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关于包容的作文开头和结尾(汇编20篇)

包容是一种能力,准确的讲,是一种智慧。下面一起和小编学习一下谈包容的议论文作文吧!

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作文

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包容型社会

全文共 588 字

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在生活中,我们会遇到许多陌生人。有的是匆匆走过,有的是看上几眼,而有个陌生人,我却难以忘怀,如果再遇到他,我会感谢他!

在一个阳光明媚的上午,我兴奋的边骑着自行车边在街上乱转。那时,我刚刚学会骑自行车,说不定在下一秒就会跌倒,但是我满不在乎。我看到旁边有辆自行车超过了我,就想骑自行车超过他。说干就干,我的头发开始跳舞,所过之处扬起一阵灰尘。嘿!终于追上了,我不禁有点沾沾自喜。我偏过头,看是电动车快还是自行车快。一抬起头,发现自己的车子就快要撞上前面的车子了。我惊慌失措,忙刹车。可是已经晚了,我撞上了前面的那辆车,“碰”,我摔倒了,车也落到了地上。我想:完了!完了!这次要挨骂了,挨骂也对,谁让自己骑那么快呢!我低着头,等待陌生人的数落。没想到,等来的却是——“小妹妹,你没事吧?来?我扶你起来。”我愣住啦,一双手伸到我面前,我才发现这不是梦。我抬起头,看向那双手的主人,一张帅气的面孔映入眼帘。“你和飞船赛跑呢!骑那么快!”那个清脆的声音又传入我的耳朵里。我挠挠头,不好意思的冲给他笑啦笑。“好啦!下次不要骑那么快,很危险的,知道吗!”他拍拍我的肩膀笑着说。“你没事就行啦,我走啦,再见!”我挥挥手“再见!”他又冲我挥挥手。我愣愣的站在原地,看着他的背影消失在我的视线里。会心一笑,骑上自行车,慢悠悠的走了。

大哥哥,谢谢你!是你教会我要用宽容的心对待别人,所以,我感谢你!

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篇1:爱,能包容一切作文

全文共 493 字

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小草,需要阳光的温暖;珍珠,需要贝壳的保护;土地,需要雨露的滋润……

记得我上小学四年级的时候,那是一个艳阳高照、风和日丽的日子。班主任江老师走进来,热热闹闹的教室顿时变得安安静静。老师走上讲台,手里捏着一本记录稿,微笑着对我们说:“这几天,我们全校要进行捐款活动,大家能出力的出力,能出钱的出钱。这本记录稿就交给班长来保管,如果现在有钱的话,能捐多少捐多少,就可以到班长那里捐钱去了。”话音刚落,同学们纷纷拿出自己的零花钱,毫不犹豫地投进了那个信封中。这条捐款的队伍排成了一条长龙,班长将每个同学的名字记在本子上,并写上所交的数额。由于我今天没带钱,所以只能明天交了。

第二清晨,我把从爸爸那里拿来的百元大钞交给了班长……

时间过得飞快,我们全校师生集中在操场上,每个班的班长都拿着一个信封,陆陆续续地走上主席台,要把装满“心”的信封投进了爱心箱。终于轮到我们了,可是,信封像一个顽皮的小家伙,怎么塞也塞不进去,班长费了九牛二虎之力,才把它塞了进去。

那一天,我们都觉得自己长大了,觉得自己有点儿像大哥哥、大姐姐了。因为我们帮助了需要帮助的人,所以心里有了一丝丝温暖的感觉。

爱,能包容一切!

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篇2:学会包容

全文共 602 字

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包容如水。包容,即原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢必较,和和气气,做个大方的人。包容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一时的敌视,使人冷静、清醒。

包容似火。因为更进一层的包容,不仅意味着不计较个人得失,还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的包容,已是难得;雪中送炭的包容,更可贵,更令人感动。包容,能融化彼此心中的冰冻,更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代,人们所需要的不正是这种包容吗?选择包容,也就是选择了关爱和温暖,同时也选择了人生的海阔天空。

包容如诗。包容是一首人生的诗。至高境界的包容,不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上,而且升华为一种待人处事的人生态度。包容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱,而是对天地间所有生命的包容与博爱。

包容是门学问。对于小过失,小错误,你可以快乐地包容对方。但对于大过失,大错误,就要考虑清楚。包容并非包庇,隐瞒,而是帮助。当然,包容更应是“严于律己,宽以待人”。轻易原谅自己,那不是包容,是懦弱。“宽以待人”,也要看对象,包容不珍惜包容的人,是滥情;包容不值得包容的人,是姑息;包容不可饶恕的人,是放纵。所以,包容本身也是一门学问。

因为包容,纷繁的生活才变得纯净;因为包容,单调的生活才显得鲜丽。包容赋予了生命多么美丽的色彩!天地如此宽广,但还有比他更宽广的东西——人心。让我们学会包容吧!

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篇3:包容万物的优美作文

全文共 1022 字

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朋友来家里玩,刚刚落坐就感慨起来。

她说,她被她十六岁的儿子感动了。问其原因,原来朋友因一点偶然之事,当着儿子的面,报怨了公公几句,儿子因此握了她的手说:

“妈妈,以前,我总觉得我爷爷还很年轻,可现在想想,我爷爷也是年近八十的人了,还有多少好日子呢?别说他做的对,就是真的做错了什么,我们也不能和他计较了。我爷爷奶奶对我的好,我到现在都还记着。我奶奶不在了,只剩下我爷爷。我们不能报答他什么,但我们好好地孝敬他,也是一种报答啊!有些事,他做的对也好,错也好,你不计较就很好啊!”

一时间,我也被感动了,因何一个孩子都能明白的道理,有些人却终其一生,也不能明白呢?

因而,又想起我公公在世时,爱人常说的一句话:他做的对也是对,错也是对,因为他是爹!当时我就不认他这一条:王子犯法与民同罪,别说他是爹,他就是天王老子也不行!对就是对,错就是错!可现在想想,事情的对错有什么要紧呢?重要的是,无论他做的对与错,他都是长辈啊!因为有了这份亲情,我们才必须多一份包容啊!

天地之大,包容万物,真善美也好,假丑恶也好,它从不嫌弃也从不挑剔,所以才有了这光怪陆离的大千世界。人心之大,包容世界,却往往不能包容自己亲近的人。夫妻之间,婆媳之间、兄弟之间、妯娌之间,听得最多的就是报怨。这事儿做的不对,那事儿说的不是,计较来计较去,仿佛天地之间,就没有一样事物、一个人,能称了她的心、如了她的意。

其实,这样的人,活着就是一种煎熬,她们总是因为别人无意的过失,而喋喋不休、而气冲斗牛!却从来不会静下心来,想想自己如何。

海纳百川是一种包容,天生万物也是一种包容。人生之事,无非就是发生了和结束了,从来就没有什么绝对的对错。因何抓住别人的一时之错,就把这个人的所有,全盘否定呢?所处的地位不同,考虑问题的角度也不同,为什么不站在别人的位置上,替别人考虑考虑呢?世界再大,也不可能事事都尽如你意啊!

‘月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全。’当你站到另一个高度,你就会明白:阴晴圆缺和悲欢离合,都是人生之平常事啊!天下哪有不散的筵席呢?

河蚌因为包容沙粒,才有了美丽的珍珠!世界因为包容万物,才有了四季的更替,万物的荣枯。不能因为苍蝇蚊子,遭世人厌恶,就完全消灭了它们;也不会因为玫瑰牡丹教世人怜惜,就放纵了它们。生灭荣枯,是一种制约之美,美丑善恶,是一种映衬之美。众生和睦相处,那则是一种包容之美!

在心里,向那个十六岁的孩子:致敬!愿我们每个人,在今后的人生路上,都能多一份包容!

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篇4:包容是文化对话的前提作文

全文共 1391 字

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当今世界任何一种文化都不可能在单一语境中自给自足,不同文明的交流是当代世界文明发展的一条必由之路。在世界多元文化的共存与对话中,中国传统文化中所蕴涵的“包容”精神是当前特别值得重视与倡导的。包容,既是“和谐”的表现形式,也是达成“和谐”的基本前提。早在春秋时期,中国古代的先哲就已经认识到“和实生物,同则不继”的道理,将“和”作为最理想的社会政治状态。在中国古代先哲看来,过分狭隘的视野与心胸,无助于事业的成功和社会的发展。在治国上,要做到海涵大量,虚怀若谷,宽容包纳,不以一人之智为智,而以众人之智为智。具体到文化选择上,便是在坚持思想主体性的同时,以开放的心态,充分汲取其他学派理论中的合理因素,为思想的整合、文化的构建创造更为广阔的空间,保持更为积极的活力。

从世界历史的经验来看,凡是提倡包容、立足和谐的时代,多是世界处于相对和平,社会经济走向繁荣,国际关系相对缓和,民众生活安宁平静的时代,多是充满生命力、创造力的时代。历史上也不时出现过以自我为天下中心,企图垄断真理、垄断思想、垄断言论、垄断利益的现象,“非我族类,其心必异”,拒绝包容,拒绝交流,这样的立场、态度、做法,曾使民族陷于巨大的灾难,导致各种矛盾愈演愈烈,争斗纷至沓来,后果极其严重,教训至为深刻。

可惜,直到今日,那种排他性的文化追求、同一性的文明取舍,依然还有市场。在一些人那里,文化自大症,文明优越感,并未随着时代的进步而有所改变,他们总以为真理在握,总是热衷于扮演“教师爷”的角色,总是喜欢占据着道德与政治的制高点对其他国家与其他民族指手画脚。这样一来,导致正常的文化对话与交流变得非常困难。因为,对弱势一方来说,他们主张对话,却无法赞成居高临下式的不平等对话;他们希望交流,却难以认同只有被动妥协式的单向型接受。所以,这种罔顾历史教训与文明发展规律的做法,不仅无益于世界文明的对话与交流,而且也会阻碍自身的发展与进步。

目前,在对中国发展道路怀有疑虑、对中国现实政治抱有抵触、对中国文化传统展示存有偏见的人之中,真正持敌视的立场与态度、总在“妖魔化”中国的只是极少数。而这“极少数”之所以会如此,恐怕很大程度上与缺乏包容的思想有关。因为没有包容之心,就很难以平等的态度尊重他人的意愿,很难去理解并接受异质的文化,就一定会常常处在隔膜与误解之中,也就很难以积极的态度去认同并开展正常的对话。

在这种情况下,认知并借鉴中国传统文化中立足于“和而不同”基础上的包容,就显得尤为重要与迫切了。老子有云:“大邦者下流”,“大者宜为下”,王弼释云:“江海居大而处下,则百川流之;大国居大而处下,则天下流之”,其中所揭示的包容之核心价值观,可谓是放之四海而皆准的真理,完全值得今人思考与借鉴。

关于不同文明之间的关系,社会学家费孝通曾经说过:“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”我很赞同这个观点。但我们也要明白:“各美其美”与“美人之美”是一个事物的两面,缺一不可。如果只是“各美其美”而不能“美人之美”,甚至还竭力丑化他人,那这个世界是不可能“美美与共”的。我们更要警惕:不能在包容中迷失自我,“包容”不能成为迷失自我的迷魂汤,包容与坚守应该是一对孪生兄弟。

衷心期待,“包容”能成为人类不同文明之间良性互动、共谋发展的一项价值层面上的指导原则。

( 选自《 人民日报 》2013年10月24日24 版,作者纪宝成)

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篇5:谈包容

全文共 695 字

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包容是一种粘含剂,能促进人与人之间的和谐关系,能让人有高尚的品德,学会包容的人也必将受人爱戴,同时包容是一种见识能力,也是一种人生智慧。

在古代有这样的一个故事,一个买布的人与卖布的人吵架,说算错了钱,颜回上前理论,说买布的算错了,而那人不服,便去找孔子,并且赌上自已的性命,而颜回输了要将帽子给他,最后孔子判那买布的人胜。

俗话说,忍一时风平浪静,退一步海阔天空。从这件事就可以充分体现出孔子高尚的品德,因为孔子能包容,处处能容,所以事事能看破,他知道,那人如果输了,输的可是一条命,而说颜回输,只输一顶帽子。这也充分体现了它包容是一种见识能力,也是一种人生智慧。

有一次,理发师在给周总理刮胡须,总理突然咳了一声,刀子立刻刮破了总理的脸,理发师很紧张,不知所措,但他惊讶到总理并不怪他,却说:“这不怪你,我并没有提前打招呼。你并不知道我什么时候会咳。”

能会包容他人错误的人,往往能团结各种人,受人爱戴。我想,周总理就是这样的一位人。如果周总理怪罪那人,如果周总理没有学会包容,那么我想他不会成为总理,一个心胸狭窄的人,凡事都去计较,我想什么几人会对他有好感,没人会爱戴他,那么他也没有如此成就。

在某次跨栏比赛中,刘翔正要冲击金牌,可旁边一运动员甩臂时碰到刘翔,使他失去了平衡,虽然这位运动员最后被取消了资格,但刘翔最后却只获得了第二名,事后那人诚恳的向刘翔道歉,刘翔也欣然接受了。

在生活中,人与人之间难免要产生矛盾。而化解矛盾的法宝,就要要学会包容,这样才能促进人与人间和和谐关系,我想他们之后一定能成为好朋友。

我们要学会包容,不能容人的人,结果一定是孤家寡人,学会包容才利于自己,有利于人。

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篇6:我努力读懂包容作文

全文共 738 字

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茁壮生长的小草包容随风飘散的落叶,因为包容使得小草更加青翠欲滴;生机勃勃的春天包容大雪纷飞的冬天,因为包容使得春天更加生机盎然;辽阔无垠的的大海包容天各一方的河流,因为包容使得大海更加波澜壮阔。渐渐地,我努力读懂包容。

那年的冬天,似乎特别冷。阵阵的冬风呼啸而过,扑打在脸上,刺骨的寒冷不由而生,加上滴落的雨珠扑打在枝条上,发出啪的一声脆响。今天父亲嘱咐我有客人会来,叫我帮忙招待一下。正午时分,客人和我们一起来到了饭店,点好了菜,准备吃饭。

随着一件山珍海味上桌,可唯独汤没有上桌,我想:“这么冷的天,喝一碗汤必是极好的。”父亲和客人们交谈得甚是开心,我也不好插嘴,只有默默的吃着饭。终于,汤来了,不过悲哀的是,服务生因地板滑将菜盘飞倾了出去,不偏不倚地倒在我的身上,滚烫的汤汁流在我身上,让我得了个机灵,立马站起呵斥他,他低着头诉说着对不起。我本想继续,但父亲拦住了我。天上的乌云似乎更黑了,雨也下得更大了,也仿佛滴进了我的心中。那是我的悲伤吗?是的,我很不明白父亲的行为,他为什么要阻拦我?

吃完饭后,我们起身离开,父亲与客人交谈甚欢,唯独我默默地低着头,他终于发现了我的异常,上前问到,我回答了他。而他只淡淡的说了一句:“人的胸怀是很博大的,我们没有必要为了一件小事和别人大动干戈。记住,退一步海阔天空。”他的话就像冬日里的旭日照进我的心中,我默默地记住了他的话。抬头仰望天空,发现雨已经停了,一缕阳光正拨开云层,射向地面。我突然觉得,包容是一个寓意深厚的词语,说起来容易做起来难。我还需努力读懂包容!

天空是博大的,海也是博大的,但是最大的是人的胸怀。一生中人会遇到各种各样的事情,有挫折,有荣誉,但是包容是重中之重。所以,我呼吁大家拥有一颗包容的心,包容身边的每一件事……

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篇7:例文1:有一种爱叫包容作文

全文共 401 字

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暑假的一天,我的小伙伴正在外面玩,而我,则在家里背英语。

看着楼下伙伴和朋友们在嬉戏,我也好想下楼玩啊!但是我还要背妈妈让背的英语单词,唉!可恶的英语,怎么才能背上英语,而且非常快呢?正在我发愁时,一个邪恶的点子出现在我的脑海里,为了玩,我只好用——小抄。

我拿出笔,找一个不容易看得到的地方,有了,台灯上。我在上面写了几个单词,又觉得太少,就又写了几个在手上。

真好用,成功了,妈妈没有发现,以后几天我都写了小抄,妈妈好像全都没发现。

今天又默词了,我信心十足,这次妈妈让我在房间里背,这怎么行?不过我手上还有,正当我在偷偷看时,妈妈说:“把手伸出来,我早就知道了,妈妈让你背英语是为了你好,为了你成才,你怎么能用小抄呢?而且还用了好几天,不过这次我原谅你,以后绝不允许。”说完又让我继续背,我看上去没什么,但心里却早已泪流满面,我知道妈妈是为了我好。

包容的,包容就是爱,我们要包容别人,别人才会包容你。

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篇8:包容是一把双刃剑作文700字

全文共 703 字

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天空包容每一朵云彩,无论其厚薄,因而天空广阔无垠;大海包容每一朵浪花,无论其清浊,因而大海浩瀚无边。

然而,当层云叠嶂,闪电交加,天空的包容成了负罪;当波涛澎湃,狂澜万丈,大海的包容成了祸首。

自然这个伟大的造物主造就了天空大海,而自然的主宰者也在用爱书写着一部宏篇巨制。

母亲经历分娩的痛苦,将一个个生命带到世上。因为来之不易,所以特别疼惜。每一位母亲的爱都是难以言语的,因为她爱得深沉,爱得投入,以致忘身于外,将爱倾注于我们。她们的爱可谓包罗万象,将你我的天真善良于自私狡猾统统包容。然而此时,母亲的包容让年轻的生命开始轻狂,他们开始“变质”,开始发生化学反应,将原有的童真置换成了世俗的污秽之物;他们开始像市井地痞般苟且地笑,恶习之爪开始伸向他们尚浅的意志。假如此刻母亲仍然以包容的心态来对待他们的心头肉,那就要下暴雨了。此刻的包容成了不必要的多余,成了孩子健康成长的阻碍,是他们发生化学变化的催化剂!

每一位教育工作者都历尽心血,为学生的前途无尽地估算着,无私地用白色的粉尘染着自己乌黑的头发与活力四射的青春,包容地收留着每一位学生,无论其出身贵贱、家境贫富。在老师的慧眼中,每一位学生都可能是未来的栋梁之才。但若过度地放纵乃至于让学生划出轨道,那就同父母的溺爱没有区别了。此刻的包容就成了阻碍学生踏上光明前途的巨石,成了全心全意地付出而得不到丝毫回报的“好心人”。

生活需要包容,因为人无完人。但我们不能包容那些将要蛀蚀我们灵魂的哪怕是细小的微生物。因为它们会像癌细胞隐藏在身体一角,到了发现它们的时候,它们早已经繁殖聚集,招兵买马,武装十足地向你全身发起最致命的一击!

包容是一把双刃剑,说得一点也没有错。

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篇9:包容不美好作文

全文共 529 字

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现代这个社会正在积极倡导文明。网络上、大街上都可以见到“文明社会”这样的字眼。可是,不文明现象仍然时有发生。

我第一次对文明现象有深刻感悟是在初中。

那天,我们全班同学正在上自习课,课堂上很安静。我默默地写作业,内心一片平和,因为这个世界在我的眼里是如此美丽。可是,很快这种美丽被打破了。

一个有着啤酒肚的中年男子,他穿着得体的黑色西装,就那么突然出现在教室门口,然后开始了他特别粗俗的用词的演讲,全程他都站在门口。我们班的班主任在他说话的时候走上了讲台,什么话也没说,看起来那个男人的身份比他高的。我们全班同学本来都在写作业,但是他的演讲让我们全班同学都愣愣的听完了——这是对长辈的礼貌,长辈讲话一定要认真听。我听得很认真,但是我的眼睛盛满了纯真、惊讶和疑惑。后来,那个长辈看了我一眼,我们的视线一对上,我快速把奇奇怪怪的情绪收了起来,露出了一个礼貌的微笑,我想我应该包容这个世界不美好的一面。

我认识一个朋友,她无法容忍他人不文明的行为,她会选择不留情面的远离或者直言不讳。这让她的人缘很不好,大家都说她特别自我。她现在已经知道了自己的错误。

这个世界有不美好的一面,如果我们无法包容,我们就会痛苦。包容心会让我们快乐,同时会让我们的心灵得到升华,让我们更加美丽。

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篇10:包容是生活的一缕阳光高中生优秀作文

全文共 902 字

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哲学家康德说:“生气,是拿别人的错误惩罚自己。”

黛尔•卡内基说:“要真正憎恶别人的简单方法只有一个,即发挥对方的长处。”

安德鲁•马修斯在《宽容之心》中说过这样一句启人心智的话:“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕。”

……

法国的雨果曾经这样感叹:“世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,而比天空宽广的,是人的胸怀。”古老的东方,人们也世代传承着一句浅白的俗语:“宰相肚里能撑船。”法国人的浪漫和中国人的实在碰撞在一起,人们发现了:包容,超越了国家、语言、种族和文明的界线。

比天还要宽广的胸怀,能够撑船的大肚子里,还有什么不能包容的呢?阴谋、苦难、丑恶、肮脏、污秽……一切都可以承受,一切都可以包容。几声低声的议论,不小心的碰撞,就足以爆发一场“战争”,每当此时,我们都会怒视着对方,互不相让,以为大敌当前。别人犯了错,我们为此大发雷霆,那犯错的应该是我们自己。憎恶对方,恨不得让对方在这世界上永远消失,结果使自己焦头烂额,心力交瘁。憎恶对手的最佳方法并不是吞蚀对手,而是吸取对方的长处转化为自己的钙质……

许多人都不了解包容。有人认为,包容是懦弱,胆怯。有人认为,包容是一种素质,一种情操,是一种美德。对包容者来说,包容是一种美德;对被包容者来说,包容是一种无形的惩戒。当你把包容你的人当作是懦怯时,那你这时,将是世界上顶级可恶的罪人。因为,你没有感谢包容你的人,反而还误会他。如果说,父母、老师是世界上最爱你的人,那包容者就是世界上最伟大的人。包容不等于忍耐。“忍”是勉强承受,抑制心情,它总有爆发的一天。而包容是绅士般地让步,是大度地不计较……

包容是生活的一缕阳光。如果没有了包容,那这世界将会变得黑暗。它比立春的早晨的阳光更加明媚,更加温暖,它普照着大地,改变着人们的性情。当有一天,你真正学会了包容。你已经达到了品质的顶端。因为,你要包容别人的排挤、辱骂甚至诬陷,你知道,真正的力量是使敌人恐慌。你知道,风凉话可以使你“热敷”的脑袋冷却下来,恶劣的环境可以使沙漠里的玫瑰开得更美……

这缕阳光,很微弱,很渺小,一不小心就会被乌云消灭。但,总有人为它挥去头顶的乌云,让它常青……

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篇11:有关包容的高中优秀作文

全文共 1289 字

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我曾经在书上看过一幅佛联,它出自湖南衡阳罗汉寺,是这样写的:大肚能容,问人间恩怨亲仇,个中藏有几许?开口便笑,笑世上悲欢离合,此处已无些许。谈起这幅对联,不禁使我想起了弥勒佛,手提空麻布袋,大腹便便,笑口常开,慈祥、厚道的外表,给人一种亲和、宽容之感。大肚能容,开口便笑,这是一种多么宽大的襟怀。

宽容,就是饶恕别人的过错,用宽厚的胸怀接纳他人。不以他人之错谓之过,不以他人之过谓之错。人非圣贤孰能无过?我们要用一种宽容之心去体恤他人,莫一杆子打死,不给人自新的机会。“饶人不是痴汉,痴汉不会饶人”。

生活中,学会了宽容,就会赢得一份尊重;不懂得宽容,一味的去责难他人的人,换来的只是别人的憎恨,一味的刻薄他人,只会让人厌之弃之远之。宽容,给人带来了快乐、开心;刻薄,给人制造了痛苦、难堪。

那怎样宽容?谚语道得好,“恕己之心恕人”,与人方便,就是给自己方便,敬他人,其实就是敬自己。只有这样严以侓己,宽以待人,才能够走近宽容。知人不必言尽,责人不必苛尽,得理不必抢尽,气势不必倚尽,凡事不必做尽,留三分余地于人,留些厚道于己,这都是宽容。

面对刻薄的人,我们不要以牙还牙,更不要以其人之道还治其人之身,我们要用‘长者式’的胸怀去宽容他,只有这样,才能够化解他的“刻薄”,不置于“冤冤相报何时了”;面对宽容的人,我感到自惭形秽,因为我没有做到宽容。

宽容,不但表现出是一种襟怀、气度,也是一种很好的美德,更不失为一种智慧,她能够化解误会,增进友谊,往往能够产生一股神奇般的力量。

一个懂得宽容的人,他不一定是一位长者,但他一定是一个成熟的、睿智的人;一个刻薄的人,一定是一个心胸狭小,小肚鸡肠的人。宽容者使人可敬,刻薄者使人生厌。

同样,宽容需要一种度量,“笑口常开,笑世上可笑之人;大肚能容,容天下难容之事”。宽容也需要一份大度、一种豁达,一个斤斤计较,心胸狭隘的人,是不可能懂得宽容的。但是,做人也不能一味的去宽容,一味的宽容就成了纵容,其实这不是在帮他,而是在推波助澜,拖累他人,最终的结果会毁灭一个人。

人常说:多读书养才气,讲责任养贤气,重情义养人气,慎言行养清气,温处事养和气,能忍辱养志气,可屈就养运气,淡名利养正气,不媚俗养骨气,系苍生养底气,敢作为养浩气,会宽容养大气。一个宽容的人,足以说明他是一个涵养、修养极好的人,原来,宽容也是一种养生之道。

其实,古今欲成大事者,都必须要宽容于人,流氓地痞出身的皇帝刘邦,就是懂得宽容、驾驽人心,所以才能够成就日后的大事。宽容于人,进而为他人所接纳、赞赏、钦佩,这正是做人立世的根基,根深蒂固,才能有枝繁叶茂,硕果累累的一天;倘若根基浅薄,便枝衰叶弱,弱不禁风,难免未老先衰。只有学会了宽容,才能够融入群体,与人和谐相处,暗蓄力量、悄然潜行,在不声不响中成就自己,建立事业。

生活中,从容对待自己,宽容于他人,用一颗包容的心去看待身外之事。所以啊,人生在世,算什么命,问什么卜,欺人是祸,饶人是福,心平何劳持戒,行直何用参禅,让我们用一颗宽容、淡定的心去面对众生,造福自己,在容纳他人的同时,也成就自己,于天于地,于人于己,就无愧我心啦。

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篇12:初中作文900字:包容是阳光

全文共 885 字

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武功境界讲究“以有法为无法,以有限为无限”;书法之最上乘也是“不拘章法,听由心灵之挥洒”。文章区别于武功、书法,又与武功、书法有着千丝万缕的联系。文章之最高境界也是“无法”。 来源:作文网 zw.yjbys.com 从语文教育乃至整个教育体系来说,有法将限制学生潜能的发挥,极有可能造就一批毫无人气、灵气的“书呆子”。学生阶段本是思想最活跃的阶段,如果让我们整日牢牢记住文法,记住所谓的“凤头、猪肚、豹尾”,那么,如溪流般的学生思维将会被遏制,长此以往,极可能使鲜活的“溪流”变成“一潭死水”。如果每个学生写出的作文都是“凤头、猪肚、豹尾”,请问,老师们,你们能不厌烦吗? “文章有法”,不仅仅限于作文的有法。它的实质,是限制个性,是指令我们顾头、顾尾、顾中间,按理想化的程式来学习。这在很大程度上违背了因材施教的原则,因此我说,“文章有法”可能会给整个教育体系带来负面的影响。 更重要的,从文化的丰富多姿、文章的千变万化来讲,“文章有法”也是不可取的。试想一下,如果古代诗坛的诗人全是杜甫的风格,将会怎样?那无论我们高兴不高兴,都要“沉郁顿挫”一番了。这显然是不行的。杜甫有杜甫的写法,其他人有其他人的写法。李白有李白的写法。同写长江,我们可以读“恰似一江春水向东流”;也可以读“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”。这便是文章写法的多姿,这便是文化的多姿,这便是整个人类精神文明的多姿!

文化的发展,需要人类的博大胸怀,需要人类自身的“不拘礼法”。 余光中先生说:“一个好学者必须兼有心肠与头脑。”心肠,是从做人的角度说的;头脑,是从学术的角度说的。学术与文化的发展,需要优秀学者的推动。只有心肠而没有头脑,固然能稳当地写出一些“凤头、猪肚、豹尾”的文章来,但却对文化的丰富无益。优秀的学者必须有头脑,必须让自己的作品“无法”,从而推动文化的发展。 此刻回头一看,自己的文章也没有跳出“何氏八股”的圈子。想来自己是在用自己不推崇的方式,来完成自己的自以为正确的思维,不禁一笑!

我不否认“凤头、猪肚、豹尾”是好文章的一种形式,但我坚信:文章无法!

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篇13:谈中华文化的坚韧包容

全文共 1096 字

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每当我见到“中华文化”四个字时,光荣与自豪油然而生。仅凭中华文化历经数千年而不衰,一代代薪火相传却未断。而这一成就的取得与中华文化的坚韧包容是分不开的。

中华文化是坚韧的。四大文明古国中,古埃及被罗马的铁蹄所征服,两河流域的土地被战乱一次又一次地染红,古印度的历史有的时间竟是空白,只能从《大唐西域传》中去寻找。这些国家虽然有的至今还在,可他们的文化断了,唯有中华文化走过了几千年的风风雨雨,保留下了自己的文化。中华一路走来遭受了多少蛮族的破坏和入侵。犬戎,匈奴,五胡,突厥,契丹,党项,女真,蒙古,列强,一个接一个想毁灭中华文化。但却没有谁做到,反而是中华文化一次次浴火重生,越来越强,中华文化是我们民族的脊梁,最大的力只能将它压弯却终究不折。一旦稍有松懈,中国便会再次挺起腰来,傲视群雄。

中华文化是包容的。频繁的异族入侵和与他国的文化交流,使中华文化学会了很多,也成长了很多。面对匈奴诸胡的屡次袭边,赵武灵王向他们学习,实行“胡服骑射”,不仅打败了他们,还使中国版图上永远多了一个叫河套的地方。椅子,小麦等事物被古人从国外引进并加以“本土化”的改造,使之彻底与中华文化融为一体。即便历史上有诸多少数民族政权,可与中华文化的融合始终是稳固并延长统治的重要方式,于是就有了北魏孝文帝的改姓为“元”,忽必烈因为“大哉乾元”而以“元”为国号,一点一滴中中华文化愈发强大。

可中华文化的坚韧和包容未必有利无害,它同时也成文化的漏洞。

正是因为中华文化的过度坚韧影响到了中国人,使中国老百姓成为最温顺的顺民。一个朝代再腐朽无能,只要百姓有口饭吃,就很难去造反。在被异族所统治后,只要能过下去,就算被左衽,被剔发也不会去想推翻异族。也难怪许多日本所谓“专家学者”认为“中国老百姓不会在乎统治都是谁”而制定侵华战略。许多人都忘记了坚韧的初衷是暗中并超过对手然后一举消灭,成了单纯的为活着,为有口饭吃而韧,而忍。

文化过于包容的缺点则在今天表现的很明显。中国因为闭关锁国而落后了几百年的课,有的直到现在仍没有补齐,疯狂的补课导致很多东西照搬照抄。衣着,发饰住房,生活方式的全盘西化让中国丢掉了民族特色。甚至国外的“利益至上”“拜金主义”等糟粕也被引进,而中国传统“仁,义,礼,智,信”“舍生取义”被人忘得干干净净。而如今,传统节日很少有传统的气氛,洋节反倒一年火过一年。许多诸如端午门前插艾草,七夕乞巧,元宵灯会等习俗,已经或正在流逝。如果再不做出些改变,我们的后代恐怕就民了“香蕉人”了,我们也会成为历史的罪人。

中华文化是先人留下的最宝贵的财富,我们要有选择地继承它,让坚韧包容的中华文化继续在世界上传承下去。

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篇14:包容的什么的优秀作文:包容的美丽

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刃是在潮气的腐朽下生锈的,心是在一件件小事的记忆中衰老的。

“我永远也无法原谅他“她愤愤然地说:”他不知道,那不经意的一句话是多么的伤人。

我无奈的笑笑。

“然而她却比他还可恶!”她叫道“做为多年的朋友,今天她却无耻的失约!”

她的声音在湖面上传播,渐渐的消失在远处。清爽的夜风并不能为她急燥的心带来平静。我转过身看着她笑。

她本是一个清秀的女孩。而现在,她的身心却笼上了一层阴云。眉头,紧紧地锁着。她似乎衰老了许多。

她是一个喜欢计较的女孩,把所有事情都死死的装在心里,于是她在学会了仔细与感激的同时,也学会了记恨。

她走路时喜欢低着头,整天都在琢磨着无穷无尽的心事。由于过多的思考,她疲惫不堪,别人也渐渐的疏远了她。

她在孤独的同时也感到了委屈,似乎所有的人都在负于她。

她失去了快乐。

“咚”一颗石子打破了湖面的平静,月光下的涟漪使她然而止。

“真美。”她轻轻叫道。

“砰”一块石头被丢进路旁的水洼中,因为水浅,石头被弹了出来,水洼中激起了一层混浊的泥沙。

她失望的低下了头。

“看呀”我说“湖水对石子的包容,使她变得更加美丽,然而水洼刻意的排斥却使它变得污浊不堪!”

她微微一惊,转过身去,一幅若有所思的样子。

“恩”她轻轻的承认道。眉头,舒展开来。

然而这湖面怎比这心?心之大,包容万物,愈是包容,愈是美丽。

在月光下归于平静的她,清秀脱俗。

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篇15:关于包容的

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海洋的壮阔是因为它包容着朵朵浪花;

天空的无边无际是因为它包容着洁白的云朵;

人心的高尚是因为它包容着整个天地的苦难。那是无私的包容,也是无私的爱。

面对误解与猜疑,岳飞始终没有忘记精忠报国。面对孟获的愈纵愈猖,诸葛亮选择了七擒孟获而又六次将放走的包容。面对少年犯们的屡教不改,伟大的母亲向秀云用自己的包容与温暖,感化了不知多少迷途的羔羊。

包容的心,可以令多少浪子回头;包容的心,可以使多少迷途的羔羊重见光明;但是,包容不是一味的纵容。如国家尊严被侮辱时,我们不能用包容宽慰自己,更不能用包容迷惑自己。真正的包容是面对别人的误解时真诚的微笑,是不求回报的圣徒般的心灵,也是一视同仁的公正和不计前嫌的伟大。

海洋不会因污物而不理睬浪花;

天空不会因尘埃而不拒绝云彩。

让我们用心去倾听,用心去感受,用心去理解,面对世界上每一颗需要安慰的心,奉献出自己,奉献出爱与包容。

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篇16:包容作文

全文共 848 字

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包容,是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染。包容,是一种豁达,是比海洋和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加、延续和升华。包容有度,包容无价,宽以待人。

包容,是世界最好的原谅方式。在一家大公司,一位高级负责人因工作失误而让公司遭受巨大损失。董事长的接待让他知道包容的力量,他以此为巨大的内在动力,在新的起点上奋力拼搏,最终为公司的发展立下汗马功劳。“容人须学海,十分满尚纳百川”,不正是对“包容”最好的诠释吗?

悠悠,不尽长江滚滚来。包容,是永垂千古的奔流。是的,长江一直在流淌着,如此之长,横亘在中华大地上,生生不息。然而,在时间上似乎更长,贯穿整个华夏的文明史。

在长江的上游,有刘备托孤的眼泪,也有李白迎风扬帆的身影。刘备和李白完全是两类人,一位是争逐天下的君主,一位则是周游天下的诗人。帝王将相自成其盖世伟业,遗世独立的诗人自成其千古奇文。

然而,长江以她的广博容纳了这一切。在清早迎接李白嘹亮的吟唱;在傍晚又迎来刘备疲惫的马蹄。在这里军事与文辞相互交融,力与美相得益彰!在这里,我看到了华夏的宽容与博大。“海纳百川,有容乃大”,长江正因为有了如此广阔的胸襟,拥有包容的心田,才会有绵延不绝的奔流,才会有永垂千古的历史。

“人非圣贤,孰能无过”。包容,是严冬绽放的谅解之花。有位男孩脾气十分坏,他父亲为了让他克制脾气,便给了他一包钉子对他说:“要发脾气时就钉一颗钉子”。随着口袋中钉子的逐渐减少,男孩终于明白脾气就像钉子,很容易伤了别人也伤了自己。人是要有包容之心的,因此,小男孩渐渐学会了包容。当他拔下钉子的同时也学会了包容别人……包容,让犯错的人重获希望;包容,让宽容的人绽放光芒。包容,温暖人心、鼓励人们向上的一个小小的举动。

“月亮的脸上也有雀斑”。学会包容,是处世的需要,我们要有清浊并容的雅量;我们要有学会包容的风度,我们要学会包容。

只有包容,才有大海的广阔;只有包容,才有长江的滚滚长流;只有包容,才有“将相和”的美谈;只有包容,才有我们和谐的社会。包容,是一门博大的学问。

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篇17:包容是对人的尊重

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包容别人,就是善待自己,也是对他人的尊重;怨恨别人,就只能让我们的心灵被黑暗笼罩。包容像一盏明灯,能够驱散开无边的黑暗,照亮心灵。

一天,在课堂上我借给小亮一块橡皮,让人想不到的事发生了,整整一上午他都没有还给我。放学时,我叫住他说:“我橡皮在哪?还给我吧!”他说:“橡皮啊——我……我……我丢了。”“什么?”我暴躁的大叫:“为什么你给我弄丢了?为什么?你知不知道,那是我最爱的橡皮啊!你赔我!”

回到家,爸爸看见我一脸不高兴,便问我怎么了?我说:“小亮真讨厌,我借他橡皮,他居然给我弄丢了。明天他要是不赔我,我跟他没完。”爸爸听了说:“宝贝,你做的太不应该了,不管他是不是故意的,你都要大度些,东西破了,可以补回。但心破了,能补么?”爸爸的话对我触动很大,第二天,我见到小亮时,对他说,橡皮我不要了,我们还是好朋友,他也很高兴。

包容他人真好!在包容别人的同时,也是对他人的尊重,亦磨练了自己,我愿意把包容进行到底!

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篇18:爱是包容的

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有一些事,当我们年轻的时候,无法懂得;当我们懂得的时候,已不再年轻。

——题记

时间是悠扬于琴弦婉转曲幽的音律,冗长却转瞬即逝,总是在不经意间从指间溜走,如流沙一般悄无声息,如潺潺细流般一去不返。不知不觉间,岁月染白了父亲的双鬓,皱纹爬上了母亲的额头,也就在不知不觉间,父亲伟岸的背影,如今已略显佝偻;母亲纤弱的身影,也显得瘦削疲惫。时间缓缓流淌,映射的是儿女的成长和父母苍老的容颜,父母这一生在望子成龙望女成凤的憧憬中日渐憔悴,在为儿女奔波忙碌中渐渐老去。无数个岁月,无数个日夜,他们竭尽所有,穷尽一生,只为儿女有一个光明美好的明天。

如果把我们说成绚丽夺目的花朵,父母便是那辛勤的园丁任劳任怨无微不至的的照料,让我们获得新生。无论在什么时候在父母眼中,我们永远都是长不大的孩子,也正因如此,父母越是无微不至的关注,孩子就越叛逆,因为他们把这一切当成理所应当,因为他们从未想过是非之分。

于是父母与子女之间便形成了家庭的伤疤——代沟。父辈望着儿女的年少轻狂自以为是,儿女想着父母的思想保守唠叨啰嗦。这不仅仅是一个家庭的战争,更是两个时代的碰撞。青春的叛逆导致他们将中规中矩视为愚蠢,把离经叛道当做成熟的标志,于是暴力、酒精、烟草,关系复杂的“恋”让不明世事的孩子产生不明对错的错觉。

有人把这所有的过错归咎为青春年少,但青春年少不是掩饰自己过错的理由,这仅仅是一种托词,仅仅是一种自我开脱的借口罢了。世界最纯净,最质朴,最伟大的感情便是亲情,血浓于水的亲情。因此不管如何碰撞,随着儿辈的成长与成熟,在释放不满的同时,也促进了彼此的理解。

韶华易逝,青春不再,岁月带给人的侵蚀实在让人无可奈何。毕竟人生不是“数点扁舟向斜阳”那样诗意又简单,父母饱经风霜的脸似乎诉说着多年来的劳累和辛苦,让人忍不住心酸心痛。父母似乎是真的老了,作为子女的我们虽然还不能支撑整个家,但我们可以尽心尽力的承担应有的责任。

父母这辈子,被儿女羁绊了左右,曾经憧憬的未来,也被现实所束缚。我们亏欠父母的,恐怕永远都偿还不清。这深沉无言的爱,带给我们无尽的温暖和慰藉。“有一些事,当我们年轻的时候,无法懂得;当我们懂得的时候,已不再年轻。”毕淑敏的这句话就像警钟,敲打我们的心灵。

因为年轻,我们或许会犯很多错,会自以为是的和父母制造代沟,从而留下遗憾。当我们一次次接近这种错误的边缘时,是不是应该冷静地反省一下自己的做法呢?父母给予我们许多许多,我们应该用理解和珍惜呵护亲情的灯火。

趁父母未老,我们正年轻,用理解和包容磨平代沟,在父母温暖我们生命的同时,也给他们一份绵绵温情。

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篇19:关于包容的

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包容是一种修养,它让我们身心健康。包容是一种智慧,能让我们接触快乐。包容是一种境界,能让我们去感受人生的力量!包容的力量是无坚不摧的,包容是沙漠里的绿洲。包容是暴风雨后的彩虹。包容是人世间芬芳的花朵。

包容别人是对别人的理解,是一种放得下的大度,是一种与人为善的观念释然。

三国时期的蜀国,在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的,性格孤僻,讷于言语。蒋琬与他说话,他也是只应不答。有人看不惯,在蒋琬面前嘀咕说:“杨戏这人对您如此怠慢,太不象话了!”蒋琬坦然一笑说:

“人嘛,都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话,那可不是他的本性;让他当着众人的面说我的不是,他会觉得我下不来台。所以,他只好不做声了。其实,这正是他为人的可贵之处。”后来,有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。

包容是一种修养。

这个故事说明:人只有包容了别人,才能做到让别人尊敬,让别人敬重。俗话说,将军额前跑开马,宰相肚子撑开船。不就是这个道理么?

包容的重要更体现出一种智慧。那是发生在战国时期的故事,蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿,位在廉颇之上。廉颇很不服气,扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后,尽量回避、容让,不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇,然而蔺相如说:“秦国不敢侵略我们赵国,是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让,是把国家的危难放在前面,把个人的私仇放在后面啊!”这话被廉颇听到,就有了廉颇“负荆请罪”的故事。

包容是一种智慧,蔺相如包容了廉颇,最终使国家能够和平昌盛,这就是包容的力量!

包容的意义就是宽恕。记得有这么一个故事:有一对年轻夫妻,男的因为到外面工作遭到车祸变成了植物人。他的妻子得到了这个消息非常的心痛,但是她却没有抛弃丈夫,而是日日夜夜守护在丈夫的身旁。直到照顾了三年丈夫终于开口说话了,而且只说了一句话:竟然是另外一个女人的名字,那是他初恋的情人。当时妻子的眼泪在眼圈打转,但是还是没有哭出来。这时,妻子在收拾家务时,意外地在抽屉里的订书钉的盒子里面看到了一封情书,是丈夫初恋情人写给他的一封信。于是,妻子每天都给他读这封信并按时服药细心调理终于有一天丈夫醒了,当他第一眼有意识的看到妻子时,他哭了,他们又是美满幸福的一家了。

包容是一种境界。

这件事一般人放在谁身上都不可能做到,但是包容的妻子做到了。这个妻子正因为有了包容,他们才会幸福!

包容是多么的神圣啊!学会包容你就会拥有快乐!

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篇20:学会包容作文小学

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包容,是在别人伤害了你是,你抿嘴一笑,每一个微笑都代表着你的心灵的善良

包容,是在别人冒犯了你时,你释然的原谅,每一声“没关系”都蕴含着理解的温暖……

人,一生中最大的收获是得到别人的爱和懂得如何去爱别人。当你试着去爱一个对你不好的人、一个曾经或一直伤害你的人时,你将会有一种比得到任何东西都强烈的感触,这种感触,我称之为——“包容”。

涅莫夫的包容,在我们这个越来越浮躁的社会里,值得称道。

连续的腾空抓杠,高难度的完美表现,仅仅是落地时的一个小错误,竟只得到了9.725分。涅莫夫似乎有足够充足的理由义愤填膺地呼吁观众为他讨回一个公道,讨回一个令他满意的分数……可他并没有这么做。

9.762分迫于压力,裁判重新打了分。可0.037分的微小分差怎能使观众满意?于是场下的嘘声更响了……

面对观众一次比一次响的嘘声,涅莫夫完全可以利用观众,使自己得到一个更高的分数……可他并没有那么做。

换了别人,大概会越发不可收拾了——这样的机会为什么要放弃???记住,得饶人处且饶人。

得理不饶人,不是含着什么多好的意思在里面的,而人类有时就常常犯这样的错误。为什么要那么得寸进尺呢?为什么非要一直做到令人厌恶才肯罢休呢?一切忍一忍就可以过去,笑一笑就能够化解。

一笑泯千仇。

不是要你唯唯诺诺低声下气,是要让你学会谅解别人的错误,不要要求别人什么都完美。

忍,是要让你对所有一切都有一颗平和、尊重、理解的心,这样的忍就是包容。

包容似金,可以为你留下一个良好的口碑和令人称赞的人品。

包容如药,能够消除人与人之间的怨恨,以及卑鄙的芥蒂。

为什么要拒绝包容呢?白岩松说:包容能松弛别人,也能抚慰自己。包容会使你变得随和,让你把一些别人看的很重的东西看的很轻;包容还会使你不至于失眠,再大的不快,再激烈的冲突,都不会在包容的心灵里过夜。

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