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生态环境作文(实用20篇)

把我们每个人的力量凝聚起来,便足以托起一种文明,一种与自然共生的文明,一种可持续发展的文明。明天我们赖依生存的地球更加伟大而美丽,一定是地更绿,水更净,天更蓝。欢迎欣赏生态环境作文!

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珍视环境作文600字

全文共 613 字

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在生活中环境是非常重要的,而有些人并不重视环境。

放假了,我和弟弟,爸爸妈妈去动物园玩,看到那里的场面,我们惊呆了,到处都是垃圾,我们看了看那些动物,它们都生活在垃圾堆里。我看了觉得这些小动物好可怜,我就跟弟弟,爸爸妈妈说:“我们帮这些小动物们清理他们的家园吧。”爸爸妈妈,弟弟都很赞同。旁边的旅客看了,觉得他们也应该帮这些小动物清理垃圾,过了两个小时,垃圾终于被我们大家清理完了,所有的小动物很感谢我们,它们跑来和我们玩。我们又唱歌又跳舞,我们玩的很高兴,天色渐渐的暗下来,我们该回去了。我不想回去,小动物在我身边蹭蹭。我觉得小动物也不希望我走,爸爸说:“回头我们还来,好吗?”我说:“好。”我恋恋不舍的走了。

我在上下学的路上,经常有环保工人扫马路,扫大街。今天,我们学校组织在平安公园捡白色垃圾。全班到了那里后,全班都大吃一惊,到处是白茫茫的一片。我们大约捡了一个多小时。终于捡完了,全班同学都累趴了,还好我有经验,之前在动物园捡过一次,在回学校的路上,同学们都走不动了,只有我力气走,别人问我:“你怎么这么有力气呀。”我说:“那是因为我以前在动物园捡过白色垃圾呀。”老师说:“那你给我们讲讲这件事吧。”我说:“好的。”接着我给大家讲了这个故事,大家听了,都投来称赞的目光。老师说:“我们都要像她学习,保护身边的环境。”

保护环境,人人有责,说的一点也没错,只要你是地球上的一份子,你就要出一份力,希望地球妈妈永远年轻,美丽。

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篇1:减少环境污染为话题的

全文共 750 字

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一个阳光明媚的早晨,晴朗湛蓝的高空万里无云,像碧玉一样澄澈。微风轻轻的吹,暖暖的阳光覆盖着大地,小草在阳光的沐浴下吐出了嫩嫩的小芽。美丽的广场热闹非凡,一场保护环境的行动即将开始

我正玩得不亦乐乎,突然,一个身穿笔挺西装,脚踏锃亮皮鞋,头梳油亮中分的大叔匆匆从我身旁走过,他的手就那么自然的一甩,一个未熄灭的烟头飞旋而下,直逼我的脚边。

我的心里一阵阵翻腾,差点唏嘘出声,这么一个潇洒的人,怎么会有这么low的举动!我站在那儿愣了一会儿:把它捡起来吧,太脏了;不捡吧,不文明,而且它会污染环境。

我思考着,脑袋里的天使和恶魔吵了起来,天使说道:“快去把它捡起来,这不丢人!”恶魔立刻反驳:“用不着捡,又不是你扔的。”两位越吵越凶,最后还施展拳脚,我的脑仁都快爆炸了,却不知道听谁的好

时间一点一滴的流逝着,我的脑海里忽然浮现出妈妈的话:“大地是地球妈妈的脸,如果我们过分污染,地球妈妈会愤怒的!”

想到这里,我不假思索地从口袋里掏出纸巾,弯下腰,小心地伸向烟头,毫不犹豫地捡起了那半截烟头。

回到家后,我将自己的所作所为一五一十地告诉了妈妈,妈妈夸道:“好孩子,你这样爱护地球妈妈的脸,会受到地球妈妈的眷顾的!”说着,拉着我向广场跑去。

“走,我们去帮地球妈妈洗脸!”妈妈激动地说。

这一天,我们共捡了124个烟头。

在我和妈妈的带动下,我们全家人都加入到了捡烟头的行列,爷爷、奶奶、爸爸、妹妹只要发现地上有烟头,就会毫不犹豫地捡起来。我们为自己的行为感到无比自豪,能为保护环境,共建美好家园献出自己的一份绵薄之力,心中无比开心和满足!

鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而格外艳丽,社会因文明而更加进步!那么,文明是什么?我觉得文明就是从小事做起,从点滴做起,从我做起,培养良好的文明习惯,共建一个文明和谐绿色的大家园。

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篇2:我的“绿色生态梦想”作文400字

全文共 376 字

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随着科技的发展,随着地球的变化,随着空气的污染,随着绿化的减少,令我产生了一个新的梦想。那就是——“绿色生态梦想”。

如果我是精卫,我不仅要把大海填满,我还要将绿树,鲜花与小草的种子全部埋入泥土里。再请来雨神,在他的滋润下茁壮成长。我希望,为自己家园的绿化尽一份力。

假若我拥有一支马良的神笔,我会在马路边画满花草树木,让空气变得更加新鲜。我会在贫苦的乡村里播撒希望的种子,让它们变得五彩缤纷。我会走到荒无人烟的山头上,点燃绿色的明天,让它们变得更加美丽。我会画出一张张维护绿色生态的海报,让它们遍布大街小巷,无时无刻地提醒着人们。

假如我只是一位普通农妇,我会天天为家乡的花草树木浇水,努力让它们绿化家园,把这里打造成一个山清水秀的地方。

或许我是一名园丁,我会用我毕生精力为祖国每个花园植树劳动,为祖国的绿化奉献出我微薄的力量。

这就是我的“绿色生态梦想”。

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篇3:保护环境作文

全文共 1127 字

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“叮铃叮铃……”我毫不情愿地关上了“值班”的闹钟。“真是的,这么早呢!今天不上学呀!”说着,翻了一个身,又进入了梦乡!

“起床了,起床了!”这是星期五,奶奶又开始叫我起床了!奶奶每天这么辛苦,我也不能赖床呀,接着便立马穿好衣服,一骨碌地溜下了床!

迷迷糊糊地摸索着走进卫生间,习惯性地打开水龙头,拿着牙杯对着出水的口子。半天了,怎么连个滴水的声音都没有呀!我开始清醒了,反反复复地开了又开,咦!怎么还是没有!哦,一定是今天小区停水了。我毫不在意,自言自语道:“反正才这么一天!不管了!”说完就抛下了牙杯,来到了早餐面前。说真的,没有刷牙就吃早饭,感觉还真挺别扭呀!不管了,豁出去了!

“奶奶,这是什么呀!今天早上怎么吃这个呀!我最爱的呢?”我不满地望着早餐。今天的早餐是:面包,牛奶。“今天没有水了,奶奶不能煮稀饭了,先凑合着吃啊!明天奶奶一定给你煮!”换了一顿早餐,我怎么吃都不舒服,仔细瞧瞧时间,糟了,过了半小时了,要迟到了!说完,我连忙背起书包,飞快地跑到了学校。

来到校门前,便听见同学们嘀嘀咕咕地在七嘴八舌:“我家今天没有水了呀!我都不知道怎么洗脸了!真倒霉。”“这么巧,我家也没有水,我连早餐都没有吃呢!”“对呀,厕所的马桶都不能冲呀!”“……”不会吧!大家的家里都停水了,这么邪门。

是不是我们不爱惜水资源,让水资源都消失了。回不来了?我开始反思了。整个上午都没有心思上课,唯独上我最讨厌的科学课,我竟然聚精会神地听着老师讲。明白了不少,更明白到了水的重要性。

放学了,我回到家。还是习惯性地走到厨房,打开水龙头。噢!忘记了,没有水了!真是麻烦,没有水,我要怎么吃东西呀,不洗手吃东西是很脏的。我愤怒极了。漫不经心地打开了电视机。

“据最新消息报道,近几天由于水资源的缺少,可能都没有水,希望人民们注意了!”新闻上的导播正在报导着:“昨日,几位专家检测到。地球上的水资源已经消耗完毕,据说,可能要几年之后……河里,海里,地面上,大多数动物都因没有水奄奄一息。树木的生命也危在旦夕……”我看着这个新闻,整个目瞪口呆--没有水了,还怎么活呀!多少无辜的生命消失了呀!

接着脑海里变冒出了莫名其妙的场面:已经几天没有吃东西的我,脸色苍白。走路都懒地走了。望着窗外,“荒”无人烟。我好渴,好饿。我需要水……

“砰”的一声,我掉下了床。啊!原来是做梦呀,太好了。只是虚惊一场!

这个梦,让我明白了水的珍贵,水是不可缺少的,没有水,哪来的生命。海洋里,所有的动物需要水;小河里,小鱼儿们要靠水生活;森林里,大树小树都需要水资源才可成长;草坪上,鲜花们靠水才可婀娜多姿;而我们人呢,水是我们不可缺少的物质,我们生命的一大部分。

请珍惜水资源吧!为了以后的幸福生活,节约用水吧!

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篇4:我们的生态校园作文300字

全文共 284 字

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“一抹绿意,一片阳光,几缕清风,几声鸟鸣……”漫步在我们的校园中,你会发现我们的校园是“路在树中,校在林中,人在景中”,你一定会好奇,也会被我们这个生态式的学校所吸引。

漫步在校园,那些温馨的提示语让我们美丽的校园变得更加灵动:草坪上,“别踩我,我怕疼!”;厕所里,“请别让我流泪”。每当看到这些,我们都会保护好我们身边这绿意盎然的环境。

漫步在校园,你不会看到有随意破坏校园一草一木的现象,不会看到有垃圾丑化了风景,更不会看到有白色污染走进我们美丽的生态校园……

在如此美丽的校园里,我们接受着如此美的熏陶,我们一定会以最美的行动去把我们这个生态文明的校园理念发扬得更好!

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篇5:保护环境观后感

全文共 709 字

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这个暑假,我参加了社区组织的保护环境活动,这次活动主要是针对一次性用具展开的。

在社区里,我们经常能看到大家拎着塑料袋,使用一次性的纸杯,在小餐馆里,大多数使用的都是一次性筷子,还有快餐盒等等。因此,社区领导针对此现象,展开了一次环保活动,由小区里居民自愿报名参与。

我们将使用一次性用品对我们人的身体和对社区的环境所产生的影响一一列举出来,然后打印出来。早上我们站在小区的不同入口,将传单分发给居民。假如他们有时间,我们会为他们一一做解答。傍晚,我们在社区的空旷处举办了一次活动,主要是让大家上去讲讲对一次性用品的认识,最后活动的领导对使用一次性用品的弊处进行总结,并告诉大家如何从自己的身边进行环保,呼吁大家不要使用一次性用品,一起保护环境,保护我们的地球。虽然这一天的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过这一天的实践,使我有了些关于保护环境的心得体会。

这次活动让我深刻的体会到,当今社会保护环境的重要性,和如今环境问题的严重程度超乎我们的想象,同时也明白“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。也知道了保护环境光是口头上说是没用的要靠我们的实践行动来证明,通过实践活动才能更深刻的了解如今环境问题的严重性。

在我们亲自打扫社区街道卫生,分发环保传单时。发现虽然有些人对环保,对低碳并不陌生。可是他们在生活中却往往不知从何入手,因而并未采取什么切实的行动。甚至有些人,在我们上前宣传时,会远远的避开,一脸冷漠、事不关己高高挂起的样子。或许我们的环保意识的确有待加强,我们并不能再停留在口头上,而是加强实践,注重树立精神上的榜样。

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篇6:保护环境倡议书

全文共 571 字

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梁岭小学六年级李尹丁

亲爱的老师、同学们:

我们都知道,良好的生态环境是人类赖以生存的必要条件,保护环境就是保护我们自己。蓝天碧水,鸟语花香,空气清新……这正是我们梦寐以求的生存环境,但是汽车尾气,生活污水,白色垃圾,废电池的大量存在,让我们的环境失去了往日的美好。保护环境,应该从我们每个人做起。为了给我们自己提供一个清洁、温馨、健康的生活环境,我提出了以下倡议:

一、增强环保意识,不乱丢垃圾,不随地吐痰,积极督促家人、朋友节约资源、保护环境。

二、节约用水、用电、用纸,养成随手关灯,及时关紧水龙头的好习惯,尽量两面使用纸张,用完的纸张注意回收。

三、减少使用一次性用品,如:一次性餐盒、一次性筷子等;减少使用塑料购物袋,自备环保购物袋;减少使用餐巾纸,多使用抹布、手绢。

四、使用环保电池。用完的电池不要随手丢掉,统一送到废旧电池回收处,也可以在学校设置一个统一的电池回收箱。

五、自觉保护生活环境,积极参与社会绿化、美化活动,保护野生动物,保护绿地花木,不践踏草坪,不随意摘花摘叶。

六、倡导绿色出行方式。多选择骑自行车或乘坐公交车出行,尽量不使用汽车出行。

美好的环境需要我们每一个人的共同努力!我相信,如果人人都能做到这几点,那我们的环境必将更整洁,空气必将更清新,世界也将会更美好。为了这美好的世界,我们努力环保吧!

李尹丁

2019年11月23日

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篇7:生态环保初二作文

全文共 362 字

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今天,我去公园里玩。春天来了,公园里的景色焕然一新,草儿绿了,花儿开了,景色好美啊!

看着看着,我发现了许多不和谐的现象。草坪上,竖立着一些警告牌,上面写着“请不要破坏草坪!”、“保护环境,人人有责!”、“我还小,请不要攀爬!”等等。可草坪上的人们像没有看见一样,在上面玩耍、打闹、吃东西、丢垃圾,还有些小孩在上面随意小便。一些小树长得还不高,上面却已经伤痕累累,“某某到此一游”之类的随处可见。

我不忍再看,就转到那边的树下,看见前面不远处有两个可乐瓶,没有一个人去捡。我想还是过去把它捡起来吧。这时,一个五六岁的小弟弟跑过去,捡起了可乐瓶,送到不远处的垃圾桶里。我心里想:难道那个小弟弟比大人还懂得“保护环境”的含义?一个小孩都知道不能乱扔垃圾,难道大人还不懂?

同学们,让我们行动起来,从我做起,共同保护我们的家园——地球!

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篇8:难忘的中德生态城之行作文500字

全文共 546 字

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在阳春三月的日子里,揭阳日报小记者俱乐部又举行了一次别开生面的活动。这天是星期六,天气晴朗,我们来到揭阳市中德金属生态城参观。

进入中德生态城,意想不到的是,整个生态城就像一个大花园,里面有绿树红花,有山林湖泊,有小桥流水,有雕塑公园,有哥特式的大本钟……这里的建筑物都是欧洲风格,厂房看起来像别墅,真是美不胜收。来到这里,我仿佛来到了异国他乡。

我们先进入一个“时光隧道”,了解了生态城的发展历史,然后又来到了“金声堂”观看视频,了解生态城的全部项目和规划。接着我们参观了生产车间和“零排放”表面处理中心。那里采用了先进的技术,让我们大开眼界。“零排放”表面处理中心一天能处理大约5000吨污水,这些污水处理后能变成清水,在工厂里循环利用,既节约用水又不会污染环境,真是一举两得。不可思议的是,这些处理后的清水居然能养金鱼,听说再加工后还能饮用。

最后我们参观了中德合作创新基地。那里有很多智能机器人:有会写毛笔字的机器人,有栩栩如生的机器鱼……最引人注目的是一个小机器人,它有人的外形,能做出许多人的动作,如劈叉、倒立、俯卧撑……看到这些,我心里不由得赞叹:现在的科技真发达!

这真是一次意义非凡的参观活动!中德金属生态城,让我们看到了科技在造福人类。今后我们还要更好地利用科技,更好地保护环境。

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篇9:环境保护一封信

全文共 401 字

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尊敬的家长朋友:

您好!金秋十月,又到收获的季节。俗话说:播种行为,收获习惯;播种习惯,收获未来。为培养学生养成良好的文明卫生行为习惯,提升学生的思想素质,为长久创建我镇优美环境,配合市镇城乡环境综合整治活动,合力创建和美家园和优美校园,改善和提升我们的学习、生活和居住环境;也为了全体同学的身体健康和生命安全,我们希望家长朋友和我校师生共同提高认识、增强主人翁责任感,积极参与到城乡环境卫生综合整治活动中来,让我们携手前进,共建我们的美好家园、校园。我们特发出如下倡议:

一、教育学生养成良好的文明卫生习惯。我们要教育和要求学生做到不随地吐痰,不乱扔杂物,不乱涂乱画,不乱张贴广告;主动捡拾地上的废纸、杂物等垃圾,时刻保持校园及周边环境干净整洁。

二、教育学生注意饮食卫生。要求学生不买校外无证摊点的食品,不买“三无”产品,不买过期腐烂变质的食品。要求学生不把零食带进校园,不在校园内吃零食,保持校园干净整

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篇10:保护环境英语带翻译

全文共 661 字

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With the improvement of our living standard, more and more people can afford a car. As a result,our roads are more often than not crammed with cars.

However,with more and more waste gas being discharged by the cars,the problem of air pollution bees even more serious. So nowadays we advocate to lead a low-carbon life.

My suggestion is we should ride bikes more often instead of driving cars.By riding a bike, we can not only exercise our body but also protect our environment.

Why not have a try, my dear friends?

与我们的生活水平的提高,越来越多的人都买得起汽车的。因此,道路往往没有堆满了汽车。然而,随着越来越多的废气排放是汽车、空气污染问题变得更加严重。所以此刻我们提倡过低碳的生活。

我的推荐是我们就应更经常骑自行车而不是开车骑一辆自行车,我们不仅仅能锻炼身体,也能保护我们的环境。为什么不试试,我亲爱的朋友?

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篇11:环境日记300字左右

全文共 325 字

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星期六,我和爸爸妈妈去调查,我们先去七里河那里,

妈妈告诉我,这里原先是一条清澈的小河,可是,人们不爱护它,经常往里面乱丢垃圾、石头……所以它现在才变成这么脏的。我看到在水里挣扎的小鱼,游来游去的蝌蚪,它们哭泣的说:“我们的亲人,都被那些人类害死了,现在只剩下我们一个人了。”看到这一幕,我的眼泪都快留下来了。

在看看我们家旁边的小花园,里面,树木非常茂盛,鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人,小草从土地里冒出头来,小鸟在树枝上婉转地歌唱,爸爸告诉我:“这里非常受人们的喜爱,人们经常保护它,有时候,还会给树木、花儿、小草浇水,让小花园更加美丽。”

我听了爸爸的话,感觉我们不应该不爱护七里河,而爱护小花园,我们应该两样都爱护,让我们的家园,更加美丽,更加辉煌。

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篇12:描写环境的六年级

全文共 424 字

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保护环境,人人有责!相信这句公益用语大家都听过,可真正做到的又有几个?

植树可以为人类抵御沙化,美化环境,涵养水源……可人类却乱砍滥伐。地球森林覆盖率已经下降了20—30%,如果再不加以节制,不但一些珍惜动物会失去美丽的家园,濒临灭绝,而且泥石流、台风、沙尘暴等许多自然灾害会更加频繁的出现,最后的受害者,终究是人类。

往日清澈的河水不再清澈;绿色的青山早已裸露,臭气熏天;欢快的鱼儿也逃脱不了悲惨的命运,集体中毒,围绕着海岸,看到这些画面,我仿佛听到了它们的求救声,我心如刀绞,为人类的“杰作”而感到羞愧。

湿地,也面临被改变、丧失的危险,工厂大量地排出废气、废水、废物,使生态环境失去平衡、恶化。

为了一时的利益,而葬送了子孙后代。地球资源本可再生,可人类滥用化学品,让资源不可再生。

地球只有一个,我们也只有一个赖以生存的美丽家园。我们一定要善待地球,保护资源。爱护地球,保护环境,就是在保护我们自己,为子孙后代留下美好家园!让我携手并肩,保护环境吧!

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篇13:关于保护环境的三年级

全文共 850 字

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绿色,生命的本色;绿色,是人类的希望,是天底下最美丽最动人的颜色。然而,不知从什么时候开始,逐渐地,在我们生活的地方缺少了绿意,扑入视野的是大片大片的工业区,崭新雄伟的高楼、平整宽阔的路面,在经济日益繁荣的背后隐藏着巨大的自然灾害,沙尘暴、干旱、暖冬……这一切,把我们的生活糟蹋得不成体统,把我们的心情搅得一塌糊涂,把我们的面容涂抹得憔悴不堪,也正应了那句话:人类尝到了自己种下的苦果,也所谓”捡了经济,丢了环境”。

面对环境保护的重任,作为教师的我们,又该做些什么呢?

我认为我们应该将环保教育立足于课堂,因为课堂是教育教学的主阵地。教师充分发掘教材内在的环境教育因素,做到各学科与环境教育有机渗透。把环保教育融入课堂,向学生灌输保护大自然(空气、山水、土壤、动物、植物、地下矿藏……)维护生态平衡的知识。不断地通过一些图片、媒体、及浅显事例,对学生进行环保教育,渗透环保知识,使之认识环境与人类生存的密切关系,懂得保护大自然,就是保护人类赖以生存的环境,就是保护自己的重要意义,从而增强环保意识。

为了提高环保教育的实效性,我校还开展了”做一次环保调查,写一份环保建议书以及种植园”等活动。通过黑板报、晨会课、红领巾小广播等方式,教育学生把课内外学到的环保知识运用在实际生活中,养成良好的生活行为习惯,如:不乱丢果皮纸屑;不乱倒垃圾、污水;不攀摘花木、不玩火、不捕捉动物玩耍等。校园内,学生积极参与”养绿、护绿”活动。班级里都配有自己的电灯专管员、节水管理员。宣扬能源危机,提倡同学变废为宝。孩子们从节水、节电、节约纸张等生活小事做起,逐渐养成一种环保好习惯。回到家里,孩子们还向家长发放环保倡议书,节水、节电、垃圾分类,拒用一次性木筷及塑料袋,废旧电池回收,到社区内清洁环境卫生,并时时监督家长的行为。

我们深知,环境是我们人类生存延续的根本保障,没有了好的环境,我们的一切幸福和快乐都是空谈。为此,我们会一如既往地对学生进行良好的环保教育,让每个孩子从小就明确环境与生命息息相关,要从身边的小事做起。

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篇14:生态环境,今夕何夕作文

全文共 558 字

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在我很小时候,我记得我们附近并没有多少水泥路,基本上都是泥巴路,坑坑洼洼,走起来总是弄脏鞋子,特别是田间的小路,又窄又难走。当时只有开车的路才是水泥路。

如今,有钱了,小路都铺上了水泥,旁边的花花草草也变成了单一的一模一样的城市绿化,看起来缺少了情趣。

我们家门口有一条路通往马路,路口有个绿色的大垃圾桶,很早就在那了,以前总是没有多少垃圾,现在却是满满当当,散落在地上的也不少。倒也有人会去捡,不少人是看见垃圾桶满了便扔在地上。这导致附近臭烘烘的。其实也有方法,垃圾不能倒就放在自己家里边,哪天垃圾车来过之后再拿去扔掉就行。

后来啊,大家倡导爱护环境,节约资源,垃圾没有那么多了,也少有人乱扔垃圾。

虽说现在的坏境不如以前了,可是无论何处,看起来比以前干净,整洁。

一二年前,我们这里的人没有什么环保意识,总想着有人会扫,不用自己操心。如今大家都有了爱护环境的意识,在生活中处处留心,不把垃圾随意四处扔。

有一次,我爸妈带我去旅游,半路上我吃的话梅的壳不知道往哪扔,我奶奶就说:“你直接从窗户外面扔吧,有人扫的。”我妈妈接过我手中的垃圾,放进塑料袋里:“垃圾不能乱扔。现在从窗外抛垃圾可是要罚款的。”我点了点头,奶奶也懂了不能乱扔。

保护周围的环境是每个人的职责,今夕何夕,以往与现在是不同的,我们要保护环境,给子孙美好的未来。

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篇15:小学生保护环境作文

全文共 468 字

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我现在生活在深圳的某小区。位于南山区蛇口,南靠海上世界,北靠深圳湾体育馆,东靠深圳湾口岸,西靠四海公园。这里的环境很好。树木不断增加,使空气新鲜。不过有些人不爱惜这里的环境,比如:抽二手烟会污染空气,而且人吸入这样的空气会对人的肺部受到损害。乱扔垃圾会让人感觉很脏,不整洁,等等。我曾想过几年以后的环境:没有人再抽烟了,也没有人再乱扔垃圾了……树木会越来越多,汽车排出的不再是废气,而是弥漫出奶香的味道。更多的人骑单车,人们流出的汉水散发着香味,这样城市里的空气更清新了。

马路两边种植着各种哦不同的果树:荔枝树,龙眼树,芒果树……想吃的时候直接摘下来就可以吃。每天我们早上都可以看到不同种类的鸟儿,听着美妙的鸟鸣声,像一首首动听的歌儿,嬉戏在这美好的大自然里。在池塘边我看到鱼儿在玩耍,游来游去真快活。

荷叶哥哥看见了也过来凑热闹。荷花姐姐看到了笑不拢嘴。这一刻的情景被记录在摄影师的相机里,为我们以后留下美好的回忆吧!

我希望我的想象能离现实不再遥远,我会时刻提醒身边的人要爱护我们现在的生活环境。这种爱护不是一天两天的事,而是永久的爱!

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篇16:保护环境

全文共 649 字

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星期五,我们上了一节班会课,是关于环保方面的——说说地上的白纸片。

白纸片?大家似乎都不陌生,现在班级的地面上不都是纸片吗,地上的白纸片也太微不足道了,老师到底想要讲什么呢?

一上课,老师先让我们把自己地面上的纸捡净,然后说一说看到地上有白纸片应该怎么办?“捡起来扔进附近的垃圾桶里!”全班几乎是异口同声。说是这么 说,但是在现实生活中谁做到了?谁见到白纸片把它捡起来了?不都是装作没看见,上去狠狠地踩上一脚或把纸偷偷地踹到过道踢到前后同学桌子底下吗?

纸是多么的重要,纸是经过树木砍伐提炼出来的,一颗树又能制造出多少张纸?如果一人撕下一张纸,那中国十三亿人民就会撕下十三亿张纸,这是一个多么 庞大的数字呀!保护环境更重要,在外国“请不要随地吐痰,请不要乱扔纸屑”这样的语句都是汉语。我们这个“文明之邦”的素质又何在?我们在别的国家心目中 怎是如此的形象?所以,保护环境,从我做起;保护坏境,从一点一滴的小事做起。如果世界上没有垃圾纸屑,有许多的树,那将会减少多少的灾难;如果一个校园 没有纸屑,那会给人一种怎样舒畅、愉悦的心情;如果一个班级里没有纸屑,那一天的学习生活又是多么的愉快和轻松呀!所以,我们应该捡起地上的“白纸片”保 护我们的“白纸片(树)”保存我们的“白纸片(森林)”。我想:以后看见地面上有纸屑和垃圾等杂物,我一定要主动捡起来,扔进附近的垃圾桶里,如果没有就 放进口袋里带回家。将地上的白纸片好好地节约、利用、回收和管理。

说说地上的白纸片,说出了太多。但最重要的还是保护环境,从我做起。

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篇17:环境日记300字左右

全文共 350 字

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星期六,妈妈带我去姥姥家看姥姥,去的过程中我看见有一条小河里有许多垃圾河水变得又黑又脏,恶心极了,以前经过这里的时候小河清澈见底甚至还能看到里面的小鱼,每当我走过这里的时候心情都很舒畅,可是现在我走到这里心情好像很伤心,于是我就问妈妈:“妈妈,为什么这条小河这么脏的呢?”妈妈回答说:“因为,小河的附近有很多的工厂,都会冒烟这些黑烟都把小河污染了,再加上人们扔的垃圾就更恶心了。”我还看见几条小鱼在水里乱窜好像在说:“我不想在这里生活了我的家人都被那些人们扔的垃圾,还有冒的黑烟。”我听到小鱼们说的这些话就得小鱼真的好可怜。

我就问妈妈:“妈妈,这条小河还会像以前那样清澈见底的小河吗?”妈妈说:“当然了,只要人们爱护环境这条小河一定能变回原来的那样清澈见底的小河。

我以后一定要保护环境扇走更多的污染。

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篇18:保护环境作文450字

全文共 459 字

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我是一名小小志愿者,常常参加一些公益活动。参加这些有意义的活动,让我锻炼成长了许多,我感到无比的快乐、自豪。今天,就和大家分享最令我感到自豪的一次活动。

一个星期天的下午,和煦的阳光普照着大地,大地妈妈被晒得暖呼呼的。柳树姑娘展开了长长的头发;小草也探出了头,张望着四周;举头望去,桃花片片红,像给大地穿上了粉色的外衣……这些都倒映在河水中,多么像一幅美丽的画啊!可是,总有一些人乱扔垃圾,破坏了美丽的环境。我们这些志愿者,就来清理这些垃圾。

我们高兴地来到了自在公园,高阿姨给大家发了捡垃圾的夹子和垃圾袋,分了好几个组。我和妈妈一组,我拿着夹子,妈妈拿着袋子。我的眼睛像雷达似的搜寻着,发现目标了,我飞奔过去,用夹子夹起垃圾放进袋子。不久,又发现了香烟头,我信心满满地走过去,一夹没夹住,夹了一次又一次,还是没夹住,我忍无可忍,弯下了腰,直接用手拿,妈妈在旁边偷偷地笑着,我脸红得像个小苹果。不知不觉,公园里的垃圾在我们的欢声笑语中清理完了。

我看了看周围,多么的干净啊!我们保护了如此美丽的世外桃源,令我感到无比的自豪。

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篇19:保护环境作文

全文共 439 字

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一天,春光明媚,小圣和阿熊去公园玩。

小圣和阿熊来到一条林间小道,阿熊走着走着,发现小对没了,回头一看,小圣正在河中央的一块石头上面向远处眺望,小圣说:“阿熊,前面有一座凉亭,我们去那里玩玩怎么样?”阿熊说:“好呀!”小圣跳下来,就拉着阿熊向凉亭跑去。不一会儿,他们就来到了凉亭,小圣一到凉亭就猴性大发,一会儿爬柱子,一会儿翻跟斗,这里看看,那里瞧瞧,看见这里的景色山青水秀像一幅优美的山水画,心想“这里太美了,不写几个字做个留念可不行……”小圣想到这,立刻爬上柱子,用双脚和尾巴勾着柱子,从身上拔出一根猴毛,说一声:“变”就变成一支笔,龙飞凤舞地写下了“孙小圣到此一游”七个大字。阿熊看见了连忙说:“小圣,不能这样做!破坏环境是不文明的习惯啊!这都是人们辛辛苦苦建起来的,被你这样一写,还好看吗?……”小圣不好意思地挠挠头说:“我知道错了。”说完又拔出两根猴毛,变成一块布和一个水桶,然后小圣和阿熊一起把柱子擦得干干净净。这时,空中的小鸟叫得更欢了,太上的太阳公公笑得更灿烂了。

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篇20:保护环境作文300字

全文共 317 字

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保护环境就是保护人类生存的环境,使地球不受到污染。环保意识,从我做起,从点点滴滴做起,从一张小纸屑开始做起。

如果你想保护空气,就要一点小事做起,减少汽车排气量、烟囱减少排烟量,就可以让空气清新一些。

如果你想保护卫生,也要从一点小事做起,例如看到香蕉皮或其它垃圾,要主动扔到垃圾桶里,还可以带动班上的同学一起来进行一次环保活动。到更多地方收集垃圾并扔掉。减少垃圾排放量。

如果你想保护小草,就可以树立一块牌子,上面写:“小草是我们的朋友,请保护它们。防止更多的人踩踏草坪。

你还可以做更多的事情来保护环境,比如说把垃圾分类,能更清楚的分清它们。少用一次性筷子,可以保护更多的树,减少沙尘暴的侵袭。总之要记住,地球只有一个,我们要好好保护它。

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