金秋九月感谢师恩【汇编20篇】

星期二下午放学，我正走在下大雨的街上，只因没带伞，所以差点要被淋个“落汤鸡”。这时，刘老师看到了我，就默默地走过来，把一大半儿雨衣遮在我身上。

我突然就觉得没雨了，抬头一看，刘老师把雨衣都遮在了我的身上，自己却把大半个身子都露在外面。“刘老师……”顿时，我的眼泪就下来了。刘老师低下头笑着对我说：“都这么大了，还哭呀？”说着，帮我把眼泪擦干，我分不清哪些是雨水，哪些是泪水。就这样，我被老师送回了家，一进楼门，刘老师立刻就走了。

第二天，我们听李主任说：“刘老师出车祸了，现在在东关医院治疗，我给你们暂时先代课。”我终于明白，老师一定是把我送回家后，她自己回家时天色已经很晚了，老师穿的雨衣是黑色的，所以才会出这样的事。

我一放学，立刻奔向东关医院，一走进老师的病房，我就哭了：“老师，都怪我，如果不是因为你送我回家耽误时间，就不会出这样的事。”“傻孩子，这怎么能怪你呢？我没关系，可你却不行，你本来就学习好，这几天马上就要统考了，可不能耽误，要不怎么考个好学校啊？”“可是，您也不能出事啊，老师严重吗？”“没事，不严重，你要答应老师，不要再自卑，要好好地考个好成绩，好不好？”“好。”我不知道自己是怎么说出来的，我只知道，这就是师生情，老师爱我们，我们也爱老师，我们不惹老师生气，老师也不会经常批评我们。

世界上除了父母，老师就是我最亲的人。

静静地回忆了一下往事，发现了微妙的灯光下，您工作的身影。我知道，那是你在为我们批作文，找讲点。有多少次，我看见过，您沧桑的眼睛中透出疲惫的神情，可是，您总是面带微笑，把疲惫转化为给我们讲课的动力。我知道您的心情，只要教好我们，再苦再累您也没关系。也正是您这样舍己为人的精神，造就了今天幸福的我们。

老师，我的第二任慈母，谢谢您，您舍弃了自己的闲适，而选择了为我们操心劳累，您如慈母般时时刻刻地关心我们，使我们受宠若惊，渐渐地对您有了依赖，总想永远粘着您。可是现在，一切都将成为过去，我们将变为没有母亲的孩子，虽然我们很想在寂寞的夜晚大哭，但是我知道您也一样，您的内心又何尝不是撕心裂肺的痛。我知道，您也不舍得我们，您起早贪黑三百六十五个日子，你辛辛苦苦三百六十五天付出，你兢兢业业三百六十五天教育，您呕心沥血三百六十五次照料，你痛苦万分，三百六十五次煎熬，你撕心裂肺三百六十五段回忆，你万般无奈三百六十五个不舍；三百六十五天，风尘仆仆、辛勤劳作，三百六十五天，天天疲惫、日日操劳、神形俱灭、心枯灵干。我知道，这一切都是为了我们，感谢师恩，难忘老师……

面对这伤心的局面，我已黯然失声，只知用行动来回报您，用成功来酬谢您，只把您对我的期望放在心底深处，让它萌芽、生根一直长，让您希望的种子开满成功之花。

您的恩情，我已遥不可及，但您的意我已永存心底。

老师同学们：

大家好!

今天我在这里谈一谈关于感谢师恩这个话题。

光阴似箭，日月如梭。时间像流水一样，总是在悄无声息的悄悄溜走了，难怪人们常说：“时间就是金钱，浪费了时间，就相当于是浪费了金钱。”所以，我们必须要珍惜时间。可是，在这些时间里，我们又是否有过太多的时间去回忆一下老师对我们的所付出的、所教给我们的知识作出感谢呢?你是否又会想过这些呢?当然，这两个问题不会是所有人都回去慢慢思考的，但是我回想起母校，母校里的每一件事便涌上心头。

记得在小学六年级即将小考时，您为了我们能考出一个好成绩，不顾自己的劳累，每日废寝忘食地为我们备课，不停的批改作业。可我们却常常惹您生气，不听您的话，可您去丝毫没有生气的样子，反而还很温和，劝我们不要耽误了学习，要认真听讲。然而，我们却一次又一次的惹您生气，您给我们讲道理，我们偏不听，后来你想到了一个办法，用奖励的方式来上课，结果，班里上课的气氛活跃了很多，班里的成绩也逐渐上升，学习气氛也好多了。可是，尽管如此，小考成绩还是不如人所愿，好多同学考下来都不理想，到了领毕业证那一天，老师却和我说：“这没什么的，只要是你靠自己最大努力去做的就是最好的，到了初中好好学习就行了。”听了老师的这一番话，打开了我的心结，是啊!只要自己努力了就是最好的，尽自己的最大能力去做。老师，您无微不至的关怀，使我们在学习中快乐的成长，老师，在这里我要对您说一声：“老师，谢谢您!”

是啊!老师是神圣的，是伟大的，是高贵的，教师这个词是多少人羡慕的词语，是多么高贵的职业，老师就是一支蜡烛，照亮我们前行;老师就是一位辛勤的园丁，每日在忙碌而充实中度过;老师多像那默默无闻的树根，使小树茁壮，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬;老师的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜;老师的爱，比父爱严峻，比母爱更细腻，比有爱更纯洁;您——老师的爱，天下最伟大，最高洁，最高贵。

所以，我们所有的人在这里都应该对老师说一声：“老师，谢谢您!我们不会辜负您对我们的期望的，我们一定会好好学习的!”

感恩，是个熟悉而又陌生的字眼。我们也要感恩，更要学会感恩。

至今仍很难忘记那个夜晚，仍铭记着老师灯光下的语重心长：“把握今天，努力不使它成为带有遗憾的昨天……”

那是刚进行完一次考试。我因为考得很糟糕，心情非常烦躁，灰心丧气，整天只觉得昏昏沉沉，无所事事。

那天是周日晚上，我们刚刚到校。随着晚自习的铃声落下，教室里顿时一片寂静。我坐在座位上，手中拿着一本书，翻来翻去的什么也看不进去。“新华，你出来一下。”这一声打断了我的遐想，我急步走出教室。

当走到教室门口的时候，一股凉风扑面吹来，使我的身体直发抖，我想退回来，但是看到老师那单薄的身体在风中晃动，我把脚迈出了教室，走到了老师的面前。

老师用手理了理她那被风吹乱的头发，清了清嗓子，开始和我谈话。“新华，你觉得这一阵子的学习怎么样?”我把头低下，默默无语。老师紧接着又追问了一句：“是不是这次考试给你很大打击?”我点了点头，然后把头扎得更低了，不争气的泪水也涌出了眼眶。老师拍了拍我的肩膀又说：“一次失败决定不了什么，失败只是暂时的，要敢于面对失败。失败了要找到失败的原因，找到原因，要对症下药，这样才会有进步。把头抬起来，敢天面对生活!”

我抬起头，远处黑暗的天空中有一颗闪闪发光的星星。我和老师面对面站着，昏暗的灯光撒在我们的身上，我们的影子投射在墙上，勾勒出了一幅人生最美的图画。这时老师又开口了：“生命的意义在于过程，只要付出了，努力了，又何必太在乎结果呢?”

就是在我极度的想得到别人安慰的时候，老师，是您给了我安慰，使我重新燃起了心中的梦想，重新开始把奋斗的道路确定。

感恩您，老师!

九月十日，是一个感谢老师这个伟大群体的日子。试想想，当我们从幼儿园走向小学，又从小学走向初中，走向高中、大学，最后进入社会，在这个漫长的过程中，是谁让我们从一个懵懂无知的幼儿成长为一个祖国的栋梁?是老师，敬爱的老师。老师像一个辛勤的园丁，不知疲倦地用知识的泉水浇灌着我们，才使我们从一棵棵幼苗长成参天大树。我今天要感谢的是所有教过我的老师。

我首先要感谢的是我幼儿园里的老师。听妈妈说刚开始的时候，我天天不愿上幼儿园，一进幼儿园的大门就大哭个不停。后来还是老师天天哄我，像妈妈一样耐心地给我介绍幼儿园里好玩的东西，才让我渐渐地爱上了幼儿园。每天上课时，老师给我们讲好听的故事;下课了，又和我们一起玩好玩的游戏，让我们天天在欢乐中成长。在不知不觉中，我步入了小学的校门。

上小学后，教我的老师就更多了，我不能一一给你介绍，所以就只给你说说其中的两位。第一位是我一年级的语文老师伍老师。伍老师的教学方法别具一格，她经常带我们做一些识字、组词等与学习相关的游戏，让我们在快乐中不知不觉地进步。第二位是我三年级的语文老师姚老师。姚老师非常讲究教作文的方法，每次她要我们写作文之前都要带我们去观察一下。比如说我们要写雪松，她就让我们在雪松旁边看一看、记一记;要写蚂蚁了，她亲自带我们去观察蚂蚁洞，以及蚂蚁怎样运食。就这样，在玩玩打打的过程中，我们班的作文成绩都更上一层楼。

我现在还在上小学，我认为：一个人长大后不论在干什么，取得了多大的成就，也不能忘了老师的培育之恩!

亲爱的王老师：

您好！

王老师您已经教两年了，您一直不断地给我们传授知识，当我们做错事的时候，您耐心地教育我们，给予我们改错的机会。当我们在学校遇到困难，您也会奋尽全力地帮助我们，为我们寻求解决问题的一切办法。王老师您无时不刻地为我们奉献着爱。我也喜欢您严中有爱的工作态度和对工作认真负责的精神。每次上您的语文课，都能让我觉得是一种享受，您可也把课文课讲的栩栩如生，让我们觉得四十分钟是一种享受，让我们每一个人都喜欢上语文课。您用知识的甘泉浇灌着我们的心田，您带领我们经历的每一个问题，每一个发现，让我们看到了智慧光芒在知识的海洋中的闪烁。当我们摔伤时，您会亲自带我们去医务室；当我们做事取得成功时，您会告诫我们不能骄傲；当我们遇到困难伤心时，您和蔼可亲地哄我们开心。感谢您一直鼓励我们，当我们有一点成就时，您就会对我们加以鼓励，为我们拼搏向上的精神打好了基础。

王老师您是不灭的火种，点燃同学们心中的理想，点燃同学们心中的希望，您爱我们，我们也会更加的学会感恩您！

此致

敬礼

您的学生：

xxx

20xx年xx月

亲爱的卢老师：

您好！

时光匆匆，岁月不饶人，我至今都忘不了第一次与你相见的情景。那时我还是一个懵懂的小孩子，面对完全陌生的教室，我不知如何是好，而您微笑着向我走来，一头俏皮的短发，小小的身板，白色长裙，好似仙女下凡，我不仅有些痴迷，您用细小的手拉着我向位子上走去，我心中的不安瞬间化为乌有。

您的爱护，使我慢慢长大，在这段时间里，我那瘦弱的翅膀也越来越坚挺。我记得那一次下课，妈妈还没来接我，我独自一人站立在路灯下，太阳早已落下，而我却还在灯下焦急等待，我的泪水渐渐流下来。您看到了，轻轻悄悄地走到我的身后，拍了拍我的肩膀，我转过头来，您将手上的糖果，放到我的手上，说道：“来，老师陪你一起等！”我的泪水在眼眶中打转，点点头。在这个夜晚，两个人站在路灯下，看着来来往往的车辆。这时，妈妈终于来了，我坐上了车，妈妈连连对您说了几声“谢谢！”我打开了糖果纸，将糖放入口中，这一股甜味在我口声化开，也在我心中溶解……

谢谢您，卢老师！您的师恩情我终身难忘！

祝：

桃李满园！

您的学生温欣瑶

2017年6月4日

尊敬的韦生贵先生：

您好!在我为学习费用苦恼的情况下，是您，给我“雪中送炭”，在这个充满寒意的冬季里，您的义举，令我感到无比的温暖和感动。

您的这种爱心行动的意义远不止在物质和金钱的援助上，更重要的还在于精神上的鼓舞和鞭策。您的爱心，是一种精神，让我心旌荡漾;是一种力量，帮我穿越困境;是一种恩情，让我永远珍藏。您给的这份爱，融进我的生活，流淌在我的心田，滋润着我的心灵，使我感受到前所未有的温馨与鼓舞，也让我知道今天的幸福来之不易，我应该备加珍视。在刻苦的求学旅途上，有您的这份感动和鼓舞，我亦有勇气和信心，将一条暗淡曲折的小径走成明亮的宽阔大道，去奋斗，去拼搏，去开拓自己的人生。

真诚相助，无私奉献，您的这种捐资助学的美德，必将成为一种巨大的精神力量，激发出学子们更大的学习热情，向着更高的目标不懈努力。同时，您的这种义举也必将成为一种精神财富。激励着一批学子刻苦学习，努力钻研，学有所成，满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智，不懈奋进，造福桑梓，回报社会。

受人滴水之恩，当以涌泉相报。您的义举感动着莘莘学子，我们无以为报，内心的感谢之意是多少话语都无法表达，多少文字都无法承载，面对您给予我们的深切关怀，我们只能永远怀感恩之心，将这份爱渗透到每一个角落。让您的这种无私奉献，真诚相助的精神在莘莘学子的身上扎根发芽吧，让它开出善良的道德之花。同时，也让这种精神在我们的身上延续，并把它向全社会广为宣传，让这种美德、源远流长。最后，祝愿您和您的家人身体健康，一生平安。在此，我向您表示最真诚的谢意!

岑溪市水汶华侨中学毕业生：刘金妹

20xx年1月30日

邂逅酷暑难耐的狂躁，承受百无聊赖的煎熬，让身心同万物般成熟长大，让思维在日月下努力升华，所有的付出只为那一刻，金秋的累累硕果。下面是关于金秋九月的文章，希望大家喜欢。

【金秋九月】正文：

弯之镰

在金秋九月

停止了闲置已久的歇息

季节的更替

冷与暖的交融

让刀刃爬满了斑斑锈迹

青色的磨石

一精一粗排列

等镰砥砺

凳与腿的支撑

力量给予手臂

水与石与刀磨出的声响

霍霍相迸

被空气送出去的远

令传入耳鼓的

一猜即中

唇儿的翘

定是这九月的诱惑

让田垄的金黄

跃上眉角

一袋烟的功夫

鱼肚的白

在弧形的美里

如星空上的月牙儿

又一次亮而精薄

提镰近视

展指

母子肚横对刀的刃口

轻轻一荡

就有了锋利的感觉

挥一挥手

做收割状

便有银光闪耀

一道道

辉映出秋季的丰饶

鱼儿爱大海，因为大海让它自由遨游；鸟儿感谢天空，因为天空让它自由飞翔；花儿感谢大地，因为大地让它娇艳；我感谢我的老师，因为他们将我带进知识的海洋，让我汲取力量。

从小，我就是一个任性、怕挫折、做事冲动的孩子，一直以来，我都享受着老师们给予的爱，并把他们的付出当成理所当然，因而就忽略了老师为我付出的点点滴滴。当我们开心地奔向前面的路，身后老师们的身影自余晖的照射下越拉越长，我的那份思念与感激也越来越浓。

记忆中一直埋藏着对一位老师的敬意，只因他留给我许多点滴之爱。还记得遇到挫折时，老师一个微笑的眼神鼓励着我；还记得面对困难而退缩时，老师温暖的大手指引着我；还记得差点误入歧途时，老师真诚的心灵呼唤着我。

记得在四年级的那个春天，县上举行一个征文比赛。一向喜欢写作的我，得知这个消息后欢呼雀跃，兴奋得连觉也睡不着。那时候我每天就想着怎么写作文。等写好之后，我就一遍遍地修改。当我觉得文章已经很完美的时候，就兴致勃勃地拿去给老师批改，熟料老师竟给我挑出了一大堆的毛病。没办法，我只得接着修改。刚开始，我很认真很细心地修改，可是五次、六次……我改地不耐烦了，对参赛也失去了信心，就想要放弃了。细心的老师好像看出了我的心事，“是不是想放弃了？”老师关切地问。我默默点了点头，心想“这下老师一定会给我上政治课的。”“你知道我的座右铭吗？”老师的话打断了我的思绪，我壮壮胆摇了摇头。老师掷地有声地说道：“努力不一定成功，但放弃一定失败。”我明白了老师的意思，也感受到了老师满眼的鼓励和期待。终于，经过努力，我的文章获了奖。

虽然时过境迁，但老师当初那鼓励与信任的眼神却永远铭刻在我的心里，老师告诉我的那一句“努力不一定成功，但放弃一定失败。”也在时时鞭策着我。每当面对挫折，我总会想起这句话，想起这句话，我就不再为眼前的困难而胆怯了。我深爱的老师，我感谢您，感谢您让我明白如何面对困难。我深爱的老师，我感谢您，感谢您留给我的这笔财富。

我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支简短的粉笔便是他们辛勤耕耘的工具，他们最大的愿望也只是桃李满天下。让我们用可骄的成绩，来回报对我们无私奉献的老师们。

九月，真是一个美丽的月份。因为，九月的桂花给校园增添了一份美丽。

一阵清风，唤起了桂花隐藏的香味，我带着愉快的心情走出了教室，看见了那棵桂花树。啊！从远处看，那颗桂花树好似被罩上了一层浓浓的黄色的雾。那“浓雾”牵引我来到了那棵桂花树面前。

走近一看，密密麻麻的桂花一簇一簇地开着。花朵小得可怜，却因为团体的力量让它们看起来美丽。一朵桂花根本没有什么香味，却因为它们团簇开放的原因，让那份香味尽情散发，愈发浓烈。

淡黄的雪桂很脆弱，轻轻一碰便会有许多桂花落下来，让我看了一场“桂舞满天”的美丽情景。桂花树下掉了许多桂花，像给平凡的地面铺了一张金黄的地毯。

相对于雪桂来说，金桂的颜色更加浓烈了，那棵金桂树就像是给我们学校带来财运的摇钱树。金桂不仅颜色深，气味也很浓，摘下一小簇桂花，也能够闻到浓烈的香味。当然，金桂飞舞的时候，便像是有许多金子在往下掉的感觉了。

桂花的样子很普通，只是四个小小的扇面围在一起罢了，单个观察并没有什么特别之处，但当他们成群结在树上时，一簇簇，一团团，挨着，挤着，交头接耳，又好看又好闻，给人很舒适的感觉。

秋天的桂花，你那独特淡雅的味道让我怀念，你那美丽而朴素的姿态让我流年忘返，我喜欢你——美丽的桂花。

疲命于人生大道上的烦琐杂乱顾忌人生旅途中的变化万千我们不得不瞻前顾后你为什么不低头看看呢？那样你会觉得很清晰。因为只有看越近的东西才能看的越透彻越明白。同样常低头看看总会拾起一个遗忘在脚下的真理。这段话深深印在我的脑海中——这是在我的一篇日记上老师留下的评语。曾经的我是很内向的在您一次又一次期待的鼓励的眼神中我鼓起勇气站起来回答问题。同样也是在您的鼓励下我讲话的声音越来越响亮语言越来越流畅是您改变了我的性格。老师您还记得我吗？每当我安于现状为自己所取得的成绩沾沾自喜的时候是您在我的日记本上写道：前方会有更美丽的风景等着你你怎么能因路边这小小的风景而止步呢？老师您还记得吗？

每当我遇到困难退缩时是您在我的日记本上写道：小小的河流怎么会阻碍你前进的步伐呢？努力点趟过去远处有更美丽的风景等着你去欣赏。老师您还记得吗？每当我做错事苦恼时是您安慰说：成长的过程很难是一帆风顺的大都是苦与乐相伴错了不要紧它可以让你更好的明白自己的行为。老师可以说我是在您的鼓励支持中成长是您让我明白为人处事的道理。君子曰：“学不可以己。”这也可以证明老师的重要性。老师的存在不仅仅是传授知识更是教育我们的心灵应了“成才先成人”的道理。感谢老师在学习生活上对我帮助对我的理解。老师无论我走到哪里都走不出您的视野感谢您对我的一路呵护一路鼓励。感恩是一个恒久鲜活的话题《诗经》中有“投我以桃报之以李”的诗句。《战国策》中也有“受人滴水之恩当以涌泉相报”的训诫。让我们以最好的成绩来报答老师对我们的付出吧！

童年是一幅绚丽多彩的画，它绘制了儿时多少的喜、怒、哀、乐……不懂得体会爱的我，又有多少次与爱擦肩而过。随着岁月的流逝，我渐渐懂得爱的真谛。

七岁那年，我踏进了小学的大门，当时的我是个自卑的小女孩，什么难过事都放在心里。久而久之，我养成了孤僻的习惯：上课时，老师提出问题，我只敢在孤独的世界里倾听自己的心声，把自己的问题埋藏心底；在操场上更看不到我的身影，听不到我的声音，我成了隐形人。

后来，老师发现躲藏在被遗忘的角落里的我。从此，她手把手地教我，她把我带到了人群中来，是她指引我走向光明。那时，我懵懵懂懂地知道——那就是爱。

记得一次写字课上，我把作业交给了老师。老师翻开了我的作业本，兴奋地对我说：“真棒！真漂亮，又进步了。但别骄傲，得继续努力哦！”那是我有生以来第一次受到表扬。老师还把我的作业贴在光荣榜上，并要求同学们要向我学习，那兴奋的心情是旁人无法感受得到的。就是这样的一句话，使我对生活对学习充满信心。那时，我清楚地知道——那就是爱。

从那以后，我变了，变得既活泼又开朗。上课我敢于把自己的意见表达出来；课后我与同学玩在一起。我得到了世界上最宝贵的东西——友谊。

如今我们已经小学毕业了，又留下了什么？只有深深的遗憾和不舍，还有心中难忘的师恩。我再也听不到同学们的欢声笑语，再也看不到一张张纯真的笑脸，一切都成了我童年时光的美好旋律！

老师啊老师！谢谢您！是您成就了今天的我，是您塑造了现在的我。一个执著追求、乐观向上的我。您的爱是希望的灯塔，您的爱是我心中永恒的星！

“立正，稍息!”从操场上传来了一阵熟悉的声音。仔细一听，原来是朱老师。这不由使我想起了上个学期的一段训练。

那是九月份开学不久，朱老师挑选了一些有体育特长的同学 ，进行训练。

第一天清早，我六点钟就来到了学校。“嘟嘟!”刚放好东西，楼下就传来一阵紧急的口哨声。我一听，匆匆奔下楼 去集合。那是我第一次晨练，有点害怕。害怕什么呢?就怕任务太重。这时，朱老师严肃地说：“自己排好队，饶教学楼跑五圈，跑好后再到这儿来集合。”“啊?”许多人都害怕地叫了起来。可是师命难违，，大家只好随便排好队跑了起来。一圈……两圈……我们整整跑了五圈。跑完后大家都喘起了粗气，心里都在埋怨朱老师。大概他也看出了大家的情绪，解释说：“跑步是为了锻炼身体，提高体能。”哦，原来是这样!

这个早上，我们练习了一些基本的训练方法，临结束时，朱老师叮嘱我们下午一放学就来接着练。

下午放学，我用五分钟的时间整理好书包，马上到训练场地，谁知朱老师已经到了，有些同学正在操场上跑步。我问朱老师，为什么每天要这么辛苦地训练，“为了一个目的，在田径比赛上取得好成绩。”

不会吧?参加田径比赛，这我可没想到过。但是我还是跑了起来。

第二天一大早，我更早地来到学校。整个校园寂静无声，大树们伸展着枝桠，仿佛刚睡醒似的;电线杆上的小鸟也唧唧喳喳，好象在互相问好。

我走到朱老师办公室，一看，天哪!朱老师竟然已经到校了，他真负责呀!他不时揉揉眼睛，可能是太早起床，还没睡醒吧。他正翻着同学们的资料，在看每个人适合锻炼什么项目。今天，老师只叫我们跑了三圈，做一半的基本训练。接下来，老师叫我们分别练习一些项目;有练跳高的，有练跑步的，还有一些人在练扔垒球。我和另一个高个子的掷铅球。我们的有趣样儿吸引了不少小朋友，大家不时发出欢快的笑声。只有朱老师一脸严肃，还是老样子教我们。

整整训练了一个半月，我们都感到十分的疲劳。而朱老师每天最早到校，为我们准备训练器材;训练结束，又是他最后一个离开，仿佛永远不知疲倦。

朱老师,你那么负责,有多少同学在你的培养下取得了可喜的好成绩,我们为有你这样的老师感到自豪!

有人说，老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;有人说，老师是园丁，用汗水浇灌我们;有人说，老师是工程师，为我们建起成功的桥梁;有人说，老师是阶梯，有了他们，我们才能到达顶峰;有人说，老师是孺子牛，任劳任怨，不辞辛苦;也有人说，老师是海滩，任我们俯合那些知识的贝壳，用智慧垒起一座座沙滩……

我常常想起六年级那段美好时光。您，同我们一起游戏，同我们一起探究学习中的难题，同我们一起享受成功的喜悦——陈道源老师。

每当上课铃禹，您就走上讲台，娓娓动听地给我们讲解一道道难题，一个个道理，一条条法则，黑板上那一题、一字、一例都凝聚着您的心血和汗水。那一题题，如高级营养液输入我们的大脑，使我们更加聪明;那一字字，如干旱时的雨露，注入我们的心田，使我们长得更加强壮;那一例例，如指明灯为我们指明道路，引导我们走向成功。

您是教数学的，并且常说数学这门课没什么讲头，搞懂了就行，试卷上的题都考得是书上教过的，所以数学课上就没什么趣味，很多人不爱听，可我却觉得很好，而且我很爱听。您上的课没有一节课是乏味的，都是那么生动有趣。您在课堂上总讲故事，讲笑话，总引得我们哄堂大笑。

差学生看来，您是严厉，不通情理的，而对好学生来说，您是慈眉善目的，关心人。

记得六年级时，我是文娱委员。有一天，老师让我们唱《隐形的翅膀》，因为我们班有五十多个人，而老师复印的歌词只有二十几份。老师说，一张歌词，两个人看，我正巧和孙启瑞坐在一起，他不给我看歌词，还强词夺理地说：“老师给我的，又没给你喽”。老师是说“一张歌词两个人看，你看别人都是一张歌词两个人看的”，他哑口无言，他当然说不过我，因为他那边不得理嘛，可是他仍然不给我看，我像小孩子似的哭了起来，下课后，毅然决然的向老师“辞职”。您看见我哭了，真心先安慰我，询问我怎么了，要不要紧，待我感觉好了许多的时候，您才问我：“杨欢，你真的不想当文娱委员了?到底是谁欺负你的?让你委员都不当了。杨欢，你可要想清楚哦，你常说要为班级也一份力，自己却浪费这个白白的机会?”我毫不犹预地说：“不，为班级献力，有很多种方式，再怎么做我也不当文娱委员了”。“哦我想想，你先回教室去吧。”

现在我知道，您是多爱我呀，文娱委员的确是很多人都想要却要不到的位子，我这样的退出，也给您啬了多少的难处。您不想让我退出，这却是我自己的意见。虽然您最后同意了我的意见，却没有再选文娱委员。

上次回母校，我看见您的白发又多了许多，岁月匆匆，您不知不觉间老了，我们却正向我们最美好的时光奔去。长大了，我要让您看到，您教出来的学生，有个名人。

教师节，我为您和全天下的老师献上一首诗。

x老师：

您好，在好几年前，我有幸踏入了莲溪小学的大门，成为了您的学生。感恩是什么?从前懵懵懂懂的我如今仿佛已近明白了。您对我的爱我永远都会铭记在心，我会永远感谢您对我的关心与教导!

不知道过来多久，我还是不能忘记一些琐碎的小事。岁月的流逝也不能冲淡我对美好事物的回忆。在三年级事时，学校让大家训练早操，酷热的阳光照射在我的脸上。晶莹的小水珠从我的脸上慢慢地流淌着，“滴滴答答”落到了地上。我早已是满头大汗了，此时，您默默地走到我身旁，用身子为我遮挡着阳光……许久，我才发现了您和您头上那晶莹剔透的汗珠。这让我的心中涌起了一丝暖意。我心怀感激地凝望着您，真想对你说一声“谢谢”!您似乎看懂了我的心思，微笑着对我点点头，千丝万缕的情感涌上了我的心头。

现在的我已经不是那天真，调皮的稚童了。我已长大，长成了一个血气方刚，优秀的中学生了。我发生了巨大的变化，但唯一不变的，就是我对您的感恩之心。

在您35岁的生日时，我聚集了许多小学同学，为您度过了一个既快乐，又有意义的生日。当时，您的眼眶里透明的泪水在不停地翻滚着，那是您感动的泪水，那是您五年的谆谆教导，那更是我们对您深厚的感恩之情……

“一日为师，终身为父”，您对我充满了爱与期盼，我又怎能辜负您呢?您不仅授予了我一把金钥匙，让我能够在知识的海洋里遨游，更为我托起了一片成长的天空!感谢您，x老师，我最敬爱的x老师!

您的学生：

xxx

人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树苗，而培育这些幼苗、花朵、小树苗的老师就像园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂、姹紫嫣红、茁壮成长。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”就算这不朽的佳句，也无法表达我们对老师的崇敬。

老师是一个平凡的职业。她是一支蜡烛，燃烧自己照亮别人。是老师用辛勤的汗水浇灌我们幼稚的心理。当我们慢慢长大回忆往昔，有多少慈爱的面孔浮出我们的脑海，多少辛勤的身影浮现在我们的眼帘……

由此，我想到了我的启蒙老师。老师，记得七年前，我怀着忐忑不安的心走进了您的教室，用着一种很害怕的望着您，您却用一种很和蔼可亲的目光望着我，顿时，我那种紧张、害怕的心情没有了。

老师，您是一个关心同学的老师，记得三年前，我起了水痘，只能在家里面待着，错过了一次期中考试。老师，您亲自到我家里看我，告诉我考试卷不用着急写，还给我讲我没有学到的功课，给我讲一遍，告诉我不要着急。

老师，你还是一位很有耐心的老师，不管是好学生问你问题，还是差学生问你问题，你总是耐心的给我们讲解对我们问的问题百问不烦。

老师，你也是一位严厉的老师，不管是对学习好的还是学习差的，您都一视同仁，只要有谁犯了错误，您都会批评我们，用很严厉的目光望着我们，给我们讲道理。老师，也许这些您都已经忘记了。可是，我永远都不会忘记，您的教诲使我终身受益。

老师，您那亲切、期盼的眼神，穿过我们荒芜的心，留下一片绿意，你那满载温馨的呵护让我们在寒冷世界瞬间解冻，又有多少辛勤的汗水，洒落我们的贫瘠的精神土地！

我们在知识的瀚海里开始起步，有您的一路陪同，我们地坎坷的求知路上跌跌撞撞，总有您宽厚的胸膛为我们疗伤。

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯传照别人，您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露找遍大地，是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影。

人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”。我们的老师就如绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开户学生的，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献去熏陶学生的心灵。

在这金秋九月，有一个伟大的节日，九月是感恩的源泉，九月是妩媚的季节，九月是老师的心扉。 ——题记

九月，我们怀着感恩的心，迎来了您的节日，此时此刻，最想冲出喉咙的一句话，便是：老师，您辛苦了!明天便是您的节日，此时此刻，肯定还在劳累吧!请放下手头的工作，好好歇歇!

师恩似海，大爱无言，父母养育之恩必是无法报答的，但是，您的教导之恩更是无法用言语来报答，假如没有文学，阳光不再绚丽七彩，月宫不再温柔皎洁，山川不在俊秀挺拔，清流不再透澈柔情，林竹不再葱郁摇曳，猿鸟不再和鸣怡悦，大自然美丽的身姿将沉没于淡然凄凉的深渊，隐溺于稠零阴暗的心悸。

我非常感激您，您不顾一切叫我们六年，这种情谊，实在是无法割舍，一想到我们六年级即将毕业了，即将离开您了，我的眼睛就酸酸的。三尺讲台，一支粉笔，使您拥有了整个世界，您用知识的甘霖，哺育了祖国的花朵，用自己的青春谱写了一篇不朽的神话!

时常在教师的窗外，看见您教过的学生，带着鲜花和礼物来办公室看您，您的桃李满天下，可是您还是默默无闻的恪守在自己的工作岗位上，辛勤的哺育了一代又一代的栋梁，您时常提醒我们，优秀是一种习惯，不要偏离自己的工作岗位，恪尽自己的职责与本能，才会使你有所进步。

您深谙我们的心，总是给我们最好的教育，对我们的教导没有一丝懈怠，总是在我们最无助的时候，用鼓励的话语来激励我们，像黑暗中的一盏烛灯，摇曳的火焰，牵伴着我们走过坎坷。

“师德表天地，素心育英才”，人名教师的情怀有多宽广，多感人，老师像蜡烛一样，为我们用粉笔染白头发，老师像春蚕一样，为我们编织一件美丽阳光的外衣!

九月，是叶落的象征，也是落叶报答大地对他的滋养的感恩，九月，小鱼对溪水的感恩，金色的季节，送上金色的祝愿.

翻过老师的扉页，便是一曲人民教师谱写的辉煌乐章!

在此，祝所有老师在以后的日子里，永远开心，心想事成，健健康康!

有人说，教师是世界上最神圣的职业，我觉得这句话说的没错。因为老师呕心沥血地教我们知识，为祖国培育新的“花朵”，却没想过后悔这份职业。这时我自己觉得老师是世界上除了母亲之外最最伟大的人。老师，别人说您在培育祖国的栋梁，倒不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

教师是大海，给人以广博、浩气的力量；教师是蜜蜂，给人以勤奋、无私和敬业；教师是灯塔，给人以明智、排难和进取，也照亮了我们的明天；教师是蜡烛，给人以光明，尽心和忘我；教师是松柏，给人以常青，刚毅和傲骨；教师是春雨，给人以活力、朝气和生命。

回忆起我的老师，他们的辛酸点点滴滴的聚集在我心里。虽然新的老师教我了，但是我坚信他也会是一个让我“难忘”的老师。而在这里，我要大声的跟教过我的老师说一声：“您辛苦了，老师。虽然您现在不是教我，但是我会永远感激您，永远不会忘记你。“投之以木瓜，报之以琼琚”我会带着您对我的期望走向美好的未来。祝您教师节快乐。”

我的姜老师虽然长着一张瓜子脸，但是非常憔悴，脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛和一张经常为讲课而口干舌燥的嘴，高高的鼻梁上架着一副近世眼镜。

姜老师您辛苦了，您歇歇吧!每当夜深人静的时候，别人家的灯早灭了，只有您家的灯还亮着，您还在为我们埋头备课，聚精会神地查资料，让我们了解更多的课外知识。有时还会给我们讲讲做人道理。上课是您让我们回答问题，我回答不出来您也不怪我们总是耐心的给我们讲解。下课后，如果我们上课时有什么没听懂的，您也是细心地给我们讲，直到我们弄懂为止，从不厌烦，也从不抱怨。

记得有一次，外面下着倾盆大雨。有一位同学生病了，脸色非常难看。您见了十分着急，像热锅上的蚂蚁，抱起那个同学冒者大雨向医院跑去。到了医院您也不顾身上已湿透，在医院里跑来跑去，又是挂号，又是交费。像母亲一样关心她。等到那个同学好点了，才带她回学校，然后又把那个同学的家长请来，让他们把那个同学带回家休息。第二天，那个同学好多了，您却被雨淋病了，但是您还坚持为我们，不想让我们拉下课。同学们都关心的说：“姜老师，您既然病了就请个假回家休息一下吧!”可您只是轻轻一笑说：“我没关系，要是你们拉下了课，会赶不上的。”

姜老师您就是这样一位好老师，在工作岗位上默默地奉献，为我们塑造成一个对国家有用的人而呕心沥血。姜老师您放心您的汗水不会白流，我们会努力学习，将来报答您对我们的恩情。

心里埋藏念念不忘谢师恩，现实所望日日奋斗树师魂。

做学生的日子已经十多年了，回头看看仿佛才是几天的时间一样。时光飞速，像穿梭机一样，不能停留，不能挽回。当我们成长到身为人师的时候，我们会更加留恋这作为学生的日子。

对于我们来说，学习是痛苦的，而我更是在这痛苦之中要求自己拥有卓越的成绩。老师的教育更是与我们紧紧相连，其中有着二者缺一不可的关系。教与学的密切连接，让老师与我们之间更加紧密地"团结"在了一起，彼此之间课上是师生，严格要求;课下是朋友，关心照顾。正是如此，我们从老师们身上学习到的不仅仅是知识，更多的是懂得了怎样做人。大学生活的途中，汲取的是学习方法，了解的是处理方式，在这样的环境下，我们不断成熟，不断成长。我们学会了有效学习的各种方法，我们了解了世态变幻的社会趋势;我们知道了工作竞争的严峻考验，我们懂得了立足社会的事实真理。

回过头来，我们想对所有的老师说：

⊙是您们把自己所有的知识毫无保留的教授给我们，

⊙是您们在教授我们的同时仍然在不断提高着自己;

⊙是您们不计报酬、大公无私地奉献着自己的青春，

⊙是您们日日奋斗树立着老师伟大而虔诚的灵魂!

⊙我们会努力拼搏让自己的本领体现，

⊙我们会奋力前进去寻找生存的道路;

⊙我们会带着优异的成绩来回报母校，

⊙我们会时时不忘来报答您们的师恩!

在教师节来临之际，让我们向所有从事教育工作的老师们道一声："您辛苦了!我们感谢您!"

感谢师恩【篇3】

老师，每当我听到这两个字的时候，心中总会涌起一阵热潮，老师是我成长路上的一盏明灯，照我一路前行，对我的恩师，我心中充满感激，我无论如何也报答不了他们的深恩，我之所以要如此感谢他们，不能不提一下我的性格，我是家中的独子，从小极受父母宠爱，父母包办了我的一切，我只要学习就行了，这样造成我的性格偏弱，对自己的能力极度没有信心，做人没原则，不善与人沟通，是我的三位老师，他们一次次告诉我，你能，你可以，你应该这样，逐渐改变了我的个性，我今日能成为大公司的主管，统领数十人，与我的三位恩师对我的教导是分不开的，是我的老师成就了我。

刚上小学的时候，我的班主任姓马，是个留着短发、笑容慈祥的中年妇女，我还记得被父母领着去报名的时候，正好是她接待的，胆小的我老是往父母身后躲，她看着我笑了，笑容是那样的温暖，她拿出一朵红布做的小红花，走过来戴在我胸前，拍拍我的头，和蔼的说：“小朋友别怕，你看这朵小红花你带着多漂亮啊。”那一刻我觉得她特别的亲切，后来，正式上学了，我却不太合群，别的孩子在一起打打闹闹的时候，我却喜欢一个人在一边画画(我小时候喜欢画画，画得还不错)，是个丝毫引不起别人注意的孩子，直到有一天开班会，大家讨论出黑板报的问题，马老师突然说：“我提议这次黑板报上的图画就由XX同学来完成吧，我看他的画得挺不错的。”我一听吓坏了，我不知道马老师是什么时候看到我画画的，我蹭的一下站起来，想说我不行，可是嘴动了半天也没说出一句话来，马老师又笑了，说“XX同学不用紧张，我相信你行的，你那画画本上画得不是挺漂亮的嘛。”我只好坐下了，脑子里乱乱的，放学后负责黑板报的同学留下来开始做了，我拿着粉笔在黑板前站了半小时愣是一笔都没画下去，负责写字的同学都急了，不停的催，我更没信心了，这时候马老师进来了，看着满头大汗的我笑了，她走到我身边，告诉我不要急，她让我拿出平常画画的本子来，和我一起选上面的图案，然后教我怎么在黑板上定比例，如何配合写字的同学，在她的指导下，我很快完成了我的工作，看着漂亮的黑板报，我第一次有了一种自豪的感觉，后来，马老师把我送到校门口，分别的时候，老师什么都没说，只是向我竖起了大拇指，我永远也忘不了这跟竖起的大拇指，那一刻，我觉得天都好像亮了，是马老师教会了我做人要对自己有信心，只有对自己有信心才能获得别人的尊重。

升中学以后，我的性格活泼了很多，那时候我的班主任姓陈，其貌不扬但很有些学者气质，在班干部选举时，以前从来不参与这类活动的我积极参加，最后被选为卫生委员，做起来以后，我才发现这不是个好干的活，卫生委员就是负责班级的卫生工作，分配同学卫生值日的，打扫卫生是个脏活累活，谁都不愿意干，特别是学校搞大扫除的时候，分配哪些同学打扫哪些地方更是难上难，谁都想干轻活，我这个人有些老好人，谁都不想得罪，结果分配的时候顾这个顾不了那个，整个班级吵翻了天，最后谁都得罪了，陈老师很快发现了这一点，一次大扫除后他把我单独留了下来，他首先指出了我前几次分配时一些不公平的现象，然后问我为什么会这样?我红着脸半天说不出话来，陈老师看着我尴尬的样子，拍拍我的肩，语重心长的说：“卫生委员不好干啊，我之所以让你干，首先是我相信你的人格，我看得出你这个人做事还是很公正的，但为什么会这样?就是因为你没有原则，哪边风大点你就往哪边倒，你要记住，你是一个男人，做男人是要有一些魄力的，该坚持的你就要坚持，怕它干嘛，你越不想得罪人就越会得罪人，你这样做对得起你卫生委员的职责吗?以后你该怎么做就怎么做，谁要有问题你让他来找我。”那年我16岁，第一次听到有人称我为男人，知道男人是要有原则的，是要有魄力的，是要对得起自己的职责的，这成为我一生的座右铭。

再后来，我考上了大学，大学的生活是充实而愉快的，很快，我就要毕业了，本科毕业是要写毕业论文还要进行毕业论文答辩的，我的论文指导老师姓方，是位头发花白的女副教授，做事严谨认真，一丝不苟，在她手下写论文的确可称为“痛苦”，一个数据不对就会让我从新来过，每一个论据的来源都要查得清清楚楚，绝不能信口开河，说心里话，当时心里真是有点“恨”她，后来，马上就要进入论文答辩阶段了，我这个人有点上不了台面，写论文没问题，一听答辩心里就发怵，方教授先给她负责指导的学生做了次模拟答辩，我就只对着她一个人都答得磕磕巴巴，前言不搭后语，紧张得流汗，方教授看出了我的毛病，指出我会这样是因为准备不充分，为了缓解我的紧张情绪，她跟我谈起了她第一次答辩时的尴尬情景，逗得我哈哈大笑，，她要我将论文细化，理出主线，还跟我一起画了一张我论文的流程图，在她的帮助下，由于进行了充分的准备，我的正式答辩一路顺利，得了个满堂彩。在我参加工作后，我才了解方教授对我的要求和帮助有多重要，严谨的工作态度使我得到了领导的青睐，充分的准备使我面对问题时能够从容不迫，从而奠定了我升迁的基础，对她的恨现在已化成了爱了，她才是真正的为我好啊。

一路走来，三位恩师对我的教诲时刻响在耳边，师恩重如山啊，每当想起他们，我的心中就感激不尽，现在我只要回到家乡，一定会去看望我的这三位恩师，教师节又快到了，在这里我祝三位恩师健康长寿，永远快乐。