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描写西湖美丽景色的诗句是什么三年级【实用19篇】

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美丽的西湖

全文共 305 字

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我的家乡在杭州,这里的景点可多了。今天,我给大家介绍一下西湖吧! 西湖的一年四季可美了,不信?我带你去瞧瞧。 春天,苏堤上桃红柳绿春风吹拂着柳树姑娘的长辫子,桃花姐姐们散发出迷人的清香。

夏天,荷花姑娘们穿着粉红的衣裳,在微风中翩翩起舞,知了们唱着动听的歌,好像在给荷花姑娘们伴奏呢! 秋天,中山公园桂花飘香,落叶在空中翩翩起舞,仿佛一只只黄色的小蝴蝶。地上铺满了落叶,象给中山公园铺上了地毯似的。

冬天,雪花在空中飞舞,飘下来的雪花落在断桥上,远远望去,断桥真象“断”了一样。来自世界各地的鸟来这里做客,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“这里真好玩,好想一年四季都待在这里呀!” 我爱我家乡的西湖,我爱西湖的一年四季。

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篇1:美丽西湖作文

全文共 446 字

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春回大地,万物复苏,在这春天里,西湖的景色变得非常美。

天空碧蓝碧蓝的,天上飘着几朵白云,像几只可爱的小狗,正在欢迎春天的到来。

湖对面是一片树林,而且很茂盛,那一棵棵高大的树,像一把把碧绿碧绿的大伞。清晨,许多小鸟儿就会从树林里飞出来,叽叽喳喳地唱着,一到傍晚,鸟儿们又开开心心地唱着歌,掠过西湖,飞进树林里。树林旁边有座高高的宝塔,就像巨人握着的宝剑一样。

湖面上有几只鸳鸯,它们一会儿翻个跟头,一会儿往水里扑,一会又来一场游泳比赛,一会儿又看着水面,好像在照镜子。是啊,湖水清得很,就像一面镜子一样,映着蓝天白云。几只游船,从那边划过来,船里的游客们一边聊天,一边欣赏这美丽的风景。

湖中央有一座桥,游客站在桥面上,有的看风景,有的在拍照,有的聊天,还有的一边走一边吟诗。

岸上的柳树在随风摆动,好像在跳舞呢!桃花有的全开了,笑红了脸,有的好像很害羞,才展开两三片花瓣儿,遮住了一半的脸,好像在跟春姑娘躲猫猫呢,还有的正在含苞待放,看,那一个个花骨朵儿,多可爱啊。

我非常喜欢春天的西湖,你喜欢吗?

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篇2:美丽的杭州西湖作文400字

全文共 420 字

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西湖是众多名胜古迹中的一处,西湖是美丽的,是众多人喜爱的地方。

这是在国庆节期间发生的趣事。这天天气非常好但也非常的热。妈妈说要带我去阿姨家做客,我知道阿姨家在杭州,我还能去看西湖呢。

于是,我和妈妈俩都拎着旅行包出发了。我背的包又小又可爱还藏着不少好吃的。比如饼干,牛奶,矿泉水,山楂片……我和妈妈走出家门,走到了马路边等车。可是等了很久,车子还没有来,我就像热锅上的蚂蚁急的不行。我正焦急的等待着公交车。公交车就来了。我高兴的一一蹦三尺高。我坐上了公交车,在位子上看路边的风景。不久就到了,这样我就下车了。换乘火车不久哥哥家就到了。我一进家门就看到的是两盏等,由红黄蓝三种颜色拼接而成。然后,我就上楼看电视去了。不知不觉到了傍晚,我们就开始吃饭了。第一天就这样过去了。

第二天我们就去了西湖。西湖很大,有很多的人和很多漂亮的风景。我们去看了断桥残雪,去看了雷峰塔,看了西湖印月……听着哥哥的讲解,我更是爱上了西湖!

西湖多么美啊,我爱你,西湖!

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篇3:家乡的美丽景色作文400字

全文共 413 字

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我的家乡在长春,那里有个非常美丽的地方-净月潭。它座落在长春的东南部,是著名的旅游景点。

在我眼中,让我流连忘返的是这里的水。这里的水真清啊,清的都能看见潭下的沙石;这里的水真静啊,静的让你感觉不到它在流动;这里的水真绿啊,绿的仿佛一块无暇的翡翠。忽然,不知道是什么打破了里面的平静。哦!原来是一条小鱼在水里嬉戏玩耍。

夏天,这里的树很茂盛,有绿的,有红的,各种各样。我看过红叶谷的树,确从未看过这一块的树。这里的树真多啊,你挨着我,我挨着你,一棵棵都挤在一起;这里的树真绿啊,远看像是一片绿色的草地。

秋天,这里金黄满地,一阵秋风刮来,好像一个理发师将所有的树都剃了光头,叶子回到了大地妈妈的怀抱,发出吱的声音。一群小孩在叶下玩,拿着树枝玩的正起劲呢!传来阵阵的笑声。

冬天,一片片大地面临着被沉没的危险。这里建了滑雪场,我看见一个小哥哥在滑雪,我心里想:我也要滑,并且不能滑倒。我试了试,果不其然,我没有滑倒。

这就是美丽的净月潭。

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篇4:描写美丽的秋天来了初一

全文共 1030 字

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人们总是认为秋天是严寒的象征。一年之季在于春,看来,春天是最美好的。但在我看来,秋天才是最美丽的。 People always think that autumn is a symbol of severe cold.The season of the year lies in spring. It seems that spring is the best.But in my opinion, autumn is the most beautiful.

时光不停的向前走去,天气渐渐凉爽起来,吵人的蝉鸣声被秋风吹走了,代替它的是蟋蟀来到了夜晚的草丛中鸣叫。秋天带来了金黄迈着轻盈的步子,来到我们大家的中间。

秋天,有“春种一粒粟,秋收万颗子”的丰收,却又有“四海无闲田,农夫犹饿死”的凄惨,有“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的迷人景色。亦有“秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归”的萧瑟。有“万里悲秋常作客,百年多病独登台”的感伤。更有“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵”的旷达。

秋天,山上的林间小道,哪一处都是那么的美,那么的迷人,那么的让人移不开眼。仰望重重叠叠的山上一片一片的金黄,那一片片黄色的树叶一片片落下来,像飞舞的蝴蝶,随风飘扬,随风摆动,落在树下,那一片一片的秋叶,组织成了一片金黄色的地毯,让人感到心旷神怡,山上蜿蜒的石阶隐约出现,像一条蜿蜒的巨龙。天还是那么的蓝,几朵白云飘飘悠悠的和地面的金黄构成了一幅美丽的图画。

秋天是个丰收的好季节,好时光。农民伯伯们提着竹筐上山去摘水果。秋姑娘来了,点缀着世界的万物生灵。一切的叶子都成了金黄色了,跑近点,大片大片矮小的植物红的似火,中间还点缀的小白菊,这样一来,红白相间,看上去像一个丰富多彩,五彩缤纷的一个大花罗,蜜蜂也在中间凑热闹。

一阵阵秋风吹过,带来一丝丝的凉意,空气还是那么清新,并没有因为是下午而变得干燥。这风使我心旷神怡,精神放松了,疲惫的身上抖擞一下,又挺立起来。秋风如同一支神奇的画笔,给树叶涂上了一层金黄金黄的颜色,绘成了一幅五彩的山水画。秋风带来了清脆的鸟叫,优美而动听,秋天把人们的忧愁全都带走,秋天,使水果成熟,秋天带来了欢乐,秋天给人孩子们无限快乐。秋的金黄,给大自然增加了一份成熟的颜色。

秋天像金色的老人迈着蹒跚的步子而来,农田里金灿灿的一片;累累硕果压弯枝头,像一个孩子沉浸在幸福中笑;睛空上方的大雁冲上云霄,正暗示了明年又有一个好的收成。

秋天迷人的景色,使我更加难忘。

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篇5:描写美丽的规则小学生

全文共 864 字

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古人云:“没有规矩,不成方圆。”我想问问大家:是什么东西,使我们的生活和谐有序,充满和平?那就是我们生活中必不可少的规则。规则虽是不起眼的,但它却时时刻刻影响着我们的生活。 Ancient people: "There is no rule, not square." I want to ask everyone: what is the harmonious and orderly, peaceful and peaceful, that is usThe essential rules in life.Although the rules are inconspicuous, it affects our lives at all times.

有一次放学,我和同学走在路上。马上要过马路了,可是这个红绿灯偏偏不给我们面子,行人道的红灯马上亮了起来。同学提议说:“我们一鼓作气冲过去,怎样?”我这个急性子可不耐烦,赶忙答应了。我们看了两边的车辆,发现车离我们比较远,就一股作气地冲了过去。

谁知半路杀出个程咬金,一辆摩托车不知从哪儿飞快地冒出来向我疾驰而来。还好,我们反应敏捷,飞快地跑到了对面。我们被吓得魂飞魄散,同学走过来说:“好险哪,还好跑得快,我下次再也不敢闯红灯了。”我气喘吁吁地附和:“是啊,要遵守规矩,不能一时心急,就抛弃了规则。”

回到家里,我跟爸爸说了,爸爸听了,教导我:“怎么这么不懂事?红灯亮了就等等,人的生命只有一次。红灯停,绿灯行,你要遵守规矩啊!”。我现在想起来都后怕,心想:那天那件事都给我们上了一课:如果为了节省时间什么后果都不想,什么规则都抛到九霄云外。如果人人都这样,社会上,何来规则呢?

我想告诉大家:虽然规则是无处不在的,但是又有几人遵守了?如果你不遵守他不遵守,人人背离了规则,社会将是一片混乱;只有人人遵守规则,社会才井然有序。人人都要遵守规则,遵守规则一天简单容易,但遵守规则一世,那可不容易,所以,我们要从现在做起。让我们一起遵守规则吧,一起遵循美丽的规则,一起和谐的生活吧!

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篇6:三年级关于描写秋天的诗句

全文共 520 字

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1.《天净沙秋思》元.马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家.

古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯.

2.《秋词》唐.刘禹锡

山明水净夜来霜,数树深红出浅黄.

试上高楼清入骨,岂如春色嗾人狂.

3.《秋思》唐.张籍

洛阳城里见秋风,欲作家书意万重.

复恐匆匆说不尽,行人临发又开封.

4.《枫桥夜泊》张继

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船.

5.《山居秋暝》唐王维

空山新雨后,天气晚来秋.明月松间照,清泉石上流.

竹喧归浣女,莲动下渔舟.随意春芳歇,王孙自可留.

6、《秋登兰山寄张五》

唐·孟浩然

北山白云里,隐者自怡悦。

相望始登高,心随雁飞灭。

愁因薄暮起,兴是清秋发。

时见归村人,沙行渡头歇。

天边树若荠,江畔洲如月。

何当载酒来,共醉重阳节。

7、《秋夕》

唐·杜牧

银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。

8、《宿建德江》

唐·孟浩然

移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

9、《中秋月》

宋·苏轼

暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。

此生此夜不长好,明月明年何处看。

10、《中秋月》

唐·白居易

万里清光不可思,添愁益恨绕天涯。

谁人陇外久征戍?何处庭前新别离?

失宠故姬归院夜,没蕃老将上楼时。

照他几许人肠断,玉兔银蟾远不知。

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篇7:描写夏天景色的

全文共 660 字

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七月,已是盛夏,透着天空,悬着火球似的太阳,云彩好像被烈日烧化了,也消失的无影无踪……

一时闲得无趣,便朝窗外看去,天真蓝,宛如一颗蓝水晶,在这颗水晶里,抱着一团炽热的火球,这颗火球散发着强烈的热光,使人们身上都留下了夏日的汗滴,街上人很少,偶尔经过的也都是打着防晒伞,鲜有几人穿着短袖,短裤在烈日下行走。

忽然,天空乌云密布,随即,一条银蛇划破天际,紧跟着的是惊天动地的响雷。俄而,大雨倾盆,豆大的雨滴打在窗户上,溅起一道道水花,又迅速顺着玻璃滑下,留下一道道水痕。我透过门缝伸出手,雨点重重的打在手上,凉凉的,汇成一条条溪流。顺着指缝溜走了,大雨肆虐,马路被冲刷得干干净净,雨逐渐变小。没一会,便有晴空万里。夏天的天气真妙,像刚刚还倾盆大雨,一会又晴空万里……像儿时弟弟的脸说变就变。

我迫不及待的出了门,雨后的空气里带来了些泥土的芬芳夹着在花儿的香味,雨后,一切都仿佛是新的,花草更美了,每一片叶瓣上都留着一些可人的水珠,这点水珠宛如夏日的珍珠,装点着迷人的夏日,走着走着,我停下脚步,观赏者荷塘,那风情万种的荷花,荷叶与荷花交辉相应,这场景真是“接天荷叶无穷碧,映日荷花别样红”,撑起的荷叶伞青翠欲滴,像一个个身袭绿裙的舞女,在荷塘中翩翩起舞。荷花更美,有的含苞待放,如一位位亭亭玉立的淑女,等待着盛开的惊艳,有的刚刚绽放,似带着面纱的少女,美好而又神秘;有的完全盛开,又如落落大方的北方女子,豪迈却又不失优美。上万朵荷花,上万种风情。诠释这美,让人如痴如醉……

我爱夏日,夏日有说不出的美,她美丽,粗犷,豪迈,调皮……

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篇8:描写我的妈妈的三年级作文

全文共 391 字

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是个温柔、美丽、大方的妈妈

妈妈有一头乌黑的头发,最突出的是一双漂亮的大眼睛,据说,爸爸一看见妈妈迷人的眼睛就爱上了她。

妈妈可有知识了。有一次,我想考考她,便问:“世界上有小雷音寺吗?”“当然有,”妈妈干脆地回答。“别得意,我再问你,瀑布是怎样形成的呢?”我问。“形成瀑布要有足够的水,同时要有高低突然变化的地形……”她说得头头是道,就和书本上一模一样,不愧是我们家的智多星呀!

妈妈不仅学问高,而且很善良。

妈妈很孝敬老人,每年不仅买补品,而且给他们很多钱。她也爱护孩子,不管我做错了什么事,她都会和谐地教育我;在我进步时,她告诫我不要骄傲、在我退步时,她鼓舞我,使我信心倍增……

我妈妈还有很多优点,比如:工作认真负责;操劳家务,任劳任怨,使家里井井有条,给了我一个温暖舒适的家等等。

妈妈,我感谢你在这么多年中为我操劳,在此,我郑重地道一声:“妈妈辛苦了”!

[描写我的妈妈的三年级作文

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篇9:2024描写春游的三年级

全文共 342 字

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今天,我们去奉贤海湾森林公园春游啦!

早晨的天气特别好,路上桃红柳绿,美极了,真像春天姐姐给我们留下的美好记忆啊!前几天还担心下雨的我终于放下心了。欣赏着美景,我们坐上了渴望已久的小火车出发了。

很快就到了恐龙馆,我没想到我的恐龙之旅是从恐龙的嘴巴开始的,接着又进入恐龙的肚子,我发现这只恐龙还挺博学的嘛,里面藏着好多关于恐龙的知识。钻出恐龙的身体,我们结束了恐龙之旅,来到了美丽的草坪上,午餐开始了。我和小队的伙伴们一起分享美味的食物,吃得可香啦!

更开心的事还在后面,吃好午餐,我们在垫子上下起了飞行棋,可带劲了!最后,我们每个小队一起种了一棵树,还给小树挂上了我们自己设计的队标,真希望小树和我们一起快快长高。

告别小树,我们踏上了回去的旅程,一路上大家开心地唱着歌,结束了今天的春游。

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篇10:景色描写的作文600字:美丽的风景

全文共 820 字

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阵阵微风拂过,花儿草儿轻轻摇曳着,仿佛在抱怨风扰乱了他们的好梦。鸟儿专注地飞在空中唱歌,展现了她甜美的歌喉。在教室里,学生的琅琅读书声的伴奏下,荡漾在整个校园。这就是我的学校,这里的风景独好!

伴随着清脆的上课铃,老师的脚步愈来愈近,学生们也立刻端正的坐在椅子上,等待老师上课。瞧啊!上课了!老师在那块熟悉的黑板前有声有色地讲课,学生们在台下认真地听着老师生动的演讲,勇跃地举起了小手发言。

一节课就像是一首美妙绝伦的舞曲,不快不慢地演奏着。忽然,舞曲终止了,一个胆怯的小女生带着红彤彤的脸颊,站在座位旁,“支支吾吾”地回答不出来老师提出的问题。可是老师并没有直接地批评她,而是耐心地帮助她回答这个问题,于是,舞曲又开始演奏起来了,那同学的脸上也路出了舒坦的笑容。

啊!好一位善解人意的老师,好一片美丽的风景!

期待已久的体育课终于到了!学生们像是开闸后的潮水,不断向操场上涌去。他们又像是雀跃的小鸟在操场上尽情地运动玩耍着,把学习的压力与烦恼抛之脑后。跑步比赛开始了,体育老师一声令下,学生们一个个像是离弦的箭一样,飞快地“射”了出去,比赛有条不紊地进行着,这时,“扑嗵”地一声,一位身材娇小的女生被自己的鞋带绊了一下,摔在了地上,膝盖上摸出了血,她不禁痛苦的哭了起来,同学见状,纷纷停止了这场比赛,把这位受伤的女生小心翼翼地扶起来送到医务室治疗,看着同学们关切的目光,这位女生忘记了疼痛,破涕为笑。

啊!好一群友爱的同学,好一片美丽的风景!

“叮铃铃—”下课了,老师把课代表“召唤”去那几叠书,课代表因为瘦弱,拿着那些厚厚的书像是随时会掉下来的一般,很是吃力。这时,她的一位好友经过这儿,看见她满头大汗地捧着那么多的书,立即把书拿来一大叠帮着捧,两个瘦弱的女孩,拿着两叠厚重的书,脸上洋溢着甜美的笑容,彼此感受着浓烈的友情。

啊!好一个善良的朋友,好一片美丽的风景!

善解人意的老师,有爱的同学,善良的朋友,筑成了一条优美的风景线。

啊!这里的风景独好!

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篇11:描写美丽的秋天来了初一

全文共 791 字

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诗人笔下的秋天总是那么迷人,在我们小朋友的眼里,最迷人的还是秋天的色彩。 The autumn of the poet is always so charming. In the eyes of our children, the most charming is the color of autumn.

我漫步在秋天的田野上,正是丰收的季节,路旁的稻谷已经成熟,沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头。忽然一阵秋风吹过,掀起起伏的稻浪……哦,原来秋天是金黄的!我顿时沉浸在发现的喜悦之中。

再往前走几步,便是那不畏寒冷的一串红在竞相开放,一朵朵小巧玲珑的红花,像一个个小铃铛,仿佛你轻轻一碰,就会叮当作响。往远处看,秋风吹过,一串红好像一片望不到边的火海;就近看呢,朵朵一串红开在绿枝上,仿佛是许多红衣少女站在钢丝上翩翩起舞。看着看着,眼前便出现“六一”节那天同学们穿着红色的小皮鞋在舞台上的情景了……哦,秋天是红色的!

一串红的右边,开满了不起眼的白色野菊花。它们虽然没有公园里展出的菊花那么娇贵,没有旁边的一串红那么显眼,但那股乡村的泥土气息却让我百闻不厌。闻着闻着,仿佛自己穿上了白大褂,正像许多普普通通的白衣天使一样为民治病……哦,秋天也许是白色的!

下雨了,没有打雷也没有闪电,雨水静静地流淌。哦,是秋姑娘在倾吐自己的心事呢。雨停了。我抬头仰望,碧空如洗,蓝得使人心醉,蓝得使我想起穿蓝色运动裤的小运动员们在晨跑……哦,秋天应该是蓝色的!

面前,是一大片草地。小草已经枯黄,可当中却盛开着五颜六色的野花。树,开始落叶了,可那枯黄的叶子像美丽的彩蝶从空中飞落下来,慢慢地慢慢地铺成了一条路,踩上去软绵绵的,像铺了一条黄色的地毯。哦,秋天本是黄色的!

我想,自己已成了一个小画家,正在描绘秋天的五彩和生活的灿烂;红的是年轻是希望;白的是善良是纯洁;蓝的是天是海是博大;黄的是稻谷是阳光是辉煌……

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篇12:描写秋天的美丽景色

全文共 939 字

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一味萧瑟的秋风裹挟着秋天的气息吹到了我们身边。秋是一位神奇的化妆师,随身带着化妆盒,那里盛装了缤纷艳丽的色彩。她所到之处,一片华丽的灿烂明亮,那便是她的足迹。 By the blindness of the autumn breeze, the breath of autumn blows to us.Qiu is a magical makeup artist, with a makeup box with him, where colorful colors are filled.Wherever she goes, a gorgeous bright and bright, that is her footprint.

哦,秋从繁茂的树叶丛中穿梭时,裙角不小心挂掉了几片叶子,他们摇摇晃晃的轻落在地上,串连出迷离的影迹。秋看得有些痴迷了。来了兴致,掏出化妆盒,把树叶抹上了几绺鹅黄,又擦上点淡棕色,满意地飘走了,只留下一阵沙沙声在这片黄绿色的林中回荡。秋又撒着欢儿,一路雀跃的来到枫林间。秋脸上红红的胭脂映在了枫叶上,整片枫林都羞红了脸,漾出激情的色彩,在风中演绎着那支绯红弥漫的舞蹈。

秋渐渐飞高,掠过轻软软的云朵,那些个流云,悄悄的滑在有些污浊的天际。秋顺手撕下了一缕,开始精心的擦洗天空。污浊的天空慢慢变得湛蓝,清澈。一群南归的鸟儿路过啊,友好地和秋打个招呼,并流连忘返的趴在绵绵的云朵上欣赏了一下天空。又开始了它们的远行,一串啭鸣回响在天穹。

秋有些累了,想找个地方歇歇脚,再照照镜子打扮打扮。正四处寻望着,地上一块湖水闪着明净的光吸引了秋。秋便在湖边落了脚。掏出化妆盒,用了翠绿色和银色来染河水。不一会儿,就绿盈盈了。秋蹲坐在岸边,垂下头,朝湖面照照,抚了抚头发,又抚了抚裙摆。放眼远望,就如一个银光闪闪的舞台。秋轻盈地在湖面上旋转跳跃,那美轮美奂舞姿,惹得湖水也纷纷跃起,一颠一颠,重叠交织出一片繁复美丽的花纹。

这次,秋飞得很远。她来到了辽阔无垠的田地里,她借着灿烂的阳光把他们度上了一层金黄,稻子们为有这样一套美丽的盛装而兴奋的摇头晃尾,逗得旁边的大豆们笑破了肚皮,都泛着金色的浪花。

秋游走了一天,该回家了啊。伴着如画的夕阳没了影儿。

明天,还会是一片辉煌。

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篇13:描写美丽风景的词语集绵

全文共 3168 字

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春天,他轻轻地吹了一口气,带给我们一片充满生机的绿色。下面是小编收集整理的描写美丽风景词语集绵,希望对你有所帮助!

描写美丽风景的词语

1、琪花玉树:古人指仙景中的花木,亦以用来形容霜雪中的景色。

2、人迹罕至:人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。

3、层峦叠嶂:层峦:山连着山;叠嶂:许多高险的像屏障一样的山。用来形容山峰多而险峻。

4、暗香疏影:暗香:清幽的香气;疏影:稀疏的枝影。原用来形容梅花的香味和姿态,后被用为梅花的代称。

5、姹紫嫣红:姹,美丽;嫣,美好,鲜艳。用来形容各种颜色的花朵,娇艳、绚丽、好看。也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩。出处:明·汤显祖《牡丹亭·惊梦》:“原来姹紫嫣红开遍野,似这般都付与断井颓垣。”

6、光复旧物:光复:恢复;旧物:旧有的东西。指收复曾被敌人侵占的祖国山河。

7、春蚕自缚:缚:缠束,捆绑。像春天的蚕作茧那样,自己把自己缠束起来。

8、天凝地闭:用来形容冬天非常寒冷的情景。

9、桂子飘香:代指秋季,象征着秋天了。

10、花团锦簇:用来形容春天五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。出处:宋·释道原《景德传灯录》卷十七:“自余是什么亲拟,将有限身心向无限中用,……若无恁么事,饶你攒花簇锦,亦无用处。”

11、橙黄桔绿:橙子黄熟,桔子还绿。指秋天宜人的景色。出处:宋·苏轼《赠刘景文》诗:“一年好景君须记,最是橙黄桔绿时。”

12、五谷丰登:登:成熟。指年成好,粮食丰收。

13、水木清华:水:池水,溪水;木:花木;清:清幽;华:美丽有光彩。指园林景色清朗秀丽。

14、风月无边:极言风景之佳胜。

15、江天一色:用来形容江面宽阔,水天相接。

16、银装素裹:银、素:白色。裹:包。用来形容雪后一片白色世界。

17、作如是观:泛指对某一事物作如此的看法。

18、湖光山色:湖的风光,山的景色。指有山有水,风景秀丽。

19、爽心悦目:谓景色美丽,令人心情愉快。

20、茂林修竹:修:长。茂密高大的树林竹林。

21、满园春色:整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

22、花晨月夕:有鲜花的早晨,有明月的夜晚。指美好的时光和景物。

23、冬日夏云:冬天的太阳,夏天的云层。比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。

24、碧波荡漾碧:青绿色。波:波浪。青绿色的波浪,起伏不定。

25、峰峦雄伟:指山峰或山峦雄壮而宏伟。

26、朔风凛冽:朔风:北方吹来的寒风。凛冽:寒冷刺骨。

27、迎风招展:用来形容旗子等迎风飘扬。

28、杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。用来形容春天景色美丽。

29、百花齐放:用来形容百花盛开,丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也用来形容艺术界的繁荣景象。

30、眼开眉展:用来形容极度高兴。

31、桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。用来形容花木繁盛、绚丽多彩的春天景色。

32、红妆素裹:红妆:妇女的红色装饰;素裹:淡雅装束。指妇女艳丽和淡雅装束。用以用来形容雪过天晴,红日和白雪交相辉映的美丽景色。

33、金屋贮娇:金屋:华丽的房屋;娇:阿娇,汉武帝刘彻姑母的长女,借指美丽的女子。指娶妻或纳妾。

34、红装素裹:指衣着淡雅的妇女。也用来形容雪后天晴,红日和白雪相映衬的景色。

35、寒风侵肌:用来形容天气寒冷。

36、一碧万顷:用来形容青绿无际。

37、感今怀昔:对当前的事物有所感触而怀念过去的人、事物或景物。

38、冰天雪地:用来形容冰雪漫天盖地。

39、夏雨雨人:雨:前一个“雨”,名词,雨水;后一个“雨”,动词,下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。

40、如花似锦:锦:有彩色花纹的丝织品。如同花朵、锦缎一般。用来形容风景绚丽或前程美好。

41、风月主人:风月:清风明月,指美好景色。清风明月的主人。比喻悠闲的官员。

42、寻花问柳:花、柳:原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。出处:唐·杜甫《严中丞枉驾见过》诗:“元戎小队出郊垧,问柳寻花到野处。”

43、柳烟花雾:用来形容春色迷蒙的景象。

44、暗无天日:昏暗得看不到天上的日光。用来形容在反动势力统治下社会的黑暗。

45、寒蝉凄切:寒蝉:冷天里的知了。天冷时,知了发出凄惨而低沉的声音。文学中多用以烘托悲凉的气氛和情调。

46、时和岁稔:四时和顺,五谷丰收。用以称颂太平盛世。同“时和年丰”。

47、寻幽探胜:探:寻求。胜:胜地,风景优美的地方。游览山水时寻找、搜索幽雅的胜地。亦作“寻幽探奇”、“寻奇探幽”、“探幽选胜”。

48、民康物阜:阜:多。人民平安,物产丰富。用来形容社会安定,经济繁荣的景象。

49、历历在目:指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。

50、悦目赏心:看了美好景物而心情舒畅。

51、目酣神醉:用来形容景色优美令人陶醉。

52、秋风红叶:红叶随风飘荡,看上去好像是在与秋风共舞。

53、春色满园:园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。出处:唐·吕从庆《丰溪存稿·小园》:“小园春色丽,花发两三株。”宋·叶绍翁《游小园不值》:“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”

54、楚囚相对:南朝宋刘义庆《世说新语·言语》:“过江诸人,每至美日,辄相邀新亭,藉卉饮宴。周侯(周顗)中坐而叹曰:‘风景不殊,正自有山河之异!’皆相视流泪。唯王丞相(王导)愀然变色曰:‘当共戮力王室,克复神州,何至作楚囚相对!’”后用以用来形容人们遭遇国难或其它变故。

55、风光旖旎:用来形容景色柔和美好。

56、天开图画:上天展示出来的图画。用来形容秀丽的自然景色。

57、醉翁之意不在酒:原是作者自说在亭子里真意不在喝酒,而在于欣赏山里的风景。后用来表示本意不在此而在别的方面。

58、春和景明:用来形容风景鲜明艳丽。

59、水天一色:水光与天色相浑。用来形容水天相接的辽阔景象。

60、汪洋大海:汪洋:用来形容大水宽广无边。水势极其浩大。也比喻声势极其浩大。

61、引人入胜:胜:胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。

62、波涛汹涌:汹涌:水势腾涌的样子。用来形容波浪又大又急。

63、风景不殊:指悲叹国土破碎或沦亡。

64、景色宜人:用来形容景色非常美丽,适合人们居住,或适合人的心意。现用来形容景色的美丽程度很高,身处其境会使人心情感到愉悦。也可以说美丽的景色让人心旷神怡。

65、故宫禾黍:比喻怀念祖国的情思。

66、剩水残山:残破的山河。多用来形容亡国后的或经过变乱后的土地景物。也比喻未被消除而剩下来的事物。

67、亭台楼阁:泛指建造在园林庭院中供游憩欣赏的建筑。

68、十雨五风:十天下一场雨,五天刮一次风。谓风调雨顺。

69、花下晒裈:裈:有裆裤子。在鲜花下晒裤子。比喻不文雅,煞风景。

70、云兴霞蔚:象云霞升腾聚集起来。用来形容景物灿烂绚丽。

71、花红柳绿:用来形容明媚的春天景象。也用来形容颜色鲜艳纷繁。

72、西风残照:秋天的风,落日的光。比喻衰败没落的景象。多用来衬托国家的残破和心境的凄凉。出处:唐·李白《忆秦娥》词:“乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝。音尘绝,西风残照,汉家陵阙。”

73、秋色满园:秋天的景色充满了庭院。

74、新亭对泣:新亭:古地名,故址在今南京市的南面;泣:小声哭。表示痛心国难而无可奈何的心情。

75、悬崖峭壁:峭壁:陡直的石壁。用来形容山势险峻。

76、满目荆榛:荆:荆条,灌木。榛:树丛。满眼看见的都是荆条和树丛。用来形容十分荒凉萧条的环境。

77、秋高气肃:用来形容秋日晴空高朗,气候凉爽宜人。

78、虎斑霞绮,林籁泉韵:绮:美丽;籁:孔穴中发出的声响;韵:悦耳和谐的声音。用来形容自然界景色秀丽,各种声音悦耳动听。

79、花容月貌:如花似月的容貌。用来形容女子美貌。

80、花团锦簇:锦:有文彩的丝织品;簇:丛聚。用来形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。也用来形容文章辞藻华丽。

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篇14:描写三年级捉迷藏作文400字

全文共 474 字

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捉迷藏的游戏,小朋友们肯定都玩过,好玩吧?可今天,我们玩了一个“不一样”的捉迷藏!听我给你细细讲来……

吃完晚饭,我和妹妹两个人在房间里玩游戏,妹妹提议玩捉迷藏,因为房间里空间小,我们一起想了一个好主意,捉迷藏的主角不是我们,而是一只可爱的绒绒熊。我们还定下了规则,必须在一分钟之内藏好。通过剪子、石头、布的游戏确定了第一个藏熊的人是我,游戏开始了,我用眼睛迅速地环绕四周,发现地下有一个篮子,我急忙把熊放了进去,可小小的篮子根本放不下它,我只好再找地方。突然,我的眼光停住了。我发现,在书架后面,窗帘前面有一个空,这个地方太隐蔽了,真是藏熊的好地方。

于是,我赶快把熊放到了里面。大声对妹妹说:“好了,可以找了!”妹妹睁开眼睛,先后“搜索”了洗衣机后面,床底下,柜子,可是还是一无所获,只好认输了。我这才把熊拿出来。接下来,轮到妹妹藏了。她把熊藏到了被子里,也没有逃过我的火眼金睛,不费吹灰之力,我就找到了绒绒熊。时钟当当当地响了,时钟已经指向九点,我和妹妹一起躺在小床上,中间还放着那只可爱的绒绒熊,很快进入了甜蜜的梦乡,在梦中,继续着我们的游戏。

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篇15:放学路上的景色三年级作文

全文共 285 字

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我家住在学校的隔壁,从我家到学校,要经过一条直直的大街。

我每天放学回家的时候,总是爱东看看,西看看。看看那些商店菜铺子、广告公司店、卖早点的店,还有汽车维修和汽车美容店、药店等。尤其是汽车美容店的那两个叔叔和阿姨,每天都在认认真真地擦着每一辆车。他们把顾客的车视同自己家的车一样对待,擦的特别干净,每个顾客都很满意,开心地开着车走了。菜铺子的阿姨把每一种菜都摆得很整齐,人们进到店里就能一眼看到自己想买的菜,立刻就买上回家了。每当到商店门口,我看见冰柜里的雪糕,口水就流出来了,可是我没钱,只好叹着气走开了。

这就是我每天都看到的情景,怎么看都不会厌烦的。我爱我的上学路。

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篇16:描写森林公园景色作文600字

全文共 586 字

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今天,我去了森林公园。那里天空是那么明朗,空气是那么新鲜,使我总想低吟一首小诗,表示我满心的愉快。

刚到公园,一阵从未有感受到的轻松、舒服扑面而来。可以不用写作业,可以和同学们一起玩耍,这样一想,我觉得全身也有一种说不出来的轻盈,只觉得眼前一片生机,往那一处看都是青绿绿的。有了雀跃的心情,即使是冬天,也能看到一幅生机勃勃的画卷。

在足球场上,我们撒欢地跑了一圈。接着,又跑到树林里面,同学们争先恐后地跑到了林中的健身器材上玩。我和另外两个同学,去鸽棚那逛了一圈。那里有许多鸽子,只见有一只鸽子全身雪白,小脑袋轻轻地歪着,正在啄着属于他们的“晚饭”呢!

看完鸽子,我们又去了“水帘洞”。洞里面非常阴凉,时常还会有一些水从上面滴下来。从洞里出来,来到小河边。河面上有小木桥,也有搭石。踩着搭石过河,要很小心,不然会踩进河水里。

最有趣的是林中的雕塑。我们去看奶牛和长颈鹿雕塑的时候,有个同学激动得直接爬了上去,骑在奶牛雕像上高声喊道:“喂,你们看到没有啊?我骑在奶牛身上了!我厉不厉害啊?”我立马回了他一句:“别作,小心摔下来摔成重伤。”同学们听了,都笑出了声。

转眼间,户外课已接近尾声,我怀念地回头望了一眼森林公园,心里叹道:这时间过的真快啊!我都还沉浸在刚到森林公园的时候,怎么时光飞逝转眼间就已经要走了。

这次户外课让我充分的接触了大自然,感受到了大自然,给了我难以忘怀的记忆。

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篇17:描写美丽景色的主题作文

全文共 730 字

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冬天的阳光和春、夏、秋、这三个季节的阳光各不同。春天的阳光是“柔”,它代表着活力;夏天的眼光是“美”,它代表着激情;秋天的阳光是“妙”,它代表着丰收;冬天的阳光是“奇”,它代表着温暖。冬天的阳光不像春天阳光那样轻柔,不像夏天阳光那样的娇美,不像秋天那样的惊妙。它洒在远处的山坡上,给山坡的树木们系上了一条微黄色的头带;它射在近处的湖水上,给湖水上的水藻镶上了一串黄色的钻石;它嵌在洁白的云朵上,给云朵化了妆,化了妆后的云朵更加的娇艳了,和湛蓝的天空一搭配,让纯纯的蓝和灿烂的金黄融和在一起,那颜色是多么奇异呀!它扑向那条幽静的小道,给小道围上了一条暗黄色的纱巾,使小道透出几分秀气;让人看了心里觉得暖和和的。

雾是最不寻常的。看,那雾跳动在树杈间,给树蒙上了一块白色的头巾;雾游走在湖泊上,刹那间面上起了一层白白的烟,荡漾着,摇曳着,绿色的水和白色的烟相互交融,仿佛一块翠绿的没有瑕斑的翡翠被一块白色的丝绸给盖住了,从上往下看,淡淡的绿色中透出几分神秘,雾越来越浓,把整个家乡罩起来了,除了白色别的颜色都没有,雾中的家乡像一块白色的水晶,晶莹剔透。雾把一切都变得那么的美好,整个城市沉浸在一片安静中。

北方的冬天是看不到绿色的,树木的叶子被送秋的顽童带走了,只剩下光秃秃的树杆、树枝、树杈。而家乡的冬天绿色随处可见,不论什么树都是那么的青翠挺拔,送秋的顽童带不走它们,因为它们永远属于这座城市。树们像一个个坚强勇敢的卫士永远保护着这座城市,让这城市不受任何自然灾难的侵略,它们永远是我们的朋友,永远、永远,家乡的冬天因它们而精彩而美丽

家乡的冬天是美丽的,是可爱的,也是温暖的。它永远是那么年轻,有活力,有魅力,有别处地方没有的颜色,它永远是温暖的,永远、永远……

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篇18:描写西湖作文

全文共 794 字

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在G20峰会上,西湖展现了她的魅力,让世界记住了杭州,可你是否看到过,杭州人眼中的印象西湖。春之风,轻柔;夏之花,美丽;秋之月,相思;冬之雪,洁白。她的魅力,你知道吗?

春之风,苏堤春晓

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。春天的风,是温柔的。当风拂过你的脸颊,像是柔软的手抚过你的脸;春天的风,是绿色的,垂柳在水中荡漾,留下了一片绿色;春天的风,是妩媚的,她像一个少女,在世间舞蹈,来到春风之中杨柳依依,春雨霏霏,雨和着风飘洒到四面八方,风中含着清新的茉莉花的气息。春风伴着春雨来到苏堤上,春风荡起一阵波纹,春雨却点起圈圈涟漪。

夏之花,曲院风荷

花儿经过秋冬的洗礼,春的沐浴,变得更加美丽。当盛夏的时候,是荷花开放的季节,就像红颜女子最灿烂的时节,她们毫不可惜自己,争奇斗艳。而那池中的荷花,多姿多彩,犹如一个翩翩少女在在池中舞蹈,又似有一位天仙下凡来池中沐浴。这时,来看西湖。西子湖上,荷花更为灿烂。接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。那蜻蜓在小荷上立足,早晨的露水反射着太阳的万丈光芒

秋之月,平湖秋月

秋天,没有夏天的炽热和聒噪,带来的是清凉与宁静,农历八月十五的月亮,是格外的圆。月亮在云头露了脸,从云中走了出来,想一个害羞的少女,又像王母娘娘的玉盘挂在天穹之上,我好像看到了吴刚在伐桂。玉兔捣药成,问言与谁餐。我好像看到玉兔日复一日地在广寒宫捣药,嫦娥一人寂寞孤独。此时,在亭中品一杯西湖龙井,尝一盘桂花糕,是最好不过了。

冬之雪,断桥残雪

冬天的西湖是白雪覆盖,到处白茫茫的一片,雪花在湖上跳舞,落入湖中,化成雪水。这时的西湖,像穿着一袭白衣的女子在水上行走,她是雪仙子,身后,是一片冰霜。那断桥之上,我看着白雪,仿佛看到了许仙与白娘子的千年的爱情故事。白雪之中,一枝寒梅傲岸挺立,讲述着世间的恩怨,一阵清香弥漫在湖中

恍然间,时间变得如此真实,我听到了白雪声中的哀叹声。

这西湖的春秋,竟如此美丽。

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篇19:夏季的景色三年级作文

全文共 407 字

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一天下午,我和妈妈正在农贸市场买水果,突然,一阵狂风刮过,地上的灰尘被狂风卷起,漫天飞舞。闪电似银蛇从天空划过,震耳欲聋的雷声也纷至沓来。还没等人们反应过来,成千上万的雨珠像利剑从天空落下。

雨水打在地上,溅得很高,不一会儿,地上已经积起了很多水,水里冒起一串串水泡,空中很快出现了水雾。房顶上的雨水哗哗地往下流,交织成一首动听的交响乐。街上的雨伞多起来了,红的、绿的、蓝的、花的、透明的……宛如雨后鲜艳的蘑菇。雨声也有所不同,从淅沥、淅沥变成了哗啦啦、哗啦啦,更强时则犹如千军万马。

大约过了半个小时,雨停了,西边的天空挂起了彩虹。天空像水洗过似的蓝,衬着七彩的彩虹,显得格外美丽。这时的空气更加清新,树显得更加绿了,草显得更加嫩了,空气凉爽了许多。

夏天的雨,既不像春雨般温润,也没有秋雨的拖沓,总是干干脆脆、爽爽快快的,甚至是狂放不羁的,来的快去的也快,让人有些措手不及,又让人对那种利落爽快的气势而感到心悦诚服。

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