绿色生活在校园作文(推荐20篇)
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篇1:难忘精彩的校园生活初中作文
全文共 770 字
+ 加入清单寒风拽下了枯叶,落叶归根,我不由得陷入了沉思。老师那慈祥的面容,同学那活泼的身影,还有那阵阵欢声笑语,串成了那难忘的校园生活。噢,不知不觉中,我仿佛回到了昔日的校园。 再回首,母校的一草一木令我动情;再回首,母校的一砖一瓦令我眷恋。这里,就是与我相伴六年的母校,和我经历了酸甜苦辣的家。看,
那棵古老而坚韧的梧桐,还是老模样,岁月让他学会了坚强;听,那只能歌善舞的鸟儿,还是老模样,时间让他懂得了勇敢。多么鲜艳的花儿,多么可爱的教学楼,多么熟悉的一切,多么美丽的校园!我希望时间能定格在这一刻,在脑海里烙上这里的一切,永生难忘。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是李商隐对天下老师的颂歌——老师,人类灵魂的工程师。还记得,是谁在六年里对我无微不至,嘘寒问暖?还记得,是谁在六年里对我潜移默化,谆谆教导?
是老师,是那给指明前路的明灯。老师,记得不?您为了我们,熬夜备课,连眼睛都红肿了;可我们却心不在焉,成绩一落千丈,让您大失所望,您甚至因此病倒了。老师,您是最可爱的人——您是园丁,浇灌我们成长;您是蜡烛,照亮我们前进;您是导师,教会我们坚强。老师,和蔼可亲的老师,我一定不会辜负您的期望,认真学习!
朋友,是人生最宝贵的财富;而同学,是海底里的珍珠。六年的风风雨雨,我们一起走过;六年的酸酸甜甜,我们一起分享。我怎能忘记?在那漆黑的雨夜,是你们为茫然的我送去雨伞;在那竞争的年代,是你们为落后的我带来关怀。校运会中,我们一起争分夺秒,朝着胜利的曙光冲去;联欢会中,我们一起分享幸福,整个教室喜气洋洋。忘不了,忘不了曾与我朝夕相处的同学,忘不了你们那灿烂的笑脸!
时间之水继续流淌着,但抹不掉的,是校园生活的精彩与难忘。比天高,是师恩;不地厚,是友谊。愿母校永远都朝气蓬勃,昂首阔步地迎接每一天!
哦,难忘的校园生活!
[难忘精彩的校园生活初中作文
篇2:校园生活剪影作文800字
全文共 785 字
+ 加入清单圣诞节前的准备
12月24日,平安夜。为了使教室有圣诞节的气氛,我和十几个同学放学后留下来,在教室里做圣诞节装饰。
黑板、告示板、窗户和黑板报都要做装饰。而我,主要在黑板报上做装饰。有各种各样的装饰品供人选择:金色、白色等颜色的彩条儿、泡沫雪球、泡沫苹果、大红蝴蝶结……
我先把别针弯成挂钩的形状,钩住一条银白色彩条儿,挂在黑板报的顶部,将一段彩条垂下来,再挂在第一次挂的一旁。如此类推。完成以后,我站在教室的前方,满意地欣赏着我的得意之作。看着看着,不知为何,彩条自己掉了下来,唉,没办法,只好重新来了……
艺术节
12月30日,学校举办了艺术节。
每一个年级都要表演节目,五年级的节目是大合唱。
等啊等,等啊等……终于轮到五年级上场了。我也有幸代表五二班表演节目,我们五二班表演的节目最多,有:卖报歌、红星歌和队歌。第一个节目是卖报歌,和四班一起合唱。音乐响起来了,我们也唱起来了,嘹亮的歌声整个操场都听得见。唱完以后,匆匆忙忙地回到后台,戴上红星,表演红星歌。歌声响起来,闪闪的红星仿佛又升到天边。最后,五个班一起表演队歌。这一天,非常累,非常开心。
家长会后的乐事
一天,我们正在上语文课。门外,一位家长在来回地走,不知想干什么。
老师也发现了,走出去,问个究竟。老师出去后,教室里就响起说话声,同学们互相在问,谁都一头雾水,不知发生了什么事。
老师回来以后,径直走到小鹏的座位上,在他的抽屉里拿出了一个钱包。在同学的惊叹声中,老师把钱包还给了门外的家长——小鹏的家长。
老师说出了由来:这个钱包是那位家长的,是小鹏的家长在昨天开完家长会留下的。“这真是一位大头虾家长”,我想。不过,他还是一位警察。这真像儿歌《一分钱》的情景。
所以,大家大声地唱起了儿歌《一分钱》,还改编了歌词,大家一起唱,大家一起笑了。每一个人都在为自己做的好事而感到自豪。
篇3:校园生活作文300字
全文共 491 字
+ 加入清单回忆着两年的校园生活,洋溢着老师和我们的快乐点滴。像海滩上的贝壳五颜六色、绚丽夺目。像夜空中闪烁的星星耀眼闪亮。在可爱的校园里,我们一同分享着学习和阅读带来的`知识和乐趣。课下,整个校园到处都有我们追逐嬉戏的脚印和欢乐的笑声······
记得刚开学的时候,我们班来了一位同学叫任普铭,他和我年龄相仿,和我一样小名也叫铭铭。但是,他因为患病致使他的腿脚走路不方便,行走时需要有人扶着才行。他虽然腿脚不方便,但是他每天坚持上课。他平时说话很少,也不爱说话。在老师的倡议下,我们全班同学都要帮助他!因为他是我们班级的一份子,因为有他,我们的班级才完整。课间了,同学们争着扶他到操场上活动。有时,我们和他在座位上和他一起画画。看到他脸上开心的笑容,我也很高兴。记得有一次,他还专门带了篮球让我们玩儿。我想他一定很希望和我们一样,每天背着书包高高兴兴地上学,课间和我们一起在校园里追逐嬉戏,和我们一起在操场上打篮球吧!我真希望,他能够坚强、自信,早日康复!每一天都快快乐乐的!如果,我有一支马良的神笔,我要给他画一双好腿,让他像小燕子一样自由自在飞翔!
这就是我们团结向上、共同进步的书香二五班。
篇4:绿色生活,低碳生活作文800字
全文共 776 字
+ 加入清单碳元素,原子序数6,元素符号C,原子量是12、0107(8)。这个碳元素无处不在,身边私家车的尾气,过度浪费的水电,一次性使用的塑料制品……这些都是造成碳污染的元凶。骑自行车、乘公交车、爬楼梯、用布袋……,这些行为不仅是个人修养的表现,更是碳污染的克星。
碳原本不会污染,用了无副作用,但经人们的错误使用,便发生了糟糕的化学反应,从无辜的平民变成了一级谋杀犯。
1、地下伏击队:塑料、电池……都属于碳的部下,它们被填进土里打伏击战。这些亿年不朽的“僵尸”们等啊等,盼啊盼,就等被开垦的那一天,它们好一拥而上,糟蹋农作物。
2、地面环境终结者:碳大帅的二级部下——一氧化碳在此终结,汽车等机动车辆的放出的尾气、工厂排出的滚滚浓烟、厨房飘出的袅袅炊烟……都是它和它的哥们——一二氧化碳的领地。它们是极有毒的气体,一旦被人体吸入,那可不得了,重则使人窒息死亡。工厂里外排的污水是它们的游乐场,不知道有多少条无辜的小鱼儿都死在它们的手里。
3、世界末日的“创造者”:上面那两支队伍只是小分队,碳大帅大纵队已经瞄准了大气层,它们在臭氧层上已经兴风作浪了,下面列举几个严峻问题:
⑴臭氧层破洞已经很大了;
⑵全球逐渐变暖,气候极其异常;
⑶冰山融化,不久的将来泰坦尼克好的悲剧可能会重演;
⑷严峻问题还有很多,如飞鸟问题、飞机问题……
碳大帅的攻势越来越强,面对如此罪大恶极的家伙,难道我们就没有铲除它们的办法吗?有!我们地球人已经准备好了,整装待发,向低碳进军。他们已经积极行动起来了,加强绿化,节约用水用电,使用购物袋,少开私家车,出门坐公交,或者骑单车,电子办公,垃圾集中存放集中处理,做文明人,用天然气作车用燃气……
大家一起努力吧,让黑色碳污染远离我们,让垃圾杂物从这个世界上消失,让臭氧层恢复活力,让象征和平和生命的绿色伴随我们左右,留给子孙后代一池碧水和一片灿烂的晴空!
篇5:有关校园生活的作文:丰富多彩的校园生活
全文共 777 字
+ 加入清单叮铃铃上课了,同学们急急忙忙地跑进教室,坐在位置上。这一节是语文课,老师说过要评演作文我们写的话剧。宋佳琪一组写的剧本最精彩了,台词准确形象,提示语也写得惟妙惟肖,大家提议让她们组上台表演。宋佳琪、杜泽慧、李国强、申卓林上台了,只听宋佳琪说:我们剧本的题目是《0.1毫米的心灵误差》。瞧,人家的题目就与众不同。接着,她们开始了表演。在演出的过程中,李国强好像很害羞似的,总是拿本子遮着脸,背靠着黑板,像个做错事的孩子一样不敢露面。挨着他说台词了,他依旧拿本子遮着脸轻轻地说:你们两个都把我的钱花光了,我打死你们俩!按照剧情,李国强应该到申卓林身上狠狠地打一下,而李国强却到申卓林身上轻轻地摸了一下,那动作就像在哄婴儿睡觉,非常滑稽,惹得大家哈哈大笑。索老师也大笑着说:李国强的意思是我打你干嘛,我摸死你算了!同学们又是一阵哄堂大笑,李国强窘迫的满脸通红。下课了,同学们还不愿走出教室,纷纷抱怨这节课的时间太短。 快乐的时刻总是接二连三,精彩不断。圣诞节快到了,我们自己动手装扮教室,自编自导地排练节目,想好好庆祝一下小学阶段的最后一个圣诞节。宋佳琪、杨雨萱、杨艺帆更是忙前跑后,把教室精心打扮了一番,很多男生买了圣诞老人的帽子戴上,李金铭甚至还买来棉花糖粘在下巴上,像个寿星,他一走进教室就惹得我们捧腹大笑。老师来了!老师来了!不知是那位同学拉响了警报,大家快速把买来的秘密武器藏在身后,准备给老师一个惊喜。刘老师一走进教室,同学们立即拿起武器准备扫描,但刘老师是何等人物,她一眼就识破了我们的诡计,连忙摇着手说:大家不要喷,老师说几句话就走。你们已经上六年级了,长大了,以后要多听话,祝愿在以后的日子里大家快快乐乐!老师刚说完,同学们像是计划好似的,不约而同地一拥而上,刘老师无力招架,被喷成了大雪人。
篇6:校园生活叙事作文
全文共 5758 字
+ 加入清单不知从什么时候开始,我们的书柜里不再有美妙的童话,我们的脸上不再有天真无邪的笑容,我们的服装上不再有可爱的维尼小熊,我们的笔下不再是稚嫩的语言……我们长大了!我们青春的活力无限,我们激情四溢,我们时而冲动,时而冷静,我们喜怒无常。
苦
被窝永远是我们最不想离开的依恋,是我们睡眠不足?还是我们变懒了?每天早上都要让老妈死缠硬拖从床上拽起来,然后闭着眼睛穿衣、洗漱、吃饭,接着又马上清醒过来跑去学校。上初中了,就要苦点、累点,不掉几斤肉,是考不上重点高中的。老师也常常提醒我们,光说不练怎么行呢?在这一点上老师可是发挥得淋漓尽致。原来是几个星期才考一次试,同学们都会做好充分的准备,信心十足地迎接考试;可现在不同了,成了一周一考,一节一考,一天一考,我们每天都在答卷子与交卷子之间穿梭,每天都要与卷共舞。抬头望着天空,星星仿佛也在为我们叹气,我揉揉疼痛的双眼,继续拿起书本。唉!
辣
天哪!2:20,我要迟到了,当我以百米赛跑的速度冲向教室时,我被眼前的景象惊呆了――男生围成一堆高谈阔论,女生聚在一起窃窃私语,更可气的是班长自己也加入了他们的行列,最安静的同学要数最后一排看书的一个女生了,可我走近一看,居然在看情感小说。这还是课堂吗?我无声的回到自己的座位上,拿出书本开始写作业。咦?怎么变安静了?我抬头,原来是班主任来了,她怒气冲冲,首先批评了班长,因为他没有维持纪律,接着是一个闹得最凶的男生。教室里鸦雀无声,连根针掉在地上都能听见。看来,还是武力决定一切。
酸
“加油!我们永远支持你们!”“努力,马上就要赢了!”操场上正在进行篮球比赛,运动员们个个神采奕奕,活力四射,尽情地在场上挥洒他们的青春。你看,那帅气的背影和酷毙了的投篮动作,“哇!三分球!”场外大声呼喊,可惜时间到,不算分,太可惜了!谁赢了?(1)班,我们竟然输了。回到教室,我看到了一张张失望的面孔。班长说:“每个人的成长都不会一直风平浪静,这不过是一次小小的考验,今后还有更大的磨难等着我们,我们怎能被这一点小事打倒?,失败是成功之母!重新站起来,我们一定会有成功的一次!希望你们永远记住,微笑着去迎接每一个早晨!”含一颗话梅,好酸!
甜
初中生活倒也不是苦水一瓶,当我们拿着经过自己的努力换来的满意的成绩时,每个人的脸上都绽放出最美的笑容,大家开始唱歌,来缓解这一星期的紧张。我在心中对自己说:“坚持下去,不要松懈,争取考上重点高中。”等我成功后,我一定回露出最迷人的笑容。
初中生活就像一个无味瓶,酸甜苦辣样样俱全。而我坚信只要我们努力,就一定会有美好的明天。一份耕耘,一份收获,努力做到无愧于自己吧!
篇二:校园生活
校园的生活多姿多彩;校园的生活欢乐无比;校园的生活充满着欢声与笑语。
校园的景色五彩缤纷。高大的榕树是我们忠诚无比的卫士。绿毯似的草地是我们昔日嬉戏的好伙伴。那些小花小草就是我们生活的见证。
你瞧,草坪上正在踢足球的那些少年,像群马在奔跑,疾驰。那被人打上天的羽毛球仿佛带着同学们的希望,梦想在向蔚蓝的天空飞翔。那些小手在沙子里磨着,城堡,冰棒,各色各样的房子,代表着一,二年级小朋友那幼小的心灵。
你听,同学们从心灵深处发出来那开心的笑声。那摔倒在地上却依然在欢呼雀跃的喊叫声。那准备和别人比赛的一阵阵洪亮的口号声,都表示着同学们乐在其中的那一种无法替代的高兴。
从教室传来的阵阵朗读声;从音乐室中传来的悦耳的歌声;从那一幅幅美丽的画中,都展示出校园的多姿多彩。从同学们那充满着笑容的脸中,从同学们的跑步声中都体现校园生活的欢乐和高兴。
让我们一起在欢乐的校园生活中畅游,一起来体验校园更多的美好生活吧!
篇三;校园生活
在上课时,总是有些人想马上下课。
很多人在书本架得高高的,里面放着一本漫画书;有些是把零食放在抽屉里,不但自己吃,还给别人吃,就这样一个接着一个传下去,漫画书也是一本一本地传,但是我不会这样,因为我知道这样不对,另外也知道逃不过老师的视线,她的五官很敏锐,在她班上的学生常常抱怨自己为什么那么倒霉?一分班就分到这么倒霉的黑暗恐怖班,而我也是那班的其中之一。班主任老师凶神恶煞,有如拥有野心的曹操一样,敌军的一兵一将都不放过,心机很重。这时,她拿起蓝色粉笔,朝着拿漫画书的那位男生丢过去,“碰!好痛喔!”只听到一声:“荒唐!”全班大笑起来,“闭嘴!你拿椅子到后面罚站,今天数学习题一百题!”老师狠狠地大骂起来,全班都安静了,也期待下课的到来!
“铛!铛!铛!”期待以久的下课钟声响起,大家一直大叫:“终于下课了!”但是事情总是那么不如人意,老师站在讲桌前一直啰哩啰嗦地讲一些废话,连班长都迫不及待了。
“铛!铛!铛!”死神入侵了整座学校,就像一艘孤独的小船找到灯火,但是没多久又熄掉了,从此就变成具有危险感的小船。第二节课时,大家还是老样子,吃的吃,玩的玩,睡觉的睡觉,大家各自做自己的事,罚站的也回来了,大家都不敢再传来传去,怕又被老师抓到,而去罚站。
“铛!铛!铛!”天使般的声音又复活了,闪耀的光芒苏醒,又是一阵轰动,全校的人你推我挤的,好不热闹。篮球场上的大哥哥们,都投三分球,还分队比赛呢!足球队的人也一样,分成两个队伍,以强者为队长,所以大家都很努力,忙着争队长之名,小商店也是人山人海的,要排也要排到上课,所以一下课大家几乎都冲到小商店。
下课真好,可以做很多事,大家也有好好利用这段美好的时光,不要到最后才后悔自己一事无成。
篇四:校园生活
日复一日,年复一年,在一些同学眼中看似枯燥乏味的学校生活,其实同样充满着无数的精彩。接下来,就让我带大家去品尝它味道。
酸
记得有一次,在放学之际,作为英语课代表的我,要布置英语作业。因为班主任老师担心学生们在学校久留发生事故,所以颁布了一条命令,即课代表在5分钟内布置完作业。因此,我十分着急。结果“心急吃不了热豆腐”——我没有把作业布置清楚,使同学们做错了作业。第二天早晨到校后,我赶忙和同学们道清作业。看到他们一个个责备的面容,我心好酸。
甜
有一回做数学题,全班同学都遇到了一只“拦路虎”。我灵机一动,读题,画图,联系,计算,终于,经过我的冥思苦想,做出了这道题。看着白花花的纸被我画得密密麻麻,还滴了几滴“汗水”的草稿,我心里甜滋滋的。
苦
说到上学,谁都说苦。早晨早早到了学校,经过了9节课的苦干,终于放学了,可面临的不是休闲轻松,而是一堆又一堆的作业。等做完作业,时间就到了12点,一天就这么过去了。
辣
“这次考试,总之都不错,但是有一些人,能考满分却没考上,其中就有(省略号)”哎,我不想听到的名字还是听到了。数学老师生气地对我说:“如果下次还不考满分就要打屁股。”
顿时,我脸上火辣辣的,后悔当时没有好好检查,导致考试成绩下降,当时我恨不得找个地洞转下去,羞死了,
我在学校生活中尝到了生活中的滋味:酸的如山楂;甜的如蜂蜜;苦的如黄连;辣的如天椒。这串百味冰糖葫芦你才品尝了其中小小的一部分,其他的就要靠你自己慢慢体会。
我爱我的学校生活,我爱我的学校!
篇五:校园生活
童年的脚印真美啊!雨把脚印冲散了当我再去寻找它时,还剩下点点痕迹,我踩上去,仿佛又回到了以前,又想起了校园生活。
在学校的生活是多么快乐。同学们一起运动,一起讨论,一起在草地上谈心,那些美好的事都像一个个光环在眼前闪耀。以前的心是那样纯洁、纯净,是一颗美好的童心,那时,做错了事,总想拉一个人下水,在一起罚站,一起被骂,但被老师教训后,两人一起手拉手回教室,但并不忧伤,还是很开心的,因为在被教训的时候,是两个人,让我们觉得并不孤单。还是快乐的。
我们最喜欢在一起过六一儿童节,儿童节里,我们一起做考创意的水果拼盘,然后手拉手游园,游园活动中特别好玩,有贴鼻子、弹珠子、套圈圈、拍兵兵球、夹珠子……记得在贴鼻子时,当林老师蒙住我的眼睛时,我眼睛仿佛被东西塞住了一般,一片黑暗,当楼上、楼下传来一声又一声激动人心的叫喊,我心跳得更快了,我双手像僵尸一样举起,摸呀摸,却怎么也摸不到黑板,终于摸到了黑板,我一贴,啊!终于贴上了,老师小心翼翼地解下绑在我头上紧紧的布条,我眼睛一下子清新起来,茅塞顿开,我眼前一亮,看看我贴的鼻子,啊?差这么多。当我还没思考完,后面就响起了一阵笑声,我脸顿时羞红了,一扭一扭地跑到了后面。虽然有点儿羞,但不过让我感受到了贴鼻子的乐趣。从楼上游到楼下,看着每位同学都拿着游戏成功的零食。脸上被太阳照得闪闪的,洋溢着幸福的笑容。我也继续和同学一起去“闯关”。
我的脑海里被这些痕迹的掺入,有浮现出我们在上体育课的情景。老师让我们在操场上先慢跑三圈,我们打起十二分精神,样子可危,在操场上围跑了起来,突然,同学们的队伍像断了线的珠子,纷纷朝一团跑去,随着脚步,我走进了那团密集中。原来,青青摔倒了,女同学们毫不犹豫地挽起袖子,把摔倒的青青扶到草坪上。我在后面看着同学们,大家慢慢移动,一团一团围聚着,我心里仿佛有一把火在燃烧着,温暖极了,同学们是那么团结,我们就像是一个地球,紧紧拥抱在一起。
啊!往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆里的一颗珍珠啊!虽然只有短短的几年时间,如果我们活到100岁,那这些只占了人生的6%,但是,母校带给我们的快乐却占了有50%,悲伤1%,回忆49%。
我相信,我更坚信,虽然我们就要毕业,就将要像一个漂流瓶一样,漂到五湖四海去上学,成为一盘散沙,但我们的心永远紧紧连在一起,那么就不是一盘散沙,而是一拱坚硬的桥梁!
篇六:校园生活
转眼间,我的校园生活已经过去了六年,也要从小学转到初中。从暑假时就纠结,到底应该读哪个学校呢?最后选择了央校。我有个六年级的同学,他说:“央校,一听名字就知道很烂,因为一般好学校的名字都比较长。”我回答说“央校的全称是‘中央教育科学研究所南山附属学校’,现在你还觉得烂吗?”他顿时被雷得外焦里嫩~。
一走进校门,就发现这个学校很大,几乎是星河学校的5倍!我看着指示牌往七(4)班走去,心里不仅赞叹道这个学校的绿化搞得太棒了,有鱼塘、竹子林……进入教师,除了黑板变成了白板,其他好像和星河学校差不多。突然老师来了,全班在不到0。0001秒的时间安静了下来。这个老师简单的做了自我介绍,然后就开始考试,其实这些题目挺简单的,不过我还是写得很细心。
到了星期一,我急急忙忙的赶到央校,又急急忙忙的赶到七(2)班,好险!差一分钟就迟到了。老师先滔滔不绝的讲了一大堆学校的规矩,然后开始调位子,没想到我竟然是全班第五矮的男生,我长了两年,才长了不到0.5cm,人就是个大盘子,装满了洗具和杯具。
一想到以后的三年将在这个学校度过,我不仅感叹道:时光匆匆如流水,光阴一去不复返。
篇七;校园生活
我虽然不是优等生,无住校权力;家离这近也不用寄午在学校,但是我在校园中每天却是无比快乐。
比在家中好多了,家中虽有家人,父母亲,表弟、表妹偶尔也会来玩,但还是比不上在学校里同朋友、同学玩的爽,没有一种严肃感,可以开个小玩笑,做个小恶作剧,在家中却不行……我的校园生活也很丰富。早上早早地起床,刷牙、洗脸、梳头后便下楼吃饭,约六点四十到四十五分左右出发,七点或七点多到校总之未超过七点二十分。到校了就坐在教室中看书,有时候全班里坐的全是男生便出去走走等有几个女的在教室后再进来,有时候是昨晚作业不会做便找人借来借鉴一下,不如说借鉴倒不如说是不会做拿过来看一遍觉自己会了便抄过来。七点二十分后是我们的早读时间,便拿起书来读,有时也与人聊天、谈事。早读后还剩下十分钟是休息时间,十分钟后是上课时间,一节课是45分钟。有时一节课会上的津津有味,有时却是觉得老师讲课毫无理头,听着听着我就像梦游似的想睡,当然语文、数学、英语三科想睡的话是不可能滴,这种现象只包括地理等其它科目。偶尔也会出现一些不合谐的声音在课堂上,例如:我们听课听一半后面一大排男生暴笑出声,接着便是讲话声,我们前面的呢什么都不知道便转头看向他们,老师呢则敲桌示威道:“安静,上课专心听讲”后又讲课,后面的呢好久才不笑。真奇怪一件什么事可以让他们笑的如此?
放学了,便与朋友并肩而走的回家,风雨无阻,偶尔在路上遇到我的爸、妈带我妹妹他(她)们回家,我便会跟他们说~~拜拜跑去坐车回家,你是不是觉得我不够义气……我的校园生活就如此简单,但对我来说却是丰富多彩滴!
篇八:校园生活
校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。关于校园生活作文600字我们一起分享和学习,希望大家的学习更上一层楼,也希望大家的写作越来越优秀!
每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。
篇7:倡导绿色生活
全文共 464 字
+ 加入清单一提到“绿色生活”,你一定很熟悉吧。但是真正理解并做到的人该有多少呢?在很多人眼里,“绿色生活”是一个很流行的词,也只不过说说罢了。
你认真想过吗,“绿色生活”到底是一种怎样的生活?其实“绿色生活”离我们很近很近,可以说和我们每一天的生活都息息相关。我们可以从小事做起、从自身做起,行动起来,过“绿色”的生活。首先,“绿色生活”要求节约资源。我们可以从自身做起,把生活垃圾分成三类:可回收的、不可回收或有毒的、可以继续利用的。可回收的有很多,比如废纸,我们可以收集起来卖。
又赚钱又环保,何乐而不为呢?可继续利用的比如废水,淘米水就可以收集起来浇花。其次,“绿色生活”要求我们保护其他动植物。我们地球家园正面临着危险,而这些对家园造成威胁的生物就是我们——人类。目前,很多动植物因为环境污染和人类捕猎而濒临灭绝。最后,“绿色生活”还要求我们讲文明礼貌,遵守社会公德和法律,尊重老师、团结同学,也要尊重陌生人。和平的生活也是“绿色”的。
现在大家知道“绿色生活”的含义了吧。让我们一起携起手来,从我做起、从小事做起,倡导“绿色生活”吧!
篇8:校园生活作文700字
全文共 690 字
+ 加入清单我不喜欢成堆的作业,我不喜欢不停地上课,我不喜欢课堂上被老师突然“袭击”……可是,放假了,为什么我却开始想念那个凶猛的老师、恶心的同学、那张被我和同桌画烂三八线的桌子了呢?
我的校园生活就像一个五味瓶一样,有喜,有怒,有哀,有乐……我来给你慢慢介绍吧!
喜
说到喜,我就想到了自己用“生命”夺来的“第二名”。开学初,学校举办了一场水运会,我参加了400米蛙泳比赛。比赛开始了,我很紧张,我用了吃奶的力引爆自己的小宇宙,拼命地狂游,最后,我和我们班的“泳王”何世文以一毫秒的距离获得了第二名。我很贪心,我想,如果我再快一点就好了,就可以超过“泳王”拿到第一!不管怎么样,获奖总是令人开心的。
怒
说到怒,我就来气!这学期老师竟然把我和我们班的恶心大王分在一起做同桌。我千方百计地求老师大人帮我换座位,可老师总是把我的话当作耳边风,左耳进右耳出。每天在口水空气中生活的实在是怒不可遏,却又无可奈何,实在是太悲催了!
哀
说到哀,我就开始自卑,我就开始怀疑人生。那一次的英语课上,老师让我们默写单词。我可是自信满满,觉得默写单词对我来说实在是太简单了!我跟同桌打赌,说我一定可以得一百分。可结果却让我大跌眼镜,我竟然错在了字母大小写和标点上!阿巴西,我死定了!果然,同桌阴阳怪气地对我说:“扎心了吧,老铁!”唉,天不助我也!
乐
说到乐,我就会笑到肚子痛。有一次,我和同学去上厕所,聊天聊到出了神。突然,我发现情况不妙,我和他竟然都走进了女厕所。一群女生把我们打了出来,我们俩落荒而逃,在角落里爆笑五分钟……我们真的不是故意的……
校园生活就是这样的一个五味瓶,我很喜欢,这不,才刚放假,我又开始想念它了。
篇9:校园生活作文400字
全文共 445 字
+ 加入清单转眼间,本周已经过去了两天,周三是一周的中段时时光。
今天早上,同学有点神情紧张,教室里气氛也颇为压抑而沉重。哦,因为老师说,下午有一场语文测试!
但是,只要一玩,我们就会忘掉烦恼。
“叮铃铃,叮铃铃。”下课了,正想跟徐畅聊聊下午考试的事情,但没想到她和申钰昕一溜烟地跑出了教室外。我跟了过去,原来他们正在跳绳呢,我也参与了进来,我和申钰昕在甩绳,徐畅则在里面跳,欢乐充盈了每一个人的心,。黄蕾、徐依可、杨嘉贝……都参加了进来。此时,后面已经排起了长长的队伍。同学们紧张而沉闷的心情瞬间烟消云散了。
下午开始考试前,老师先给我们讲了几个试卷的困难题目让我们好好的复习复习,省得到时候考得不好。
随着一声“开始考试!”顿时教室鸦雀无声,安静地一根针掉到地上都听得见。所有同学都在全力以赴地写着试卷……
考试终于结束了,同学们脸上神色各异,有信心十足的,有懊悔不已的,有忐忑不安的,也有欢雀开心的!我也在默默地期待祈祷着成绩能有所提升。
篇10:低碳生活绿色校园
全文共 690 字
+ 加入清单随着我们经济的进步,我们都过上了健康,快乐,幸福,美好的生活。但地球也是我们的家园,我们应该保护它,不要污染它。要做到低碳生活,其实很简单。
低碳”是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯,只要你愿意主动去约束自己,改善自己的生活习惯,你就可以成为低碳一族、环保达人。当然,低碳并不意味着就要刻意去节俭,刻意去放弃一些生活的享受,低碳不以影响身体健康、降低生活质量为代价,只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费,同样能过上舒适的“低碳生活”。
低碳生活只是一种态度,而不是能力,我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,低碳生活是我们要建立的绿色生活方式,只要我们去行动,就可以接近低碳生活,甚至可以达到低碳生活的标准。
记得还有一次,我去洗手间洗手的时候,发现有几个低年级小朋友在洗手间玩水,我马上过去制止:“小弟弟,不要浪费水资源要节省水。”小弟弟听了后,惭愧地低下了头。
在生活中,请大家都要低碳生活。比如说淘米水可以用来洗手,用传统的发条闹钟取代电子闹钟,随手拔下电器插头……这些看似不经意的举动,都是在为地球减碳。市环保局的专家说,“低碳生活”实际上就是节水、省电、省气和回收四大要素,具体到市民生活中来说,都是些举手之劳的小事。
低碳生活,其实不仅仅关系到环境保护、节约资源之类的伟大命题。即便在个人生活层面上,它也是好处多多的——既节省生活开支,又有利于身心健康。比如,少用一度电、少用一张纸、节约一滴水;又比如,使用环保购物袋、认养一些绿化。
其实,我觉得“低碳”并不神秘,它就在我们身边。只要平时生活习惯稍微注意一点,每个人都可以做到“低碳”。
篇11:写校园生活的优秀作文
全文共 851 字
+ 加入清单我叫胡倩倩,我是一名寄宿生。我今年12岁了。
早上,随着一阵欢快的铃声“丁零零!丁零零!”同学们该起床了。大家从暖洋洋的被窝里慢慢吞吞地爬出来,打一个哈欠,再伸一个懒腰,那双仿佛蒙上了一层轻纱的朦胧的眼睛才慢慢地舒舒服服地睁开了。然后,懒洋洋地穿上衣服、裤子和袜子。稍过一会儿,待脑子清醒后,大家立刻三步并作两步爬下床,“嗖嗖”二下,用双手快速地将被子翻过来,平铺在床上,再飞快地一对折,把里面也一对折,最后将折起来的地方对折,一床整整齐齐的被子就折好了。还可以在被子边上轻轻地往里按,那整齐的被子就出现了菱角,使被子显得更加平整。同学们整理好自己的被单,便一个个争先恐后地走出来拿起杯子和毛巾,在水池边“唰唰唰!唰唰唰!“地刷起了牙,水池边传来了美妙的交响乐,有”唰唰唰“的刷牙声,有”哗啦啦“的水声,有“哈哈哈”的笑声,有“叽哩咕噜”的说话声。
等同学们把所有事都搞定后,张老师带领同学们排着整齐的队伍,拿着乒乓球拍、羽毛球拍、篮球等活动器具,高高兴兴地下楼去晨练啦!
来到操场上,一看,哇!操场上可热闹啦!你瞧,对面的篮球架下面,几个三、四年级的男生正热火朝天地玩篮球呢!他们你追我赶,球如果落在对方手里,本组队员就会立刻奋力追起来,来到那人身边,本组队员一拐弯快速地将对方手中的球抢断,球又回到本组队员手里,持球队员将球用力一传,交给了前面一个自己组的队员,接球队员奋力将球一投,随着一声“哟”,球稳稳当当地飞进了蓝筐。“哈哈哈,我们赢了!”他们高兴得热泪盈眶。“哇,太精彩啦!”我不禁感言道。转声再一看,一群一年级的小妹妹在玩“老鹰捉小鸡”,“老鹰”是生活老师,正在捉一群天真活泼又可爱的“小鸡”呢!
我们也做了热身运动——绕操场跑了三圈后,各自找到自各儿的玩伴,拿着活动器材,活蹦乱跳地玩了起来。
学校还会定期举行一些比赛,有“打造书香校园”活动、春芽艺术节、花样跳绳、田径运动会、作文竞赛、拔河比赛、水果拼盘数不胜数的比赛让我们成长得更快、更健康!
我的校园生活多么丰富啊!
篇12:中考有关校园生活的话题作文600字
全文共 1120 字
+ 加入清单我有一个可爱的校园,在那里,同学们快乐地生活着。她给我们家一般的温暖,轻轻地抱着我们,抚摸着我们幼小的心灵。老师是光明和爱的使者,引领我们在智慧的田野里勇敢地前进,一步,两步 I have a cute campus, where the classmates live happily.She gave us the warmth of our family, hugging us gently, stroking our young heart.The teacher is the messenger of light and love, leading us bravely in the field of wisdom, one step, two steps
走近校门,一个电动铁栅栏向你亲切地鞠躬。它又高又大,宽约6米,高2米。旁边的墙壁上刻几个金光闪闪的大字:“”在灿烂阳光的照射下,显得光彩夺目。
走进大门,一座整洁精致的小房子站在左边,那就是门房。一位红光满面的老爷爷走了出来,和蔼可亲。不管风吹雨打,老爷爷日夜守卫着我们学校。站在这里,抬头望去,一座四层教学楼向我招手,这是南教学楼,分别是一、二、三年级教室及音乐教室、电脑教室、实验室如果从空中看,一个“凹”字形呈现眼前。
往里走,和南教学楼紧紧相连的是一栋三层楼,这是我们的中楼,也叫办公楼。在办公楼的前面有一个精致的主席台,每一项大型活动都是以这里为中心展开的。它虽然小,但可以将操场尽收眼底。
绕过主席台,一条宽阔的走道展现在眼前,两旁栽满了各种植物,有柳树、杨树、枣树、苹果树、葡萄、萝卜、白菜、还有实验田阵阵清香扑鼻而来,使我们心旷神怡。前方有一个精心设计的小喷泉,到了夏天,喷放出清澈凉爽的泉水,象盛开的礼花一样绽放,非常美丽。喷泉的中央,有一个高大的雕塑,一轮弯弯的月亮坐着两个可爱的娃娃,告诉学生们:我们要带着想象的翅膀飞向天空。
离开喷泉,就来到了宽大的操场,有塑胶跑道和篮球场,还有许多的活动器械。操场被绿树环绕,绿树被楼房包围,错落有致。一下课,操场上人山人海,有的跑步,有的打篮球,有的踢毽子,有的跳绳玩得不亦乐乎,操场上洋溢着孩子们欢快的笑声。
与操场遥遥相望的是五层高的北教学楼,分别是四、五、六年级教学楼。走进楼里,迎面而立的是一面晶莹透亮的大镜子,让我们随时注意衣冠整洁。往两边看,墙上刻着古画、名言,典雅而优美。
上课了,只听见朗朗的读书声,在优美的校园上空回荡着,那么悦耳,那么动听。此时,一支燃烧的蜡烛浮现在我的眼前,老师高大的身影在月光下伏案修改作业。
可爱的校园,迎来一批又一批可爱的小朋友,又送走了一批又一批长大的学生。噢,我心爱的校园
篇13:校园生活趣事多作文800字
全文共 785 字
+ 加入清单你知道吗?我们学校是住宿的哦!一年级的时候,初来到学校的时候,因为要住宿,又很陌生的环境,五天看不到妈妈——想哭!其实,现在住久了也习惯了,反而觉得学校里挺好玩的!
早上,我们听到铃声,迅速从床上爬起来,穿好衣服、上好蚊帐、认真地叠好被子、刷好牙洗好脸、杯子装好水、在认真地做好好自已负责区域的值日,然后就认真的在宿舍门口排好队,等待老师现发爆米花给我们吃,再然后大家就开开心心的下去饭堂吃早餐了。吃完早餐,就开始一天的学习啦!
到教室后,我们戴好红领巾,开始课前准备。早读开始啦,同学们都大声的朗读本周的大堂对联,老师会让认真的同学给大家发冰糖,而且,我们班有很多奖品,大家都很期待,所以,我们都特别的认真。
上体育课时,我们本来是在教室门口排的整整齐齐的队伍,可是一到小广场的大树下,队伍就已经不成形状了,班长非常着急的大喊大叫:“大家赶紧排好队呀,如果再排不好,我们就不上体育课了!”可是同学都只顾着玩,没人听得见,班长只好告诉体育课邓老师。邓老师严肃的告诉班长:“让同学们先来体育馆,到了再说!”到体育馆后,邓老师生气的说:“全班罚站一节课!”可同学们站了一会儿,邓老师拿了球给我们玩。其实,我觉得邓老师真的对我们挺好的,真的是一个严肃而又温和的老师。
很快就到了我们快乐体育的时间了,也是同学们最开心的时候。有时候我们会下去广场玩、有时候会在教室里作业、还有时候老师会带我们下去搞活动。
我们也很喜欢搞活动,活动内容也很丰富,有心育节、科技节、儿童节……
其中,我最喜欢的是儿童节。儿童节活动时,一年级的小朋友都会入光荣的少先队,他们整齐的站好队之后,就会有大哥哥大姐姐给他们配戴红领巾,然后就大家就开开心心的合影留念。拍完后大家一起玩游戏了。玩累了,老师就带我们去一个空旷的地方分享美食啦!
你看,其实住宿就并可怕,反而有很多好玩的活动,而且又可以长知识。我很爱我的学校。
篇14:关于校园生活的作文
全文共 1266 字
+ 加入清单关于校园生活的作文 快乐进行时 罗金坤 校园生活“鸭梨”虽大,但是我不怕。即便分身无术,我也仍有随机应变的一面,在单调乏味的“三点一线”生活中,依然过得优哉游哉,不亦乐乎!’ 妙侃杜尧 早自习。
看着课程表中那个刺目的“英”字,我挑了挑眉头,心中哀叹:唉,又要背英语课文了,我最怕背这些“鸟语”了,但不背又不行啊,如果中午被英语老师“召见”,就损失了宝贵的午休时间,那可就得不偿失了。我拿起英语书,盯着上面如蚯蚓般的英语单词狂背起来。经过长达十几分钟的“交战”,我竟然“吃”下了这一群恶心的“蚯蚓”,虽说难以忍受,但总算又逃过了一劫。而这时,杜尧来了:“嗨!小坤子,背得咋样了?我还差一篇就背完了,你呢?” 我无视他的得意与骄傲,淡淡地答道:“全背完了。” “什么?”他惊讶地瞪大了眼睛,嘴里喊着,“你可真是猛如牲口啊!果然名不虚传。” “我是牲口,但我比你强,那么你又是什么呢?”我反问他。“我就是”他好像意识到了什么,连忙住了嘴,郁闷地转过头背书去了。
我一阵窃喜:想跟我斗?你还嫩了点! 巧压菜肴 放学后,当我气喘吁吁地跑到食堂时,菜已经卖完了。没办法,我只好一声不吭地吃着干饭,吃着吃着,忽然心头一亮。我悄悄跑到一位同学的左后方,拍了拍他的右肩。趁他转过头去的当儿,迅速“偷”了点他碗里的菜,然后逃之天天。几次“行窃”之后,我的碗里就有了一些下饭的菜。好不容易把饭吃完了,我心满意足地走回教室,不料却在半路上被刚才那几位“受害”的同学挡住了去路,他们个个虎视眈眈。我暗自悲叹:唉,如果不是两天没吃到热饭热菜了,我怎会厚着脸皮去做这种“损人利己”的事?
看来又要当“人肉沙包”了。我灵机一动,大喊一声:“刘校长来了!”然后趁他们四处张望
的当儿,一路狂奔,跑回了教室。今日若不施诡计,我可又要糗大了。 大显身手 校园生活中最有趣的要数下晚自习后的那一段时间了。 查寝的老师还没来,寝室里可热闹了!你唱一句,我吼一通,唱之不足,还蹈之舞之,那场面,就像是举行“舞林大会”一般,各位室友登台献艺,各显神通。你看,一位室友的“迷踪拳”打得有板有眼,另一位室友的“降龙十八掌”也打得有模有样。不过这些都敌不过我们的武林霸主——室长的“狮吼功”:“快给我睡觉!”只见室友们一个个甘拜下风,纷纷倒下。我在心中暗猜:难道这就是失传已久的盖世神功?
我明日一定要讨教讨教,看看究竟谁最厉害。 在校园里,我收集了许多快乐的记忆:有在教室中与杜尧斗嘴的快乐;有在食堂中“行窃”的刺激;有在寝室中“同台竞技”的乐趣不经意间,快乐充满了我的心房,温暖的感觉油然而生,让我久久不能忘怀!
点评:本文以时间为序,以“快乐”为线,精心抓拍生活中典型而生动的小镜头,传神地展现了充满乐趣的校园生活,让人有耳目一新之感,收到了妙趣横生的艺术效果。文章采用“总一分一总”的结构形式,三个小标题的巧妙组接,使得文章脉络分明,结构清晰。文章最突出的亮点就是描写生动活泼,语言风趣幽默。小作者善用多种修辞手法,并且灵活地运用多种表达方式,使得真实的生活细节鲜活动人,让人感同身受。
篇15:校园生活作文
全文共 572 字
+ 加入清单“叮铃铃……”
伴随着悦耳的铃声,我们的开学第一课开始了。
这是我们与班主任的第一次邂逅,也算一种缘分,十几个班,我们相遇,不是缘分是什么?
班主任严肃地站在讲台前,用他那威严的眼神扫过整个班级,眉头一皱,拿起手中的白色的单子。
“等会儿,我喊到谁,谁喊个‘到’!”
一开始,响亮的声音不绝于耳,可突然,这份一阵接一阵的“到”却停住了。
“罗梦!”
班主任的声音还是那么响亮,可是那应该接着上一个人的“到”却戛然而止了。
“罗梦!”
班主任又喊了一声,似乎比上一次更加响亮了。
那迟迟不来的“到”可算现身了。
“到……”
一个微弱的声音在安静的教室的某一处响起。
班主任额头的皱纹越来越明显,过了一会儿,皱纹一下子消失了,随即而来的是班主任轻柔的挺醒:
“大家别害怕呀!我又不吃人!”
安静的教室顿时爆出一片哄笑声。
就这样,大家之间的一道隔阂因欢笑而消失了……
下课的那几分钟,也是全班最热闹的时候,所有人都在结交朋友,没有人希望自己是孤独的,也没有人拒绝别人的热情,那时候,不禁想起“天下何处无芳草”这句话,告别了小学,我们还有初中呀!把心底的友谊一直铭记着,总会有新的羁绊!
中午时分,班主任有事去了吧,于是暂时的班长——刘琦,开始耍官风了。
他大摇大摆地在教室里走来走去,然后卖弄着他幽默的口音,普通话不是一般的不标准呀!
这就是我们的相遇,可能不算独特,但也足够令我们难忘!
篇16:初二校园生活
全文共 861 字
+ 加入清单校园生活------就是用五份的味道,三份的色彩,再搭配二份的音符放入锅中,大火烹煮,小火熬制,最终成为一道色香味俱全的佳肴。其中,味道是重要。就让我来说吧!
从小到大,我一直受到来自父母,家人的及社会的关爱。在小学里,我的成绩可以说是名列前茅,每次考试不是第一,也是在前五之内。这时的我就像刚从坛中取出的酸菜,正在向变质期过度。正当我得意忘形的时候,咸来了……
进入初中后,学习的压力,脾气的改变 ,让我一直很失落。一次数学考试前,老师让我们抓紧时间复习并讲解了几个题,让同学们认真听。写。读。可我并没有在意还不以为然。最终考试不及格,晚上回到家,眼泪夺眶而出,我舔了一滴眼泪,这泪是咸咸的。
到了七年级下学期,父亲和母亲在外打工,为了更好的照顾我和弟弟,便让我到广州上学。可问题又来了,由于我读的是私人学校,有许多学生是外来打工子弟。在班里有很多同学都没有上进心,于是我便被这种气氛感染了,成绩成反比例函数变化。看着期末考试的成绩单,头上顶着炎热的太阳,额头上流下来的汗钻进我的眼窝,辣的我眼泪都滚落下来了 。
终于,我的坚持打动了爸爸的心。爸爸又让我转了回来,可并没有让我回原来的中学上学而是让我到了邻镇的中学上课。可是,我并没有把全部的心思花在学习上,而是整日沉溺于网络游戏。后来我决定离开那个虚拟的世界,回到现实世界专心学习。一个寒假过去了我的学业并未取得什么重大成果,经过我的一番软磨硬泡父亲不得已只好把我转回了当年的中学。回来之后,又和昔日的朋友“并肩作战”我感到很高兴,但由于以前的基础太差,只得奋起直追,一遍一遍的往办公室跑,一次次不厌其烦的向老师、同学请教问题,虽然很累、很苦,但我的内心却很充足很开心。
“功夫不负有心人”。付出的努力得到了回报,各种科目的成绩还真赶了上来,虽不如班上的尖子生那样的出类拔萃,但我也从一次次的考试中找回了自信,虽然分数不高,但一直在进步,这让我看到了希望,我仿佛看到了成功在向我招手,在向我微笑。
在我看来这才是校园生活,用自己的努力体现自我的价值。酸甜苦辣咸,这才是生活的真谛。
篇17:快乐的校园生活作文
全文共 541 字
+ 加入清单学校生活是丰富多彩的。为了减缓同学们的学习压力,充实学习生活,我们杜楼小学每周都要开展一次集体活动,活跃我们的生活。
本周我校开展的是拔河比赛。当同学们得知这个消息时都兴奋不已,摩拳擦掌,好像比赛已经开始了一样。
经过短期的准备,比赛终于开始了。首先上场的是一年级、二年级的男生。他们年龄虽小,但热情却很高,第一回合拉得是振奋人心,赛场上啦啦队的呐喊声此起彼伏。只见拔河绳中间的红布一会儿往左,一会儿往右,看比赛的学生身子也随着左右摆动,心情紧张得不得了,都为比赛双方捏了一把汗。……毕竟一年级的学生小,虽然比二年级的人数多,但最终并没有取得胜利。可是他们给广大师生鼓了劲,加了油,不管是比赛者还是观看者,大家都十分投入。
比赛十分激烈,持续了半个多钟头。甚至到后来比赛结束时,同学们都还恋恋不舍,不肯离去。大家对活动的评价很高,好多同学自愿将活动情况记下来,写成作文,得到老师们的一致好评。
我们学生都是好动的,都很喜欢多搞一些这样的课外活动。以后,学校还要开展“广播操比赛”、“跳绳比赛”等,相信每个同学都会认真对待,踊跃参加,发挥出自己最真的水平。
感谢学校为我们创造良好的学习生活条件,丰富我们的多彩生活,使我们能够开开心心地生活。我们一定会好好学习,天天向上,请看我们的实际行动吧!
篇18:绿色生活更精彩作文500字
全文共 536 字
+ 加入清单生活是多姿多彩的,有可爱的粉色,淡雅的蓝色,高贵的紫色,但最为精彩的还是生活的本色—清新的绿色。绿色孕育了生命,带来希望。但我们们是否发现,这些随处可见的绿色正一点点变淡,一点点消失……
路旁的河道已改变了以往的清澈,变得浑浊、昏暗。我们是否听到河的埋怨?是否理解河的无奈?树林在一点点地消失,它们变成了我们使用的一次性筷子、纸张、家具等,我们是否看见它们的伤痕?听见它们的哭诉?地球母亲在一天天变暖,我们是否听见她的呻吟?是否看到她求救的目光?
现在,我们终于知道,躺在草地上睡觉远比在公交车上打盹舒服,而空调机吹来的冷风远没有大自然的凉风凉爽。绿色,才是生活的本色,有了环保、可持续发展的绿色生活,我们才会远离污染,远离能源短缺,远离自然灾害。 人生才会更加精彩!
如果天空永远是那样的湛蓝明净,河流永远是那样的清澈见底,树木永远能撑起绿色的大伞,这样的生活是不是很诗意?如果我们总能在绿色的原野中嬉戏,总能面对满天繁星,轻轻许下最美好的心愿,这样的生活是不是很惬意?眼睛不再昏暗,鼻子不再堵塞,尽情地享受大自然的恩赐,这样的生活是不是更精彩?
地图上我们的家乡是一片“绿色海洋”。身为家乡一份子的我们有义务去维护这片绿色,让我们握起行动的画笔,为我们的生活添一笔精彩的绿色。
篇19:校园生活作文
全文共 452 字
+ 加入清单早上,我吃完丰盛的早餐,穿好校服,迎着灿烂的阳光,走向学校。
走进教室不久,我们排好整齐的队伍,随着音乐的节奏,步向操场,全校大集合,好大的阵容啊!在晨会,老师在主席台上告诉我们生活中的实践规条,不要破坏公物,不随便乱丢垃圾,大家发挥公德心,保持环境整洁,短短的晨会,让我获益良多!
“当─当─当─”上课了,大家走进教室,顿时学校一片宁静,教室里朗朗的读书声,老师认真的上课,学生们努力的学习,远处的音乐教室传来悦耳的歌声,处处都充满了书香味。我最喜欢的一堂课是手工课,因为手工是我最大的兴趣,当我一看到剪刀、纸、胶水和画笔时,我的精神就来了,因为在手工课里不但可以发挥自己的想象力,当完成了一样作品时,也让自己好有成就感。
“当─当─当─”下课了,校园里好不热闹,大家放松心情,校园变得像大型的菜市场,吵闹不休,有的三五成群聚在一起聊天,有的到操场去玩球,还有的人在玩追逐嬉戏,虽然只有短短的几分钟?但是大家还是很开心。
夕阳西下,天色渐渐暗了,我们背起书包跟老师说再见,结束了多采多姿的一天,我爱学校的生活!
篇20:校园生活初二作文
全文共 363 字
+ 加入清单初中生活就像是一首歌,用苦与乐奏出了最动听的乐章,华美无比。
序曲
大提琴的深沉,萨克斯的醇厚,奏出初中生活的序曲。苦!
考试一步步的逼近,为了心中的目标,每个人都在努力,桌上的练习册一本一本,就连在厕所,也在背着政治,钟已经不耐烦的敲了第11下,我的眼皮开始跳舞,可看见对面的楼仍亮着灯,我便又坐在练习册前写写画画,我怎么能输给她?
主旋律
小提琴的欢乐,丝竹的悠扬,奏出初中生活的主旋律。乐!
桌上的练习册没白做,考试成绩果然又前进了几名,眼睛扫了一眼班级,就看见了那双充满敌意的眼睛,我笑了,嘴角标准的扬起了45度角,我没输给她,考试前的努力换来的就是考试后的快乐,如愿以偿,我没输给她!
尾声
初中生活的乐章无论动听与否,它们的结尾都是最优美的《香槟波尔卡》,有香槟开启的声音,如木琴的清脆,如架子鼓般喧闹,演绎着一般跌宕的校园组曲。