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小学语文四年级下册作文【优秀20篇】

我的课余生活花在一件很有意义的事情之上,那就是弹钢琴,弹钢琴不仅让我领略了音乐的魅力,而且还让我变得优雅。今天小编就来分享小学作文300字:我的课余生活——弹钢琴,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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作文

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小学生四年级写信

全文共 291 字

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秋天来了,秋风吹进校园,校园变得很迷人。

在学校的`美术馆里,九重葛开出了灿烂的花朵。紫色的花瓣聚成三片,仿佛在听秋姑娘的对话。它的枝叶覆盖了美术馆的一半以上。只要你一抬头,九重葛就会张开嘴告诉你秋天的消息。

教室外面有一个大花坛,上面有高高的榕树和桂花。大榕树的叶子已经开始脱落,但桂花依然散发着清香,让人一下子精神焕发!桂花叶子中间藏着黄白色的花,像一个害羞的女孩。秋雨用甜水喂它们,让它们快点长大!

操场周围,有一圈榕树。他们像坚定的士兵一样守卫着操场。榕树有着碧玉一样的长发和绿叶,仿佛在向我们展示它所有的活力。

这是我们迷人的校园秋色,我爱这迷人的校园秋色,我更爱我们可爱的校园!

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篇1:推荐一个好地方小学四年级

全文共 433 字

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那里真是个好地方!亲爱的朋友们,你们去过吗?它就是同安汀溪水库的樱花、梅花种植基地。

沿着盘山公路,我们首先来到樱花种植基地。放眼望去樱花漫山遍野,花团锦簇,吸引了慕名而来的大量游客前来观赏,形成了一条条“人龙”、“车龙”。

我们一行人也迫不及待地下车欣赏樱花,一株株樱花树错落有致、茁壮成长、樱花绽放、争奇斗艳。游客们情不自禁地拿起相机拍照,有的在照和樱花树拥抱,有的在闻其醉人的花香,小孩子们则在樱花树下追逐打闹,一片黯然生机的景象。如果细心的你仔细观看樱花,你便会发现樱花长的与众不同——它的花瓣是朝下生长的;如果你拍累了就去山涧石材上沐浴阳光;如果你渴了饿了就去山涧喝冰凉可口的山泉水,去烧烤,享受一顿美餐。

梅花基地座落于樱花基地的斜对面,它另有一翻景象。我们进入梅花园,一股股清香扑鼻而来沁人心扉,一棵棵梅花树枝繁叶茂、果实累累、垂涎欲滴!一朵朵梅花傲立于寒风中竞相开放!不由得想起我国著名的诗句“梅花香自苦寒来”。

亲爱的朋友们看了我的介绍,你是不是很想去呢?

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篇2:小学四年级打羽毛球的日记

全文共 547 字

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第一次学打羽毛球,我连拍子都不会抓,那架势啊,就像抓着拍子拍苍蝇。白色的羽毛球在空中飞来飞去,简直像孙悟空一样灵活,看起来它往左边飞了,其实落点却在右边,当你气喘吁吁跑到右边的时候,它又嗖地飞到了你的头顶,整个就是满场飞奔忙捡球嘛!我气得心生歹念:这个顽固的破球,干脆把它毁掉算了!

妈妈告诉我:手眼要协调,对方发球时,要看好球的飞行路线,根据球路的高低、长短灵活移动步伐,胳膊要舒展,使得球拍正好在球落点的附近。

点拨后果然有所改观。看,现场的搏杀开始了。这次由我先发球,我左手拿球,右手执拍,将球悬在距球拍10厘米处,右手向下一撤,然后猛地向上一抽,洁白的羽毛球成弧线形飞了出去。爸爸侧身一挡,球又在空中画出一道漂亮的抛物线,我赶紧向前跨了一步,然后右手高举球拍扣球,正好过网。耶,这一回合我赢了!

周六一大早,爸妈说要教我打羽毛球,我高兴得一蹦三尺高!

我们兴冲冲地来到公、园,迫不及待地开始学习了,先学发球吧,可是我的球拍怎么也碰不到球的,爸爸耐心地指导我左右手配合要协调,就这样,我果然发出了几个好球。轮到爸爸发球了,球稳稳地向我飞来,妈妈在旁边指导我挥拍,凑巧让我挡了回去,这下我可来劲了,学得不亦乐乎!经过一上午的学习,我掌握了一些技巧,但我知道要打得出色,还需平时多勤学苦练、细心琢磨!

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篇3:小学生四年级作文国庆游记

全文共 610 字

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今天是国庆节,是建国__周年的重大节日。今天晚上,爸爸要带我到大桥公园去玩。晚饭后,爸爸骑着摩托车带着我来到了大桥公园。只见公园门口人山人海、水泄不通。售票口有许多人,我和爸爸好不容易才买了票进去。一进门,我就看到两边有两幢没有盖好的大楼,中间有一条直直通向前面的大道。

我们直直向前走,看到了一派热闹的景象:公园中央有个大草坪,上面有着各种各样、神态各异的彩灯,漂亮的不得了!正中央还有一个小水池,里面有许许多多的假山,山上有一只彩球灯,还有几只悠闲自在的丹顶鹤。这么多的彩灯,这么漂亮还有许许多多观看的人们。人们围着各种各样的彩灯,赞不绝口!我和爸爸先来到湖边,看到湖中央有许多的船只,就嚷着让爸爸带我去化船,爸爸答应了。我们来到湖上,交了钱给收钱人,租了一条船。到了船上,我对爸爸说:“爸爸,你来踩,我开船,可不可以。”

“好吧!你可开好了,开船也有技巧的。”说好了,我们就开船了。我想往右开,可船偏偏往左走;我想往左走,可船却向右移。唉!搞得我不知道该怎么办才好?“还得老将出马!”爸爸对我说,我只好下台了。只见爸爸灵活的掌舵。我坐在船上,高兴极了!我和爸爸划完船,就沿着小路边走边看。路边有许许多多的彩灯。有“奥特曼大战怪兽”、“斗羊”、“海底世界”等等,让我目不暇接。之后,我又玩了“蹦床”、“自控飞机”、“猴子拉车”、“熊猫车”等等。我玩得开心极了!过了许久,爸爸说要走了,我才依依不舍得离开公园,跟爸爸回家。

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篇4:冬天来了小学四年级

全文共 427 字

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冬天来了!她像是一位仙女,穿着一身雪白的连衣仙裙,头发是雪白色的,鞋子还是雪白色的,连耳环都是雪白色的。她好像把一切铺上了一层白色薄纱,她把银色带给世界万物。看啊,看啊!树林变成了银白色好想穿上了一件银白色的衣服。看看家中那棵白桦她毛茸茸的枝头好像披了一身雪花。再看看小溪结了冰,好像在为变成了冰块而唱着热情的歌曲,看小鸟呼呼的睡着了,她的呼呼声像是为热情的歌曲而伴奏。

听那美妙的声音又是冬天仙女在唱歌了。“啦啦,啦啦”好美妙呀!唱着美妙的摇篮曲,唱得小松鼠陪伴着松子睡着了、小花们带着香气也睡着了、小鱼儿也吐吐泡泡睡着了、小草流着口水睡着了、动物们也听着歌声睡着了。一切都安静了下来,小鸟不在伴奏,小溪不在歌唱。这好像是冬天仙女一手安排的似的。

看那小小的雪花,那小小的雪花好像甜甜的冰糖,我们好像走进雪的世界,雪房子好像是棉花和奶酪做的,小溪已变成了冰,人们也丢去了一年的劳累,小孩子们穿上厚厚的毛衣和棉袄开始过冬了。

这就是美丽的冬天,这就是雪的世界!

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篇5:四年级上册语文《瑞雪图》教学反思

全文共 770 字

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在结构上本文层次清楚,条理明确,重点突出,采用了联想,夸张的手法,语言生动优美,情景交融。在教学中我采用了如下思路,理清文章脉络,按照下雪前,下雪时,下雪后的顺序学习全文。“以学生为主体”,渗透学习方法的指导,特别是朗读方法的指导,让学生在读中感受,读中想象,体会本文的语言美、景色美,以及作者的欣喜之情。朗读是一种古老的却极富生命力的学习方法,也是品读美文的重要方法。本文语言生动优美,用朗读去体会能起到很好的作用。

这堂课总得来说是较好得完成了教学任务的。整堂课各个环节的设置合理,上课环环相扣,每个环节之间的过渡都非常自然。而且我在上课的始终都保持着一种高昂的情绪,这种情绪一直带领着学生从课堂的开始到结尾。这堂课我自己感觉最值得珍藏的一点便是学生的朗读,从学生一遍又一遍的读书声中,我们似乎已经可以体会到学生从诵读中享受到了快乐。特别是在教学第四自然段的时候,我先让学生默读,勾出自己喜欢的句子,然后有感情的把这个句子读出声来,之后读给你的小伙伴听,接着指名读他(她)喜欢的句子,一边读还一边做朗读指导。这个自然段的教学我引导学生运用了多种读书的方法,从第一次读到最后的一次读,学生实际上已经在不知不觉中经历一个精读的过程了。

当然,这堂课也让我暴露出不少自身的不足,这些不足带领着我进行更多的思考。首先,在教师基本职业素质方面,我感觉自身的语言表达能力还不够强,除了课前设计过的一些过渡语和叙述性语言外,其余在课堂临场发挥的语言都缺乏感染力,不够美!这一点也直接牵扯到我对学生的评价语。所以,第二点便是评价语单调,对孩子没有起到实际性的激励或纠正的作用。第三,面向全体学生,注重学生全员参与的深度和广度没有体现出来。这些都值得我深深地思考。

这堂课让我积累了不少宝贵的教学经验,通过这堂课的反思与感悟,我想自己会在教学道路上前进一步的。

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篇6:致语文老师的一封信小学满分

全文共 734 字

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可敬的陈老师

您好!

说起寒假,让人最感兴趣的事莫过于春节了。春节主要有四种习俗,贴春联、吃团圆饭、贴福字、放烟花。

说起贴福字,倒有一个传说,以前姜太公有个老婆,天生是穷的命。姜太公的老婆走一家,败一家。别人都不敢见她,后来,姜太公封了神。她说:“凭什么你封了神,我却没封呢?”姜太公说:“你走一家,败一家封什么神。姜太公的老婆死缠烂打。姜太公想想说:“干脆封个穷神吧!”她说:“封了穷神叫我住哪儿?”姜太公说:“有福的地方不准去。”百姓听说后家家户户都要贴福字。贴福字象征:福临门、福登门等吉祥美好的寓意,有些人家将福倒贴,当然福到了或福已到等美好寄托。

春联绝大多数都是讲财源广进、吉祥如意

吃团圆饭,不管亲人在天涯海角,必千里迢迢赶来吃一顿团圆饭。是什么让海外的一个个亲人那么不顾一切地回一次家,只为了吃一顿饭么?“不对”团圆饭顾名思义:“团圆的饭”吸引他们的不是团圆饭,而是与家人团聚浓浓的爱。所以促使他们赶快回家。电视上有一条广告:“世界上有许多条路,而回家的路则是最温暖、漫长的。报纸上也有一些人,拖着大行李箱在上火车的几分钟小睡一会儿。或许梦到吃团圆饭或许还梦到未与家人团聚。这一切都是回家时一个个美丽的梦境。

放烟花做为春节的主角,应当做我文章的压轴戏了。每逢过年总有震耳欲聋的炮声,三十傍晚似打仗,一点不比二战差!关于放烟花也有个传说:中国古时侯有一种叫”年”的怪兽当”年”兽象往年一样准备闯进村肆虐的时候,突然传来白发老人然响的爆竹声,”年”兽混身颤栗,再也不敢向前凑了,原来”年”兽最怕红色,火光和炸响.这时大门大开,只见院内一位身披红袍的老人哈哈大笑,”年”兽大惊失色,仓惶而逃.再也不敢吃人了。

春节是我国的传统节日也是个家人团聚的日子

祝您

吉祥如意

唐鑫

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篇7:四年级小学作文国庆节

全文共 604 字

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国庆节期间,黄兴公园举办了一次亲子活动。十月二日那天我和爸爸妈妈去了黄兴公园。在公园门口有许多卖玩具的小商贩,有卖洋泡泡的、卖风筝的、有卖吹气玩具的。我迫不及待地催着爸爸去买票,买好了票,我像离了弦的弓箭奔进了公园。

一进公园,那美丽的景色让我我停下了脚步,看:火红的鸡冠花具备了王者风范,看似一串串小冰糖葫芦的一串红竖立在花丛中,那菊花更是让人陶醉,它们形状不一,有的像一团黄里渗白的小绒球,有的像火红火红的小太阳。还有许多不知名的小花,在为秋风中翩翩其舞的蝴蝶伴奏。

欣赏完着美丽的景色,我准备去游乐区玩个痛快。我先来到射箭场,我付了十元钱,开始射箭,所谓射箭其实是用一个带有粘性的塑料小弓箭去射前面一块画着各种各样小动物的大塑料板,我用力拉开弓箭瞄准一个小白兔,手一放,哇!我射中了,居然第一箭就射中了,我欣喜若狂,那些射好几箭也没射中的人向我投来羡慕的目光,就连老板也对我说:“小姑娘你可真厉害。”这时,我感到无比自豪,犹如站在“领奖台”上,评委给我颁奖,观众为我喝彩。随后我射出了第二箭,可出乎我意料的是竟然射偏了,就这样一连九箭都射偏了,我就像一下子掉进了万丈深渊,让我心灰意冷。妈妈见我一脸的不高兴,便劝道:“你不是专业射手,能碰巧射中一次已经很不错了。”最后我还是得了一个小奖——一包游戏棒。

离开了射箭场,我又到钓鱼场钓了三条小金鱼,去套圈处套了一个长毛绒小白兔。啊!今年的国庆节我过得非常快乐!

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篇8:观察芦荟小学四年级

全文共 293 字

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今年春天,我们家种了盆芦荟,它们长得很快。到了夏天,它们已经长得很大了,叶子厚的有1厘米!它们长得像一把锋利的宝剑,身上有白色的斑点,叶片的边缘有许多白白的小刺,这应该是它们的自卫武器吧!

哦,对了!它的生命力也很顽强,有次,我们全家出门两周,回来时,它的叶尖全黄了,妈妈以为芦荟已经死了,可是,爸爸给它浇水后,它竟然活了起来!更不可思议的是,旁边还长出了三叶草!日子一天天地过去了,我发现芦荟的新叶是长在老叶上面的,这种重叠的样子像调皮的小孩坐在爸爸肩上一样。突然,一个东西出现在我的眼前,这东西让我大吃一惊,同时也让我喜上眉梢,因为那是一株小芦荟!

我告诉了爸爸妈妈,他们也大吃一惊……

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篇9:我的自画像作文小学四年级

全文共 557 字

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我是一个豁朗的人,不喜欢曲里拐弯,而我的相貌就如我的性格一样直白,乍一看没有什么能回味的地方,真个脸似乎一副平面画,缺少了那么几分委婉。

圣陶爷爷说:“有廊子隔着,墙子界着,景致就深了。”可我有鼻子界着,眼镜隔着,但仍看不出有什么深意的地方。我一直认为我的目光炯炯,具有深意,但自从我戴上了眼镜,炯炯的目光就被薄薄的镜片所折射掉了。

从我的脸上你看不出悲剧来,因为我是真正的超乐观派,但我的笑不那么讨人喜爱,那似乎是用直线勾勒出来的,笑的狰狞。吴冠中说:直线美不美,直线是否更符合现代审美观?这不宜笼统地提问,也不宜笼统地回答。在我这里似乎得到了直接切不可否认的回答,在我看来,自己只是没有控制好点线面的关系罢了,破坏了画家眼中的结构美,摧毁了形式美。

难道这就代表了我不能伟人气宇吗?于是我参观了故宫博物院,我失落地发现我的的确确是没有其宏伟的气象的。首先我没有宽阔而平整的额头,其次鼻子过于粗大,其次两颊不够饱满,头饰过于简单,嘴巴小但嘴唇厚,身材也不够魁,只有宽宏的声音能显示出我的几分气概,总之缺少皇家气象,无集天下大成之感,与故宫建筑比起来相差太远。

但从毕加索的画中我读出了自信,我是有几分抽象和艺术美感可言的,有神韵,有性格,有审美,能自吹自擂是我内在的优点吧!我能镇定自若来描述自己相貌应是我巨大的优点吧!

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篇10:小学四年级暑假日记300字

全文共 346 字

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20__年8月13日 星期六 天气:晴

夏天,太阳火辣辣地烤着大地。忽然,下起了倾盆大雨,炎热的天气终于可以清凉一下了,不过这一瞬间雨又小了起来,天空中出现了一条五彩缤纷的彩虹。

湖边,柳叶卷了起来,好像害羞的小姑娘。湖边的荷花开出了一朵一朵鲜艳的花来,有粉红的、淡黄的、雪白的,美丽极了。湖旁的太阳花鲜花怒放。动物园里的知了整天叫个不停,小狗也整天吐着短短的舌头,大象用长长的鼻子不断地往自己身上浇水,还有老虎、狮子、黑熊整天懒洋洋地泡在水里,享受着水的清凉。

小孩们和爸爸、妈妈们一起去游泳馆游泳,甚至让爸爸、妈妈买棒冰吃。还有的跟爷爷、奶奶去防空洞避暑,更多的是呆在家里开着空调看电视。那些忙碌的爸爸、妈妈们则戴着太阳帽和太阳镜,骑着自行车,匆匆忙忙去上班。读后感范文

啊,夏天给我带来了欢乐!

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篇11:推荐一个好地方小学四年级

全文共 533 字

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这周,老师问大家有什么好地方可以推荐给同学们呢?顿时,班上像锅里的水烧开了似的七嘴八舌得讨论。有人说:“欢乐谷!”有人说:“迪士尼乐园!”还有个小胖子说:“冰激凌店!”……在我看来,这些都不算什么,我要给大家推荐一个你想也想不出来的地方,那就是刘珈汐的家。

里面有很多好玩的东西,就例如花园里的沙池,我和刘珈汐经常在里面堆“地下沙城”。首先,我们用一盆水将干沙变成湿沙,然后用手在两个距离较近的地方挖坑。然后再用一根竹子来打洞,最后用一点水浇在地洞上,这样就可以制成地洞了!

当然,他家的菜园也很好玩。有白菜、李子、橘子、辣椒、枇杷……还有一样东西大家都没想到,那就是葫芦,而且比平时卖的葫芦大三倍,全身都是绿的!这葫芦还能用来做工艺品,美丽极了!

菜地旁边是鹅圈,里面的鹅一见到人就开始疯狂的叫,非常不受我们喜爱。如果要放它们出去的时候我想:它们应该最想找人了!如果在散步的时候看到人的话,它就会不知疲倦得追着人,直到把人追上了才罢休。

总的来说,我还是最喜欢沙地,我和刘珈汐在那里玩,玩得不知疲倦然后那个地方也十分适合玩,所以我最喜欢那里。

我认为刘珈汐的家好玩的原因是里面有很多好玩的地方。另外,刘珈汐的家不是想去就能去的,只有是他的好朋友才行,所以我想继续跟他做朋友。

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篇12:四年级语文推荐一个好地方

全文共 402 字

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大家好!今天我给大家介绍一个好地方,它就是我的家乡——云霄。云霄位于福建省南部沿海,是漳州文明的发祥地,素有“开漳圣地”之称。

云霄的景点有很多:七星山、乌山、将军山、红树林、佳洲岛……那里个个风景如画,美不胜收。

我最喜欢红树林了!一艘艘游船,像水蛇一样在林中穿梭自如,不管多窄的地方都可以平稳穿过,速度极快,还可以作急转弯呢!我坐在船上悠闲地欣赏两旁的风景。只见白鹭一会儿展翅高飞,一会儿冲向水面叼起水中的小鱼飞走了,真是“舟行碧波上,人在画中游”。

云霄不但风景优美,而且物产丰富。

云霄的特产有很多:枇杷、下河杨桃、列屿巴非蛤、竹塔泥蚶……其中最值得一提的当然是开春第一果的枇杷了!云霄可是枇杷之乡。这里的枇杷品种众多:有解放钟、森尾早生、早钟6号……这里的人们可厉害了!还培育出了新品种——白枇杷。白枇杷不但汁多,而且味道甜美,使回味无穷!

风景优美、物产丰富的云霄真是一个好地方啊!欢迎大家来这里做客。

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篇13:小学四年级6一儿童节作文

全文共 621 字

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“六月一日,今天不是儿童节吗?,我怎么忘了!”我突然从梦中惊醒,大喊起来,“咦?不对呀!天怎么灰蒙蒙的,难道今天已经过完了,又到晚上了?算了,还看一看闹钟吧!”我拿起电筒,照闹钟。噢,原来六点钟都没到呢!但我的心早已经清醒了,像小鸟一样,欢快的迎接我入学以来的第六个“六一儿童节”了!我急急忙忙地跳下床去,理好书包就又匆匆忙忙地跑了出去。这时,虽然已经是六时十五分刚到,可大家都已经出来了,车也来来往往。

来到学校,没过一会儿就开始最激动人心的庆祝“六一儿童节了”!拿着凳子来到操场上,那儿熙熙攘攘的,大家都迫不及待地要看精彩的表演几个节目过后,迎来了大家期盼已久的“跆拳道表演”。场上爆发出了雷鸣般的掌声。开始了,我连续一、两分钟都不想眨眼,聚精会神地盯着他们,一点儿也不感到酸痛。四(一)的以为晋级到红带的队员,飞起一脚,把那一块木板踢得四分五裂,其中一块木板还飞了四、五米高呢!这些事情对于跆拳道教练来说似乎司空见惯!

精彩的空翻还在后面呢!两位教练一人一块木板,当地三个教练一个空翻,木板顿时四分五裂,绣着“六一快乐”的彩布也随之落下,而掌声也一浪高过一浪。

舞蹈队的表演也很精彩,令大家打开眼界高难度的动作对她们来说似乎已经熟能生巧,动作既标准又一致,配合的紧密有加!没有一点儿的差错。

这次六一儿童节,在我的脑海中是永远也不能忘掉的,因为在六年的小学生涯中,只有六次儿童节,不增,也不减。最后一个六一儿童节,谁能不珍惜这美好的童年时光呢?

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篇14:小学四年级校园生活

全文共 946 字

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每个人心中都有一种美好的东西,有可能是一束鲜花,一缕阳光,也可能是一段令人难忘的经历。但是,在我心中它却是我的校园生活,她在我的人生道路上给了很多温馨的回忆和前进的动力。 Everyone has a beautiful thing in their hearts. It may be a bunch of flowers, a ray of sunlight, or an unforgettable experience.However, in my heart, it was my campus life. She gave a lot of warm memories and motivation for progress on my life.

我的校园生活是美好的。小学校园生活是纯真的,我的日子也是不知忧愁的。一颗颗跳动的心,一张张洋溢着活泼气息的笑脸,那么感染人。每当听到小鸟的歌声,听到树叶的沙沙声时,我的烦恼就消失在花丛里,消失在绿色的小草中,心情也像大自然一样美不可言。

我的校园生活是充实的。我的校园有着百年的历史,从这所学校里走出了许多有成就的才子、才女,走出了许多为国家和社会做出重要贡献的人。每当亲爱的老师出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,去领略异国的风情,去感受浩瀚博大的历史,去感受日新月异的社会。每当我遇到挫折,因考试不理想而苦闷时,老师像一盏明灯指引我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于不断努力的人。

我的校园生活是甜蜜的。因为我和我的教师、同学有着共同的经历、共同的学习生活和共同的快乐。在我们成功的日子里,我们一起欢呼,一起分享每一份成功的果实。我们的课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱化成一串串音符在空气中飘动,汇聚成一首美妙的音乐。

我的校园生活是难忘的。在校园生活的经历,就像一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。她为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实,时时温暖着我的心灵,让我永远难忘。

时光流逝,我的校园生活会不断走向新的明天。我在内心里对自己说:让我带着对校园生活的美好感受,在海阔天空中去拼搏,去努力,去打造我人生中的最亮点,谱写人生最美好的篇章!

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篇15:小学四年级作文校园的春天

全文共 590 字

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阳春三月,冒着蒙蒙细雨,优习作文班的同学们去马鞍山公园赏春。

我们从二号入口的台阶上去,首先映入眼帘的是蓬蓬勃勃的景观树。它的颜色非常艳丽,老的叶子是墨绿色的,新的叶子是嫩红色的。新的叶子修长苗条,像婀娜多姿的姑娘,雨珠落在上面,晶莹剔透。有的同学好奇地摸一摸,软软的;有的同学用鼻子闻了闻,有淡淡的清香;还有的同学用舌头舔了舔,凉丝丝的。

沿着台阶攀爬,展示在我们面前的是松涛亭。它的屋顶是红色的琉璃瓦,下面六根红色的圆柱支撑着。从松涛亭仰望松树,松树苍翠挺拔,春风吹过来,发出了“簌簌”的声音,这就是松涛的声音。有一个同学走到路边,发现一只“毛毛虫”大叫了起来。老师呵呵地笑了,说:“同学们,这不是‘毛毛虫’,而是松花。”我用手摸了摸,毛茸茸的,有许多小颗粒,真像一只毛毛虫。

走过松涛亭就来到了鸟语林。鸟语林是“鸟的天堂”,鸟儿们上下翻飞,互相追逐。拐过几个弯,来到密林深处,参天大树,密密层层,鸟儿在林间歌唱。它们时儿婉转地独唱,时儿一起合唱,歌声悦耳动听,仿佛在歌唱这美丽的春天

从鸟语林出来,在林荫路边,草地中长着许多洁白的野草莓花,散发出淡淡的清香,在绿草地衬托下显得更加纯洁美丽。路边还长着三棵玉兰花树,玉兰花有深红的、浅红的`。花骨朵儿像一个个火炬,盛开的就像一盏盏路灯。玉兰花树上没有一片叶子,满树都是花,滴滴水珠落在花瓣上,显得更加迷人。

啊!公园的春天,你真美丽。

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篇16:小学四年级庆元旦晚会的作文

全文共 443 字

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12月31日,我们学校迎来了庆新年迎元旦自助餐,同学们带来了各种各样的美食,我兴高采烈地拎着妈妈做的煲仔饭和草莓酱,兴冲冲地跑进教室,我对第一次在学校吃自助餐感到兴奋和稀奇。

教室里热热闹闹的,人声鼎沸,桌上摆满了琳琅满目的美食,有又大又紫的葡萄,红彤彤的草莓,黄澄澄的橙子,热气腾腾的披萨,又香又脆的爆米花,像笑脸似的紫菜包饭。面对这么多好吃的,我情不自禁地流下了口水,好多同学迫不及待地去拿自己中意的食物。

我漫不经心地走着,突然眼前一亮,那是一串串冰糖葫芦,我连忙伸手拿了一根,生怕被别人抢光,剥了保鲜膜,冰糖葫芦红通通、亮晶晶的,好像一个小太阳,我张嘴咬了一口,啊呜,真甜,一直甜到我心窝里。

接着,我不敢相信自己的眼睛,又是一道可口可心的美食——油炸鸡翅,油汪汪的鸡翅,外焦里嫩,阵阵香气扑鼻,我忍不住咬了一口,真脆,入口即化,还没细细品尝,就被我三下二下啃了个精光。我绕着美食,东挑西选,津津有味地吃着。不知不觉地,肚皮吃得圆滚滚的,阿姨们的手艺可真好,期待明年还有这样的自助餐!

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篇17:小学四年级暑假日记400字

全文共 437 字

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X月X日 天晴

暑假已过了一半儿,我的作业早写完了,剩下的日子里,我本想好好玩几天的,可是,家长逼着我学这学那,如果我不情愿,他们就问我是不是骄傲了,然后就莫名其妙的训我一顿,讲一大堆道理,还说是为我好,真不知道他们是怎么想的。

早上我起床,先洗漱完毕。然后,妈妈连吃早饭的时间都不给我,逼着我写奥数作业,写完就该吃中午饭了,吃完午饭,妈妈也不让我睡午觉,就让我写作文,写完后,我知道该在网上学英语了。学了三四个小时。

吃完饭,出去转一圈,回来就得冲澡,然后爸爸就催我早点睡,迎接新的一天。

哎,一天就这样模模糊糊过去了。晚上,我趴在床前,看着星星自由的眨着眼睛,心想:我今天都干了什么有意义的事?没有啊!我进入了梦想,我做梦都在写作业。

我期待的暑假不是这样的!是劳逸结合,是很灿烂、很阳光的。并不是像考试前一样,整天挣扎在学海里,在习题中苦苦煎熬,我不要!

也许在家长们的眼里,暑假是学习的黄金时段,而在我们这些小学生眼里,暑假是放松的日子。

爸爸妈妈,请尊重我们,我的暑假,我做主。

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篇18:小学生四年级关于母爱的作文

全文共 636 字

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母爱,人类字典中最美的词,它就像永不会熄灭的火,带来温暖和光明。

孩子没有一个能让妈妈省心的,我也没有少让妈妈操心。自打我出生起,我身体就特别虚弱,经常生病,这让妈妈操碎了心。每当我生病时,妈妈就一刻不停的忙碌着,一会儿为我找药,一会儿又摸摸我的额头还热不热,为我换手帕。吃饭的时候,妈妈精心为我做好饭菜端来,端到我的床头。她慢慢地把我扶起来坐好,小心翼翼地夹起饭菜送到我的嘴边,看着我咽下,最后帮我把嘴擦干净。妈妈收拾好碗筷,扶我躺下。就在那一刻,我感受到了伟大的母爱。母爱是什么?母爱就是冬夜里的一床丝棉被,当你瑟瑟发抖时,贴心呵护着你,使你安然入梦。

随着时间的流逝,我渐渐地长大了。孩子大了,自然有了自己的想法,再也不是那个原来的妈妈的小尾巴了。学会了和妈妈吵架、顶嘴。记得那天不知因为什么事和妈妈吵了架,一整天没有和妈妈说话。晚上睡觉时到了半夜,我迷迷糊糊觉得很冷,但突然在一瞬间又感到很温暖。我睁开眼睛,看到妈妈正在为我盖被子。妈妈把被子盖在我的身上,把被角塞好。这时,一股暖流从脚底涌上了心头。妈妈来到

我面前,抚摸了抚摸我的脸庞,然后走出了卧室。但妈妈就在出门的那一瞬间,回过头望了我一眼。我的鼻子一酸,泪水像开了闸的洪水涌了出来。此时,我感到了母爱的无私。母爱是什么?母爱就是不管孩子做错了什么,依然无私地奉献不求回报。

哦,母爱!这人世间最真、最纯、最无私、最伟大的爱!它到底是什么?没有人可以说得清楚,但是,母爱是最永恒的爱,不论何时,母爱都伴随在你我身边。

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篇19:小学四年级教师节作文大全

全文共 677 字

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教师节到了,同学们纷纷为自己敬爱的老师送上祝福。而我今天要感谢的老师是——幼儿园的王老师。

王老师教大班。我入学时,她还十分年轻,还没有如此苍老。我很淘气,进了园中还没收敛。这淘气怕是很难管教的。因此,所有知道我的幼师对我敬而远之。

王老师不怕。现在想来倒十分敬佩。王老师十分要强,否则怎会收我这个顽皮的小女孩?我刚进她的班,开始是安静拘束的,可后来就坐不住了。时不时扭头与后位说话。声音越来越大,都盖过老师的声音了。

王老师很生气,拍了好几下桌子都无济于事。她也不知道怎么回事,收去了怒容笑了一笑:“同学们在谈什么,都和我说说吧。”于是,大孩子们一拥而上,有的说:“我的衣服脏了。”有的哭道:“小明欺负我。”都是鸡毛蒜皮的小事。他们说完了,轮到我了。偏又忘了。我只觉脸滚烫,呆呆地站着。王老师笑了,说:“没事,下去先想会儿吧。”我不好意思地下去了。

到了大班,可没以前自由。在教室里不准吃东西。我对这项班规是十分的不满。在教室里可以喝水,为什么不可以吃东西?我常常偷吃在小卖部买的口香糖。

有一天,我口中含着糖,从讲台经过。有人嚷道:“王老师来了!”我吓住了,糖一下子卡在喉咙里,嘴发不了声,只能啊啊地大叫。王老师看见了,忙用手拍我的背。有的小朋友吓我说:“这个怕下不去了。”王老师也有些沮丧。不过,她还是认真地为我拍背。

最后,糖出来了。王老师松了口气。一边教育我,一边收拾残局。我那时从心里感谢王老师。要没有她,也许,我那颗糖现在还不会出来。

我曾见了她一面。年龄有我妈妈那么大,皱纹也多了。但,还有笑影。生活好像有些苦。但,她还是很温和。王老师,祝您节日快乐!

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篇20:小学四年级我的自画像优秀

全文共 374 字

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镜子里的我,一双水灵灵的大眼睛会说话;翘翘的鼻子都能挂油瓶了;一张小嘴巴,一会儿阴,一会儿晴,真像个天气预报。总也长不长的头发甩在脑后,像一个大扫把,正在扫去空气中的灰尘。

我很好动,常常爬上爬下的,像只调皮的猴子;又像一个摔跤选手,经常负伤。我爱穿蓝色的衣服,可妈妈却喜欢给我买白色的公主裙。

我很喜爱看书,一看书就忘了时间,就算读到很晚,自己也不会察觉。有一次,妈妈给我买了一套《神奇树屋》,我贪婪地看着,一口气看了五六本,都不嫌多。

我的另一个爱好是画画,我家的墙上贴满了我不同年龄时所画的画。不过,我有个坏习惯:画画时,只喜欢欢把画画好,不想涂色。所以,在我的画当中,常常有些画会很单调。有一次,我画了三幅不同的“大作”,一直也没涂色,妈妈总是希望我把它们涂上鲜艳的颜色,可我早把这事抛到脑后了。

说了这么久,你也应该记住我了吧,别忘了,我叫郗郗!

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