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猜猜他是谁的好作文优秀20篇

导语:会感恩的人,才懂得珍惜;会珍惜的人,才能够快乐。以下小编为大家介绍猜猜他是谁的好作文文章,欢迎大家阅读参考!

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猜猜她是谁作文350字

全文共 318 字

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我有一个好朋友,她的眼睛水灵灵的,很有灵气。眉毛弯弯的,像两弯小月牙。她还有一张很能吃的嘴巴,每次我们去吃饭,没一会儿她就吃完了,还把饭菜吃得一干二净。

她爱乐于助人,有一次,班上一位同学忘写回家作业,一早在教室里补做,但这名同学今天又是值日生,于是她二话不说就去帮这位同学扫地了。

她活泼开朗,乐于参加学校和班级的每一项活动,比如校运会上的跳绳比赛、跑步比赛;比如暑期的小报绘制比赛、征文比赛;还比如班级里的讲故事比赛等等。我真佩服她的多才多艺呀!

她酷爱画画,不仅参加了学校画画班,还让爸妈给她报校外周末的画画班。她说她回家写完作业后,马上就会拿起笔来开始画画。她在学校也会画,有时画得忘我,连上课铃声也没听见。

同学们,请你们猜猜她是谁?

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篇1:猜猜他是谁

全文共 367 字

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王梓乔

他是一个男生,个子比我高,在他那圆圆的脸上的长着一个可爱的蒜头鼻,还有他那双平时有点小,可一生气起来的时候就变得好大的眼睛,一张小嘴吃起饭来却惊人的快,头发也是乌黑乌黑的,一根一根朝上立着,他的耳朵不大,可是听声音确十分清楚,他是我们班最高最胖的,他的力气十分大,一只手便可以将我抱起来,可我要是抱他可就比登天还难喽!

他十分喜欢笑,笑起来时两个小酒窝就会在他那张圆圆的脸上跳舞。他是一个性格开朗活泼的男孩,面对一切的事情总是笑着面对。记得有一次我们在一起玩乐高,有一个小零件被我搞丢了,他也没怪我。

我不高兴的时候他就来问我怎么了?想办法逗我开心;他不开心时,我也会去关心他,逗他笑。我们就像亲兄弟一样,在一起学习的时候不会的我就给他讲,我俩都不会的就问妈妈,妈妈说真希望我俩做一辈子的好朋友!

听完我的介绍,大家猜出来他是谁了吗?

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篇2:猜猜他是谁

全文共 204 字

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刘*轩

我们班有一个人,我们对他熟悉的不能再熟悉了。

他的牙齿黄黄的,像海盗的金牙。他的视力不太好,坐在后排只能看得清一些字。

他很调皮,经常在外婆家飞檐走壁,从地板跳到椅子上,再从椅子上跳到餐桌上。

他无敌酷爱打羽毛球。他的技术很高,一群中学生都成了他手下败将了,哈哈。

他有一个口头禅叫“那又怎么样”。别人说:“看我得了100分。”“那又怎么样”。“看我有新手表了”。“那又怎么样,我也有。”

大家快来猜猜,他是谁?

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篇3:猜猜他是谁三年级400字作文

全文共 372 字

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他,矮矮的个儿,大大的脑袋,一双铜铃似的眼睛下面总是挂着两道黑眼圈,瞪起人来可吓人了。

别看他小小的,他的力气可不小。记得有一次,他坐在屋顶上发呆,他的母亲为了逗他开心特地跑回来陪他踢毽子。只见他轻轻一踢,他的母亲瞬间被毽子砸到墙上去了。后来他的母亲叫来两个护卫陪他一起踢,只见他再次凌空一脚,两个守卫“啪”得一声也被毽子砸到墙上去了,墙也瞬间倒了。

他还非常喜欢捣乱,嘴里经常念叨着“我是小妖怪,逍遥又自在......”整个城里的百姓都非常害怕他,因为他老是喜欢捉弄他们。有一次,他变成一个小孩子的模样,将一群要报复他的小孩子欺负得可惨呢!他首先告诉他们可以用什么机关,然后瞬间让这群小孩自己跳进了机关里,最后摔到泥地里动也动不了,最后这群小孩看到变成原形的他之后气坏了。

说了这么多,你猜出他是谁了吗?嘻嘻,你们喜欢这个力气大又调皮的小捣蛋鬼吗?

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篇4:猜猜他是谁的

全文共 260 字

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他和我从小一起长大,他的眼睛大大的,他还留着平头,嘴巴能说会道。他笑起来有一对可爱的大酒窝,嗓音还有一些沙哑。

他的兴趣爱好广泛,他会吹葫芦丝,会打羽毛球,还会下棋……

他还是一个名副其实的“话痨”,每当上课时只要有一点点风吹草动,他就能和周围的同学说成一大片。老师听见后一而再再而三的敲击他的桌子,提醒他不要再说话了。但只要老师一转身,他就又把老师当空气了,继续他的演说。下课后,可怜的“话痨”自然被老师找去谈话了,这时他就会开启他的“三寸不烂之舌”和老师讲了一大堆废话。

哈哈,大家看了我的文章,知道这位“话痨”是谁了吗?

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篇5:猜猜他是谁

全文共 265 字

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三(1)班 郑万祺

我们班上有一个开心果,他9岁了。

他喜欢弹钢琴,他也喜欢踢足球,他有一双炯炯有神的浓眉大眼,头发短短的,一根根竖起来。

他是我们班上的背诵小能手, 老师一说要背古诗他就积极地找老师背古诗,背得又流利又洪亮。他还成为了背诵小达人和领读员,领读的时候他和李晨语的声音不相上下,他检查同学背诗的时候尽心尽责,同学背错一个字也不行。虽然他很贪玩但也不放过一点学习的机会。

他活泼好动,最喜欢踢足球,一年级的时候他和我一起竞选足球,我和他虽然都没选上,但他周六日一有时间,就去学校附近的场地踢足球。

同学们,你现在知道他是谁了吗?

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篇6:猜猜他是谁作文300字三年级上册

全文共 334 字

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我有一个好朋友,他是个性格活泼的小男生。我们俩的个头差不多,他比我瘦一点儿。他经常穿黑白两色的衣服,显得特别帅气。

他的眼睛不大,但很有神,透着一股聪明劲儿。嘴巴小小的,门牙却很大。因为他很爱笑,一笑就露出两个大门牙!我每次见到他,他都乐呵呵的看着我。

他特别爱看书,经常向同学借书看,看起来全神贯注,仿佛进入了书的世界。今天作文课,他就拿着一本连环画藏在怀里看,被李老师发现了,提醒了好多次!他还忍不住看。哈哈,结果可想而知。

他心胸宽广,从不与人计较。有一次我们闹点小别扭,生气的说再也不跟对方玩儿了,可是不到一分钟,他就看着我笑眯眯地说:“逗你玩呢,咱们一起出去玩吧!”就这样,我们手拉手走出教室,好像什么也没有发生过。

现在,我们俩经常一起聊天,一起玩耍,你猜他是谁?

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篇7:猜猜他是谁作文500字

全文共 481 字

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他小小的鼻梁上成天挂着一幅蓝色的眼镜,长着黑幽幽的大眼睛,别看他带眼镜,视力可好了!他的皮肤在阳光里闪闪发光,仿佛一大堆盘着的金线。他的眉毛时紧紧皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号;他红红的小脸蛋,像个熟透的大苹果,谁见了都想咬一口。

他的性格活波开朗,宽宏大量。他勤奋好学,总喜欢问东问西的。

他最大的兴趣爱好,就是看课外书,就连我们的喻老师都拿他没有办法,不信,你们看看我给你们说的一件事。前天上语文课,他拿了一本课外书,坐在位置上,看得津津有味,这时,正在埋头写作业的同学们都被吓呆了,霎时,教室鸦雀无声,喻老师走过去,从他的手上夺过课外书,狠狠地放在讲台上;我们又接着做作业,不知道什么时候,他又拿起了一本课外书,埋头写作业的同学们,想:这下他可完蛋了,喻老师再一次把课外书收走放讲台上了。

过了几分钟,他居然跑到图书角,拿起一本书,坐在地上全神贯注地看起来。喻老师看见了,没有说话,接着给我们讲课了,我们都哈哈大笑,喻老师深呼吸说:“我们开始上课,随他去吧!”

你们可以猜猜他是我们班上的谁吗?他就是我们班的“小书虫”陆同学!我们都很喜欢他!

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篇8:猜猜他是谁

全文共 347 字

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我们班有一位同学。他长得胖胖的,有一双敏锐的大眼睛,他的手白白的,手指短短的,但字写得非常好看。他看书的时候非常认真,如饥似渴地读起来。他朗读的声音非常好听,同学们一听见他的朗读声,就会加入其中。

他还是一个体育健将。他的网球打得很好,听说没有一个同学可以比得过他。他跳绳非常快,好像一道闪电划过天空,身轻如燕地跳了200个,和他那胖乎乎的身体好像一点都不像。他足球踢得非常好,每一个动作都做得很标准,像机器人一样。他跑步和游泳也很好。

他活泼开朗,整天乐呵呵的。如果有人去弄他,他却一点儿也不计较,他也从不和别人打打闹闹的。很多人都非常喜欢和他成为好朋友。

他也是一个小书迷。他读书的时候非常认真,好像只有他和那本书似的。有一次我想和他玩,他说等我看完。上课了,他才看完,真是小书迷。

你猜到他了吗?

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篇9:猜猜他是谁优秀作文400字

全文共 440 字

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“叮——玲玲”一个身穿蓝色的运动T恤的帅气的男生挺直着背,气宇轩昂地走到我们队伍前,宣布“稍息,立正”。新的一堂课又开始了。

他是一个开朗、阳光的男生。古桐色的皮肤,结实的肌肉,特别是他那短短的头发,像波浪一样前后起伏,在阳光下闪着金色的光芒。

他是一个爱运动的人。每次课上他都会陪我们做体育运动。有一次,我们叫他来打篮球。他马上加入了我们的队伍。他在我们面前上演了一个个精湛的过人和投篮技术。只见他一拍二转三运,球和人就一起过去了。他又迅速跑到篮下一拿二跳三扣球就进了。女生齐声叫好,男生佩服得五体投地。

他是一个细心的人。三年级下半学期,我不小心脚受伤了。上课跑步时,他说:“史雨祺,你不用跑了。”我就是要跑,跑完步,他又问我脚疼不疼。在方块跨栏时我差点摔了。我看到他紧紧地皱了一下眉。在课快结束时,大家坐在草坪上休息,他匆匆跑过来蹲下对我说:“让我看看你的脚。”说着帮饿哦脱掉鞋袜查看,帮我在又青又紫的脚上轻柔地按摩,我又舒服又感动。

我喜欢他的细心和体育才能。我想你已经猜出来了。

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篇10:猜猜她是谁

全文共 326 字

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杨梓烨

她,一头长长的头发,一对紫葡萄似的眼睛,一张能说会道的嘴巴,说起话来十分动听。可是,你别以为她很温和,其实,她还挺凶的,不信你听我说:每天早上,她都会站在讲台上,大声带读,要是有谁在下面玩,她就会走下来,凶巴巴地朝那个同学喊:“赶快早读!”那个同学就会被吓的“魂飞魄散”,赶快乖乖地早读。每天午休时,她都会走来走去,看看哪个同学不午休,立即训斥:“还不赶快趴着午休。”那个同学就会被吓得提心吊胆,立即乖乖地趴在桌子上,安安静静地午休。

另外,她还能歌善舞,多才多艺,经常被老师选去参加了各种各样的活动,比如合唱团、奥数、少先队代表大会等。她的成绩可好了,全班数一数二的,老师可喜欢她了。

这就是她,现在,你应该知道她是谁了吧!赶快动动脑筋吧,猜一猜!

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篇11:猜猜他是谁的三年级

全文共 327 字

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他有一个大大的脑袋,圆圆的脸,弯弯的眉毛,小小的眼,长长的睫毛,挺挺的鼻子,综合起来就是一张帅帅的脸。

他的个子特别高,比班级里的很多同学都要高上一个头,虽然我们才上三年级,但他都已经穿170的衣服了!

他的脾气非常好,每天都是笑呵呵的。他负责管理我们班的队列,有时候队站的歪歪扭扭,一点也不整齐,但他依然笑呵呵的,继续认真地管队。

他很聪明,学习也很好,考试几乎全是满分,但他一点也不谦虚,经常炫耀自己的智商,吹嘘他是全班第一。对此,我很不服气,还总和他比学习,我们一起PK奥数题,比背古诗的速度,课堂上还抢着回答问题,虽然我们互有胜负,但我们依然是好朋友。

有一首送别诗写道:“海内存知己,天涯若比邻。”他现在去新加坡学习了,我很想念他,真希望能再见到他啊!

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篇12:猜猜他是谁小学生作文

全文共 437 字

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班上有46个同学,他们各有各的模样、性格、爱好、特长,就像46朵不同的花。我随便摘一朵,说出他的特征,你们猜猜他是谁?

这位同学圆圆的脑袋,鼓鼓的脸,短短的头发,显得虎头虎脑。身体也是饱满的,矮矮墩墩高,结结实实,圆圆胖胖,像一个胀着的气球。

他人很沉默,不爱说话,下课同学们喜欢凑成一堆,像窗外的小鸟一样,自由自在,叽叽喳喳似的聊天,他却不搭一语,要么板着脑袋眺望着外面,要么低头做起了刚刚布置的作业,要么就是微笑着听我们说。但在课堂上他的表现就很抢眼,回答问题说得头头是道,大概是把大家闲言碎语的时间抓紧学习和思考的缘故。

他特别勤快,大扫除时总能看到他积极活跃的身影,干最脏最累的活。一会儿扫地,一会拖地,一会儿擦黑板,一会儿抹窗台。干完手上的,又去接替别人的,好像在争抢什么好吃的,不踊跃就吃不到似的。这时候再看他,灰头土脸,汗珠顺着脸颊流下来,一条一条的泥道道,整个变成了花花脸。有的女同学叽叽咕咕笑他,他憨憨一乐,用袖口把脸上一抹,更花了。

他是谁呢?十有_猜出来了吧。

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篇13:猜猜他是谁的

全文共 261 字

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你们猜猜他是谁吧?

他长得高高的,眼睛圆圆的,嘴巴大大的,头发长长的。下课,他有时出去玩,有时在教室里看书,有时在教室里走来走去。二年级时,他经常会被老师罚抄课文,因为他上课会这里玩那里玩。老师罚抄很长的课文,他没有一次能躲过去。每次都能看到他坐在座位上抄。有时,他忍不住出去玩,老师过来一看,人不见了,就找了个人看着他抄。

有一次大扫除,老师让他扫地。他就把地扫得干干净净的,老师说他越来越有进步了,表现越来越好了。他帮助了所有人,帮助不会写字的,帮助一年级的小朋友,帮助那些没有读书的人。你们知道他是谁了吗?

猜猜他是谁吧?

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篇14:三年级猜猜他是谁的

全文共 208 字

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今天,我给大家介绍我的好朋友。他胖胖的,长着一双大眼睛,而且戴着一副眼镜,头发很短,又黑又亮。

他的性格很好,很少发脾气。学习也不错。我很喜欢和他相处。

他有很多爱好,尤其喜欢打篮球。每次上体育课时都会打篮球。虽然很喜欢打篮球,但是打得并不是很好,因为我们都是初学阶段。所以我们都会横冲直撞,有时候也会摔倒。不过,摔倒他也不会哭,他很坚强。

他还喜欢玩电脑,非常喜欢玩《穿越火线》。

这就是我的好朋友,大家猜猜这个男孩是谁?

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篇15:猜猜她是谁300字年级

全文共 409 字

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去年我们家来了一位新成员,我们都叫她“小吃货”。

她还不会说话,只会蹦几个单词,还有听不懂的外星人话。她的眼睛很小,但是非常尖,像雷达一样,看见好吃的就要马上跑过来要吃,不给她吃,她就开始假哭,一拿到吃的,就马上不哭了。不管她看见我在吃什么,她也要吃,吃完还要来抢我的。妈妈烧好菜刚端上来,她就马上用胖呼呼的小手抓着塞进嘴巴里了。

在家里我走到哪,她就像跟屁虫跟到哪,还一直跟我捣乱,现在是家里的“捣蛋鬼”。我在写字,她非要坐我旁边画画。经常我在做作业,她直接跑到我旁边,把台灯一会开一会关,乱翻东西,笔乱翻,水笔乱画,差点画到我的作业本上。有一次她还把我的书撕坏了,我很生气。妈妈让她到房间看电视,她不愿意。妈妈给她一张纸,让她在纸上画画,她就画些乱七八糟的线。最近她还喜欢跟我学讲话,有一次我在读英语书,读到Hello,她也说Hello,我读到HiBaby,她也说HiBaby。居然发音非常准确,把家都惊讶的哈哈大笑。

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篇16:猜猜他是谁300字优秀作文

全文共 313 字

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她的身高跟我差不多,皮肤很白很白,脸上有一颗痣,不是很明显,不仔细看不会发现。她的头发又多又长,扎起来很好看。她的眼睛很漂亮,是双眼皮,大大的,眼珠黑黑的,很有神。她很爱笑,有时候还会边说边笑出眼泪。有时她是个文静的小女孩,慢慢地走路,轻轻地说话。可有时却会疯狂起来,像个女汉子,大声叫喊着,我也是这样。

她是一位科学课代表,每次科学课时,都会为我们服务,收发本子等等,很尽职。

她很爱画画。一下课,她就拿出画笔和画纸,入迷地画着。她画的很好,每次画画比赛,她都能获得奖状。她也喜欢跟我玩,我和她会玩我们自创的游戏。我孤单的时候,会找她玩,她有好东西总会和我分享,我们是最要好的朋友。

和爸爸妈妈一起来猜猜看吧!肯定有你认识的人哦!

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篇17:三年级猜猜他是谁作文怎么写

全文共 225 字

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他偏瘦比较矮,他的头像一个倒过来的三角形,脸颊鼓鼓的。

他性格开朗,记得上一年级的时候,体育课上老师一直让我们男生跑圈,一直让我们累的满头大汗,才让我们停下来休息,而女生呢,她们跑一圈,就能坐在清凉的树荫下休息,并且边休息边嘲笑我们男生。我们恨不得让女生消失。可是有一次他对我说:“没事出汗排毒。”所以我们一直跑一直跑。

他不仅爱笑,还能把别人逗得哈哈大笑!

有一次,他被女生追,他吓得连忙跑进教室,我们都哈哈大笑起来。

你猜到他是谁了吗?知道了就来找他吧!

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篇18:猜猜她是谁

全文共 479 字

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314班——俞笑笑

我有一个好朋友,她的头发扎了一段辫子,中间留一段再扎辫子。她的下巴圆圆的,乌黑的眼珠像宝石一样,眉毛弯弯的,可爱极了。她的鼻孔圆圆的像两个小石子似的,耳朵像两个小贝壳,笑起来脸都有点红了。

她写字可漂亮了。面且她第一次写完生字就可以和钱星雯一样用圆珠笔写字了,她也用钢笔写日行九善,她的字让我觉得可以用龙飞凤舞这个成语来赞赏,她在我心中就是写字“大神”了,我对她的字都要服了,她还是我们组的大组长呢!她也是我们英语四人小组的组长,我觉得她坐在我前面是很幸运的一件事情。

她喜欢写字,她不停的练字,所以她字才会那么漂亮,她的性格不是很凶,也不是非常温柔的那一种,也就是算中等吧。我喜欢她。

有一次我不知道日行九善写什么好,她看我一副苦恼的样子,就主动来问:“你怎么了,有什么困难解决不了的我来帮你。”我把困难告诉了她,她说:“那你好好想想今天发生了什么事就可以写下去了。”我想了很久,也没有想出来,她叫我不要放弃,引导我又想了很久,终于想到了,我对她说:“谢谢你。”她说:“不客气,我们都是同学。”我觉得她很善良。

你猜出她是谁了吗?(谜底:梅婧琦)

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篇19:2024猜猜他是谁满分作文

全文共 289 字

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我们班上有一个人,我们都对他太熟悉了。他呀,个子矮矮的,一个椭圆的脑袋,头发又短又黑还很硬,好像无数根针。一双水汪汪的大眼睛,炯炯有神,像夜空中闪烁的星星。

他很爱打篮球,每次体育课,老师只要让我们投球,他都全部投进。在一次篮球赛上,只有他和其他班的三位选手,他就直接把球以迅雷不及掩耳之势投了进去,结果我们班大获全胜。他真厉害呀!

他不仅喜欢体育,还是个小书迷呢!有一次在图书馆看书,我看见了他,他拿着一堆书,我夸赞他说:“你太棒了!”他只是微微一笑,说:“书籍是人类进步的阶梯。”这时我才恍然大悟,难怪平时他写作那么好,因为他是个“小书迷”。

听了我的故事,你一定知道他是谁了吧?

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篇20:猜猜他是谁的

全文共 381 字

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早春刚到,天气还透着丝丝寒意,油菜花就开了,妈妈特地带我去看了油菜花。

我们沿着长江而上,来到了巴滨路,刚走到岸边,一大片金黄色的海洋映入眼帘,我兴奋地大叫起来:“妈妈,好大一片油菜花呀!”

就在不远处,一片金灿灿的油菜花犹如一片一望无际的金色海洋,微风吹过,“海洋”里泛起阵阵金色的波涛,美丽极了!

我们顺着小路走进了油菜花地里,这里的油菜花一朵又一朵的姿势,有的仰着头,像灿烂的小太阳;有的低着头,像害羞的小姑娘。看看这一朵,很美;看看这一朵,也很美。它们就像一只只形态各异的蝴蝶,在风中翩翩起舞。

我忽然觉得自己就是一朵油菜花,穿着金黄的衣裳,站在阳光中,蜜蜂飞过来,告诉我采蜜的快乐,蝴蝶飞过来,告诉我春天的美丽,忽然,一个人飞奔过来,一只大脚踩在我身上,我应声倒下,“人们啊,请你们珍惜我,我也会痛的。”

油菜花献给了我们美丽的风景,我们也要还它一个美丽的世界。

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