改变一点点作文立意（合集20篇）

父亲今年40岁了，看着他无疑让人想到的是岁月的磋砣，还有生活的艰辛。父亲额前的皱纹，就是历史和岁月深深刻下的印记。

父亲的童年是在苦难中度过的，那时每天天不亮就要砍很多柴禾。遇到忙时，便不能去上学，要留在家里做农活。甚至有时要从早晨挑一担东西翻过两座山去另一个地方卖，然后再积攒下一学期的学费。每当讲起这些，父亲总是感慨万分。因此我不能在他面前抱怨学习和生活的苦，把所有的这些都往自己心里咽，默默地忍受。因为那时，即使生活再艰苦，经济多困难，但父亲的成绩仍然很优秀。

转眼到了父亲上中学的时候，那时，奶奶家离学校很远，要翻过一座大山，于是父亲就每周翻过大山，背着蒸好的黑馒头和咸菜去上学，雨雪无阻。父亲要努力地学习，靠学习来摆脱这艰苦的日子。但是毕竟在山村，学习条件差，父亲总是无法学好外语。为此在高考的那一年，父亲因为英语差而落榜了。他其他学科的成绩那么好，如果再复读，那一定可以考一所不错的大学而实现他的理想。但家里的经济根本不允许他这么做。无奈之下，父亲选择了回家，他不想拖累爷爷奶奶，给家里带来压力，因为还有两个姑姑，一个叔叔在读书，他们也需要学费，于是父亲决定一边自学一边打工。靠自己的努力完成了大专医学的专修课程。然而命运并不是对每个人都是公平的，不是你付出多少就能得到多少的，他还是被分在了一个基层医院里。

这样的大半生过去了，并不是那样风调雨顺，而是跌跌撞撞，是在逆境中度过的，半生的艰苦给予了他什么呢？

父亲说过，他自己也曾经想到过要放弃一切，但当他拿起锄头做着活时，他也曾想到过命运的不公。是那一次，当他听到一个故事《生命的意义》时，他意识到自己不应该这样无为地度过生命，于是，他毅然地选择了重修学业。

如此艰难的境遇，培养了父亲现在这样坚韧的品质，他在逆境中摒弃了对人生的抱怨，而获得了对生活的信心。

父亲也曾教育我：“对任何事情都要努力地去做，不要抱怨什么，比起我来你还不够资格。”父亲就这样，度过了自己的大半生，他不屈服于生活的苦难，不甘向命运低头，而是用自己在逆境中磨练出来的品格，坚毅地走过那段最艰难的生活。这也将会影响到我。这种精神也会伴我成长———不屈服于困难。

苦难或许曾改变过父亲，但留给他的，却是一生受用的财富。

微笑是人间的春风，吹去烦闷，带来愉悦。

——题记

嘴角轻轻上扬，浅浅露齿，这便是微笑。微笑不仅能给他人带来温暖，也能给自己带来愉悦的心情。有时，一个微笑能温暖人心田，让人有了归属感，仿佛找到了家的港湾。有时，一个微笑能表示友好，和蔼的人格，常常微笑的人一定是一个内心阳光、十分温柔的人吧！

说到微笑，我总会想起我的一佧老师。老师是一名女老师，一双柳叶眉，年轻着呢。老师不抹那些胭脂水粉，显得她的小脸更加素净。同是黑眸，老师的眼里仿佛有星辰大海，明亮透澈。上课时，老师那温柔的目光总会看过每一位同学，老师的课我们都特别喜欢。老师爱笑，无论是讲课还是点评作文，永远是面带微笑的。

记得那时，我特别调皮，一天不惹事就浑身难受，老师为我操碎了心。因为调皮，我也曾被叫过家长，但父母太忙，几乎没来过他们因为工作的原因，无法精心照顾我，只有爷爷奶奶照顾我，爷爷奶奶年纪大了，我又怎么能让他们再为我操心呢？我一个人站在老师的办公室里，眼中聚满泪水。

这时，老师推门走了进来，我赶忙用衣服擦去脸上的泪水。老师看见了关切地问：“怎么了？怎么哭了？”老师并不知道我闯祸的，询问其他老师后才明白。

闯祸的原因我仍然记得：同桌骂我有父母生没父母养，我一气之下打了他。老师又问：“你没有道歉呀？”我摇摇头。老师摸摸我的头，说：“打人是不对的，要道歉的！“我沉默着，但在老师期待的目光下，我不由得点了点头。

老师把我领到另一个办公室，我看见了被我打了一拳的同学，他正哭哭啼啼地向别的老师诉苦，一见到我哭得更大声了。被打的同学的妈妈来了，衣着朴素，却是一个嚣张强势的性子。一进来就对我骂骂咧咧的，说要为他的儿子讨个公道。在知道打她儿子的人是我之后，那位同学的妈妈气势汹汹地拎住我的衣领，我以为她会打我，她也确实准备要打我，却被一双纤细的手拦住了。

是老师！老师把我护在身后，义正词严地说：“这位家长请您冷静！这里是学校，请您为孩子树立一良好的榜样！”

家长一愣，转身去安慰她的儿子去了。

老师嘴角轻轻上扬，浅浅露齿，对我露出一个微笑，我心中顿时涌出一股暖泉，流至全身，温暖我的身心。老师帮我做好了所有的工作，让我能安心地上学。

微笑之后，我也从此改掉调皮的性子，那个微笑总能提醒我要改年里不习惯，当我在调皮和懂事之间抉择时，脑海中总会浮现出那个充满善意的微笑。

一、《山东教育》让我更热爱孩子

她使我深刻地认识到，教师爱孩子，是一种信任，是一种鞭策，是一种激情，更是一种能触及灵魂、动人心魄地教育过程。热爱孩子是教师的天职，是教师必须遵循的基本职业道德规范，是一切教育的前提和基础。教师应该热爱每一个孩子，包容所有孩子的一切差异和缺点，对所有的孩子公正无欺、一视同仁，不仅要偏爱懂事、听话的孩子，更要对那些调皮的和品格不健全的孩子多一份偏爱。我们对孩子的爱的直接表现就是相信每一个孩子，因为每一个孩子都有不同的潜能，每一个孩子都是“发现者”、“研究者”、和“探索者”，所以必须抓住孩子的积极因素和独特的方面，鼓励他们进行大胆地探索，增强他们的学习热情。

二、《山东教育》让我对学生更宽容

我自小信奉“严师出高徒”，对学生所犯的错误一点也不宽容，也常常令自己不开心，影响情绪。是《山东教育》，她使我深刻地认识到，“生气是拿别人的过错来惩罚自己”，原谅是一种风格，宽容是一种风度，宽恕是一种风范，要学会宽容对待学生。她使我深刻地认识到，爱是一门艺术，而宽容就是爱的精髓，它对孩子有巨大的教育力量。当渐渐蹲下来看学生，赏识学生时，发现每一个学生都是可爱的，他们都有巨大的潜能的，正等待着老师去发现，去挖掘。苏霍姆林斯基说：“孩子的过失不管多么严重，如果不是出于恶意，就不应该责罚他。”陶行知就曾告戒：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”是她的一篇文章让我放下严师的架子，以宽容的态度来善待学生，以成长、发展的眼光来审视学生的问题。“热爱、宽容、理解学生”的理念也融入了我的灵魂。现在，我与学生的和谐关系，都要归功于《山东教育》。

三、《山东教育》让我更解放孩子

她使我深刻地认识到，在班级管理中，应该考虑每一个孩子的实际情况，对孩子的管理不能牢牢地固守着“没有规矩不成方圆”信念，从而忽视了孩子的个性差异。在具体的教学中，积极引导孩子运用自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的教学，孩子的学习激情得到了激发、释放和展现。

四、《山东教育》让我对生活更热爱

当人心变得浮噪，当人们对读书渐渐成为一种奢侈的行为时，我对《山东教育》却情有独钟，渐渐读懂了她。这里就像是通向世界的窗口，除了了解教育信息，还有更多人文化的东西，她没有让众多像我一样热爱读书寄予厚望的读者失望，更丰富了人们的精神世界，陶冶了情操。在这里，教师的专业水平得到了提升，教师的文学风采精彩纷呈，我看到了教师的成功与艰辛，体验到了教师的职业幸福感。工作不再是一种养家糊口的需要，而是一种享受，一种对生活的热爱。

阅读《山东教育》的日子里，“热爱、宽容、解放孩子”的理念融入了我的灵魂，激发我更好地提高、成长。

听妈妈说，我从小就爱读书。我很小的时候就喜欢拿着书玩，稍大一点，我就喜欢看书上的图画，只要身边有书玩，我就不闹。

渐渐地我长大了，上学了，认识字了，我已经不在满足低幼读物。《小学生》《十万个为什么》《爱的教育》等书籍，和一些报纸刊物，成了我最爱的读物。

小的时候，我不喜欢和小朋友一起玩，不愿与别人说话，遇事不够大胆去做，整天把自己关在家里，因为这，妈妈还骂过我。通过读书改变了我，使我好说好笑，乐观向上。

有一次，晚饭过后，爸爸扯着嗓子唱起歌来，歌声刚落，我便鼓起掌来，顺口说着：“太好听了，一点也没有跑调！”“为什么呢？”妈妈说。我说：“因为根本没在调上。”这时，一家人笑的肚子痛。

就这样读书改变了我内向的性格。给我的生活增添了许多乐趣，还让我长了很多知识，使我懂得了尊师。爱幼。敬老。务实。自立。自强等。

通过博览群书，才会知道大自然的奥秘，宇宙里神奇的东西，以及世界上美好的事情。

书是我的好朋友，它成了我生活中的一部分，它将伴我慢慢成长。

他是个才华横溢的孩子，我经常把他挂在嘴边，他学习的精神常常让我感动；他心思细腻，对待朋友很重感情；他能从平凡的小事中感受到父母、老师的爱；他的小提琴拉的很棒，这让我对他更是喜爱。

他说过他的目标是清华，我并不认为这只是一句玩笑话，我相信他有这样的能力，以他的聪明和勤奋我坚信他会实现自己的理想。他是一个不服输的人，要么不做，要做就做最好；他是一个乐观的人，时时处处都能看到他灿烂的笑容。

他具有这个年龄的孩子所欠缺的进取心和意志力，这些优良的品质会让他更加优秀。但是在他的身上也存在着一些缺憾。因为乐观，该严肃的时候他不能严肃起来，不分场合、不分地点的玩笑常常会让一些同学接受不了；虽然他能出口成章，但是他的语言清晰度不够，所以有时他不能将自己真实的情感和别人进行沟通；虽然他在演奏小提琴时能保持一个好的站姿，但是当他站起来发言的时候，他的身体会不停的晃动，总给人一种不踏实的感觉。

孩子，老师和同学们都希望你能继续发扬你的优点，改掉那些对于你来说稍微一注意就能改掉的不良习惯，我们相信你会更加优秀的，老师和同学们都期待着你的改变，希望你能早一天成为一个顶天立地的男子汉。

在逆境中是什么引导你屡仆屡起?

在顺境中又是什么指导你不断攀升?

我生活在一个繁华的都市，看到在灯红酒绿纸醉金迷的生活里，不少人重复着沉沦与迷失。我穿行于冰冷的钢铁丛林中，独能保有一份从容与冷静，因为心底的一隅，我的灵魂在轻吟：“不以物喜，不以己悲，以最平和的心态，面对无法逆转的环境。”

逆境是我们不可避免也是无法左右的，但是，只要我们用一颗安然自若的心去对待它，只要我们以一种笑傲风神的心情去藐视它，我们就一定可以做个从逆境中站起来的巨人。著名小提琴家欧尔布里，在一次音乐会上，琴弦突然断了，观众一片哗然，但是，他依然神情自若地用剩余的三根弦将作品继续演奏完毕。他身处的环境——观众热切的期待，弦断无法演奏的尴尬不能改变，但是他及时调整了自己的心情——或许他告诫自己，这不过是一次小小意外，千万不能乱了手脚;或许他暗示自己一定要保持平和，这个我们不得而知。

今年刚十二岁的我，竟达到了九十多斤了，跑步常常不及格，我还为这件事哭过好几次鼻子。

还是妈妈主意多，给我想了个好办法——“减肥计划”。第一，早上不许睡懒觉。第二，不许吃荤，只能吃素。第三，每天五十个蹲起跳。为了不再长胖，我只能这么做。

每天起床，我都要和妈妈一起迎着朝阳跑步，还没跑多远，我就累得气喘吁吁，妈妈在旁边一直给我加油，我心想：不能半途而废！就又咬紧牙关跑了起来。

吃饭的时候，想到自己不能吃荤，就狼吞虎咽地吃起了青菜。晚上我在床上吭哧吭哧地做了五十个蹲起跳，效果真是立竿见影。没过几天，体重竟下降了二斤，身材也似乎变苗条了，我照着镜子，脸笑成了一朵花。

可是我的减肥计划最终没能如期进行。那天，我正在跑步，姥姥看见了说：“减什么肥呀！别的小孩想增肥都增不了呢，赶快回去。”听了姥姥的话我就只好回去了。吃晚饭的时候，姥姥往我碗里放了很多的肉，说：“要多吃饭，看你这几天瘦的，心疼死我了。”几天后，我的体重又反弹了，所有付出都付诸东流，难道我的减肥计划就此放弃了吗？妈妈告诫我一定要坚持，可姥姥的话又在耳边回荡。

两种截然不同的爱，让我举棋不定，让我有一种难以名状的无奈。

我想改变我的体重，怎么竟然这么难？怨妈妈？怨姥姥？还是怨我……

这件事，改变了我的一生。

“啊。”我低低地叫了一声，心里却在不断抱怨：这水太烫了，烫死人了！我的鼻子一酸，眉毛一皱，眼泪差点就滑下来。没错，我被水烫着了。在楼上看书的哥哥听见我的“小声叫”，他走下楼梯，急吼吼的跑到我的面前，脸上紧紧的皱着眉头，嘴巴轻抿着头发也因为跑得飞快而“飞”了起来。“妹妹，没事吧？”急促的问句让声音有一丝跑调。

我脸色一冷，没好气的白了他一眼：“没事！不劳你牵挂。”虽说是这个时候，我可没忘记我们在冷战。哥哥看着我的手捂住另一只手，慌乱地说：“都这个时候了就不要耍小性子！”他捧起我受伤的手，我一把甩开，却不小心牵动了伤口，惹得我一声低吟。我低下头，掩住疼痛的神色，哥哥也急了，冲我大吼：“你怎么这么不听话？不要为了一点小事而去伤害自己！”我感觉很委屈，把胳膊一甩，杯子被我的手从桌子上甩到了地上，碎开了。杯子里的热水溅到了哥哥的脚上，他却好像没有感觉到似的，一把拉住我，牵着我的手，走到沙发坐下，拿出医疗箱，打开一瓶药，轻轻地捧起我的手。

他的关心是那么明显，那小心翼翼的给我上药的样子，好像是全世界最珍贵的珍宝一样，我看着鼻子一酸，我的眼泪一下子掉了出来。

哥哥大抵是看出了我的不对劲，抬头一看，才发现我早已哭成了泪人，急忙把我拉进怀里，轻声哄着：“是不是太疼了？那我轻一点上药，没事没事，妹妹不哭！要是不上药，留下伤口就不好了！”

我一下就收住了眼泪，等哥哥上完了药，淡淡的对着我笑：“以后不要随便发脾气，会让人不喜欢。也不要因为生别人的气而去伤害自己的身体，知道了？”我揉着像小兔子一样的眼睛小声答应：“恩，哥哥，我知道了。”哥哥摸了摸我的头。后来有一次，我看见哥哥脚上有一道浅浅的伤疤，我的歉意油然而生。于是，我下定决心，再也不乱发脾气，也不因为生气而去伤害自己的身体。

真的，这件事，改变了我的一生……

生活就像一张没有痕迹的画纸，需要由不同的颜色来涂满，我们的每一条足迹，每一次转角相遇的风景，都是其上斑驳交错的绚丽色彩，而诗就是这些颜色中最鲜艳最独特的那一个，生活，因诗而改变。

步入初中以来，我的生活便局限在了那一方渺小的天地，单调的课桌，灰暗的台灯，还有那怎么都做不完的家庭作业，曾经五彩缤纷的生活逐渐被黑白取代，整日的背诵、学习、复习、考试，使我的生活越来越无趣。

一节语文课上，我像平常一样改着昨天的试卷，语文老师开口道：“好了，现在发一下作文集。”此时我正改到难点处，无暇分心，便无视了到手的作文集，继续修改卷子上的错误。忽然同桌拍了拍我的肩膀，说道：“这是谁写的诗呀？还有插图。”我闻言侧过头去，看到了同桌翻到的书页，清晰的诗句印入眼帘，背景还是一张颇为惹眼的图片，十分醒目。我顿时一阵惊愕，不为别的，只因那首诗竟是我的拙作。我不由得望向老师，发现老师也笑咪咪地看着我，顿时明白了这其中的一切。看着那几行诗句，心中不由的有些意外，因为这不过是我心情烦闷时随手写的，本以为老师看到这么草率的作业会大发雷霆，却没有想到不但被老师收进了作文集，还配了插图。听着老师讲到我的诗时赞许和肯定的话语，那一瞬间，仿佛黑白的生活多了几笔鲜艳的色彩。

从那时起，我便在诗的路上一发不可收拾，阅读中外名家的诗作，去体会他们对生活的看法，以及他们在写诗时的思想和情感，从而提高自己的水平，而我也在这过程中渐渐找到了生活的乐趣。

诗不仅仅改变了我烦闷的生活，更是开启了我对生活的另一种看法，许多诗句会像阳光一样照亮我们的心灵，让我们为之震撼，为之感动，为之鼓舞，如屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”王勃的“海内存知己，天涯若比邻”，看到春意盎然，万物复苏时，便想到“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。看到清晨露水清澈，晨光如曦，便诵读“清晨亦影亦。如镜，彼岸升辉镜益光……”

当心中有不满时，背诵“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”堵塞慌乱的心情顿时便会通透许多。

子曰：“不学诗，无以言，不学诗，无以对，不学诗，无以行”，在诗中，我感悟到计歌对于思想、情感的熏陶和改变，成为我描绘美好生活的语言，让我学会用诗人的眼光去看生活，用诗人的心灵去感悟生活。

我常对自己说：“知识改变命运。”

只有广泛学习科学知识，才能改变命运！

回顾五千年的历史长河，多少古人通过学习知识，或成为一代名臣，或建功立业。吕蒙在孙权的劝导下，学习兵法战略，终而白衣渡江，夺取刘备的荆州，杀死威震华夏的关羽。匡衡凿壁偷光，最后成为一代名相。宋濂冒雪求学，寒窗苦读数十年，终于辅佐朱元璋开创新王朝。战国时期苏秦头悬梁，锥刺股，努力读书，而后用非凡的才能合纵六国攻秦国，拜六国相印。这些闪烁的五千年历史灿烂星空的英杰们，正是通过学习知识，成就了辉煌的人生。

然而也有人不学习知识，即使他们天赋异禀，但最后却暗淡在平庸的人群中。方仲永天资聪颖，五岁就能“书诗四句，并自为其名”，可他不学习知识，最后“泯然众人”。

可见即使在封建时代，知识被统治者禁锢，可它也对一个人的成败起到关键作用。天赋平平的人有了它功成名就，天赋非凡的人没了它埋没在人群中。

二十一世纪的今天，机器取代了手工，互联网等新生事物纷纷涌现，知识更加重要，更能改变我们的命运。无论是工地上的挖掘机，还是道路上行驶的火车，亦或是矿洞里的钻头，都需要知识来驾驭。马化腾凭借着丰富的互联网知识，发明了ＱＱ，不仅改变了自己的一生，还改变了成千上万的中国人的生活。钱学森用他在美国学习的物理知识，回国发明了导弹，从一个普通的留美学生成为了“中国导弹之父”。袁隆平在他卓越的农业知识的基础上，发明了杂交水稻，解决了许多人的温饱问题。

由此可见，在大变革的时代里，知识对一个人所起的作用超过了以前那个发展几乎停滞的时代。知识的的确确可以改变命运、

所以我作为一个中学生，应当吸取古人的教训和经验，谨记并常对自己说：“知识改变命运。”并落实到行动上，认真刻苦地学习科学文化知识，成为一个把命运掌握在自己手上并且对党、国家、社会和民族有所贡献的人。

夜幕降临，周围的一切都变得宁静，深蓝色的夜空中，一朵朵云彩飘过，使月儿显得若有若无。是它——夜，改变了我，是我的心变得沉静，让我认为每一天都那么美好。

小学时，我是一个急躁的女孩儿，不知道为什么，每天都觉得胸前有一团火花不停的燃烧，几乎每次作业，都有因粗心而坐错的题。初中时，无论干什么，都不能让自己的心平静下来，可能就是因为性急，是我的历史一下子丢了十分，看着那个耀眼的大错号，心中隐隐有一种后悔的感觉，那又有什么办法，过去的事情就过去吧，以后再好好努力，但一想起那张历史卷子，心里仿佛如大海的浪花一般，一浪更比一浪高，拿着历史卷子，不禁向窗外一看——夜，已经降临。四周一片漆黑，只有那大路上的路灯和天空中的星星，映出一阵阵光芒。在寂静中，偶尔有一两辆汽车从马路上驶过。夜晚的风，是清爽的，就像温柔的母亲抚摸自己孩子一样，隐隐约约，能听见树叶在大合唱，仿佛在开演唱会。夜，如此的寂静，如此的美丽，有如此的动人。看着看着，不知不觉中，心，已经沉静，似乎一潭湖水一般平静，没有一丝碧波。夜，是我的心变得平静。

每当一天中遇到了不顺心的事，期待着，盼望着，那一天的夜。看到那宁静的夜，仿佛看到了花朵的鲜艳美丽，看到了大海的广阔无垠。当看完宁静的夜后，心情似乎变得更加舒畅，一天中不愉快的事立即抛掷脑后。夜，是我认真的对待每一天，用微笑面对每一天。

夜，改变了我。

从小我就是一个活泼可爱，但同时也非常淘气，却非常受大人喜爱的一个小男孩。

在上小学三年级的时候我非常顽皮，经常在上学的路上玩耍，几乎每次上课我都是最后一个进教室的。放学回家后就去朋友家玩，每次都玩到晚上七点才回家，急得妈妈到处找我，可我却一点也不在乎，每天都是这样。

我记得有一次放学回家，是妈妈来接我回家，在一个转弯处，对面迎面驶来一辆摩托车，撞上了我们着一辆自行车，虽然妈妈保护着我，可我还是碰伤了，妈妈不顾自己身上的伤，把我抱上了去医院的车子。从此我知道了一种东西的存在——母爱。

有了这事故以后，我知道了母亲的辛苦，母亲亲对子女的呵护，为了子女不顾一切的用心。于是我开始变得懂事起来，每天去上学不在路上贪玩，上课更认真了；放学后马上回家，帮助妈妈作家务。因为我已经决定从此不再让她为我放学迟迟不归而担心、挂念了！但是上了初中后我开始变得懒惰起来，不再听她（妈妈）的唠叨，也开始对她的关心视而不见了，还经常和她作对，认为她是个思想落后、跟不上时代的人。但是现在我知道了，妈妈做的这些，都是为了我好，可是我还这样对她，我真的，真的……唉！我可真是的，怎么可以这样对待我的母亲呢？

同样也是母亲的一句话，让我在又一次的梦中清醒过来。从此我要更加努力学习，更加的懂事；我要用我的行动来证明，用成功的果实来回报给我的母亲。

母亲，谢谢您，谢谢您对我的呵护，对我的关心！

那一天，乔布斯静静走了；那一天，世界为一个“不认识”的人去世感到伤心；那一天，与科技为伴的脚步停驻。他，完成了改变世界的使命。

当我听到这个消息时，我正埋头于无边无际的题海，纠结于一张张命题人千方百计为难我们的试卷。没有太多的梦想，没有太多的奢望。生活只是一杯拥有提神功效的咖啡，前方永远只是一根刻着醒目字眼的独木桥。高考圆梦，走进象牙塔，金榜题名……十几年寒窗苦读，难道自己只为能够在考生们中出类拔萃吗？

自己总习惯在深夜里不断地怀想，曾经的自己会崇拜霍金，佩服爱因斯坦，当人们因生活于巨大的、无所不包、无所不渗的物质化环境而迷失自我时，他们却安然隐匿于对世界的静谧关注之中，对依然灿烂的星空的崇拜仰望之中，继续自己精神性的探索，朝时间的多维角度去开放。在我看来，他们是伟人是英雄，世界因他们的存在而彻底改变；而自己，何尝不想成为那样的人，去改变我所生存的这个世界，去完成一段创造世界历史的记忆。而如今，梦想之花在一段充满压力与竞争的生活中日渐枯萎。流年似水，沧桑如梦，时间的洪流让我无法重现本身，“改变世界”的这份冲动也随之被风沙席卷而去。

为自己的梦想而去，还是画地为牢从此堕落。我想答案是明确的。“记住你即将死去”，是乔布斯这句话提醒了我。倘若人生的脚步已经不多了，而你的梦想却没有实现，你对世界的贡献未曾有过，你生存的那个时空始终未因你而改变，自己的生死对他人来说只是坦然冷漠，那才会是你一生的遗憾。

乌云随风而去，阳光普洒窗内。我已决定拿出那些习题册，细细研磨，继续我人生的书写。

不再是轻狂岁月里无际的仰望与幻想，不再是黑暗岁月里漫无目的的张望与叹息。人生仍需继续，为属于自己的理想而战。这段拼搏的岁月不将只为高考，而更多的是为了一个最初的梦想——自己可以改变世界。

也许乔布斯死去了，他的苹果，他的领先科技却始终让我们叹为观止；他疯狂的改变了人们认识世界的观念，他疯狂的改变了世界。生，为梦想而拼搏；死，亦不为生存而遗憾。我告诉自己，我会漫过周围世界的各个角落，像他一样向世界的深处飞奔而去，去感受挫折，去体验黑暗，去经历一段段难以忍受的寂寞。因为，我坚信，希望将由此发光，梦想将由此花开，世界等着我去改变。

为了最初的梦，去追吧。绚丽的冬日下，我挥一挥衣袖，用目光诠释——世界等着我去改变。

那天，天气真的很好。

有人说，我像被封在瓶子里的少女，我从不反驳。当我努力摘下面具，想让自己解脱，却发现，那张原本不属于我的冰冷的面孔，早已牢牢粘在了我的脸上，再也取不下来。我才明白，自己可能再也不能像别人一样有情绪地说话，放肆地大笑，发泄自己的情绪。

我也想像普通孩子一样，可我做不到。

看着镜子里尚挂着水充满不屑的脸，深吸了一口气，再吐出，镜子上立刻被蒙上了一层雾，看不清自己的脸，我就在这迷雾中向外走。

未出巷子，便迎面一股风，风中混合着蓝天的味道，树叶拍打着树叶的响声，还有越来越清晰的儿童的大笑——这声音对于我自然不是很舒服。扭过头，是邻家的两位女孩，正端着一只纸船含笑欣赏，脸上满满的都是幸福。我机械般地转过身，走出巷子，坐在河边的一个石凳上。面前的河是很脏的，一年四季都是毫无生机的黄绿色，我却独独对它不反感，也许因为它和我一样，是不爱笑的吧？“姐姐。”一双手在我肩上轻拍了一下，差点被吓倒。转过身，是邻家孩子。

“干嘛。”我也察觉到自己的语气像机器一般冷冰冰的，还怕吓到孩子。“姐姐，跟我们一起来玩纸船吧，我教你，不收费的哦！”我轻蔑地瞟了她一眼，不想与她浪费口舌。“姐姐，来玩嘛，来玩嘛……”说着就牵起我的手，我甩开，却独自走向玩耍的地方。地上躺着一只精致的纸船。那真的很漂亮：洁白的船身，船内还被有心地“绣”上一朵玫瑰——一朵带刺的玫瑰，红得仿佛在滴血……女孩领着我将那近乎完美的纸船放入河中，载着那朵带刺的玫瑰飘向了远方。我依旧面无表情，转过身准备回去写作业。大一些的女孩再次拉起我的手，紧紧的，让我没有力气再甩开，带着我折回原地。

她开始教我。

我在充满压力的家庭下长大，没玩过游戏，对于手工更是生疏，她用半大的手掌慢慢地教我：什么地方该折，什么地方该翻起来……再教我画上逼真的玫瑰，带我涂上像血一般的颜色时，没等她说话，就放了纸船。纸船上只有一朵鲜红的玫瑰。

放走纸船后，我竟出神了，都没发现自己的嘴角已慢慢勾起。

那天，不仅天气很好，心更美好。

世界上现在有太多身患忧郁症的孩童，他们虽然与其他孩子像两个世界的人，但他们一样渴望被关爱，他们就像带刺的玫瑰，我们要用无尽的爱感动他们，爱，是治疗所有病最好的良药。

——后记

我该如何改变？这个困扰我4年的问题，是啊！——该如何改变呢。

在我小学四年级，我的人生仿佛变了一个样子，没有人能理解我的内心到底在想些什么，想做什么，大概除了我，没有人会猜的透彻，那时的我很想不明白，为什么我的爸爸妈妈要分开，我已经有些懂了这意味着什么的时候，为什么为什么要对我这么残忍。我哭的很伤心，但他们依然不顾我的感受——分开了！从那次开始，我感觉我变了，仿佛有没有变，变得不像我自己了，但依然保持着之前秉承这的信念。渐渐的我开始学会了“沉默”，从小一直嘻嘻哈哈，大大咧咧的我不在了，我开始厌学，讨厌学校，讨厌老师，讨厌学校的一切，成绩也一落千丈，从班级前5掉到班级后20，从年级前一百到年级两百前（我们那是有4、500人）。又开始发展了，从厌学到直接不去上学了，五年级的期末复习到考试我都没有去。

但是过了一个暑假，我还是去学校了，六年级开始了，之前成绩一落千丈的我果然不出我所料——跟不上了，因为这个原因，我的成绩有后退了，变得不爱写作业了，尤其是语文作业，和英语作业，都是文科的课程但偏偏我的成绩就是保持不变，语文我是班级里第一，英语也是第一，可偏偏属于理科的数学就拉了我很多的分数。老师的责骂，父母的分开，又使我讨厌学校，但我也在努力改变自己，和自己说dontgiveup（别放弃）终于，小学毕业了，换了新环境，新老师，新同学，当然有几个是原来的老同学但毕竟是不多的。

又一个不幸的消息又铺面而来了——我的爸爸要再婚了。我内心不是很赞同，但是我的性格使我很不会拒绝，也因为我那是养成的沉默，这件事情就以他们的再婚结束了！我是一个随遇而安的人，只要不触犯我的底线，我就不会怎么样，又这班过了一年，到了初二，我与爸爸的矛盾却越来越大了——我们开始不停的争吵，有几次我也都离家出走了，是爷爷奶奶把我找了回来的，瞬间心态就崩溃了。

我的心态一直在循序渐进的变化，随着时光但的流走，我也患上了抑郁症，前前后后我做过得蠢事不下5次，有的被我表弟（和我一起玩到大的表弟，和我关系很好，有时去妈妈那边的时候会在一起玩）发现了，帮我止住了血，现在我的手腕上留下了一条类似于疤的线，已经退不掉了，我现在都好奇怪，从小到大这么怕痛的我怎么会划下去呢？我不知道。直到现在我还是没有调整过来，还是会厌学，于是我和我的班主任说明了所有的情况，希望老师可以给我意见，可是要改变的终究也不是我一个人，我该怎么办，我该如何去改变我自己？

如何改变呢？让我回到那个曾经纯真又开朗的我呢，怎么改变呢？

一本好书，可以让人增长知识；一本好书，可以使人学到许多道理；一本好书，可以使人受益终身。今天，我要和大家分享我的读书收获，一起来听一听吧！

我最近读了一本书，名为《赞美改变你》。这本书讲述了主人公“毒舌女”崔玉婷因为朋友的感染而改变的故事。从书中我学到了很多：善良而温暖的话语能鼓励对方，能融化别人心中的冰雪，排除障碍直达对方心岸。平时的我们，一看到别人有不好的地方就直说他的缺点，说他的痛处，使别人的自尊心受到伤害。而反过来呢？我们用委婉的语气，用赞美的方式去和别人交谈，会不会好很多呢？会的。

我的同桌班克楠是一个很开朗而且也很聪明的男孩。可是他每次上数学课，都喜欢开小差，不听老师讲课，一到写作业的时候，总是缠着我不停地请教，让我很烦。我读了《赞美改变你》后，改变了我对他的态度。每到上数学课前，我就用鼓励的话语对他说：“班克楠，你是一个聪明的孩子，你上课只要能认真地听老师讲课，你肯定能学到更多知识，作业也会做得很好。”就这样，同桌在课堂上表现认真而又踊跃，我在课堂上无数次地听到老师赞美他。课后，我又不断地赞美他。通过一段时间，他改变了自己的学习态度，不断努力进取，终于取得良好效果。最近几次的数学考试，他的成绩进步很大呢。班克楠高兴极了，而我也从这件事情中明白了，这就是赞美的力量。互相赞美可以增进同学之间的友情，也可以让你变得更自信，更开朗。同学们，让我们也像故事的主人公一样，每天对着镜子欣赏自己的优点，不久你会发现，哦！原来我也是很棒的！我也是很优秀的！

这就是我读书时的一个收获。

那盏灯火，不惧霜华，不惹尘埃，自那时起，一直长明在我的心中。

——题记

那还是在我不知天高地厚的年纪，刚读小学，唯唯诺诺地听着老师的话，考了几次不错的成绩，便飘的不知飞哪儿去了，直到那张试卷出现在我面前。

那是人生中第一次失败，也败得最惨，一回到家，我奔向自己的房间。看着镜子里的自己，想着书包里的卷子。一时间，泪如泉涌。饭也不吃，家人的关心也不顾，止不住的眼泪流过双颊，我只埋头在两条胳膊之间，任凭泪水肆意浩荡。

哭着哭着，我渐渐睡着了。等我醒来时，一轮明月银辉满地，身上多了一条薄薄的棉被。我坐在床上，看着窗外夜色。万家灯火早已悄无声息，只有圆月孤寂清冷，映照着我的眼眸。泪水又想再次浸染我的眼睛。这是，房间的门开了。我看过去，是母亲进来了。“醒了？”母亲声音轻和，我不作声，“本来是给你盖被子的。”我听见母亲叹了口气，向我这边走来。一步一步，母亲的步伐明明很轻，却仿佛踩在我的心上，格外沉重。“孩子，没有谁的人生一帆风顺，世界上没有十全十美的人，做什么事都一直成功，只不过有人瑕不掩瑜，敢于面对，敢于拼搏，敢于挑战，才能在众人之中脱颖而出，光彩夺目。”母亲说道，“我不强求你光彩夺目，只希望你尽力做到自己的最好，将来过自己想要的生活。”

我将脸颊埋在膝间，只觉得心中甚是温暖，将要溢出的泪水也不再存在。我蜷缩在黑暗的街巷，不敢面对迎面的灯火。怕灯火太过厚重，肩膀承担不起。母亲却将灯火提起，为我照亮前方。似有万家灯火通明，盈盈寒月光，竟被灯火映衬得沾染上了暖意。

那盏灯火改变了我。那盏灯火，是人生的沉重，是母亲的爱意。从那时起，那些人生不称意，都化作灯火灼灼燃烧的燃料，照耀着前方的路。

繁华易逝，流水经年，那盏灯火，长明心间。

我发现，我们现在身处在科技飞速发展的一个美好时代。我们身边的很多事物都被满满的黑科技包围着，如全面屏手机、激光投影仪、台式电脑等。现在，让我们穿越时空隧道看看50年前的今天吧！

50年前的今天，没有电脑、手机，甚至连一个老式黑白电视机都非常少见。想给远方的朋友捎信，要写好了信后放进邮箱里，再等着邮递员来把信捎给别人。我记得外婆家有一个老式的电视机，看电视时，可算是来了客人了！沙发、椅子全都坐满了，可能还有几个人是站着。街道上只能见到几辆自行车，连老爷车也都很少见。

现在，让我们回到现实，再来看看吧！街道上一辆接一辆的豪华轿车奔驰在路上，川流不息。手机、平板电脑处处可见。想跟朋友问候一下，直接用手机微信留个言，发一个语音，搞定。大彩电家家户户随处可见，想调频道音量，一个遥控器，Nice！想创建文档，不用说，轻薄的笔记本电脑随身携带，哪都能弄，轻松搞定！

人类现在创造的科技，已经为我们的生活提供了不小的便利。我想：科技的飞速发展也成就了我们今天的美好生活。而我们长大后也要将科技融入更先进的生活，我们要让科技一步步走向未来。

一粒勇敢的种子，选择了积极的人生，努力生长；一粒怯懦的种子，选择了消极的人生，躲避挑战。前者会出人头地，意气盎然；后者则唯唯诺诺，碌碌一生，要把握人生就要做出正确的选择，付出超人的努力……

小时候，娇生惯养的我从来都是遇到一点挫折就退缩。一岁学走路的时候，因为摔了一跤就嚎啕大哭；两岁因为倒水时烫伤了手，而从此觉得水是危险之物；三岁因为被一只小狗抓伤腿，而不再养宠物；四岁上幼儿园时，因为离开了妈妈的陪伴，而在午睡时大哭大闹；八岁因为背不会乘法口诀，而讨厌数学……

八岁那年的春天，我无奈的被哥哥姐姐拉到楼下放鞭炮，看到他们玩的高兴的样子，而我却只能在离他们十米以外的地方，注视着他们手舞足蹈，略微夸张的动作，不是我不能玩，而原因只有一个————-我害怕，我怕听到明火点燃导火线时那一“刺啦”声；我拍看到鞭炮即将爆炸时那五彩缤纷的烟火；我怕听到爆炸时的那一声巨响。

夜深了，他们陆陆续续地回家去了，只有姐姐还在那里，可是不知怎么的，由于天冷路滑的缘故，姐姐一没站稳，便从三层台阶上摔了下来，本来不算太高，可她却是脸着地与大地来了个亲吻，那一刻把我吓坏了，但我却没有因为恐惧而做出错误的选择，我顾不得耳边的炮响声，顾不得地面有多滑，我只是飞一般的冲到姐姐身边，可她的伤势比我想象的要严重得多，下巴上沾满了血，牙齿也掉了半颗，我急忙冲回家找爸爸妈妈，就在父母冲出去的那一刻，我一下子就瘫在了地上，我被吓坏了，但我并没有因为我的选择而后悔，如果我那时选择退缩，那么结局也就要严重得多了，经过那一次选择，原本懦弱的我变得坚强，让我不再害怕挫折。

选择————它改变了我。

窗外的老人在大树下坐着，闲聊着家常，小孩儿骑着小车打闹着发出欢声笑语。这一切在夕阳的映衬下美好的如同画一般。

我坐在书房里，透过窗外看着，嘴角也不禁向上扬起，无比羡慕地望着那几个孩童，待我回过头看到桌上那一堆空白的数学作业时，还没读完，就觉得头昏脑涨。

我扔掉手中写了一下午的笔，发泄似的将数学作业全部弄乱，让它们挤在书桌的边角上，似乎觉得心里才不再烦躁。其它科目的作业都写完了，只剩下数学作业。但那些歪七扭八的数字让我看了就顿生厌恶之情，心里烦躁不堪。

“囡囡，出来陪会儿外公。”反正也不想写数学，出去陪外公聊会儿也是好的。

我在家里的院子门口找到了外公。“看到外公去年种的桂树了吗？今年花开得可好啦。”天色已黑，院子里已是黑漆漆的一片。“太黑啦，根本看不见。”“你静下心来，能够感受到它的存在。”我不再说话，静静地去感受，随着徐徐清风，一阵浓郁的花香扑鼻而来。“这桂花可真香啊。”我由衷地感叹。“有没有觉得晚上的花香比白天更浓些呢？”外公问到。一想好像还真是这么回事，白天我并没有觉察到这花香。“是因为啊，白天的人都太浮躁，没有办法静下心来感受这花香。其实，所做的事只要静心去做，都会有所收获。”外公不再望向远方，而是笑眯眯地转头看着我，我默默地点头，明白了外公为何叫我出来。

我重新坐回书桌前，将那些数学作业再次拿起，使自己静下心来，不再浮躁，好好考虑，一道道题目，果然都有了些许头绪。

以后，我每遇到难题不知如何处理而烦躁时，都会想起外公所说的话，很多事都能迎刃而解，每遇到困难时，都会静心去面对。是外公改变了我的处事方法，改变了我，浮躁的性格，我想对外公说“是你改变了我！”

人不可貌相，海水不可斗量。

——题记

光阴易逝，人世沧桑，我们对人和事的认识，不能一成不变。就是那件事，让我改变了看法……

那是一个深秋的一天，刚好星期天，妈妈给钱我让我去菜市场买菜，然后，就去上班去了。我在家里看了一会电视，就拿着妈妈给的钱去买菜，我心情还挺不错的，连忙买了几种菜，准备回家了。可我在出市场的途中，看见了我们班上的“调皮大王”——张明。只见他在帮一个老奶奶提着篮子，还搀扶着老奶奶走着呢！我赶过去和他搭话道：“张明，今天怎么良心发现，陪奶奶一起上街买菜啊！”“不是不是！这位老奶奶刚才跌了一跤，我担心她回家不安全，就陪她一起回家的！”张明连忙说道。我心一想：真是太阳西边出来了，平时一副老虎相，今天怎么菩萨还蛮有爱心的嘛！

不是我对他有偏见，是因为他经常在班里很调皮捣蛋。记得有一次，那天上语文课，老师让我们听写词语。而张明一直坐在后面看着我的同桌笑。我想：肯定又做了什么坏事了，还是小心一点好。只听见我同桌一声尖叫，把我吓了一大跳。然后语文老师就走过来，把我的同桌批评了一顿。我的同桌那可是在全班最文静，学习成绩也很优秀的。哪里受得老师这样的批评。只见她脸红的像猴子屁股，眼泪在眼眶中打转……终于下课了，我连忙问她：“你上课怎么突然尖叫啊？”她沮丧的说：“不知是哪个人在我的文具盒里，放了一条毛毛虫，我最怕毛毛虫了，晕！然后忍不住了，叫了……”她把头低下去了哭了。我心里一想，肯定是张明，难怪他一直在后面笑的，就是要等着别人出洋相啊！我义愤填膺地跑过去问张明：“刚才是你干的好事吧！是不是你在别人文具盒里放了一条毛毛虫呀？”他嬉皮笑脸的说：“你拿什么作证据啊？你哪只眼看我放东西她文具盒里啦！”我一时语塞，脸颊顿时像火烧一样，辣辣的。他也做着鬼脸，一边跑开了。从此，我对他印象不是很好。因为他成绩一直不是很好，而且还喜欢调皮捣蛋，老师经常批评他。

可是，今天还真没想到，他还有这样的一面。

从这件事上，我就明白了一个道理——人之初性本善啊！我们不能只看别人的外表，不能一直用同一种眼光看待别人。人都在不断变化。就是那件事，改变了我的看法……