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我的发现作文怎么写【优秀20篇】

“探索”有“多方寻求答案”的意思,“发现”是“找出原先就存在而大家不知道的事物或道理”的意思。小编收集了探索与发现的作文,欢迎阅读。

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我的发现三年级作文300字

全文共 391 字

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三年级的时候,奶奶家养了一只小白兔。

小白兔很是可爱,全身披着白色的绒毛,就像洗过牛奶浴一样。一双长长的耳朵,机警的竖在脑袋上,那圆圆的小小的尾巴就像粘在屁股上一般,不仔细看还看不出来,红色的小眼睛就像两颗红宝石,贼亮贼亮的。

你可别小看了它的四条短腿,跑起来可快了。

最特别的还是小白兔的红眼睛。为什么小白兔的眼睛会发红?难道是胡萝卜吃多了?或者是心眼太小,动不动就犯红眼病?最后,我在书上找到了答案。

原来,小白兔的眼睛之所以会发红,就是因为小白兔的虹膜是透明的。大部分动物的眼睛里都长着虹膜,虹膜可以根据光线的强弱来调整瞳孔的大小,就像照相机的快门一样,从而限制光线透过瞳孔的多少,虹膜是靠毛细血管的血液流通才能正常工作。一般动物的虹膜都有色素,能遮住血的颜色,而小白兔的虹膜是透明的,这样就无法遮住血的颜色,小白兔的眼睛就会呈现出血液的颜色。

所以,大家看到小白兔的眼睛就是红色的。

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篇1:草丛的发现作文

全文共 310 字

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春雨过后,青草变得更嫩了。我用手轻轻地拨开青草,突然发现一只蚂蚁正在吃力地用触角推着一小块别人掉下的饼干。可是它怎么也推不动。只见它围着饼干转了好几圈,我想它肯定是很着急了。过了好一会儿,这只蚂蚁终于放弃了饼干,顺着台阶往下走了。

我跟在它的后面,想看看这只蚂蚁到底在搞什么名堂。走到半路上,它突然停了下来。原来又有一只蚂蚁正从这里走过,这只蚂蚁看见了,连忙用触角顶了顶它。我想它可能是在把自己的发现告诉那只小蚂蚁。果然,这两只小蚂蚁一起向一个小洞走去。

没一会儿,许多蚂蚁从洞里出来了,还排着整齐的队伍呢!到了草丛上,我又轻轻地拨开小草,只见它们一起用力把饼干托了起来,终于把饼干搬走了。

这时,我终于明白了:团结就是力量!

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篇2:发现父爱作文400字

全文共 441 字

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去年暑假,我们家出现了一些虫子,晚上我经常被吓到,于是我决定和爸爸一起睡。

可是爸爸有个缺点,就是睡觉时爱打呼噜。呼噜声天天晚上如雷贯耳,于是我想:要不要推醒爸爸呢?爸爸平时上班这么辛苦,要不不叫醒他了?可不叫醒爸爸又影响我睡觉,怎么办呢?我犹豫再三,决定推他一下试试。我推了他一下,呼噜声停止了。可还没过五秒,呼噜声又响了起来。哎,呼噜声,时大时小,大时就像惊雷,轰隆隆,轰隆隆;小时则像大雨,呼啦啦,呼啦啦。让人辗转反侧难以入眠。

就这样过了大约十天,我忽然发现最近睡得特别香,一觉睡到天亮都不会醒,但总感觉睡觉时少了些什么。啊,对,呼噜声不见了。可是这是为什么呢?

第二天我询问妈妈为什么呼噜声不见了,妈妈一开始吞吞吐吐不愿意回答,后来在我的追问下,迫不得以地告诉我:爸爸上半夜没睡,等我睡着了才睡觉!

原来爸爸竟然用他自己的疲劳来换取我的睡眠,怪不得爸爸最近总是说自己腰酸背痛睡不好。明白的这一刻,我的眼泪也悄然落下。我只想大喊一句:“爸爸我爱你!”

这就是父爱,无言的、深沉的父爱。

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篇3:我发现了他的秘密作文400字

全文共 438 字

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话说事情是发生在一天晚上,我去补习班写作业,没写多久,我觉得教室里有一股怪味儿。我不禁怀疑是不是我身上的味道,我闻了闻衣服,又闻了闻桌椅、笔和本子,正当我要闻书包时,下课铃打响了,一看我的作业才写了三分之一,无可奈何的我,只好留了下来补作业。等我补完作业之后,已经到晚上八点多钟了。我暗暗心想:明天一定要找到这怪味究竟是从哪里发出来的。

我背起书包往家里赶,路过一个小公园时,发现同桌正坐在长木椅上摆弄着什么东西,我走过去问道:“你在干什么呀?”他似乎被我给吓了一大跳。“这是一个秘密,如果你能替我保守秘密的话,那我就把秘密告诉你。”我胸有成竹地说:“我肯定不会泄露秘密的。”同桌这才把他手中的东西拿给我看,我仔细一看,原来是一只活泼可爱的小松鼠,接着同桌又对我说:“这个秘密只能由我和你知道,不能对其他人泄露半点风声,这可是我花了所有的零花钱才买到的,万一被老师发现,就会被老师没收的。”我肯定的说道:“我一定不会的泄露你的秘密的。”

我发现了他的秘密,并且我也帮他守住了秘密。

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篇4:我的新发现

全文共 326 字

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芾芾

阳光明媚的星期六,我在公交车站耐心地等公共汽车,这时我发现对面的马路上有一辆白色的车,正沿着路边缓慢行驶。车上有一个巨大的圆筒,向空中不停地喷水,喷出的水在车的后上方形成一团厚厚的水雾。妈妈告诉我那是降尘车,是用来降低空气中的灰尘的。这时,我惊奇地发现,在降尘车的水雾中出现了一道美丽的彩虹,实在太神奇了!

随着车的缓慢移动,我发现,无论车到哪里,彩虹就会形影不离的跟到哪里。这就奇怪了,彩虹一般在雨后才会出现,今天是个大晴天,怎么会有彩虹呢?

这在我心里打了个大问号,一回到家我就立刻查资料,这才恍然大悟:原来只要空气中有一些小水珠时,就会被阳光折射而形成彩虹。

降尘车上的彩虹,让我懂得了在生活中要留心观察,做一个生活中的有心人,才能学到更多的知识。

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篇5:我发现了蚂蚁的秘密作文300字

全文共 304 字

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周六我做好作业。因为我没有玩伴就觉得没事可做,我就去我们的楼上看花,我看见花儿开的很漂亮。突然我发现花盆旁边一只小蚂蚁正在吃蚜虫。

我不知道为什么它要吃蚜虫,我只能去问妈妈了:“妈妈,蚂蚁为什么要吃蚜虫呢?”妈妈想了想说:“这个问题只能你自己去找答案了。”我说:“好吧,我就自己去找答案。”

第二天我去奶奶家找到了百科全书,我终于找到了答案,原来是因为蚜虫里面有蚜蜜呀,我现在才知道原来蚜蜜是有甜味,蚂蚁中的工蚁去靠近蚜虫舔食蜜露,之后再运回去,相当于蚜虫是给蚂蚁提供好吃的。

我现在才知道,原来蚜虫是对蚂蚁有那么大的用处呀,看来这个大千世界自然现象都是有原因的,我一定要好好学习,那样就会知道更多大自然的秘密了。

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篇6:以发现善良九年级作文600字

全文共 842 字

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中国传统历来追求一个“善”字:待人处事,强调心存善念;人与人交往,讲求与人为善。善良是一种美丽,在一切道德品质之中,善良的本性是世界上最需要的, The traditional Chinese tradition has always pursued a "good" word: treat people to do things, emphasize good intentions;Kindness is a kind of beauty. Among all moral qualities, the nature of goodness is the most needed in the world.

每个人都心存善意,而有写人却忽略了心中的一丝善意,从而他失去了这一份美丽,一生只做一些令人唾弃的事情,庸庸碌碌过完他悲惨的一生,也许他曾经成功,但因为他忘记了这份美丽,他失败,再来就是死去,无缘与善良接手。而有些人在半途中记起善良,在未来的日子幸福,美丽地散发生命的光彩。

如果你拥有善良,你将会看到:有一个困苦的人畏缩在一个阴暗的,无光明的角落,接着有一个高大、伟岸的身影出现,把他带走,给他温暖,给他关怀,给他无微不至的照顾,让他重获自信,勇敢地面对生活。这是因为美丽的善良而产生的,他救活了一个人,一个颓废的人,他的功劳是极大的。

如果你拥有善良,你将会看到:有一个老人蹒跚地走在十字路口,有一个伟岸的出现,轻轻地扶起这位老人,轻轻地问老人要去的方向,然后带着老人向目的地前行。这是的老人连上绽放出动人的笑颜,令人倾倒。

如果你拥有善良,你将会体会到人与人之间,善良的重要性。拥有善良等于拥有一切机会。在大家互帮互助之间,善良是根基,他会开枝散叶,随着时间的推移,他会开出娇嫩美艳、芳香馥郁的花朵,香气充满世界各地,带着对大家的关怀与牵挂。最后,他会结出诱人甜美的果实,让人吃了甜到心中,把心中的火电亮。

那伟岸的身影是如此熟悉,那是善良的化身,来到世界保护大家,关爱大家。

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篇7:眼中发现的美

全文共 469 字

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作者: 张涵琪

罗丹说:“这世界不缺少美,只是缺少一双发现美的眼睛”

我眼中发现的美,是地上有垃圾主动捡起;是扶老奶奶过马路;是遵守交通规定;是帮助别人;是肚子痛时别人递的一张纸;是人与人之间相互信任。

我在作文书里看到过这样一篇文章!一个小女孩和她的妈妈在炎热的夏天买雪糕,这时就有一位漂亮的妈妈牵着一个非常漂亮的小姑娘的手,很容易知道她们是母女关系,母女俩来到小女孩的面前要买雪糕,然后拿到雪糕小姑娘和妈妈就打开吃了起来,只见这位小女孩却慢慢的捡起雪糕皮,放到一个个大袋子里,袋子了有很多的雪糕皮。这一刻我知道了收藏的雪糕皮原来也要去卖来挣钱的。我被这种事感动了,虽然这个小女孩不漂亮但是她的心灵是美丽的,我敬佩这样的人。我知道了这就是我眼中发现的美!

这件事使我终身难忘,我不会忘了小女孩的美。还有一次是我生活中的美,吃过早饭我悠闲地走在路上,我看见是一个大姐姐快走着我就很好奇她在干嘛?最后看完才知道垃圾掉到了地上,她有快走地扔到垃圾桶,想想我的以前,看个垃圾还随便踢两脚,我的脸顿时红了起来,我非常惭愧!

我眼中的美不是外貌而是——心灵!

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篇8:我发现了蜻蜓低飞的秘密作文400字

全文共 395 字

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大自然真神奇啊!有很多奥秘等着我们来发现,等着我们来观察。我来说一说我观察到的事物吧!

有一次,我发现几只蜻蜓飞得很低,感觉都快碰到地面了,我急忙对旁边的妈妈说:“蜻蜓飞得那么低,是不是生病了?”妈妈笑着对我说:“蜻蜓不是生病了。”那为什么它会飞得那么低呢?我带着疑问回到了家。

一到家,我就飞快地跑向电脑查了一下百度,这才知道蜻蜓低飞的原因有两点:一是因为下雨前,蜻蜓的翅膀被潮湿的空气湿润了,飞不起来,只能飞得很低。而且蜻蜓翅膀的末端,本来就有一个比其它斑点重的一个大斑点,再加上雨水的重量当然就飞不起来了。二是因为大雨前一些小虫子飞得很低很慢,蜻蜓为了捕捉猎物只能低飞了。

知道了蜻蜓低飞的原因之后,我的脑子又转了起来,为什么蜻蜓尾巴这么长呢?这么长有什么作用呢?蜻蜓的眼睛为什么这么大呢?是不是很敏锐……还有很多奥秘等着我来发现。

大自然的奥秘可真多呀!我要一个一个地去解开这些问题的答案。

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篇9:善于发现美作文800字

全文共 925 字

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生活中我们要善于发现,用心灵去感受这个世界,你会发现这个世界有各种各样的美。

作为老师要用善于发现美的眼睛去对待自己的学生。

至今我都非常感谢我初中时的一名数学老师,是她让我变得活泼开朗,是她让我变得自信阳光,又是他间接影响着我的人生。我从小学到中学,学成绩都一直落后,那个时候好像老师都不喜欢差生,在小学时代,挨过老师骂,罚过站,甚至被老师用竹竿打过手,手肿了好几天,拿笔都费劲。对我的身心造成了很大的伤害,自此以后我都很害怕老师,看见老师就躲得远远的。

直到初二那年,刘老师走进我们教师的那一刻,她的美,她的言谈举止都那么优雅,语气很柔和,都深深吸引着我。他对班里的每一位学生都非常的好,常常辅导班里的差生,当然也包括我,在心灵上给了我很大的安慰,后来老师发现我唱歌很好听,在每次班会和周会上都让我教大家唱歌,渐渐的大家都很喜欢我,我也因此有了很多的朋友,性格也开朗了许多。同时老师让我担任数学课代表,激发了我对数学的兴趣,一个数学从不及格的我,期中考试中竟然是全班第二,上学那时从未有过的成就感,鼓励着我努力学好每一科。

做老师就要像刘老师那样,善于发现学生身上的闪光点,根据每个学生的个别差异,有的放矢,因材施教,使每个学生都能得到更好的发展。对待优秀的学生,要多引导他们继续保持,胜不骄,败不馁。对待学习中的弱者,要以表扬为主,多鼓励,使他们更上一层楼。唯有如此,优秀的学生才会更加优秀,学习差的学生才会得到进步。教师要善于发现学生的美,可见这一点在教育教学中多么重要!

善于发现是成功的必经之路。在通往成功的道路上,我们要用一双善于发现的眼睛去审视自己的美。发信我们自己身上的优点和特长,深入的去了解自己的内心,才能选择一条明确地道路,不至于迷失自己,不知所措。

戴维在书记装订中发现了法拉第,才是他成为了著名的物理学家,化学家,更是自己在科学上做出了重大的贡献;萧何月下追韩信,发现了韩信治国的才能,帮助刘邦建立起了汉朝。

以后将从事教师工作岗位的我们,在教育教学中,我们要善于发现学生的美,给予我们的学生最大的鼓励和帮助,培养他们健全的人格,树立正确的的世界观,价值观和人生观,为我们的祖国培养所需的人才。

善于发现美,让生活更美好,让世界更加和谐。

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篇10:我发现了美600字

全文共 661 字

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“九月的田野,总静静地开着一些小小的菊花,浅浅的紫色,淡淡的花香,也许无人注意它,但它却是平凡而美丽。”

——题记

依然忘了是在哪里读到的这段文字,但着实被作者那“平凡而美丽”的感觉所震撼。向那作者也一定有着向野菊般宁静的生活,虽然可能并不出彩,但肯定耐人寻味。因为作者偶尔会停下来,去发现哪怕只是小小的一丝美好。

自从上次和雨的邂逅,我这个所谓的宅女也开始喜欢往外跑了,毕竟我也是个凡夫俗子,但绝对不能做井底之蛙!

下午,我漫无目地的出了门,来到附近的一个公园里。秋冬交替,风儿吹得梧桐抖落片片残叶,在空中划出一道道完美弧线。很喜欢落叶未着地的瞬间——那是一种永远未完成的进行时。

因为是双休日,公园里人很多:谈恋爱的,带小孩的,晒太阳的,信步逛公园的,他们在草坪中或坐或躺,疏落有致,在小径上或走或停,恬然自始。忽然觉得,这时应捧一杯香茗,再翻看那些清新淡雅的文字,外加缓缓流淌的音乐,篮板我度过整个下午。这样的时光,悠闲得近乎奢侈。觉得这样很好,因为,简单就好。

先人曾说:“世上不乏美丽,只是我们少了发现美的眼睛。”我却不以为然。

现在,生活节奏如此快,又有谁有时间去发现美丽?最多,也就只有那么几个靠“精神”来生活的人吧?!

正是这点,对于整日忙忙碌碌的人来说,是多么的不现实。在他们眼中,明白的生活全仰仗于他们今日的努力。于是,他们只是忙,忙,因而错过了许许多多美好的事物,换来的,却只是周身的疲劳与淡淡的人情。这值吗?

幸运星很美,对吗?

三叶草很美,对吗?

日落很美,对吗?

生命中的每一个细节都很美,不是么?但,你有没有发现过?

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篇11:我的发现作文

全文共 929 字

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今天,我抓住了一只小螃蟹,我把它放在小水杯中。

第二天一早,我刚刚起床,就看见我的一只小螃蟹变成了两只,奇怪,就是小螃蟹昨天晚上产卵,现在也不可能长这么大呀,我带着好奇心,起下床去看,发现一只小螃蟹一动不动地在那里坐着,我动了动它,它一点也没动,我又摸了摸它,它还不动。我好奇地把他捞上来,哦,原来那是小螃蟹的老壳,我把它的壳放到了另一个小螃蟹盆里,又摸了摸小螃蟹的背,奇怪,我的小螃蟹的背它怎么变得和面条一样软?

我问爸爸,爸爸说,你还记得你看潜水的奥秘吗,我说,记得。那么你还记得老龙虾爷爷吗。记得,哦。我恍然大悟,原来它的壳脱掉后身上的新壳不可能马上变硬,一定要等新壳变硬后才可以四处走动,不然,会被我放在盆里的小草鱼吃掉的。过了一天,小螃蟹的壳变硬了,开始抓鱼吃了,你看,一只小鱼游到它那里去了,只见它准备来个突裘,可这招对灵巧的小鱼来说不起作用,于是这场突然裘击变成了追小鱼的戏,你看,那小鱼游得那么快,哪可能追上的。

追了一圈又一圈,小螃蟹终于把小鱼追到了一个死角,它把手,不是,应说是大钳放到两边,不让鱼游出,最后,用力一夹,把鱼夹成了两块,它夹住了它的战利品,一边吃一边看,生怕有人把它的鱼抢去似的。又过了几天,它的又脱了一层,眼看着鱼苗被这个家伙吃得所剩无几时,我姨父又送来一瓶子鱼苗,我把它们放到水里,小鱼欢快的游动。

这时。我发现里面有一只可怕的大鱼,正向小螃蟹游去,不过,这只鱼的嘴吃不下它,于是它打算吃它的脚,于是它用力一咬,它的牙就把小螃蟹的脚咬了下来,我一看,生气的想把那个可恶的东西放到我的晒鱼台上,让它活活干而死。我想了想,就用小鱼网把它抓住和放到了晒鱼台---窗台上,用放大镜的强光照它,让它变成鱼干,回头一看,螃蟹已回到鹅卵石做的小洞里去了,一连几天,我都没有看见小螃蟹,直到一天晚上,一阵沙沙的响声把我惊醒,刚开始我以为是鬼,在被子里了躲十多分钟,热得我出来透气。这时我发现一个大圆球从鱼缸中爬了出来,我打开小灯,小螃蟹在透气呢,我又定眼一看,让我大吃一惊,小的足竟然长好了。

那条大鱼呢,已经变成了块很好的鱼干了,但它口中还叼着它的蟹足,真是不到黄河不死心哪。

小螃蟹已经长大了,它让我知道螃蟹也可以脱壳,还有它的足有再生能力。

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篇12:发现作文

全文共 822 字

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“艺术源于生活,而高于生活。”这是一句家喻户晓的话。可以说,艺术与生活有着密不可分的关系。

在生活中,到处都是艺术。从视觉上,我们看到蓝蓝的海洋之宽阔;小河流水之细腻;花儿盛开之美丽;春风拂柳之温心。从听觉上,我们听到大海的咆哮,海浪拍岸的巨响,高山流水,鸟儿争鸣,城市的喧嚣。从嗅觉上,我们嗅到花儿的清香,饭茶的美味,蛋糕的香气,葡萄酒的醇香。从味觉上,那就更数不胜数了。宫保鸡丁,鱼香肉丝,糖醋排骨,叉烧,醋溜黄瓜,扬州干丝……人间之美味真是一世都不够品尝的。这些都是生活的一部分,但倘若没有艺术,你会感受到它们的美吗?不尽然。所以说,生活源于艺术,艺术源于生活。

古人喜欢用书法表达阴晴圆缺,用艺术诠释自然生活之规律。现在的我们亦是如此。生活艺术相结合,发明出让人意想不到的东西,推动了科学的进步,时代的发展。

在现实生活中,不全是艺术。艺术的形式是需要选择,需要被服务对象的,在将来,艺术的种类我相信会越来越多,世界因而缤纷,生活因而丰富。

然而,遗憾的是,生活中并不是所有的人懂得艺术,或者退一步说,绝大部分懂得。在几十年前,当“裸体模特”被人们所知晓,这也是一种艺术,但是接受的又有几个呢?

“雪融化了是什么呢?”语文老师亲切地问道。“水——”同学们异口同声。“是春天,雪融化了是春天。”想象力,用美的艺术表达,也是一种艺术。很多人喜欢游山玩水,欣赏颐和园,园林中的美丽风景。然而也有一部分人不喜欢这静态的景色,实则,景也有生命。注意观察那涓涓细流,水纹的变化,大自然真是神奇。若是能用心感受出它们的美,还会觉得枯燥吗?自然是上天赐给我们的礼物。

注意留心身边的人,你不能感受真挚微笑的美吗?世界上,美无处不在,只是缺少发现美的眼睛,发现艺术的心灵。若是每一个人都能觉得世界很美丽,生活很美好,他们一定是最幸福的人。他们的朋友也是最幸福的朋友。去追寻一只蝴蝶的踪迹,去感受一朵野花的香气,去发现他人的优点,学会感受艺术的魅力,做个有内涵的人吧。

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篇13:我的发现一年级日记

全文共 549 字

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xx年xx月xx日 星期x

在生活中,只要我们认真观察,用心思考,就会有所发现

周末,我和两个小妹妹一起到外婆 家。外公十分喜欢我们三姊妹,就特地给我们做了一个秋千架。开始,我们争着荡秋千,争执不下,我说:“你们比我小,就先荡吧,我最后。”于是,我就坐在椅 子上玩芭芘娃娃,玩得正高兴时站起来,一不小心踩死了一只青虫。不久,大青虫旁边出现了两只小蚂蚁,那两只小蚂蚁先是围着大青虫转来转去。后来,它们又在 大青虫身体上闻了闻,好像是在给大青虫进行“尸检”,并看看有没有药物。然后两只小蚂蚁爬在一起,互相碰撞,好像在商量事情。事情商量完了,它们急忙爬回 蚁穴。该我荡秋千了,可奇迹便把我拉回来了。一看那两只小蚂蚁又来了,而且后面还跟随一大队“人马”。我心想:“蚂蚁的力量简直太小了,再来多少只也没用 的。”我讥讽这些小生命,想弄回家吃,简直就是痴心妄想啊!可我看到它们同心协力的工作起来,有的紧抱青虫头部拉,有的推,有的二蚁联手,奋力拼搏,朝蚁 穴方向移动,不一会工夫,大青虫像是坐了轿子,很快靠近了蚁穴,蚂蚁们回家后可以美餐一顿了。朋友,听了我的诉说,难道你不被蚂蚁团结的力量感动吗?难道 你不被蚂蚁团结的精神而有所启发吗?

啊!多么感人的一幕呀。这使我想起一句俗语:“人心齐,泰山移。”这就是我的发现。

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篇14:初中我的发现作文700字

全文共 766 字

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日出可真美!拉开窗帘,地板上洋洋洒洒地溢了一地的阳光。窗外是鸟语花香,我不禁感叹道:“生活多美呀!”

迎着朝阳向学校进发。一路上都在欣赏“红日初升,其道大光”的美妙景色。枝头小鸟儿轻快地歌唱着:一切都是那么朝气蓬勃,生机盎然。小狗正勤快地为主人看守家门。学生们早已陆陆续续的进了学校。我一阵小跑,进了教室,周围荡漾着朗朗书声。

下早自习了,同学们愉快地相互八卦,讲讲11月2号、3号的区运会,某某某得了第几名,某某差点得了名次。我发现,那些参加了区运会的人,真的好厉害!尤其是得了名次的,什么短跑、长跑、投掷……“嘘——嘘”一阵强有力的哨声响起,伴随着《运动员进行曲》的有力节拍,我发现要开始晨跑了。我们迅速集合,今天的阳光正好,大家热情更高。一圈、两圈、三圈。唉!可真累啊!脚像千斤重般抬不起,还有两圈。我发现,这两圈似乎是一个走不完的长途。我忍不住放慢脚步,想停下来休息会儿,但是我不想放弃!我要坚持,再坚持,和同学们一起坚持!近了,又近一些了!到了,终于跑完了!激烈狂跳的心,凶猛地撞着胸口!鼻腔、喉管像要开裂了!我努力平复自己的心跳和呼吸。啊——成功了!一天、两天、三天……我终于成功了!我终于能经常跑完五圈了!一天又一天地跑,总会有跑好的一天,总会有跑快的一天!这让我发现:坚持就是胜利。

记得八年级上学期的时候,我在老师的指导下接触了《大学》。“物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”我发现,这几句话概括了天子该做的事。我是初三学生,发现自己可以一直做到“身修”。这一发现让我窃喜到现在!“一万年太久,只争朝夕”。每天如此忙碌,每天又是如此充实!我发现:我是这样长好的。我们的祖国,也是这样变得富强的吧!

收到礼物是开心的,我突然发现:上苍给我的每一天,都是礼物!

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篇15:小学生四年级发现平凡中的美

全文共 1254 字

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平凡的世界》,它的内容如它的名字一样,这是一个平凡的世界。在作者路遥的笔下铺展开来,没有一点的矫柔造作,没有一点为了作品而作品的嫌疑。给我们展示了一副普通而又内蕴丰富的生活图景。一个平凡人的奋斗历程,一个平凡家庭的奋斗历程,一个平凡人的成长过程,一个平凡家庭的成长过程。 "Ordinary World", its content is the same as its name, this is an ordinary world.In the author Lu Yaos pen, there was no soft work, no suspicion of work for the work.It shows us a picture of life with a rich and rich life.The process of struggle for ordinary people, the struggle of an ordinary family, the growth process of an ordinary family, and the growth process of an ordinary family.

人生来就是受苦的,不同的是有的人受苦多一些,有的人受苦少一些。而面对苦难人们的反映也是各不相同的,有的人会屈服于命运,有的人会坚强地斗争,但是更多的是努力战胜一些,但又因为退缩而屈服一些,这样进进退退地过完一生。

我读了《平凡的世界》,的收获就是,让我能够认识到平凡的人的平凡的生活是最伟大的,能够让我在努力奋斗的同时提醒自己保持一颗平凡的心。

劳动着是幸福的,无论在哪个时代。《平凡的世界》正白纸黑字的告诉我们这样的人生真谛。它响亮的提出,人,无论在什么位置,无论多么贫寒,只要一颗火热的心在,只要能热爱生活,上帝对他就是平等的。只有作一名劳动者,不把不幸当作负担,才能去做生活的主人,用自己真诚的心去体验,毕竟生命属于我们只有一次。这是一部用生命来写成的书。

我很喜欢路遥的出发点——平凡的世界。他的世界是平凡的,这只是黄土高原上几千几万座村落中的一座。但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如说孙少平,他受过了高中教育,他经过自学达到可与大学生进行思想探讨的程度。作者赋予了这个人物各种优良的品质,包括并不好高骛远。在路遥的世界中出现的都是平凡的人物,这是在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美,丑与恶。在他的世界里,人的的优点就是认识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现,当他得到调出煤矿来到城市的机会时,哪怕他选择的是煤矿。这不是又无他有多高的觉悟,而是他对自己工作过的地方的热情和眷恋。他选择了平凡。

就如萨迦格言所说的,“火把虽然下垂,火舌却一直向上燃烧”一样哪怕再平凡的人也应为其所生活的世界奋斗!我们都是生活在现实的社会中,芸芸众生,都是世界的缩影,真善美丑,无不是人间刻画。我们生活在这个世界,这个年代,我们就要学会适应。

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篇16:描写我发现夏天来了话题

全文共 764 字

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在我眼里,一年四季中要数夏天的味道最浓郁了。她是可以用嗅觉感知的季节。 In my eyes, the taste of the summer is the strongest in the summer.She is a season that can be perceived with a sense of smell.

夏天最典型的味道当然是热啦!热也能闻出来?当然!你闻,烈日当空,骄阳烤得大地都冒烟了,散发出一股干燥的焦味。泥路上尘土飞扬,一股干燥的土腥味扑鼻而来;沙石路上的石子晒得滚烫滚烫,发出红艳艳的光泽,似乎一个个跳动的火苗;柏油马路上空悬浮着一层烟雾,向远处看,路面似乎湿漉漉的,走近了才发现,那是柏油快要融化发出的热量所致。在这样的热量炙烤下,人们仿佛被风干了,走几步都感觉快要虚脱了。夏天热的味道真是“无人能敌”。

除了热味儿,夏天,还有“熟”的味道,是谁被烤熟了?当然不是了!田里的庄稼成熟了,成熟的味道弥散在乡村上空。一台台收割机昂首挺胸地开进了农田,农民伯伯们也不闲着,把果实收进袋里,乐颠颠地带回家。果园里更是散发出瓜果成熟的味道,圆溜溜的大西瓜、红通通的桃子吸引着人们忍不住去咬一口。成熟的味道在夏天喜人的气氛中荡漾开去。

夏天,是花的季节,怎少得了花的香味呢?五彩斑斓的花儿竞相开放,这儿一朵,那儿一簇,开出无限的美丽。红的、黄的、蓝的、粉的、白的把夏天装扮得香喷喷的,如同一个热情奔放的姑娘。夏天的花可不止这些,最喜人的是雨中溅飞的水花、五彩斑斓的伞花、女孩子扬起的裙花。夏天刚至,爱美的女孩子便穿上一条条漂亮的裙子。女孩们聚在一起,叽叽喳喳地炫耀着花裙子。一朵朵“花儿”,随着女孩子蹦跳的身影幸福地绽放着。“花”的香味令夏天蓬勃起来。

夏天的味道如此沁人心脾,瞧我,秀起飞扬的裙花与夏天共舞了!

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篇17:春天里的发现

全文共 352 字

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王依晨

春天在哪里呀?春天在哪里?”春天到了,微风轻轻地吹拂着,蒙蒙细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。

天气变暖了,一颗小草从泥土里冒出来,在微风中,在阳光下,小草们千姿百态,有的随风摆动,尽情舞蹈;有的昂首挺胸的站立在草地上,像一位位放哨的士兵,它们都像是在迎接春姑娘的到来。瞧,迎春花也用它金灿灿的小喇叭,为春姑娘的到来在演奏乐曲,引得蝴蝶和蜜蜂也赶来参加这春天的盛会。

小河里的冰融化了,清澈见底的小河里,我发现有几对虾子在水里嬉戏。只见它们先把对方的大螯夹住,再顶来顶去,互不相让;小鱼们也在水里玩起了吹泡泡游戏;黑豆似的小蝌蚪们在水草里,一会儿游到东,一会游到西,似乎在玩捉迷藏,多么有趣呀!

啊!春天就在这里!

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篇18:发现幸福作文600字

全文共 659 字

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人之所欲莫不如山海相望:山欲得海之波澜宽广;海欲拥山之巍然雄力。然不自知海自有其蔚蓝深沉,广纳百川;山自坐拥深邃苍遒,岿然不动。我们亦是如此,常常看到了别人的优点,别人的幸福,却忘记了自己也同样具备咫尺可得的幸福。

在生活中寻找幸福,需怀有一颗感受幸福的心。宋代爱国诗人陆游,出生于两宋之交,成长在偏安的南宋,民族矛盾国家不幸、家庭的流离,给他幼小的心灵带来了不可磨灭的印记。晚年的他也饱尝颠沛困窘之苦,但他却并未对生活淡漠失望。而是以“医不可招犹忍病,书犹能读足忘穷”的旷放乐观心态,从读书中寻找幸福,在孤村亦能有所乐。让陆游在艰苦中坚持下去的动力,就是读书这微小而确定的幸福,身畔有幸,需要我们去用心寻。

一边教书一边务农的金溪人胡九韶,每日劳苦却仅可供衣食温饱,少有盈余,他乐在其中每日焚香叩拜上天恩赐清福。结发之妻都调笑他,三餐菜粥有何清福,他坚持焚香拜天笑答“吾幸生太平之世无兵祸,又幸一家温饱无饥寒,又幸榻无病人,狱无囚人,非清福而何?”胡九韶的幸福便是生活的平凡安稳,家人无灾无祸亦为人之所幸。所以身畔有幸,需要我们去用心寻。

人之所幸,不应将眼光局限于他人的光鲜亮丽,而应关注属于自己的“小确幸”。其实幸福就在身畔,每个人都可寻得:家人团聚之温暖;好友相交之畅达;师生相长之默契;邻里互助之和睦;生活简单之满足……

我们何不将目光望向身边,生而有幸,幸福不少,少的恰只是发现幸福的眼睛,简单知足的心态。彼岸花开虽富丽堂皇,偏偏悠然,然回望身畔此岸亦春暖花开。故古语有云“知足者,贫贱亦乐;不知足者,富贵亦忧”。

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篇19:关于我发现了美500字

全文共 717 字

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蒲公英藉着风力也要飞向远方;流星在夜空中划过一条耀眼的弧线;朦胧的月光洒在一朵含苞欲放的花朵上,那么的凄美。那何尝不是美…… Dandelion also flys to the distance through wind; meteor crossing a dazzling arc in the night sky; the hazy moonlight sprinkle on a bud -intended flower flowers, So beautiful.So why isnt it beautiful ...

走在公园的石板小径上,那么幽静,可转头一看,心却凉了半截,为花儿可惜,为花儿痛哭,为花儿心凉。往往只见茎叶,却毫无花儿的踪影。乌云渐渐密布,雨淅淅沥沥的下着,雨滴落在绿叶上,显示出一丝勃勃生气;雨本滴落在花瓣上,使自然更加娇嫩而美好,可现在只有一丝生气了吧!雨滴在心的河海中,漾起了一丝微波,心一怔……

雨中,一个三四年级模样的女孩正拿着铲子弯腰种着什么,走近细看,原来在挖小坑。“妹妹,你在干什么?”我不禁疑惑。

“我……我要种花,现在的花都被人采了……”小女孩嘟着嘴。

我的心微微一怔,接着眼眶便湿润了,一个女孩,为我们的环境来种花?我瞬间被感动了,我甚至分不清哪个是泪,哪个是雨……我的心海卷起了浪花。

作为年长的我们,却破坏着原本春意盎然,生机勃勃的世界吧!

过了几个星期,女孩种下的种子已长出了小苗,似一个稚嫩的婴儿罢了……

大自然是我们的家园,水资源枯竭,花儿被采摘,你们难道愿花开在狭小的花瓶空间吗?让我们为花珍惜,让她生长在阔大的环境吧!那何尝不是美……

蒲公英,流星,月光,小女孩,那何尝不是美……

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篇20:春天的发现

全文共 616 字

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春天在哪里呀?春天在哪里呀?春天在那青翠的山林里。这儿有红花呀、这里有绿草、还有那儿会唱歌的小黄鹂……”哼着熟悉的歌曲,我走出家门,去发现春天独特的美。

哦,我发现了。动物率先唱响了春之歌!小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的的家乡,它们“叽喳、叽喳”地叫着,好像在说:“春天来了、春天来了!”清澈的小河里、小鱼儿在绿波中嬉戏,不时嘴里还冒出几个小泡泡。小青蛙唱起了欢迎之歌“呱呱呱,春天到啦!大地呀真美丽……”。布谷鸟在清彻透亮的田间唱歌,娇艳的杜鹃在躁动不安的春风里献媚。

呵,我发现了。植物们也在为春天添彩呢!你看,无声的细雨滋润着每一寸土地。小草穿上绿衣悄悄的探查头来,树枝也绽放开一个个绿芽。粉红的桃花、雪白的梨花、金灿灿的迎春花…。.,一个个都笑眯眯地开放了。春风把柳树吹绿了,像一位美丽少女在梳洗着长发。河边的柳枝吐出了嫩芽,河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大自然的色彩打扮的青青翠翠。

哈,我发现了。人们成为春天的一道美丽风景!天气渐渐暖和了,人们脱去了厚厚的大衣与棉袄,换上了色彩鲜艳的春装。田间的农民们,随着春天的来临,为春耕忙碌起来了。它们一边耕种,一边高声的唱歌,整个田野都洋溢着欢乐的歌声和气氛。春天到处是人们辛勤的影子,人们用自己的双手播种着他们坚定的信念和永恒不变的希望,播种着真挚的情和无私的爱。

在春天里,你还能发现它是美丽的、多彩的、充满生机的……我会断续发现春天,让春天的美好充溢着我的心灵!

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