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学生写给老师的一封信

全文共 446 字

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敬爱的李老师

你好!

在我们朝夕相处三年的日子里,您不但有出众的外表,更有一颗金子般的心。让我由懵懂无知的小孩子长成了一个有知识的小学生。今天,让我把平常不敢跟您说的话在这里告诉您。李老师,首先我要感谢您。感谢您三年来对我的教导,您不仅教我们书本上的知识,还通过小脚丫活动使我们获得了更多的知识。记得有一次小脚丫活动是从杜甫江阁出发,徒步到猴子石大桥的西边,一共六公里。当我们走不动的时候您就鼓励我们,一想到您鼓励的话,我们就走得更快了,您还让我们欣赏沿途的风光,并学习毛主席的诗词,通过这样的活动,我们学到了许多知识。李老师您的心地很善良,哪里有困难的学生你就想着去帮助他,在您的提议下我们会去捐款。

您的善良也常使我感动,我也要学您做一个善良的人。李老师现在我要“批评”您,有段时间您的嗓子哑了,几乎说不出话来,可是你从不休息一天,也没有落下一堂课。为了我们您都不注意自己的身体,希望你以后爱惜自己的身体。我还有好多好多话要说,这些话就化成一句祝福吧,祝福李老师身体健康,工作顺利。此致敬礼。

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篇1:4感谢您,老师

全文共 593 字

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我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树长青。

您因材施教,善启心灵。捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!

愿我这小溪的乐声,永远在您深邃的山谷中回响。 海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把真挚的祝愿献给老师

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心田,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才是真正的永存。

您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求。甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心目中的高大形象。

在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您的品行人格,永远珍藏在我记忆深处。

有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似大海,因为大海浩瀚,无法估量。

您是严冬的炭火,是酷暑里的浓荫,激流中的踏脚石,是雾海中的航标灯——老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心! 天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!

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篇2:老师给早恋学生的一封信

全文共 1621 字

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致亲爱的高一(5)班的同学们:

你可以喜欢王滨的可爱,但请不要喜欢可爱的王滨,你可以喜欢周晓的古怪精灵,但请不要喜欢古怪精灵的周晓.

你可以喜欢某个女生的人淡如菊、热情似火,但请你不要喜欢人淡如菊、热情似火的某个女生.你可以喜欢一切美好的品性,在这些喜欢中,不断修正完善你找老婆的标准,但请不要让别人的青春为你的不理智买单.

请珍惜给你发好人卡的女生,因为她懂得尊重感情,尊重自己也尊重你.

之所以说不理智,因为爱情,它就像一棵小树,他的成长需要阳光,雨露,肥沃的土壤,精心的呵护,而这些,身为中学生的你根本给不起.

因为它的经济基础不是金钱,而是时间和精力.

如果你是一个有责任感的人,不用我说,你也知道,中学六年你的时间和精力应该投资到哪里.

就算你已经有十足的把握进入心仪的大学,你能确保你不会影响到对方的人生轨迹?你能确保,你给她的就是她想要的人生?

我对爱的理解就是,爱一定要促进彼此的成长,要让彼此变成比想象的更优秀的人.

如果因为你的这份“爱”,使两个人不能在合适的时间全力以赴做合适的事情,而遗憾地错过了人生应有的高度,那就是对爱的亵渎.

请你收回这份假冒伪劣的爱.

14年的教学生涯,10年的班主任经历,看过太多的遗憾.

爱情偶尔就像强心剂,会让两个人的成绩在短时间精进一下,但昙花一现是必然的,因为情绪的不稳定,心智的不成熟,最终都很难在学业上有好的结果.

最可怕的是,当年向全世界宣战一般的感情斗志,基本在一个初三或者高三的暑假就能灰飞烟灭,让人倍感没劲.

所以,我对于班里所谓“早恋”的学生,基本不管,不给你创造来劲的机会.

但我会告诉所有的任课老师,这个人,不要管了,因为我们所有人的努力很可能因为他们之间的一个小矛盾就归零了,值得关注的学生太多了,不要在他们身上浪费精力.

别怪老师残忍,你选择了爱情的甜蜜,就必须承担所有的后果,这个世界是守恒的,有得有失不是一句空话.

曾经有学生开玩笑地跟我说过,老师,房子车子票子,我父母都给我准备好了,我现在就缺一媳妇.

我告诉他,你缺的不是媳妇,是脑子.

一个真正有质量的姑娘,不会因为你父母的慷慨跟你走,因为吃人家嘴短,拿人家手短,不是两个人奋斗所得,低眉顺眼的小媳妇不好当;

如果她就是冲这些东西去的,那就更没有跟你混的必要了,她完全可以直接奔你的父辈去了,爱情面前,物种都不是问题,更何况年龄?

什么都有了,比什么都没有更可怕,父母给了你一个更高的平台,实际上是加大了你奋斗的难度,你需要付出更多的努力,做出更多的成绩才能让事情有你自己的标签.

这比白手起家难多了,你应该比一般人更有危机感才对,还好意思拿父母的成就在这里嘚瑟?还不赶紧闭嘴收声,加倍努力?

爱情,对于中学生,就像是一件太过昂贵的奢侈品,给不起,也要不起.不是因为“万恶”的高考,也不是因为中国人太多,竞争太激烈.

其实大家应该感谢高考,给你一个自我成长,自我证明的机会.

从小到大,很多大事你说了不算,但从高考开始,你的人生真的开始由你做主.大学是什么?

我的理解,大学就是给你一个安全的地方,让你再慢慢地长长,让你用四年的时间认清你到底想要的是什么?你要成为一个什么样的人,走什么样的路?

这真的是谈人生谈理想的地方,那你说这个地方重不重要?

不同的大学会带你走不同的人生之路,看得到的是找工作的难易,看不到的是文化的熏陶,价值观的引领,人生轨迹的确立.

真的看到,很多学生的人生,就是从大学开始截然不同.

曾经在一个教室里被同一道题难住的兄弟,几年不到就产生天壤之别你甘心吗?

想想你的初中、小学同学,一定有了你感觉奋力追赶也很难追上的人,也一定有拼尽全力也追不上你的人.大学,会将这种差距变成人生质的差别.

所以,再怎么努力也不为过.所以,你还舍得将时间和精力侧漏吗?

醒掌天下权,醉卧美人膝,是很多男人梦寐以求的人生,但我想问一句,当她长发及腰,你是否已有了行掌天下的本领?

如果你还没有作好准备,还没有足够的实力,请离爱情远点,请保持一个光棍的节操.谢谢!

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篇3:老师关爱学生的作文400字

全文共 410 字

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我们的英语余老师,她有比较白的皮肤,一头棕色的头发,一直到肩的位置,可漂亮了。

我们的余老师很厉害。她每次给我们上课时,会用粉笔写在黑板上,随手一写就是一个单词或句子,根本不会出错。而且她不用尺子就能把字母写在一条线上。她这一点,真让我佩服。

余老师刚来时可温柔了,还对我们笑嘻嘻的。当同学考试不及格了,余老师就会耐心地讲解教他,告诉他这题出错了,错在哪里?怎么改正?讲地特别认真,特别有耐心。同学订正好了,还会再出一些相似的题目,让他来做。如果英语抄写本写的不好,也会说:“写的时候不要太粗心哦!”大家都会认真听老师的话。

余老师有时候也很严厉。假如老师刚来时,教室里很吵,老师就会大声地说“安静!”教室里瞬间就安静下来了,可能是因为余老师的那一吼。老师一生气就会一整节课都心情不好。比如有的同学作业没有写,上课不认真……都会惹她生气。不过,我觉得余老师一定是为了我们好才说我们的。

我们的余老师,可真是一个温柔又细心的老师。

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篇4:老师给学生的一封信

全文共 1004 字

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初三(6)班的孩子们:

漫长的两个月假期结束了,今天见到我日思夜想的你们,我真的好开心。假期里你们三次返校,我恰巧有点事,没能来见你们,估计你们没见到我也有点遗憾,对此我表示深深的歉意,希望同学们谅解老师

从今天开始,你们就是初三学生了!初三意味着什么?意味着你们将迎来人生的第一次机遇与挑战!此时此刻,作为一名和同学们朝夕相处的教师,内心是紧张,是自

初三中考是一次激动人心的挑战,是你们人生的第一次挑战,它将翻开你生命崭新的一页,它会让你的梦想绚丽如画,让你的前程灿烂如星,让你的生命完美如歌,而这一切的可能,都需要你们从今天做起,充分利用好这屈指可数、一日千金的关键时刻,这样才能构成一曲完美的乐章。如果说前一段时间,你们还在玩耍嬉戏,悠哉游哉,那么现在该是全力一搏、分秒必争的激战时刻;如果说前一段时间,你们还有些三心二意,忙里偷闲,那么现在该是证明自己实力的关键时刻了。初三的辛苦将让你的生活更充实;冲刺的劳累将增添你生活的勇气;未来的成_____将使你从稚嫩走向成熟。

作为你们的老师,我们将朝夕相伴,有幸能陪同学们一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。我愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。在这有限的时间里,我无法给予你们更多的东西,只能倾其所有,助你们扬帆远航。今后的日子,也许对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但我相信大家能够理解,这一切,都是为了大家能够出类拔萃,为了大家能够有所作为。在这背水一战的时刻,我们老师一定更加努力,精心备好每一堂课,做你最忠诚的朋友,为你鼓劲加油。请你坚信,老师与你风雨同舟,荣辱与共!

也许初三的路有些崎岖,有些坎坷;也许初三的路上少不了犹豫和彷徨,少不了懈怠和忧伤……可是,与其说在为成绩为分数而战,倒不如说,初三是在考验一个人的忍耐和坚强,在挑战一个人的潜能。世上没有人一生下来就什么都会,古往今来,有哪一位伟人不是经过自己的辛勤的付出和努力才成_____的呢?只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。阿基米德曾说过:“给我一个支点,我可以撬起整个地球”,其实我们知道,如果给你一个支点,你也可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别,关键在于是否能正确地把握一个最佳的支点。让我们用我们的奋斗来做支点,迎接命运的撞击。

最后我祝愿亲爱的同学们以优异的成绩,去实现我们共同的理想,让雄心与智慧在六月闪光!

你们的班主任 顾淑珍

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篇5:老师送学生的青春寄语

全文共 2764 字

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导语:对于处在青春时代的学生老师给有哪些寄语?下面是老师送学生的青春寄语,欢迎各位阅读与借鉴。

1. 愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

2. 不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。

3. 你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。

4. 生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。

5. 你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。

6. 希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上他们,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

7. 春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

8. 孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

9. 亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

10. 愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。

11. 愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海……

12. 黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。

13. 假如生活是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。

14. 愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!

15. 衷心地祝贺你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。

16. 废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。

17. 愿你是永远奔腾的千里马。

18. 你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!

19. 你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

20.你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。

21. 你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!

22. 以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。

23. 愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

24. 高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!

25. 朝霞般美好的理想,在向你们召唤。你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!

26. 你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉

27. 生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞……

28. “谦受益,满招损。”小聪明永远战胜不了大智慧,这个大智慧可是勤奋哦。所以说千里之行始于足下。聪明的你,能理解老师的意思吗?

29. 聪明伶俐,具有强烈的好奇心,是从你身上闪烁出的亮点。然而,“没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。”天才靠勤奋,记住啦!

30. 滴水穿石,不是力量大,而是工夫深。坚持是成功必白不可少的因素。记住,老师可一直关注着你所走过的每一步脚印哦!

31、生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。

32、你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。

33、愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!

34、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

35、孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

36、亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

37、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。

38、愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海……

39、黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。

40、你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出人生的诗篇!

41、不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。

42、在知识海洋的底层,与生活海洋的底层一样,是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去,去探求这神秘世界的无穷奥秘!

43、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!

44、抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作为,有所进步,有所登攀!

45、昨天,已经是历史;明天,还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!

46、世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今天。

47、如果明天是一幢摩天大厦,今天就是决定那大厦寿命的基石。同学,让我们珍惜今天这一分一秒,把这大厦的基石打得无比坚实。

48、假如你曾有过虚度的时光,请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步,前面相迎的是幸福的曙光!

49、你想获得优异成果的话,请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命,从不浪费时间,因为你知道:时间就是塑造生命的材料。

50、五彩缤纷的大自然充满着美,多姿多态的事物中闪现着美,时间和空间里跳跃着美,等待着美丽的双眼去捕捉,去寻觅!

51、“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛,他们每天工作十八小时,孜孜不倦。

52、把黄昏当成黎明,时间会源源而来;把成功当作起步,成绩就会不断涌现。

53、这是最后的冲刺了。努力吧,胜利将由最有耐力的人获得!

54、人的一生也像四季:春播、夏长、秋收、冬尝。朋友,乘你青春风发,努力撒播幸福的种子吧!

55、“积财千万,无过读书”。积累,积累,再积累,雪山终将孕出一条浩浩大江。

56、正因为汇聚了千山万水,海才能掀起洪波巨澜;正因为积累起一点一滴,海水才永不枯竭。孩子,去汇集,去积累吧,愿你拥有知识的大海。

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篇6:感谢老师

全文共 239 字

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老师是一缕阳光,我们就是阳光照耀下的小草;老师是一片池塘,我们就是水中自由的小鱼;老师是大海,我们就是大海中的波涛……

老师是园丁——传氶人类的文明;哺育祖国的花朵;描绘国家的未来……

老师是导师——给我们指明前进的方向;给我们知识的钥匙;给我们是非的标准……

老师是守护神——用您那高大的体魄,为灾区小朋友支撑一点点生存的空间;用您那柔弱的身躯,为高考学子护住一张张准考证;用您那脆弱的身子,为学生挡住前面冲来的滚滚车轮……

老师是一盏盏明灯——照亮莘莘学子的未来。

老师——我感谢您!

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篇7:《感谢您,我敬爱的老师》

全文共 538 字

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老师,这是一个让人感到亲切的词语;老师,这又是让人感到温馨的词语……

我一向是一个粗心的孩子,可我对我数学却是有一种莫名其妙的爱。因此这使我在田老师的脑海里留下了深刻的痕迹……

有一次,五年级上半月期的第一次单元考试,我考的很不理想。田老师以为我的心没收回来,就草草地说了我几句,我虽然很内疚,但不知为什么,接下来的几次一次不如一次。可田老师并没有放弃我,而是一直在帮我,我也努力的跟上她走。

前几讲还行,可到了面积这一章,我总是会出错,最后我和田老师一起找到了原因。那就是注意、小心、谨慎、还有的就是细心。田老师为什么要帮我呢?这是因为她不想让我的成绩像滑雪一样滑到山底,田老师为我付出的比她本身收获的要多得多。难道,我不该感谢她吗?是她让我有了信心,所以我才能跟上这一学期的课程。

我的语文本来很差,可就因为您,让我有了信心。王老师,还记得四年级我的第一次发言吗?那次您说我的发言不够完整,我站起来重说了一次,并加了四字词,你笑了。还记得我第一次读作文时,因为别人写的都是班主任,我随即改了一下。当时您又夸我随机应变的能力强,您笑了,我也笑了。现在我写作文的能力能进步这么快这都是您的功劳啊!

对您们说了千言万语,说也说不尽。最后,化成一句话:感谢您,我敬爱的老师;老师,您辛苦了!

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篇8:老师关爱学生的作文400字

全文共 461 字

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每个人都有一个印象深刻的老师,我也不例外。

我有一个“双面”老师,她有一头瀑布般的乌黑秀发,嘴边经常挂着笑容。“同学们好!我叫唐颜珑,希望以后能和同学们好好相处。”你听,她那细声细气的话,十分温柔。而且她上课时声情并茂,开小差的人也不由自主不住的被她吸引。

平时,她是个十分温柔和蔼的老师。但是,如果我们做了令她十分生气的事,她就会展示她的必杀技——“河东狮吼”。那气势绝对不比狮子差。

一次,我们班语文月考成了五年级垫底。她站在讲台上,把书用力往桌子上一扔,头上似乎蹿出几束火苗。她用手指着几个成绩垫底的人罚站,还噼哩啪啦地骂了一顿。接着,她发动了“河东狮吼”:“瞧瞧你们!一天到晚一副吊儿郎当的样子,成绩提不上去,不丢脸吗?这些题目我没讲过吗?”说着,她又加大了分贝,这声音绝不亚于音响,分贝高到玻璃都快碎了。“你们一个个的成绩这个月不提上去,坐等叫家长吧!”这句话如同一声惊雷,镇住了全班人。我感觉自己的听力都减弱了。

我的“双面老师”温柔又严格,温柔是为了我们健康成长,严格则是为了让我们努力学习。我喜欢这位“双面”老师!

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篇9:学生作文:老师

全文共 1513 字

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老师,您恰如一首诗,字里行间充盈着您对学生们的期待。您用那诗般的朴实无华书写着“无边乱叶舞纷纷,大雨落黄昏”的美好;您用那诗般的默默无闻诠释着“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的沧桑春秋。又是一年桃李芳菲,老师——,教师节快乐!

诗之光熠——大江东去,浪淘尽千古风流人物。——90℃的老班

仍记得刚进初中那会儿,满怀忐忑走进教室,老班以他那招牌式的微笑让我卸下了心中的包袱,本以为中学的老师都很“强悍”,却不曾想存在着这样一位拥有着天使般光熠笑容的老师。

看咱老班那样儿,就知道他的搞笑细胞相当活跃。

老班是教咱数学的,这是一门较复杂的学科,经常一道数学难题会把大家的头给弄大,每当这时候,咱可爱的老班就会想出奇招——说些出其不意的话。与其说是出其不意,不如当作是“胡说八道”,此举目的则为放松大家的心情,让我们不至于在紧张的氛围下苦思冥想。每当这时候,我们班就会被激发出前所未有的爆发力,以一飞冲天之势“哈哈哈哈”,几乎要掀翻屋顶。当然,这招也确实管用,待大家平复下心情,再去想那道题则会豁然开朗。调查研究表明,人在开心时,脑细胞会异常活跃。老班也正是利用这一点的嘛!此法出奇制胜,甚为妙矣,在下佩服,佩服!

好一位“人物”,大浪淘沙后留下缥缈而又光熠的背影,老班确是可爱!

诗之温暖——绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。——70℃的语文老师

“微笑”二字被咱们的语文老师诠释得淋漓尽致。微笑等同于赞美,带给人融融的温暖。

语文老师的笑,常常会出现在我们出色地答对问题后,这是赞赏的笑;语文老师的笑也会出现在我们糟糕地答错问题后,这是鼓励的笑。老师一个轻轻的嘴角上扬便会带给我们这些学生无限的心灵慰藉。

语文老师带给过我一些珍贵的礼物——批评。每每事后回想,心中仍溢满温暖。

我曾觉得语文老师说话挺直,不绕弯子,你有缺点就会直接给你指出来,这曾让我有些不习惯。但在得益于缺点的改正后,我渐渐明白,直面缺点是一种明智,既然缺点不会因时间的推移而消失,那么直面缺点要比自欺欺人、掩耳盗铃睿智得多!因而,我很感谢语文老师,她教会我直面缺点。

老师的笑容、批评都带给了我午后太阳照射下的温暖,哪怕是在寒风凛冽的冬,我们的心也是暖乎乎的,它将永远地暖和下去。

诗之美奂——楚天千里清秋,水随天去秋无际。——55℃的英语老师

不知道可不可以用“天真”来形容我们的英语老师。老师她天真得可爱,天真得美奂。

英语老师和我们一样,会在一不小心说错话后脸微微泛红;英语老师和我们一样,会在碰到好笑的事情后笑不露齿表现矜持;英语老师和我们一样,会在生气时结结巴巴说不出话来。真的很有天真的美奂呢!

除此之外,英语老师还带给了我们美奂的清然淡雅——如药的鼓励。

曾经有一段时间,英语考试成绩总是不理想。终于,在月考中,我重重地跌落在地。那时候,英语课总提不起精神,害怕老师的眼神,被叫起来回答问题经常错误百出,上课常常迷迷糊糊,都不知道老师在讲什么。一次无意间翻开先前的月考总结,惊讶地发现了一行字“老师相信你,加油”。

老师用这简简单单的鼓励愈合了我久久难以平复的伤心,为我推开了另一扇窗。我重又开始努力地学英语,终于在后来的月考中取得了令人羡慕的成绩。

鼓励如药,它一步步地缝合着我的伤口,如今,我早已痊愈,留下了一地的清然淡雅,老师开的药方,我永远都不会忘记!

英语老师,与美奂的天真、鼓励一起,永远的美奂,再不消逝。它们都已纷纷醒来,开成了木棉花,一夜倾城。这么美好的东西,或许我们需要用一辈子去遗忘。

细细想想这一首诗,华丽的夕阳在弥漫着青藤气息的空气中无法抑制地蔓延开去,猛然醒悟,这是一首无言的诗,它光熠、温暖、美奂……

饱经风霜您不觉艰辛/眼含热泪也不是悲愁!

[学生作文:老师

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篇10:作文学生给老师的一封信

全文共 458 字

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亲爱的老师:您好!

时光荏苒,白驹过隙,眼看六年之久的光阴匆匆而去,不由得使我感叹道:“花开有重日,人再无少年”!在小学生活中的2000余个日子里,有泪水,有欢笑,有烦恼,有感动……从蒙昧无知到学有初成,您给了我们多少付出和关爱呀!

然而,您那和蔼可亲的面貌和诲人不倦的身影,都已深深地烙在我们的心头。有一次,我的语文测试只考了86分,我一向是学习成绩好的学生,这次差强人意,您一定会批评我的。正想着,我看见您缓缓地走了过来。霎时,心里真是十五个水桶——七上八下,周围的空气好像凝固了似的。"这次是什么原因?”您的话语很温柔。我低着头轻声应和:“因为我没有复习好。”您并没责怪我,语重心长地说了一句:“以后要注意,千万不能疏忽!”回到教室,我十分自责,暗下决心:一定不能让您失望。从那以后,我用心学习,听课,终于有些明显地进步。这时,我看到了您欣慰的眼神,是那么地激人奋进,鼓舞人心。

您的谆谆教诲让我受益匪浅,我以后一定会更加地努力学习,不会辜负您的希望!敬祝:一路顺风,青春常驻,步步高升!

您的学生

20__年6月26日

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篇11:学生写给老师的寄语

全文共 1638 字

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老师:我们一起开怀大笑,我们一起掉下几粒“小银豆”,我们一起携手做过许许多多的事情。眨眼间,六年悄然而过,而您的心直口快,而您的丰富情感,而您那可爱的胖嘟嘟的外表。我们永远不会忘记。愿您桃李满天下!

老师:教师的工作是平凡的,可教师对人们的贡献却是伟大的,就像蜡烛一样,燃烧了自己却照亮了别人。是您把我从一个对什么事都似懂非懂,天真幼稚的儿童培育成一个有一定文化,自强,自力的少年,我的作文刊登,美术获奖这多亏了您的谆谆教导和耐心教育。您对我孜孜不倦地教诲,我终生难忘。我从心底里发出对您深深的敬佩。老师您辛苦了,我一定会以优异的成绩来报答您的恩情!

老师,您握着如犁的粉笔,开垦出许多草原;您播散的智慧种子,更能长出擎天的大树。老师,您能使枯木冒出新芽,使沙漠变成绿洲,使我们这些不出色的学生成为最闪耀的星星。您给了我们一颗最明亮的宝石——自信,让我们展开希望的翅膀腾飞在浩瀚的蓝天上。我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师!在以后的日子里,我不知道还能否与您再见面,在此,表达我对您真挚的祝福:祝您桃李满天下!

敬爱的老师:忘不了您那谆谆的教诲,忘不了您那慈祥的目光。从开始学枯燥的拼音字母到能写琅琅上口的作文,您不知为我们操了多少心。回首往事,三年时间恍如昨天。昨天,您把科学的种子散尽我的心田;昨天,您把我领进知识的大门;昨天,您为了我们这一个个“小调皮”呕心沥血;昨天……如今,我们这一个个“小调皮”都已成了少年,但是我永远不会忘记您——我的恩师。祝您桃李满天下!

敬爱的老师:您用火一般的热情温暖每一个同学的心房,无数的心被您牵引激荡。你的思想,您的话语,充满着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇!您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是音乐家,却把知识的清泉叮咚作响。在我即将毕业之际,请接受我真挚的祝福:祝您桃李满天下!

亲爱的老师:相处了三年了,又面临着分离,我心里是多么不舍啊!我们六班就像一个大家庭,您就是这个大家庭中的慈母,我们就是您的孩子,依偎在您的怀中,享受着您辛勤的哺育,茁壮成长。我想对您说声:“谢谢!”谢谢您把我领进知识的大门;谢您默默地关心着我;谢谢您哺育我成才!老师,也许您哺育的花太多,不一定会记得我,可是,我一定把您的教导铭记在心的!我将以优良的学分回报您,我将以优异的成绩感谢您!祝您桃李满天下,春晖遍四方!

亲爱的老师:转眼间已经和您相处三年了。在我伤心的时候,是您鼓励我继续向前走;在我成功的时候,是您告诫我不要骄傲;在我迷失方向的时候,是您站出来,帮我找到正确的航线……在这里,我愿您像春天般美丽动人,像翡翠一般纯洁无瑕,像阳光一样灿烂夺目!

亲爱的老师:老师,转眼间三年时间如流水般飞逝,我们该说再见了。回首过去,您对我的栽培和帮助历历在目,我该拿什么来回报您呢?你无私地为您的学生付出着,多少次,深夜无眠,就为几十双求知的眼;多少年呕心沥血,兑现着您最初的誓言。您培育了太多的桃李,不知若干年后您是否还会记得我这一棵桃李,但我却会把您牢牢的烙在心里!明天,我即将踏入中学,可带不走的却是是对您深深的牵挂,痴痴的眷恋……时间过得真快,一晃高中三年的时光在你们的陪伴下,马上就要结束了,我是那么的舍不得你们。

现在我们在一起的时间就剩二十多天了,真难以想象如果离开了你们我会怎样的孤独,寂寞。每天的同学录像雪花一样落在我的手中的时候我的心是那样的沉重,在毕业赠言上的话都是我的真心话,虽然有很多同学我没有过深的交情的,但是我还是真心的祝福你们,我希望他们能有一个美好的未来,光明的前途和幸福的生活。再见了,我的朋友,再见了,我的高中时光。人生就像一条小径,回忆就像秋天飘落的叶子,当小径上铺满落叶就是人生的价值和意义,我很高兴也很荣幸的能和你们成为朋友,是你们让我的高中没有了郁闷,没有了枯燥,没有了烦恼。是你们让我的人生充满了回忆的快乐。我谢谢你们陪伴我度过了一段快乐的时光。我永远也忘不了这快乐的高中三年,忘不了那些令人感动的记忆。

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篇12:感谢老师

全文共 1034 字

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在我的一生中,和我接触到的最多的“外人”,就是我的老师,我那最敬佩的人,他们帮助我渡过难关,他们帮助我解决不懂的问题,我和他们的事都是一笔一笔用心刻画的……

老师,我最尊敬的人,我最崇拜的人。

我的老师,在“我”的教室中,有许许多多位不同的老师。其中,数学老师是最和蔼的:那天,我在上着数学老师的课,在津津有味的品尝着知识的果子。突然,同桌和我说起话来,不一会儿,老师发现了。叫我下课去她办公室,我现在心理最不喜欢下课铃声的到来了!可是,事与其反,下课铃突然降临了,我也只好慢步走向老师的办公室,来到办公室,老师微笑着对我说:“你啊!是个好学生,怎么上课说起闲话了?”我哭了起来,老师忙说:“哭什么啊?去吧,下次不要再说话了,一定要改正啊!”我点着头回到教室,我就奇了怪了,怎么数学老师不骂我一顿呢?不管了,反正以后可不能说话了。回到家我躺在床上左思右想,是不是老师根本就没有骂我的意思啊?但是,这次也确实是我的错了,我不该上课说话。

回到学校,老师又对我笑,我被老师搞的神志不清了,突然老师说要发考试卷子,我十分有把握,但卷子批改的分数下来我惊呆了,我考了80分,我的眼泪往下掉,突然间,有一双温暖的大手帮我擦干了泪水,我抬头一看,是数学老师,数学老师说:“哭什么哭嘛?不要哭,以后再努力啊!从哪里跌倒就从哪里爬起,不要子啊原来的地方再次跌倒就好了!”嗯,数学老师您真是太好了,我不会让您失望的,我会做到的,我心里暗下结论。这次中考我考了个全班级第2,数学老师微笑着对我说:“看!这次考好了吧!”“嗯。”我说。老师说:“你的基础知识还有点差,要补补,否择你就是全班第1了!”“哦。”……

也就是这点点滴滴的小雨露,汇集起来就称为了大河流,我相信以后的小河会称为大海的,因为他有决心向着更大的长江、河流奔去。

老师,“感恩的心,感谢有你……”让我去感谢你吧!我不会用那虚伪的祝福语做外表,因为我会用实际行动去证明;我不会用那贵重的礼品做装饰,因为我的装饰是我的成绩;我不会用金贵的首饰做礼品,因为我的礼品是我那颗没有染上尘土而纯洁的诚心……

老师,有时即使是一次挫折,一点失败,一次批评,也给予我们向上的动力,也让我心存感激来回报您吧!

“小时候”,我以为你很美丽,总是带着“小鸟”飞来飞去,“小时候”我以为你好神气,说上一句话也能惊天动地,长大后,我就成为你,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你……老师我不会负您重望,我会努力学习,小鸟会长出坚硬翅膀的!

[感谢老师的作文精选

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篇13:感谢老师作文

全文共 497 字

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这是小学的最后一学期,想起过往的一点一滴,已经有些模糊不清,但浮现在脑海中的永远是您——老师。 眼睛眨着眨着,从小学一年级到六年级,一晃,六年了。在这六年里,我遇到不少的挫折,批评和表扬等。但我心中,永远存折一份感激。老师,那一份感激是给您的。

刚上一年级的时候,起初我还有些不习惯,时常迷恋着家中的妈妈。在学习除了哭泣,就是赖皮。这时,是老师您用慈祥的目光注视着我,用和蔼地语言来教导我:“从小就必须学会坚强,独立。总有一天,是必须要独立生活,你的妈妈不会一辈子陪着你的……”当时,我哪会懂老师说的每一句话呀。但我只领悟到,老师,是您教我学会独立。

上四年级的时候,我开始长大了。学习负担,难度也增加了难度。但惟独老师的慈祥没变,您仍是精心地为我讲解和分析。老师,是您带我一起飞出困难的空间。 直到上六年级的时候,我开始有些叛逆。是您一点一滴地对我开启思想工作,带我逃离逆向的环境。您对我一丝一毫地教育,令我你难以忘怀。

老师,是您让我学会感恩,让我心存感恩。感谢您,尊敬的老师。老师,您的慈祥和您的汗水,我都不会忘记的,我会将这一点一滴的记录在我的脑海笔记本中。最后真诚地说声:“谢谢您,老师!”

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篇14:初三学生写给老师的一封信作文900字

全文共 839 字

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亲爱的徐老师

您好!

曾经,我以为三年的时间很长,觉得三年一定很难熬,现在,我才知道,三年很短,转眼即逝,如白驹过隙,匆匆而过。

当将来不再是将来而是现在时,我们才猛然发现您已经教了我们三年了,而我们似乎从未对您说一声谢谢,转眼我们就要毕业了,时间已经不多了,我怕我来不及,来不及对您倾诉,所以我赶紧,赶紧拿起纸和笔,在教师节即将到来之际向您致上我最真挚的感谢与祝福。

如果说我们是红花,您就是那绿叶,为我们提供营养,用知识滋润着我们;

如果说我们是蜜蜂,您就是那花朵,慷慨无私的将您毕生的知识传递给我们;

如果说我们是小树,您就是太阳,赋予我们生命的能量;

如果说我们是小河,您就是那宽阔的大海,无私、宽容的包容了我们。

一个老师,如果发自内心的爱自己的学生,那他就不仅只是执著于教书,更会专注于育人,他会俯正身子,与学生平等交流;他会充满爱心,关怀每一个差生;他会不惧困难,与学生共担风雨……老师,这一切都是您真实的写照。

我觉得我很幸运,遇见了您,在您的教导下,在一次次的磨炼中,强化自己,明年的中考,我不能承诺我会考多少高分,但我会尽最大的能力去拼搏,以最好的状态去面对中考,争取取得理想的成绩来回报您的汗水与知识。

曾经,是您用和蔼可亲的面容去面对每个学生,去教导我们。

曾经,是您把我们从悬崖边缘将我们拉回来,告诉我们要刻苦,包容我们所犯下的一切。

曾经,也是您苦口婆心的教育我们,花儿虽然很美丽,但那朵花是有毒的,青春很灿烂,但不能过早闪耀。

现在,仍是您陪我们渡过一生中最重要、最辛苦的日子,望着您挂满汗珠的脸。我哽咽,我再也抑制不住心中的感动,我想用我最响亮、最真挚的声音对您说:“老师,您辛苦了!”

落叶飞扬的乐章,是树木对大地滋养的感恩,笔尖在纸章上跳跃的音符,是我对您发自内心的感谢。

亲爱的徐老师,我们就要告别您了,您的教育和恩情将会变作我们奋进向上报效社会的动力,最后我希望您能少抽一些烟,烟对身体的危害挺大的,少抽点吧!

谢谢您的教育。

祝:身体健康、笑口常开、永远快乐!

您的学生

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篇15:学生感谢老师作文

全文共 517 字

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敬爱的郭老师

您好!

感谢您这一年来对我的帮助,让我的数学成绩在班上保持着原来的名次,没有大的退步。如果没有您课堂上认真地讲解和课后耐心地辅导,我想我的数学成绩肯定没有现在这样。

记得有一次,我家里有点事没去上学,而这几天同学们正好上得是新内容,比较难,我不会。等我去上课的时候,您主动叫我去你办公室补这几天落下的新课,把我没上的内容仔细地一遍遍讲给我听,还不时地问我哪里不懂,好再讲给我听。我心里真的非常地感谢您!等这部分内容考完试以后,你发现我还是有个别地方不懂后,又再次帮我补习,直到我听懂为止。您真是一名负责的好老师!

还记得有一次,我在做您发的家庭作业,有一题思维大冲浪我一不会做,第二天我到学校去问您,您便讲给我听,还问我听懂了没有,我说听懂了,您还不放心,在草稿纸上出了一道一样题型的题目让我做,当我一个地方做错了之后,您又耐心地在草稿纸上反复地讲解给我听,直到我听懂为止。

你不仅是对我这样地帮助,对我们班上的所有同学都是一样的,只要同学们哪题不懂不会,你都会耐心地反复讲解。上课时你是严师,下课后你是我们的朋友,跟我们一起玩,一起闹。我和我的同学们从心里喜欢您,尊敬您!

最后祝您在新的一年里身体健康,工作顺利,永远年轻漂亮!

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篇16:感谢老师作文

全文共 260 字

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老师对我的学习很关心、很支持。

我还记得,那时候我的阅读能力很差,每次考试在阅读题上丢分最厉害。我几乎对语文学习失去了信心。

为了提高我的成绩,老师耐心教我如何一句一句地读懂课文。我照着老师的方法,每读一句话都要想想它的意思。当读完一段话,都要回头想想整段话的意思。这种方法还真灵!一篇很长课文,我很快就读懂了。

功夫不负有心人,我的语文成绩提高了不少,终于摘掉了“不及格”的帽子。有一次,单元考试我居然得了88分,比上一单元提高了10多分。当时在班上引起不小的轰动。

从此,我对语文充满了信心。老师,我真想对您说:“谢谢您!”

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篇17:感谢老师作文600字

全文共 680 字

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老师,是一棵茁壮的大树,他们总希望我们这些柔弱的小苗长成一棵参天大树;老师,是一位辛勤的园丁,他们用自己的汗水无私地浇灌着祖国的鲜花;老师,是一叶小舟,他们把我们带进知识的海洋。

老师,您培育、教导我们,从我们踏进校园的第一刻起,您就担负了重任,我感谢您!

王老师是我们的班主任,第一次踏进教室门口时,就已承担了教育我们的重任。她长得很漂亮,一双黑眼睛像两颗黑色的宝石,忽闪忽闪的。一头黑色长发如同瀑布倾泻而下。她很温柔,也很严厉。

说她温柔,因为她上课声音特别动听,我们听她讲课就如同在听一曲优美的乐曲。她从不轻易大声喊叫,除非你一直上课说话;她教育同学们时一直是温柔的,后进生她也能耐心地教育他们。课下她就孜孜不倦地帮我们改作业、修作文,从不喊一声苦,叫一声累。孩子生病住院时,她还不忘管理教育自己的学生……

说她严厉,那是当你违反纪律的时候。一次早读课上,同学们都朗读着当天所要背的内容,我后排的一位男生在偷看漫画书。你那原本阳光灿烂、晴空万里的脸庞变成了乌云密布、雷雨交加,只见她快步走到那男同学面前,吼道:“早读课上不准看漫画书!”说完把漫画书抽出来,放进那男生的书夹里,“以后别把这东西带到学校里来了,听清楚了没?”那男生红着脸,点着头,把漫画书塞进了书包,背起书来。

老师,您总是鼓励我们,教我们做人的道理,我忘不了您对我们的恩情。我在这里对您由衷地说一句:“老师,您辛苦了。我爱您!”

简评:这是一篇获奖作文。小作者从“温柔”和“严厉”两方面刻画了自己心目中班主任的形象。首尾两段抒情表达了对老师的感激和敬仰。平实的语言,流畅的笔调,读来让人感到情意绵长。

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篇18:感谢胡老师的一封信

全文共 540 字

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亲爱的胡老师:

您好!

胡老师,我是笛笛,自从小学毕业后,学业繁忙了许多,根本没有时间来看您,不知您最近过得还好吗?

升到初中后,一切的一切似乎都变了,昔日里玩的很好的同学,都各奔东西,能分到一个中学的同学,很少很少,陌生的环境,令我的笑容变得越来越少,我突然开始怀念您,怀念您那温暖的笑,怀念您在我们做错事后,对我们严厉的表情,怀念您的一切!

似乎我的人际关系,帮了我一个大大的忙呢!虽然我对别人,总有些冷淡,但,不知如何,我认识交到了4个十分真心的朋友,她们围绕在我身旁,给我温暖与欢笑,让我的笑容又回到了脸上,我开始变得灵活起来,但对人,但对人还是有几分淡漠。我的性格,在离开小学后,便改变了许多,只会对于自己十分亲密的人热情了呢!胡老师,您会不会感到惊讶呢?

胡老师,升到初中后,我的成绩还很好哦!似乎是小学受惯了您的魔鬼训练吧,就算初中作业再怎么多,我也能应付过来,说起来,还得感谢您呢!

我从妈妈那儿听说,您和张老师一起,带一丁班,我真为您感到高兴呢!丁班一向成绩突出,各方面都好,这下您便不用再那么操心了,不像以前带我们,肺都可能会气炸!

胡老师,您放心,无论到了那儿,我都一定会记得您,记得您那一抹美丽的微笑,同时我也希望,美丽的微笑,能在您的脸上永驻!

祝:

身体健康,青春永驻!

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篇19:感谢老师作文

全文共 333 字

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老师,多么神圣的名字,老师是人类灵魂的工程师,老师培育出祖国的花朵,老师不惜燃烧自己照亮别人。

那是一个炎热的夏天,我发烧了,我感到一阵阵难受和恶心,我把身子趴在桌子上,只感觉身体里翻江倒海,老师在讲台上讲课,似乎看出我很难受,走下讲台对我说“你怎么了”我对老师说“老师感觉有点难受”老师摸了摸我的额头说:“好烫,你发烧了。”老师说:“要不要让你家长接你回家?”我对老师说:“谢谢您老师,不用了。”接下来的几堂副科课,老师让我记笔记,不让我站着。老师让我多喝水,想上厕所就去上不用跟老师说。快放学的时候我感觉不那么难受了。放学后老师让妈妈给我煮点绿豆汤,说夏天天气干燥,多喝一点绿豆汤对身体好。听完老师的话,我的心里涌入一阵暖流。

我要在这里诚挚对您说:“谢谢您老师。”

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篇20:教师节给老师的感谢信

全文共 548 字

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尊敬的老师

您好!

真想当面对您说谢谢,感谢您的付出,感谢您的平等,感谢您的友善!但由于远在千里,只能借这一张小小的笺,表达对您的思念。

我知道我算不上您的优秀学生,但我真的是喜欢你的学生之一。在我的老师之中,比较性情中人的就是小方老师您了。您没有老师的架子,只有朋友的真诚。老师你很细心,把一段时间内要解决的问题写的清清楚楚,课上课下与学生交流,还曾几次给我们写信,和我们谈心。我想若不是备考紧张,班里肯定有很多的同学想回信的,好让你知道,我(们)很感激你,谢谢你!

我真的庆幸高三能有这么一位平和的英语老师,指导我的学习,给我“享受”特殊的待遇——被点名到白板上写作文,做练习;课后老师给我改作文,遇到问题严重时,当面纠正我的错误;请教老师做题技巧时,平等的对话,并没有因为我是差生而怎样。特别想说的是,你每次批改作文,写的是笔,用的是心!这次高考我能有116分的成绩,都是您的悉心教导呀。

高三过去了,每天7:00在班里做完形和阅读的那段日子是充实的。现在,我已成为华南师大的一名新大学生了。我制定了大学生活的计划。有很多的挑战在等待我。我对自己说,其他可以没有,但一定要有自信!这份自信是小方老师您给的!

教师节来临之际,祝小方老师身体健康,工作顺利,节日快乐!

您的学生:xxx

20xx年x月x日

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