关于金鱼死掉的伤心事作文（热门20篇）

我家里有一条小金鱼，名字叫海风。它是我从宠物市场买回来的。它活泼伶俐的范儿无人能敌，养它呀，可真是让我费尽了心思。

它十分美丽，全身一片通红，只有尾鳍、滑翅、背鳍和尾巴是白色的。每当我看到它的时候，它就仿佛像舞蹈家一般，在鱼缸里一摆尾，浑身的鳞片在灯光下闪着金色的光芒。

要是高兴，它就比谁都温柔可亲，哪怕你没有见过它，它也不熟悉你，它也会在水底优雅的转个圈，游上来向你讨食吃呢！可是，你要是以为它不会攻击你，那可就大错特错啦！如果你哪怕是在它在向你讨食吃的时候去捉它，它也不会对你客气。它会先慢慢地沉到水底，然后趁你不备，飞快地在鱼缸底下转起圈来。这时鱼缸里的水就会泼到你身上，浇你个透心凉！这时你便只能走开去，它看到你狼狈的样子便忽上忽下的游来游去好像在哈哈大笑。如果它不高兴，你哪怕是穿着雨衣也逃不过它。因为就算你穿着雨衣，它也有办法。它会趁你不注意它的时候，悄悄地举起尾巴，猛地一拍，那声音虽然不大，但在安静的屋子里，也足够让你吓一大跳。不过它在大多数情况下还是很乖的，只要你不故意去吓它，它是不会对你实施“报复行动”的。

它的饮食十分挑剔，虽然你喂给它的鱼食它会照单全收，但你给它吃多了，它就懒洋洋地趴在鱼缸底下不起来；喂少了，它又饿的直向你讨食吃。于是，我制订了一份方案。方案：全天共吃六粒鱼食，遵循“早吃好，午吃饱，晚吃少”的原则，我决定了：早上吃三粒鱼食，中午吃两粒鱼食，晚上吃一粒鱼食。我试用了一下这个方案，没想到它还真喜欢呢！

它的名字叫“海风”，你知道为什么吗？因为我希望它能像风一样自由，海一样活泼调皮哦！而它也像它的名字一样活泼调皮。有一次，晚上九点，我准备睡觉，可却发现没给它喂食。我连忙给它喂食，可它却不吃，仿佛在说：“我早在八点就该睡觉了，可你却到九点才喂我，不吃了！”我没办法，只好在旁边站着，看它为什么不吃。谁知，它一甩尾，甩了我一身水。我只好灰溜溜地走去换衣服。它这才狼吞虎咽地吃起来。

我相信，我家的海风逗人喜爱，你，喜欢它吗？

我家有条活泼可爱的小金鱼。

小金鱼中最大的那条是黑色的，一对凸出来的大眼睛；最小的很灵活，我想用手去摸一摸它，可一眨眼就不见了；最美的是金色的，阳光映着它的鳞片闪闪发光，真美啊！

最有趣的就是喂食了，我一把食物丢进缸里，它们就争先恐后地来抢食，上蹦下跳。有一条尾巴一摆，把水洒在我的脸上。每次给它换水时，总像是在跟它们斗智斗勇。我一把手放进盆里，小鱼一溜烟就逃走了。我试了许多次，还是没有成功。我只好用捞鱼网去捞，才把它们一条条捞出来。

这几条小金鱼可顽皮了。有时它们飞快地游来游去，好像在游泳比赛呢；有时两三条藏在水草中，一条在周围游来游去，像是在捉迷藏，真像一群无忧无虑的孩子。小金鱼很胆小，我一旦把手放进水盆，它一下子就藏进水草，我只好把手拿出来。它也很顽皮，一次我正要去看它们，可是摔了一跤。哦，原来是小金鱼用尾巴把水洒到地上。忽然，一条小金鱼跳了出来，我急忙把它捧着，小心翼翼地放回水盆里，它们又活蹦乱跳了。

我真喜欢活蹦乱跳的金鱼。

今天，文老师给我们班带来了几位新的家庭成员，那就是几条活泼可爱的小金鱼。我又新增了几位小伙伴了，我真开心！

我看到它们长的各不相同，有胖的，有瘦的，有长的，有大的，有小的。

小金鱼穿的衣服也是五颜六色的：有的是黑色，有的是鲜红色，有的是银白色，有的是金黄色的，有的是穿起一件白衣服再穿一件红色的马甲在外面，非常好看，我喜欢极了！

小金鱼游泳姿势是千姿百态的：有一条小金鱼戴着一个小花帽，穿着一条小长裙在水里自由自在地游着；有一条黑色的小金鱼时而到水面上吐水泡泡，时而到水下装死，真可爱！

我在边上撒了一些鱼食，只见三条小金鱼三步并作两步地游了过去吃鱼食。有一条小金鱼它吃饱了，它转过头来摇着大长裙，好像在对我说：“谢谢你，你真好！”

我们班的小金鱼非常的顽皮。你知道吗？有的时候它们会在起说悄悄话；有的时候它们为了吃鱼食而打架；有的时候它们会把脸贴在一起好像在亲对方。

你看我们班的小金鱼是不是可爱活泼呢！

抱头痛哭 指十分伤心或感动，抱头大哭

悲痛欲绝 绝：穷尽。悲哀伤心到了极点

哀痛欲绝 伤心得要死。形容悲痛到了极点。

抱头大哭 形容非常伤心或很是感动的样子。

大放悲声 放声痛哭。形容非常伤心。

肝肠寸断 比喻伤心到极点。

泪干肠断 形容伤心到极点。

泣不成声 哭得噎住了，出不来声音。形容非常伤心。

如丧考妣 丧：死去；考：已死的父亲；妣：已死的母亲。好象死了父母一样地伤心。

泣下如雨 眼泪象雨一样。形容伤心到极点。

伤心惨目 伤心：使人心痛；惨目：惨不忍睹。形容非常悲惨，使人不忍心看。

人琴俱亡 俱：全，都；亡：死去，不存在。形容看到遗物，怀念死者的悲伤心情。

痛心拔脑 形容伤心到极点。

痛心入骨 形容伤心到了极点。

痛哭流涕 涕：眼泪。形容伤心到极点。

五内俱崩 伤心得连内脏都破碎了。形容极度哀痛。

抱璞泣血 比喻怀才不遇，伤心悲痛。

触目伤怀 见“触目伤心”。

额蹙心痛 极度忧愁伤心貌。

目断魂销 目断：竭尽目力所见。指竭尽目力也看不见，因而内心十分悲痛。形容因离别而十分伤心。亦作“目断魂消”。

透骨酸心 形容极度伤心。

疾首痛心 〖解释〗①伤心到时极点。②痛恨到极点。

泪如泉滴 〖解释〗形容触动伤心事，眼泪象泉水一样流出。

若丧考妣 〖解释〗丧：死去；考：父亲；妣：母亲。好象死了父母一样地伤心。

早上，我高兴地来到学校，以为今天是很开心的一天，可是让我生气的事还是发生了。

刚进教室，组员杜雨璇就对我说，“楚，丁丁没有将白菜种子带回去，白菜种子都干了，哎——"说着，她既愤怒又无奈的看了看我们小组的小丁。“照这样下去，我们的小白菜是不会活了，想吃也吃不着了，哼！"说完，她转过身，狠狠的看了丁丁一眼。此时此刻，我心中的那个充满期待，挂着彩虹的美丽乐园，顿时变成了充满失落、遮着黑压压乌云的羊肠小道。许久，我的心中便下起了暴雨，还在打雷闪电，并且刮着风。

“我们精心照料的白菜种子就被你这样糟蹋了，你根本就不珍惜我们的劳动成果！你不知道那白菜种子也是生命呀！"我生气地想着，愤愤的盯着丁丁，嘴巴都气歪了，许久，我的嘴里咬出了几句话，象一大桶冷水一样泼在他的头上。“走之前我都提醒你了，你怎么就忘了呢？幸好，昨天有同学帮忙喷了水，不然种子早就死翘翘了……"可看着丁丁那可怜的眼神，我心一软，原谅了他。

我心疼地跑到教室后，看了看我们组的种子，幸好他们没有死，一个个冒出了白色的小脑袋，可爱极啦，虽然有大部分种子都干了，但至少它们还有一丝希望。

于是我的心情也恢复了平静，悄悄地走了。

俗话说：天下没有不散的筵席。

培养了六年感情的四十六个同学，在那一天结束后就不得不分开，各奔自己的中学去了，想必每个人心中都难免会有些不舍，但还是含泪笑着说：“今天谁都不许哭!谁哭我们就都不理他了……”自己的泪却忍不住掉了。

有那么一瞬间教室里安静了，我仿佛能感觉到所有人在那一霎那无声的落泪。

一名同学努力平息了自己的情绪后，大步走上讲台，抓了一大把粉笔灰拍到另一个同学的身上。随着这名同学大叫着反击的声音，班上又炸开了锅，每个人都参与进来。我们管这叫“来自粉笔灰的祝福”。

突然，空气凝固了，大家想被施了魔法的木偶一般，高高扬起的手呆呆地悬在半空中，“犯事儿”的“罪者”起初还毫不知情，仍嬉笑着调着，下一秒注意到其他人的一样，顿了一下，缓缓地转身看到了满身白灰的以严厉保守出名的班主任。

该“罪者”的表情由惊讶到惊恐，再到害怕，最后还是乖乖的低了头认错。

可老师并没有像往常一样，扫视一圈然后大发雷霆。只看到老师的眉毛微微向上挑了一挑，耸了耸肩，径直走到黑板旁边，同我们一样抓了满满一把的粉笔灰拍了回去。这简简单单的几个动作足以让我们惊讶的张大了嘴。

于是，教室里再次欢腾……

分别是苦中带点儿乐的。这次分别我们将会永远记住，连同那些陪伴了我六年的所有人，踏上中学的征途。

啊，终于等到这一天了！总算可以回老家了。我和妈妈带着行李和我的两条小金鱼来到高铁站。

我们迅速来到安检处。我把书包放在安检机器上，手里提着装鱼的袋子走过安检阿姨的身边，她指着袋子问：“这是什么？饮料吗？”

我忐忑不安、小声地说：“鱼。”

“死的还是活的？”她打破砂锅问到底。

我犹豫了一会儿，想：我到底说死的还是活的呢？说谎话不好吧？我下定决心，吞吞吐吐地说：“活………活的。”

“活的？”她诧异地说，然后她转身对一个坐在桌子旁边的工作人员说，“呐，你看一下这个咯。”

我慢慢地、乖乖地走到桌子前，惶恐地望着这个大妈，把袋子递给她。大妈把装鱼的瓶子从袋子里拿出来，揭开盖子，似乎很着急地说：“啧啧啧，这鱼连个出气的口子都没有啊。”小鱼们都沉在瓶底，似乎也闷闷不乐。过了一会儿，妈妈也过完安检过来了，苦笑着说：“金鱼也不能带吗？”

“不能。所有的活物都不能带上车。”大妈坚定地说，“你看外面有没有朋友，让他带回去养着呗。”

“我们外面没有朋友啊，我们是回老家的，小朋友养了很久的，你就让小朋友带上去不？”妈妈再三恳求她。

我的眼圈红了，豆大般的泪珠滚过我的脸颊。难道小金鱼就要永远离开我了吗？它可是我在王麟公园整整花了一个下午掉到的，那可是我的骄傲啊！这两条小金鱼天天陪着我练琴，每当我练累了，就给它们撒点鱼食，它们陪我度过了多少个日日夜夜！

“那你可以找个小孩养着它们吗？”妈妈无奈地说。

“好的，我会的。”大妈似乎很敷衍地说。

走到候车室，我抱着妈妈痛哭不止。心想：她肯定会把小金鱼扔掉的！想到这里，我既伤心又痛心，可怜的金鱼！

现在伤心也没有用了，我要接受现实，还是做回快乐的自己吧！

前两天跟妈妈在收拾屋子的时候，找出了一些被遗忘在角落里的记忆。有的是小时候的一些玩具，看到那个洋娃娃你一晃它的眼睛还在跳动的时候，不禁想起了那时候刚把它带回家，每天爱不释手，好像她真的成了我的朋友，我们俩已经密不可分。有的是一些小物件，它不仅记录着我的成长，还承载着时代的变迁。但其中最触动我的还是那些旧照片，时光如梭，稍纵即逝。我和妈妈坐在那里。一张张的翻看，一点点的回忆，一瞬间，有种时光错落的感觉，好像时光从未改变，记忆就定格在那里。就像记忆里的那条金鱼和小蝌蚪那般自由，就像，养金鱼的孩子那般纯真。

那好像还是我三年级的时候，那个暑假下过一场大雨，整条街道似乎都已冲刷干净，所有的沟壑都被填满了。我们赤着脚，就那样在小河里嬉闹，一会儿，打打水仗；一会儿，静坐畅想。临走时，顺手捉了几只小蝌蚪，捧在手里。没想到回到家，爸妈一致反对，不想让我养那些小蝌蚪，我气不过却又舍不得，只好顺手把它们扔到了养金鱼的缸里，没想到，无心插柳柳成荫，它们竟能够相亲相爱，且之前总是无精打采的金鱼开始变得欢畅多了，为此，我当时还刻意拍了张照片纪念下这历史性的一幕。

现在手里拿着这张照片，回忆起那时的情景，竟不会觉着有些幼稚，反倒很怀念那时候那么率性纯真的自己。也许我们越长大，会渐渐变得懂事，渐渐地学会用坚强为自己披上一层保护膜。其实我希望，自己无论变多大都能够时刻保持那颗纯粹欢愉的心，不为外物所累。敢于伸出手拥抱新生活，也不会忘记自己的初心。

前几天，妈妈给我买了三条活泼可爱的小金鱼。一条小金鱼全身都是红红的，张着一对鼓鼓的大眼睛，我叫它“红仔”。一条小金鱼全身都是黑黑的，但只有“黄豆”那么小，我叫它“小不点”。还有一条小金鱼的身子是雪白的，只有头顶是红红的，我叫它“小红帽”。

早上，我来到鱼缸旁边，仔细观察他们游泳的姿势。我看见“小不点”摆动着它的鱼鳍，横冲直撞地向“红仔”游来，“红仔”也摆动着鱼鳍，飞快地左躲右闪，只有“小红帽”在一旁游来游去，像一个巡逻兵一样，可神气了！这时候，我发现“红仔”正在吐泡泡（呼吸），就想：它是从哪里呼吸的呢？哦，我想起来了，吕老师说金鱼是从像一把把扇子一样的鳃呼吸的。于是，我找来放大镜，观察着鱼鳃，发现鱼儿呼吸的时候，鱼鳃会一张一合，非常有意思！

中午到了，我准备试验一下他们吃食的情况，我准备了面包渣和小虫两种事物。我先把面包渣扔进鱼缸，他们闻了闻，就游开了。我又放了一些小虫，它们飞快地游了过来，狼吞虎咽地吃了起来，不一会儿就吃得“一干二净”。我原本想再放一点虫，但吕老师曾经说过鱼食不能喂太多，金鱼是没有自控能力的。

到了晚上，我看见金鱼是睁着眼睛睡觉的，便起了好奇心，连忙跑过去问妈妈：“妈妈，金鱼为什么是睁着眼睛睡觉的呢？”妈妈说：“金鱼是没眼脸的，所以它是睁着眼睛睡觉的。但是我们用肉眼是看不到的。”听了妈妈的话，我又懂了一个科学道理。原来，金鱼跟我们人类的区别相差那么大呀！

我喜欢金鱼！观察它们的生活习性，让我懂得了非常多的科学知识，我希望在今后能了解更多金鱼的特点！

又是那片林边，又是那朵花前，转角之外仍有我细致轻描淡写，浓墨袅袅香榭，草坪间仍有你馥郁淡雅的气息，隐约重现。却不复从前。你要远走校园，这一走不知是多远。穿过草坪，来到花前，也许是要打算睹物思人，罢了。陡然，匆匆间一阵急促的脚步声，越来越近，直至眼前，是你。而此刻的你，多么遥远，早已退到转角之外的我任凭你从我的心里呼啸而过，来也匆匆，去也匆匆。你俯身轻抚花儿，随即，毅然转身浮影掠过，我不知道，自己木讷地处在原地是否是一个错误，还是拘泥于是树叶，不懂风的挽留。也许，有些话，说与不说，都是伤害；有些人，留与不留，都会离开。时光辗转，一生漂泊摆渡，临岸却孤独。花儿你同我一起走，罢了。算我自私作崇，怕你转瞬即散。惟愿一夜吹彻画角，意念，易念，抑念。

今天，妈妈给我买了两条小金鱼，一条红色的，一条金色的，我高兴极了！

这两条小金鱼眼睛的颜色全是黑亮亮的，嘴巴的颜色都是白色。红色的小金鱼，全身都是红彤彤的很好看，我给它取名叫红淘气。为什么我要叫它红淘气呢？是因为我一给它们食物，它就飞快的用尾巴扫食物，等玩够了才吃食物，所以我给它取名为红淘气。再说说那条金色的小金鱼吧！它全身都是金灿灿的，只有尾巴上有两条长长的白线，它呼吸的地方也有一点白，我给它起名叫金淑女，因为我每次给它们喂食物时，它从不跟红淘气抢，好像自己就是个小淑女似的，等红淘气玩够了，吃饱了，它才去吃食物，所以我给它起名为金淑女。看着它们快活地游着，我非常快乐，每天下学后，我都会看它们。

[我的好朋友小金鱼小动物作文

11月22日星期一晴

昨天，妈妈和我一起去花鸟市场买回来了五条小金鱼。它们都长得非常可爱。有一条小金鱼额头红红的，身体是肉色的，我叫它“一点红”；有一条小金鱼身体和尾巴都是由红色、肉色、黑色夹杂在一起的，我叫它“小花”；有两条小金鱼眼睛凸凸的，像两个大大的水泡，其中一条浑身黑乎乎的，我叫它“黑泡泡”，另外一条身体是红色的，尾巴、鳍和眼睛有点黑，我叫它“红泡泡”；还有一条小金鱼的整个背和额头都是橘红的，身体和尾巴是银色的，我叫它“银尾巴”。

11月23日星期二晴

晚饭前，我看见小金鱼们嘴巴一张一合的。我以为它们是肚子饿了，想吃东西。于是，我拿来鱼食，投入鱼缸里，可是它们都不吃。后来，我在水底看见两条鱼头碰头，好像在聊天。过了一会儿，又有一条鱼游过去，和它们凑在一起。我一点儿也听不懂它们在说什么，如果我也是一条鱼，那该多好啊！

11月24日星期三晴

早上，快要出门上学去的时候，我和妈妈看见那条“黑泡泡”已经游不动了，好像快要死了。于是，妈妈赶紧去放了一桶水，把鱼捞进水桶，就出门了。放学后，我看见那条“黑泡泡”又在欢快地游着。原来是早上的水太浑浊，鱼缺氧了。

11月25日星期四晴

晚上，我趴在鱼缸边，看着小金鱼们在水里自由自在地游来游去。看了好长一会儿，我发现小金鱼的尾巴和鳍都不动的时候，它就静静地停在水中；小金鱼的鳍在划水，尾巴没有左右摆动的时候，它是一直往前行的；小金鱼的鳍在划水、尾巴在左右摆动的时候，它是一边前进，一边转弯的。我终于看明白了，小金鱼的尾巴就像船的舵是用来掌握方向的；而小金鱼的鳍就像船的浆是用来划行的。

11月26日星期五阴

今天，我给金鱼喂了食。我拿了几颗鱼食，投进鱼缸里，鱼食浮在水面上。过了十分钟，那条“银尾巴”发现了一颗鱼食，就把它吞了下去。我想：“黑泡泡”怎么还不来吃呢？又过了十分钟，“黑泡泡”终于发现了一颗鱼食，它把头往前一伸，张大嘴巴，“啊呜”一口，就把鱼食吞进了肚子里。

11月29日星期一晴

金鱼已经来到我们家整整一个星期了。可是，现在只剩下“黑泡泡”和“银尾巴”这两条了。我很伤心。我真希望它们能好好地活着，并一直陪伴着我。

今天我去“快乐作文天地”，徐老师说：“同学们，都把周记拿到前面来，我检查。”

我排在了第一名，徐老师看了我的周记，给我打了一个花蝴蝶，我很开心。

徐老师问我这篇周记是不是我自己写的，我说：“是。”徐老师就提问了，老师说上一句，让我说下一句，老师一提问我，我什么都说不上来，徐老师说：“你自己写的，怎么可能会忘呢？你这是抄袭的，来骗老师，我们要做一个诚实的孩子。”

我只好承认了。这是因为星期六晚上，来不及写周记了，我自己不想动脑筋，就从百度上找了一篇好作文，抄在了周记本上。

没想到今天下午被老师发现了，我真后悔呀！

我以后再也不偷懒了，我以后要多观察，多动脑筋，再也不抄作文了。

我们写作文和周记不能抄，这样是不能提高作文水平的，我会一直记住徐老师的话。

小金鱼的脸是半圆形的，它的眼睛是和小猫、小狗的眼睛长在不同的地方的。小猫、小狗的眼睛是长在脸的前面的，而小金鱼的眼睛是长在脸的侧面的。鱼是没有脖并不的，他的头直接与身体相连。小金鱼的尾巴和燕子的尾巴的形状相似，都像一把张开的剪刀。小金鱼的身体五彩缤纷，闪闪发光。一块是白色，一块是红色好像一只大花狗！他的身上长着六只鱼鳍，这些鱼鳍就像我们的脚一样是帮助小金鱼移动身体的。小金鱼经常在一起嬉戏打闹，它们之间也是有语言交流的，它们的对话虽然我们听不见，但别的小金鱼却听的一清二楚。

我们每个星期天都给它喂食，鱼也像我们人类一样也有自己的饭菜。它们饿的时候就会抢饭吃，像玩抢糖游戏似的。这些小金鱼偶尔会挑食一两次，大概是这些饭菜坏了很难吃吧！

小金鱼每天都在水中嬉戏打闹，有时候也会像我们学校似的在水中开运动会，它围着中间一条小鱼跑着，你追我赶不分高下，最后跑了平手！

小金鱼睡觉是睁着眼睛的，咋一看像没有睡着一样！

这些小金鱼既美丽又可爱，而且是那么的敏捷，这些小金鱼每天都神清气爽的，真是迷人招人喜爱的小动物啊！

我家的鱼缸里有一条美丽、淘气、快乐的小金鱼。小金鱼的眼睛很大，就像一颗圆圆的大葡萄；它的头也非常大，好似一个五颜六色的弹珠，它的大脑袋将近占了它身体的四分之一；它的肚子鼓鼓的，占了身体的二分之一，当小金鱼摆动身躯时，它的肚子就像一个嵌在清澈的水里的一轮明月；它的尾巴有一点扁，占了身体的三分之一，就像一把非常小的扇子，当小金鱼游动的时候，又像一把隐隐带着红光的宝剑。小金鱼很调皮，它有时在水中跳来跳去的玩耍，有时又停在水中一动不动地静静的休息。

小金鱼吃食物的时候非常有趣：它首先停在原地不动，眼睛全神贯注地注视着鱼饵的位置，两三秒之后就飞快地朝鱼饵游过去，最后张开嘴巴一口把鱼饵吞进肚子里，美美地饱餐一顿。吃饱了，小金鱼就会在水中一动不动的休息。

一天晚上，我写完作业后去给小金鱼喂食，当我把他的美餐放进鱼缸以后，它竟然没有像往常一样飞快地朝它的美食游过去，而是呆在原地一动不动的。这是怎么回事呢？我有点着急了，跑去问奶奶，可是奶奶也不知道到底是怎么回事呢！我想现在网络查找资料不是很方便吗？一想到这里我赶紧打开电脑，在电脑里面查了起来：原来，金鱼不吃鱼饵，可能是生病了。但是，我养的金鱼，怎么可能生病呢？原来，引起金鱼生病的主要原因就是没有及时换水。我一看，果然，金鱼缸里的水有些浑浊，我恍然大悟：原来我忘记及时换水了！

原来，养金鱼还有这么多的技巧，我还要多多学习才行啊！这就好比我们的学习，要是我对学习的态度也像养金鱼这样，能够做到勤学多问的话，那岂不是门门考试都打满分！哈哈！想到这里我开心的笑了。

生活中的事就如大海的波涛，时起时伏，有些事是快乐的，但有些事情却让我终身难忘。

记得有一次，爸爸妈妈带我去花鸟市场买植物，当我们经过一家水族馆时，我看见里面的小鱼又活泼又可爱，就对妈妈说：“妈妈，我想买几条小鱼，行吗？”妈妈说：“好吧，就给你买2条吧。”说完就带我来到了水族馆，把小鱼买了回来。

回到家后，我给这2条小鱼各自取了名字，红色的小鱼叫“快快”，金色的小鱼叫“乐乐”。

可是，没过几天，我的弟弟来了，我知道弟弟的性格——见到什么东西都要抓起来看一下。

这一天，妈妈叫我去买糖，正好我的弟弟冲进我的房间，一把抓起“快快”朝地一扔，把它给摔死了。这时，我气愤极了，冲着他大喊：“你在干什么！”妈妈听到我的喊叫声，连忙跑进来，对我说：“弟弟还小，你就原谅他这一次吧。”听了妈妈的话，我含泪跑到院子里，给它做了一个小坟。

我永远忘不了那条小鱼——快快。

外婆家的鱼缸里养了四条小金鱼，它们长得可爱极了！小金鱼的头上长了两只圆圆、大大的眼睛，就像两颗大大的珍珠，实在是有趣极了。外婆每天去喂鱼食给小金鱼吃的时候，它们本来很悠闲地游着，这时都纷纷涌上水面张开嘴巴去抢吃的，好像在跟外婆说：“真好吃，真好吃，再来一点儿”！吃完鱼食，小金鱼的肚子都鼓鼓的，好像一个个气球似的，我真怕什么时候给胀破了。

吃完了鱼食的小金鱼又开始悠闲地游来游去了，这时我们会发现，有两条小金鱼的尾巴像剪刀，另外两条小金鱼的尾巴像枫叶，真是很奇怪呢。

看着它们在鱼缸里开开心心地游来游去，我想它们可能在跟伙伴们一起聊天吧！因为我也是这样吃完饭和小伙伴们一起聊天的，可开心了。

小金鱼真可爱，我好喜欢它们。

我家有两只可爱的小金鱼，一只叫“金点点”，另一只叫“银点点”。我以前只知道金鱼会吐泡泡，可今天我对小金鱼有了新的认识。

“金点点”和“银点点”就生活在鱼缸里，它俩鼓着两只灯泡似的大眼睛，拖着白绸般的长尾巴，在碧绿地水草间游来游去，真像两位美丽的公主在散步，好自在呀！又像拖着长长的纱裙在水中跳舞！可美了！

今天早上，我把鱼食洒在水面，两条金鱼欢快的游过来，嘴巴一张一张，争抢着吃。真有趣！金鱼的食量很小，一会儿就吃饱了。

晚上，我又在鱼缸前观察，看见“金点点”和“银点点”眼睛瞪的大大的，像木头一样一动也不动。我以为它俩死了，我正要把它俩捞出来时，“金点点”突然一抖，吓了我一跳，我立马放了它。我很纳闷：“金鱼还会装死吗？”我查了相关资料才知道：金鱼也会睡觉的，金鱼没有眼皮，不会眨眼，所以睡觉时金鱼眼睛都是在睁着。

小小的金鱼也藏着如此有趣的知识。看来，平时还得观察和学习呀！

我家养了几条小金鱼，我经常注意观察它们。 金鱼在水里悠闲地游着，它们的眼睛是凸出来的，像是要掉下来。看，它们胖敦敦的身上还穿着一件金红色的衣服；尾巴像一把大扇子，摆来摆去。有时鱼会呆在角落里一动不动。我一拨水，它们被吓得游来游去。

鱼饿的时候，它们一看见靠近的人，就会随着你走的方向游过去。我扔了一粒鱼食进去有一条鱼探出头来，像是在征求我的意见，我只好点了点头，这条鱼马上把鱼食吞了。它好像觉得自己独食，便游过去伙伴们身边，还他们碰碰嘴，像在说：“对不起。”我又放了一些鱼食下去，小金鱼们像十年没吃过东西一样，马上蜂拥过来抢，身子竖起来，张大嘴巴，像要把鱼食全部吞进肚子里。

金鱼真可爱，我喜欢金鱼。你有没有养呢？没有的话，赶快找来养吧！它们会给你带来很多乐趣的。

我家有一条小金鱼，漂亮极了。它的脸像一个扁扁的月牙，嘴巴占了其中大部分。眼睛圆滚滚的，像两颗黑宝石。它全身黑黑的，像穿了一身铠甲，尾巴仿佛是用无数丝线打造而成，样子威风极了。

每天早晨，我都会拿着小金鱼最喜欢吃的鱼食去喂它。每次把鱼食撒到鱼缸里，它总是会迅速地游过来，到了鱼食旁，又总会慢下来，瞪着圆圆的大眼睛，围着鱼食转上一圈，然后再慢慢地食用。它吃食时，总要吃一口，再吐出来，然后才在鱼食旁转着圈地品尝美味，吃完后吐上几个泡泡，然后又去吃一口，吐出来，再品一品，最后又吐出几个泡泡，然后再吃……它总是这么的调皮。不过一会儿，鱼缸里的鱼食就被吃得空空如也了。

每天小金鱼都在鱼缸里嬉戏，玩个没完没了。它在水里游来游去，还时常吐出几个小泡泡，好像在奏乐一样。

但小金鱼睡觉时最有趣了。它睡觉时会瞪着一双大大的眼睛，就像是安上了一双“扫描眼”。虽然它一动不动地停在那里，但一有什么动静，它就会立刻警觉起来，马上开始巡逻，看一看是不是有别的外来者侵犯了自己的“城堡”。有一次，我想在它睡觉时捉弄它一下，没想到，还没等我摸到它，它就尾巴一甩，沉到了水底，然后又一跃而起，让水花溅了我一脸。

日子一天天的过去了，小金鱼也早已成为我生活中不可缺少的一位好朋友。

在作文班，林老师带了两条可爱的小金鱼。

小金鱼全身是红色的，头顶上有一个突出来的小东西，好像是它们俩的红帽子，小金鱼的眼睛就像黑黑的珍珠，嘴巴一张一合的，好像在说：“放我出去！”小金鱼的肚子圆鼓鼓的，就像要生宝宝了，小金鱼的尾巴非常漂亮，像一条橙色的纱裙，另一条有橙色的，还有白色的。

我们放了一些鱼粮下去，一条小金鱼发现了，狼吞虎咽地吃，另一条也发现了，它争先恐后地冲过去，互相用尾巴打架。

我可喜欢这两条小金鱼了。

[小学生观察小金鱼的作文