初中暑假计划日记(精品20篇)
暑假的来临给我带来了更多的喜悦之情。在这个暑假里,我把自己每天的生活都安排的非常充实。小编收集了我的暑假生活作文,欢迎阅读。
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3591作文
1000初中童年的印记日记
全文共 643 字
+ 加入清单有人说童年像一支七彩画笔,给人生添上了浓墨重彩的一笔;还有人说童年像一颗绚丽灿烂的流星,给记忆的星空留下了耀眼的痕迹。但我认为童年更像充满惊喜的糖果,给人生增添了各种各样的味道。
童年有着柠檬糖一般的酸甜。
还记得小学时,我曾经和同学们参加过一个朗诵比赛,班长和副班长在经过老师的同意后,每天利用午休的时间,带着我们去体育馆排练。我至今都忘不了,那时的我们是那样认真,那样努力,在舞台上挥洒着汗水,一遍又一遍地练习。最终取得了全年级第一的好成绩。这段记忆在我脑海中回放时,永远带着柠檬糖一般的酸甜,微酸中夹杂着甜蜜。
童年有着黑巧克力一般的苦涩。
还记得有一次,我对戏剧队的老师和同学们失信了。因为我这个“主角”的“失约”。同学们不能按计划排练,老师当时非常生气。我那时在干什么?玩?“你就为了玩而辜负了十多个人对你的信任?”事后,我不止一次的责问自己。虽然我因此不再失信。但每当我再一次想起这件事,心中总会泛起黑巧克力一般的苦涩,浓醇的味道令人难以忘却。
童年有着棉花糖一般的甜软。
看到保存至今的小礼物时,总禁不住回忆起小时候的朋友期期艾艾的把那些千纸鹤,星星罐送给我时的情境。那是一种抱着小小的期待,又怕朋友不喜欢这份礼物的心情。那是一颗多么柔软的心啊!现在想起来,我的心情就像棉花糖一般的甜软,心里甜滋滋的。
童年有着各种各样的味道。它或甜,或苦,或酸,或咸,但无一例外都值得让人回味。
走过童年的我迈向成熟,我将在人生这一条路上愈行愈远,过去的回忆会让我更加成熟,我将带着它们走向美好的明天。
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篇1:初中暑假生活日记
全文共 881 字
+ 加入清单暑假里的一天,我被妈妈送上了去合肥姨妈家的汽车。近两小时的颠簸把我折腾得如一瘫软泥,像经历了一个世纪的劳苦。一进门,我就倒在了沙发上,一动不动。
姨妈说要备一桌好菜为我洗尘。小表弟拍着我的脸嚷道:“哥哥,你没死吧!”“哎呀,我又不是纸糊的!”书房里姨夫叫:“刘畅,别皮,下午带你们去水上公园!”哇!我立刻一跃而起,浑身充满了电似的。
一点正,姨夫带着我和小表弟出发了。来到泳池边,见有那么多人,我激动得纵身一跳:“扑通”。糟糕,我不会游泳啊!我蜷起腿,双手不停地扑打,连呛了几口水。池边,姨夫、小表弟竟笑眯眯地盯着我。天那,见死不救!我一使劲,站了起来,低头一看,顿时两颊通红――“儿童池,1米20”。姨夫哈哈大笑:“旱鸭子!”小表弟也跳下来,却哗啦哗啦游过来冲我扮鬼脸。真是欺人太甚,才萝卜头大的小人儿也嘲笑我!
“接着!”姨夫扔给我一个救生圈,我说NO,姨夫说行。于是给我讲起了要领:“游泳时头要正,前额浸于水中,身体保持平直……”。
姨夫讲了一大堆,我句句记着,自以为学成,又“扑通”跳下,划水、蹬腿、换气……哈哈,我悬在水中,既不上浮也不下沉。我想起了阿基米德定律和浮力公式F浮=G排,还想起了水的密度、力是相互作用的……嘿嘿,天才!
咦,怎么划了半天,我只前进了一米多点?胳膊又酸又胀,气也没了,我只得扒上岸。姨夫笑了:“这叫‘狗刨’”!什么?狗刨?我以为这便是正宗的自由泳呢!太伤自尊了!
这时姨夫跳下水,作示范,我仔细观察了一番。他又回来,拉我下水,不停地比划:“左右手各划一次……打水六次……呼吸一次……要有节奏,试试!”
我注意起动作,可每次吸气,都会吸进水来。姨夫叫停说:“动作掌握得挺好……但要注意放松,注意呼吸,不要僵硬……再来!”
我又划了起来:抡臂、划水、转头、吸气、移臂、还原……。不知是姨夫教导有方,还是我悟性超群,我竟能一下横渡泳池了,还敢玩到了深水区!
“来,咱俩比比!”“比就比!”我拼了命划水,早已成竹在胸。果然,姨夫落后了!瞧,小表弟正抱在姨夫腰上呢!
不得了,我发觉我游上了瘾!直到七点多,姨夫才拽走了我。后来,姨妈说我睡觉时还在游泳呢!
篇2:初中暑假日记
全文共 272 字
+ 加入清单妹妹脑瓜子极机灵,但是不爱学习,调皮捣蛋,成绩更不好。
她总喜欢翻我的东西,翻个底朝天。我说:“琪琪,你这样做不对,不能随便翻别人的东西。”琪琪妹妹像没听见,继续“哗哗”地翻。
他很喜欢和人唱反调。于是,我的本子,桌子给她画的一塌糊涂,一张张雪白的画纸,要么被画脏,要么被撕烂,要么被叠成各式各样的飞机丢下楼。
背英语单词她都很头疼,背一个我们1分钟背出来的单词,她要一小时!所以,上四年级了,一年级学的one,two,three都不会背呢!
由于她的调皮,她的保姆,我,姐姐和等等人都不是很喜欢她。我想,我们不能学他,要做一个给身边大家带来快乐的人。
篇3:暑假初中日记
全文共 358 字
+ 加入清单今天,我写完作业后,萌生了一个想法:妈妈平时总照顾我,今天我为何不“照顾照顾”妈妈?于是,我打起了给妈妈剪指甲的念头。
吃过晚饭,妈妈坐在沙发上看电视。我走过去对她说:“妈妈,我给您剪剪指甲吧!”妈妈开始像丈二的和尚摸不着头脑,但很快转疑为笑:“好吧,就让你试试。不过得小心。”我笑眯眯地回答:“没问题!”顺手便拿过一本书垫在妈妈的手下,偎依在妈妈的怀里,摸着妈妈的指尖儿,慢慢地剪起指甲来。
妈妈的手好粗糙啊!扎得我手生疼;妈妈的指甲好硬啊!有时剪好几下都剪不动。这使我想起了平时的妈妈。妈妈是一个勤快的人,在单位上工作一天,回家还要做繁重的家务活。妈妈从不让我干重活,总是叮嘱我好好学习,不论多忙,她也要抽出时间辅导我的学习……
妈妈为我操碎了心,为我付出了许多心血,望着妈妈粗糙的双手,我认认真真地为妈妈剪起指甲来。
篇4:暑假日记550字初中
全文共 624 字
+ 加入清单暑假真快乐!我不但去游玩了风景名胜——九寨沟、青城山,还去了向往已久的洋人街、儿童乐园……不过最高兴的还是去学了游泳课!
第一节课时,让我想不到的是教我们游泳的教练居然是在我们学校上体育课的丁老师!我之前有些怕游泳教练会很凶,现在看到是自己的老师,悬着的心就放下了。
丁老师让我们先进行热身运动,然后再下水。于是同学们做了几分钟的热身运动,再一个一个的跳下了游泳池。下水后,我才发现这里是浅水区,只有120厘米的水位,我完全能站起来。
开始上课了,丁老师先教我们换气。所谓换气,就是先把头伸到水面使劲吸一口气,再沉到水底把那口气吐出来就行了。感觉就像鱼儿在水底吐水泡,好玩极了!
可是每当我一沉到水底就咕噜咕噜喝了好几口水。怎么不行啊!再看看同学们,大多数和我一样都喝了好多池水,有些胆小的同学对我说:“我不想练了!”但是我告诉自己:必须得坚持!
于是我又把自己沉入水底,继续练习,哪怕脏水入肚也决不放弃!经过约半个小时的练习,我终于学会了换气。万事开头难,头开好了,后面我就觉得简单了,也不怕了。
接着丁老师又教我们在水面漂,我虽想着不怕,可心里还是有些胆怯,加上几个要好的同学都不去,我也有些不敢漂了。后来我抱着一定要学会游泳的决心,克服了心里的畏惧,我用一个小时的时间终于学会了这一招。
在接下来的训练中,我认真听老师讲的每一个关键动作,然后再刻苦练习,实在学不会的,我回家后再练。经过十多天的努力学习,最后我终于学会了游泳。
我爱游泳,我爱这个快乐的暑假!
篇5:初中日记和写作教案
全文共 1214 字
+ 加入清单第一次作文训练
训练内容:
合理交代记叙的要素
训练目标:
1、全面掌握记叙的六个要素
2、学会交代记叙要素的基本方法
3、初步学会写人记事的方法
训练重点:
1、 全面掌握记叙的六个要素
2、 初步学会写人记事的方法
训练难点:
怎样掌握写人记事的方法
训练时数:三课时
第一课时
教学内容:
作文指导
教学步骤:
一、知识讲解:
(一)什么是记叙的要素
记叙文就是以记叙为主要表达方式的记人叙事的文章。一篇完整的记叙文一般应包括时间、地点、人物、事件、原因和结果这“六要素”。
那么为何称之为“要素”?
我们知道,记叙文主要是记人叙事的,这“人”和“事”自然包括在要素中,而这“人”和“事”又必须是特定时间、特定地点的“人”和“事”。如英雄刘胡兰是革命战争年代在山西从事革命工作的女共产党员;铁人王进喜是新中国成立不久奋战在大庆油田的劳模。没有时间、地点,也就无法记人与叙事。很显然,时间、地点是记叙文不可缺少的要素。要写人必定要写事,让人物在事件中凸现,在事件中丰满;写事件就必须交待清楚事件发生的原因和结果,没有原因和结果,人们就不知道它的来龙去脉,也就不是一篇完整的记叙文,显然,原因与结果也是记叙的要素。
(二)怎样合理地交待时间与地点
交待时间与地点,大致有以下几种方式:
1.开头交待。
这是人们叙述时时常采用的方法。例如,《竞选》的开头:
五月的天气有点阴。
龟峰乡石坳村的村民选举即将开始,321位选民端坐在会场上。
开头把竞选的时间、地点交待清楚了,为下面叙述竟选场面作了必要的交待。
2.连续交待。
有的记叙文,因事件的发生、发展时间跨度大,地点在不断转移,需要连续交待。如《驿路梨花》中的几处交待:
(1)一弯新月升起来了,我们借助淡淡的月光,在忽明忽暗的梨花林里走着。山间的夜风吹得人脸上凉凉的,梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。
(2)第二天早上,我们没有立即上路。老人也没有离开,我们决定把小茅屋修葺一下,给屋顶加点草,把房前屋后的排水沟再挖深一些。
(3)接着,小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前,有一队解放军路过这里,在树林里过夜,半夜淋了大雨。他们说,这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了,第二天早晨就砍树割草盖起了房子。
(1)段交待的时间是夜晚,地点是梨树林;(2)段交待的时间是第二天早上,地点是(梨树林)茅屋旁;(3)段是补充交待,时间是十多年前,地点是树林。这样连续交待,所叙述的事情就显得脉络分明。
3.间接交待。
对于时间和地点的表示,不一定直接写某年某月某日,某省某市某区,如“桃花开了”“枫叶红了”“天空出现鱼肚白”“几颗寒星还在泛着冷光”,它们分别间接表示“春天”“秋天”“早晨”“夜晚”等时间概念,还有如“雪域高原”“春城”“板栗之乡”,分别间接表达了“西藏”“昆明”“罗田”等地点概念。
(三)怎样合理交待人物与事件
1.人物的正面描写与侧面描写。
(1)正面描写。外貌(肖像)、行动、语言、心理描写属正面描写。
A外貌描写。《背影》为例。
篇6:初中写暑假趣事的作文600字
全文共 456 字
+ 加入清单暑假里发生的趣事就像水里面的石头和贝壳一样多,就让我选取一个最漂亮的给你们看吧!
暑假的一天,我们一家去老家钓鱼。我兴冲冲地来到河边,爸爸首先给我做起了示范,熟练地把鱼饵套在钩子上,一手在前一手在后,使劲握住竿子,一脚在前一脚在后,腿弯曲,然后用出九牛二虎之力把鱼竿抛了出去,慢慢地等待着。过了一会儿,鱼就上钩了,看见爸爸轻轻松松就钓了这么大一条鱼,我忍不住想:我应该也可以钓到这么大的鱼吧!
说干就干,我飞快地跑到座椅边,一屁股坐了上去,小心翼翼地取了一些鱼饵套在钩子上,没有想到的是,我却把手给刮破了,疼得我哇哇大哭,还一直舔着手指,但我还是没放弃,还是成功地把鱼饵给套了上去。
要开始下一步了,我一只手在上,一只手在下,紧握着竿子,使出吃奶的劲使劲一甩,我还以为飞得很远,连看都看不见了,我得意地准备告诉爸爸的时候,往后一看,钩子居然挂在我的衣服上,爸爸妈妈一见这情形,全都笑了,连旁边的人也笑了。我垂头丧气地走到爸爸的桶前看了一下,爸爸的桶里有好几条大鱼,我的桶里却空空如也。
这就是我暑假里发生的趣事,有趣吗?
篇7:暑假初中日记
全文共 350 字
+ 加入清单暑假到了,我便去了乡下外婆家玩。
到了婆婆家,路上的兴奋便消失的无影无踪,因为这里既没有我爱逛的超市,也没有我爱吃的汉堡包,只有放着几只水牛的大片田野和数不尽的树木大山。我失望了。因为太无聊了,每天只能用看电视来弥补生活中的空余。
有一次,我电视看的正起劲,突然“碰”的一声,停电了。我无精打采的走出去,拿着小板凳,坐在马路边发呆。
徐徐凉风吹过,把我给吹醒了,我抬头望了望天空,好像要下雨了。风儿吹过树叶发出“哗哗”的响声,小路上有许多蜻蜓,还有一只飞到了我的手上,过了一会儿,又飞向了远处。树上的蝉鸣和景色让我心旷神怡。
不知是谁喊了一声:“下雨了!”,我才回过神来,连忙赶回家中。雨打着小路的声音,风吹着树叶的声音,还有树上的蝉鸣声音,这么多美妙的声音组成了一支交响曲。
这时我才发现乡下也有美丽的一面。
篇8:关于亲情的细节初中日记
全文共 579 字
+ 加入清单小时候,我曾自豪地向小伙伴说;“我妈是世界上最美的!”稍大一点时却含蓄地说;“我妈是世界上的!”这个“好”字到底包含着多少感情,这是难以用语言来表达的。沐浴在母亲的眼光下,我长大了。上小学高年级时,学校离家有两里多路,因为那时的学校没有宿舍,所以所有学生都跑校。
记得又一次放学回家晚了,我远远的看见妈妈正站在村外望着。她的身子佝偻着,大概是劳累过度造成的,我看到深秋的风掀起她单薄的衣衫。妈……我奔了过去,扑到妈妈身上,妈妈轻轻地揽住我,用那结满老茧的手,抚摸着我的头,那一刻,我感到妈妈的怀抱,好温暖,好舒服。奥,妈妈,晚归的女儿牵动着你那颗慈母心,啊!初一时,我离家到外地求学,也是在深秋。临走的那天夜里,我收拾好东西,默默地看着妈妈,妈妈正为我补一件开了小孔的衣服。黄昏的灯光下,我分明发现妈妈老了,眉头上的皱纹更多了,头发也白了许多,我心里有一种说不出的感觉。“妈,别缝了,我还有别的衣服!”女孩子长大了,爱干净衣服要常换。
这时,我再也控制不住泪水悄悄地流下来了。奥,妈妈,小事中蕴含着你多少真挚的爱女之情啊!让我如何报答?第二天傍晚,我走时,妈妈送我到村口;“去吧,到学校好好学习,别惦记家里,自己照顾好自己!”我无言地点点头,告别了妈妈,走了好远,回头望时,妈妈仍在村口站着……随着时间的流逝,我淡忘了许多,但那份浓浓的亲情已深深烙在了我的心里。
篇9:愉快的暑假初中日记600字
全文共 856 字
+ 加入清单在夏令营这几天中,我遇到过许多事情,但令我印象最深刻的一件事,还是在寻找4号丝瓜时的一件事。
当我们冒着炎炎夏日,终于找到了可以为我们提供线索的叔叔时很高兴。但我们一接到线索,不经吃惊了起来,因为线索上说:去农场找4号丝瓜。”农场那么远,我们还不会被晒干呀。“我心里想到,”我们小小罗队是最棒的,我们才不会被烈日征服的。“我转念又一想。”走,出发。“队长一声令下我们便忍受着烈日的折磨,一起出发。
我走呀走,终于找到了丝瓜地,我们走到地里时,再次傻眼了,整个丝瓜地那么大,要找到四号丝瓜无异于大海捞针啊!但我心想,无论丝瓜再小,丝瓜地再大,我也一定要找到它。因为整个丝瓜地实在是太大了,所以我们只好分工合作。我们仔细的找,到处都会闪过我们的身影。我们一直在不停的找,有时候真的找的快心灰意冷了,丝瓜上又没有贴标签,我们怎么能找得到呢?我叹了一口气,猛然间看见一个小纸条,上面写着”别摘我,我还未成年呢“。我心里一亮,觉得既然会有这样的纸条,那一定会有那样的标签,于是,我又有了继续寻找下去的动力了。忽然,传来一阵欢呼声,我心里暗喜,是不是我们小小罗队找到四号丝瓜了,我跑过去一看,原来是雄鹰队找到了一号丝瓜。我看着他们欢呼的场面,心想,既然他们队能找到一号丝瓜,那我们找到四号丝瓜也是合情合理的事情吧。我相信我们小小罗队会是最棒的。
于是,我又继续低头慢慢找,找了一会儿,不远处又传来了一阵欢呼声。”哎,又有一队找到丝瓜了,“我说。也许是由于好奇心的原因吧,我竟然又再次忍不住的凑上去看了看,到底是谁那么厉害又找到了丝瓜呢?啊,原来是我们小小罗队找到了四号丝瓜啊,那一刻,我都不敢相信自己的眼睛,难道这是真的吗?是的,千真万确。我们小小罗队终于找到了心爱的四号丝瓜宝贝了。
当我们抱着丝瓜出现在镜头面前时,那个滋味呀,呵呵,才叫爽歪歪呢!
参加了这次夏令营活动,在我心中留下了极为深刻的印象,因为,通过这次活动,让我深深的明白了一个道理,团结就是力量。只有大家齐心协力,没有什么困难能够阻挡我们前进的脚步。兄弟们,加油吧!
篇10:初中暑假见闻日记
全文共 724 字
+ 加入清单你可以冲淡一切,但一切事物都冲不淡你,你永远高高在上,像山,我要不断攀登;你永远一尘不染,像玫瑰,我要得到你就必须付出艰辛;你永远遥不可及,像彼岸,我要靠近你就必须有着坚韧的毅力。
你是谁?你是我的目标。我和你到底有多远?我不知道。我只知道我要接近你,缩短与你的距离。
小时候,你是一个球星,我想要得到你。我双手抱球,运球,突破,上篮。我每天拿着篮球反复练习。中午,骄阳似火,太阳炙烤着大地,我一个人站在篮下,一次又一次的投篮,不中,又不中,我把篮球使劲一扔,心想:篮球这么难,不打了,不打了。我刚刚爬上半山腰,遇到陡峭的山崖,我退却了,但是篮球的魅力让我无法阻挡,我拾起篮球,再次练习,终于,我成了班上打球的主力,一个优秀的小前锋。我在一步一步向你靠近,靠近。
长大了,你是优秀的成绩。为了你,我好好学习,上课专心听讲,我端坐在课堂上,双眼目不转睛的盯着黑板,大脑像高速旋转的马达。手握一支钢笔,在草稿本上写写画画,眉头紧锁。这是为了什么?为了得到你,考场上迫切的像得到你,我非常的认真,算出x=2,用手快速的在计算器上跳动,继续思索,忽然,眼前一亮,你在万花丛中映照着父母的欣慰,老师的表扬,希望的曙光近在眼前,我在成功了!玫瑰花的刺依然那么显眼,的玫瑰花以被我拮取,背后是无数的刺伤,我逼近了你。
现在,你是渊博的知识。我要拥有你。我在台灯下,翻阅五代十国,五千年的文明历史,在照抄本上记录经典,为了你,我虚心听取别人的意见,在知识的海洋你遨游,我像一叶扁舟,在扬帆起航。我与你的距离有多远?你在对岸,我在靠近你的海面上。
我和你的距离有多远?我不知道,但我明白,一切在于自己的态度,一切取决于我的努力。我坚信,只要心中有你,我和你的距离就会越来越近。
篇11:初中写景日记700字
全文共 541 字
+ 加入清单201X月X日 星期X 晴
只到过腾龙山一次,却再也难忘。
刚到山脚,眼前已是满目苍翠,绿色丝丝如云,团团如雾,凝实厚重而又惬意轻盈,像一件绵软的绿袍轻搁于弯山秀水之上,让人感觉这不像是一座山,而是一尊绿云萦绕的卧佛。披绿荫,沿石径,涉足而上,刺目的阳光已被缠枝错叶筛成了斑斑点点,暑气顿消,清凉骤至,脚旁一弯泉水呤呤咚咚,或依地势滞留成一湖一滩,或随山岩扯挂成浅流细线,畅怀坦然时尽情铺展于山石之上,成一挂瀑布;婉约含蓄时悄悄隐身到草丛之下,余潺潺之音。沿径两侧,各样树木藤萝或高或低,或横或竖,随意自然地罩住行人脚步。它们有的满挂红色玲珑的细果,有的满缀深浅异样的鲜花,撑起浓荫,与人相随而上。直至登顶,一天澄蓝,虽说炙日当头,却丝毫感觉不到它的威力,天愈高愈远,云越来越淡,星罗棋布的村庄,高高低低的峰岭,平整如镜的农田,一切尽收眼底。身体也一下子变得轻盈了许多,涤净了许多,颇有点儿霞举飞升的感觉。
与黄山相比,腾龙山少了一点儿秀美,多了几分朴实;与华山相比,腾龙山少了几分险峻,多了几分墩实;它没有奇松,只有满满的藤萝杂树;没有云雾,却有细如珠大如斗的山石。
腾龙山,只不过是原生态的一树山,只不过是纯自然的一山树,还有一谷潺涓流水,一路浓荫鸟翠。虽说只去过一次,却真的再也难忘。
篇12:初中暑假日记
全文共 893 字
+ 加入清单今天是怿怿小班暑假的最后一天。
明天,怿怿就将进入中班,开始新的学习生活,开启一段更加丰富多彩的“旅程”。
所以,在今天这个颇具意义的日子,好好总结一下怿怿的这个暑假。
首先,身体健康。怿怿这个假期长了2斤,身高也长了2cm。这点还算不错。生活起居、饮食等方面都很有规律,早中晚三餐吃得也很好,一般早上满满一碗粥,吃得比我多啊,她总是笑称自己是“传统人”,因为早饭她就喜欢中式的粥,加点肉松咸蛋就行了,对面包等西式早餐倒是不怎么感兴趣。中午一般都是面或者馄饨,这是怿怿一直都喜欢的,自己吃得飞快。晚餐最近也很好,都能自己吃完半碗饭,荤素搭配,再加上一碗汤,营养均衡。
其次,学习能力。不管是兴趣所在,还是被逼无奈,这个假期,怿怿都坚持每天学习。写字是必修课,即使再不情愿,她也在软硬兼施下完成。二胡之前她不肯练习,但这近一个月来不错,每天都坚持30分钟以上。算术倒是怿怿喜欢的,只要我在家,几乎每天晚上都要做近半个小时,一本96页的《重点小学数学练习》已经完成了三分之二多了。现在小家伙对于10以内的加减法基本能心算了。
再次,运动水平。以前怿怿一直比较懒,对于走路极不喜欢,总是要赖着我们抱。这个暑假,我们让她多骑自行车,起先也没什么大兴趣,后来被小区里一群骑车的小伙伴感染着,也开始骑了,再后来我们把自行车的两个小轮子拆了,她居然也就这么水到渠成得骑得飞快,每天都跟在小区里一帮读小学三四年级的哥哥身后一起“飞驰”。经过每天的锻炼,小家伙更加结实了呢。除了骑车,我们还在蓝宫办了一张游泳卡,虽然还没教会怿怿游泳,但是她已经在学着憋气了,游泳学习的初步启蒙已经开始了。还有就是转呼啦圈,从之前的一圈两圈到现在能转上40来下,也是不小的进步哦。
当然,还有其他一些收获。
收获的同时,自然也发现了一些怿怿的不足,比如说,写字勉强啦、沉迷于IPAD啦、爱发发小脾气之类的。当然,有问题我们会及时指出,小家伙也很配合地表示会尽快改进。但我们当然还是以表扬和鼓励为主。毕竟,在我看来,一个假期能有这些收获,也是非常不易的,我们也非常欣慰。
明天就是9月1日了,怿怿,走进幼儿园,你就是中班的姐姐了哦。加油哦!
篇13:初中学生暑假日记
全文共 545 字
+ 加入清单早晨,阳光明媚。老妈接了一个电话就急忙对我说:“悦悦,我有点急事要出去一趟,你在家记得把暑期作业完成到10号的,回来我要检查的,还有在家不要玩电脑游戏哦!还有我一个小时就回来。”这唠叨的话音刚落,我就兴奋不已,并立刻关心道:“老妈你快去吧,不然就来不及了!”于是,伴着老妈“当当当”高跟鞋的声音,目送老妈进入电梯的身影,看着电梯运行下去,我忍不住兴奋地喊道:“老妈万岁,自由万岁!”
我走进房间,看了看我的暑期作业本,已经完成到了10号的作业了,心里顿时轻松了很多。于是我哼着小曲高兴地这房间看看,又到那房间转转,摸摸这,又碰碰那,过了一会,又觉得有些索味,没趣了,心里有点失落感了。这时,我突然想起那本快要看完的《樱桃沟的春天》,于是拿起书,开始津津有味地阅读起来,没到半小时我就看完了。于是,我打起了玩电脑游戏的主意,“反正老妈也不知道,就玩一会,对,就这么办。”我一边安慰自己,一边打开了电脑。正当我玩得全神贯注时,“嘟嘟”我听到了耳熟的声音——老妈汽车的喇叭声,糟糕老妈回来了,我赶忙从窗口探出脑袋,只见一辆大红色的汽车快速驶向地下车库方向。我吓得伸了伸舌头,急忙关上窗户,关上电脑,还顺手拿了本书看起来。
还好没被老妈发现,不然后果不堪设想。这也是我的小秘密,你可千万别告诉我老妈哦!
篇14:元宵节的那一天初中记录日记
全文共 615 字
+ 加入清单今天是正月十五——元宵节,我和妈妈早早地来到灯会上。“哇!这里是光的世界,灯的海洋,美极!”妈妈没有注意我说话,因为她已经被那些五颜六色、光彩夺目的花灯迷住。
我的眼睛一下子就瞄上“十二生肖”这组灯。“子鼠、丑牛、寅虎……”我脱口而出。只见那老黄牛“咚,咚,咚”敲着大鼓,蛇“咣,咣,咣!”的敲起小锣,动物们手中各执一种乐器,它们真实多才多艺呀!我和妈妈赞不绝口。
令我最投入的还是“刘姥姥进大观园”的一组灯,这组灯真是一绝呀!刘姥姥身穿乡下手工织的粗布衣,带着她那小孙子,正在观看大观园里的美景。那种目不暇接的样子实在可笑!旁边的小亭子里坐着三位如花似玉的美女,头戴凤冠,身穿锦裙,怀抱琵琶,弹奏着优美的乐曲。旁边的树上开着娇艳无比的花朵。
还有那“八仙过海灯”铁拐李、何仙姑、吕洞宾……“啊!妈妈,快看那边!”我一把抓起妈妈的手,挤进人群簇拥的`一组花灯前面,只见一位高贵、美丽的公主坐在宝座上,下面是一只大白象,驮着这位公主。两边各有一只开屏的孔雀,它那大尾巴上的花纹形象逼真,惟妙惟肖。那美丽的公主还不时地看看这边,瞧瞧那边。像自我陶醉似的。
我觉得接下来的这组灯是我们的骄傲,“神州七号灯”。飞船上的三位宇航员:翟志刚、景海鹏、刘伯明,他们身穿宇航服,威风凛凛。妈妈对我说:“他们真是当今科技的先行者呀!”
还有一组灯是“牛郎织女灯”,牛郎挑着他们的一对儿女,他俩在喜鹊搭成的桥上,互相倾诉着惜别之情。多么逼真,多么感人的画面啊!
篇15:快乐的暑假初中作文
全文共 747 字
+ 加入清单暑假期间,我们全家人一起去临潼玩。我们先去了爱琴海温泉酒店,把东西放下,我们休息了一会儿,就去泡温泉。泡温泉的时候我遇到了一个小妹妹。因为我带了两个游泳圈,所以我就借给他了一个小的游泳圈。我和小妹妹都不会游泳,就套着从游泳池的一边游到另外一边,玩的很开心。那里的温泉有许多种类,有柠檬的、玫瑰花的、药罐子的、煮饺子的、降雨的等等。煮饺子的意思是脚底下有许多出水口往外面冒水,池子里的水像开水锅一样翻滚,想把人当成饺子一样煮。我最喜欢的是柠檬的和煮饺子的。我们还去泡小鱼咬脚的那个池子,痒痒的有点害怕,但是也很好玩。泡完温泉就六点了,我们就去吃饭。
吃完饭,我们就去华清池看《长恨歌》。《长恨歌》讲的是李隆基和杨玉环的爱情故事。一开始,有一个演员打扮的像个蝴蝶仙子一样,从山上飞了下来。舞台非常漂亮,灯光在夜幕下不断变换着颜色,演员的服装非常华丽,舞台的设计很独特,有一部分舞台隐藏在水里,根据表演的需要,有时候升起一座桥,有时候升起两颗大树,最后升起了鸟的翅膀。表演到有大军来袭时,水面上起了很大的火。放火的时候有好几个警察在旁边挡着,不让火星跳出来。放火的时候非常热,虽然我没在第一排坐,但我还是感觉到滚滚热浪扑到我身上,热的我都出汗了。舞台后面就是骊山,山上有很多灯,一闪一闪的就像星星,山顶上还有一轮明亮的月亮。演出非常精彩,大家都很喜欢。
第二天我们又去兵马俑参观。为了节省时间,我们一到兵马俑门口就找了一个导游来给我们讲解。通过参观,我知道了兵马俑是秦始皇的陵地,是为秦始皇陪葬的军队。我们还看见了兵马俑的发现人,它是一个老头,坐在那里给游人签名。导游给我们介绍说,是他挖井时发现了兵马俑,后来才发掘出来的。
参观完兵马俑,我们就回西安了。去了一次临潼之后我非常开心,同学们有空也可以去哦!
篇16:初中第一节语文课日记
全文共 544 字
+ 加入清单步入初中,多了许多新的课程:历史课、生物课、地理课、政治课、表演课、花卉课、信息课等,这些都让我感到很新鲜。
上这些新课程时,我集中注意力听老师讲,每一个知识点,做每一条笔记。节节如此,日日如此。
一看课程表,花/心。这是什么课?(花/心:一周只有一节,一节只上一门,花卉课和心理课课程交替。)而且没有书本?那教学案该怎么做?我带着满肚子的疑问,迎来了花卉课的老师。
铃声一响,全班44双黑眼睛一齐望向教室门。须臾,一个方头大耳、矮胖结实的中年人空着手走进来,这让我们大吃一惊。他是一名中年男教师,头发少的可怜。真的没有教学案?这个老师都不备课的吗?
这时,他在黑板上写下了大大的两个字:花卉。哦,原来是花卉课。老师又在另一块黑板上写繁体字,(应该是繁体字,因为我也不认识)。不用模板,一笔连着一笔,一直都不停。写第一个字时,我们就已经惊讶得不得了了,而他还连着写了好几个字,我们全都看傻了。写完之后,老师开始讲中国五千年历史悠久,字的演变过程也很漫长等等。我们44个人中,就有大半人不耐烦,开始各做各的了。而我,越想越不对劲,不是花卉课么,怎么变成书法了,这不是书法课应该教的吗?
就这样,一节花卉课结束了,我们虽然没懂多少,但是,我们懂得了中国真是人才辈出,真是什么人都有啊。老师,我们佩服你!
篇17:初中暑假优秀
全文共 532 字
+ 加入清单这个暑假,我来到了外婆家咸宁,游览了这里很多美丽的风景,有星星竹海、淦河泉眼。
今天早上,我和爸爸妈妈和早就起来了。一起去游览星星竹海,早就听说星星竹海是竹子的海洋,果不其然,我一来到星星竹海就被眼前的景象所震撼了,眼前一片绿色,就像一片无边无际的大海。因为我们是早晨去的,在柱子旁边我们似乎还能听见小鸟在耳边唱歌,并且空气还十分清新。竹子挡住了人们的视线,你一不小心都有可能撞到竹子上。我在想这么大的一片竹海,会不会有几只熊猫在里面躲着吃竹子呢?到了中午竹影婆娑,竹子把蓝蓝的天空遮住了,抬头一看全是一片绿的。我想如果是冬天的话,大雪铺在每个竹子上面那该是多么美丽的景象呀!
到了下午我和爸爸妈妈来到了温泉市内的淦河泉眼。泉水翻腾着就像晶莹透亮的气珠,她从石缝里涌出,或高或低、时缓时急发出不同的声音。十分动听、悦耳。有时泉面上如烟似云,就像一位仙女披着轻纱在泉中央表演着美丽的舞蹈。给人感觉好像是在做梦似的!
听妈妈说咸宁早已桂花之乡而闻名天下了,到了秋天大街小巷到处种的是桂花树,到了金秋八月桂花竞相开放时,到处都是香风四溢,那可这是可以让人陶醉在这个沁人心脾的香味之中!
这就是咸宁,我外婆的家。一个美丽的地方,一个可爱的地方,一个淳朴的地方,一个让人向往的地方!
篇18:2024年初中中秋节的日记作文
全文共 844 字
+ 加入清单啊!放假啦!我兴奋极了!因为我可以去奶奶家和哥哥一起过中秋节,一起玩儿了。
星期二的晚上,我给哥哥做了一张中秋贺卡。当时,我想:哥哥看到我送的贺卡会怎么做?怎么说呢?我自言自语地说:“希望明天快点到来吧!”晚上睡觉时,我做了一个美梦,梦中我和哥哥一起玩耍,一起去超市……
第二天清晨,爸爸妈妈和我一同赶往奶奶家。因为是中秋节,所以人很多,我们的车在路上堵住了,远远望去,如同一条条曲折蜿蜒的长龙在大地上漫步。这时,我着急地蹦了起来,心想:这车子,为什么偏偏在我去奶奶的时候堵了?过了好一会儿,我们的车才开始一点一点慢慢移动了。
啊!终于到了,终于到了。我连蹦带跳地来到奶奶家。一进门,我喊了声:“爷爷奶奶中秋节快乐!”然后,我急忙问奶奶哥哥到了没有。奶奶说:“哥哥还没有来呢!”我听了失望极了,心里急切地盼望哥哥快一点到。过了好一会儿,终于听到门铃响了。我从沙发上一下子蹦了起来,像离弦的箭一样飞快地跑到门前,把门打开,哥哥终于来了,我高兴极了!
奶奶看了看钟说:“哟!都十一点多了,开饭啦!”我和哥哥坐在饭桌前,看着桌上丰盛的菜肴,口水都要流下来了。我们喝着果粒橙,吃着可口的饭菜。吃了一半的时候电话铃响了起来。奶奶接了电话,原来是老太太要来。于是,奶奶让我和哥哥一起下楼去接老太太。这是我第一次接人,我们站在苏果超市的门口等啊等啊,可哪里知道,老太太却跑到电梯口去了。妈妈打电话给我,让我们赶快过去。我和哥哥立即跑过去,把老太太扶上了楼。
吃完饭,我和哥哥一起做手工。我们找来许多纸盒,计划做一幢别墅。我们分了工,我做上面一层,哥哥做下面一层,然后我们再把两层粘在一起。我们做了一个多小时,终于大功告成。最有趣的就是包饺子,擀面皮了。我拿了一团面,因为没有擀面棍,我只好用手捏,可总是捏不圆。我灵机一动,找来一支筷子当擀面棍,我终于把饺皮擀圆了,那饺皮薄薄的,圆圆的。我开心地拿去给爷爷看,爷爷看了直夸我真聪明。
晚上,我们一家人吃着月饼,看着电视,唱起了:“八月十五月儿圆,爷爷为我打月饼……”
篇19:初中好的日记题目
全文共 791 字
+ 加入清单电视风波
太阳渐渐下降,夕阳的余晖洒满了大地,云朵在夕阳下渐渐消退,惬意的周六,我正在客厅看着《哈利?波特》,老妈在厨房洗碗。
“作业写完了吗?快去写一下作业吧!”老妈面带微笑地轻声提醒道。
我不屑地翻了一下白眼,心里小声嘀咕道:不还有周日嘛,好不容易放松一下,真扫兴!“快去写作业。”妈妈见我不动,便命令道。“知道,等一下!”我不耐烦地说。
电视中仿佛有一股强大的吸引力,让我久久不愿离去。“阿卡达索瓦……”电视中不断传出诱人的声音,我一直沉迷于其中,剧情越来越高昂。就算想到后果,好似也还是无济于事。
“杜拉拉——听到没有,快点去写作业!”此时,老妈的呐喊声中拉长了,还带着一丝怒气。
“你烦不烦啊?没看到我看得正起劲吗?每天就知道让我写作业。”我无奈中带着反感。这即将又是我再一次挑战老妈的耐性与权威,我脸上显出不屑的神情。
突然,厨房的水龙头的声音停了,老妈气势汹汹地走过来,眼中带着怒气腾腾的火焰,完了,大事不妙,不过不要慌,料想她也不会把我怎么样,毕竟我还是亲生的,对此我深信不疑。临危不惧的我,静静等待着老妈来到我的面前,一个黑云遍布的面庞正对着我,心中多少也有些慌乱,但我绝不会表现出来,老妈也看不出来。
“你竟然连我的话都不听了,胆子肥了吧!”老妈用凶神恶煞的眼神盯着我,脸上由青变紫。
我看这阵势,只好放下电视遥控,说:“我现在去写还不行吗?真是的!”无奈而又气急败坏的我关掉了电视。从老妈的身旁钻了过去。老妈为了显示她的权威性,还用力地打了我一下说:“再不写作业,你给我小心一点!”我妈恐吓我,吓得我只好回到房间,乖乖地写起作业来。
我慢吞吞地走进我的房间,说了一声:“哦,知道了!我再写一张卷子好了吧?”我妈慈祥地对我笑了笑,凶煞的眼神加上微笑,也确实有些诡异了。我关上房门,只好心无旁骛地写起了作业。
风波平息了,我也记住了一点:还是不要轻易挑战母上大人的权威,退一步海阔天空。
篇20:有你真好初中日记最新精选600字
全文共 560 字
+ 加入清单有许多形形色色的人都帮助过我,但是最让我铭记在心的却是你。你有着一身绿色的羽毛,脖子上却镶嵌着一圈橙色的绒毛,有一只红红的小尖嘴和一双水晶般的眼睛。
一次考试的分数很低,我顿时愣住了,我应该怎样对妈妈交代!昨天晚上我们还一起复习的。我尽力不把坏心情表现出来。我一到家,你依旧像往常一样“叽叽喳喳”地迎接我。我苦笑了一声,你歪着头瞧着我,好像在说“你怎么啦?你怎么不高兴?”我终于忍不住了,向你倾诉了一阵。你也似乎听懂了,用你自己的语言安慰着我,我的心里也舒坦了几分。
最近,王老师给我们发了一套智慧数学的试卷作为我们的家庭作业。大多数题目已经被我解开了,可最后两道题我就是想不出一点头绪。一页白净净的草稿纸都快被我画成了“黑纸”了。“哎!这题目也太难了吧!不做了。”我搁下笔,取了一块饼干去放食。我把饼干搁在笼子上。你“哗—”的一声飞来了。我猛然间想到了一个坏点子。何不让你也尝尝我的难处。我缩回了手,你扑了一个空,呆呆地望着我,目光不时地落在我手中的饼干上。我又把饼干伸到了你的面前。当你准备咬上去时,我又缩回。就这样来来回回,你似乎知道自己被骗了,干脆就不理我了。我觉得无趣,只好把饼干放在你的碗里。你兴高采烈地吃了起来。对了,我忽然明白了,可以换一种方式去解题。我重新回到座位上,不过一会儿,果真解出来了。
有你,真好!