漫画的启示作文开头精选10篇 五年级作文实用20篇

我曾看过这样的一幅漫画。

画中有一对男女，他们坐在公交车上，像一对情侣。男子的脸蛋儿白白净净，头上喷了许多发胶，梳得一丝不苟。身穿黑色的西装，戴着一条白色崭新的领带，是一名青年男子。他身旁坐着的女子，皮肤白白嫩嫩的，留着时尚流行的卷发，身着小碎花连衣裙，十分漂亮。他们旁边还有一位老爷爷。老爷爷留着白花花的胡子，脸上的皱纹如刀割一般，头上的头发快掉光了。身着粗布麻衣，洗的都快发白了，还微微驼着背。

公交车快速行驶着，老爷爷左手死死抓住拉圈，右手吃力地扶着拐杖，双脚不停地移动着，似乎想努力稳住平衡。男子看到老爷爷累得气喘吁吁，还以嘲笑的口吻答道：“瞧这位老大爷身体多棒，站几个小时都不嫌累！”

我看到这幅漫画，不禁想起了很久以前在车上的另一名男子。

那天，我和妈妈准备出去玩。走到一个十字路口，真巧！绿灯刚亮了，我和妈妈有说有笑，快速地走过了马路。这时，我看见一位老人正在慢慢地走在马路上。他的脸上满是皱纹，戴着黑色的老花镜，留着长长的胡子，头发乱糟糟的。穿着已经有好几个洞的粗衣，身上有一股难闻的味道，路人不由自主地绕过他，然后快速走人。

当老爷爷走到马路中间时，红灯亮了。顿时，喇叭声如潮水般奔涌而来。“滴滴滴！”“叭叭叭？”甚至有些司机不停地按着喇叭。有个男子竟摇下车窗，伸出胖乎乎的手，不停地挥动着，还大叫道：“老人，快给我滚开！快点！”但老人只能慢慢地走着。这时，已经有些车子从他身边开了过去，真惊险！

我们应尊重老人，这是中华民族的优良传统。

今天，我看了一幅漫画，画中一只啄木鸟戴着一顶安全帽，穿着牛仔外套和牛仔裤。为了盖房子，他用粗糙的手拿着一把锋利的斧头，砍向一棵大树。这时，一只图案美丽的啄木鸟飞到他的肩膀上，心想这块木头里一定有虫子。他用锋利的喙啄啄木鸟的头。

这幅漫画讽刺了那些为了利益而侵蚀自己良知的人，告诉我们，我们不能为了自己的私利而毁树砍树。如果你必须砍树，你应该有计划地去做。例如，在森林中，在少数树木被砍伐后，应该种植另一些树木，以确保这些树木能够保护我们的家园，并在任何时候保护我们免受沙尘暴的侵袭。

我们应该尽力减少森林砍伐。相反，我们应该种植更多的树来减少地质灾害，如沙尘暴、泥石流和烟雾。

事实上，为了他们自己的利益，人们经常做一些和画中相似的事情。例如，人们添加增产药物来增加果树的产量。为了懒惰，我们需要大规模使用除草剂和杀虫剂。

而且人们为了冰箱空调的制冷和制热而添加了大量的氟利昂。即使是每天上学的学生也不知道如何保护环境和珍惜资源。他们扔掉了刚刚用了几页的笔记本。他们吃的食物包装袋被随手扔了，水龙头还在喷水，但没人在意!

为了使我们的环境变得更好，我们应该保护环境，种植更多的树，不要成为心中有虫的人。

星期六的上午，我在家里画画时，不知不觉翻到了我一年级时的拼写本，不禁想起了一年级时教我语文的---孟晓元老师。

当开学第一天，妈妈送我来到一年级教室里，那时有两位老师同时走了进来，一位是我们的班主任刘老师，还有一位就是语文老师孟老师。孟老师高高的，胖胖的，戴着一副眼镜，总爱穿旗袍，一副非常时尚洋气的样子!

孟老师走进教室，一脸笑咪咪，非常和蔼的样子。一看就让人喜欢上她的课，顿时给我留下了深刻的印象。

我还清楚的记得孟老师给我上的第一节语文课。我们开始学拼音了，我看见白板上的圈圈杠杠，不知道老师要教我们什么，孟老师在白板上写了一个大大的“a”字。教室里鸦雀无声，孟老师便说话了，“大家说‘a’是不是像小蝌蚪呀!我们就给它起名叫小小蝌蚪‘啊啊啊’。”

接着，孟老师又把“a”的小尾巴去掉，就变成了“O”。孟老师学了一声公鸡打鸣的声音，“喔喔喔”，“这是什么声音呀?”我们异口同声的说：“公鸡的叫声‘喔喔喔’。”孟老师微笑的说：“对，这个拼音就是公鸡打鸣的声音‘喔喔喔’。”孟老师的眼睛一会大，一会儿又眯成了一条线，声音一高一低，比唱歌都还好听呢!

四年过去了，升入五年级，孟老师把一批又一批调皮的孩子，变成了一批又一批聪明的孩子。她就像园丁，给一棵又一棵嫩绿的小苗整枝、浇水、剪叶、施肥，使我们慢慢长成茁壮的大树!

俗话说得好：“父母的爱是天底下最伟大的爱”。但是如果对孩子娇宠太多，那就是错误的爱，那就是溺爱。在有些父母看来，孩子的主要任务就是学习，没有必要在做其他的事情。下面就让我们一起来欣赏欣赏自己和漫画吧。

寒假里，老师布置了一份特别的作业：要同学们回去以后多帮父母做家务，给他们分担分担，然后写下一篇关于自己做家务的体会的作文。

陈才一向就是一个听话的好孩子，一回到家以后他便开始给父母分担家务。这不，他刚来到客厅就看见沙发上满是灰尘，可能是很久没擦了吧。陈才拿起鸡毛禅我正准备清理的时候，妈妈看见了，高兴的说:“小才啊，这些不是你应该做的事情，让妈妈来做吧！你快回去学习。”陈才摇了摇头，他想，妈妈不让我整理沙发，我悄悄洗衣服去！

想着，他把衣服放在水盆里，倒了一点洗衣粉，像模像样的洗起衣服来。正洗得起劲，我妈妈又来了。这一次妈妈变得很唠叨，一边把陈才推开，一边说：“我的孩子，你记住啦！你主要的任务就是学习，其他事情都有爸爸妈妈来帮你做。难道你不知道爸爸妈妈为什么给你取名为陈才？爸爸妈妈希望你长大以后能够成才。快回去学习！”

陈才不想要妈妈生气，只得乖乖地回到房间。妈妈什么都不让我干，我该怎么办？正在这时，他看见房间里乱七八糟的，许多玩具啊文具横七竖八躺在地上。他一边认真地把东西收拾好，一边想着该如何完成老师布置的任务。正巧爸爸给他送牛奶来了。爸爸说：“陈才，听话。让爸爸来干吧！”

这时陈才再也忍不住了，把爸爸妈妈都叫来，拿起作业单，说：“爸爸，妈妈。我知道你们很疼爱我，但是你们也不能什么也不让我干啊，如果我整天都只知道学习，叫我以后怎么独立生活！那么作业也要你们来完成吧。”爸爸妈妈听了，呆呆的无言以对……

这几幅漫画让我深受启发，我想父母的爱确实是无私的，但是溺爱不是真正的爱，它会让孩子养成依赖，无法独立自主。现在很多的父母都对孩子过于宠爱，结果孩子上了中学连自己的衣服都不会洗，生活不能自理。这就是溺爱的可怕后果。愿天下所有的父母都为孩子撑开一片自由的蓝天，让我们学会自己飞翔！

今天，我在网上看到了一幅漫画，它的题目叫《“新”乌鸦喝水》。当时我就想：乌鸦喝水就乌鸦喝水，怎么还“新”上了?怎么个“新”法?于是，我就仔细地看了看这幅《“新”乌鸦喝水》。

在这幅漫画中有三只乌鸦，三个有水的瓶子。第一只乌鸦辛辛苦苦用老办法喝到了水后，看到第二只乌鸦却只用了一块石头打破了水瓶喝起了水，看到第三只乌鸦用一根吸管很容易就喝上了水。第一只乌鸦震惊了，它说道：“你们怎么都不按套路出牌?”

我看到这幅漫画时的第一感觉就是好笑，但笑过之后，我沉思了起来。我想：是啊，传统的办法的确可以解决问题，但由于所处情境不同，解决问题的方法可以多种多样。既然可以用方便快捷的方式解决问题，为何不用方便的办法呢?我认为做事就要像第二只乌鸦和第三只乌鸦那样，做事之前先认真的思考思考，同时也要懂得变通。

在这幅漫画下面还有一段话：乌鸦喝水的方式都改变了，可我们却还不改变，如果不想被社会淘汰，那就必须与时共进，不要带着旧思想走进新时代!我认为这段话说得很好，我们生活在新时代，就要与时共进。只有不断创新，才能把社会建设的更好。

所以生活在当下的我们，不仅要学会变通，还要学会与时共进!

我的语文老师，也是我们班的班主任，她叫余桂霞。她温柔、和蔼可亲，每天都面带着微笑。她很美丽，每天佩戴着精美的饰品，穿着漂亮的连衣裙，从我们身边走过时能闻到淡淡的清香。她有几项“特异功能”，全班同学只要听到她的名字就会闻风丧胆，你们知道这是为什么吗？我们一起来看看吧！

无形的纪律员

每天快打上课铃时，总会有同学在楼梯口“站岗”张望，只要看到余老师的身影，就飞奔到教室“通风报信”，班上同学顿时安静下来。有一次，下午第一节课上课前，班里炸开了锅，有的同学围在一起画画，有的在讲台上疯追打闹，还有的在座位上跳舞，突然有同学跑进来，大声喊道：“余老师来了！”大家连忙坐到各自位置上做起作业，整个教室瞬间安静下来。可过了一会儿，余老师并没有来，大家哄堂大笑，又开始打闹。

背后的火眼金睛

你们看到这项“特异功能”是不是觉得很奇怪，为什么背后会长眼睛呢？其实余老师不是背后真的有一双眼睛，而是她背过身后能清楚地了解我们的一举一动。在一次语文课上，余老师正在板书，有的同学趁机做小动作、讲话。这时余老师却依然不紧不慢地板书，一边板书一边严厉地对我们说：“某同学不要这样了，下一次我就要你站起来了。”话音刚落，全班同学立即安静下来。还有一次是二年级的时候，柯羽宸的脸被同学抓伤了，他并没有告诉余老师。放学时，余老师看见他受伤的脸，问他怎么回事，他支支吾吾地没说什么，余老师用她的火眼金睛看到了一旁失落的鲍思其，一下就了解了来龙去脉。当时在场的同学都惊叹不已，余老师可真厉害呀！

余老师不仅有严厉的一面，有时候也很温柔。每天中午她都细心地为我们打饭、加菜，总是等我们吃完后她才开始吃。她经常用自己的工资，给我们惊喜，买好多好吃的奖励我们。当有同学生病时，余老师总是嘘寒问暖，细心地照顾他们。她还把我们当作她的孩子来看，叫我们“儿子”“女儿”，对我们很贴心。

我喜欢有“特异功能”的余老师，你们觉得呢？

看，周月泉的一幅漫画就揭穿了人类的险恶，讥讽了这所谓的;环保;。这幅漫画清楚的向我们展示一位;木脑筋袋;的所作所为一位贪婪的伐木工人在安闲地抽着烟，手里的斧头一刻不停地挥动着，一只啄木鸟恼怒地飞到了伐木工人的肩上，用它那尖尖的钩子嘴，啄他那木头似的脑袋，说;这段木头里必定有虫;;;不知道这幅漫画的含意大家看懂了没有，那个人脑袋确实有;虫;，不外此虫非彼虫，这个;虫;指的是损坏生态均衡的心虫，怪不得啄木鸟说他;脑袋有虫;。不过在咱们平时的生涯中，这类;脑袋有虫;的人不可计数，可啄木鸟却是寥寥无几。平时，不少同窗的草稿子只滑了多少笔就扔掉了;洗手时，水开得很大，洗完手，也不关水就走了，听凭谁哗哗的流淌，要晓得，在干旱地域，水是如许可贵啊!平时，顺手将垃圾扔在地上，既影响环境，又影响雅观;;在如斯惊心动魄的事实眼前，人相似乎没有觉悟，独断独行，人们脑袋里那条贪心的虫子越长越大，双眼已经被愿望蒙蔽了。友人，别再持续破坏环境了，别再为了好处不择手腕，别再让地球朽迈，别再做漫画中的;木头人;了。任何来临在大地上的事，毕竟会降临在人类身上。我们跟大天然是密不可分的，假如破坏地球，那么到头来，承担这所有苦难只会是我们;;人类。所以，善待地球就是善待本人。

一天，我们上课时，老师拿出一张漫画。这幅画里有四只猫一起坐在凳子上，桌上放着香气扑鼻的鱼。第一只猫，上桌就把鱼大口大口地吃掉了，还舔舔嘴角上鱼的味道，摸了摸自己气球般的肚皮，露出了心满意足的样子。突然桌下窜出一只胖大的老鼠，第四只猫猛地一扑，把老鼠捉住了。第三只猫满怀讽刺地对第二只猫说：“都什么年代了有鱼吃还捉老鼠。”

看完这一幅漫画我想，那第四只猫一定非常爱面子，就会假惺惺地说：“谁捉老鼠了啊，我只是放松放松筋骨。”自从这次的聚会，第四只猫也不会捉老鼠了，可是不久后，老鼠就会占领世界。

看完这幅画后这种事我也有过。现在我们衣食无忧，我也经常想过，我有能干的爸爸，有着聪明的妈妈，这样已经很好了，何需要去坐在教室里听老师讲课呢？可是如果等我长大了，爸爸妈妈也老了，谁又来照顾我呢？还不是只有饿死在街头，所以我们要认真学习。

通过这幅画我明白了，我们不应该安于现状，只图享受应该努力学习，用自己的双手创造出美好、幸福的生活。

我有一位“漫画”老师，她是我们的英语老师乐老师，乐老师常常“怪招”迭出，总是和同学们打成一片，但她总能用她的法宝来制胜我们。

乐老师长得美若天仙，瘦瘦高高的，穿着黄色的裙子，圆圆的鹅蛋脸，水灵灵的大眼睛，飘逸的长发，好似一位从漫画书里走出来的美少女。

每当我们跟乐老师反着来，怼她怼的起劲时，她便使用他的法宝一一作业大礼包。乐老师抖着脚，左手插腰，头朝天花板，做出一副无所谓的样子，故意拉长声音说：“四行起步。”教室里立刻鸦雀无声，同学们马上做出一副乖宝宝的样子，赶紧说：“Miss le is beautiful。”乐老师便会指着我们说：“你们一个个心机boy，心机girl。”

乐老师还喜欢用她的超级无敌“唐僧”嘴来教育。我们有一次她给我们发单子，是线上英语比赛，同学们可以自愿参加。万晨辉和徐志轩就开始起哄啦，说：“撕掉，撕掉。”乐老师听了，表情十分严肃地说：“即使你们不愿意参加，也要重视。”乐老师足足教育了我们半节课。

这就是我们的英语老师，乐老师，她常常幽默，搞怪，提升我们的上课积极状态！

我们班有一个惊喜连篇的语文老师。不过，她跟我们总是相爱相杀。

还记得四年级时，有一次语文课刚下;正好赶上眼操。老师说，她要给我们班两位同学礼物。可做完眼操，语文老师竟然不在这可就奇怪了，老师不是说要给两位同学礼物的吗，可老师人呢?这可搞得我晕头转向。可不一会儿，老师却又回来了。两只手里还各拿着两根不同味道的棒棒糖。切，我还以为什么好东西呢。

不就是一人一根棒棒糖吗，还以为是什么好东西呢。这时，语文老师说：“今天的礼物是给小王和小蔡的。好，现在你们两个上来拿。”我正不屑一顾的看着老师手中的棒棒糖。可当他们拿棒棒糖的时候，我惊呆了。原来，语文老师买的是成串的棒棒糖，手里拿一个，剩下的藏在袖子里。拿第一个棒棒糖，剩下的就接连串出来了。当时语文老师还问我们，惊不惊喜，意不意外。我呀，都惊的连话都说不出来了。

说起相爱相杀，那对我的印相是再深不过了。上个周一早读时，语文老师笑着进到了我们班。不可能吧，今天早上可有两个同学没交作业，语文老师怎么会这么高兴。难道笑里藏刀!这下可被我猜中了。“同学们，我爱不爱你们那。”“爱”“那就让我们相爱相杀吧!只见语文老师右手拿卷子，哪排6个人，哪排7个人，早就记得清清楚楚。刚开始我抱怨，可后来我也明白，语文老师都是为我们好。

我们班的语文老师，是个好老师。

翻开充满墨香味的语文书，扑面而来的是一幅漫画。

在一个寒风刺骨的早晨，一位母亲穿着单薄的衣裳，手中抱着一个几个月大的孩子，躲在母子上车处的牌子边，偷偷地望着站在母子上车处围栏里的四个大男人，他们个个身穿皮鞋，大棉袄，有些人戴着帽子，披着围巾，不知是有意无意的都不约而同的闭上了双眼，对站在牌子外的母子视而不见。

“怎么能这样!”看完漫画我为那对可怜的母子打抱不平。那四个大男人，有医生，有军人，一看就是受过高等文化教育的人。他们怎么可能不识字?难道他们没有看见牌子吗?难道他们心里没有对那对母子感到过一丝愧疚吗?难道他们不知道这样做是十分不道德的吗?

不，这些他们全都知道，只是不愿意承认罢了。为了贪图方便，就损人利己，干出不道德，令人忍不住唾骂的事。其实我们生活中也常常发生类似的事。春节时，大家都要回家过年。火车，列车上自然是人挤人。一位乘客为了找到一个好位子，伸出手堵在前面，不让别人进去，自己在那优哉游哉的找着位子，却不知道后面早已乱成一团;医院里，规定不能大声喧哗，有些人还明知故犯，这样即对病人的治疗环境造成了巨大的影响，又给自己的心灵蒙上一层灰，这样真的好吗?在封闭式的公共场合内，人多就已经十分烦恼，有些人看热闹不嫌事大的点上一支烟，在封闭式的环境里，空气不能流通，乌烟瘴气的，有些老人家都剧烈的咳嗽起来......这么多的事例,还不足以让我们反思吗?这个世界是等着人去保护，呵护的，并不是让我们去破坏它的，我们应该化为宇宙战士去精心保护它的，别再一而再再而三的去破坏它了。

我们应该做一个讲文明，有道德能为社会做贡献的好公民。就让我们齐心协力的撑起这一片我们共同生活的蓝天吧!

毛泽东说的“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句话使我印象深刻。它是我人生中的指路明灯，为我照亮了“虚心，不自满”的道路;它是一把钥匙，为我打开了谦虚的大门，锁紧了骄傲的大门;而它，又犹如是一台复读机，永远诉说着“虚心使人进步，骄傲使人落后”。

记得那还是一年级上学期刚开学的时候。我整天昂首挺胸的，以为自己掌握的知识够多了，比别的同学卓越太多。这个过分自满的念头让我吃到了苦头。那是一场突如其来的数学测试，由于我太骄傲了，没有尽自己的全力做好试卷，测出来的成绩令我大吃一惊，74分!我从这次测试之后，我不再自满。当第二次数学测试来临的时候，我沉浸在努力的复习中。认真地做完试卷没有每一题，为了不再考出上次那样令人大失所望的分数，做好后还一丝不苟地检查了一遍。终于，皇天不负苦心人，让我的成绩一下子从及格升到了优秀!

果然，虚心使人进步，骄傲使人落后，人只有虚心不骄傲才能有进步，小到学习进步，大到为社会作贡献。我们要有一颗谦虚的心，才能不断向上。

2021年5月末，一颗伟大的“种子”离我们而去，那颗“种子”就是举世闻名的科学家袁隆平。

每一个人都有自己的梦想，袁隆平爷爷也不例外。他还在世时，曾有过两个伟大的梦想，第一个就是“禾下乘凉梦”;第二个是杂交水稻覆盖全球梦。

今天我就看到了一幅漫画，画中画的正是袁隆平爷爷的“禾下乘凉梦”。画面上慈祥的袁隆平爷爷坐在一株株比高梁还高的水稻下乘凉，粒粒饱满的稻谷在阳光下闪烁着金色的光芒。一只猫静静地躺在老人的脚下，几只大白鹅悠闲地走来走去。原来这就是袁隆平爷爷心中最渴望实现的梦想啊!

袁隆平爷爷这种为民着想的精神令人敬佩。他把自己的一生都奉献给了水稻研究，一刻也不停止，甚至连母亲的最后一面也没见到。最终在水稻事业上开出了奇迹的花朵，养活了中国14亿人口，让上中国人民不再有食物上的担忧。多么伟大!袁隆平爷爷的科研精神令我敬佩!

听老师说，袁隆平爷爷早在十年前便已身价千亿，但他把大部分的钱都捐给了水稻事业。不讲究吃，不讲究穿。反观生活当中，我经常要求父母给自己买名牌衣服、裤子、鞋子……想起袁隆平爷爷就感到所愧，我真是太不应该了!父母工作如此辛苦我却要求这么多，丝毫不体会他们的感受，更缺乏节俭之风。

这颗伟大的“种子离我们而去，我一定要让更多人知道袁隆平爷爷的“禾下乘凉梦”，了解袁爷爷伟大的人格品质。袁爷爷，一路走好!你的梦想总有一天会实现!

烈日当头，一个人随意地倚在一只瘦弱的树树枝上，用帽子遮住脸酣睡起来，树苗被他的身躯压弯了，“吱呀吱呀”叫着。另一个人刚好路过这儿，准备去给自家的树苗浇水，他不解地看着眼前这个人，眼睛瞪得大大的，“你干什么?”坐在树苗旁边的那人懒散地拿下头上的帽子，不情愿的把头转过来，树苗仍然咯吱咯吱响着，几片心长出了嫩叶，也微微颤抖着。

“等着乘凉。”他回道。拿着水壶要去浇水的人吃惊极了，而那人却露出了骄傲的神情，他扶了扶眼镜，显然在炫耀他的“聪明”。拿水壶的人瞅了瞅那放在太阳下被晒的发亮的铁锹，无奈摇摇头，大步离开了。坐在树旁的人打了个哈欠，又不以为然的睡了起来。

这就是这幅漫画描绘的东西，这个靠在树苗上的人想等着树苗自己长大，为它遮荫，这是多么可笑!一棵大树成长需要多长的时间?为什么会有人想等着它变得枝繁叶茂，等着它开花结果?这个人难道还想着“天上掉馅饼”的这种好事吗?我不得不说，这个想不劳而获的人真是可笑极了。

但像这个人一样，做着这荒唐事的人可不少，说不定还有“五十步笑百步”呢，坦白说，以前的我也是一个这样的人。我总认为只是努力是没有用的，还不如闲着。这么看，我那时可真是太可笑了。

以前的我，异想天开地觉得不复习也能考个不错的成绩。确实，有那么一两次我侥幸地考得还不错。但也只有这一两次，其他都考得普通，甚至还有几次考得很差。你想种一棵树乘凉，然而你不给它浇水施肥，妄想着它会自己长大。最后的结果只可能是小树苗在烈日的照射下枯死了，太阳还是照到你身上，遭殃的还是你自己。

所以一分耕耘，一分收获。天下没有免费的午餐，天上也不会掉馅饼，一切不劳而获的事全都是不存在的。

我的数学老师名为何振东，个头不高，聪明“绝顶”。地中海头发人看着就觉得亲切。有时候会眨巴眨巴他的小眼睛，眼珠子像狐狸眼睛一样转一个圈儿，看起来精明的很。

上课的时候他是幽默风趣的老师，下课的时候他就是同学们的朋友，他一跟同学们玩儿起来就跟孩子似的。上课，同学们谨遵他的教诲。下课，同学们和他无话不谈。

他上课的时候话并不多，由于他已经教了我们五年了，所以只要给个手势我们就会明白。有时候只在黑板上写下题目，让同学们自己发挥想象，非常会启发我们的数学思维。而且他会关注到每一个人。不会因为你学习不好就不关注你，那些其他科的差生们都在数学课上大放异彩，有独特的见解。在小组讨论时他会亲自“光顾”能力不太强的小组与他们共同讨论。我们都很喜欢这个平易近人的何老师。

何老师也有严厉的一面。如果在练习册上划痕过了三道的话，就要重新写。如果字迹不好，即使全对了也是优下。如果有人没有交数学练习册，就要中午全体留座。让我们意识到我们是一个整体。在课堂上，如果他的手势打完后，同学们还没有安静下来。就会在那个小组的分数上扣除一分，当达到负分时就会留座。所以同学们每次都会在何老师进来时紧盯着他的手，自觉的闭上嘴。所以我们班跟别的班比，非常有纪律，自律性也非常强。

他上课给人一种放松的感受，上课的内容不止基于课本和课堂，总会让同学们展开头脑风暴。我们的数学思维也得到了很大的提升。即使是上公开课，他也不会拘束同学们，还是让同学们自由发挥，体会数学的奥妙，这些也是他教学的独特之处的表现。而下课前他总会做一个堪称完美的总结，每次都会让同学们用课堂的`知识来概括整节课的内容然后作为这节课的题目。

他还是一个数学狂魔，总是在下课的时候跟那些有独特见解的同学们探讨题目与大家一同搜索答案，一同查找资料，一同寻找生活中的数学。他对待同学们就像对待自己的孩子一样，把知识倾囊相授。也把我们个个都按照优秀生的标准去要求。这样使我们的能力更上了一层楼。

他幽默风趣，他平易近人，他相貌平平，可就是这样子的何老师，让同学们带着敬畏的谨遵他的教诲。就是这样子的何老师，让同学们敞开心扉与他交谈玩乐。这就是我们的何老师——何振东。

葱郁的树林里，传出一阵阵声响。怎么回事？在一棵又高大又粗壮的大树，一位手拿砍斧的人，正兴致勃勃地朝着一棵大树兴奋的砍着，嘴里还装模作地叼着烟。一只啄木鸟立在他的肩头，望着他那榆木脑袋，愚蠢的行为，啄木鸟下了结论：这段木头里一定有虫。

虫，指的是什么呢？漫画中，是木头里有虫？百年树木，十年树人，一棵生长百年的树木来得不容易，可它毕竟比不过人类那不知砍过多少书的斧子。一把斧子，几分钟毁灭一棵百年大树，那一天，一年呢？你能想象，回有多少大树消失；你能想象，照这样计算，人类回怎么样！

在现代，科技发达了，人类所谓要风得风，要雨得雨，人类的胃口也越来越大，使得酿成了一个又一个悲剧。

原先绿意葱葱的田野，如今，你还去那里找！去而代之的，是一幢幢高楼大厦，一排排做鞋工厂，一座座立交桥，一条高速公路。可见请的接果呢？交通状况堵塞，生态环境被污染。一条条河溪流臭气充天。水源浑浊，水面上漂浮着各种各样的垃圾；土地渐渐裸露，转变成人类的开才厂，日夜挖空地球妈妈的心脏；森林逐渐消失，小鸟无处安家，树木来不及再生。人类的私欲，使一切生物在劫难逃。

一切的一切，都被人类破坏了。原本湛蓝的天空，葱郁的树木，清澈的河水，干净的空气，现在，已经不复存在了。

保护地球吧！地球妈妈重新露出笑脸吧！

道德像一朵花，积少成多，就可以变成花园;道德像一把火，火把虽小，却可以燎原。道德是一个人的资本，漫画家华君武曾出版过一幅深刻的揭露了那些没有社会公德心，自私自利，只顾自身方便的人。

有这样一幅漫画叫做《假文盲》。大雪纷飞，寒风凛冽，在一个冷飕飕的早晨，一位妇女抱着孩子等车，而旁边有一块醒目的牌子上写着“母子上车处”，可在那牌子下却占着四个大男人。

第一个男人双手插进口袋，身穿大衣，还有一个很别致的发型，一看就是一个很有钱的大老板。

第二个男人戴着帽子眼睛闭着，好像刚加完班要回家睡觉。

第三个男人比另外三个要矮许多，样子像一个守门的。

第四个人戴着口罩像一个医生。

就连大老板、医生都装是“文盲”，一点儿公德心都没有。假文盲在生活中也有许多，例如:公园里牌子上写着“禁止采花”、“不要脚踏草坪”等这样的牌子;公共洗手间中“节约用水”的牌子。

“君子喻于义，小人喻于利”。那些只会贪占小便宜的人，是无法融入功德社会的。让我们去多献一些爱心，让这个社会更美好。

我的王老师是一个百变大咖，她才二十八岁，圆脸，白白嫩嫩的，笑起来有亿点点可爱，让我感觉我的春天来啦！可是她笑的次数屈指可数，这让我有点儿失落。

当我们在教室里笑得前俯后仰的时候，王老师就会化身成“幽灵”，脚步轻盈，犹如一个特工般神不知鬼不觉地潜入我方险要地势。抓住起哄带头的人，一击就把我们拿捏了呢！她还时不时的化身“名侦探柯南”，再配上我们自带的GBM，她把黑色眼镜框一抬，神情冷峻。此时GBM响起，“凶手”被抓了。我这个老师有点牛哎！

王老师还会变成“女王”，用她的“狮吼功”征服我们。有一次她风风火火地走进教室，拉着脸，嘴都快拉到脖子上，那个眉毛一皱，往那儿一站，眼睛就像照妖镜一般，照谁谁心虚，照到“范老八”脸上，他立刻心虚地把头低下去，这一系列的动作，使我们胆战心惊。

但是我的老师有时也非常可爱，她的微笑太迷人了，只需要那微微一笑，就使我的心像小鹿乱撞一般，啊！太可爱了吧！我关注到有时仙女也会被我们气得直跺脚，也会偷偷抹眼泪，我希望仙女要注意不要让小珍珠流太多哦！

我爱我的百变老师。

我喜欢看漫画，因为从中可以学到很多知识。这不，这几天，我又看到了一组让我印象深刻的漫画。

漫画中，我首先看到的是一棵又矮又细的小树，枝叶并不茂盛，只有几片嫩嫩的绿叶挂在细小的枝上，旁边还有一把铁铲，看样子这棵小树才栽上不久。这时，走来一个人，他正准备给小树浇水，却惊讶地发现小树旁靠着个戴鸭舌帽与眼镜的人正双手抱着腿休息。这棵小树根本承受不了这重量，已经弯曲。

准备浇水的人问：“你干什么?”

靠着小树的人瞟了一眼：“等着乘凉。”

真是可笑至极!树还如此小，就想坐等乘凉。这样的人不肯为小树浇一滴水，让它早日成为参天大树供人遮阴避阳，只想不劳而获，不浇水不施肥不松土不付出。

其实，在现实生活中，也有如图中只想不劳而获的人。如学习上，一遇到稍稍有点难度的题目，班上总有好一些同学的脑袋就停止了运转，生生在那里等着老师对答案;还有那些整日好吃懒做，只想天上掉馅饼中大奖的人;又如啃老族，他们不愿靠自己去劳动挣钱，却在家挥霍着父母的血汗钱来满足自己。

思着想着，我恍然大悟，这幅漫画不仅让我会心一笑，也让我明白做人不要异想天开，一心想坐享其成，应该脚踏实地，一步一脚印，通过自己的努力去争取自己想要的幸福。

我的语文老师是一个“彩虹”老师，她就像彩虹的颜色一样多变，有时候是温柔的粉色，有时候是活泼的红色，有时候是生气的黑色。

我的语文老师她很美丽哟，黑里透黄秀发像狮子的毛发一样，圆圆的脸蛋，高挺的鼻梁，黑里透黄眼睛，红红的嘴巴!

“粉色的老师”她很温柔，只要我们上课认真，发言积极，老师就是粉色的，全身上下都散发着粉色的光芒，上课时语气会变得温柔还会叫我们小名呢。

“红色的老师”是活泼的，比如有一次老师和我们玩音乐123木头人，不许说话不许动，还有六一儿童节的时候一起庆祝!

“黑色的老师”可就不得了，他表示着生气，生气的老师可恐怖了，在班会课上，她会训斥我们什么事没做好，谁谁谁午休吵了，为什么要吵，某某某早读为什么不好好读。

这就是我们的“彩虹”老师!

今天下午，我那颗摇摇欲坠的牙，终于迫不及待地要脱落了，但我坚持不让那颗牙掉下来，因为，我才不想在同学面前“笑掉大牙”呢！不过，这颗牙好像蛮懂我的心思似的，一直没有掉。

回到家，那颗不争气的牙就开始跳起了“迪斯科”，一直扰得我不得安宁，好不容易盼到妈妈下班回来了，我就缠着妈妈带我去拔牙。

一来诊所，我的心一直扑通乱跳，好像一只小鸟在里面乱撞。可我一看柜台前有一个女医生，心想：男医生出手重拔牙肯定痛的要命，女医生拔牙应该是不痛的吧？

她走到我跟前，让我张嘴看了看我的牙，温柔地说：“小朋友，请躺在椅子上去。”我心惊肉跳地躺下，她让我张大嘴巴，然后拿出一个大钳子，我两眼望着天花板，想：这下完了，非痛死偶（我）不可！可没想当她把那颗牙拔出之后，我居然一点感觉也没有，女医生拔牙果然不同凡想！

在回家地路上，我嘴里虽然咬着棉花，但心里美滋滋的。通过这次拔牙，我明白了一个道理：任何事都要经过尝试才能明白其中的道理。

[拔牙的启示_五年级作文