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关于包容的作文开头和结尾(通用20篇)

包容是一种能力,准确的讲,是一种智慧。下面一起和小编学习一下谈包容的议论文作文吧!

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我努力读懂包容作文1000字

全文共 1042 字

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包容是什么呢?这个疑问一直留存在我的头脑中。年幼时我常想,包容应该是父母对自己孩子的包容,但这种包容是无处不在的。包容是朋友之间的包容吗?这使我疑惑不解。

每一次课后,我都会去问知识渊博的老师,可老师却说:"包容有许多曾含义,这需要你从日常的生活中去体会。"我当时想不明白,为什么老师不告诉我答案呢?我要怎样才能去体会包容呢?

直到有一次,我与我非常要好的朋友之间发生的一件事,让我明白了这个道理。不知什么原因,他开始疏远我,开始躲着我。我去寻问他原因,可他就是不肯说。有一天早上,我看见他急匆匆的跑出去,我不放心,便悄悄地跟了上去。他坐在池塘边,捡起旁边的小石子往池水里扔。突然,我看见他正流着泪,又见他嘴巴在动,但听不清她说什么。我走了过去,他看我朝他走来,用手把眼泪抹掉,我刚想问他怎么了,可他却大声地朝我吼到:"你偷偷跟踪我干嘛,你不知道这是不礼貌地吗?"说完他跑远了,我本以为我会因此而很生气,可我却没这么做。我想:这难道就是所谓的包容吗?

过了几天,从朋友那得知,原来他的爸爸和妈妈要离婚了。这对于每一个孩子都是一个巨大的打击。我来到他家安慰他说:"没关系,我一定会帮你想办法的。"他反过来说:"对不起,之前我不应那样凶你的。"我用响亮的声音回答:"没关系,咱们俩谁跟谁啊!之前的事就让它过去好了。"之后,我们又成为了好朋友,而且,我觉得我们之间的友谊更加浓厚了。通过这件事,我体会到了包容的意义——————在朋友很伤心时,我们不能因为他们暂时对你的愤怒而放弃他,我们要去观察他们,找出他们避开自己的原因。

还有一次,那是一个夏日炎炎的下午,毒辣的太阳照射在公路两边的松树上,一踏上马路就可以闻到一股松油的味道,但是保洁员仍头也不抬的打扫着公路上的卫生。我随手将一个塑料袋往地上一扔,保洁员叔叔看见了,朝我走过来,我想,我又要挨骂了。可是出乎意料的是,那位叔叔并没有骂我,而是将地上的塑料袋捡了起来,然后微笑的对我说:"小朋友,下次不要乱扔垃圾了,公共卫生是需要大家共同来维持的。"说完,他转身就走了。我想这不也是一种包容吗?

现在我终于明白了,包容是一种你对别人或别人对你的间接的爱。这种爱能让你明白许多做人的道理,使你走上正确的道路,包容是理解不到的,必须要亲身经历才能感受。有一颗包容之心的人都有一颗善良、伟大的心,这样的人在社会上不知有多少,可是人们却忽略了这些人,让这些人变得十分的渺小,也就因为这样,人类的文明不知不觉又落后了一大步。所以,包容这个词是伟大的、是无私的。

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篇1:包容初三叙事作文

全文共 836 字

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那是一片海,它迎接着每一个黎明与黑暗;那是一片海,它用沉默包容了世界万物……我坐在海边,凝视着远方。

我安静地站在教导主任办公室,等候着他的宣判。

“你……”教导主任站起来,严肃地看着我。“老师!”一个女生破门而入打断了他的话。我回过头看了那女生一眼,冷笑。不错,她就是完颜安浅,我最讨厌的人想必她是来添油加醋的吧。

“老师,您误会了,她没有推我,是我自己滑倒的!”她定定地看着老师,老师的眼里充满了吃惊。她——她在干嘛?是在帮我吗?还是要让大家知道她是一个有度量的女孩子?我不解地看着她,她的脸还有明显的红印,我刚刚掯了她一耳光。我冷笑,她是在演戏吗?老师怎么会看不出我在她脸上留下的罪证。

“真的?”

“嗯。”她用力地点点头,好像怕主任不信,立刻加了一句,“主任,都是误会,我还有一些不同的题目要请教默言同学。”

他沉思了一会儿,然后看了我一眼,“抱歉,误会你了,真不该听信他人之言,你可以走了。”教导主任的眼中有一丝我猜不透的光色。

走出办公室,完颜安浅直径向前走,就好像刚刚她并没有帮助过我,如同一个陌生人。

“完颜安浅!”我叫住了她。

她沉默地看着我。

“我讨厌你。”“我知道。”“那你为什么要帮助我!”“我几乎是用吼出来的。

她愣了一下,然后笑了。“很多时候,更需要用沉默去包容一切,不是吗?沉默,你懂吗?”

我错愕,是呀,一直以来,她都用冷静、沉默去面对一切,无论我如何伤害她,她都不会反击……

“我知道你讨厌我,是因为太多的误会,无法用三言两语说明白,但是,我不希望有一天成为恨。和你一样,我曾经也发疯地去讨厌过一个人,可是,到最后我才知道,人生,有时候需要的不是勇敢地斗争,而是像大海一样的沉默。”她的声音像风一样轻。

“啪——”海浪的拍击声拉回了我的思想。

我站起来,深深地呼吸一口清凉的空气,任海风扬起我的发丝,灌进我的心中。慢慢地向前走着,感受着大海的气魄。是的,只有像海一样用包容世界万灵的沉默去包容过去,包容自己,包容他人,世间才会更美丽,生活才会更美好。

[包容初三叙事作文

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篇2:老师的包容作文

全文共 668 字

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教师的包容是对学生的不足、缺点甚至错误的包容、理解和原谅,是对学生发展缓慢的一种等待、期待。教师的包容是学生自信心的保护伞,是学生发展的一种动力。教师的包容为学生的成长留足了自主反思的空间。

缺少包容态度的教师,总是看不到学生的成绩和进步,即使意识到了学生的成绩和进步,马上就会要求学生要虚心不要骄傲,甚至会找出学生的一大堆问题甚至缺点,来打压学生刚刚获得的一丁点成就体验,还美其名曰“严格要求学生”。缺少包容态度的教师总是恨铁不成钢,抱怨这些学生怎么那么难教,怎么如此没有悟性,在潜意识里认为这些学生没有希望了。

“严师出高徒”几乎成为中国基础教育的一种传统文化和传统观念。这个“严”可能不应该排斥教师对学生的包容和理解,“严师”应该是严格而不严厉。而教师对学生的“包容”也绝不是等同于教师对学生缺点或错误的一味“纵容”,对学生的包容并不是教师对待学生的软弱无能,而是对学生的一种理解,是对学生能够克服困难,改正错误,提高学业成就的信任。

我觉得教师对待学生的缺点和错误,犯不着总是那样的嫉恶如仇,穷追猛打。其实,学生有缺点和错误是难免的,毛主席他老人家不是说过么:一个人一辈子不犯错误是不可能的。更何况错误本身就是一种重要的“履历性”教育资源?当然,严格而不严厉,包容而不纵容,全凭教师根据学生的实际来把握教育艺术的“度”。

教师的包容不仅仅是针对学生,还涉及对待教师同伴,对待学校领导,对待学生家长。对待他们,可能有一句格言能够教给我们理智的方略,那就是:退一步,海阔天空。

包容的教师,往往是自信的教师,包容的教师往往是具有亲和力的教师。

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篇3:包容作文:包容是一种境界

全文共 1496 字

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包容是一种爱,没有了包容就没有了爱。它如一缕清风,让人门感觉到凉爽。它如一条小溪,清洗着人们内心的肮脏。它如一跟绳带,让你和朋友的友谊加深。包容也是一种原谅。但是,我却觉得:包容是金不换的一种爱。包容,无数人做过,还有可能是一些人的习惯。为什么有人忽略了“他”呢?包容是并不可少的,有多少人需要包容。而你、我又给了他人多少包容呢?我们生活在这个世界上有老感情,可我们又用了多少感情呢?为何这包容在世界上就这么命薄呢?

还记得,在我小学四年级发生的事情,那是让我一直深深难以忘记的一件事。因为现在我的不少是它带来的。

那是一个阴天,好似要下雨了。可我仍“流浪”在街头。那是因为那天下午,老师捧着高高的试卷,让人心里忐忑不安。当然我的心也是跳得最快的其中一个。可是,我的同桌却是得意洋洋的样子,还讽刺我。我当时肺都快气炸了!于是,在她说完最后一句的时候我的火爆发了出来。我用脚一阵疯狂的乱踢,把她吓得坐在地上哭。老师早不出现晚不出现,便在这个时候冒老出来。

“这是怎么回事?”老师压住火,指着地上正在哭泣的她。

我就在这段对话中请了家长。我不敢回家,怕回家后迎接我的是一顿家庭暴力。于是有了我故事开头的一幕。不知该如何是好。就在我思维迷失方向的时候,我努力把它拉了回来。反思起我今天所做的事情。我觉得我为什么要去大打出手呢?不就骂了我两句吗?我有必要发那么大火吗?生气还伤身呢!我顿时觉得自己当时有多么无知。现在的结果完全是自己一手造成的。为什么我当时不包容一点呢?“退一步海阔天空”现在才觉得它这么重要!哎!晚了呀!

我从那时起就学会了包容。可是包容并不是无原则无限制的。还是要分事情。大家说日本侵略中国能包容吗?不能。清政府的贪污能包容吗?不能。某人犯了死罪能包容吗?不能。可是对于任何人,不管是老师、部下、同学,包括敌人。只要不是一而再再而三的犯错都是可以包容他们的。包容要允许别人反对,并不计较别人的态度,而充分看待别人的长处,吸收营养。这种包容是一潭温情而透明的湖,让所有的一切映在湖面上。天色云影,落花流水。这种包容让人感动。包容要以心对心去包容。去化解,去让这个越发世故、物化和势力的粗糟的世界变得湿润一些。这样我们面前的世界不也多一份美好吗?自己心里也不多一份安慰吗?就像林肯所说的一样:“对任何人不怀恶意,坚持正义。因为上帝让我们懂得正义;让我们继续你努力完成我们的事业;包扎我们国家的伤口。”

音乐家李斯特就包容过一个人。有一个姑娘要开音乐会。在海报上慌称自己是李斯特的学生。演出前一天,李斯特出现在姑娘的面前。姑娘惊恐万状,抽泣着说:冒充是出于生计,并请求宽恕。李斯特要她把曲子弹给他听,并加以指点,最后爽快地说:大胆上台演奏!李斯特还在这场音乐会上演奏了最后一支曲子。所以,包容是一种让你品质升高的梯子,让我们的包容如一阵风,如一滴雨。清爽别人的心灵。“送人玫瑰,手有余香”。原谅了别人也就升华了自己。一般会包容他人的这颗心胸都十分宽广。

比如我们的彭德怀将军,他也是一个大度能容的人。

红军三军团总指挥彭德怀等30多人到前沿观察前沿地形。传令兵手挥红旗边跑边喊:“让路”!只有一个战士坐着不动,彭德怀见人挡路便喊了几句。战士站起来朝彭总就是两拳。彭总让过他匆匆赶路。事后,传令兵捆来那个战士见彭总。彭总叫传命兵出去。战士自知闯祸,心里害怕。但见彭总毫不在意而深受感动。后来逢人就说:“总指挥真是宽宏大量啊!”彭总这一举动让人们真是佩服到了脚后跟。这就是宽宏大量的彭德怀。

包容是每一个人的支柱。一个人没有了包容,便没有了灵魂。让包容做我们心中一副健康的心电图,做一张世界上最美好的通行证。

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篇4:包容他人

全文共 799 字

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野花被路人忽略,但它依然芳香;花朵凋零,但它依然甘做落红;昙花短暂,但它依然惊艳;海棠深夜未眠,但它依然让人感动。是什么让它们有了让人赞美的资格?是宽容,因为它们宽容了世人对它们的不理不睬,依然如故,于是就有了华美诗篇对它们的赞赏。

佛陀之所以有超凡的境界,即是因为他们可以与世无争,宽待他人,这就是佛陀的高明之处。和一个一路都在谩骂你的人一起行走,也许你会心中厌恶,也许会采取同样的方式与他对抗,可是佛陀只是对那个人讲:“假如有人送你东西,而你拒绝,那么这个礼物属于谁呢?”答案很简单当然属于那个送礼的人。而佛陀也只是在告诉他,只要我不理睬你的谩骂,就等于那个被拒绝的礼物。

佛陀宽容了别人的侮辱,也维护了自己的尊严,这也许就是佛陀的何处惹尘埃吧!

野花被踩在了脚下,但却把香味留在了它的鞋下,这亦是宽容。宽容了他人,怎可以说不是一中美德?善待了自己,怎可以说不是一中收获?

无独有偶,古哲学家苏格拉底,在路上碰到讨厌自己的人,那人对他说:“我从来不给愚蠢的人让路。”而苏格拉底却平静地说道:“而我恰恰相反。”说着偏过身子让那个人过去。苏格拉底用宽容的心扞卫了自己的人格与自尊,他没有用更加具有讽刺的的话去回击那人,而是大度地说道而我正好相反。

宽容是种品德,更是一种魅力。而宽容也并不是去一度的忍让,而是不仅原谅了他人的错误,而且还维护了自身的利益,这才是真正的宽容。是的,宽容他人就是善待自己。

因为蔺相如宽容了廉颇的无礼,才换来了国家的太平与昌盛,更换来了人们对他的钦佩,人们在他的身上看到了“宰相肚里能撑船”的气度,于是乎,他的事迹,千古传载。任何人都可以成为佛陀,成为苏格拉底,成为蔺相如,因为我们都可以学会宽待他人,为何要对别人的错误深深怨恨,本可以轻而处之,为何不让自己,他人都活的轻松自在?宽容是最高尚的灵魂,也是人最美好的品质。

不论是谁,都请铭记:宽容他人就是善待自己……

[包容他人话题作文

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篇5:学会包容

全文共 960 字

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雨果说:”世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。”一个人想要获得真正的幸福和终身的快乐,就应该选择积极且正确的包容心态。

包容是一种至高无上的美德,是人们在生活中长期修炼得到的。它不断洗涤着人们的心灵;包容就像海一样宽广而浩瀚,它能接纳一切,也能化解一切,包容会带着你跨越困难,找到新生;包容是一种无声又强大的力量,只有能包容的人,生命才会更加饱满;包容是一种博大且精深的意境,是友好待人的艺术,是聪明处世的经验,是为人修养的体现。

一个能包容的人,不管在什么地方都能够得到各种契机,他们的人生是圆满的,而他们送给生活的也是微笑多于眼泪;能包容的人不把那些鸡毛蒜皮的小事挂在心上,他们以善为基,以人为本,心存万物,微笑着面对天下的愁苦;能包容的人知足常乐,保持一颗平常心,不强求,不妄念,总是在努力地积极进取。

包容的心态是善良人品的升华,是人性至美的沉淀,是崇高精神的凝结,是穷尽一生也品味不完的智慧美味。拥有包容的心态,会让人感觉到生命的安详和幸福,得到别人的帮助和推崇;拥有包容的心态,可以避免别人的攻击,从而为自己营造一个更加和谐的人际关系圈。

只要人人心中多一分宽容,人类就会多一分理解,世间就会多一分真善美,生活中的那些喜怒哀乐也会变成华丽的乐章。人与人之间多一些宽容,心灵的隔膜就会薄一分;多一分宽容,人与人之间的理解就会增加一倍;多一分宽容,人与人之间的信任和友爱就增浓一些。

超然者,举重若轻; 聪慧者,拿大放小;博大者,虚怀若谷;宽容者,与人为善。多一分宽容,就会少一分狭隘,多一分坦荡;多一分宽容,就会少一分烦恼,多一分宁静;多一分宽容,就会少一分怨气,多一分人气。和谐社会需要宽容,拥有宽容,我们就能多一分轻松,多一分快乐。

包容是一种宠辱不惊,万事淡然的心态。包容是一种设身处地,心装他人的品质。包容是一种笑面人生,乐观忘我的境界。拥有包容,你就能够收益一生。包容不但能够松弛别人,也能抚慰自己。它会让你变得自信和随和,能够让你对人生有更多的感悟,把一些不必要的事情看得很轻,再大的不快,再激烈的冲突,都不会在拥有包容心灵的人心里留下痕迹。他们的记里总是快乐,轻松,幸福的,总是能用积极的心态去面对人生的每一件事情。

一旦你拥有宽容的美德,你将拥有一生的智慧,收获一生的笑容。

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篇6:我努力读懂包容

全文共 523 字

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包容别人,就是善待自己;怨恨别人,只能让我们的心灵处于黑暗中。包容,能让我们的心灵获得自由,获得解放。

当我还是一个小孩时,我就已经知道了“包容”这个词,但却还不明白它的含义。现在,我已经是一名八年级的中学生了,明白了“包容”这个词的含义。但却还不明白,为什么一些与我同龄的人知道“包容”这个词的意思,然而却不能做到“包容”呢?在这个竞争激烈的社会中,我们青少年要学会做人,一就是诚实守信,二就是要礼貌待人,三就是学会包容理解他人。

记得有这样一个故事,讲的是一位很优秀的画家。一天,他发现自己的一副很好的画丢了,最后,它得知是自己的拥人拿走了。拥人向那位画家讲述了自己的苦衷,原来是她的母亲病了,家里的钱都用完了,只好拿走画家的画去卖,给她母亲买药。画家知道后,不但没有生拥人的气,还给了她好多的钱,让她给母亲治病用。

如今,我们的生活已经变好了,但是我们仍要学会包容,懂得去理解别人。或许生活中不再会发生偷画那样的事,但却避免不了生活需要包容的事实。

其实包容很简单,那就是“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”在生活中不免会遇到这样的事,我们应该想到别人,理解别人。

懂得包容,让我们知道如何处事做人:懂得包容,我们以后才能在社会上立足,做个有用的人。

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篇7:我努力读懂包容

全文共 762 字

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小时候的我爱哭,常常为一件小事就流泪。老师常常对我说:“多包容别人一下吧,因为这件事你或许也有错。”我擦擦眼泪,不解的问:“什么是包容?”老师说:“这得你自己去理解、体会。”

包容是什么?这个问题纠缠了我许多时日。面对一次又一次的矛盾,同学们一个又一个冷漠的眼神,让我如同坠入冰冷的大海,身后是无尽的深渊。我对自己说:“不能再这样下去了。我必须赶紧读懂包容。”

我打开电脑,想通过上网查找这最便捷的途径了解“包容”的含义:包容是一门学问,学会包容的人,就学会了生活;懂得包容的人,就懂得快乐。包容是一种美德,它可以使你人格升华,让你的心灵得到净化……我看着对“包容”的解释,脑子里一团乱。果真像老师说的一样,“包容”这两个字的含义,必须自己去理解。

我开始观察生活,观察身边的人,观察身边的包容:

一个孩子第三次考砸了,她很沮丧,也很害怕。她认定妈妈会把自己臭骂一顿。她走回家,告诉妈妈自己又一次考砸的消息。她妈妈温和的笑了笑,轻声说:“考砸了没关系,下次再努力就好了。”哦,这就是父母对儿女的包容吧。

某一次我想朋友借了笔。用完之后却不知放在哪儿了。那是她非常喜欢的一支笔。我抱歉地说:“对不起,你的笔我不小心弄不见了。”她笑了笑,大大咧咧地说:“哎,这有什么,不就是一支笔嘛,丢了就丢了呗。”哦,这就是朋友之间的包容吧。

我明白了,父母的包容就是对儿女的理解,朋友之间的包容,就是不计较一些鸡毛蒜皮的小事……儿儿女对父母的包容呢,就是在父母抱怨工作忙时,为他们递上一杯温水。

我读懂了包容,并去学习包容。渐渐地,我不真么哭了,身边的朋友也多了起来。我非常开心。

包容是一门学问,学会包容就学会了生活;懂得包容的人,就懂得快乐。包容是一种美德,他可以是你人格升华,让你的心灵得到净化。包容是一种快乐,它会使别人快乐,也会使你自己感到快乐。

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篇8:学会包容作文800字

全文共 893 字

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每个人都有优点和缺点,在我们日常相处的过程中,有人眼里只有别人的缺点,而有的人却能看到别人的优点。看重的东西不一样,结果也会不一样。我的守护对象甲同学就能看到别人的优点,而不是天天吹毛求疵。

曾经有一次,我们班选三好学生,有几名候选同学按要求登台演讲,向班里作毛遂自荐。第一名同学开始演讲了:“大家好!……在道德方面,我讲礼貌,尊重师长,热爱……”“谁信哪!见老师不问好,别人讲话时在那里议论纷纷!”台下突然有人喊道。“就是,边吃饭边说话,还讲礼貌呢,算了吧!”有人跟着附和。这些议论一出,台上的同学顿时面红耳赤,手脚局促,尴尬地站在台上不知所措。

就在这时,甲同学看不下去了,她转头看了全班一眼,眼神流露出一丝失望,却也带着坚定。她回过头,颤抖着缓缓地举起了手,同学们都安静了,她站起身,怯怯地对大家说:“同学们,能让我说几句话吗?”大家七嘴八舌地议论了一会儿,表示同意。

甲同学上了台,仍然有人在窃窃私语。她深深地吸了一口气,开始讲话:“同学们好!作为一名七班的同学,今天很荣幸能向大家自荐三好学生。我很普通,语文不如蒋姜、李泓文,数学不如吴宗恕、吕成意,英语不如王子涵、翁启宁,体育不如淡祥、徐文轩,但我愿意向每个同学学习他们的优点。‘人无完人,金无足赤’,我们能不能多看到别人的优点,少揭别人的短呢?”

我们全都惊呆了!只见她的眼里含着泪水,声音开始变得哽咽,满脸涨红,手紧紧地握在一起,胳膊折叠着放在胸前。我静静地看着,心里百感交集:我们班竟然有这样一名英雄般的同学!在同学们面前拉低自己,只是为了让集体更加团结,我们应该感谢她!甲同学讲完了,两行热泪从她的眼角流了下来,台下爆发出雷鸣般的掌声。她向我们深深地鞠了一躬,然后回到座位上,放声大哭,我们都被感动了。

活动结束后,檀老师对甲同学的发言提出了表扬,称赞她是一名懂事的好孩子。是啊,谁能没有缺点?关键是能不能包容别人的缺点,并看到人家的优点。甲同学的这次行动给我们上了生动的一课,化解了同学之间的矛盾,融洽了我们全班的关系。如果我们每个人都能像甲同学一样多看别人的优点,包容别人的缺点,我相信我们一定会成为一个充满友爱的大家庭!

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篇9:高中以包容为题的议论文

全文共 417 字

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三国时期,周瑜因嫉妒诸葛亮的才能,处处刁难他,最后,自己却被活活气死了。嫉妒心害了这个足智多谋的都督,他心胸太狭窄了,容不下比他强的人。而诸葛亮却在周瑜死后还去 哭灵吊孝,显然他是个心胸开阔的人,他宽容了周瑜。因而诸葛亮孔明的事迹古往今来被人们所传诵。

宽容,自古以来就是中华民族的传统美德,可作为子孙后代,又有几个人继承了这种美德呢?现实生活中,不少人为了鸡毛蒜皮的事争得面红耳赤,结下冤仇,见面瞪白眼,这有吗?将另人的一点小错误耿耿于怀,自己也将郁郁不快。生活是多么美好,仅仅盯着一个地方不放,那你将错过多少美好景象啊。回到开头所说的,如果当时周瑜不嫉妒诸葛亮,与他所致手言和,那他自己也不会被气死,不会被后人看笑。所以包容了别了,也就是宽容了自己。与其整日瞪白眼,不如主动伸出手,或许对方也早就等着这一刻 。握起手,世界上就少了一对敌人,多了一对朋友,也多了一份力量。

朋友,解开心中的结,与你的“敌人”和好吧,一起享受美丽的世界。

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篇10:作文1200字:包容是阳光

全文共 1525 字

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哲学家康德说:“生气,是拿别人的错误惩罚自己。”优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的,心情永远是天朗气清。别人犯错了,我们为此雷霆万钧,那犯错的该是我们自己了。 现代的戴尔•卡内基不主张以牙还牙,他说:“要真正憎恶别人的简单方法只有一个,即发挥对方的长处。”憎恶对方,恨不得食肉寝皮敲骨吸髓,结果只能使自己焦头烂额,心力尽瘁。卡内基说的“憎恶”是另一种形式的“宽容”,憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手,而是吸取对方的长处化为自己强身壮体的钙质。

狼再怎么扮演“慈祥的外婆”,发“从此吃素”的毒誓,也难改吃羊的本性,但如果捕杀净尽,羊群反而容易产生瘟疫;两虎共斗,其势不俱生,但一旦英雄寂寞,不用关进栅栏,凶猛的老虎也会退化成病猫。把对手看做朋友,这是更高境界的宽容。

林肯总统对政敌素以宽容著称,后来终于引起一议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?”一语中的,多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友。

三峡工程大江截流成功,谁对三峡工程的贡献最大?著名的水利工程学家潘家铮这样回答外国记者的提问:“那些反对三峡工程的人对三峡工程的贡献最大。”反对者的存在,可让你保持清醒理智的头脑,做事更周全;可激发你接受挑战的勇气,迸发出生命的潜能。这不是简单的宽容,这宽容如硎,磨砺着你的意志,磨亮了你生命的锋芒。

虽然我不同意你的观点,但我有义务捍卫您说话的权利。这句话很多人都知道,它包含了宽容的民主性内核。良言一句三冬暖,宽容是冬天皑皑雪山上的暖阳;恶语伤人六月寒,如果你有了宽容之心,炎炎酷暑里就把它当作降温的空调吧。

宽容是一种美。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱。泰山不辞杯土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山,是容纳百川的江河湖海。

与朋友交往,宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金。他不计较管仲的自私,也能理解管仲的贪生怕死,还向齐桓公推荐管仲做自己的上司。

与众人交往,宽容是光武帝焚烧投敌信札的火炬。刘秀大败王郎,攻入邯郸,检点前朝公文时,发现大量奉承王郎、侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件。可刘秀对此视而不见,不顾众臣反对,全部付之一炬。他不计前嫌,可化敌为友,壮大自己的力量,终成帝业。这把火,烧毁了嫌隙,也铸炼坚固的事业之基。

你要宽容别人的龃龉、排挤甚至诬陷。因为你知道,正是你的力量让对手恐慌。你更要知道,石缝里长出的草最能经受风雨。风凉话,正可以给你发热的头脑“冷敷”;给你穿的小鞋,或许能让你在舞台上跳出曼妙的“芭蕾舞”;给你的打击,仿佛运动员手上的杠铃,只会增加你的爆发力。睚眦必报,只能说明你无法虚怀若谷;言语刻薄,是一把双刃剑,最终也割伤自己;以牙还牙,也只能说明你的“牙齿”很快要脱落了;血脉贲张,最容易引发“高血压病”。“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕。”安德鲁•马修斯在《宽容之心》中说了这样一句能够启人心智的话。

简评 引用了这么多和“包容”相关的名言,讲述了这么多和“包容”相关的故事,却并不让人感到罗嗦堆砌,确实相当难得。这是因为:一、文中康德、卡内基、林肯、潘家铮四个人的话是层层深入的:康德的观点是从自我出发的,戴尔•卡内基虽然也从自我的角度出发,但毕竟讲到了“发挥对方的长处”,林肯决心把敌人变成自己的朋友,潘家铮则干脆说反对自己的人常常会对我们有难以想象的促进。二、后半部分的层次也很有逻辑;从自然到人类,从朋友到众人,末尾是人与自然的融合,结构严密,天衣无缝。

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篇11:高中生作文:谈包容

全文共 940 字

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大海既容纳洁净的水,又容纳污秽的水,这才成就了其浩瀚无边;明月既照耀渺渺的山河,又照耀茫茫的大地,人间始得玉宇澄清。

包容是一种气度、一种智慧。古语云:“将军额头跑得马,宰相肚里能行船。”一个人心胸有多大,事业就有多大。鲍叔牙深知人才的可贵,不计前嫌,包容了管仲的一箭之仇;蔺相如懂得合作的重要,三次避让,包容了廉颇的公然挑衅;诸葛亮巧用怀柔策略,七擒七纵,包容了孟获的永不服输……包容成就了他们的辉煌,更推动了人类历史的发展。

包容如蚌,孕育出和谐的珍珠。美国南北战争结束之前,对南方反叛之州的处理成为林肯政府面对的最大难题。最终,他们决定包容。他们的包容,消除了南方叛州人们的疑虑,从而和北方各州的人们携起手来为共同的目标——建立一个强大的美国而奋斗。假如北方政府当初将叛军赶尽杀绝,南部人绝不会轻易投降,肯定会负隅顽抗,为死去的亲人重新燃起战火,甚至会发动防不胜防的恐怖袭击。如果没有包容,这种仇恨可能会无休止地延续下去。没有包容,战争的伤口又怎会迅速愈合?没有包容,又何来美国今日的繁荣与强大?

包容如笔,描绘出最美的画卷。细数中国历史上的文化盛世就会发现,盛世正是因为对不同文化的包容才成就了它们的辉煌。动荡的春秋包容了仁爱的儒家,也包容了无为而治的道家,还包容了崇尚严刑峻法的法家……所以才有了“百家争鸣”的学术繁荣。积贫积弱的宋朝,既包容了豪放旷达的苏东坡,也包容了缠绵悱恻的李清照,所以,即使没有大唐的豪气冲天,没有元朝的辽阔疆域,宋朝依然成为中国历史上最有文化气氛的朝代之一。对思想的包容,朱程理学书写了中国哲学史上至今仍无法超越的一页;对文化的包容,宋词书写了宋朝光耀千秋的辉煌文化画卷。

包容如水,滋润出盛世的繁华。一千多年前的唐朝,就有无数外国人在大唐求学、经商、做官,“九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒”!今日美丽的唐三彩上闪耀的依然是包容的光芒,瑰丽的唐诗中展现的依然是唐朝海纳百川的气度。而失去了包容的清朝对外闭关锁国,对内大兴文字狱,以致中华民族衰败落后,险些亡国灭种。

不同的人、不同的思想、不同的文化,共同组成了绚丽多彩而又矛盾重重的世界,只有彼此包容,世界才能减少流血冲突;只有彼此包容,人类才能和平共处;只有彼此包容,人类才能快速发展,开创美好的未来。

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篇12:包容_250字

全文共 261 字

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世界上,我认为包容最为重要。屠格涅夫曾经说过,“不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。”包容就像甘露一般,滋润干涸的心灵。

只有用包容的心对待别人,别人才会用包容的心对待你。也许大家都听说过马伯爵的故事,他们仅仅是因为一件小小的事情,他就杀了4个人,最后他自己也自杀了。一个人一时的冲动,一下子毁了5个幸福家庭。大家想想如果当时他能够包容一下,不那么冲动的话,会是今天这个样子吗?

所以说,大家在做任何事之前都请想明白,到底该不该做这件事。要用包容的心对待别人。

纪伯伦说过,“一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。”

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篇13:当妈后或将释怀包容

全文共 315 字

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读《独自上场》李娜写父亲那段,我的眼眶都红了,李娜写道:“爸爸病得卧床不起,最让我和妈妈心寒的是奶奶很早就表示了放弃,他们有五个儿子,可是我只有一个爸爸。后来妈妈跟奶奶借钱付医药费,奶奶很直接地说借不到。父亲去世后,我和爷爷奶奶加起来见面不超过三次。我没办法忘记,没办法原谅,起码现在还不能。”不知道退役后的李娜会不会释怀过往2011年温网期间,有记者曾到李娜的爷爷奶奶家,两位老人捧着李娜一家三口的照片给记者看,现在网上的李娜儿时照片有些就是这么来的,李娜永远是他们的孙女。

对于率真的人来说,理解和误解可能就是一句话的事,等女人做了母亲,过上“俗世”的生活后,对家人、对朋友,对那些喜欢她但又不太会表达的人,或许会释怀包容许多。

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篇14:高中优秀作文:包容,让我的世界春暖花开

全文共 991 字

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青春如花开之季,香气四溢,但伴随而来的还有那绵柔忧郁的雨季。16岁的他徘徊于那绵愁的雨季其心中仿若有融不开的寒冰,既冻结了自己又刺痛了他人。直到……

“你跟我说,你的成绩到底是怎么回事!”

“我不知道。”他淡淡的说道。

“成绩下降这么多,你不知道,好,那我告诉你,两个星期没去补课,你到底去哪了,说啊!”话毕,那母亲的泪水夺眶而出,心力交瘁地看着他。面对母亲的眼神使他无言以对。

刚刚紧张焦灼的气氛转眼化为了沉默。其实母亲只想要一个答案,而孩子也渴望得到一份包容,但是……

“是,我没有去补课,你知道吗这样的生活我已经过够了,几乎天天补课,我的压力你知道有多大吗?你没有补过课,你是……”话未说完孩子的脸上多出了一记耳光所赐的印记。

母亲瘫坐在沙发上,双目无神放低声音说“:你现在就滚出这个家!”

话声一落,孩子摔门而出,刚刚心中存留的愧疚早已抛到九霄云外,孩子想彻底的放纵自己,于是走进了网吧,看着鱼龙混杂的人们,嗅着廉价二手烟气与脚气的混合着的气味,使原本就稀薄的空气在这里显得尤为珍贵。他退了出来觉得那里不属于自己。

他沿着马路呆呆的走着,忽的被欢笑声惊醒,他顺眼望去,一个母亲拉着她刚放学的孩子,小孩子依偎在母亲身旁,时不时传出欢悦的笑声。他也被这一幕所感染,北方冬季的肃杀,在爱的映射下也温暖无比。

这时,少年想起了他的母亲,母亲从小因家中重男轻女的封建思想便不让她读书,好强的她,自己在冬天跑到学校的土坯房外偷听老师讲课,双手都因此而留下难以消退的伤病,就这样坚强的母亲听完了小学的课程,16随便出去打工后来通过自己的努力与坚持不懈的奋斗,终于打拼出今天的成就。忽的,懊悔与愧疚涌上心头,冲刷着少年心中的叛逆,其眼中的泪水也在不停的打转,不想让人窥探到他的软弱,假意用手拂过脸颊,拭去那一滴伤心泪,这时才发现他的话刺痛了母亲的心,对自己的埋怨油然而生。

这时,一束灯光打在他的身上,车子由疾而缓停到了他的身边,母亲急忙从车上下来,将早已准备好的外套披在孩子身上,抚摸着孩子的脸颊嗔怪道:“这么冷的天出门不多穿点,可把我担心坏了,以后妈妈一定多采纳你的意见!”少年的泪水终于夺眶而出而这次眼泪不同于从前这是少年心中寒冰的消融也是少年成长的印记。

那个轻狂的少年就是我,那位伟大的母亲就是我的妈妈,在那个朔风萧瑟的夜晚,一位伟大的母亲用包容之心融化了孩子心中的寒冰,用爱的关怀使我的世界春暖花开

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篇15:包容议论文

全文共 1083 字

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我在电影制片厂工作了十八年,先是当编剧,后来当导演。常有人问我,当编剧跟当导演的感觉有什么不同?我说,就工作性质而言,编剧与导演都是文艺创作,但编剧更多的是“个体作战”,而导演则是“兵团作战”。编剧是“散兵游勇”,你喜欢白天睡大觉、通宵开夜车也罢,你爱去深山老林、海滨小岛写作也罢,悉听尊便。导演则全然不同。导演是“三军统帅”,要指挥演员、摄影、制片、录音、美工、服装、化妆、道具、场记、木工、照明等等。那么多不同工种一起工作,需要协同,需要配合。作为导演,除了电影艺术造诣之外,需要一种品德,那就是包容

我原本是个急性子,“红头火柴”。当编剧的时候,自由惯了,散漫惯了,“红头火柴”即便走火,或者跟领导意见不合,或者跟导演见解不同,也就一吵了之。可是,当了导演之后,特别是在拍摄现场,千头万绪,导演成了各种矛盾的交叉点。这时候,“红头火柴”一旦冒火,就会导致“天下大乱”。有了几回“森林大火”的教训,我这“红头火柴”渐渐变成“安全火柴”。我懂得了包容,懂得了导演必须善于倾听各种不同意见,必须善于协调各个工种之间的矛盾。

导演虽然是“三军统帅”,但是事事处处不能用“统帅”压人。只有你充分尊重别人,别人才会充分尊重你。就这样,我的摄制组在现场往往七嘴八舌,谁都喜欢向我提出自己对镜头的设想。我喜欢这七嘴八舌的民主气氛。在我看来,这正是对导演最大的信任和尊重。当然,最后还是由我“拍板”。不过,我在“拍板”前,要在现场充分说明理由,得到了大家的理解,于是全组统一了创作意向,拧成一股绳,工作起来非常默契。

其实,就家庭而言,包容同样不可或缺。我的小家,最初是夫妻两人,不久增加了两个儿子,后来又增加了两个媳妇,如今很快还将增加新的小成员。小儿子一家在美国,大儿子一家在台北,我笑称我们家是“一家三地两制”。长媳是台

湾人,我们家又成了“两岸之家”。年岁不同,阅历不同,环境不同,工作不同,存在着明显的代沟。作为一家之主的我,犹如在拍摄现场的导演。我发现,在导演工作中学会的包容,对于小家庭同样需要。家里虽然也常常七嘴八舌,但是彼此互相尊重,成了和睦之家。“家和万事兴”,这“家和”的前提就是包容。

包容,不仅是一种美德,也是一种涵养。包容不仅产生和谐,而且产生凝聚力。包容的前提,是宽广的胸怀。所谓海纳百川,首先就是有了大海那样的胸怀,这才能够百川并蓄。人人需要包容这一可贵的品格。“散兵游勇”般的编剧,如能善于听取各种不同意见,一定会使作为“一剧之本”的剧本写得更好。就连写剧本的电脑,那成百上千的电子元件也是依靠“兼容”组合在一起。兼容,其实不就是包容的“电子术语”?!

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篇16:包容别人作文高中

全文共 1542 字

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对信任你的人,永远别撒谎,对你撒谎的人永远别信任。一些时间,总会看清一些事,一些事情,总会看清一些人,我们总以为真心对人,也可以换来别人的真心对待,拚了命不让身边的人难过,可后来却发现受伤的是自己。永远不要企望别人都与你相同,我们只需坦坦荡荡,问心无愧。不要用谎言去欺骗真心对你的人!能让你骗的都是真心对你的人,人生有尺,做人有度,我们掌控不了命运,却能掌控自己…

人心有真假,时间能见证;感情有冷暖,风雨能考验。岁月,留不住虚幻的拥有。体会到缘分善变;平淡无语,感受了人情冷暖。有心的人,不管你在与不在,都会惦念;无心的情,无论你好与不好,只是漠然。走过一段路,总能有一次领悟;经历一些事,才能看清一些人在她(他)心里你是什么位置。花一些时间,总会看清一些事。用一些事情,总会看清一些人……

有些事想不开别想,得不到别要。看不开,就背着。放不下,就记着。 舍不得,就留着。等有一天,背不动了,就看开了! 记不清了,就放下了!留不住了,就舍得了!所以说有些事情不要太计较,睁一只眼,闭一只眼,就会过去的。珍惜眼前的人,做好眼前的事。一切都是美好的!记住,阴天,不一定会下雨!生命中,相遇的人很多,相知的人并不多;生活里,相识的人很多,相依的人并不多,大千世界,并不是缺少一个说话的朋友,而是渴望一个理解自己,读懂自己的朋友,芸芸众生,并不是没有相识的朋友,而是渴求一个适合自己,体会自己的朋友……

茫茫人海,有几大千世界,有几颗心舍不得你的离去。人走茶凉,也许你只是一个名字;时过境迁,也许情只是一段回忆。落寞时,能够陪你的才是心疼你的人;离开后,依然想你的才是真爱你的心。有心,才能动情;有情,才能暖心。感情不用多说,只要心里有;缘分无需多表,只要长相守。

有些事,不明不白,让人猜不透;有些人,戴着面具,让人看不清;有些理,概念模糊,让人悟不出;有些路,坎坷难走,让人行不通。世态可以炎凉,做人,不要丢掉善良;世界可以混乱,内心,不可以肮脏;有些话,能不说就沉默,藏在心里更适合;有些伤,能不揭就不放下,无声忘记更明智;有些事,可以看透,但不要看破;有些人,可以看穿,但不要戳穿;给事留一个机会;给人留一个空间,给己留一份尊严。予人方便,就是待己仁厚;包容别人,就是宽恕自己。活着,就是一种修行,修一颗从容达观的心,就会轻松、自在、洒脱。

属于你的,没人能拿走;能拿走的,都不属于你。不要再为烦心琐事折磨自己,在这个多变的红尘世界,谁也不可能总是一帆风顺。所以,无论处于何种境遇,都要保持一颗平常心态;得之坦然,失之泰然,每天拥有一份从容与坦然,想想也是人生一种莫大的幸福!

一些事,别在意,它如一阵风,刮过,就没了;一些事,别弄清,它如一根刺,弄清了,刺得心痛;一些事,别嫌烦,它如一团麻,理出头绪,就有眉目。人心,贵再豁达,贵在容纳,贵在平和。不气不急,才够大度;不焦不燥,才够从容;不悲不忧,才够坚强;不惆不怅,才够阳光;不嫉不妒,才够优秀;不攀不比,才够幸福;不计不较,才够快乐!!

有些事自己知道就好,没必要去追问,因为答案未必能接受;有些人自己认清就好,不值得去难过,因为感情不能去强求。爱你的人,不会远离;不爱你的人,终会失去。经验,会告诉你怎样做事;时间,会教给你如何看人。曾经的信誓旦旦,也许只是敷衍;原来的扑面热情,不过只是一时。人心有真假,时间能见证;感情有冷暖,风雨能考验……

时间,带不走真正的朋友;岁月,留不住虚幻的拥有。时光转换,体会到缘分善变;平淡无语,感受了人情冷暖。有心的人,不管你在与不在,都会惦念;无心的情,无论你好与不好,只是漠然。走过一段路,总能有一次领悟;经历一些事,才能看清一些人。不离不弃的,才是真朋友;不见不散的,才是真守候。

[包容别人作文高中

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篇17:以微笑包容

全文共 888 字

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我们家的保姆小丽阿姨生病了,她便叫她的妹妹小玲阿姨来代替她的工作。从小玲阿姨进我们家门的那一刻起,不知怎么的,我就打心眼底开始讨厌她。讨厌她亲昵地叫妈妈“姐姐”,温柔的称呼我的小名;讨厌她老在家里东忙西忙……总之,小玲阿姨做什么,我都不顺眼。于是,我故意跟她对着干,无论她最后是否生气。

那一天,我的心情分外烦躁,就像有几千只的“无形苍蝇”在我的身边吵闹。一回家,我“啪”一声就把书包扔在书房的地上。“怎么了?”忽然传来了小玲阿姨关心的声音。我无视,烦乱中瞟了几眼桌上的几页资料,便一把抓起。“切,什么乱七八糟的东西!”我不悦地把它揉成一团,然后送进它的“新家”——垃圾桶。随后,我郁闷地扎进书包,开始“狂啃”数学书了。

晚饭过后,妈妈阴沉着一张脸冲我走来,生气的质问道:“下午我放在桌上的资料,你看见了吗?”我心里一惊,连忙摇头否认道:“没,没看见……”“是吗?”妈妈提高嗓门,锋利的目光好像在说“我最痛恨撒谎的人了”。我一时慌了神,站在原地不知如何是好:怎么办?招?哎,一定会被骂得很惨很惨。不招?那后果……“哎呀姐姐,”小玲阿姨闻声而来,故作不好意思地说出了“真相”,“对不起啦,今天是我不小心,在做卫生时把它当垃圾扔了。”妈妈狐疑地看着她,阿姨又重重地点了点头。接着,她把手伸进垃圾桶里,摸索了几下,费劲把那团纸抽了出来。随后递给妈妈。妈妈淡淡地看了我一眼,没说也什么便转身走了。我愣愣地看着小玲阿姨,敢想我的脸上一定写着“惊异”二字,嘴也张成“O”型。但她只是冲我宽容一笑,温柔地说﹕“快去写作业吧,别来不及了。”原来她笑也这么好看啊!眯眯的小眼,嘴角微微上扬成好看的弧度。我的心不禁陷入了沉思:她是在帮我吗?我以前不是对她并不好吗?不觉,心里某一处在变化……

之后,我大不如以前,倔强的自己死不承认已开始喜欢小玲阿姨,就连帮忙做卫生也不留名。过了几天,她走了,我的心不免落空空的,开始思念那个宽容、美丽,令我痴迷的微笑……

那个宽容的微笑的主人,一直留在我脑海里,占据我的心灵。她的不计前嫌,她的善良,她的宽容,属于她的美好品质,永远值得我学习与敬佩。

[关于以微笑包容作文

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篇18:议论文:包容

全文共 674 字

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海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。诗的美就蕴藉包容的美。

文豪雨果就曾说:世界上最宽阔者是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的胸怀。是的,人的胸怀可以包容一切,正如俗谚:将军额前可跑马,宰相肚里能撑船。

包容,是虚怀若谷,求同存异;宽以待人,严以律己;以和为贵,以德报怨等等,是人的情操的升华,真善美的闪光。

世界需要包容,人应学会包容。

包容是快乐的源泉。学会包容,不以物喜,不为己悲,生活就充满阳光。别怨天空阴霾,或许这正好给在大野中耕耘、勘探辛劳的人们投下凉爽;别怨公交车偶然短暂迟到,或许司机正在用这分秒时间扶掖一位老人上车;别怨旁人的缺点,或许他也在忍受像你一样的缺点的折磨;别怨命运坎坷,或许它正在磨砺你的意志。少抱怨,多包容,才能在世间播撒快乐的种子。

包容是友谊的基石。真正的友情,从真诚开始,用包容维护。廉颇、蔺相如“将相和”,是因包容而凝结友谊,共同保国。林肯在政治舞台上活跃时,常有一批人和他对立;他入主白宫后,并未报复这种势力,而是包容化为朋友。

包容是成就事业的重要条件。公子小白尽弃前嫌,任管仲为相,终成春秋首霸。诸葛亮更是以宽广胸怀赢得孟获和少数民族的信服。古今成大事业者,必有大胸襟,学会包容,能把胜利也包容过来。

但包容不是纵容,不是全部容受。“三人行,必有我师焉”还有下句:“择其善者从之,其不善者而改之”。对假恶丑不能包容,因为那是对卑鄙罪愆的包容。

或许,多一点包容,便不会有伊拉克的战火硝烟,巴以形势的纷乱动荡。

我们伟大祖国,要建立和谐社会,要争取和平统一,也需包容。

学会包容,让心灵拂扫暗影,卸除负担,驰骋在更广阔的天地!

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篇19:作文:以微笑包容疏忽

全文共 591 字

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每一次,当清晨的微光洒落在东方,你会发现,那是太阳对新一天的微笑;当夜幕降临,柔柔的月光抚摸着世界每一个角落,那是月亮对夜晚的微笑。

她的那个微笑,至今让我留恋······

我在一个晴朗的日子里选择了出门,这对平时宅在家里的我来说,简直是一个天大的决定,因为,我想出去走走了。穿戴好,拿上背包,钱、纸巾······东西还不少。我一边瞧着一边往村口走去,不一会儿便来到了村口。在那等车的工夫,我玩起了路边的落叶。这时正值秋季,落下来的落叶极其脆弱,我便一脚踩去,“啪”,便只见落叶碎了一地,一阵秋风刮来,只见落叶随着秋风的旋转而来回飞扬,形成一个小小的漩涡,我不禁陶醉在这妙美的场景中。

“嘀”,一声喇叭声使我从这风景中回过神来,我一招手,车便停在了我的面前,唉,这车上的人可真多!找到一个扶手,紧紧握着,生怕一个重心不稳而摇来晃去。这时,只见一个四十多岁的中年妇女挪了过来,不用猜,肯定是售票员了。我便从背包里找零钱。嗯?钱呢,我的钱呢,怎么不见了?“怎么,没带钱吗?”“带了带了,我找找,我记得放在这里的啊。”天阿,她不会以为我要坐霸王车吧。这时,我的身子抖了抖,全身的冷汗冒了出来。“行,那你慢慢找。”

我惊了惊,微微的抬起头,只见她露出了一个微笑,很柔很美。转眼,她便又向前“挤”去,穿梭在拥挤的人群中。

最后,我在背包的夹层中找到了钱,但那抹柔柔的微笑,一直深深的留在我的心中,珍藏。

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篇20:有关包容的议论文

全文共 541 字

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宽容如一缕阳光,滋润着每个人的心房;宽容如雨过天晴的彩虹,给予人新的希望;宽容如盈盈月光,吹拂着每个人的心窝。

世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人心!是啊,我一直想成为一个宽容别人的人,可是不知道该怎么做,总觉得宽容仿佛离我很遥远。后来不知在哪看到一句话“什么是宽容?”“宽容就是被践踏的小花所散发的芬芳。”我不觉心一动,原来宽容是如此简单的事,只要你每天把最美的笑容送给每个人,这不就是宽容么?

记得那一次,我伤了我最好的朋友的心,我以为这辈子他也不会原谅我了,每遇到他总是低头赶忙溜走,直到有一天,我正视他时,她温柔一笑,不知怎么回事,突然有一种罪大恶极的人被上帝宽恕了一样,心里莫名奇妙的感动。此后我们又成了好朋友。所以宽容会化解一切矛盾。

突然想起来雨果的小说《悲惨世界》,在19年长的监狱生涯后,他变得憎恨人世间。于是出狱后要报复这个社会,后来被主教收留了,主教用热情与宽容感化了他,主教用美丽的心拯救了他。

宽容是人与人交流的桥梁。只有宽以待人,对他人缺点的宽容和帮助,才能使我们的人格得以提升。倘若人人都学会宽容,那么这个世界,将会多么美好。希望每个人都有两个口袋,前面装的是宽容的微笑,准备给别人;后面装的是宽容的心,为自己准备!

最美丽的是宽容!

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