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描写春天校园美景的作文精选20篇

导语:樱花,是一种美丽的小花。在春夏之间开放,花朵异常美丽,那雪白的花瓣上略带丝丝粉红,金灿灿的花蕊像金丝般簇拥在一起,朵朵都是那么娇嫩,在微风中绽开可爱的小脸,显得那么活泼。下面是开学吧给大家收集整理的一些描写春天校园美景的作文优秀作文,供大家学习,希望对大家有所帮助。

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1000

校园美景作文350字

全文共 354 字

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我看见过春色满园的学校,也见过骄阳似火的学校,也见过枫叶似火的学校,可我就是没见过白雪皑皑的学校。

早上,我来到学校,看到白雪皑皑的操场。操场上一片雪白,好像铺了一层厚厚的棉被。接着,我一如既往的走进我暖洋洋的文化走廊,我感觉我们学校的走廊是特别的。因为我们学校的走廊里有《弟子规》,还有名人名言名句,这些都激励我们好好学习,争做文明好少年。接下来,我就要介绍我的教室。教室的窗台上还有几盆绿萝,长长的绿萝不仅装饰了我们的教室,还能净化空气。我们教室还有54套桌椅,黑板的前面还有讲台和老师的办公桌。我在这样美丽的教室里学习,每天觉得很开心快乐。

中午,我们教室里吃完午饭就会出去活动。在中午玩的时候,有的打雪仗,有的跑步,有的踢毽子,操场上热闹极了,就像一片欢乐的海洋。

我最喜欢我美丽的校园,我认为它是最美的。

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篇1:校园美景

全文共 416 字

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刘瑀湘

通城是一个有着古老历史的城市,我们的学校也是一所百年老校。

从南门一进去,我们就能看到一个巨大的绿色空心球体。它挺拔地立在生机勃勃的草地上。旁边的石头上刻着“和爱”两个大字。这就是我们的和爱球。它有6米多高,球是有56个小人手拉手组成的,象征着我国56个民旅,团结友爱地生活在一起。再仔细一看,里面还有一个个爱心,象征着我们一颗颗善良的心。

往前走一小段路,就到了小莲池。走近一看,一个苍劲有力的大字进入了我的眼帘——莲。河塘里有一群群小鱼在游来游去。它们分开的时候像一块块池底的红色礁石。成群成群在一起的时候就像跳动的火焰。小莲池里还有一座座假山,有的像大城堡,有的像可爱、听话的小狗,还有的像美丽的公主裙。我觉得那一座座假山,就像小鱼的房子。我仿佛就是一条鱼,穿着火红的裙子的水里游来游去。水草告诉我它的小秘密。小蝌蚪告诉我,它身体变化的过程。过了好一会儿我才记得我不是小鱼,我是在看小鱼呢!

你觉得我们学校是不是一个大花园呢?

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篇2:小学生描写春天的公园作文

全文共 401 字

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冬爷爷走了,春姑娘悄悄地来了,大地一片生机勃勃的景象,公园里也迎来了春光。

我和妈妈来到公园游玩。从大门进来,就闻到一股芳香,让人陶醉。两旁还有大树,长得又高又大,有上百年了吧?

我们又向西,来到了百花园,百花园里的花争芳斗艳,姿态万千,桃花也不甘示弱,那香味让人闻了心旷神怡。花香引来蜜蜂,嗡嗡的飞来飞去,我想起了诗人罗隐的一句诗:“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”

离开百花园,我们向北走,穿过羊肠小道,来到亭子那里歇一歇。然后,我们继续向东走,绕过假山,来到了池塘边,池塘里有小鱼小虾,还有小蝌蚪,它们一会儿围成一个圈,一会儿又散开,我用手轻轻一点,它们便吓得四处逃窜。

我们又来到了广场,我仰头一看,哇!好多风筝在天上飞呀,有蝙蝠的,有蝴蝶的,有老鹰的,还有愤怒的小鸟。广场上有人跳起广场舞,妈妈也加入她们的队伍里了,“你是我的小呀小苹果……”

公园里的景色真美,但是,天色已晚,我们恋恋不舍地离开了。

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篇3:春天的美景作文700字

全文共 749 字

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我喜欢骄阳似火的夏天,我喜欢秋高气爽的秋天,我还喜欢瑞雪纷飞的冬天,但我最喜欢花红柳绿、百花齐放的春天

你瞧,春姑娘已经悄悄的来到了我们身边。她向大地轻轻一吹,小草便偷偷地露出它们绿油油的小脑袋,向外打听这个全新的世界。树木也抽出了新芽,它们是那么的清新,那么的可爱。

柔和的风吹着,它把美丽的杏花吹开了。杏花在太阳的照耀下,原本就十分美丽的粉红色小脸蛋儿,变得金光闪闪、耀眼夺目。它的那种阿娜多姿和妩媚动人的美一下子都表现出来了。一朵朵杏花,有的正含苞待放,就好像一个淘气鬼,怎么也不想让别人看清它的真面目;有的快开啦,就像再过一分、一秒马上就会开放。开放的杏花,有大朵的;有小朵的;有三五朵成群的,他们挨在一起,就像几个亲密无间的姐妹;有的一枝独秀,显得十分冷清,却又增加了几丝神秘感。有的颜色深,有的颜色浅,白的似雪,粉的似霞,真是美丽极了!

柔和的风吹着,它把松花江唤醒了。松花江的冰雪融化了,融化的冰雪以排山倒海之势顺流而下,往下流动的冰雪相互碰撞,发出了巨大的声音:“哗——哗——刷——刷——碰——碰。”江雪融化了,小鱼也恢复了往日的活泼,在江中自由自在的游来游去。春天那么美丽,燕子们怎么能错过这个大好时机呢?他们从南方飞回来了,边飞边叫,好像在说:“春天来了!要换春装了!春天来了,要放风筝啦!”孩子们来到草地上放风筝,天空中五颜六色的风筝让人眼花缭乱。有展翅高飞的老鹰风筝,有色彩斑斓的蝴蝶风筝,还有大眼睛的小蜻蜓……看着满天的风筝,我让我不由自主的想起了“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”的诗句。我看着美丽的风筝,心情也美了起来。

春天,你没有夏天温暖的天气,没有秋日可口的果实,没有冬天的鹅毛大雪。但是,你有能让风筝起飞的春风!有能滋润万物的春雨!所以我爱春天,爱春天那美丽的景色!

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篇4:校园的春天作文400字

全文共 386 字

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入春后天气渐渐变暖了,我不禁想起了这件事。那一年,同样是春天,美术老师带我们去看春天的美景,让我们用画笔记录下来。

走出教学楼,我们就被阳光的“激光炮”射中了,不过那“激光炮”并没有让我们不适,反而让我舒适了不少。深吸一口气,草木的清香立刻沁人心脾。最吸引大家目光的,是那棵年纪最大的梨树,那魁梧的身姿,仿佛一个军人,坚守岗位。

我迫不及待地画了起来,可惜,我只会素描,而梨树太过粗壮,得找些别的了。于是,我把目光放在了杜鹃上,花圃里杜鹃花一丛丛的怒放着。春风徐徐吹来,那片跳跃的粉红色,如同一曲悠扬的春之圆舞曲,充满了生命的张力。看着那些蓬勃盛放的花儿,我的心情也变得特别美丽。这大概就是春天的惊喜吧!想到这儿,我赶紧打开画本,细细描绘起来。

只有陈俊凯想,冬天比春天荒凉太多了吧!我和胡浩然对他说:“每个季节与每个生命一样,都是有意义的。”陈俊凯听了,也若有所思的点了点头。

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篇5:描写四季的美景五年级

全文共 606 字

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看尽人间繁华,我悄然走过四季,才发现,原来,这就是人生……

春天的花,夏天的阳,秋天的风,冬日的雪,这些都蕴含着人生的哲理,我燃起了心中的灯火,悄悄地在四季里寻觅。

南飞的燕儿北归,去年的老巢新筑。在绵绵的细雨中,有从柳梢传来的鸟鸣,有弥漫在泥土里的芳香,有来自屋檐下的对话,有流淌在溪水里的暖意,这些仿佛都暗示着春天的到来。然而,人生有多少个春天?或许归来的燕子知道答案。倘若一味的追寻安逸,人生也许就不会有春暖花开吧。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。骄阳下,农民顶着烈日,汗流浃背;池塘里,青蛙一阵乱鸣,别有一番风味;天空中,飞禽都藏匿在树荫底下,万里无云,只留骄阳;累了的农民坐在大树底下乘凉,有孩子送来的凉开水……人生有几个夏日可以浪费?或许渴了得自己倒水吧!

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花,秋风吹过,送来阵阵的凉意,无意间却吹落了片片落叶,叶子落下,为人们铺成地毯,任人踩得沙沙作响。人生中,会遇到多少落叶?恐怕只有经历才会深有体会。

雪落枝头花儿谢,却留树枝一人孤。纷纷扬扬的大雪飘落,压完了枝腰,所有的话都谢了,可是唯有梅花依然傲然挺立,不畏严寒,真是因为梅花的独放才显得别具一格。或许人生路上也曾下过大雪,何不也做个像梅花一样的谦谦君子。

人生,不就是要经历风雨才见彩虹吗/?春日的花带来愉悦,夏日的阳带来考验,秋日的风带来安慰,冬日的雪带来挑战。

四季——人生本来就短暂,为何不好好珍惜春、夏、秋、冬呢?

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篇6:描写我喜欢的春天小学生

全文共 531 字

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春天来了!万物都复苏乐。看,小草变绿了!看,小燕子从南方飞回来了!看,小朋友们都脱下冬装,穿上春装了! Spring is here! Everything is recovered.Look, the grass is turning green! Look, the little swallow flew back from the south! Look, the children took off the winter clothes and put on the spring clothes!

春姑娘也开始工作了!

她,把柳枝难看的冬装换成了美丽的碧绿的春装。

她,对着刚从南方飞回来的小燕子说;“快来呀!快来呀!你们可以在大树上安家了!”小燕子高兴的飞过去,看着那苍天大树高兴极了!这时,睡醒了的小动物们来了,它们对春姑娘说;“我们饿了!我们饿了!我们要吃鲜美的食物!”接着,春姑娘吹了一口气,还没苏醒过来的小草弟弟被春姑娘唤醒了。伸了一个懒腰,把那美丽的脆绿的外衣穿上了。

她又把大地哥哥叫醒,在大地哥哥的协助下,他们一起给迎春花穿上了鲜黄的衣服。给玉兰花喷上了春天的气息。给桃花披上了粉色的纱巾。

这时,他们看见了可爱的小朋友们在游玩。他们高兴极了!

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篇7:校园的春天作文250字

全文共 248 字

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春天来了,万物复苏,春雨过后的校园里,空气显得特别清新,我深深地吸一口气,好舒服啊!

看!小草露出了头,远远望去似有似无,真是应了古人的诗句:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。不一会儿,天空中飘来了几朵乌云,下起了一阵蒙蒙细雨,所有的一切都被洗得一尘不染。树底下长出的嫩芽,草坪上刚返青的小草,被这场春雨滋润得更有朝气了。花坛里的花儿也含苞欲放。叽叽喳喳,抬头一看,屋檐下的小燕子正在筑巢呢。一只蝴蝶飞来飞去好像是在向这些新邻居打招呼。

一日之计在于晨,一年之计在于春,让我们沐浴在校园的春天里吧。

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篇8:校园里的春天作文450字

全文共 463 字

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春姑娘扭着细长的身段,舒展着婀娜的舞姿来了,她给我们的校园带来了绿意葱茏,花香浓郁。

我飞奔至杏梅树下,抬头仰望,仿佛置身于世外桃源。粉色的云霞在我眼前升腾,我忍不住凑上花心去闻一闻,好浓的香味啊!有些花朵很害羞,用粉红的纱巾包裹着自己,扭扭捏捏不肯亮相;有些花朵半开着,粉色的脑袋正好奇地探出头来东张西望,样子像极了我最喜欢吃的草莓冰激凌,真想“啊呜”吃上一口呢。

阳光下的杏梅树非常迷人,阳光轻轻地抚摸着她。突然,一阵风吹过我的脸颊,同学们欢呼着:“仙女散花咯!”只见天上落下一个个粉红小精灵,有的落到了我的身上,还有几个捣蛋鬼去到了我的头上不肯下来了呢,真是好玩!

梨树有着优雅窈窕的身形,我踮起脚去看她的花。她的花瓣洁白如雪,上面还有细致的纹理。也有的花没有完全张开身体,半张半拢着,像一顶白金的皇冠,我真想把她摘下来好好珍藏。梨花并不像杏梅那样爱炫耀,她在微风中轻轻摆动着身体,我想她是个文静的仙女吧,无论什么事都不急不躁,保持着自己的圣洁与端庄。

我们在微风中,在阳光中,观赏着这美好的一切,希望春姑娘常驻我们美丽的校园!

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篇9:春天描写春天的作文1400字

全文共 1684 字

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在这个温暖湿润的春季,在这个所谓的江南之地,也偶遇花红柳绿,时有淫雨霏霏,却不能让我感受春之盎然,春的贴近。总觉得这个传说中的江南,应该是何其美丽,何其不一般。然而,现实和意境大相径庭。古往今来,诗人及大家们美其名曰的江南之地,怎么会让人感觉春意不足呢?

我在外呆了十多年,也时常由单位或朋友结伙去各处旅游和观光,但是旅游、观光之后只是记得去过那些地方,基本没有留下什么深刻的印象;在这个季节,在这个城市,看见路边的樱花烂漫,却感觉不到它的美,而是自然而然的让我想到故乡这个季节的花来。

黄色的腊梅自年前就在叶落的指枝头傲放,至春天来临她还舍不得离开,依然散发出那种沁人心肺的味道。这种香味入心却不浓烈,哪怕覆盖着雪花,也不能冻伤她,也不能阻止她暗香飘来。感觉她似少女,爱美,略施粉黛,身有体香,却不浓妆艳抹。

腊梅花还未完全凋谢,村南头那棵亭亭玉立的望春树上,望春花就已经爬满树梢。望春花朵比腊梅大多了,香气不及腊梅,但是上部银白下部及花脉淡紫色的望春花,让人见了就充满了希望,感觉春天来临了,东风来了,暖天气也要来了。望春花和腊梅都是在叶落的指头绽放,她们漠视严寒,不屑萧瑟。望春花开了,万物苏醒,给人以生命的活力,观赏者的斗志也被激发了。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。梨花白了,朵朵雪一样,圣洁,春雨来了,梨花带雨,似娇美的女子。

去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。故乡的桃花一般都是深红或粉红色,以前的品种多是粉红色,后来种植的品种多是深红色。桃花给人以稳重、温暖、春意盎然的感觉。漫步桃林,会情不自禁的想起儿时,想起自己的初恋,想起那个害羞的女孩,那个失去联系的同桌......

然后是油菜花开,作为食用油的油菜,在故乡几乎是普遍种植的。三月时节,水田、旱地,一片片一块块,都是金黄灿烂菜花。引得蝴蝶、蜜蜂忙绿飞舞不停,到处洋溢着一派大自然融洽的景象。

然而,最令我们回味无穷的应该是山上那些春兰,在家我们叫它“兰草花”。春兰野生在上,开花有紫色和青色两种,具体是属于惠兰、黒兰、还是寒兰我至今也不知道,因为了解兰花是门很深的学问,历代艺兰大家都会谨慎对待兰花的品种鉴别。

兰花不用种植,山间自然生长,难怪圣人都留语:芝兰生于幽林,不以无人而不芳,君子修道立德,不为穷困而改节。

记得儿时在学校,在这个季节,就时常见到同学带来兰花,我们也在星期日上山采兰花。一些家住山上的同学,早上顺路,采到露水都没干的兰花,将其带到学校,带给老师,带给同学,带来了清香,带来了欢乐。星期日我们也会结伴去山上采兰花,一进山就被馥郁、清新、醉人的芬芳迷惑、吸引。其香清幽脱俗,飘飘忽忽,若有若无能使人心旷神怡。随风徐来,不见其身,先闻其香,让你突然精神倍增,大脑清醒。当你顺着清新淡雅的香味觅去,一团亭亭玉立、玉肌翠骨、清雅淡素,可能还留有山露的兰花展现在眼帘,微风习习,云雾缭绕,顿时简直是置若仙境。一时间,清新的大脑又飘飘然,心念此情此景,人生何求啊?

气清、色清、姿清、韵清,兰,与梅、竹、菊被称为花中四君子,是有过之而无不及。不信,你可以去山中亲眼目睹一下,亲身去感受一下。观其朴实不乏美感,美丽而不喧哗,不做作;感受其清香而不刺鼻、飘飘渺渺、久久不失。

采撷的兰花,有的送人,手留余香。有的用瓶子加水养着,放置房间、厅堂,新鲜、香味一周不失......

如今,兰花似乎淡出了我们的视线,但是每到这个时候,这个季节,看到同学发来兰花图片,怎能不让我想起故乡那一株株默默留香,一直影响我做人、做事的兰花来呢?

今天是13岁的微软Windows XP系统宣布正式“退役”的日子,我们不得不思考些什么。十多年前,我们盼青春,今天我们致青春。不得不承认,我们也像养在瓶中的兰花一样,开始老了。

春天是花的世界,故乡是花的海洋,还有百合、映山红、二花、桐树花、槐花......她们的花期虽然每年也只有一个月左右,但是下一年还会开出一样美丽的花来,还会在其生命中留下永久的记忆。

时间荏苒,真应该好好把握现在的时光,也要加珍惜以后的时间。要不只有“感时花溅泪,恨别鸟惊心”了。

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篇10:描写校园美景的作文

全文共 534 字

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走进校园,脑子里一切意念都只剩了一个字——美。

进了校门,放眼望去就是操场:红白相间的跑道显得格外精神,操场被整齐的分成了篮球场和足球场两个部分。篮球场上矗立着两个笔直的球架,是多么威风呀!像两位操场上的守护者。足球场上有碧绿的草地,上面可以供同学玩耍、嬉戏。下课后这里就是大家的天堂。操场后有一个小花坛。春天,满园桃花盛开;夏天,栀子花香飘满了整个校园,秋天,菊花在秋风中开得正烂漫;冬天梅花含笑迎风雪。这里一年四季,百花交替。

我们的教学楼更是十分漂亮。我们三楼合一,封闭型教学楼,学校的楼道干干净净,楼梯边上有许多提示语,墙上还有引人注目的图案,转角口有同学们喜欢的“阅读乐”……我们的墙上知识也不少:一楼是童话天地,有各种团结友爱的故事;二楼是动物世界,有不少稀奇古怪的小动物,令人眼花缭乱;三楼是灵动科技展示,里面有中国各项成功技术,不禁产生了一种民族自豪感;四楼是国际视野,有冰房、风车……

我们的教室也是各具特色。我们的班级是“春之班”,一走进教室,仿佛走进了春天的花园一样:窗户上贴满一排排绿油油的小草,四周的墙壁上挂着各种各样的花。

学校的人更很美,老师关心我们的学习、成长,同学们互相帮助,相亲相爱。

这就是我们美丽的学校:操场美,教学楼美,教室美,人也美。

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篇11:描写春天的作文500字

全文共 486 字

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年味已去,家中热闹的气氛已散,“福”字却还贴在门上。不知什么时候,春姑娘已踏进这片略带寒意的大地。

春燕衔春泥,在空中来回穿梭,似乎想把这份快乐分享给每一个人;春花齐斗艳,尽情展现娇美的面容,吐露迷人的芳香;于是,蜜蜂和蝴蝶成了它们的常客,为它们亦歌亦舞。“吹面不寒杨柳风”,多情的风姑姑吹起了葫芦丝,你的眼里,你的耳畔,你的面庞,你的心坎,处处洋溢着温馨,处处荡漾着柔情。雷公公偶尔也擂响鼓点向雨姑娘发号施令,于是,人们又能欣赏到不一样的古筝了。

“春江水暖鸭先知”。乡下,小河里,三五成群的鸭子在水上嬉戏。它们一会儿振翅欲飞、若即若离,一会儿洗涤自己的羽毛,一会儿又到岸上悠闲散步。农民伯伯正在插秧,一听到燕子的啼鸣,一闻到泥土的清香,一想到丰收的喜悦,他们的精神格外抖擞,热情格外高涨。

春分已过,油菜花长高了一大截,它们绽放着金灿灿的花朵。油菜花的黄,既不是向日葵的那种老黄,也不是垂柳芽的那种鹅黄,而是一种青春的黄,一种朝气蓬勃的黄。

“一年之计在于春”,春天是万物生长的季节,也是孩子们成长的黄金期,让我们加紧锻炼,只争朝夕,播下一颗种子,辛勤耕耘岁月,收获就在前头!

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篇12:描写春天的作文800字

全文共 877 字

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不得

纤纤细柳,倚风摇之

俏俏身姿,一顾倾之

朗春之中,蒲蒲盈之

念念不得,悻而醉之

得予一见,掩面躲之

匿其身后,兴而视之

朗日之下,鼓鼓震之

漆漆红轿,经门去之

朗夜之尾,频频踱之

愫意不候,泫泫泣之

——8.1班罗佳斯

二月初时,人们的双眼依旧还被一双粉袖蒙住,只能寻着依稀存于风中的春影,好去揪出不知藏在何处的春姑娘。人们的心神渐渐被拨成一片涟漪,急切又酥痒。

春入凡尘,七分化为美景,三分融于风雨,为景作衬。景虽从人眼眸入,却留于人心脏跳动之处。

若说三月的春姑娘初满豆蔻年华,那么此时的她已步入桃李之年,风骨正华。盖不住的春光,抱不得的春姿,尽奉天意,尽现人间。

我也曾痴心地寻着雨漫,找到春隐在人间的宫殿。可一路上,沾染了她气息的重山复水让我迷了眼。无法移眼,更不要说挪动。

桃花机灵地将自己染成与春衣同样的颜色,赢得一句句“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”的芳世佳言。如此一来,倒是惹得别家春景眼红,斗成一片。

春姑娘的脚步后面跟了一串花草鱼虫,逗得她频频笑。这样一来,无限春光又误了恰巧经过的旅人的行程。

天公常不作美,它小心眼地将春姑娘逼入风雨中,拦了她的去路,而花鸟这些个人世万物,出奇地团结,它们与风雨打斗。此时,溜走的春姑娘正与人类撞了个满怀。于是,盛春来了!

她的纯洁被赠给了梨花,她的富贵被牡丹蘸上,她的风骨化作山衣,她的衣裙覆住了整片天空。而空中暖阳掺霞,比女子的脸红还要醉人。风雨也停下了攻击,屏息静立,看着山河中泛起的春意。

“神明定格了人间,只有云彩和心思不听话,悄悄奔向了她。”人们只敢在心里这样嘀咕,生怕出声惊扰了她的舞蹈。

春的眉眼去哪儿了?人类无处寻春,只好在他们心脏喷涌着血脉的地方,清晰地刻出她的眉眼。

等到人们睁眼时,春已经消失得干干净净,只有沾了满衣的落花和其中裹着绿纱的果实,故意露出端倪提醒他们——春是来过的。

她本笑看风云乱,奈何误入乱人心。时光请春为岁月跳一支惊鸿舞,起舞之时,收割的心却不止一颗。还未散场,那些“蹭”舞的人已经开始期待下一场了。

春姑娘到底是飘渺世间的仙人?还是游离世间天地的鬼魅?我们仍“不知悔改”地等着她下一次来解答。

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篇13:春天的校园

全文共 327 字

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春天是个生机勃勃的季节,春天是个万物复苏的季节,春天是一个莺歌燕舞的季节......啊,这春天多呀。然而,我却更爱春天的校园。每当春天来到人间时,校园自然美丽迷人。

你瞧,那一棵棵桦树昂首挺胸得站在那儿,好象一排绿色士兵在守护着我们。那一棵棵柳树好象一位位亭亭玉立的少女。一阵微风吹过,“少女”们好象梳着绿色的秀发。

“哈哈哈......”这是谁呀?原来是一群快乐的小孩子呀。他们又唱又跳。是呀,谁不赞叹这美好的春光呢?

石碑上“铸魂育人”这几个大字金光闪闪,好象在说:“小朋友们,你们一定要好好学习,将来报答祖国!”石碑下花儿都开了,那粉得象霞一样的是石竹,那白玉般的是玉兰花,那红得像火一般的是串串红......

啊!我爱美丽的春天,更爱春天柳绿花红的校园!

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篇14:描写春天来到我身旁作文600字

全文共 716 字

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泉州的春天,温暖祥和美丽。我爱泉州的春天。 spring in Quanzhou, warm and beautiful.I love the spring of Quanzhou.

春季里的一天清晨,窗口上可爱的多肉植物,用肉嘟嘟的嘴催我起床:“春天来了,春天来了,快到外面走走吧!”我朦胧地从梦境中起来,一阵阵春天的气息纷至沓来,我顿觉精神百倍。

来到了开元寺的僧舍前,我看见了春的使者-----蝴蝶,它们在万紫千红的花丛中轻轻地漂浮着,五颜六色的蝴蝶在这片花海中畅游,芳香四溢的花儿使蝴蝶们迷了路,它们放纵自己在花海中迷失。

呀!我看见了一位浓妆淡抹的大姑娘-----樱花树。满树盛放着羞答答的粉红,如画如梦,一阵风起它落下一朵朵粉嫩粉嫩的小樱花,仿佛樱花翩翩起舞,如歌如诵。樱花越落越多,多得可以铺成一条路一座桥。踩上去,软绵绵的,好像踩着七彩鹊桥一样,飘飘欲仙了。花飞花落的樱花真是美丽非凡,赛过沉鱼落雁的美女,真叫人诗兴勃发。春,就是这样迷人,这般让人陶醉!

公园里同样生机勃勃。我看见了一座座用树叶搭成的桥,一群群飞舞的白鸽、成群飞舞的蜜蜂蝴蝶,它们兴奋地嘤嘤嗡嗡叽叽喳喳,春来了!春来了!春来了!仿佛对我说:“欢迎来到春意盎然的中山公园。”

来自春天的微风走来了,它在我的头上散步,我感到了无比轻爽、轻盈,像飞起来。墙上的爬山虎像一只蜗牛一点一点向上爬,它对我说:“只要我尽力,我就一定会爬上墙头。”草地上,放眼望去,全都是绿油油的小草,当你仔细寻找,一定会发现几只活蹦乱跳的小精灵——蚱蜢,它们向你划着拳头仿佛在向你挑战似的。

泉州的春,欣欣向荣生机勃勃;泉州的春,活泼淘气可爱美丽;泉州的春,五彩斑斓如诗如画,我爱泉州的春。

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篇15:描写校园生活的日记400字

全文共 567 字

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201X月X日 星期X 晴

六年前,我还是一年级的小学生走进了崭新的小学。时光如梭,转眼间,六年的小学学习生涯就如同白驹过隙般地飞逝了,今天,我即将毕业。在离开母校的那一刻,我的心中充满了深深的留恋之情。

在老师的教导下,我得到了许多。我得到了许多朋友,也得到了老师的金玉良言和新的知识,使我成为了一个有知识的好学生。

我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多美好的回忆,最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了,回顾往事,仿佛督促我的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们轻唱的歌声中失去了,不知何时我们已经成了校园中的大哥大姐,成为小弟弟妹妹的榜样。也许有的人会想到用QQ啊或《同学录》之类的来记载同学们的事情。用QQ视屏来看你的同学,你会觉得完全没有现实中的好;你的同学怎样怎样,并没有肯定未来。如今我回首想起,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,把握最后留在母校的一年时间,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看一看鼓励我的同学,珍惜最后的日子。

这六年的小学生活,历历在目的往事,我难以忘怀。在小学生活了六年的我,今天已经是一个毕业班的学生了。还有一个月,我就要离开陪伴了我六年的母校。啊!多么精彩的小学生活,你带给我多少快乐,多少收获,我将永生难忘!

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篇16:小学四年级作文描写春天

全文共 615 字

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一叶飘零而知秋,一叶萌发而见春。我捡起偶尔掉落的绿叶,踏入了春的殿堂。

踏着鹅卵石铺成的小径来到花园,就与散发着青草芳香的微风撞个满怀,没有浓厚的香味,却充满了自然的气息。心里的感受好清爽!

偶尔想外出散步,就在清晨一个人走出家门,寻找久违的春色。

一个3岁左右的孩子,把灰色的小石子投入湖水中。我欣慰地笑了,那么像当初的自己!清澈的湖水,你静静地流淌着,蜿蜒曲折地围绕在花园周围。你已褪去了冬日薄薄的冰霜,熟悉的绿色又给人以春的生机。你那纯净的心灵,让我悟出了凝视的美丽。

走近这片草地,清晨的露水悄然滴落,静谧之中我感受到了活泼与天真。又是一阵微风吹过,小草都朝着一个方向倒去,惹人怜惜。我不喜欢栀子花浓郁的香气、丁香淡淡的味道,却独爱小草自然的芳香。扎根于泥土的平凡,春风吹又生的坚强,为花儿伴舞的无私,将我深深吸引。

向远望去,显眼的那一片色彩便是小区的花圃。花儿是最能体现春的韵味,我不禁加快了脚步。各种各样的鲜花,凌乱之中却有着春天的美。扑鼻而来的芳香,虽没有青草的淡雅,然而别有一番韵味。

依旧是抬头看天,阳光不怎么刺眼,白云与天空构成了奇妙的空间,依旧是仔细聆听,鸟儿愉快地啁啾,清脆之中合成了动听的旋律。依旧是悉心感受,春天独有的风姿霎时间演绎成令人心动的情景。

春,就这样环绕在我身边。第一次与自然那么亲近,无论是朴实还是妖艳、清新还是浓郁,这一切都在脑海里定格成永恒的画面。春天的确已经来临,微风拂面,是一年中最美的光景。

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篇17:描写春天的作文

全文共 669 字

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一天下午,阳光灿烂,蔚蓝的夭空中飘着朵朵白云。我们要到大自然中去寻找春天,心里该有多么高兴啊!我们排着整齐的队伍,迈着愉快的步伐,兴致勃勃地来到了风景荟萃的采石公园。走进公园,迎面看到郭沫若爷爷题写的、刚劲有力的‘采石公园”四个大字。我们分成三个一组,五个一群就开始寻找春天了。我们这一组同学沿着平坦的柏油马路向前走去,忽然冯爱华说:“啊,我找到春天了。”我们顺着她手指的方向望去:河边上一排排的柳树吐出了嫩芽,柔软的枝条随风飘荡,被雨水冲洗起的树木显得更加清翠欲滴。

我们正看得入神,那边又有同学喊了起来:“春天在这里。”过去一看,原来这里开遍了花。粉红的桃花、杏花,金黄的迎春花、雷白的玉兰花。它们也好象为庆贺我们找到春夭在点头微笑呢。我们看着看著,突然一阵扑鼻的香味迎面吹来。邱旭琴说:“好香啊!”哪来的香味全同学们都顺着香气四处搜寻,噢!原来是河对岸的蚕豆花和金黄的油菜花散发出来的阵阵清香。大家拍着手说:“春天在河对岸。”

我们正看得入神,忽然传来一阵争执声,同学们抬头一看,原来是倚江的山腰上有两个同学,指着江面上的许多渔船在说:“春天是自己先找到的。那是捕刀鱼的船。春天的刀鱼刺软肉嫩,吃起来鲜美可口。所以他们都说春天在渔船里。我跑了上去指着空中飞着的小燕子,大声说:“你们看春天在那里呢。’两个同学顺着我手指的方向望去,高兴地喊了起来,“啊,小燕子,小燕子!”同学们也齐声喊起来:“小燕子,小燕子!”小燕子好象听到了我们的呼唤,在我们上空盘旋了几圈,向远处飞走了……

春到人间,春天就在大自然里。今天开展的找春天的活动太有趣了。

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篇18:春天描写春天的作文1400字

全文共 1587 字

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四月的某个午后,空气温润,风和日丽,困意来袭,就在这混混沌沌的困意中,我走进一段轻轻浅浅的梦里,梦里我又回到故乡,又回到少年时。

在梦里我走过一段塘埂,这条塘埂在一大一小的两个池塘之间,那条埂只有两尺宽左右,中间被走来走去的人踩的很平坦,两边则是青青的草和星星点点的野花。走过这段塘埂,跨过一条浅浅窄窄的流水沟,便是一片芦苇林。

芦苇林里常常有野兔和野鸭出没,这里面还有野鸭的窝,我曾经找到过一窝小野鸭,然后一锅端地弄回家去,结果想尽办法也没能让那些小野鸭活下去,看着这些小家伙一个接一个的在我眼前死去,我也很难过,这不是我要的结果。

戴着老花镜,显得很有学问的一位本家里的爷爷,翘着胡子对我说道:七岁八岁狗也嫌,草菅人命,荼毒生灵啊。我不知道他文屁冲天说地啥意思,只一个劲的冲他扮鬼脸,爷爷看着我叹口气,然后又慈爱的拍了拍我的头。

但我此行的目的,可不是为了找野鸭的窝,野鸭们应该感到庆幸,大可不必惊慌失措,弄得这片芦苇林鸭飞兔跳,鸡犬不宁 ,我此行是为了摘花而来,这个季节,芦苇林边上靠近水塘一侧,野蔷薇开得正是欢的时候,采摘这些小花小朵,这可不符合我这个调皮捣蛋,小纯爷们的性格啊,我有不得已的苦衷,因为我与绵儿已经冷战一个星期了,我要摘些野花哄她开心。

绵儿是我的同桌,邻村的,她爸爸是村里的电工,上个星期的时候,我在她的书包里偷放了一只青蛙,吓得她在课堂上哇哇大哭,那哭地模样真是梨花带雨,老师在询问了原委之后,在一个叛徒的指认之下,捉住了我这个始作俑者。

老爸送我上学的时候,曾经跟老师说过这样一句话:这孩子要是调皮捣蛋不听话,给我使劲的打,耳朵只要不掉,你使劲的拧,屁股只要不变成三瓣,你使劲的打。老师没听老爸的话,他没拧我耳朵,他是老师,知道的多一些,耳朵不能拧,据说耳朵连接很多神经,拧狠了对听力和智力有影响,但我的屁股倒了血霉,虽然没变成三瓣,但上课一直都是站着的,因为屁股痛啊,不敢沾板凳。

绵儿因为这件事以后,怕我又在她的书包里放什么东西吓她,就连上厕所也把书包背着,她不理我了,我们处于冷战之中,她见着我总是撅着红嘟嘟嘴儿,橡皮也不借我用了,她的那块橡皮很香,我就喜欢闻,但不知道是什么味儿,她还在我们的课桌的中间划了一道线,这就是传说中的三八线吗?有一次我不小心越界,她就撅着嘴瞪着眼使劲推我,她推不动我,脸儿累得通红,像一个苹果,接着又用牙咬的我胳膊肘,像啃猪蹄一样。

她的牙齿以前很好看,白白的,像一排小小的贝壳,现在换牙了,门牙光荣换岗, 啃不动我的胳膊肘,倒啃的我胳膊肘痒痒的,我怕痒,只好退回三八线。

村南的那片池塘里的水变得温暖起来,一群鸭子在水里一会扑闪着翅膀游得飞快,一会又潜入水底捉鱼虾,几只白鹅很有姿态的游着,不时引吭高歌。我在池塘边的柳树下玩耍时,忽然闻到一缕香味,放眼望去,原来是对岸的野蔷薇开花了,白的,粉红的,开地正是绚烂,这香味很是熟悉,细细一想,这不是绵儿的橡皮擦的香味吗?我要是能摘点蔷薇花给她,也许我们就能和好了。如此说来,此行真是一次探险之旅,破冰之旅,和平之旅。当我把沾满鲜血的野蔷薇花瓣放进绵儿的铅笔盒时她笑了,她不知道我为了帮她摘花,被花底下的尖刺扎破了手指,还被划了几道血口子。

檐下一对燕子的呢喃,搅了我一场春梦,这一梦恍如隔世,我从梦境回到现实,我记得那年外出时,绵儿留了下来,她不愿离家,她说她不喜欢那些从城里回来的女孩子,那看似时髦靓丽的外表之下,是一颗迷失自我空虚的心,她说她喜欢家乡的田野,喜欢野蔷薇,野蔷薇只属于田野,只属于春天,不喜欢被一些有形或无形的东西所约束。

那么你就做一簇家乡的野蔷薇吧,绵儿,守着一份纯真,一个自我,于春雨中发芽,于春风里绽放,我祝福你。几年以后当我再次回到家乡,绵儿已经嫁人,有一簇蔷薇,开满她家的院墙。

在我的心里也有一簇野蔷薇,开在异乡的梦里,朵朵芬芳,瓣瓣馨香......。

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篇19:校园春天的

全文共 284 字

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春姑年来啦,她使大地的每个角落都散发着春天的气息。她是一年中最美丽的季节。我带你看看春天美丽的校园吧。

我们校园的中央,冰雪融化啦,红绿相间的操场偷偷漏出来了,同学们在上面做着各种游戏,有的跳绳,有的踢毽子,有的跑步……等等好多游戏。

校园的周围小草变绿啦,树木也发出了新芽,同学们穿的也少了·玩起来轻松了许多。蚂蚁和其他小虫子也来呼吸春天的气息。小鸟也叽叽喳喳地唱的不停。大地变软了,气温也温暖了许多。空气中散发着花的香味也有草木的清香。在这春天美丽的校园里,我们愉快的学习和成长。

俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨”春天你是一个活泼的季节,我爱你春天美丽的校园。

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篇20:古怪的春天来到校园

全文共 549 字

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戴宇青

今年的春天实在是太奇怪了。春天刚到来的日子是晴天,而后面日子的天气几乎都是阴天,只有几天才会出现太阳,有的太阳甚至只出现了几分钟,他就消失得无影无踪。

有太阳的日子里,校园里就充满了春意和生机。大操场边上的花坛里,碧绿的新叶呈现出诱人的棕色,散发出淡淡的清香。当你走进花坛时,就会看见十只颜色不一的小猪佩奇挺立在花坛里,给校园增添了一份生机,它们还在不断提醒着校园里的同学。在花坛的后边还“隐藏”着一位大自然的老伴儿――茶花,这一些新生的茶花害羞地躲在花坛后边,它鲜红的花瓣儿摸起来就好像弹簧上装了刚买的红海绵。

操场右侧的深绿的大樟树,树冠上布满了新生的嫩叶。这樟树很粗,即使是两个人伸手去“抱”这棵大樟树,也碰不到对方的另一只手,樟树底下种着杜鹃,枝头有着一个饱满的花苞,里面还露出了几片花瓣。在这个时候,太阳总是暖洋洋地挂在天空,用刺眼的光芒照耀着我们美丽的校园。

校园后边的小操场边上,总会种着一排不知名的植物,这些植物常年绿着,而且还有很多颜色,有:红色、紫色、绿色……还有一些我从来没见过的颜色。在四个边上也种着树,这些树虽然不高不壮,不粗,但这四朵充满生机的“蘑菇”,加起来也绝不逊色于学校旁边的那顶“巨伞”。

虽然阴暗的天气,表现不出春天的气息,但也影响不了我们对生气勃勃校园的喜爱。

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