感动为话题作文高中作文记叙文【实用20篇】

捕捉一个瞬间，能看见鱼儿在大海中自由游弋。捕捉一个瞬间，能发现小鸟在天空中欢快飞翔。捕捉一个瞬间，捕捉一个精彩，哪一个瞬间让我潸然泪下……

初一的生活就像一本厚厚的相册，每张照片上都留下了不同的回忆……在脑海中一页页地翻着这非同寻常的“相册”，看到一张寒冬跑操的“照片”那个画面就定格在了我的脑海。

那是十二月份，我们上下午大课间需要跑操“为老师送健康”只要有老师跑操就加分，听到这个消息后，同学们欢呼雀跃，不一会儿，就沉默了，这无边的沉默带给人们那么不安，因为我们同时想到了班主任老师那微胖的体型，身体也不大好。刚刚的曙光就消失在了无尽的黑暗里了。看到其他班由班主任跟跑是多么自豪啊。

让我们没有想到的是，我们班主任也跟着跑来了，顿时步伐极其整齐，看到其他老师只跑一圈、半圈的时候，我们的班主任还在坚持着。其他老师因为寒冷、疲倦放弃时，我们的班主任依旧在坚持。一圈、两圈、三圈，她一圈一圈的坚持着，透过冰冷的空气，我仿佛看到了她的汗水，直到一滴汗水滴落下来。我更坚信了她是疲倦的，他是为了班级荣誉而坚持的，那一瞬，我潸然泪下。——看到跑完后，她发红的面颊，零乱的头发，因为汗水贴在脸上。“呼哧，呼哧”的大口喘着气，没说什么她走回了自己的办公室。接下来的每一天，她更是天天如此，我至今不明白，她为什么肯为只有三年师生缘的我们付出那么多的精力。只是每每想到那一瞬，我仍旧会潸然泪下。

捕捉老师日夜备课的瞬间，让我有种莫名的情感涌上心头。捕捉老师为我们成绩优异而舒心的笑的瞬间，让我不由得鼻子酸酸。

捕捉老师为了也许只相处三年的孩子而放弃了自己的孩子的瞬间，让我有种湿呼呼的液体藏在眼眶里。

捕捉老师爱我们的每一个瞬间，就是那一个瞬间，老师的奉献精神，让我，潸然泪下……

牵挂，可能写在一个人不经意的眼神里，也可能落在一个人无声的动作中。

春节已接近尾声，人们开始按部就班，恢复像往常一样三点一线的工作状态。在家“休假”的父亲，也要离开我们去外地工作了。

这一天，母亲早早地起了床，大展厨艺为父亲做最丰盛的美食，还时不时叮嘱父亲，她嘴里叽里咕噜地不知念叨些啥。我也是满心的不舍，目光始终停留在父亲身上，他仿佛一块吸铁石般吸引着我。吃过午饭，父亲起身准备出门，对上了我与母亲依依不舍的眼睛，他只是咧嘴笑了一下，走了。

望着父亲的背影，我只能把五味杂陈的情绪憋在心里。一转头，无意间发现母亲的眼里饱含着不舍、留恋、牵挂……杂糅的情绪在母亲的眸子里酝酿、发酵，仿佛隐藏在水面之下的涌泉潜滋暗长，只差一点时机，就会喷薄而出。母亲的眼角闪着泪光，浓烈的挂念之情快要溢出眼眶了。

父亲走后，我发现，每隔一段时间，母亲就在手机上敲敲打打，放下手机又拿起打开看一眼，似乎在期盼着那个人尽快回复。我不用猜也明白，那个人肯定是父亲。“你确定不用微信跟你爸聊一会吗?”母亲不厌其烦地一次次问我。我只是摇了摇头，她又继续不知疲倦地发消息，等消息。每次父亲一回复，她便第一时间告诉我父亲在外的情形。

可能，正是这无声的绵绵牵挂，奏出了亲情的赞歌。

秋天仿佛是一位浪漫的诗人，在广阔的田野里尽情地挥洒着他的灵感，书写着浪漫的诗行。看，湛蓝的天空，仿佛洗过一样明净，朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠地漂浮着。站在曲折的山间小路上，一阵阵香气扑鼻而来，路旁的草丛里几束野菊花在偷偷地开放着，金黄的树叶从头顶飘落下来仿佛金色的蝴蝶在翩翩起舞。阳光下，随风舞动的枫叶，仿佛是跳动的火焰，红得耀眼。一群群大雁往南飞，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，那“嘎嘎嘎”的叫声，仿佛诉说着对北方的依恋。此情此境，不禁使我想起“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞，晓来谁染霜林醉?总是离人泪”的诗句。我想留住此情此境，无奈我没有高超的画技。忽然一片树叶从眼前飞过，我眼前一亮，何不用美丽的树叶来做一幅美丽的秋意图呢?“北雁南飞，晓来谁染霜林醉。”对，就做一幅《雁南飞》吧!

于是，我开始挑选叶片，杨树的叶子太大，柳树的叶子又太长，爬山虎的叶子太圆，银杏叶像一个个小扇子也不像大雁呀!咦?这是什么叶子?叶片像一个个张开的小手掌，叶柄又细又长，把它的叶子对折以后，不正像一只展翅高飞的大雁吗?我细心地挑选了四片叶形完整，大小差不多的叶片，对折后排成一行，小心地贴在纸上，一群大雁跃然纸上。这时妈妈告诉我，刚才我选的是槭树的叶子。因为喜欢-的那句“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染”，从小我便对枫业情有独钟，于是，我便又挑选了大小不一的枫叶摆成枫林的样子。此刻，一幅浓浓的秋意图出现在我的眼前：大地层林尽染，天空北雁南飞……望着眼前的树叶风景画，我总觉得画面还缺少点什么，我便又用红叶剪了一个圆圆的太阳。顿时，整个画面便生动起来，大雁仿佛要飞向太阳，象征着它们在秋日里对温暖的渴望，也象征着我要为自己的理想而努力拼搏的愿望。终于，一幅意境高远的《南飞雁》在我手下诞生了。

面对自己精心制作而成的作品，我高兴极了，我用自己的双手留住了秋天的美景，让一片片即将枯萎的落叶在我的手下有了生命，有了灵气，让这片秋日美景成为永恒。

爷爷一生憨厚、老实、为人谦和。最喜欢上山，要走好几座山，却从来不砍被人的山林。不争名，不求利。凡事让理三分，何尝不是一只的傻傻的、可爱的可达鸭呢？

——题记

“小木马，轻轻地摇啊摇”

甜甜地歌谣带我回到他最爱听我小云雀般稚嫩叫“爷爷”的时候。

他从不用任何东西引诱年少的我喊他爷爷。总是在昨晚早课后搬把火椅安详的坐在堂前，让阳光从脚尖抚上他的双鬓。一动也不动，因为很幸福、很享受。坐久了，爷爷也觉得有些热，便慢慢地脱下砍柴是穿得手套，折好放在大腿上又慢慢摘下破帽拍两下灰，用手在长着密而短的头发上来回捋两下，这时那双藏有无数刀痕、无数硬茧的大手在阳光的照耀下格外清晰了。我说爷爷在做广播体操，是伸展运动。

多么可爱的爷爷！

我们可忍不住在一旁偷笑了，争相跑向爷爷：“爷爷，爷爷是可达鸭！”爷爷面容慈祥：“呵呵，鸭子可以让你们笑成这样啊！”他的话比冬日的阳光还温暖。我问爷爷一坐就一上午，坐得住么？（他不知道“无聊”是何意）爷爷很淳朴的笑，“晒着听舒服”

山里的冬天更冷！齐屋檐的用水泥砌的石阶也被冻得皲裂了——这恰好成了蚂蚁的藏身之处。等到太阳出来，他们呼朋引伴、成群结队的出来了，不一会就都来到爷爷的脚下了。奇怪！怎么会和我们争相拥簇在爷爷身边。

找啊找……喔！原来是爷爷漏的饼渣把她们吸引来了！蚂蚁都快爬到爷爷的脚上去了，我们说去弄些热水来。爷爷说：“我在数蚂蚁呢！你们给浇了，我就数不清了！”我们面面相觑：原来爷爷在数蚂蚁啊。（后来，我知道，年逾九十的爷爷腿脚眼耳早已经不灵便了。哪数得清啊！爷爷是不杀生。啊很少说话，很少念佛，病不是奶奶说的假念佛。）

爷爷拿出糖果，用塑料袋包了好几层。五颜六色的糖果在阳光下光怪陆离，很是让人直流口水。爷爷生性好动，却对外面了解很少，我想如果爷爷知道有小木马，一定会用柴刀和木头个我们制作一个的。但是那时我们都不知道木马是什么，有什么好玩的。

爷爷最爱的东西是柴刀，最喜欢做的事情砍柴。于是爷爷常常带我们进山砍柴，。一路上风光无限，我们活蹦乱跳，时而戏水时而爬树，活脱脱像一个人猿泰山，爷爷在前面开路，则像山里的守护者，载笑载言，有时也会驻足，引吭高歌，须臾，远处也会传来应答声。

我们和爷爷就是这样游山玩水的。后来，我知道爷爷每一次进山都是一次生命的应答，现在我不能和爷爷一起进山了，因为爷爷与大山长眠了！每当我听到水木年华的《生命的应答》，一位后背别着一把闪闪的老刀的老人携幼在大山里游玩的场景便一一浮现。我想爷爷肯定比陶渊明更快乐！

和爷爷阔别有一年有八个月了，回忆起曾经和爷爷走过大山，一座连着一座，有像一个圆的，有像缺圆的，我则是一个点。和缺员组成一个问号——爷爷是怎么涅盘的？那天，依然是冬日，我再次越过一座连着一座被雪素裹的大山，沉重迈进老屋，扑到在他的床前，他微笑着——和生前一样——一直微笑着。

有一次，爸爸一大早就兴致勃勃地大声宣布到：“女儿，因为这周你表现很好，所以今天咱们去动物园玩”！“噢耶”！我兴奋地跳了起来，心想：终于可以去动物园了，又可以看老虎、大象……我准备好了之后我大声喊了句：“出发喽！”

刚进大门，我就被眼前的景象惊呆了。哇！一只小猴子正向我们挥手呢！我兴奋地跑过去想看个究竟，原来这只小猴子是迎宾的，游客们喜欢极了，纷纷喂小猴子吃东西，只见它一只手拿香蕉，另一只手拿苹果，左一口右一口狼吞虎咽了起来，时不时还这儿抓抓、那儿挠挠，有趣极了。看着它那副滑稽样儿，我便哈哈大笑起来。

“女儿，过来看孔雀！”爸爸大声叫到，我飞快地跑了过来。只见一只孔雀昂着头，挺着胸，长长的羽毛托在地上，好像唯我独尊，很骄傲的样子。我拿出一条丝巾，在孔雀面前晃来晃去，好像在炫耀我自己比它漂亮。孔雀好像不服气，抖了抖身子，“哗啦——”的一下展开了漂亮的羽毛，“哇噻”！开屏后的孔雀真像一把大扇子，还不停的抖动着羽毛。游客们纷纷赞赏，貌似孔雀嘴里咕咕地叫着，好像在说：“瞧我漂亮吧！你还敢和我比美丽哼！”人们一边逗着孔雀，一边欣赏着孔雀开屏的美丽场景。

我和爸爸来到了长颈鹿馆，我向饲养员阿姨要了一把草让我喂下长颈鹿，在饲养员阿姨的陪同下我来到了一只长颈鹿面前。我把手伸过去，那只长颈鹿果真来了，它把头慢慢的凑过来，我紧张的闭起了眼睛，还闭得很紧，心想：它不会咬到我的手吧！长颈鹿吃了起来，我慢慢克服了心理的恐惧睁开眼睛。看见长颈鹿可爱的吃相我顿时不害怕了，我轻轻的摸它的头，它没有躲而是乖巧的让我摸它的头。看见那么可爱的长颈鹿我一点也不害怕了，而是开心的笑了起来！

我们还看了熊猫林，狮子山，松鼠乐园，蛇林，鳄鱼塘等等，让我大开了眼界，丰富了知识。最后，爸爸又带我去和两只小老虎合影，这对我来说不仅是一个美好的回忆，还是难忘的一天!

我，一个普通的中学生，成绩一般。我的家，标准的三代之家，爷爷奶奶，爸爸妈妈，还有我和姐姐，本来就贫穷的家就更贫穷了。但我们比任何人都倍加珍惜。爱护这个家。

爸爸是个司机，每当天还不亮，他便出去了，直到晚上我熟睡了，他才回来。不知这样的日子过了有多久，有时我甚至几天都看不到他，但我知道他在辛苦的工作。因为这个家是他最大的牵挂。

妈妈，一个勤劳的清洁工，她被无数的人赞扬着，却只有我们，才真正了解她的心酸。每天，妈妈穿着整洁的工作服游荡在大街小巷，凡是她走过的地方，都是干净的，那是妈妈辛劳了一天.疲惫了一天的结果，但她从不把苦累挂在嘴边，只是把疲惫一个人咽在肚子里，她不想让我们担心，却忽略了，我们比谁都更了解她。尽管妈妈每天都很忙，却依旧把家里打扫的很干净。不是妈妈是清洁工养成了习惯，而是妈妈对这个家的爱，因为对她而言，这个家就是她最大的牵挂。

姐姐，一个漂亮的。成绩优异的女孩。才不久，姐姐考入了北京一所很不错的大学，全家人都很高兴。没出过远门的姐姐突然要到这么远的地方，全家人都很舍不得她，姐姐也与我们依依不舍，但姐姐终归还是要走。她说，毕竟她已经长大了，该为这个家做出点贡献。刚到外地的姐姐还很不习惯，每天都要给家里打电话。但是后来，电话越来越少了，开始变为两天一个，一个星期一个，再往后竟变为一个月一个电话。我以为姐姐渐渐淡忘了这个家。后来姐姐往家寄了一封信，信上有这样一句话：长途太贵了，我把钱都省下来了......”后来姐姐省下的一千元钱寄回了家里。因为对于她来说，家是她最大的牵挂。

一次偶然的机会，我去大连旅游，家里只出了一百元钱给我零花，但对于我来说已经足够了。待我回来时，我为家里除我之外的每一位成员都买了礼物。妈妈说我长大了，家里人也都这么说，也许是爱令我成长。因为对我而言，这给家是最大的牵挂。

我爱我的家，也爱我的家人，我的家人也爱我。因为对于我们来说，家是最大的牵挂。

临近奥运，满怀期待与热忱，对于报纸上的消息也相当关注。可今天，拿着报纸的手却不住的颤抖，那是愤怒，是身为中国人，有着中国魂的愤怒。

7月29日，韩SBS电视台公开播放了北京奥运会开幕式彩排的一些细节，这段视频时长是两分零九秒的，主持人针对这段录像的细节还进行了详细的介绍和点评。

SBS是韩国的三大电视台之一，电视台发言人随后虽然为此事表示道歉，但却坚持说自己没有偷拍。韩国SBS电视台一位官员说：“当我们周一进入奥运主体育场时，没人阻拦我们，中方人员在检查了我们的身份证件之后就让我们进去了，随后我们就拍摄了彩排内容。”

自奥运会开始筹备起，开幕式的内容就被定为高级机密，所有参与的工作人员都签订了严格的保密协议，进入彩排现场的观众，也要进行严格检查。电视台官员的说法显然是有问题的。

SBS电视台解释自己的这种行为是希望让观众对于北京奥运会开幕式有一种期待，另外也激发自己民众的奥运热。

什么叫做“强词夺理”，这就是最好的解释。此话意为他们的泄密行为是为了激起韩国观众对北京奥运会的一个热情。其实悬念同样是一种热情，而且这是一个人类这么多年来，在陪伴着奥运会开幕式的时候，已经约定俗成的一种默契，这种默契是非常重要的。有所为，抑或是有所不为，难道他们不懂吗?

此外，SBS称，这次报道没有别的意思，只是想让韩国观众，了解一下开幕式的雄壮，掀起韩国的奥林匹克热潮，如果因此引起不快，我们表示遗憾。

奥运会开幕式，是预备呈现给世人的一个惊喜，是精彩，是神秘，是未知。像奥运会开幕式这样重大的活动，即使媒体事先得到资料也不会擅自对外发布，我想当SBS进入体育场时，难道就只有他们一家拍摄了彩排内容吗?为什么众多媒体都没有泄露，唯独只有你们这一家呢?

SBS的行为在奥运历史上是第一次出现，他们不但破坏了默契，也“夺走”了人们期待惊喜的乐趣。每个有着奥林匹克精神的人都希望到开幕式举行当天的时候，大家对于开幕式的内容充满期待。而SBS这种行为是有饽于奥运精神的，是卑劣的。什么叫做“引起不快”，什么叫做“表示遗憾”?你们犯下令人发指的罪行之后，拍拍屁股走人，我们就能当它什么事都没发生过吗?

所有开幕式经典的镜头永远定格在了人们的奥运记忆中，试想一下，如果提前知晓了这些秘密，那本该充满悬念的点火仪式，给你带来的快感，可能就会大打折扣了。悬念就是魅力，而悬念没有在揭开红盖头的那一刻露出真容，才更具魅力。

此次事件，给予我们的是什么?深思的背后，我们该做些什么?这一切有待我们的行动。

童年是人生最美好的一个阶段，童年里会发生许多有趣的事情。在我的童年里，发生的有趣之事还真不少，今天就让我从中挑去一件来讲给大家听吧!

四岁那年，被寄养在阿姨家。由于阿姨家在农村，所以她每天都有很多活要干，我也时常到田里“帮忙”。一日，我带上锄头想去田里帮阿姨干活，那锄头可重了，我一路上连拖带拉的，好不容易才来到农田。“唉!我说小祖宗啊!不是叫你别跟来的吗?净爱捣乱!除了添麻烦其他的什么都不会!你还是赶快回去吧!”我的脚还没跨进田里，阿姨便连忙说道。“嘿嘿!干活不准，那阿姨你可不可以让我撒种子啊?”我放下锄头，走到阿姨身边恳求道。“还没到时辰呢!”阿姨一边擦汗，一边说。“那阿姨你可不可以讲一些东西给我听啊?”我不肯罢休，非要缠着阿姨不可。“我一个庄稼人知道些什么?咱们种田的反正知道‘种瓜得瓜，种豆得豆’就行了!”“种瓜得瓜，种豆得豆?哈哈!我知道今天要做什么了!太好了!”我说完便一溜烟的跑了，只留下阿姨一个人在自言自语：“这孩子!唉!”

我小心翼翼地来到姐姐的房间，蹑手蹑脚地“拿”了一粒糖，本想再悄然无息地离开，哪晓得还是惊动了正在睡觉的姐姐。“呵呵!小家伙!这回被我捉住了吧!还不快‘束手就擒’?”我结结巴巴地说：“姐!好姐姐!借给我嘛!”说完，我又可怜巴巴地望着姐姐。“好吧!不过什么时候还呀?”姐姐眉头一横，说道。“嗯，这个，这个有什么关系吗?”我用手托着下巴，感到十分疑惑。“嘿嘿!这你就不知道了吧!利息，懂吗?”“啊?好吧!等果子成熟我就还!”我有些迟疑。姐姐惊讶地说：“果子?什么果子呀?难不成你还要去买水果?”“不是啊!我也是刚刚才知道的，我跟你说，只要把糖果种下去，等它长成糖果树，我就有很多的糖果了!到时候加倍还你!”我神秘兮兮地说着，姐姐笑得前俯后仰：“哎呦!笑死我了!你说，是谁告诉你的?实在是太好笑了!哈哈哈。。。。。。”“阿姨告诉我的!算了!不理你了!我要去种我的糖果树了!再见!”我说完，又跑到后院找了块空地，种下了糖果。

就这样，我连续照顾了“糖果树”十多天，可是半点效果都没有，空地上连小苗都没长出来。“怎么样，妹妹?你的糖果树大丰收了吗?快还我糖果啦!”姐姐走到我身边，笑着说。“唉呀!不知道怎么回事，都十多天了，连苗都没长出来!真是气死我了!”我连忙向姐姐诉苦。姐姐哈哈大笑：“早就知道你是种不出糖果的!我也没想要你还糖呀!”姐姐见我一副闷闷不乐的样子，便开导我：“糖果是种不出来的，它是制作出来的!如果你想要得到更多的糖果，就应该用你勤劳的双手和努力付出。明白了吗?“”哦!我明白了!”

我曾听妈妈说过这样一个故事：这个故事发生在一个先天性残疾的男孩身上，他失去了一条腿。他上学后，由于行动不便，班级同学不理他，还嘲笑他的缺陷。他的学习信心便被同学的鄙视所击垮，再加之社会中的个别捣蛋分子引他步入歧途，他的学习成绩自然一落千丈，与他刚上学时的学习热情简直是天壤之别!在学校他是“恐X分子”，在家里，他更是无法无天，不开心时就摔锅碗，经常他家里搞得一塌糊涂，还经常将邻居家的窗玻璃砸碎，甚至将别人家地里的蔬菜拦腰折断。他的父母也对这个独子没办法。

但到了他踏上了初三学习的道路上，一个可怕的灾难又降临到了他的身上……

那是一个寂静得可怕的夜晚，他和他的“狐朋X友”们勾肩搭背地在空无一人的马路上闲荡。这时已经是晚上十二点半了，所以这一条路上已经没有多少汽车了。但是，就在这时，一辆开得很快的小轿车将他们撞到了。一声惨叫划破了寂静的夜……

他昏迷了三天三夜，虽然他没有生命危险，但是他的左手却永远地离开了他。但是当他苏醒后，他并没有显露出他的痛苦，而是反省自己以前做过的错事，现在想来，追悔莫及!于是，他出院后，便发奋图强，十分努力地学习。虽然同学们对他还是那样冷淡，可是他十分明白：只要好好学习，创造出属于他的成就，就不会有人再瞧不起他了。在他的理想发出的力量的驱使下，他的努力很快就得到了收获：他考上了全国重点高中!这个好消息令他欣喜若狂，他的心中的理想更加坚定了：我要开辟出我自己的天地，不让任何人看不起我!

经过了高中三年的艰苦奋斗后，他如愿以偿地考进了一所名牌大学。他并没有因此而骄傲自满，而是更加勤奋学习，抓紧课余时间来阅读一些世界文学经典。大学毕业后，他这个“学习狂”还没有满足他所知道的知识，每天都在吮吸着知识。不久，他就职于一所大学，一星期上五节课，由于他知识面非常大，所以他的工资也很高，可他还是过着清贫的日子，他是为了省钱买书。

他的残疾是他与生俱来的一个大挫折，那次车祸也是他的一大挫折，但是，正因为那次车祸，他才明白了什么是“坚强”!

而当代的青少年所缺乏的正是“坚强”!只有不怕挫折，学会坚强，才可以成功!

人生充满七彩阳光：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，人生有成功的欢乐，有平淡的踏实，有奋斗的激情，有无边的浪漫。

奥运会上“12秒91”绝不是一个奇迹，飞跃的“黄色闪电”——刘翔也绝不是一个神话，因为胜利的背后，有着刘翔的奋斗拼搏，有着汗水的堆积，的着中国人毅力的支撑，但更有着刘翔当初徘徊不绝时做出的选择。

自然界进行着选择，人类进行着选择：顽石在心灵的撞击后选择了高山，因为它相信，高山不语，自是一种巍峨;小草在与心灵的斗争后选择了大地，因为它相信，大地无声自是一种广博;白云在心灵深处选择了蓝天，因为它相信，蓝天无语，自是一种开阔;浪花在潮起潮落后，在其心灵深处选择了大海，因为它相信，大海无声，自是一种深邃。有的人选择了风雨，因为他相信，闯过风雨，将看到绚丽的彩虹，而有的人却选择了沉沦，因为他不在自信。

自然界的美在于充满选择与竞争，人类的美也在于充满选择与奋斗。长城的美在于其雄浑与壮阔;长江的美在于其奔流到海不复回，因为那是气势磅礴的中华魂。塞外的美在于其“大漠孤烟直，长江落日圆”的豪情。彩虹的美在于它是暴风雨后天空的一道美丽的弧线。莫高屈的美在于其凝聚历史经典，展现民族文化。因为它是炎黄子孙的心灵交汇，是华夏儿女亿万颗心灵撞击而成，青少年的美在于其是祖国的未来，拥有七彩的青春。

作为21世纪的青少年，我们是选择磨砺毅志的暴风雨?是要选择做坚强不屈的红磷，还是要做在40摄氏度就禁不住煎熬的白磷?是选择做明亮的不锈钢，还是要做角落里生锈的破铜烂铁?是选择铸坚强无畏的白杨，还是要做顺风而倒的墙头草?是选择做坚硬的亮的金刚石，还是要做那乌黑软弱的石墨，没有坚强的骨骼。

在陪伴我长大人中，最重要的人是我的妈妈和爸爸。他们对物品的关心无微不至，带给我的感动也有许多许多。

记得那次，老师在班上说，明天学校要开大会，你们记得吧校服穿上。我心想没问题，我回到家才发现有很大的问题。我的校服被我妈洗了。再加上天公不作美，这几天又是阴雨天，我的校服肯定不会干了。我立刻去找我妈，问她为什么洗我校服。我明天还要穿呢。我妈立刻向我解释，我捂住耳朵不听。并且火冒三丈。把今天在学校的不开心全都说了出来。妈妈一边向我道歉一边安慰我，说她一定会想办法，让我穿上干净的校服去上学。我半信半疑的点了点头

第二天早上，校服东工工整整，干干净净的躺在我的床边。妈妈笑笑不说话。这就更增加我的好奇心，我一定要知道，妈妈究竟是怎么把校服弄干的

放学后我问爸爸，爸爸支支吾吾不肯说，我一直求他。爸爸最后心软了。告诉了我。原来妈妈晚上把校服收到房间里，用取暖器烘干的。在冬天，取暖器不可能把衣服完全烘干的。于是，妈妈就把校服铺在床上，压着它睡觉，用自己身体的温度去烘干它。压着它睡觉。可谁知，校服还是没干，妈妈就穿着校服去户外走动。走了一会回来校服就干啦。妈妈就把它叠好放在床边。

听爸爸讲完后，我哭了，妈妈为了我付出了这么多，我却还这么不听话，让妈妈伤透心。爸爸告诉我，你妈妈不让我告诉你，你可要保守秘密。不然的话。我可要受罚了。我说我知道了。不过我还是小小出卖了一下爸爸。我要给妈妈一次感动。

妈妈下班后，我牵着妈妈的手让妈妈坐下。我给妈妈道了歉，让妈妈原谅我。我也给妈妈一个拥抱。妈妈说了一句话我到现在还记得。｀我的孩子长大了｀是啊妈妈我长大了。

冰心阿姨说过；爱在左同情在右，走在生命的两旁。随时播种随时开花，使穿枝佛叶的行人踏着荆棘也不觉得痛苦，有泪可落区不是悲凉。妈妈这次感动我一直都记得。妈妈谢谢你！

一生中，人会感动无数次，感动的瞬间。有时一只是件很渺小的事就会让你我感动不已。有时是用大无畏的献生精神让你我感动。使人感动的事有时就在身边，发生在擦肩而过的陌生人身上，有是就发生在你的亲人身上。感到不需要是理由。

心灵经历的第一次大地震。我感觉到了，那次我心灵在震动。记得那是在一个有着太阳的下午，大地是那么的温暖，但也刮着一丝寒风。当我在我一个阿姨的药店了玩耍时，有一个年近70的老奶奶，她来买药，由于台阶太高了她不能上来，我阿姨便让我去扶她上来。等到卖完药后，她便坐在药店里的凳上与几个老人谈笑，所以便没人注意她了。忽然听到一声“啪”才转头一看，咦那位老人呢？一看摔在台阶下的不就是那位老人吗？然后大家急匆匆的跑过去，问她怎样了。她说她头晕，所以暂时没扶她起来。可有几个老人说必需要一个男同志扶她起来，可那时没有男同志。当过路的人聚集了七八个时，那些蹬三轮车的人也来看热闹，那几个都是男同志，所以我们就让他们帮忙扶一下，不知是没听见还是怎么的，竟没一人过来，我们又说让他们帮一下忙，会付给他们钱。可那些人蹬着三轮一溜烟就不见人影，我们还在苦苦的哀求着。那时所有人的心是冰凉的吧！正在所有人犯愁的时候，前方正迎面走来去上晚自习的一位男同学，大家便在老远就朝着那位同学喊。我心想：“怎么可能，连三轮师傅都不肯帮忙，更何况是现在这时代的青少年们。”那个男同学听完大家的请求后，立刻伸出手去拉那位老人。时间飞逝，这事是发生在两年前，但我现在仍然记得，那是一双我见过的大手，虽然不足1.5平方分米；是一双最温暖的手，虽然被冬季凛冽的寒风给冻的有点发紫。当在老人站起时，老人说：“孩子，谢谢。我没多少钱，我给你五块钱。”正当老人搜钱时。那个男孩说；“不用，只是一见微不足道的事。”当大家在询问老人情况时，那个男孩默默的离开了，当他离开时没人注意他，但我一直注视着他的背影，一直到消失在视线里。我那时真的好想对他说一声；“谢谢。”在我心中那不是一件渺小的事情，而是体现出了大地间的温暖还是的多数 的，那些“长跑技术好的人”必竟是少数，他们像那天空中的一丝寒风。那天的我心好像在经历地震。

心灵的经历的第二次大地震。这次发生在前两天，那天我上完第四节课后，便飞奔回家吃饭，因为今天母亲做了我最喜欢吃的”麻婆豆腐”，当我尝第一口时，那时真想发火，真的太难吃了，没味道，颜色还泛白，那是我第一次吃到的最难吃的“麻婆豆腐”了。那是我就在想：“愿今生都不要在吃到。”当我吃完饭后，到我妈妈上班拿儿去那东西，我看到母亲很虚弱，两脚张的很直。但没问。母亲问我把豆腐吃完没，我以为母亲她自己还想吃她做的那盘“美味”呢！当我走进屋子拿东西时，一个阿姨给我说：“你母亲为了你说的句你想吃豆腐，今天早上跑去卖，结果在回来时为了保护那一袋手掌大的豆腐把脚给摔了两个洞，不保护那袋豆腐你母亲就不会摔倒了。”听到着我的心好像在震动，想起自己在吃饭时还嫌东嫌西的时眼睛了好像有什么东西。那一下午都没有认真听过课。终于晚自习下课铃响起了，不知怎么的那天的晚自习好像格外的长。回到家后母亲问我：“今天的豆腐好吃吗？”其实母亲手里端的豆腐我机会没动。我低着头说；“好吃，好想再吃哦。”那时的我强忍着快要流出的眼泪。当母亲把豆腐给加热后我全给吃光了。好像变好吃了。 感动不需要任何理由。只要用心感受世间温暖，你的心就好像会“运动”。

每个人都在经历着长大，我们从一个懵懂的小孩成为一个充满阳光和朝气的少年，成为一个会以微笑待人的人。

我曾经是一个不爱以微笑示人的人，有时也会因为一些小事和同学、朋友生气。当然，这是我现在回想起来才感到的。每当我发完脾气以后最难受的还是我自己，总是半天也挤不出一个微笑来。

那天，我匆匆地跑到同学那里拿急需的书——那是一本脱销了好几天的书，我的同学们也都在寻觅。

“我的书呢？”我微笑地说。“嗯......不好意思，书没买到......”她的嘴张着好像还想说些什么，而我一听到书没买到，一下子有种被耍的感觉：“什么？你说好要帮我买到的！现在居然说没买到，那到时候怎么写作业呀！”“那里刚买完，昨天我还看见有几本的，可是......”我不愿意再听下去，“你言而无信。”“我也没办法，我自己也没买到，你真是！我走了。”他显然很生气，转身匆匆地离开了。而我也一肚子的火，只好回家。

“孩子......孩子......”身后传来了一阵苍老的声音。我一回头，原来是一个瘦如干柴的老头，看他坐在藤椅上的样子，显然是在这里晒太阳的。“你们的谈话我都听见了。”他一脸的皱纹，但他的微笑让人心暖。“书可以再想办法买，朋友之间的友谊是要呵护的呀，你发火伤到了她，更伤了自己啊。”我本来想反驳，但老人的话句句都是事实。

也许是看到了我的沉默，老人依然笑道：呵呵，如果你能像最初一样给她微笑，一切将会不同，我注意到你的微笑很动人啊，孩子！用微笑来对待别人，不仅是别人快乐，也能使自己快乐，何乐而不为呢？”是啊，面对即成的事实，我又何必耿耿于怀，何况事出有因。我的心动摇了，刚才的振振有词，现在反而变成了蛮不讲理。顿时我明白了许多，也长大了许多。

从此以后，我发现我周围聚集的朋友越来越多，笑声常常荡漾在我身边。

我被自己感动，被自己的善于理解而感动。。。

[感动的瞬间高中作文

伴随着流水般的音乐，我们随着主持人来到了本期志愿者支教的山区。

他们是大山里的孩子，一张张稚气的笑脸，一双双充满求知欲望的大眼睛，望着他们的临时老师。尽管他们知道还会有下一批老师来满足他们求知的欲望，可是望着将要离开的老师，仍然依依不舍。俗话说：“一日为师，终身为父。”这些山区里的孩子，他们懂得生活的艰辛，懂得世间的冷眼，他们比我们成熟得更早。他们珍惜这来之不易的学习机会，他们刻苦，他们努力，为了走出大山这个微不足道而又伟大的梦想执着地奋斗着。

为了帮助这些来自贫困山区的孩子实现梦想，近期中央电视台举办了大型音乐活动——梦想合唱团。团员不是特别的人，只是我们身边一些普通人。有卖红薯的大妈，有来自北京天使之家的天使妈妈，有学生，工人，军人，老师……他们虽然之前素不相识，但他们热爱音乐，执着的追求自己的音乐梦想。在这里，他们为了一个共同的理想，为了帮助山区孩子实现梦想，为了筹集资金他们坚守着执着，努力地奋斗。每支队伍的队长都是一颗明星，但他们的队员作为陪衬却同样耀眼。这或许是执着的特别之处，耀眼之处。

我是一个普通的中学生，家庭不算太富裕，但与来自山区的孩子们相比，我真是太幸福了。相比之下，真的很惭愧。这么优越的条件都不懂得珍惜，而他们在那么恶劣的环境下学习照样名列前茅。孟老先生说得好：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志。”我想，人生的旅途不是一帆风顺的，时不时会有暴风雨袭来，这就要求我们在人生的漫漫长途中，坚守执着，劈荆斩棘，旭日东升终点一片光明。人生中最有意义的事情莫过于实现自己的梦想。我的梦想是做一名主持人。我时常会怀疑自己的能力，因而变得不是很自信。看了一期《梦想合唱团》之后，我明白了，因为有爱，所以执着。因为执着，所以会成功。

成功的秘诀其实很简单，那就是坚守执着。也许，执着后不一定会成功，但坚守信念，执着梦想本身就是一种成功，更有甚已超越了成功所具有的一切价值。

遇见，是一种偶然，更是一种必然。一个故事，一片风景，一个人物，都可能在我们的生命中留下永恒的回忆。而在我的过往中，最令我难以忘怀的是遇见我的吉他老师——孔老师。

初春的一个午后，一个小男孩被妈妈领着，忐忑地来到了一家琴行，没错，那个小男孩就是我。琴行的孔老师正独自坐在高高的琴凳上，忘我地弹奏着一首乐曲，乐声激扬，节奏极快。看到我们进来，孔老师热情地接待了我们。他给我讲解了吉他学习的基本知识，告诉我别紧张，放轻松，学习吉他只要坚持练习，并没有那么难，这些顿时打消了我的顾虑，从此我成为了他的吉他学员。

上课时老师的教学方法更令我难以忘怀。他不但给其他学生讲解得十分细致，对我这个新生更为关心，甚至课间休息时专门给我讲课，即使我暂时听不懂，老师也从不发火，而是耐心地一遍遍讲解，直到我理解为止。弹琴时老师耐心地帮我们调整手型，打着节奏，不厌其烦。这些都极大地激发了我的学习热情，我坚持每天放学后认真练习，这使我的吉他学习突飞猛进。

老师不仅教学严谨，还在教学过程中教给我们许多生活、学习的道理。他非常关心我们的学习情况，他的口头禅是：“做一件事，要么不做，做就做到最好。”以此提醒我们做任何事情都要专注，不能轻言放弃。记得他曾经对考试失利的我说；“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。只要继续努力，成功不会让你等太久”。孔老师也是一个非常有修养的人，每天我们路过琴行，他总是对玻璃门外的我们招手致意并报以微笑，让我们感受到来自老师的鼓励、温暖与力量。

最近，老师不满足于现状、对工作不断追求更高、更好的人生态度又给了我深深地触动。他在繁忙的工作之余，前去参加音乐节，去感受、吸取业界最科学、最先进的教学理念，并以此为契机，投入大量的学习时间加盟前沿的教育机构，这又为他的吉他教学事业插上了腾飞的翅膀。

因为那次不经意地走进琴行，我遇见了对我影响极大的孔老师。因为他的耐心与鼓励，我在吉他学习上不断进步；因为他的严谨与专注，我也从一个粗心大意的小不点成长为一个专注自信的中学生；因为他的积极向上的工作态度，我也从一个有些懒惰的小男孩变成了一个积极、努力、对学习充满热情的阳光少年；因为他时时流露出的“快乐元素”，也影响我笑对困难，抖擞精神，开心学习，快乐生活。

因为那个午后的遇见，我从此改变了很多；因为午后的遇见，我从此收获了很多；因为那个午后的遇见，我从此明白了很多；因为那个午后的遇见，我从此努力向前……

遇见是属于我们的感恩，遇见更是属于我们的感动，每一次遇见都让我们成长，都在我们人生的旅途中留下或深或浅的印记，请让我们铭记并珍惜生活中的每一次遇见吧！

我常常到老师办公室去交作业，今天，我发现老师台上有一份厚厚的像书一样的东西，封面上写着“庄荷娟”三个字。我很好奇，随手翻了翻。哇，里面有这么多奖状啊!

第一张上写着被评为“校十佳师德标兵”。这不禁让我想起了那个感人的中午——这天中午，同学们刚吃完午饭，正各自忙着各自的事呢。我们班的一位女生张冰儿，突然得了疾病，顿时疼痛缠身，使她不由得皱紧了眉头。一位同学赶紧跑向了庄老师的办公室，将事情报告给了庄老师。庄老师赶紧放下手中的红笔，便直奔教室。见到虚弱的张冰儿，她二话不说，便将张冰儿背在了背上，快步向医务室走去。虽然只有这短短的几十米，但庄老师走得是那样艰难。医务室终于到了，庄老师将张冰儿轻轻放到床上，此时的她已是汗流浃背。庄老师都没来得及擦掉额头上闪烁着的汗珠，便急切地向医生询问张冰儿的病情。得知她的病情没有大碍后，庄老师才长长地舒了一口气。这短短的几分钟让我感动不已，那情景现在仍历历在目。

继续往下翻，这一张是庄老师被评为“教学标兵”。看到这张奖状，我似乎看到了这样一幅感人的画面：深夜，庄老师仍在认真地备课，她是那么专注，笔在纸上跳起了优美的舞蹈。它让我想到了庄老师上的那一堂堂耐人寻味的语文课。课上，庄老师优美的朗读总能够得到同学们经久不息的掌声，使我陶醉其中;课上，庄老师一个个发人深省的问题让同学们兴趣倍增，高高地举起了手;课上，庄老师风趣的段落分析，使大家在快乐中掌握了所学的内容……庄老师的课堂，是温馨的，更是充满着欢声笑语的。

我越往下翻，越觉得肃然起敬，这一张是庄老师辅导的《情系静悦，爱心无限》获武进区一等奖。这不由得让我想起自己参加这个活动的情景来。活动中，讲述同学们自己的捐款故事是个重点环节。既要真实，又要感人。为了这事儿，庄老师可花了大功夫，每天都向其它班的老师咨询情况。这天，庄老师把我叫进了办公室。她对我说：“这次要写你自己的捐款故事，注意要文从字顺。”庄老师把要求清楚地跟我讲了一遍。第二天，我的文章在庄老师一次又一次的修改后，终于成了一篇优秀的文章。接下来的几天，庄老师又开始辛苦地监督我背诵文章。一遍又一遍，我总是背不熟，感到很难堪，而庄老师却笑着不断鼓励我，一次次耐心地指导我。在彩排时，我有时会出错。这时候，庄老师就会亲自走上舞台，手把手地教我。在正式活动那天，庄老师仍在台下忙碌着，她并没有上台，只是在台下看着我们，露出了欣慰的笑容。庄老师在幕后为我们辛勤地做着准备，而她却没有机会上台。也许，看着我们成功地演出，就是她最大的满足。

正当我想再往下翻时，庄老师回来了。我很不好意思地低下了头，脸微微发烫。庄老师朝我笑一笑，对我说：“六一就要到了，学校要评选出十佳少先队员，谁的奖状多，就能评为十佳少先队员。”我想起刚才那一张张红色的奖状，心里感到一种前所未有的震撼。这些奖状是庄老师汗水与心血的回报，而奖状背后，更有那么多感人的故事。我下定决心，今后也要像老师那样，勤奋努力取得更加优异的成绩。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师为我们付出了那么多，也许这就是回报她的最好方式。

在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满与不幸。只有心怀感恩，我们才会生活得更加美好。

初生的太阳总是那么温柔地将阳光洒在窗棂上，透过窗帘的微缝静静地渗透进来，洒得我满身温暖，也不匆忙起床，只让这一抹阳光缓缓地流淌在身上，享受这份宁静，温暖满身。

一抹阳光或许是一根琴弦，如此细微，但总有一种说不出的张力，牵动着，让心随它而动，引着心走向宁静。总喜欢倚着窗台，拉开窗帘的一角，默默地对着阳光站着，并不觉得它刺眼，反而有些静谧，就这样看着它，呆呆地。

呆了会，阳光便已洒满大地，于是背上书包，上学去。漫步于阳光之下，鸟语花香。买早餐，老板娘的微笑像一抹阳光，照得人心中豁亮。迎面路人的笑颜，老爷爷老奶奶锻炼的老当益壮，也像一抹阳光。上课，老师的教导，同学间的嬉闹，也似一抹阳光。男孩偷偷给女孩弹的卡农，不也是一抹阳光？放学归家，父母精心烹制的点心，热气腾腾，不自觉身上多的那件厚毛衣，正如一抹阳光。惊到，晚上哪儿又有一抹阳光？想着向着，自己不禁失笑……

有人曾经这么评价西方的节日，与中国的节日一样都是对传统文化的传承。但唯独感恩节不同――中国人需要学会感恩。

印象中的感恩似乎只有教士的圣歌和和尚的颂经，他们感恩于他们心中的神圣，从而寻找那属于他们的宁静。他们自然都是有大智慧，与凡人不同。但那心存感恩的心态，难道不能让人有所触动吗？现在的人们，遇些不顺心的事，总是只会抱怨和愤怒，愤世嫉俗成了趋势，只有很少人能静下心来去想着什么，去悟些什么。

已经发生的事已然逝去，继续抱怨只是徒留悲伤，无法改变的，无法选择的事太多太多了，何不感恩于现在已有的，只有这样才能得到更多。而不是失去更多。面对困难挫折，一声逍遥叹，就此放下。笑叹词穷，古痴今狂终成空……

我感恩于一抹阳光，虽然它如此微小，却总在不经意间将我心温暖，使我笑迎前路漫漫。因为一抹阳光无时无刻不在我身旁出现，照亮前进的路。

挫折和苦难常使人沉沦，不免抱怨几声，但倘若用感恩的心看待，他们何尝不是那一抹阳光，磨砺着你，时刻提醒你别忘了赶路。尽管这看来很难达成，但努力去做，终究会成功。

呵！当你早晨醒来，阳光洒进眼帘时，何不用感恩取代抱怨，感恩造物主又给了你崭新的一天，让你有机会大展拳脚。

一抹阳光，仅是一个微小的美好，感恩的心，则是一个复制器，一抹阳光进去，洒出的这是一片阳光，一泻千里，永不止息……

[以感恩为话题的高中生作文

红尘滚滚已逝千年，心尖残留点点思念，念起诗圣长歌以叹，忆来李仙飘飘而散，翻掀诗文由衷说赞，吟诵佳句心田甚蓝，这并不梦幻，如若遗忘那实是令人扼腕而叹。千年流传，而今民族之魂在颤，我亦在惮，路漫漫，语喃喃，对诗歌说声呼唤！

等待，期待真正文化的归来，翘首期盼，期许糟粕文化不再泛滥！

一夜静想，翌日迷茫，岁月流淌，哀伤埋葬，那段历史我们不能遗忘：笔尖轻揉过纸张，满腹经纶任其翱翔，荡漾在苏杭，听夜半诗声伴着钟声回荡，谪守远方，吟诗以示心亦如钢，兴游名胜美景尽囊，天在脚下赋歌而唱，闲来卧躺，思绪飘荡。兴起而为，败兴而回，赋诗长歌，何其快哉！

我们现在活得太忙乱，对诗歌说声呼唤！

儒家言语，泼墨至今，名言佳句，如恒河沙石说之不尽：

“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”江南风光尽在其中。秋季萧瑟绵绵不绝，缠缠纠结，无尽情愫，尽在“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”孤独与凄苦在“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得。”的字里行间之中显露无疑。“过尽千帆皆不是，斜辉脉脉水悠悠。”又道是“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。”男女情意，缠绵坚贞，娓娓到来。实在美载！

我们活得太“粗糙”，整日囫囵吞枣，对诗歌说声呼唤，细细品位其间美善。

其实诗歌离我们并不遥远，我们离它而去，只是匆匆回首，岁月已走，诚然，这是千年前所盛行的文化，但这恰恰正是中华民族文化的瑰宝，是我们不能遗忘的记忆，不能舍弃的国之精髓，国魂所在！对诗歌说声呼唤，因为我们是华夏子孙，延承着先辈的睿智以及他们所留下那弥足珍贵的诗文。

现今世间迷乱无章，崇尚世俗与欲望，我们不能游离这地方，不愿融入又能用何来抵挡？拿起身边仅剩的笔泼墨在纸上，用自己的言语与天抗与世俗抗！

对诗歌说声呼唤，用它来坚持自己的理想，用它来延续对世间的希望，烦时吟诵两句，兴时信手赋诗，快哉，妙哉！

对诗歌说声呼唤，让腹中不再苍白，眼前迷雾忽悠而散，延承先辈睿智使自己腹有诗书气自华！

对诗歌说声呼唤吧，让我们拾起这份至美的财富！

收获对于每一个人来说，都不算是一件难事，只要你为它洒下过汗水，为它而努力过，你肯定会有收获。那一次我收获了勇气。

那是一个夜深人静的夜晚，皎洁的月光透过窗户洒在地板上，显得那么凄凉。我在床上翻来覆去怎样都睡不着，回忆着一天中的酸甜。一个不经意的抬头，我突然发现一个白色的、飘忽不定的东西在窗外飘来飘去，我猛地坐起来，使劲揉了揉眼睛，天哪！真的有一个鬼魂！刚才还有点睡意的我，立马来了精神，从床上一跃而起，一不小心脚下打滑，“啪”的一声，摔在地上。“哎吆喂”，我顾不上疼痛，一下坐了起来。只见那“鬼魂”脑袋圆圆的，两只手在空中胡乱挥舞，下半身就像飘渺的烟。风一大，那鬼魂还发出“沙沙沙”的奇怪的声音。我马上坐立不安，头皮发麻，手脚不听使唤地哆嗦起来，鸡皮疙瘩全体起立，连汗毛都竖起来了，手心里全的汗，心脏已经提到了嗓子眼，呼吸也越来越急促。就在我快要奔溃的时候。我想：索性捉了这个鬼吧！省的夜长梦多。于是，我从床下拿出我的拖鞋，用尽全力，睁一只眼闭一只眼将鞋抛了出去。这一抛，打落了鬼的头，谁知没了头的鬼更厉害了，像电影里的冤魂，它好像大叫着：“还我的头来！”我一边哆嗦着，一边把另一只拖鞋扔了出去，终于把“鬼魂”打死了！

第二天起床，我在换衣服时发现：一双拖鞋下压着两个塑料袋。咦？这不是昨天晚上打“鬼”用的拖鞋吗？难道.....那鬼就是塑料袋？想到这里，再想想昨天我的狼狈样，我不禁笑出来。

下次再看到“鬼魂”时，我一定要勇敢地走去一探究竟，因为那些传说中面目狰狞、张牙舞爪的鬼是根本不存在的！存在的，只是心中的“胆小鬼”！

自从那一次，我收获了勇气！从此，我再也不怕黑了，不怕鬼魂了！

教师点评：文章开头新颖，具有先声夺人之效。选材具有新意。本文通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。也是文中一大亮点。对自己的心理描写非常具体初中，连贯地写出了自己因为害怕“鬼魂”而产生的动作描写。可见小作者把在优加加所学的知识点运用得十分灵活，希望在后面的学习阶段你有更大的收获！

当多年来教师成为职业，工作成为习惯，我们可能已经少了年少的激昂，幼稚的冲动;多了长者的审慎，理智的成熟。“感动”在我们的记忆中似乎渐行渐远。但一件发生在学校的小事，却让我深深体会到了那种温暖人心，催人奋进的感动。我才猛然发觉，其实在平凡而真实的生活中，我们一直都被感动着，也一直感动着别人。

那是一个美丽的早晨，我还没有走进学校，空气中夹杂着几声“欢迎欢迎，热烈欢迎”的声音送入耳中，依稀看见熟悉的校门外站了许多接送孩子的家长和陌生的路人。莫非今天学校有什么重要的活动?当我迷惑不解地跨进学校大门时，突然一位西装革履的男士从一字排开的队伍里径直朝我跑来，手握一束包装精致的康乃馨，满面笑容地对我说：“王老师，辛苦了，三、八节快乐!”我傻傻地愣了好几秒，才猛地记起今天是无数次被我们忘记的节日——“三·八”国际妇女节。随即我又被四周洪亮而整齐的祝福声淹没在幸福的潮水里。

这沁人心脾的康乃馨——簇拥的花瓣，清郁的幽香，好似恬静的花语在心中盛开了：一片淡淡的蓓蕾，是祝福;一片欲绽的花蕾，是祈祷。那一刻每一个如平时般匆匆跨入校门的女教师，却怎么也无法意料到熟悉的校园里正氤氲着不寻常的气息，她们也被这份真诚、关切和温暖所感动了。

曾想有多少个这样的日子在日复一日的工作中匆匆而过，我们依然将它淡忘，然而从那一时刻起，他们诚挚的目光，温柔的话语，绅士般的举止，融汇成浓浓的幸福萦绕在我们心田。在我们万分惊异的表情下面分明写着两个字：感动。

是的，为爱而感动!

是啊，我们的快慰是源于他们内心对我们的关爱。不曾知晓，在他们朴实、坚强、刚毅的外表下，竟有一颗如此细腻的心。是啊，在我们成师附小的每一位老师之间都有着心心相连的情。或许，这便是我们之间的默契，我们之间的关怀。

“爱”，也就在这样悄然地滋润到每个孩子们的心里。

我和我的同事被深深地感动了。可我们每一个平凡的教师又何尝不在感动着别人呢?也许我们一个爱抚的动作，会让孩子感动一生;也许我们一句关爱的话语，会让孩子铭记一世;也许我们热爱的生活态度，会成为孩子们模仿的榜样。可见真正的教育存在人与人心灵距离最短的时刻，存在于无言的感动中。教育如果打上了很深的烙印，让孩子们真真切切地感受到它的存在，那就已经失去了教育的意义。

古人说：“桃李不言，下自成蹊。”这种感动是何其平凡，又是何其长久。

做教师的日子琐碎而忙碌，但是喧嚣掩盖不了真爱，平凡泯灭不了激情。当黑发尽染，翻着发黄的毕业照，细数学生的时候，我会为我选择的教师职业而感动，我会为我这平凡真实的一生而感动。

勇气是什么？勇气是一个东西，是一个心理，暗示着一个一生都会陪着你的信念，对，这就是勇气，有时候真的很难克服困难，这个时候就要给自己一定的努力就好像说什么都不会害了自己一样。今天我就要和你们说说什么事自己勇气。

勇气其实从小事开始就有了，大约在三四岁的时候，爸妈打算把我送去幼儿园，那个时候我就不敢去，因为我怕再也见不到爸爸妈妈了，我听到这些话当时我就哭了。爸爸妈妈过来和我说怎么了吗？我说：“你们要把我送到幼儿园。”爸爸妈妈和我说“幼儿园是一座城堡来的，很漂亮也很梦幻而且你还可以交很多朋友学更多的知识呢嘞。”当时的我也是半信半疑，但是已经很晚了，爸妈安慰好我之后，我便进入了梦乡。

果然大人的嘴骗人的鬼。到了第二天，我去幼儿园的时候，根本和爸妈说的完全不一样，这里并不像城堡，而是像一个游乐园一样，爸妈对我说你看有很多小朋友你去和他们交朋友吧，当时我就有一点怕生，就不敢说话，爸妈就和我说你要勇敢要有勇气这样你才能。有更多的好朋友，心里就说加油你是最勇敢的，给自己勇气吧，然后我就去和那群小朋友打成了一片。在教室里面，想上厕所的我却不敢和老师说，憋了很久很久，自己心明说没有什么大不了的，我就和老师说想去上卫生间吗？加油加油，你是最勇敢的，然后我就和老师说我要去上卫生间，其他人和我一样，也要一起去，老师呢就立马带着我们去了卫生间。

在此之后老师教了我们一些知识让我们起来回答问题，我知道但是想举又不敢举。我的手突然莫名其妙的举了起来，我就觉得很怪异，是我的手不听使唤了吗？不是，是勇气，是它催动了自己的心，使自己有勇气做成事。手举起来后，我站起来正确的回答问题，得到老师和同学们的赞扬，随后心里面就感到非常的开心，有成就感，说勇气可以给我们带来好多快乐。

勇气这个东西，它其实给了我很大的一个自信，勇气让我敢于做任何的事情，敢于让我去克服它，让我获得了成就感和幸福感，所以给自己勇气不是一件坏事而是一件非常值得光荣的事情，所以一定要给自己勇气。

一、文章形式的革命夹叙夹议

尽快脱离初中只重记叙，笼统归结的写法。高中的作文记叙只向最高水平开一条缝，你得复杂记叙，融情思与哲理于一炉，有最动人的细节和最精美的表达，巧妙蕴含深刻的思辨和无穷的回味，这不是一般人能做到的，更不是学不会议论抒情的同学的避难所。所以，比自己多练议论，远比固守初中记叙的窠臼要有前途。高中的记叙必须简约，只提炼能说明自己观点的内核，而尽量舍弃叙述的完整过程与细节。叙，惜墨如金；而起始学写议，应力求具体多点分析阐述。

二、文章立意的升华深入浅出

叙完笼统归结是初中模式作文的又一通病，常常文章的结尾具有宽泛的普适性，而缺乏对文章应有之义作具体针对性的挖掘阐发，常常文章的穿鞋戴帽大到可以套在无数篇文章上，却没什么真正的思考。高中作文倘使还用夹叙夹议，也要对叙的材料反复推敲，找出几例可以统一在一个观点里的材料，就材料的不同侧面来评析议论，最后上升归结出恰当切题、言之有物的中心。

三、文章表达的提高点睛生花

好的文笔追求更高效率、更多意蕴。描述中就渗透情思与评析，这是较高水平的表达。一般的叙议分段，也应注意所叙材料紧贴自己的议论，议论应采取逐层推进，前后分界，避免相互缠绕。但又必须前后连贯，形成一个整体。在文章中一定写好精心组织的关键议论，努力使文章多处呈现运用一定修辞的文采。

[高中话题作文写作基础介绍