我对勇气的理解作文(实用20篇)
真正勇敢的人,应当能够智慧地忍受最难堪的屈辱,不以身外的荣辱介怀,用息事宁人的态度避免无谓的横祸。小编收集了我对勇气的理解作文,欢迎阅读。
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4829作文
1000那是一次勇气与毅力的尝试作文800字
全文共 791 字
+ 加入清单在每个人的成长历程中,都会面临生活中的酸甜苦辣,我也不例外。一次次的尝试过、害怕过、失败过,但我从没有放弃过!
那是我第一次尝试溜冰。
星期天下午,爸爸带我来到溜冰场,我兴高采烈的穿好溜冰鞋,在父亲的搀扶下,慢慢站起身来。
伴着广播里优美的舞曲,我想象着自己在冰上优美的身影划过一个又一个美丽的弧线……想着想着,就不知不觉的来到了冰上。
刚一进去,就感觉脚下不受控制的向前滑去。还好,父亲赶紧扶住我,我多想让父亲一直扶着我向前滑去啊!可工作人员拦住了父亲。失去了帮助,我立刻向前倒去,“扑通!”居然出师不利,摔了个“狗啃泥”。周围有许多人都用幸灾乐祸的眼光看着我,我的脸顿时变得滚烫起来。原来滑冰并不是我想象的那么容易。我非常失落,不好意思抬起头,眼泪在眼眶里打转,“我不玩了,我不学了!”“难道就这样放弃吗?”我擦了擦鼻子,小声呢喃:“不!放弃可不是我的风格!从哪里摔倒,我就要从哪里爬起来!”于是,我勇敢的站起身来,可还没完全起身,又向后跌去,这次感觉好疼啊!眼泪不由自主的夺眶而出了,可我仿佛听到了父亲的呐喊声:“欣怡,不要放弃,你一定行的,加油!”我不顾一切的站起身来。
第一次,失败了;第二次,又失败了;第三次……面对屡次失败,我的心有了挫败感。我躺在地上,时间好像静止了。周围的人好像都停下了脚步,目不转睛地注视着我。金黄色的灯瞬间变柔和了,像在鼓励我前进,玻璃外,那黄昏美景也仿佛为了我变得更加灿烂……突然,人群中,不知是谁带头鼓起掌!
欣怡,你不能辜负大家对你的期望!我暗示自己。这一次,我鼓足勇气,放开两腿,大胆向前滑。经历了一次次的失败,在我不懈的努力下,我终于成功了!此时,大家的掌声更加热烈,我回头一看,父亲正在人群中对我微笑呢!
通过这件事,我明白了,在生活中,当面对困难,我们应该迎难而上,勇于挑战。成功,不在于美好的愿望,而是要通过不断地尝试和挑战,让梦想照进现实。
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篇1:勇气就在我身边作文600字
全文共 591 字
+ 加入清单窗外,乌云密布,雨像断了线的珠子,哗啦啦地洒向地面。树叶被摇曳着,仿佛在哭泣,再看看手中的试卷——满是红叉。心立刻沉入海底,再也升不起来了。原有的勇气,哎,荡然无存。
国庆假期,走出来,雨停了,草儿上一滴滴晶莹的水珠。一阵风儿吹过,吹走了几丝杂念,但很快便又把心笼罩在浓雾中。我又想起那卷子,在心里问:“勇气呢?”被杂意束缚的心,也无暇回答了……
走着走着,便在一座山前驻足——到泰山了。
此时的阳光还未透过鸿蒙。带着思绪的我看着眼前通幽小径——那是上山的路,人寥寥无几;再看看一旁的大路,上面悬着一个牌子:缆车通道。路上人山人海,人流汇成了一条河,奔向尽头。我犹豫了,走上山的路吗,那路一路盘山,看不到尽头;走大路,迎接我们的,是入云山顶。再想想?不!我走盘山路!看看那山上的松树,它们昂着头,迎着风。有些如我们一样的幼苗,也在山顶上摇曳着。云雾中,一棵幼苗,我发现,它已抵不住寒风,弯下了腰。但它似乎不愿屈服,寒风过后,它又挺直腰杆,迎接美好明天!看着那幼松,我便想:松已拥有了勇气,站在了高处,我又为何不能?我的心蓦然对它产生敬畏,我也感到了勇气!
我登上山顶,终于感到了幼松拥有勇气,站在高处的滋味。
它们一览众山小,我也是这样,心中杂念一下全无。是的!我也抓住了勇气!
拥抱勇气,就能看到美好的明天,勇气就在身边,有时走远,有时接近。只要你把握机会,不气馁,迎接你的就一定是美好良辰!
篇2:以勇气为话题的
全文共 246 字
+ 加入清单一鼓作气!每次潜意识想让自己停下来的时候,我就会不断地激励自己:坚持,坚持,再坚持!我行,我行,我一定能行!“终于登上山顶了。看着那一望无际的天空,优美无比的风景,我心里感到了无比欣慰,无比自豪。爸爸也露出了舒心的笑容。是的,我成功了。我战胜了梧桐山,我战胜了自己!
下山的时候,我累得快站不住了。但是我很开心,因为我真切地体会到了信心的力量。再一次踏着这些一深一浅的脚窝时,我又暗暗下定了一个决心:我将在今后的学习和生活中,凭借这股力量,不断攀登人生的一个又一个高峰,实现自己一个又一个梦想。
篇3:以勇气为话题的高中作文
全文共 867 字
+ 加入清单柯罗连科曾言:“生活就是战斗。”这句话虽短,但却不偏不倚,正好道出了神的本质,学生考试成绩的排名,歌手歌曲榜单的排名等,不都是一场场无情的战斗吗?我们每个人都无法逃离这个巨大的战场,那么我们又要以什么样的姿态来面对它呢?我认为是勇气。
很多人常说:“成功需要机遇。”我认为这句话很对,很多人的成功都因为一个机会加上一些才干,比尔盖茨正是抓住了IT界的机遇,果断退学,从此开创了他长达13年的蝉联世界首富,李嘉诚在改革开放初期抓住了商机,在自己并不富裕的情况下借下巨资购买了大量的地皮,这次常人像都不敢想的投资使他发家致富成了亚洲的地产大亨。机遇固然重要,但在这机遇之下更需要的是勇气,如果比尔盖茨没有退学的勇气,李嘉诚没有借款买地皮的勇气,他们是否会像今天一样成功呢?在生活这场战斗中,我们必须得有勇气去拼搏,如今的时代有太多太多的竞争,你我都宛若浮游,所以我们需要勇气,冲出水面。
勇气同时也是人性中善良的一部分,当一个人敢于站出来伸张正义时,是什么支撑着他,是勇气。马丁.路德金为了黑人的种族地位,为了公平,他站出来,号召全市近五万黑人对公共法进行长达1年的抵制,迫使法院判决取消地方运输工具上的座位隔离,而他的一生中,受到无数次恐吓,曾经十次本各种方式监禁,三次入狱;是什么让他无谓生死,是勇气。
校园暴力层出不穷,大家都选择站在一旁作为旁观者,这种懦弱的合群不正是缺乏勇气的表现?勇气在现在的社会远比“软弱”要付出的代价大。但正是这样,越来越多的心术不正的人才敢肆意妄为。
勇气,是玫瑰茎上的刺。我们都需要勇气,不仅仅是在机会来时能牢牢把握住,也是我们面对不良现象的支柱。
勇气,同时也是一把双刃剑。希特勒不也勇敢吗?他仅凭着他那扭曲的信仰,金戈铁马,踏遍欧洲,称霸一方,甚至改变了这个世界。但他这种勇气是正确的吗?当然不是。我们需要的不是建立在个人贪欲上的勇气。贝卡里亚曾经写过“勇敢这东西,要么闪烁在真理的光辉里,要么腾飞在欲望的火焰上,要么表现在危险的愚昧中。”
我们始终需要的是那闪烁在真理光辉里的勇气,摒弃的是危险愚昧中的勇气。
篇4:抬水的勇气作文700字
全文共 776 字
+ 加入清单长辈在抬水时,偷偷提起了沉重的水桶,而年幼无知的孩童轻松地走在前面。在小时候,没有长辈会告诉年幼的自己生活是一种多么沉重的负担,总是用美好的微笑给予自己生活的甜蜜。
因为幼小无知,我们很少会了解到那时长辈肩头,那担水的沉重。长辈们总是用年龄与身形上的弱小为我们庇护,把我们本应该体味的那一份滋味,默默担起。
而长辈又是最后才知晓曾经的孩童已经长大的事实。每当我想用自己已经不再纤弱的身体做点事情,他们总用各种方法让我离开,一方面,给我借口,另一方面,也给自己借口。动物园中高大的象族生灵只需一条小锁链,就不会做出逃跑的行为。或许它们心中对自由呼唤许久,但曾经将它们牢牢困住的锁链,如今却不敢再尝试挣脱。曾经如同鸡雏的小鹰,如今已经长大,怎么能用过去将它束缚?
有时,长辈会夺走我们抬水的权力,而有时却是我们自己失去了抬水的勇气。他们将自己已经长大的事实弃之不顾,假装自己仍旧弱不禁风,仍旧需要一个温适的襁褓,仍旧要求长辈肩负自己早应该肩负的那一份生活的重量。李天一为什么会在犯罪后依旧气焰嚣张的大喊:“我爸是‘李刚’?”因为他畏惧,畏惧承负这份在他看来太过沉重的担子,而将之推卸给长辈。虽然有些人已经长大,而他们的心智依然弱如孩童。
而即使长辈努力抢走我们抬水的权力,我们也应该有勇气将它夺回来。这无关孝顺,因为这是我们应当肩负的一部分责任。生命有不可承受之痛,也有可承受之重。三个和尚没水喝的故事耳熟能详,而我认为他们最后面对大火没有一个人能灭火,究其原因,不是他们之前没能抬水,而是他们没有勇气承担生活赋予他们的担子,就算不起火,也早晚出事。只有拿出承担的勇气,生活才能变得真正轻松起来。
小时候不承担的责任,并不意味长大就能堂而皇之地推给别人。身形的成长,并不意味着心灵也能随之成长。在抬水的道路上,你多去挑起力所能及的一份重量,最终到头来,也是自己受益。
篇5:消失的理解作文1000字
全文共 911 字
+ 加入清单那截光秃秃的枇杷树的根还留在土里,有些凄凉,完全不能与小院融为一体。短短的一小时,一树的甜美,一个伙伴就这样灰飞烟灭。
五岁时,我无意中把两颗枇杷的种子扔进了小院的土壤里。令人惊讶的是,这两颗种子经过阵阵春雨的滋润,竟意外地生长起来,冒出了绿芽!这时我对它——这个小生命有了一种独特的感情。从那刻起,它就好比我的伙伴,陪我一起成长。当我步入小学时,它已长成一棵枝繁叶茂的参天大树了。
每年,它的枝头上都挂满了金黄的枇杷,远远望去,金灿灿的一片,煞是好看。夏天,它撑开茂盛的枝叶,成了一把硕大无朋的遮阳伞,树阴下,清清爽爽,是个歇凉的好地方。就连它身上普通的叶子,在我感冒时,用来煮雪梨汤,效果都特别的好。
可是,在我十一岁那年,一件出乎意料、不可思议的事,彻底改变了这一切。
枇杷树长得过于茂盛,张开的臂膀伸入了邻居家的领地,遮挡了小院的阳光,到了秋天,更是落叶纷飞,弄得人家小院“黄金满地”,落了扫,扫了又落,搞得人家怨声载道,三番五次上门告状。爸爸觉得,总不能为了一棵枇杷树而伤了邻里的和气吧,终于,不顾我的再三请求,拿定主意——砍树!
那天清晨,天刚蒙蒙亮,几个人扛着电锯、斧头浩浩荡荡地来到小院。我想出去阻止他们,求求他们,但通向后院的唯一一扇门却被爸爸紧紧地拦住了。听着刺耳的电锯声,沉闷的斧头声,看着大片大片的枝叶七零八落地散落在地上,我却无能为力。望着砍下的、静静躺在地上的枇杷树,我的泪喷涌而出,我撕心裂肺的哭喊着,“为什么?为什么?”
为什么要这么做?为什么要这样残忍地对待它。因为他们不理解我,不懂我的心,它们不知道,这棵看似普通的枇杷树,是我最好的朋友,是我的亲人。在别人眼中,它很普通,但在我眼里,它是独一无二的,他们不知道,我对它的感情有多深,他们不知道,它是我童年的记忆……
是的,当初,我栽下它是无心的,经过时间的洗礼,我认识到了它的珍贵。
当最后一片枝叶落到地上的一瞬间,我的最后一丝希望没了。树被人拖走了,地上的落叶被清理干净了,围观的人都散了,一切都像没有发生过一样。可我的小院再也回不到从前了。
人与人之间为什么就不能多一些理解,多一些宽容呢?
今天,我站在那段孤零零的秃树桩前,独自回味着那昔日的美好。
篇6:给自己勇气作文600字
全文共 597 字
+ 加入清单飘零的黄昏,看着夕阳疲惫的倩影,洒下今夕最后一片唯美的余晖,盈盈地落下了天幕。
呆呆注视着夕阳归去的美景,我却无暇欣赏,双手不停地冒着冷汗,紧紧地握住裙摆,一言不发,空洞的毫无焦距的眼神此刻出卖了我焦虑不安的心绪。
伸手看了看腕上的手表:6:30,距离表演还有半个小时!紧张的心情不由现上了脸颊。
我的长笛老师看着我澄红的脸颊,不由笑着摸了我的头,说道:“还在紧张么,还有几分钟呢,老师带你出去转转吧!”
“嗯!”我勉强扯出一丝微笑,急忙跟上了老师的步伐。老师看着我小心翼翼的模样,不由又笑道:“怎么了,跟做贼似的,老师有那么可怕么!”我急忙摇了摇头,脸涨得更红了,紧抿着嘴,轻轻低下了头,手指不由又摆弄起裙摆。
“看!公园里的花多美啊!”导师不由惊喜道。我环顾了四周,看着那些个晶莹如玉、热情似火的娇艳欲滴的花朵们,不置可否地点了点头。导师看向我,接着道:“每朵花的绽放都需要勇气,它们依靠着自己给的勇气,克服了千难万苦,才有今天这么美的姿态。”讲到这老师顿了一下,接着看着我笑道:“那么你呢,你愿意像花儿那样给自己勇气么?”“嗯!”我轻声答道。“我感受不到你的诚心哦!”“我会做到的,老师您放心吧,我——一定会给自己勇气的!”我高声呐喊,说罢,师徒俩都笑起来。
抬望眼,一个自信的少女在夕阳映照下尽绽光芒,一曲终了,掌声雷动。
我站在表演台上,笑靥浅然,幸福满面——给自己勇气,给自己一个灿烂耀眼的明天。
篇7:我们需要勇气中学生话题
全文共 1027 字
+ 加入清单勇气,是生活的态度,很多时候,我们都需要勇气,因为只有勇气才能让我们从自己的一方小天地中迈出新的一步,收获在自我天地中不曾见到,自己不曾拥有的东西。 Courage is the attitude of life. Many times, we need courage, because only the courage can let us take a new step from the small world of our own side, harvest in the harvest, and harvest in itI have never seen what I have owned in my world.
雨果在40岁那年,心脏病突然发作,经常饱受病魔折磨,脸色发青、浮肿,走起路来气喘吁吁,无法提笔创作。人们都在为他感到惋惜,认为这颗巨星就要陨落了。但是病中的雨果并不悲观,树立起乐观的心态、必胜的信心以及百倍的勇气来应付一切不幸。一方面积极配合医生治病,另一方面在医生的指导下进行锻炼,经过长时间的锻炼使他的身体逐渐康复。在60多年的文学创作生涯中,共出版了26部诗集,12个剧本,21部理论着作和20部小说。正是因为他的勇气,使得他在历史的名册中留名,让今天的我们知晓曾经的过往。
人生不如意之事十有九,你不可能永远一帆风顺;不可能永远都有人帮你解决困难;不可能永远有人帮你应付自然灾害;不可能永远有人帮你应付一切不幸;不可能……所以我们需要勇气来走自己的路,来创造属于自己的舞台,在自己的舞台上绽放属于自己的光彩,实现这一切的基石正是勇气。所以,你自己不借百倍的勇气生活凭借什么呢?
5岁时,张海迪因病,胸部以下完全失去了知觉。生活不能自理,医生会诊认为,像这种高位瘫痪的病人,一般很难活过27岁。但此时此刻受到死亡威胁的小海迪并没有向命运低头,她靠百倍的勇气完成了从小学直到硕士研究生的全部课程,并自学了英语、口语、德语,翻译了数十万的英语小说,编纂了大量的书籍,又自学了十几种医学专著,为群众无偿治疗达一万多人次。
人生的每一步多由勇气迈出,而一个人无论遇到多大的困难与挫折,都要有勇气来克服,他人给予你的终究只是辅助,仅仅在紧要关头助你一把罢了。当困难来临时,绝不退缩,相信自己、靠自己百倍的勇气来战胜一切困难,收获的不仅仅是成功,而是一种智慧,一种精神,一种品质……
万事开头难,但我坚信迈出一步勇气,就会收获一片成果。
篇8:以勇气为话题的
全文共 448 字
+ 加入清单艾诺一直是我最喜欢上的课,今天,我依旧高高兴兴地去上艾诺了。
秋风瑟瑟,秋意绵绵。在这样晴朗的天气里,我的心情自然也很舒畅。但是这样的快乐时光总是过得很快,眨眼,就发生了一件让我很沮丧的事:上课时,老师把我们划分成两组,进行一场数学比赛,老师选我当组长,比赛进行得很激烈,两组成绩一直不分上下,可就在这紧要关头,我们组出了一点小失误,让总比比分变成了20(我们组)比21,就这样,我们组输了。此刻的我也不知道为什么,感觉外面的天一下子变得阴沉沉的,如同下起大雨来。我闷闷不乐,伤心流泪。
在回家的路上,妈妈对我说:“孩子,不要伤心,这只是一场游戏而已,而且,每个人都不是十全十美,都不可能什么事都做对,要愿赌服输,你看看你们组的其他组员,都在游戏区玩耍,还是那么开心,你再看看你,吊着个脸,什么都不做,是不是更加没趣了呢?你的伤心是不是自己给自己找的呢?一定要勇敢地面对失败,调整好心态,快乐地面对生活。”
我听了妈妈的话,心情渐渐地平静了下来,回到了原来开心的样子。就像妈妈说的,我要快乐地面对生活。
篇9:勇气作文300字
全文共 304 字
+ 加入清单今天,我读了一本叫《勇气》的书。这本书是由美国的伯纳德·韦伯写的,阿甲翻译的。这本书用一些文字配上插图来告诉我们哪些是勇气。我读完这本书后,终于意识到勇气究竟是什么。
勇气,如果拆开来理解,就是“勇往直前的气魄”。而这本书里,却举例了许多小事来告诉我们什么是勇气。比如:勇气是你第一次骑车不用安全轮、勇气是你有两块糖,却能留下一块到第二天、勇气是让别人最好离你小弟弟远点……这些生活中似乎微不足道的小事,都被作者伯纳德·韦伯写成了勇气。所以,勇气有很多种。
对我来说,能保持多天不流鼻血是勇气,能试着与外国人交谈是勇气,勇气是不再欺负妹妹……其实,不仅对我来说,对任何一个人来说,勇气是生活中一样必不可少的东西。
篇10:以学会理解的话题作文600字
全文共 503 字
+ 加入清单在一个黑暗的角落里,有一个人在偷偷地哭泣,那个人就是——我。
测验成绩出来了,望着试卷上一滩滩血红的痕迹,我的心里像是被谁重重地一击,顿时觉得天昏地暗。老师把我叫到了办公室。她说:“这段时间你的状况不是很好,成绩一直走下坡路,你是不是有什么心事。”“老师,我没……”
“没有就好,成绩可是你自己的,这关系着你的未来。” “老师,我没有心事,我也很努力了,不是努力就好了嘛,为什么你那么注重分数呢?”
回到家里,爸爸说:“成绩这么差,你是怎么学习的,开家长会别叫我去!”妈妈说:“你在家里什么活都不用干,整天只知道玩,现在知道错了吧。”
爸爸妈妈,我没有整天玩,我没有。 我在黑暗里哭泣……
为什么?在学习上,我花的时间并不比别人少,我那么努力,可成绩却这么糟糕?
为什么?老师和家长只注重分数,为什么他们都不理解我?为什么老天爷会这么不公平
黑暗对我说:“尽情的哭吧!哭过之后要重新站起来。” 风儿对我说:“把眼泪摖干了吧!你要学会理解自己。”
花儿对我说:“微笑吧!你要学会理解他人。”
谢谢你们,我会微笑的,我要学会微笑面对生活,即使不被别人所理解,我也会一直走下去,我会用实际行动证明给他们看,让他们理解我现在的心情。
篇11:构筑理解的桥作文600字
全文共 662 字
+ 加入清单当岁月的车轮滚滚而前,或是有多久我们还能保存那渐渐淡出视野的理解。
随庸碌而烦躁的生活节拍渗入我们的灵魂,那一分原本的情思早就无路可走。理解带着它理性与宽容的羽翼正急切地找寻驻足之地。
此刻,莘莘学子怀着对教学和知识的信仰,以他们全部的青春和热情投入有限的课堂生涯。当看到学子的虔诚,师长无一不吐尽芳华地循循善诱。师与生,教学相长,理解便是它最好的润雨。
因为理解,父与子,丈与妻才在不同的人生的两岸搭起了沟通的桥梁,因为理解,年轻的我们对老一辈的奉献心怀肃敬却也仍不忘割舍自身的特质。
何为理解?我想它并不是填平两者之间的沟壑,而是在有不同的人生经历的人之间搭起沟通的桥梁。
理解也不是单方向、单方面徒劳地喊叫,它更是一种共通、互相的包容。
倘若,没有诸葛亮对刘皇叔满腔报国之志的理解,何来蜀国的天下;又若是没有刘皇叔对诸葛亮超出世俗的才情的理解,恐怕卧龙也只能将横溢才华付诸无言的光阴。
当今社会,层出不穷的医患纠纷、暴力拆迁常常令人触目惊心。试问,当高大的推土机铲平百姓唯一的住所,有多少执行者考虑过高大建筑下百姓充满无助的心;当病人诚惶诚恐地聆听医者的诊治,又有多少患者真正受到理解和关爱。
一桩桩小小的个案折射出社会的色彩。理解是一剂心灵的良药,它把我们的心的围墙安上一扇窗,透过窗,我们看见彼此最本真的面容和内心。
我们难以想象全然没有理解的人类环境。那就像鱼儿离开了水,花儿离开了树枝。因为它早已是我们生命中不可舍弃的一种品质,是个体的一部分。
把理解放在柔和的心坎,可以感受到你我间温情的气息,它氤氲着,充满美与和谐的社会环境。
篇12:勇气作文500字
全文共 507 字
+ 加入清单在漫天飞雪的雪地上,有一个人在默默地走着,他突然蹲了下来,像是在观察思考着什么……
他是一名小学生,学习一直很努力,但成绩却一直不够理想。这种状况一直持续到了现在——四年级的期末。这一天,看到外面正在下雪,他便突发奇想,想要去雪地上散步。走着走着,他从大地的一片雪白中,看见了一抹绿色。他感到很奇怪,便走了过去蹲下来一看,一株嫩绿的新芽正从雪地里破土而出。他望着绿芽出了神,心想:这株新芽一定历经了无数的困难,才从这冰天雪地中破土而出的吧。看着这株新芽,他联想到了自己,想到了自己那么努力地学习却没有很大的进步,本来想要放弃的他,这时鼓起了勇气,相信只要自己不断地努力一定会有回报。最后,他又看了看那株新芽,带着能够让他战胜学习上“寒冬”的勇气回到了自己的家中。
之后,他便一直更加努力地学习,也许正是因为有了这份勇气的陪伴和他的不放弃,终于在一次期末考试中,他取得了很好的成绩,成为了年级第一名。
取得了第一名的他,再次踏上了那片曾经被大雪覆盖的土地。而那株新芽,此时也已经成长为一棵郁郁葱葱的小树了。他由心底里感激自己与新芽的这一次相遇,让自己明白了一个道理:只要你有足够的勇气,坚持做好一件事,相信一定能收获满满!
篇13:以勇气为话题的
全文共 768 字
+ 加入清单勇气是决定成功与失败的前提。没有勇气在人生的道路上将无法前行,就像开车没有汽油,走路没有力气一样。那到底你勇气又是什么呢?勇气,字面的意思就是有胆识,做事有信心。但更深层的意思便是鼓舞我们前进的动力。
怎样才能做到有勇气呢?蜀道难,难于上青天。但在这条充满荆棘的道路上,也依旧有着罂粟般的引人注目,让人驻足。蜀道,它吸引着李白,吸引着盛唐的士大夫们,同样也有很多对他有着憧憬的人们,可又有几人驻足?所以这需要勇气的支撑!剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。此等险势,需要莫大的勇气啊!其实只要战胜自己心中的恐惧,就是一个有勇气的人。
传统意义上勇往之前一直就是中华民族的传统美德,不加修饰,便可演绎的淋漓尽致,但是现代人有很多事却少勇气的。这到底又是为什么呢?现代是和平年代,不需要有董存瑞炸碉堡的勇气,更无需牺牲自己来捍卫国家与民族的复兴。只是在这种环境成长的我们,犹如温室中的花朵,渐渐的我们失去了实现梦想的勇气。心诚,有勇气,努力时多少人成功的秘诀。所以九零后们创业要有勇气,有目标方能成功。故学习也是如此,只有锲而不舍,金石可镂的勇气,才能学到精髓之处,才可以漫游在知识的海洋里,才可以在知识的天空展翅飞翔。
我们不需要有李白式的济苍鹰振翅飞翔,但是依旧要有马尔克斯般青年的梦,更要有实现梦的勇气。商人买下钻石,专家说有裂痕,无论他找到哪个切割师,都说风险大,最后,一个年轻的切割师一刀便切成了两块。看啊!勇气便是人一生中最宝贵的财富。同学们,学习要有勇气,便像人必须吃饭一样,只要不放弃,有勇气便会完成你那今天复明天的梦想。
勇气定成败,更要向歌手李健学习,他本是清华大学毕业的高材生,原本也有一份安逸的工作,但为了圆自己的歌唱梦,他选择了放弃工作,最后在音乐界混的风生水起,这便是勇气,成功的动力。勇气人人都该有,所以你也不该落下!
篇14:以勇气为话题的高中作文
全文共 747 字
+ 加入清单许多许多事不是说说就可以完成的,说一说谁不会。只是在表面说而不去行,最为无用。花架子摆在那里有什么用,最后啥也不是,敢做敢当才是厉害,没有勇气去做你怎么有勇气说,你是怎么敢的。
去做一件事和去说一件事,意义真的完全不同,说了我不一定做得到,而做了我是真的做到了,什么事只说不做等于无稽之谈。可以去敢去完成一件你说过一定会做到的事这可以是勇气。在路上遇到一位老人摔倒,这总是一件另我们迟疑的事,是扶还是不扶,扶了可能的发生是会赖上自己,但不扶又出于自己的本心,还是想帮助一下,不是人们不善良,不愿意去帮助,而是这个社会让善良的人改变了内心,有了迟疑。所以在去帮助别人时也需要自己的勇气,如果你没有迟疑,那你就不会在乎他会不会赖上自己,凡事还是要大胆一点。
勇气也不是什么事都可以去做,有勇气做是好事,没错,可在于什么事能做,什么事不能做,好的事情勇于完成可以,但坏的事就不要去大胆的试一试,可能试了一次一生就毁了。在去施展你的勇气时想一想,这件事应不应该去做,可不可以去做,并不是什么事都可以做的。
我的勇气很小,在每次做什么时都会迟疑,想着:算了吧,没事,不要紧,做不做好像没关系。渐渐地心里的底气也没了,什么事都不敢去做,就只是说着算了吧。对于这种人,注定会失败,注定在这路中不会有什么收获,只可能会一事无成。都活在自我堕落,自弃的世界里,走不出来。勇气是给需要的人,并且可以驾驭得了的人,你驾驭不了就没有资格去成功,凡事都得勇敢一点,看看你什么也不是,连去努力去成功的勇气都没有,还有什么你值得的东西。
拿着一块钱去买支冰棍,都在想算了,我不敢去,怎么一点出息都没有,连去买点东西都不敢你还能做好什么。心里的底气都没了,什么也干不了。坚持内心的勇气,去做该做的事,努力再努力,坚持再坚持,你可以的。
篇15:以勇气为话题的高中作文
全文共 824 字
+ 加入清单在一个阳光明媚的中午,我漫不经心的背着背包,走在我熟悉的那条小路上,火辣的阳光照射着大地,燥热的天气使我感到郁闷。
在这条熟悉的小路上,树叶被微风吹的沙沙作响,演奏着一首美妙的交响曲。路边,几个小男孩正在路边的树荫下玩着皮球,不时发出银铃般的笑声。我也有点累了,看见这里正好有树荫,便找了个地方坐了下来,我从背包里拿出矿泉水,喝了一口,便仰着头看着头顶上随风摇曳的树叶。许久,我看见一个小皮球“砰——砰——”的从人行道上滚出来。我扭头一看,树荫下的小男孩们正乱成一团,个个急得像无头苍蝇。这时,小男孩中那个个子稍大的孩子向皮球奔去,我刚要伸出手拦住他,可是一切都迟了,他跑得太快了,此时他已经跑到路中央了。在此刻,他毫不知道在同样的时间里,一辆载满人的大客车正以飞快的速度向前奔来,大客车不停的发出鸣笛,车上的人们也发出一阵尖叫。小男孩被这突如其来的意外吓傻了,一动不动的呆在原地,眼看着大客车就要撞过来了,一条年幼的生命即将转瞬即逝。在这千钧一发之际,突然有一个阿姨纵身一跃,用力地将孩子一推,大客车猛的一刹车,终于在离孩子一米远处停下来了,孩子只是哭闹了一会就安然无恙地抱着皮球离开了,可是那位好心的阿姨却晕倒在了路上。司机立即拨打手机,叫来救护车。看着救护车远去的尾灯,我不禁佩服那位阿姨的正义与勇气,当看见孩子落难时,我的双脚却牢牢的粘在地上不肯移动,因为我实在没有勇气去那样做。
事后,我去医院看望了那位阿姨,我问她:“阿姨,你在救那个孩子的时候,有没有害怕呢?”她很从容地答道:“当然有啊!”我又继续问道:“那当时你的脑海里是否存有放弃救他的念头呢?”她坚定地答到:“我从一开始就没有想过放弃救他,虽然我害怕过,但我却战胜了它!”
这事过去了一年多了,当我再次想起时,心中难免一阵荡漾。这就是正义与勇气的力量,一句话说得好啊:最可怕的敌人,就是没有舍己为人的勇气。只有像阿姨一样,拥有舍己为人的精神,拥有一身正义与勇气,才能获得所有人的尊重。
篇16:老师请理解我一次作文800字
全文共 803 字
+ 加入清单这是小学时候的事了。
我资质平平,没有什么特别擅长的科目,尤其在数学这方面总是备受打击,天天少不了那位年轻的数学老师的责骂。
那一次,因为前天晚上,我睡得比较晚,时间少于八个小时,所以就觉得有点累,注意力也不是很集中,把上午熬完之后,中午回去睡了一会儿,下午来学校是精神振奋的。但是,就在第二节调过的数学课上,因为学完了一单元要复习做习题,是按着开火车的方式来回答问题,轮到我的时候,我站了起来,准备回答,但是发现自己还没有算到那一题,就在我快速地运算时,却被老师说成上课不听讲,我顿时感到很无辜,老师说这是专门为上课不听讲的学生设计的,他笑了笑,意思就是我上课不听讲,叫我坐下。我就在同学们异样的眼光中坐下,把头低了下去,顿时哽咽起来,眼里的泪水在打转。就这样,我特别难受的一节课——数学终于结束了!
还有一次,我和一位同学被数学老师叫去谈话,因为数学老师看见我后页的大题目与那位同学写得一模一样,说我们抄作业。我们彼此看了看,都不说话。但是事实上我并没有抄那个同学的作业,但老师那怀疑的眼神分明是说我抄袭了,难道就因为那个同学成绩比我好吗?老师您这也太不公平了,我气呼呼地回到了座位上,看着自己的题目,我甚至开始怀疑,难道我真的抄了吗?不,不,我没有!
老师,我尊重您,但也请您尊重我一下。不要不分青红皂白就只认为是我做的。是的,我是没有那些好学生成绩优秀,也没有他们聪明的大脑,但是我想请您理解我一次,哪怕只有一次也好。
老师,我并不能说您什么,也知道身为学生的我也没有资格说您什么。一次上课问题回答不出来,一次作业写得跟别人一样,一次考试的不及格,您不能就以此确定这个学生的好坏。只是有时他们的作为不合您的意思,但您不能因此就断定他们的品行不好。世界上的人有好坏之分,也有聪明者和愚昧者之分,也有天才和蠢才之分,您如果不去深刻体会他们的处境,您就无法确定他们的本意。
所以老师请您理解我们一次,哪怕就一次也好。
篇17:勇气作文600字
全文共 651 字
+ 加入清单早晨,我去散步时,无意间发现了一株无名小花。它,正生机勃勃的开着。
我不仅禁下来,好奇的打量着它。它,没有玫瑰的香;它,更没有康乃馨的美;它,也没有百合的那种气质。它看起来一无所有。但是,它有着所有花没有的东西——勇气!是的,它的根是长在石缝中的。这看起来是很普通的,更别说有人去关注它了。可是,想想看,如果你是这株花,你会屈服于命运的不公吗?它没有。可它花了多少力气,才能冲破那坚不可摧的石头。一个没有阳光,没有泥土,没有水的地方,能够长出一株美丽动人的花,这已经是一个奇迹!我开始敬佩它,敬佩它那种不向命运低头的精神。
第二天,我忍不住走到这株花的跟前,去细细地、慢慢的看它。我本以为它会继续怒放,但人算不如天算,它变了。昨天,它还向不公的命运摆出胜利的手势,今天,它就已经开始凋零了。那原本鲜绿的叶子慢慢的有一些的泛黄;精神抖擞的它也开始有些病病殃殃了;那淡雅的粉色花瓣已开始变灰了。我开始为它担心起来。我也开始愤怒:命运,你为何如此不公平?可怜它的同时,我的脑袋里忽然就蹦出了一个想法:把它带回家。
这又使我想到了我家种的兰花,虽然拥有高贵的气质,开的花却屈指可数。而它,却开得那么美。
后来,我并没有把它带回家。我也庆幸我没有把它带回家。它有了它的孩子——一些花蕾。这株花似乎是看到了希望继续茁壮地生长。
是啊,要想自己的人生变得有价值,就必须经受住磨难的考验;要想自己活得快乐,就要肯接受自己。我们其实无需抱怨命运的不公。不要只看自己没有的,而多看看自己所拥有的,这时,我们便会发现:其实我们很富有。
篇18:学会理解600字
全文共 604 字
+ 加入清单有一个士兵,在战场上英勇奋战,打过不少的胜仗。但,子弹还是不长眼睛的,一瞬间就无情地夺走了他的一条腿。
士兵在病床上一躺就是几个月。终于有一天,他可以下地走路了,可是只能依靠拐杖走路。他看了看曾经陪他上战场的那一双鞋,鞋子早已经破烂不堪。他穿上了另一双鞋中与他的脚匹配的那一只鞋子,可惜,这只鞋子也已经破旧不堪,上面布满了灰尘。
“也对,这也是双几个月没穿的鞋子,应该换双了。”他自言自语道。
士兵拄着他的拐杖,颤颤巍巍地走进了一家鞋店。他环顾四周,发现店里的这些鞋子多半都是颜色五彩缤纷,价格昂贵的。士兵看中了唯一一双黑白的鞋子,他看了一眼鞋子的价格,缓缓掏出了口袋里皱皱巴巴、零七八碎的零钱,不好意思地把钱交给了老板。
老板抬眼看了一下他,见他穿着士兵的服装,还是个残疾人,判定他多半是个士兵。他数了一下钱,发现只有这双鞋价格的一半,眼看士兵马上要把一只鞋给拿走了,就马上阻止了他:“对不起,先生,我们的鞋子是按双出售的。”
士兵望着他的眼神,感受到了否定与无情。他失望了,拄着那拐杖颤颤巍巍地走出来。他看了看蔚蓝的天空,日光刺眼,他感受到了社会的无情和黑暗。他心里默默想道:我曾经为了国家和人民浴血奋战,拼死拼活地卖命,最终还失去了一条腿,却得不到别人的理解
“哎!”他叹了一口气,抹去了眼角边的眼泪,继续向前走去
第二天清晨,人们在路边发现了一具尸体,他只有一条腿,是个士兵。手里还紧紧握着一双早已破烂不堪的皮鞋。
篇19:理解与体谅议论文800字
全文共 816 字
+ 加入清单万千世界,每个人相遇的概率大概是几十亿分之一吧。活在世上,遇见彼此,都不容易。在深交的过程中,你行为处世时会担忧我是否有顾虑,体谅我,我也这么对待你,这应该是建立深厚友谊的前提吧。
如果莽莽撞撞,在处理事情的时候,不站在他人的角度考虑问题,只顾自己的利益,那么反之,下一次的时候谁又会体谅他,理解你的难处和忧虑呢?
中国,一直秉承着和平外交,构建人类命运共同体,世界各国和平发展的理念。帮非洲国家修路,建设公共工程,为非洲国家提供新的发展机遇,带动他们的发展。中国作为一个负责任的大国,在发展自身的时候,还不忘带动非洲国家的经济发展,体谅他们经济落后的难处,给予援助。我想,等将来的某一天,他们发展起来了,在国际上有话语权了,处理国际事务的时候,不仅会考虑自己的利益,也会考虑曾经那个帮助过他们,体谅过他们难处的中国吧。这也许就是“忧人之忧,人亦忧其忧”了。
邓嫁先,研制两弹一星中的一员。当工作完成时,他担心跟他一起“打拼”的“战友”们在长期的研制中是否受到了核反射,他让所有人去医院检查,自己却没有去。等他年老,躺在床上时,所有的工作伙伴都来看望他了,他说:“你们都回去吧,别让别的国家把我们落下太远了。”这是他的爱国,可他殊不知,同事们也有这个忧虑,不过与此同时,他们同样也很关心与担忧邓嫁先的身体。因为在那次检查中他担忧全部同事的身体,却没有在意自己的,如今,反之同事们担忧他的身体也担忧邓嫁先所担忧的中国。我想,这也是“忧人之忧,人亦忧其忧”吧。
而作为青少年的我们,生于如此美好的时代,正直青春年华。在日常生活中,我们只有去体谅他人,站在他人的角度考虑问题,体会别人的难处,担忧别人所担忧的,才可以换来别人像这样对待我们。
担忧别人所担忧的,别人也会担忧你所担忧的,相互体谅与理解,便是“忧人之忧,人亦忧其忧”的真谛了。让我们将白居易所说的这句话践行到生活中,才能收获一份份真挚的感情吧。
论体谅与相互理解的重要性,大概就是这样了。
篇20:个老师的勇气
全文共 425 字
+ 加入清单读韩国金镇洪的《唤醒黎明》时颇受震动。书中,金镇洪讲自己年轻时在某著名大学当教师,给大学一年级的学生讲“哲学概论”。一位学生问可否提问,他允许了,学生站起来问:“老师,真理是什么?”他犹豫了一会儿,用康德的理论回答。但学生不满意这个答案,反问道:“教授,这种真理和我有什么关系呢?请您讲一讲我能为之而生、为之而死的真理吧。”金镇洪一下子就蒙了,说自己也不知道,学生说:“老师给我们讲一些连自己也不明白的东西,这不是浪费彼此的时间吗?不如到此休课吧!”
金镇洪很受刺激,觉得自己确实是在以己昏昏,使人昭昭,何等荒唐!于是辞去了大学教师之职。
【素材解读】对某些教师来说,大家熟知的“师者,所以传道授业解惑也”这几个方面,现已几近荡然无存。“传道”者变成“传声筒”,“授业”变成授“技”或“术”,“解惑”更无从谈起,因为学生在课上只是一台劣质复印机,忙着把教师的内容复印到笔记本上,根本无“惑”可“解”,老师呢,更是来去匆匆,课下也根本没时间给学生“解惑”。