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春天来了二年级_自然作文精品20篇

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我喜欢春天来了二年级

全文共 473 字

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春天像个爱打扮的小姑娘,披着绿色的春纱,戴着七色的花环,乘着微风来了。 Spring is like a little girl dressed, wearing a green spring gauze, wearing a seven -color flower ring, and taking the breeze.

春雨沙沙沙地下着,春风呼呼呼地吹着,春雷轰隆隆地响着,春天来了,万物复苏。燕子背着小剪刀剪着春风飞向北方。森林里百鸟争鸣,万紫千红的鲜花争奇斗艳,有红的,有紫的,有黄的,还有……五颜六色,美丽极了。草原上长着嫩绿的小草,就像铺了一张绿色的地毯。田野里,春苗青青,油菜金黄。

春天就像个伟大的染色家,把大地染成了五颜六色。解冻的小溪发出叮叮咚咚的琴声,小溪里鱼儿吐着水泡,鸭子尽情地洗澡,岸边的柳树发芽了,它在梳理自己长长的头发。春天来了,来到我们的校园里,孩子们脱掉厚厚的棉袄,换上薄薄的衣服,迫不及待地冲出教室,来到操场上奔跑,做游戏,到处是一片欢声笑语。

春天的美丽像天上的星星一样,数也数不完。春天多么美好啊!我爱春天。

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篇1:寻找春天的年级二年级

全文共 639 字

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春天真美,让我们怀着快乐的心情去寻找它吧! The spring is true, let us find it with a happy mood!

春天在美丽的森林里。大山爷爷脱下美丽的皮袄,换上了翠绿的春装,鸟儿妈妈带着它的子女来到这里筑巢,咦,鸟妈妈又飞出来干嘛呀?原来是去捉虫,孩子们在窝里唱着欢快的歌,其等着妈妈回来。小松鼠听见了小鸟那欢快的歌声,走出树洞在树枝上跳来跳去,好像也去外面寻找食物。

春天在美丽的树枝上。河边柳树抽出了嫩芽,柳条随风飘舞,好像一位小姑娘站在河边梳理自己的长发。桃花开了白的像雪、粉的似霞。迎春花也开了,一朵朵小花像一个个小喇叭,吹着动听的吹着动听的春之歌。雪白的玉兰花和梨花竞相开放争奇斗艳。

春天在绿油油的草地上。一场春雨过后,小草从湿漉漉泥土里悄悄地探出头来,睁大眼睛东瞧瞧,西看看,大声赞叹“春天真美,我要为春天添加绿色。”草地上开满了五颜六色的野花,花儿不时的散发出一阵阵香味,引来勤劳的小蜜蜂,在花丛中采蜜,引来了美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

春天在清澈见底的河里。小河里的冰融化了,河水哗哗地流着。小鱼在水里游泳,鸭妈妈带着自己的子女在水里练习游泳,真是“春江水暖鸭先知”呀!这时小青蛙被惊醒了,它伸了伸懒腰,“呱呱呱”地叫着,好像在说“我要为农民伯伯捉虫了。”

春天在蔚蓝的天空中。大雁排着整齐的队伍从南方飞回来了,小燕子在天空中“叽叽喳喳’叫着。一只只风筝徐徐升上天空,点缀的更美丽了。

春天真是万物复苏、生机勃勃的季节,我爱春天。

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篇2:二年级作文春天来了六:春天来了

全文共 269 字

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冬天慢慢地与我们说再见,春天渐渐地向我们招手。

气候渐渐地温暖起来,使得河面上的冰融化了。

春天是让植物生长的季节。桃花、柳树、小草、菜花、梨花……都开始生长了,有的还开了花呢。我特别喜欢桃花,春天,桃花在春风中绽放了笑脸,千姿百态:有的才展开了两三片花瓣,有的花瓣全展开了,露出了黄色的花心,有的还是个花骨朵儿,看起来马上要破裂似的……

春天是让动物觅食的季节。熊、蛇、青蛙……都从冬眠中醒来,开始觅食。还有些动物没有冬眠,所以它们还是继续觅食。

春天来了,人们有的欣赏盛开的花,有的在树荫下打牌、下棋,有的锻炼身体……

春天真美,我爱您,春天!

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篇3:走进大自然拥抱春天作文550字

全文共 641 字

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在城市里呆久了,未免想去呼吸新鲜空气,在学校里闷着了也想到外面去透透气。今天我们到了三河水库,感受到了大自然的气息。

早晨8点左右我们踏上了旅途。我们一路高歌,看见什么唱什么,路过二桥,看着那平静的湖面、蓝天白云倒映在绿波之上,有种说不出的美丽。二桥两旁杨柳依依,看着这柳,让我想起了贺知章的碧玉妆成一树高,万千垂下绿丝条。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。望着这水我仿佛看到了西湖美景淡妆浓抹总相宜啊!谢老师说:你们还知道哪些描写春天美景的诗句吗?我知道,我知道。李美霖吆喝着等闲识得东风面,万紫千红总是春。还有!我叫道:毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。春天哪来的荷花呢?哈哈哈哈大家笑了起来,我没有感觉到讽刺的意味。

渐渐地到了闫河,我从窗中往外头瞧,在一片绿色的田海里,几位农民伯伯正在地里耕作,周围的绿地把他们衬托得格外纯朴,我把这一幕用手机记录了下来。这里遍地是油菜花,花海与绿地交错,形成了立体的彩带。风轻轻地拂着花儿的面,清晨的露水还未退去,花体轻微晃动,显得格外晶莹,格外新鲜。同学们,看到这油菜花地,你们想起了哪首古诗啊?我知道——《宿新市徐公店》。

会背吗?会我们异口同声的答道:儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。有的同学晕车,开始不舒服,突然汪孟元惊叫起来,牛,你们看有牛!几乎所有同学都站起来看牛,谢老师笑盈盈地说:这眼前的情景很像一首诗描写的情景,那是什么?这是——赤勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊。

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篇4:大自然的春天作文

全文共 556 字

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春天来了,春天来了!大地上的万物在绵绵春雨中苏醒了。

春天来到了公园里。小草探出了头,嫩嫩的,绿绿的,好像给大地铺上了一床绿色的地毯。柳树发芽了,在春风中甩着绿色的长辫子。桃花开了,有大红的,有粉红色的,像一张张美丽的笑脸。迎春花也开了,黄黄的花朵点缀色着绿色的枝叶。美丽的郁金香有的全开了,像一个个酒杯,有的还是花骨朵,正含苞待放呢!

看着这样美丽的春天,动物们又怎会不心动呢?白鹭在缕缕春光中欢快地展动着翅膀,莺在枝头随意地歌唱,麻雀们唧唧喳喳,成群结对地从这棵树飞到那棵树。蜜蜂们在朵朵鲜花中穿梭,蝴蝶在春风中飞舞……当然,也有少数家伙高唱着:“咱们是害虫,咱们是害虫……”在四处窜来窜去,嚷嚷着要干坏事。但是这些家伙们又能怎样呢?如果他们敢破坏这美丽的春光,万物难道会放过他们?

一片叶子上几乎都有一滴晶莹剔透的小水珠。如同一条长瀑布,春天写在树的嫩芽上。湖旁的垂柳枝上已长出了许多嫩柳。上面的绿叶绿得发亮。充溢了活力,仿佛在显示自己的力量,为幽雅的春天增添了一份新绿。香樟也抽出了绿芽,有的甚至长出了绿叶,多么繁茂兴盛呀!那是怎样的绿,碧绿碧绿的绿得鲜活、绿得可爱、绿得充满生机!然而,仅凭几个优美词句是远远不能概括出它所有内涵的。

春天是个美好的季节,它赶走了冬天的严寒和风雨,带来了美丽的景色与明媚的阳光。

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篇5:春天小学二年级优秀

全文共 225 字

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今天我和大家一起找春天

大家来到公园,小草已经发芽了,小花也已经发芽了。再看看河边的柳树,它的枝条也发出了一点点绿色;再望望天空的小燕子从南方赶来和他的“朋友”小麻雀汇合呢!看看冬眠的小动物是否已经醒来。小溪、大河有开始尽情的唱着歌儿迎接春天。

外面蝴蝶在飞舞,青蛙在捉虫,所有的动物都被春风唤醒了。看看小河里小鱼在水里玩耍。天空又好象是被刷了一层非常蓝的漆一样,看着天空和大海也分不清哪里是天那里是海了。

春天万物复苏,咱们感觉得到吗?大家一起来找吧!

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篇6:找春天二年级

全文共 298 字

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今天,天气晴朗,阳光明媚,天空纯净透明,像一块蓝宝石,白云像点缀在上面的装饰品。我们一家三口来到东湖寻找春天

一到东湖,就看见柳枝像春天的长辫子随风飘动,接着看见了早开的广玉兰一朵两朵——还看到梅花竞相开放,像一张张天真烂漫的笑脸;迎春花张开她那嫩黄的小脸向春姑娘问好;小草好像是新生的婴儿般成群地从地下探出头来。走着走着,我发现湖里游着一群鹅,这让我不禁想到骆宾王写的《咏鹅》,“鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”还看到了孔雀园里的孔雀,它们个个颜色五彩斑斓,好像在说:“春天来了,春天来了,欢迎大家和我们一起玩。”我们尽情地玩着,最后我们依依不舍地回家了。

春天真美丽,我喜欢春天。

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篇7:大自然的春天作文

全文共 654 字

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春天,这一年之中最美丽的季节,又一次来临了。我和父母决定去亲近一下大自然,亲近一下春天。

这是咱们小区旁边的一片树林,树林的中间是一个清澈见底的湖。

咱们刚来到这片树林,就觉得这里真是一碧千里而并不茫茫。刚才眼前的高楼大厦,一下子被一片茫茫的绿海给代替了。我似乎进入了一个全新的,绿色的世界,有一些忽飞忽落的小鸟停留在了树枝上,真的是风景如画,美不胜收!

咱们向前走去,走了好长时间,才到了一片空地。也是奇怪,这里比刚才的路平坦多了,好像走在了水泥路上一样。原来咱们是向湖的方向走去,湖的周围砌了平坦的路,路和湖中间的斜土坡上,有种满了长长的垂柳,垂柳既美化了平静的湖水,又给了与外界的一道天然的屏障,好似一个个战士们要誓死保卫这片圣洁的湖水。也是保护那些贪玩的孩子,让他们安心的玩耍。

咱们来到湖边,湖水清澈见底,好多小小的蝌蚪在有利地摆动着身子,向前游去,好似万箭齐发。但令我不解的问题出现了,为什么蝌蚪们都只在浅浅的湖边游来游去呢?爸爸告诉我,蝌蚪们也能感知身边的温度,春天刚到,湖中心的水又最冷,所以蝌蚪总在岸边游来游去。我开始玩我最爱玩的游戏:打水漂。我把一块又一块的石头扔了出去,仍没有达到预期的效果。我有些气馁,这时,我想到了一句名言:滴水能把是穿透,万事功到自然成。我又开始扔了起来,果然百发百中,我高兴的跳了起来!

这次亲近大自然,亲近春天,让我感受到了大自然是如此的美好,它既能美化人的视线,还可以美化人的心灵,带给咱们如此葱郁的树林和如此宁静的湖水,更是带给咱们对生活无尽的希望和向往,我热爱它!

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篇8:美丽的春天来了作文400字_自然作文

全文共 567 字

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寒冷的冬天刚过去,春天就踩着欢快的脚步悄悄地来到了我们的身边,大地散发出一股股淡淡的清香的气息。

春天来到了公园,公园里的小草伸了个懒腰,树上的桃花姐姐露出了粉色的小一脸蛋儿,仿佛在说:“啊!春天又和我们见面了。”春天的梨花洁白如雪,有的刚展开两三片花一瓣;有的花一瓣全展开了,露出金黄色的“长发”;有的还 是花骨朵儿,仿佛像似一颗颗洁白的珍珠!各种各样的花香引来了许多蜜蜂儿、蝴蝶,成群结对围着漂亮的花儿跳起了春天的舞蹈。

春天来到了西湖边,让人最难忘怀的是蒙蒙细雨过后,沉睡了一冬的柳树苏醒了,那细长的枝条上泛出一层新绿。那些刚冒出泡儿的小芽,像似打了个大大的呵欠,四处张望,书展起身一子。一阵春风吹过,柳枝笑了,就像数不清的绿丝带。人们兴致勃勃地来到西湖,赏识西湖美景。

春天来到了校园,校园的小朋友们最欢乐,脱一去了臃肿的冬装,换上了轻薄漂亮的春装,就像一只只灵活的小鸟儿,欢快的蹦啊!跳啊!欢乐无穷......

春天飞到了动物园,狗熊们从洞里爬了出来,打了个大大的哈欠呢!孔雀小一姐也换上了漂亮的新羽一毛一。冬眠的动物们都睁开了眼睛,它们又可以自一由自在地快活的活动了!

啊!春天真美呀!春一光明媚、鸟语花香、满园春一色的生活给人们带来了崭新的一年。我在春风中唱着歌,在春风中舞蹈,春风好像在说:“你的舞蹈真优美,春天的小朋友真美!”

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篇9:关于向往的春天作文_自然作文1000字

全文共 900 字

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春,是一个使人向往的季节。我崇尚春天,但我更向往春天。

春天,阳光铺满季节的末梢,每缕光都带着潮湿的气息,走在二月的阳光下,远远的有风徊回,空中飘荡着淡淡青草的味道,这像似春天的味道,让人向往迷恋的时光。

春天,像一朵颜开,是一首轻快得让人动容的旋律,让人禁不住脚步。仿佛每一声踏步都像跳跃,像五线谱上的音符,像枝上的一朵蕾,像老树根处的绿芽。

春天,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间,把自然打扮得格外美丽。柔和的风,清新的空气,温暖的太阳;脚下的小草,破土而出,悄悄地从泥土里钻出来;远远望去,好似光秃秃的头顶上,长出了一层毛绒绒的头发;大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟;河道里的水在冬眠中苏醒,岸边垂柳随风摇动。天是那么的蓝,地是那么的绿,山是那么的近,水是那么的清,一草一木都那么生机勃勃,就像一幅栩栩如生的画,使人顿觉神清气爽、心旷神怡。

春天,那淅淅沥沥的春雨,带着它独有的清凉与明丽,从容、舒缓于无垠的天空,纷纷扬扬,飘飘洒洒。柔软的雨丝舞动着优美的风姿,在天与地之间划着道道美丽的弧线,撒下大地,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符,奏出优美的旋律。此时此刻,我们用心倾听那最美妙的下雨声,会感受到春雨的婉约含蓄,春雨的单纯温柔,春雨的深邃透彻,春雨的洒脱奔放。透过纷纷的细雨,我们仿佛看到春雨就是时令的使者,恰到好处的降临,滋润着万物的生长和繁荣,也孕育了金秋硕果累累的丰收的喜悦和憧憬!

春天,充满生机的季节,万物乘着春天的翅膀,追求着对生命的渴望,对大自然的向往。

春天,小草吐出苍翠的叶片,就象山间的布谷鸟,吐出种子落地的声音。

春天将嘴唇贴紧土地,舌苔上温暖的露珠,一点一滴地融入种子的血液。

春天是个魔术师,谁比她更神奇,谁比她更美丽,她用魔杖拍拍天空的脸庞,天空顿时露出了笑颜,明媚的阳光给云朵镶上金边,她用魔杖碰碰大山的肩膀,群山马上睁开惺松的睡眼,脱去灰色的冬装,换上鲜艳的衣裳,她用魔杖点点大地的胸膛,花儿草儿赶紧钻出被子,仰着一张张可爱的笑脸,她用魔杖敲敲河流的琴弦,河流立刻发出优美的潺潺,情不自禁唱出心中的喜悦。

我向往春天的一景一物。

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篇10:小学二年级关于春天的

全文共 353 字

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春天来了,春风一吹,大地就脱下了土黄色的大衣,换上了绿的新装。

柳树长出了嫩绿的叶子,一整风吹过,柔软的柳条随风舞动,像一个婀娜多姿的少女在跳舞。小燕子从南方赶来,正忙着在屋檐下搭窝,还欢快地叫着,似乎在告诉人们春天来了。小河里的冰融化了,“哗哗”的流着,小鱼游到水面上来,调皮的吐着小泡泡。

春风来到了草地上,调皮的挠了挠小草的小脚丫,小草醒了,他从黑暗又潮湿的泥土里探出小脑袋,看一看是不是春天到了。小草贪梦地允吸着露珠,争着长高看远处的风景呢!

花园里花开了,有白的、红的、紫的、蓝的、争芳吐艳,形成了五彩缤纷的春天。花的香味吸引来了小蜜蜂,勤劳的小蜜蜂在花丛中忙忙碌碌的采蜜。蝴蝶穿着美丽的外衣也赶来了,可爱的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,形成了一道美景。

清澈的水、美丽的花、欢快的鸟、嫩绿的草,多么美丽的春天。

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篇11:春天的颜色二年级作文300字

全文共 830 字

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大地上到处都回荡着一个声音。春天来了,春天来了……

看啊!大地复苏,万物萌生。在那操场的一角,有春的迹象;在那大树的枝头,有春的生机。人们脱下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛装;孩子们放起了风筝。春的脚步无声无息的走近了人们的生活,她的脚步轻捷,优美,走到哪里哪里都会用绿色来迎接她。她的品格是高尚的,无私的,她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类,她用绿色装点大地,用彩色点缀大地,花儿见了她,张开嘴笑了,草儿见了她羞涩的钻了出来,大树见了她也伸出枝芽了。晚上,看那皎洁的月光和那淘气的星星,会让你觉得天空是如此美丽,宇宙是如此神秘。月亮,就像一个玉盘嵌在天空中,美极了。

春天是无私的,她每年来一次都会给大地带来生机,使大地变得生机勃勃,万物变得欣欣向荣。她也会给人们带来喜悦,人们多么希望她能够永远存在。

春的脚步走过了大地的每一个角落,她用自己所拥有的慈爱,无私,善良,让大地也为之所动,她用自己所拥有的魅力,把大地装点成一张绿色的毯子;她用自己所拥有的魔力,让人们尽赏这五彩缤纷的季节。

我盼望来年的这个时刻。

春的来临,使我的心情焕然一新。那是因为它赶走了令人畏惧的寒风,它请走了冷漠孤僻的冬雪,春也带走了四季之神的冬,让大地之母找回七彩的颜色,重新散发温暖的光芒。

春使者的到来,使森林里的花草树木都欣欣向荣,枯黄的草地恢复了翠绿的生机,垂死的大树长出嫩绿的枝叶,可爱的花儿再度绽放光彩,除此之外,动物们也跳起了「迎春舞」,小鸟们唱出清脆婉转的歌曲,蝴蝶成双成对的舞动翅膀,想在舞会里脱颖而出,也使春天更加有趣。

对人们来说,春天是一年的开始,也象徵着新的希望。农夫忙着犁田,插秧,学生准备开学用品,希望今年有个好的开始,就如同洒下的种子般,能够成功的发芽,开花,结果,不论有任何困难,都要勇敢面对。也因为人们是这麽去思考的,所以春天才象徵着新希望。

冬天如果是毁灭者,那麽春天就是创造出万物的人,它赋予了万物新的生命,而拥有新生命的事物,会让世界有一个全新的开始。

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篇12:我眼里的春天二年级作文

全文共 218 字

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我眼里的春天是这样的:天空是蓝蓝的,{初一作文大全},有几朵像棉花糖似的白云在做游戏;路边有很多的鲜花、小草,嫩嫩的,{笑死人的中考零分作文},绿绿的,像刚出生的娃娃对着你笑;小鸟在天空自由自在地飞翔,灿烂的阳光在洁白的羽毛上闪着亮光。。。。。。

春天是绿色的,是有生命的,是大地妈妈赐给人间的美好季节。春能给人们带来清爽的心情。我们应该感谢大地母亲赐与我们这些美好的东西,而不是去任意破坏她。

我爱春天,我希望我们的环保意识能更上一层楼!

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篇13:春天的色彩二年级作文

全文共 625 字

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“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了……”

小学二年级的时候,背过朱自清的《春》,一直到现在还保留着对它的记忆,就像那些关于阳春三月的种种色彩一样清晰。

暖·红色

春花开在阳春时。我是喜欢花的,以红色系为主。桃花、樱花、海棠花……和那些飘满落英的林间小道,都是我的最爱。固执地喜欢红色的花,似乎认为春花就应是红色的。亦抑或是因为生在3月的缘故吧,而开在3月的花几乎以红色为著名,所以便会更爱红花了吧。火红、莓红、樱红、粉红、淡红……每个红色的背后都是似乎隐藏着一首诗,梦一样的诗。远望,像一团火烧云,在天边狂舞,诉说着什么,演绎着什么。

冷·绿色

绿应该是冷色系中最为暖和的一种了吧。春草多为嫩绿,不是翠绿,但也不是黝黑的泥土,夹杂在这两者之间的绿,有种微秒的感觉,若有似无,有几分“草色遥看近却无”的感觉,绿树的叶芽,也多数是一种朦胧的绿,道不清的感觉。

春·透明色

我倒宁愿说春是透明色的。

写给春风。很喜欢春风,吹起来是柔和的,轻轻拂过面颊,是暖暖的。记得有首歌,叫做《风的啦啦啦》,很不错。春风亦是如此,她啦啦啦地唱,啦啦啦地舞,啦啦啦地笑,但这一切全是无形无色的,只有她的啦啦啦。

写给春雨。“天街小雨润如酥”,春雨是小的,细的。朱自清形容她像牛毛,像尖针,一点不假。春雨不像夏雨,像个不懂事的孩子,止不住地大哭;亦不像秋雨,总是包含着太多太多地忧愁。春雨是一首永不停息的歌,传颂着她无止境的故事,细小的声音,仿佛天籁之声。

春天的色彩会继续一直蔓延……

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篇14:我在大自然中找春天

全文共 558 字

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春天是一个令人遐想的季节,它不像夏天炎热逼人,而是气温适宜;不像秋天草木都枯黄了,而是生机勃勃,一片绿意;也不像冬天大雪纷纷,而是微风阵阵。我喜欢春的遐想,更喜欢春天的故事。

春天到了,小草在泥土中经过数多次的挣扎,破土而出。迎接第一天的雨露,呼吸第一口新鲜空气。它微笑着,在微风中静静摇摆,它洒脱自如,嫩嫩的叶子点缀着大地,小草不管遇到什么风吹雨打,都挺拔的立在那里,小草默默奉献着,给大自然带来了生息。

清晨,春天的第一缕阳光落在了我的脸上,把我从睡梦中唤醒了。我揉了揉自己的眼睛起床了,我听见了窗外唧唧喳喳的鸟叫声,看见了窗外被春风吹得沙沙响的树枝,仿佛在翩翩起舞,演奏着动听的音乐,使人陶醉。这一切都说明了-------春天来了!

春天是美丽的,春天是鸟语花香的,春天是一个令人快乐、心情活跃的季节。春天的话多露出灿烂的笑容,让人感觉到春的气息,春天的草地让小朋友在上面尽情的玩耍,让小朋友们露出开心的笑容,春天的空气是多么的清鲜,让大人们的心情舒适,让大人们脸上露出甜蜜的笑容。

春天有许多的好处,只要你留心观察身边的一点一滴,你会发现它们惟妙惟肖、神秘而美丽,带给你十足的震撼与惊叹,它们浑身散发着春的气息,令人赏心悦目!

我喜欢春天,喜欢它的生机勃勃,让万物复苏,喜欢春天的绿色,让植物茂盛的生长,你喜欢春天吗?

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篇15:描写我喜欢的春天二年级

全文共 749 字

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春天到来了,春天的花儿开了,小河的冰融化了,春姑娘带来了一切变化。春天不但温暖,而且还有数不胜数的多彩景物,等着你去观察呢! Spring is here, the flowers in spring are blooming, the ice of the river melts, and the spring girl brings all changes.Not only is spring warm, but there are also countless colorful scenes, waiting for you to observe!

春天万物复苏,那小河边的垂柳如一个姑娘有着绿色的长头发。头发上长着绿色的新叶,站在那垂柳下,真是不由自主地用贺知章的诗句“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”来形容。还有那旁边,粉白的杏花,雪白的梨花,它们好像正在争先恐后地绽放,芬芳扑鼻。特别是梨花吸引了不少游客,它们是那么洁白、素雅。还有许多的小蜜蜂、蝴蝶来这里采蜜,它们你挤我,我挤你,谁也不让谁。

看完了这些花树,就到了小桥上,站在小桥上,看着那清澈见底的小河,像一面镜子,有的像一块无瑕的翡翠,有的可以看见河底的沙石。还可以看见小河里的小鱼、小虾,它们在自由自在地游来游去,再看一看那小燕子,正为自己的宝宝做房子呢!

看完了小河,就到了田野,田野里也发生了许多变化,有小麦、野花等等,还有许多农民伯伯在那播种.种子,同时也种下了希望。

春天的雨,有的像牛毛,有的像绣花针,细雨蒙蒙,像千万条细线一样从天上扯下来。这时雨中的竹笋都长成了竹子,雨后,就可以看见小草从地里探出头来,还有四处的野花多了起来:大的、小的、五彩缤纷,可美丽了。

这就是美丽而富有生机的春天,是上天给我们的礼物,我爱它。

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篇16:大自然的启示的二年级作文

全文共 1339 字

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篇一:

一阵阵秋风吹过,一束束鲜花凋零,一片片树叶飘落,一只只动物归门,我的落寞,意味着冬的来临,大约在冬季,冬季的萧瑟与落寞,都意味着这冬季的风扬,而单单的白雪,万千飘絮,则是冬季之中少不了的那份自然

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”雪的行动,意味着风的相送,而这时,大自然的一切生物都该休息了。就像……

熊,一个庞大的动物,一个人们提及就闻风丧胆的动物,他也该休息了,是的,再大的动物,再厉害的生物都得休息,就像熊一样冬眠,这,就是我从大自然得到的启示

一样的道理,在忙的人都得休息,即使你有很强的意志力。意志力是很强的一种能量,但如果你没有体力的话就一事无成。

我是一名小学生,承重的学习负担压得我喘不过气,即使,我找到正确的学习方法,即使,我有很强的意志力。于是,考试过后,努力与回报不成真比。当我静下心来,我才明白,原来,我犯了一个错,一个致命的错,我忘记储存能量,我总以为,只有不断的努力再努力,我才可以成功,于是,心里自以为是的认为,如果睡觉,就失去了学习的时间。然后,我就牺牲应该睡觉的时间来学习,可曾想,上课时老打瞌睡,导致课听不好,下来学习时,花了2倍的时间才得以了解皮毛,这最终导致,学习很努力,但不见成效。

现在,我明白了,我也应该像熊一样,得“冬眠”,在保存一定能量时,再稍作努力,得到的就会更多,因为效率好。所以,从现在起,你,我的朋友,也应该劳逸结合。当你加班时,你不妨想想,休息后,你会用少一倍的时间做完这些工作,停下来吧!喝口水!休息下!你一定会得到不一样的效果。

冬季,在等待,等待球的落寞,等待雪的飘零,更重要的是,他在等待春的来临,要记着,等待是为了寻找另一个合适的机会给自己。

所以,朋友,大约在冬季你将成长!

这,就是来自大自然的启示。

篇二:

生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。走出浩瀚的书海,大自然就是我们的老师,它像一本无字字典,时刻解除我们的疑惑,带给我们生活的启示,从而引领我们走向成功。下面我来跟大家分享一件我亲身经历而又难忘的事情。

记得暑假的一天,我和同学们来到往常的公园游玩,不过这一次所不同的是,我们发现草丛边有一大群蚂蚁正在有条不紊地搬运着沙土,它们排成一队队,声势看似浩大,这引起了我的极大兴趣,我细心地观察着。忽然我发现它们都集中把沙土运往草丛边不远处的一处洞穴,我在想它们是不是老师曾经讲过的蚂蚁筑穴呢,不过它们这么小,要建到什么时候啊?带着疑惑,我继续观察着。只见它们有的从周围搬来细小沙土,有的在中间接应,有的在洞穴旁边挖土筑巢,这一切好像都经过训练似的,分工明确,团结一致。就这样,它们反反复复持续着,大概有一个多小时,直到洞穴成模型了,蚂蚁们才渐渐停歇下来。整个过程我看得目瞪口呆,被蚂蚁们的集体协作精神感动了,更让它们的聚小成多、聚沙成塔的精神所折服。再想想自己平时的表现,我羞愧难当,觉得连蚂蚁还不如,每当我遇到困难,我不是选择逃避就是灰心丧气,根本没勇气面对,而蚂蚁呢?懂得坚持、耐心,和同伴合作解决问题。通过这一次经历,我懂得了团结合作的重要性,也懂得了凡事要坚持耐心,我觉得这是大自然蚂蚁给我的最好人生启示。

大自然的力量是无穷无尽的,同学们,让我们走出室内,聆听大自然的声音,相信它会给我们一些启示。

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篇17:春天的大自然作文200字

全文共 223 字

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我喜欢冬天的白雪皑皑,我喜欢夏天的炎热,我喜欢秋天的硕果累累,但我最喜欢春天。因为:春天是一个万紫千红、百花齐放、万物复苏的季节。

喇叭花多像一个个粉色的小喇叭,好像正嘟嘟吹着向我问好呢!

桃花多像一个可亲的小姐姐,穿着粉色的衣服,正对着我微笑呢!春天到了,桃花就更加鲜艳了!我摇了一摇桃树枝,桃花漫天飞舞,多么像天女散花呀!

学校的木瓜树开出了白色的小花,真像一个个调皮的小孩子一样!“好香呀!”我说。

春天的大自然真是生机勃勃、姹紫嫣红、万紫千红呀!

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篇18:找春天作文小学二年级

全文共 295 字

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春天到了,大地万物复苏,生机勃勃。我一边唱着儿歌《春天在哪里》,一边寻找春天。

春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青青旳草地里。我来到了草地上,草地上,小草悄悄地从土里钻出来,嫩嫩旳,绿绿旳。

春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那蓝蓝旳天空里。天空中,小燕子叽叽喳喳欢快地歌唱,为春天增添了许多生机。

春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那温暖旳春风里。温暖旳春风抚摸着我旳脸颊,又暖和又舒服。

春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那美丽旳田野里。田野旳景色迷人,嫩绿旳小草上面点缀点点小花,有红旳、黄旳、粉旳……美丽极了!

春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友旳手心里。伸开你旳小手,去寻找美丽旳春天吧!

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篇19:走进大自然的二年级

全文共 612 字

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冬春的交替,时光的变迁,这么快。在我的感动之前,它已走进了我的生命,并带来了一点久违的绿色。那小堆的绿正在萌发、在成长、在向着冬天的微笑。此时,我不得不佩服春的生命力。面对眼前的一片片、一簇簇,我才真正体会到春的到来是不容拒绝的。

窗外,并没有什么繁花似锦,确切的说,最多只有几个花苞,只有几棵正在酝酿着感情的树。我不知道,它们会在什么时候发芽,但我似乎真真切切的感到它的存在,是春。它的与众不同,它的嫣然一笑,才会使那么多人去追寻春天。也许,春天真的萌发着希望,不然怎么会有那么多双眼睛在热切的企盼?也许,自己一直都在钟爱着绿色,也就是这个原因吧!

春,真的走近了,带着灵魂,连同颜色,它带来的必定是希望的一年。

还记得昨日的风景和去年春的颜色,常寄希望于春天。因为春的牵挂,我们心中才有了那渗透着生命的画;因为春的潇洒,我们才会感受到放飞风筝时的飘散;因为春的灵魂,我们才会看到梦想和激情一起迸发。

春之声。爱春的暖风那么柔和,微微吹过留给我们无限遐想的天空,任我飞翔高歌。透过春的目光,沿着春的足迹,我还要去追寻,追寻那无限浩渺的世界!或者珍藏一片这个春天的自信——嫩叶。

没有到田野里去看看农民们是否在忙着播种,但我想,他们一定种下了心愿,播下了欣喜的种子。也许,在收获的那个季节,快乐一定属于他们。

我们也要种下一点希望,不然会在人们忙着收获的时候而一无所获。为了明天的收获,现在就要马上播种!

眨眨眼睛,窗外已是碧草茵茵了……

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篇20:我是春天的小雨滴作文_自然作文600字

全文共 531 字

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雷公爷爷刚刚醒来,就打了一个哈欠,这可不得了,只听 “轰隆”一声,接着一道闪电划破黎明的寂静。

这雷声犹如战场上的冲锋号角,催着我的伙伴--小雨点儿们奋不顾身地往下跳,滋润着春天干渴的大地。看着伙伴们的身影纷纷消失在了茫茫大地之中,跳,还是不跳?我犹豫了——跳,我的生命就消失了,不跳,伙伴们嘲笑是懦夫,我的心情一下子跌落到了万丈深渊。

我低头一看,下面有无边无际的农田等待滋润,有成群结队的动物翘首渴望春天的甘霖,有奄奄一息的植物等待春天的甘露;有无数小河、池塘已接近生命的尽头……我下定了决心,和几个小水滴抱在一起,义无反顾地跳了下去,穿过蒙蒙的天空,落入了大地妈妈那宽阔的怀抱。田野里的秧苗看到我们,个个乐开了花,大口大口地吸允着春天的甘露,看着它们一个个挺起了腰身,精神百倍,我感到一种轻松,一种快乐,一种完成使命的欣慰,我幸福地闭上了眼睛……

人类啊!你们是否想过,当看到如茵的草地上开着五颜六色的鲜花时,曾经有多少个小水滴面对着生死抉择;您们是否想过,当我们背负着巨大压力时,我们又选择了什么;您是否想过,这一幅万紫千红的春景图,是多少小水滴前仆后继的奉献出了宝贵的生命?虽然您们现在看不到我们,可我们都藏在每株草、每朵花,每一寸泥土里,甚至每个人的心里。

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