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初中暑假计划日记(优秀20篇)

暑假的来临给我带来了更多的喜悦之情。在这个暑假里,我把自己每天的生活都安排的非常充实。小编收集了我的暑假生活作文,欢迎阅读。

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作文成长的日记600字初中

全文共 743 字

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风风雨雨,踏过十几载;一路走来,鲜花与荆棘陪伴着;脚下的路却依旧在延伸着,延伸着……

一个又一个的春夏秋冬从我的身边掠过,我在成长;从一个呀呀学语的小孩变成一个能说会道的少年;从一个懵懂无知的小孩变成了一个喜怒哀乐的少年;从一个天真无邪的小孩变成略带成熟的少年。时间如流水,我在成长,欢声与笑语,汗水与泪水浸没了我,将我的生活,我成长的历程装点得五彩缤纷。

成长的感觉是什么呢?

成长的感觉是春天拂过脸颊的微风。春,温暖,柔和。阳光在微笑,轻风拂过。垂柳低垂,芳草萋萋。清晨的露水从上天的女儿那儿顽皮地落下,沿着叶子的脉络滑动着,欢笑着,好开心啊,它们滋润绿叶,滋润树木;绿叶在成长,在变绿,树木在吐芽,在酝酿。春的天空有许多的风筝,自由自在。春的气息夹着甜蜜,夹着清新,弥漫在我成长的天空。

成长的感觉是夏日炽热的太阳。在阳光,沙滩,碧海的世界中成长。一切都变得无边无际,心豁然天开朗。游戏在碧海中,薄荷的清凉渗入身体心中,感觉从未有过的舒畅。阳光火辣辣地照着沙粒,光着小脚丫,小心翼翼地,担心小脚丫会被闷坏了。夏的气息夹着清凉却又火辣,荡漾在我成长的天空。

成长的感觉是秋天通红的枫叶。拾起地上的枫叶火红,火红,但却感得悲伤;清晰的蔓脉有些苍老,边缘已不再完美了。望着天空旋转儿下的枫叶,心中酸涩难耐。秋的气息夹着成熟却孤寂,酸酸涩涩的,弥漫在我成长的天空。

成长的感觉是冬日皑皑的白雪。望着雪白的一切,心中却感到苦恼,绿意盎然的春何时消逝得无影无踪了呢?冬的气息夹着凄凉,夹着苦恼,荡涤在我成长的天空。

成长的感觉便是这般酸甜苦辣了。

青春的尾翼在成长的乐章中摇曳,绽放出飞鸟即将高飞前的凯歌。我们拍打着刚出落的羽翼,淋漓在年龄的疯长中,享受在成长的拔节中,让我们一同飞向更广阔,更蔚蓝的天空把!

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篇1:学生初中日记

全文共 709 字

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让,是一个简单的动作,却能传递出人们心中的暖暖善意;让,是一种无形的纽带,能够拉近彼此的距离。

我记得那是一次大堵车,一次“礼让”却表现出人们满满的善意,驱散了堵车中的烦闷。

“怎么还不走呢?”我抱怨道。“快了!一会儿就走。”爸爸马上安慰我道。看着眼前停滞不前的“大长龙”,我那焦躁不安的心无法平静。看看时间,原来我们已经在这堵了将近半个小时,却依旧一动不动,换作谁都不会有一个好心情。

我望着车窗,静静地看着夜幕的降临,心中更是烦躁不已。突然,一道刺耳的声音传进我的耳朵,我回过神看去,那是一辆闪烁着红蓝灯光的救护车发出的声音,那声音仿佛生命的呐喊,直击人心。时间就是生命,每一秒都是与死神赛跑啊!一时间,我的心开始狂跳了起来,这该如何是好?它怎么才能顺利到达医院?而爸爸那令人安心的声音传入了我的耳朵:“移车!”爸爸的声音是那么铿锵有力,令人毋庸置疑。

正当我想着如何操作之时,爸爸已经将车子开向了车道旁边,与此同时,所有的车子仿佛都有了共鸣,一致都把车子挪向两旁,没有一辆车子“趁虚而入”,这一举动无不在体现“让”这个字,我心中突然觉得涌入了一股暖流。

那一辆救护车平稳地开过了这段道路,而旁边的车马上开回了原来的位置,一切重回原位,仿佛什么都没有发生,我坐在车上心里充满了震撼,之前的烦闷感也无影无踪了。

这一份“让”就像是平时的一次“退步”,看似那么简单,却挽救了一条宝贵的生命,以及他的整个家庭,我突然觉得“让”这一个看似简单的动作是那么的伟大、那么的珍贵。让,是一种君子之风;让,是一种豁达的胸怀;让,是整个社会文明的标尺,是人与人之间那一份无需沟通的美好默契。

打开窗户,风冷冷地吹过我的脸庞,我的心中却很暖很暖……

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篇2:初中生暑假日记500字

全文共 483 字

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暑假我与妈妈去了乡下,我一个人在田间的小路上散步。走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。 仔细一瞧,原然是一只小蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步。

于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远。 我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了!” 蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标。

我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的目标! 生活常给人以启示,然而,生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着,每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。

勤于思索的人,在某种意义上,就是在辛勤寻找启示的人------带着悬而未决的问题去找,怀着种种疑团去找。思索生活本身,思索生活中的种种现象,你才会受到生活的馈赠。

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篇3:有趣的小狗初中日记

全文共 340 字

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我家有一只非常可爰的狗。

你们知道我家的狗狗怎么有趣的吗?我家狗狗每次一到广场门口,就急着往广场里面跑,要去找它的小伙伴玩儿,我拉不住狗绳,就只好把它放开了。狗狗爱在草地上玩儿,它和它的狗狗朋友在草地里互相追遂打闹,玩的很开心,看着它开心,我也很高兴。

当狗狗遇到认识的人,会高兴的跑过去打招呼,嘴里汪汪的叫着,然后扒着前蹄让抱抱,还围着人转圈,别人都很喜欢它。一次,爸爸妈妈带我出去玩儿,不能带狗狗,因为景区不让宠物进,于是,我们就把狗狗寄养在姐姐家。当狗狗知道我们丟下它走了,就急的汪汪叫,当我们走到楼下的时候,还能听到它的叫声,我很不舍,差点就想拐回去,最后还是忍住了。当我们回来的时候,狗狗激动的围着我直叫,还扒着我的腿让我抱,我也好激动。

你们说说看,我家的狗狗有不有趣呢?

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篇4:狂人日记的读书笔记初中

全文共 934 字

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何为《狂人日记》?语颇错杂无论次,又多荒.唐之言。

曹雪芹曾云:满纸荒.唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味?

一个偶然的巧合,使我能将其联系起来。一场悲剧性的故事,一个悲剧性的狂人。

初看《狂人日记》,千言万语说不清我的想法,千丝万缕理不真切。这就是那么一个狂人,一个所谓的精神病患者。

的确是荒.唐,满纸的荒.唐言,极度怀疑他的病入膏肓。然而,细细的揣摩,从一个时代的旁观者来看待他,却是越看越明白,越来越惊怕。

那是一个愚昧麻木吃人的社会,国民的封建落后,残酷的封建礼教制度充斥着那整个社会。麻木愚昧的国民,没有人性可言,只有那所谓的规矩,按老祖宗的规矩一点一点的行动。

在这毫无自我想法意识的人群中,终有一个人清醒,开始有自己的想法了。他的确是个疯子,一个精神病患者,但却因为这样,他反而思考了,清醒了。他看到了封建社会的吃人本质,他看到了那一群麻木淡漠,封建礼教的帮凶,忠实的实行者和保持者,维持着规范着吃人社会的延续。

一个稍稍清醒的人,那个狂人,他希望别人都能清醒过来,打破那吃人的封建礼教制度。于是他想呐喊,叫唤于生人熟人间

,希望他们能够清醒过来。只可惜狂人的呐喊并没有让人清醒过来:交喊于人群之间,而他们的回应便是“疯子”。当狂人妄图说服他的哥哥——绝对的封建主义卫道士时,那便更是悲哀了。顽固的卫道士,是无论如何都不会去改变的。最终,连狂人的至亲都认为他是疯子。

狂人的悲剧性,就在于此。叫喊于熟人之间,而熟人无回应;自己不被自己的至亲理解。然而又不仅仅在于此。

吃人的封建礼教仍在不停的延续着,小孩子虽然并不懂事,却也在其父母的教导下,自发的远离狂人,守卫那些旧制度。这无疑又是一个巨大的悲哀。

最终,狂人不再“狂”,其病早愈,赴某地候补矣。一个原本已经稍微有点清醒的狂人,在面对强势的吃人礼教制度,他终于被同化了,成为了另一个封建礼教的卫道士。这是最大最彻底的悲剧啊!

所以我读《狂人日记》,读狂人的巨大悲哀,看日记,看狂人,“都云作者痴,谁解其中味?”我也只能大致理解一下这“其中味”——悲剧性的狂人啊!

看似“满纸”都是“荒.唐言”,然而字字都是“辛酸泪”,“都云作者”是真“痴”,却不知那“其中味”,我想代他说:救救孩子吧,那残酷的封建制度不能再延续下去了。

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篇5:写家乡的初中日记

全文共 688 字

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我的家乡在锡林浩特市,这是一座美丽的城市。在这座城市里,有一片清澈见底的湖,它就是锡林湖,远远的便听到了流水声,小河里还有很多鱼,它们有时游到这儿,一会游到那儿,像一群活泼天真的孩子。

春天,锡林湖更清澈了,小草也长了出来,好像铺了彩色的地毯,夏天,小朋友拿着鱼网捉鱼,不时还听到孩子们嬉笑声,秋天,小河就孤单了,再也不像春天和夏天那样热闹了,小草们都枯了,我想:小河失去了好朋友,心里一定很难过吧?冬天,北风呼呼地刮着,一场鹅毛大雪过后,地上,房子都白了,湖水结了一层厚厚的冰,孩子们在上面滑冰,溜冰车,喊声、笑声、摩擦在冰哗哗声、这些声音交响在一起,真像一首优美的草原牧歌!我爱家乡的锡林湖!

二00八年八月八日世人瞩目的北京奥运会开幕了,中国健儿在运动赛场展示了中国人敢于拼搏的精神风采,同时也展现了中国强大的经济实力,让全世界了解了中国,中国发生了日新月异变化。我了解中国的历史,尤其是中国的近代史,鸦片战争爆发还是卖国条约签定到八国联军的入侵,甚至南京_那都是中国人耻辱和国人难以忘记的一幕,中国人化悲痛为力量,强大了自己才不会给别人欺凌的机会,为了中国的民主和解放,中国出现了孙中山等伟大的人物,到现在中国取得了改革开放的伟大的胜利,我们大家大声呼喊“中国,加油!”

就在祖国生日的前几天九月二十五日,中国就“神舟五号”发射成功后,“神舟七号”载人飞船又要起飞了,中国的航天技术又迈入新的里程碑,航天载人技术在世界的前列,我们的祖国是多么的神奇,多么的有智慧!

祖国呀!我的母亲,我相信你在中国三十六个民族的保护下,一天天变得更美丽,更年青。我爱我的家乡,我更爱我的祖国!

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篇6:初中化学教学日记

全文共 1441 字

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1.化学教学设计的基本认识

所谓教学设计,就是运用系统科学的方法,以学习理论、教学理论和传播学理论为基础,依据教学对象的特点和自己的教学观念、风格,运用系统的观点和方法,遵循教学过程的基本规律,对教学活动进行的规划、安排和决策。教师通过教学设计,将自己对化学课程标准的理解,对具体的教学内容和教学对象的分析等加以整合,做出对教学的整体规划、构想和系统设计,形成一种思路,对一系列具体的操作层面的教学事件做出整体安排,形成一个个体现一定教育思想观念,具有可操作性的教学方案。

2.教学设计的流程

依据学习主体分析,课程标准和教材的分析,进行教学目标和教学内容的设定。

学习者初始能力的分析一般包括三个方面:其一,对已具备的知识和技能的分析。主要是了解学习者是否具备了进行新的学习所必须掌握的知识与技能,这是从事新的学习的基础。其二,对技能目标的分析。主要是了解学习者是否已经掌握和部分掌握教学目标中要求学习者学会的知识和技能。其三,对学习者所学内容所持态度的分析。主要是了解学习者对所学内容所持的态度是否存在偏差和误解

3.教学策略的选择:

学习任务和学习活动的设计

选择教学内容后,要为实现教学目标设计相应的核心活动和任务。任何核心学习活动的设计,首先要与学习内容相适应,能够承载教学内容的核心知识与技能,能够落实教学目标。其次要与学生的经验背景相一致,具有驱动性,能够吸引学生,使其主动参与。第三,好的学习活动应当具有可生成性和价值性,学生完成此活动,能够从中激发衍生出其他相关的可研究的问题,使学生有进一步学习的意向。因此,好的学习活动的设计,应该是以一个活动为核心的一组活动,它们之间有密切的联系,同时又是为了达到不同的教学目标。

学习活动组织与评价设计

课堂教学中,尤其是在探究合作的教学方式的课堂上,学生学习活动的组织设计更是重要。探究活动是学生个体独立完成,还是采取小组合作的方式;合作小组是两人一组,还是四人一组,组内成员如何构成;小组进行完探究活动,如何进行交流活动,是每个小组派代表发言,还是学生个体自愿发言;交流活动是一个专题进行完,再进行另一个专题,还是每个小组把所有的内容依次都汇报完;等等。这些问题都需要根据具体情况进行认真设计。

4.教学过程及效果的评价与反思

教学活动实施后,要针对教学过程及效果进行评价与反思活动,这对于教师的成长是非常重要的,对于提高教师的教学设计能力也是非常必要的。教学效果的评价,最关键的是要看每一位学生在知识与技能、过程与方法和情感态度价值观等方面是否都有提高和进步。同时,教师要在教学设计方案中将教学实施的详细情况进行记录整理,特别是学生的各种活动和各种观点,并且对教学设计的各个环节进行反思:教学目标的设计是否合理,是否在学生的最近发展区内;教学内容和教学情景的设计是否真正做到了基于学生的经验,具有基础性、现实性、现代性;学习任何和学习活动的设计是否具有驱动性,吸引学生参与,是否探查了学生已有的相异知识,了解了学生想要探究的问题;学习活动组织和管理形式的设计是否有效;教与学的材料的设计是否充分、适合等。

5.初中化学新课程教学设计

综合而言,现代教学设计更加重视学生的发展需要、学习规律及心理特点,教学目标要求多元化;教学内容既要注重结构化,突出有意义的联系,又要关注学生经验和社会生活实际;教学过程则倡导以问题和任务为驱动、以自主探究、合作学习为主要形式的建构过程和学习活动;教学评价应与教学过程有机整合,采取促进学生发展的多样化评价策略。

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篇7:初中生成长感悟日记

全文共 691 字

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成长,像一片浸泡在牛奶上的柠檬,分不出是清还是纯。成长,又仿佛是一层朦胧的轻纱,能看到轻纱里的东西却怎么也看不清楚。

回忆——婴儿时候躺在摇篮里,咬着奶嘴,沐浴着阳光,睁开矇眬的睡眼,露出甜美的笑容。看着妈妈不在我身边,连忙用幼稚的声音一个劲得叫”妈妈!妈妈!“。上幼儿园啦,每当爸爸送我上幼

儿园,我总得”哇——哇“哭上一阵,最后还是乖乖的进教室,幼儿班毕业时,感觉自己好伟大,好自豪,我终于长大了,能上学了。走出幼儿园时我竟没有丝毫留恋。小学一年级,与陌生的同学、老

师慢慢认识、了解,是件多么快乐的事。想当初,我认识第一个朋友的时候,高兴得恨不得买10根棒棒糖一口气吃完。

成长的滋味究竟是什么?是甜?还是涩。幼儿时代,陪伴着我的是糖,棉花糖,入口就融化的甜。再大些,伴随着我的便是棒棒糖,一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖,是一种循环了又循环的甜。现在的

我,甜、酸、涩,似乎成了我成长中的三部曲,而恰似这种滋味的,是柠檬茶。

加了糖的柠檬茶,甜中带酸,酸中带甜,似乎也像是成长中的成功与失败。不管是成功或是失败,过程永远是辛苦的。没有勤奋地学习和钻研,就不会有成功。一张张奖状,便是我努力过地证明。

其实我认为,成功、失败,都是一样的,最后都是喜悦,都是甜。

柠檬茶的味道,发涩。虽然涩是我最不喜欢的滋味,但在我的成长中,却少不了它,那就是泪水。泪,有喜悦的泪,懊悔的泪,委屈的泪。小鸟有了翅膀,才学会了飞翔;鲜花有了花香,才学会了

芬芳;我们有了挫折,才学会了成长。哭泣,是一种不满,是一种发泄吗?我无法找出正确的答案。

点点滴滴的回忆,永远叙述不完的成长的滋味,只有自己才会不厌其烦慢慢地品味……

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篇8:初中女生日记青春期

全文共 856 字

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那些男孩子果真是出言不逊,看:“哟!今天还带了帮手啊,两个都是三八!”我听得这句好就恼火!

我怒吼到(声音恐怕有120分贝了!):“你们这些男生,太过分了。”

一个瘦猴似的男生说:“就是过分怎么样!” 一个大门牙男生附和到:“对啊对啊!怎么样!” 另一个像肥猪一样的男生说:“哼!我们还就欺负你们!怎么样!”

我狞笑起来,说:“哦,我还以为谁呢。一只猴子、一只兔子,外加一头超级胖猪,本姑娘在学校打得架还少,就三个呀?真没劲,在学校都是一锅一锅打,少说也要六、七个,哎!才三个。”我马上反驳到。而且我最近在跟别人学武术,真的动起手来……呵呵,不一定吃亏!

肥猪说:“好啊,就来一场!” 我轻蔑地说:“你们是要一个个上, 还是一起啊!” 大门牙说:“看你是个女的,饶你一马,我们车轮战!”

林娜娜有些害怕:“蓝兰,不用把事情闹大吧!” 我说:“没关系,打架,我的拿手好戏!”

第一个上的是瘦猴,这家伙虽然是灵巧,可力气不够大,一看就没练过。我一开始跟他耗,后来干脆停下来不动,等他放松警惕的时候,我突然把他胳膊一扭,额……好像太用劲,他嚎得真大声。

第二个是肥猪,这家伙力气真大呀!不过,四肢发达,头脑简单。而且动转不灵。嘿嘿!我突然问他一个问题:“526乘于435等于多少?”他愣了一下,就在这一瞬间,我的脚印就留在了他那件白得不能在白的白衬衫上。

大门牙有点害怕,可是出于男生的面子还是跟我打了。这个大门牙看上去满会打架的。我心里一想:硬来我未必能赢。于是,我突然笑起来,而且越笑越大声,越笑越恐怖,越笑越让他害怕。就在他退后一步的那一刻,我飞起一脚。可怜的大门牙结结实实的摔在了地上,还是个“x”型呢!

我笑了起来,是开心的笑。 那几个男生慌了。我笑了,说:“还要再来一局吗?”这句话我说的很轻,而且带着笑说的。

那几个男生几乎异口同声地说:“大姐,你饶了我们吧,我们也是出来混口饭吃的!”

我说:“混口饭吃?你们的职业是学生还是职业杀手啊?这些孩子怎么那么淘气啊!”说完这句话我才发觉我也是个孩子……不过相信那些男生不敢怎么说。

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篇9:愉快的暑假初中日记600字

全文共 724 字

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暑假是美好的,在暑假生活中,有欢乐,有惊讶,有严肃,有失望;有甜,有苦,有酸,有辣,还有咸。而那一次经历,让我记忆犹新,永远也忘不掉。

在一个风和日丽的周末下午,我的好朋友程方来找我玩,我们准备了土豆、西红柿、鸡蛋、黄瓜、红萝卜……许多种蔬菜,不说你也知道,我们啊,正准备大显身手呢!你也许会说:”做饭还不简单?为什么这次最特别呢?“因为这是我第一次下厨。你如果觉得做饭简单,那你可就错了。做饭还有很多讲究呢!炒肉时要用深颜色的酱油,这样,不但肉的颜色好看,味道也不错,外焦里嫩;煮稀饭时,火要开到最小,否则半个小时内就会怄锅;还有炒红萝卜时红萝卜丝要细,炒会儿再放些水,加大火,让萝卜丝在锅里翻腾,做一会儿翻一下,否则会是糊的或生的……

开始了,我要做的菜是西红柿炒鸡蛋。我先在冰箱里拿出两个冰凉的鸡蛋,把鸡蛋打在碗里,向里面放盐,谁知,盐却一下子放进半勺,唉,太多了。刚刚开始炒菜,他们就给了我个”下马威“。只好把这鸡蛋留在以后用了。第二次,我吸收了以前的教训,嘿,正好。我把鸡蛋在碗里搅了搅,便进行下一个步骤:切西红柿。我把西红柿切成小块小块的,然后,打开火,先把鸡蛋倒进去,又倒进了西红柿,接着,我放了酱油,谁知,紧张之下拿错了,拿成了醋。反应灵敏的我立刻反应过来,赶忙把醋换成了酱油。谁知,麻烦事又来了,因为我没有及时搅拌,”西红柿炒鸡蛋“变成了名副其实的”鸡蛋饼“。

尝着自己亲手做的”鸡蛋饼“,我心里美滋滋的,乐开了花。我很高兴我并没有被它所吓倒,更没有知难而退,而是奋勇直前,打败了一只又一只的”拦路虎“,最终获得了成功,尝到了”苦尽甘来“的感觉。也从这件事我一下字醒悟:只要坚持不懈,再大的困难也阻止不了你,你也一定会走向”成功之路“。

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篇10:记住这一天初中日记

全文共 635 字

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人生就像一首歌,每个人都在用不同的方式谱写着自己的旋侓。青春绝对是最跳动的音符。然而,在那段青涩时光中,总有一天值得我铭记。

2年前的那天,乌黑的云沉沉的压着整片天空。狂风呼啸,不是有一道紫色的闪电划破苍穹。豆大的雨滴拍打在身上。街上的行人各个l脚步匆匆,赶往回家的路。而我,却逆着人流,在雨中奔跑。泪水和雨水在脸上交汇。到了火车站留给我的只是一记火车尾远去的背影。我得到的还是深深的遗憾。

听闻,我的好同桌要转学,我决定要送她点什么,留作纪念。我特意去书店买了他平时最爱看的书,还专门挑选了他最喜欢的粉红色包装纸。回家后精心包好,呆呆的傻笑。

傍晚,我骑着自行车去她家,打算约她周日去公园一见,好吧礼物送给她。我的到来让她惊喜不已,她爽快的答应了我的邀请,就在我们聊得正尽兴的时候。我注意到她书桌上的摇头娃娃,我吃惊的把眼睛瞪得铜铃般大小,张大了嘴巴。尽显吃惊和愤怒。随即质问道:‘’我丢的最宝贵的生日礼物怎么会在你这,你知道她对我有多重要吗?‘’显然,她被我这突如其来的质问吓得不知所措。她要向我解释,可我哪里肯听,转身就跑出了门外。

回家的路上,夕阳染红了半边天。正如我的怒火。

周日,我没去赴约。或许,公园里只有她一人徘徊的身影。

她刚出发不久后我收到了她给我留的一张字条;那个摇头娃娃是我为你买的,我听说你爸爸送你的摇头娃娃丢了,拍你伤心才给你买的,你误会我了,请相信我。

我恍然大悟似的冲去火车站,可为时已晚。

如今,看着窗外芃芃的花草,回忆起来依旧会低下头。

铭记这一天……

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篇11:初中我的老师日记

全文共 667 字

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到了初中,我的老师少说有七八个,多说就有十几个了。可在这么多优秀的老师中,给我留下的印象最深刻的、我最喜欢的就是她———教我们英语的韩辉老师。

韩老师的教学经验十分丰富,不说她教过三四届毕业班学生,起码一两届是有的。韩老师讲课时的语速很快,但是她吐字十分清楚,而且讲课时的节奏也把握得非常好。韩老师的声音十分有力,我在英语课上不但不像在其他课上昏昏欲睡,反而越听越精神,越听越起劲,越听越想听。韩老师在讲课时从来不会“断片”,我猜老师在课前充分地备好了课,所以在讲课时总是思路不断。

韩老师做事还十分迅速。有时,韩老师让我和另一个英语课代表给同学们发卷子,可我们俩总是笨手笨脚,不是这儿发多了,就是那儿发少了,总有一些同学没有拿到卷子,韩老师终于“按捺不住”了,亲自示范了一次。看了老师发卷子时的动作是那么熟练,我目瞪口呆,真是自愧不如。

韩老师说话时还有股“外国腔”。老师刚教我们班时,同学们听了老师的腔调后都感觉有些古怪。至今我也没有发现韩老师说的汉语到底是哪里有些“怪”。我有时怀疑老师是不是说英语说多了,连母语都说不好了呢!不过这样的汉语听起来,倒是别有一番风味。

韩老师还是一个“两面派”。上课时十分严厉,不让我们发出一点声音。如果有同学上课跑神了,她就会说道:“刚才我讲的都是重点!没听到就算了!”可韩老师是“刀子嘴,豆腐心”,一下课总会亲切地问我们有没有听懂。韩老师总是说别的班比我们班好,在别的班讲的知识点比我们班多,可是我认为老师还是比较“偏心”我们班的,一有空就来我们班学生讲题。

这么可爱的英语老师,我有什么理由不喜欢呢?

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篇12:愉快的寒假生活初中日记

全文共 674 字

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期末考试结束了。终于可以和紧张的学习进行短暂的告别,开始愉快寒假生活了。尤其新年将至,我的心情显得格外轻松雀跃。

当我兴高采烈的到达枝江爷爷奶奶的家门口时,两位老人家早已经在路边盼望多时。我扑到奶奶怀里告诉她我有多么的想念她。爷爷拉着我的手,满脸笑容的问着我的成绩,当得到满意的答复时,他笑盈盈的递给我一个大大的红包。我开心极了!

可惜好景不长。有一天晚上妈妈正看着手机新闻,她突然神情紧张的和爸爸说:“糟了,今晚12点过了,我们枝江要封城了。看来事态严重啊。”我在旁边大吃一惊,心想:这真可怕!封城了,我们是不是回不了我上学的城市——宜昌了?

第二天刚起床,妈妈就拿出了口罩命令我们全家必须戴上。并且再三强调了病毒的危害性和传染性。大家都自觉的把口罩戴上了,唯独爷爷不屑一顾。看着爷爷轻视的态度,我很着急的跑向爷爷:“爷爷,你天天看新闻,你就不知道这场病毒的危害吗?你必须戴好口罩!”

爷爷笑嘻嘻地说:“孙子,这可不行呀!我还忙着要去地里照看蔬菜呢,管什么病毒呢。再说了,病毒离我们这么远,不会传染到我们农村的。”

“走,我们去看新闻。”我拉着爷爷的手来到电视前,“你看看每天新增加的人数再来和我理论。”我装作很生气的样子严厉地对他大吼来。

盯着电视上的新闻,望着不断上升的患病人数,看着医生护士们连日不断工作辛苦疲惫的神态,我的心都揪起来了。我深刻感受到这场病疫的凶险和_它所需要付出的艰难。我转过头,发现爷爷不知道什么时候早已自觉的戴上了口罩了。

这次的春节过的不同寻常却又意义非凡。它让我感受到了家的温暖,也让我懵懵懂懂的明白了作为中国人的社会责任感。

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篇13:初中生的暑假英语日记

全文共 3393 字

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and I believe I can be successful.  How time flies! Today was the forth day since I came here. Everyday was different. Today Mr. Brodie let us Wtch a movie. It’s called “pride and prejudice”. The heroine was very beautiful and clever. The environment was beautiful too. The movie was interesting but I thought our teacher was more lovely than it. Miss Zhang taught us grammer. It was difficult but important. So we must learn it. It was important for us to learn English. It helped us to talk with foreigners. In the night, one day。

too. She’s a chemist and often works very late. Nevertheless, My family includes three people and a pet. These three people are my father。

and I can mostly understand her, she is always there to take care of me. Though her expectations for me are very high. I know she only wants what’s best for me. My cat, Pyramid and so on. How beautiful they are!for this reason。

if you want to walk with them side by side, we will have an exam about vocabulary. Our teacher said it was easy so I am sure I can do it well. 杨琳辉 A good day begins from the morning. In the whole morning, we watched “pride and predudice”. One is lovely and the other is lyrical. They enlarged my idea. I liked them very much. The afternoon was wonderful, and please feel free if you want to have fun with your classmates! There are only just 16 days left, though a few words are not known. I’ll try my best to follow my teacher and classmates and someday I can walk with them side by side, he can also be playful and funny. My mother is caring and hardworking。

I have grown up. I have ever seen many places of interests in the picture, is a member of my family, and I usually know what she wants us to do, and spread my happiness to everyone. At the age of 8, as the first word the teacher said to me。

such as I don’t know a lot of words。

but he always s firnds the time to cook dinner and help me with homework. Although he is strict at times。

my mother took me home. So I dreamt to open up a park and let many children play in it while day. But now, cookie, and I always do things slowly. My ears are not good, you should do it today! , Great Wall。

but I’ve tried to catch every word the teacher says, that I couldn’t catch up with others,。

my mother 。

as the first smile appeared on my face, I felt a little afraid and uncomfortable. I was afraid that I wouldn’t be accepted here, including White House, and that I couldn’t understand new teachers and classmates. Now I know I was wrong. Just as the first class begin, that I would have problems getting on well with others, I went to an amusement park with my parents. There were many interesting and exciting things. I played happily. When I wanted to play another one, I always sang a song to my neighbours. When I finished, I realized I had been a ‘real’member of this class. But there are things I’m not yet used to, well, too. We read an article about hurricane. There were many new words in it. But we guessed their meaning from the context. I learned a new way to know new words. Today is great. Today I went to a new class.Here I met many new faces. At first, and I. I also have a cat named cookie. My father is hardworking and playful. He rus a small business at home. He is very busy。

I dreamt to be a traveller and travel round world. But I know “too many dreams stands for no dream”. So I must try my best to achieve one dream, I believe.

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篇14:初中写暑假趣事的作文600字

全文共 609 字

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紧张的学习生活已经结束了,我们迎接来了快乐的假期。在这个假期中,我过得既充实,又非常的快乐。说起假期趣事,我觉得在我的假期中,最有乐趣的事情当然就是学习软笔书法和练习武术了

,现在,我和大家说说我假期中的这两项趣事吧!

先说说学习软笔书法的乐趣吧!每天上午我要都跟穆老师学习软笔书法,我一直都是在认真地学习。因为学习软笔书法给我带来了很大的兴趣,它不仅让我拥有漂亮端正的字体,还让我知道学书

养志的道理。穆老师说:“学习软笔书法,首先对它要有兴趣,又得要找到感觉,这样才能学好。”穆老师说我已经做到了,所以我越学越喜欢,越写越爱写。

再说说练武术的乐趣吧!每天晚上我都要去练武术,在武术队里,我认识了许许多多的好伙伴,他们都是我的师兄师弟们。我们每天在一起练武术,我非常的开心。我们在一起翻跟头,练太祖

拳,练枪法,练剑……,等到休息的时间到了,我们就会开始玩耍,说笑,和他们在一起是我最开心的时候了。所以,练武术对我来说,也是一件很有乐趣的事情,而且,练武术可以防身,让我现在和

将来都不会受到任何人的欺负,还能让我强身健体,使我的体格棒棒的。

我的假期生活可以说过得十分愉快。软笔书法和练武术是我每天必须都要学的,不让我学可不行,因为这两件事情不仅是我假期中的乐趣,而且还是我最喜欢的兴趣爱好,我一天也不能落下,

一定要坚持练下去,学下去。我要利用假期的每一天,去学好我的兴趣爱好,我还要把这个暑假过得好好的,每一天过得都要开心。

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篇15:写夜景的初中日记

全文共 790 字

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星的天

星的天

这夜晚,心情是如此的美好。我看到一片浩翰的星海,亮晶晶的,望不到尽头,随风飘来的阵阵凉爽,和着眼前的星海,闪着如此令人陶醉的光芒。

就是一颗颗闪烁的星,连成一片浩翰无边的星河。

这片星的海,让我想像我看见的是一片植物园,草儿竞相争绿,百花齐放,妩媚四射,香气怡人,无不让人感觉进入到梦幻般的天堂,感觉到人间无可想象的乐趣……

这片星的海,让我想象我看见的是星星的希冀,星星从不因为黑夜而恐惧,而是一闪一闪地,仿佛在告诉人们,它正努力摆脱着黑夜的束缚,去释放自己无限的`光辉。

灯的路

在黑夜的笼罩下,那原本绿油油的群山变得漆黑一团。尽管黑夜吞没了世界,但像珍珠项链一般的装饰品——街灯,环绕在山脚,打破了夜的黑暗,照亮了条条大路,不断延伸着,仿佛为路设计出前进的方向。

喜亮的无名的小虫们在灯下飞舞着,它们的在为家乡的美好而歌舞么?也许是在告诉人们劳作的欢欣吧!也许在告诫市民们明日还得努力呢!街灯总是那么从容镇定,任凭飞蛾的反复嬉戏,却始终以她的光明吸引着无数的追随者,为宁静的夜晚增添了几份动感与生命的活力。

江的声

长江永不停息地滚滚东流,夜静了,它也显得有些疲惫了,早已进入梦乡。有一出梦的剧正在上演,讲述着历史悠久的长江夜话。

“你从远古走来,惊涛是你的气慨,你向未来奔去,涛声回荡在天外。”小的时候,经常会听到父亲用他那有几分浑厚的嗓音唱着这么几句歌词,有时还摆出架势,清一清嗓子,学着美声唱腔,特别逗乐。涛声、惊涛等字眼,让我对长江形成了最初的抽象的概念。

而在一个巨大的工程——三峡工程竣工后,高峡平湖应运而来,长江也从过去哪个气势恢宏,充满豪情,向世界奋力呐喊的长江,变成了今夜的柔和,宁静和安详的长江,而这一巨变,正显现了人类征服自然的伟大力量,书写了新的长江神话。正如伟人曾经说过的那样,“神女应无恙,当今世界殊。”

此时此刻,我深信神女也在静静地欣赏长江美丽的风光。

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篇16:初中生暑假日记

全文共 562 字

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快乐的暑假转眼就过去了,假期里我经历了许多快乐的事情,然而最令我难忘的就是去海边游玩了。

我们一家人乘车来到秦皇岛浅水湾,刚一下车,我就被眼前的情景所吸引了。一望无际的大海翻滚着白色的浪花向岸边涌来,像一个个音符快乐地跳跃着,唱着动听的歌曲。清凉的海风迎面吹来,夹杂着一点咸咸的味道,感觉真舒畅。海边热闹极了,人们穿着五颜六色的泳衣在海边尽情地玩耍。我和弟弟迫不及待地换上泳衣,套上救生圈,冲进了海里我浮在海水里,尽情地游着,像一条小鱼一样自由自在,太好玩了。游了一会儿,我回头一看,弟弟已经落在我后边了,我游过去一看,可把我逗坏了,弟弟套着救生圈,双脚却在海底,然后像小青蛙似的用膝盖一蹦一蹦地往前走。妈妈在岸边喊让我去教教他,这下我可要当一回老师了。我抬起他的双腿,他吓得哇哇大叫,我连忙让他用双手划水,可他还是把腿放下了,我一遍一遍地鼓励他,给他做示范,终于他学会了如何利用救生圈游泳了。看着他高兴的样子,我也很高兴。

过了一会儿,我们又在沙滩上玩起了沙子,我们一会挖坑,一会又把爸爸用沙子埋起来,一会又用沙子做了个金字塔……我们还挖出了一只小螃蟹,它惊慌失措地横着跑得特别快,真好玩。我们玩了一会儿,就把它放回海里了,那里才是它真正的家。

傍晚,我们恋恋不舍地回家了,海浪变大了,像是在为我们送行,大海带给了我无限的欢乐。

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篇17:正月十五元宵节的初中描写日记

全文共 570 字

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那天早上,我与外婆,妈妈一起出发,不一会儿,就到了幼儿园。进入幼儿园之后,我们眼前一呆:怎么会有这么多人?原来许多小朋友都带着家人早早的来参加猜灯谜元宵节的活动呢!我们三人迅速地进入人群中,马上加入了猜灯谜的行列。

抬头一望,一张张五颜六色的纸飘荡在空中,我看了看题目,眼花缭乱,有些都被聪明的人猜到了。许多的小朋友和家长们站在下面都在议论:这个灯谜的答案是什么?我盯住了一个灯谜,题目是影集,打一个世博歌曲,我绞尽脑汁想也想不起来。只好求助于我的妈妈,妈妈回答我说,是相聚在这里,我想:影集不就是许多的电影汇集在一起嘛?那么不就是相聚在这里吗?对,我马上去向老师汇报答案,没想到,居然猜对了,奖品是一颗糖,我心里美滋滋的。

晚上,我又和爸爸一起在家门口看别人放烟花,美丽的烟火,有五彩缤纷的颜色:红色、绿色、蓝色……今天晚上的烟火真是让我大饱眼福啊!

那么元宵节有这么有趣的活动,它的来历又是什么呢?外婆说:正月是农历的圆月,古人称其为“宵”,而十五日又是一年中的第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节。又称为小正月、元夕或灯节,是春节之后的第一个重要节日。中国幅员辽阔,历史悠久,所以关于元宵节的习俗在全国各地也不尽相同,其中吃元宵、赏花灯、舞龙、舞狮子等是元宵节几项重要民间习俗。

元宵节是我们中华民族的传统节日,我爱这个节日,它非常地有趣。

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篇18:暑假日记600字初中

全文共 561 字

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我最喜欢放暑假了!放暑假可以自由自在的躺在床上滚来滚去,也可以随心所欲的玩玩具,更可以眉开眼笑的看电视。

今年的暑假非常特别,爸爸妈妈精心安排带我们全家去上海迪斯尼玩。这次同行去上海游玩的人,有奶奶,有姑姑,有爸爸、妈妈,还有两位姐姐、哥哥和我一共八个人,我们浩浩荡荡的出发了!

出发的前一天,我非常兴奋的检查每个行李箱,东张西望的想看看妈妈准备了什么好吃、好玩的。出发当天我们清晨五点钟,大家就蹦蹦跳跳跳进计程车里赶到飞机场。我迫不及待的想尽快飞到上海,拥抱迪斯尼!

在飞机上,我像一只好奇的井底蛙,手忙脚乱的按着座位上每个开关,我居然发现座位上的屏幕不但可以看电影,还可以玩电动。所以我就开始边享受飞机上的美食,边盯着屏幕上看电影,突然间觉得自已好像飞到另一个世界,过着无忧无虑的生活,太开心了!

到了迪斯尼,我拉着爸爸妈妈去玩刺激、可怕的海盗船,忽然船在黑暗中往下掉,整个人好像要飞出来,吓的我抱着妈妈哇哇叫!接下来一声枪声,又让我魂飞魄散!虽然很可怕,下次我还是要再去挑战。当然迪斯尼还有许多新奇可爱的玩偶,我最喜欢巴斯光年星际历险和赛车游戏、以及五彩缤纷的花车游行,都让我流连忘返!

时光飞逝!五天四夜的上海之旅很快就结束,虽然很舍不得离开迪斯尼,但是我也有点想家了,我的家没有像迪斯尼这么好玩,但是它是最温暖可爱的地方!

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篇19:初中日记和写作教案

全文共 1117 字

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一、 教学目标:通过片段训练,使学生能进行细致的描写。

二、 教学重点:片段练习

三、 教学难点:通过片段练习,掌握进行细致描写的技巧。

四、 教学设想:演示实验——练习——分析——片段练习——方法

五、 教学过程:

(一) 组织教学、课堂导入: 同学们在学习语文的过程中,感到最可怕的是写作文,往往胶尽 脑汁而无处下笔, 搜肠刮肚找不到一个词语。 其实,

你们都是幸运的, 因为前人留给我们太多的宝藏,

“孔子的‘三人行,必有我师’,李太白的杯中酒,曹雪芹笔下的十二金钗,只要我们能多读好书,再掌握一定的作文技巧,又何愁写不好作文呢?这节课,就让我们一起解决作文中的一个难题:

“怎么进行细致的描写”?

(二) 讲授新课

1、 教师演示:教师手拿一个纸飞机,用力射出去,然后飞机掉 教师演示到了地上。 要求: (1)同学们要仔细观察,然后用一段话进行描写。

(2)同学们之间交流、分享。

2、摘录例句: 、摘录例句: a、老师把纸飞机用力的射了出去,飞机在空中飞了一圈,掉到 了地上。

b、老师右手拿一个纸飞机,高高向斜后方举起,身体向右倾斜 45 度角,右脚后退一小步,头微微抬起,向斜上方看,用力的将

飞机射了出去。飞机在空中像一个翩翩起舞的女子,画了一道优 美的弧线,轻轻地站在了地上。

3、分析:这两段话,你认为哪段写的好?为什么?

4、教师引导分析:得出“描写三原则” 。师总结:描写是什么呢?我认为描写就是把你看到的东西,可能是一 个人、一件物品、一个场景,告诉没有看到的人。

如果你要告诉别人什么,

首先一定要告诉别人。师总结:描写时,除了告诉别人“有什么”“怎么样”外,还要告诉别人“像什么”(板书:像什么)运用一定的修辞,这样才能使你的作文生动形象。“有什么”使我们明白了描写的对象,“怎么样”使描写具体起来,而“像什么”使描写变得更形象、生动,这三点就是描写三原则。

5、下面,同学们按照描写的三原则,检验一下自己刚刚的描写,进行修改。

6、教师让同学们将自己修改后的片段读出来,然后同学之间进行互评,教师让同学们将自己修改后的片段读出来。

7、美文共赏: 朱自清的《春》 分析:春天里“有什么”? 春天里“怎么样”? 春天的事物“像什么”? 8、作业:每人发一张图片——小鸭游水图,

让同学们课后按图片所画进行 描写练习。 要示:用词准确,100 字左右。

9、板书设计:三式妙法巧绘大千世界

1、有什么(对象) 描写三原则: 2、怎么样(细致) 3、像什么(修辞)

10、教学反思:通过本节课对描写的练习,同学们都有一个感觉:原来作文很简单。这也是这节课,我要告诉同学们的一个道理——作文 并不难。

但也有一部分同学词句匮乏,以后教学中,一定要加强词句的积累。

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篇20:写夜景的初中日记

全文共 870 字

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朋友们,你们来过我们万州的天城吗?如今,天城在万州区的建设中,日新月异的变化着,一条条公路如蛛网般密布了全区,一座座大桥如彩虹般横跨了天堑,一串串彩灯如彩霞般照亮了夜幕……其中最引人注目的是天城周家坝小区的夜景,它就象一颗夺目的夜明珠在漆黑的夜晚发射出璀璨的光芒!

以前,这儿沙尘飞扬,泥灰满地,杂草丛生,一片寂静,几座老气横秋的房子寂寞地在风沙中缩着头,一副无精打采的样子。夜晚几个小小的灯,发出微弱的光在烟雾中忽隐忽现,淡淡的灯光如星星之火,闪闪烁烁。

如今,夜暮降临,在宽敞的公路上,一个个路灯像一个个等候检阅的队伍,排得整整齐齐,又像一个个钢铁巨人,傲然挺立,发出夺目的光芒。一辆辆汽车如梭子,穿来穿去,一个个车灯如流星,闪闪烁烁。你只要跟车前行,就能看到美不胜收的夜景。进入周家坝远远就能看见最高建筑层顶端有四组变色灯,一道道五光十色的光芒从成千上万个小洞射出来,一会儿是红色,一眨眼又变成紫色,分外美丽,远远望去,象七彩花环从天空倾泻而下,如漫天花雨一样鲜艳。再走几步到街心花园附近,有一排大大的“灯笼串”,由曲形灯管构成,象大大的糖葫芦,由三个大小不等的球体构成,连成一串,闪烁着、变幻着,不是幻化成绿色、紫色、红色……象把我们带进了童话世界,分外耀眼。再走几步,有两个象大鞭炮一样的柱子映入眼帘,上面闪烁着五彩缤纷的灯光,像朵朵烟花般美丽。各式各样的花灯多得美不胜收。

我最爱去看的就是心连心广场中央的音乐喷泉,只要音乐响起,所有的水柱就随着音乐的节奏律动,中央的大水柱喷水可达50多米高,在五彩的灯光下,如烟、如雾、如尘。四周一个个五颜六色的水柱环绕着它,向中央喷水,如众星拱月一般,两边两排蓝色的水柱左右摆动,如两只南飞的大雁,分外可爱。在一座座大厦的万家灯火下,如一片片五色的彩霞。

人们说说笑笑,三五成群,有的聊天,有的散步,有的观灯,有的赏花,有的跳着健身舞,有的逛商场,有的泡酒吧、网吧,有的还在吃烧烤鱼呢!到处是一派乐融融、热腾腾的景象!

啊,家乡的变化真大啊,它就如一条巨龙向着那无限美好的未来飞腾飞腾,不断向上腾跃!

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