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冬季景色作文实用八篇 优秀作文大全图片【汇总20篇】

秋天是收获的季节,是金黄的象征。今天,开学吧小编为您提供秋天的景色500字作文,希望对大家有所帮助!

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秋天景色作文高二

全文共 303 字

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我喜欢生机勃勃的春天,喜欢气候炎热的夏天,也喜欢白茫茫的冬天,可我最喜欢金-的秋天

秋天,稻田里的稻谷已经成熟了,一眼看去,好像铺了一地的金子,而农民伯伯们一个接一个到自己的田里捡“金子”。微风吹过,金色的海洋掀起一层层麦浪。

硕果累累的树上已挂满了它们的“成就”:柿子树上,远看像挂了一个个红通通的灯笼。柿子们你挤我推,好像说:“摘我,摘我,我的肉可甜了。”酸枣树下,酸枣都掉了一地,人们赶紧拾起,我拾起一个,咬了一口,好酸啊!葡萄园里的葡萄已经紫的发黑,跟黑珍珠一样,吃到嘴里酸酸甜甜,让人忘不了那味道。

秋天的溪水还是那么凉,脱下鞋,坐在大石头上泡一会儿,整个人都精神抖索。

我爱秋天,更爱秋天迷人的景色

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篇1:描写秋天的景色写景作文

全文共 939 字

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“一叶知秋色”,落叶飘飘成为秋色一景。

秋天的风,吹走了春季的“湿”,吹走了夏季的“闷”,带来了一阵清凉。人们都说,秋风是干燥的。我却不以为然,我喜欢秋风拌面的感觉,它可以让人头脑清醒;可以让身上的尘埃飞向远方;可以带我们的灵魂走进秋色。秋风一闪,万树都会报以热烈的掌声和优美的舞姿,那个场面隆重盛大,不亚于盛大晚会的热闹场面,满天飞舞着蝶一般的落叶。叶子之间碰撞出的响声似乎在向大地母亲报喜,离家的孩子要回到大地母亲的怀抱,激动的心情是无以用言语表达的,也不需要表达,因为秋风已经悄悄地告知大地。

秋天的叶,带走了春季的“绿”,带走了夏季的“壳”,带来了一段满天飞舞的动人场面。每一片落叶都是一个生命的结束,同时又是另一个生命的开始。落叶在风中尽情地舞动着婀娜的身姿,时而偏偏下落,时而圈,时而随风而行,身披黄衫的它们,此时是在以最优美的舞姿向大树告别。感谢大树母亲的养育之恩。秋天的叶铺满了世界各个角落,一走过,犹如在弹奏着动听的钢琴曲,此起彼伏。有“大珠小珠落玉盘”之气势,“余音绕梁三日”。

秋天的色,涂掸了春天的“多彩”,涂掸了夏季的“火红”,染上了一层深褐色。褐色是秋的主色调。秋的到来,天地万物以此来迎接。褐色让人产生无限暇想。我不喜欢“多彩”,不喜欢“火红”,也不喜欢“洁白”,唯独热爱褐色。它代表着一种庄重、沉稳,同时它也是人们内心深处的一颗“琥珀”,透明之中裹着一种辛酸。同时褐色也是画家们在描绘秋景时的最爱。秋天的色调朴素。不雍容华贵,不矫柔造作,以质朴征服了我。

秋天的阳光,覆盖了春季的“温暖”,覆盖了夏季的“炎热”,送来了一丝丝“爽意”,秋天的阳光醒来都是挺晚的,消失得也快。算得上“晚出早归”。但并不妨碍它的质美。它不单单照射到万物,同时把人类心灵深处照得通通透透。我想,秋天的阳光是了解我内心的秘密,我不用向谁倾吐。因为秋天的阳光已经告诉大自然的万物,它们会和我一起同喜同忧。

秋天的风,秋天的叶,秋天的色调,秋天的阳光,构成了一幅绝妙的秋景图。图画中埋藏了许许多多的秘密,只要我们善于发现,就有以揭开;图画中蕴藏了许许多多的人生哲理,只要我们积极求索,就可以领悟。图画中展现了许许多多多姿的人生,只要我们端正态度,就可以拥有。

秋景——一幅美妙的人生宏图。

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篇2:冬天的景色

全文共 637 字

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冬天,她不像春天那样生机勃勃,令人亢奋;不像夏天热浪滚滚、热情似火,也不像秋天果实累累,又老气横秋。冬天是神秘的,她变化莫测。

一到冬天,天气肃杀,一部分的草木干枯,山上铺着一层厚厚的落叶;冬天的温差变化很大,早晨和晚上寒气阵阵,中午阳光又温暖如春,这种感觉如梦似幻,像是给了寒冷的冬天涂上一丝暖意的色彩。

冬天的景色属于风。每天早上,刺骨的寒风打着窗户,哐哐直响,让还在睡意中的人们打了个寒颤;晚上,寒风又早早地把一些孩子赶进被窝,做着一场甜蜜的美梦。是的,冬天的风无处不在,像调皮的小精灵,漫无边际地飘游。瞧,她似乎更喜欢追逐着街上行色匆匆的人们,有时还调皮地钻进人们的衣服,带走行人身上的体温,那咄咄逼人的寒气,令人毛骨悚然。

冬天的景色属于太阳。清晨,太阳被寒气裹挟着,姗姗来迟,似乎在逃避什么。只有到了中午,才褪去了对冬的胆怯,尽情地散发着光芒,少了夏日的炎热,多了一份温情的抚慰,让人感到慵懒,感到舒服。这时,街上的行人多了,他们在享受着难得的温暖。

冬天的景色属于雨。冬天的雨,虽然不常眷顾,可是一旦到来,她立即改变了冬的“脾气”。淅淅沥沥的冬雨,夹杂着寒冷的风,显出冬的“冷酷无情”。倘若冬雨在早晨或黄昏到来,会让人感到更加刺骨、更加煎熬,但这并没有阻挡行人匆匆的步伐,人们照常上班工作、出外劳动,孩子们也像往常一样坚持上学,成了冬天里一道美丽的风景线,让人想起“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”的诗句。

我爱冬,爱她的神秘,爱她的变幻莫测,更爱她与众不同的“气质”!

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篇3:以冬天的景色满分年级

全文共 777 字

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人们都以为冬天寒冷的、是惨白的,而我却觉得冬天是美丽的! People think that winter is cold and pale, but I think winter is beautiful!

清晨,我一觉醒来,只见窗外白茫茫的一片,对面的楼幢隐隐约约,只能看见一点儿轮廓。我不由自主地推开了窗,一股冷风夹杂着一丝薄雾扑面而来,直往衣领里钻,我一禁打了个冷颤——好冷呀!

下了楼,我仿佛置身于“冰天雪地”,就是再好的视力在这鬼天气下也只能是个“睁眼瞎”。雾渐渐稀了,可小区花园里显现出的却是一片荒凉:桃树掉光了树叶,只剩下光秃秃的枝干,无力地“呻吟”着、以前绿油油的草地枯黄了、平日张扬的鲜花也枯萎了,我不免怅惘不已。

“嘻嘻”我听到一阵欢快的笑声,是谁?在好奇声的驱使下,寻声望去,几个小孩子正在石凳上嬉戏着,他们一脸的欢乐、一脸的阳光,好像这寒冷的世界与他们隔绝了!忽然我眼睛一亮,不远处竟、竟有几朵鲜花在寒风中怒放,那不正是“能傲霜”的菊花吗?它的颜色虽没有玫瑰那么鲜艳、香味也没有郁金香那么浓郁,但它却在这百花俱凋的季节里争相开放,让我为之一振!

走在上学的路上,路人行色匆匆,浑身上下似裹着的“爆竹”:一顶厚大的棉帽、穿得严严实实的棉衣、棉裤,再加上脚上的棉鞋,更增添了冬日的气息。刀刮一样刺骨的寒风,肆虐地在行人脸上“横冲直撞”,仿佛有横扫千军的气势,只有把自己包裹得更紧,才能抵抗得住寒风的袭击。

到了学校,朗朗的读书声不绝于耳,走过走廊,两棵高大挺拔的银杏树映入我的眼帘,树叶上的一片片黄叶纷纷扬扬地飘落下来,如蝴蝶在翩翩起舞,又似天女散花。地上推积成了一层厚厚的黄叶,好似一张用黄金铺设而成的地毯,走在上面软软的,发出“咯吱咯吱”的声响。真想在上面美美地睡上一觉,那一定是美的享受!

哦,原来世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛!

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篇4:春天景色三年级作文

全文共 288 字

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春姑娘不知不觉地来到了人间,她转动了春天的闹钟,将冬爷爷送走了。她把希望之雨滋润着每个的心田,人人都充满希望。

燕子从南方赶来与春姑娘住在一起,享受着春姑娘给她的阳光、雨露。春姑娘迈着轻盈的步子走过了农村,农民开始忙着种水果、蔬菜(粮食不种了?)。春姑娘叫醒了盖着雪白的被子里的小草,它们朦胧地睁开了眼睛。春姑娘又匆匆地走过了小河边,冰融化了,鱼儿被闷了一个季节,真想看看外面的世界。春姑娘自信得不得了,又与鱼儿相互问好了。

春姑娘走过了森林,树林从荒凉的枯黄色变为了嫩绿,一派生机勃勃的景象。一日之计在于辰,一年之计在于春,在这个万物复苏的季节里;人们只要有计划,就一定能成功。

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篇5:以冬天的景色满分年级

全文共 1005 字

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每个季节有每个季节的美丽,春有春的活力;夏有夏的张扬;秋有秋的收获;冬有冬的神韵。我爱冬天这个季节,虽然刮起风来脸像刀割一样痛,可它带给我的快乐远远超出了这个。 Each season has the beauty of each season, the vitality of spring in spring; the gap of the summer in summer; the charm of winter in winter.I love this season in winter, although it hurts the wind like a knife, but the happiness it brings me far beyond this.

冬天,雪花纷纷飘落下来,大地一会儿就变白了,锦绣的山河变成了粉妆玉砌的世界,踩上去发出咯吱咯吱的声音。白茫茫的雪地里留下一串串脚印,我和一群爱冬的小朋友尽情的奔跑着,打雪仗、堆雪人、滚雪球,欢乐的笑声震落了树上的积雪。落光了叶子的树上挂满了亮晶晶、毛茸茸的银条。冬夏常青的松柏树上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪团,偶尔还能听见枯树枝被压断的声音。

冬天还是冰雕艺术人们最爱的季节。他们尽情的建造雪雕,雕塑冰雕,雕刻出五彩的生活和开心的情怀。

冬天的早晨格外的宁静。每个黎明都是新的希望,或许就是这样人们才更喜欢冬天。冬天里的雪花漫天飞舞,犹如从天上撒落下来的鹅毛一样,慢慢地飘到地上,给冬日里的大地披上一身银装。

下雪的时候,也是小朋友们欢乐的时候。因为雪一停,他们就可以在雪地里堆雪人、抛雪球、打雪仗。如果有一片大的冰面,小朋友们还可以在冰面上滑冰玩雪。这些娱乐活动都是因为有了雪花,冬天里的雪花给寒冷的冬日平添了一份乐趣。

面对美丽的雪景,诗人们也按捺不住心中的喜悦,写下了许多流传千古的咏雪名句:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”这是唐代诗人岑参写的《白雪歌送武判官归京》里的诗句,把雪比喻成了梨花,写出了雪花白和美的特点。北宋诗人卢梅坡在《雪梅》中写到:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”则把梅和雪这两种冬日里的景物放在一起比较,别有一番风情。而诗仙李白则更夸张,他在《轩辕行》中写到:“燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台。”用雪的大描写出了北方冬天的肃杀景象。

我喜欢冬天里的雪花,因为它给我带来了欢乐和无限的想象,让我们的冬天不再沉闷。

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篇6:草原的景色作文500字

全文共 584 字

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乌兰布统大草原太漂亮啦!野花就有姹紫嫣红等许多颜色。就论黄色的小野花就已经漫山遍野了,再加上各种颜色的野花,整个草原几乎都是花的海洋。

乌兰布统大草原太丰富啦!昆虫就有无数只。蝈蝈、刀螂和蝴蝶就已经占了大多数,几乎每一堆草里就会有几只蝈蝈和刀郎,每几丛花上面就会有好几只蝴蝶和蜜蜂。再加上有其他的昆虫,虽然没那么多,也应该有上百只吧。乌兰布统草原也是昆虫们的大会堂。

乌兰木统大草原太悠闲了!动物们快乐无比,马群自由奔跑,牛群自由吃草,羊群悠然自得,马儿就像贵夫人,高高在上,高昂着头。奶牛就像动物们的长辈,总是爱往远处看,好像在看有没有猛兽来了。其实草原一望无际,根本不可能有任何猛兽,因为猛兽只会在森林、丛林、树林等地方出现。黑、白亮色的绵羊,就像是被教训了一顿的小孩儿,紧紧地闭上了自己的嘴巴。小马驹们在一起自由的玩耍。小牛犊们组合在一起,就像是约好了似的,在一个时间段里跑回妈妈的怀抱里喝奶。小羊儿们,都躲在大羊们的身后嬉闹。所以,乌兰布统草原也是动物们的草场。

乌兰布统大草原太热闹了!到了一段时间可以听到马儿的嘶鸣声,公马们争斗的声音,小马驹们嬉闹的叫声。可以听到母牛喂小牛犊的喝奶声,公牛们打斗的声音,小牛犊们喝饱了奶的喜悦声。还可以听见大羊儿们照顾小羊的咩咩声,还有羊群和谐的声音。乌兰布统草原也是一个热闹的草原啊。

乌兰布统大草原也不仅仅是一个漂亮的大草原!

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篇7:描绘张家界景色的

全文共 456 字

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早就听说了张家界的山水是天下一绝。今年暑假,我们全家随着妈妈单位一起来到了这个中外闻名的旅游胜地浏览。

第一天,我们浏览了天子山。一路上,我们看见了一座座山峰拔地而起,连绵起伏。树木郁郁葱葱,山间云雾缭绕,好像给群山披上了一层轻纱,就像童话中的仙境。下午,我们浏览了西海峰林。面对西海峰林,每个人都会被大自然震憾和征服!你看那成千上万的石峰,一座挨着一座,直插云端,密密麻麻的如春天的竹笋。山峰高大险峻,有的犹如刀削成的神鞭,有的犹如斧劈成的利剑,还有的犹如摩天大楼,高耸入云,真是千姿百态,让人感觉如神来之笔。

西海峰林的奇峰有:仙女散花峰、御笔峰、猿人望月峰、母子峰、五指峰……传说御笔峤是向王天子兵败时丢弃的御笔所化成的山峰。靠右的山峰像倒插的御笔,靠左的山峰像放笔的“江山”。我还看到了一首描写御笔的诗:“试看西海云雾中,御笔峰端指长空。奇峰异石观景台,三山五岳败下风。”

第二天,我们浏览了金鞭溪、金鞭岩、《西游记》外景拍摄地,那些地方也是风景如画。

张家界真是个神奇美丽的地方,等我长大以后,还会故地重游的。

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篇8:美丽景色的作文

全文共 591 字

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还记得去年的5.12吗?还记得那次残酷的大地震吗?虽然,悲痛但其中涌现了许多金子般的心,组成了一道美丽宽阔的风景线。

在汶川地震中牺牲的老师呀!更是值得人们尊重,一个年轻的仅有二十二岁的女老师,在逃离到安全的地方的情况下,回头发现自己班还有四名学生没有逃出来,于是,又折回了摇摇欲坠的教室中,发现那四名学生已经吓呆了。就在这时候,屋顶塌了,这位老师来不及多想,就趴在孩子的身上,把这四名学生紧紧地保护在自己的身体下面,后来,人们找到了他们,四个孩子都幸存下来了,而那位年轻的女老师却永远地离开了我们,去了天国。

还记得那个为了救一个小女孩,在零下十几度的温度下,纵身跳入了冰冷的河水中,结果导致了自己患上了全身毛孔闭塞症的好心的叔叔吗?后来这种疾病一直没有治愈。你又可以发现了什么呢?

还记得那个蹬三轮车的老人吗?自己家徒四壁,却依然勤俭节约,无论在烈日炎炎的酷夏,还是在北风呼啸,雪花飘飞的严冬,都坚持蹬三轮车载客,又义务送孩子们上学。()在老人临终之前,捐出了十几年来自己的积蓄,为了孩子们,为了教育事业更加成功,这位老人捐出了自己的一生,你透过这儿,看到了什么?

这一颗颗舍己为人的心哪,永远留在了人们的心中,像金子一样闪着光,像一盏盏明灯一样照亮了人们的心灵,让人们找回了自己最可敬的地方,找到了真正属于“人”的那颗心。

一个个舍己为人的人,一颗颗美丽的心灵组成了一道道美丽的风景线。

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篇9:高二作文写景色600字

全文共 531 字

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不知道是怎么回事,一年四季中,我最喜欢、最留恋的还是秋天。无论是她的那份惬意,还是她的那份意境与独特,都让我陶醉。早晨秋像一位美丽的少女。太阳公公好像有点不好意思,来得很晚,太阳的光芒也不太耀眼,很温和。

抬头仰望天空,天高云淡,晴朗舒服极了。一丝丝秋风略带凉意从你身边走过,把夏季的燥热变成清凉;从田野间走过,把麦子变成金黄;从山间走过,把树叶变成了五颜六色,黄色、红色、褐色,随风舞动。中午太阳火辣了起来,仿佛又让人们回到了灼热的夏天。瞧,人们都在山上的树荫里躲避那火热的阳光。

山上那密密的树枝透出极不规则的影子,一会儿被太阳晒到,一会儿又在树荫中,仿佛在捉迷藏。假日的山上好不热闹,人们在树荫下野餐,看秋景:远看,透过那浓密的枝条,高楼林立的城市是那么朦胧;近看,山上秋色更浓,绿海间透出五色斑斓,像一幅油画。一棵棵山里红树,红红的果实压弯了枝头,叫人垂涎。

黄昏太阳向西方落去,还有留恋。秋风习习,树叶稀稀疏疏地奏响了小曲。人散去了,忽然的安静让人有些孤独。西面天边金黄一片,太阳渐渐变大、变红,最后只剩下一道金光,给人留下无限地遐想......花从春走过,留下缕缕芬芳;叶从夏走过,留下片片清凉;风从秋走过,留下阵阵金浪,带给人们无限希望。啊,美丽的秋天。

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篇10:春天的景色话题初中

全文共 773 字

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再美的春天,在充满悲伤的眼里,也是凄美的。 No matter how beautiful spring is, it is also beautiful in the eyes full of sadness.

春天在不期然里到来。带给别人的是希望,带给我的却是又一次伤害。有时,写别人的故事很容易,难以下笔的是,属于自己的真实。在到处弥漫希望的白天背后,是无数个孤寂的黑夜,在没有人的角落,我不快乐,好想逃出这样的现实,却没有办法逃出轮回的生命,从成功到失败,我的情节,就象电影一样上映。

只是,失败面前,我不甘心。总算明白:失败让我痛苦,在那些星光灿烂的夜晚,夜再美,都只能勾出我的伤悲,有人在欢笑,有人却在哭泣。我还像一直活在回忆里,不肯忘记那些美好,那些光芒。都不曾想想,回忆只能是回忆,不可能让我现在也一样美好和拥有无数光芒。

活在回忆里,也是哀伤的寄托和一种自我安慰吧!可是,回忆只能让我沉溺于过去,看不清现实,在朦胧中生活,结果是悲剧。有忧愁的微笑,是对生活的无奈;带着微笑的忧愁,是对生活的执着。在春风里,当孤寂占据心灵,抓住温柔的风,以为就可以感受其中的情怀,却不知风也寂寞,也不会理解孤独的人,往往永远孤独;不会正视痛苦的人,往往得到双倍痛苦。

或许,我就是自己束缚自己,自己让自己孤独寂寞的人吧!有些,甚至于有些幼稚的幻想,活在过往的美好,从不曾活在现实当下。

生活将我一次次无情地击垮,却让我一次次坚强,从幼稚的梦幻到成熟的忧愁,生活正教我一点点长大,成长让我痛并快乐着!

春天可以让我失望,也可以让我拥有奋起的情怀。难以割舍的过往,已不复存在,何苦让自己难过呢。此时,窗外的春光,让我灿烂,让我振作!

因为我知道:当一切都拥有时,我珍惜所拥有的;当一切失落时,我还拥有我自己!

春天,在泪眼里,可以伤悲,当然,也可以是无与伦比的美丽!

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篇11:描写有关景色的优美

全文共 702 字

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偶然翻到那张照片,陡峭的山梦幻的云,像柔软的丝带,伸进黑洞里一点一点诱出深藏的回忆。那天,那景。

是丹霞山。

还未上山,远远地,从车上就眺见一片起伏,不是平素的绿意盎然,绿水青山,而是宝石般的一片红岩,有树于间,阳光打磨着,更是使这一片红泛起明亮的色彩。

未入内,便已被传说中“丹霞地貌”折服,接下来的旅行,更令人期待了。

先至长老峰脚下,向上望,仿若于巨人之脚,而自己渺小的几乎消失,其间山峰奇形怪状——都为红色的岩石。有的顶端极尖,并微微弯下;有的如一圆环,似红玉佩挂在山上;有的形如佛塔,矗立于间——是一片的红与绿交错。

山路不很陡峭,有小溪哗哗流下,环顾四周,岩壁巉峻,又有树林葱郁,脚下红岩,四面红岩,美不胜收,若入奇境,再不想离去。

终至山顶,眼前的,四处的,皆为脚下山石,豪迈之感顿时荡然胸间,置身于山林,却有如琼瑶仙境,看,这一片山川大美,远方的暗红,近处观的鲜红,光影闪烁。

哪一处是相机能够记录下来的?!

向那眺去,是传说中天下第一奇石——阳元石!仿若一柱擎天,携着一身红色盔甲,直插天际,直直的尖峰永远矗立,又似某些令人惊奇的人性珍宝。有人脸红,有人感叹。究竟是大自然多神奇的鬼斧神工,才有了这般丹霞奇景?

是偶然,更是必然!

如丹,如霞,这就是丹霞山。

再精的笔触,再巧的画笔,也写不出画不出这样的奇丽吧?!

只能可耻地,拿出相机,小心翼翼地,奉若神明般虔诚地将这一景收于一张照片,收于心里……

可那不可说明的意境,照片怎能保存?只能化为一阵模糊的,说不出也描述不出的一阵云团笼入心中,偶尔看到照片,想到那景,想到那可说是悟却又怎么也无法讲明的感觉。

这也许,就是大自然留下的无穷无尽且怎么也探索不尽的美吧?

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篇12:秋天的景色300字作文简短

全文共 302 字

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别人常问我:“你最喜欢哪个季节的景色?”我会毫不犹豫地回答:“秋天。”

秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步悄悄来到人间。古人常说“一叶落而知天下秋”。看,那些树叶正轻轻地被凉爽宜人的秋风吹落。它们有的像蝴蝶漫天飞舞,有的像鸟儿展翅盘旋,还有的像舞蹈演员翩然跃起。

秋天的风,像一支画笔,为世界万物增添了色彩;秋天的风,像一首激昂的歌曲,唱出了人们的心声;秋天的风,像一首抒情的小诗,写出了人们的愉悦。

秋天的雨,是一把钥匙,它打开了庄稼金色的大门;秋天的雨,是一盒五彩缤纷的颜料,它染红了高梁,染白了棉花;秋天的雨,是丰收的歌曲,是快乐的音符。

秋天,令我向往。我喜爱秋天丰收的景象,喜爱秋天迷人的景色。我爱秋天!

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篇13:描写秋天景色的

全文共 531 字

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家乡的秋天也是一条风景线。秋天使人进入梦幻之中。

一条一望无际的水泥路不宽敞而干净美丽的大路,一条中等中等的饿卵石路。旁边有条清澈又凉爽的小河。大路上有两棵高大的树,小鸟在上面唱出动人的歌声,优美的歌曲;那些小草微笑笑的点点头,好像表示向别人问好;美丽的花朵也摇动着欢迎每个外来客人。

我家的大树是一道美丽的风景线。“切,大树有什么好美的”。一个同学出了声。不信罢了,现在我们一起去看看吧。

有一次,学校组织了我们去郊游,目的就是我的家乡。自以为是的家伙也惊讶了,也死要面子说:“这些地方都不是人来的地方”。导游笑笑说:不是人去的地方你可以不去。那些家伙脸红了。走进家乡。看,那最高的树,每逢秋天都落得一地都是,好像给我们铺了床,让我们在那休息的样子。夏天的时候,一群人们都在树根下休息,说笑的说笑,玩的玩,什么乱七八糟的都有,因为那有我们最凉爽的时候,最寂静的时候。树叶为什么落不完的呢?一直带着这个让我们思考着。看,这边还没游玩,那边已经睡在铺满树叶的地上了。我们一起找着问题去解决,最后用我们的生物学解释出来了。是因为树要生长,所以不断地出叶。太阳已经准备着要下山了,代表着同学们的离开。大家依依不舍的离开,还说下年的秋天,我们还会来的。

看,那大树多么有吸引力。

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篇14:乡村景色四年级作文

全文共 410 字

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乡村的清晨,静悄悄的,没有城市的喧闹。早晨,万物从沉睡中苏醒,人们踢踢腿,伸伸腰,开始了一天的劳作。

正值夏天,乡村的天是那么的蓝,田野里,早稻已经成熟了,一眼望去,一片金黄色,一阵暖风吹来,沙沙作响,像是给辛勤劳作的农民伯伯弯腰致谢。而晚稻还只是绿油油的秧苗。在这片又黄又绿的田尽头,远远望去,是一条迂回的,明如玻璃的带子———河!小河岸上种着一排整整齐齐的杨柳,微风拂过,婀娜多姿。到了傍晚,小河里浮着成群的孩子,在游泳,嬉戏,打闹着……

过了小河,便是一个池塘,池塘里有许多的荷叶,密密匝匝,鸟瞰下来,像是一块宝玉嵌在黑土地里。就在绿叶将自己的样子展现给人们看时,一旁的荷花也急了,将宝玉撞出个小口,把自己的头探了出来。闭上眼睛,细细感受,只觉有一阵清香弥漫在池塘里,散发在空气中,充满了我的鼻腔,沁人心脾。

夜晚,天空中群星闪烁。皎洁的月光洒满了整个村庄,人们都入睡了,只有萤火虫还在一片漆黑中,散发自己微弱的亮光……

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篇15:春天的景色四年级作文

全文共 515 字

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春天来了!春天来了!大自然告别了冬爷爷,脱下了白茫茫的外衣,穿上了碧绿碧绿的衣服,大自然又变成了一个美妙的世界啊!

弯弯地小河边小花和小草都露出了美丽的笑容,在蓝天白云下竞相开放,小花姐姐感激不尽地说:”太阳公公,谢谢你给了我温暖,给了我滋润。还有小河奶奶,你给我充足的营养和水分,我不知道怎么谢谢你们!“听了这句话,太阳公公和小河奶奶更加关爱呵护小花。

小草对大自然最有兴趣,左边看看,右边瞧瞧,对什么东西都有兴趣,小花说:”你呀,怎么什么都好奇呢!“”因为非常有趣好玩呗。“它们笑着说着,突然小河里冒出晶莹透亮地水花来,原来,是贪玩好动的小鱼蹦蹦跳跳的,忽然,一只小鹿跨过水里,小鱼害怕地说:”妈呀!刚才是什么东西呀,可给我吓着了。“小花姐姐忍不住哈哈大笑。

岸边有很多五颜六色的鲜花,这可把蜜蜂累死了,它们尽情地一个接一个采着蜜,好快乐呀。树上的小鸟活灵活现的,像是能一飞飞到蓝蓝的天空最顶上,它们快乐自由的飞翔,到下午了,大树妈妈叫小鸟回来睡午觉,小鸟到了家,大树妈妈唱着催眠曲,小鸟很快进入梦乡。

连绵起伏的山峦,真像一个个高大的巨人。白云随风飘荡,变成了洋娃娃,有时候变成小花姐姐,白云真能千变万化呀!

啊!春天的大自然真美呀!

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篇16:描写校园冬天的景色的作文

全文共 692 字

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盼啊盼啊的,冬天终于到来了,我喜欢的校园的冬天也来了。

大地仿佛正酣酣大睡,或许是积蓄力量。为春做准备呢!树上的枯叶早已没了踪影。只留下残留的枝叶与北风争斗,花儿也似乎停止了开放,个个都向那寒冷的空气垂下了头。凌冽的寒风不告而来,骄傲的在大地狂舞,大刀阔斧般地撕裂着温暖,预示着被冬天占领的校园生活已来到。

寒气纷纷的从天而降,开始还算稀疏,到后来,慢慢繁密起来,落到脸上,麻酥酥的,落到眼睛,雾蒙蒙的。擦亮眼睛一看,坐着,躺着,雾水滴无处不在,跳几圈华尔兹,跑几圈步,好不活泼热闹。

草儿也被冬姑娘关怀,个个都安心的睡了下去,盖上了青色的棉被。从玻璃上反射出的滴滴水光,也仿佛像一张洁白无瑕的镜子,反映出学生们幸福快乐的笑脸。

“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,唯有暗香来”。不错的,在梅花那不畏严寒的带领下,万物都在为春做准备,这是预示着春的到来,也是对冬的鞭策,学生和老师们在万物的嬉戏下,与景同乐!

冬日与梅花一起行动的一定是学生了。男男女女,高高矮矮的学生,不畏严寒,都欢天喜地的从教学楼里涌出来了。与风伴舞、与雪嬉戏,汗水、雾水、雪水混为一体,扣进一个又一个球,欣赏一段又一段乐曲,解出一道又一道题,品味一篇又一篇美文,各做各的一份事去,唯恐这般美景消失呢!

校园的冬天更像成长路上必须经历的磨砺,让我们的羽翼更加丰满强壮。校园的冬天像一位少年,调皮着,使我们度过一个简单而快乐的冬;校园的冬天像一位孤苦伶仃的老人,使我们感受到她那凄惨的寒风;校园的冬天像一位健壮的青年,青春无限但狂妄自大,冬用狂风暴雨来对我们友情提示……

校园的冬天总是这么讨人喜欢,富有活力,我喜欢校园的冬天。

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篇17:春天的景色一年级满分

全文共 702 字

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近了,近了,我听到了春天的脚步声。燕子呢喃,带来初春的话语,原野披上了绿色的新装,大地沐浴着春光,万物生机勃勃。来了,来了,又一个绿色的春天。 Near, near, I heard the footsteps of spring.Swallow murmured, bringing the words of early spring, the wild is covered with new green outfits, and the earth bathed in spring, and everything is vibrant.Here, here, another green spring.

春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄地来到农田里。你瞧:一片片油菜竞相绽开了黄澄澄的花,在春风的吹拂下,涌起层层金色的波涛,散发出沁人心脾的清香。它们仰起可爱的笑脸,天真地仰望着蔚蓝的天空。

挺立在山脚下的钻天杨,灰白的身躯泛出了淡绿色,梢头吐出密密麻麻的芽苞,在湿润的微风中轻轻摆动。山坡上,一棵棵小草从酣梦中醒来,它们破土而出,舒展着它那幼嫩的绿叶。滏阳河两岸,妩媚多姿的垂柳,飘起长发,婆娑起舞,轻轻地从人们肩头佛过。她舞呀舞呀,好象在炫耀春天对它的抚爱。

春姑娘来到了庭院里。你瞧:一簇簇迎春花枝头上缀满了黄色的花蕾。在那交错的枝条下面,长出了嫩绿的野草,随着佛来的春风,轻轻地晃着头。咦?紧靠房檐的绳子是什么呀?啊!是牵牛花!上面还绽开了几朵天蓝色的小喇叭花,下面还有几朵白色和红色的呢。这几朵小喇叭花仿佛在吹奏一支欢乐的迎春曲。

我爱春天,我爱百花盛开、万物生辉的春天,我更爱家乡欣欣向荣的春天!

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篇18:春天的景色一年级话题

全文共 537 字

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我怀着快乐的心情出去找春天,边走边唱:“春天在哪里呀,春天在哪里……”。只见灌木里原来干枯的枝条上,长出了逗人喜爱的、嫩黄嫩黄的小芽儿。玉兰树绽开了花朵,向我微笑,小草悄悄地探

出头,咯吱我的小脚丫,多美呀! I go out to find spring with a happy mood and sing: "Where is the spring, where is spring ...".I saw the original dry branches in the shrub, with the loved, yellow and tender little buds.The magnolia trees bloomed, smiling at me, and the grass quietly explored

In the first place, squeak my little feet, how beautiful!

路旁的柳树抽出了嫩绿的枝条,随风轻舞;河里的冰块融化了,小鱼快乐地游来游去;树梢上的那个喜鹊窝,现在也热闹起来了:叶子吐出了新芽,小喜鹊正在自己的家门口上飞来飞去,小燕子从南方

又回来了,小麻雀叽叽喳喳地叫着,感觉暖洋洋的。

我爱春天!

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篇19:冬天景色二年级作文

全文共 273 字

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冬天到了,天空像被一床灰色的被子盖了起来,那一个红色的大太阳也钻进了这床灰色的大被子。天空中飘起了从灰色的大被子里钻出的小雪,像是大被子破了个洞。

冬姑娘看到大树的叶子掉光了,连忙走到山头,用魔法棒一摆,大地变白,大树也被雪花做成的树叶装点的美丽极了,小动物们在自己的家里睡的可香了。

小河也变成了冰河,人们在河上滑冰,脸上挂着开心的笑容。在雪白的大地上有的人堆雪人,有的人打雪仗,还有的人在做冰屋,大家在雪中嬉戏打闹,真是开心极了。

在雪中梅花竞相开放,把大自然打扮的十分美丽,在空气中还能闻到一股淡淡的梅花香。

啊,冬天真美啊,如同一幅美丽的山水画!

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篇20:写校园景色的日记

全文共 707 字

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阳春三月,和煦的春风吹来了几阵细雨。雨水滋润着大地,于是,草绿了,花开了,柳树姑娘长头发了,校园里有了春天的生机与活力。

春姑娘可真是个细心的人啊,每一处,她都不忘洒下春意。瞧那万卷亭,每朵月季花绽开她那娇红的笑脸。所有的小草挺着高昂的头,身子笔直笔直的。那几棵梧桐树,也长出了巴掌大的叶子,像小扇子一样,巧妙而精致。同学们在亭子里读书看报,在那幽静弯曲的小路上欣赏绚烂的春景。

夏姑娘仿佛有一个神奇的魔术棒,上下挥舞几下,我们学校便披上了不一样的光芒。

夏天是狂暴的,也是炎热的。不信,你过来看我们学校的栖凤园。知了爬在树上抱怨着:“热啊热啊!”蝎子也不得不出来乘凉。不过,最为瞩目的是同学们的热情,男生经常来到这里打乒乓球,只见那黄色的小球飞来飞去,在天上飘似的。栖凤园中也有几处幽静小道,生长着一些小草,走上去软绵绵的,给人带来丝丝凉意和舒爽。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,刘禹锡的《秋词》是歌咏我们校园的吧。秋季没有夏季的燥热,也没有冬季的萧索,它是温和而又无声的。高大的白杨树屹立着静默着,风伯伯来了,几片飞舞的叶子欢笑着旋转着,扑进大地的怀抱。同学们在操场跑跑跳跳,伸伸胳膊踢踢腿,柳树微微颔首,向我们致意。

冬爷爷喜欢安静,它很慈善。它给大地披上一件白色的棉袄,我们校园也变成银装素裹,白色朦胧的世界了。你看,我们宿舍前的歇息亭,那长长的凳子上也盖上了一层白毯。小草安静地睡着了,雪花漫天飞舞,为校园增添了几分诗情画意。同学们穿上厚厚的棉袄,堆雪人打雪仗,校园内满满的欢乐。

校园的四季是和谐的。正是这春夏秋冬四个季节,把校园的欢乐忧愁穿插在一起,才构成了这个美丽的校园。我爱校园的四季,我爱四季的校园!

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