期末考试冲刺标语内涵（合集20篇）

一、试卷特点：

本次试卷的命题紧扣了教学大纲和教科书的书本知识,在考察学生英语基础知识的前提下，注重了对学生语言综合能力和知识迁移的考察,注重语言环境及文化背景的设置，减少了词汇、语法等单纯知识性的试题，增加了试题的灵活性、开放性、探究性及综合性。试题以听、读、写的形式，全面地检查了学生应掌握的英语基础知识和基本能力,考题不是很难。

二、学生对各题得分情况分析：

1.听力部分：

此题考察学生是否能正确理解所听的内容，并具备用英语进行释义的能力，用英语回答问题的能力，在特定的语境中进行交际的能力。听力部分共a.b.c.d小节,设计由浅入深,由易到难,循序渐进,从知识到能力,具有一定的梯度。a部分为理解，1-5小题看图听句子，十分简单，学生只要听懂个别单词就能回答出来;b部分为反应：6-10小题根据所听到的句子，从a，b，c三个选项中选出最佳答案。这部分与前部分相对难一点，即要求学生听懂句子的内容又要求选出答案。c部分为对话理解，听对话根据问题选出答案，这部分简单。d部分为笔录要点：根据你所听到的的内容，填写下面的表格。这部分为整个听力的难点。即要听懂句子又要能写单词。总之就整个听力部分而言，略显简单，对于基础较好的学生来说，此套听力题略显简单，小部分都是满分大部分都在18分以上，他们对听力题中侧重的词组及一些英语成语已做到熟练掌握的程度，完全达到了英语教学中对听力的要求。对有一定英语基础，但掌握不扎实的学生来说，听力还存在薄弱的环节，尤其在b部分，c部分和d部 分，句子的理解和写单词对这类学生来说，仍然是个难点，缺乏对整个话题、文章的理解，单词记得不牢，语音、语调、连读、弱读方面还缺乏一定的训练。另外学 生除了对听力的训练不够，答题的方法和技巧也掌握的不是很好。对于英语学习吃力的学生来说，听力是相当难的，成绩也很不理想。

2.笔试部分的单选题：

基础知识题占三分之二，能力题占三分之一左右。此题注重考察词的辨析、语法以及习语等语言知识，在特定的语境中运用语言知识进行交际能力。此题知识覆盖面较广,重点,难点比较突出.注重了语言能力考察,以考察动词为主,兼顾其它词类,并考察句法,考察方式突出了语境.学生在27，31,34小题失分较多，对于人称代词主格和宾格的用法;like后接动词的ing形式的用法;以及let’s的用法都掌握不够。

3.笔试中的完形填空题部分:

紧扣课本中的课文,基本上只要读懂课文就能选出正确的答案，里面包含了介词at和of,以及人称代词的用法,这都是本学期的重点和难点.学生的失分较多.而且向来完形填空就是试卷中的一个较难点。

4.笔试中的阅读理解:

此题考察学生是否具备根据上下文猜测词意进行推理等思维活动，识别选择归纳所提供的信息，探索语篇中的表层含义和深层含义的阅读能力，从而达到获得正确的语言信息的目的。本大题包括a,b,c,d部分,安排的比较合理,由易及难.a部分为三段段文,情节清晰,学生得分较高.b部分为摘录要点和回答问题.摘录要点很简单从文中找出相对的答案，而回答问题就难了既要看懂课文还要有扎实的英语基础回答写出正确的答案.此部分也是一个拉分的部分.整个阅读理解难度不大40%的学生满分，50%的学生20分以上，10%的学生10分以下。

5.笔试中的书面表达:

主要考查学生调查以怎样的方式上?学生写的时候不觉的费力. 但个别同学在语言的灵活应用上欠功夫，不能够把书上的语言恰当的运用到自己的作文中去,且中式英语较重, 语言表达不地道,语法错误较多。这说明学生在日常写作教学中我们还存在着问题，没能在很好的驾御教材的同时注重学生能力的培养。

四、学情分析

总的来说，这次考试成绩不是很理想，优秀率偏低，尖子生还没有发挥水平;低分较多，两极分化的距离还没有缩少。通过整体的分析，反映了学生在复习中，基本上 能领会课堂的要点要求，一些知识点在堂上反复出现的，掌握得较牢固，但是运用这些知识去解决实际问题的能力较差，这与课后的练习有关，说明了部分学生对课 后的练习作业不够重视、缺乏主动性，而且，解题的依赖性强，缺乏独立的思考能力，另外，对于一些相关的语法知识和句子的构成，学生的遗忘率也很高。还有一 个也是最关键的一点就是普遍的学生学习习惯不好，及少的同学能聚精会神的听课，认真完成作业的.

五、今后的教学中应改进的措施。 通过期末这套试卷的分析，我们教师在以后的教学中，应该在以下几外方面进行改进。

1.加强词汇教学,尤其是书中的黑体字部分，一定要学生保证过关。

2.充分利用课本中的听力部分，加强学生的听力技巧训练，善于捕捉听力中的信息，培养学生猜测的能力。

3.尽多的背诵课文，加强语感，有助于学生听力和写作的提高。

4.加强阅读训练，督促学生每天阅读二至三个语段，提高学生的阅读能力。

5.授课时教师要适当渗透语法教学，让学生能够用英语中的语法修改自己做题中的失误，进行知识的迁移和创新能力的培养。

6.班级学生两极分化明显,各班的低下率都在上升,所以教师在教学中要有效地抑制两极分化,对学习有困难的学生进行转化提高.

7.一定要把“抓好学生的学习习惯”放在一切工作的首位，只要习惯好，成绩就自然而燃提高了.

期末考试已经顺利的结束了，在这次的考试中，我考的最不理想的就是外语，只考了88分，其他两门都不错，语文考了97分，数学考了100分，均分95分。

我的语文考的还可以，99分，就是作文扣了1分。要是作文不扣分，就能考100分了。我想我今后还要在作文上多下点工夫！

数学成绩也不错，100分，全班第一名。但是我不骄傲，争取门门都考100分。

就是外语考的不理想，都没有考到99分，真让人不敢相信。不知道是我听错了，还是

但是老师没有把试卷发下来，不知道哪里错了。总之，我以后一定要好好听录音、写单词。

马上要上四年级了，我一定更要脚踏实地，不辜负爸爸对我期望。

[以考试为话题作文十四篇

不知不觉已经期末了，经过紧张的复习，老师告诉我们第二天期末考试，要我们带好语文和数学要用的主要学习用品，我们是和三年级的同学对调，我们由韩老师和祁老师监考。

15日上午，我怀着激动的心情准备考试了，三年级的小同学也都进来坐好了；我们的作文已经提前都好了，虽然我考得还可以，但我心里还是没底，特别是今天要考的基础和阅读，不知道考不考得好；等老师将试卷发了下来，我一看，觉得这次阅读比较简单，基础题也不难，于是我“唦唦唦”地做了起来，刚才的紧张一下子没有了。

时间过得真快，不知不觉结束的铃声响了，我长长地出了一口气，觉得自己考得还不错。脸上也马上现出了笑容。下午紧张的数学复习是在我快乐的心情中度过的。

第二天上午考数学，我最怕应用题，时间似乎不够，但还是给我做完了，心里总觉得有几道应用题错了，检查却不知从何查起，时间不多了，我也来不及多想，就看了一遍，以为满满的总会得A了吧。考试结束后，我跟同学们一对题目，发现我有两道题错了，这时后悔也来不及了，心想这回又要挨骂了，爸爸许诺的奖励也泡汤了。唉，看来寒假里还得好好地复习一下，再多花点时间学习了。

今天是期末考试，我非常紧张，我慢慢地走进教室，原本以为同学们会很紧张。可是一进教室，发现大家却很高兴。我走到自己的座位上，按照原来的样子复习。

第一课是考语文，老师把试卷发下来，我一看，都是平时复习过的。我紧张的心慢慢地放松下来。我飞快地做好试卷，看看没事做，就拿起尺子玩了起来。玩着玩着，我突然发现有一道题目忘记做了。我真是粗心啊，我连忙认认真真地检查了起来。哇，居然有那么多做错的题目。如果不检查，不知道会考多少分呢。时间到了，老师把试卷收了上去，我马上跑去和同学对答案，还好，改过的几道题目都改对了。

第二课是考数学，这次我吸取上次的教训，做完后，我就认认真真地检查起来。我发现有一个要量角的地方忘记量了。我马上去找量角器，可惜怎么也找不到。我仔细地回想了一下，我考完语文后，把量角器放进自己口袋里了。看来，粗心的习惯一时还没改掉。

数学考完了，饭也吃好了。接下来就要考英语了。英语是我的薄弱的环节，可是这一次的试卷相对来说有点简单。我立刻就有了自信，觉得应该可以考好。

考试考完了，我觉得我会考好，果然，皇天不负有心人，我数学考了95.5语文考了96.5,我最害怕的英语,居然成了最容易的了,我下次一定也要考好。

当我呆在家中无聊的在抽屉中翻腾时，就在不经意间，找到了三份试卷――那是我本次期末考试的卷子，我拿着它，仔细地读着，我的思绪又回到了考试时。

随着”叮铃铃……“，考试的铃声响了，监考老师抱着厚厚的一摞试卷走进教室，把试卷分发给到同学手中后，便宣布开考。

在把班级，姓名写好之后，就开始做题了，因为学校为了防止学生作弊，特意把我们和三年级的学生混到一起，其实这招挺灵，教室中一点说话的声音都没有，只有此起彼伏的写字时发出的”沙沙“声，随着题型的变化，那声音一会儿被推向高潮，一会儿又落入低谷。大约五十分钟后，我的试卷上就只剩下作文题了，是让我们写有关”关心“的作文的，我冥思苦想了好半天，总算是写出来了。接下来就该检查了，我从第一题――看拼音，写词语开始查起，一直查到最后面的作文题，足足检查了三遍，才放下心来，可还是由于粗心漏掉了一个错题，扣去了0。5分，还有在作文上由于字写得不好看而丢掉了了2分。所以，我最终只得了 97。5分。

在这一次期末考试中，我语文得了97。5分，数学得了96分，英语得了97分，由于粗心大意只取得了第六名的成绩，所以我决定要将粗心这个坏毛病改掉。

期末考试后，我感到十分困扰，因为我考的还不如上一次。

我觉得我考得不好的最主要原因是粗心大意，如：“清泉石上流”中的“清”字写成“青”字，另外书上有的题并且很简单的题也都会做错;第二个原因是还没有复习透，如品德的七大洋从大到小的顺序排错了等。

语文没考好是阅读理解题没读好短文、数学没考好是没审好题、英语没考好是没好好复习、综合没考好是科学没认真做，做完了不检查······总之每一门都没考好。

我觉得我以后应该多复习，做题时不要粗心大意，还要做一些课外的题和读一些课内、外的书，这样不仅前面的课题能做好，还能尽快读懂阅读理解题和更快写作文。

我一定做到以上几点，下学期我会尽自己再大的努力，考个好成绩!

这次语文考试，我粗心大意，急于求成，结果考试没考好，希望老师原谅。下面小编为大家搜索整理了语文期末考试反思100字，希望对大家有所帮助。

语文期末考试反思100字篇一

今天第二节上课的时候，我和同桌还有同学们考试了，我拿到卷子一看，今天考的是语文，老师说：“把书包放到桌子上”，我们就把书包放到桌子上，接下来我们就开始考试了，第三节课的时候老师发卷子了，我一看今天考了八十九分，我想：“今天考的分太低了”，今天书写扣了两分。

因为我没认真所以错了一大堆题，我的心里很难受，我以后要书写认真写的字漂亮，我还要细心检查，我更要上课认真听讲。争取进步。

语文期末考试反思100字篇二

今天下午我们语文考试了，考的是一二单元测试卷，在考卷的最后一题当中，考了两个谜语，第一个谜语是：一物生来真奇怪，身穿三百多件衣，每天给它脱一件，年底只剩一张皮。我答的答案是，日历，第二个是：过年就在市场买，小朋友们喜爱它，每年过年需要它，放起它来彩带飘。

这一个谜语的答案是，烟花，写完后我交给了老师，我希望我能考一个100分。

语文期末考试反思100字篇三

今天下午，第二节就是语文课，王老师说：“今天我们要考试。”然后我们就开始复习了。

过了一会，要上课了，正好这节课要考语文。然后我们就发卷子了，发完卷子，王老师先给我们把每个题的意思介绍一下，然后我们就开始答卷了。过了好一会，我终于答完了，然后，我就检查检查再检查。再过了好一会，王老师就收卷子了，然后我们就下课了。我的想法：今天我考试时心里有点紧张，我真希望明天发卷子我能得满分50分呀！

妈妈评语：只要用心学习，用心答卷，就是最好的。

语文期末考试反思100字篇四

今天语文课上，汤老师给我们进行了一场单元测验。因为我一时的粗心大意，有一道题本来应该写“去上学”的，结果我错写成了“去上学校，因为搭配不当被扣了0.5分。

以后，我一定要仔细一点，争取下次考试的时候能拿满分。

语文期末考试反思100字篇五

今天，我们一年级的小朋友们进行了期末语文考试。考试的时候老师把我们叫过去测拼音。先是老师让我到她的正前方去看拼音，然后老师让我读拼音，我读得还好，可惜比较粗心了点，错了两个音节，老师让我最后读声母表，我背得很熟练。

最后老师让我回教室。我觉得这个考试不难，平常多读就可以了。

课快学完成一半了，也就快期中考试了，这几天，所有副科全不上了，光上语文、数学、英语。把同学们都愁死了，我也是。

今天，王怡赫说：“大下个礼拜二就考期中试！”我们心里怀着害怕和憧憬。害怕考不好，大人训；憧憬能天天睡懒觉，玩。但不是还没考试吗？脸上的笑容凝固了，真希望今天就考试！

这几天，妈妈领我复习，烦死了，我正是左耳朵听，右耳朵冒了，妈妈唠叨的话语在我耳边游荡，我根本就听不进去，妈妈让我死记硬背，真的，好烦啊！我不禁叹气。

妈妈总是拿我和别人攀比，说：“你看徐佳、王怡赫她们，您家都上补习班了，咱在家更得加油了，知道吗？”不是我说，这句话我听了800回了，妈妈真唠叨，每到学习，她都会说这句话，真烦！

不过，期中考试要来临，我还是加油！加油！再加油！记住鼓励自己的话：保住前五名，争取前三名，最好第一名！

啊!一眨眼，这个学期就过去了。

这个学期，我语文学了如何爱护生命的瑞士人民，学了怎么去报答父母，学了太阳和月亮等科学知识;我数学学了位置、方向、小数、面积等知识;英语学了一些句子、背了一些单词，当然，我已经常用“Here you are”、”thank you very much”给老爸老妈对话了，哈哈!

哎!学期过去了，期末也来了。我准备迎接期末考试大战，当然，考好了，老妈有奖品哦!所以，我要好好地复习，要把数学书看一遍，把做错的题再检验一下，要把语文书上的日积月累和要背的课文给背一遍，不过，作文我是不怕的，但千万别写错别字哦，小心小心，菩萨保护哟，哈哈。当然，最重要的，还是要放松心情，有一个良好的状态考试，去找个地方玩一玩，去找几个好朋友聊聊天，去理工大学的松树林休息休息。

哈哈，这几天把我忙乎的，但收获很多，我可以自豪地说：期末考试，我准备好啦!

时光如梭，转瞬间一个学期即将结束了。期末考试一天天临近，我们都准备好了吗?在过去的时间里我们收获着快乐，收获着成功。面对着将升入更高的年级，我们准备好了吗?

我记得有一位哲人这样说过：“假如你拥有大地，你就成为一个农民;假如你拥有羊群，你就成为一个牧人;假如你拥有厂房，你就成为一个企业家;假如你拥有的不是金钱和财富，而是选择的机会，那你就是一个真正的富翁。从这个意义上说，你们才是真正的富翁，因为你们有朝气有活力，拥有许许多多的机会”。

我们有着优越的学习条件和生活环境。在这里，我们发展着自己的个性，培养着自己的能力，努力学习、刻苦拼搏，那我们将为自己的人生奠定一个坚实的基础，为今后的发展创造出无数个选择的机会。

勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断地追求、不断地探索。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人满意的成绩。

让我们在知识的海洋里尽情地遨游，充分展开自己的个性和才华。我们应时刻提醒自己：珍惜时间，用心学习，让自己人生的每一步都走得扎扎实实。

预祝大家在我们期待的期末考试中取得好的成绩。

鼓励是家庭教育中重要的方法之一，每个孩子都需要不断的鼓励才能获得自信、勇气和上进心，这就像植物必须每天浇水才能生存一样。清代教育家颜元说过：“数子十过，不如奖子一长。以下是期末考试后的家长寄语，欢迎阅读。

1、余果同学 :平时你在家里就是一个懂事勤劳的孩子，总是帮妈妈做家务，还能很好的照顾弟弟，是个很懂事很贴心的孩子，是弟弟很棒很厉害的大哥哥！！这些妈妈都记在心里，妈妈以你为骄傲！可是你唯一不足之处就是在学校上课的时候，思想不够集中，小动作多，导致考试成绩都不够好。所以，妈妈希望你意识到这些问题，争取上课的时候不做小动作，认真听讲。没有人可以不劳而获，每个考试优秀的孩子都付出了比别人多一倍的努力和艰辛，然后付出总是有收获的，当你拿着自己满意的试卷分数的时候，你就会感谢努力认真的自己！

妈妈最贴心的宝贝，妈妈最懂自己的孩子，妈妈知道我的孩子一定不会让妈妈失望，争取在6天后的期末考试能取得优异成绩，妈妈一直在你的身后给你最大的支持和鼓励。希望我们能打一场胜仗！加油，孩子！妈妈相信你！同时感谢这一学期以来各位老师对孩子们的无私付出！老师辛苦了！

2、杜诗琪大宝贝，因为你是姐姐，所以妈妈叫你大宝贝。也因为你是姐姐，你把妹妹当小宝贝，妈妈谢谢你当爸爸妈妈不在家时听爷爷奶奶的话，替爸爸妈妈爱护妹妹，你是妹妹的好姐姐，爸爸妈妈的好女儿。在学习上，你聪明有韧性，能第一时间完成作业，不用催促和监督，这是非常好的学习习惯，希望你能坚持下去，妈妈相信你能取得属于你的成功。最后妈妈想说，孩子，要自信不要骄傲，要细心不要骄傲，要虚心不要骄傲。在学校要爱老师，爱同学，把他们当做亲人去相处。在此谢谢老师们对她的谆谆教诲，谢谢！

3、贺禹潼，妈妈平时一直说你笨，其实在妈妈的心里你很乖，妈妈一直很严厉，只是想让你进步，我们不需要做最好，但是我们得做好！加油孩子！相信你自己！

4、何佳怡，加油！妈妈相信你行的，考试时不要紧张，要认真看题，把题目认认真真的读读，看清题目是让干什么的， 别在马马虎虎了，对老师所讲的内容一定要理解掉，不懂的地方积极的问老师，加油！加油！妈妈相信你！我会等着你的好消息的，加油！

5、欣怡，转眼间你入学已经半年。还记得去学的第一天，你没有哭闹，但去接你的时候你却哭了，小姨知道这是你第一次离开爸爸妈妈的怀抱，开始人生的好多第一次的单独旅行，半年来，你很快适应了小学的生活，也很努力，在这里，你的爸爸妈妈，还有小姨为你的成长而欣喜。同时，也和你一样，对辛勤教育你的老师，心怀感恩。你的点滴进步，无不凝聚着老师的心血和汗水。最后，你的爸爸妈妈还有小姨希望你这次考出好成绩，不辜负这半年来的努力学习，还有就是大胆一些，不要太腼腆。祝阳光一五班的小朋友都考出自己理想的成绩，老师辛苦了。

6、亚辉，时间好快，半年了，在学校，有亲爱的老师陪着你，所有的风风雨雨，妈妈对你很放心！虽然学习成绩不是很好，但是，老师一直夸你，是个爱动脑子的好孩子，并不是最笨的，妈妈也相信，在以后的路上辉辉是最棒的，马上考试了，亚辉一定要努力啊，因为，老师相信你，妈妈相信你，爱你儿子，张亚辉！

7、亲爱的岩岩，我是你的妈妈，在你的期末考试来临之际，妈妈想对你说几句话，妈妈在家的这段时间，辅导你的作业，欣慰的发现你的基础知识很扎实，语文的拼音和数学的口算都很不错，当然这和老师的辛勤教育密不可分，只是语文的汉字，阅读知识还有点不足，有时数学题认题不清，会做错题，这都是你应该改正的不足之处。以前小小的你经常给我讲目标，现在就是冲刺你的目标的关键时刻了，考试的时候不要慌，要细心，不能马虎，尽自己所能的把卷子做好，以达到自己期望的双百分的目标，为自己的荣誉，班级的荣誉而战。岩岩，妈妈的小宝贝，妈妈爱你，加油！！！

8、欣怡马上就要考试了，妈妈问过你，这次考试的目标是啥？你说要考双一百，妈妈相信你一定能做到，考试的时候要记得先写清楚班级姓名，考试期间写错的要用橡皮擦干净后重新写，写完一定要认真认真检查，书面一定要整洁，你写的字不好看，但一定要整洁，加油！加油！爸爸妈妈都爱你。

9、婉沂宝贝:从你刚刚踏入小学，妈妈就没有亲自送你去学校，这是妈妈最大的遗憾！从一年级开始由不太爱说话的你，和每次来学校的哭鼻子，到后来的慢慢适应，在班里当上了小组长，又到后面当上了小班长，各方面也越来越好，你一点一滴的进步和努力，都离不开老师的辛苦和付出，妈妈感到非常的欣慰，也谢谢我们可爱的老师！我家柔柔的小姑娘，变成了一个小小的女汉子，坚强了许多，也自信了许多。宝贝，马上要期末考试了，妈妈希望你通过自己的努力，可以考出一个好成绩！做完试卷了，多多的检查两边，不要马虎。妈妈相信你只要努力了，就是最好的成绩！也希望我们二一班的宝贝们都可以考出一个好成绩！加油吧宝贝们！

10、褚博，马上要期末考试了，这是对你这一学期学习的一次总结，妈妈和爸爸长期不在你身边，对你的关心不够，妈妈在这儿给你说声对不起，记得才送你来实验上学，你每次都哭闹，看着你哭，妈妈也很心痛，但为了你以后学有所成我们只能狠下心让你自己去适应，你没让妈妈失望，从一个同学不认到和同学打成一片，每次你回去给我们讲你跟小伙伴的趣事，妈妈总是为你感到骄傲，我的孩子长大了，也懂事了，这离不开老师的悉心教导，在这里我对老师说声谢谢，你们辛苦了！考试迫在眉睫，这几日的复习尤为宝贵，平时掌握不牢的地方自己做到心中有数，改掉你爱说话，粗心大意的毛病，答题时务必仔细，认真思考，卷面整洁，妈妈相信你会用一个满意的成绩来证明自己是优秀的褚博加油！二一班的所有小朋友你们是最棒的！相信自己！

11、喆喆，快考试了，爸爸妈妈希望你能在这次考试中突破自己！你要相信自己，只要你做题认真，字体工整，端正态度！你一定能遇见更好的自己！考的好不好不重要，重要的是你得超越自己！只要每次都有进步，爸爸妈妈相信总有一天你是最棒的！你一定要进自己最大的努力哦！爸爸妈妈一直在你身后给你加油哦！加油！加油！加油！

12、潇然，其实现在和你说的话，每周末写作业已经说无数遍了，数学认真读题、理解透了再开始思考答题，做完认真检查，语文还是一样认真理解，注意小细节:字母、声调、标点符号，还有字体一定写工整，因为改卷老师看不清的话即使你写对也会批改成错的，还是做完认真检查，尤其是新接触的看图写话，学会用形容词，把句子写的更优美，总之就是在考试过程中不要慌张，把所有题都答完，之后认真检查，因为学校安排的考试时间是绰绰有余的，一定认真、认真、再认真！最后妈妈希望你在下学期开始，可以改掉爱哭的毛病我想就更可爱了，我想这也是你学校的两位“妈妈”所期待的，也是全班小朋友们的心愿，对吧？因为你又大了一岁，加油宝贝儿！

13、小卫东：妈妈知道你是个非常懂事，又聪明的好孩子，在写作业上面从来都没有让妈妈和奶奶操过心，但是在学习上你自己千万不能马虎，一定要认认真真，不管是做作业，还是考试，做完以后一定要认真仔细的在检查一遍，发挥好自己，妈妈最想给你说的一句话就是，你现在自己的努力学习是为以后奠基基础，让自己以后在学习上更轻松些。马上就要期末考试了，一定要发挥好自己，记住考完试一定要认真地去检查一遍，不要马虎，考出你自己理想的成绩，妈妈和老师都非常的看好你哦，小卫东，你是最棒的，加油，加油！一定要超越自我，让自己更优秀。最后在交代你一句，考出好成绩有赏哦，加油！

14、梁屹峰，自小聪明活泼的你一点不会比别人差。相信自己，一分耕耘，一分收获，你的努力不会白费。只要努力了你就一定能行。加油儿子，你是最棒的。

15、柳逸，爸爸事情多，没有太多时间陪伴你，但你是爸爸的一切。你和爸爸聊天的时候爸爸知道你越来越大了，懂事了。爸爸知道你也在努力，也想让爸爸看到一个更好的你。我会努力工作的。你也努力学习，认真谨慎，不要马虎大意。成长自己，不要辜负老师的栽培，我们一起加油好吗？

16、莹婵，原谅爸爸妈妈没有太多的时间陪伴你。你是那么懂事的孩子。你总是为爸爸妈妈着想。快考试了。你是不是很紧张啊？其实考试就是学期总结。 用平静而认真的心态去完成。妈妈经常跟你说的一句话，只要自己认真付出过。结果如何都不要影响自己的心态。  相信考试注意事项，老师们已经讲过了，你也经历了很多回。妈妈就不和你唠叨这些了。最后我们都希望你认真考试！付出总有收获！加油宝贝！

17、皇林炣记住自信的女孩是最美丽的！无论是课堂还是考试，都希望你胆大、细心！仔细分析题目，掌握学习方法，争取考个好成绩！老爸老妈永远爱你加油！

18、华燕：哥哥相信你一定可以取得理想的成绩 ，不会辜负自己的努力，虽然哥哥不在你的身边，但是哥哥一直都在关注着你，哥哥相信你是最棒的！不管你考出什么的成绩，都是你自己的辛苦付出所收获的果实！加油！！

19、杜婧璇同学 :妈妈知道你很棒，但是我们还要继续努力。考试时认真仔细，不要漏题。阅读理解多读几遍，带着问题去思考。数学计算一定要多检查几次不要出错。把最好的自己发挥出来。相信自己！！！宝贝加油！！！相信3.3班的每个孩子都能取得优异的成绩来回报老师和自己辛苦的付出。！！

20、辛语，你从二年级来到咱班这个大家庭。在老师和同学们的帮助下，你一点点在成长，妈妈看到了你的努力，希望你以后再接再励，和同学们一起认真学习，不辜负老师、家长对你们的期望。阳光三三加油！

21、鑫坤，妈妈知道你是个很听话有责任心的孩子，妈妈虽然不能陪在你身边但是妈妈的心一直陪着你，希望你专心认真的复习这剩下的五天时间，好好用心去考试，不管考的好于不好只要你用心了努力了，妈妈都会为你感到骄傲，你是妈妈最爱的宝贝，宝贝加油你是最棒的！！

22、妞！放松心态，轻松应对！「悄悄告诉你答题顺序，先答易后解难，最后别忘了要留点时间好好欣赏“检查”一下自己满意的作品哦！

23、梓煜小美女：紧张忙碌的三年级上期马上就要过去了，考试只是一种验收的形式，功在平时。认真审题，仔细检查，发挥出自己的水平！妈妈会给你送上一个大大的拥抱！最后，祝三（5）班全体的小美女，小帅哥都能取得优异的成绩，回报爱你们的老师和家长！

24、曹铭星，我的宝贝儿子，在妈妈心中你永远都那么坚强，勇敢，自信！！！妈妈希望你在考试过程中能够认真思考，仔细检查，一定要把字写好。妈妈相信你！一定会做的更好！！！！永远爱你的妈妈！妈妈真的很想你啊！

25、亲爱的周庆彪：转眼间，期末考试悄悄来临，有人觉得考试很简单，有人觉得很难，如果困难是前方的一堵墙，拍拍它说；你还不够高，付出有回报，信心很重要，面带微笑是我们学习的恒心和毅力，三（六）班的孩子你们都是最棒的，彪彪 妈妈相信你会把自己的小马虎小缺点缩到最小一起加油！

26、仝浩文，你是妈妈的希望，妈妈相信你会进步，改掉自己马虎的毛病，做一个自信奋发向上的男子汉。你要相信自己，别人才会相信你，肯定你，遇到事情要有信心，大胆的说出来，别人能做到的你也能，要考试了妈妈祝你取的好成绩。加油你是最最棒的。

27、闫燊:我是妈妈。马上要考试了，妈妈希望你这几天在学校一定要好好认真复习，在考试中，一定要去认真对待每道题，只要用心就会收到美满的收获。平时妈妈和你的萌萌妈妈、芳芳妈妈都交谈过，其实你是个挺聪明的孩子并不笨，就是小毛病比较多爱范小马虎，我们真心希望你能把这不良好的习惯通通抛掉，妈妈只想对你说:学习就是一场持久之战，通过你自己不断的努力付出，到最后，你自己才能收到满意的成果。妈妈和爸爸在这里祝福你能考个好成绩！

28、杨子轩，快要考试了，妈妈希望你认真复习，考试的时候认真读题，字要写规格，希望你考个好成绩，加油宝贝，你是最棒的！！二（2）班的宝贝们加油希望每个同学都考个好成绩，两位老师辛苦了，我们一起给孩子们加油！

29、雨杭，妈妈知道你在学很努力，但成绩没上去，但成绩是靠一点一滴积累的，只要踏踏实实的努力学习，总有一天，你会迎头赶上的!妈妈相信你，这一次一定能考好。

30、奥奥你在妈妈心中是懂事乖巧的孩子，就是做事情不认真，希望你认真对待这次考试，发挥出好的水平考个好成绩，原谅妈妈不能经常陪你，希望妈妈回家之前你能给妈妈一个满意的成绩单，加油宝贝！

31、保霖，爸爸妈妈先给你说声对不起，由于今天我和妈妈太忙了手机也没电了 ，没能及时的给你发信息，我知道你是个坚强的男子汉不会计较的，但是爸爸明白你心里肯定有些难过。好孩子加油吧！最近你是很努力了，爸爸从成绩上也能看出来，但是我相信你还能做的更好……最后一句，考试不要马虎。

32、美璇，妈妈希望你能在上课的时候听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。孩子，知识永远是最强的力量。一分汗水，一分耕耘；一分辛劳，一分收获。相信你已经懂得了这个道理。为了美好的明天，你还能做得更好一些。妈妈预祝你这次能考出更优异的成绩,做为家长,我们会加强督促,配合老师工作，及时和老师关注孩子的动向!

33、马森同学：再过几天就要考试了，加油。考试是对这之前为学习付出多少的检阅，是扎实，还是应付，是主动学还是被动过。虽说加油，但基本已是船到桥头车到站的事。这就说明努力我们要用到平日，功夫来源于点滴汗水，平日的不舒服，那些被老师逼着完成的任务，奶奶的唠叨，爷爷的责备，这一切的不自在，造就了自己好成绩，不自由才锤炼了自己的本领。阳光总在风雨后。

做为爸爸，这些年没陪伴在你身边，照顾你的生活，督促你的学习，是我的错，这同时也更说明个人本领的重要，稚鹰终究要自己独自面对风雨，只有在风雨中成长，才能练得内心的强大。加油！相信自己一定能行！

34、静怡，妈妈亲爱的女儿，你是最棒的，你是妈妈的骄傲。你最近考试不太理想，但不要气馁，每一次考试都是一次检测，是为了发现我们存在的不足，从而完善自己。妈妈相信你，相信你只要用心一定会有优异的成绩，我也知道最近你比较辛苦，比较紧张，但是接近期末已经没有几天了，坚持辛苦几天，相信功夫不负有心人，一定要和同学们一起加油，为五1班取得更好的成绩加油。也希望家长朋友们一起给自己的孩子一个鼓励，孩子们肯定特别想听到自己家长的鼓励，家长朋友们我们也一起加油吧！

35、闫程程：亲爱的小宝贝，我是妈妈，也是一直以来无话不谈的好朋友，五年级上学期马上结束，即将迎来一学期的期末考试，考试只是对你之前学习的测试，心态要好，思想放松，不要再考试中紧张，好好发挥，相信通过你的努力会有一个满意的答案妈妈相信你加油！

36、德伟！爸爸要求你努力学习，不为别的！只想你长大后有能力去选择自己喜欢的生活方式！可以选择自己喜欢的事情！体现自己对社会的价值！努力！儿子你是最棒的！

37、可鑫，在爸爸妈妈的心中你是一个乖巧听说的好孩子，虽然你在上次考试中，考的成绩不是很理想，但是妈妈相信只要你在这次考试中能够做到做题的时候认真，仔细你的成绩会有很大的提高的，我们家的墙上期待着你的下一张奖状，加油，宝贝，爸爸妈妈相信你，你是最棒的！

38、恺阳：临近期末，用心对待每次模拟考试，平日的努力＋考试时的细心=收获的喜悦。爸爸妈妈都在为你加油。

39、郝依凡：上学期的学习情况又到了审批和查阅的时候了，我相信你平常的努力，再加上细心一定会可以的希望你好好利用这几天，多多总结和练习平常出错的问题，把这次考试当做老师对你们的一次小测试（一百分的小测试哦）还有，在动笔前一定要审清题再动笔只要尽到自己最大的努力，才不会有遗憾，不管结果如何，麻麻一直都看好你加油！

40、张昕妍：爸爸长期在外面上班，回家的机会不多，对你的学习关心的不够，希望你在学校好好听老师的话，在家听妈妈的话，努 力学习 并从现在开始，因为现在的一份努力，将来会有几倍几十倍的回报。 现在社会是一个处处充满竞争、充满挑战的复杂社会；没有真才实学、没有丰富的社会经验将来很难在社会上立足。你知道，在爸爸的印象中你一直是个优秀的孩子，虽然前几次考试成绩不很理想，但爸爸相信你的潜质，只要勤奋学习，做题的时候要仔细分析题意不要着急解题 并掌握好的学习方法，凭你的聪明才智相信你终会有脱颖而出的一天。爸爸、妈妈小时候上学没有你那么好的条件，未能上一所理想的大学，希望你能圆我们的大学梦，将来能更好的回报社会 在学校时要好好锻炼身体，同时要和同学老师互相交流，放开胆子，大胆一些，爸爸相信你！也感谢各位老师的关心与爱护。张昕妍，加油!

41、明举：妈妈这段时间确实有点忽略你了，妈妈心里很愧疚，是妈妈不对，可是妈妈对你的期望很大，你是一个很聪明，很可爱的孩子，可在这学期各方面都有退步，妈妈和老师希望你尽快改正缺点，你能做到吗？用自己不懈努力，证明你自己一点儿也不比别人差，妈妈相信你，离考试没几天了，妈妈希望你多用点心，多复习复习，争取考个好成绩，妈妈不是经常给你说，考试的时候，每一分都很关键，做题时一定要看清题，认真多读几遍题目，把字写好，用心抓住每一个机会，而绝不放弃成功的希望，妈妈以后会好好陪你做做作业，妈妈给你加油，你一定可以做到的，孩子妈妈相信你，记住，快考试了，一定要复习，考试的时候一定认真细心点，字体一定必须得写好，要好好认真对待每一次考试，妈妈和爸爸相信你可以做到，加油吧孩子！

42、赵天浩：我一直坚信不疑的认为你是一个聪明的孩子，更是一个懂事的孩子，之所以学习成绩不理想，是因为你自制能力有点差，再加上学习态度也不够端正，所以，妈妈希望你能够改变这些缺点，也相信你一定能够克服能够改变，那么你绝对是优秀的孩子。同时也相信你，在这次考试中能够突破自己，取得一个不错的成绩。孩子，加油吧，加油！！

43、李霄是一个乖巧文静的小女孩，性格比较独立，在生病的两个星期中，自己独立完成作业，有时我需要上班，孩子就一个人在家，有时需要她自己做饭，自己吃，所以孩子你真的很棒！妈妈很欣慰！快考试了，妈妈希望你不要有压力，全力以赴就好！妈妈相信你！

44、亲爱的宝贝王雨霖：这是妈妈第一次以这样的方式给你加油。妈妈也知道由于工作原因我们经常聚少离多，对你的学习也许过问的不多，但是妈妈一直都相信你是最棒的！这半年来你的学习也有了很大的进步，看到你努力奋进的样子，妈妈很开心！希望你再接再厉考个好成绩！记住妈妈经常对你说的话，认真！认真！再认真！

45、宇航，时间过得总是很快，陪伴你和妹妹的身边总是少之又少，妈妈很惭愧，一转眼你的小学生时代即将结束，也在老师的教导下取得了不错的成绩，好样的，你是个特完美的孩子，爸妈只希望你能快乐地生活和学习，快乐地度过自己的童年，也非常感谢老师让我们所有家长借助此平台来表达父母孩子的爱！谢谢！

46、茜月，遇到困难时，只有去勇敢的面对，不是逃避。只有去战胜了自已的短处，自已的优点才会无线放大。严是爱，松是害。记住妈妈说的话（现在的苦，是将来的甜）妈妈永远相信你是最棒的、爱你的爸爸妈妈。

47、子贤，妈妈看到了你最近学习一直很努力也有进步，爸爸妈妈都为你的进步感到高兴临近期末考师妈妈希望你要对自己有信心，相信自己是最棒的，妈妈也相信你是最棒的，考试的时候要细心不要紧张，要发挥我们真正的实力呦妈妈爱你！

48、谢锦，你乖巧、懂事、有上进心，是所有弟弟妹妹的榜样，学习上你自觉、努力、不甘落后，本学期你凭着自己的不懈努力，使英语成绩有了较大的进步，这一次只要你认真，妈妈相信你一定会不负自己不负努力不负老师的辛勤教导，考出好成绩，加油，宝贝，你一定是最棒的！

49、胡佳伟，妈妈相信你，你是最棒的！！！一定要加油 加油 再加油，努力 努力 再努力，细心 细心 再细心，好好利用剩下的六天时间，认真复习，考个好成绩。老妈天天给你做肉吃。我的棒儿子！

50、张文斌:考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。张文斌:行动起来吧！用行动谱写自己的辉煌！加油你是最棒的！

1月17日，我们进行了期末考试。

早上，我蹦蹦跳跳的来到了学校，准备迎接期末考试。我对我自己很有信心，觉得自己能考个好成绩。

当我来到教室时，我看见同学们都在认真复习。虽然教室很闹，有的同学在看语文书，有的在背课文，有的则在复习词语。我们4-6年级是9：00-11：00考试，有两个小时的时间复习，但是我的心里像放着一只小兔子，这只小兔子不停的跳呀跳，使我的心情非常紧张，万一考不好，这个寒假只有在补习班过了。可是我又想到一考完就放假了，紧张的心情又被我丢到九霄云外去了。时间偷偷的溜走了，一转眼，就到考试的时候了，我们班的监考老师是王老师和何老师，每个班有两名监考老师，一个在前，一个在后。

发考卷了，我顿时有点紧张，因为脑子一片空白。当考卷发到我这里时，我快速的瞟了一眼，太好了，这些都是我昨晚复习过的，我先把姓名、班级、学号、学校写好，然后继续看题。不一会，考试的铃声响了，全班的同学都开始埋头做题。那时，教室里安静得连心跳声都能听见。

时间快速流逝，当我做到一半时，离考试结束还有1小时零10几分钟，噢！不！我做得太慢了，必须得加快速度了。可是，后面的阅读题想快也快不了，因为我阅读的每一道题上几乎都要都要停留3分钟。最后在还剩半个小时的时候，我终于开始写作文了，天哪！要是不考作文就好了。在距离考试还剩3分钟时，我把作文写完了，写了一篇还算可以的作文。结束的铃声响了，语文考试考完了。

语文考试完了，下午紧接着就是数学考试。我最怕数学考试了，因为我数学不太好。发完考卷，然后写班级、姓名、学号、学校，再审题，再等铃声，最后作答。答题时，我能感觉到我所有的脑细胞都在转动，我尽了自己最大的努力去做了，两个小时后，考试结束了，？！

开了散学典礼，然后就放假了，美妙的假期，我来了…

自从有了你，天空中云卷云舒;自从有了你，花落花飞花满天;自从有了你，数点雨声把风约……

有那么一刻，我认识了你。油墨的香味便带我遨游世间：宁静的塞纳河畔，且听钟声响起;轮转的风车边，触摸那疯长的郁金香;黯然飘落的樱花树下，偶见那挺拔的富士山……苏北平原，湖荡水网似织;新芦出水，万竿摇曳，绿意侵入。广阔天际，山脉迤逦绵延;卧如长龙，高傲盘踞，长城屹立其间。最爱听那雨打芭蕉的空灵，看那如雨的烟，看那似烟的雨。小桥流水边，浣洗出一场江南烟雨之梦……

有那么一刻，我走进了你。浩荡江水，滚滚长流。江的那头，是屈原为国自了，是霸王血撒江河，还是“人生自古谁无死”的感慨?明月楼高，斜倚阑干，你是否又在消这万古长愁?三杯通大道，一斗会自然。一轮月，一壶酒，便是一夜。历史的长河卷过数百年，红了樱桃，绿了芭蕉。

有那么一刻，我想起了你。那玫瑰初醒般的微笑，那拂晓碧空般的心田，陶醉其间。我匍匐在时间的轨道里，你一次又一次净洗着我的心。一次次，你让我勇往直前;一次次，你让我鼓起信心;一次次，你告诉我上善若水;一次次，你告诉我博爱无绝……于是，生活便是充满了色彩。那依依的风铃声，那阳光飞跃的金色踪影，那拂过心灵的优美诗篇，一切都是那般美妙!

自从有了你，我历数着世间美景;自从有了你，我畅饮，我畅吟;自从有了你，我的心野上开出了百合花……

一切都从那一刻开始。

【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】

1、以人为线索

【特点】

以人为线索叙事，要注意不同时间、不同环境人物性格的统一，还要注意人物年龄特征、外貌、动作、地方和民族特征、生活习惯等方面的统一。否则，容易造成混乱。

2、以思想变化为线索

【特点】

这种写法，思想发展的主线要分明。思想变化的各个阶段贯要自然，对照要清楚。

3、以中心事件为线索

【特点】

主要事件记叙突出，次要事件交代清楚，主次搭配合理，叙述井然有序。这种写法，事件再复杂，也可繁而不乱。

4、写生法

【特点】

学习画画，要从写生、素描学起;学习书法要从描红临帖练起;学习状物也需从写生素描练起。我们作文时，如果能把看到的物品用文字描绘出来，读者看了文章，如见其物，我们的作文就有了坚实的基础。用写生法描写物品要注意描写的顺序，或由上到下，或由下到上，或从左到右，或从右到左，或先中间后两边，或先两边后中间，或先整体后部分，或先部分后整体。其次要注意细部的描绘，使读者留下深刻的印象。

5、转动法

【特点】

采用转动法描写物品要有一定的顺序，不能颠来倒去。其次要准确地运用方位词如正面、反面、下面、上面、左面、右面等等，在转换物品的方向时，要用方位词标明。此外要有详有略，能反映物品特点的一面要详细描述，其他作简略交代，切忌面面俱到，平均使用力量。

6、间接抒情法

【特点】

间接抒情的特点是抒情含蓄婉转，富有韵味，感染力强。间接抒情一般可以通过叙述抒情，作者在叙述时加上自己主观感情色彩，根据感情的流动来叙述，使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情;也可以通过议论抒情，作者在议论中，表达强烈的爱憎、褒贬之情，这种记叙中的议论一般是利用判断来进行;还可以通过描写来抒情，作者在描写的过程中，渗透自己的情感。(www.t262.com)采用间接抒情的方法，要做到语言美丽而又富有感情色彩。

7、先叙后议法

【特点】

先叙后议是先叙事后议论，因此议论要起总结上文，点胆中心的作用。议论时，要对事件的主要内容，或事件的主要人物，或主要事物进行议论。这样才能做到叙事和议论的统一。议论的方法，可以通过文章的人物的语言、心理活动进行议论，也可以以第三者的身份进行议论。

8、先议后叙法

【特点】

采用先议后叙的方法，首先开门见山地提出记叙的要点和中心，并以此统全文，使全文所记事件的意义，通过议论之后，显得清楚明白。在叙事的时候，要根据议论的中心，抓住重点进行写作。

9、夹叙夹议法

【特点】

夹叙夹议的特点是叙事和议论穿插进行，写法上灵活多变，作者可以自由自在表情达意。采用夹叙夹议的方法写作要注意叙事的连贯性，议论插入要自然。

10、以物为线索

【特点】

在叙事的过程中，让某一物品在事件的各个阶段重复出现，并通过各种手段加强它的形象。这种物件往往起过渡作用或象征和点明中心思想。

今天，是期末考试的日子，一大早，我就起床了，吃了早饭后，怀着紧张的心情来到了学校。我看了看手表才七点半呢！校园里早已挤满了人。连平时迟到的同学也等候在考室外面了呢！8点整，语文考试开始了。教室里静悄悄的。同学们端端正正地坐在座位上答卷。你看那一张张稚气的脸，神态可不一样：沉着的，紧张的，坦然的……当看到作文题：《六一节》.父亲节》(各选一样)时那表情倏地又起了复杂的变化。我答完卷后，两眼紧盯着卷子，生怕漏了每条“线索”……考试结束了。我对这次语文考试满怀信心。数学试卷发下来后，我先看了一遍，然后才开始答卷。可最后一道题却把我难住了。我咬住笔头，苦苦思索了一阵，头痛地把考卷退到一边，一手拖着下巴，一手搔着头皮，紧皱眉头。经过反复思考，我在纸上“刷刷”地写着，脸上露出胜利的笑容。做完题目后，我认真地检查了几遍，把不确定的题目抄下来。“时间到，收卷！”监考老师说。走出考场，我找了几个同学对答案，结果挺让我满意的。因为我的答案和大家的一样。“我该有个愉快的暑假了。”我美滋滋地在心里盘算着。

今天第二节课时，老师发下了一张空空的考试卷，当时大家都紧张了起来，我心想：这次的题希望不要太难啊！而且这次作文一定要写好。

“先写好名字，好，开始！”

老师的一声令下，当时只听见笔在卷子上舞动的声音。我一看大家：有的人正思考着题目，同时脸上还出现了痛苦的表情。而有的人却一直埋着头不停的写着。写前面时我都了如指掌，可是到了填空题我是抓破了头皮也想不出来，怎么办，怎么办啊！哎呀！这样有太浪费时间了，还是先做下面下面的题吧！

哎哟，是谁那么缺德啊！居然顶我背，要知道这可是在考试啊！“谁呀！”我一边转过头去一边悄悄地说。啊！居然是班长，要我给她和她的朋友传纸条，要知道这两个人是我们班谁也惹不起的。哎，只好传递了，可是还要躲开老师的火眼金睛，还得浪费我的时间。

不过一会儿，我终于写到作文了，啊？作文……居然……是写……信，而且还是写给老师的一封信？要知道，这可是我最不拿手的一项啊！我左想右想可还是想不出个所以然来。到了最后，我一看时间，啊！只差30分钟就要收卷了，可我还没做完呢！我的手立刻像着了火似的，手也开始飞速地运动着！

只剩20分钟时，还好，我终于写完了。我长长地叹了一口气，又立刻把卷子翻到了前面，开始了检查……

“叮铃铃……”铃声响了，每组的组长都自觉站起来收卷。

收完后教室里又开始喧闹起来，有的在对答案，有的在说自己当时的心情，还有的在议论自己考得怎么样，还有的……

期中考刚结束，老师就叫我们进入状态迎接期末。可是层出不穷的新事让我们又喜、又怒、又哀、又乐。

第一波就是“(双林)老师”，两个姓林的实习老师。他们一来，可给班主任张老师减负了。两位老师很出色，在这些日子里，若没有他们，不知整个班集体会不会散了。

———喜

第二波是“跳绳比赛”。这事可给同学们增加了压力。训练加学习，这好像还是劳逸结合哦!但同学们都有点气愤，只因为比赛成绩不太好，况且花了大工夫。

———怒

第三波是最令人头疼的值周工作。早起晚归，扫地、拖地、检查卫生……一周下来把人累得腰都酸了。大家怎么不会觉得不好受呢?临近期末，竟还有这等大事!

———哀

这一波，简直是要考验我们嘛!虽然大家都气愤。但是这次是学校请我们班举行一次“诚信”班会。还说要来观看。为了本班的形象，我们只好硬着头皮精心排练起来。班会那天，大家都好像把愤怒，抛到河外星系上去了一样，有的同学笑个不停，有的同学还捧腹大笑，反正大家开心极了。是呀，同学们用乐观的心态面对，还挺好的!

———乐

不觉中，欢送走了实习老师。“活动”也停止了脚步。大家都在欢喜时，期末考已经逼近了，我们又开始了紧张的冲刺。嗨，我们班的新事可真多啊!

写作(任选其一，50分)

题目一：感恩

题目二：在我们的成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜;苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。尊重关爱，让我们学会宽容;挫折磨难，使我们变得成熟。在经历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。

请你以“在____中成长”为题，写一篇作文。

(提示：横线上可以填上“逆境”、“苦难”、“呵护”、“奋斗”、“磨练”、“关爱”等词语，也可以填上其他的词语。)

要求：

1、感情真实，文体不限。

2、不少于500字。

3、文中不能出现真实的校名或姓名。

当钢琴与小提琴交汇，聆听经典融合。

当朗诵与歌声交汇，欣赏完美重合。

当甘露与溪流交汇，享受自然汇合。

——题记

音乐的重奏，是相对的经典：

当乐团的重奏演出拉开帷幕，钢琴键下划出美丽的乐音;小提琴弦奏出悠扬的音符;大提琴台前低吟……它们抒发着各自的情感，可是，这美妙旋律下，却不是乐音们独自的鉴赏，而是对于其它乐音们的共同配合。甚至，尽管只是配乐，是配角，也决没有任何退出的理由，它有它的美丽，要供大家分享。在这天籁之音的韵调下，是每一乐音共同配合的结果，这是合作，更是一种分享，这，便是重奏。

诵读的配乐，是相互的伴奏：

诵读中，情感贯穿，柔情典雅，配合的背景音乐，或者说是配合着吧!反正，也只是相互的吧!没有终端，只是音乐配合着诗文的主情调，诗文符合了音乐的总情感，是不是总没有经典的大起大跌?朗朗诵读声中，远远没有情感!时间走过便成为一道历史，可在观众看来，这种绘声绘色，却是一种相互的分享，是朗诵让音乐更美，可是音乐也总是让朗诵更经典……

甘露滴滴，潺潺流动，交汇成溪流：

生命开始于太阳出现之前，甘露滴落，交汇成小溪，自然的交汇，是生命延续。我们欣赏着从滴答到叮咚的自然之美，如同知识的海洋交汇，一分为二，一同分享着胜利的喜悦。其实却不仅仅只，如果愿意，会更多更多。遨游这海洋，体味这分享和收获的喜悦，潮涨潮落，享受着美的交替，这是胜利吧!汇成一片海洋才好呢!

有时候，微小的合作，其实也是一种巨大的收获和分享，细细体味，分享，触手可及!

礼物

小时候，妈妈就教我：除了“0”，“1”是大首领。因为“1”排在第一！

因此，妈妈叫我的话，我就把它记在了心里、脑海中。记得有一次，妈妈带我去买东西。走着走着，我看到一家店铺里有许都小摆设。其中，我看到了“1”、“2”、“3”、“4”、“5”......这些数字。这些数字五颜六色的，既可爱，又漂亮。难道我会不喜欢它们吗？

这时，妈妈似乎看穿了我的心思，带着我走进了那家店铺。我喜出望外，心里装满了开心。妈妈走近了那些摆在橱窗里的漂亮数字，问：“这些数字都少钱？”有一个姐姐走了过来，说：“这是单买的，一个三元。”我心想：“单买一个小小的数字用得着三元吗？谁知，妈妈爽快地问我：“孩子，想要哪一个呀？”我说：“‘1’！”妈妈拿起了数字“1”，把“1”装到了一个盒子里(商店的盒子)。之后，便去买别的东西了。

令我难忘的是：“1”那时候是妈妈买给我的、最小的一个小摆设，但它却包含了妈妈的爱。现在，“1”爱在我的床头柜上“站”着哩！

现在，我有了许许多多的饰品，但是，我最喜欢的，却是数字“1”。因为，它是除了“0”以外的大首领呀！又是妈妈以前送给我的第一件小摆设，而且还有妈妈浓浓的爱！难道我会忘掉数字“1”吗？

[五年级2017年期末考试作文

考完试，不觉心里一阵轻松，因为无论成绩如何，放假了都可以美美地睡到第二天上午八、九点钟，也不用害怕，不用为上课迟到担忧，不用为考试而忙着复习了!

但静下来的时候，不免又觉得有些忐忑不安，这次到底能考多少呢?是否能如我愿呢?盼望着考出好成绩呀!盼望着盼望着，终于等到了老师发来的短信，四七班的成绩揭晓：“尹金婉儿语文成绩：98.5......”啊，太棒了，97分以上啊，不过，哪道题扣了1.5分呢?“数学成绩98”啊?不可能吧，我可是认认真真计算、检查了好几遍，应该得100分的呀!到底哪里扣了2分呢?我疑惑不解，真期待发卷的那一天早日到来。

不知不觉7月6日很快到了。八点钟左右我准时来到教室，静静地等待老师的光临，脑子里一遍又一遍地回忆着考试中哪到题自己有疑问?做的不太好。阅读题说的不清楚?作文写的罗嗦?这时，老师抱着一摞卷子推门进来了。发完试卷，武老师一脸严肃的告诉我们：“这次咱们班虽然平均成绩不错，但有些同学的错题实在是太不可思议了，失分太不应该了。”我拿着自己的试卷，找到扣分的地方，啊?阅读题说得不清，没理清题意扣0.5分，作文写的罗嗦扣1分。唉，平常我的作文不是评着满分、优吗?老师还常常当作范文在讲堂上读给大家听呢?而如今为什么还要扣一分?仔细想想，有了，此一时，彼一时也，“逆水行舟不进则退”。别人，下功夫写了，作文一分不扣，得了满分。再看看数学，更让人痛心，就因为折线统计图上没写数据，“唰”2分没了。怪不得我光检查计算，计算一道题都没错，没想到会在这儿出错!这可是上课老师一再强调的啊!由于自己当时没注意听讲，没记住老师的话，结果失了2分。后悔啊!

看来以后上课一定要认真听讲啊，作文一定要字斟句酌，不能再罗嗦了。其实每次作文我都有这样的毛病，老师经常说我，妈妈也三番五次地批评我，让我自己修改，可我就是听不进去，不理不睬，自认为自己写的已经不错了。吃一堑长一智啊!

题目一：6岁的小琪琪和妈妈一起去爬山，到了山顶的时候突然下雨了，可是她们什么雨具也没带。旁边的一位叔叔将仅有的一件雨衣给了他儿子，这位男孩看到她们后又将雨衣给了小琪琪。琪琪问妈妈：“为什么叔叔将雨衣给了哥哥，哥哥又给了我呢?”妈妈回答道：“因为叔叔比哥哥强大，哥哥又比你强大呀。他们都在保护比自己弱小的人。而且你看，这种帮助、这种爱都是可以传递的呀。”琪琪左右看了看，跑过去将雨衣挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。

请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。

题目二

写作(任选其一，50分)

题目一：感恩

题目二：在我们的成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜;苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。尊重关爱，让我们学会宽容;挫折磨难，使我们变得成熟。在经历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。

请你以“在____中成长”为题，写一篇作文。

(提示：横线上可以填上“逆境”、“苦难”、“呵护”、“奋斗”、“磨练”、“关爱”等词语，也可以填上其他的词语。)

要求：

1、感情真实，文体不限。

2、不少于500字。

3、文中不能出现真实的校名或姓名。