重返二十岁讲述了什么（合集20篇）

白先勇先生的父亲白崇禧将军，广西桂林人，1916年毕业于保定陆军军官学校。他是民国时期的军事家，国民党军高级将领，在北伐战争、抗日战争中发挥过重大作用。

“小诸葛”的称号表明了白崇禧作为一个军事战略家的意义，他的价值最重要不是因为具体参与了哪些战役，那只能说是“武”，而在于他有令人信服的周全计划和正确的战略战术。例如抗日战争初期，他著的《游击战纲要》一书，曾作为国军军事学校研讨游击战的教本与实施游击战的依据，他所制定的6条对日军作战的指导原则，后来便成为各战区作战的根据。

作为白家之后，白先勇先生一直在为其父写一本传记。这本书一部分将澄清白崇禧对北伐和抗日战争中一些事件的真实看法、观点和所做的事情，另一部分是回忆白崇禧在台湾的晚年生活。

因为爱着你的爱，因为梦着你的梦，所以悲伤着你的悲伤，幸福着你的幸福

因为路过你的路，因为苦过你的苦，所以快乐着你的快乐，追逐着你的追逐

因为誓言不敢听，因为承诺不敢信，所以放心着你的沉默，去说服明天的命运

没有风雨躲得过，没有坎坷不必走，所以安心的牵你的手，不去想该不该回头

也许牵了手的手，前生不一定好走，也许有了伴的路，今生还要更忙碌

所以牵了手的手，来生还要一起走，所以有了伴的路，没有岁月可回头

听着苏芮的歌，想着自己的悲伤。因为爱，所以放弃，因为放弃，所以悲伤，因为悲伤过度，你积劳成疾，在痛苦的思念中挣扎的你，终于过早的离开。你离开后的六个年头里，我从不肯接受这个事实，总有一种期待：期待着你有一天，突然出现在我眼前，随然，这是个铁定了的幻想，然而，越是岁月累积，这种期待就越强烈，我就在这种梦般的期待中：醉生梦死！！！

很小因为喜欢读书，所以读了很多小说，包括很多爱情小说。自幼我就是个情商很高的孩子，亲戚朋友都比较喜欢，大人的宠爱，培养了我高傲的个性。所以老大不小了，也没有恋爱。很难看上和我同龄的幼稚男孩，直到有一天遇到你……。“

风起情飞扬”不记得在哪里看到过这句话了，我和你相识在这样的日子。我相信世界上所有方式的爱情，就像我们的“一见钟情”，没有过多的接触，只有眼神的交流。我们彼此在对方的眼中读懂了：炙热的爱情。那段时光里，我每天睁开眼睛，看到的都是晴空万里，阳光明媚。我灿烂的笑容像名片一样，告诉所有我认识的人，认识我的人，我恋爱了！你呢？像个孩子，每天要找各种理由看我无数次，很像是，一眼看不到就飞走了似的，当然，我也很受用这种被重点关注的美好！在这种美好的享受中，我们度过了两轮春夏秋冬。

当我们需要结果的时候，当我们无法回避结果时，我们的爱情却被现实击得粉碎。爱情小说告诉我，不能把自己的幸福建立在别人的痛苦之上。从此，我们共同沉沦，沦陷在我们罪恶的爱情里，死去活来。见痛苦，不见更苦。于是，我决绝的选则离开，以为离开了就是解脱。然而，因为爱，所以放弃，因为放弃，却酝酿了更为惨烈的悲剧。无法解脱思念痛苦的你，抑郁成疾，一病不起。几年的挣扎，最终你还是离我而去，离开所有爱你的人。因为你的离开，我才去挖掘你离开的原由，原来你也是为爱献身。你把所有的痛苦自己扛，给所有人美好愿景后，你悄然离开！在你的亲友口中，我听到这样的话“他是因为心病去的”只有我可以懂这句话！

还记得，你玩笑说过，如果有一天，“上帝让我去死，死之前，你可以提个要求，我唯一的要求就是，看你最后一眼，然后，把我所有的祝福都留给你一个人”你去了，我也理解了这个所谓玩笑的现实，别无选择，接受，是我唯一的……无奈！

没了你的日子里，我的世界从此没有了阳光。日复一日，循规蹈矩的活着，心却跟你去了另一个世界。每一个你的忌日，我都是提前收到你的消息，每个沟沟坎坎，都有你在推我一把，这么多年的风风雨雨，我坚信，是你在一路给我遮挡，给我鼓励，给我希望。因为依然爱着你，所以多年来，我的期待一直不变：坚信，总有一天，你因为心疼我一个人走很累，很孤单，很可怜，回来，牵上我的手，扶我走以后的路……从此，我们两个人的世界不再有距离！

隆重推出老支书推荐的电影，《死亡诗社》。

一听名字就知道该片文艺气息浓厚，实际上我很早之前听过这个名字，只是没有尝试去看，因为是校园类电影，按照正常的逻辑，故事发展的矛盾多是反叛学生与机智老师的恩怨情仇，毕竟名片《放牛班的春天》走得也是这种风格。

但是碍于老支书的面子比较大，我还是把这130分钟的电影仔细看了一遍。

你能相信吗?看完整部电影之后，我什么都记不住，脑子里全是主角罗宾·威廉姆斯那诡异的笑容。

罗宾·威廉姆斯是个喜剧派老戏骨，擅长一种和蔼式的幽默感，他是《博物馆惊魂夜》系列中的美国总统西奥多·罗斯福，也是《机械管家》里的人造人。虽然有着173cm的身高，由于他伙食还可以，看起来总是很圆润。

他在《死亡诗社》里的角色是一名浪漫的英语教师基廷(keating)。注意到我用浪漫这个词，不仅仅是指他懂得诗情画意，泡的一手好妞，而是外国人说到浪漫这个词的时候，通常带有冒险，激进，独特的意味。

基廷任教的威尔顿预科学院是一所古老而又传统的男子学校，依靠严格的教学方法，每年生产一大堆牛津剑桥哈佛优等生，其管理学生的方法简单粗暴，不听话就滚出去：开除。

所以自然而然的，里面肯定会有一群被压抑到内分泌失调的学生。

基督教的人都知道，如果他深陷痛苦，只要他诚心祷告，上帝就会派人来解救他们，更何况那些学生每天吃饭睡觉都在祷告。

基廷老师就是上帝派来解救这群学生的人。

然而130分钟过去后，我唯一不太确定的是，他是在解救他们，还是在释放他自己。

size the day(把握当下)，这是整部电影的思想。基廷老师运用各种灵活的方式，教导学生，要突破自己的思想禁锢，释放自己，争取自由。时间易逝，谁都抓不住，归于尘土之时，一切乌有。他希望他的学生能够争取做到不浪费自己剩余的日子，做自己想做的，也就是be youself。

安德森，一个内心充满恐惧的小朋友，害怕自己跟不上曾经是威尔顿预科学院优秀毕业生的哥哥，一直都不敢表现自己，流露自己的内心。

基廷老师让他在课堂上闭上眼睛，不顾台下观众，大胆说出自己所想，不断冲击他想躲藏的内心。

同样是老师的我，觉得让某些内向的学生敞开自己心扉，在公开的场合下表现自如，是一件很难的事，因为本人也很内向。

但是在电影里面，富有浪漫主义的基廷老师做到了，虽然我不排除情节的真实性，基于本片获得第62届奥斯卡金像奖最佳原创剧本奖，注意是最佳原创剧本，说明这肯定不是套路了，而是作者基本上已经活在另一个世界了。

建议各位年轻教师在校长的陪同下观看此片，这做法值得鼓励，但不提倡。反正我是不敢随便在课堂上刺破一个内向学生的内心，谁能预测学生会爆发出什么东东。

不过，安德森小朋友变开朗了，估计是基廷老师最成功的一次教导。

以下是我觉得比较有争议的例子。

首先是尼尔，一位帅气且富有艺术感的美国帅哥。

尼尔的学习很好，各课稳稳地都是A，同时也热爱课外活动，这简直就是素质教育的逆天模板。但是父亲佩里先生并不满意，他固执地认为尼尔应该减少课外活动，才能专心于学习，顺利考上医科大学，他曾尼尔许诺：“只要你医科大学毕业后，你想做什么都可以。”

限制尼尔的课外活动，并不允许尼尔申辩，基本可以断定为摧残人性，尼尔可以说是这群小伙伴中最憋屈的一个。

不可否认，尼尔的父亲做得很过分，以爱做绑架，是最让人无言的。

让我们来看看尼尔的父亲佩里先生。

是不是觉得他一脸奸相?可能大家不认识这个演员，他叫做柯特伍德·史密斯，演过很多电影，都是小角色，并且是坏角色，坏透的那一种，比较出名的是在老版《机械战警1》中的黑帮老大，就是因为他的心狠手辣，往墨菲身上射了无数子弹，墨菲才会变成机器人，顺带失去了老婆和孩子。

我不知道为导演为什么要找他来演尼尔的父亲，这家伙连笑起来都是一副强奸犯的模样，导演的这一做法，实在是在误导观众的价值观，这绝对是套路。

我们来分析一下尼尔父亲的做法，首先不允许尼尔违背他，或者是对他说的话有意见;其次让他放弃课外活动，多专注学习;最后发现尼尔违背自己意愿，出演话剧，决定送他去军校读书。

这做法，不就是广大人民群众的父亲都在做的事吗?我觉得导演可以将主角基廷和尼尔父亲两个演员对调，这样观众就会产生一种奇妙的感觉：基廷老师在教唆尼尔违背他父亲的一番好意。

最后尼尔的死，确实是个悲剧，如果尼尔的父亲肯退一步就不会有这样的悲剧，或者说尼尔自己能退一步，他也不会这么早结束自己的生命，又或者说基廷老师能够预感到尼尔父亲的强硬，也能退一步的话。

有些东西在脑子里告诉我，尼尔在朝自己脑门开枪的时候，想的可能是，如果不能把握当下的话，活着有什么意义?

还是把罪过归咎于美国那该死的法令，没有禁枪。

另外一个就是诺克斯，一个荷尔蒙爆表的男孩。

同样也是帅哥。

他在一次去父亲朋友家里做客，遇见了切特的未婚妻，一位妙龄少女，从此深深地爱上了她。他苦恼于不能和自己喜欢的人一起，因为他要是尝试去追切特的未婚妻，他的家人和切特都不会放过他。

这时我们基廷老师的金句良言又开始起作用了，把握当下，不浪费生命，追求自己的希望。因此诺克斯鼓起勇气，勇敢去追求切特的未婚妻，最后居然还成功了，直接KO掉了年轻力壮的切特。

别人的未婚妻，真是浪漫又刺激。

电影的环境背景是美国的一所预科学校，既然是美国，像这种大刀阔斧地抢别人女朋友的事情，充满了美国山姆大叔的冒险精神。

追求幸福的权利人人都有，但是让学生自我启发去抢别人的未婚妻，就有点不适宜了，因为对方并无自发的感情破裂。对于被抢掉未婚妻的切特而言，什么才叫安全感?莫过于我们经常所说的社会上面人人的互相信任，切特信任自己的未婚妻，也信任其他人，结果却不如自己所想。

诺克斯也许觉得自己很勇敢，他和切特未婚妻很浪漫很幸福，但是信任的裂缝，就此潜移默化。

导演的巧妙之处，就是把切特设计成了一个四肢发达的家伙，惯性思维告诉我们，那家伙估计没什么脑子。

这种艺术手法，给很多人产生幻觉，那就是我们意中人的另一半，都是存在缺点的，因为我们比别人优秀，只要我们高兴，就可以拆散别人，我们只不过是按照上帝的旨意去拯救自己的意中人而已。

也许我说的不太对，不过我对这部电影总的评价还是非常高的。电影一直都处于一种不慢不急的节奏，你在跟着电影情节走的同时，还可以欣赏电影里面的美景。时间由秋天再到冬天，伴随着尼尔的死，一场大雪的降临，故事的发展跟随着季节。

很多人都提到电影的片尾，非常感人的一幕。学生在教室不顾新老师的苛责，都站到自己桌子上面送别基廷老师，说实话，我也很感动。学生的做法，是对基廷老师的认同，也是对基廷老师的爱戴。

这是基廷老师面对学生送别的表情，谢天谢地，这笑容终于没有那么诡异了。

对了，还有个问题没说，为什么电影名字叫做《死亡诗社》，仅仅是因为学生自己组织了这个诗社吗?我有这样的理解：死亡是这个诗社的终点，每个人都难逃一死，你必须要浪漫地走一遍自己的人生，既然是浪漫，生命就没什么保障了;但既然你都已经做到了你想做的事，而那些都已经成了尘土的人，临走时都带着遗憾，比起他们，难道你不觉得你活得更带感吗?

与其说《重返地球》是一部科幻片倒不如说是一部很励志的成长的片子，没有多余的人物甚至也没有过多的特效，但是充满了正能量。整个影片都在围绕如何战胜并未出现的自己想象出来的fear。

影片《重返地球》的故事背景是地球已经遭外生物破坏，或者说人类已经被赶出地球，自然生态系统朝非常高级的方向进化了。青春期的儿子背负着眼睁睁看着姐姐为了保护自己而被怪物杀死的阴影，智慧坚韧的父亲希望儿子可以成长可以进步所以带他去执行任务，但在途中遇到了风暴，飞船被迫着陆，虽然电脑系统拒绝建议降落地球但是不得已，要么在太空中炸成碎片，要么就得“重返地球”。

飞船落到了地球上，不过是以非常惨烈的方式，幸存者只有父子两个人，并且父亲的两条腿都严重骨折，也就是说有执行能力和行动能力的未成年的儿子，他要一个人带着数量有限的空气净化剂在他不熟悉的地球丛林里穿越100公里去取得信号发射器。

儿子是相当害怕的，他要一个人去完成拯救他们两个人的任务，这途中有猛兽、有自然灾害，还有不知道什么时候就会出现在他身边的用作军事训练的怪物。他这一路确实坎坷，被猛兽群体追赶，被毒蝎子蛰要，连空气清洗剂也碎了两盒。最终他来到了瀑布前，到达目的地的标准计量还需3盒，于是父亲命令他放弃。可是他原谅不了自己的懦弱，于是毅然跳下瀑布抄近路到达目的地。

后来的路上亦然有危险也有效温馨，不过儿子父亲失去了联系，最后终于找到了信号机，可是因为信号被屏蔽他必须要到达附近的山上去，而怪物此时离他也越来越近。最终儿子要面临的就是打怪物，战胜怪物有一个必胜的法则，那就是战胜恐惧，当人没有一丝恐惧的时候，怪兽是看不见也闻不见这个人的，几番打斗最终接近死亡的时候，儿子想到了保护自己的姐姐，想到了爸爸的忠告“集中注意力于当下，恐惧只是对未知的幻想”，最终拯救了自己，拯救了爸爸，成长为了一名优秀的士兵。

讲述开学了的作文了，二个月假期已梦一般地过去，现在该回学校上五年级了。老师、同学们都回到校园里，我又可以见到敬爱的老师和亲爱的同学们，安静的校园变得热闹了。

在宽敞明亮的教室里，有干净整洁的课桌椅，一张张熟悉的面孔，正在叽叽喳喳地说个不停；一个暑假都没有见面的同学们，显得特别兴奋。

讲述开学了的作文真好，我们能学到许多知识；讲述开学了的作文真好，在家里没有朋友和我玩，在学校能和同学们一起玩耍真高兴；讲述开学了的作文真好,有什么不会的问题，老师会帮你解答；讲述开学了的作文真好，我们又回到学习的乐园中。

我要把全部的精力都放在学习上，来迎接新的挑战。我要用我的努力去迎接新学期！

他也许在许多的班长中是最普通的，他没有文化，没有才能，但他有一双会管理的手。

班上的同学们都很愿意听他的话，所以他是一个很“容易”的班长，下课可以和同学们嬉戏玩耍，上课又可以做个老师眼中的小帮手，他很快乐，班上的同学都管他叫“鸭子”，所以，他是一个无拘无束，自由自在的“小鸭子”班级就是他快乐的园地，老师便是他最慈祥的“鸭妈妈”。呵呵，他真的是一个快乐的班长。

他很幽默，和同学们的聊天中，总是能说一些较幽默的话语，也许搞笑是他最大的“天赋”。他喜欢朗诵，喜欢读有感悟的文章。每次的朗诵比赛他都参加，而且还常常获一等奖，朗诵是他最值得骄傲的“本事”。其实他的优点很多，但是他只想做一个平凡的男孩，只想做一个同学们心目中的好班长，老师眼中的好学生。

他一直在努力，一直在前进，他相信自己，他会做好自己，做好班长的。

雨又在下了，外面雨的世界，心情：也是雨。为什么我会这么懦弱。

今天同学打电话来，说了一些话，为什么她(妈妈)不同意我和她在一起玩?好狠，也许我不该这么说她，默默地看着她骂我的样子，好失望，好恐惧，难道这就是 我的妈妈?心在淌血，强忍着泪水不让它流下来，眨巴眨巴眼睛，还是做作业吧!她坐在我边上，一言不语，好沉寂的画面，貌似空气都凝聚了，好重好重。受不 了，我站起来走出去。她说：“外面下雨，冷，你还是在家里吧。又不去哪……”(语气：冷冷的，似乎又透着些关心。表情：我没注意，不敢看啦)我淡淡地说： “哦。”可是我还是走出去了。真的当我还是以前的我，不是了，以前的我再也回不来了，永远不会了。以为打我一巴掌在那颗糖给我就可以没事了吗?!!!不可 能!!!!!!

外面的雨还在下，真的不大……

我不喜欢，甚至是很讨厌。喜欢磅礴大雨的阴天，那样铿锵，一切的一切似乎都畏惧它，曾几何时，某人身上也有这样的光芒，甚至连它都害怕。可是现在，不见 了，即使在黑夜的最黑处，她的光芒都不会再有了。雨还在下，拿掉眼镜，看世界。喜欢，喜欢那样朦胧的感觉，不想看清整个世界，不想看透整个世界……不想。 莫名的，一辆一辆的车从我面前驶过，可是某某不知怎么回事，不自觉地走了出去。好舒服，好希望它可以把我身上的东西都冲走，一点不剩。像小时候一样，白纸 一张，多一份可爱少一份忧愁;而如今，多一份可怜，少一份天真……莫名的，某某的脸上似乎有了某一样东西，某某露出了久违的笑，好神秘……不知为何她会笑?

妈妈，母亲节这天，我想送给您的，不是一张贺卡，不是一幅画，不是一个吻，不是一朵花，而是饱含我对您十一年来的养育之恩充满感激的心。

没有您，哪有我？小时候，您不怕麻烦的为我换尿布，在我嚎啕大哭的时候安慰我；大了一些，您不厌其烦的教我走路，教我说话；长大了，您又天天辛苦的为我辅导功课，检查作业……您为我的付出，您对我的养育恩情，三天三夜都说不完

光阴如箭，岁月如梭。我越长越美丽，越长越健康，成了一个秀气的姑娘。可时间在您乌黑的长发留下了几缕银丝，带走了您挺直的脊背，在您的脸上刻下了几道皱纹。我多想为您抚平那皱纹，染黑您的秀发……您的眼睛就是井，里面满载着对我深深的、伟大的母爱——

我小时候睡觉不老实，总是睡着睡着把被子踢到一边，您总是半夜起来，为我轻轻盖好被子，把冻醒的我哄睡着，自己才能继续安心入睡。

我刚刚学会走路时踉踉跄跄，一不小心就摔个“狗啃泥”，每当那时，我总会狼狈的坐在地上，哇哇大哭起来。而您每次都是轻轻的为我拍去身上的灰尘，慢慢的开导着我，鼓励着我让我自己爬起来继续走下去。您说：“宝贝，要坚强！乖，自己爬起来，妈妈相信你是最棒的！”在您的鼓励下，我会擦干眼泪，自己慢慢的爬起来。现在想想，您为我付出了多少心血啊！

刚刚入学时，我的成绩不怎么理想，也总是不爱上学，待在家里死活不肯去上学。您苦思冥想，从另一方面引导我，让我感受到学习的乐趣。到现在，这件事还仿佛发生在昨天，您深刻的巧妙的教导令我记忆犹新。

您总是骑着那辆普普通通的自行车，准时的送我，接我，风雨无阻。我坐在后座上，感觉满是幸福的味道。那辆自行车，载满了您对我的爱，也载满了您对我无微不至的关怀！

我还记得您那普通却又特殊的账本和衣橱。账本上密密麻麻的记录着我们家每一天，每一个周，每一个月的生活开销，而上面几乎全都是我的生活开销，吃的、文具、图书、衣服………而关于您的，却很少，我不禁热泪盈眶，母亲，您一把屎一把尿把我拉扯大，费了多少心血，费了多少钱财？而您却从未向我索要什么，在那一刻，我明白了母爱的无价！您的衣橱里，衣服不多，基本都是搞活动很便宜的衣服；而我的呢，满满当当，每当我想要衣服、要东西时，您觉得我用的上，总会咬咬牙，满足我的心愿。而您呢，稍稍贵一些的衣服、东西，您都会犹豫再三，迟迟下不了决心，这就是母爱的无私吧。

倘若我是跋涉千里的行者，母亲必是那重重夜幕里一盏温柔的灯光，为我亮着，为我照亮前方；倘若我是蹩脚的演员，母亲必是那热烈的掌声，必是鼓励我的加油声，令我我自信，鞭策我努力；倘若我是条嬉戏的小游鱼儿，母亲必是那一汪碧绿的湖水，在包容我顽皮任性的同时，也将我的快乐涟漪一圈圈的扩散了去……

母爱让我们学到的，体会到的东西，远远大于了书本上，它是我们人生的启迪，是我们人生的方向标，是我们人生安全、温暖的港湾，是我们悲伤、难过时的明灯。母亲的爱博大，倾尽所有为我们着想。此刻，我心潮澎湃，想了又想，只能饱含深情的大声喊出这两个伟大的字。

母亲！

[讲述母爱的作文

我们的五一假期还没有结束，我准备去小学看看，从毕业到现在我从来没有回去过，有些怀念小时候的学校。

看着两边的路，还是小时候走的路，只是重新翻修了，不再是一色的黄土，而是平整的道路。路上人很少，时不时会有大风卷着灰吹过。

在校门口不远处，我看见了卖零食的老奶奶，依旧还是小时候的人，我不禁有些惊讶，这么多年了，其他的多少都有变化，她依然还在。

教学楼已经重盖了，门口设有门卫，我有亲戚在那上班，所以门卫让我进去了，我路过一年级的班级，似乎是我的昨天。我站在窗口俯视校园，校园的结构跟以前很不一样，楼都是新盖的，但是我却觉得面积变小了，操场也很小，没有给学生活动的空间，我四处张望，不知道寻找什么，也许是寻找儿时的一些记忆吧。在我遐想的时候，下课了，铃声是：下课时间到，老师您们辛苦了。我第一次听见铃声，说不出的感觉，有些好笑，还有些失落。

我最不能理解的是，这样的年纪课间应该在外面玩耍的，我也期待看见她们在一起踢毽子，跳绳，但是出乎我意料的是，下课没有一个学生出去玩，都在班级坐着。

可能是家长和老师寄托了厚望吧，从小学走出的时候，有些不舍，如果可以回到小学，我愿回到我的小学时代，只可惜回不去，再见，我的小学

今天看了纪录片电影《重返狼群》。一个很好的电影，看电影的过程中很多感慨，很多悲痛，看到小狼对着电视机学习狼嚎，看着小狼第一次在草原上奔跑，看到格林一步步长大，格林为他受伤的妈妈从山的那边牵过来一匹马……电影结束的那一幕，我感到一种怅然若失。感觉着内心的那股子野性和自由在同全世界的温情道别。我也更深刻地感悟到，自由从来都不是没有代价的。牺牲生命也不会如此痛苦，格林牺牲的是这世上最温情的守候……

电影画面粗制滥造，但是瑕不掩瑜，遮掩不了电影本身想要表达的追求自由和信仰的内涵。我不想俗气地说一句：“狼，终归属于草原。”我也不想俗气地说一句：“是狼先天的基因。”当然，这是存在的，与生俱来的狼性，命中注定的奔跑。但我更想说的是，格林的命运是其他的那些被射杀、被圈养的倒霉的狼们所不具备的，他遇到了懂得他的妈妈，那个把他养大，陪着他一步一个脚印重新拾起梦想和本来应该属于他生活的妈妈。美好的故事总是如此，不可能一直凄惨，也不可能一直痛苦，只是在悲喜之间不断转变，最后，故事的主人公心灵上总有美好的蜕变。格林就是如此。谢谢格林跟他的妈妈，让我们看到了这样一个故事，让我们知道在这世上，有这如此纯粹的亲情。她是真的懂他。“他的捕食是虔诚的”，“格林!快跑……”““还有什么比活着更重要?自由。”“我是爱你的，你是自由的”……格林如此幸运，而微漪同样也是如此，因为格林，她重新认识了世界，她的心重新拥抱了自然。

“他的捕食是虔诚的，不是我要杀，而是我想活。”很多人说只有人拥有信仰，看到格林的妈妈说出这句话的时候，我想那些人应当感到羞愧，狼的信仰才更加纯粹，更加虔诚，草原上的狼对于自身的行为都是心存敬畏，我认为我这么说是谨慎的：当狼奔走草原上，那是我所看到的最虔诚的眼睛，那是我所看到的最深重的步伐，他们心存敬畏，他们心有所终，他们才真正懂得不忘初心。

当一匹被人们饲养过的狼重新奔走在草原，他的身上已经完全没有了在人世的痕迹吧?我没有看见，他记住了最深沉的感情，但是在自然中，在草原上，在天地之间，他只能高傲地生存，迈着高傲地步伐，这是我们人类所能够看到的高傲，但他的内心是否真的那么高傲呢?这无从得知，狼的命运让狼无从选择。其实格林也无从选择，在电影落幕的那一刻，格林奔向他的同伴前，风对微漪说：“把他带回来吧，这里太危险了。我们养他一辈子。”微漪没有那样做，那并不是微漪的选项，不舍地分离是无从选择的结果。在真爱面前，永远没有选项;在信仰面前，永远没有选项，在自由面前，永远没有选项。

格林幸运地奔向了属于他的自由，道别了这个世界上最温情的守候。看到这里，我忍不住转头看看观众们有没有人在哭泣，有没有人在沉思，我也希图释放出自己内心的沉重……

在这个俗气的世界啊，在这个电影中，人类俗气地用他们俗气地方式破坏着自然，破坏着狼灵魂深处的傲慢，那些故事在无数电影中早已经展现，贪婪的人类猎杀狼群，制作袍子，几百只狼头皮做成袍子……格林是狼中之人，微漪却成了人中之狼。可是我们经常骂人“狼心狗肺”的狼，是这最傲慢的人类。人类的傲慢和狼的傲慢还不同，人类的傲慢充满了血腥，而狼的傲慢确实骨髓里的粗犷。我不想再呼吁人们保护野生动物，这毫无意义，我想说的是，人类只能满足自己的贪婪，却无法令这世上最虔诚的灵魂屈服，无法令这世上最高傲的性格屈膝。

格林奔向了属于自己的自由，但是，他的一生并不是结束，而是刚刚开始。福祸难测。愿你的母亲为你祈求的活佛保佑你能够度过风浪，让你用属于狼的方式结束这一生。

不得不矫情一下的事，身为人类，我羡慕格林，格林的生活是我想要的生活，自由，是的，这就是我想要的生活，人的内心也存有野性吧，或许不是野性，而是内心最纯最美的那一面在用最深邃的声音呼唤着人们应当奔向自由，踏着草原上的风，翻过大海中的巨浪。

我最亲爱的，你听到内心深处的呼唤吗?如果你听到了，我们就可以做朋友了。

用微漪的一句话结尾吧。

我是爱你的，你是自由的。

也恰恰是因为你是自由的，我才是爱你的。谁会爱上蜷缩着的灵魂呢?谁会爱上没有表情的微笑呢?

虚伪的人世因为自己的花样的利益而大概会爱上跪着的灵魂吧，大概会爱上邪恶的笑脸吧。我想重复一遍这句话：人类，只能满足自身愚蠢的利益，却无法令这世上最高傲的灵魂屈服。

我是爱你的，你是自由的。

“出淤泥而不染，濯青莲而不妖；中通外直，不蔓不枝，可远观而不可亵玩焉，荷花作文。”猜猜这是哪位花仙子？对了，她就是冰清玉洁的荷花。

在唐家水库的荷塘，有数不清的白荷花。白天，远观荷花的样子，像亭亭玉立的少女，又像白玉雕成的一叶小舟，行驶于叶海之上。风一吹，叶海荡漾起波纹，荷花也跟着缓缓摇曳。真不愧是“碧波仙子、风露佳人”。近观荷花，它的茎粗，花瓣大，白中透粉，金黄的蕊，嫩绿的心，一朵朵是那样的水灵灵。有时花田中飞过几只蜻蜓，更为一池的荷花增添了几分灵气。下午，荷花是“犹抱琵琶半遮面”，像一个个害羞的小姑娘。

只是，荷花的美丽不足以吸引我：“不摇香已乱，无风花自飞”的蔷薇比它美；“借水开花自一奇，水沉为骨玉为肌”的水仙比它美；“一似美人春睡起，绛唇翠袖舞东风”的美人蕉比它妩媚；“虽无艳态惊群目，幸有清香压九秋”的茉莉比它芬芳，作文大全《荷花作文》。但它们却不抵荷花的精神——虽然从潮湿的泥土中生根，但它们却还是那么高傲。黑土丝毫不能掩盖它们美丽的身姿。

荷花不像我们想象中那么娇嫩。它有另一个名字——活化石。大约一亿五千年前，地球被海洋与沼泽覆盖，只有少数种子能存活。而荷花坚强地与沼泽作斗争，最终取得胜利。

我爱荷花，爱它的生命力顽强，爱它的亭亭玉立，也爱它淡淡的诗意韵味。

[讲述荷花作文

时间过得真快，一转眼二十年过去了。我已经由幼稚小男孩，长成了一个又高又大的小伙子，我已经是一名科学家了，而且还获得了诺贝尔奖。十一长假到了，我乘着我的私人飞机，赶往我阔别了二十年的母校。

一到校门口，迎面走来了一位西装革履、气质非凡的年轻人，一看就知道是个成功人士。仔细一看，这不是啸天吗?我真认不出来了，他现在可是教育局局长哦!他也认出了我来，我们不禁互相拥抱，为以前在一起学习、玩耍的日子感到怀念。是啊!童年只有一次，谁能不怀念呢?

这时，一位白发苍苍的老人走了过来，我们上前一看，原来是陈老师，他看上去精神饱满，神采奕奕。我赶紧握住陈老师的手，问寒问暖的，我问陈老师：“您老可好?”陈老师笑着说：“好，好，一切都好!”说着便带我们去了教室。

坐在原来的教室里，我感到特别的亲切和温馨，教室比原来更宽敞、更明亮了，黑板由原来的木胶变成了现在的电脑显示屏，就连桌椅也是可折叠的了。我们又来到了图书馆，图书馆也变大了，里面有更多的书了，应有尽有，《四大名著》、《十万个为什么》、《世界名著》……由原来的三千本到现在的三万书，这真是知识的海洋啊!

回想这过去的二十年，我不禁感慨万千：学校变化真大啊!当我看着依然未变的“今天我以哲商为荣，明天哲商以我为荣”的标语时，我在心中说：母校，我祝福你!再过二十年，我们再相会!

伴着清晨的第一缕阳光，我精神抖擞地从家出发，走向学校。此时，我的心情特别激动，因为今天是我升入初中以来的第一次运动会。运动员们天天训练，就是为了这一天，真期待他们能有出色的表现。

刚走进教室，就看到一片沸腾的景象：同学们在那儿打打闹闹，运动员们则做热身运动，准备迎接挑战……看来，这会是一场别开生面的运动会。

七点半，这个让人激动的时刻，我们学校的运动会终于开始了。首先是开幕式，鼓号队、彩旗队、裁判员、还有各个班级的运动员，都陆续入场。听着鼓号声，看着彩旗飘扬，再看看运动员们个个精神抖擞，信心十足的样子，真让人羡慕，这种场面我还是第一次见，我也恨不得上去走一圈。

运动会正式开始。运动员们个个使足了劲，一展风采。其中让我最佩服的就是我们班的刁涵超同学，他在第一次比赛中不小心把腿给磕破了，一跑步就疼，后面的男子4×100接力赛，同学们都劝他别跑了，多休息一下，可他却坚持参加比赛，我们都很担心他。随着枪声一响，男子4×100接力赛开始了，全班的同学都在呐喊，为运动员加油，到了关键的最后一棒，只见受了伤的刁涵超同学，接过接力棒拼命奔跑，我们的心都提到了嗓子眼，担心他再一次受伤……离终点还有三米、两米、一米，哦耶，我们班是第一名！当运动员回来时，全班同学都为他们鼓掌，因为他们是我们班的英雄、我们班的骄傲！

我相信，这将是一段难以抹去的记忆。

[讲述难忘的运动会的作文

我想重返十二岁，你，愿意吗？

十二岁，我们等信归来。

四年，足以让铁夹上的锈迹深深地嵌入微微泛黄的邮票，再抹不去；四年，足以让箱底的信封失去了粘性，仿佛随时可能散架；四年，也足以让一个爱寄信的十二岁小女孩，变成一个逢年过节只会敷衍地群发祝福的小大人。四年前，脖子上挂着一个只能拨打四个号码的儿童手机的我，拿着手中一大叠未启用的信封，傻傻地想：留着初中高中的时候用吧！而我却没有想到有朝一日我会拥有一个无所不能手机，和一堵无法摧残的作业墙，将那种属于孩子的真心，真情，真意耗尽，将我们的心隔得越来越远。

四年后的今天，我拿出了许久未用的信纸，一如十二岁那样，把那冷冰冰的“节日快乐”四字，精心地烘焙成一块块香气扑鼻的、膨松的蛋糕。贴上小小的邮票，将一块块蛋糕送向不在身边的朋友，然后静静地等信归来，就像一个孩子在等着属于自己的礼物。

十六岁，我重返十二岁，等信归来。寄出的是一份份孩子般的真情，收到的将是这个世界上最珍贵的礼物——把我们渐行渐远的心拉得近一些，再近一些。我想重返十二岁那个单纯的世界，我们只有儿童机，只有信纸，但是我们有一颗不设防，也无他物阻挡的真心，毫无保留地看重每一个人，想对每一位朋友好。

重返十二岁，我们互相等着对方的信，但我们却离的很近。

十二岁，我们在大雨中呼喊。

四年，足以让听见雷声时鬼哭狼嚎的孩子，变成一个迅速用纸巾塞上耳朵写作业的机器；四年，足以让下雨时穿着雨鞋踩水玩的孩子，表现出一脸的厌恶；四年，也足以让一个爱趴在走廊上听雨的孩子，“啪”的一下关上了窗户，锁紧了门。

很巧，四年后的今天是个喜怒无常的雨天。就像一个调皮的孩子似的，忽地一下增大了音量，又忽地一下温柔地唱起了小调。

正当我准备起身去走廊上看看时，却发现窄窄的走廊上早已挤满了人。几个不爱常理出牌的男生陶醉地在雨声特别大的时候忘情的鼓掌，尖叫。我不知哪来的勇气，也开始跟着他们瞎喊瞎叫，紧接着身旁那些原本不好意思的同学们都加入了我们的队伍，我们怪异的行为没商量地引来了别班同学的围观，但那又如何，重返十二岁，我们就该跟着心的方向走，所谓的胆子、面子全都见鬼去吧！重返十二岁，我们理应像十二岁的孩子那样，少一些烦恼，少一些负担，多一些放纵的自我，多一些没心没肺的快乐。

十二岁，愿那个六一永不散场，

文章至此，寄出去的信已悉数收回，看着那些搞怪的小表情，那些毫无章法可言的话语，我知道，那一刻我们彼此点燃了彼此尘封已久的天真。

那么未来的日子里，就让它一直亮着吧。

我的同桌真是一朵奇葩，常常一句话噎死人，和他在一起很危险，因为肚皮会抽筋。在路上，看到一个中年人在路旁卖香蕉，他:“请问这香蕉多少钱一斤?”“六块。”“擦!抢劫呐?人家一块钱都不知道多少斤了。”

办公室里，我在问问题，被物理老师骂了，他过来:“整个办公室又不是只有一个物理老师，换一个。”说完就拉我走，留着老师头顶冒烟。

在他家，常常跟他妈妈吵架，他妈:“我怎么就生了你这么个儿子。”“再啰嗦我就叫我爸把你给换了。”弟弟:“哥哥，你不能这样跟妈妈说的。”同桌:“你也来教训我，我不要你了，出去再生一个。”

当我呱呱落地，迎接我的是母亲欣喜的目光；呀呀学语时，关注我的是母亲爱的情怀；蹒跚学步时，牵引我的是母亲慈爱的双手；明白事理时，期盼我的是母亲无限的希望……下面就是小编整理的，一起来看一下吧。

慈祥的脸上布满了爱的涟漪，往日欢快的身影变成了盘跚的步履，谆谆的叮咛声漫漫的飘向远方；善良的母亲安静地躺在床上，偶尔的翻动，都揪起我阵阵的心痛；看着渐行渐远的母亲，我的泪水止不住的夺眶而出。

母亲出生时，外公就远赴黄埔军校，转战井岗山，洒热血于南昌城外；瘦弱的外婆也改嫁他乡，没有了宽厚雄浑的父爱，又飘走了慈眉善目的母爱；虽然家底殷实的太外公家让母亲衣食无忧，但幼年的母亲时时仰望天空，稚气的数着春来秋往的燕子，期盼南来的飞燕捎来祥父慈母的叮咛。

深山里的学堂传来朗朗的读书声，做为一个优秀的人民教师的母亲，声情并茂的给学生讲着张思德的故事，耐心的扳着手指头让山里的孩子学会人生的第一次加减，握着孩子们稚嫩的手一笔一笔的描绘着花红柳绿的春天，鲜艳的五星红旗，火一样的红领巾，点燃了山里孩子们渴望自由飞翔天空的希望。

发现教室里空了几个座位，担心着孩子是不是病了？是不是孩子家长不送小孩来读书了？或者淘气的在小溪摸螃蟹？母亲拿着马灯独自一人行走在萤火虫飞舞的田埂上，穿过松涛阵阵的山岗，在虫鸣蛙叫的夜晚，走进点着煤油灯的农家木屋，嘱托孩子家长一定要把孩子送来学校；看到生病孩子的家长无助的眼神，不顾自己家里几个嗷嗷待哺的孩子，毅然从自己口袋掏出一些钱，塞到躺在床上孩子的手里。

狂风的肆虐，让母亲更加坚强，父亲带着哥哥姐姐下放回老家，母亲一个人背着我住在深山里的丰坡小学校，默默的站在三尺讲台上，继续讲着红军爬雪山过草地的故事；在姹紫嫣红的春天，母亲把孩子们打扮的活泼可爱，唱着闪闪红星的歌曲，扛着红撄枪，走在红杜鹃烂漫的山坡上，舞着孩子们草长莺飞的童年。

大家闺秀的母亲拿起了针线，在微弱的煤油灯光下，一针一针的给家里的哥哥姐姐缝着新衣服，每当我半夜醒来的时候，母亲要么在批改教案，要么在仔细缝补衣服，摇曳的煤油灯光照在母亲疲惫的脸上，让我看到了世界上最伟大的母亲，我心里想着等我长大了一定要给母亲做最漂亮的衣服，让母亲成为世界上最幸福的母亲。

父亲英年早逝，八岁的我和还不成家的三个哥哥失去了如雨的父爱，是母亲用瘦弱的肩膀扛起全家的生计，慈祥善良的母亲也不时释放出了深沉严厉的父爱，母亲白天拼命的在黑板上唧唧喳喳写过不停，晚上还要仔细检查我和哥哥们的作业，谁不完成的好就要罚谁多抄十篇，叮嘱我们树立远大的理想，有时还教我们背几句三字经，要我们老老实实做人，长大以后要勤勤恳恳工作回报祖国和社会。

辛苦一辈子的母亲依依不舍的放下了手里的教鞭，告别了自己熟悉的讲台，恬然安静的退休生活让母亲有了更多的爱好，一手行云流水的书法和一看就能学会做的巧手让我越发感激苍天赐予了我一个勤劳能干的母亲，哥哥和我家里的窗帘和沙发套子都是母亲一脚一脚在缝纫机上踩出来的，心灵手巧的母亲缝的被子舒适暖和，睡着母亲缝的被子，梦中都经常会流露出灿烂的笑容。

随着孙子辈的陆续来到，母亲又开始忙碌着照看他们， 节假日一大家人在一起谈笑风生，子孙缠绕膝下的天伦之乐让母亲时时露出满意的笑容；您捉着何煊的手一笔一划的舒展着古朴的隶书，拍着春天在哪里的节拍，祖孙两人数着门前大桥下游过的鸭子；朝霞染红了迎丰公园的丹桂，跑的汗水淋淋的我看见霞光下的母亲，潇洒自如的推着太极气功，更加神采奕奕。你抱着何煊坐上公园里的小火车，转了一圈又一圈，洒落下一串串的笑声。

流年似水，孙儿孙女一个个的上了大学，勤劳一生的母亲也露出了苍老的容颜，落寞的背影也开始驼曲了，看甄嬛传时电视声音震动了整套房子，闲下来的时后嘴里不停地念叨，担心着邱凯和邱涵工作顺不顺利，邱思在广州怎么样，易何煊在广西什么时候回来......；大家庭里的每个人都牵挂在母亲心里，而忙碌的我们都忽视了母亲已经开始了生命的倒计时了，也许每一次的叨唠都是母亲最后的叮咛，每一次迎送我们的眼神都是母亲最后的关怀。

孩子们的背影一次次的模糊了母亲的眼睛，看着脸色逐渐苍白的母亲，我突然感觉我将要失去一个慈祥，能勤，胸怀博爱的伟大母亲，看着渐行渐远的母亲，我的头懵了，撕心裂肺的疼痛让我不知所措，我还没有任何心里准备，而母亲就将永远离开我们去瑶台听那天籁之音，与亲爱的父亲相会于银河之畔。

我那泪水盈眶的双眼目送渐行渐远的母亲，我呼唤着母亲，久久不肯放开那双牵着母亲的手。

[讲述渐老的母亲作文

我坐在寂寞已久的电子琴前，徘徊在记忆的窗口，找到了往事的一幕幕──

初入小学校门的我，那样的年幼无知。记得那是一堂数学课，刚上到一半，一位姓张的老师走了进来，问我们想不想学电子琴，当时我连什么是电子琴都不知道，小孩子就是对新鲜事物好奇，一回到家我便吵着要学电子琴，爸妈见我如此喜欢，便答应了。

我的学琴生涯就此开始了：

第一次上课，我坐在刚买的电子琴前，觉得好好玩哦！至于第一次到底是怎么学的我不记得了。

一、二年级里，我经过几番波折：换琴、换老师，终于在二年级的暑假坐在了四川音乐学院的考级现场。这可是我第一次考级呀！心里“咚咚咚”直跳，生怕弹错了音。第一次考级合格。

第二次、第三次的考级十分顺利。今年暑假，我再一次来到了成都，来到了也许是最后一次来的四川音乐学院──今年我考最后一级。虽然已有不少经验，但在场外我还是紧张得不得了。爸爸见状，对我说：“别紧张，加油！”（要知道，这次是我的最后一次考级，也是他第一次送我来考级，借批评批评他。）在爸爸的鼓励下，我自信地走进考场，悦耳的旋律从我的指尖滑出，我几乎忘了自己还坐在考场，我仿佛置身于苗岭，享受着一日之际──清晨的美景……

想到这儿，我突然想弹一弹那首《苗岭的早晨》。这首以前被我背得滚瓜烂熟的曲子，现已记不起一个音符，哪怕是一个。我打开沾满灰尘的书，生疏地弹了起来：“2772……”

[讲述学琴经历的学生作文

时光的河潺潺流,新的一天总是猝不及防地开始,而后不知不觉地结束,于是有限的生命也在流逝。就算活到100岁,我们也只能拥有36500天,尔后消失在虚空里。因此,如何在有限的时间里活得更好,就成了很多人都在思考的问题。理想的生活之于我,就是在一个安定美好的社会里放心地生活着;在一个温馨的单位与一群志同道合的人一起做着有意义的事;在一片土地上与一群挚友相互帮助,丰满自己的羽翼,追求各自的梦想;在工作之余有自己的时间能常常看些书,使自己成为一个明晓是非、内心丰富的人……

我想生活在一个安定美好的社会:在这个社会,交通有序、环境整洁,没有人闯红灯,没有人随处乱扔果皮纸屑;在这个社会,人人讲文明、懂礼貌,没有破口而出的脏话;在这个社会我们不必时时恐惧,走在街上不必把背包护在胸前时刻戒备;在这个社会,我们喝着牛奶不必担心里面有三聚氰胺;在这个社会,我们去餐馆聚餐,不必因害怕地沟油而不能尽兴地吃;在这个社会,我们购物时不必担心买到假货也不必担心会拿到假钞;在这个社会老有所养、病有所医、住有所居,黄发垂髫,怡然自乐。

我想在一个温馨的单位与一群志同道合的人一起做有意义的事:在这个单位,我们能够实现个人价值和社会价值;在这个单位,有我们成长的沃土和挥洒才智的舞台;在这个单位,大家同甘共苦,相互关心,互相帮助,为了共同的目标坚持不懈地努力;在这个单位,我们所做的工作能帮助需要帮助的人群,我们的工作能惩恶扬善;在这个单位,我们的努力能够让法治的阳光普照,让所有的人都能在“公平、正义”的和谐社会里过着幸福快乐的生活。

我希望有一群挚友在身旁:大家努力地生活,丰满自己的羽翼,追求各自的梦想;大家相互帮助,一起分享快乐,分担忧愁;大家相互鼓励,相互批评,一起寻找进步的空间,一起坚持不懈地完善自己;大家严以律己宽以待人,互相包容不完美的彼此。

我希望有足够的时间遨游书海,丰富内心:希望能把工作与生活分开,努力地工作也努力地生活;希望从书中见到前所未见之景致,开阔视野;希望能穿越时空,与古今中外文学名家进行心灵交流,聆听他们关于人生的歌唱,感受他们独一无二的人格魅力,尽享他们烹制的文学盛宴;希望烦躁的时候可以读一本书,获取“采菊东篱下,悠然见南山”的宁静,使自己能宠辱不惊地望庭前花开花谢;希望寂寞的时候,能读一本书与作家一起“仰观宇宙之大,俯察品类之盛,游目骋怀,极视听之娱”……

我渴望亲近自然,感受大自然的恩泽:希望偶尔出去旅行,看看花鸟虫鱼为人类献上的视听盛宴;希望在不同的季节出去走走,体会春天“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的美妙,看看夏天“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的胜景,见识一下“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的暮江秋色,领略一番“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的北国风光。

我渴望能够与爱我的人及我爱的人一起迎接每一个黎明,一起数天上的星星,一起创造更美更好的生活,一起快快乐乐地在地球上呼吸新鲜的空气。

“自信人生二百年,会当击水三千里”,虽然时间的流逝不由人们控制,没有任何人能够给时间的长河关上一道闸门让它停下,但是我会以积极的心态,努力收获、快乐生活,让理想的生活成为现实。

时间过得真快啊!转眼间在小学的六年快要过去了。当我又过了20年回到母校时，那校园还是老样子。

一走进母校只见面向我的是一个国旗台，那国旗正飘在蓝蓝的天空中，前面的几棵树又长粗了不少，两个篮球框换上了新的，操场上还画了原先没有的正规的篮球分界线。我望着那四层的教学楼回想起毕业时所在的那间教室。是在三楼从左往右数的第二间教室。我又慢慢的来到大礼堂发现里面不是打网球了，而是改打羽毛球了。接着我来到了后操场，那些最早的楼房已经被拆了变成了一个专业的网球场了。

参观完新的母校，我现在去给以前教我们的李老师道谢了。

我找到了老师办公室，找到了我以前的班主任李老师，感谢她在四到六年级的三年对我的教诲。李老师，您曾告诉我许多做人的道理，比如：有一次我和同学之间发生了矛盾，是您告诉我退一步海阔天空这个道理。在以后的学习生活中我把您的话深深地记在我的心中，使我每次与同学发生矛盾时总是想起您的教诲和同学们和平相处。现在我已经工作了，我的这一切成就和您的教导是分不开的。所以我特地来母校向您道谢。

这虽然是我想象的，但是我相信不久的将来我一定会来看看我的母校和敬爱的李老师。

这是我本寒假最后一篇日记，明天初七，大家上班之时，我也要重返校园。

此时再看整个寒假，我的表现就尽收眼底。运动锻炼和习作是我每天可以坚持的，但是我没有对上学期进行总结，直接就展开了寒假和下学期的工作，以至于缺乏经验。

在春节期间，走亲访友必不可少，我也收到了不少压岁钱，我早已对这笔款项有了打算——存入银行。加上前些年积攒的钱，我的账目上也有一笔不小的数目，如果将来求学需要花钱，那就用这些钱去支出。

初三下学期是冲刺中考的最后阶段，毫无任何捷径可言，只有全力备战。初二下学期是初中转折，初三下学期则是人生转折。

不管春节带给我的欢乐有多么多，我都要收心，现在同学们都是箭在弦上，时刻待发，谁的准备越充分，谁的弓弦拉的就越很，谁的箭射的就越远。

我以前是不想结束假期的，但是这两年我越发体会到，和同学在一起更快乐，也只有上学才能和同学全面合作，一起攻克难题。大家一起锻炼，有了标杆和“陪练”，每个人也更加卖力，更有动力。

我期待着——明天学校的大门为我们敞开。

那天,我再次回到了那个令我难忘的母校.从小学学前班开始,我在母校中度过整整七年的时间,在这七年里,有着许多美好的回忆,这些多么令难忘啊!在离开之时,我是多么的不舍啊!

当我再次回到母校,走在那通往教学楼的小路上,看着道路两旁的植物,又引起了我的回忆:当这些植物开花之时,我经常和我的同学在无聊之时,来到这里散步,我们说说笑笑,闻到花香,那时是多么的快乐啊,这小路,是我们班曾经获得胜利的地方,这小路,有有太多太多的回忆......

不知不觉,来到了教学楼前,这是我学习的地方,来到我曾经呆过的教室,以前学习的画面又在一次浮现在我的眼前,这里有我和同学们还有老师的共同回忆,上课时,我们认真的听老师讲课,下课时相互嬉戏,和老师聊天,那时的一切是多么的令人难忘,在一间教室里,有着许多美好的回忆.

漫步在校园里,这里的一切是多么的难忘啊,校园里的一草一木,是多么的熟悉,校园里的一砖一瓦是那么的亲切.

如今,在这中学里,又发生了许多令我难忘的事,相信在一两年后,这个学校又会有许多值得我去留恋的地方.