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四年级关于大自然的启示作文汇编(最新20篇)

《滴水穿石的启示》,这篇课文告诉我们要目标专一,持之以恒,不能三心二意,半途而废。下面是相关的观后感范文,快来围观吧。本文就是开学吧为同学们推荐的一些四年级关于大自然的启示作文汇编优秀作文,欢迎阅读,希望你们喜欢。

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大自然的启示

全文共 389 字

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很多事情大自然都会给人启示,这不,在我观察蚂蚁的时候,发现蚂蚁坚持不懈,这也使我得到了一个启示。

以前,我一回姥姥家,就蹲下观察蚂蚁。我经常看见这样一幕:蚂蚁们发现食物后,就会往巢穴里搬,有些大蚂蚁就会帮助小蚂蚁。有了大蚂蚁的帮助,小蚂蚁们也轻松多了。过了一会儿,蚂蚁来到最辛苦的阶段——上小土坡!只见蚂蚁们还是不放弃,努力一步一步往上抬,其中有一两只蚂蚁还会轮流跑到队伍的后面支援。我看着蚂蚁那么辛苦,我用一根小树枝把蚂蚁们向前推了一下,眨眼间,蚂蚁们就到达了洞口!最后,经过大家的同心协力,蚂蚁们终于把食物运回了洞穴。

小小的蚂蚁,却能团结友爱,互帮互助,在我们的学习生活中,也要向它们学习。

我们经常看不起那些活蹦乱跳的小动物,但是它们可以做到人类做不到的事。大自然是人类的老师,这些动、植物也是我们的老师。我们要多观察,多发现,多思考,用心去体会大自然给我们的启示,必有收获。

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篇1:大自然的启示记叙作文

全文共 402 字

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自然是个奇妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘。

夏天,我来到姑婆家玩,只见草木茂盛的坡地上,有许多蝗虫在活动,我想捉一只蝗虫拿回家观察。可正当我准备用手遮盖住一只蝗虫时,它嗖地一跳,便消失得无影无踪了。哇,它竟然能跳得这么高,是什么力量使它跳得这么高?一连串的问题让我迷惑不解,我决定好好观察一下蝗虫。

我捉了一只蝗虫,把它带回了家,观察了起来。只见蝗虫有一双翅膀和六条腿。它的后腿又长又强壮,看起来很有力,可它的两条前腿却很短很小。我再一次把蝗虫放在地上,并用放大镜来观察,它的后腿先朝地上一蹬,接着就是一跳,它跳的高度大约有40厘米。这么说来,是蝗虫强健的后腿使它跳得这么高,我断定是这样的。后来我又问了大人,上网查阅了资料,结果都证明了我的想法是正确的。

通过对蝗虫的观察,我又联想到我们所折的纸青蛙,它的后腿同样又大又长,我们一按纸青蛙,它就能跳出去很远。

大自然的奥秘无穷无尽,更有待我们去探究。

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篇2:大自然的启示

全文共 879 字

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中华民族自古便是一个细腻、感性的民族,暮春花谢看年华易落,茶烟袅袅品人生沉浮,大江东去感光阴飞逝,晦明盈亏读悲欢离合。由此,我便有理由相信,我可以贴近自然,并试图领悟自然的启示

花是一种启示。

零落成泥余香如故的傲骨雪梅,独处深谷亦自芳的幽兰,隐居南山孤高自洁的霜菊,中通外直的节竹。这四种花的启示便是中国人品格的源泉。“化作春泥更护花”的无私与奉献便是另一种启示。今天的生活就是领悟到了这种启示的人们所共同努力创造出的硕果。

水是一种启示。

上善若水,水利万物而不争。在中国人的心中,水是至善的化身,也是中国人最讲究的以柔克刚的体现。那水便启示我们,做人的最高标准莫过于如水。

水的澄澈,因其自身的净化作用。做人如水,不受外界环境的干扰,不会同流合污,永远保持自己的本性。水的坚韧,因其滴水穿石的精神。做人如水,拥有水的毅 力与耐心,世上定无难事。水的灵活,因其能顺应地势而行。做人如水,面临陡崖要勇敢向前。一泻千里成为辉煌的瀑布,路遇狭涧要涓涓细流,小心谨慎细水长 流,陷入绝境要灵活变通,行到水穷处,坐看云起时。

月是一种启示。

月因其阴晴圆缺为人所遗憾,更为人所欣赏。因有阴晴,人们才会有“明月几时有?”的期待,有“何事长向别时圆”的怨恨,有与之对影成三人的情趣。变化使它更富有吸引力与人情味。其实做人也如此,如月似弓,有了平时松弛与积累,才能在表现的那一刻做得最好。

茶是一种启示。

缱绻干枯的叶子在热水的洗礼下慢慢舒展,返老还童的绿意,初生婴儿的娇嫩,将深藏的春意重新吐露,薄薄的白雾中浮现菜茶女的笑意,缕缕的芳香缠着她们银铃 般的笑声。这不禁让人想到经历过挫折风雨的人,他们深邃的思想便如同茶,其貌不扬,却深不可测。做人,亦要如茶。

大自然给人的启示实在太多,太深。我们永远不知道它在想什么。也许大海给贝壳下的定义是珍珠。时间给煤炭下的定义或许是钻石。细心品味大自然的启示,你会 明白,名誉是热情矗立在阳光下的影子。根是一朵对荣誉不屑一顾的花。认真领悟大自然的启示,它会使鸢飞戾天着,望峰息心。经纶世务着,窥谷忘返。

领悟来自大自然的启示,便找到了人生正确的方向。

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篇3:小学生来自大自然的启示作文400字

全文共 376 字

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我观察蚂蚁的搬运情况。只见那几只小小的蚂蚁扛着一块面包屑,爬得还比较快,真要把蚂蚁称为“大力士”!过了一会儿,一只小蚂蚁从面包屑下跑了出来,急忙钻进蚁巢,接着,一只大而强壮的蚂蚁跟着小蚂蚁爬了出来。这只小蚂蚁是来找帮手的。

有了大蚂蚁的帮忙,小蚂蚁的速度快了许多,我猜它们当时肯定也像我们玩课间活动那样,喊着“一二一,一二一”。过了一会儿,蚂蚁来到了一个最辛苦的阶段——上小土坡!而小土坡上就是蚁巢。只见蚂蚁们还是不放弃,努力一步步往上抬,其中有一两只蚂蚁还会轮流跑到队伍的后面支援,哦,多有灵性的家伙!我看着蚂蚁那么辛苦,我的爱心不禁爆发了!我用一根小树枝把蚂蚁们向上推动了一下,眨眼间,蚂蚁们就到达巢口了!最后,经过大家的同心协力,蚂蚁们终于把面包屑运到了蚁巢内。

蚂蚁虽然是小小的昆虫,但是,这不起眼的小家伙却给了我启示:团结就是力量,坚持就是胜利。

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篇4:四年级语文作文:蜗牛的启示

全文共 515 字

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雨过天晴,天边出现了一道美丽的彩虹,我高高兴兴地跑出家门,去观看雨后那美丽的彩虹。走着走着我来到了树下,树叶上那一颗颗晶莹透亮的雨珠,还有那一串串滴落的雨丝,发出“滴答,滴答”的声音,真好听,像跳动的音符。

突然一个蠕动的生物从我眼前慢慢地爬过,那是什么?好奇心驱使着我看个究竟。我蹲下一看,原来是只小蜗牛,可是它爬的那么慢,它能干些什么呢?

这时,爸爸不知什么时候站在了我的身边,他好像看透了我的心思,说:“别看它爬的那么慢,可是它的作用非常大,它可以做药材,给人们治病;而且蜗牛的壳非常的坚硬,能补充钙质,还能保护自己的身体,不受其它动物的侵犯。从这些你能想到你能用什么来保护自己呢?”

听完爸爸的话,我的思维瞬间加速:爸爸妈妈可以保护我,可是爸爸妈妈也需要保护,那时时刻刻保护我们的当然是家了。想到这里我便对爸爸说:“是房子,原来我们人类的房子,是从蜗牛这里得到的启示呀!”听完我说的话,爸爸说:“说的非常对,房子可以让我们遮风避雨,能让我们过上幸福的生活,所以家是每个人心中温馨的港湾。

通过今天的观察我终于明白,一些不起眼的事物往往能给人们很多的启发,开动脑筋,仔细观察你就会发现更多自然界的奥秘了。

[四年级语文作文:蜗牛的启示

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篇5:大自然的启示

全文共 271 字

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一次,我到朋友家去玩。看见朋友家的阳台上栽有很多菊花。我很想要一株,朋友似乎看出了我的心思,送了一株给我。

我十分喜欢这株菊花,把它拿回家。细心照料了起来。我平时都是给菊花浇冷水。可是冬天太冷。我想我们人都怕冷,何况菊花呢?给菊花浇开水吧!有可能这样菊花就不怕冷了吧!我给菊花浇了几天的开水。突然发现菊花的叶子开始发黄。我问爸爸怎么会事?爸爸说:“你是给菊花浇的什么水?”我回答爸爸说是开水。爸爸说:“不能用开水浇花,用开水浇花花是会被烫死的。”我终于明白了为什么菊花的叶子会发黄了。

看来只要我们细心观察、勇于实践,就一定能从大自然中得到启示

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篇6:大自然的启示作文350字

全文共 421 字

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在辽阔的地球上,有起伏的峰峦,幽深的峡谷,广阔的原野;有浩淼的海洋,奔腾的江河,澄碧的湖泊,晶莹的冰川;有葱郁的树林,妍丽的花朵,飞翔于蓝天的禽鸟,出没于山林的猛兽;有灿烂的陽光,变化的风雨,飘渺的云雾,绚丽的彩霞。总之我们的地球多么美丽。

可是地球越来越脆弱;自然灾害频发,物种灭绝。自然灾害是我们自己造成的;有一些工业废气排放造成了环境恶劣,我们把大树砍倒造成了沙尘暴。

我们的人口迅速增长,无限制开垦放牧,使森林毁灭,草原破坏。大地的绿被子也遭到了严重破坏,黄土高原失去了天然的保护层,引起了严重的水土流失。

现在有许多物种灭绝,由于我们的生活环境越来越恶劣,我们的地球因环境被破坏而变得粗暴。如果我们的把森林毁了,那些害虫就得趁,它们大量繁殖,向树木进攻,吃树叶,咬树根,钻树心。如果有天敌制服害虫的话,森林就不会毁了。它们的天敌就是小鸟,但是我们把它的家园毁了,它们也就不帮忙了。

让我们一起保护环境:不乱砍伐树木,多值树。防止水土流失……

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篇7:大自然的启示——皮皮虾的武器

全文共 329 字

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王梓轩

一天,我在看电视,电视里正在播皮皮虾的日常生活。看着看着,我都惊呆了,皮皮虾虽然只有十几厘米长,可它有两只厉害的拳头,都能称得上“海底拳王”了。

皮皮虾能在海底爬行,还能在海水中游来游去。每次吃食物时,它都用拳头把食物分成很多块,再送进嘴里。它的拳头吸引了我,因为它每次捕猎的时候,都先藏在洞里,趁猎物不注意时,就用拳头击打对方。几拳就把对方打晕了,然后它就把猎物拖进洞里,和它的一家老小一起分享美味。所以我称它为“海底拳王”。

皮皮虾如果没有这对厉害的拳头,就会变成其他海洋生物的猎物,也会和它的亲戚一样弱小。可它进化出了一对厉害的拳头,保护了自己,还给我们一个可贵的启示。我们的生活环境总是在发生变化,我们应该不断地学习,完善自己,才能拥有更好的生活。

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篇8:大自然的启示

全文共 561 字

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我从大自然启示上明白了,虽然只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是,我从蚂蚁的身上,收获了一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。

记得有一次,我在家门口散步,忽然看见地上有一块饼干,饼干旁边正站着一只小蚂蚁,我想:这只小蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干,可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察,它又想用前脚推着饼干前进,可是饼干就是不动。最后,它用后背艰难地扛起了饼干,可是一扛起来就吃不消了,就又放下了。小蚂蚁虽然没有走,但是可以看出它失望了。小蚂蚁又在饼干前来回走动,好像正在想着什么办法,然后悄悄离开了,我想:这只小蚂蚁肯定是放弃了,我也没什么可以看的了,回家吧。正当我起身准备走的时候,忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来,带头的正是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下,分别在饼干两边排成两列,大的用后背扛,小的用触角顶,终于把饼干抬起来了,我一直注视着饼干和那群蚂蚁,看着他们消失在碧绿的草地上。

小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神,何况我们人呢?。所以,我们要学会团结合作,互相帮助,不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。让我们记住茨威格的话――人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。

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篇9:大自然的启示

全文共 345 字

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雨后,我在家门后玩耍,后院好像被勤劳的春姑娘“打扫”了一遍,显得格外干净。

我看见一条蚯蚓,就用木棍将满身泥的蚯蚓搓成两半,它不动了,我以为它死了,就自言自语:“满身泥,看你就不顺眼。”妈妈来了,问我:“哟作文人网你也可以投稿,自言自语什么?”“我将满身泥的死蚯蚓切成了两半,它一定死了。”“你给了他展示自己优点的机会。”妈妈说。“蚯蚓?它能有优点?”我嘲笑着蚯蚓。“你看,它还能懂,”我往下一看,蚯蚓果真动了。“其实,蚯蚓有着惊人的生命力,如果你把它切成两半,它就会变成两条蚯蚓。它的毅力非常顽强,哪怕快要死了,它都会坚持到底。这就是它的优点。”我静听着妈妈的话语,心里有一种说不出的感觉。

我们要向蚯蚓一样顽强拼搏,坚持不懈,不屈不挠。在这个春光明媚,清香袅袅的早晨,蚯蚓告诉我这样的道理。

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篇10:大自然的启示作文400字

全文共 374 字

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在神奇的大自然中,有很多值得惊叹的奥秘。

一天,我在汾河公园玩。走到一个小池前,发现几只水黾在水面上行走。咦?它们怎么可以安稳地在水上行走而且不会掉进水中呢?我想好好研究一下它。

我抓着一只水黾湿漉漉地回到家,把它放在桌上仔细地观察起来。

我要的答案是不是在它那细长的腿上呢?我小心翼翼地折下它的腿,放在老爸的显微镜下看。

原来,它的腿下端有许多硬硬的小毛,横着长在腿上,可以让它在水上自由地来回走动。

我真是脑神经短路了。我是只旱鸭子,如果可以发明一种“水黾之脚”……

我先在乐高小人上做实验。我把从水黾上折下的脚绑在小人脚上,把它放在水上。哇,它站立在水面上了!试验成功了!可以给自己使用了。我用粗铁丝弯成水黾脚的形状,心想:大自然对人类的贡献真大,我们得爱护大自然。

哦,妈妈回来了!可怕:“啊!胡城玮,你为什么把这种恶心的虫子放在桌子上面?!”

呃,倒霉。

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篇11:大自然的启示

全文共 364 字

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常子吉

自然是人类老师,大自然是学习知识的宝库,让我们受益无穷,只要你认真观察,就可以发现更多有趣的事情。

我知道鲁班造伞的故事,在一年的夏天,鲁班觉得天气太热了,来到小河边,因为发现了孩子们一个个小脑瓜上顶着一片片荷叶,所以鲁班也在自己头上顶了一片荷叶,鲁班顿时感到很凉爽。

鲁班想如果在荷叶上披上一张羊皮,撑起来,握在手里凉快多了,于是他按照自己想法做了起来,做好后她妻子说:“这是什么东西?”鲁班说:“这是我在一些孩子们一个小小脑瓜上顶荷叶的启发,让我发明了这个东西,可以防晒、也可防雨。”他妻子又说:“这个不能收缩,太费家里空间了”。这句话题醒了鲁班。

让鲁班想到用竹子条和羊皮做在一起,顶角的旁边多撑几根竹条子,伞就可以收缩自如,而且坚实牢固。

这些故事告诉我偿,动物、植物都是人类的好老师。只要细心观察就一定是会有所发现的。

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篇12:大自然的启示

全文共 638 字

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绵绵细雨在山水间飘落,转而几声惊雷响彻天空,层山叠翠的油彩画渐渐变成了湿润的水墨画。阴云笼罩间,一道莹白之光骤然跳跃在我们的视野里。额,那是一只白蝴蝶。

起初,我感到不屑,这只小小的蝴蝶,在这大雨面前 ,不就像是一根即将绷断的弦么?!它被暴雨拉的紧紧的,好像不一会儿就能听到这根生命之弦绷断的声音,可是我看着看着却惊呆了。

这白影在枪林弹雨般的雨点中飞舞着,它在雨中俯冲,旋转,摇曳,它努力地一次又一次向岩石靠拢,却一次又一次被豆大的雨滴打伤翅膀,就这样,一直寻找着一块避雨之所,在每一次强有力的冲击后,它一次又一次恢复过来,它扑打着,奋力的冲击着。一阵大风刮来,白蝴蝶被吹得东倒西歪,可就在我提着的心和它一起坠落时,却有一股神奇的力量使它重又飞起,像雄鹰一样搏击长空!多坚毅的白蝴蝶!风为他吹尽灰尘,雨为它洗净衣衫,重重困难将它的躯体打倒,却又在我们的面前重塑造出一个坚强不屈的崭新灵魂!

乌云渐渐隐去,而它却奄奄一息,静卧在一块裸露的山岩之上,一动不动,任由阳光轻抚着它的顽强的躯体和不屈的灵魂,只留下流水的响声。

轻轻的它走了,正如它轻轻地来;

它轻轻的挥手,作别西天的云彩。

悄悄的它走了,正如它悄悄的来;

虽失去了生命,但它的精神永存!

忽然间,你身后的那片青翠秀气的山岭黯然失色,在你的精神力量面前,我只好自惭形秽,向你致以崇高的敬意。

自然虽带走了你的生命,但是你顽强不屈、敢于和暴风雨做斗争的精神深深地折服了我,教会了我:用顽强的斗志克服困难,不屈于困难,永不低头,勇往直前!

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篇13:自然观察日记400字四年级

全文共 402 字

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清早,我站在宽广的操场上,偶尔有一丝凉凉的风拂过我的脸颊,顿时感觉整个人轻飘飘的,所有的烦心事抛到了九霄云外。

我抬起头仰望天空,看到了许多白云在湛蓝的天空中悠闲的散步,有的像绵羊,看起来浑身胖乎乎的;有的像雄鹰,好像马上就要起飞;有的像帆船,带着美好的梦其中有一朵云最有特色:它很长很长,轻轻地飘在天上,像一条洁白如纱的丝巾,淡淡的它从中间向两边愈変愈薄,渐渐地消失了,应该是它的妈妈在呼唤它吧,唤着它早点儿回家。

我感觉,此时的天空显得是格外的幽静,云是如此的孤独,没有鸟儿和它歌唱,没有风而和它迷藏,它在那静静的,不悲不喜。

咦?是什么将云儿的神秘面纱揭开?是什么打破了刚才的幽静?是谁给云儿带来了乐趣?哦,是阳光,是它耀眼的光芒揭开了云儿的面纱,是他的晚风来急打破了刚才的幽静,是他的温暖给云儿带来了乐趣。

蓝天,白云,太阳,绿树,红花不用精美饰品的点缀,不用彩色笔的勾勒,构成了一幅大自然的和谐风景画!

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篇14:大自然的启示作文600字

全文共 688 字

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在我们这个多姿多彩的大千世界中,科学家根据大自然启示,发明了很多先进设备。

比如:电灯是科学家爱迪生根据荧火虫在夜间发出的光受到启示发明的;潜水艇也是根据鲸能在水里自由安闲游泳的功能发明的;蜻蜓也给创造飞机的科学家提供了很多启示等等还有很多……

正当我浮想联翩时,一只黑蚂蚁爬到我的肩上,我吓得气急败坏大喊大叫,决定把那家伙摔死。我怒气冲冲地把它捏起来,恶狠狠地把它摔到地上。可是,小蚂蚁就象羽毛似的掉到地上还翻了个身,平安无事地逃走了。我感到很好奇,这么高的地方对小蚂蚁来说就是摩天大楼啊,可是为什么没有摔死呢?好奇心驱使着我,我又拿了一块重重的大石头放在楼外的地面上,我一口气跑到三楼,把小蚂蚁用力的扔向一楼的大石头上,我心想,“这回小蚂蚁死定了,看你还爬到我身上?”我急忙冲到那块大石边看到小蚂蚁确像一个空降兵一样慢慢地落到石头上。我顿时傻了眼!

我仔细看看了,蚂蚁居然没死,看到它那安稳得意的样儿,好象在说:“你是摔不死我的,哈哈!”。我百思不得其解,我急匆匆的回到家找我的“小助手”——电脑,在上面一查,终于茅塞顿开。原来任何物体在空中下落,除了受地球吸引力之外,还受到空气对它的阻力。蚂蚁很小,受到的空气阻力较大它就降低了速度慢慢落了下来。另外,蚂蚁在下落的过程中,六条腿是张开的,它们快速划动,这样就可以减慢下落的速度,保持了身体直接接触地面。因此,蚂蚁就平安无恙了。

嘿!我终于明白蚂蚁摔不死的原因,它们可真聪明啊!科学家还受到蚂蚁的启示发明了降落伞呢!

世界上并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,只要留心观察,认真思考,大自然就会给你更多启示。

生物真是人类的好老师!

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篇15:小学四年级作文:蚂蚁给我的启示

全文共 735 字

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我们都知道小小的蚂蚁对于我们来说,微不足道。可是,你们知道吗?小蚂蚁身上有一种值得我们学习的可贵品质。

记得又一次,我在楼下的院子里玩耍,偶然发现大树旁有一只大青虫,正在慢慢蠕动。一只小蚂蚁正在注视着大青虫的举动,我非常好奇,于是就蹲下仔细观察,看看他们之间会发生什么情况?只见小蚂蚁在大青虫身旁转来转去,好像在琢磨什么?这只大青虫对于小蚂蚁来说,算是庞然大物了。我认真地观察着,小蚂蚁开始行动了。它用头使劲地顶,青虫丝毫没动。又用前脚用力的推,青虫还是一动不动。这时的小蚂蚁不停的在大青虫身上爬上爬下,样子很着急,看得出它不愿意放弃这来之不易的美味。可是小蚂蚁已经累得筋疲力尽了,只好失望的走了。我想:这只大青虫太大了,小蚂蚁没有办法弄走就放弃了。正当我起身要离开的时候,奇怪的事情发生了,只见小蚂蚁停住脚步,头上的两只触角不停地上下摆动,好像在发电报似的。我很疑惑,不知道他要干什么?突然来了一群蚂蚁,成群结队浩浩荡荡的朝着大青虫的方向走来了,它们把大青虫团团包围了。这时我才明白,小蚂蚁是用触角给同伴们发信号,搬救兵呢!只见它们分工有序,大蚂蚁用后背扛,小蚂蚁用头顶,排成两排,都用力推拉大青虫。眨眼功夫,大青虫在它们共同地努力下,终于被抬了起来。我看的入了迷,被小蚂蚁的干劲感染了,我似乎听到了他们齐心协力的口号声……真希望自己也变成一只小蚂蚁,加入他们团结友爱的队伍中去。

我目不转睛的注视着这群小蚂蚁,他们像凯旋而归的战士一样,渐渐地消失在碧绿的草地之中。

我想:一只小蚂蚁的力量是微不足道的,但当成群的蚂蚁团结在一起的时候,就凝结成了一股强大的力量。这即是我从蚂蚁身上得到的启示。从而也学到了它们身上可贵的品质——团结友爱的精神!

[小学四年级作文:蚂蚁给我的启示

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篇16:大自然的启示作文400字

全文共 607 字

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看了动物世界这本书,我从书中了解到啄木鸟、食蚁兽的生活特性和特异功能,从它们身上我突然想到一个问题,同时也得到一个启发:

在农村果园里,我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里,为了保护果林,农民们只得不断地大量喷农药,这样的结果呢?不但成本高,而且人们在食用时,超标的农药让人们望而生畏,如果灭虫不及时,人们也只得把那些“不可救药”的果树心痛地砍掉。在现代化的农村里,也不可能有那么多的啄木鸟来帮果树们看病。

自然给人们有许多的启示,飞机是根据蜻蜓发明的、流状形的轮船是仿照海底的鲸发明的,那么我在想:我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢?在这种灭虫机里,我们可以装一块电脑芯片,这样,它就可以准确无误探测到病树,然后,我们可以按一下手柄上的一个红键,从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又尖又带勾的钢管,它可以准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞,然后用带勾的钢管嘴将它勾出。要是“一大家人”呢?要是白蚁呢?大家不要慌,我们可以先将钢管嘴收进去,然后,再按绿色的健,一条仿食蚁兽的舌头就会从里面弹出来,那富有粘性的长舌,一“钻”进洞里,那“一大家族”便会轻而易举地全部被消灭。

瞧!这种即不让果树受到伤害,又可以让果实避免农药超标,而且人们操作又轻便,这可是三全其美吧!

从啄木鸟和食蚁兽觅食中,我们得到了一个启发,从而也从中得到了一个创新,更重要的是使我们认识到:大自然的启示是伟大的。

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篇17:大自然的启示

全文共 607 字

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推开城市的喧闹和烦琐,取车前往一片安静祥和的圣地——宁静河。

车行两三里,离开城市避开那些高楼大厦,来到一条弯弯曲曲的小河旁,那便是清宁河,它没有大渠大河的呆板笔直,在这里不必紧张,丢下一切烦恼,来感受大自然的欢乐,留下那大自然的轻松与自在。

站在河边,河水清澈映着天空那一片碧蓝。徐徐微风轻轻掠过这水面,带起了这千条万条道鱼鳞般的细浪,像一匹蓝色的丝绸在摇动。两岸青嫩的草铺盖着大地,有些享足了天上的乐趣便要到人间寻乐的星星散落在大地,红的,紫的,白的,黄·······像一群调皮的孩子眨着眼在对你微笑,我情不自禁地也给它一个微笑。

沿着河边那弯曲的小径前行,有的人坐在岸边,手握鱼竿,眼盯鱼漂,岸边的水网里网着一两条鱼,真有一种“坐观垂钓者,徒有羡鱼情。”的感受。前面有几个孩童在那戏水,或许是走累了有些疲倦,躺在河边闭上眼睛,深深吸上这儿几口空气,闻闻这花与泥土的气息,再聆听大自然的美妙歌声,嗯,仿佛沉醉于一个艺术世界,心驰神往,流连忘返。河水拍击这岸边的轰鸣声,那鸟儿的齐鸣,那微风的伴奏。好像天地在演奏一曲宏大的交响曲。乐声委婉绵延,人好像漂浮于声浪之上,身体上每一个细胞都灌满了活力。久久躺在地上,凝声谛听这大自然那优美恢宏的旋律,感觉到心旷神怡,宠辱皆忘。

不知谁遗下黄色的画料,洒满了天空的画布,放慢脚步离开这安静祥和的圣地。再回首,这儿的一切如此安静祥和。带走大自然给予的轻松愉悦,只留下对这儿的留恋。

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篇18:大自然给我的启示

全文共 708 字

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自然是人类赖以生存的环境,没有大自然就没有人类的存在。改革开放以来,随着人类的发展和社会上的经济发达很多地区建造了高楼大厦,因此疏忽了周围的自然环境,这对大自然是一种严重的破坏,对生态的不平衡。我们应该去好好地珍惜它,保护它。可是,人类不但不停地向大自然索取,还在有意和无意中不停地污染环境:人类往河中扔垃圾,导致水质变差,大量的动植物死亡;人类过多燃烧煤炭,石油和天然气,大量的二氧化碳进入了大气层,形成了温室效应。害得全球温度升高,北极,南极的冰雪融化,海平面上升;人类还过多的砍伐树木,猎杀动物,现在羚羊,银杏,巨柏这些动植物都已经濒临灭绝。再这样下去地球就会变得像月球一样没有生气。有的人会说:“地球上的水资源不是跟空气阳光一样是取之不尽用之不竭的天然资源吗?”事实上并非如此。虽然地球上三分之二的面积都覆盖了水,但这些水中97%是海洋。你们知道海水是咸的,剩余的少量淡水有大都集中在终年积雪的高山和寒冷的南北两极。这样,地球可供热的水资源就更少了。大自然是伟大的,生态是复杂的,生命是奥妙的,而我们了解得太少了。地球是丰富多彩,物象万千的。珍稀动物是社会的财富,我们必须保护。一些虽很常见,但对人类是有益的动物,我们同样应该爱护。植物也是人类的朋友。植物能够帮助人们净化空气,减少噪音,保持水土,防风固沙,调节气候。真是为人类做了不少贡献。大自然推动科技的发展,给予人类大量的食物,我们应该保护好大自然,保护好我们赖以生存的环境。让我们从身边一点一滴的小事做起,保护大自然。只有降低热氧化碳的排放,才能让我们拥有一个绿色的地球。我相信,通过我们的努力,世界会变得更加美好,我想,这就是大自然给我们的启示

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篇19:大自然的启示

全文共 314 字

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自然有许多奇妙的东西,下面就让我给你讲讲吧!

鱼儿的启示,人类看到鱼能在水面上游动,为什么我们不能?人们经过我数次的研究,鱼是靠鳍游动的,所以人们发明了船与桨,从前,在大海航行的轮船船头是尖尖的,但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸却常常轻而易举超过轮船。这是为什么呢?科学家发现鲸鱼的外形有极为理想的“流线型”,而流线型是在水中受到阻力最小的,后来工程师模仿鲸的体型,大大提升了轮船的速度。

水母的启示。当风暴来临之前,许多鱼儿与水母游到岸边来,它们是怎么会知道呢?科学家经过反复研究,知道了水母的耳朵里有“听石”,在风暴来临的十五小时,水母就能预测出来,后来人们发明了“水母互探测仪”。

大自然是不是很奇妙?她给人们太多太多的启示!

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篇20:大自然的启示作文

全文共 456 字

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盼望已久的春雨终于在今天晚上放学时下了起来。顿时,街上多了几分色彩——花花绿绿的伞混着被雨淋湿的街道汇成了一条彩色的长龙。

没拿雨伞的我急忙跑回家,从窗外观着雨。清新的空气迎面而来,混合着雨滴声和雨淋后的景色,我,不禁陶醉在其中。

忽然有一个什么东西从我眼前一闪而过,我的目光立即被它吸引住了。“哦,原来是一滴雨滴呀!”我不禁惊叹到。这时,它的旁边又落下了几滴小雨滴。大、小雨滴“放”在一起,就像是国王和他身边的侍卫一样。

我又将目光放在别处,看了一会儿,好像雨小了一些,声音也不如以前那样悦耳了,我觉得没意思了,于是就准备关窗而回。

就在关窗的的那一刹那,我瞥见了那滴雨滴。只见它仍散的那样大,那样有气派。虽然只是一个或浓或淡的痕迹,但它永远“站”在那里。相比而言,旁边的“侍卫”早已无影无踪,不知所向。——这不正是人世间的道理么!有些人一生建下了许多丰功伟绩,被世人所称赞;有些人一生碌碌无为,只能被历史的长河所遗忘……我们又是属于哪一类雨滴呢?(有趣的一堂课作文)

这时,窗外又淅淅沥沥的下起雨来,时而大,时而小……

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