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期末考试冲刺标语内涵(通用20篇)

家长会一般是由学校或教师发起的,面向学生、学生家长,以及教师的交流、互动,小编收集了期末考试冲刺标语内涵,欢迎阅读。

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六年级上册期末考试

全文共 809 字

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诚信是每个人心中的美德,是一种品质,在我们这个人文社会,不管在哪一个方面,都是要讲究诚信,诚信是福,一个拥有诚信的人不管在事业方面,还是在生活方面都会取得成功,所以诚信是一个人最为重要的一项方面。

诚信是讲究方方面面的,商业、工作、生活、交友……都要讲究诚信,人们需要诚信维持关系;商业需要诚信来维持自己的生计,维持与其它公司的合作。诚信可以使他人对自己有好感,诚信也可以让自己的事业和生活得到提高。诚信小到可以使自己的身心得到提高,大到可以使自己一举成名。诚信能够帮助自己取得在事业上的成就,也能取得在生活上的快乐。

诚信不仅是说,也要行动,学会诚信还要学会谨慎,不能对他人坦白对自己对他人不好的事,一颗诚实的心还需要谨慎,谨慎他人,当别人信任自己时,也要小心。诚信需要坚持,只有坚持才会提高,有一个成语叫做日行一善,我们也要做到日行一诚,只有坚持才能保持自己不变的品德,在诚实中可以改善自己的身心,磨练自己的耐力,这不是一个两全其美的事吗?

诚信就是诚实守信,一个守信用的人往往会被他人所接应。诚实需要勇敢和谨慎,信用需要坚持和完善,只有做到这样,自己才能完完全全的是诚信的人。

诚信最基本的一点就是不欺骗他人、不守信用,一个无诚信的人就是丧失了品德,是一个身心不健康的人,不仅伤害了自己,也伤害了他人,可以说就是骗子,这样的人不但得不到他人的信赖,在社会上也无法立足,这样的人很难交到知心的朋友。不管我们在哪里,都要具备诚信。

诚信需要经得起诱惑,无论是多大的利益,只要是违背诚信的都不要去做,如果做了,会对自己将来有着很大的影响。和无诚信比起来,诚信要好得许多,既然诚信好,我们为什么又要去选择无诚信呢?

诚信已成了这个社会必不可少的品德,诚信能完善我们自己,它对自己、他人都有好处,搏得信任,博得好感,博得事业上的提高,博得生活上的进步,这些比无诚信要好上许多。懂得诚信,做好诚信,改善身心,利益如流,也就是说诚信是福。

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篇1:期末考试复习计划

全文共 394 字

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新的一年又来了,这是一件值得高兴的事!可是,欢乐的春节也带来了十分紧张的考试!我想:呀!不能再像以前一样玩了,考试可是一件正经大事,如果考不好的话,那不就太"悲哀"了吗?

嗯哼!我想来想去决定先制做一份"复习计划"!(诸位请注意:复习计划哪科的都包括哦!)"我写呀我写,我剪呀我剪,我贴呀我贴!哈哈,大功告成了!"经过几分钟以后,我家墙上就有了一些"光彩"喽!现在,我来讲我的复习计划了,与大家分享啦!

每天都要复习一个单元的内容.早上7点起床,半小时把事做完,然后就开始复习了.

语文:先把单元里要背的内容再背一遍,再把词语盘点写1~3遍,然后把教材详解上有用的东西读熟.

数学:把数学书上有用的东西读熟.

英语:把书上的单词三英一汉读熟.

科学:把要抄的题抄在科学本上.

品德:读内容.

这可都是一个单元的哦!你可不要觉得少!因为有许多内容在学校已经复习过了,就不用再复习了.这都是星期天要做的事哦!

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篇2:期末考试感想

全文共 921 字

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今天是一个黑色的星期五。

我拿着刚发下来的语文第六单元试卷,我看着试卷上的圈圈点点,看着红红的大叉叉,看着红红的六十一分,心里有一种说不出的滋味。看着离题的作文,看着扣去的30分,满脑子都是妈妈的责备、焦虑,我的心里充满了恐惧。整整一节课,我一个字也没听进去,光想着如何面对回家后妈妈那阴沉的脸。“叮零零”,下课铃响了,我就这样熬过了一节课。

下课了,同学们都在兴高采烈地讨论着这次考试,我身边也围了一大群“观众”,你一言我一语地问:“豆芽,考了多少分?”“给我看看你的试卷”……。我头也不敢抬,轻轻地告诉了他们,就在这时,不知谁冒出一句:“啊哈哈!今天是谁的儿童节啊?”我听了,不由分说就对着那个方向踢了一脚,随即而来的是一阵欢呼声和一阵呻吟,原来是小郭幸灾乐祸地笑着。我的好朋友们都说“踢得好”,小郭也不笑了。我难过地说:“这是我有史以来考得最糟的一次,我还怎么敢回家啊?”小曹说:“失败乃成功之母,没有失败的成功是没有成就的。”他一说完,“叮零零”,上课了,同学们都回座位去了。我……我还怎么成功啊?我想着。

又一节课过去了,我还是一个字也没听进去。只知道下课后同学们说老师上课时讲了一个故事:“在很久以前,有一个老师改试卷,她发现一位同学的作文离题了,但是,出于这位同学字体太优美了,所以便没有扣他的离题分。可是后来期末测试,这位同学的作文又离题了,这次改作文的不是原来那位老师,所以他的作文分全部被扣光了,他懊悔不已。”我看了看我的作文,字体工工整整的。我不知道这个故事是不是同学们为了安慰我而编的善意的谎言,更不知道这个故事是否存在,但我知道这都是老师和同学们为了安慰我、鼓励我的,老师同学们都很关心我。

回家路上,我的脚像套了沙袋一样,步伐十分沉重。望着天空我感觉到太阳都是黑色的,空气又闷又热,简直让人窒息。阵阵凉风从我身边吹过,“呼呼呼”。忽然,“啪”,我身边的石棉瓦被风刮倒了,随着一声巨大的声音,石棉瓦破损了。这时,有两个声音交织在我的耳际:“真分数,死定了,找些花言巧语来应付妈妈吧”“面对现实吧,失败乃成功之母,只要我以后努力考出题更好的成绩,妈妈肯定会原谅我的。”

刹那间,我感觉被全世界抛弃了,我对不起所有关心爱护我的人。

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篇3:中学生关于期末考试作文600字

全文共 1119 字

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【第一篇】

“叮铃铃……”随着一阵铃声,我进入了考场。听说这次考试非常严苛,是五六五六坐的,这样防止抄袭,我忐忑不安的坐在自己的座位上,我看见有人在记课文,于是我把语文书拿出来,慢慢的读了起来。我一看时间,快到了!心里好像装着一只小兔子,正在快乐的跳来跳去,我捂住胸口心想:不用紧张,考不好就拉倒呗。但是一想到爸爸早上对我说的:“你考不好就死定了!”我立马就充满了斗志,对啊,考不好就要被打,还不快努力?

于是我继续读课文,过了一会儿,考场老师进来了,别的老师在读考生考场规则时,他却在拆纸袋,不讲考生考场规则了?我高兴极了,但是发下来试卷一看,哇!好难,老师要我们死吗?真是不知道该怎么说,心里闷闷的,怎么回事?老师不是说有点难度,可是这叫有点?是非常吧!太恐怖了,语文试卷就这么难,其他3门呢?天啦,想想就要死咯,但是……我必须考好!其他三门挺简单的,但是心里对语文的阴影还是挥之不去。该怎么办?看来寒假要补补课了!

成绩出来了,我语文89分全班最高分;数学100分全班最高分;但是科学84我可是科学小组长哎;英语94还不错,但是对我来说,只能用四个字表示:晴天霹雳,但是爸爸还是鼓励我,说:“没关系,一次失败不代表次次失败,只能说你太骄傲了,下次加油,爸爸支持你!”顿时感到心里暖暖的。

大家遇到困难千万不要灰心,我们语文作业本里有一题:我们对待困难有两种态度:不是把困难打倒,()后面我填:就是把困难打倒,向前冲!!!

【第二篇】

期末考试终于考完了,心情舒畅,心中的兴奋喜悦早就将雾霾赶走了,看着蔚蓝色的天空,感觉一切都变得美好了。

考试前,哪怕是周末,爸妈都不让我歇着,八九点钟就叫我起床复习,天天都对着试卷和复习题,头都大了几倍;现在不同了,早晨,就算我拖到10点钟,爸妈也无话可说,因为考完了,哈哈!

爸爸昨天给我买了一大摞的零食给我6天在家吃。我答应爸爸一天一样,不过,对于我这样的吃货怎么可能。还没到吃饭时间,两包薯片早已下肚。“旺旺雪饼”少了4包,“波力海苔”也没了身影,妈妈再三叮嘱不要多吃,火气大,我嘴边“哦哦”的答应着,可还是抵不住美食,再次拿起饼干。

前几天可真难受,电脑就在眼前,却不能玩,只能用来看试卷,做练习。现在,我可以大玩畅玩,登QQ、上网、玩游戏还能看动漫。真开心!说真的当坐在电脑前玩电脑我甚至还有些不习惯,差点又打开百度查试卷,此可谓“习惯成自然”啊!

这几天休息在家,好想念同学啊!不过大家相约一起在周六去图书馆,名义上是看书,实际上就是聚在一起玩,消磨时间。想想在初中新交的朋友,新的友谊,真想快点到周六。

总而言之,言而总之。考完了0压力;考完了真轻松,至于分数什么的,不管了,船到桥头自然直,到那时再说吧。

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篇4:八年级期末考试语文作文:是生命给了我勇气

全文共 633 字

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生命是一盏明灯,让我带着光明前进,生命是一个闹钟,提醒着我不断努力;生命是一缕火焰,给了我奋斗的勇气

即将迎来景市初中的第十三届冬运会,我很自豪又很沮丧。我是我班的一名篮球运动员,我视篮球如生命,看着一个个被我掷进圈里的篮球就如同我成功了某件事一样,很是开心。自豪的是我这次竟然可以进入主力队了。要知道,以前我只是替补队员,从未上场过。沮丧的是从未上过场的我没有比赛经验,很紧张,而且我先天力气就比别人差,跑不了多长时间,我只能安慰自己,没关系,还有替补呢。可心里依然担忧,万一自己打不好,给队友添麻烦,让班级没光彩,多丢人!为此,我竟有了不想去的念头。

到了快比赛的时候,我腿拌得越发厉害了,显出窘迫不堪的样了,老师见状,关切地问道:“你是的不是生病了?”我只好跟老师说明了情况。老师是不会轻易放弃一个人的,转头望望后面的凳子,示意让我跟他过去。我无奈的跟了去。老师坐下来对我说:“不是你打不好,只是你没正式上过场,难免会有些紧张,平时打球你都努力了,相信你自己,放松一下,没事的。”然后老师不知从哪里拿出一块口香糖给我。我知道要比赛了,老师没有说过多的话,我心里也坚定了信念,“既然上天给了我生命,那我就要面对一切困难。”我往下了紧张,鼓足勇气,迈着必胜的步伐向场中央走去。老师向我竖起了大拇指。

比赛结束了,结果还是输了,不过没有忧伤,失败乃成功之母嘛,生命的勇气是不可抗拒的,何况这只是一次小小的比赛,真正的挫折还在后面呢。

生命的勇气会带着我走向未来,走向光明!

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篇5:高一期末考试作文:与梦想相伴

全文共 1026 字

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梦想,人人会有;没有梦想的人生,是不值得一过的。

那么,我,一个语文老师,会选择怎样的梦想相伴呢——

在晚自习,或者语文课,或者班会课上,我有时候会做一件我喜欢、学生们更喜欢的事:放电影。这些年来,我放过《横空出世》《那山那人那狗》,放过《美丽人生》《辛德勒名单《美丽心灵》,放过《大国崛起》……

放过视频之后,一般会组织探讨:《那山 那人那狗》,我们掂量“责任”两字的沉重分量并且感受它在今天语境下给出的启示;《横空出世》,我们探寻那一声巨响背后国家领导人、部队指战员、知识分子、普通劳动者的众志成城和巨大牺牲;《美丽心灵》,我强化那一组照应强烈的镜头:影片开头,年轻的纳什年轻时候虔敬地观看一位杰出科学家接受同行们献上自己的笔(这是巨大的荣誉),临近结尾,满头银发的纳什颤抖着双手接受同行们递上的一支支散发着体温的笔……

在晚自习,或者周六语文课上,我有时候还会做另一件学生也比较欢迎的事情:读名著。读了之后,当然也会有探讨。

沈从文先生的代表作《边城》,引导学生们深入品味笼罩全篇的浓浓的悲凉中时时投射出来的激昂调子:天宝的死,是悲剧,可是为了成全弟弟和翠翠自己选择退出,有没有男儿豪情?翠翠爷爷临走之前,他还撑着那副衰弱之躯,一刺傩送心曲,二问媒人口风,三探顺顺衷肠,不是也堪称壮烈?甚至于翠翠,在埋葬了爷爷之后,在想了一个晚上,哭了一个晚上后毅然决然地选择等待,把自己绑定在天边的那个“也许明天回来,也许永远也不回来”的那个人身上,这难道是一个“悲”字能够了得?!

在语文课,或者晚自习,我还会让学生们品味学生们自己书写的曼妙文字,这样的文字储备多了,还会带着学生们把它们汇编到小册子里,2006年那一届,因为锦绣篇章涌现很多,干脆和他们一起编了一本唤作《野风》的班刊,自己还发了一把少年狂,替他们写了热情洋溢的发刊词《这是一股刮自田野的风》,为他们青春和才华献上自己的由衷的喝彩……

是的,这些事情背后,书写着我这个语文教师的梦想!

通过这样的引领,能够让我的学生们在求知欲最旺盛的年头,感受到中外杰出文学艺术作品震撼灵魂的伟力,从而培养他们拥抱世界的情怀,点燃他们探索人性的热情。

“云淡风轻的日子里,你精心哺育我们精神的成长”“感谢有你,使我们的高中有了不同一般的精彩”“我把以前发的作家介绍都带着呢,我们班都要感谢你啊,你给我们开启了另一扇充实自己的大门。”……一届届学生发来的无数短信、贺卡,让我坚信:

做一个与梦想相伴的语文老师,可以收获巨大的幸福!

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篇6:期末考试作文——我找到了学习的乐趣

全文共 574 字

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乐趣有很多,有成长中的乐趣;有拉小提琴的乐趣;还有弹钢琴的乐趣……给我三天三夜,我也说不完,而我找到的乐趣,是对一名学生来说至关重要的学习上的乐趣。

语文,这是我在小学里的三门课中头痛指数排到了第二的学科,不知怎么的,到了中学,成绩竟然上去了!这可让我大吃一惊,至于其中的奥妙嘛……我也还没搞清楚。也许是换了学习方法,也许是换了老师,也许是换了学习气氛,也许……我曾想过无数个也许,但渐渐地也不想那么多了。正因为分数上去了,我也不讨厌语文了,反而产生了兴趣。这就产生了我的一条座右铭:分数上去了,兴趣也由然而生了。

数学,小学里最令我骄傲的一门。但上了中学却因为一直伴随我的一位好朋友而次次上不了100分,我一直想和它绝交,却怎么砍也不能把我们分开。我的这位朋友大名就叫——粗心。粗心,一个我一直想甩又甩不掉的朋友。哎!朋友啊!你什么时候才会远行啊!正因为和我这个朋友的作战,让我对数学十分感兴趣。

英语,小学里最令我头痛的一门学科。在中学里成绩依然一般,说好算不上,说差也不算。上次考了一个91分,把我乐得屁颠屁颠的回去向爸妈报告成绩。但却不知道,我这刚点起的希望之火会不会又被雨水浇灭。不过,正因为对英语高分的渴望,我对英语也产生了兴趣。

我的座右铭告诉我:失败是成功之母,兴趣是乐趣之父,有了兴趣才有乐趣。我相信,学习在我面前将不是困难。

--600字

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篇7:期末考试作文400字

全文共 422 字

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星期六,老师在家长群里发布消息。下周一考试,请同学们准备好考试要用的工具,请同学们好好复习。

作业虽然不多,但是要认真对待。老师考试前少布置作业就是让我们有时间去好好复习。晚上我还做了个噩梦,梦到我考试统统都是零分,我被噩梦吓醒了,很久都睡不着。

星期日,我忙得不可开交。我要背诵课文,要把全部生字默写过关,还要做作业,为了保持好的状态,所以早早睡了。

考试开始了,我没想到第一场考的就是我最不拿手的语文。最怕的就是语文,只能尽力了,听天由命吧。接下来考的是我最拿手的数学和英语。我瞬间充满信心,试卷做得飞快,感觉题目超简单。这么简单的题目我一定能拿高分。

考试完,我安静地坐下来等待发试卷。发试卷了,一看成绩我大惊失色。数学只有八十八分,语文和英语分别是九十和九十二分。

我数学成绩平常都在九十分以上的,这次只考了八十八分,我感觉很沮丧。我自言自语:“下学期我一定要好好学习,加倍努力争取每次考试都在九十分以上。”

这次数学考试太差了,下学期一定要考好。

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篇8:初二写期末考试前的准备作文600字

全文共 1553 字

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【第一篇】期末考试作文

早晨,我迷迷糊糊地起了床,刷着牙,转头,发现昨天放下的胶纸上粘了几只了蟑螂,而窗外整个世界一片漆黑。

昨天十点就睡了,谁知早上起来仍旧是疲惫不堪。我想笑,却不知笑什么,只是想起一句诗:“面朝大海,春暖花开”。

明天开始期末考试,我好像很紧张,又好像没有——应该没有吧。

只是想到以后,忽然感到一种莫名的空虚——想到考试完之后,或喜或悲,却不可能登上诺贝尔领奖台,想到今后,路漫漫,其修远。

我疯了吧……?

不过,如今的生活真的让人,少了几分期待。

午间,我一直坐在化学老师的办公室里,仰着头,望着窗外。

雪花的飘落,无声无息,却能让我的世界变的银白。我没有像我从前那样冲入白雪,让一朵朵“雪花”在自己和别人身上炸开,又是因为,我觉得很累。

“能考好就尽量考好,考不好也不悲伤。”我对别人说着,自己却觉得,废话一堆。

我究竟想怎样?我究竟能怎样?

窗外闪过几只鸟,降落在天台。

我想起很多人看见飞鸟都会感到悲伤,但我却不。很少有人会从高出俯视那些鸟儿在空中徘徊,更少有人意识到,它们每天不过就是这样起飞,又飞回。

拥有翅膀又怎样?拥有天空又怎样?不过是生生不息的轮回,相比这些,我觉得自己或许更幸福,即使,我不会飞。

又或许,只是聊以自慰。

路边的干草中竟然冒出了青色,这让我怀疑冬天的处境已有些可危,但我无暇关注这些,除非明天太阳就会崩摧。

我抬头望向灰色的天空,试着让自己在那里幻想出一个青色的旋流,仿佛“青冥浩荡不见底”的仙谷。却突然记起班主任临别时说过:“别让我明天见不到你”。于是我低头,这才发现,自己正撞向卡车。

不知怎么开始,我就和一个并不熟悉的校友聊起了天。他学习不好,所以知道我的考场在二班时说我学习真好,而我只有苦笑。

他不明白,也没有人明白,一个人在离幻想越来越远的时候是这样的悲哀,而他又是多么地需要一个事实来证明自己可以把这样的幻想当做理想,真的,没人明白。

我又劝他戒烟,他说没事,大不了少活几年。

我又苦笑,现在的年轻人总以为自己活的很明白,总以为世界就像自己知道的那么简单。人只有一辈子的时间,但大半辈子都不知道这是多长的时间。一辈子有多长?我不知道,但我知道,它会让壮志少年变为白发老人。

虚度的光阴,焉可再来?

真希望我去世之前,仙风道骨,鹤发童颜。

回到家,天已黑,我想到明天的考试,想到七天之后,或喜或悲。

七天……上帝用七天的时间创造了世界,而我的人生呢?又会有多长时间?又会创造出什么呢?

【第二篇】期末考试作文

唉,这几天是这学期里最难熬的几天,因为“恐怖奇异”的期末考试来临了!对于一个四年级的小学生来说,未必要承受莫大的压力。6月26日到6月27日要考六科:语文、数学、英语、自然、思品、社会,真麻烦!

今天是星期天,照老师的规定,我应该乖乖在家复习、读卷子,可我哪儿有那个心情啊!这几天读卷子就读得口干舌燥了,回家喝开水都要喝五、六杯,我才不要读呢!虽然我在班里语文成绩优异,但并不是像老师那样夸大口海:我每天都会乖乖复习、预习功课。我每天都会守在电视机旁,偶尔打广告时翻翻书。因为我的记忆力比较好,所以考试的成绩当然可想而知。数学只要上课认真听讲,脑袋瓜活跃,考试仔细,100分就向我招手了。每当得高分时,我并不会骄傲,我也不会谦虚。我的生活一般是:累了就倒头睡觉;饿了就抓起零食吃;闲了就撒丫子和小伙伴玩……只要开心就好。

可是我不可能这样了,因为我的小学会有考试。我的快乐因考试而变得烦恼了。我的成绩代表不了什么。我真心地希望:考试,你不要再困扰我了。我希望有一种平淡而有味的学习生活:一个学生应该过的生活。

可转念一想,又不行:人生还有很多路要走,在茫茫人生道路上,我应该去适应,要在我的学习生活上添上精彩的一笔,让我未来的天空也放耀出万道光芒!

拜拜,我复习去喽!

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篇9:期末冲刺

全文共 517 字

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我们昨天期末考试了,我上个周末做了最后的冲刺

早晨,阳光明媚。我一爬起来就开始复习英语。英语是我的弱项,我暗想:这个周末我一定要把这个“绊脚石”给踢掉!我抓起英语书就读了起来。

我正读的起劲,我的好朋友曾江豪来找我:“王乐伦,来下棋。”

我有点恼火地说:“曾江豪,后天就要期末考了,你还想玩?快去复习。”

“哦。”他有点失望的走了。

时间一点一滴的过去了,我终于对爸爸:“爸爸,我会背了。”

“好,背给我听。”

“Whendoyou……youdo……doing.”我背下了第一句,由于第一句背得太烂,后面的更加不熟练,更结巴。

爸爸生气的说:“读了那么久还那么结巴。肯定是没专心,接着读!”

我心想:“读了那么久还是没有读好,可能背书有什么诀窍吧。”突然,我想到了我学过右脑开发,于是,我就先把英文翻译成中文,因为我们的课文几乎全是对话,所以很好记。

我掌握了诀窍。于是,首先读20遍,读了20遍后,就已经非常熟练了。我再把中文一记。Ok!一篇课文就被我“报销”了。我太高兴了。就这样,在每天把英语书背两遍的情况下,英语的课文就已经烂熟于心了。

现在,虽然英语的成绩还没有出来,但是,不管我是否考得差或者考得好,我都不会介意。因为,我努力了,还怕什么呢?

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篇10:考试前的冲刺作文500字

全文共 494 字

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“要期中考试了!要期中考试了!”这句话一传开班级里的同学好似都疯了似的,但这次不一样因为这次筛选考试!我六年级了,将离开母校,迎接小升初,迎接新生活————-初中,这次考试必须冲刺

这次考试让我既紧张又兴奋,紧张!是因为————-怕这次被筛选下去!兴奋!是因为可以看到自己学到什么程度,证明下自己的优秀!但心里还是隐隐害怕的!万一被筛选下让去是多么没有没有面子呀!

就靠这次努力了!就靠这次开始冲刺!就靠这次的成功!从这次开始,一步步的进步!走进自己梦想的初中校园!为了梦想努力!为梦想冲刺!为学校争光,为自己争光!

其中考试前一定要复习!复习!再复习!把学过的知识点全部复习了,说不定考试就会考到!都默写单词,多做些阅读,在多写几篇英语作文!靠,阅读拿分了,就靠作文拿分了!作文阅读千万不失分,如果失分能让基础题做最好,又有什么用。

唉…………现在报了大大小小的不习惯,还不是为了自己小升初?还不是为了这次能成功的走向社会?为了这次能考上好高中!再尤好高中考上好大学,再尤好大学找到一份好的工作!所以我要认真!认真!再认真的学!

同学们,我们一起努力吧,为了自己梦想的好中学冲刺!冲刺!再冲刺!

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篇11:期末考试前的日子

全文共 758 字

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随着是觉得推移,期末考试的脚步已经越来越近了,我的心情也越来越紧张了,默默的期待着期末考试,在心里为期末考试倒计时。

期末考试倒计时第7天——

爸爸:“松乔啊,马上要期中考试了吧,考不上90分把你的皮给扒下来。想当年,你爸年轻时还扒过猪皮呢,当时,我可是毫不留情啊!”

妈妈:“对,你的皮是该扒扒啦!”

我(心想):饿滴神那!这还是我的亲爹亲娘嘛?

期末考试倒计时第4天——

晚饭后——,我坐在沙发上乐呵呵地看着动画片,一边吃着妙脆角,还时不时的发出笑声,正看到最精彩时,老爸老妈一人拿着一个枕头,向正在看电视的我抛出一道完美的弧线,那两个枕头不偏不倚的打在了我的脸上,我还没清醒过来呢,只听见耳边传来了男高音和女高音:“写作业去”就这样,我怏怏不乐地回到了我的书房去攻克“题海”

我端着杯茶来到老妈身边,“妈,跟你商量个事。”“什么事?说”“班上好多同学都有一个mp3.mp4的,整天没事就塞着个耳机,看得我眼馋‘屎’了,也想要一个,可不可以?”老妈瞄了我一眼,轻描淡写地说:“可以倒是可以……”“耶~~~~~,老妈我爱‘屎’你拉!”“不过~~~~”一听到“不过”我就立刻歇菜,问:“不过什么?”“不过前提是考试考上95分。”“好”

期末考试倒计时第2天——

妈妈今天上街去了,回来时,给我带了一大摞补习资料,有一课一练,有卷子,有参考书,我一本一本地翻着,嘴巴里还不停念叨着:“冲刺100分?”“一课一练——尖子生的法宝?”“要想学得好——非常6+7?”这都是什么乱七八糟的啊?

期末考试倒计时第1天——

这一天可紧张了,因为明天就要考试了,所以,我们要复习复习再复习,然后不停的深呼吸,告诉自己不要紧张,不要紧张……

终于,期末考试到了,我终于熬过了这艰难的期末考试倒计时的日子,期末考试前的日子是最难熬的,期末考试来的更猛烈一些吧。

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篇12:高二期末考试

全文共 948 字

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最近,我观看了一部传奇书籍——《郑成功》。故事发生在明清时期,他是明清之际着名的民族英雄。他在民族起义成功的巨大背景下,号领将士数万人,勇登台湾岛,赶走荷兰侵略军,成功收复领土台湾!

公元1646年,郑成功的父亲认为明朝气数已尽,只身向清朝投降。随后,清朝政府便横扫郑家,掠夺家产。郑母切腹自尽。从此,郑成功背上了“家恨国仇”。于1647年,郑成功在列屿起兵,攻打腐败的清朝政府。随后的数十年,郑成功取得多次胜利,大败清朝政府!

在这里我看到了当时社会的无理和软弱,放弃攻打外国军队,却来此处欺负中国同胞。在这种社会背景下,郑成功顽强拼搏,打下了属于自己的天地!

1661年,康熙皇帝即位,他成功断绝了郑军的粮食后路,开挖郑坟,移驻投诚官兵,分垦荒地。由于清政府的新策略,郑成功和他的军队断绝了经济来源,面临着严重的财政危机。不得不转战,准备以葡萄牙、西班牙、荷兰所分割的台湾岛为根据地,组织大批的进攻。

郑成功亲自率领2.5万大军,战船数百所,自金门料罗湾出发,经澎湖,出敌不意地在鹿耳门及禾寮港登陆。先以优势兵力夺取荷军防守薄弱的赤嵌城,继又对防御坚固的首府台湾城长期围困。经过九个月的苦战,在早年由其父协助渡海的汉人移民的支持下于1662年打败荷兰人,迫使殖民总督揆一于同年十二月十三日签字投降,撤离台湾。

这时,郑成功的台湾收复可谓圆满结束。但是这时我想,为什么当时清朝政府无力攻台,而在断绝郑军粮草后由郑成功大举攻下台湾?这显然表现出了当时政府的腐败。清朝政府在历史上可谓丢尽了中国人的脸。任外国人掠夺厮杀却无动于衷,特别是慈禧太后,一再讨好外国人,最后成了中国人百年唾弃的对象。

而郑成功,虽然当时受环境所逼,但他也有浓重的爱国之心,不甘祖国就此堕落,义无反顾的大起郑军,攻破台湾,为祖国守住了一片土地。虽然台湾现在还没有完全回归祖国,但不可否认郑成功当时的壮举!

看完此片,我也为郑成功聪明的作战策略所叹服。俗话说:“知己知彼,百战不殆”。郑成功成功的掌握了当时敌军的习性,很好地运用了各方面的信息,打败了荷兰军队。他们智渡危险的海礁,分兵清楚、巧妙,当然在敌军的枪支下不畏艰险,即使武器落后,一样大败敌军,取得了最终的胜利!

我希望大家不忘国耻,努力为祖国的发展做一份贡献,为祖国创造更好的蓝天!

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篇13:期末考试的准备

全文共 666 字

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我要和我们年级全年级第一的人挑战,压力太大了,但是,有压力才会有动力,我的方法是:1、 注意力集中。记忆时只有聚精会神,专心致志,排除杂念和外界干挠,大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散,一心二用,就会大大降低记忆效率。

2、兴趣浓厚。如果对学习材料,知识对象索然无味,即使花再多时间,也难以记住。

3、 理解记忆。理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢、记得久。仅靠死记硬背则不容易记得住。对于重要的学习内容,如能做到理解和背诵相结合,记忆效果会更好。

4、过度学习。即对学习材料在记住的基础上,多记几遍,达到熟记、牢记的程度。

5、及时复习。遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识,趁热打铁,及时温习巩固,是强化记忆痕迹,防止遗忘的有效手段。

6、经常回忆。学习时,不断进行尝试回忆,可使记忆中的错误得以纠正,遗漏得以弥补,使学习内容中的重难点记得更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象,也能避免遗忘。

7、视听结合。可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能来强化记忆,提高记忆效率。这比单一默读的效果好得多。

8、多种手段。根据情况灵活运用分类记忆、图表记忆来缩短记忆过程。或者采取编提纲、记笔记、做卡片等方法来增强记忆力。

9、最佳时间。一般来说,上午9—11时,下午3—4时,晚上7—10时为最佳记忆时间。利用上述时间来记忆重难点和学习材料,效果要好得多。

10、科学用脑。在保证营养,积极休息,进行体育锻炼等保养大脑的基础上科学用脑。只有防止过度疲劳,保持积极乐观的情绪,才能大大提高大脑的工作效率。这是提高记忆力关键!

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篇14:一次紧张的期末考试作文700字

全文共 678 字

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激动人心的暑假又要来了,但也意味着无比紧张期末考试又要来了。

星期一早上,连续休息了三天的我正懒洋洋的趴在床上,但又想起今天有期末考试,只好记不情愿的翻身下床。到了学校,我连忙开始埋头苦读起来。

语文试卷发下来了。大家都屏气凝神,我写上了名字,并迅速浏览了一遍,便开始答起题来。我全神贯注的答题,脑子就像一台机器,正在不停的工作:看拼音写词语,仿写句子,按照课文内容填空,这一只只拦路虎,全部被我攻下。我的手不停的摆动,笔在纸上发出沙沙的响声,不到七十分钟,一张试卷就大功告成啦!我开始检查起来,哦,是这样呀,原来他要我找出动词,我却把整句话都抄下来了,我连忙改了过来,唉,实在太粗心了,可我找出了错题,高兴得比掉进了蜜罐还甜。

数学试卷一发下来,瞟了一眼试卷,我就连忙做起题来,数学课是我的强项呀。我一副胜券在握的样子,下笔如有神助,题做得飞快,选择题,画图题,判断题,我都不在话下,有的还是心算的,谁叫我是数学天才呢,哈哈哈哈哈!

到了英语考试,我那嚣张的气势一下就被压了下去,望着那些我一知半解的题目,我的脑袋不由得死机了,平时可以掌握的单词都没有印象了。这时,教室里安静得出奇,连根钉子掉在地上也听得清清楚楚,这安静的气氛难道是衬托出我的伤心吗?

科学考试开始,也证明马上就能放暑假咯,可还是把高兴的气氛压一压,准备考试。当我看了一眼科学试卷时,我的脸就绷住了,这题目太难了,望着一道道完全看不懂的怪题目,我的脑子就像进了水,好不容易做完,足足有一半的题目不确定,这,太难了。

虽然题目有难度,可我还是希望能进前十名,我一定要好好学习,才不会对题目感到陌生。

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篇15:期末考试之思作文800字

全文共 1604 字

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【第一篇】

“临阵磨枪,不亮也光”。为了让同学们考得更好,我按照老师的吩咐,抓紧考前的每分每秒时间,带领同学们把老师发给我们的多音字、近义词、反义词从头到尾读了一遍。

“叮铃铃”,考试开始了。只见监考老师手里拿着一摞卷子,迈着大步走进了教室。她走上讲台,用眼睛将整个教室扫视了一遍,虽然什么话也没说,可从她那严厉的目光中我们都明白:要想在老师眼皮底下作弊,那是“太岁爷头上动土,自找死路”。教室里顿时安静的连根针掉在地上都能听见。

卷子发到了每一位同学的手中。我拿到试卷,粗粗地浏览了一遍,试卷不难。我心中暗暗窃喜:哈哈,这次一百分肯定是我的囊中之物!

我胸有成竹地拿起笔,低着头,迅速写了起来。所有的基础知识题,都像路边的小石子一样,不一会儿功夫,就被我一一清扫干净。作文是编写一个童话故事,那更是我的拿手好戏,不在话下。大概过了五十多分钟,我就将所有的题目全部顺利的答完了。

我向四周扫视了一下。同学们有的遇见了难题,咬着笔尖,紧锁着眉头;有的还没答完,在飞快地写着;有的看样子考得不错,面带笑容,认真地检查着……看到这里,我想:这么多同学在检查,我也得快点儿检查,要不然考不过他们,冠军的宝座可就难保了喽!

我拿起卷子,仔细地检查了起来。前面几个部分都很顺利,没发现什么错。可当我检查到阅读理解题,其中一道让选“潜入”的“潜”的正确读音题时,我犹豫了。是潜(qián)入还是潜(qiǎn)入呢?两个音调在我的脑子里交替出现。经过再三思考,我将钩了的潜(qián)擦掉,把自己认为正确的潜(qiǎn)钩上。接下来,我快速将剩下的题目一一检查完毕。这时,我仿佛看见了鲜红的“100”分正在向我微笑,向我招手!

“叮铃铃”,经过90钟的紧张考试终于结束了。我收起书包,哼着小曲,一蹦三跳地回到了自己的教室。胡老师给我们对了几道题的答案。原来是潜(qian)入啊!我的心“咚”地一下子沉了下去,一下子从天堂掉入了万丈深渊,眼前一片漆黑。唉,一百分泡汤了!

真是“书到用时方恨少,事非经过不知难”啊!经过这次考试,我深深地明白:学习,一定要脚踏实地,来不得半点马虎!

【第二篇】

考试是学生的特殊作业,可每次面对考试,我和大家一样,总是忐忑不安,担心不以,生怕考“糊”了。尽管如此,每次还是要面对同样的考验。

记得今年期末考试的前一天晚上,一想到明天就要考试了,心里不由自主紧张了起来。所以,在临睡前躺在床上又翻开了课本,复习学过的内容,看上课时自己抄的笔记,不知道过了多久,也不知道自己什么时候将书掉在枕边睡着了。

第二天,天还没亮,可能是紧张的缘故吧!没等爸妈喊我,就早早的醒来,对当天要考的语文课本又翻了翻,增强记忆,争取能考出好的成绩。

天蒙蒙亮,我就来到学校。也不知道怎么了,教室里比往日安静了许多,楼道里回荡着朗朗读书声,大家都在临考前的紧张复习。一小时过后,我们迎来了既盼望而又紧张的考试。大家拿到试卷后,就急匆匆地开始了答卷,教室里就象沸腾的水顿时平静了下来,只有沙沙地写字声。在紧张的气氛中我很快答完了试卷。尽管感觉简单,也不管成绩如何,我总算顺利完成了语文考试。但是,最让我但心的数学考试了还没有开始。

在期末考试的最后一天,数学开考了。开考四、五十分钟,其他题做完了。最后,我被一道几何图形求面积的题难住了,怎么想也想不出来计算方法。就在这时,我想去翻书,可手在书上,象灌了铅似的,怎么也翻不开。

过了一会儿,我提醒自己,老师在讲课时不是讲过吗?可以试着在验抄纸上解答,可是仍然还是算不出来。真是“书到用时方恨少,学海无涯勤为径”。

快到交卷的时候了,我面对两个选择,一是敷衍了事,二是留下遗憾的空白。最后我选择了后者。

考试结束了,大家都议论着自己的成绩,我的数学成绩也只有83分,但面对这个成绩,我心里很塌实,毕竟这是我的真实成绩。我想,我经历的不仅是一场期末考试,也是对自己一次诚实的考验。想到这里,我感到欣慰和自豪。

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篇16:期末考试冲刺教师寄语

全文共 1245 字

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一、眼看时要专注

一道题目展现在我们的面前,首先是要全面、细心的看题目,特别专注题目中关键性的字、词语、句、数据、图表等条件,从中获取解决问题的有用信息。要全面分析出已知、未知的物理条件,特别是一些隐含在题目中的物理条件。有的同学审题时容易错看、漏看或者看不全题中的条件,这是正确解题之大忌,也是解题时经常出现的不知所云、无从下手、乱套公式、解答错误的原因。同学们在眼看过程中要专注,边看边思索,边看边联想,弄清题目中所涉及到的物理现象和过程,正确建立起物理模型,找准变化量之间的关系,真正做到看得认真扎实,直到心中有数为止。

二、嘴读时要认真

在专注看题的同时,我们还应该跟着默读。这是强化审题,更全面接受题中信息的一种有效手段,它能解决同学们错看、漏看等问题。我们可以发现,成绩优秀的同学拿到一道题目时,总是一边看,一边小声读题或默读,逐字逐句反复研究,显得非常认真仔细。不光是解题的速度快,而且解答的正确率也非常高。这就要求基础较差的同学要更加认真的默读题目,从嘴读中寻找更多的灵感,通过嘴读的方法挖掘不易发现的解题条件,寻找解决问题的正确途径。

三、手画时要勤动

手画也是一种审题方法,就是对题目中出现的物理情景、物理模型画一些必要的草图来反映物理变化的过程,从中找出题目中的关键之处,这是解题时很重要的一环,也是寻找解题的突破口。对于一个题目,在眼看、嘴读的基础上,根据题中已知物理量的数量关系、充分想象、分析和判断,运用手画的方法画出合理的草图,以展示其完整的物理过程图景,使物理现象和过程更为直观明了,它将对解题带来极大的方便。同学们要克服懒惰的思想,在解题时养成手画的良好习惯。

四、脑思时要敏捷

通过眼看、嘴读、手画,在我们的大脑中将储存一些解题信息,同学们应该用自己的大脑全面、准确、快捷地去思考,分析出解题的思路和方法。其实,每个人在解题时都会遇到关卡,此时一定要沉着冷静,切忌遇到困难就自乱阵脚,否则就会越做越紧张,结果是可想而知的。对于难度不大的基础题目,我们可以顺利地解决,但这时不能掉以轻心,洋洋自得,因为这些题目看似简单,却有可能暗藏着小小的陷阱,一不留意就会掉下去。遇到自己认为较难的题,或者从来没有碰到过的题型而一时无从下手时,千万不要认定自己做不出来,或者心灰意冷,或者直接放弃,这时可以采用一些巧妙的办法,比如先闭上眼睛,深呼吸几下,这样可以使自己的情绪得到稳定,心情会自然平静下来,然后再集中全部精力攻克这道难题。遇到难题,最好先从简单的方面入手,将可以想到的步骤一步步清楚地写出来,有时会灵机一动,茅塞顿开,出现柳暗花明又一村的情况,退一步来说,即使得不到最终答案,也会获得某些步骤的分数。

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篇17:2024年九年级期末考试语文作文:人生中的洗礼

全文共 909 字

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九年级期末考试语文作文:人生中的洗礼

傍晚,伫立在窗前,微风拂过脸颊,只觉一丝凉意,突然想起一年前的事,那次刻骨铭心的考试,那次心灵的洗礼!

记得那是四年级的一次期末考试,考试前我胸有成竹,认为自己应该掌握的都掌握了,可就由于那次的自不量力,考试前也可谓失魂落魄,一点考试的感觉都没有,可当时的自己却不以为然。终于进考场了,想想早上出门前对父母的承诺:爸妈,我这次一定能考好!

想想之前的知识我全掌握了,一定会得到好成绩,更是满怀喜悦!监考老师很快把试卷发下来了,开始做题目时,才发现顿时脑子里一片空白,当时的我有些莫名其妙,但仔细看一眼题目,才发现自己平时做的仍有欠缺,可这时候发现已经来不及了!我慌忙地把会做的题目全做完了……

一看手表,只剩十分钟了,我不免一些惊慌失措,不会做的题占5分之一呢,这可怎么办!如果这些全空着,连八十分都有些危险,更别说进年级前十名了,想到这里,我开始胆怯起来……猛的,我一抬头,发现监考老师背对着我们,看着窗外,而尽管考试时一个人一个位子,但我离旁边同学1米都没到,让他把试卷给我看一下,再抄一下,肯定能得高分……

想到这里,我便有些冲动,但转念一想,我这个不是作弊吗?可是,可是……我之前对父母的承诺呢,我绝对不能让他们失望,还有,还有老师对我寄予厚望,我绝对不能辜负了他们!这时的我心中充满了纠结,不知如何是好,我想了很久……

不知是什么让我想起了父亲曾经对我说过的一句话:孩子,无论在何时何地,要想别人尊敬你,你首先要学会诚实,诚实是一个人的道德底线,学做一个诚实的人吧,去闯荡社会!此时的我豁然开朗,转念一想,是啊,考试也是这样,靠作弊得来的高分,又有什么意义呢?

自己没有努力,得来的分数也是虚假的,我绝对不能做一个表面光鲜,内心虚伪的人!于是,我交了一大题都空白的试卷……但不知为何,我的心却比任何时候都要舒坦,也许是我没有违背自己的良心,做到了一个做人,一个做诚实的学生基本的应该做到的事!

这是我人生中一场生动的心灵上的考试,我成功了!

那次考试我虽然没有得到我想要的成绩,也没有因为虚荣心满足了父母的愿望,老师的期望,但我的心胸在那次以后更宽广了,我经历了一次人生中风雨的洗礼!

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篇18:期末考试班主任寄语

全文共 547 字

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各位同学:

一转眼一个学期过去了大半,马上又要到期末考试的时间了,回想这大半个学期。我感到自己收获很多,这种收获不是金钱,但确实财富。

这学期里,我们班在全校的考核中次次得奖,已经连续获得五面红旗,其中两次是第一名。学校组织的活动,我们都能获得名次。更重要的是班里的同学团结和睦的气氛,每个同学都能互相理解,努力为集体争取荣誉。

这学期里,我手或了同学们勇得第一的誓言,收获了同学们排练的汗水,收获了得冠时的大家的喝彩,收获了开心时每个人的笑声,收获了难过是同学们陪我流下的泪珠。。。。。。

这学期里,我看到蒲俊杰从一个腼腆的,外向的男孩,成长为自信开朗的男子汉,看到黄泽华满不在乎的外表下隐藏的激情,善良。看到闽鹃,龚萍的生动天真。看到雷雨的才华横溢。。。。。。。。。

有时,我会感到我是天下最幸福的老师,801是最可爱的班级。可现在我们不得不面对这样一个现实:初二要结束了,很多同学要去别的地方读书,我们要面对人生的一次离别。尽管我有太多的不舍,但我还是微笑着祝福每一位同学:愿你们能进入更好的学校,碰到更好的老师,愿你们都能顺利的考上高中,考入大学,远你们今后要走的人生之路,永远都是一帆风顺,愿你们的未来前程似锦。。。。。

千言万语道不尽老师对你的期望,让我们彼此鼓励,互相见证,彼此明天的辉煌!

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篇19:高二期末考试作文300字

全文共 367 字

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一个人坐在简约的电脑桌前打着熟悉的文字,发一点牢骚,心情会畅快吧,这是发的第一片文章,大家见笑了,不过还是请大家多多支持。

今天的天气很阴冷,让人感到不快。走在湿湿的草地上,晶莹的水珠渐起,滴落在脚上,让我感到那般怅惘。“呀,我忘记带我最珍贵的玻璃瓶,去装些露水。”这是的我想起了海那头的你,清凉的,甜蜜的。我爱上了春夏秋冬里的雨,那甘甜的感觉就如张敬轩的嗓音那麽柔软透明。天晴了,云白了鸟也唧唧喳喳的叫起来了,我看见了那七色彩虹,那是我的彩虹天堂吗?

水倒映着蓝天,鱼在跳跃,激起层层浪花。我不知不觉,来到了海与天相交的桥梁,我要去看看那没有绝望的地方,插上翅膀,自由的翱翔在蔚蓝的天空。我会永远待在那七彩的天堂吗?不,我还会回来,因为我还有我的梦,我的心灵在交战,只为去抉择,哪怕有再多的困难,我也愿去面对。

记住那落叶,记住那份思念。

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篇20:数学期末考试反思

全文共 360 字

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这次考试之所以没有考好,总结原因如下:

1平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2上课没有认真听讲,很多重要的知识点都忽略过去了,有时错的题也没有改,导致一错再错,不明白正确的

3完成作业不认真,有时甚至对付,一些背的作业完成不到位,不熟,只能将就背下来,过几天就会忘,不扎实

我决心:

平时锻炼自我,强迫自我养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位,将闲是闲非抛到脑后。在上课时认真听老师讲课,争取做到课上不走神,课下好好复习,作业认真完成,概念张口就来,将老师课堂上讲的知识全部吸收,有课余时间多做课外题,遇到不会的地方虚心向老师同学请教,不把有疑问的题一拖再拖,恶性循环。从而提高数学成绩。

我坚信:在我的努力下,我必须会在期末考试时取得一个理想的成绩。

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