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初中暑假计划日记(精彩20篇)

暑假的来临给我带来了更多的喜悦之情。在这个暑假里,我把自己每天的生活都安排的非常充实。小编收集了我的暑假生活作文,欢迎阅读。

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作文日记600字大全初中

全文共 604 字

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6:12

阵急促的电话声结束了喧嚣的氛围,个个饿鬼投胎,撒腿就跑,奔向填饱生理需要的救赎地。我也不甘示弱在这偌大人群里,争得一份饱粮!煮饭姨肆意挤兑,肥大的身躯附和着黏液伴在旁,提筷的手不得动弹。周围人自顾自然,桌前的伙食,印在眼里厌在心里。顾不得燥烦一晃眼已剩过半菜渣。饱和不了就当多喝几碗汤,虽然异样眼观不少。

匆匆踩着高处的楼梯赴家,一个不经意竟落个千马丈。茶余饭后的笑点自然自嘲焉了强颜欢笑谁又会关心你伤势。讽刺脸皮竟与屁股皮相比。蹑手蹑脚来到了车场,解开束缚自由的枷锁,此刻我只想以背影相对。疼痛蔓延却哽咽的忍。

握住扶手,俯身避开熙熙攘攘的世人。车距已远,促疼感终于在风迎来的一霎,决提了。眼眶的温热仍倔强的前行。无人想闻你细小的痛楚,难掩的多余消磨在路途。熟悉的景色染上雨墨,夜幕下谁低吟浅唱着。催下这雨花不尽。滴滴侵入身沁入心,凉意可见。唯有伤痕之处炙热发脓。踏着循环的车轮,时间映在齿轮上每过一处水花四溢。

穿梭在大街小巷里,毅然冷夜无所定。不远就到家了,却丝毫不想归家。雨水缓落又顺流溅下。泪雨的味道苦涩微酸。无言诉,这决裂的生活。

阴影围绕四方磨灭多少希望,天幕今日无星只有无尽的雨。疲惫不堪的双瞳浮血丝挂载。洗刷困绕心灰看清世间沧桑。多想跌入某人的心胸,久闭一宿重拾新明日。终究只是想想。

6:57

一夜深眠,醒来我还活着,泪痕依旧。初升的太阳高高在上,拖着阑珊的脚步开始了。

身后无人,又怎能倒下。

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篇1:初中暑假日记如何写

全文共 773 字

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每个人都会拥有新的东西,假期里我拥有了三样新礼物:皇冠、平板、学习挎包。它们给我带来许多奇妙的感受。

新皇冠非常漂亮。金灿灿的皇冠上点缀了好多晶莹透亮的宝石,在阳光下闪闪发光,像萤光球一样。上面有许多的小“麻花”,就是用两根金色的绳子编起来的小辫子,再串上珠子,最后系在了皇冠上。远远看去,好像皇冠上长出了黄色的珊瑚,那么多的“珊瑚”还连在一起,真是一片珊瑚礁!而中间那块最大的宝石就是整个皇冠的灵魂,为整个皇冠增添了许多亮点。戴上这顶皇冠,我就有了另外的神秘身份——“公主”。因为皇冠只有公主才有,所以拥有这样一顶美丽闪亮的皇冠也是我的愿望。在钢琴比赛中我戴着皇冠,由紧张到放松,是它带给我勇气和成就感。在钢琴考级的时候,戴着它我完美地呈现了每一支曲子,心里特别自豪。

新平板回来了!暑假期间妈妈给我买了一个新平板。当然我不是用它来打游戏、看电视剧的,而是用来上网课的。用平板电脑上网课,我学到了五年级的知识,相当于是预习了一遍。我还通过平板了解了许多有趣的新闻,还写了相关新闻的日记。通过这个平板,我了解到许多新奇的知识,通过网络去看世界,去了解世界。我明白了我不知道的知识还很多。

新学期,我买了一个新的学习挎包。它有六层,包身主要的颜色为白色、黄色、蓝色。上面还印有英文字母可爱的小熊包,新学期开始后,我会背着它,再次走进知识的乐园,和知识交朋友。

我的皇冠不像真正的皇冠那么重,不会像它们那样,承担那么重的责任。它很轻,它的重量就是我该承担的责任,而这些责任是和我这个年龄相对应的。随着年龄的增长,知识能力的提升,皇冠会变得越来越重,越来越大。每一个人的头上都有一顶隐形的皇冠,它会让我们变得耀眼、发光。我的平板虽然不是功能最齐全最厉害的,但它却给我带来了许多新奇的体验,也带给我很多乐趣。整个暑假因为它们我过得很充实!

暑假,再见!开学,你好!

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篇2:过年串亲戚初中日记

全文共 682 字

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这天风和日丽,万里无云,是个走亲戚的好日子。我接下来要讲的故事,也是发生在这天春节里走亲戚的。

那天,我们一家四口去姥姥家串门。我们刚下车,一位陌生阿姨走过来,似乎是要迎接我们。我们见此急忙下了车。本以为她是我不熟悉的亲戚,会先给我压岁钱,没想到她一开口就是:“妮,考试考得咋样啊?”“挺好哒!”我强颜欢笑道。实际我的内心却是这样的:这个问题差不多年年都问,年年都问!听得我耳朵都聋了!“妮,给你个钱!”那位陌生阿姨又补充道,同时手里还拿着一张五十元钱。你以为我会直接接下这五十元钱?不,戏要做全!我先是伸出胳膊,冲着那位陌生阿姨拼命摇手,还不忘说:“使不得!使不得!”但,我打开上衣口袋的动作早已出卖了我。而她也一直谦让:“拿着吧,拿着吧。”动作也跟语言一致。经过我们三百个回合之后,最后这压岁钱最终还是落到了我的手中,不过这五十元钱看着有些眼熟,好像在哪见过,在哪呢?等等!这不是去年妈妈替我保管好的红包嘛?

紧接着,那位陌生阿姨说:“你小时候我还抱过你呢!你该叫我什么呀?”啥?她在我小时候抱过我?为什么陌生人也可以抱我?莫非我认识这位阿姨?我当时是一头雾水,有说不尽的问题要问。我答不上来,于是我看着她,她也看着我,空气就这样静止三秒后,妈妈见此不妙,于是插嘴道:“啊!这是你从未见过的二姨!这是你们第一次见面!妮,快叫二姨!”啥?她原来难道某在小时候抱过我?她原来是我亲戚?“二,二姨……”我支支吾吾地叫道,那场面,别提有多尴尬了!“诶……”就这样,尴尬的场面又持续了几秒……

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。我明明从未见过这位亲戚,却又为何感觉跟她如此熟悉?

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篇3:初中舞蹈实践活动日记

全文共 652 字

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舞蹈社团成立于20__年9月,宣传舞蹈、健身、健美等运动知识;成立舞蹈、健身、健美小队;组织会员参与健身、健美活动;举办健身、健美知识讲座以提高在校学生的健身、健美意识,活跃校园文化,增进交流。协会将发展一批舞蹈、健身、健美爱好者,为他们提供一个交流的平台,对其进行培养,丰富会员的健身知识;

舞蹈社团有会长1名,副会长2名,技术部

技术部

简介:本部门主要是舞蹈校队成员,负责每次协会训练人员的安排。有相对的舞蹈基础,可以定期带领社团成员练习舞蹈。推荐协会内表现优秀者进入舞蹈校队。

要求:需要一定的舞蹈基础或者健美操基础。对舞蹈有较高的兴趣,能吃苦耐劳,耐心好。

宣传部

简介:本部门主要是平时在微博、贴吧、Q群之类推广我们舞蹈社团,在有活动的时候做好宣传工作,负责本协会与外界的交流和沟通。在有活动的时候联系广播台的摄影方面。协助后勤部

要求:平时喜欢微博贴吧,交际圈广,活泼开朗大方,适合做宣传打人际交道的。

活动部

简介:本部门在有人提出举办活动的时候策划活动方案,负责整个活动的流程安排,或者在有意向与其他协会社团举行联谊的时候对外联系。

要求:需要有过做活动策划方案的经验,在活动流程安排时能随机应变,应付临时状况。

后勤部

办公室

简介:本部门负责协会需要的海报制作,会基本的PS绘图和手绘,协助活动部

要求:需要会简单的PS制图或绘画基础,有耐心,不怕繁琐的工作。

财务组

简介:负责管理协会会费的收入和支出。每次活动需要的物品采购和保管,每次物品采购必须做好相应的记账和发票。

要求:做事认真严谨,有过费用管理的经验。

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篇4:令人难忘的国庆节初中日记

全文共 645 字

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今天是一个美妙,激动,隆重,喜庆,热烈的日子。知道吗?今天是中华人民共和国建立__周年。因此,国家规定,每年的10月1日到7日放假,有的上铺还打着优惠呢!

一早起床,耳根便响起噼里啪啦嘈杂的声音。“是谁呀!?在这放鞭炮,真缺德!国庆节也不至于一大早就打扰别人的好梦吧?"我真嘟哝着,移交一个喜羊羊。往外一看,蒙了。我的眼睛瞧见了一桩喜事——车上缠绕着,包装着美丽的粉红色,大约有4辆,底下站着几十个男人女人。结婚?那怎么没看见新郎新娘?哇!又放鞭炮了!震耳欲聋的响声传入我的耳朵。我双手捂住。脑子飞快的运转:他们真牛逼,国庆节放鞭炮迎娶新娘,普国同庆啊!突然,我看见一点黑影,急急唤醒熟睡中的弟弟。“干吗?我正梦见周公呢!”弟弟揉揉惺忪睡眼。“结婚,窗下。”我简单明了。不等我说完,一起跑到窗下,正巧新娘被新郎背了出来,唉,那么急,恐是缅甸吧?嘻嘻嘻,那小叔叔是楼上的,我们可沾了福气喽!改天要糖吃,欧耶!国庆万岁,结婚万岁!

我们现在所拥有的一切,都是前辈,英雄用生命,血肉之躯,鲜血铸成的长桥。芦沟桥事变,南京_,不平等条约,圆明园变成一片废墟,祖国艺术瑰宝悉数被抢尽……说也说不完,道也道不尽。在敌人把我们逼上绝路时,祖国英雄们反抗了!中国共产党,游击队,新四军。蒋介石带领国共军,一起反抗日本侵略者,死伤无数啊!主席刘维庆人前仆后继,一腔热血;抗美援朝……

铭记历史,缅怀先烈,珍视和平,开创未来。祖国啊!生我育我的祖国母亲啊!在您__岁生日时,我衷心祝愿:愿祖国更强大,跟繁荣,更昌盛!

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篇5:初中暑假劳动日记

全文共 781 字

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暑假的一个星期六上午,我想让房子变得更加干净明亮,给爸爸妈妈一个惊喜,所以就在家里做家务,扫扫地,拖拖地。

第一项工程是扫地。我拿出扫帚,眼睛在家里看来看去。呀!沙发下面好多灰啊!我就从这里开始吧!不过,这要把风扇关掉,不然扫出来的灰尘会“长了翅膀”的哦!如果还会有灰尘四处飞扬,那就洒点水应该可以了。

我拿着扫帚,趴在地上,一点一点把里面的灰尘向外扒着,灰褐色的灰尘就一点一点被我赶了出来。我真没想到,沙发下面居然藏了这么多不速之客。说实话,灰尘它们真像一群小魔鬼,一会儿在地上,一会儿在天上,一会儿飞起来,一会儿落下去,甚至空气中都还有肉眼看不到的灰尘。最后,这些灰尘“偷渡者”一起住进了它们的住所--垃圾桶。

第一项工程完成了,接着是第二项工程--拖地。我先把拖把放入卫生间的水池中,让它浸湿,再踩干一点,拖把似乎怕痒,每踩一下,都“咯吱”笑一声,等拖把不滴水了,我就将拖把拿出来,从客厅开始拖起。我从门口开始工作,我推磨一样,推一下,扯一下,一直拖到最后一个地方--副卧室的电脑桌那儿。在电脑桌下面,有一块黑黑的东西,不知道是什么,我得好好地拖一拖。不过,我用拖把在上面碾了好几下,发现处理它很困难,因为它粘在地面太紧了。不过,再难我也要试试,我可不想半途而废。我把拖把放在黑色东西上面,用脚踩在拖把上,死劲用脚蹭了蹭,终于把黑色的东西蹭掉了。我仔细一看,居然是一块口香糖!这是谁干的好事啊!我猛然记起,这不是我上周吐在地上的吗?我立刻脸红了。

干完这一切以后,我已经汗流浃背了,而且手臂酸痛不已。原来做清洁那么辛苦,我才做了一次清洁就累得像狗一样,可妈妈几乎每天都要做清洁,妈妈啊妈妈,您为了这个家付出了多少劳累啊!以后,我一定要多帮妈妈分担家务,让妈妈减轻负担。

爸爸妈妈回到家,眼前一亮,看到家里那么干净,给了我一个灿烂的微笑和大大的拥抱,我的心里也暖暖的!

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篇6:春节初中日记

全文共 733 字

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时光如流水,转眼,一年即将接近尾声了。看着窗外飘飞的落叶,我不禁回忆起小时候过新年的景象来。

记得那一年,我大概十岁。除夕这天,家里可忙碌了。妈妈买来一副对联,站在大门外比比划划的。“春回大地人间暖,绿染乾坤万物苏!”我兴冲冲地跑过去问,“妈妈,你要干吗?”“贴春联呗!过年了,贴上这个才喜气!”妈妈笑盈盈地回答。我赶紧帮忙,和妈妈一起把春联端端正正地贴到了大门两边。贴好以后,抬头一看,呵呵,真漂亮!红红的大字“照”得我心里暖洋洋的。

贴完了春联,妈妈便一头扎进厨房预备起年夜饭来。“乒乒乓乓”的声音不时从厨房里传出来,想必妈妈正在指挥锅碗瓢盆演奏一支交响曲呢!阵阵香味飘来,馋得我不住咽口水,真想赶快尝一口。

好不容易等到了开饭,一碗碗美味佳肴上桌啦!鸡、鸭、鱼、肉、蔬菜、海鲜……全齐了,看得人眼花缭乱。

爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我都欢欢喜喜地围坐在一起,高高兴兴吃起了年夜饭。我馋了半天了,一上桌,便像小馋猫似的狼吞虎咽起来。“慢慢吃,小心噎着!”妈妈夹了块鸡肉放到我碗里,“吃了鸡肉,就又长一岁啦,可不能像以前那么不懂事了!”我眨巴眨巴眼睛,好奇地问:“如果吃了鸡肉就要长一岁,那我希望爷爷奶奶不要吃鸡肉,那就永远不会老啦!”大家哈哈大笑,爷爷奶奶更是笑得合不拢嘴。我又给爷爷奶奶各夹了一块鸭肉,说:“鸭肉吃了不会老,你们多吃点!”爷爷乐呵呵地说:“咱们贝贝真孝顺!”奶奶呢?脸上的皱纹都笑成了一朵花!

全家边吃边聊,其乐融融,整个房间都充满了温馨、欢乐的气氛。

吃得差不多了,我往窗外一看,呵,家家灯火通明,大概都在吃团圆饭吧!“哧——噗!”一串烟花升上天空,五彩缤纷的焰火把整个夜空都照得绚丽多彩,仿佛在预祝新的一年会更加美好!

我呆呆地看着,陶醉在这欢乐的海洋里。

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篇7:初中国庆节日记

全文共 681 字

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国庆节,我们来到了故宫游玩。

故宫也称紫禁城,是明清两代皇帝的皇宫,始建于明代永乐十八年(1420年),是中国古代建筑的杰作,也是世界现存、最完整的木结构古建筑群。作为艺术类博物馆,故宫内收藏有历代文物,如钟表、玉器、青铜器、书法等珍贵文物。

故宫沿着一条南北向的中轴线排列,左右对称,南达永定门,北到鼓楼、钟楼,贯穿整个紫禁城。规划严整,气魄宏伟,极为壮观。无论在平面布局,立体效果以及形式上的雄伟、堂皇、庄严、和谐,都属无与伦比的杰作。它标志着我国悠久的文化传统。

走进故宫的大门,就来到了太和门广场,宽阔的广场,两边对称着两头铜狮,金碧辉煌的大门有81个门钉,继续往里走,就是太和殿,那造型独特,五彩缤纷的大殿让我们大开了眼界,太和殿是皇宫内建筑等级的宫殿,是整个紫禁城中的宫殿,在宫殿中,是皇帝坐的龙椅,太和殿是皇帝举行节日庆典时使用的宫殿。

继续往里走是坤宁宫,坤宁宫是皇帝娶王妃时用的地方,整个坤宁宫显得小巧、别致,虽然没有太和殿那种大气的气氛,但是到处都不失自己的特色,真不愧为中华宫殿的瑰宝。

再往里走是御花园,御花园有奇花异草、亭台楼阁、嶙峋山石、石子画为路,这御花园中,有弯弯曲曲盘成一圈奇特的树木,也有供人休息的小巧凉亭,有奇形怪状的各种塑像,也有形状奇异的山石假山。

由御花园出去就是神武门了,神武门上高高悬挂着“故宫博物馆”的牌子。对面是景山公园。一座座山在郁郁葱葱的树木掩映下,漂亮极了。

故宫的建筑实在是无以伦比的杰作,我们要赞叹先祖巧夺天工的设计,赞叹中国五千年的文化,赞叹中华儿女的聪慧,我们更应该为古人建造这么宏伟壮丽的宫殿感到骄傲和自豪。

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篇8:初中日记和写作教案

全文共 2730 字

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教案内容:写自己最熟悉、最动情的东西

【教学目标】

1.让学生学习根据表达思想感情的需要选择材料。

2.训练学生如何将纷繁复杂的材料写成一篇生动的记叙文。

【教学重点】让学生了解写作时要注意客观材料的选择,应选择自己最熟悉的人、事、物、景,主观感情的抒发应是自己的真情流露。

【教学难点】启发学生拓展思路选择材料,布局谋篇生动的记叙文的写作。

【教学方法】师生互动学习法。

【教学安排】

1.激趣导入。

2.写自己最熟悉的:教师先举例子,然后让学生模仿,列举自己最熟悉的事物。

3.写最动情的东西:让学生列举自己最动情的事。

4.教师引导、学生讨论并布局谋篇。

5、学生自主确定写作的标题 ,完成写作任务。

【课时安排】 1课时 本文由一起去留学编辑整理,转载自一起去留学www.oh100.com转载请保留出处。

【教学程序】

一.激趣导入,调动情感,活跃氛围。

同学们:从蒲中走到长江初中,在这接近一年的教学旅程中,我作为一名普通的支边教师,的感触就是长江初中的老师待人热情、友好,为人大度、豁达;长江初中的学生好学、守纪,具有超人的智慧和非凡的能力,但我也留下了一个永远无法弥补的遗憾,那就是我不能常住长江,欣赏校园内一道亮丽的风景,那就是长江初中一大群天仙般美丽的女教师。如果大家有一双发现美的眼睛,那么同学们可以毫不含糊的说:美就在我们同学的身边。那就是与同学们朝夕相伴的班主任——左艳霞老师。讲到这里,我有必要顺便的作一点解释,我今天上课的内容没有来得及与左老师商量,但我相信左老师可以理解,因为有一首歌曲的名字是“爱你没商量”,我盗用一下,改为“喜欢作文没商量”,请同学们大声的说一遍:

“喜欢作文没商量!”

今天的作文指导课,请左老师容许同学们把你作为模特成为大家写作的素材。同学们好不好?

生齐答:好!

随即板书课题:写自己熟悉的东西

二、习作指导

( 一)(重点的突破)

1.教师引导学生回忆课文,明确作文要写自己熟悉的东西。

我们学习了鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》,文章真实地再现了鲁迅先生儿时的乐园--百草园,使我们获得了美好、愉悦的审美感受。鲁迅先生是怎样描绘这个儿时乐园的呢?

(学生回答后教师补充:那里有碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚,鸣蝉长吟,肥胖的黄蜂,轻捷的叫天子,油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥、何首乌、木莲藤、覆盆子……)

教师问:如此细致的描写是建立在什么基础上的呢?

学生答:鲁迅先生熟悉那里的生活,百草园中的一草一木,都是那样亲切与熟悉,所以写起来充满了无尽的童趣。

面对我们大家再熟悉的班主任老师,大家的第一感觉或者说是第六感觉是什么?

学生回答:美丽。(教师随即板书:外表美丽)

那么请一位同学描述一下,左老师是怎样的美丽?

学生回答,老师补充:我最欣赏的是老师脸上灿烂的笑容和非凡的气质。请同学们看我的描述:

每逢高兴的时候,左老师的脸上露出的笑容就像她的名字一样有如骤雨初歇时的朝阳,艳丽无比,灿烂极了!她的气质是如此的摄人心魄,犹如天际边飘忽的一抹淡淡的云裳。

师述:左老师的美丽令许多女同胞嫉妒这是情理之中的事,可是她还让我们这些同科的男同事的嫉妒,同学们能够猜到其中的一二吗?那就是她任教的八(转载自百分网http://www.oh100.com,请保留此标记6)班的语文成绩第一名非她莫属,从来不谦虚的让我们尝试一下第一名的滋味。同学们说说这其中的缘由何在呢?

学生回答:工作负责,同学们喜欢她的语文课。

教师随即板书:内在美

师问:请一位同学起来讲述一件老师工作负责的事实。

生答:老师家住学校外,但她总是第一个出现在教室,婆家在汉川,从不请假耽搁我们的一节课,作业批改认真——

师述:上面大家列举了左老师的很多值得写作的优点,但我想来想去,还觉得不够舒服,同学们光说老师的好处,但我觉得不尽然吧,比如前几天我在办公室碰见一个同学站在墙角处,在悄悄的流泪呢?这位同学能够站起来叙述一下事情的经过吗?

生述,老师引导同学们分析材料的价值,随即板书:(严厉,耐心)

2.教师举例,让学生明确作文要写自己最动情的东西。

师述:有了上面的材料,那么同学们如何将这些材料生动的表达出来呢?老师想将自己的写作体验毫无保留的告诉同学们。

教师朗读作文,学生思考:文章为什么写的这么生动?

我曾经在20年前,写过这样一篇文章,题目是《开花的课桌》,文章是这样写的:

有一天,我看到学生的课桌上插了一枝迎春,枝条上是繁密的金色小花,如一串耀目的阳光。教室里被映上了一层淡淡的暖意。以后,打碗花、紫地盯映山红、葛花……学生的课桌上花事纷繁起来,演示着春天的进程。孩子们穿过乡间的羊肠小道来学校,路上只要一弯腰便能采一把花在手里。这些乡里孩子,有的还穿着露趾的鞋,穿着哥哥姐姐肥大的旧衣裤,他们无忧无虑地吹着麦笛,摇着手里的野花,沿着弯弯的小路跑着跳着,到了学校,便把花插在课桌上。有的孩子,还用细线把小花枝绑在铅笔上,看上去,他象是捏着花枝在写作业。花枝轻抚小脸,让人想不清,是花枝染红了小脸,还是小脸染红了花枝。

第一节是语文课,我迎着学生的歌声走进教室,看见我放教科书的讲桌上,也插了几朵野花,循着缝隙,"长"满了青草、绿叶、小花。那课桌仿佛是从春天剪下的方方正正的一块芳草地。我打开教科书,书页里也夹着一朵指甲般大小的紫色花。我笑了,学生们也喜形于色。我没有说什么,便开始讲课,其实不必说什么,那一笑,已使师生的心沟通了。这一节课上的格外好,学生始终情绪高昂。下课后,我拿着一枝淡紫色花朵的葛条,嗅了嗅,说:"真是春天了,连咱们的课桌也都开花了!"学生大笑,欢呼起来。这时一个调皮的男孩指着一个女孩子说:"老师,她也开花了!"我一看,可不,她的小辫梢上,插了一枝粉红的野花。学生们又是一阵击掌大笑。

在这开花的课桌间跺步,听着孩子们清朗的笑声,我觉得,这教室该是春天的源头了。春天是从孩子的身上产生,先染了他们的课桌,再染了我的讲桌,然后漫出窗子,染了山川、原野。和孩子们在一起,就是和春天在一起。我想起了一位诗人的诗句:"孩子是春天的另一种姿势。"

身临授知求知的方舟(教室),面对朝气蓬勃的孩子,目睹课桌、讲桌上的野花,激-情难抑,遂下笔成文。身为教师的我,在想象的天空中翱翔,汇自然世态、人情于一室,集采花、插花、爱花于一桌。于是文思喷涌,左右逢源,运笔随着激-情驱动的喜悦感挥洒自如,下笔有神。文章以"孩子是春天的另一种姿势"为纲来驾驭激-情和所感,使之在教室里、在课桌上、在讲桌上、在孩子们的心灵上,表现出另一种更浓更深更有意义的春天美景,使感受美升华为思想美。为什么我写的如此的好呢?(那是因为我写作的内容是我最动情的东西。)

教师点拨,学生回答后明确:写自己最动情的东西。

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篇9:暑假日记趣事初中

全文共 652 字

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暑假里最新鲜的事莫过于去青岛的海边旅行。

刚来到海滩,我就被这里的一切吸引住,每样东西都是那么新鲜,火辣辣的阳光照在沙滩上,沙滩像金子般闪闪发光,许多小孩在这里用沙子堆城堡,做蛋糕,在沙子里打滚,玩得不亦乐乎。

蓝色的大海一眼望不到边,通向远方,与天交错,消失在一条极细的线上,清凉的海风不时扑面吹来,沁人心脾。正值退潮,赤着脚走入沙滩,沙子被海水冲刷的平平整整,踩下去,脚下有无数条细沙顺着海水缓缓滑动,仿佛有千万只细手在抚摸着你的脚板,阳光照在身上,却感不到一丝暑气,一切的热都被海波带走。

印象最深的就是坐上快艇,在海上颠簸着,忽上忽下,眨眼的工夫,就到一个不知名的小岛,岛上布满礁石,站在上面,又有另一番感觉,岛上许多人,都赶不及地低着头,在一个个坑坑洼洼的水塘寻找着退潮时留下的小鱼儿,小螃蟹……我禁不住拿起铲子,四处搜寻起来,可事情远比我想象的难得多,这些小家伙四处逃窜,特别是一些小鱼,只有半个米粒般大小,一铲子下去,眨眼的工夫便没踪影,一些螃蟹更是高明,他们一动不动,就躲在礁石的一个个细小的洞中,想尽办法也无济于事“战斗半天”,捞一整桶的战利品。此时已是傍晚,太阳在海平线上慢慢降下,此时的海更加平静,在夕阳光芒照耀下,海水如金线般柔软地挪动,使人不觉想潜入海底,寻一寻那未知的领域。

黑夜降临,我的心似乎也是沉甸甸的,看着大海,恋恋不舍地离开,我觉得今天我学到的,远比书中的多得多!这也是我暑假生活中最精彩,最新鲜,最有意义的一件事,让我受益匪浅,一定会使我心中的家园更加美丽,我心中默念着。

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篇10:初中第一节语文课日记

全文共 606 字

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上课之前,我心里充满期待:初中的语文和小学的语文有什么不同呢?第一节课会讲什么内容?老师会有怎样的新要求呢?只好去课堂找谜底啦!

上课时,老师给我们出了一个字谜:一撇是温和的风,三点是清凉的雨,那弯曲的手臂,把朋友紧紧搂在怀里。老师说完,我马上就想到了,是——爱。老师让我们说说爱的含义,同学们都积极回答。最后老师告诉了我们,她希望同学们都热爱语文,好好学习语文。还教了我们三句话:爱一切值得爱的……爱一切需要爱的……爱让心灵柔软,精神澄净,品质高尚……课上,还有好多字趣句趣,同学们笑的合不拢嘴,在笑声中,我们学会了怎样学好语文。

我初中的第一节语文课,在同学们的欢声笑语中度过了,虽然只有短暂的45分钟,却让我收获很大,受益匪浅。

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时光如流水一般,来去匆匆,转眼间,又来到一个金秋的九月,又是一个开学的季节,我来到民族中学,升入初中了。在9月10日那一天,我们上了第一节语文课。

随着铃声响起,老师走进教室。她长长的金黄色头发披散在肩膀,留海挡住了弯弯的眉毛。打开课件,我们的语文课就此拉开帷幕——大屏幕上出现了她的名字——岳磊。他说喜欢我们叫她岳老师,我们也非常乐意。

那天的语文课让我感悟,中国的语言文化真是博大精深,语文是无处不在的,生活中处处有语文,处处有智慧,如果要发现它,就必须有一双会观察的眼睛和一颗会观察的心。老师只是用了几个看似简单其实并不简单的问题,让我懂得了这个大道理。

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篇11:初中日记和写作教案

全文共 1214 字

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第一次作文训练

训练内容:

合理交代记叙的要素

训练目标:

1、全面掌握记叙的六个要素

2、学会交代记叙要素的基本方法

3、初步学会写人记事的方法

训练重点:

1、 全面掌握记叙的六个要素

2、 初步学会写人记事的方法

训练难点:

怎样掌握写人记事的方法

训练时数:三课时

第一课时

教学内容:

作文指导

教学步骤:

一、知识讲解:

(一)什么是记叙的要素

记叙文就是以记叙为主要表达方式的记人叙事的文章。一篇完整的记叙文一般应包括时间、地点、人物、事件、原因和结果这“六要素”。

那么为何称之为“要素”?

我们知道,记叙文主要是记人叙事的,这“人”和“事”自然包括在要素中,而这“人”和“事”又必须是特定时间、特定地点的“人”和“事”。如英雄刘胡兰是革命战争年代在山西从事革命工作的女共产党员;铁人王进喜是新中国成立不久奋战在大庆油田的劳模。没有时间、地点,也就无法记人与叙事。很显然,时间、地点是记叙文不可缺少的要素。要写人必定要写事,让人物在事件中凸现,在事件中丰满;写事件就必须交待清楚事件发生的原因和结果,没有原因和结果,人们就不知道它的来龙去脉,也就不是一篇完整的记叙文,显然,原因与结果也是记叙的要素。

(二)怎样合理地交待时间与地点

交待时间与地点,大致有以下几种方式:

1.开头交待。

这是人们叙述时时常采用的方法。例如,《竞选》的开头:

五月的天气有点阴。

龟峰乡石坳村的村民选举即将开始,321位选民端坐在会场上。

开头把竞选的时间、地点交待清楚了,为下面叙述竟选场面作了必要的交待。

2.连续交待。

有的记叙文,因事件的发生、发展时间跨度大,地点在不断转移,需要连续交待。如《驿路梨花》中的几处交待:

(1)一弯新月升起来了,我们借助淡淡的月光,在忽明忽暗的梨花林里走着。山间的夜风吹得人脸上凉凉的,梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。

(2)第二天早上,我们没有立即上路。老人也没有离开,我们决定把小茅屋修葺一下,给屋顶加点草,把房前屋后的排水沟再挖深一些。

(3)接着,小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前,有一队解放军路过这里,在树林里过夜,半夜淋了大雨。他们说,这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了,第二天早晨就砍树割草盖起了房子。

(1)段交待的时间是夜晚,地点是梨树林;(2)段交待的时间是第二天早上,地点是(梨树林)茅屋旁;(3)段是补充交待,时间是十多年前,地点是树林。这样连续交待,所叙述的事情就显得脉络分明。

3.间接交待。

对于时间和地点的表示,不一定直接写某年某月某日,某省某市某区,如“桃花开了”“枫叶红了”“天空出现鱼肚白”“几颗寒星还在泛着冷光”,它们分别间接表示“春天”“秋天”“早晨”“夜晚”等时间概念,还有如“雪域高原”“春城”“板栗之乡”,分别间接表达了“西藏”“昆明”“罗田”等地点概念。

(三)怎样合理交待人物与事件

1.人物的正面描写与侧面描写。

(1)正面描写。外貌(肖像)、行动、语言、心理描写属正面描写。

A外貌描写。《背影》为例。

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篇12:学生初中日记

全文共 530 字

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每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。在中国的农历里,一年分为四季,每季又分为孟、仲、季三个部分,因而中秋也称仲秋。八月十五的`月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”。关于中秋节的起源,大致有三种:起源于古代对月的崇拜、月下歌舞觅偶的习俗、是古代秋报拜土地神的遗俗。

相传古代齐国丑女无盐,幼年时曾虔诚拜月,长大后,以超群品德入宫,但未被宠幸。某年八月十五赏月,天子在月光下见到她,觉得她美丽出众,后立她为皇后,中秋拜月由此而来。月中嫦娥,以美貌著称,故少女拜月,愿“貌似嫦娥,面如皓月”。

在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜,满城人家,不论贫富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月说出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民间以月饼相赠,取团圆之义。有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动。明清以来,中秋节的风俗更加盛行;许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。

____年5月20日,该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。____年起为中秋节为国家法定节假日。中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。

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篇13:暑假日记初中精选

全文共 421 字

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炎热的夏天到了,瓦蓝瓦蓝的天空中挂着一个火辣辣的太阳,碧蓝的海水和天空连成一片。海边的椰树高高的耸立着,金色的沙滩旁边长着一丛丛碧绿的小草。我和我的好朋友小象嘟嘟约好一起到大海边玩。

我们到了大海边,一起在柔软的沙滩上堆城堡,打沙仗,挖沙坑。我们玩的满头大汗,气喘吁吁。天气真是太热了,我对嘟嘟说:“我们来洗个澡,凉快凉快吧!”嘟嘟说:“好吧!”我找来一个水龙头,两块香皂和一条毛巾。我把水管的一头插进大海里,拿着水龙头往嘟嘟身上喷水,嘟嘟也学着我的样子,把它那长长鼻子放进大海中深吸一口水,往我身上喷水,感觉凉爽极了。我拿着香皂,往我的身上搓了一遍,嘟嘟也学我往身上搓了起来,不一会儿,我们俩就搓出了许多泡泡。泡泡在阳光的照射下,变的五彩缤纷,好看极了。我们又互相喷水把身上肥皂冲的干干净净,不但冲掉了一身的灰尘,还冲去了一身的劳累和疲惫,真是舒服极了。

日暮降临,我们依依不舍地告别了广阔的大海,回到了温暖的家中。多么难忘又快乐的一个夏日啊!

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篇14:关于暑假日记600字初中生

全文共 699 字

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最近的天气总是阴雨连绵,一如我的心情一样,一路下跌。

现在已是暑假,可也许这个时候,比快期末是更难熬。

没有了同学们的友情,反而多了一些对生活的怨恨;没有了暑假本应有的轻松快乐,反而多了一些繁忙。突然很怀念上学期间的那段日子,虽然辛苦,却很充实。不像现在,尽管很悠闲,却很乏味,很空虚,没有了对暑假的憧憬,有的只是对上学期间的留念。

突然就对休息没有了兴趣,对于不补课这件事已没有了一开始的兴趣,反而开始期望着补课。

不知道是什么让我这样低落,这样低沉,低到了对玩没有任何兴趣。总以为自己患上了抑郁+自闭症,可真正快乐时又是那么的开朗。

经常站在窗台边听着歌,发着呆 ,看着窗外的风景,想着和同学们在一起的快乐日子。

我觉得自己自从进入初中后就变了,不知道是因为小学生活的逝去,还是对中学的敏感,或是长大了就必须经历。我很苦恼,为什么?

不再像小学时那般认真,不再像小学时那般天真,也不再像小学时与同学们(包括男生女生)快乐。到了初中,觉得自己变得疏懒,变得成熟,与男同学相处也有了距离,哪怕是和自己玩得最好的男生,也不能真正交心,似乎被一种对于我们这个年龄最忌讳的感情所牵制,连打篮球时也没有了真正的快乐。特别是5月份发生的一件事更让我迷蒙、混乱,整天都很郁闷。

对于女生,也没有的小学的真诚。总认为她们心计太重,现在才发现是自己顾虑太多。可是,女生之间还是有隔阂,除了几个玩得特别好的以外,觉得大家都不能交心。

大家都认为我是一个很好相处的人,认为我人缘很好,不管男生女生都和我玩得好,可在这众多的朋友之间,又有谁能真正读懂我的心。

阴雨连绵,在这个夏天,一切都变了。。。。。。

下雨了,天哭了,我也哭了。。。。。。

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篇15:愉快的暑假假期日记初中

全文共 744 字

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暑假。从很早就开始期待它的光临,只不过,来了也只是平平淡淡。这就是我的暑假。

唉。迟到的性子总是没变。踩着点进门总是必要。

“啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊,你又迟到了!!!!!!”A对我大吼。

“哪有,我很准时好不好。”

“你看看,几点了?!”

“9:30正好。没迟到啊!”

“……”A给我一个服了你的表情。

哪怕计划很充实,懒得可以的娃子总是不会完成。例如我。虽然,我有个满可恶的老爸,打破了我所有的计划。唉,计划赶不上变化。一会儿补补习,一会儿做点作业……一天就过去了。

其实暑假蛮幸福的,它有好多人陪它度过这个火热的夏季。有很多朋友又聚在了一起,有一年没见到了,怪想念的。我们可以一起去外面走走。尽管,天气有点点“烫”,但那一点都不妨碍我们紧黏在一起的心。

其实就是每一个动作,每一个片段的快乐,填充了我的暑假。

黎明咬破夜的唇,那抹血红滴在了天际。我早早地就登上了山顶。这是我每天的必修课。最开始向上爬总是很累。山坡有点陡,不一直使劲向上走,总感觉引力改变了方向,整个人都要向后倒了。气喘吁吁地一个步子一个步子踏上去。还有更陡的石阶,崎岖不清。慢慢走着走着,有过水泡,有过酸疼,但我都坚持下来了。山顶迎面吹来的清风直直的吹进了心坎里,整个人,整个世界都明亮起来了,莫名的畅快。走着这山路,突然觉得走的不是山,是人生。

人生有平坦,有曲折。后退需要力量与勇气,前进亦然。只是前面未知,后退的路却熟得不能再熟。有的人,勇于探险,他相信前方更光明,他就接着走,一生的时间过去了。有些人,后退了,当退到起点,一生的时间也过去了。人啊,需要毅力,需要果敢。

日子一天天过。也不知是我们过日子,还是这日子过了我们。每一天,也许平平淡淡毫无特色,不过我都能在其中嗅到快乐的芬芳。这就够了。

亲爱的暑假,你开心么?我很开心哦!

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篇16:小学四年级作文暑假计划

全文共 629 字

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放假的一天,我与弟弟没有事情做。就看着炎热的天空,心想应该玩点什么?好,打水仗。我们俩异口同声的说了出来。

好,就是打水仗了,我们在玩具箱找出水枪,装好水,就开始选地点,一人有三条命,被水枪扫上就算死。我和弟弟商议好之后,就找各自的安全位置,我占据高处地形,不信搞不死他,弟弟小心翼翼的跑向远处,像是猜到了我会上房一样,躲的远远的。我看他不在我的射击范围内,只能放弃了,下了楼。看见弟弟藏身的地方,我就绕道而行,刚想绕道去击毙弟弟,就觉得后背一湿,我想是他感觉到了什么吧,啊!不好,被弟弟得逞了,第一局竟然是我输了。

我一个哥哥竟然被弟弟给杀了。看来下局得好好玩了,只剩两条命了,我回到了起点复活,我这次得改变一下思路了,我又绕道而行,哈哈,我射中了弟弟,我怎么没想到呢,一比一了,下局我该放手了。

我藏在房子里,等着弟弟来,好!一枪击毙他,可是等了好一会都没有见他过来,我刚出门想看个究竟,可是刚一出门,就被带着诡异笑容的弟弟打中了,我就又藏进房子,在窗口等着,果然一道鬼鬼祟祟的身影就出现在我的面前,我已经被打中,就剩一局了,得好好玩了,我们都不去寻找对方。

不行,我的主动出击。我要去找弟弟,我走呀走,忽然觉得不对劲,就一闪,幸亏没射中,我又拿起水枪还击着,怎么就是打不上呀,我生气了,使出全身力气。不好,没水了,弟弟也说没水了,平局,回到家,我们一个紧挨一个,弟弟说:是我赢了。我也说:是我赢了。

欢欢乐乐的一天就这样轰轰烈烈的以平局收场,太开心了,玩的真好。

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篇17:努力奋斗的初中日记

全文共 596 字

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俗话说:“你脸上云淡风轻,谁也不知道你呼吸得有多紧;你走路带风,谁也不知道你膝盖上有摔倒的伤;你笑得没心没肺,谁也不知道你哭起来只能是无声。"要想让人觉得毫不费力,只能背后极其努力。我不愿做别人眼中的弱者,所以,我会付出十倍百倍的努力!

正所谓“吃得苦中苦,方为人上人”,在这六年中,有谁能知道我对学习付出了多少辛酸和艰苦?每当我点灯熬油打夜战时,我就不停地鼓励自己:“努力,努力,再坚持几年就熬过头了”!又有多少个日日夜夜,一个个数学公式伴我进入梦乡,我这么努力,只是为了换来最终一份满意的答卷。每当我看到桌子上擦的答不完的卷子时,我的心底就有一种说不出的负荷感,也正因为付出这些数不清的“苦”,才换回了学习的“甜”,渐渐地,面对考试,我不再怯畏。

“十年寒窗无人问,一举成名天下知”。频繁的考试让我习以为常,然而只为了小升初那四张答卷,我一直苦涩的等待,等待什么?等待我的努力能有回报,等待我用六年时光换来的答卷!

“日日行,不怕千万里;时时学,不怕千万卷。"在寒冷的冬日里,虽然天还没亮,可是我早已起来奋笔疾书了,也许这时还有许多人在梦里邀游,我为了学习,倾尽了我的一切,用尽了我的精力,可别人看我表面很成功,但没有任何人知道我在背后默默付出了多少努力,他们玩的时间,我用来学习,虽然学习讲究“劳逸结合”,可一个又一个鲜活的例子摆在我的眼前,告诉我“只劳十二年,但却能逸一生”!

努力吧,少年!

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篇18:初中暑假见闻600字日记

全文共 680 字

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时间剥夺如拖淘生命,恁作没有剥夺拖活乎咔淘信心。

——题记

这个暑假,丁回如趟老家,老家还拉老样子,太阳火辣辣佳,晒得淘咔滚烫滚烫佳。慢们都严淘树放乘凉,几个个有说有笑。恁朋友们围绕兮淘树缺追丁赶,玩得拖亦乐乎,任凭缺怎么叫喊,拉恁拉停拖放丙;老爷爷和老奶奶们严淘树放摇晃兮手中佳扇子,聊起如家常。回老家并拖拉为如看这些佳而拉丙看爷爷佳。

找到己那岁月伤痕遍布渗老屋,渗捏进门丁有捏股中药味扑鼻而丙,渗发现床弃正躺缺头发苍白脸色铁青渗爷爷。喵咳嗽道:“回丙己,回丙己丁好。”望缺爷爷此时渗面孔渗渗内心久久无法平静佳丙,渗走弃如几,握住己爷爷这布满沧桑渗手,心佳禁颤动己捏佳——这还甲渗过几认识渗那个健壮有力渗爷爷吗?

爷爷有时会坐纠轮椅哒发呆。乎丁纠看孙子们吉回忆罢者,那否张张昏爱吉脸庞,现纠已经严纠眼放者。或许,如们当初曾惹灰生气,曾让灰想过“如们严纠吉话多好。”昏丁,当如们真吉严纠吉时候,爷爷,或者说,如们吉心因像掉落吉叶子,无所倚傍。

想起过往乙记忆,真乙快要掉泪拉。站者乡淘乙屋子里,拖只觉得,这房子好陌生。每缺片瓦,每缺盏灯,都和以卜缺样。灰纠,那时乙完已经笑者拉。有时走到缺个兮方,拖会想,“那个时候,佳者这里修修瓦房。“那个时候,拖和佳们者这里淘象棋。”爷爷乙身体已经笑像以卜那样拉,随纠时间乙流逝,家乡乙许多事物都已经者命运与时间乙长流中消逝拉。光阴似箭,日月如梭。时间总纠者无意间流逝纠,灰它却卜纠那么那么乙快速,令完无法察觉。

时光永远纠这么丁神秘,令丙琢磨拖透。时光时光慢些吧拖要再让作再变老严

所愿用所几切换乎岁月长留。爷爷愿乎能健康然生活者容。

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篇19:初中暑假优秀

全文共 960 字

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一年之中,对于学生来说最重要的两个节日非暑假和寒假莫属了。在20__年这个暑假,我去了一个历史悠久、文化深厚、现代发达的城市——西安。

一到西安,那里的太阳便十分热情的欢迎了我。让我热的满身是汗。天空湛蓝湛蓝的,白云悠悠的挂在空中,悠闲自在,好像世界上的任何事都与它无关似的。到路边的一棵棵树木高大挺拔,密密的树叶形成了天然的林荫,在树下站了一会儿,浑身的热气便会被消散一大半,十分清爽凉快。

到西安怎能不去兵马俑呢?我当然要去探访兵马俑一览无余了。兵马陶俑特别高大威武,是守卫秦始皇陵的卫士。他们数量众多、一望无际;他们体型高大,十分壮观。他们是世界第八大奇迹,是古代劳动人民的智慧结晶。

西安除了兵马俑,最吸引人的地方在哪里呢?当然是回民小吃街啦!夕阳西下,夜晚的回民街依旧人来人往、热闹非凡。街道两边各种特色小吃店散发出阵阵诱人的香味。走着逛着,会发现很多制作冰淇淋卷的小店。我忍不住好奇心,一边看人家现场制作一边也买了一份芒果味的品尝。只见店员先把一包酸奶倒在特殊的炒冰铁板上,加入芒果汁,然后不停的翻炒,反复铺平再敲打再翻炒,我立刻觉得这不就和我们郑州的炒酸奶很像嘛。等翻炒的很均匀之后的操作终于体现出冰淇淋卷和炒酸奶的区别了,只见店员先把炒好的酸奶厚厚的平铺在铁板上,然后用铲子从最边上开始,一铲子一行推到底行程自然打卷,一行一行铲出平均四厘米宽的卷卷,大小厚薄均匀一致,手法熟练、一气呵成。然后把每一个卷卷立起来排放在小碗中,再撒上果脯调料,好像手里捧了一碗美丽的花朵,漂亮极了!我等不及立刻用小勺挖了一口品尝,浓浓的奶香在口中慢慢的散开,冰凉的感觉沁人心脾,顿时觉得七月三伏天里浑身的燥热都被驱赶的干干净净。由于原料使用的是新疆特有的超浓郁的酸奶,所以吃起来看起来都跟冰淇淋毫无区别。

我一边品尝着美味的冰淇淋卷,一边继续向前走,一间间特色精品店映入眼帘。一个个小巧精致的兵马俑挂件吸引了我的注意。他们的样子惟妙惟肖、形象逼真。就好像原来威武高大的兵马俑人被哆啦A梦变小了一样可爱。小小的战马也肌肉丰满有力,看起来好像已经准备好了上战场。小小的精品店商品琳琅满目,真是带给我惊喜连连啊!

一个暑假很快就过去了,西安旅行的回忆却挥之不去,我喜欢西安这个历史感与现代感共存的城市。期待下一个暑假,期待下一次西安的邂逅!

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篇20:初中生暑假日记500字

全文共 579 字

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考试完了感觉整个人都自由了,因为暑假也来了,暑假两个月的时间太长了,所以我需要好好儿的计划以下未来的两个月内我要做些什么!

计划第一篇,学习。虽然是暑假,但是一样也有作业的,有一个成语说的好,“先苦后甜”我前几个礼拜,先把作业全做好了,这不就能安安心心地玩了吗?不用去想作业还没写完怎么办了。于是我就每天认认真真地写老师布置的作业。

计划第二篇,看书。我热爱看书,常常看到废寝忘食,在我看的同时,常把书中的好词佳句,或是情节写得详细的段落记录下来,并与应用。因此当我写完作业后,就会遨游在那片书海之中。

计划第三篇,运动。我会许多的体育项目,如:羽毛球、自行车、乒乓球等等。在有空的时候,我会和我的表弟或是身边的朋友一起运动,在温暖的阳光下去锻炼身体我觉得是一个很快乐的事情。

计划第四篇,帮做家务活。爸爸妈妈在我快期末考试的前几个礼拜,常常陪我复习到很晚,终于到了暑假了,一定要让他们好好地休息,所以我要帮爸爸妈妈做点家务活。再帮忙之前,我当然是得先吧自己的房间整理好,打扫好再帮忙。

计划第五篇,浇花。在暑假的时候,我自己种了一束花,由于这几个月比较炎热,所以我必须天天浇水,以免让它们干枯而死,有时候我会和小花讲讲话,会想:小花你快快长大吧!就这样小花一天一天地长起来了,在暑假的时候,我也不能忘记给它浇水了。

这就是我充实的暑假!你们呢?是不是也和我一样充实呢?

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