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成绩差的感受作文通用20篇

自由写作是一种训练自己自动接收和表达新鲜想法的方式。正如你的身体知道如何在无意识的情况下呼吸一样,你的思维也知道如何在你不在意它的时候找到通向灵感的道路。下面是瑞文网小编整理的成绩差的感受作文,欢迎阅读参考!

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作文

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感受真情话题

全文共 1305 字

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在一个阳光明媚的星期六,我特地约了几个要好的朋友,因为圣诞节快到了,我们就去买圣诞礼物为每一位帮助过我的人,发礼物。但意外的事发生了。

准备到游泳池时,有一位朋友说:“我们一起来打水漂吧!”我和其他小伙伴就爽快的答应了!我找了一个非常大的石头,我“嗖”的一下打了六个水漂,有一位小伙伴就不服气,就说:“有什么了不起的!,我一下子就可以打几十次!”别人都说他吹牛,他就更不气了!就也拿了一个非常大的石头,像扔飞镖一样向前直飞,当时的力气又很大我就在他旁边,一下子,就打到了我的头当时有点昏,然我我摸了摸头,有许多的鲜艳的血流到了我的脸上!大家都问我没事吧!我说:“没事,但还是有点痛!”说完我就昏了过去,睡着睡着,我便醒了过来看了看好像什么也没发生,我摸了摸头已经包扎好了,我问:“是谁包扎的?”他们说:“是哪位砸伤你的小伙伴!”我说:“就算他把我弄伤了,我也一定好好感谢他!”因为曾经当我要绝望时是他帮助我找回信心,当我快不行时是他一次又一次耐心的教导我,让我坚持下去因为坚持就是胜利,但我不开心时,他也那样找来搞笑的东西来逗我笑,当我寂寞时,孤单时,他那个灿烂的笑容总是能让我,无意中感觉到一个人在我身旁。我考试不好时,他也细心的教导我!可我好不知道他的名字。我心里想:真可惜呀,我本想给他说一声谢谢的。

也许我和这位小伙伴再也不会见面,这并不重要,因为我和他的心是连在一起的,想完这个我就回了家,可是我又被一个石头绊倒了,头又被受到了撞击昏了过去!当我再次醒来时,我又遇见那一位小伙伴!我轻声细语的说:“谢谢你!”他把他的名字告诉了我,这才知道他是我的幼儿园同学!原来每次当要绝望时、不开心时、快不能坚持时,孤单寂寞时都是他在暗影中帮助我、守护着我,然后我就问:“你把我弄伤了,为什么不跑?而是来帮助我来包扎伤口呢?”他说:“既然是幼儿园同学、也是兄弟,就要一起面对困难,要么一起跑、要么一起被骂也像有福同享、有难同当,就算是离家出走,我也绝不会抛弃你!如果是遇到困难就散腿就跑,那就绝不是真心的兄弟!”当我听到这句话时我的眼睛已经有了满满的眼泪,就握紧他的手说:“那就让我们一起去面对,这一次意外发生的事情吧!”他说:“好!”然后我就想家走去。

虽然我们两个被自己的爸爸妈妈骂了,但还是体会到朋友间的友谊,在这个夜晚,这三个字就像一簇火苗一样,亮了起来,总算取代了之前的闪耀着的蓝光。

就这样,两个曾经瞩目的小孩,如今变成了现在一对儿平凡的少年,他们一个受了伤,一个遇到了困难,在成长的路上慢慢走,慢慢走······

我们顺着一段小路走去,只见哪一个闪耀的灯光照亮最美丽的夜晚,我们仿佛看见一颗最美丽的星星是属于我们的,我们看着美妙的月亮,好像曾经有过这样的美景。我们两个都好像知道对方的心点了点头,握紧了拳头,就像是抓住了生命中我们最舍不得,也是最珍贵的一次朋友间美好的友谊,也是最美好的回忆······

在这一次意外,我也知道了兄弟就要有福同享、有难同当!不管遇到什么困难,也会解决得!我和他的友谊使用间不断的,两个月后,我们两个又开始了新人生的路程了!一次朋友间的友谊发生在一次意外中,也是友谊让我们不怕困难。

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篇1:感受盲人生活作文500字

全文共 549 字

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大家一定知道海伦·凯勒吧,她在很小时候就得了猩红热,成了盲聋女,可她在有限的生命里,却创造了一个个奇迹。如果我们失去光明三分钟,会是什么样呢?

失去光明的第一分钟,我在纸上默写《静夜思》,虽然拿着笔,却不知道这个字该写在哪儿?标点符号是不是写歪了?我小心翼翼地写着。等我睁开眼,结果出乎意料:格式和字的位置没什么问题,只是好多字重叠了。唉,默首古诗都这么困难,接下来两分钟该怎么办呢?

失去光明的第二分钟,我从教室后门走到前面,用衣服盖住头,先在原地转两圈,再摸索着回到自己的座位。我先摸着桌子的桌角,向前慢慢移动,我被人撞了一下,身子直接撞在了桌子上,我在许多人的带动下,被挤回了座位,只是不知道是谁一直在点我的背,害我差点儿被椅子绊了一跤,坐上座位,我掀开衣服,发现自己没有坐在自己的座位上,我只好灰溜溜地回去了。

失去光明的第三分钟,我仍在黑暗中,试图在地上正常走动。过了一分钟,我掀开衣服,重获光明。我看到了房间的墙,看到了所有色彩。原来,失去光明这么可怕呀。

我们从来都拥有光明,从来都不知道盲人的痛苦。请大家不要用异样的目光对待残疾人,反而,我们应该帮助他们,他们本来就比我们弱势,如果再去伤害他们,那不就是“火上浇油”吗?

对于我们,保护好自己的视力吧,看看这蓝天草地,鲜花遍地,都是很美好的。

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篇2:阅读《绿山墙的安妮》心得感受

全文共 654 字

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在这个暑假,我读了一本震撼我心灵的书——《绿山墙的安妮》。

安妮是一个身世凄凉的11岁的孤儿,一头红发,满脸雀斑,整天沉浸在自己的幻想世界当中,不断地给人家闯祸。假如你要去领养一个孤儿,你会选择她吗?我想应该不会,谁会要一个长得不好看,又会给自己闯祸,整天在那里胡思乱想的小姑娘呢?马修和马瑞拉是一对上了年纪的单身兄妹,因为一场误会,他们阴差阳错地领养了安妮,故事就从这里开始了。

安妮住进了美丽的绿山墙。她天性活泼乐观,因为天真闹了不少的笑话,却又因为善良和直率赢得了友谊和真挚的爱。安妮用自身的生命热情化解了小镇上各种敌意,给绿山墙甚至整个小镇带来了丧失已久的欢声笑语和春意。当安妮凭借着自己的努力考上了大学时,因为要照顾生病的马瑞拉而放弃了这个难得的机会,读到这儿,相信大家都和我一样喜欢上了安妮,喜欢上了她身上那种富有灵气的生命活力。

安妮的生命力如此朝气蓬勃,到处绽开梦想和生命力的花朵。她有着两种极其宝贵的精神财富,一是对生活的惊奇感;二是充满乐观精神的想象力。对于她来说,每一天都会有惊喜和饱足感,她的梦想之花的的确确开出了果实,让所有人都尝到了在以前的现实生活中从未品尝过的的甜美味道。

安妮的心就像是一条清澈见底的河水,从未受到过污染。在今天这个财富至上的时代里,我们应该摸着良心问问自己,我们到底错过了什么生命中不能错过的东西,丢失了什么最重要的财富?安妮曾经向那些从来不想像、整天碌碌无为的人惊呼——“你错过了多少东西!”我们自己也应该想想:我们到底错过了多少比金钱、地位更宝贵、更重要的东西?

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篇3:考试成绩出来后作文600字

全文共 754 字

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太开心了,期中考试,我英语竟然考了100,满分。

“王征,你英语成绩是怎么提高的?请你把学习方法讲给同学们听听,与大家分享分享。”期中考试的第三天上午第一节英语课,老师微笑着对我说。我有点诚惶诚恐,吞吞吐吐地说:“我……我每天早上……花半个小时读英语,背英语;每天晚上,也坚持用半个小时默写英语单词……”“怎么样,大家听见了吧,我希望你们都像王征同学那样,只要努力,就会进步的,就会有收获的。”然后,老师还特地奖励一支崭新的英雄牌钢笔给我,希望我再接再厉。那一刻,我第一次享受到一片羡慕和钦佩的目光。

中午放学,怀着激动的心情,我连蹦带跳地赶回家。妈妈正在厨房里做饭,我直奔厨房,从书包里拿出英语试卷,毕恭毕敬地递给妈妈,妈妈用抹布擦擦手,接过卷子从上往下仔仔细细地看,看后立即喜上眉梢,乐呵呵地说:“乖乖,全写对了,我儿子真棒。”接着,我又拿出老师奖励的钢笔给妈妈瞧。“好,妈妈也有所表示表示,现在就做碗你最喜欢吃的粉蒸肉给你吃。”

没想到,考了满分,在学校里得到了老师的表扬,在家里,又得到了妈妈的犒劳。别说我有多开心了。更没想到的是,开心的事还没有完呢。晚上,刚刚吃过饭,妈妈又带我来到超市,来到卖溜溜球的柜台。“儿子,你不是想要溜溜球吗,现在妈妈给你买,你自己挑选一个。”“谢谢妈妈。”我一蹦三尺高,毫不犹豫地挑选一个天蓝色的溜溜球。要知道,一年前我就想买个溜溜球,可是,妈妈不愿给我买,妈妈说,你什么时候把学习成绩搞上去就什么时候给你买。我知道妈妈指的就是英语,因为我语文和数学一直不错。没想到,这次妈妈果然兑现了承诺。

考了满分,好事连连。我一定要不骄不躁,再接再厉。我知道,100分表面看是一串数字,而这个数字背后体现出的是一种好学上进,奋发图强的精神,一个人只要具备了这种精神,什么目标不能实现呢?!

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篇4:期末成绩

全文共 225 字

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蔡一铭

期末考试后,我等待着试卷发下来,心想一定可以考100分。结果试卷发下来,我只考了59分,都没及格。

放学了,我走在回家的小路上,感觉大树都在嘲笑我一样。忽然下雨了,我怎么这么倒霉啊,连伞都没带,淋了个落汤鸡。

回到了家,妈妈拿着试卷问我说:“为什么成绩下降这么快,是不是天天只顾着玩,不学习。”妈妈生气的说。我委屈的说:“是因为,我没有认真读题,题没看清,所以考的这么低。”妈妈说:“再有下次,我就让你爸爸揍你。”

为了不挨揍,我再也不敢考这么低了。

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篇5:感受乡村初一

全文共 1008 字

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感受乡村,去感受那春回大地万物复苏之美;感受乡村,去体验夏日的鸣蝉和着清风;感受乡村,去领略那田上碧绿的菜畦和棚下的西瓜;感受乡村,去感受农家的乐趣,寻找自己的根。

从小生活在城市,喝着不好闻的自来水,耳边充斥着噪音,呼吸着那污浊的空气,总是渴望回归,去寻那一方生我养我的土地。今年清明,我终于有机会回到阔别的故乡,回到那美丽的山村。

乘着汽车,一路上看见漫山遍野的映山红,红得艳丽,红得恣意。这里一团,那里一簇,像顽皮的小孩躲在树荫下玩着捉迷藏。看见我们的车子,几个顽皮的小孩迎面跑来,笑着叫着:客人来啦!望着这番美景,我不禁陶醉了,心也开始雀跃,期待故乡会有更多的美景迎接我们。

进了村,我兴奋的心情一下子没了踪影。原本山水环绕的小村,如今已换了模样。那山,那水,那人,那屋,无不刻下变迁的烙印。田里零星种着几畦水稻,其余的便是大片大片的荒地,我再也找不到记忆中的瓜棚了。只有那山上,依旧长满了竹子,可地面却坑坑洼洼,如炸弹炸过的阵地。奶奶告诉我,现在的人贪钱,有一点笋儿都挖去卖钱了,根本不再考虑蓄竹子,不知道以后竹山怎么办。作文

我沉默着,看着那昔日清澈见底的溪水,如今已变得浑浊不堪,我眼睁睁的看着身边的一个农妇,熟练地将垃圾倒进溪水,溅起一片水花,那是不是溪水沉痛的眼泪?过去满是鱼虾的小溪,如今只剩下几只灰突突的鸭子,晕头转向地啄着水上浮起的浮萍。

乡亲们热情地同父母交谈。他们笑着谈论,谁家盖了新房,谁家孩子在外打工,谁家飞黄腾达邻居大伯笑着给我递来一听可乐,我不禁疑惑了:大伯,咱这儿不是产茶叶吗?怎么大家都喝起了可乐呢?还有,那些好端端的田荒了多可惜啊,为什么不种些蔬菜和西瓜呢?大伯呵呵地笑了:这年头泡茶多麻烦啊,谁还喝那个啊,不是可乐就是矿泉水,没人买茶叶谁还会去采呀。种菜和西瓜又不来钱,你看村里的年轻人都进城了,那儿赚钱快多了。再说,村里缺人手,田地也只好让它荒着了。作文

我沉默了,我只能感叹美丽乡村的逝去。我知道,城市化浪潮必然会波及乡村,我也明白旧的终会被新的淘汰,可我却很难接受故乡的巨变。乡村,必然要成为工业时代的牺牲品吗?这一切,究竟是处于历史的必然选择,还是出于人类的无知和漠视?

回乡之行,打破了我对故乡所有美好的回忆。每个人都有根,我的根就是那方滋养我的水土。在这个商业化时代,乡村也不幸被卷入物质的洪流。请让我们珍视美丽,珍惜自然,守住那一方美丽的水土,守住那属于人类的最后栖息地。

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篇6:妇女节的感受六年级作文

全文共 413 字

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三八妇女节到了,我心想:要送什么礼物给老师和妈妈呢?我边走边想忽然,我看见前面有一个买花的。我立刻上前买了几朵花。

到了学校,我看见徐老师,立刻把买来的花送了一朵给徐老师,说了一声:“祝徐老师节日快乐!”老师也连忙说了声“谢谢。”我一听立马乐了。

中午回家的时候,我把早已准备的花藏在身后,准备给妈妈一个大惊喜。可一进屋才知道妈妈不在。我失望极了。我只好吃完中午饭。吃完饭的时候,我正准备走。突然妈妈回来了,我立刻上前把花妈妈摸着我的头说“你已经长大了,真懂事呀!谢谢你乖儿子!”

自从这天开始,我就决定要努力学习,做一个很懂事的小孩子,不让爸爸妈妈操心。因为我明白了一个道理,爱是一种无私的奉献是一种无地不在的气氛。比如母爱,母亲从你生下来就把你抚养成人,让你不受欺负,让你不受伤,每当你做错一件事,母亲都不会骂你,打你,只会拼命的关爱你,放弃休息时间去帮你复习功课,去关爱你,爱护你。

我还一直暗暗地想,长大后,我一定让她享享福。

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篇7:感受跑步作文600字

全文共 662 字

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早上,天灰蒙蒙的,雷公公就已经开始做它响彻云霄的雷鼓声,我自然不会错过这个机会,就被它“震”醒了。我意识模糊,还不知道发生了什么事情,两个眼皮紧紧的合在一起,好不容易才把身边的闹钟抓过来:“7点50,嗯……还有作业没写,今天周几来着?”还没等我想好,房间外面大喊一声:“快起来,要去跑步了,要早点吃早餐,不然跑着很难受……”我在那钢炮般的话语中,勉勉强强的起了床。看着窗外的天气,灰蒙蒙的,打着雷,可就是不下雨。再想想还要去跑步,两个加在一起,那岂不是“绝配”啊。

我慢悠悠向操场走去,天还是灰蒙蒙的,我极不情愿的到学校门口,心想:“这几天都下了雨,操场上怎么还没有水迹呢?” 慢慢的,人都到齐了,就要跑步了,我们几个人,实际上都不想跑步,可是还是要加强身体素质的。

白日曜青春,时雨静飞尘,慢慢的,空气变得清新了起来,我们跑起来也自然轻松了许多,也已经没有了惊天动地的雷鼓声;慢慢的,我的心情也好了许多,感受着新鲜的空气,默默的,也适应了今天“奇妙”的跑步。我们几个人也似乎感受到新鲜的空气,我们几个人跑起来,更加轻松了,也为我们争取了不少的休息时间,使今天的跑步格外轻松。可天还是灰蒙蒙的。

天慢慢的亮了起来,也正是我们最后的10圈,在那最后的10圈里,我们每一个人充满信心,并不像以前唉声叹气,苦不堪言。呼吸着新鲜的空气,慢慢的跑的10圈,天也慢慢变得晴朗起来,享受着今天这特殊的10圈,也感受到今天慢慢变好的心情。

回到家中,不禁感觉今天的我充满了活力,斗志昂扬,可以说:“天气真的可以改变人的心情。”

天,不再是灰蒙蒙的了。

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篇8:生命体验感受作文450字

全文共 481 字

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“哇,吓死我了,我还以为我的植物已经死了”,一下课,我就叫了起来。这到底是怎么回事呢?

原来那天我特别买了两小瓶植物,一瓶名叫“凤九草”它有九片叶子。另一瓶叫“玫瑰叶”,它的叶子很像玫瑰。它们在小小的玻璃瓶里是那么的美丽可爱。

第二天早上,我把我自己做的营养液倒在一个瓶里,并把这两瓶的植物放在一个纸巾做的盒子里,我带着它们高高兴兴地上学了。我带着它们一起上学这样就可以时时地照顾它们,保护它们,看着它们我就心情愉快。

上午第三节课是数学课,我把宝贝们带到了401班教室里,并小心翼翼地放进桌肚里开始上课,我时不时看一看桌肚,生怕它们不小心受伤,心中放心不下。可当我准备拿作业本时,不小心碰到了我的宝贝,凤九草居然滚出了袋子外,“砰”的一声,装着凤九草玻璃瓶掉在地上,凤九草滚出了玻璃瓶外,我差点“啊”地叫出声来,心一下子提到了嗓子眼。当我拿起凤九草细看时,我惊呆了,我的凤九草掉了几片叶子,我伤心极了,都怪我,没有保护好它。

这次生命体验让我感觉到养草也不容易,何况养人呢!我想到爸爸妈妈生我养我就更加辛苦,时时地担心我,砰关心我,我感恩爸爸妈妈,爸爸妈妈,我爱你们!

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篇9:一年级作文假期的感受

全文共 605 字

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转眼间我的寒假生结束了,马上就要开学了,但是我的这个寒假过得很充实。

还记得刚放寒假的时候,我每天上午就是在家做作业,做累了就休息一会儿。我每天上午做作业,都是做到吃饭的时候。每天下午基本都是跟着妈妈到别的地方去转转,比如说到我妈朋友家的时间最多。有时我妈妈在一个小区美容,我就到那个小区去玩。

这样我不几天就能把寒假作业做完。到了快过年的时候,我和妈妈到超市进行一次大采购,我们买了对联等。回到家,妈妈就和哥哥开始贴对联。人们都说过春节要穿新衣,贴对联,吃饺子才能团团圆圆。

有一次我在妈妈包饺子的时候想白白胖胖的饺子,下入锅会有什么变化,会变大还是会变小。我就对妈妈说:可不可以由我亲自下饺子?妈妈很高兴地就同意啦。等妈妈包完我把锅里加一些水,等水沸腾的时候,端着饺子,一个一个往里下。然后我盖上锅盖,开始观察。我发现饺子下锅并没有什么变化。我看着锅里那白白胖胖的饺子。想饺子下锅的时候,在锅里一个一个地躺在那里,犹如泡温泉的人们一样,泡在温泉里。我按照妈妈的要求添了三次水。最后饺子熟了,我一个一个冲到碗里端到桌子上,我们开始吃饭了。爸爸妈妈和哥哥都赞扬我下的饺子很好吃,这时候我的心里犹如吃了蜜一样甜。

在这个寒假里,我还读了两本老师推荐的书——《草房子》和《带刺的朋友》,还读了《稻草人》,《名人传》等。

这就是我充实的寒假生活。在我认为看来,这样的寒假生活不仅写完了作业,学了知识,还学做家务,玩的也很开心。

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篇10:感受自然作文400字

全文共 432 字

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自然像一幅美丽的画卷,给人心旷神怡的感觉;大自然像一个慈祥的母亲,给人心里温暖的感觉;大自然像一曲动听的旋律,给人心里愉悦的感觉。走进自然,你会发现各种美好的事物。

春天,万物复苏,一派生机勃勃的样子。花儿们竞相开放,百花争艳,这充满生机的景色,给人一种春暖花开的感觉。

夏天,烈日炎炎,骄阳似火。太阳正在无私的向大地放射出无尽的光芒。这时,大树就承担起了为自然万物遮阳的责任,无论是动物还是人类,只要在大树下乘凉,感受着清风的抚摸,惬意无比,给人一种神清气爽的感觉。

秋天,秋高气爽,硕果累累。秋天就像一个金色的天使,给人们送去沉甸甸的果实,散发出诱人的香气,让人心满意足,树上的叶子逐渐从绿色变成了火红色,像一只只美丽的蝴蝶,慢慢的飞落了下来,给人五谷丰登的感觉。

冬天,白雪皑皑,银装素裹。雪花像鹅毛一样轻轻地飘落下来,好像给大地盖上了一层厚厚的棉被。真像一个白色的童话世界!雾凇菡萏,天地一片白色,给人一种冰清玉洁的感觉。

大自然的四季真美呀,我爱这大自然的美景!

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篇11:读书的感受作文

全文共 518 字

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霍姆林斯基曾说:“课外阅读,用形象的话说,既是思想的大船借以航行的帆,也是鼓帆前进的风。”

我们要让这风更加强劲,使帆鼓鼓的,涨涨的,让自己具有大海般开阔的心胸,天空搬开放的视野! 俗话说:“读好书,好读书,读书好!”书,很实用,可以帮助我们有效地积累生活和语言材料,引导你不断的打开习作思路;书,可以提升我们的语言表达能力;书,是一个有情趣,有滋有味,有声有色的属于你自己的广阔天地;书,可以开拓我们作文的思维,提高我们作文的能力,让大家不断地享受作文的快乐。书,还可以丰富我们的世界,开拓我们的视野,让我们从中获得一些受益匪浅的道理! 从小学开始,老师就教育我们,不要用华丽的外表来装扮自己,而要用知识来充实自己。我们可以不富裕,但不能没有知识;我们可以不美丽,但不能不充实。因为知识上富有可以享受心灵上的满足。

读书,是一种境界,只要你钻进去,就会发现有无穷的乐趣和价值。

“鸟鱼飞先振翅,人求上进先读书”正值青春期的我们有着积极进取的心态,有着勇于拼搏的豪情。因此,我们应该把读书作为一种享受,善于读书,热爱读书。从中提高我们的道德修养和自身的价值。 在你感到孤独的时候,为什么不去与书作伴呢?书,是我们永远的朋友!最值得信赖的朋友!

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篇12:春节心得感受小学生作文450字

全文共 496 字

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一切都刚刚好,疫情赶上了春运,就像是它们与今年春节的约定。

今天连续看到各种软件各种平台都在发送或转发“疫情”,在路上又看到几乎所有人都带着口罩,于是开始了解这次的疫情。

几天前上课时,老师们就提醒我们这几天发病几率大,让我们多注意预防。放假后好似机缘巧合的一场大雪竟是人工降雪,目的是降低发病率,但进行之后效果并不明显。

这次新型冠状病毒疫情与之前暴发的SARS病毒疫情相似,采取的措施也是仿照当时,但疫情的根源还没有查明,为了掐灭疫情传播的火种,政府及相关工作人员一直在努力做着工作。

虽然根源还没有找到,并且专家指出疫情根源很有可能是野味,但很多疫情与人类的行为有一定的关系,所以作为生物界食物链的顶层,我们应该从自身做起,预防病毒,遵守各项卫生规定。人与自然从来都是一体的,每个人也都应该尽到一个人类的责任。疫情不是小事,人的生命健康权是人权中最重要的一项,现在自己生命健康的角度,为防止疫情扩散做出自己的贡献。

新型冠状病毒绝不是与春节的约定,为了不让春节的年味被疫情影响,我们应从自身做起,出门随手戴口罩,不去人多聚集场所。人类与疫情之间的斗争,也必将是人类获胜,就像正义必将战胜邪恶一样。

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篇13:5感受父爱九年级话题

全文共 636 字

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记得小时候,每到五月我就和小伙伴常到麦地里跑。找个人烟稀少的旮旯里,用手摘很多青麦穗。然后,我们就在空地上拾些柴火来,把麦穗拴到竹子上烧烤,等闻到一股特别浓的麦香时,我们就把从家里偷来的盐撒上,再烧烤一会儿。熟了后,我们就用手把皮搓去,大把大把地往嘴里填。我们的脸上、手上虽然全都抹上了灰,但我们仍然很高兴。烤麦子真是太好吃了,至今仍令我回味无穷,一股淡淡的麦香在我心中慢慢地荡漾……

上周五下午放学回家,父亲正在院子里烧麦子。父亲在外地工作,早出晚归,他非常劳累,平时也特别忙。他却在百忙之中为我烧麦子吃,我心中也特别感动。父亲半蹲着身子,边烧边擦额头上的汗滴。父亲的丝丝银发在火光下熠熠生辉,犹如一轮明月,为我带来了光明,包含着他对我的深深的爱。

伴随着几声咳嗽声,麦穗终于烤熟了。烧好后父亲把麦子端到桌子上说:“翔翔,咱家地里种的麦子熟了,刚烤出来没多久,快趁热吃吧!”一股烤麦的清香扑鼻而来,这可是我从小时候开始就爱吃的美食啊!轻轻地用手搓去皮,用嘴一吹,品尝着好吃的麦子,让我真正地品尝到人间的真情与温暖。

晚上我和妈妈闲谈时妈妈问我烤麦子香不香,我随口答道:“这真是人间美味,天下第一甲,我还想吃。”

父亲似乎从未听见,第二天中午从厂子里回来,骑着自行车,顶着火辣辣的太阳就出门了。一点多了,父亲才回来,汗未擦一把,水未喝一口,就开始烤麦子。熟了,屋子里弥漫起麦子的清香……

此时此刻,望着父亲的高大形象,我深深地感到了深沉的父爱,父爱正化作麦穗香,丝丝缕缕,沁人心脾。

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篇14:感受初一作文600字

全文共 592 字

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告别了小学的美好时光,我们鼓足勇气迈出了新的一步——初一。初一,这个令人无比向往的崭新词语,到底会给我们带来什么呢?更多的知识、道理吗?还是更有趣的课程、社团?无从知晓!俗话说得好:“想知道一件事,必须去实践。”所以,初一,我来了!

拖着沉重的行李,踏着轻松无比的步伐,我们走向了初一……

“哔——”宿管老师的口哨声如雷响起,我慵懒地爬起来,睡眼朦胧地摸索着门,走到阳台。我总喜欢看一看天,那样我就不再迷糊了。每一个我早起的清晨,天空总是灰色的。但是过了一会儿,清晨的第一抹阳光便会照在阳台上。我喜欢这样,这似乎在告诉我们——初中生活虽苦,但总会有趣的,就像这冬日暖阳一样“雪中送炭”。

早训时间总令人苦不堪言。说实话,我也无比厌倦这“魔鬼早训”。但是想到我和朋友们一起“共苦”,心里又油然而生起一丝丝甜味!

学校的课总是丰富多彩的:新的语文知识,让我们了解到更多更广的写作方法;新的数学有着“世纪难题”般难解,虽然让人“头大”,但是破题后的喜悦总让人自豪;新的英语单词,虽然有些枯燥乏味,但词汇量的日渐丰富总让人心生欢喜。我们的社团活动总是各式各样的:有让我们强身健体的篮球社、足球社等;有拓展我们知识面的文学社、英语社等;还有发展我们兴趣爱好的合唱团、书法社和舞蹈社……

初一的生活如此多姿多彩,我们一定要珍惜当下,开创美好的未来。到了那时候,你一定要看看天,我相信它一定是最美、最灿烂的!

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篇15:感受时光的高中

全文共 790 字

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在憧憬未来时,时光悄悄的溜走了;在回忆过去时,时光悄悄的溜走了;在迷茫慒懂时,时光又悄悄的溜走了。光阴似箭,日月如梭,那一次,使我真正懂得如何把握住时间。

那时的我还在上五年级,记得有一次,放了两天假。回到家里,我把书包往沙发上一扔,心想:已经上了五天课了,这次作业又不太多,可以好好的玩两天了。想到这里,我便大摇大摆的走出家门,兴冲冲的去找邻居家的孩子玩了。就这样,一天很快过去了。第二天,我坐在电视旁,津津有味的看着精彩的节目,直到傍晚,我才想起那繁重的作业不禁心急如焚,可又能起到什么作用呢?无奈,我只能拼命赶作业了。一样又一样,一科又一科,一笔又一笔。却不知流失了多少秒,不知流失了多少分,不知流失了多少时。这时,我才真正体会到“光阴似箭,日月如梭”这句话的含义。直到深夜十二点,我才潦潦草草的写完了作业,而老师留的预习任务我却完全忽略了。第二天上学时,我极不情愿的起了床,顶着黑眼圈慢吞吞的往学校走去。当我推开门,面对着同学们惊愕的目光时,我清楚的知道:自己来晚了。当我尴尬的坐在座位上时,才发现老师已经将课文讲到一半了。

由于昨晚没有预习,又加上今天没听课,我一直以为轻而易举的课程竟然变得举步为艰,就在这时,老师点名让我回答问题,我一时间大脑一片空白,站起来支支吾吾不知所措,打乱了同学们沉浸在课文的境界。同学们全部转过头来盯着我,好似在责备我打扰课堂秩序。随之我听见了同学们的窃窃私语,以及一阵阵低笑声,顿时,我的眼泪又涌了出来。虽然,同学们没有嘲笑我,没有讽刺我,但我却感到异常难过,心里像扎了根针似的。我感到深深的自责,感到深深的惭愧。我懊悔,如果不贪玩该多好;我惭愧,如果趁早预习该多好;我更难过,如果珍惜时间该多好!

转眼间,时光飞逝,那一次,使我懊悔不已,使我终生难忘也使我懂得了珍惜时间。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,我们一定要珍惜时光,把握住美好的今天!

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篇16:读书的感受

全文共 248 字

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王家伟

书,是知识的源泉,它能帮我们吸取营养,书,也是一名老师,我们遇到困难就可以找它帮忙了。

我翻开《格林童话》时就沉迷在这一本书里,我有时看了会开怀大笑;有时看了会感动地流泪;有时看了还会害怕。我们看书时其实会感受到一种乐趣,“书是人类进步的阶梯”这句话就牢牢地刻在了我的心中。

有人说:那看漫画书也行吗?不行,因为漫画书对我们学习一点帮助都没有,我们要看那些对学习有帮助的书,我们要养成看书的好习惯。

读书能让我们懂得许多生活中的道理,读书也能补充我们大脑的知识,还等什么?赶快去体验读书的滋味吧!

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篇17:成绩与座位作文700字

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现在的教师排座位都很有一套,可谓:“八仙过海,各显神通。”但更多的,还是整齐的长方形一一秧田式排法。说到秧田式,很多老师会出现当今比较受欢迎的排座位法,成绩好的坐前排,差的坐后面。

教师观点,通过排出“优劣之分”,学生因为竞争心里而努力,从而进步。这种方式可以鞭策好生保持成绩,督促差生努力学习。

大部分的”成绩优劣排座位法”的老师会持以上观点,认为这样可以鞭策学生,起到很好的督促作用。这些教师总认为可以抓住孩子爱与人竞争“攀比”的心理。其实不然。

我的建议:请广大教师摸清孩子属于哪一种人再决定座位是否和成绩有关。

首先,以成绩优劣之分排出的座位,依据就是孩子的竞争心理。那假如孩子没有竞争心理呢?不一定所有的人都想争第一,有些人不以为然,安于现状,而更有甚者,抱消极态度,座位不紧不重要,而且最好靠后!有的人心甘情愿停滞不前,甚至认为“只要我足够差,老师就不管我了,我就自由了",甚至还有"走自己的路,让别人说去吧"者,对于这种没有上进心,不思进取的人,成绩排位甚至会助长他们的"威风”,所以,“成绩排位“,不思进取者慎用

第二:真的利大于弊?

在本人毕业班学习时,老师讲课时说过一句话:“只有前面这个半圆的人在听我讲课!”这是什么意思?原来啊,这是因为我们的老师按成绩排座位,好生全都集中在前面的半圆里。老师想以此督促学生,却没想到不经意间的一句话,抬高了好生的地位,形成了一种不利因素,甚至老师常在讲台课上,所以对学生关注更好,就导致学生的好坏之分异常明显,犹如印度的贫富对比。差生因为得不到老师的关照而更肆无忌惮,恶性循环。而成绩排行分座位也是导致许多家长认为前面的座位就好的原因,这种理解误区也“反馈”给老师许多困扰。

总之,按成绩排座位真是弊远大于利,望广大教师摸清学生性情后谨慎使用。

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篇18:描写感受美好的生活初三

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上了初中,我们才知道怎样是辛苦,才知道怎样珍惜。现在回想起小学的时候,脑海里总出现小学时做的傻事,并总是傻笑不停。 After going to junior high school, we know how to work hard to cherish.Now when I think of elementary school, there is always a stupid thing in elementary school in my mind, and always smirk.

现在的我们早已被初中的快速度生活所带动,每天都是无穷无尽的作业。早自习不过是单调的读书或者是检查昨天的作业可写了,若是没写,总是想抄抄同学的作业。就是这样的生活每天都是无谓的度过。当我们见到活泼可爱的小学生时,我们以前的小学同学们都怀念起我们以前的童年。

在初中。每一天,每一时,每一分,每一秒,都是为那可恶的分数而所谓的努力着。家长也不怎么关心我们了,关心的只是我们的成绩罢了。他们总是说好好的读书,努力的读书,将来考个好大学,有一个好的生活。可他们又曾考虑过我们的感受?他们考虑的只是我们的成绩表上的分数增加或减少。或者是该不该上补习班。

对于这些我们早已把它当做家常便饭。成绩好了,他们也让我们去补习班,好让成绩更上一层楼;成绩差了,他们更让我们去补习班,好让落下的成绩补回来。我曾经有一位朋友,他十分优秀,成绩很好,但似乎他的父母还不满足,天天为他报了各种各样的补习班。后来我这位朋友因为压力太大,无专心再学习,成绩自然一落千丈。而他的父母恼羞成怒,天天对他打骂。后来我就是朋友禁不住这样的生活就走上了绝路——跳楼。后来在他跳楼之后,他的父母才追悔莫及。

也许现在有许多的父母也是这样的吧,他们每天把我们的时间紧紧的安排着。什么补习班,什么什么课总是上不完。他们总觉得这样是对我们好,其实这样会让我们更厌恶现在的生活。

对于这些,我们只能默默地承受过去。其实他们望子成龙,望女成凤的心也不是全错的,但也不是全对的。其实我们也够累的了。小学时间憧憬着的初中的生活,渴望得到自由。而现在初中了,却怀念着小学的时候。生活总是那么的让人不如意。总是有那么多的憧憬,不能实现。对于这些,我们还不如去珍惜现在,不要让在自己的未来充满遗憾。

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篇19:预测小升初作文题目4:以成绩为话题

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以后每次考试成绩要报告家长。

"每次考试成绩都要报告家长,以便家长随时了解你的学习情况。因为考试成绩是相对客观的,只要不是抄袭或作弊,那么成绩就代表了你这一阶段学习情况,所以以后每次成绩要报告家长。"一天,爸爸突然若有所思地对我说。

记得以前爸爸也曾说过类似的话。他说他当学生的时候,爷爷就常对爸爸开玩笑地说:"吃了我们的饭,到时候就要把考试成绩给我们拿来,每次考试成绩怎么样,都要问一下自己,对得起吃的饭了吗?"那是爷爷对爸爸学习的一种督促。

我又忽然记起,我们平时考试,老师总要让家长在学生成绩的下方签字,也是为了让家长们知道孩子学习到什么程度了,让家长从孩子阶段性考试成绩中引起注意和思考。

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篇20:感受作文600字

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说起季节,大家肯定会滔滔不绝的讨论起来,有人喜欢春季,有人喜欢夏季,还有人喜欢秋季……你喜欢哪个季节呢?而我,则对春季和秋季有种特别的感觉。

春天,万物复苏,是一个充满生机,希望的季节。我喜欢春天。每到这时,我就可以在花园中看到争奇斗艳的鲜花。你看!那棵正迎着微风,扭动着身体的金灿灿的迎春花,婷婷玉立站在春雨沐浴后的泥土中。

春天细雨绵绵,人们出街也要撑着雨伞,而柳树却冒着毛毛细雨,换上春装,抽出新芽,嫩绿嫩绿的。微风吹拂着柳丝,翩翩起舞。不但柳树捉紧时间发芽,人们也捉紧时间播种。在田野里,农民伯伯辛勤的耕耘,播种,生怕错过了播种的好时机。

春天一切都那么美,一切充满着希望,令人心旷神怡,充满活力。也难怪人们给它起个名字“春”。

我听到“秋”这个优雅的名字,就有一种果实累累般的感觉,仿佛看到了金黄的丰收景象。秋天不像春天充满生机,但丰盛的果实吸引着人们;秋天,大多的花儿都枯萎了,可秋菊却仍然迎着灿烂的阳光盛开怒放,黄的,白的,红的……一点也不比春天的花朵逊色。

秋天来临时,秋无私地把果实奉献给人们。热闹的市场上每一摊水果店,都摆满了:红通通的苹果,黄澄澄的桔子,紫莹莹的葡萄,还有熟得咧嘴哈哈笑的石榴……

站在高处放眼望向田野,一片金黄的丰收景象尽收眼下。春天的时侯,农民伯伯辛勤地耕耘、播种。现在秋天农民伯伯又在辛勤地收割,豆大的汗水从农民伯伯的额头滴到田野上,可他们脸上露出的分明是丰收的喜悦,会心的笑……你说,如果没有春天的耕耘,哪有秋天的收获呢?

有人说珠海的秋天才是美,春天一点也不美,珠海的春天不是春雨连绵,就是到处一片潮湿,连黑板也冒出水来,春天美是北国的事。但你用心去体会,你就会感到春季和秋季是一样的美,不分佰仲。

我喜欢生机勃勃,也喜欢无私奉献,春季和秋季正是这样。

不管在珠海还是在那里,我同样热爱春季和秋季!

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