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我的发现作文怎么写(热门20篇)

“探索”有“多方寻求答案”的意思,“发现”是“找出原先就存在而大家不知道的事物或道理”的意思。小编收集了探索与发现的作文,欢迎阅读。

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玩的发现作文

全文共 400 字

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放学了,我独自走在回家的路上。一边走一边听到同学谈论:“笔可以吸起东西”这一话题。我怀着好奇心,急忙向家中走去,想做个实验来证明。

我先把纸撕碎,然后用铅笔在爸爸的头上摩擦了一会儿,再用铅笔去吸纸片,可怎么也吸不起来,就问爸爸:“这是怎么回事?”爸爸看了看,笑了笑说:“铅笔是不会带电的,所以不会吸起纸片,应该使用塑料棒、塑料笔或塑料尺子。”这时我拿起我的塑料尺子又在爸爸头上摩擦了一会儿,再用塑料尺子去吸纸片,可还是吸不起来。我烦躁地问爸爸:“怎么吸不起来啊?”爸爸先安慰我一会儿,接着看了看意味深长地说:“做什么事情都要善于动脑、细致耐心。要想吸起小纸片需要三个条件:干燥的毛皮、米粒那样小的纸片、塑料尺子或塑料笔棒。”经过爸爸的指点,我把纸片撕得小了点,我再次实验,结果吸起来了。最后我把塑料笔在自己头上摩擦了一下,同样可以吸起小纸片来。

通过这次实验,我知道了:做什么事情都要认真观察,勤于动脑。

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篇1:我发现了什么的秘密作文400字

全文共 420 字

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春暖花开,阳光明媚,鸟语花香,舒服极了。我来到厨房,在一个阴暗、潮湿的角落有一个袋子,我打开袋子一看里面有很多土豆发芽发青了。

我想,为什么土豆会发芽发青呢?我就上网查土豆发芽发青的秘密。然后,发现土豆茎生长发育的最适温度为17度到19度,温度低于2度和高于29度时,块茎停止生长。放在室内没有储藏措施,很快就发芽!

原来妈妈一买回来就都放在袋子里,给了土豆发芽的好环境。

我还查到土豆发芽会产生一种叫龙葵素的毒素。质量好的土豆每100克中只含龙葵素10毫克,而变青、发芽、腐烂的土豆中龙葵素可增加50倍或更多。吃极少量龙葵素对人体不一定有明显的害处,但是如果一次吃进200毫克龙葵素经过15分钟至3个小时就可以发病,胃部的灼痛,舌咽麻,恶心,呕吐,腹痛,腹泻。所以发芽的土豆不要吃。我赶紧把这个告诉了妈妈,妈妈说:“你真棒,知道了发芽发青的土豆不能吃,我们去把它丢掉吧。”

这就是土豆的秘密。原来生活也有很多科学呀!知道了科学就可以更好的生活了。

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篇2:我的发现一年级日记

全文共 549 字

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xx年xx月xx日 星期x

在生活中,只要我们认真观察,用心思考,就会有所发现

周末,我和两个小妹妹一起到外婆 家。外公十分喜欢我们三姊妹,就特地给我们做了一个秋千架。开始,我们争着荡秋千,争执不下,我说:“你们比我小,就先荡吧,我最后。”于是,我就坐在椅 子上玩芭芘娃娃,玩得正高兴时站起来,一不小心踩死了一只青虫。不久,大青虫旁边出现了两只小蚂蚁,那两只小蚂蚁先是围着大青虫转来转去。后来,它们又在 大青虫身体上闻了闻,好像是在给大青虫进行“尸检”,并看看有没有药物。然后两只小蚂蚁爬在一起,互相碰撞,好像在商量事情。事情商量完了,它们急忙爬回 蚁穴。该我荡秋千了,可奇迹便把我拉回来了。一看那两只小蚂蚁又来了,而且后面还跟随一大队“人马”。我心想:“蚂蚁的力量简直太小了,再来多少只也没用 的。”我讥讽这些小生命,想弄回家吃,简直就是痴心妄想啊!可我看到它们同心协力的工作起来,有的紧抱青虫头部拉,有的推,有的二蚁联手,奋力拼搏,朝蚁 穴方向移动,不一会工夫,大青虫像是坐了轿子,很快靠近了蚁穴,蚂蚁们回家后可以美餐一顿了。朋友,听了我的诉说,难道你不被蚂蚁团结的力量感动吗?难道 你不被蚂蚁团结的精神而有所启发吗?

啊!多么感人的一幕呀。这使我想起一句俗语:“人心齐,泰山移。”这就是我的发现。

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篇3:以发现为话题的作文600字

全文共 556 字

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春雨后的早晨,空气清新宜人,我沿着一条长长的小路,来到郊外的树林边,发现一根藤缠绕在一棵大树上,被风雨折断了。

啊!一根像巨蟒似的藤缠绕在大树上。看着它,我的脑海里浮现出一幅图画:一根藤软弱无力地躺在地上,它努力地想站起来,好远眺春色,但都失败了。它精疲力竭地躺在地上呻吟着。无可奈何地叹着气。忽然,它的目光落在一棵大树上,霎时,一个计划在它心中形成!我为什么不借助树的力量向上爬呢藤开始行动了,它跪在大树脚下,扬起一幅奴才似的嘴脸,先称赞大树,然后祈求大树帮助自己,带自己去看看高远的蓝天。大树枝繁叶茂,根深蒂固。它他看了看脚下的藤,不禁产生了同情,同时也感到无比的自豪。哈哈,帮助你,我简直不费吹灰之力。于是,大树高傲地点了点头。

藤欣喜若狂。它爬近大树,贴在大树身上,开始一点一点的缠绕。而且越缠越紧,越缠越高

岁月流逝,树和藤同时生长,过了许久许久

一阵大风吹来,大树开始摇摆,全身发出“咯吱”“咯吱”的摩擦声。它感到自己失去了往日的抗风能力。于是它低头看了看自己,发现自己的身体已被藤缠绕的伤痕累累。这时,大树想摆脱藤的缠绕。可是,为时已晚,它责骂藤,藤一言不发;它使劲摇摆,藤却越缠越紧。终于,在一阵风雨过后,树和藤同时倒在了地上。

看着脚下的树和藤,我想,在称赞面前,我们不要骄傲,面对诱惑,一定要小心行事。

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篇4:我发现了一个秘密作文500字

全文共 487 字

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那一次,我记忆犹新:我发现秘密,一个小小的秘密……

我喜欢午睡,虽然我的脑袋暂且“罢工”了,但我的耳朵却一直在“放哨”,但凡有一丁点儿的声音,我都会被惊醒,哪怕只是一根小小的针,掉落在地上的声音。

爸爸酷爱看书,每天一吃完饭就往书房跑。我很愿意跟老爸“分享”我的书房,但最令我忌讳的是爸爸那双棉鞋,一走起路来就“吱吱吱”的响,每走一步,就像几只老鼠在脚下奔逃。

我多希望书房离我的房间远远的,但事实总与想象相违——书房恰恰在我房间的隔壁。

我一吃完饭,就往房间跑。我躺在床上,前两天都没有那声音,今天应该也没有这种声音了吧!正好,前两天提心吊胆的都没睡,趁今天补个觉。我正准备美美地睡上一觉,可一想:昨天没响,并不代表今天不响!

咦?今天怎么没有声?平时都是这个点啊!?

我从猫眼往外瞄,爸爸正一手拎着一只鞋,正光着脚且踮着脚尖往书房走。啊,在大冬天里光着脚走在大理石上,老爸你不冷吗?

我推开门,走出门,看到爸爸坐在书房的椅子上,一双脚上已经穿上了脚上拿的棉鞋。

爸爸一脸吃惊地望着我:“醒了?”“醒了!”我的喉咙中发出一声哽咽。

那一次,我发现了一个小秘密,一个藏在父亲心底的爱的秘密。

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篇5:童年的发现

全文共 373 字

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作者:张卫国

童年发现是簸箕虫。

簸箕虫十分的瘦,他是扁的,他的颜色是棕色的,他的头和身体是连这都,几乎没有脖子。他的眼睛是两个小黑点,他的眼睛比黑米还小。有两根细细长长的触角,触角是黑色的。好像有六条腿。

我听爸爸说母的簸箕虫没有翅膀,公的簸箕虫有翅膀,公的可以飞,母的不能飞。

我抓住过好几次簸箕虫,又一次我在一个角落看到了一只虫子,我走了过去,拿起了它,发现它是一只簸箕虫,可是这只簸箕虫已经死了。他的身体已经干了,我就在旁边的一个小土堆里挖了一个小沟,把已经死了的簸箕虫放进了我刚刚挖好的小沟里,再把他埋住,因为中国人讲究入土为安。还有一次,我在院子里玩,发现了从一个角落里飞了出来一只小虫子,撞倒了木板上。我走了过去,发现是一只公的簸箕虫,我听爸爸说,现在簸箕虫很少,我就把它放了。后来我听爸爸说吃簸箕虫可是治骨折。

请大家不要再杀簸箕虫了。

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篇6:童年的发现

全文共 269 字

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作者:王士豪

我在童年有了一个重大的发现

在童年有一个发现就是刀螂有它的刀。我的发现也受到了奶奶的迫害。

在夏天的晚上,我都会去一个地方,旁边的一个小树林,每天爸爸妈妈不注意,我就跑走了,自己拿了一个绳子和手电筒。

我就去了,在一边走,一边寻找我喜欢玩的刀螂,我忽然看见了一个东西,居然是刀螂,我看见了,心中无比的欢心。我马上脚尖点起,慢吞吞的走,到了他的旁边,吃紧拿着碗一扣。我在捆的时候发现刀郎居然还会拉人,刀郎便把我的手指给拉伤了。

我碰到了奶奶,我对奶奶自豪的说了我的发现,奶奶却是说:“这才不是他的刀呢!”我呢自己十分的倔强,并不承认。

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篇7:路上的发现650字的作文

全文共 723 字

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漫漫上学路,我们从童年走到少年,只要认真观察,细心感悟,就能体会到人生处处有精彩。

每天放学回家,我都会经过一个花园,那里经常有附近居民前来散步。那是初夏的一天,暖风拂面,阳光明媚,我刚刚放学,独自走在回家的路上,心情沉闷,一想到这次考试又考砸了,我就像被分数那个魔鬼吞噬了一起快乐,只留下痛苦和惆怅。当我闷头走到花园一角时,看到地上有一片用水写成的毛笔字,抬头一看,原来是一个老爷爷在用一只又长又粗的毛笔蘸着桶里的清水在地上写书法,老爷爷写得很认真,一横一竖、一撇一捺都很有章法,起承转合连贯,字体结构大气,我禁不住看呆了。我边看边想,老爷爷用空余时间写字,既锻炼了身体又练习了书法,真是一举两得啊!

接着我走到花园的一片空地上,老远就被欢快的音乐声所吸引了,原来是一群老年人在跳广场舞。他们伴随着音乐,在人生的晚年再度绽放了光彩,可以看到他们年纪已老,但仍然不失对生活的拥抱和热爱。这喜气洋洋的气氛感染了我,我渐渐忘却了考试的烦恼,心情也随之舒展开来。

一路穿过花园,来到出口的一个角落,我又被一阵喧哗声吸引了,只见一群老年人聚在一起,一边下象棋,一边谈天说地。这一刻,他们的谈笑声被温暖的阳光和和煦的风所笼罩,仿佛风中都充满了他们对生活的向往和乐观之情。他们用下棋、聊天来打法时间,让生活充满了乐趣。我顿时恍然大悟,我不应该老是被学校的那点小事所缠绕,要多想想快乐的事,想想与同学玩耍时的欢乐,被老师表扬的高兴,篮球赢球的喜悦……

后来,我一直对生活充满希望,一次考试考得不好没啥关系,下次努力就好了,凡事想得开点,没啥大不了。果然,我后面的考试越来越好,学习态度也很端正。只要对生活报有乐观和希望,什么事情能打倒我呢?(公众号:我们555666)

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篇8:我发现了春天话题年级

全文共 736 字

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春天到了,天气渐渐地变暖和了。蓝蓝的天空上飘着朵朵白云,火红的太阳高高地挂在天上,把温暖的阳光洒向大地。小燕子从遥远的南方飞回来了,一边飞一边叫,好像在说:“春天来了,春天来了!”柳树发出了嫩嫩的小芽,柳枝变得柔软了,春风一吹来回遥摆,好像大姐姐的长辫子。 Spring is here, and the weather gradually warms up.There are white clouds on the blue sky, and the fiery sun is hung on the sky high, sprinking the warm sunlight to the earth.Xiaoyanzi flew back from the distant south, flying while flying, as if saying, "Spring is here, spring is here!" The willow tree emits a tender little bud, the willow branches become soft, and the spring breeze is blowing back and forth.Put, it seems like the big sisters long braid.

绿油油的草地像铺上了绿色的地毯,踩上去软绵绵的,舒服极了!草地上开满了各种颜色的野花,有红的,有黄的,有粉的,还有紫的呢,五颜六色,真好看!漂亮的蝴蝶在花丛中飞来飞去,给花儿传花粉,快活极了!小蜜蜂从这朵花飞到那朵花忙着采蜜。小朋友们在田野里放风筝,他们玩得可开心了。春天真美啊!我喜欢春天的风景!

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篇9:我的发现

全文共 333 字

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韩硕

曾经,我看过一部电视上面说口香磄可以砸开椰子,出于好奇的我决定试一试。

首先我找了一个椰子,又拿了一块口香糖,先把口香糖捏成圆锥形,再把椰子用力砸向圆锥口香糖,椰子很快就开了,我喝到了椰子水,但却不知道为什么会这样神奇。我便问知识渊博的姥爷:"因为口香糖有一种功能,属于一种非常奇特的物质。越强的冲击力加速的时候,那么它就会变得非常的坚硬。我们只要认真地利用这个物理原理也可以很成功的将椰子打开。”

姥爷又对我说:“你可以用相同的原理去做不同的实验比如可以用纸切肉。”过了几天,这句话的得了证实,虽然我没有用纸切开肉,但是这普普通通的纸却把我的手给划伤了。

这两个简简单单的小实验,蕴含了丰富的知识,这告诉我们生活中处处学问,只要我们处处留心,就一定能成为有学问的人。

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篇10:采访发现生活中的闪光点作文

全文共 681 字

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我的闪光点很多,如:体育、学习、画画等等,其中,最让我骄傲的也就是这三点。我不仅有聪明过人的头脑,还有强壮的体魄。

先说学习吧!我的学习成绩从一年级开始就遥遥领先、名列前茅,从没跌到前三名以下,99%都是第一,每次三科都是免考,全年级排位在前五名以内,有两次我还是全年级第一呢!

我上课举手发言也很积极,在同学们眼中,我是学霸,在老师的眼中,我是学习尖子。我曾经发表了一篇文章,获得了省里的一等奖。

别以为我这些都是天生的,这也是靠后天努力的结果!我报了五个兴趣班,每天托管就必须把家庭作业做完,然后就是做各个兴趣班课程的预习、作业……时间排得满满的。

体育我也不赖,我参加了校排球队,去省里比赛过,荣获团体一等奖,游泳也在越城区得过一等奖。在一次排球比赛中,第一局,我方胜,第二局,敌方胜,最后一局我方只有9分,而敌方已经13分了,再给敌方得二分我们就要输了,此时,我方军心涣散,丢盔弃甲。我连忙鼓励队友,再奋力争一争!11比14,比赛已经到了局点,对方再赢一球就胜了,而我们要在不失误一球的前提上连赢四球才能胜利。这几乎是不可能完成的任务,我方队友都想放弃了,可是我据理力争,势如破竹,带领队友们以势不可挡的气势连得四分,拿下了这场比赛!

画画方面,我善长画人物和各种猛兽。有一回艺术节我当场挥毫泼墨,以一幅《饥饿的霸王龙》无可争议地获了奖。我还会运用我这一特长帮助别人,只要有同学想请我帮他画张画,我总是一口答应,然后精心画好送给他,班级里需要什么画,我也总是第一个站出来为班级效力。

我的闪光点映衬着我,让我变得光芒四射。我相信,我的闪光点一定会越来越多,越来越亮!

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篇11:我发现了蚂蚁的秘密作文300字

全文共 300 字

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蚂蚁不会说话但它们能知道地点呢?我有一次意外收获了,才发现秘密

就是我们到外公家玩的时候,就看见一个大蚂蚁窝的一群小蚂蚁要去找食物,我就追着它,还好还好没被发现。我追着的时候有一只队长发现了我就用触角发出嗡声,蚂蚁群就跑了,也有一些勇敢的蚂蚁向我跑来像是好跟我战斗,我说:“这次多此一举,再见!”说完就三十六计走为上计的跑了。

第二次我轻手轻脚的跟着,走着走着有点累就心想:反正我也可以追上去的,想完就用手摸着草地正要坐时感到有点粘就又站了起来,摸了一下觉得有点凉,又闻了一下,我鼻子闻到了味道是有点苦,我想了下把自己拿的动物书看了一下,才知道这是蚂蚁的信息。

其实我是觉得蚂蚁是一个一个的传递信息的。

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篇12:我发现了一个秘密四年级

全文共 653 字

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在广阔的大千世界中有很多的秘密。例如昙花的秘密、含羞草的秘密、巨兽的秘密,而我今天来到了亚马逊的原始森林,只为探寻一个秘密,它就是行军蚁的捕猎过程。

我乘着快艇穿过亚马逊河湿地,来到了原始森林这个树林中一棵棵参天大树,上面生活着各种各样的动物,显得一片生机勃勃。在原始森林中不知怎么的一股冷气从背后吹过,我小心翼翼的走入树林中,四处张望一个不经意间我找到了一支行军蚁,它的头是白色的,身子很小,嘴上的利刃是他有力的武器。我跟着它渐渐地蚂蚁越来越多,终于“功夫不负有心人”在一棵大树下,一个巨大的蚁群出现在我的眼前这个庞大的队伍大约有上千万只军蚁以组成,想起正事我找到了捕猎组成的行军蚁。在这个树林中,这个组织见什么就杀什么,在一棵树桩下有一条响尾蛇,军蚁发现了他,下一秒就成为了那条响尾蛇的噩梦。才响尾蛇一定心想死定了,快点儿跑吧!它扭动着长长地身子。可是,一秒后军蚁立马上身。一只只小小的蚂蚁,一起向响尾蛇发出了猛烈的攻击,军蚁目标太小了,蛇无力还击,更多的军蚁前来帮助,响尾蛇成了军蚁的盘中食物了,战斗之后,运输蚁姗姗来迟,把猎物成功地运回“大本营”。

这一支战无不胜的战队依然在捕猎的路上,他们遇上了一群更强大的对手——红蚂蚁。一场大战一触即发,以支持蚂蚁一起出发,在战场上拼搏,大家用尽全力撕咬着对方,几千只蚂蚁在这里丧生,军蚁团结在一起各个击破,完成了一场大战。啊!这就是团结的力量,而红蚂蚁单打独斗,这样终究是不会胜利的。

这就是我发现的秘密行军蚁,用团结的力量战胜了比自己强的对手,这就是团结之力。

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篇13:发现生活的诗意初中

全文共 531 字

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估计除了学生时代,社会上的大多数人在追风逐日的生活中早已将诗词抛于天外。大人们啊,除了耳熟能详的“举头望明月”,除了“处处闻啼鸟”,你们还记得什么?你们深陷于“现实”,殊不知已脱离生活的意义;你们念着“不充实”,因为你们忘记了本能的如何去活。罢了。既然,曾经的古韵成为已去的背影,那么,不妨推敲一下生活的诗意

推敲生活的诗意,就要多观察生活。

生活实在是巧夺天工。无论是江南小镇的秀丽多姿,北国风光的万里雪飘还是西北的广袤大漠。长河落日。这每一段枇杷魅影,每一处银波浩淼,每一片嶙峋峥嵘,都充满诗意的极致,无与伦比的意境,使人情思遄飞。诗意就像生活稀缺的风花雪月里的一杯美酒,使人心醉。

诗人造就了诗,生活造就了诗意。或许,诗人笔下文字的推敲,骨子里实在是对生活的推敲。我常羡慕古人,简单淳朴;我常笑今人,我们自诩比古人的IQ高出百倍,可当问你“生活是什么?”你茫然了。倒不如上溯千年的古人用一首古诗回答来的恰当。

诗,并非古人的专项。当你骑车行进在绿荫下;当你抬头看到红绿灯光变换的一霎那;当你发现摩天大楼缝隙间露出一缕调皮的阳光;当……这时你微微一笑,这是诗意,当别人一转头看到你的微笑时,又是诗意……

在忙碌中,适当放松一下。仔细推敲生活的细微之处,诗意就在其中。

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篇14:发现幸福作文600字

全文共 659 字

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人之所欲莫不如山海相望:山欲得海之波澜宽广;海欲拥山之巍然雄力。然不自知海自有其蔚蓝深沉,广纳百川;山自坐拥深邃苍遒,岿然不动。我们亦是如此,常常看到了别人的优点,别人的幸福,却忘记了自己也同样具备咫尺可得的幸福。

在生活中寻找幸福,需怀有一颗感受幸福的心。宋代爱国诗人陆游,出生于两宋之交,成长在偏安的南宋,民族矛盾国家不幸、家庭的流离,给他幼小的心灵带来了不可磨灭的印记。晚年的他也饱尝颠沛困窘之苦,但他却并未对生活淡漠失望。而是以“医不可招犹忍病,书犹能读足忘穷”的旷放乐观心态,从读书中寻找幸福,在孤村亦能有所乐。让陆游在艰苦中坚持下去的动力,就是读书这微小而确定的幸福,身畔有幸,需要我们去用心寻。

一边教书一边务农的金溪人胡九韶,每日劳苦却仅可供衣食温饱,少有盈余,他乐在其中每日焚香叩拜上天恩赐清福。结发之妻都调笑他,三餐菜粥有何清福,他坚持焚香拜天笑答“吾幸生太平之世无兵祸,又幸一家温饱无饥寒,又幸榻无病人,狱无囚人,非清福而何?”胡九韶的幸福便是生活的平凡安稳,家人无灾无祸亦为人之所幸。所以身畔有幸,需要我们去用心寻。

人之所幸,不应将眼光局限于他人的光鲜亮丽,而应关注属于自己的“小确幸”。其实幸福就在身畔,每个人都可寻得:家人团聚之温暖;好友相交之畅达;师生相长之默契;邻里互助之和睦;生活简单之满足……

我们何不将目光望向身边,生而有幸,幸福不少,少的恰只是发现幸福的眼睛,简单知足的心态。彼岸花开虽富丽堂皇,偏偏悠然,然回望身畔此岸亦春暖花开。故古语有云“知足者,贫贱亦乐;不知足者,富贵亦忧”。

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篇15:发现作文300字

全文共 463 字

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同学们常说:写作文真难。我也并不是特别喜爱写作文,老师布置了就写,不布置早就把作文本冷落到一边。说来也奇怪,我只要一写就劲道十足,文字就像流水般“哗哗”地流了出来,”地流了出来,有时侯作文还会被老师当作范文。

今天,老师在思想品德课上又读了我的文章,同学那羡慕的目光又刷刷地向我投来,我不知该不该高兴。我写作文就是把我想说的编成一段文字,再不断地修改。我看了看同学们愁眉苦脸的表情,心想:作文难吗?不难,难的就是怎样去感受,去发现。张老师也在黑板上写了八个字:感受心灵、发现眼睛,意思是说,用心灵去感受,用眼睛去发现。

对!这就是写作文的要点。记得不久前我写了一篇文章《用心灵去关注身边的爱》,我就是根据一次次事例,再用心去感受,去体会,让这些事例变成优美的文字。我那篇《我们班的男生女生》也是通过平时的发现,抓住了生活中许多美妙的瞬间写成的。

只要有一颗善于感受的心灵,一双善于发现的眼睛,你会觉得作文的题材会源源不断地涌来,你的灵感常常迸发出火花,一篇篇美文就会从你的笔下诞生。那时,你已经不知不觉学会写作,会成为作文的小天才。

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篇16:我发现了学校的美作文500字

全文共 516 字

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我一年级来大街岭读书,学校的环境很差。可是经过大扫除、检查,我们的学校逐渐变美了,树和小草也逐渐变得茂盛了。

每天,洪老师和黄老师都说我们班级卫生很差。每一次都是进行大扫除才把教室打扫得一干二净,连一点灰尘都没有了。

一天,我看见严诩铭主动捡垃圾,为班级加分。我以前很不懂,为什么捡垃圾可以为班级加分?现在我懂了,我们把垃圾捡了、地扫了,我们的校园就变得更美了。

每一次上体育课,都会发现校园的花、草、树、木都是很漂亮的,尤其是升旗台西北方有一颗树上面开满了美丽的花朵,还有一些花苞,正等着开花呢!

上午自习时,我们班门口有两包垃圾食品的包装袋。洪老师看见了,非常生气,问我们:“是谁把垃圾丢在我们班门口的?”有许多同学用手指孟靖涵和孙恺,可是他们两个人不承认。软的不行来硬的,洪老师让他们两个人把垃圾给捡了,然后心平气和地说打开数学书,翻到数学书上面的概念,全部抄五遍,抄不完,回家当家庭作业写。洪老师走了以后,有许多同学都抱怨孟靖涵和孙恺。如果不是他俩,我们就不用抄那么多概念了。经过抄写概念,我们吸取教训,没有人再敢把垃圾丢在门口了。

我们班级的卫生越来越好。班级干净,学校就更好看了。我发现学校的环境变得特别好了,每一处地方都更美了。

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篇17:我发现自己很讨厌数学作文800字

全文共 795 字

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发现自己讨厌数学。可能是我的字典里没有“数学”这个词吧!

每次,上数学课,我都想干点别的——画个画、看本书,或是偷偷做会儿语文作业。有时我会责问自己:你怎么能这样?可转念一想:切,本喵才不想在无聊、乏味的数学课上浪费时间呢!

我为什么这么讨厌数学呢?这可要从二年级的一次考试说起。那次,我考了81分!这是我历史上最低的一次分数。接下来,我就完全放弃了它。

当我看到试卷时,真想将它撕了——计算9分完全扣,应用题也没几个对。试卷上画满了红叉和红圈,它们像魔爪,向我伸出手。我不敢想象妈妈接到试卷时的眼睛。

放学回家,我十分乖巧地跑到书房,写起作业。

“宝,数学考几分呀?”妈妈的眼睛充满了希望,仿佛在盼着我的好成绩。

因为之前,我的成绩从不低于90分。

“呃……”我咬着嘴唇,扯着衣角,硬着头皮说,“8……81分。”

“What?”老妈惊讶得嘴里飞出了英语,“你再说一遍!”

我小声地说:“81分!”

“啊!”妈妈疯一般大叫,“你考了81分。”

老妈喘了口大气接着说:“呵,81分,你还进家门,给我死房间里去!”

我灰溜溜跑回了房间。

“做题目,做练习,做试卷!”老妈大喊。

十分钟后。

“OK,OK!给你老娘看看。”妈妈说。她正努力平息下来。

“全错啊,数学你是怎么学的?”妈妈指着我的鼻子,破口大骂。

那天我做试卷做到了十一点!无数的符号和数字在脑子里打仗,直到一片焦土。从此,数学这个词在我心中逐渐淡去,淡去……

后来,一提到数学,我就难受。假如让我写一张数学试卷的话,那我宁愿写100篇作文,也不会去写一题数学题。那作业怎么办呢?哈哈,我一个中午,去教室各个角落“访问”一下。完美,一面10分的作业就诞生了!

每次数学考试,我都会考到怀疑人生!我怀疑自己是从文科星球掉下来的小仙女,对理科一窍不通!不,其实我本来是理科的,可转了户口,成了文科的了。

一直到现在,我的数学依然很差。我怀疑我的字典里真的没有“数学”两个字。

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篇18:春天发现作文

全文共 312 字

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老师 带我们去春游,我看到了春天发现大自然 有了新的变化。小草淘气地探出了嫩绿的小脑袋。河水哗哗地流着,小鱼和蝌蚪 们在水里快活地游来游去。布谷鸟在枝头上欢乐地歌唱。人们在田野里踏青,他们走在一条长满了绚丽的野花和茵茵绿草的花毯子上。还有许多小朋友在空地上放风筝,风筝带着他们的梦想 和希望 ,飞到了蓝天 上。

麦苗像一块绿色柔和的大地毯,舒展着嫩绿的叶子 ,在微风中摇着小手向人们打招呼。桃花开了,像一片美丽 的彩霞,散发出一阵阵清香,吸引着蜜蜂 来采蜜,为春天增加了乐趣。()柳树在小河边听着春之歌,微风一吹它摇动起来像小辫子一样的枝条,好像在说:“春天真 美!春天真美!”

春天多美好!让我们一起来说说春天里的新发现吧!

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篇19:发现作文400字

全文共 441 字

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度过了史上最漫长假期,终于盼来了开学。我就像一只被放飞的小鸟,欢呼雀跃着飞向学校,我太想亲爱的老师和同学们了。

我一进学校门口,就发现有很多老师拿着“小枪”。每个同学的脑门上都挨了“一枪”,可是却还安然无恙。我很纳闷儿。“杨箫赫,快过来测体温,站在那干嘛?”有老师叫我。原来那把“小枪”是用来测体温的呀!

我测完体温后进入校园,我发现学校里面多了很多防范新型肺炎的宣传画。我来到了挂着二年四班牌子的教室,进了教室我一看,咦!怎么一个人都不认识,连老师都换了。老师提醒我:“同学,你应该是三年四班的了。”我恍然大悟,可不是嘛!都9月份了,我应该升级了。我连连谢过老师向三年四班跑去。

这时,我听见后面有人喊我的名字,我回头一看,是个女孩子,看着有点面熟,但一下子想不起来是谁了。我便问:“你怎么知道我的名儿?”那女孩回答:“我是柳妍啊,你不认识我了?”“柳妍?你是吃了什么增长剂吗?长得这么高!还这么胖!我一点都没认出来。”其他同学听了哈哈大笑。

叮铃铃上课铃响了,我赶快回到座位听老师讲课。

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篇20:发现你的美作文800字

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层层叠叠的火烧云从天边漾开,熏染出一派宁静安详的景色。初次发现你,便是在这样恬静的初夏。

“唐诗,宋词。”儿时我便跟着父亲一字一句念着诗词。真是的,怎么就看不懂呢?幼小的心灵便对埋下的你的种子不解。这个初夏,天气闷热中有着丝丝凉意,来自心中,那抹宁静与湿润。

“飞流直下三千尺”,是你的气概。我当时一字一句读着,不知不觉中有了理解,有了神韵。原来,瀑布如此豪迈,有力。我微笑着,与父亲感受着诗词的神奇,韵律的美丽。我们一同研究诗词背后的故事,渐渐地,我发现诗词,原来很美丽。

“醉里吴音相媚好”,是你的情调。有才气,自然不顾多少次流离,多少次坎坷,勇往直前。农村的闲居是如此快乐。“采菊东篱下,悠然见南山”,“茅檐低小,溪上青青草”,我好似身临其境,如此美妙。慢慢在诗词的道路前进,原来这里很美丽。

“不思量,自难忘”,是你的不舍。说到离别词,竟是悲伤涌上心头。读那句“执手相看泪眼,竟无语凝噎”就也被这离别之意牵动了丝丝缕缕的伤感。你生动形象,一步步引领我,走上快乐的诗词之路。与你,我发现了你的美。

一个个故事,一曲曲惊鸿,一道道悲伤,我不仅读懂你——诗词,还发现你的美!感谢你——诗词,是你领我,从那个初夏,一个个脚印踏了过来。

你,柔情的粉,火热的红,青翠的绿,忧愁的蓝,暗淡的灰……五彩斑斓汇成你——伟大的诗词!

诗词,是你穿针引线,织出美好结局;是你牵动愁思,唤起思念之情;是你豪情万丈,飘飞尘土昂扬;是你柔情似水,道出儿女情长;是你聪明过人,换来幸福团聚……

看庭前花开花落,望天边云卷云舒。感谢你——诗词,我懂得你的斑斓,我发现你的美!今后,我还会与你在书中相遇,发现更多你的美……

我的回忆飘回那个初夏,漾开的火烧云,宁静祥和,恬静美丽,很红很艳……那个初夏,是你领我,一路向前。

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