关于金鱼死掉的伤心事作文(最新20篇)

小金鱼今天妈妈回来的时候带来了两只小金鱼，金鱼的眼睛很好玩，鼓鼓的，上面还有一层透明的膜。它全身都是金色的，背脊上的鳞特别细小，金鱼的大尾巴一摇一摆的，身体呈水滴状，在水里受阻力最小。而且它嘴巴一张一合的，嘴角边上的皮是透明的，它也非常爱干净，一天换一次水，吃进嘴里的饲料不吞食，它反而像杂技那样耍饲料，它吃饲料的速度就像箭一样快，这就是我家可爱的小金鱼。通过观察，刚换水时，金鱼在水底游来游去，过了一段时间，它就会游向水面。那是因为一开始在底部有氧气，过后不久，水中的氧气越来越少，它就会游向水面呼吸，或者是它饿了，到水面上来觅食。

陈昕远

我家养了两条小金鱼，一条黄色的叫“贪吃”，也是我们家养得最久最贪吃的一只；还有一条红色的叫“敏捷”，虽然它吃得少，但有时还能把“贪吃”给弄得团团转。它们有一身密密麻麻的鳞片，两对灵活的鱼鳍，加上蒲扇般的尾巴，这就成了活波机灵的小金鱼。

金鱼们吃食时，非常有趣。每当我给它们喂食时，它们都争先恐后地直起身子，张开嘴巴成“o”形，这时“贪吃”打起了鬼点子，它身子一扭，把旁边的“敏捷”给撞的老远。“敏捷”也毫不认输，游过来在“贪吃”旁使出自己最快的速度把“贪吃”给搞得晕头转向……过了一会它们没力气了，就乖乖地吃食了。瞧，它们一口把食物吞进去，再吐出来，吐点儿泡泡，再吞进去吃掉。哈哈，真有趣！

喂完食，我没事可干，就打起了一个主意，我要逗逗小金鱼们。它们毫无察觉，饱餐一顿后还在自己的小天地里面尽情玩耍，吐着泡泡。“啪”的一声，我拍了一下鱼缸，金鱼们一下子四处逃窜，看样子害怕极了！

听了我的介绍，你们喜欢我的两条小金鱼吗？喜欢的话，来找我可以获得更多精彩内容哦！

前天，爸爸给我买了三条小金鱼。我给他们找了一个舒适的家——装满鹅卵石的鱼缸。它们在里面游来游去，很开心，像是很喜欢这个“新家”似的。

最大的一条是金色的。它全身金光闪闪，像是披上了一件金色的大衣，他不太喜欢观察周围的东西，只是在那里慢慢的游，高傲的抬着头，就像是一位美丽的皇后，所以我给它取名叫“小皇后”。

第二条是黑色的。它不停的游来游去，像是在说：“嘿！你捉不到我，我是很机灵的！”我试着去捉它，还真捉不到，可把我气坏了！这时，它好像朝着我吐泡泡，说：“小主人，不要生气了，我是跟你闹着玩的！”我哈哈大笑起来。就因为它机灵，所以我给它取名叫“机灵鬼”。

最小的一条，是我最喜欢的啦！它游时很轻柔，而且它还很胆小哩！我一伸手想捉它，它躲在“小皇后”和“机灵鬼”的身后半天才出来。真是一位既温柔又胆小的小仙女，它的名字就叫“小仙女”吧！

过了一会儿，它们可能饿了，我拿来一些馒头渣给它们喂食。“机灵鬼”就是机灵，馒头渣都让它独吞了，“小皇后”和“小仙女”一点儿也没吃着！我又放了一点，但这次，“机灵鬼”没吃，还推到了“小仙女”那儿。“小皇后”可不乐意了，游过来一口就吞了下去，“机灵鬼”生气的顶了一下“小皇后”，剩下的馒头渣可都是“小仙女”的啦！

后来几天，“机灵鬼”和“小皇后”谁也不理谁，还是在“小仙女”的调解下，他们才和好如初了！

这三条小金鱼，可真惹人喜爱呀！

今天爸爸从外地回来，给我带了十只小金鱼当作我的生日礼物！我很喜欢它们，感觉特别开心。

小金鱼，身子红黑相间，在水里自由自在地游着，看起来美丽极了。眼睛鼓鼓的，就像两颗珍珠；嘴巴一张一合地呼出一串串气泡，就像透亮透亮的玻璃珠子；尾巴就像一把剪刀，摇摇摆摆，晃来晃去。它们时不时地窃窃私语，好神奇哦！

到了中午，我吃完午饭后，去看看它们。我发现它们正用嘴巴敲玻璃，好像在说：“主人，我饿了，快喂我吃饭吧！”我用手指弹了弹鱼缸，笑着说：“真是个吃货，我现在就去找鱼食来给你们吃。”

过了一会儿，我拆开包装袋，抓了一小把鱼食投进鱼缸里。它们立马游过来把鱼食一抢而空。我看它们好像还没吃饱，又抓了一小把丢了进去，没过一会儿，它们又吃完了。这也太能吃了吧，食量比我还大，看来我要再喂一些给它们了。正当我想继续投鱼食进去时，妈妈吼住了我：“你刚才喂了多少了？”“两小把呢！”“那你快停下，这些金鱼可不知道什么是饱，你喂多少，它们就吃多少，最后就会被撑死的！”“啊！还好妈妈你出现了，不然我就成了杀鱼凶手啦！”我不好意思地低下头。

到了晚上，妈妈对我说：“儿子，看你这么喜欢金鱼，那我问你一个问题，金鱼为什么晚上睡觉的时候眼睛是睁着的呢？”我抓耳扰腮地想了好久好久，怎么想也想不出来。妈妈笑着说：“傻孩子，你去看《十万个为什么》就知道答案了。”于是，我迫不及待地跑进书房里，这才知道原来金鱼是没有眼皮的，平时不闭眼睛，所以连睡觉时眼睛都是睁开的。

没想到小小金鱼也有这么多的学问，看来我们在生活中要多留心观察身边的事物，这样才有更多的收获！

魏佳颖

今天我来到了作文班，这时我发现来了两位可爱的姑娘。它们是谁呢？原来它们是两条小金鱼呀！

那两条小金鱼好可爱呀！小金鱼嘴巴小小的，眼睛大大的，尾巴像一把剪刀，它在游泳的时候鱼鳍在水里划呀划呀，好像仙女一样。

两条小鱼玩得可开心了！它们有时候游泳比赛，有一条鱼输了，它瞪着那条赢了的小鱼，赢的小鱼在一旁骄傲地吐着泡泡，根本不理那条小鱼。有时它们捉迷藏，躲的那条小鱼把尾巴给露了出来，它被那条小鱼抓住了，气呼呼地跑开了，仿佛在说：“我再也不跟你玩了！”但另一条小金鱼骄傲地吐出了泡泡，好像在说：“你看我这么快就找到你了，我多厉害呀！”虽然它们有争吵，但是一会儿就和好了，在旁边开开心心地玩了起来。

小金鱼已经饿了好几天。我看它们很可怜，就多给它们喂了一点鱼食。它们争先恐后地抢起了鱼食，肚子吃的圆滚滚的，看来它们真的饿了。

它们真是两条可爱的小鱼啊！

课外活动时，我们大家都跑到操场下玩。只有孤单的小明在教室里坐着，我觉得他很难过，脸色特别难看，又不知道他在想什么?我劝他不要伤心了，他不听，看到他那样我也很难过。

一会儿，课外活动结束了，到了音乐课，我坐在小明的身旁跟他说：小明，别再这样闷闷不乐了，有什么事就直说吧。小明听了只好说出实情。他说：我奶奶病了，需要很多钱治病，这让我很头疼。听了他说的话，我突然想出了一个主意，我立即跑到校长面前，对他说：校长，小明说他奶奶病了，需要很多钱，要不要我们在学校搞一个爱心活动呢?校长听了感到很惊讶，好呀，这是个好主意，我这就去开一下会。说着他就走进会议室……经过学校领导的研究讨论，决定于第二天早操举行一次全校师生献爱心活动。

第二天早操，小明一下来就被校长叫到舞台上面，叫他讲述他奶奶生病的故事。就在小明刚刚走上舞台的那一刻，不知是在谁的带动下，操场上骤然响起了掌声。那掌声热烈、持久，小明感动得流下了眼泪。掌声渐渐平息，小明也镇定了情绪，开始讲述了他奶奶生病的故事。故事十分感人，他的普通话也说得很好。故事讲完了，操场上又想起了经久不息的掌声……小明向大家表示了深深的感谢，然后，他在同学们的掌声中微笑地走下了舞台。

从那以后，小明就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。和同学在一起学习有说有笑，一起做游戏、一起排练节目……唱着请把你的微笑留下……明天明天这微笑将是遍野春花。

[伤心与微笑作文

早上，我很早就起床了，为什么呢？你别忘了，这是期中考试之后第一天上学啊！我在期待我的分数！

当我走进教室看到早来的同学时，正聚在一起嘀咕着什么。我便走进去问：“你们在说些什么呢？”一个同学说：“你难道不知道吗？今天肯定要宣布期中考试的分数了。”听她这么一说，我更紧张了。就在这时候，语文老师走进了教室，手上拿着厚厚一沓试卷，板着脸，一副不高兴的样子。我心想：糟了！一定是我们班语文没有考好，语文老师生气了！

果然，当语文老师读分数的时候，我听见他念到我名字：“李玉卓，94分。”可是我又听见张子琪是95分。呀，我还是语文科代表呢，我在想，我的分数肯定离全年级语文最高分相差好几分呢，这样的分数刘老师怎么能不失望呢，这时候，我真的特别伤心。我真想过去给老师说一声：“对不起，老师，我的语文没有考好，让您生气了，”可是呢，我却没有勇气说这些，我只在心里默默为自己加油：下一次，一定要比这一次考得好！

201x年4月13日  星期一   阴

今天，我开始观察小金鱼。这些金鱼共有十八条，颜色呈黄棕色，有鲜艳的条纹，腮下还有两条长长的触须。它们分别被养在三个鱼缸里。

起先，这些水里的小精灵只在水草下一动不动地聚在一起，生怕有敌人入侵；过了一会儿，才敢到水面喘口气，喷几个泡泡。但我一走近，它们就急急地游动，跟着又安静下来，团结一致地聚在一起，决不放松半点警惕。我真希望小金鱼们能够习惯在鱼缸里的生活。

201x年4月14日  星期二  晴

这几天，我几乎天天都去看小金鱼，小金鱼却总是惊慌失措地乱游动，似乎与我一点儿也熟悉不起来。另外，我发现它们大部分时间总是懒洋洋地待在鱼缸底休息，偶尔慢慢地游一下，一点儿也活泼不起来。难道它们病了吗？我去查《十万个为什么》才知道，鱼儿在鱼缸里空间较小，无法做大范围的游动，只有在河或湖等地方才能活泼起来。

201x年4月15日  星期三  阴

金鱼们今天可异常活泼了！因为爸爸换了一个比原来的大两三倍的鱼缸，它们可以全部聚在一起了！鱼儿们可欢喜得不得了，一会儿藏在水草下捉迷藏，一会儿在水面吐泡泡，一会儿又潜下水底含一口沙喷到别的鱼身上……它们还打架呢！为了一点点食物，你顶我一下，我又顶你一下，最后让另一条鱼偷偷吃掉了，打架的两条鱼只好垂头丧气地再找食物。我还发现它们又长大了一些，这是我趁它们不注意时用尺子隔着鱼缸量的。

201x年4月16日  星期四  晴

今天是观察小鱼的最后一天了，我终于让鱼儿熟悉我了。它们见着我不再像往常一样害怕，而是好奇地游到缸前隔着玻璃望着我，那样子真可爱！

鱼儿以前几乎都是一模一样的，现在有的鱼颜色却灰暗了许多，我猜它们可以分出性别了：颜色灰暗的应该为雄性，颜色鲜艳的该是雌性吧。上网一查，果然没错！我真希望小鱼们能快乐地生活在一起来！

清晨，阳光洒在波光粼粼的水面上，鸟儿们在林中唱着动听的歌曲，青蛙听见了，也“呱呱呱”地叫着，好像是在伴唱。一条红金鱼和一条花金鱼正在清澈的河水中嬉戏。多么快乐呀！

花金鱼对红金鱼说：“咱们来一场游泳比赛吧，好吗？”红金鱼答道：“比就比，看谁游得快。”她们请鸟儿姐姐做裁判。一声“开始”，话音刚落，两条金鱼便顺着河水向下游去。红金鱼和花金鱼争先恐后，互不相让，谁也不服输，坚持向前游。

游着游着，红金鱼突然发现河水变黑了，花金鱼不见了。红金鱼边游边哭：“小花，小花，你在哪里？”但是没有回答。水越来越黑，周围都是黑洞洞的，而且还有一股股浓重的怪气味。

红金鱼感觉水中缺氧，赶紧向上游游去，不知游了多远，红金鱼的小脑袋终于露出了水面。

人啊，请怜悯我们吧！请给我们留下一片属于我们自己的家园，不要让我们再次流泪、流血，不要让我们失去对未来的憧憬！

有人说，生活就像一杯芳香的美酒，有人说，生活像一颗未成熟的酸杏；有人说，生活像一颗难咽的苦果。我说，生活像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，应有尽有。

那次，还有几天就要过生日了，妈妈说：“这次考试如果考好了，爸爸说会送你一个礼物。”我非常期盼。

然而，生日到了，我的考试成绩也下来了，很不理想，我垂头丧气的回到了家。老师也早在群里公布了，爸妈肯定也早知道了。我看到桌上只有一只小蛋糕，妈妈的脸色也不是很好，感觉有点失望的看着我说：“这是我送给你的蛋糕，爸爸加班要晚回来，吃完赶紧去写作业。”

我伤心极了，往年表哥和表姐在我生日的时候都会送给我礼物的，可是今年他们都去外地上大学了，只能在电话里给我祝福。写完作业，就像丢了魂似得在沙发上等爸爸回来，期待他能带回一点惊喜。

爸爸回来了，看他手上什么都没有，赶忙问：“礼物呢？”。“礼物没有，你考的这么差，还要礼物。”爸爸气愤地喊道。我的眼泪夺眶而出，跑进房间，把门锁了起来，在被子里痛苦起来。

事后我明白了一个道理：一份耕耘，一分收获，农民伯伯也是先付出辛勤的劳动，才会有如此丰富的回报。作为学生的我更应该好好学习，实行远大梦想而努力。

当一个人心情低落的时候，就容易产生伤心的负面情绪。伤心不可怕，可怕的是一直沉湎在伤心的世界里不可自拔。下面是小编带来的是描写伤心的心情词语，希望对您有帮助。

哀伤、哀痛、哀戚、哀怜、哀悼、哀思、哀怨

哀号、哀叹悲哀、悲伤、悲痛、悲戚、悲愁

悲怆、悲酸、悲壮、悲愤、悲凉、悲观、悲叹

哀愁、愁闷、愁苦、忧愁、忧郁、忧闷忧伤

忧感、忧心、伤心、伤感、伤气、伤神、痛心

痛苦、痛切、悲切、悲凄、悲泣、心碎、辛酸

哭泣、大哭、痛哭、嚎哭、哀哭、偷哭、抽泣

饮泣、啜泣哽咽、呜咽、恸哭

1、【痛心入骨】：形容伤心到了极点。

2、【捶胸顿脚】：表示极为悲伤或悲愤。

3、【哀喜交并】：悲伤和喜悦交织在一起。

4、【抱璞泣血】：比喻怀才不遇，伤心悲痛。

5、【大放悲声】：放声痛哭。形容非常伤心。

6、【号天啕地】：哭天哭地。形容十分悲伤。

7、【眼泪洗面】：形容忧愁悲伤，泪流满面。

8、【抱头痛哭】：指十分伤心或感动，抱头大哭。

9、【悲痛欲绝】：绝：穷尽。悲哀伤心到了极点。

10、【凄然泪下】：凄然：寒凉。形容凄凉悲伤。

11、【痛哭流涕】：涕：眼泪。形容伤心到极点。

12、【悲伤憔悴】：因悲伤而身体消瘦，脸色难看。

13、【踣地呼天】：犹言呼天抢地。形容极度悲伤。

14、【触目崩心】：看到某种情况而心中极度悲伤。

15、【狐死兔泣】：比喻因同类的死亡而感到悲伤。

16、【泪流满面】：眼泪流了一脸。形容极度悲伤。

17、【凄怆流涕】：凄怆：伤感悲痛。悲伤得流泪。

18、【哀痛欲绝】：伤心得要死。形容悲痛到了极点。

19、【抱头大哭】：形容非常伤心或很是感动的样子。

20、【疾首痛心】：①伤心到时极点。②痛恨到极点。

21、【触目伤怀】：看到眼前景物而引起内心的悲伤和回忆。

22、【风木含悲】：比喻因父母亡故，孝子不能奉养的悲伤。

23、【泪如泉滴】：形容触动伤心事，眼泪象泉水一样流出。

24、【泣数行下】：眼泪接连不断的往下掉。形容非常悲伤。

25、【五内俱崩】：伤心得连内脏都破碎了。形容极度哀痛。

26、【一喜一悲】：既有让人高兴的事，也有令人悲伤的事。

27、【泣不成声】：哭得噎住了，出不来声音。形容非常伤心。

28、【目断魂消】：因望不到而内心伤悲。形容离别的悲伤愁苦。

29、【忍泪含悲】：忍着眼泪，含着悲痛。形容勉强克制着悲伤。

30、【触物伤情】：触：触动，感动。看到某一景物内心感到悲伤。

31、【见哭兴悲】：见别人哭泣而引起自己的悲伤。指产生同情心。

32、【泪眼愁眉】：流泪的眼，发愁的眉。形容极其痛苦悲伤的样子。

33、【珠泪偷弹】：有泪只能在暗中流，形容受到委曲而悲伤的情形。

34、【悲不自胜】：胜：能承受。悲伤得自己不能承受。形容极度悲伤。

35、【触目恸心】：恸：极悲哀；大哭。看到眼前景物而引起内心悲伤。

36、【呼天抢地】：抢地：触地。大声叫天，用头撞地。形容极度悲伤。

37、【老泪纵横】：纵横：交错。老人泪流满面，形容极度悲伤或激动。

38、【抢地呼天】：抢地：触地。大声叫天，用头撞地。形容极度悲伤。

39、【哀毁瘠立】：旧时形容在父母丧中因过度悲伤而瘦得只剩一把骨头。

40、【悲愧交集】：愧：羞惭；交集：交织。悲伤和惭愧的心情互相交融。

41、【楚囚相对】：形容人们遭遇国难或其他变故，相对无策，徒然悲伤。

42、【捶胸跺脚】：捶：敲打。捶击胸口，用脚跺地。指十分悲伤或痛愤。

43、【风树之悲】：风树：比喻因父母亡故，不能奉养。指丧父母的悲伤。

44、【毁不灭性】：毁：旧指居丧过于哀痛。指不能过分悲伤而失去本性。

45、【涕泗纵横】：眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤。同“涕泗横流”。

46、【摧胸破肝】：心肝断裂剖开。比喻极度悲伤和痛苦。同“摧心剖肝”。

47、【禾黍之伤】：禾：粟；黍：谷子。对故国的怀念。指国破家亡的悲伤。

48、【呼天叩地】：大声叫天，用头撞地。形容极度悲伤。同“呼天抢地”。

49、【泣涕如雨】：泣：低声哭；涕：鼻涕。眼泪像雨一样。形容极度悲伤。

50、【人琴俱逝】：形容看到遗物，怀念死者的悲伤心情。同“人琴俱亡”。

51、【禾黍之悲】：黍、禾：都是可以信用的谷物，泛指庄稼。比喻亡国的悲伤。

52、【摧心剖肝】：摧：折。剖：划开。心肝断裂剖开。比喻极度悲伤和痛苦。

53、【兔死狐悲】：兔子死了，狐狸感到悲伤。比喻因同类的死亡而感到悲伤。

54、【人琴两亡】：形容看到遗物，怀念死者的悲伤心情。同“人琴俱亡”。

55、【老大徒伤】：老大：年纪大；徒：徒然。年老了还一事无成只好悲伤而已。

56、【若丧考妣】：丧：死去；考：父亲；妣：母亲。好象死了父母一样地伤心。

57、【怆地呼天】：怆：悲伤，凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。

58、【存荣没哀】：存：生存；荣：光耀；哀：悲伤。活着受人尊敬，死后令人哀痛。

59、【风木叹】：风木：同“风树”，比喻因父母亡故，不能奉养。指丧父母的悲伤。

60、【狐兔之悲】：狐死则兔悲，兔死则狐亦悲。比喻因同类的死亡而感到痛心悲伤。

61、【穷途之哭】：本意是因车无路可行而悲伤，后也指处于困境所发的绝望的哀伤。

62、【风木之悲】：风木：同“风树”，比喻因父母亡故，不能奉养。指丧父母的悲伤。

63、【美人迟暮】：原意是有作为的人也将逐渐衰老。比喻因日趋衰落而感到悲伤怨恨。

64、【丧明之痛】：丧明：眼睛失明。古代子夏死了儿子，哭瞎眼睛。后指丧子的悲伤。

65、【伤心惨目】：伤心：使人心痛；惨目：惨不忍睹。形容非常悲惨，使人不忍心看。

66、【泣下沾襟】：襟：衣服胸前的部分。泪水滚滚流下，沾湿衣服前襟。哭得非常悲伤。

67、【人琴俱亡】：俱：全，都；亡：死去，不存在。形容看到遗物，怀念死者的悲伤心情。

68、【人琴俱亡】：俱：全，都；亡：死去，不存在。形容看到遗物，怀念死者的悲伤心情。

69、【少壮不努力，老大徒伤悲】：年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年，悲伤也没用了。

70、【如丧考妣】：丧：死去；考：已死的父亲；妣：已死的母亲。好象死了父母一样地伤心。

71、【铁佛伤心，石人落泪】：铁铸的的神佛也会伤心，雕刻的石人也会落泪。形容极其悲伤。

72、【夺眶而出】：眶：眼眶。眼泪一下子从眼眶中涌出。形容人因极度悲伤或极度欢喜而落泪。

73、【伤春悲秋】：伤：忧思，悲伤。因季节、景物的变化而引起悲伤的情绪。多形容多愁善感。

74、【兔死狐悲，物伤其类】：兔子死了，狐狸感到悲伤。比喻因同类的失败或死亡而感到悲伤。

75、【悲欢离合】：悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。

76、【热泪盈眶】：盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。

77、【芝焚蕙叹】：芝、蕙：同为香草名；焚：烧。芝草被焚，蕙草伤叹。比喻因同类遭到不幸而悲伤。

78、【叩角商歌】：角：牛角；商歌：悲伤的歌。敲着牛角，唱着低沉悲凉的歌。形容用言语和歌声自荐求官。

79、【司马青衫】：司马：古代官名，唐代诗人白居易曾贬官为江州司马。司马的衣衫为泪水所湿。形容极度悲伤。

80、【天若有情天亦老】：天倘若有情意，也会因悲伤而衰老的。常用以形容强烈的伤感情绪。也指自然法则是坞的。

来钰宸

我家里养了两条小金鱼，鱼缸里还加了雨花石，小金鱼生活在这里，快活极了！

这两条小金鱼我给它们起了个名字叫做小红和小金，因为小红全身红彤彤的，还发着金光，漂亮极了。小金是因为全身是金色的，也很漂亮。它们睡觉时不闭眼睛，是因为它们没有眼皮。它们游的速度很快，因为它们有着有力的鱼鳍。它们的尾巴就像燕子的尾巴一样，都是剪刀型。

它们在水里最喜欢的游戏是捉迷藏，每次都是小红找到小金，这次小金不服气，它想这次一定要赢。小金藏在假山后面的草丛里，可尾巴露了出来，小红觉得那里有动静，于是找到了小金，小红又赢了。

真是两条快活的小金鱼呀！

伤心的歌可以听，伤心的话可以写，伤心的人，不宜久做。

每一次都对自己说，下一次就好了，下一次就不会伤心了，因为这次伤心得到了教训。

伤心，却是个惯犯，尽管每次的对象，每次的理由不一样，其实，都是一样。

有人说，得到是幸福，给予也是幸福。他肯定没有伤心过。

给予是期待，有期待就是自寻烦恼，烦恼就是折磨，折磨哪里来的快乐?

除了我，享受伤心的难过。

就像溜冰，等待烟花在眼前盛放，可是当灰烬也慢慢散落四野，无名的`颓废袭上心头，有点儿后悔，却每一次无可自拔。

人为什么会动心呢，假如就这样快快活活地打发完旅程，只看风景，不做风景，别人伤心，只做看客。

可是那样的生命，我真的期待么?我要花开满途，就算是玫瑰荆棘，刺端挂着我的血滴，我要去爱，哪怕伤心难免。

直到哪一天，我会大声说：请停止吧，我不要再伤心了。合约立即解除，我也就离开了。

人生在世，除了幸福，伤心也是难免。

最近这几天，天气晴朗，太阳的光芒照耀着大地。但是，在我心里可不是这样，而是阴雨绵绵，雷声轰隆隆地，闪电一道道地划过。这是为什么呢？因为我生病感冒了。

不要认为感冒是小事，对我而言却是件大事。

身为一个小吃货，看见别人津津有味地吃着美食，但我却吃不了，是多么伤心的一件事。前一天晚上，奶奶烧了几只螃蟹，闻着那香味，我就口水直流。正当我把手上的筷子一步一步伸过去，就差那么一点点的时候，另一双筷子就伸了过来，挡住了我胜利的步伐，毫无疑问就是妈妈了。我看了看她的“犀利”的眼神，就好像一只狮子，随时准备捕猎似的，时刻监视着我，我只好乖乖地逃跑，伸回了手。我的心里却已经开始落泪了。

正当我还在回想那顿没有吃到的螃蟹的时候，另一个噩梦又来临了，那就是吃药，我在这几天里终于明白什么叫药不能停了。小小的药丸一天要吃三次，每次两颗。这个药丸特别的苦，吃的时候，想一整颗吞下去，但它就卡在喉咙里，任我怎么咽都咽不下去。妈妈只好把它们泡开了再吃，那个苦，只有我自己知道！

这次感冒让我错过了很多好吃的美食，但我想：妈妈是为了我早点好起来，才会这么关注我吃的方面，等我全好了以后，我一定要把这几天没吃的补上，好好地吃一顿。

在遥远的波斯尼亚，妇人费希玛和两个儿子生活在一个小村里。有一天，在奥地利工作的丈夫马尔科奇回来，送给儿子一个鱼缸和两条金鱼。次年波斯尼亚爆发战争，费希玛失去了丈夫，也失去了家园，不得不带着两个儿子走上颠沛流离的逃难之路。

在弃家逃离之际，费希玛仍没忘记那两条金鱼，它们是两条活生生的生命啊，于是，她将鱼放进了门前池塘里。

几年后，战火平息，费希玛和孩子们返回家乡。家乡处处都是废墟，他们看到门前的池塘水里泛着片片金光，仔细一看，是一群活泼美丽的金鱼，原来它们是那两条金鱼繁殖的后代。费希玛和她的孩子们多么高兴啊，仿佛与自己的亲人在乱世后重逢，于是，费希玛继续饲养那些金鱼。

费希玛和她的金鱼的故事流传开来，人们纷纷前来观看，并顺便买两条回家送人，于是出售金鱼成为费希玛一家的致富之路，费希玛和她的孩子们因此过上安宁、殷实的生活。

这就是对善念的回报……

我家有个小鱼缸，养着两条小金鱼。我往鱼缸放了几个贝壳、海螺和海草。

两条小金鱼，一红一金，我给它们取名叫“红豆”和“小金子”。它们的眼睛水汪汪的、鼓鼓的，身上穿着波浪式的上衣，再搭上一条纱纱裙，真像一位“水中仙子”。

放学回到家，我看见两条小金鱼在鱼缸边上，眼巴巴地看着我，似乎在说：“小主人，我快饿坏了，快给我点饭吃呀!”哎呀，我突然想起来，已有两天没喂饲料了。我急忙跑到房间里，拿出饲料，来到鱼缸边。小金鱼的头立刻竖了起来，把小嘴张开，成了一个“O”字。我撒了一些饲料进去，“小金鱼”和“红豆”立刻扑了过来，小嘴一张一合，狼吞虎咽地吃了起来，像是要把美食都占为己有。小金鱼们吃饱了，就在鱼缸里自由自在地游着，就像人们吃完饭后，都要悠闲地散散步，消化消化。“小金子”时不时还会吐一个泡泡，也许吃太饱了，正在打饱嗝呢!

我太喜欢这两条小金鱼了!

我见过的动物有凶猛的老虎，狡猾的狐狸，可爱的兔子，调皮的狗狗，可我唯独钟情于小金鱼。

它浑身是淡红色的，非常漂亮。当我靠近它时，它就知道我要喂它东西，它便立刻跑过来迎接我。

她穿着一身粉红色的裙子，所以我称它为“中国女王”，裙边上还嵌了一身整齐的鱼鳞，鱼鳞闪闪发光，那白色的鱼鳞点缀着花边小裙子，它摇摆起来是多么的优雅。每当它耐不住寂寞时，它上下游东便吐出泡泡来消遣它的寂寞。在一张一翕之间发出来“嘟嘟嘟”的泡泡声。

当它饿了就会在水缸边“潜伏”，一直用渴望的眼神疑视着外面，我看见了便会立马靠近它，它便像遇到了救星一样，浮上水面，面带笑容朝我示好，羽毛般柔软的尾巴摇摆着，好像在说：“小主人，我饿了给我点吃的吧。”我从鱼料当中抓起一把，从鱼缸上面扔下去，它便迫不及待跃出水面接住食物，接着狼吞虎咽地咽了下去。把“中国女王”的称号完全抛到了九霄云外。它吃完东西休息一会就要准备入睡了，“耳朵“也渐渐地搭下来，变得垂头丧气的。每当它睡着时全身一动不动，像在梦中享受着美食，还有人给它按摩似的。

这就是“中国女王”，是不是乖巧又惹人喜爱？

今年暑假的天气特别热！出去玩，太阳照得我火辣辣的痛。呆在家里又实在太无聊了。爸爸特意到花鸟市场买了四条可爱的小金鱼给我做伴。

两条红色的，胖乎乎的。还有两条黑色的，小巧玲珑。我把它们小心翼翼地放到一个漂亮的金鱼缸里，还在里面放了几根水草，这里成了它们的新家。

金鱼们鼓着一对大大的眼睛，摆动着像蝴蝶一样的尾巴，欢快地在水里游来游去。它们一会儿游到水底休息一下，一会儿浮出水面，嘴巴一张一合，好像在说：“我饿了，我饿了。”我往水里撒了几颗鱼食，金鱼们飞快地游过来，一眨眼就把鱼食吞进了肚子里。每天除了给它们喂食，我还有一个很重要的工作，那就是帮金鱼们换水，那样它们也能像我一样舒舒服服地洗个澡了。

金鱼们一直陪伴着我，我弹琴的时候，它们摇头摆尾地给我伴舞。我朗读课文的时候，它们静静地听。我和爸爸下围棋的时候，它们又好像在给我加油呢！妈妈说金鱼只有三秒钟的记忆力，虽然它们会很快把我忘记，但我会一直把它们当作我的好朋友！

201X月X日     星期X     晴

我家养了两条小金鱼，我很喜欢它们。

一条是银白色的，头和尾巴上有红色的花纹。它的身子又圆又鼓，像一个小皮球。尾巴又短又小，像穿了条小短裙。另一条是黑色的，腹部有黄色的花纹。它非常苗条，身子扁平扁平的，像个小扁豆。但它的尾巴又大又长，像一条漂亮的黑纱裙。

它们开始游动的时候都是先动鳍，再摇尾巴，但是方式不同。黑鱼总是动了两三下鳍，才缓缓地摇一下尾巴。它总爱贴着鱼缸边儿游，而且游得非常安静。它是一个文静的小姑娘。白鱼和它刚好相反。它每动一下鳍，就不停地左右摇摆尾巴。它在缸里自由自在地四处游着，不时地用尾巴碰一下黑鱼。它是一个多么淘气的孩子啊!

金鱼睡觉有一个特点，它们睡觉是睁着眼睛的。这是为什么呢?经过查书才知道，金鱼没有眼皮，所以无论做什么都要睁着眼睛。

多么可爱的金鱼啊!我喜欢金鱼。

昨天，英语老师布置的作业让人抓狂：看一集猫和老鼠并完成阅读单。阅读单中要写故事的主要内容，好词好句以及观后感和新词。

在当天晚上，家长们不约而同地上微信抱怨找不到合适的文件。

我想了又想，问妈妈：“老妈，我们家是不是有猫和老鼠的碟片啊？”

“嗯，应该有的。‘妈妈回答道。

我开始翻箱倒柜地找，我找遍了家里的每一个角落，搜遍了家中每一个碟片夹，都没有找到。这时，妈妈又说：“找不到的话，应该是送给阳阳了。”

我惊呆了，心想：你们怎么连这么重要的东西都会送，而且送之前，一个字都没跟我说，还没经过我的同意呢。要送人也该与我商量下嘛。现在正是派用场的时候，竟然没了，作业该怎么办呢？

顿时，心情郁闷，我鼻子一酸，跑进房间生闷气，眼泪控制不住落下来。这时，爸爸走过来，开导我：“阳阳是你表弟，你对他吝啬什么呀？”

爸爸说的话，我不敢反驳，只好又找了一次，结果一无所获。我没希望了，就去睡觉了。半夜，妈妈还听见我的梦话：为什么重要的碟片要送阳阳？

哎，我的碟片呀！你为什么要被送给阳阳？你可让我伤心了一夜呐！

我家三条漂亮的小金鱼死了，你说可不可惜？

几天前，爸爸给我买了三条小金鱼，我高兴得又蹦又跳。因为这是我第一次养金鱼，也不知道能不能养好，真是又喜又忧啊！这三条小金鱼都是红的，听爸爸说，这个品种的金鱼叫做狮子头。它们的眼睛都睁得大大的，头上都戴着一朵“大红花”。我把它们放在同一个鱼缸里，静静地看着它们游着。

爸爸还买了三包鱼食。我打算给每条鱼三颗，所以我数了九颗，一把撒了下去。刚撒下去，一条鱼便以迅雷不及掩耳之速把九颗都吃完了，让我不得不怀疑它是“饿死鬼”投胎。我以为它已经吃饱了，又投放了六颗。谁知那两条金鱼刚要吃，“饿死鬼”又抢着吃完了。我不敢再投放鱼食了。

下午，“饿死鬼”倒下了。我以为它死了，我用手指弹了一下，它们都吓得游开了。原来“饿死鬼”没死啊，只是吃得太撑了。我正想见缝插针，喂剩下的两条金鱼。可是在要放鱼食的一瞬间，我想要是“饿死鬼”硬撑着过来抢食怎么办。于是，我就重新把鱼食收起来了。晚上，我要睡觉时，又给“饿死鬼”喂了三颗鱼食，怕它半夜被饿醒了，会吃掉了另外两条金鱼。

第二天一早，我刷完牙，兴冲冲地去看小金鱼，却发现三条小金鱼都死了。我难过极了。爸爸走过来看到后，惋惜地指着其中一条肚子鼓鼓的金鱼，说：“这条金鱼吃太多了，导致另外两条金鱼没有吃食，被饿死了。”

唉，我都还没来得及欣赏它们，它们就都死了。看来，我还是得去研究研究。