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地球上最后一个人续写小学【推荐20篇】

在秋游的过程是美好的,那么有关秋游的作文应该怎么写呢?下面是小编分享给大家的地球上最后一个人续写小学,欢迎阅读。

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小学生地球年级600字

全文共 723 字

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自从人类生活在地球上时,人类就开始依赖大自然给予的恩赐,但是时间久之,人们也忘记节约与爱护。无知,贪婪的人们开始肆无忌惮的破坏生态环境。 Since humans live on the earth, humans have begun to rely on the gifts given by nature, but for a long time, people have forgotten to save and love.Ignorant, greedy people began to destroy the ecological environment unscrupulously.

水是生命之源!如果没有了水,人类将无法生存。我们要留心生活中那些浪费水资源的事情,要尽可能的节约用水。要知道一滴水是多么的重要。当你在浪费水时,有些缺水地区的人们正忍受焦渴,甚至有人被渴死。当你拥有水时你丝毫不珍惜,可当你没有水时你会怎样?

我们不仅要爱护水,还要保护环境,到了现代人们开始大量开发资源与能源。人们疯狂的开发资源时,不知不觉中伤害了地球母亲,我们把地球母亲弄得伤痕琳琳,却浑然不知。

虽然这些资源给我们带来了很多好处,但我们不能太贪心。因为这些资源是很难再生的,比如煤矿,它们是古代植物遗体堆积在湖泊、海湾、浅海等地方,经过很多年的复杂的转化才形成的一种具有可燃性的沉积岩。还有汽油……它们都是很难再生的。我们如果再不节约使用能源,资源总有一天会开发光的。

如果人们将所有的资源都开采完了,或是资源都枯竭了。我们应该怎么办?我们会怎么样?

为了我们的地球,请我们应尽可能的节约有限的资源。

让我们行动起来——为了地球的明天,为了我们的明天!

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篇1:2024小学生世界地球日主题班会:关爱地球,和谐发展

全文共 2080 字

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一、活动目标

1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,了解世界地球日的起源和目的。

2、感受地球生态环境日益恶化的现象,增强孩子对大自然和人类社会的热爱,激发孩子热爱地球、保护环境的意识。

二、活动准备

1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像,多媒体课件。

2、利用假日带孩子出去走走,感受大自然的美好。

三、活动过程

1、认识“世界地球日”

2、感受过去地球的美好与现状

3、情景剧表演

4、看家乡环境问题

5、总结并号召全体师生从我做起保护我们唯一的地球

四、活动内容

主持人甲:(播放PPT1,2)敬爱的老师,亲爱的同学大家下午好!

主持人乙:世界地球日――关爱地球,和谐发展301班主题班会

合:现在开始!

主持人甲:请问哪位同学知道世界地球日是怎么来的?它产生于哪一年,哪一个国家,是由谁提出来的呢?(PPT3、4)(2,3个同学积极发言)

同学A:世界地球日是在经济不断发展,环境污染日益严重的背景下产生的,第一个地球日产生于1970年4月22日,由美国哈佛大学学生丹尼斯,海斯提出的。

同学B:我还知道之后各个国家响应激烈,到1990年4月22日已经有140个国家2亿多人参加保护环境宣传活动,因此联合国规定每年4月22日为世界地球日。

主持人乙:看来我们班的同学都非常关心地球,对地球日的理解也相当全面。

主持人甲:下面我们来看几张图片,相信我们都会深有体会。(播放PPT5,6,7,8)

主持人乙:同学们看了上面的图片你们有什么感想呢?有哪些同学知道现在全球的十大环境问题?

(3,4个同学积极发言)

同学C:二氧化碳的不断排放使全球的气候变暖,臭氧层不断被破坏。

同学D:森林锐减使土地荒漠化,生物多样性逐渐减少。

同学E:水污染,海洋污染也在加剧。

主持人甲:同学们回答的都不错,下面我们来学学全球的十大环境问题。(播放PPT9)(全班朗诵)

全球十大环境问题

当前,威胁人类生存的十大环境问题是:

(一)全球气候变暖

(二)臭氧层的耗损与破坏

(三)生物多样性减少

(四)酸雨蔓延

(五)森林锐减

(六)土地荒漠化

(七)大气污染

(八)水污染

(九)海洋污染

(十)危险性废物越境转移

PPT10

主持人乙:下面我们来欣赏XX同学表演的情景剧(还我家园)

(十几个同学参加6个同学演树木,2个同学演华南虎,2个同学演伐木工,1个同学演猎人)

情景1:6个同学回成一圈演森林,(同时说“阳光多美啊!让我们快快长大,让森林的朋友们有个温暖的家,快乐地生活。”2只华南虎来到森林中间,懒洋洋地晒太阳。说:“今天天气真好,蓝天白云,风和日丽,空气清新,正适合我们俩兄弟晒太阳。”说着懒洋洋地躺在地上。)PPT11

情景2:2个伐木工拿着工具去看砍树,某某对某某说:“某某前几天我发现了一大片茂密的森林那里还有许多名贵树木,我们兄弟俩去砍几颗?好呀,这样我们就有很多钱可以卖了。说着俩人就喀喀砍掉两颗望天树。”(两颗望天树发出一声惨叫,痛苦地到地。两个砍伐工一人背一颗树离开。)

情景3:(过了几个月)两只华南虎又来到森林忧伤地说:“兄弟现在森林变得稀疏了,天空没有以前那么蓝了,空气变得不再清晰,河流开始干枯!。。。。。。森林里的许多植物已经枯萎了,小动物们开始搬家死的死,伤的伤。哎,不知道我们还能生活多久。”

(配音:突然来了个猎人砰砰几声,两只华南虎在森林里东躲西藏,可惜树木太稀少了,猎人很快就发现了它们砰砰砰又是几声,哥哥痛苦地倒在雪泊中。。。。。。)华南虎跑动起来,猎人出场。

情景4:(又过了几个月)华南虎戴着口罩垂头丧气地来到森林自言自语地哭着说:“哥哥,现在环境污染更加严重了,我们的家族成员越来越少了,动物们都快灭绝了。我现在几乎天天饿肚子,雾霾天气害得我(咳嗽两声)出门都要戴口罩。。。。。。哥哥,我该去哪里呢?哪里才是我的家?”播放PPT12

主持人甲:“同学们表演得相当真切,现在在人类社会的不断破坏自然环境下,我国的华南虎、金丝猴、黑颈鹤、大熊猫、望天树、大树杜鹃等已经濒临灭绝。”(播放131415)

主持人乙:“是呀,据我所知全球有11%的鸟类、25%的哺乳动物、34%的鱼类、11046种动植物正在面临永久性的灭绝。保护环境,已刻不容缓。”

主持人甲:“是呀,当南极的冰化了;母亲河在哭泣;云贵高原干旱严重;森林慢慢消失;雾霾天气不断加剧。。。。。。保护环境、保护地球已成为我们每个人应尽的义务。那么今年的4月22日就让我们一起来找找家乡的环境问题,想想如何去改变它?”播放(PPT1617)

(小朋友积极发言)

主持人乙:同学们讲得都不错,我想今天回家后我们还能做些什么请看(全班朗诵PPT18)

2015年世界地球日,我们能做什么?

2015年4月22日让我们熄灯一小时;

我们还需要持续做:

少扔一些垃圾;

少用一些水;

少用一些一次性饭盒、筷子等消费品;

少用一些纸;

少开一些车

... ...

主持人甲:通过这次班队活动相信我们对保护环境已有了进一步的认识,让我们积极行动起来,用我们的双手去改变现状,保护我们唯一的家园――地球。PPT19

合:301班关爱地球,和谐发展――世界地球日主题班会到次结束,谢谢大家!

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篇2:关于珍爱地球的小学作文

全文共 487 字

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一辆辆汽车在飞奔着,拖着那长长的“尾巴”;地上的垃圾堆积如山,而垃圾桶里确是干干净净的;海上飘浮着一层层的垃圾袋;世界各地都被垃圾困住了,老鼠在街上乱窜,蟑螂在垃圾上乱跑,珍爱地球作文。咦!有人在拉扯我的衣服吗?哦,不是的,是一个大大的老鼠又在咬我的衣服了,这是我最后一件完整的衣服了,我又哭以叫着……“快醒醒,宝贝快醒醒!”妈妈在边上叫着把我给摇醒了。“啊!是在做梦呀!”我和妈妈说。可我做的梦就像真的一样,马路上的车是越来越多了,人们的生活是越来越好了,可素质也越来越差,垃圾到处扔,口水乱飞,现在愿意去拾垃圾的人是少之又少了,我想在不久后,我的梦就会实现了!真的!真的!我真的愿意梦实现吗?不!答案当然是肯定的了。

我希望我们能爱惜我们的地球,爱惜我们生活的地方,少乱扔垃圾,多用些环保的东西,比如说:能把纸巾换成手帕,那就可以少砍很多很多的树;把垃圾都分分类,那就能让有用的垃圾再次为人们使用等……为了我们的家园,为了我们的世界,请大家能做到:自己的垃圾别乱丢;别人丢的垃圾了能帮忙拾起来,让我们一起为地球妈妈减轻负担吧,地球妈妈她已经太累了!

[关于珍爱地球的小学作文

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篇3:小学生地球年级600字

全文共 858 字

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清晨,我迎着太阳的第一缕霞光漫步,眼望美景,啊!蓝蓝的天空,暖暖的阳光,清清的河水,绿绿的田野,大地生机盎然…… In the early morning, I strolled in the first ray of the sun in the sun, looking at the beautiful scenery, ah! The blue sky, warm sunlight, clear river water, green greenThe fields are full of vitality ...

大千世界,鸟语花香。地球——人类的母亲,把这一切无私的奉献给人们。然而,正当二十一世纪的人们营造美好生活的时候,人类的母亲都遭受种.种残痛:环境恶化,空气污染,森林滥伐,水土流失,物种灭绝……殊不知,地球所拥有的自然资源是有限的。

许多森林遭到人类的无休止砍伐,使许多动物无家可归;许多小河,河水又脏又臭;简直成了小黑河,鱼虾死伤无数。这一系列的环境问题,正使人类面临可怕的挑战。平时,不自觉的人乱倒垃圾,随地吐痰,乱涂乱画墙壁等。这难道就是我们赖以生存的家园吗?地球仅有一个,我们应该立即行动起来,像珍惜自己的生命一样保护地球,为我们可爱的地球献上一片自己的爱心吧!

保护环境,人人有责。怎样珍爱地球呢?大家要从我做起,从小事做起。因此我们学校加强了环保意识。组织同学植树,种花,创建“绿色学校”;组织小树护卫队,保护花草树木,为校园披上绿装。而且坚持做到乱吐痰,不乱丢纸屑,不乱倒垃圾,不得捕鸟,不要“白色污染”等小行动来保护大地球。做一个“地球妈妈”的好孩子。这样,通过大家的共同努力,还给地球一片空气清新的蓝天,留下大地一片青山碧水。

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”我真诚地希望我们的地球能够恢复昔日的福韵。让人类有自己安居的乐园。让大地充满朝气蓬勃的景象。让全世界人民共同珍惜资源,保护环境,呵护地球吧!

同学们,让我们行动起来吧!争当环保小卫士,共同保护我们共有的家园!

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篇4:小学作文续写“小猴子逃出动物园后”

全文共 778 字

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这只小猴子来到了一座很高很高的独木桥上,只见它摇摇晃晃、颤颤巍巍地走到了桥的中间。这下子可糟糕了,因为小猴的前边是一只凶猛异常的老虎,后面是一只强壮威武的金钱豹。小猴子腹背受敌,无路可逃了。

它俩分别走到了小猴的面前身后,开始了争论。豹气势汹汹地说:“喂,是我先看到它的,应该让我吃。”

老虎立刻还击道:“凭什么让给你?我可一直盯着它呢!它是我的口中餐了,谁也甭想跟我抢。”

老虎和豹子都互不相让,争着要吃掉小猴子。小猴灵机一动,相处了一条绝妙的计策。说:“既然你们都想吃我,都说先看到的我,那就比比看吧!看看你俩谁的眼睛亮。”“怎么比?”它俩异口同声地说。

你们看,桥底下是一条河,如果你们其中一个谁能看清鱼儿在干什么,谁就是获胜的一方,自然就可以吃掉我。”猴子说。

金钱豹一听,迫不及待地翘起尾巴使劲地看,老虎见状,也不甘落后,小心翼翼地趴在桥上,撅着屁股,瞪着眼睛,一眨不眨地盯着河里。这时,小猴子使出吃奶的力气,双手左右开弓,用力一推,把豹子和老虎推进滚滚流淌的河里,它俩很快地消失不见了。

小猴子走过了独木桥,又走哇走哇,穿过了茂密的丛林,来到了一片辽阔的草地上。小猴子躺下来,刚想休息一下,路过的一头狮子正好看到了它,流着口水想吃掉它。小猴子一看见狮子,就一跃而起,一溜烟地往前跑,狮子就在后面紧追不舍。

它们都累得气喘吁吁,快跑不动了。小猴子把狮子带进了丛林里,爬上了一棵高大的树上,然后居高临下地说:“哈哈,你已经被我带到了很远的地方,恐怕你找不到回家的路了。”狮子环顾四周,觉得到处都是陌生的,急得在地上直打滚。趁此机会,小猴子攀着树枝逃走了。它边走边想:我受不了了,外面太危险了,我要回家!

最后,这只小猴子又回到了动物园,它变得乖巧懂事,不再调皮了。从此,它和自己的妈妈在动物园管理员的悉心照料下快快乐乐地生活着。

[小学作文续写“小猴子逃出动物园后”

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篇5:小学生续写小动物过冬

全文共 345 字

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当第一缕春风吹过大地,当第一棵小草钻出地面,小青蛙醒来了。它舒服地伸了个懒腰,走出了泥洞,连蹦带跳地来到了去年约定的地方。它东看看、西瞧瞧,四周空荡荡的,没有一个人。

不一会儿,小蜜蜂“嗡嗡嗡”地飞来了,刚一停下,就关心地问:“青蛙哥哥,你睡得香吗?有没有做梦啊?”小青蛙笑着回答:“我睡得可香了!还梦见我们三个小伙伴一起躲猫猫呢。”正说着,小燕子从远方拍着翅膀飞来了,小蜜蜂连忙和小燕子打招呼:“小燕子,你总算回来了,可把我们想念坏了!”“是啊,是啊,你这一趟长途旅行肯定有很多收获吧?快给我们说说有什么好玩的、好看的!”小青蛙紧跟着说。小燕子轻轻放下一片花瓣:“别着急,我会慢慢告诉你们的。快瞧,这是我从南方给你们带来的礼物,闻闻香不香?”

三个小伙伴重新聚在一起,天天有说有笑,可开心了!

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篇6:2024小学生世界地球日主题广播稿

全文共 2112 字

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班级:五(1)班

主题世界地球日专题

时间:第9周

播音员:xx

一、开场

戚钰琪:给你的天空划一道绚丽的亮色;

周惠远:给你的世界奏一曲动听的欢歌;

孙文婕:伸出你的手。

戚钰琪:伸出我的手。

戚钰琪、周惠远、孙文婕:让我们相会在红领巾广播中,本次红领巾广播由五(1)中队主办。我是主持人 …

周惠远:广播前的小伙伴们,让我们赶紧来听听今天的红领巾广播都有哪些精彩节目吧!

孙文婕:今天,我们为大家安排了《新闻天地》、《知识百宝箱》和《爱心点歌台》三个栏目。

二、新闻天地

戚钰琪:身在校园,心系天下。欢迎收听本期的天下大事。

周惠远:4月15日美国波士顿举行了马拉松赛,它是最古老的年度马拉松赛之一。今年共有2.8万名跑步者参加,来自90多个国家。然而当地时间下午3时,波士顿马拉松比赛终点线附近发生两起爆炸,造成3人身亡,(其中包括一名中国留学生),另外还有144人受伤,受伤人员包括8名儿童。在马拉松终点附近发生两起爆炸后,还在肯尼迪图书馆发生了第三起爆炸。这可能是9.11之后美国所经历的最为严重也最为惨烈的恐怖袭击事件了,就连美国总统奥巴马也在公开讲话中用强硬语气强调美国将要不惜一切代价将罪犯绳之以法。

孙文婕: 今年4月15日是“爱国者日”,而当天发生的爆炸事件将把波士顿“最棒一天”变成恐怖记忆。这一天原本是观看马拉松、棒球赛和参与慈善活动的节日。经历了这次爆炸后,以后每年的“爱国者日”都会勾起人们的痛苦记忆,再也不是“最棒的一天”。回望我们现在的生活环境,很庆幸我们能在这样安全环境中学习,希望同学们都能珍惜我们现在的幸福生活,并努力学习。

戚钰琪:了解校园生活,关注野小,做野小主人。

周惠远:本周二我校四(2)班和六(2)班分别代表我校中高年级参加了高新区组织的安全教育主题中队会,在相声,小品,情景剧,手语表演,图片展示等节目中同学们受到了一次印象深刻,意义深远的安全教育。

孙文婕:本周我校各班对班级进行了文化布置,每班均设置了推普角,书法角和诵读角,一进教室就能有耳目一新的感觉,感受到浓浓的书卷气息,增加了班级的文化韵味。

三、《知识百宝箱》

戚钰琪: “用心传递,侧耳倾听”,接下来让我们一同开启《知识百宝箱》

周惠远:同学们,你知道4月22日是什么节日吗?

孙文婕:我知道,是世界地球日。

戚钰琪:今年的4月22日是第44个世界地球日。1970年的4月20日,美国首次举行了声势浩大的“地球日”活动。这是人类有史以来第一次规模宏大的群众性环境保护运动。

周惠远:作为人类现代环保运动的开端,“地球日”活动推动了多个国家环境法规的建立。1990年4月22日,全世界140多个国家、2亿多人同时在各地举行多种多样的环境保护宣传活动。这项活动得到了联合国的首肯。从此“地球日”成为“世界地球日”。每年的“地球日”没有国际统一的特定主题,它的总主题始终是“只有一个地球”;

孙文婕:我国是从20世纪90年代起,每年4月22日都举办世界地球日活动。每年的4月22日,中国纪念“世界地球日”,都要确定一个主题。今年活动主题确定为“珍惜地球资源 转变发展方式——促进生态文明 共建美丽中国”。

戚钰琪:每逢这一天,地球儿女应该献上鲜花,应该添上祝福。

周惠远:然而,儿女们却看见,这一幕幕惊心动魄的情景!

孙文婕:一个个城市的烟雾滚滚升腾,那是地球母亲的额角愁云密布;

戚钰琪:一片片森林慢慢消失,那是地球母亲的鬓发伤心脱落;

周惠远:一顷顷田地渐渐干旱,那是地球母亲的肌肤在忍受龟裂;

孙文婕:一座座冰山悄悄融化,那是地球母亲的泪珠在痛苦地下滴!

戚钰琪:地球母亲在呼唤明天的绿色。

周惠远:绿色是多么的耀眼,多么的美丽。广阔无边的草原是绿色的,枝繁叶茂的森林也是绿色的;站在美丽的绿草原上,看着一望无际的翠绿,神清气爽的感觉立刻涌上心头,;森林中,那神秘的深绿包含着无限的秘密。生在石缝中的一朵小花,也能顽强的在雨中绽放。绿,是生命不可缺少的颜色。

孙文婕:生命只有一次,

戚钰琪:地球只有一个!

周惠远:你保护环境,

孙文婕;我节约资源,

合:我们,要把完好的地球留给明天。

孙文婕:请欣赏由徐佳文带来的诗歌朗诵《留给明天》。

……

戚钰琪:这首诗不仅代表了我们全校每一个同学的心声,更代表了世界亿万人的心声。让我们从自身做起,保护我们的家园——地球。

周惠远: 我们相信,只要我们共同参与环境保护,我们生存的地球将是一个美丽的世界!

四、《爱心点歌台》

戚钰琪:灵动的音符,叫醒耳朵和双脚

周惠远:活泼的歌声,唤醒朝气和欢乐

孙文婕:让跳动的旋律活跃在宽广的校园,飞扬的热情撞击我们的心灵

戚钰琪:歌声传递真情,真情点亮人生,又到了爱心点歌的时间了。

周惠远:今天的第一份祝福是由( )班的( )送出的。一首《 》送给( )班的( ),祝你

孙文婕:今天的第二份祝福是由( )班的( )送出的。一首《 》送给( )班的( ),祝你

五、尾声

戚钰琪:每一次相聚都是那么短暂

周惠远:每一次怀想都是那么香甜

孙文婕:让我们手牵手,肩并着肩。

戚钰琪:一起在童心花园里快乐遨游!

周惠远:在动听的音乐声中,今天的红领巾广播马上就要和大家说再见了,感谢大家的收听。

合:老师们,同学们让我们在下期节目中再见!

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篇7:小学生环保作文:治疗地球

全文共 343 字

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这是2015年的地球。现在,地球上的环境已经成了这样——表面上很好,事实上却非常糟糕。现在,我来为地球治病。

病人症状:

身体只剩下一个狼狈不堪、布满漏洞的躯壳;“呼吸的空气”含有大量二氧化碳;经常打喷嚏(台风);身体的水分不均衡,一边太多,一般太少(洪水、干旱);身体的细胞(沙子)极不稳定(沙尘暴)等数病。

诊断医师:张尧

开出处方:

1、由于身体有太多漏洞,所以立即要减少或者停止过度的挖掘和开采。

2、在身子上打上空气清新剂(树木),把二氧化碳转换为氧气。

3、在“鼻子”上装上速度减缓剂(树木),使打出来的“喷嚏”减缓速度

4、使用“平衡丸”(交通工具)把水多的地方的水运到水少的地方。

5、种上“镇定剂”(树木),使身体的细胞稳定下来。

治疗地球的手术圆满结束,只要让患者休息几天便可完全康复。

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篇8:小学生作文:假如地球永不衰竭

全文共 537 字

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你知道吗?我们人类现在赖以生存的地球曾经是多么古老而美丽,各种各样的生物快乐地生存着。可是现在,人类却像寄生虫一样破坏着地球,把地球侵蚀得体无完肤、千疮百孔,地球上的资源甚至面临着枯竭。所以,我渴望地球能够一直那样美丽、永不衰竭

假如地球永不衰竭,就不会有淡水资源短缺的危机,连沙漠也会变成一片片美丽的绿洲;

假如地球永不衰竭,我们人类就可以停止邻国领地的纷争、国家之间的侵略、能源的掠夺……不再让我们的家园充满硝烟;

假如地球永不衰竭,我们有了足够的科技力量,能够阻止臭氧层破裂、土地沙漠化,让南北极的冰川不再消融,地球上气候温暖适宜;

假如地球永不衰竭,我们就能攻克难关,让人们摆脱病魔的纠缠,延长人类的生命,让人类生生不息;

假如地球永不衰竭,我们就能给其他生物提供更好的生存环境,共同探知生命的奥秘,让那些濒临灭绝的物种重新焕发生机;

假如地球永不衰竭,我们就有足够的力量飞出太阳系,探索茫茫的星海、无边的宇宙,去开辟新的星球,不再让我们神圣的地球母亲饱受摧残;

假如地球永不衰竭……

我多想对全世界呐喊:放下你们手中的武器,停止愚昧无知地杀戮,保护我们的地球母亲!关闭那些浓烟滚滚、散发有害气体的工厂吧,让我们古老的地球恢复从前那般美丽,永不衰竭!

[小学生作文:假如地球永不衰竭

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篇9:保护地球小学生建议书

全文共 896 字

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环境问题已成为了二十一世纪必要解决的问题,也是当今最头疼的问题。

二次世界大战之后,社会生产力突飞猛进。工业大发展在带给人们财富的同时,也造成了严重的环境污染。大量废弃物的排出、人工合成有毒化合物的扩散等等。无数水土丰美的地方变成了不毛之地,无数原本富饶的土地日益贫瘠……于是,人们逐渐意识到了保护环境的重要性。如今,世界各国都在为保护环境做着大量的工作。

我给大家举几个小例子。我国的木兰溪在50年代初本是一个清澈见底的河流,但现在它却是鱼虾绝迹的污河。1952年12月5日,英国首都伦敦发生了令人震惊的“迷雾事件”,约有1xx人因这次事件而丧生。这次事件的罪魁祸首是“硫酸雾”,它是由漂浮在空气中的二氧化硫、水雾和粉尘共同作用的结果。硫酸雾中所含有的大量有毒成分和粉尘被人吸入肺中后会沉积下来,进入血液,流遍全身,这才造成了如此严重的后果。

由此我郑重向仍未觉悟的人们建议:

1、植树造林可以保护环境但并不是任意植树就可以起到这个作用。要想保护当地环境,必须要选择当地适合的树种。同时各种树种交替使用避免栽种单一并且要保留足够的空间,以助于其他级别的植物繁殖生长。此外还要增加植被的多样性。这样才容易形成像天然林的生态系统,才能保护环境。

2、湿地号称是“地球的肾”,它是一种特殊的生态系统,它为人类提供多种资源,也是多种水生物的栖息地,不仅如此,它同时具有很重要的环境功能,可以净化污染物,抵御洪水,调节气候,美化环境。它同森林、海洋一起被人类称为“全球三大生态系统”。

3必须合理开发水资源,避免水资源破坏。长期以来,大多数人们普遍认为水是取之不尽,用之不竭的“聚宝盆”。其实,地球上的水资源并不是取之不尽的尤其是我国的人均水资源并不丰富,地区分布也不均匀,而且年内变化莫测,年际差别很大,再加上污染严重,造成水源更加紧缺的状况。所以说,人们一定要建立起水资源危机意识,把节约水资源作为我们自觉的行为准则,采取多种形式进行水资源警示教育。

如果没有了自然资源,地球上将会有几百个物种灭绝,洪水肆虐、沙漠扩大,地球上的生物,包括人类自身都将遭受灾难性的打击。所以我们要保护我们赖以生存的家园——地球。

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篇10:小学作文让地球妈妈不再哭泣

全文共 651 字

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地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,这个造福人类的家,却因为人类的肆意破坏,变得伤痕累累,人类应该自我反省一下。我曾经看过这样一幅漫画,漫画的内容使我受益匪浅。

在一片茂密的树林里,一个抽着大,烟的人从容的砍着树,一只啄木鸟在他的头上,瞪着这个人的脑袋,向这个好似木头的榆木脑袋进行攻击,边弄还边说:“这段木头里一定虫……”

这幅漫画仅仅是一幅普通的漫画吗?不是的。画中的啄木鸟为什么会对人类的脑袋进行攻击呢?我认为是因为由于人类的滥砍滥伐,导致啄木鸟失去了食物,在迫不得已的情况下,才会对人类进行攻击。让我们回想这几年的大灾难:济南7.18特大暴雨。新疆的持续干旱……这一切的一切,不都是人类亲手造就的吗?有幸飞上天的宇航员曾经说过:我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”地球将我们人类哺育,但是,人类不但没有去保护环境。保护自然资源,反手来却去破坏她。这幅漫画,唤醒的不仅仅是那些砍伐树木的人,更是号召大家一起来爱护自然环境。平均每年有多少人受到了大自然的惩罚,又有多少动物为此失去家园,这些都是大自然给我们的“回报”。人类滥砍滥伐,脑子里全是金钱。利益,已完全被迷惑了。他们从来没有想过后果,所以,啄木鸟才回去啄那个人。[青山不老]一文中的老人,为了植树造林,不惜牺牲自己的一切,他心中的意识就是:爱护环境。保护地球。让地球妈妈不再哭泣

我相信,只要我们大家行动起来,从身边的一点一滴做起,爱护环境。让动物重回自己的家园!让地球妈妈不再哭泣!让我们的世界重拥绿色!

[小学作文让地球妈妈不再哭泣

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篇11:小学生续写雷锋日记

全文共 661 字

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想对雷锋叔叔说:“您是一个助人为乐、无私奉献的大好人”。

为什么这么说呢?因为我们班最近开了一个班会,叫“向雷锋叔叔学习”。老师给我们讲了许多您帮助别人,无私奉献的故事,让我好感动。开完班会后,我才知道,你的真名叫雷正兴,您伟大的一生只有22年,虽然您只活了22年,但是您做的好事却数不胜数。我列一些出来吧,看您记不记得?

一次您去沈阳换乘列车的时候,看到一群人围着一个背着小孩的妇女。您上前一打听,才知道这位妇女去东北吉林看丈夫,但车票和钱都不见了。您马上拿出自己的津贴费买了一张到吉林的车票,塞到大嫂手中。大嫂含着泪问道:“大兄弟,你叫什么名字,是那个单位的?回去后我好把钱还给你呀!”可您只说:“我叫解放军,就住在中国”。我还以为您会如实地告诉她姓名,而您却……

一天,您冒雨去沈阳出差,路上看见一位妇女背着一个小孩,手上还拉着一个小女孩,又没带伞,正艰难地往火车站走去。您见她全身都湿透了,连忙将自己的雨衣披在她身上,又帮忙抱起小女孩一起来到火车站。上车后,您看见小女孩冷得瑟瑟发抖,就毫不犹豫地把自己的贴身线衣脱下来给她穿上。您又估计她们早上没吃早饭,又把自己带的馒头给她们吃,最后还把她们安全送回了家。那位妇女感激地说:“同志,我要怎么感谢你啊!”您却说:“不要感谢我,应该感谢党和毛主席啊!”你无私奉献,不求回报的精神感动了那位妇女,也感动了我。

您也许不知道,亲爱的毛主席曾为您提过词:“向雷锋同志学习”,是让我们学习您乐于助人,无私奉献,刻苦学习,热爱劳动的精神。我一定会响应毛主席的号召,向您——雷锋同志学习!

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篇12:未来的地球小学想象作文

全文共 515 字

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有一天,我坐着2013年的时空飞船,到了2012年的中国*湖北省*武汉市*武昌区*东亭小学的操场上的2060年,我一看到处都是垃圾。我心里开始吊了15个水桶——七上八下。我不管三七二十一,先找到人家吧!我走来走去没看见一人在路上走,我走进一个房子在里面看到了一具尸体,地上有一滩血,我很害怕就跑了出来。

没想到,看到了一群外星人。他们衣服上写着“S·W”以我的经验这应该是“太空警察”的缩写。我一惊,心想:这是怎么回事呀?人类不是对地球不是不错吗?怎么会……我不敢往下想了。就在这时,其中一个外星人说:“这还有一个人类,你们不是说人类全死了吗?”另一个外星人说:“我不知道,好像是我们杀的时候逃走的吧!”

他们正要挥刀的时候,我想:我死不能白死呀!我必须问个明白才可以死呀!我说:“你们为什么要杀我们人类呢?”“因为你们人类每天最少要破坏50吨的树木!你怎么会不知道我们为什么要杀死你们!难道是不是这一个时间的人吗?”一个外星人想了一想,说:“我可以给你们人类一次机会。你回去后叫他们要保护地球。知道吗?”我说:“知道呢。”

说着他们把我送回去,我到了2013年后,到处做宣传让大家保护地球。

我们一定要保护地球。

[未来的地球小学想象作文

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篇13:地球妈妈的哭泣小学生作文

全文共 410 字

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有一天,地球妈妈哭了,云朵护士看到了,飞了过来,问地球妈妈怎么了,地球妈妈低声地说:“云朵护士,快……救救……我。”云朵护士想问地球妈妈得了什么病,可是地球妈妈自己也不知道得了什么病,云朵护士只好拿出“测病镜”,一看,云朵护士汗珠直滴,好像淋了雨似的,唉声叹气地说:“大妈,您病可不轻啊,体内的血液情况很糟糕。

“都是人类砍伐树木,不讲卫生,不珍惜水资源,害得我成了这个样子。”

云朵护士说,“您应该早就告诉人们您的身体状况了!”

地球妈妈听了这句话,把这个事告诉了人们。

时钟在不停地转动,有位富人把宝马换成了自行车。他说:“骑自行车好,既可以锻炼身体,又可以为环保出一份力。”土地开发商也很了不起。他把他所有的大楼改成了树林。他说:“我要把沙漠变成绿洲。”新的一天开始了。太阳穿行在城市和乡村。人们不知不觉地改掉了坏习惯。

看到这一切的地球妈妈心里别说有多高兴。她高兴地说:“孩子们,你们离不开我,我也离不开你们。谢谢你们!”

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篇14:写给地球妈妈的一封环保信小学生作文

全文共 516 字

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亲爱的地球妈妈

您好!

我是生活在您身上的一个孩子。您一定不记得我的名字了,毕竟在您身上生活着七十多亿的孩子。我们在您宽大而又舒适的身体上,平安而又幸福地生活着。因此我非常感激您。

可以说人类是宇宙间最贪得无厌的家伙了。他们对您做了多少不该做的事情呀!您无私地奉献出您的所有。而他们只知道不停地索取。他们把森林里的树木砍伐得一干二净,让您裸露着光秃秃的皮肤任凭日晒雨淋,他们把砍伐掉的树木送到加工厂做成纸张,又常常不珍惜节约纸张,他们把地球留给人类的资源恣意地开采,只是为了掠夺地球母亲的财富,将其占为己有;他们随意地浪费水源,常常把水龙头开着不关,还把有害的废水排入原本清澈的小河,污染着河水流淌过的每一寸土地……

哦,亲爱的妈妈,您受苦了。您奉献所有来哺育着您的儿女。而您的儿女却无情地伤害您。总有一天会得到报应的。因为他们的很多行为都违背了大自然的规律。当然,现在也有很多人都觉醒了,我就是其中的一员,我从现在开始就教育生活在我身边的同学、朋友、爸爸、妈妈还有我认识或者不认识的人,保护地球就要从我做起,从身边的每一件小事做起,保护好地球妈妈就是保护我们的未来,这是我们回报地球妈妈的最好礼物。

祝地球妈妈

永远年轻、青春永驻!

您的孩子

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篇15:续写白雪公主小学优秀作文

全文共 700 字

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白雪公主和王子结了婚,他们幸福地生活在王国里。可是有一天来了一个女巫,这个女巫说白雪公主车到人间去历练,这样才能平平安安的。这个女巫是万众瞩目的,他的能力特别强。

在王子特别为难的时候,白雪公主说“就让我去人间历练一下吧!我有太多的苦还没有来得及体谅,这样也好就听女巫的话。“

王子十分为难地答应了。在临走前,王子送给白雪公主一缕头发,就一缕头发是有魔法的,可以保护白雪公主一路上平安。

白雪公主刚出了宫殿,女巫就把白雪公主抓了起来,白雪公主关在了一个看不见太阳的小黑屋子里。白雪公主十分害怕,他怕喊出声音来女巫就把他杀死。白雪公主知道王子送她的那一缕头发拿出来,对着头发说着自己的苦难。

女巫不小心看到了这一幕,她把头发绞了,并恶狠狠地对白雪公主说”你就一辈子待在这个小黑屋子吧!我让我的女儿去代替你。这样的话他就是真的白雪公主了。白雪公主十分害怕。

在黑夜降临的时候,仿佛听见了是七个小矮人的声音。小矮人们对他说“我们会想办法救你的,在女巫进来的时候,用力扯他的头发,这样的话他就会死掉。”

女巫给白雪公主来送饭,白雪公主对着女巫说“你的头发真美啊!好有魅力,你怎么保养的可以告诉我吗?”

女巫十分得意地看了看自己的头发,笑着对白雪公主说“是啊,我也觉得我的头发漂亮,真的好美,我是这个世界上最漂亮的人,我的女儿也是世界上最漂亮的人,他一定会代替你好好做他的皇后。”

白雪公主趁女巫看头发的时候,用力的一扯,女巫马上就化成了一缕黑烟。然后这个黑屋子就消失了,白雪公主十分害怕的跑到了王国。王子得知了这一切,王子把的女儿关了起来。

就这样,王子和白雪公主幸福地生活在一起了。而小矮人呢?他们到人间惩恶扬善去了,哈哈!

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篇16:未来的地球小学作文

全文共 569 字

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一天晚上,我在家看《哆啦A梦》,心想:要是我也有机器猫就好了。想着想着,我便睡着了……

醒来后,我发现机器猫就在我的身边,我不相信,便揉了揉眼睛,问:“这是真的吗?”机器猫说:"这是真的。”听完后,我才相信是真的。我突发奇想,对机器猫说:“机器猫,你能把我带到未来地球吗?”说完,机器猫从他的“百宝袋”里拿出一个时光隧道机,我和机器猫就走了进去。

“哎呀,好痛啊!”我嚷道。我站了起来,看了看四周,问:“机器猫,这是哪儿?”机器猫说:“据我所知,我们在3014年后的一片森林中。”“森林?你开玩笑吧!这明明是光秃秃的一片呀!”我说道。机器猫叹了一口气,说:“这是由于人类乱砍滥伐,才导致一片茂密的森林变成了现在这个样子,我们快走吧,这里马上就要变成沙漠了!”走着走着,我们走到了一条小河边,“呀!这是什么,黑乎乎的。”机器猫说:“这本来是一条清澈见底的小河,以前住在这里的人洗澡、洗菜、洗衣服都在这里洗。可如今,村民们都纷纷逃离这个地方。”我说:“为什么会变成这样?”“就是因为旁边这个工厂,里面的人把废水和废渣直接倒入河里,很长时间经过化学反应就变成黑的了,水中的有机物是造成污染河水变黑的罪魁祸首。”“那我回去呼吁人类爱护环境、多种树!”“好,到时候,我跟你们一块去!”

说完,我们走进了时光穿梭机,回到了20XX年。

[未来的地球小学作文

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篇17:写给地球妈妈的一封环保信小学生作文

全文共 366 字

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地球妈妈

您好!我是一名小学生,这么冒昧的给您写,一定感到很意外吧!

这几亿年来,您孕育着大地,使花。草。树木变得更加美丽。花,十里以外都能闻到香味。草,像绿油油的地毯。树,像一把把撑开的巨伞。您使大自然变的奥妙无比。使每个生物都有自己的生长规律是您是大地点的生机勃勃……这一切的一切,都是您给的!

可是,我们人类却不珍惜它们,到处乱砍乱伐,践踏草地,乱杀动物。如果一直这样保持下去,总有一天我们人类也会自相残杀的。我想请您原谅我们,以为这就是我们的生活规律!我想,任何一个人,都有自知之明。大自然,不就是一个食物链吗?大鱼吃小鱼,小鱼吃小虾米。我们人类,是一个脆弱的生命,是一个小虾米。不是吗?有的害虫,鲨鱼,熊,眼镜蛇,毒蛇,老鼠(因为老鼠把粮食偷光了,人们都饿死了)

在这一刻,我想说“谢谢您,地球妈妈!”

此致

敬礼!

小学生:张明冉

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篇18:小学生四年级井底之蛙续写

全文共 333 字

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对《井底之蛙》的续写,是让我们发挥无尽的想象,放长眼界,跳出“井底”走进大千世界,在社会中去经历人与人,人与事,人与自然之间的磨合。做为老师,不应该为教书而教书,做为学生不应该为读书而读书,跳出书本,走进大社会,才能学到更多书本外的知识。然而,人的一生就像一场雨,会带给世界阴冷,潮湿,这是我们必须经历的,沉浸在痛苦之中不是浪费生命吗?我们必须站立,重新开始自己新的生命旅程。勇者不惧,无欲则刚。

时间一天天的过去,生活还是过去一样的生活,平淡还是过去一样的平淡,可能小青蛙会不时怀念刚跳出井口无忧无虑玩耍,肆无忌惮的放歌的时刻,也会恐惧那晚见到的一切。但这一切的一切都无法改变小青蛙内心世界的极端不平衡。那么,等待他下一步的人生又是怎样的呢?欢迎你们将故事继续下去。

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篇19:地球妈妈的绿色小学作文300字

全文共 395 字

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说到绿色大家都知道是植物,3月12日是植树节,你植树了吗?

在沙漠一片绿洲的美丽,是无法用语言来表达;小兴安岭的大森林犹如绿色的海洋……记得五年级上册时有一张图片,上面的内容是“保护环境。人人有责”。老师让把周围的景物来衬托垃圾桶的肮脏,我写的是“你看,旁边的玫瑰花似火一样的红、一样的茂盛,草种的满地都是,犹如一片绿色的海洋,人们的衣服鲜艳多彩,好看极了。”但是垃圾却扔在垃圾桶旁,而垃圾桶里却空空如也。最后,终于有两个小学生打扫了垃圾桶旁,他们改变的不仅是地球的容貌,又是社会风气;不仅是外国对中国的评价,又是改变了人们的精神……

有的人手机墙纸用的是绿色,代表的是生命;有人画嫩绿色,代表的是生机勃勃的春天;在现实生活中冬天草地上基本都是黄色,而有一小部分有一点绿色,代表的是生命力强 ……

如果没有植物、没有绿色、没有地球妈妈的保护层,全世界就会遭遇沙尘暴、地震、海啸、洪水等自然灾害了。

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篇20:2024世界地球日小学生国旗下讲话稿

全文共 916 字

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老师们、同学们:

早上好!4月22日是一个大家可能不知道的节日--世界地球日。世界地球日活动起源于美国。1969年,美国民主党参议员盖洛德·尼尔森提议,在全国各大学校园内举办环保问题讲演会。

当时25岁得哈佛大学法学院学生丹尼斯?海斯很快就将尼尔森的提议变成了一个在全美各地展开大规模社区性活动的具体构想,并得到很多青年学生的普遍支持。1970年4月22日,美国首次举行了声势浩大的“地球日”活动。

这是人类有史以来第一次规模宏大的群众性环境保护运动。作为人类现代环保运动的开端,“地球日”活动推动了多个国家环境法规的建立。1990年4月22日,全世界140多个国家、2亿多人同时在各地举行多种多样的环境保护宣城活动。这项活动得到了联合国的首肯。从此"地球日"成为"世界地球日"。世界地球日活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展。

地球是我们的家园,环境与我们的生活息息相关。人类大量的消耗水资源和污染环境,已经把一个美丽的地球毁得不像样了。水渐渐少了,动植物濒临灭绝等等,这一切都是因为人类不注意保护环境造成的。人们到处砍伐树木,现在全世界平均一年砍掉1100万公顷森林,这是一个多么大的数字啊!

人们还随手丢垃圾,那发臭的河面上漂浮着垃圾、树枝上挂着塑料袋、草地上堆着果皮和纸屑。环境遭到了很大的破坏,清清的小河、绿绿的森林、蓝蓝的天空都消失地无影无踪了地球渐渐被毁灭,人类也会渐渐死亡。人类只有一个可生息的村庄那就是地球。可是这个村庄正被人类制造出来的各种环境灾难所威胁:水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城......为了保护我们赖以生存的环境,让我们一起行动吧:

1.减少或不要使用一次性用具,使用可重复利用和可再生物品;

2.提倡使用充电电池,回收废电池,集中进行科学处理;

3.不乱丢垃圾,把它们丢进垃圾桶里,并积极参与垃圾分类;

4.爱护野生动物,注意提醒他人不吃野生动物;

5.积极参加植树造林活动,提倡在庭院内养花种草;

6.尽量多次地使用每一滴水,节约每一粒粮食;

7.尽量使用绿色交通工具;

8.积极宣传环保,协助阻止破坏环境的行为发生;

9.提倡绿色消费,积极参与环保科技实践。

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