫藤的叶子，是椭圆形的，密密的叶子面上还有许多白色的小细条纹，给紫藤的叶子增添了几分姿色。

3、秋天，是一片金黄色的稻谷，微风吹过，稻谷开始唱起了一首和谐的歌曲，这时辛勤的农夫正在收割稻谷;稻谷的歌声和收割的欢快声交织在一起，成就了丰收的交响乐。

4、花坛的西面是操场，北面是一座大楼，楼前有一堵松树和杨树组成的“绿墙”，大楼由教学楼(四层)办公楼(五层)组成。楼门柱上写着：“爱党爱国爱集体，勤奋学习守纪律;尊师敬道有礼貌，学习雷锋争三好。”这是党对我们的要求，也是我校的校训。

5、看，前面不远处，有一个小湖，它的湖面像一面镜子一样平静，湖边的各种变换不断的灯光和随风摇摆的树木倒影在湖里，涟漪不断;湖里时不时的有青蛙划过水面，翻起一阵阵水花。听，蛙声和蛐蛐声汇成了一首美妙动听的乐曲啊!

6、山里很静，春光拂擦过的地方，桃花于枝头羞赧地闪烁一种温柔的殷红，一种无比的诱惑，如爱情覆盖在枝丫上，闪烁着炫目的色彩。

7、人行道上，三两孩童欢呼雀跃，顽皮地踏雪。一脚一脚，嘎吱嘎吱，厚实的雪地上叠满新鲜的脚印。

8、偶尔，三五只喜鹊从远处飞来，落在这块圣洁的雪坡上。它们忽尔低头觅食，忽而仰首鸣叫，忽尔奋飞追逐……它们犹如一群充满活力的精灵，打破了山野的寂静，为冬日增添了些许生气。

9、打眼望去，轮船窗外的那一片绿，坚持的信念就从那一刻体现。青山环抱绿水，绿水映照青山，多么富有诗意，多么诗情画意。这简直就是山水秀丽的辽阔之图。这就是的美妙画卷。

10、漫天瑞雪，纷纷扬扬;寒风怒吼，落木萧萧;漫漫苍天，茫茫原野——大地在倾刻间披上了银妆，以往清澈见底的河水、明朗的天空都变成了略带沉重的铅色，银色的世界洗净了铅华，沉淀了四季的尘埃。

11、近身旁，长长的八士港蜿蜒南行。岸脚的茭白草或坐或卧，或潜入水中，枯黄的叶脉清晰可见。

12、家乡的竹林依然是一家一遍，编筐做箩，做篱笆，凉席，椅子，板凳，刷锅把，晒粮席;粗糙而又实用，当然，如今这门生活的家伙事恐怕要失传了，城镇化了。

13、风吹，吹皱一河粼粼波光。一群白鹭自芦苇丛中齐齐惊起，扑腾着翅膀，划出的弧线骄傲有力。

14、大雾弥漫的早上总是最安静的，一切虫鸟鱼都安静了，都在享受着早日的宁静;因为太阳很快就会穿透云雾，照在温暖的大地。这就是自然的力量。

15、夕阳已完全被暮色吞噬。空中绚丽的晚霞变成灰褐色，好像被什么人撕成碎片，一条条，一缕缕地占满了西边的天空。

地球是我们人类的家园，也是人类的母亲。我们依赖它，探索它。这个蔚蓝色的星球多么美丽，但我们要知道：地球只有一个! Earth is our human home and a human mother.We depend on it and explore it.How beautiful this azure planet is, but we need to know: There is only one earth!

遗憾的是，许多人对于这个浅显易懂的道理却视而不见，继续为所欲为，妄顾地球家园的安危。环境科学家曲格平曾经说过这样一句话：“唯有变革，才能拯救人类的命运，也唯有变革，才能使我们的子孙后代世世代代生存下去。”里面的“变革”就是指环保。说得很对，所以如今有许多人拿着标语在街上喊空口号，却没有见过多的行动。难道这样污染就会好转吗?不!

看，我们城市里的河流的河水发黑发臭;排成长龙的汽车放出大量的废气;成片的绿地变成“石屎森林”;那清脆的鸟叫声消失得无影无踪。如果再这样下去，中国将继续贫乏水资源，空气将变得愈来愈浑浊，本世纪将有10%的鸟类物种消失。上述的事情，我们人类是罪魁祸首!

人人皆知：树木能吸收二氧化碳，排放氧气，净化空气，是我们人类生存的必要的条件。但是有一些人为了金钱去乱砍滥伐树木，造成了过度的水土流失，使大地的植被受到严重的破坏，绿洲和城市也荒漠化，我们人类的生存受到了威胁。就我们平时用的一次性筷子，每天都要耗费数十亩的森林，在那些人眼中，树木除了可以做家具和建筑材料外，似乎没有任何价值。

难道还有人不懂树木对我们意味着什么吗我们居住面积已经很小了，如果再这样下去，可能连我们的土地都失去。还有，我们的母亲河——黄河近年来河床和含沙量不断增高，成为全国污染最严重的几条江河之一。我们不能眼睁睁地看着黄河从我们手中枯竭，因而有许多环境学者纷纷研究治理黄河污染的方案，试图改善黄河的水质。但如果没有我们的共同参与，我们这个生命的摇篮——黄河将会走向衰竭和死亡。

如果我们再肆无忌惮地破坏环境，大自然将会给予我们惩罚。那些特大的洪水剥夺了不知多少人的性命，还有由于温室效应,南极北极的冰川融化导致水平面升高,海水淹没了沿海地区，经济损失惨重。难道这不是的证明吗?

我的家乡广宁是靠竹海生态旅游来发展经济的，而今，某些竹林的环境恶乱不堪，让人叫苦不迭。竹海生态游是我们广宁发展的根，如果根被破坏了，怎能长出茂盛的枝叶、开出美丽的花儿呢

让我们善待人类、善待自然吧!不知大家是否看过《保护环境可做的100件事》这篇文章。其实，我们能做的事很多很多。如，在植树节栽一盆花、种一棵树;保护野生动物，是生态得到平衡;珍惜水资源，不要向江河倾倒垃圾;当环保小卫士，利用每个绿色纪念日宣传环保意识，让青山常在、绿水长流、泥土永芬芳……这都是我们力所能及的事情，我们为何不愿意实践呢?

现在，地球的生态环境加剧恶化，环保警世钟已经敲响了。让我们齐齐加入保护环境的行列，创立一个人与大自然和谐共处的美好未来，让人类与自然生生不息地繁衍下去吧!

日益变的黯淡。水，日益变的浑浊。空气，日益变的稀薄。

随着社会的发展，我们的环境受到了侵袭。可怜的地球母亲，逐日变的憔悴。经常摆地摊的人，常常将那炸过油经常使用，用完过后，一泼，将那油泼在了地上的水沟处。以后，经过那里，便是臭气冲天，更严重的是，那油进入了水沟里，就会流到小溪河里。水，不在像往常一样澄清透明，而是，黑乎乎的污水，发着恶臭的气味。可怜的鱼儿，就要遭罪了。面对着氧气少的河流里的小鱼，就可能危机到它们的生命。现在食品安全出现了，危机着人类的健康、这一切一切都是人类的自食恶果！

社会的发展，企业，工厂也越来越多，也意味着森林越少，那也意味着土地荒漠化更快、灾难也越多。工厂里的废水排到河里，污染了水，那里黑乎乎的煤气排到了天空，把原来湛蓝的天空染了色。森林少了，那氧气自然也少了许多，在我们中国的许多个地方，早已是被空气污染了的！这一切都是人类在作怪！

孕育着我们的地球母亲，早已开始了报复人类的计划！现在，当到了无法挽救的地步，人类终于有了意识，要保护环境了！

发展固然很好，但是却虐夺了太多太多！希望，我们的环保意识、行动，在神州开的更加灿烂！

大家小时候应该很喜欢看西游记吧？我也很喜欢看西游记。特别是里面的孙悟空，有72变，驾着筋斗云腾云驾雾…每个人都想和它一起玩，别说，我还真和孙悟空玩过一天。什么？你不相信？来听我解释一下吧！

我正在津津有味的看着一本西游记。正看得起劲时，一道猛烈的金光从窗外射进来。猛烈的光使我闭上了眼睛，金光消失了。我睁开了眼睛，发现孙悟空正站在我面前，我很惊奇，刚想说话。孙悟空就把我拉上了筋斗云，我问：“齐天大圣，我们要去哪啊？”孙悟空说：“俺老孙要带你去花果山。”花果山？那可是人间仙境啊！我非常激动。

我们到了花果山。一下了筋斗云后。有一群小猴子上来迎接我们。有的小猴子对我指指点点，小声地议论着：“那个人是谁呀？”“我猜是大王带回来的妖怪。”孙悟空说：“安静安静，”小猴子们立马安静了。“这是我从城市那带过来的朋友，你们要对她好一点儿。”然后，小猴子们带着我去欣赏花果山的美景。那儿的树叶小草可真绿，溪水也很清。接着我们又去摘水果。那里的果树也长得很高大。果子长得又大又红。最忘不了的是那儿的水果，很甜很甜，像蜜糖一样。

我在那儿玩了很久，孙悟空对我说：“要不你就留在这吧！”“不行，我的家人会担心我的，我现在就要回去。”孙悟空只好把我送回去了。

这真是一次有趣的经历。