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关于水的作文五篇 作文怎么写【精品20篇】

引导语:它,没有牡丹的雍容华贵,没有月季的优美姿态,没有桂花的十里飘香,却有着梨花的朴素淡雅,玉兰的淡淡幽香,腊梅的饱经风霜,它就是水仙花。今天开学吧给你们带来了关于水的作文五篇 作文怎么写优秀作文,欢迎阅读,希望你们喜欢。

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关于水的作文500字

全文共 504 字

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青岛的海十分壮观,海面波涛汹涌,但是下却出奇的安静。

这种现象让我想到了老师常对我们说的一句话:“满瓶不响,半瓶咣啷。”这种现象很常见,在班级里,学习好的学生总是深沉不语,而那些肚子里没有知识的人,却总是闲言碎语,经常在老师面前刷存在感,这并不是一个君子所应该具备的品德。

属于后者的同学,总会在上课讲话,影响老师的上课进度,让老师和同学产生厌烦的心理。而他自己却浑然不知,自认为这些知识点都知道,没有必要听讲,甚至还会产生厌学的心理,最后的成绩依然不尽人意,使得老师对他放弃希望。这是得不偿失的雨水行为。

而那些在深层水里的同学,端正学习态度,自律自己的言谈举止,认真完成老师的任务,积极参加各种社会活动,考上好的学校,进入自己认为满意的行业,完成幸福美满的一生。这才是具备君子高尚情操的人的行为,这才是有意义的人生。

浮躁和深沉,这看似只是一个细节问题。并不需要去过多关注和在意。但是面对这两种不同的人生,你又会如何去选择呢?我认为我应该要像深层水去学习,这是明智的选择。

我们并不是每一个人都可能有太大的成就,但是只需要有意义的人生就足矣,这也是我会为之奋斗一生的理想和目标。

水的品质值得我们大家去学习和探究。

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篇1:我的水养荷花作文500字

全文共 520 字

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看到这个题目,你一定会觉得很奇怪。第一,哪来的荷花呀?第二,荷花本来就生活中中,干嘛还把“水养”提出来呢?快往下看,你就明白啦!

荷花是外公送给我的。他虽然和我一样生活在城里,不过他很勤劳,在小院里挖了个小池塘,种了些荷叶。前几天外公给我打电话,说他家的荷塘开了两朵荷花,他已经摘下来了,准备送给我。我迫不及待地拉着妈妈来到外公家看荷花。天啦,外公送我的荷花竟然还是两个花骨朵!我仔细一看,发现它俩还真像两支巨型毛笔头。只不过它是青绿色的,加上长长的绿色柄,真成了特别的大毛笔。正好上学期我学了书法,于是我拿着大毛笔装模作样的写起字来,逗得大家哈哈大笑。

我拿着两朵荷花开心地回到家,路上还不时有小孩用羡慕的眼光看着我呢!回家后,我立即上网查找用什么方法能让荷花花骨朵绽放。根据网上提供的办法,我拿出个大水瓶,装满水,加了点糖作为养分,再在荷花柄里灌上营养水,在切口处塞上棉花,最后将含苞待放的荷花插入水瓶。

第二天早上,荷花仍没什么变化。第三天就不同了,荷花展开了几片花瓣,我欣喜地发现竟然是白荷花!到了今天,我的荷花完全开了!冰清玉洁的白荷花,晶莹剔透的花瓣,金光闪闪的花蕊,一靠近就芬芳扑鼻,透过灯光,荷花花瓣是透明的。我爱美丽的白荷花!

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篇2:有关一滴水高三作文

全文共 643 字

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我是大江河流里的一滴。没有人注意我的存在,我却有意去到处闯一闯。

在每个乌云密布的时间里,我都望着乌云前辈,请求它帮忙找天上的老前辈下雨起风。我的兄弟姐妹也随声附和。风伯伯来了,使劲一吹,乌云前辈打算下来一阵。我们一起伴着风,努力地向前游去。

记得看着路边的风景,有青山姐姐、石头哥哥,小草孩子……它们欢乐地打着招呼,有的水珠不想前进了,便一蹦上岸,与风景们快乐生活然后去轮回。我执意去更远的地方,进入大海,看看世界。

在每次奔流的过程中,会遇到一些礁石。我见它不肯让路,便知难而退,绕着路走。有时人们见到我,会随手扔垃圾。我巴不得赶紧走——许多同胞都丧身于垃圾。

这是最后一次请求乌云前辈了。因为当地的鱼儿告诉我:“水珠,水珠。你离大海不远啦!”

我鼓足了气,向前奔去。许多同胞见了我,也义无反顾冲去,跃过浪花,穿过鱼群,进入水泥。我一次一次地挣脱出来,并且永不改志向——宽阔的海呀。

只听一片一片“哗,哗”声,我跳起一望——是海!它那么宽大,天空与海似无差异,洁白的云妹妹在天空中游荡。许多水珠欢迎我的到来,把我埋在深处。有时一群群的小丑鱼在欢歌载舞;有时美丽的水母在海里吟诵着小诗,美妙的声音使鱼无法接近;还有大珍珠向我问好……

饱满了这么多,但我知道我不属于这里。我含泪离开大海的家庭,太阳公公喊我走啦。我匆匆结束水一生的旅行。我微笑着与一些同伴一起被蒸发,我轻轻地飘在空中,一些沙子们也感人得与我拥抱。大家对我十分关切。

不过,我一直知道,我曾是一滴有理想的平凡的水珠,勇往直前,目睹世界。

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篇3:水杯的自述作文500字

全文共 468 字

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我是杯,住在一家商场里。一天,小主人的妈妈把我买了回去,把我送给了小主人,小主人非常快乐!

有一次,小主人把我装满水带我出去玩。口渴的时候,喝了一口,发现凡是装进我里面的水,都会变得甘甜可口。从此,小主人格外爱惜我,我和小主人形影不离。

可是,暑假的时候,小主人去武汉上课,忘记把我带回家,抛在了武汉,坐车回家了。小主人回家后想起了我,伤心得“哇哇”直哭。后来,小主人的妈妈叫人把我邮寄回来,并告诉小主人,不要把物品随意放。看到小主人都伤心的哭了,我依旧很乐意为小主人服务。

还有一次,小主人不爱惜我,用尺子老兄割我,把我身上海鸥的翅膀割成了白色,用改正带把椰树上的椰子涂没了。就这样,我身上的椰子好像被人吃了,海鸥好像被猎人打死了,掉到海里了。我暗暗说:再也不为小主人服务了。

于是,我藏在了一角,故意躲避主人。后来,小主人喝其它杯子漏水。他想起了我,来找我,可是到处找不到了。小主人蹲在墙角哭泣,我感应到了小主人的哭声,便悄悄地滚出来。小主人找到了我,眼里的泪花放出了惊喜的光芒。

从那以后,他比以前更爱惜我了。我和小主人又成了最好的朋友。

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篇4:在水一方作文800字

全文共 941 字

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不似姑苏,淡妆浓抹总相宜;不似长安,燕红柳绿繁华景;不似金陵,乌衣巷口夕阳斜;不似江都,楚腰纤细掌中轻。

——题记

它不出挑,也不惹眼。或清冷,如白雪皑皑玉龙山;或温柔,若风花雪月大理情;或出尘,似缱绻如故抚仙;或端庄,犹茶香十里漫青山。云南,是那在水一方的女子,不急不缓,漫步在游人的心湖上,荡起一圈圈涟漪……

丽江千古情

小桥流水人家,古道西风瘦马。那纵横交错的古巷里蕴藏着一篇篇古色古香的画卷——瞧,两座水车悠然地转着,一丝一缕细长的水流也徐徐地淌着,街坊小店前那灰白的石砖搭成的小桥不知何时布满了青苔,推开铜旧的大门,挂在墙上的手卷里那一个个东巴文字跳跃着,嬉笑着,仿佛要从宣纸中逃去,顺着清澈的雪山水流向热闹的四方街。只道酒香不怕巷子深,那开得热闹的小酒吧传来了极富节奏性的鼓点,驻唱的歌手拨弄着吉他,醇厚的嗓音仿佛讲述了丽江那沧桑的过往,而闲坐的人们则抬着酒杯,玉米发酵的自烤酒没入喉咙,滚了两转咣然下肚。

丽江啊,心心念念的地方……

大理桃源境

何为风花雪月?何为大理四绝?风,是穿山过水拂面而来;花,是零落成泥落红常开;雪,是日出消融苍山落白;月,是咫尺天涯洱海万载。下关风的瑟瑟习习,是神秘传说浪漫色彩,上关花的姹紫嫣红,是千秋万载常开不败,苍山雪的银装素裹,是晶莹洁白蔚为壮观,洱海月的海天一色,是玉盘高挂阖家团圆。无论是下关风吹着上关花,还是洱海月映着苍山雪,那些看过的景,留下的影,都会在记忆的长河中永垂不朽。

大理啊,刻骨铭心的地方……

玉溪仙池景

玉溪之美,美在水。它宛若水中仙,冰清玉洁,气质出尘;它宛若画中人,柔弱秀美,风姿绰约;它宛若诗中景,直落九天,汹涌澎湃。碧波荡漾的抚仙湖最是动人,千百文人墨客绝唱道——“摇蹼玉溪风景,水漾横斜影。”似是知书达理的婷婷美人在邀月吟诗,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”像似豪放不羁的风流浪子踏水而行,“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”又如宫阙春深的大家闺秀思乡情切……

玉溪啊,念念不忘的地方……

云南最是情切,它的潇洒肆意,它的缱绻温柔,它的流年似水,它的豪放不羁,它深深切切烙在人们心底,它悠悠扬扬仿佛随风而去。或明或暗,或轻或重,或深或浅,墨色交融的云南啊,一副极美极妙的山水画,若是品到了那婉转的韵味,便是魂牵梦萦了。

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篇5:节约用水作文100字

全文共 481 字

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“不积细流,无以成江河;不积跬步,无以至千里。”一滴,可以折射出太阳的光辉。一滴水,可以滋润一棵小草。一滴水,可以挽救一个人的生命……一滴水看似平常,但可以积少成多。

我的家乡——胶州,是一座美丽的城市。但由于近两年的降水量很少,又加上人们随意浪费水资源,导致原本碧波浩淼、一望无边的青年水库现在只剩下了一个小水洼,其余的地方都被人们种上了农作物。我们的母亲河——大沽河,也露出了干裂的河床。原来有许多小鱼小虾在里面欢快地游着,现在它们都已经死在了干枯的河床上。这使我十分痛心。

面对如此情境,在我身边浪费水的现象却随处可见:刷牙时不关上水龙头,让水白白地流入下水道;洗衣服时不用手搓而只用水冲洗;解冻海鲜使用“自来水长流法”……

如果这样下去,世界上剩下的最后一滴水真的会是我们的眼泪。我们必须马上行动起来!想想:我们每天都要洗脸、刷牙,用洗脸盆洗脸的话,平均每人仅用不到四千克的水;洗衣服的水可以用来拖地、冲厕所;家里浇花可以用淘米水、茶叶水;水龙头要及时关上等。

珍惜每一滴水,让我们携起双手,从小做起,从你我做起。珍爱我们的地球,保护绿水青山——请节约用水吧!

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篇6:丢失的水杯作文200字

全文共 219 字

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有一天,飞鱼老师像往常一样走进了教室。忽然,飞鱼老师伸出手放在电脑桌上一摸,发现她的杯不见了。就开始东找找西看看。然后,飞鱼老师扫视了以一同学,老师就问:“谁看见了我的水杯?”同学们用大惊失色的眼神看着飞鱼老师,过了一会儿,同学们就七嘴八舌地议论纷纷。

飞鱼老师又问:“昨天谁是最后一个走的?”小涂涂刚要说,下课铃就响了,飞鱼老师走出教室一看,原来是洪昊天看飞鱼老师很辛苦,就出去给老师倒水去了呀!

终于找到飞鱼老师的水杯了,今天真开心啊!

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篇7:从一滴水说起作文800字

全文共 843 字

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,是生命之源,为什么这么呢?有科学家通过实验得知了人不喝水,只吃饭,只能活三天,而只喝水不吃饭,却能活一周!看来“人是铁,饭是钢”应该是“人是铁,水是钢”。看来水真的很重要。

科学老师曾在四年级时问过我们:“浪费一滴水真的没关系吗?”我和同学们异口同声地回答道:“没关系呀。”科学老师又问:“那么一个人浪费了一滴水全球那么多人会浪费多少水呢?你们想过吗?谁能告诉我全国大约有14亿人,那么,每人浪费一滴水,会浪费多少水呢?”我们沉默不语,低头苦算。这时,班上的数学天才蔡雨晴站起来说:“一个人浪费一滴水,全国的人浪费的水是700万毫升,大约等于14万瓶水。”听到这个数字大吃一惊!这微不足道的一滴水汇聚起来竟然有这么多!科学老师又说:“全球有97.5%海水,2.5%淡水,而淡水中能饮用的只有0.3%,也就是说海水像一杯水,淡水就是像杯子里的一勺水,而可用淡水就像是一勺水中的三分之一的水,请你们好好想一下,下课!”从那以后,我觉得一滴水很重要。

现在,虽然人类的科技发展的很快,但是也少不了对水的污染:十月一日,我和我同学一家出去玩,去了安徽这个地方,这里的水真脏啊!湖中心还不错,湖边却有许多垃圾,如什么垃圾袋啊,水瓶啊……都漂在湖边,最可笑的是,还有一只拖鞋,看到这儿我想,这里的人太没素质了,乱扔垃圾,污染水源,搞得这儿一湖死水,臭气熏天,还有一次,我们家暑假跟朱宇泽一家去了无锡的樱花湾,去的时候,正好路过太湖,啊!太美了,一望无边,“青山绿水。”我们停在了湖边,啊!“臭气熏天”。全是垃圾我们坐船在太湖中心游了一圈发现有一种水藻在湖底,朱叔叔向我们解释道,由于工厂向太湖进行了污染,于是在湖底就长出这种水藻,蓝藻。它看上去十分美丽,但是它却会占取很多氧气;使很多鱼虾呼吸不到足够多氧气,使它们不易存活。听到这些,我心很痛,人为了自己的利益,而侵犯了生物存活。

人类啊,快醒悟吧,节约用水吧!不要浪费水了!

地球已面临水源枯竭。

人类!快醒悟吧,要不然地球上最后一滴水是人类的眼泪!

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篇8:我发现了水也有心情作文500字

全文共 530 字

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人会有各种心情,比如伤心、难过、高兴或激动,会不会也有心情呢?我想要做一个实验来知道水会不会有心情。

今天放学回到家里,我立马放下书包,开始做实验。首先,我找来两个一样大小,并且透明的一次性塑料杯,装上一样多的水。接着,我用两张一样大小的纸条写上不同的话:一张纸条写上你是最美的、最好的水,没有人会讨厌你,所有人都羡慕你;另一张纸条写上:你是最丑陋、最臭的水,没有人会喜欢你,我想把你扔进垃圾桶。然后我把两张纸条分别贴在两个杯子的侧面。然后,我把两个杯子放进了冰箱里。我想:被赞美的那杯水冻成的冰和被骂的那杯水冻成的冰会有什么不同呢?说不一定被冻成冰的两杯水会完全不同。我迫切的等啊等啊!

终于等到了第三天。我怀着迫不及待的心情打开冰箱一看,情不自禁地叫了出来:“哇!我的实验成功了!”被赞美的那杯水冻成的冰光滑、没有裂缝,像一块玉石。而被骂的那杯水冻成的冰却很不相同:它就像被子弹打了一样,打得肝肠寸断,全是裂缝,其中有一条从顶上一直裂到底下,把它分成了两块。它的顶上高低不平,还有一些倒刺。它肯定是被我骂得太难过了,连心肝都气炸了。这时,我不禁联想到了自己:有时候被人冤枉得连话都不想说一句。这不也是我们体内的水在生气吗?

通过这次实验,我知道了水也会有心情。

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篇9:一滴水作文600字

全文共 652 字

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我是一个很不爱喝的小孩,妈妈为我这不爱喝水的习惯苦恼。“唐海轩,把这杯水喝了。”“我不要!”我说。可我知道,如果不喝,妈妈也会逼着我喝的。我只好走进厨房,把水喝了。我刚想喝,看到了旁边的水池,马上把水倒了,走了出来。

我倒掉的那杯水中,有一滴水从下水流到了小河里。

小河里,有许多的小鱼在欢快的游着。有一只叫丽丽的小鱼发现了这滴水,说:“你是新来的吧,来我带你参观一下。”河边上有许多花草树木,树上小燕子、白喜鹊在唱歌,草丛里小蜜蜂、花蝴蝶在跳舞。

“这是多么美丽的一个小河呀!”这滴水不禁感叹到。这滴水对丽丽说:“这环境还真不错,我打算就住在这儿了。”丽丽说:“真的吗?太好了,以后我们就是朋友了!我叫丽丽,你叫什么呀?”“我叫明明。”小水滴说道。

丽丽马上把明明的事告诉了村长,村长也很欢迎明明的到来,还举办了一个新人加入会呢。晚上小河边上安静了,小河里所有的水和所有的小鱼们都安静地睡着了。

十年过去了,明明和和其他的小鱼们相处得非常好,可是小鱼儿的身体越来越差了,就连丽丽也生病了呢。明明见丽丽病了,就连忙跑过去照顾她。村长也请了医生过来。据诊断,丽丽是因为喝脏水而患病的。大家都很奇怪:环境一直非常好的小河怎么突然变脏了呢?村长游上岸才知道,原来是人类把大量的垃圾往河里扔,废水、臭水往河里倒,让小河变得污浊不堪。村长恼羞成怒,说:“人类呀,人类呀,你们这样的破坏生态环境,最后遭殃的就是你们自己!”村长便带着所有水和鱼一起搬走了。

是呀,如果再这样下去,最后就会像鱼村长说的一样,结果遭殃的还是我们呀。

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篇10:节约用水倡议书600字

全文共 649 字

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同学们:

你们知道生命最离不开的是什么吗?是!尽管地球上约70%的部分都被水所覆盖,但真正能饮用的淡水却是少之又少。水是生命之源,是人类社会发展的基本物质条件。有了水,我们的星球才有了蔚蓝;有了水,世界才有了盎然的生机。水在国家经济、社会发展和人民生活中起着不可替代的作用。联合国政府也意识到了这一点,同时,也采取了宣传措施。我校非常赞同这种做法,纵使我们不缺水资源,但山区的人们,缺水国家的人们,还有我们的后代,可就未必了。因此我们提出以下三条建议:

1、一水多用。如刷牙的水可以用来浇花,洗脸的水可以用来擦地,用过的水不要直接倒掉,看看能不能二次利用,如果可以,那么无形之中便节约了水。

2、控制用水量。我们可以制定一个用水计划,每次用水之前都先想好要用多少水,能否少用一点水,所谓“聚沙成塔”,今天一点,明天一点,节约的水越多,坚持得越久,水资源节省下的也就越多。

3、避免水资源浪费。假设一个水龙头因为没有拧紧而漏水,按照1秒两滴计算,一天大约漏了30升左右,也就是3千克左右。每天类似的浪费就发生在我们身边,如果我们能避免这些水资源的浪费,一定可以缓解当今的缺水情形。

4、出门在外,为“节约用每一滴水”做宣传,让大家跟我们一起做,每一户人家每天节约用一桶水,一个城市就节约了几十吨水。那样,我们为祖国作出了多大的贡献啊!

如今水资源不断减少,全世界都已进入水资源紧缺状态。请同学们从我做起,改掉浪费水资源的坏习惯,不要让世界上最后一滴水成为我们的眼泪。

北仑区淮河小学教导处宣

2019年10月29日

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篇11:写给爱玩水的熊孩子的信600字

全文共 588 字

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爱玩的熊孩子们:

总是能在饮水机前看见你们的身影,也总是能在水池前听到你们的笑声……

这时,我知道,是你们来了。

你们有时像影子一样出现在饮水机前,一边喝水,又一边倒水,有时又像学会了瞬间移动一样,老师刚说“下课!”你们就立马出现在了水池前,那天,刚刚学完了《快乐的泼水节》这课,你们就用手舀了水,借着“泼的越多,幸福越大”的神法,泼起了冰凉的自来水。

当时,你们觉得事情好像没多大事,但事实呢?

地球被称为水球,是你们大家公认的,因为地球有海水97。47%,而淡水呢,只有2。53%,其中还包括1。736%的冰山和冰川,这是不能利用的,地下水0。76%,留给我们的饮用水,只有0。034%。

再来算一组数学题,每人每天浪费一滴水,就是大约0。05ml的水。13亿人口要浪费多少毫升的水呢?数据很大吧,不算不知道,一看吓一跳。

我国现在还有很多地方也严重缺水,有一个故事,是说青海的一个地方缺水,每天由军人每人送3斤的饮用水……3斤也就是1。5公斤,不到你体重的四倍(假如你体重是60斤),如果你还是不明白,那么,你就暑假里去沙漠走一下吧!这一定是一个非常有趣,而又深刻的体验。

生活中,其实也有许多节约用水的小方法,例如:

1、用洗完菜的水来浇花。

2、用淘米水来烫毛巾。

3、用淘米水来洗脸。

4、……

各位爱玩水的熊孩子们,希望你们能“改邪归正”,别再来浪费水了哦!

朱韫语

2018年10月17日

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篇12:关于水的议论文

全文共 749 字

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《关于》的议论文――700字

那是一种液体,能够被分解,能够被混合于其它物质中;那是一种养料,是生命的动力,所到之处,万物发荣滋长;那是一种境界,随遇而安,清澈故我,不卑不亢。水,从天而降落成雨,由石流下淌成泉,积少成多构成湖,奔流至海汇成洋。

你可曾留意那淙淙的小溪,涓之细,行之轻;如清晨间淡淡的鸟语,似傍晚中迷蒙的霞光。可它生生不息,磨去了多少奇锋利石的锐气!那是一种毅力!

你可曾感叹长江的壮丽,或从容向前,或奔流湍急;所经之处虽有万种风情,但无论旱湿冷暖,飞砂走石,亦或灌木丛生,它都一往直前。九曲蜿蜒中,那是一种勇气!

你可曾敬佩大海的无边无际,日出的光芒遮不住它的浩天之气;它孕育生命,是万物的母亲;它的海纳百川是多么广博的胸襟!它给予人类一切珍贵的资源,给予生物生存的动力,那是一种魄力!

“水滴石穿”教会了我们只要肯坚持不懈地努力,任何困难都将不再使我们畏惧!滚滚黄河哺育了一代又一代华夏儿女,教会了我们自强不息的民族气节,也教会了我们“逝者如斯夫,不舍昼夜”的哲理。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”是大海给予我们的启迪,只要我们用智慧的光芒升华自己,用坚强的火炎锤燃自己,那么终有一天,我们也会如凤凰一般飞如属于我们自己的一片天地!

正是那种神奇的液体,蕴涵了无数生命的真谛。水是一种精神,是大自然赋予每种生命都应有的精神。当我们认识了水,我们也等于认识了自己。当我们向“不可能”说“再见”时,我们就有了溪水的恒心与毅力;当我们欣然地理解挑战,用心地应对挫折时,我们就有了长江的勇气与坚强;当我们平淡地处理矛盾,谦虚地理解指教,和善地对待他人时,我们就有了大海的宽容与博爱。

滴水成流,百流成川,千川汇河,万河成洋。倘若在自己的成长中也积累如此之多的美德,那么原本平淡的生命也会绽放出耀眼的美丽!

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篇13:那村那光那水作文600字

全文共 657 字

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当大暑降临的时候,我们来到了这个小村庄——禾木村,新疆北端图瓦人的小山村。那里的人们称自己的祖先是成吉思汗战争途经这里,把一部分的军队留在了这里,从此他们在这里世世代代繁衍生息。

虽说是大暑,可这里已是寒风的驻军地,清晨六点起床出门要穿上厚厚的毛衣。这时,深蓝的天空还没有睁开眼睛,小山村一片静悄悄的。不一会儿,东边的天空露出一丝缝隙,光从缝隙里面透了出来,映在了对面的山顶上闪闪发光,山顶像戴了一顶金光闪闪的皇冠。

中午时分,太阳直直的照在头顶上。天空没有一丝云彩,让人感觉耀眼,空气暖烘烘的。钻入小山村后的柏桦树林,一下就凉快了。树林里面有许多不知名的蘑菇,星星点点散落在树林里;地上有许多藤蔓结着红艳艳的野草莓,小小的野草莓散发着诱人的香气;再往上走,出了树林是一片直到天边的白色花海。微风后,地上翻滚的花海,如同泛着光的白云,落在了绿色的毛毯上;山梁如蓝色雕塑矗立在天边,白与绿、绿与蓝的相接,这是一片没有人的梦。

傍晚时分,从小山村往对面的山上走,路过一座木头搭成的拱桥,拱桥的牌匾上书写着“禾木村”;桥下是深蓝深蓝的溪,像融化了蓝宝石在流动,溪水围绕着村庄流淌着。再往前走,经过一条长长的曲折向上木梯坎,就到了山顶。抬头望见太阳,刚好被一朵云遮住了云像勾了金边似的,隐约看到一些光束。当太阳露出脸的时候,半个禾木村在阳光的笼罩下发散发着金光;村子里炊烟袅袅,一半又像蒙着面纱的新娘。临近天黑,一群乌鸦飞回栖息树林里,一切如此美丽和谐。

美丽的禾木村、绚丽的光、静静的流水,显得宁静安详,置身其中让人忘记时间。

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篇14:喝白萝卜水作文400字

全文共 423 字

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今天下午,我们喝了一次萝卜,那个味道是我不能忘记!

我们刚刚上完下午第一节课,班主任就进教室对我们说:“好了,赶紧收拾完东西,去餐厅喝萝卜水去。”我一听,萝卜水,我还没有喝过,我就有点想喝萝卜水,但有一个同学问老师:“什么萝卜水啊?”老师就说:“白萝卜水。”我一听,就惊讶了,立刻就不想喝了因为我一直都不喜欢吃白萝卜,就更不想喝用白萝卜泡的水了。

到了餐厅,我就闻到了一股很容易让人呕吐的气味,我猜测这是萝卜水的气味。

打到白萝卜水后,我一闻,就好像下了十八层地狱一样,脸色很不好。这时候,又有人问老师可不可以不喝,老师就说:“这是治病的,学校也是为了你们好。”我听了,也只好硬着头皮喝下去,还好,水还没有什么不好的味道,我喝的了底,可到了最后,该吃萝卜片了,我惊恐的看着萝卜片,仿佛在上吊一样,可我还是吃了下去,我就有点想吐,不过没有吐出来。

我希望学校能去更好的措施来防范病毒入侵,也希望同学们可以喝下白萝卜水,因为我看到有一些同学把萝卜水给倒了。

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篇15:我是一滴水作文400字

全文共 378 字

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假如我是一滴,我会和小伙伴一起去田野里。灌溉庄家让他们长得绿油油的,等农民伯伯来收获就会露出非常满意的笑容。

假如我是一滴水,我就会和小伙伴们奔向溪,一路欢笑地,流进江河湖海。

假如我是一滴水,我就会让小树喝个饱,等它长成大树,结出密一般甜的果子,让大家品尝,还可以让大家在树荫下乘凉、玩耍。

假如我是一滴水,我会和小伙伴们在烈日炎炎的夏天,从天空上跳下来,让夏天变得更加清凉。让人们不再感觉夏天是那么的燥热。

假如我是一滴水,我会滋润草原上的每一株植物,让小草变得更翠绿,让小花变得更鲜艳,让大树变得更强壮,让所有植物都茁壮的成长。

假如我是一滴水,我会和伙伴们一起跳到沙漠里,让沙漠里的植物成长的更加茁壮,让沙漠里的动物,变得更加强壮,让沙漠里的人们喝个饱。

人们浪费的水资源越来越多了,我想告诉大家,请珍惜您身边的水资源,不要让世界上的最后一滴水成为人们眼泪。

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篇16:烧开水

全文共 387 字

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杨哲宇

今天,在妈妈的指导下,我亲自烧了一次

这还是我第一次烧开水呢。我先拿上锅,再接上凉水,然后把锅放在煤气灶上,接着我打开了天然气阀门,最后按开煤气开关。顿时,一股蓝蓝的火焰冒出来,像一条巨龙似的,吞噬着整个锅底。发出呼呼的响声。我踮起脚尖,往锅里看,平静的水面上,偶尔蹿出一些细小的泡。渐渐地,细小的泡更多了,它们争先恐后地往上跑,有些小泡聚集在中间说悄悄话,有些在边边上欢乐的舞蹈。大约过了五六分钟,水泡泡慢慢变大,声音也慢慢变大,咕咚咕咚地发出响声,空中冒出股股白烟,像一条白丝带,漂浮在空中。这时,妈妈告诉我,这是水沸腾了。我好奇地问妈妈,为什么会出现这种现象呢?妈妈耐心地对我说:“在标准大气压下,水的沸点为100摄氏度。持续加热时,就会产生水蒸气,瓦特发明的蒸气机就是利用这个道理”。哦,原来如此!

这次烧开水,我不仅知道了怎样烧开水,还懂得了很多的科学知识。

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篇17:卖水作文350字

全文共 384 字

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我有一个大胆的想法:在暑假去卖矿泉,做一下生意,体验生活。这个想法得到了黄河、紫萱的赞成。

于是在黄河爸爸的组织下,晚饭后我们顺利地在碧洲公园桥头找到了个摊位卖起水来。

当时尽管我们很卖力地推销,可还是无人问津,这时我的心情很复杂:有点兴奋、有点紧张、有点点期待还有点点害怕。就在这时有个姐姐对我说:“小朋友,来五瓶水”五瓶!我有种受宠若惊的感觉,兴奋极了。二元一瓶五瓶十元,我连忙弯腰拿水,给了水就伸手接姐姐递过来的钱,放进包里,再找钱给她。“谢谢你,姐姐!”我一边给钱一边说。姐姐满脸微笑:“不谢。是不是爸爸妈妈要你们出来实践呀?”“嗯”我轻轻地点了点头。慢慢地生意来了,一瓶、二瓶、三瓶。快到九点时一箱水也卖完了。

回到家里我们分享了辛苦赚来的钱,心想明晚不要去卖水。这种活动既能锻炼胆量和意志,还可以让我们体验赚钱的艰辛,今后我一定要合情合理地花钱,绝不能乱花钱。

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篇18:水我的挚友作文400字

全文共 457 字

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如今,我每每在泳池中自由冲刺,在底闲庭信步,我总会想起曾经抱着岸边哭泣的我。

我曾经对游泳畏惧至极。第一次下水是被教练推下去的,我拼命地挣扎着,水不受控制地冲入我的鼻腔、耳朵,灵魂出窍,我几乎崩溃。

这样的日子过了一个礼拜,我天天被教练推下水,天天上演“绝地求生”的戏码。可是一周过去,我突然发现离开浮板,我也可以自己游了!虽然对比教练的标准动作,我依然“夹生”,对比教练严格要求,我依然“混沌未开”,可我每天与水“肌肤相亲”,和它“耳鬓厮磨”,从在水中挣扎,一点点变成从容前行,一点点变成飞速前进,一点点变成鱼翔浅底。每天在水中自由穿梭,让我渐渐领略水的奇妙,水的温柔,水的可爱。

我渐渐对水产生了感情,每次在水的怀抱,我不再挣扎,不再害怕,我与它已是熟悉的朋友,与它相处,是享受,是欢愉,是紧张生活后的轻松自在。

现在我爱在水面极速飞驰,爱在水底自由漫步,领略蔚蓝似仙境的水底世界。我像一条无忧无虑的海豚,在水中嬉戏玩耍。

如今,我已爱上水中“自由行”,每每想起当初的自己,我总想说:“水,我的挚友!来吧,我们共舞!”

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篇19:水的神奇小实验作文800字

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3月20日中午,在我们学校多功能厅内开展了一场“神奇”的小记者活动——的魔法。草莓老师带着我们做了六个关于水的神奇小实验

实验一:火烧气球不会破。草莓老师吹起了一个气球,点燃一支蜡烛,然后把气球放在蜡烛上,气球竟然没有被火烧破,只留下一个小黑点。同学们惊讶极了,为什么气球没有被烧破呢?草莓老师耐心给大家解释:“这个气球里面装了水,橡胶得到的热能传递给了水,水能将火的热能吸收,才不会对橡胶造成断裂,也就是气球没有破。可是如果气球被火烧太久,水不能吸收火的热能的时候,气球就会爆了。”

实验二:冷水和热水的故事。把两个杯子放在桌子上,分别装满热水和冷水,再把一张蓝色的纸盖在热水杯上面,一张白色的纸盖在冷水杯上面。然后把冷水杯子倒过来盖到热水杯上面,两个杯口重合在一起时,抽出白色纸。杯子里的水竟然一滴都没有漏出来。实验原理揭秘:这是因为冷水的密度比热水大,冷水沿着小缝隙往下沉,热水被挤压跑到上面,所以水不会漏出来。

实验三:神秘的纱布和水。将纱布蒙在装满水的玻璃杯口,然后将杯子倒转过来使杯口朝下,此时水却不会透过纱布小孔漏出来。再用牙签穿透纱布再取出牙签,水就顺着牙签戳的洞流出来。实验原理揭秘:水具有表面张力,在张力作用下,纱布上的每个小孔都被覆盖一层“薄薄的水膜”,水的张力足以让该薄膜变得牢固无比,外加大气压的作用,这层“水膜”就可以托起瓶子里的水,水就不会漏出来。另外,纱布被牙签戳的孔太大,杯子里水的压力加上大气压力加上重力就大于下方的大气压力,所以水会流出来。

实验四:水往高处流。先在大杯子里倒入适量的水,然后将点燃的蜡烛放在水中,将小玻璃杯倒扣大杯子中,并且盖住蜡烛。我们看到蜡烛渐渐熄灭,并且小玻璃杯里的水平面明显升高。实验原理揭秘:蜡烛燃烧需要氧气,当蜡烛被小玻璃杯罩住后,小玻璃杯里的氧气被消耗完蜡烛就熄灭了。因为小杯子里的空气减少后压力就降低了,这时外面的大气压将大杯子里的水压入小玻璃杯中,小玻璃杯里的水自然就升高了。

实验五:水杯倒过来水不流出。首先在一个杯子里装满水,将一张纸放平盖在杯子上,把纸压住迅速将杯子倒过来,轻轻放开压纸的手,杯子里的水没有流出来,纸也被吸住了。实验原理揭秘:因为杯子里面全是水,杯子外面是空气。空气有大气压,这个压力相当大,远远大于杯子里水的重量,它压着纸,托住了杯子里面的水,水就不会流出来啦!

实验六:箭头转向了。先在纸上画一个长约5厘米的粗箭头,将这张纸放在装满水的玻璃杯后面,靠近玻璃杯。然后慢慢地向后移动玻璃杯后面的纸,使这张纸渐渐远离水杯。这时我们看到箭头竟然翻转过来,指向相反的方向了!实验原理揭秘:这是折射的结果,也就是光线被弯曲了。由于光线是从玻璃杯的两侧同时向中心移动,越过焦点之后,光线就会继续朝相反的方向移动,所以左侧的光线现在就跑到了右侧,而右侧的光线现在就挪到了左侧,箭头看起来就像是被翻转了一样!

通过这次小记者活动,我们不仅做了很多有趣的实验,也学到了很多关于水的科学知识,真是受益匪浅!亲爱的同学们,如果你们对这些科学小实验感兴趣,那就赶紧自己动手做做吧!

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篇20:水气球大作战作文350字

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啊!今天的天气真热,我心想,不如叫上我的好朋友刘刚、李明、张畅一起玩儿气球作战吧!

游戏规则是:首先每人准备了个气球,往里面注水,还要带一个空瓶子,接生水,换上拖鞋,就可以开始了。

我们为了公平竞争采用了2比2的比赛方式,我和李明一组,刘刚和张畅一组,首先我躲在房子后面,看见了张畅趁他不注意,灌好水,闭上左眼,只听“叭”的一声,张畅的脚上都是水,“哈!你输了。”我对他说,张畅老实的把水和气球完美的扔在了我的脚上,唉,我太大意了,李明,你一定要帮我报仇。说曹操,曹操到,李明瞄准刘刚,大喊到:“我比李明大侠在此!”话音刚落,又听到“叭”的一声,李明被打败了,“哈哈哈,哈哈哈哈!”刘刚在一边笑个不停。唉!真是不怕神一样对手,就怕猪一样的队友。转眼间天色已晚,我们就依依不舍地回家了。

虽然今天我们输了,但是我并不失望,因为友谊第一,比赛第二嘛,刘刚你等着,下次我一定会赢你的。

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