支部书记两学一做民主生活会发言稿【精选20篇】
生活中的误会是多如牛毛的,这些误会也是的本来好好的朋友一夜间变成了仇敌。今天小编就来分享生活中的误会作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。
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篇1:高考百日誓师学生发言稿
全文共 824 字
+ 加入清单尊敬的领导,亲爱的老师,同学们:
大家上午好!
时光易逝,窗间过马,高中美丽的岁月已经快走向结尾了,而我们也即将迎来我们人生中第一个重大的抉择——高考!我相信现在同学们已经倍加警戒,老师们也守在各自的战线上,带领着我们冲向前方。这气势是宏伟的,也是磅礴的。只要我们万众一心,只要我们坚守前线,我就相信咱们一定会拿下这一场战役!而胜利,也终将是属于我们的勋章!
几百个日夜来回切换,仿佛是一场不断循环的电影。我们每天都在学业当中奔波,也每天为了多进一点步废寝忘食。至如今,这样战斗的日子已经屈指可数了。也许有些同学你已经感到有些疲惫;也许有些同学你感到动力十足,激情万分;也许有些同学你感到希望就在眉睫,近在咫尺。不管你何种感触,我相信我们都是勇敢的,面对这一次挑战,我们拥有了足够的勇气,也拥有了一颗必胜的决心。
来到高中三年,度过了一段充满着正能量,充满着美好记忆,充满着理想和目标的日子,这三年的我们就像是一起走了一段很长、有阻碍、有挫折的道路,这条路上我们收获了友谊的果实,也收获了只是的花蕊,更是收获了属于我们每个人人生的春天。青春在时光之中飞扬,而我们的高中也正是我们青春的最终代表。岁月诚可贵,高中不可负,这是我送给大家的一句话,也是我们每个人都应该明白的一个道理。或许当我们进入中年之后,我们就会明白,过去的岁月已不可追忆,唯有当时尽情享受才留余味。所以面对这三年,面对接下来的挑战,我们必须做出最后的一把努力了,我们也必须要去为青春领跑最后一段美好时光了!
高三,是我们人生中最深刻的一段记忆,也是我们人生之中最美好的一段人生旅途。这段日子里,我们收获了许许多多的成果,也赢得了很多的掌声和鲜花。纵然有挫折,我们也得往前望去,因为或许在下一秒,就会是“柳暗花明又一村”。不管我们处于何种境界,现在面临了怎样的问题,我相信只要我们愿意把握住机会,把握住时间,胜利将在不远处等待着我们,我们也一同期待着成功的到来吧!
我的演讲完毕,感谢大家的倾听!
篇2:生活万花筒单元满分作文
全文共 657 字
+ 加入清单我的生活每天都是丰富多彩的,就像一个个万花筒一样,每转动一下就会有不同的图案色彩展现再眼前。至今有很多事情让我记忆犹新,让我来给大家分享一下吧!
我有一次看“快手”上说,一个鸡蛋泡进水里过一天,就能变的透明,再经过墨水泡,能变的又大又篮,很是好奇我想,既然别人能做到,那我也不用说了,于是,我就秘密进行了这个实验,也没想太多,就开始了!不过我也为此实验撒了一地的墨和水。第二天早晨,爸爸来到我的房间,见到如此情形,为之震惊,谁知,爸爸不但不表扬我,还揍了我一顿,这下,我的屁股疼了一天。
不作就不会挨揍,这句话说的可真没错,今天早上姐姐专注的做自己的作业,我忽想奇招,想给姐姐捣乱一下,结果惹得姐姐恼羞成怒,她踢了我一脚,正好是以前受伤的一条腿,疼的我“哎呦哎呦”直叫唤,导致我旧伤复发,我又要涂壮骨水药物了,真惨,不过还好,姐姐不仅给我道了歉,而且还给我买了一个冰激凌,还是五块钱的,对于一个吃货来说,虽然付出了惨痛代价,但是我也心满意足了,这一件很幸福的事情,哈哈,赚了。
还有一次,记得小时候,我很调皮,又有点害羞,当这两个个性结合到一块时,就产生了化学反应,那是上学前班的时候,爸爸给我买了一个不算便宜的足球,因为贪玩我把球弄丢了,可是爸爸并没怪我,他出门见到了别人手里有个新足球,就让我去问别人他从哪里买来的,我不敢问,爸爸说不问就打你一顿,我吓得赶紧出去问球在哪买的,人家告诉了我球在某个文具店买的,阿!真是有惊无险呀!这次没有挨打!
生活真像万花筒,丰富多彩,愿我们的生活永远充满乐趣,体会不一样快乐的人生。
篇3:2024年民主生活会领导班子对照检查材料
全文共 2792 字
+ 加入清单按照xx文件要求,我们局通过召开座谈会、发放征求意见表和开展谈心活动等,认真查摆了领导班子及成员在遵守党的政治纪律,贯彻中央八项规定和省委省政府20条意见以及市委市政府十项规定、转变作风方面的基本情况,“四风”方面存在的突出问题。针对查找出来的问题和不足进行了深刻剖析并提出了整改措施。
一、遵守党的政治纪律情况
办领导班子把遵守党的政治纪律作为思想和行动的基本准则,在思想上和行动上坚决同党中央保持高度一致,在任何情况下都做到政治信仰不动摇、政治立场不含糊、政治方向不偏移。自觉遵守和执行党章和党的一系列路线方针政策,深入学习贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神。始终坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领,坚决维护中央权威,有令必行、有禁必止,严格落实上级各项规定。严格执行党内政治生活纪律,贯彻民主集中制,注重发扬民主,坚持集体决策,自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事,切实做到纪律面前人人平等、执行纪律没有例外。认真落实党风廉政建设责任制,确保权力在阳光下运行,切实做到依法行政、清廉从政,树立三产服务部门的良好形象。
二、贯彻中央八项规定、省委省政府20条意见、市委市政府十项规定以及转变作风方面的基本情况
一是组织专题学习。中央八项规定、省委省政府20意见、市委市政府十项规定和区五要十不准出台后,我们局积极行动,迅速传达贯彻,做到逐条逐句学习领会,切实落实到位。通过学习教育,班子成员将中央和省市规定内化于心、外化于行,时时处处以此规范约束自己,从自身做起,从具体问题改起,为全办干部职工作出表率。
二是抓好关键环节。领导带头是抓好落实的关键环节,班子成员以身作则、率先垂范,严格执行有关规定,从自身做起,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做。按照习近平总书记关于“说了就要做到”的要求,严格落实公务接待、文件简报、公务消费、公车管理、办公用房使用等相关制度规定及其执行情况,深入查找和剖析存在的问题并进行专项督办检查。
三是严格要求,令行禁止。要求全体干部职工对照规定、严格执行,不得出现任何有违各项规定的行为和情况发生。切实做到贯彻落实不走样、不打折扣,做到传达到位、要求到位、监督到位,有效杜绝违反规定现象的发生。严肃工作纪律,切实厉行节约,实现精文简会。
由于学习和措施落实到位,我办班子成员都能自觉遵守上级的各项规定,2013年度我办招待费用比去年同期有大幅度下降。
三、“四风”方面存在的突出问题
经过认真对照有关规定和要求,结合征求到的意见建议,办领导班子认真梳理了实际工作中“四风”方面存在的问题,主要是:
(一)形式主义方面。1、班子学习的整体意识还不够强。虽然建立了办党组中心组学习制度,但政治理论和业务学习不深入、不系统,有时学习的自觉性和主动性不足,以会代学,以工代学的情况多,系统学理论少。2、创新意识、进取精神不够强。有时思想观念还不能适应经济社会发展的新要求,工作思路不够新,工作亮点不够多,存在怕乱求稳、安于现状的思想,有时在统筹全局、分工协作、协调发展方面还不够好。3、制度落实不力,执行力不够强。尽管制定出台了不少规章制度,但执行制度的力度不强,管理软弱,有好人主义思想。公务用车管理、办公用品采购和公务接待开支管理还有待进一步规范。
(二)官僚主义方面。1、深入基层调查研究不够。深入基层调查了解情况少,习惯于在办公室想事做事,习惯于常规式工作。与职工沟通思想少;听汇报的多,直接倾听意见少;了解面上情况多,发现深层次问题少。2、班子及干部队伍建设薄弱,民主依法科学决策不够。
(三)享乐主义和奢靡之风方面。随着经济发展和物质条件的充裕,一些干部习惯于优越的工作和生活条件,无形中放松了对自己要求,出现了不同程度的贪图享受、铺张浪费的苗头,虽然我们班子的同志都没有这方面的问题,但也应引起足够的重视和警惕。
四、产生问题的原因分析
经过深刻剖析,办领导班子“四风”方面存在的突出问题,原因是多方面的,既有客观原因,更有主观原因。从客观上看,由于办公用房紧张,我们的班子成员没在一起工作,相互交流相对较少、沟通较少,在工作中难免有不太协调的步调和不尽人意地方。从主观上看,班子成员在宗旨意识、党性修养和世界观、人生观、价值观等方面还不同程度存在着差距和问题。具体表现在:
一是政治理论学习抓得不紧、不实。对科学发展观等理论的学习不够深入、理解不够透彻、贯彻不够自觉。
二是宗旨意识、党性修养还不够强。工作中存在功利主义色彩,在工作中有怕吃亏思想,任劳任怨不够,大局意识不够强。
三是创新意识不强。工作不太主动甚至在尽职尽责方面有时出现偏差和漏洞。
五、今后的努力方向和改进措施
(一)进一步加强学习。把学习作为一种精神追求、一种政治责任,切实加强理论学习,始终保持思想上、政治上的清醒和坚定。继续深入学习党的十八大、十八届三中全会以及习近平总书记的系列讲话精神,不断用党的理论和政策武装头脑、指导工作、推动实践。同时,要深入学习十八大以来各项政策法规知识,不断提高自己领导水平。坚持学以致用,切实用先进的理论指导工作实践。完善个人自学和集体学习相结合的制度,办中心组集体学习每月至少1次,各科室组织业务学习每月至少2次。
(二)加强班子和队伍建设。一是坚持坚持民主集中制,提高班子科学决策、民主决策的水平。强化集体领导观念,重大问题由集体讨论和决定。增强民主意识和民主作风,集思广益,博采众长。在决策前慎密论证,广泛征求意见,凝聚集体智慧,为科学决策提供正确的依据。同时,注重增进班子团结,班子成员之间坦诚相见,平等相待,友好相处。二是认真落实中央“八项规定”、省委省政府20条意见和市委市政府“十条规定”和区进一步转变作风,努力把我们局部门建设成为展示党和政府良好形象的窗口。三是加强干部队伍的培训和教育,培养和建设一支具有“信念坚定、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的高素质机关干部队伍。
(三)加强机关效能建设和制度建设。要坚持真抓实干、敢于担当、求真务实的工作作风,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。要认真落实领导班子民主生活会、民主评议、述职述廉等制度,严格执行领导干部廉洁从政各项规定,开展经常性督促检查,及时发现和纠正问题,堵塞漏洞,让每个同志都涂上“防腐剂”,不犯错误。建立和完善机关各项工作制度。坚持用制度管权,按制度办事,靠制度管人。要建立听取群众意见、民主科学决策、廉洁勤政规范、工作检查督办、工作效率评估等工作机制,做到制度科学、可行、管用。同时,要加强机关的思想文化、精神文明建设,树立健康向上、风清气正的机关形象。
(四)强化纪检监察责任追究。坚持在规定面前人人平等,要按照“零容忍”的原则,动真碰硬,严查严纠,对任何违反作风规定的人和事,决不迁就、坚决查处,切实维护党纪法规的严肃性和权威性。
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篇4:民主生活批评发言提纲
全文共 418 字
+ 加入清单一、围绕五个对照,一一对应、深入剖析。
(一)对照整改清单查问题;
(二)对照征求意见查问题;
(三)对照报告事项查问题;
(四)对照七个有之查问题;
(五)对照《准则》《条例》查问题。
二、围绕五个重点,抓住实质、抓准要害。
(一)在政治合格方面还不够;
(二)在执行纪律方面还不够;
(三)在品德合格方面还不够;
(四)在发挥作用合格方面还不够;
(五)在抓中心工作方面还不够。
三、围绕五大基石,反思三观、寻根溯源。
(一)在理想信念方面,空、弱、矮现象尚有存在;
(二)在政治纪律方面,松、软、特现象尚有存在;
(三)在作风建设方面,宽、虚、短现象尚有存在;
(四)在组织生活方面,私、窄、薄现象尚有存在;
(五)在担当作为方面,懒、诿、怠现象尚有存在。
四、围绕五大关键,明确目标、确实整改。
(一)始终握牢方向盘,把好思想关;
(二)努力抬升标尺线,把好学习关;
(三)不断注入原动力,把好任务关;
(四)用心念好紧箍咒,把好作风关;
(五)切实筑牢防火墙,把好廉洁关。
篇5:爱让生活更美好的
全文共 829 字
+ 加入清单“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的春天……”
——题记
这句歌词是宣传爱的,是说,爱的力量无限大,只要每人奉献出一点爱,世界就会变得更和谐,更美好,像春天一样美好。
我记得有一则公益广告也是宣传爱的,大体内容是这样的:公共汽车上,一位老奶奶上了车,但是公共汽车上没有了座位,老奶奶只能站着,一个小学生看到老奶奶上了车,便站了起来,让老奶奶坐在他的位置上,老奶奶微笑着对小学生点点头,汽车到站了,老奶奶白下了车,看见一位女士的钱包掉了,想到了小学生帮助了自己,就连忙叫住了那位女士,并把钱包还给了她,那位女士道完谢后就走了,女士走在上班的路上,看见一位孕妇的鞋带开了,想到老奶奶帮了自己,就跑过去帮她系上了鞋带,然后走了,一会儿,孕妇买完东西走在回家的路上,看见一位先生的文件夹掉在了地上,想到女士帮助了自己,就叫住了那位先生,那位先生很感谢那位孕妇,就帮她提着东西,扶她过了马路,然后才离开。
看,就因为小学生让座这么一件小事,这么一点爱心,触动了多少人的爱心呀。使这些得到过他人帮助的人想到了要帮助他人,这些人的爱心都被触动了。我听了这首歌,看了这则公益广告后,也被触动了,我也想到了帮助他人,如果看到这则广告的人,肯定都被触动了,就会有更多的人来奉献爱心,我也要宣传爱的力量,让更多的人奉献爱心。
早上,我打开家门,看到门外有一只小狗正在打哆嗦,于是把他抱进了我家,我给他安了一个温暖的小家,每天都喂他吃饭,陪他玩耍,在我的精心照料下,小狗变得很活泼,我的同学来我家时,都觉得小狗很可爱,我自豪的对她们说:“这是我用爱的力量养大的小狗”同学们都很佩服我,她们说,她们也要用爱的力量做一些事。
后来,我去同学家,看到他家有一只可爱的小猫,他说是他收留的小猫,我很开心,因为我宣传了爱的力量。
可见,一点小爱心的奉献有多么的大,它会触动千千万万人的爱心,如果世界上人人都奉献出一点爱心,这些小爱心聚集在一起,就会形成多么大的爱心呀,那么,这个爱的力量会是多么强大呀!
篇6:我生活在幸福之中高中
全文共 676 字
+ 加入清单幸福,看似触手可得,却又遥不可及。可能我们并未发现幸福,但是你只要仔细一看。幸福遍地都是。如果你问我:"你生活在幸福之中还是生活在磨难之中。”我会毫不犹豫地说:“我生活在幸福之中。”
可是,幸福又身在何处呢?幸福在我们生活中的点点滴滴之中。在起床时,母亲端来的一碗热腾腾的豆浆。困难时,朋友伸出的救援之手。在寒冷的冬天,家人不惜自己,冒着寒流来到学校给你送来衣服。这些都可以是幸福。但是幸福和不幸福的区别又在哪?现在我们基本不愁吃、穿。我们是幸福的。可大山那里的留守儿童呢?他们吃了顿没下顿。他们是不幸福。我们每天都有父母的呵护,待我们如掌上明珠一般娇贵。我们是幸福的。可那些留守儿童,他们的父母外出工作,几月见一次面,甚至有的几年见一次面。他们是不幸福的。
可是幸福过多有好处吗?显然,答案是,没有。过多的宠爱和幸福会毁掉我们的一生。如过度幸福会造成我们的叛逆,因为我们过度幸福,所以年纪轻轻就叛逆,不听父母的话。天天向父母伸手要钱。打架、荒废学业,还有小时候过度幸福,会造成挑食,对长辈没有礼貌。前段时间,我在网上看到,一名六年级的学生,在公交车上对一名老人拳打脚踢,又打又骂。原因竟然是,这位老人有严重的风湿病,不能长时间站立,迫不得已才向这位同学说:“小朋友,我腿脚不好,能不能给我让个座”。那个同学说:“你腿脚不好关我什么事?”不一会,两人便争论起来,学生说不过老人,便对老人大打出手。我国是礼邦之国,每一个人都应该养成尊老的习惯。这就是过度幸福的结果。
幸福,生活在每一个地方、每一个角落,我们不仅要有一双发现美的眼睛,还要有一双发现幸福的眼睛。
篇7:严肃党内政治生活发言稿
全文共 823 字
+ 加入清单党的十八届六中全会对严肃党内政治生活作了科学的规范,形成了完整的理论体系。全会通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,使新形势下开展党内政治生活有法可依、有章可循。《准则》从理想信念、基本路线、中央权威、严明纪律、党群众关系、组织原则、党员权利、用人选人、组织生活、批评与自我批评、权力监督、政治本色等十二个方面规范了党内政治生活,使严肃党内政治生活实施起来有层级有边界。
坚定理想信念是严肃党内政治生活的首要任务。坚定理想信念是严肃党内政治生活的逻辑起点。中国共产党是马克思主义政党,对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念是中国共产党人毕生的追求。1938年4月,张闻天在给陕北公学作演讲时就长征胜利的原因回答:“没有理想,红军连一千里都走不了”。理想信念是革命时期长征取得胜利的精神动力,也是新时期中国特色社会主义新长征的精神之钙。它是共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂,也是保持党的团结统一的思想基础。
领导干部和高级领导干部是严肃党内政治生活的重点与关键。新形势下加强和规范党内政治生活,重点是各级领导机关和领导干部,关键是高级干部。以君子的道德来感召和引领社会风气是我国的优良传统。我们党历来重视抓好各级领导干部和高级干部的思想建设和作风建设,发挥高级干部的示范带头作用,从而推动党风、政风和社会风气的好转。
维护党中央权威是严肃党内政治生活的重要目的。“事在四方,要在中央。”中国的事情关键在党。我们党现在面临着复杂的形势,肩负着艰巨历史任务。这更需要全体党员拧成一股绳,发挥合力。党的团结统一是党和国家前途命运所系,是全国各族人民根本利益所在。《孙子兵法》曰:上下同欲者胜。革命时期,上下同欲者胜。建设时期,上下同欲者成。只有严肃党内政治生活,上下同心,维护党中央权威、保证全党令行禁止,才能为实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供政治保障。
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篇8:家庭生活片段作文200字
全文共 229 字
+ 加入清单我的家庭由爸爸,妈妈,我组成的,我们各有各的喜爱,各有各的不同,各有各的理想……
百兽之王―妈妈:妈妈就像一只大老虎,我和爸爸却是两只小老鼠,比如说吧妈妈让我们擦地,我们就乖乖的擦地反正妈妈一气之下,我们就乖乖的听她的话。
熊猫―我:我特别的懒惰,比如说吧,妈妈6点起床叫我也起床,妈妈走了,我便又睡觉,等妈妈回来了,我就赶紧起床,妈妈根本不知道。
小肥猪―爸爸:我的爸爸十分能吃,比如说吧,我吃一碗饭,爸爸就得吃四碗。他一天辛辛苦苦的工作着,难道不应该多吃点吗?
篇9:向往的生活高中
全文共 633 字
+ 加入清单我向往的生活,是由自由和欢乐组成的。每天都可以在一望无际的原野上奔跑,听着风的耳语。看着那些青翠欲滴的小草,他们好像都在对我微笑。这就是我向往的生活。至于什么时候产生了这种想法,这就需要从2个月前刚开学时说起了。
当时刚开学,我们刚进入学校,心情肯定很激动。进入熟悉的教室,坐到位子上,就有许多同学各种“串门”,交流着暑假的见闻和收获,你来我的座位,我去他的座位,“人来人往”好不热闹!
当我想和别人交流一下时,想到:“我暑假哪也没去,在家里“宅”着学习了两个月。我能交流什么呢?”这时,有些同学来到我的座位,说到:“我这个暑假去风景区游玩啦,那里的风景真的很美,有一望无际的原野和碧绿的草原哦。天气也挺好……”说着,拿着一张照片,在我的面前转啊转,生怕我看不见。那时,我心里真是一百个“羡慕嫉妒恨”。看向窗外,道路上依旧是车水马龙,各种嘈杂的声音钻入了我的耳朵,哎,那时,我真的向往自由自在的田园时光。可以像陶渊明那样“采菊东篱下,悠然见南山”可以像辛弃疾那样,听着“蛙声一片”。对于城市生活,我早已疲倦,每天,生活就像钟表一样。几点该上什么课,几点该上什么事。城市里的生活总让人很疲倦。相反,自由自在的田园生活对我来说更是一种向往。每天都在外面自由自在的奔跑,一直等到太阳公公拖着疲惫的身躯躲到山后才罢休。每天都可以无忧无虑得在原野上奔跑,玩耍,我向往这样的生活!
或许,这真的只能想象。或许,我在草原上奔跑的那一天永不会出现,但是,我向往这样的地方,向往这样的生活!
篇10:生活需要友情初中
全文共 691 字
+ 加入清单生活是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的痛苦,孤独的寂寞……此时,你需要看看身边甜美的微笑,听听身旁温馨的话语。
有句话说得好:“朋友是自己的左膀右臂,需要时甘愿两肋插刀。”记得一次是在小学,正是因为我视友如命,所以我的朋友特别多。在一天下午的课外活动上,班主任见我无聊的在那观赏风景,便把我叫到她跟前说:“刘同学,反正你没事做,闲着也是闲着,不如帮老师做一点事情,因为待会儿老师要去开会,你帮打扫一下多媒体教室好吗?”“当然,这是我义不容辞的责任。”我当机立断的回答。我心想:扫个地不用怕,我还有大把“铁哥们”呢!
但是,着老天不是和我开玩笑就是作对,居然一个个的不是写作也就是说有活动要她们筹备。总而言之就一句话:我有“单刀赴会”了。拿好“装备”上到多媒体教室,平日看这方圆不及二丈的教室,现在就好像北京广场一样宽阔!好!先从“天安门”——讲台前扫起吧。不知为何,心里有一种失落感,觉得自己的心碎了,还被丢到了南极,冰凉冰凉的……费了九牛二虎之力才扫完了六分之一“我倒塌了”。这时,几个高大的身影出现在我面前。“嗨,刘‘莲藕们’来了!”老天真是和我开了一个天大的玩笑,心痛啊!“我们怎么会丢下你不管呢?对吧!刚刚只是一个小小的玩笑,莫怪啊。兄弟们,抄家伙开工!”我那个嗓门最大的铁哥们喊道。这回又真正的验证了“兄弟同心,其利断金”这句话。不一会,整个教室都干净了,心也舒坦了,任务完成了,去玩喽!
这件事虽只是一件小事,但不知为什么,我我却觉得非常之重要。可以想象,我的铁哥们没来,我肯定是没有办法完成的。
巨木也需大地扶,巨舰也靠水儿载;红花也需绿叶衬,英雄更要友来帮!
篇11:生活中的苦与甜年级
全文共 827 字
+ 加入清单今天,我一走进教室,覃老师便抛出了一句让我十分崩溃的话:“这节课写作文”。此时,自称“作文白痴”的我表示想飞上天与太阳肩并肩,但是不一会儿……
覃老师看着我们一个个垂头丧气得样子,反到笑出声来:“你们想先写作文,还是先做阅读?”顿时,安静的教室爆发出七嘴八舌的讨论声,“当然先做阅读啦!”“作文吧!写作文也挺好”。其实我是不喜欢写作文的,所以,我遵循一贯的原则,还是决定先写作文,我大声地说:“先做不喜欢的!”教室里瞬间安静下来,我竟然在覃老师脸上看到了一丝不易察觉的笑容,我的心“扑通”一跳……
转瞬间,覃老师收起那一抹笑容,又向我们发问:“你们喜欢先上作文?还是喜欢先上阅读?”这还用问吗?我当然喜欢先上阅读,阅读多省事啊,画几条线,什么也不用想便大功告成,直接坐等收获。而作文呢?想个题目的时间,估计耄耋老人也能翻过几座大山了。看着我们为难的样子,覃老师莞尔一笑,不管三七二十一率先向我提问:“谷萱,你想先写作文还是先上阅读?”我思考了片刻,轻轻地回答:“作文。”“为什么呢?”覃老师立刻反问我。我的脑袋轰得一下乱了,难不成我还要说出原因?突然脑子一热,大声说:“先苦后甜!”天呀,我自己都不知道我是怎么说出如此深奥的大道理。结果覃老师面露喜色:“好!先苦后甜!”身旁的子悦笑着问我:“你怎么要先苦后甜呢?当然是先甜后苦咯!”我心又凉了半截,难不成我回答错了?只听见身后几个同学回答的都是先甜后苦,我更是紧张。
“我赞同谷萱的说法。”覃老师的一句话让我眼睛发亮,心里飘飘然了。覃老师婉婉道来:“我女儿在学校学习时,我就用先苦后甜的方法鼓励她,告诉她写完作业就可以看课外书,做自己喜欢的事,就这样她养成了良好的学习习惯,成绩逐步提升……”
这“先苦后甜”还是有点学问的呢!我应该把“先苦后甜”这四个字运用到平时的学习和生活中,要更努力、更勤奋、更认真地去对待每一件事。古人曰:“吃得苦中苦,方为人上人。”这句话将成为我学习道路上的一盏明灯,指引我前进的方向。
篇12:家庭生活片段作文200字
全文共 251 字
+ 加入清单我生活在农村一个普普通通的家庭,我家里有四囗人,爸爸、妈妈、弟弟和我。我的家庭并不富裕,爸爸常年在外打工,妈妈在家种了几亩田,生活虽然艰辛,但是我们依然快乐。
弟弟是个小皮猴,每天总是笑嬉嬉的给我们制造麻烦。妈妈是个勤劳的妇女,每天起早贪黑忙碌着,为我们洗衣服,做饭,叫我们起床,吃饭,送我们上学,然后去地里干农活。我爸是名工人,在外地打工为我们挣生活费,一天也不舍得耽误。而我就是要好好学习考出一个好成绩让爸爸妈妈咸的到欣慰。
这就是我的家庭,一个简简单单,普普通通的家庭,一个并不富裕但依然快乐的家庭。
篇13:我的暑假生活作文400字左右
全文共 563 字
+ 加入清单漫长的暑假稍纵即逝,想想刚放暑假的时候,我本以为假期可以开开心心玩个痛快,还可睡睡懒觉,但是我真实的暑假却与想象大相径庭。
假期第一天,妈妈就给了我一张暑期作息表,上面写着:星期一、三、五、日——完成老师布置的暑假作业、读书、练字、计算。星期二、四、六——去少年宫兴趣班学习。还有一件令我非常头疼的事,那就是我每天要练一小时的二胡,因为这个暑假要考二胡五级。五级谱子虽然有点难,但是我在心里默默地要求自己一定不可以掉以轻心,要重视这一次的二胡考级,不管多累,也要坚持下去,坚持下去就是胜利,二胡考级一定能够通过。
暑假当然也有悠闲的时候,比如每天傍晚,我会去中南会所学习游泳。刚去的时候,我感到非常害怕,忧心忡忡,感觉我会被水呛到,或水太冷我受不了。我们穿戴好游泳装备,在教练的带领下,先在泳池边的空旷处练习了蛙泳动作,又做了几个简单的热身动作,然后就来到泳池边依次坐着。突然,我一下子就被教练拽到水中,呀!我竟然漂在了水上,在教练手把手的教导下,我的身体逐渐能保持平衡,这太好玩了,初时紧张的心情随之被兴奋所替代。教练让我们按照在岸上练习的蛙泳动作在水中试着做,慢慢地我们就靠着游泳装备独自练习起了蛙泳,大家就像快活的小青蛙,在水中游到东游到西。
暑假生活虽然忙碌但也很快乐,在学习上还收获了不少知识,我非常期待下一个暑假的来临。
篇14:生活万花筒叙事满分作文
全文共 631 字
+ 加入清单年后疫情最严重的那段时间,因为道路的封锁,养鸡场的饲料严重不足,很多原来十几元一斤的母鸡,现在5、6元一斤的出售。爸爸联系了一家养鸡场,订购了4只母鸡。爸爸把4只母鸡送回爷爷家,让爷爷杀了一只吃,其余的养起来。
我以前非常讨厌母鸡,因为它会不停叫,而且还会琢人,我小时候就被鸡琢过,太疼了!但是自从爷爷养了三只母鸡,我就不怎么讨厌它们了。
这三只母鸡都不是放在野外散养的,比较老实、安静。爷爷在院子的墙角边,搭了一个简易的鸡舍。母鸡就在这里养的。起初这三只母鸡的样子,太难看了。身上的毛掉了一大片,一大片的,就像秃子似的。听养鸡场的老板说这几只鸡都还在下蛋呢!我半信半疑的。我每天都去看它们,给它们喂食,几天后,三只母鸡,一个个都长的肥肥的、胖胖的。身上的羽毛也重新长了出来,比原来好看多了。在院子里悠闲的踱着步,那一步一停的样子,太可爱了!有时候三只母鸡,在抢我撒的食物,抢着抢着还会相互琢一下,我看着都疼,就给它们多撒了一些。食物多了它们果然不怎么抢了。
可是过了四天,这些母鸡都不下蛋。啊!这是什么情况。爷爷说这可能是母鸡们在歇茬。又过了两天,我发现鸡舍的草坪上有一个很大的鸡蛋。自从那天以后我们每天都可以在草坪上发现三枚鸡蛋。啊!原来母鸡每次下蛋都要在柔软的地方下蛋。
夜目降临母鸡们都开始睡觉了。但是爷爷还不是太放心,怕有狗钻进大门,叼走了母鸡,于是就在鸡舍边上贴了一个大大的纸板,裹住鸡巢,这就好多了。
这些可爱、有趣的母鸡,多么让人喜爱,我再也不过厌它们了。
篇15:党员民主生活会发言稿
全文共 4150 字
+ 加入清单我认真的学习了“三严三实”,并结合自己的思想和工作实际进行了自查,对存在问题的原因进行了剖析,同时提出了今后的努力方向,现将具体情况汇报如下。
一、存在的问题
(一)修身不严的具体表现
一是政治学习不够自觉。自己总是感觉到理论学习是软指标,往往是要求学什么就学什么,自觉主动抽时间静下心来学习比较少,利用工作空闲和业余时间学习也比较少,经常以工作忙、任务重和事务性工作多等理由,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神,有时只停留在学过、看过,学得不深不透,缺乏系统性和连续性,存在实用主义倾向,常常是需要什么学什么,急用什么学什么,遇到问题才翻理论、政策,碰到材料才找依据、查资料,往往把工作放在第一位,工作一忙起来,就把政治理论学习放松。
二是宗旨意识有所淡化。党的宗旨是全心全意为人民服务,也是衡量一位党员干部行为准则的最高标准。作为一名党员领导干部,只有把自己融进到为群众服务中,才能实现自身的价值。但在具体实践中,把自己分管的党建工作放在重中之重,对群众比较关注的问题总是以党建工作不是经济工作,难以解决问题为由,产生了事不关己、多一事不如少一事的错误思想,对群众疾苦了解不够、反映甚少,主动衔接协调相关单位解决问题少。究其根源,就是视群众为衣食父母的意识不强,全心全意为人民服务的宗旨淡薄,在思想深处没有解决好“为了谁、依靠谁一、我是谁”的问题。
三是道德修养有时放松。作为一名基层公务员应该懂得道德是衡量一个人的标尺,尤其是领导干部,应该是遵守道德规范的中坚力量,同时也是履行道德义务的示范者。但深刻反思,自己党性修养还不够,面对不良风气不敢批评抵制,对不良现象不敢较真碰硬,对歪风邪气不作斗争,视而不见,在党员干部中没有树立起模范形象,尤其在“与智者对话、与高手切磋、与精英交友”的工作中以自己行动说服群众、影响群众、带动群众的表率作用发挥不够。
(二)用权不严的具体表现
一是对自己的要求不严够。有时对上级精神领会不到位、思考不全面,特别对不是自己分管的工作,习惯于当“二传手”,说过就算干过了,满足于开会布置了、要求也提了,至于工作是否高标准、高质量地完成,则缺乏“紧抓不放、一抓到底”的狠劲。有时以不会民族语言为由不能亲自到一线到了解情况,深入到实际的次数还不是很多,主动与群众谈心,真心听取他们的意见还不是很多;对一些看似软性的工作,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果。
二是对全局的考虑不周到。在工作中,特别是对不是自己分管口的工作,有时会局限于主要领导布置什么做什么,没有把自己放在全局的角度去考虑,对全局性的工作,深入思考比较少,好的建议也不多,总认为只要做好自己分管的工作即行,考虑到了有越位之嫌,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。在完成党委政府中心工作中,缺乏逢山开路、过河架桥的勇气和意志,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握,主观上有不想得罪人,怕得罪人的心理。
(三)律己不严的具体表现
一是存在“官本位”思想。总以为自己参加工作多年,没有功劳,也有苦劳,到今天领导岗位是通过自己的努力,思想深处也就有了享享清福的错误思想。有时觉得自己干多干少收入一个样,群众的事情放一下,拖一下也无伤大雅等问题。有时感觉自己能力欠缺又不主动学习,又不虚心请教他人,就出现了群众问的问题不会答,群众让办的事情不会办的现象。
二是存在“怕担责”意识。对一些重点工作,难度大的工作,不愿意积极主动地承担,缺乏一抓到底的韧劲,担当意识不强。例如在个别村社发生矛盾纠纷时,有些需要自己协调的工作,让包村去处理,而自己则在办公室遥控指挥。
三是存在“爱面子”的问题。勤俭节约意识不强,对服务对象的疾苦、诉求重视不够,对日常事务性管理松懈,倡导节俭、反对浪费方面想得不多,强调不多,要求不严。例如,生活中多次以私人名义主动或被动参与宴请,在接待上级业务部门,存在招呼不周会给人家留下不好的印象,会给工作开展造成不必要的麻烦的心态,没有摆正工作需要与面子需要的关系,在接待、陪同、迎送工作方面,存在不按标准要求执行等问题。
(四)谋事不实的具体表现
一是联系群众不够紧密。虽然能够广泛听取方方面面的意见,但不能准确掌握大多数群众的所想、所需、所求,影响为民办事的效率。例如,自己心存顾虑,调研不够,只是象征性在村社进行了一些基本的调研,调研的全面性、深入性和广泛性还不够,沉下身子“解剖麻雀”的少,摸清真实情况,从中提炼出指导全局工作的成功经验和办法欠缺。
二是调查研究不够深入。有时习惯于坐在办公室,想问题、看材料、听汇报、上电脑,了解的很多情况都是纸上、网上的东西,对广大农牧民群众的实际情况和需求,存在的问题和愿望,自己直接面对和了解得不多、不透、不深、不广。因此,工作中对问题的思考和决策,自然就会不全面、不及时、甚至不对路、不合适。备,进取意识不同程度地出现淡化,“争”和“创”的意识不够强烈。
三是放松了对自己的严格要求,艰苦奋斗精神有所淡化。不论是碍于面子或是随众心理,归根结底可以说都是世界观改造不深、党性原则要求不严的反映,身为党委副书记更应注重小节,时刻做到自重、自警、自省、自厉,才能杜绝问题的产生。
(五)创业不实的具体表现
一是工作方法不多。总感觉服务对象有需求再服务,尽量少去打扰基层,主动问主动服务的意识缺乏,因而造成了服务落实不太到位。例如,针对党支部书记对党建工作了解不够等实际问题,我深入村社调研不够,对村两委班子各项工作上培训不够。
二是创新精神不足。在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面有所欠缺,忙于应付多、主动落实少,研究情况多、解决问题少,缺乏创造性开展工作,改革创新意识有待增强。例如,在党员管理上,缺乏创新思路,不够大胆,有些具体问题上犹豫不决,拿不了主意。
(六)做人不实的具体表现
对“四风”缺乏认识,特别是随着市场经济的不断发展,对拜金主义、享乐主义、个人主义、不良社会风气等腐朽落后的东西斗争不力,没有抵挡住歪风邪气的侵蚀,世界观、人生观和价值观这个总开关把得不牢靠,对党员的要求有所放松,没有时刻以最高标准严格要求每一位党员干部。而且受传统观念的影响,认为不热情接待说明对客人不够客气,每个菜却都吃光显得主人寒碜,不喝酒就没有了气氛,就不能交朋友,认为个人无法改变,而只能随大流。对科学政绩观、事业观理解不全面,工作中存在功利主义色彩,考虑个人得失多、考虑组织工作少,对上级负责多、对群众负责少。有时在追求物质享受等不良风气滋长的大环境影响下,产生了从众心理和攀比心理,随波逐流、思想滑坡,出现讲享受、讲待遇和讲面子、讲排场的现象,不能时时处处对照党员标准严格要求自己,八小时以内要求严格,八小时以外要求就相对放松,缺乏吃苦奉献的精神,以往加班加点是常事,调任现职后,开始产生贪图舒服的思想,对待工作进度有了缓一缓的想法。
二、原因剖析
对照党员标准,对照先辈先进,剖析思想根源,回顾反思自己所存在的一系列问题,认真分析自身建设上存在问题的原因:
一是对政治理论理解有偏差。把学习理论当作软指标,没有处理好工作与学习的关系,在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深,存在重实践轻理论倾向,对中国特色社会主义理论体系的精神实质和精髓缺乏系统的理解。
二是思想认识和工作方法存在一定的片面性。超前意识不足,从局部与全局的角度分析处理问题做得不够,没有用发展的眼光看待改革中的新事物,对工作的艰巨性、复杂性和长期性缺乏思想准备,进取意识不同程度地出现淡化,“争”和“创”的意识不够强烈。
三是放松了对自己的严格要求,艰苦奋斗精神有所淡化。不论是碍于面子或是随众心理,归根结底可以说都是世界观改造不深、党性原则要求不严的反映,身为党委副书记更应注重小节,时刻做到自重、自警、自省、自厉,才能杜绝问题的产生。
三、整改措施
下一步,我将以此次会议为契机,针对自己存在的问题,认真反思,努力改进,全力推进各项工作落实。
一是加强理论学习,提高自身素质。加强政治理论学习,掌握党的基本理论的科学体系和精神实质,做到真学、真懂、真信、真用,不断提高理论和工作水平;加强业务知识的学习,结合我乡实际,全面熟悉掌握各项业务知识,努力提高业务能力,提高为发展第一要务服务的水平,学会管理自己,学精管理业务;广泛学习经济、法律、科学、文化等方面的知识,不断拓宽知识面,用人类创造的优秀文明成果充实自己、提高自己,努力适应新的形势,新的变化。
二是牢记党的宗旨,争创一流工作业绩。牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢固树立立党为公、执政为民、甘作人民公仆的思想,树立和实践群众观念和群众路线,把为人民谋利益作为自己的最高行为准则。在工作中,认真落实深入基层、深入群众的工作要求,多倾听群众的批评和意见,把群众满意不满意,高兴不高兴,答应不答应,拥护不拥护作为工作的出发点和落脚点。带着深厚的感情去帮助解决困难群众遇到的实际问题,只要符合群众切身利益的事,难度再大也要努力办;违背群众意愿的事,与民争利的事有再大的诱惑也要坚决抵制,实实在在地为基层群众办一些实事、谋一些好事,切实做到感情上贴近群众、行动上深入群众、利益上维护群众。
三是不断解放思想,树立开拓创新理念。按照解放思想、实事求是、与时俱进的要求不断转变思想观念,勇于突破思想束缚,努力把解放思想体现在具体的工作中。要打破常规,开拓创新,面对新的形势,以全新的思维去解决工作中遇到的各种问题,围绕如何推动全镇经济社会科学快速发展,及时向党委提供科学有力、分析有据、价值重要的决策参考。切实增强发展意识、服务意识和责任意识,全面提高工作效能和整体水平。
四是自觉防微杜渐,筑牢廉洁从政防线。坚持高尚的精神追求,培育高尚的道德情操,养成良好的生活作风,自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的侵蚀,时刻以《党章》从严要求自己,进一步规范自身从政行为,自觉拒腐防变,增强慎独意识和自律观念,做到勤政务实、勤俭节约、秉公用权、生活正派。坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统,始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态,自觉接受党组织和群众的监督,管住自己,守住小节,防微杜渐,以实际行动维护党纪政纪的权威性和严肃性,树立勤政廉政的党员领导干部形象。
篇16:教师党员生活会发言稿
全文共 1327 字
+ 加入清单在办事处党委和学校党支部的领导组织下,我校掀起了一股学习科学发展观的热潮,作为一名党员教师我也加入到了这股学习的热潮中。通过认真学习《科学发展观重要论述摘编》和《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》等著作,我对科学发展观有了更深刻的认识。落实科学发展观,必须坚持以人为本,切实维护广大人民群众的根本利益。以经济建设为中心是科学发展观的前提、以人为本是科学发展观的核心、制度建设是科学发展观的重心、“五个统筹”是科学发展观的根本要求。
回想十七年的教学生活,我在不断的学习与思考中总结着自己的经验、得失,在不断地吸取他人的优点与长处,在不断的完善与进步中逐渐成熟。作为一名党员教师,我对自己热爱的教育事业从没有过退缩,不轻言放弃,这也正是我最大的个性特点。我坚持从身边得小事做起,接手的每一项工作、每一个任务都百分百用心投入得去做,在一件件小事中,点滴行动中履行着一名教师应尽的职责。
通过科学发展观的教育和学习,使我深刻地认识到党员加强教育和学习的重要性和必要性,学习反思中我清醒的认识到自己在工作中存在的问题,现就自己过去存在的问题进行剖析如下:
1、是理论基础知识还比较薄弱。作为一名党员领导干部,用邓小平理论武装头脑,指导工作做得不够。表现为自身的学习抓得还不够紧,导致理论基础不够扎实,仅凭自身工作经验开展工作,有时看问题和做事情不够全面。
2、是学习的系统性还不够高。虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用得着与本职工作有关的内容。
3、工作虽然从总体上看还比较细致,但有时由于经验不足,显得急燥简单。对有些突发事件,应急措施不力,解释不耐心,态度较生硬;有时直率性急,没深入地考虑他人的难处与感受。虽然出发点是好的,由于各位教师的不同思想境界与能力不同,感受也是有所不同的,需在一定的时间来加以引导和培养。
针对以上不足之处我不断反思,主动向老党员请教工作中的疑虑。在学校领导和教师的帮助下我最终明确了今后努力的方向。
1、加强学习,提高素质。认真学习党的“十七大”精神,不断提高理论水平,进一步坚定共产主义信念。勤学习、勤动脑、勤动手,学以致用,理论联系实际,解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要积极拓展知识面,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。
2、提高标准严以律己。充分发挥主观能动性和创造性,为学校的发展贡献自己的微薄之力。严格遵守党的各项规章制度,积极参加党支部的各项活动,时刻用党员的标准严格要求自己,永葆共产党员的先进性。进一步增强工作积极性,树立强烈的自觉意识和责任意识,把工作做得更好。
3、转变作风,积极工作。要贯彻落实好“十七大”重要思想,脚踏实地地做好教学管理工作,树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。用最短的时间完成最好的工作任务。
总而言之,作为党员教师,通过这次学习,我进一步坚定了共产主义信念,明确了努力学习提高的方向,更加的感受到时代和社会赋予我们的重任。今后的工作中我要牢固树立和落实科学发展观,进一步提高认识,明确任务,脚踏实地干好本职工作,认认真真完成各项任务。
篇17:领导班子党风党纪民主生活会发言稿
全文共 9002 字
+ 加入清单各位党员、教职员工:
党的“三严三实”教育实践活动圆满完成以后,中央适时推出“两学一做”专题教育活动,省委、省政府在全省教育系统开展“接受履职尽责督促检查工作”,市教育局出台了实施方案。为贯彻落实中央、省、市关于从严治党的有关精神,经学校党委研究决定,从5月份开始,在全校开展“两学一做”学习教育活动、“接受履职尽责督促检查工作”。学校希望通过抓党风、作风建设,促进学风、教风转变,提高教育教学质量,提升办学水平,早日完成学校“二次创业”的历史使命。
一、开展“两学一做”学习教育活动,为实现学校“二次创业”提供思想和组织保障
在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育,是党中央为加强党的思想政治建设、深化党内教育作出的又一重要部署。习近平总书记多次对学习教育作出重要指示、提出明确要求,强调“开展‘两学一做’学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进‘四个全面’战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,‘两学一做’,基础在学、关键在做,各级党组织要履行抓好‘两学一做’学习教育主体责任,坚持区分层次,突出问题导向,确保取得实效”。习近平总书记的重要指示,为开展学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。学校根据《中共黄冈市直机关工委“两学一做”学习教育实施方法》的要求,出台了我校的学习实施方案,请各支部结合实际,贯彻落实。
(一)准确把握“两学一做”学习教育的总体要求
1.把握基本特点。站在全面推进从严治党的高度,紧密联系近年来全党开展的重大教育活动,我们可以从三个方面来认识和把握“两学一做”学习教育的特点。
一是学习对象全覆盖。十八大以来,党中央先后部署开展党的群众路线教育、“三严三实”专题教育等活动,其学习教育的主要对象都是党员领导干部这个关键的少数。此次“两学一做”学习教育,一个明显的特点就是推动全面从严治党落细落小,推进管党治党工作向基层延伸,落实到党的肌体的每条“毛细血管”、每个“党的细胞”,把对象从领导干部这个“关键少数”,拓展到全体党员这个“重要多数”,在党内实现了学习教育对象的全覆盖。
二是学习要求更严格。此次“两学一做”学习教育,是巩固党内教育成果、推进全面从严治党不断深入的又一举措,是深化全面从严治党的“接力跑”,是加强思想政治建设的“长久计”,是夯实基层基础的“关键招”,在巩固已有党内教育成果的基础上,继续添火加力,为广大党员干部在思想上再充电、精神上再补钙、行为上再划线,通过持之以恒、坚持不懈的努力,巩固和发展全面从严治党的良好态势。
三是突出经常性教育。中央明确要求,这次学习教育不同于群众路线教育实践活动,不分批次、不划阶段,主要是用好日常的教育途径、教育方式(主要是“三会一课”),推动思想政治建设抓在日常、严在经常。要以党支部为基本单位,以党的组织生活为基本形式,以加强基层党组织建设为基本保障,以落实党员教育管理制度为基本依托,以长流水、不断线的韧劲恒心推进学习教育,真正实现党员学习教育管理抓在日常、严在经常、转得正常。
2.聚焦学习内容。这次学习教育的内容十分明确,就是学党章党规、学系列讲话,做合格共产党员。
一是深入学党章党规。党章是党的根本大法,是全党必须遵循的总章程、总规矩。党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。要坚持学思践悟,通读党章、背诵党章,全面理解党的纲领,党的宗旨、党员权利和义务,牢记入党誓词,坚定理想信念,对党绝对忠诚;要熟读《条例》、《准则》等党内法规,时刻做到心存敬畏、手握戒尺。通过学习党章党规,明确基本标准、树立行为规范,搞清楚每个党员“为什么入党”“为党干什么”,搞清楚“党员什么能做、什么不能做”的基本问题;既明确工作的目标方向,又明白言行的“负面清单”。学校是育人的地方,绝不能身为党员干部或党员教师,还信口开河,发表与党员标准不符的言论;绝不允许有与党中央不一致的言行。每一名党员脑子里时刻都要有一盏“红绿灯”,时刻对标检视自己,加强党性修养,自觉改造提高,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
二是认真学习系列讲话。习近平总书记系列重要讲话,是马克思主义中国化的最新成果,是当代最鲜活的马克思主义,全体党员教职工一定要全面深入系统地学习掌握。党的十八大以来,习总书记站在全局和发展的角度,发表了一系列重要讲话,我们重点要掌握以下讲话精神,概括起来就是“123455”。即一个中国梦(实现中华民族伟大复兴的中国梦)、两个一百年(在中国共产党成立100年时全面建成小康社会、在新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家)、三大发展战略(一带一路建设、京津冀协同发展、长江经济带建设)、四个全面战略布局(全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党)、五大发展理念(创新、协调、绿色、开放、共享),五位一体建设(统筹推进经济、政治、文化、社会、生态文明五位一体建设)以及针对教育事业提出了系列新思想、新论断、新要求,为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本遵循。要学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会讲话蕴含的治国理政新理念新思想新战略的基本内容,学习领会讲话中提出的增强党性修养、践行为民宗旨、涵养道德品格等基本要求。通过学系列讲话,领会好讲话的丰富内涵和核心要义,掌握好讲话贯穿的马克思主义立场观点方法,领悟好讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风,切实用讲话精神武装党员头脑、统一思想认识、指导工作实践。
三是争做合格党员。“两学一做”,基础在学、关键在做。抓好以学促做、知行合一,做合格共产党员,是这次学习教育的着眼点和落脚点。作为共产党员,首先要解决好政治合格问题。不懂马克思主义基本原理,不学习党的创新理论,不信奉党的政治主张,不是一名合格共产党员;不履行党章规定的党员义务,不服从组织安排,不完成组织布置的任务,不遵守党规党纪,也不是一名合格的共产党员。合格共产党员的标准是原则的,也是具体的。我校党员干部教职工做合格党员,就是要着眼党和国家教育事业发展对党员的新要求,着眼于做“有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心”的“四有好教师”,全体党员要自觉改造主观世界,锤炼党性,把握方法,更好地用党章党规和系列讲话推动指导实践,推动工作。争做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员。在学习教育中,每一个党员、每一名干部都要以此来衡量自己、检视自己、涵养自己、修正自己,切实树立起共产党员的先锋模范形象。
(二)抓细抓实“两学一做”学习教育的关键环节
1.深入开展专题学习,强化理想信念
围绕专题学习和讨论。一是个人自学。重点学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》,学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》、《习近平总书记关于教育问题的讲话读本》。二是集中学习。以支委会、党支部、党小组为单位开展学习活动。每月学习一次。三是展开讨论。今年共安排四次。6月25号前以“讲政治、有信念”为主要内容开展学习讨论(重点围绕“学党章,讲政治,有信念,做坚持社会主义办方向的党员教师”展开讨论)。8月下旬以“讲奉献、有作为”为主要内容开展学习讨论(重点围绕“做勇于担当的黄冈中学教师”展开讨论);9-10月以“讲规矩、有作为”为主要内容开展学习讨论(重点围绕“学准则、讲政治、学条例,做遵纪守规的党员“展开讨论);11-12月以“讲道德、有品性”为主要内容开展学习讨论(重点围绕“学习总书记讲话、学教师职业规范,做优秀人民教师”展开讨论)”。个人学习要有学习笔记,集中学习讨论要有计划、有记录。创新方式讲党课。党支部每季度至少安排一次党课,由党委委员讲,支部书记讲、党员教师讲,专家学者讲。大力选树先进典型。一是6月底评选“我身边的好党员”,用身边典型教育身边人,营造学习先进、赶超先进、争当先进的浓厚氛围。二是根据市委纪念建党95周年活动安排,做好相关工作。
2.深入开展作风建设,强化组织纪律规矩
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召开班子专题民主生活会。12月以“两学一做”为主题,召开领导班子年度民主生活会;班子成员认真撰写发言提纲,认真开展批评和自我批评。召开党支部专题组织生活会。12月,党支部召开专题组织生活会。党支部组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党支部班子及其成员要围绕“四对照四反思”进行党性分析,查摆思想、组织、作风、纪律等方面的问题,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。开展民主评议党员。12月底前,党支部结合召开专题组织生活会,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。强化基层组织力。以“两学一做”为契机,加强党组织建设,充分发挥党组织的战斗堡垒作用。
3.坚持问题导向,强化知行合一
突出重点抓好整改。针对基层党组织和党员身上存在的问题,开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育查摆出来的问题,以及学习教育中查找发现的问题,认真及时抓好整改整治。每位党员对照列出的个人问题清单,逐一制定整改措施,认真整改。立足岗位作贡献,切实发挥先锋模范作用。全体党员要以“二次创业勇担当,黄高振兴我责任”为载体,发挥党员模范作用。领导干部要作表率,上行下效整体联动。党员领导干部和支部委员要在学习教育中作出表率,紧密联系领导工作实际,学得更多一些、更深一些,要求更严一些、更高一些,努力提高思想政治素养和理论水平。党委委员要以普通党员身份参加所在支部的组织生活,带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报告,带头参加组织生活会、民主评议,带头履职尽责、立足岗位做贡献,发挥带学促学作用,推动整个学习教育扎实开展。
通过以上措施,我们要实现五个目标:一是坚持共产党人理想信念。坚守党的信仰信念,牢记党的历史使命,把正确的理想追求转化为行动的力量,在教学工作和社会生活中起先锋模范作用。坚持正确政治方向,增强政治敏锐性和政治鉴别力,敢于同各种错误思想、错误言行作斗争。二是牢固树立党的意识、党员意识。始终牢记自己是一名共产党员,加强党性锻炼,听党话、跟党走,在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党。三是强化党的宗旨意识。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,把人民放在心中最高位置,关心爱护学生,从思想、学习和生活等方面帮助学生,增强家校合作,形成学校教育、家庭教育和社会教育的合力。四是积极践行社会主义核心价值观。切实加强道德修养,崇德向善、注重自律,把社会主义核心价值观内化为精神追求,外化为自觉行动,用模范行为影响和带动身边的人。五是在推动学校改革发展中建功立业。积极适应学校教育教学新常态,认真践行新发展理念,奋发有为干事创业,立足本职岗位做好工作,做优工作。
二、开展“接受履职尽责督促检查工作”,为实现学校“二次创业”提供作风和安全保障
今年省委、省政府对包括教育厅在内的8个部门及系统实行“接受履职尽责全面督查”。全面督查的内容有主体责任、依法治校、服务师生、师德师风等4个方面,重点要解决办学行为不规范、择校招生、教辅征订、校服牛奶、学生资助、违规用车、财务报销等方面存在的问题。
这次活动,省教育厅、省纪委暗访组会通过明查暗访,开展电视问政、政风行风热线等方式来督查群众反映强烈的问题。
(一)切实增强“接受履职尽责督促检查工作”的紧迫感
今年履职尽责督促检查活动,与往年开展的行评相比,有很多显著不同,概括起来:一是考评对象广,单就教育系统看,督查对象上,涵盖了各级各类学校,涵盖了全省1000多万师生、15000多所学校。督查对象范围之广,前所未有。可以说,教育系统人人都是被督查对象、每个单位都在被督查之列; 二是考评程序更严。这次履职尽责全面督查考评,从等次划分上看:90分以上为优秀,75—89分为合格,75分以下为不合格,标准高、要求严。从考评结果构成上看:考评总分由第三方监督、服务对象测评、集中民主评议和平时工作评价等4项考评加权计算得出,每一个方面的评价都直接影响最终结果。从考评比重上看:重在第三方评价(占35%),重在群众民主评议(占30%),重在服务对象测评(占25%)。从去年的考评排序看:第一名和最后一名的差距非常小。三是问责力度更大。去年的督促检查工作,8个部门及系统共处理相关责任人3600多人。今年的问责力度会更大。履职尽责督促检查结果与党风廉政建设责任制考核、文明行业(单位)评选挂钩。评价结果的好坏,不仅事关大家的切身利益,事关学校形象,而且还事关黄冈教育形象。
省教育厅、省纪委督查组已先后驻进黄冈市,就相关部门和单位履职尽责工作开展明察暗访。因此,我们一定要以应对大考的高度警醒,以责无旁贷的高度自觉,以展示黄高人良好形象的高度责任,认真的、切实的做好各项工作,不损伤自己形象和学校形象,向市委市政府,向全市人民交上一份满意的答卷。
(二)扎实推进“接受履职尽责督促检查工作”各项任务
1.要有干事创业的激情。切实干好本职工作。做好本职工作是一个人最基本的职业道德,也是对工作的一个最起码的标准。学校每位教职员工都要把自己岗位的事情做好。作为领导干部要带好头、做好表率;作为班主任要管理好自己的班级;作为老师,要紧紧抓住“备、教、考、辅、改”5个核心环节的常规教学;作为职工要服务好老师和学生。
担当起二次创业的责任。使命感和责任感是一个人终身奋斗和成就事业的动力。一个有高度使命感和责任感的人,他对工作始终充满激情,干事创业保持持久的热情。学校正处在一个转型发展期,二次创业期,这要求我们承担历史赋予的创业责任。二次创业的核心需要责任感、使命感、担当精神。广大教职工要有责任感。责任是做好工作的前提。责任心能激发我们工作的热情,让我们出色地完成自己份内的工作。一个有责任心的教师,他会花心思想如何将工作做到完美,因为他有精益求精的质量追求。他会时常关注自己“工作做成什么样”“质量的好坏”,他会对自己有很高的要求。广大教职工要主动担责。责任感可以是主动的,也可以是被动的。如果把责任感当作是被动的,那么时间长了我们会觉得这是别人强加给自己的负担。然而,如果把责任感当作是主动的,我们就会主动积极地投入到工作中,勇敢地挑战自己。对于一个真正负责的人,他从内心深处想把一件事情做好,即使在没有任何要求或命令他要去做的情况下,他也会积极主动去做。当前,学校正处于改革创新的关键期、爬坡过坎的转型期,各项改革任务繁重。我们要主动担责,有改革意识、创新办法,敢于作为,以肩负历史的重责。
2.履行规范办学的职责。针对此次接受履职尽责督促检查工作,市教育局下发了《黄冈市教育系统师风建设“十个禁止”》、《黄冈市中小学(幼儿园)教辅资料、校服、学生饮用奶、商业保险管理“十个禁止”》、《黄冈市教育局关于市直教育系统财务报销违规问题专项治理工作实施方案》。市教育局成立了巡查督办,重点巡查教材教辅、校服、学生饮用奶、商业保险违规行为、财务报销、学生资助等问题。
教辅资料重点查单位和个人违背自愿原则强迫中小学校或学生订购教辅材料;教师以任何理由要求学生到指定书店购买教辅材料;学校和教师向学生推销以学校和本校教师名义编写、编印的有偿教辅材料;教师个人未经学校同意擅自组织学生购买教辅材料;教师在目录之外教辅材料上布置作业,变相要求学生购买其他教辅材料;单位和个人在教辅材料发行中谋取不正当利益等问题。
财务报销重点查报销内容不真实、不合规、票据不真实合规,虚列事项套取现金、私设小金库等问题;报销不属于本单位业务范围的票据、报销事项附件不完整,报销审批手续不符合规定等问题。
学生资助重点查学生资助政策宣传不及时、资金对象不公开、评审程序不规范、资金发放不及时;存在人情资助等问题。
3.加强师德建设。守住底线。按照《湖北省实施《中小学教师违反职业道德行为处理办法》细则(试行)》、《黄冈市教育局师德十个禁止》规定:禁止侮辱、体罚和变相体罚学生;禁止向学生散播消极、错误思想;禁止暗示、诱导家长为个人办私事,收受学生及家长财物或接受吃请;禁止向学生推销教辅资料或其他商品;禁止有偿补课或参与社会培训机构补课、经营活动;禁止工作日中餐饮酒和酒后进入课堂;禁止在学校抽烟;禁止学术及各类评选申报材料造假、抄袭剽窃、侵占他人成果;禁止组织或参与以营利为目的的赌博娱乐活动;禁止非法信访和参加群体上访。向榜样看齐。《湖北省实施《中小学教师违反职业道德行为处理办法》细则(试行)》《黄冈市教育系统师德师风“十个禁止”》只是底线,我们广大教职工还要更高的要求。要以周益新、周晓等老一辈黄高人为榜样,以学校的奋斗目标为标准,加强学习,加强锻炼,加强修养,用高尚情操、渊博学识和人格魅力感染学生,引领学生,提高教育教学质量。
三、务求实效,确保“两学一做”学习教育“接受履职尽责督促检查工作”达到满意效果
开展“两学一做” 学习教育、“接受履职尽责督促检查工作”要坚持问题导向,强化源头治理,集中整治当前学校存在的一系列突出问题,巩固和拓展“三严三实”实践活动成果,以实际行动办人民满意教育,其核心目的是提高教育教学水平。
我们要牢记学校的目标:清华、北大上线人数达到10人以上、力争达到15人左右(市文理状元要确保,裸考清华北大要突破);大幅度提高全市理科前1000名和文科600分的人数,2016年不低于250人,2017年过300人,2018年力争达到400人;巩固和提高一本人数,2016和2017年要超额完成学校下达的指标,2018年一本上线率力争达到100%。在竞赛科目上,每个学科有两个及以上的人进入冬令营,每个学科确保有一个人进入集训队,力争有学生入选国家代表队。为实现上述目标具体来说:
1.发挥党员先锋模范作用。我们党员同志要按照“心中有党,心中有民,心中有责,心中有戒”的“四有”标准,做“守纪律、讲规矩”的表率,做教学教研的骨干;要发扬“搬石头”“跟我上”的红安精神,带领身边的一两个人,脚踏实地,勤勤恳恳,为学校的发展和振兴努力工作。
2.强化责任担当意识。责任心应当表现为对问题不迁就,困难不回避,责任不推诿。责任心还应当表现为学校每一个部门、每一名教职员工,把职责范围内的事情做好,把应该做而且可能做的事情做好。 我们应该将现实的危机感转变为工作的责任感,进而上升到“再创黄高辉煌”的使命感。我们应该人人以黄高为荣,人人以工作为重,人人以学生为本。这正是振兴学校所需要的武器,也是学校开展“两学一做”“履职尽责督促检查”等系列主题实践活动所要达到的效果——形成“校兴我荣,校衰我耻”的文化氛围,营造“奖勤罚懒、优胜劣汰”的生态环境,增强“学生为本,服务至上”的工作意识。
3.硬化工作作风。作风是作为的前提和基础,什么样的作风决定什么样的作为;作为是作风的体现,只有具备硬作风,才能真作为。我们还要进一步重申学校需要的作风。第一、围绕学校中心工作、真抓实干动真碰硬的作风。要落实“两学一做”“履职尽责督促检查工作”要求,把心思放在真抓实干上,通过实实在在的行动,把中央精神、省市的要求,把再创学校辉煌的发展愿景,转化为生机勃勃的改革发展的实践行动。第二、服务学校发展大局、按教育规律办事的作风。要对学校面临的困境和教育发展的趋势有清醒的认识,对教育规律、教学规律、学生成长规律有正确的把握,为学校长远发展悉心谋划,做到决策科学、方法科学、管理科学。第三、对工作经常抓、抓细抓实抓透的作风。对待工作不能只是做做样子、走走“套路”、浮光掠影、浅尝辄止。目标确定了,任务明确了,就要不惧困难,办法总是比困难多,就要咬定青山不放松,不达目的不罢休。第四、雷厉风行、蹄疾步稳、扎实有效的作风。要不等待,不观望,不浮躁,不犹疑,只要具备了条件和能力,就应当干得快一些、好一些。
4.达到精准化教学。一是认真研究标准和标高,达到教学和命题的精确拿捏,让学生少走弯路、事半功倍。就像照相要对焦,开枪要瞄准,否则要浪费多少子弹。目前开了一个好头,在高三年级和各教研组组长的组织下,围绕考试说明,下列教师做了很好研究:邓伏黄、易爱玲、曹燕、尚厚家、李文宏、朱冉冉、曾献智、郑成、汪响林、甘文广、屈泽兵、高创新、高少华、罗辉、杜家平开讲了“黄高论坛”。为了更加精准的研究,高二年级结合一轮复习分模块研究更加具体,陈湘、张智、卫亚丽、杜五洲、干丽开讲了“黄高论坛”。对教师的要求,心中有标准,教学和命题中见标准。本学期主讲黄高论坛的还有刘雪莲、郭淑春、干丽、熊全告;二是重视课本抓基础(基本知识、基本知识体系、基本计算、基本实验、基本书写规范);三是重视课堂的高效,减少无效教学环节,切实解决好学生学习的时间和过程,以学得好坏作为教师教得好坏的依据;四是留足时间抓落实,作业太多,又没时间做,导致被迫抄袭作业的现象必须扭转,让学生有时间消化知识完成作业;五是班级合力培优,合力补差,做到目中有学生,早治跛早提升,对不同的学生要有不同的方法,多给具体帮助。
5.工作狠抓落实。我们对学生提出了许多要求,但督促检查的不够;我们开会布置了许多工作,但抓落实的措施不够。如果我们的计划具体一点,检查具体一点,督办具体一点,评价具体一点,那效果就大不一样。任何事情,一分部署,九分落实;一具体就深入,一具体就落实。如果我们一件一件小事落地了,一节一节课教好了,一次一次考试落实了,一个一个学生抓实了,一个一个班级抓好了,一个一个学科进步了,每个年级都负责任地完成了奋斗目标,品牌也就重新树立起来了,教书育人的使命也就完成得更好了,我们学校的事业也就光明了。
各位党员,教职员工,责任在肩,使命系身,重在行动,贵在实干。让我们在“两学一做”“接受履职尽责督促检查”系列活动中,凝聚起党员干部和师生实干拼搏的强大合力,以更加饱满的热情、更加严谨的态度、更加务实的作风,一如既往,履职尽责,开拓创新,勇于担当,在新的起点上为再创黄高辉煌,作出应有的贡献!
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篇18:2024年民主生活会发言材料批评与自我批评
全文共 1417 字
+ 加入清单按照地区纪检委、地委组织部《关于以“坚定理想信念、坚守精神追求”为主题开好20xx年度党员领导干部民主生活会的通知》要求,认真做好会前 准备工作,通过学习党的十八大报告、党的十七届中央纪委报告、习近平总书记重要讲话、自治区第八次党代会精神、地委委员(扩大)会议郭书记、古专员讲话精 神、《中国共产党章程(修正案)》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等一系列文件和必读篇目,进一步提高了思想认识,积极开展对照检查,结合 自身在理论学习、思想建设、推动工作、管理服务等方面的情况,进行对照剖析,找准存在的问题,明确了整改方向。下面,我对此次民主生活会的认识和对照剖析 情况向大家作一汇报。
一、存在的问题
通过学习并结合自身思想工作和生活实际,对自身进行认真剖析,发现自己还存在一些问题和不足,主要表现在以下几方面:
(一)在坚定理想信念方面,与党的十八大要求存在一定的差距。从思想深处对马克思主义的理论、对社会主义道路、对共产主义的信念都是坚信的,在工作、生活中也是坚守和追求的。但是有时当碰到一些问题时,思想上也会产生一些想法和模糊认识。
(二)在解放思想方面存在的问题。解放思想的程度、深度还不够,思想观念更新滞后;要求其他领导干部解放思想多,但增强干部群众思想解放的意识比较少。
(三)在作风建设方面存在的问题。按部就班、循规蹈矩的现象仍然存在,服务大局、服务群众方面还不够到位,不能很好的适应新形势下科学跨越、后发赶超的需要。
(四)在廉政建设和自律意识方面存在的问题。存在对相关制度、纪律的掌握不够细,不够透彻的问题。
二、存在问题的主要原因
以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。主要表现在:
(一)政治理论学习的深度和广度还不够系统深入。理论学习缺乏系统性,平时学习只是机械的读书,没有从思想深处,结合工作生活去学习,不能全 面、系统的掌握科学理论体系的精神实质,对理论学习重视程度不够,理论学习的不深入,思想上必然产生模糊认识,从而影响了理论水平的提高。通过十八大报告 和有关文件的学习,从思想上解决了模糊认识,使我对共产主义理想信念和追求更加清醒和坚定,对中国的和平崛起,对中华民族的伟大复兴更加充满信心。
(二)思想改造缺乏实践性,导致思想与实践有脱节的地方。通过学习,使我更深刻的认识到,在精神追求上也有较大差距。可以说在思想上是有精神, 但没有很好的去追求,对共产主义的远大理想的追求有所淡化。作为一名党员领导干部来讲,都是极其错误的。通过学习,在认识上有了很大提高,要发挥党员的先 锋模范作用,在今后的工作生活中修正精神追求上的认识,坚定理想信念,坚守精神追求,追求党所倡导的积极向上的物质、文化、生活中的优良传统和作风,以更 好的作风和精神状态投入到工作、生活中去,为xx的稳定繁荣发展做出积极贡献。
(三)宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造,平时忙于事务性工作,同人民群众的联系有所减少,为人民服务的宗旨意识有 所淡化,有时产生松口气的念头,致使某些细小工作做的不够实,不够深入,不够细致,服务人民意识不够强,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
(四)学习方面自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。有时放松了对最先进科学文化业务知识的及时更新,凭经验做事,虽有时意识到了,但没能够及时弥补,没有时刻提醒自己注意及时跟进,全面发展,紧紧跟上时代发展的脚步。
篇19:领导干部两学一做民主生活会发言稿
全文共 1911 字
+ 加入清单通过“两学一做”学习教育段的认真学习,结合个人工作实际,对照先进所以及英雄模范人物,我感觉自己在思想观念、工作作风、大局意识等方面还存在很多差距,需在今后工作中予以改进和提高,现就存在的主要问题自我剖析如下:
一、问题、原因、措施
问题1:理想、信念有过动摇的时候,艰苦奋斗之风执行不力。
原因:身为一名党员,看到国际上红色根据地越来越小。
措施:坚定信念,从我国飞速发展的经济和在世界上的地位越来越重要,中国人在世界上的地位越来越高以及我周围的人无论在工作还是生活当中,效率和质量的提高使我看到了中国这面红旗不会倒,中国特色社会主义道路是正确的。共产党领导的中国正在创造二十一世纪的发展奇迹。我们中国人越来越自信、骄傲、富裕。这都是共产党的领导和我党的路线及方针的正确。我是得益于改革开放步入小康之列。知恩图报,我会为党的伟大事业尽自己的全力。
问题2:学习上有所放松。
原因:随着在此岗位上工作时间的增长,有时在思想上也会时不时地产生麻痹、放松思想,觉得自己在这个岗位上干了这么多年,已经轻车熟路了,不自觉地就放松了政治、业务学习。这种情绪没有发展到影响工作的地步,毕竟奋斗的冲劲不如过去足了。
措施:组织上把我放在校长这个重要岗位上,我一定要加强学习、武装自己,精通业务,切实负起责任,忠实履行职责,视学校的利益高于一切,用自己尽职尽责的努力为党旗添光彩。
问题3:在工作中只愿抓大事而对一些小件不愿意抓,认为具体工作同事做就可以了,有抓大放小的思想。落实事业面前无大小的精神不够彻底。布置工作多,监督落实不够。
原因:我既是工作布置者又是工作的执行者和监督者。监督、落实有时不到位。从主观上讲,这主要是我思想上的私心在作怪,认为大件出成绩上下都关注。小件影响不大,监督也是自己监督自己,自我要求不严。
措施:今后我在工作中一定要以抓大不放小,把监督、落实作为我工作的落脚点。提高党性修养,作好工作。
问题4:在管理方面重人情有管理不严、管理不到位的现象,造成工作效率的降低。特别是我主管行政管理方面,制度制定的很好、很严。但落实有折扣。
原因:主要是我讲情面,老好人思想作怪,不愿大胆管理,工作不细。
措施:今后在管理方面要适应形势的要求,落实各项规章制度,以身作则,严格要求,把学校的管理工作提高到一个新的高度。
问题5:会工作方面有怕麻烦的思想。尤其是在给职工做一些具体生活福利工作的时候,服务不到家。另外健康有趣的活动组织的少。
原因:主要就是怕麻烦的思想在作怪,放不下架子,,没有发挥大家的力量,群策群力的做工会工作。
措施:虽然我也组织了几次大家喜闻乐见的足球比赛、演讲比赛、踢毽子比赛等活动,但后劲不足,想不出新的好的活动项目。今后我一定要多动脑筋、放下架子、多想办法、群策群力、不怕麻烦,多为同事办实事。
二、认识
作为一名共产党员,我能够认真学习党章党规、习近平总书记系列讲话精神,学习党的路线方针政策,学习保持党的先进性教育读本,同时认真学习专业知识,使自己思想上不断提高,与党中央保持一致;使自己的世界观得到进一步的改造,人生观与价值观得到了提升,使自己更加热爱中国共产党,坚定党的信念,因而我决不会在任何时候说有损于党形象的话,维护党的形象是我神圣的职责。
三、要求
针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,在区教育局党委的领导和指导下,我一定做到以下几点:
一是加强学习,提高素质。持之以恒、坚持不懈地学习党章党规,对照新时期共产党员先进性标准要求和约束自己,认真整改;同时掌握习近平总书记系列讲话精神,注重学以致用,理论联系实际。
二是转变作风,积极工作。坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,牢固树立抓大不放小、航材面前无小事的思想。这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成任务。
三振作精神状态,适应形势要求。工作热情、精神状态,不能安于现状,工作要积极主动,不能不求有功,但求无过,进一步增强事业心和责任感。开创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲条件,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为师生家长服务。
四是落实到实处。作为一名党员,把两学一做学习教育的要求体现在日常工作中,体现在具体细节上。工作不挑肥拣瘦,能多干的绝不推脱,能立即办的绝不拖拉,遇到事情多、工作忙时也能自觉加班加点,尊重领导、团结同志、自身体会到最大的进步是能使自己专下心来想问题、干工作、办事情,自觉把两学一做的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。做合格党员,为党的事业增光添彩。
篇20:民主生活会批评发言
全文共 349 字
+ 加入清单×县要召开党委班子民主生活会,这次是要动真格的,“批评与自我批评”当然就是真格中的真格。
因为有省上领导、市上领导参加,有新闻记者在,还有同步实况视频。因此,每名班子成员都高度重视,“如临大敌”。
为此,县委A书记专召门开了“关于开好民主生活会的党委会”,A书记要求有三:
一是发言提纲不能写成绩只能写缺点、问题、不足,只能自我“日操”;
二是不能把批评搞成变向的表扬、拍马屁,比如一定不能说:
“他什么都好,但有一点我要批评,那就是为了工作不爱惜自己身体。”
“我要批评他缺少不像个领导,有些事明明可以吩咐下面的人干,可他非要亲力亲为……”
三是要求“批评要直指骨头,一针见血”,并且说了三个不行:
“没有火花不行”、“不红脸流汗不行”、“不触及灵魂不行”。
开完会,班子成员们都认真积极地准备民主生活会发言提纲。