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猜猜他是谁的好作文(精选20篇)

导语:会感恩的人,才懂得珍惜;会珍惜的人,才能够快乐。以下小编为大家介绍猜猜他是谁的好作文文章,欢迎大家阅读参考!

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猜猜她是谁

全文共 347 字

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彭俊雄

她有一张瓜子脸,一对弯弯的眉毛下是大大的眼睛,像两颗黑葡萄,红红的小嘴能说会道,非常可爱。

她最喜欢画画,每次都能得A十,老师还夸她是个画画小天才。她会画各种各样的小动物,比如熊猫、小兔子、猴子、小鸟……她的画面动作很标准,抬起头,左手扶美术本,右手拿彩笔,背挺得直直的,面的画自然也就很好。她画得最好的一幅画就是春景图:蓝蓝的天空中飘着棉花糖似的白云,有的像奔跑的马群,有的像高耸的雪山,还有的像波涛汹涌的大海……柳树在在风中甩着它那长长的辫子,燕子在空中飞来飞去,可好看了。

不过,人无完人,她也有一个最大的缺点,就是很凶。每次我们班上的同学不小心轻轻碰她一下,她就会像母老虎一样揪别人的脸,可是男生又不能打女生,全班男生就只能硬着头皮挨揍了。

这个会画画的“火爆辣椒”,你们猜到是谁了吗?

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篇1:猜猜她是谁

全文共 394 字

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朱金阳

第一次只能模糊的看到她中等的身高,微微发胖,头发约到肩,走起路来就显得她十分的优雅。

渐渐的,能够大概的看到她的眼睛虽然较小,但是那眼睛却闪烁着智慧的光芒,她的衣着,上穿牛仔褂,下穿牛仔裤,她是那么的与众不同。其他的女孩子都是那么的温柔细腻,而在她的身上,我学看到了女中之强的一位女王。她是那么的善解人意,爱发动那智慧的脑子思考数学题,她的勤奋好学,使她的成绩在年级中永远名列前茅。

而到了现在,她的手是那么的纤细,她只要说出话来,声音是那么的霸气而又洪亮,讲起英文来也比较流利,她在课间与伙伴们一同快乐玩耍。人们都说她:静若处子,动若疯兔。要是不想做的事情,坚决也不会做,要是背起诗来,不到三分钟就背下来了,嘴上老是说着我爱阅读,阅读使我快乐。

而在昨天的她是那么的熟悉,她好好的学习,细心的帮助,是老师的得力小助手,是班里同学们的榜样,当然她每时每刻都想要见她的男神!你们猜,她是谁?

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篇2:猜猜他是谁

全文共 476 字

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邓雅涵

在我们班,有个十分幽默、活泼的同学。他中等个,体型微胖,走起路来一蹦一跳。他有一张圆圆的脸蛋,鼻子上方长着一双机灵的大眼睛,不时地眨呀眨的,可爱极了!

在美术课上,他总是没有经过老师的同意,就站起来说一些搞笑的话,引得全班同学哈哈大笑!弄得美术老师哭笑不得,只好给他取名叫“外星人”。他就是这样一个活泼、搞笑的同学。还记得有一次吃完午饭后,大家都回到教室,只见他神气十足地走向讲台,清了清嗓子,神秘又带着机灵的笑容,大声说道:“我帅不帅?”一群男生大声地回答道:“不帅!”他一点也不失望,继续问道:“我牛不牛?”同学们异口同声地回答道:“不牛!”他吐了吐舌头,调皮地问:“那我丑不丑?”同学们用吃奶的力气,大声喊道:“非常丑!”他做出“晕倒”的表情,“灰溜溜”地回在到座位上,大家都笑了……

他很喜欢打篮球,一放学,他就第一时间来到风雨球场,这时你总能看到他那矫健的身姿,有时还能看到他投一个三分球呢!对了,在体育老师面前,他不仅不搞笑,还热情地帮助老师做很多事情呢。

这就是他,一个幽默、活泼、搞笑、爱打篮球、乐于助人的同学。

大家猜一猜,他会是谁呢?

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篇3:猜猜她是谁

全文共 339 字

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初一(14)班刘未溦

她的脸上呈现出迷糊,一张含蓄了许多欢悦与开心的脸,蓬松的头发被高高绑起,但还是给人感觉很凌乱,一双炯炯有神的小眼睛,有一种异样的光彩。一个较大的鼻子下有一张长咧着的嘴,衬着脸越发圆了,她的皮肤很白,整天迷迷糊糊的,跑起步来,就会让人产生她是扑过来的错觉,刘海儿在风中形成了中分,偶尔也会有一两根翘起来。脸上写满了:“姐还没睡醒。”她还有一对长得极其不规则并且但得都快没有了的眉毛,她总是很自恋,一口一个朕的称呼自己,把“自己天生丽质”挂在嘴边,总喜欢借给别人钱并不是因为她善良而是她喜欢别人还她钱的感觉。可以一个人待在家听恐怖故事。却能被一只虫子吓个半死,从不因为电视剧或电影哭。只会像吐槽机一样刷吐槽泪点高,笑点低。据奇葩特点为一身的人,大家猜猜她是谁呀?

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篇4:猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 269 字

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她的身体瘦瘦的,好像一条很细很细的一条线一样,只要有风轻轻吹过她就会倒下去。我看着都想拉她一把。她是我们全班最高的一个女同学,她好像一个五年级和六年级的一个大姐姐,她的小耳朵真的很像很像一个小小的爱心一样,她的两个三角形的眼睛是咖啡色的,她好像外国人一样。

她很喜欢很喜欢的课是音乐课,因为她天生就喜欢唱歌。有一次上音乐课的时候,老师叫她唱歌的时候,她的声音婉转动听,就像与森林间的小鸟的哥混合在一起了!她最喜欢唱小红帽,在我们一起睡觉的时候,她每次都会说:“安静,安静……”在我们排队的时候,他说:“安静,安静……”我们听得耳朵都震聋了。

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篇5:三年级猜猜他是谁作文怎么写

全文共 255 字

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他是我的好朋友,也是数学助手。头有点小,像个直立的鸡蛋。背后让人一眼就知道他是谁。眼睛小但有神,像天上的两颗星。鼻子虽小但生动,像一座微微起伏的小山。嘴巴小巧玲珑。笑着露出两排洁白的牙齿,可爱又调皮,生气又生气,看着滑稽。但是愤怒的表情更生动。内向外向,时而害羞,时而活泼。无聊时坐在椅子上,脸颊不动。和他可爱的样子完全不搭调。我活泼的时候情绪很高,但我只是在教室外面走来走去,回到座位上。他的成绩还不错,数学经常得满分。有时我戴一副带边框的蓝色眼镜。同学们给他起了个外号,“熊猫”。

你知道他是谁吗?他就是卢。

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篇6:猜猜他是谁

全文共 225 字

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三(1)班 吴思远

我有一个好朋友,他也是我的同班同学。

他的个子和我差不多高,但是他比我瘦多了,他理了一个小平头,前额有几缕刘海,刘海下面有一双乌黑的大眼睛,他脸型瘦长,皮肤有一点儿黑,但他的性格很好,不会乱发脾气,所以我喜欢和他一起玩。

有一次上体育课的时候,老师让我们自由活动,我和他还有班上的其他同学一起踢足球,当时我好几次失误把球踢到对方脚下,但他也没有责怪我,经过我们多次努力配合,最后我们还是赢了。

他是我们班的足球小明星,一起来猜猜他是谁吧!

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篇7:猜猜他是谁的

全文共 381 字

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早春刚到,天气还透着丝丝寒意,油菜花就开了,妈妈特地带我去看了油菜花。

我们沿着长江而上,来到了巴滨路,刚走到岸边,一大片金黄色的海洋映入眼帘,我兴奋地大叫起来:“妈妈,好大一片油菜花呀!”

就在不远处,一片金灿灿的油菜花犹如一片一望无际的金色海洋,微风吹过,“海洋”里泛起阵阵金色的波涛,美丽极了!

我们顺着小路走进了油菜花地里,这里的油菜花一朵又一朵的姿势,有的仰着头,像灿烂的小太阳;有的低着头,像害羞的小姑娘。看看这一朵,很美;看看这一朵,也很美。它们就像一只只形态各异的蝴蝶,在风中翩翩起舞。

我忽然觉得自己就是一朵油菜花,穿着金黄的衣裳,站在阳光中,蜜蜂飞过来,告诉我采蜜的快乐,蝴蝶飞过来,告诉我春天的美丽,忽然,一个人飞奔过来,一只大脚踩在我身上,我应声倒下,“人们啊,请你们珍惜我,我也会痛的。”

油菜花献给了我们美丽的风景,我们也要还它一个美丽的世界。

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篇8:猜猜他是谁

全文共 466 字

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王金满

我们班有一个体育很好的“傻小子”。他又高又瘦,一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,说起这炯炯有神的大眼睛,可好玩了。每次上课,老师让写题或写东西的时候,他只要不会,便会瞪大眼睛直勾勾的盯着老师,老师一问他:“你在干什么?为什么不写你的题?”他只会微微一笑,说,“老师,我不会。”“老师,我写完了。”或者低下头仔细的思考。他还长着长长的睫毛。他是一个如此俊俏的小伙子。一说到俊巧,我又想起老师说一般名字里有两个字的都挺好看的。他有时还会逗得同学们开怀大笑。因为他老爱学我们数学老师的言语和动作:那就是一个胳膊举起来一个手指头伸出来说:“这一点值得肯定。”要不就是:没露怯。

他唯一一个缺点就是不爱完成作业。他一不完成作业,老师就会生气,老师一生气就会说他,在这里我只想对他说一句:“你不完成老师交给你的任务,老师说你是为了你好,但是你也不能老不完成作业,你老不完成作业,最后是你却害了自己,让你没法上好学校,所以你只能看着好同学去好的学校,你却在一旁后悔当初为什么没有好好学习呢?”所以你还是好好学习吧!

老师,同学们猜猜他是谁吧?

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篇9:三年级猜猜他是谁作文400字

全文共 304 字

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我们每个人都有自己熟悉和喜爱的人。 Each of us has their own familiar and loved ones.

我熟悉的人双眼皮,乌黑的眼睛又大又圆。乍一看没什么特别!你仔细看,他的眼睛还会“发光”、“说话”呢!

当我在玩电脑过久时,他的眼睛总是紧紧地盯着我,似乎在不断地提醒我:“别玩太久,视力会下降的。”

当我遇到难题做不出时,他的眼睛总是在默默地支持我,鼓励我,我终于做出来了,他就用赞赏的眼光看着我,使我攻克下面的难题信心百倍了!

当我取得优异的成绩时,我从他的眼神中看出,他想对我说:“你真棒”。正是这种鼓励,我天天努力着,进步着。

我喜欢这样的眼睛,他究竟是谁?那就请你们猜一猜吧!

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篇10:猜猜他是谁作文的三年级作文

全文共 323 字

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他有一双明亮的眼睛,炯炯有神,不但身材健壮,腿还很长,跑得比我快,是个很爱玩游戏的男孩。

他是我的好朋友,记得有一次他的语文作业一星期都没有交了,被郑老师发现后狠狠地骂了一顿。语文课上他又没有带笔,只见他眉毛紧锁、目不转睛的在书包里找,但还是没有找到,最后终于向我发出借笔的求救信号,我爽快的答应了。有一次数学作业也是没有完成,本应该在中午完成的,可他选择先玩后做作业,结果被经过教室的吴老师发现了,然后罚他到讲台上写作业。这时他后悔不已,心想:“早知今日,何必当初。”

虽然他身上的坏习惯不少,但他也有让我欣赏学习之处。比如,他篮球打得好,体育课上,他总很耐心的教我运球、投篮,我也学会了不少。

说了这么多,你们想知道“他“是谁吗?大家都来猜一猜吧!

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篇11:三年级猜猜我是谁作文怎么写

全文共 455 字

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我是一个普普通通的小男孩,我的脸粉嘟嘟的,眼睛水汪汪的,鼻子挺直挺直的,眉毛弯如新月,是一个“画画痴”和“成语迷”。

我的兴趣爱好是画画。还记得有一次,我每次做完作业,都要随便画上几笔。随后,我飞速赶往深港画院,刚好老师正在组织比赛,比赛开始了,我拿起画笔,画了一幅三只老鼠正在画画的画。过了差不多半个时辰,我完成了这幅作品,其他小朋友也完成了他们的画。小朋友们都喜欢我的画。老师觉得我画得很有创意。回家的路上,妈妈对我说:“做事在于用心,而且重在参与。”妈妈这句话给了我莫大的鼓舞和极大的信心!我默默地暗下决心:我一定要向老师好好学习画画,掌握绘画的技法和本领。长大后一定要做一个对艺术有所追求的画家!

我从二年级下学期就痴迷于成语。语文课本上每个生字我都要想尽千方百计的办法找到成语来组词,如果实在找不到,我只能拿四字词语来代替。有时候,会进行到白热化阶段。通过这种绞尽脑汁的脑力训练之后,我感觉词汇量大增,现在我在家连说话都经常用到成语,出口成章了。

小伙伴们,你们现在知道我是谁了吗?没错,我就是——徐晨翔。

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篇12:猜猜他是谁小学三年级主题

全文共 359 字

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我们班有一位既淘气又有趣的同学,他今年9岁了,请你快来猜猜他是谁吧!

他的鼻梁上有一副高度近视眼镜,看起来很聪明。嘴边还有几颗痣,他很爱笑,只要他微微一笑,眼睛就眯成了一条缝。嘴角微微翘起,就像月牙儿。他五官很整齐,看起来很帅气。

他非常喜欢看书,看书时总是很认真,一会儿皱眉头,一会儿哈哈大笑。他最爱看的是四大名著:《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》和《水浒传》。草船借箭、武松打虎……这些故事他都知道。

可是,他也有缺点,上课时爱吃纸,记得有一次,他就撕下一张餐巾纸,放在嘴里搅来搅去,看上去好像很开心。不过上了三年级后,他就把这习惯改掉了。他也很调皮,经常说“哎呀!吓死宝宝”之类的话,经常把我们逗得捧腹大笑,他可是我们班的开心果。

这就是我的好朋友——熊浩宇,朋友是春天的天空,是冬天的雪花,一年四季都不能没有朋友。

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篇13:猜猜她是谁

全文共 436 字

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王成杰

那个人,她曾经为我抹去伤痕;那个人,她使我不再孤独;那个人,她是我最珍惜的朋友;那个人,……

在生活中,经历过形形色色的人,但最难忘的还是那个人。人,似是大相径庭的,但也不完全是。就像是双胞胎,虽然有着酷似的外表,但是从各个细节来说,也是不一样的。

当然,我也有一对双胞胎朋友。虽然两人不在同一班级,可老师们却还傻傻分不清哪个是姐姐,哪个是妹妹。而对于我来说,这两姐妹特别好分辨,因为她们不同的特点太多了。

她们其中的一个是长长的鹅蛋脸,皮肤白皙的她鼻头却略带血丝,那一双大大的眼睛在小巧鼻梁上方两侧,且还有着十分漂亮的双眼皮,其实也可以说成三眼皮。她的嘴很红润,重要的是嘴右下角那颗痣是她的防伪标志。

她的身材很瘦,属于那一种不显胖的人。手腕上常常带一块黑色的细带表,她喜爱穿宽大的衣服,鞋以黑白二色为主。她跑起步来特别像企鹅,时常在无聊的时候用笑声活跃气氛。她最喜欢把头埋在桌子上听课,那是因为她近视……

我喜欢这个乐观开朗的女孩,因为她在这个世界上对于我来说,就是唯一。

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篇14:猜猜他是谁作文300字三年级

全文共 228 字

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他的个子高高的,和我年龄相仿。他的皮肤白皙,头发有点淡淡的黄,眼睛不大却戴上了一副大大的眼镜,宛如一位小博士。

他性格非常开朗,但他却是一个小书迷,一有空他就拿起书看起来了。有一次,早上他正在看《红楼梦》,妈妈叫他吃饭,他说:“知道了。”妈妈才放心离开了。他一会儿开心,一会儿伤心,一会儿郁闷。妈妈回来的时候看见桌上凉了的早餐,再看看他正在哈哈大笑的看书,妈妈说:“早餐怎么没吃?”他却说:“啊?我给忘了。”妈妈差点没被气死。

这样的小书迷你能猜出来他是谁吗?

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篇15:猜猜他是谁?

全文共 353 字

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作者:刘冠麟

我有一个好朋友,他的身材又高又胖,而且很健壮,像一头健壮的小牛。他的头圆圆的。眼睛小小黑黑的,头发短短的竖在脑袋上。他很爱出汗,一出汗满头的汗珠挂在头发上,像一粒粒的闪闪的珍珠。

他的性格活泼又开朗,喜欢开玩笑,在班上很受人喜欢。他讲笑话我觉得有些好笑,有些不好笑。他还很大方,不和别人计较,当他和别人闹矛盾时,一下子就和好了。他很有礼貌,见到人会主动的问好。他还很乐于助人,经常帮老师搬书。有一次我们组没有发音乐书,他还主动帮发了书。还有一次我忘了带听写本,他主动给了我一张纸。

他喜欢踢足球,还是我们班的足球队员呢,我觉得他踢球的技术不错,但是他当守门员比他踢中锋的技术还要好。他喜欢学足球解说员说话在踢球的时候,他说的很小声,被我听见了,我觉得他说的非常非常像。

你能猜出他是谁吗?快来猜猜吧。

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篇16:猜猜他是谁三年级作文

全文共 260 字

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今天,我给大家介绍一下我们班的一位同学。他不但个子高,还很瘦,皮肤白白的。

他长着一个圆圆的头,好像一个足球,他的脸圆圆的像一个鸵鸟蛋。他的眉毛弯弯的,像一对弯弯的月亮。他长着一个小小的鼻子,鼻子下面是一张能说会道的嘴巴。他的两只耳朵大大的红红的,好像半个苹果。他的头发虽然短短的,但却有一定的魔力:如果把手放在他的头上,就像被刺猬扎了一样,很痛。

他经常穿着白短袖,短袖上面印着许多英文字母。裤子短短的,上面还有几个小口袋。他上课时也不爱说话,总是安安静静专心的听老师讲课,从来不开小差。

我的介绍完了,你们能猜出他是谁吗?

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篇17:猜猜他是谁作文怎么写

全文共 363 字

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他是个活泼可爱的高个子男孩儿。他的头发乌黑发亮,一根根朝前冲。他的眉毛弯弯的,看起来像小船。她的眼睛水汪汪的,可是因为进视而带上了眼镜。她有一张樱桃似的小嘴儿。他一笑,脸上就嵌着一对可爱的小酒窝,非常讨人喜爱。

他爱好踢足球,经常穿一身足球服。在学校组织比赛前,上体育课时总能看到他辛苦训练的身影。每天下课,他第一个冲到操场,练习踢足球。即使足球踢到他的小腿上,火辣辣的,他也不喊疼。有时候他踢得满头大汗,也不肯休息。终于,“功夫不负有心人,”在足球比赛中,他获得了优胜冠军。

在课堂上,他总是三心二意。记得有一次,班主任很严厉地说:“王富贵,你来说说我刚才都讲了些什么?”他支支吾吾半天,竟是一句话没答上来。班主任罚他站着听课,说让他长长记性。希望他能改掉不认真听讲的坏习惯。

他就是一个爱运动却不爱学习的男孩,你能猜出他是谁吗?

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篇18:猜猜他是谁作文300字三年级

全文共 241 字

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他的头发乌黑乌黑的,很整齐,他的眼睛小小的,但是眼珠又黑又亮,漂亮极了!

他喜欢折纸,能折出各种各样的小动物。他就是我的同学,一个乐于助人的人。有一次,我忘记带图纸了,正发愁那,他说:“别急了,我带的多,借给你一些。”他很爱玩电脑,打游戏。我对他说:“不能玩的时间太长,对眼睛不好。”

他很爱画画,有一次上美术课的时候,老师说:“各位同学画出自己的小天地。”老师讲解完,他就在哪里快速的画起来,很快就画完了,交给老师,老师表扬了他,我一看,画的就是很漂亮!

这就是我的同学,你猜猜他是谁?

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篇19:猜猜他是谁的三年级作文

全文共 323 字

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他是我的同学,他的头发一根根的竖着,他的眼睛水汪汪的,眉毛上有一颗不大不小的黑痣,鼻子塔塔地,因为上面架着一副黑眼镜,嘴巴小小的。

他的性格温和、体贴、活泼、开朗、爱笑。他特别爱看书,休息的时候,别人都在玩他总是躲在书角看书,而别人都在玩。有一次,他在图书角看书看的太入迷了。突然,觉得旁边怎么没有声音?才发现原来上课了。他赶紧跑回教室,幸好在老师来之前赶到了教室,要不然他就遭殃了!

有一次,我数学考砸了,我很伤心!他主动来安慰我,还把我硬拽出去玩,玩的很开心,很高兴!当我玩的正是开心的时候,他又把我拉回了教室,还送了我一个橡皮擦!说如果我还是很伤心,那就吃一点甜的东西。我回家立马试了试,还真的有用,心情好像就没那么差了!那你们能猜到他是谁吗?

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篇20:数字猜猜猜作文600字

全文共 701 字

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“0h,my God!好神奇呀!”这到底是为什么?难道杨老师是一位著名的心理学家?她对纸片都了如指掌,竟然抽出了正确的纸片。我眉头紧锁,像是被金锁锁住了似的,两眼发光,如狼一般,流露出追求真理的目光。

到底是为什么?是什么让我如此求知若渴?那就是魔术!今天的魔术叫“数字猜猜猜”。首先,同学先随机报出0——9的任意一个数字,老师依次在纸片写下并把纸片打乱顺序;接着再由同学报出其中几个数字,最后由老师抽出相应的数字。这就像小火车,一环扣着一环。一开始,一位同学报出了第一个数字“6”!杨老师一手握着铅笔,另一只手神秘地挡着笔尖,像是在考场上生怕别人偷看答案一样,好像在说:“我才不给你们看呢!不然,我怎么保住我的饭碗?”杨老师的动作使我的好奇心萌发了,为什么要遮住?

同学们一个个报着,老师写完了六张卡片。小火车已经驶入抽抽站。同学们报出了一个数字“7”。杨老师双目呆滞,望着天花板,像是在向老天祈祷:一定要、一定要、一定要抽到7!杨老师秘密地摸索着,好似在细细地感受着,品味着每一张卡片的温度、特征。终于,杨老师摸出了张卡片,“7”!这是多么震撼人心的时刻啊!只是那“7”丑得像只扭曲的小虫。

这时,同学们再也按捺不住了,好奇、疑惑两颗导弹在此刻爆炸开来。同学们如同翻腾的大海向讲台上拥去。有的同学翻翻桌子,拉拉椅子;有的同学摸摸纸片,擦擦桌子;有的同学则直接“审讯”起老师来。杨老师的嘴角上扬,嘴边的那两个连一滴水都装不下的小酒窝在脸上荡漾开来。一只小酒窝仿佛在说:“我得意地笑,我怎么这么厉害!”

我体会到了玩的乐趣,但是这个魔术的谜底到底是啥?我要开动我的宇宙无敌第一大脑,化身福尔摩斯,去破解这难题!

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