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绿色生活在校园作文【精选20篇】

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我的校园生活之最后的采摘

全文共 1283 字

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十一国庆节期间,我们五二班又一次去野炊了。这是我们班第五次出去野炊,也是最后一次了,我们再有一个学期就要毕业了。就要离开小学的母校。

也许是最后一次和老师同学们在一起愉快的采摘,野炊,这次我比往年的今天都起得早,没等妈妈交代,我就自己收拾所带的生活用品去学校集合。同学们陆陆续续来到了学校。8.30分,我们乘着公交车准时出发了。

这次我们的目的地是内黄,同学们在车里欢声笑语。他们女生唱的是《虫儿飞》,声音美妙动人。我们男生唱的是张杰的《逆战》,海泉的《奔跑》。不知不觉,我们到了目的地。

我们先到农家乐集合,所有的家长和同学们都到齐了。李老师交代了一下采摘事宜。我们便开始采摘了。到了枣园,阿姨给我们每人都发一个袋子,装采摘的果实。果园里到处都是枣树,枣树上挂满了又大又红的枣,只要你轻轻跺一下枣树跟,又大又红的枣就从树上落下来,打在我的头上,真疼呀!我捡起来一个枣,放在嘴里,又脆又甜。看来今天我要大饱口福了。

我和黄浩然,胡冒锦一起采摘的,我们边摘边吃,不知不觉摘了一大袋子。我们放下袋子,朝花生地走去。我找了一颗又大又壮的花生,蹲下来,使出全身力气,准备一口气就把花生拔出来。我给自己喊口号:一, 二, 三,用力一拔,结果我来了一个驴打滚,弄得全身都是土。没想到花生这么容易拔出来。看着这白花花的的花生,像一个小宝贝一样躺在那里,我拿了一个袋子,把花生摘下来放在袋子里,有了这次教训,我拔花生很轻松的拔出来了,不一会儿,袋子又满了。

采摘结束了,到了吃午饭的时间,今年和往年不同,这次我们选择了农家乐。李老师说,往年都是家长分队做饭,做饭的家长没有机会到采摘园去采摘果实,很遗憾。这些家长很累,一直忙活着做饭。今年改变策略,所有家长都可以尽情采摘,把做饭的任务交给农家乐。农家乐的菜大部分都是自己种的菜,有着田园的气息,有好多菜在家都吃不到呢。还都是绿色食品呢!

我们一共定了20桌,每桌10个人。大家按部就班做到自己的位置上等着美食到来。有几个同学叫喊着:快饿死了,快饿死了。是的,同学们应该都饿了,采摘时候消耗了我们不少体力呢。服务员刚端上来一个菜,我们一个个就像快饿死的老虎,来不及品尝味道,就被我们哄抢一空。接着上来好几个菜,都被我们洗劫一空了。有一位同学形容我们就像一群土匪,哈哈...

等全班的家长孩子吃完以后,稍做休息,我们就开始了玩拔河的游戏。拔河分甲乙两队,三局两胜,李老师把我们分成两队,一根又长又粗的绳子摆在地上,绳子中间划了一道分界线。我们站好了队,李老师一声令下,拔河开始了,家长也不约而同分成两班拉拉队,不停给我们加油打气。我们本来是占上风的,胜利在握。突然他们来了一个突然袭击,杀的我们措手不及。最终败给他们队。由于我们用力太猛,不会把握时机,这场比赛最终也是我们队失败了。同学们都沮丧着脸。李老师不停安慰我们,友谊第一,比赛第二。

大家都玩累了,但还是意犹未尽。这次是我们五二班最后一个野炊。以后我们和爸妈也许还会来这里采摘,但是像今天这样和老师同学们一起吃饭,做游戏,就没有机会了。我很珍惜这次采摘。希望和同学们还有这样的机会在一起玩...

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篇1:校园生活中的趣事

全文共 408 字

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童年是由纯真,幼稚的故事串成的美丽珠链,在这串珠链中,有一件事我至今还没有忘记,那是发生在三年级时候的事。

那时,三年级的我们,都很调皮,捣蛋。

有一次,有几个工人在我们三年级的楼下,造了几个专门投球的东西,是供那些幼儿园的小朋友玩的。可没过几天,就被我们班上的几个同学发现了,连忙跑进教室,站在讲台上,咳嗽了一声,说:“我啊,发现了“新大陆”,你们要不要去看一看啊?”“新大陆”?全班同学都很吃惊,下课的时候,我们大家由那几个发现“新大陆”的同学带着,来到了投球篮的旁边。首先,有几个调皮的男生把头钻到了投球的篮里面,做出怪样,很滑稽,接着,班上的其他同学都争先恐后的学着前面几个同学的样子,做起了表演,还引来了不少笑声。

突然,在我们真高兴的时候,几个幼儿园的老师来了,看见了我们那“漂亮”的样子,说:“这是小朋友们玩的,你们来凑什么热闹啊?”刚才还那么高兴的同学们,现在,一下子把头低了下来。

啊!三年级的时光真美啊!

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篇2:多彩的校园生活作文600字

全文共 629 字

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校园里每天都有许多有趣的事情,高兴的,伤心的,气愤的,应有尽有。

体育成绩

“唉唉,今天体育成绩出炉啦!”这个声音引来的是教室里的纷纷议论。“是吗?你陪我去看吧!”“哎,我早就知道了体育成绩。”“现在人肯定很多,要不然我们放学去看吧!”这样的声音滔滔不绝,耳朵的鼓膜感觉都要震破了。

乍看级部门口,粘贴着一张体育成绩单,在我看来就像是生死状。同学们围在成绩单旁边叽叽喳喳地议论着,脸上的表情丰富多彩,有的兴奋不已,嘴巴一直在打机关枪,有的捶胸顿足,连连叹气摇头,有的不喜不哀,像个没事的人离去,总之,人非常多,里三层外三层,把级部门口挤得水泄不通。有很多人脸上都洋溢着高兴的笑容,这也许是一件高兴的事情吧。

级长姐姐

如果要说伤心的事,那就只有被级长姐姐惩罚吧。级长姐姐长得很凶恶,“河东狮吼”简直就是她的独门绝学。叫她“姐姐”实际上是“褒义贬用”,被她罚了的人估计都不敢见明天的太阳。上次我给同学递东西不幸被她看见,训得我两只眼睛和兔眼没什么区别,嗓子也哭哑了,整节课也没去上。事后,这件事就成了我一个抹不去,化不开的阴影。

同学关系

说到同学关系,也是极其复杂的。聊得高兴的就是朋友,一言不合就开骂。上次有两个男同学吵架,其中有个同学一气之下把那个同学的椅子从三楼丢下去。结果是不仅被老师骂了,也被家长骂了。这件事虽然我只是旁观者,却也给我留下了极其深刻的印象。不过后来两人又成了好朋友,真是迷一样的同学关系啊。

校园生活丰富多彩,有滋有味,它将是我一生中最难忘的时光。

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篇3:我的校园生活作文600字

全文共 648 字

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我的校园生活给我带来了自信,给我带来了丰富的知识,给我带来了多姿多彩的思念,也给我带来了博学多才的老师。她是多么慈祥,多么温暖,还给我带来了许多好朋友,她们是多么友善,多么可爱。

那时我上一年级,才入学,我被分到4班。4班是一个团结的班级。第一天老师让我当了班长,并且让我领早读,我站上讲台,感觉我的声音正在慢慢地抖动着,我正想“快打铃吧,快打铃吧!”过了一会果然打铃了,我快步地走出去,心里惊慌失措。这时老师严肃地对我说:“张煜妍,下课来我办公室。”我又想了想,老师会不会罚我抄课文?会不会让我去抱作业?不想了不想了,还是认真上数学课吧!

下课了,我颤颤巍巍的走到办公室,老师慈祥地对我说:“老师让你领早读是觉得你是可以的,好不容易给你一次机会你竟然不珍惜,不要怕,都是自己的好朋友和同学,大声领读,才能让我放心,让我和同学们更信任你,如果你不行,那我就换人了!”我小声地说:“我一定可以,做好老师的助手。”老师这番话让我有了自信心,我如同一只小船,在河里慢慢地游着,不能说掉就掉,一定要不畏艰险,要变成一艘巨船,加油!

我对自己有了自信心,在以后的课堂中,上课认真听讲,主动回答问题,给同学们做一个好榜样。在以后的早读中,我大声朗读。老师对我说:“我果然没看错你,就是一个认真踏实的好孩子,真棒!”我听了,在心里默默地说:“原来认真学习,上课认真听讲是有用的。”在以后的学习过程中,我一定要认真学习,为同学们做一个好榜样。

自从我当了班长以后,我对上一年级时老师的叮咛都久久难忘,让我变得更加强大吧!

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篇4:校园生活

全文共 487 字

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今年我上五年级,在我的记忆里,校园永远是最美丽的地方。虽然没有公园的景色宜人,但校园鸟语花香,有花有草;虽然没有风景区的风景如画,但校园亲切动人;虽然没有游乐园的欢声笑语,但是校园充满勃勃生机。

校园里有最美丽的画,因为哪一些成绩单,那一张张漂亮动人的板报;校园里还有动听的歌声,有哪郎朗的读书声,有哪老师的讲课声;校园里有最感人的诗,有攀登理想高峰的诗,有健康成长的诗,有勇往之前的诗,还有那坚持不懈的诗,这些诗可能连巴金爷爷也不可超越。

校园里必不可少的就是教学楼教室操场。有了教学楼就会有教室,那高高的教学楼越看越入迷,仿佛那就是保护我们的巨人。

教室更迷人了,在教室的前面有一个小鱼缸,里面有金鱼和五颜六色的石头等等!看着看着就上课了,听着老师悦耳的声音,我想到教室就是知识的船,老师是船长,带领我们驶向知识的远方;如果教室是心灵的天空,那老师就是太阳,给我们万道阳光;如果教室是苗圃,那老师就是园丁,培育着我们……

校园的中心,那就是操场了,我们学校的操场不是太大也不是太小,能让我们在里面玩就行了。我们常常在操场上的跑道上跑步,操场伴随着我们成长。

我们的学校是最美丽的!

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篇5:多彩校园生活作文300字

全文共 365 字

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今天我到了学校,以为来晚了,很紧张。因为如果迟到了的话,老师会让我们站在教室前面,但是进了教室,一个人也没有。突然我看见班长一边走一边哼着歌,然后他坐在我旁边的一个座位上,我们一起等着下一个来的人。然后,又一个同学走进了教室。三个人安安静静的,再等下一个同学。班长说三个人更没意思了。突然,第三个同学跑进来,她见只有我们四个人的时候非常的惊讶,因为她以为自己迟到了。我们四个人再等后面的人进来。

突然。一个大大的声音从教室门口传进了进来,原来是商老师啊,他比第四个同学还惊讶,老师说你们为什么不快点读书!这么长时间你们就傻乎乎的坐着。我们四个赶紧把语文书拿出来读。过了一会儿,所有人都来了。我们都大声地读书。

这时候,有三个同学高高兴兴走进来,他们还以为自己来得太早了,因为校园门口一个人也没有。老师让他们在教室前面站着,批评了他们。

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篇6:校园生活趣事多

全文共 375 字

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210班李瑞博

我是石门实验小学的学生,你知道在学校里怎样生活吗?说起来还挺有趣呢!

在学校里面可以有专业的老师给你上课,如果你乖,老师就会很温柔的对你。但相反如果你不听话,老师就会严厉的对你。如果你一般般,老师就会不表扬也不批评。你喜欢做哪一种学生呢?我喜欢一般般的,这样不用被批评也不用像好学生那么努力,多好!

睡觉的时候,没人哄你睡觉,但有人陪你睡。因为你的周围有11个同学在陪着你。你还可以跟邻床说悄悄话,做一些秘密任务,好好玩。晚上夜班的阿姨会来巡查我们有没有盖好被子,有没有不舒服。起床的时候,还有老师和铃声叫,好让你不要睡懒觉。

在宿舍里洗澡可不是一件容易的事,12个人只有4个小洗手间,可挤了。如果大家互不相让,那肯定有人不能在规定的时间里洗完澡,阳台也被搞的一团糟。所以老师教育我们要谦让,要井然有序。

你看,寄宿的校园生活是不是也很有趣呀!

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篇7:校园生活作文

全文共 557 字

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每一个人心中都有一种美好的回忆,它点缀着我们的长长的成长之路。在大家心中它却是我们的校园生活。它在我苍白无色的成长路上渲染出了一朵朵永远只开不谢的花朵。

童年的花朵总是灿烂多彩的,童年的日子是无忧无虑的。校园的生活是纯真快乐的,一颗颗跳动的心,一张张洋溢着青春气息的笑脸。无邪的我们编织着那动听悦耳的快乐之歌。

每当老师们英姿飒爽地出现在三尺讲台上的时候,我们每一个人的心都随着老师一起在知识的海洋里吸取知识,在书本的世界里感受新鲜美好的阳光,去领略各国别样的风情。课间是愉快的,随处都能听到一大片的欢声笑语,然而,师思无尽处,每当我遇到挫折。当考试失败时,老师如同一盏明亮的为,照亮我不知所措而无助的灵魂。教导我做生活的掌控者,因为胜利的喜悦只会属于生活的掌控者。

我的校园生活似一第潺潺流淌的小溪流,它欢快地哼着曲儿,向大海奔跑着,时时泛起一朵朵的浪花。即首是春,俯首是秋,月圆是花,月确是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅又一幅精彩而又美丽的人生画面,使我在成长的路上充满欣喜和充实。

校园是个美好的地方,它犹如一个珍贵的相册,收录了我们的纯真,快乐――童年的过去产,凝聚着我们快乐的时光,记录着我们那些欢乐的成长岁月,收藏着我们的欢歌笑语。同学之间的纯真友谊,师生间的情谊,我们都在样园里感觉得淋漓尽致!

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篇8:绿色让生活更美好400字

全文共 428 字

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绿色,象征着生机与活力;绿色,寓意着希望与梦想;绿色,展现着和平与大自然。

在我们生活中,有许多绿色,比如:花、草、树。它们有非常多的优点:美化环境;保护水土;调节气候;净化水源:有益身体健康;减少噪音;吸收毒气体;吸收紫外线;使人消除疲劳;令人心旷神怡……绿色是这样的宝贵,现在,与我们息息相关的绿色在日夜减少,这是我们人类一手造成的,面对全球环境严重恶化、能源日益紧张、资源无度浪费这些问题,我们应该更强烈地意识到:绿色,是不可缺少的。我们必须珍惜它。其实人类犯下的错误不是无法弥补的,还有很多解决办法,咧:1使用布袋2尽量乘坐公共汽车3不进入自然、保护核心区4倡议步行、骑自行车5不使用非降解塑料餐盒6双面使用纸张7随手关灯,节约用电8随手关闭水龙头,节约用水9一水多用10不焚烧秸秆11提倡保蛙护农,不吃田鸡……还有非常非常多节约资源的方法,我们应时刻使用这些方法,拯救我们共同的家园——地球。我坚信:只要我们行动起来,我们的地球妈妈会很快好起来的。

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篇9:校园生活真多彩作文450字

全文共 445 字

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校园生活像一块巧克力,尝起来苦涩,细细品味却回味无穷;像一颗柠檬,虽然散发着清香,但免不了满嘴的酸涩;而它又像麻辣烫,不但酸爽,而且美味。是啊,校园生活简直像多味花生。

“这一节课,测试!”语文老师的一声令,让全班陷入了无底黑洞中:“唉,又测试,两天一小测,三天一大测,人都快‘烤’熟了……”还没等他们抱怨完,一声声发试卷的声音,弥漫了整间教室。继而,进入了奋笔急书的时刻,教室里只有写字的“沙沙”声。

结束了一场“灾难”,接下来是等待的时刻。“第四大题的第三小题是不是“A”?你的作文写什么?”这些问题回答起来并不麻烦,但一听到自己哪道题的答案与同学不同,那可要紧张好大一会儿,此时此刻真像十五只吊桶打水,七上八下。

试卷下发了,发现作文扣了一分,我拍拍胸脯,安慰悬着的心。看看其他同学,有的拿着试卷到处炫耀,有的则认真在座位上订正错题,还有的却一脸沮丧,可能是害怕被父母批评。

校园的生活就是这样,有糖果的甜,有柠檬的酸爽,更有巧克力的苦。或许,人生百味,校园生活仅仅是其中的一部分而已。

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篇10:五味俱全的校园生活

全文共 1232 字

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我们的校园美丽多姿、干净整洁,我们的校园生活更是丰富多彩、五味俱全,下面就听我来给大家讲一讲吧!

我们的校园生活处处充满了欢声笑语,让人总处在甜美的愉悦中。

记得上次举办元旦联欢会时,我们把教室装扮得五彩缤纷,各种各样的拉花在教室上空拉成了各种精美的造型,五颜六色的气球横挂房顶,窗花贴满了窗户,黑板上写满了一句句的祝福,桌子沿着墙壁被拉成正方形,上面放满了瓜子、糖块看到这样温馨、喜庆的景象,我相信每一个人的心里都像吃了蜜一样甜。在精心设计的节目中,郭芝静给我们变了一个扑克牌的魔术,她先把扑克牌打乱,最后从中任意选四个竟然是六九六九(我们是六九班),大家都很疑惑,可她就是不肯说出谜底,让我们感到有一种神秘感。接着杨雨瑄说了一个相声,她的语气抑扬顿挫,表情丰富,一会儿高兴,一会儿失落,每一句话里至少包含了五六个成语,精彩幽默的节目惹得大家笑声不绝,特别是苏博凯边笑边拍着腿,喘得气也上不来,脸都憋红了,杨椰柠笑得从椅子上跌倒在地教室成了笑声的海洋。周老师还教我们玩了一个绳子游戏,看到同学被绳子套住想方设法也出不来的惨状,同学们又哈哈大笑起来。整个联欢会下来,同学们脸上笑开了花,心里甜滋滋的。

我平时的学习生活也很甜。每当老师把我的文章当范文朗读的时候,同学们都看着我并认真地倾听,最后还给我热情地鼓掌,我心里甜甜的。当老师上课叫我回答问题我对答如流时,老师总是用惊喜的神情表扬我,我心里也甜甜的

我的校园生活有时也会辣味十足。

上个月,索老师让我们整本书共读的书目是《三国演义》,我买了书但却没有好好看,一连好几个星期老师都没有提问,我的胆子更大了,一连好几天都没有摸书。谁知天有不测风云,一天上课时索老师突然说:前些天让大家看了《三国演义》,现在我出题来考考大家。《三国演义》的作者是谁?主要讲了什么?我一下子呆若木鸡,天哪!我根本没有认真读,连作者是谁都不知道,这可怎么办?拜托千万不要叫我呀。这时有人举手,可索老师却说:为了各小组公平竞争,我来点考号,6943。啊! 6943,这不是我吗?看来今天是天灭我了,我这个课代表马上就会出洋相了,大家都有一场好戏看了,啊!怎么办?怎么办?我在同学们的目光中战战兢兢地站起来,吞吞吐吐地说:《三国演义》的作者是作者是同学们都笑了,有的男生还大声喊:连这个都不知道,《三国演义》的作者是罗贯中,哈!哈!哈!我的脸顿时火辣辣地烫,恨不得找个地缝钻进去。这次被同学呛了一回后,我读书再也不敢马马虎虎了。

酸苦咸

我们现在是六年级的学生,虽然还有四个月才毕业,但现在我一想起要和老师、同学们分离,心里就酸酸的难受,鼻子也酸酸的,泪水也会禁不住流下来。

我的校园生活也是又苦又咸的。学习本来就很辛苦,但我知道吃得苦中苦,方为人上人,所以,现在吃苦是为了以后的生活更甜。至于咸么,就是很多琐碎又难忘的事情,那淡淡的咸味,一直让我留恋。

这就是我的校园生活,五味俱全又让人众生难忘,它会成为我人生中最美好的回忆。

[我的校园生活作文五篇

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篇11:英语校园生活问题作文

全文共 2284 字

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Create a Green Campus

It is of great importance to make and maintain a green campus in our university or college. Obviously, a growing number of people are beginning to realize that it is our duty to do that in the present days, since the concept of “a green world” has become the focus of the society. The idea of “a green campus” is beyond a green environment. To begin with, the development on the campus is to be sustainable and recyclable. Some of the authorities’ budget should be on how to reduce of the waste. What’s more, we’d better be aware of the seriousness of pollution around us. Thus the idea of environmental protection may become a common occurrence in our daily life. It is necessary that effective actions should be taken to protect our campus from waste and pollution, and hence these activities are to play an increasingly important role in our day-to-day life. Certainly, there is little doubt that further consideration must be paid to our green campuses.

With the development of our society and economy,people are confronting with serious environmental problem,including environment pollution and resource scarity.So for modern college students,it is of great importance to create and maintain a green campus in our university.

As we all known,the idea of green campus has become the focus of the most colleagues.What measures should we take to creat green campus?As far as were concerned we can take action from the following two aspects.Firstly,wed better be aware of the seriousness of pollution around us and the importance of protection of environment.Only in this way ,the idea of environmental protection may become a common action in our daily life.Secondly,it is necessary for us to take effectie measure to protect our campus from pollution and waste,for example,we may call on student to save water and electricity and refuse sorting equipment treatment by the way of the slogan or other effective form of our purpose of make green campus.

Certainly there is no doubt that the further consideration must be paid to our green campus.And there is an increasing number of college students will participate in the action which is meaningful for our development.Under everyones joint effort,I believe that our environment

will become more and more beautiful.

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篇12:低碳生活,美化校园作文350字

全文共 363 字

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以前,我总是把电灯开上个长久,水龙头有时会忘记关,冰箱内塞满乱七八糟的东西。这样,既浪费水,又浪费电……

现在,我听到了城市在宣传倡导低碳生活,我渐渐懂了。我开始了“低碳生活”。

只要我洗好手,就把水龙头拧得紧紧的,不让水“逃”出来,这样,我就安心了。但我又担心爸爸妈妈会不会做好,每次看见爸爸妈妈进洗手间洗手并顺其自然地把水龙头拧紧,我十分高兴,希望“低碳生活”会做得更好。

冰箱里放得乱七八糟,妈妈说很浪费电,我灵机一动,出了一个招:我拿起以前一些旧硬纸板,把它作为“分界线”放在冰箱里,并写上这个区域放的是什么类的物品。不一会儿,冰箱变得又干净又整洁,焕然一新,一眼就目睹摆放好的东西。这样,既方便了我们,又节省了电。

当然,如果我在学校里,我也会把水龙头拧紧,不开无人灯。

让我们行动起来,争取让每个人都成为“低碳生活小公民”!

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篇13:初中校园生活作文

全文共 639 字

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走进校园,校园里的一切都带着阳光,充满着青春的味道,同样还带着回忆,不同时期的校园生活也是不一样的。

小学的时候,那时候的校园生活,存在我们记忆深处更多是我们与同学之间的嬉戏打闹,那时的我们稚气未脱,在学校里每天最期待的就是下课,上课要求我们安分的坐在教室里,可是小时候跳脱的我们哪能真的一直坐下去,等到下课铃声一响,班上所有的同学瞬间就欢呼了,特别是等到老师走出了教室以后,这是的我们更是在教室里面玩得不可开交。

小学时的校园生活最是丰富多彩,踢毽子,跳绳,捉迷藏,还有老鹰抓小鸡等等,这些游戏,我们玩得不亦乐乎。

但是当我们渐渐成长,我们的玩心也渐渐的淡去,等到我们告别了小学生活,然后又进入了一个全新的校园生活时,这时,我们的校园生活,更多的就是围绕着书本,围绕着作业了,因为这时的我们心里都住进了一个梦,我们要为这个梦而努力。

不过在初中的校园生活里,学校里不时的就会举行一些大型的活动,有个人歌唱比赛,合唱比赛,甚至还有舞蹈比赛,初中的校园生活,更多的是学校里组织的一些大型活动,而我们这群学子,也只有在这些活动中才能放松一下自我。

记得学校里有一位老师说过,有时候,他瞧着我们不带休息的学习,很想让我们在下课的时间里去走走,就算是在教室外的走廊去走走也是好了,但是,往往他赶着同学从后门出去,但是他一转身就发现更多的同学又从前门返回了教室,重新坐上了自己的座位上,继续学习。

初中的校园生活,我们更多的是在为我们未来而战了,因为我们要考上一个更好的高中,然后考上一个更好的大学。

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篇14:校园生活

全文共 704 字

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情谊,我们积淀后剩下的温存,生活的赐予,让高中生话有滋有味。同学,那成长的伙伴,有了你们,就如生活的调味剂,让我们尝尽酸、甜、苦、辣的生活。流水潺潺,同学关系的演绎是人生的凋味剂。

那一年的炎夏,在桂花飘满的校园里,我们相遇。

酸。喜欢这个味,至少它让学习中的退步找到了一个可以攀爬的梯子,一直向上。那天的数学课真的很激烈,我看着大家表情都很富有情趣。老师表扬了旁边的同学,数学题做得好,写得清楚工整。周围的同学看在眼里,教室里冒出了一股酸味,“凭什么,我也可以做得好的”。就这样的一股冲劲,第二天的桌子上就会多了一本数学作业帮。

甜。像棒棒糖的味道,原来这里生活的黏合品。放学后一起去吃饭的生活,下自习后一起回宿舍的路,时不时会听到这样的活:“今天的课你听懂了没?如果有什么疑问,回到宿舍后我点着台灯给你讲解。”虽然现在还不是很熟,但关系好像是亲姐妹一样很甜美。

苦。虽然现在冬天还没到,但我现在感觉到冬天的苦。冬天的气息好像是凝了的冰块。考试后的成绩成了我们最大的隔阂,成绩成了一把锋利的刀隔断了那长长的线条,每次的大吼声让我明白了同学关糸并不是天长地久。那一个星期,我们的说话次数少了,眼泪的流速快了,就像吃了异果的苦味,好难过,很辛苦。

辣。如辣椒的火色,冒了烟的脾气在压力之下爆发开来。准备下月的期考,每天忙碌的身影,在安安静静的自习课上,同桌的矛盾随即展开,抑或是超过一条界线,抑或是东西弄破,咱们被压力附着一身后,却运用了冲突的方式来展开。

六月的雨,浇灭了夏天的狂躁,你就是我亲密舍友,同学的你是否在为下一步奋斗。我们的调味剂,在清晨展开气味绽放,在最美时候欢畅。与你们的调味剂,让我的高中生活多姿多彩。

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篇15:快乐的校园生活作文1000字

全文共 986 字

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今天,我们星海学校度过了一个有意义的快乐日,大家一起做游戏、吃美食、看露天大电影,非常开心。

吃过早饭,老师让我们下楼,在国旗台前站好,等赵老师说完了话,就让我们开始玩激烈的游戏了。第一个游戏是“喊数抱团”。首先老师先让我们手拉着手围成一个大大的圆圈,然后大家跑了起来,在跑的时候同学们都在说说笑笑的,这时候老师忽然大声说到;“4个。”老师的话音刚落同学们赶快回过神来,抱成了4个。在抱的过程中有些男生都把中间的人压在了地上。这让同学们哭笑不得,但是,我的有些好朋友没有抱成4个,所以都在气呼呼地说:“都怪谁谁谁。”这时候。老师说话了:“同学们。这个游戏是靠你们的反应能力的,所以大家一定要全身贯注的听我的口令。”老师说完,我们就一次次玩,玩的过程中有的同学被淘汰了。可是到了最后男生留来的有4个,而女生确只有3个。那4个男生都在得意洋洋,在这时,老师说3个,我们女生赶快抱起来,而那4个男生谁也不想离开,最后一起输了,“哈哈,我们女生赢了。”第一个游戏做完了,要玩第二个游戏“萝卜蹲‘。老师把我们分成三组。一组10人,还有一个组长来给那9个人起名字,我们还是围成一个圆圈,然后就可以开始了,“北京蹲,北京蹲完香港蹲。”这句话一直传下去,有的同学说错了,脸上的表情很惊讶,很快这个游戏做完了。而这个时候大家都想知道胜出者是谁,这时老师高兴地说:“胜出者是张舒箐。”等老师说完这句话,我们像小鸟似的朝她飞奔过去给她庆祝。游戏结束后,老师说:“同学们玩累了吧,我们都大声说不累”,老师接着说道:同学们快到吃饭的时间了,就玩到这吧,等吃过午饭后,同学睡一会,下午我们还有好吃的美食和好看的露天电影。

中午起床后,同学们都精神抖擞的拿着自己的美食来到操场坐好,我带的东西有苹果、牛奶、面包、……。等等。我把我的东西分给了我的几位好朋友,我们一起高兴的吃了起来,吃完这些零食后,我们又吃了老师给我们烤好的香肠、面筋、等食物。吃完这些东西后,

老师就给我们播放了露天电影,电影的名字是《冲出亚马逊》,这部电影非常精彩,同学们都聚精会神的观看着,而且这部电影让我明白了一个道理:军人的天性就是服从、坚决服从、必须服从,国家的荣辱任何时候都重要等一系列道理。

这是美好的一天,快乐的一天,使我拥有了一次难忘的童年回忆,感谢为我们辛勤付出的老师们,我会努力学习回报老师,回报这座充满爱心温暖的学校。

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篇16:低碳生活,建设绿色校园倡议书

全文共 854 字

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宣城市第十二中学的全体师生:

我们渴望干净的地球,渴望健康的生命,渴望环保的家园,渴望绿色、渴望健康遍地开花······但是近些年来,全球气候变幻无常、水土流失严重、温室效应明显、土地沙化蔓延、生存环境日益恶化,严重威胁着人类的健康与生存。全球气候变暖及其带来的一系列后果将低碳生活的必要性沉重地摆在每个公民的面前,低碳生活将是人类生活方式的一次重大变革,也是我们面临的必然选择,更是我们肩负的光荣使命和责任。

作为十二中的师生,我们更应积极关注气候变化,从自己做起,以实际行动在全校积极推广绿色价值观念,提倡坚持节俭、理性的生活方式,养成节约资源、保护环境的绿色生活习惯,自觉低碳生活,积极投身绿色校园建设。为此我们向全校师生发出倡议:

1、多一个动作,节约用电。随手关灯,做到人走电停;使用节能型电器,不使用电器时,按下关闭电源按钮,不使用待机状态。

2、多一些运动,节能减排。出门多步行、骑车或者乘坐公交车,少开车以减少二氧化碳排放量。多爬楼梯,减少电梯的使用。

3、多一项细致,节约用水。使用节水型水龙头,及时关闭水龙头,不浪费每一滴水。

4、多一种朴素,节省资源。多穿着棉质衣物,将环保和时尚妆点在身。

5、多一秒思考,合理回收。少用一次性木筷、纸杯、纸巾、餐盒等,减少垃圾。认真进行垃圾分类,合理回收有效资源。用自己的智慧,延长有限资源的使用寿命,多重复利用。

6、多一份心情,播种绿色。在美丽的春天,也用自己的双手去培育绿色,多种一些树、多养几盆花。

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。希望通过我们的努力,把“低碳生活”的概念传递给每一个家庭。 我们承诺“低碳生活”,从衣、食、住、行做起,倡导绿色休闲生活,减轻自然环境的负荷,“低碳生活”将成为一种生活态度!

地球只有一个,她的生命是脆弱的,不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益,以肆虐的行为,无“度”的获取,使本已脆弱的躯体更加脆弱!保护地球,就是保护我们自已。从现在开始,“倡导低碳生活,建设绿色校园”。

2012届八(13)班

2010-9-10

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篇17:我的校园生活

全文共 333 字

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刚入学时,我们学校收了很多名小学生,大约有600多名,我就是其中一位。

我被分配到了一年级二班,在二楼。到了班里,我看了一眼,哇!教室又宽敞又明亮。看看四周的同学,没有一个是我认识的。同学们脸上都带着笑容,可能和我心情一样吧,高兴又激动。从幼儿园升入一年级,认识了更多的新朋友,学习更多的知识。我又一次看看周围的同学,啊――我看见了我的幼儿园的好朋友之一―王景宣。我悄悄走到他旁边,坐了下来。而他却浑然不知,我故意碰了他一下,他竟没有反应,我大声喊――王竟宣,他立马转过头来我的校园生活作文250字三年级作文。他和我一样,看到我很吃惊,他说,班里的新同学都不认识,只能一个人发呆了。

我俩都很高兴,同时分到了二班。我俩约定,我们继续做好朋友,并且会陆续认识更多的新朋友。

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篇18:校园生活作文

全文共 643 字

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五中的校园,充满快乐的笑声,读书的热情,和一股用心向上的信念,我就然而这校园中的一份子。

早晨,刚进入校园的学生,他们的生活开始充满斗志;午时,他们学习热情的火光,在无限的燃烧着;傍晚,他们学业结束了,看到了一天中胜利的光芒。

校园的生活然而充实的,上课铃响,学生都将饱满的学习热情释放出来,迎接新的挑战。下课铃响,同学们在操场间活动,如那新生的鸟儿,仿佛他就然而下一个刘翔,姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识,仿佛他就然而下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志,让外来人都认为那里的学生都不愿服输,不愿比任何人差。

校园的生活然而精彩的,那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题,受益匪浅的文章;更有搞笑的文章。校园的生活然而充满挑战的,只要一不留意,不认真,就会被别人远远地甩在后面。思维然而随时都紧张的。校园的生活还有老师的相伴,当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候,老师就会引导你,最终战胜困难;但你悲哀难过时,然后老师就在你旁边倾听你的心灵

校园的生活然而苦辣酸甜的,学习然而累,却能够从中体会到甜的滋味,尝到胜利的甜头,还能锻炼意志;在嬉戏中,然而快乐的;在做题中,能锻炼自我的心志。

校园的生活然而有情感的,朋友的有爱,老师的关爱,随时帮忙者我们,患难见真情,在自我最需要的时候,伸出援助的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

校园时时处处都充满了色彩,时时处处充满了欢笑,因此我要说:“我爱我的校园,我的校园独一无二!”

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篇19:难忘的校园生活

全文共 517 字

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当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候,当太阳把金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.

早晨时分,我们在各自的班级里朗读,看着同学们那般认真,我不由得打消了打瞌睡的念头,放下书包,拿起书来读,下课时,大家有的在讨论上课时解不开的难题,有的在教室里做作业,有的在走廊上聊天,有的……上课时,大家专心致志的听讲,时而动动笔,时而抄一抄解题步骤,时而抄课后答案,时而……

午休时分,大家在班上各自休息着,有的早看书,有的在班上做作业,有的在午休,有的……

我们在这个美丽可爱的校园里有读书、学习着,我们能在这美丽、安静的学习环境温习功课,为我们的未来而努力,为社会的未来而努力着。

放学时分,我们一起背着书包,走着走过甚至上千次的小路,走过那些店铺,看着那些小同学在家长陪同下回家,一些同学坐着各自的自行车回家。

现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光,当我们离开校园的那一刻,再让我们回首肯我们走过的路,我相信,我们有的恋恋不舍的感情,有的是没有虚度年华的自豪,有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆……

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篇20:校园生活作文小学生

全文共 704 字

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我们的学校非常美丽,又各色鲜艳的小花,有生机勃勃的小草,有两栋我认为非常漂亮的教学楼。

我们学校的老师对我们无微不至的照顾,每次给我们讲课,脸上充满着微笑,笑得那样甜。每次我看见老师就非常高兴,这是因为看见老师就能够获得知识。

我最难忘的是老师给我们组织一次朗读比赛,第一个上场的是刘帅,他信心满满得走上演讲台,拿起了书,大声朗读起来。他朗读得非常有感情,可是有许多字说得不对,不过同学们都鼓起了热烈的掌声,第二人上场的是孙小雨,她朗读的不通顺,但老师没有批评她。

第三个上场的是郑伊旋,她读得没有错别字,而且很有感情,教室里掌声雷动。参赛同学轮流走上讲台,展示自己的本领,可是轮到我了,我非常紧张,老师看到我这么紧张,她鼓励了我,同学们也鼓起了掌声,顿时我又充满了信心。

这时,我在台上大约朗读了1分钟,终于朗读完了。我很期待老师对我的评价,老师说:“你读得太好了。”这六个字深深地印在我的脑海里,久久挥之不去。老师也让同学们点评我的朗读,同学们有的说我声音洪亮;有的说我朗读的很有感情,把大家带到了课文里;有的夸我声调时高时低,恰到好处这次朗读比赛真是让我终身难忘。

校园生活中令我难忘的事如天上的繁星,我再采摘一颗来和大家分享,就是课件的十分钟,每次“铃”的一声响,课间十分钟到了,可是我还想听老师讲课,但看到外面,我的心情也很好,同学们的欢声笑语打破了校园的宁静,只见同学们有说有笑,我也和小伙伴一起玩,有的同学在玩球,有的同学在跳绳,有的同学在观赏美丽的花草,有的纾解眼睛的疲劳,有的玩游戏啊!校园里是多么热闹啊!十分钟过去了,同学们赶快回班上课,我相信其它同学和我一样,开心地去上课。

校园啊,我离不开你。

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