漫画的启示作文开头精选10篇 五年级作文【经典20篇】
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4749作文
791购物的启示小学五年级作文
全文共 599 字
+ 加入清单放假了!放假了!可以和妈妈去地下商城购物了。我兴奋的一跳。
下午我与妈妈乘坐公交车来到市场,地下商城也开业了,我要进去看个究竟。里面有什么新花样啊!里面有许多商铺,有卖衣服的,有买零食的,有卖玩具的。真是应有尽有呀!我先买点衣服吧,我向对面的一个商铺走去,可是令我失望,那卖成人外衣的,我刚要拉着妈妈走,却发现妈妈不见了!仔细一找就在那个商铺里试衣服,妈妈看中了一件有淡淡粉色和白色相间的衣服,看得出妈妈很喜欢,我劝妈妈赶紧买下来,妈妈答应了。于是妈妈问老板:“多少钱,我要了!”老板说:“这件衣服178元。”妈妈一听立刻拉着我走了。哪位热心的老板说:“姐,你能给多少钱啊?”妈妈说:“150元”。老板大吃一惊说:“这价上都上不来!”妈妈转头就走,我还以为妈妈真的不要了呢!妈妈对我说:“买东西讲究方法,学着点!”那老板说:“就算我今天高兴,给你吧!”我一听心里暗喜,这激将法果然有效。我在一家儿童店看中了一条裤子,上面还有几颗钻石,虽然是假的,但是我仍然爱不释手。我问那位体型微胖的阿姨,多少钱?阿姨笑眯眯地说:“125元。”啊真么贵,妈妈见我喜欢就要给我买。我便使出妈妈教我的激将法转头就走,老板说:“100元总行了吧!”我想了想妈妈说:“孩子,见好就收吧!”妈妈便给我买下了这条裤子。
通过这次购物使我明白了一个道理,买东西要有方法,但价钱也要合理,这样买东西一定有效!
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篇1:我的漫画老师作文500字五年级
全文共 570 字
+ 加入清单我们班的数学老师很会逗我们笑。在课堂上经常给我们搞一个“突然袭击”,让我们笑的人仰马翻;但是有时会把我们训得安安静静的,让我们连气都不敢喘。
记得有一次写课堂作业时,数学老师进到教室就说:“今天前10个写完课堂作业的人,家庭作业“免单”。”一瞬间同学们一个个都跃跃欲试、急不可耐,全都争先恐后“疯狂”地写课堂作业,就好像谁写不完,就要要了他们的命一样。果不其然,到了下课所有同学的作业都写完了。
还有一次写课堂作业,同学们又是争先恐后,这时数学老师进来说:“今天可不“免单”,今天要讲新课。”同学们听了之后顿时像一个个泄了气的皮球一样,士气大减。
才过完中秋节,去学校上课,第二节是数学课。当时老师看上去特别严肃。我就觉得不对劲,结果果然不出我所料,上课时数学老师把我们训了一节课,我们这组还被罚了,那节课气氛特别的压抑,让我感觉连气都不敢喘,实在是把我们给惊住了,真是被吓得不轻。
又是一节数学课,数学老师进来时观察她的心情好像还不错,但是,我们还是不敢掉以轻心,害怕数学老师给我们来一个倒打一耙,打我们一个措手不及,所以我们还是像以往一样严肃,一直过了大半节课,我们才松了一口气。
数学老师布置课堂作业时,一般我们写完就可以写家庭作业了,而我通常在前20名写完,所以我回到家基本上数学作业就写完了。
数学老师,你像雨像雾又像风,真让我们捉摸不透呀!
篇2:漫画老师五年级作文
全文共 498 字
+ 加入清单孙煦
奚教练是我专业班的击剑老师,她长得瘦瘦高高,一头乌黑的短发透着蓝紫光泽,瓜子脸上嵌着一双扑闪扑闪的大眼睛,一笑起来嘴角现出一对可爱的酒窝。
这只是常态时的奚教练,看起来文文静静的,可是她一旦动起来,简直就像变了一个人啦!她走起路来虎虎生风,从背影看,完全是个年轻小伙儿。我常看到她笑得前仰后合,双手把膝盖拍得“啪啪”响。她还是俱乐部有名的大嗓门儿,即使隔着两条狭长的剑道,也能听到她那宏亮的声音。
别看奚教练已经三十多岁了,但她依然童心未泯,喜欢和卡通相关的一切东西。手机壳被贴上了各种卡通人物,好好的手机壳被弄得花里胡哨的。
有一次课间休息,她坐在椅子上,目不转睛地盯着手机,时而还会笑出声来。她那专注的样子,完全忘记了外面的世界,更别提还有上课这回事了。我很好奇:奚教练在看什么呀,那么开心、带劲?于是,我蹑手蹑脚地走到奚教练身后,探过头去。
“啊?奚教练,你怎么还看《小熊维尼》?”
”我为什么不能看?”奚教练一脸茫然地问。
“《小熊维尼》是我小时候才看的!”
“真的很好看呀!谁说大人就不能看小孩爱看的?“说完,她又转过头继续看起来。
击剑时的奚教练英姿飒爽,我喜欢。迷恋卡通动画的奚老师,我更喜欢。
篇3:蚂蚁搬食给我的启示五年级作文
全文共 509 字
+ 加入清单蚂蚁的生命渺小而脆弱。人类只需轻轻一动手指,就足以让它们粉身碎骨。可是,你知道吗?其实,蚂蚁小小的身躯里,却蕴藏着巨大的能量!
记得有一次,我在楼下悠闲地散步。突然,路旁的一小块地方瞬间变成了黑色。我被强烈的好奇心驱使着,弯下身去仔细观察。这下,我才发现,原来这是一大群蚂蚁。现在,它们在搬一个长约5厘米的毛毛虫。
这么大的毛毛虫,它们能搬动吗?望着犹如饼干渣般大小的蚂蚁,我不禁心生怀疑。正在我疑惑不解时,眼前的一幕却让我大吃一惊:它们正在分配任务!一些蚂蚁在后面奋力地将毛毛虫向前移,一些蚂蚁则在毛毛虫两旁有力地向前搬移,还有少量蚂蚁在同伴旁边抖动触须,好像在为它们加油鼓劲。终于,毛毛虫在蚂蚁的万众一心下移动着,虽然被挪动得很缓慢,但蚂蚁们毫不放弃,仍然坚持不懈地努力着,一步一步向前、向前、向前……
这个过程大约持续了3个小时。望着那些在夕阳衬托下的渐渐变小的蚂蚁群,我迟迟地愣在原地。一句歌词忽然飘入我的脑海:“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强……”
是啊!团结就是力量。如果我们人类都能像蚂蚁一样团结有爱,那么又有什么困难不可以战胜呢?
从那以后,我对小小的蚂蚁产生了敬佩之情。
篇4:五年级同步漫画作文
全文共 622 字
+ 加入清单傍晚,工作了一天的爸爸,肚子早已经饿得咕咕叫了,还没等妈妈炒完菜,就早早地端坐在餐桌前。妈妈把最后一道菜端上了餐桌,热腾腾的饭菜直冒着气儿。爸爸指着儿子的座位不解地问:“儿子,在干啥?怎么还不来吃饭?”妈妈指了指书房。
爸爸等了好一会儿,已经不耐烦了,于是大踏步地走向书房,推开门,原来儿子正趴在地上津津有味地看书呢,只见他两脚在悠哉游哉地摇晃,双手托着腮帮,看样子是着了迷!
爸爸怕吓着儿子,就悄悄地走到儿子身旁,轻轻地对儿子说:“乖儿子,吃饭了。”儿子猛一回头,发现是爸爸来叫自己吃饭。虽然心理在埋怨:“嗨,这么好看的书,真扫兴。”嘴上却不好意思地说:“爸爸,您辛苦了,吃饭去。”一边说着,一边就往外走。爸爸觉得好奇怪:不爱看书的儿子什么时候喜欢上书了?这是一本怎样的书呀?忍不住俯下身子来瞥一眼,不看不知道,一看,就被书中的情节吸引了……
儿子已经坐到饭桌旁了,此时,还不见爸爸的身影,他和妈妈都觉得奇怪:爸爸,在干啥?怎么还不来吃饭?饭厅一片宁静,只有饭菜的香味在飘来荡去……
3分钟。5分钟。10分钟过去了,儿子觉得很无聊,两条腿不停地摇来晃去。饭菜也已经不再冒气。妈妈终于忍不住了,大声对儿子喊道:“去书房看看你爸爸在干啥?”
儿子连忙向书房跑去,在门口就看见爸爸正趴在地上如痴如醉地看书呢,只见他两脚在悠哉游哉不停地摇晃,双手还托着腮帮,看样子是着了魔!儿子不禁暗自好笑:真是有其父必有其子啊。于是,悄悄地走到爸爸身旁,准备吓唬一下爸爸……
篇5:人教版五年级上册作文:一句名言的启示
全文共 518 字
+ 加入清单“虚心使人进步,骄傲使人落后”是我最爱的名言。我就在一个双休日的下午亲身体会到这句名言的哲理。
星期六下午,我和伙伴们一起去滨江长廊比赛放风筝。哇!这里可真热闹呀!各种各样的风筝在湛蓝的天空中翩翩起舞,有自由飞翔的雄鹰;有可爱的小白鸟;有翩翩起舞的蝴蝶……仿佛在开一场动物表演会。我看得几乎是眼花缭乱,心中痒痒的,于是,我们都迫不及待地拿出自己的风筝放飞。
我们一路小跑,风筝像一朵小云似的徐徐上升。我学着别人的样子,一边放线,一边拉着线一上一下的抖着,显得很专业。一会儿,我抬头一看,我的风筝飞得最高。我心想:耶!排我的风筝最高了,我看你们还不得认输。可就在这一刻,我的风筝突然掉了下来。“哎呀!这风筝,咋这么不争气呀!”我小声地说,“我就不信我的风筝赢不过他们,再来一次。”心想:坚持就是胜利。我再次小跑,风筝又一次徐徐上升,有胜过了他们。风筝越升越高,就好象可以在白云上歇息了,我暗暗自喜,但这次我再也不敢掉以轻心了,小心翼翼地操控着。
“铃铃铃!”比赛时间到了,主持人——我班班长,说:“第一名是水灵,第二名xx,第三名xx。”“耶!我得了第一名,噢耶!”我高兴地说。
通过这次比赛,我明白了:“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这样的道理。
篇6:漫画的启示作文500字
全文共 486 字
+ 加入清单“嘟嘟嘟——”一声喇叭声打破了森林的宁静。远远望去,一辆汽车正飞快地赶来,车上走下一个人,他挽着袖子,头戴鸭舌帽,嘴里叼着一根烟,背上还背着一把斧头,一看就知道是一个盗木者。
盗木者看中了一颗十分粗壮的树,他“嗖——”的一声拔出斧子,摸了摸刀刃,用尽全身力气向这棵大树砍去,“咔!咔!咔!”“轰——”一棵大树倒下了……
一棵又一棵的大树倒下了,一片又一片的黄色土地露出来了。盗木者听着这“悦耳”的声音,看着自己的“杰作”,嘴角浮起了一丝得意的笑容。
当这个盗木者再次抡起斧头时,一只啄木鸟飞了出来,它站在这个盗木者的头上,左看看,右看看,然后盯着盗木者的榆木脑袋自言自语道:“这段木头里一定有虫……”
这是我们课文中的一幅漫画,看过这幅漫画,我沉思道:难道这个人的脑袋里真的有虫?不!应该是一些思想上的虫,有无知虫、糊涂虫、贪婪虫……想想看,树木对我们多么重要啊,它能够帮人们降低噪音,绿色家园,挡住风暴,就这么被无情地砍掉吗?正如“砍树容易栽树难”啊……
我们要时刻提醒自己,保护、珍惜身边的每一份绿色。醒醒吧!无知的人们,让大树再次拔地而起,让它们更好地造福于我们的子孙后代吧!
篇7:漫画老师五年级作文600字
全文共 763 字
+ 加入清单生活有时就像漫画一样,有的人在不同的场景,扮演着不同的角色,有着不同的表现,往往让你不知所措。我就有一位这样的“怪”老师。
他就是我们的语文老师,一个哪哪都有个性的“怪”老师。
我们的语文老师是一位老教师了,是人老心不老的“老老师”。他梳着一头中分的短发,一双炯炯有神的眼睛,仿佛能看透同学们的内心,一口“铁齿铜牙”,同学们有任何情况他都无所不知。最个性的是他的“啤酒肚”,要多逗有多逗。
他是一位话匣子一打开便关不上的老师。他在课堂上“浪费”了我们许多的时间,每当看见同学有不好的表现,他便旁征博引一发不可收拾了。有一次,我们正在上品德课(他也教我们班品德),原本这节课能讲完的内容却因为地上飘动的一点小垃圾而没有讲完,老师说到了良好的品行和习惯,讲到了南京文明城市的创建,强调了卫生习惯……因为一个小垃圾老师便不厌其烦地讲呀讲,讲呀讲,直到快下课了,才关上话匣子。有时甚至因为同学们的一句话、一个动作,也要教育好长时间。不知怎的,虽然课好像上少了,但我们的习惯却越来越好了,成绩也提高了,你说怪不怪?
我们的语文老师还是一位爱管闲事、自找麻烦或找我们麻烦的老师。他虽不是我们的班主任,却可爱管闲事了,动不动就自作主张地安排同学、班干部去值日、去管理。选班干部时,他总不在,但选完班干部,他却随意再加,我们许多“平凡”的同学有了职位。他常说:“人,在锻炼中成长嘛。”他还爱找麻烦,有时候甚至是“没事找事”地带着同学们浇花。同学们都笑他说:“老师,您都那么大年纪了,还天天带着我们做事,不累吗?”老师总是笑着回答:“不累,生命在于运动嘛。”如此种种,只有我们想不到的,没有他做不到的。还别说,一个学期下来,我们的自理能力强多啦,集体观念也更强了。你说怪不怪?
这就是我们的“怪”老师,他使我们这学期大有进步,同学们都喜欢这位“怪”老师。
篇8:漫画的启示作文350字
全文共 329 字
+ 加入清单一天,我在网上看到一组漫画,名字叫《假文盲》。漫画画了一个叫“母子上车处”的地方,一个妇女抱了一个小孩想上车,可回头一看,身后跟着好几个大男人。他们面无表情,毫不在乎,不管人家怎么看他们。
看到了这幅画,我打心眼里鄙视他们,他们几个人为了贪图一时方便,占用了母子上车处,真是太没有公德心了。其实生活中也有许多不文明的现象,“禁止在此倒垃圾”的告示牌前全是垃圾,禁烟的电梯里一个人拿着烟,“请勿大声喧哗”的火车站热热闹闹,“请节约用水”的水龙头不停地流着水……唉,在这美好和谐的社会下怎么会有如此不和谐的事呢?所以我们要呼吁人们做文明人,行文明事,不要贪图方便而丢了道德呀!
道德只是简单的是与非的问题,实践起来却很难,如果经过道德的考验,就是受大家尊敬的文明人。
篇9:蚂蚁的启示五年级作文
全文共 396 字
+ 加入清单一天清晨,天还没亮,我下楼去晨练,刚一下楼就遇到了蚂蚁。
那群蚂蚁在搬一个玉米棒。在玉米棒下那些黑蚂蚁显得非常弱小,我就想“笨蛋,那么大的玉米棒不可能被你们给攻下去的。”想是这么想,但我还是想再看一会儿。过了一会儿,那玉米棒虽没被几只蚂蚁攻下,而是被一群蚂蚁攻下了。
过了一会儿,一群红蚂蚁朝黑蚂蚁的窝冲去,开始了一次掠夺。黑蚁奋力抵抗,而红蚁努力进攻,我真想上去帮黑蚁。刚要上去,黑蚁们却团结一致向红蚁冲去,像一匹匹饿狼,像一头头怒牛,像一个个杀红眼的士兵,冲向红蚁,敌人顿时四散而逃……
蚂蚁之战,让我有所启示:一个班级只要团结一致,就会战无不胜,永远不败;一个民族要有了团结,就会众志成城,不会受到别人欺凌;一个国家要有了团结,就不会让任何人侵略,不会让任何人消灭,更不会让任何人占领,它也就会从此站了起来,永不低头折节,只会顶天立地……
我爱蚂蚁,更爱蚂蚁的精神,它让我知道了许多知识与启示。
篇10:最新漫画的启示五年级优秀作文
全文共 552 字
+ 加入清单天空阴沉沉的,乌鸦在树上呱呱,小鸟在旁边喳喳。我站在公交车上,看着人们乱糟糟一团,使劲儿挤着上车,这一幕,不禁联想起了一幅漫画。
华君武先生有一副漫画,画上有四位中年男人,站在了母子乘车处,一位抱着孩子的妇女在旁边看着他们,难道他们是文盲?不!肯定不是!他们都穿着锃亮的皮鞋,披着名贵的皮大衣,却丝毫没让抱孩子女人的意思,也没有丝毫的羞愧。
其实,在我们的日常生活中,也有很多这样没有公德的人。比如在公交车上,有一些人会在专用座位上就座,就算一些老人站着,望着他,他也没有丝毫的羞愧之意。在公园里,不许攀摘花草,牌子上明明写得清清楚楚,可是还有很多人在草坪上摘花、爬树。大街上这么显眼的垃圾桶,可是某些人还是乱扔垃圾,即使就在垃圾桶旁边,仍然乱扔垃圾,就跟没看见一样。这些人真的有失社会公德,让人气愤。杜绝这种不良行为,人人有责。
还好,大部分人都是文明的。有些人不仅自己遵守文明规则,还竭力帮助他人,看到社会不良行为,指出并劝导他。这些人值得学习。
有一次,我看见一个小姑娘坐在一个电动车上,他的爸爸想闯红灯,他说:“爸爸,要遵守交通规则。”她的爸爸惭愧地低下了头,说:“对,我们应该遵守交通规则,做一个文明人。"社会文明需要大家来遵守维护。
只有守护文明,才可以让城市更美好;只有遵守文明,才可以让世界更美好!
篇11:五年级上册漫画老师
全文共 413 字
+ 加入清单从一年级到五年级,我们一共换了四个班主任,陈趣、候笑、王暖、田严,四大家,给我印象最深刻的还是刚上小学时接触到的第一位班主任陈老师。
陈老师长着柳叶眉,一张鹅蛋脸,长长的头发,薄薄的嘴唇,老师不仅长得年轻美貌,口齿伶俐,而且普通话和教学方式时一流的,文能到了,武老师举起粉笔行云流水,如果谁被打倒流星笔弹他就真倒霉。
陈老师不仅暖还严,有一次一位同学的的作业没交,他把哪个同学叫到办公室,拿起生字本气急败坏的撕了,让他把生字抄十遍,回到班里这个同学哭了,一边哭一边写。
记得还有一次,老师让收集关于秦国的资料,老师问我们收集的情况时,有一个同学不敢看老师的眼睛,最后老师让我们坐蹲了一节课,这就是陈老师严厉的时候。
陈老师也有暖的时候,有一次,老师提出了一个问题,我们都争先恐后的举手回答这个问题,老师叫到其中一个同学,这个同学顿时卡克了,陈老师也没批评这个同学,而是和蔼的对他说:以后上课一定要好好听讲。
陈老师真是一位严暖的好老师。
篇12:五年级漫画老师作文
全文共 536 字
+ 加入清单学校里有很多老师,有走路像风的数学老师,有幽默风趣的英语老师而我最喜欢的是我们敬爱的语文老师顾老师。
她有一头乌黑靓丽的卷发,自然的披在背后,像一道黑色的瀑布。顾老师还有一双水汪汪的大眼睛,炯炯有神。不要小看这双眼睛,它可是火眼金睛,总能找出我们的缺点。
顾老师十分幽默,总能把我们逗得哈哈大笑,但是别看顾老师平时这么幽默,批改作业时可由不得半点马虎,今天交的作业基本不会拖到明天才批改完,还经常教导我们要今日事今日毕。
记得有一次,顾老师正在给我们上语文课,我听着听着就走神了,忽然,有一本书轻轻的敲了我脑袋,吓我一跳,猛一回头,就看见顾老师正在背后看着我,好像在说:庄岩,好好听课,不要再走神了。之后几节课我都没有开过小差。
还有一次,我吃好晚饭打算继续写作业,却发现听写本落在学校了,于是我又回到学校里,发现这么晚还有一个办公室亮着灯。我走上去一看,心想:这不是顾老师办公室吗?我透过窗户,看到顾老师正在卖力批改作业,时而揉揉太阳穴,时而捶捶后背,看得出来她已经很累了。我走进去问道;顾老师,我晚饭都吃好了,您怎么还在批改作业?顾老师笑着说:就差一本了,批改完就可以回家了,今日事今日毕嘛!那一刻,我觉得老师疲惫的笑容是世界上最美的一道风景。
这就是我们敬爱的语文老师顾老师!
篇13:五年级下册《等着乘凉》漫画启示
全文共 682 字
+ 加入清单烈日当头,一个人随意地倚在一只瘦弱的树树枝上,用帽子遮住脸酣睡起来,树苗被他的身躯压弯了,“吱呀吱呀”叫着。另一个人刚好路过这儿,准备去给自家的树苗浇水,他不解地看着眼前这个人,眼睛瞪得大大的,“你干什么?”坐在树苗旁边的那人懒散地拿下头上的帽子,不情愿的把头转过来,树苗仍然咯吱咯吱响着,几片心长出了嫩叶,也微微颤抖着。
“等着乘凉。”他回道。拿着水壶要去浇水的人吃惊极了,而那人却露出了骄傲的神情,他扶了扶眼镜,显然在炫耀他的“聪明”。拿水壶的人瞅了瞅那放在太阳下被晒的发亮的铁锹,无奈摇摇头,大步离开了。坐在树旁的人打了个哈欠,又不以为然的睡了起来。
这就是这幅漫画描绘的东西,这个靠在树苗上的人想等着树苗自己长大,为它遮荫,这是多么可笑!一棵大树成长需要多长的时间?为什么会有人想等着它变得枝繁叶茂,等着它开花结果?这个人难道还想着“天上掉馅饼”的这种好事吗?我不得不说,这个想不劳而获的人真是可笑极了。
但像这个人一样,做着这荒唐事的人可不少,说不定还有“五十步笑百步”呢,坦白说,以前的我也是一个这样的人。我总认为只是努力是没有用的,还不如闲着。这么看,我那时可真是太可笑了。
以前的我,异想天开地觉得不复习也能考个不错的成绩。确实,有那么一两次我侥幸地考得还不错。但也只有这一两次,其他都考得普通,甚至还有几次考得很差。你想种一棵树乘凉,然而你不给它浇水施肥,妄想着它会自己长大。最后的结果只可能是小树苗在烈日的照射下枯死了,太阳还是照到你身上,遭殃的还是你自己。
所以一分耕耘,一分收获。天下没有免费的午餐,天上也不会掉馅饼,一切不劳而获的事全都是不存在的。
篇14:漫画老师的五年级作文
全文共 562 字
+ 加入清单千人千面,每个老师都有自己的特点,比如乐观、和蔼、严厉……你们听过“夸张”的老师吗?我要写的这位老师长得很高大,戴着一副眼镜,看起来很有学问的样子。
他讲课的速度很快,每次讲完课还会让三五个同学上台来演课本剧,他总是说:“学英语,就是要在玩中学,学中玩。”听我说到这里,你们一定很疑惑:老师夸张在哪儿?别急,听我慢慢道来。
他一下课不回办公室,而是在数作业。我们的作业就像老师的宝贝似的,我们管英语作业叫“欧元”,因为老师看到作业就像见着欧元一样,两眼放金光。一次下课,老师又在数他的欧元了,边数边在花名册上打勾,老师数着数着,突然做了一个夸张的表情,大声说道:“天啊!少了一本!谁?是谁没交作业?”把在下课中玩得正开心的我们吓了一跳,“到底是谁没把作业交给我?”老师又大声喊了一句,看到老师“夸张病”又犯了,我们只好帮他把没做作业的同学揪出来。
还有一次,一个同学的笔写不出水了,把笔捏在手里使劲地晃呀晃呀,希望能晃出点水来写。老师看见了马上过去,眼睛瞪得大大的,夸张地说:“笔没水了,可不能这样摇晃,如果水撒了,全撒在书上,那就不好了!撒了怎么得了呢”?你们瞧,他的“夸张病”又犯了。“怎么得了”还成了他的口头禅,如果第一节上英语课,那么,我们都说“快乐的一天,从英语老师的‘怎么得了’开始”!
你们有没有遇到这样夸张的老师呢?
篇15:漫画的启示五年级
全文共 600 字
+ 加入清单有时,一幅漫画也是一位不开口的老师。它会发人深省,给我们启示。
有这么一幅漫画:一个阳光明媚的日子,一只可爱的猫儿伸着懒腰,摸着咕咕叫的肚子,来到一条清澈见底的小河边。河中的鱼儿游来游去,把它馋得直流口水,可是它不会游泳,就只好在岸边走来走去,想瞅准机会来个“顺手牵羊”。鱼儿也不是吃“素”的,它们好像透过水面也能嗅到周围的危险气息。猫儿实在是太饿了,突然心生一计,就静静趴在岸边,等鱼儿游来。
功夫不负有心人,猫儿终于捉到了一只肥美的鱼儿。猫儿开心极了,叼起鱼儿想找个僻静的地方好饱餐一顿。当它走到桥中央的时候,忽然看见河里也有一只猫,口中的鱼儿好像比它的大,它有点不甘心了,想把对方那条鱼抢过来。于是,它用眼睛狠狠地瞪着水中那只猫,河里的猫也不甘示弱地瞪着它。猫儿怒了,张牙舞爪就要扑上去,可刚一张口,鱼儿掉到了河里……
这只猫本来已经有了一条美味的鱼,这条鱼也够它填饱肚子了,而它却一心想着贪多,占有,贪心导致它最终一无所有。
看完漫画,我不禁感慨万千。其实在我们生活中有很多人也是这样的。如贪吃的人,管不住自己的嘴巴,吃成了一个几百斤的大胖子。贪玩的人,管不住自己的心智,导致自己的成绩一落千丈。贪财的人想一夜暴富,去买彩票,去赌博,最终的结果是弄得家破人亡。
贪婪是许多祸事的根源 。贪财而取危,贪权而取竭,贪吃蜂蜜的苍蝇,会溺死在蜜浆里。因此,做人不要那么贪心,不能让贪心而蒙蔽了你分辨是非的眼睛!
篇16:漫画的启示“假文盲”小学生作文700字
全文共 794 字
+ 加入清单“寒风萧瑟,人们的手冻裂了,地冻裂了,甚至连一滴水还没落到地上,就已结成了一颗小冰珠。豆腐掉到地上,拿不起来了。人山人海的公交车站,人们都跃跃欲试,迫不急待地想回到自己温暖的家,排队有两列,有一列上竖着一个醒目的牌子:母子上车处,可……几个五大三粗的大男人站在了这列上,而一个衣着单薄抱着哭哭啼啼的婴儿的母亲却无处可站。那几人,第一个像是个当官的,身着毛皮大衣,双手插在口袋中,看上去十分威风;第二个个子高高,如同一棵挺立的树,像个军人;还有两个,一个身材矮小,精致的金丝边眼镜框架在高挺的鼻梁上,一看就是高级知识分子,看他若有所思的样了,教授都说不定;另一个好似一个医生……”
这是我在语文书上看到的一则小小的漫画,画面简洁,内容易懂,却使人记忆犹新,引人深思……
这些人也许是因为着急,但他们都是上层人群啊!理应为大家做出榜样,可是他们呢?是真的不认识字吗?不!他们只是出于自私吗?不!他们这简直就是一种不讲文明。他们对这个牌子视而不见,更是对这对母子视而不见!
生活中也有许多这样的人,如不尊老爱幼;不礼让行人;公交车不给弱势人群让座……我曾经也碰到过——在迪士尼乐园里,由于是暑假,人多得可谓是一眼望去只能看见人头。转眼……1小时过去了,看着前面如长龙般的队伍,我不禁感到一丝绝望。这是,一个衣着打扮十分漂亮的小姐姐用着相当标准的普通话对我们很有礼貌地说:“我的家人在前面,请让我走一下,谢谢!”我们也没说什么,让出了一条道。她走到了离“终点”不远的地方,直接插了进去,一个年幼的小男孩指着她说:“妈妈!那个小姐姐插队!骗人!”她那彬彬有礼的形象轰然倒塌。
这个道理连幼儿园小朋友都知道,而她呢?何况还写着“按秩序排队”几个清晰的大字。
文盲不可耻,但“假文盲”却让人觉得可耻。如果世上有如此多的“假文盲”,那……社会变成什么样?让我们永久地记住这幅漫画,永远做一个讲文明懂礼貌的好市民吧!
篇17:漫画的启示五年级作文
全文共 629 字
+ 加入清单我在书上看到了一幅华君武的漫画,这幅漫画虽然看似简单,却极具讽刺性,让人不禁陷入沉思。
漫画有一位青年男子,撸着袖子,他用铁锨辛苦的把树给种到了土里,正准备给树浇水时,发现一位戴眼镜的人双手抱膝靠在小树上。小树才刚刚种下去,却被这位戴眼镜先生得倚靠下,小树都弯了腰,小树顶着弯弯的腰,像80岁的老奶奶,小树好像万分愤怒的说:“你快起来吧,我挺直的腰被你压变形啦!有可能这辈子都还原型了。你可真过分呀!”右手拿着水壶的一位青年男子满脸疑问的说:“你干什么?”带着眼镜的男子一副理直气壮的样子说:“等着乘凉。”
这部漫画中你是觉得哭笑不得呢?还是令你沉思呢?我们千万不要像那一位戴眼镜的先生,不靠自己的双手创造出美好幸福,是永远都体会不到劳动的快乐,你想啊,这位青年男子把这个树种到了土里有可能几年过去就变成苍天大树,那是得有多少的满满的自豪感呀!这种懒惰,不靠双手想得到幸福的人,像这种不劳而获,坐享其成人可真令人讨厌。
在现实生活中也有这样不劳而获,坐享其成的人。例如,老师让我们写试卷,但是第二天会发答案,让我们把错误的答案给改了,有的人,就耍了一点小聪明,不写试卷,到了第二天发答案,直接抄上去。还有的人每天都说我一定要考100分,考上一个好大学,可是事实他并没有付出努力,每天只是悠闲自得的睡在床上玩着手机。只有坚持努力的人,才能实现自己的理想。
俗话说得好:“一分耕耘一分收获。”“只要自己动手,丰衣足食。”我们不能一心想着靠别人的劳动,不劳而获,坐享其成。
篇18:漫画老师五年级作文600字
全文共 605 字
+ 加入清单“啊!”一阵杀猪般的叫声从教室里传出。这是怎么回事呢?
时间倒回三分钟前。
夏日炎炎,燥热的太阳一股脑儿倾泻下来。我们瞌睡连连,全都无精打采地在趴桌子上,仿佛一朵朵凋谢的花朵。恰巧“功夫课”——数学课,被安排在了下午,更加让人受不了。
“叮叮叮……”上课铃如约地打响了。刘老师迈着轻盈的步伐走进了教室,可是一看到我们蔫蔫地趴着,便把课本猛地一砸,伴随着一声“佛山狮子吼”。我们一个激灵,不约而同把头抬了起来,刘老师见状,眉头一皱,问:“怎么样?很刺激吧!”我也模模糊糊地听到了一声巨响,本以为是地震了或打雷了,后来才知道原来是刘老师使用了“绝世神功”,我真想把刘老师也这样震一震,问她刺不刺激?
众人吸取了教训,见识到了刘老师厉害,都拼了命地让自己醒一醒,用力揉了揉自己的眼睛,恨不得用两根牙签把耷拉的眼皮撑开。我也不停地揉眼睛,将小眼睛瞪得圆溜溜的,生怕老师看不见我在认真听课。
哈!你快看!这还不到五分钟,居然又有人想和周公一起牵手了,倒在了桌子上。这一幕正好被刘老师看到了,刘老师用了一招“降龙十八掌”,把那位同学拍醒了,那位同学更好笑,睁着惺忪的眼睛,迷迷糊糊地吐出一句话:“老师再见!”“哈哈……”全班“轰”的一声笑开了。我一边笑一边想:我看你是想说周公再见吧!刘老师咬牙切齿地说道:“如果你们现在不好好听的话……”说完老师做了一个掐人的手势。
我们的耳边仿佛又响起了杀猪般的声音,不由得打了个寒战,睡意全消了。
篇19:漫画老师五年级作文300字
全文共 349 字
+ 加入清单我们班的数学老师非常严厉,可我就是非常喜欢她。
我的数学老师长着一头乌黑茂密的头发,当然还少不了那一双有“杀气”的眼睛。数学老师总是会抽出时间来给我们讲昨天的家庭作业,有时候个别同学没有完成作业,数学老师就会惩罚他一下。这不,今天就有一个“倒霉蛋”没有完成作业。
今天,数学老师像往常一样投影出答案,然后下来检查我们做完没有。当老师检查到廖俊时,因为他没有带作业,所以桌子上是空的。“把作业拿出来。”“没……没……”“拿出来呀!”“我……没……没带。”
数学老师听完,目光一下子变得严厉,脸上的表情倒没有什么变化。她冷冷地说了一句:“把手伸出来。”廖俊乖乖地把手伸了出来,然后,呵呵……
“没带就等于没做。”“等会儿,扣分。”但数学老师之所以这么严厉,都是为了我们好。
我非常喜欢数学老师,你喜欢哪个老师呢?
篇20:小学五年级《等着乘凉》漫画启示
全文共 572 字
+ 加入清单“呼哧呼哧……”瘦高的身躯出现在一棵嫩苗旁,不停喘着粗气,抹着额上点点汗珠,正准备往他栽好的树苗上浇水。树旁,一位文绉绉的金丝眼镜先生双手抱着膝盖,悠哉地坐在小树旁。“你,在干什么?”瘦高个忍不住疑惑道,眼镜先生转过身向他投来不屑的目光。“等着乘凉!”说完又靠在小树苗上闭目养神起来。树苗很瘦小,受不住他的重量,弯下腰颤抖着。
看完这幅简单的漫画,我不禁莞尔一笑。明明小树才没长多久,却等着乘凉了,更不耻的还是他人种的小树。生活中,也是如此,很多人只会等待,只想索取。有的人,依靠父母,等待父母成为他的“绿荫伞”,心安理得地做一条“啃老虫”;有的人,一心只想不劳而获,买买彩票,一夜成为“暴发户”;还有人,工作上在其位却不谋其政……可是啊,没有哪个梦想,是不付出努力就会有收获的。
担当,于心,更于行。想想那些最美“逆行者”,那些广大医护工作者,写下请战书,按下鲜红的手印,主动请缨,毅然奔向这场没有硝烟的`战场。公安干警、基层干部、运输司机等,义无反顾,奋战在防疫抗灾战场的第一线。他们手挽手、肩并肩,冲锋陷阵,他们扛起了民族的重担,用行动诠释着责任与担当。
老子说过:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”我们与其坐享其成,等待大树遮阴,还不如怀揣梦想,勇于担当,敢于追梦、圆梦,书写人生华丽篇章,谱写一首首恢宏的赞歌!