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教师节感动的瞬间细节描写【合集20篇】

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优秀作文:教师节里让人感动的事

全文共 585 字

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朝霞穿过云层像碎金般铺洒在校园里,小鸟从酣睡中惊醒,扯开嗓门心情歌唱,各色彩旗在风中招展,似粉蝶儿翩翩起舞,好一道亮丽的风景线。

班里同学正襟危坐。班长身着白衬衫,白短裙,手捧一束漂亮的野菊花。这束野菊花是昨天放学后我们十几个同学亲自采摘来的。细心的女同学将二十几枝野菊花排列得很有层次,用红丝绳整齐地缠绕,然后扎上一个多层蝴蝶结,里面插着一张全班同学写满祝福的信笺。班长站在讲台边,等待班主任曾老师来临。

曾老师年过半百,是一位既和蔼又严厉的老师。他像一只颠簸的小舟,二十几年来在大风浪里,满载着一批又一批孩子们驶向知识的彼岸。曾老师不英俊却成熟,不时尚却蕴含魅力。目光深邃而有神,同学们犯了错误特怕看见他的眼睛。有时目光却又像慈详得像父亲,谁都能在他面前获得宠爱。

有一回天气变化,狂风大作,平时爱臭美的我冷得瑟瑟发抖,曾老师看见了,把自己的外套披在我的身上,衣服还带着老师的体温呢,真的很温暖!当然没任何人眼红,因为大家都得到过老师的“恩赐”呢!

曾老师一进教室,全体同学齐刷刷地站起来。班长立即代表全班同学献上普通而珍贵的鲜花。同学们深情地祝贺老师节日快乐,健康长寿:“老师,无论我们是长成参天大树还是低矮的小草,我们都将以生命的翠绿向您致敬!”

曾老师愣住了,平时口若悬河的老师激动得说不出话来,仅用手示意我们坐下,此刻,无声胜有声,但我分明看见了老师的眼角挂着泪花……

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篇1:描写难以忘怀的感动初三

全文共 787 字

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那是2018年一个寒冷的早晨。 That is a cold morning in 2018.

我独自站在小区门口等待着同学。时间很早,小区道路上只有稀稀落落的几个人。眼见约定的时间马上要到了,同学却迟迟未来。我百无聊赖地环顾四周,却只能看见满眼的小广告。最近,我们小区因为素有“小广告瀑布”的奇观,被严令整改。所以来这里清理小广告的清洁工特别多。

无意间,我瞥见一位年老的清洁工,她拿着一个小铲,正在努力的清理着那些恼人的小广告。只要撕过小广告的都知道,那些贴小广告的人可真是煞费苦心啊,大量的胶水把小广告死死地贴在墙壁上,抠掉一小块就很困难了,更别说彻底清理掉了。

她走到了一根电线杆前,准备开始自己的清理。

但是,我看到,她的右手刚举起来,便定格在了空中,她专心的看了一会,没说什么,拿起清洁工具,走到别的地方,开始清理起另外的小广告。

怎么回事?她为什么不清理掉这张纸呢?难道这张纸非常重要?或是有着什么神奇的魔力?

又来了一个清洁工。只见她也是仅仅专心看了一会儿,便缓缓离开了那张纸,没有清除它。

为什么不清除它?难道她是消极怠工吗?又或是这张纸真的有什么蹊跷?一串串的疑问在我脑中浮起。

那好吧,我倒要过去看个究竟!

不想,我还没起步,一名清洁工便又来到了这里。他的举动,和刚才那两位清洁工一模一样。同样是掏出工具准备清理掉那张白纸,同样是摇了摇头,收起了工具,同样是转身去清理其他的广告纸去了。

这下我再也按捺不住心中的疑惑,决心去看一看那张似乎有着神奇魔力的纸。

什么内容会那么吸引人?什么内容会让三名清洁工做出同样的举动?究竟是什么,让他们做出了如此奇怪的举动?

过了小路,来到那根电线杆前面。映入我眼帘的,是一张寻人启事。那上面写着:李明,男,15岁……

疑窦冰释,我终于明白了一切。

冷风依旧如刀锋划过脸庞,但我不再觉得冷了……

那一瞬间,感动的那温暖的感觉,在我心上缓缓流淌着……

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篇2:细节描写要服从表现中心的需要

全文共 393 字

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细节描写是一种以小见大的方法。细节的分量虽轻,容量却大,在我们选择细节的时候要从细微处着手、从大处着眼、小中见大,让小的细节反映人的思想状况、社 会风貌。鲁迅在他的小说《孔乙己》中写孔乙已第一次出场,在买酒时他“排出九文大钱”,这一细节表现出孔乙己作为底层文人讲面子、好显摆、穷酸迂腐的个 性,揭示了封建制度对人的迫害。比如,鲁迅在《祝福》里几次写到鲁四老爷“皱一皱眉”,这种面部表情的细微变化,便深刻地暴露出封建绅士厌恶寡妇、维护旧 礼教的反动立场和丑恶灵魂。很明显,以上两个细节描写都很大程度上支持了中心的深化和升华,被称为妙来之笔。可见,细节描写必须服从中心思想的需要。在文 章中运用细节描写时,一定要注意避免为了写细节而写细节的毛病。选择的细节一定要是最能表现中心思想的,如果同表现中心思想无关或关系不大,那描写的细节 哪怕再精彩、再生动也没用,如果不忍痛割爱,反而会成为包袱。

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篇3:有关细节描写的

全文共 313 字

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我家的院子一年四季充满生机,充满欢声笑语。

春天来了,大地铺绿,树木返青。我家的院子里桃树发芽,桔树开花,玉兰垂笑,飘来阵阵清香,沁人心脾。鸟儿在歌唱,蜂蝶在跳舞,院子里生机勃勃。

夏天到了,爸爸和奶奶忙碌了,爸爸给花浇水,奶奶给菜施肥,虽然他们忙得满头大汗,看着绿绿葱葱的院子,心里却涌着丝丝的甜美。

秋天,院子不知是为了表示自己对秋的喜爱,还是醉了酒,爬进了黄染缸,全身黄得像金子。一个个桔子像黄灯笼似的挂在树上,菊花像披着金发的女郎走过来,黄叶像金蝶在空中飞舞。

冬天里,雪花飘落,院子里的树都变成了一个个白发老人。我们在院子里堆雪人,打雪仗,踢雪球。我在欢笑声中玩耍,在欢笑声中学习,在欢笑声中成长。

我爱我家,最爱我家的院子。

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篇4:瞬间感动作文

全文共 493 字

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“走吧,回家吧!”

“嗯!”我飞身跨上电动车,第1988次停留在那个路口,与往常一样,向四周张望。又一个摊点出现在了我的世界里,看守的是一个中年男人,他的打扮非常朴素,第一眼看见他,便肯定他是一位十足的“乡巴佬”。但自从那件事后,我便改变了原有的看法……

放学铃声早已响起,但老师仍在喋喋不休,终于挨到了放学。因为老师的拖堂而使我心情烦躁,但却把不良情绪发泄在了回家的路上,我把电动车的油门开到最大,任由刺股寒风“侵蚀”着我的身体。这时也遭到了雷劈——没注意脚下的石头,不偏不倚,正撞在了上面,车子立刻失去平衡,随着车的惯性我被甩了出去,并狠狠地摔在了地上。

一阵剧痛立刻传变全身,撩起裤腿,鲜红的血液正在慢慢渗出,冷冷风也毫不客气地吹着伤口,一阵阵疼痛不断袭来。他闻声走来,看见我狰狞的表情和几米外的电动车,似乎明白了什么。先是一愣,然后急忙伸出双手将我扶起,帮我打去身上的灰尘,又拿出湿巾给我擦去伤口的灰尘和腿上的血渍。接着跑过去扶起四米之外的电动车。

“没事吧?疼不疼?”

“不疼,谢谢,谢谢。”

“客气啥?下次骑车小心点!”

……

那个瞬间,抬头看着他,眼中满是感动。而他只是一位卖芝麻糖的……

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篇5:感动的瞬间

全文共 790 字

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想那世间,最美好,最让人感动瞬间,便是母亲的笑容了。

——题记

自打记事起,记忆中就少有母亲的笑容,因为忙,因为烦,因为累或各种的原因,母亲总是先抱起我,再接给奶奶抱着,母爱的温度,便也只能在那一瞬间的抱起中感受,却转瞬即逝。年幼的我常常会趴在奶奶的背上想,母亲她,大概是不会笑的吧。

终于在我六岁那年,我忍不住了,因为我大了,母亲也不再抱我,于是,连那瞬间的温暖与美好,我也不再拥有。六七岁的孩子,谁不需要,谁不渴望得到母亲的疼爱?可是想想母亲,为何要吝啬到连一个微笑都不能给予我?一个念头开始滋生,哦,母亲,大概是不爱我的吧?

再一次的被母亲轻轻推开,她捋了捋脸庞滑下的头发,眼睛一刻不离案座,没有一丝笑容的冰冷脸庞,也不看我地说,妈妈在忙,先走开好吗?我的眼睛里一下溢满泪水,妈妈没看见——如果看见了,会在意吗?我说,好,我走开,我会远远地走开。说完便转身朝屋外跑去。我只记得哭,只记得眼泪迷蒙了双眼也没来得及擦,只记得我被石子儿绊了一脚,紧接着,没容我爬起来躲避,一辆车便冲向了我。

再睁开眼时,头顶是惨白的天花板,四周同是白的墙壁,我辨认了下,县医院吧,刚想直起身,便发现,左手是被压着的,一瞧,妈妈正紧抓着我的手,好像一松手我就会离他而去似的,头枕在床沿,头发散乱着,没有了往日的神采奕奕与精明干练。

或许是我惊动了她,只见她猛地抬起头,眼睛瞪得大大的,脑门上的皱纹像刀刻一样,分明地显着,嘴微张,喉咙动了动,想说什么却又住了嘴,就这么定定地看着我,我也看着她。

许久,她咧开了嘴。

我惊异地看见了妈妈的笑容,干裂的嘴唇所绽放的笑容,显得虚弱,却足以使我着迷,足以使我倍感温暖,足以使我忘记一切的不快和委屈,足以使我感动的泪眼迷糊。只有一瞬间,却值得我记忆地持久到永恒。

我想,今生今世,再不会有哪个瞬间,哪个画面,能让我这样的感动,这样无顾虑地泪流满面,这样令我记忆到化瞬间为永恒。

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篇6:描写教师节作文400字

全文共 499 字

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多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,你是红烛燃烧着亮丽的生命,奉献几多血和汗,不求青史留英名,你用真情传播着智慧的火种。就像那春蚕献出一生的忠诚,就像那冬梅吟唱着早春的歌声。多少个不眠之夜,多少次灯光长明,你在漫漫的长夜里有伏案的身影,青丝之间添华发,三千讲台荡笑声,你用友爱缩短着心与心的路程。你是那阳光融化冷漠的冰雪,你是那向导引人走出科学的迷宫。

教师是园丁,这是对教师传道育人精神的赞美。工人劳动创造出使用的产品,农民劳动创造出丰富的食粮,科技人员的劳动是发明新技术,而唯独教师的劳动是培养出精神高尚的人。教师的职业是影响人一生的职业,教师的教诲是照亮人心灵永远的指路灯!正如教育家加里宁所说,教育者影响受教育者的不仅是所教的某些知识,而且还是他的行为,生活方式以及对日常生活的态度。

你的爱,太阳一般温暖。春风一般和煦,清泉一般甘甜。你的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。萤火虫的可贵,在于它那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可贵,则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵没有您的心血,哪一朵上没有你的笑影!

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篇7:描写感动伴我前行中学生

全文共 1110 字

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合上微微泛黄的书扉,尽管已记不清翻开多少次后有合上多少次,但每当看到“巴黎圣母院”几个大字的时候,依旧会激动不已。我会惊叹艾丝美拉达的容貌,那时一种之存在存在于理想梦境的美。削瘦的脸庞,细长的手臂。 Follow the slightly yellowed book. Although it can be remembered how many times, how many times it is closed, but every time you see the "Notre Dame"When a few big characters are still excited.I will marvel at Aismeradas appearance, at that time a beauty that exists in the ideal dream.Slender face, slender arm.

古铜色的皮肤上甚至看不到一丝粗糙的痕迹。这不是那种打上一层粉底液就可以替代的形象。这是因为命运的悲催与可笑,在那个破落的时代里,经过无数次的打磨的莹润与纯净。我不知道,不知道自己在扭曲残全的外表下,是否还会安然的生活;不知道自己在邪恶与温情并存的丑恶的影响下,是否还会保持出生时的一份纯真。

不知道自己在至爱的人逝去后,在和她一起看电影的虚无中,是否会追随她而去……每当我徘徊在这的时候,总会看见一个名叫卡席莫多的人,躲在人群背后的阴影中,一步步爬向那未知的悬崖,悬崖下是她坚信的美好。是怎样的一个丑恶,每天生活在面具之下。那无休止的虚伪而有残存了一些善良。

每当夜幕降临的时候,那孤寂冷漠的夜总会彻去他的面具,和一些善良。在欲望与人性的漩涡中释放了那个真实的恶魔。当欲望与自己心中纯爱在纠结的时候,他也曾痛苦过,但还是占有的欲望推翻了那些所谓的好感与爱。我没有经历过那个时代的颠簸,那些纵横交错的寞落。但却对那个邪恶感到了一丝熟悉。这是一个不详的预感。

或许在当今这个世界,这个最真实的世界就是那个巴黎圣母院所上演的悲剧的蓝本罢。起先,还总是会在结局——当爱斯美腊达与卡席莫多在切断一切与世界的联系的时候,当两具冰凉的尸体消散在历史尘埃中的时候。我悄悄地留下两滴泪滴,作为对那个或者现在这个虚伪而无情世界的控诉。

但当破晓的晨辉洒下一片光亮的时候,我又会为这个曾经单纯而干净的世界感动。是那些丑恶与美好的交战,起伏了我们的生活;是那些邪恶与神圣的交融,给予了我们感动。活血,当我们躺在精神病院的白单床上,彼此梳头发谈笑人生的时候,才会发现,原来这个世界时那些精彩,才会觉悟爱斯美腊达与卡席莫多的幸福罢!

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篇8:教师节描写我的恩师

全文共 526 字

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在我们的身边有许多值得我们爱的老师,而我最爱的是知识渊博,教学经验丰富的班主任林老师。

她,又高又瘦,读书时的声音婉转而动听,富有情感,常常告诉我们许多知识,为我们无私奉献着,她的谆谆教导让我难以忘怀,上课时,严肃的她,偶尔也会蹦出几句笑话,惹得我们哄堂大笑;下课时,她也会像小孩子似的,与我们说说笑笑,笑得像秋天盛开的菊花般灿烂。

冬天,天气最寒冷的时候,我们就把冰冷的小手放进兜兜里取暖,都不想拿出来。而林老师,却用那冰冷的双手拿着沉甸甸的语文书专心致志地为我们讲课,那双手被严寒冻得通红,都快僵了,可是林老师还是一丝不苟地为我们讲课。林老师就是这样为我们无私的奉献着,悉心的教导着。

林老师为了能给我们上课,让我们学到更多知识,就连自己受伤了也不顾,还来给我们讲课,而且从来没跟我们说。那是发生在三年级的一件事。那一次,我们发现老师上课走路一瘸一拐,显得比较吃力,可老师却好像不在意似的,还是专心致志为我们讲课。后来才知道,原来是林老师是在做事不小心把脚给扭了。 林老师的脚伤得比较严重,被包起来了,可她还是带伤上课。

林老师就像一只只红烛,一点一滴的融化我们心灵的冰川,老师,你对我们是多么的辛苦,却从来不求回报。林老师就是这样一位值得我敬爱的一个人。

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篇9:描写感动伴我前行的优秀

全文共 1021 字

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感动是什么呢?感动是夏日里一缕凉爽的清风,是冬日里一轮暖暖的太阳,是沁人心脾的一股甘泉,是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动,我们的心灵才会变得明亮、宽敞、纯净…… What is moved? The movement is a cool breeze in summer, a warm sun in winter, a refreshing Ganquan, a fragrant fragranceA cup of hot tea ... with movement, our hearts will become bright, spacious, and pure ...

记得那是一个星期天,我和弟弟还有妈妈逛街腿都走细了,最后,妈妈说去吃饭了,当然是去吃烤肉串了。我习惯性的跑向丑叔叔的摊位。呵!人还真不少呢!“来10串肉串,两个鱿鱼,再来两棒玉米!”我挤上前去,眼睛只盯着各式各样的烤食大声吩咐着。

只听一声:“好嘞!”那是丑叔叔熟悉的招呼声。我们等了片刻,烤食盛了上来。那味道闻起来香,吃起来更香!我只顾吃从不抬头看人,生怕看了丑叔叔的样貌影响了食欲。正吃着,丑叔叔的摊位前来了一位捡破烂的老奶奶。丑叔叔停下手里的活,顺手拿了几串肉串,一瓶矿泉水,温和地对老奶奶说:“给您,吃吧!”老奶奶也点了点头说:“好人,真是好人哪!你每一天都这样给我吃喝,我这个老太婆可怎样谢你呀!

”“谢啥谢呀!我也就这点儿能耐,我忙活去了,您慢点吃啊!”妈妈顺便问了一句:“师傅,你每一天都这样吗?”丑叔叔笑呵呵地说:“差不多吧!老人可怜哪!谁都有老的时候,能帮就帮一把吧!”妈妈边吃肉串边对我们说:“孩子,外表的美与丑并不重要,重要的是人要有一颗善良、完美的心。”听了妈妈的话,我不住地点头,是啊!长得再漂亮要是净干坏事,再美的一张脸也会令人生厌的。

每次结账都是妈妈的事,因为我怕看见叔叔那张走了形的脸。这次我主动去结账,当我把钱交到叔叔手里的时候,第一次仔细端详他的“脸”,黝黑的一张脸、眼睛小小的、鼻子有些歪、有点兜齿、大嘴巴……我第一次没有害怕,反倒倍感亲切。当他的目光和我相对时,我感觉那么温和。我第一次大声地正视着他说:“多谢您!叔叔!您辛苦了!”他听见我的话,抬起头,小眼睛笑得眯成一条缝。

感动不是单纯的落泪,不是肤浅的感时伤怀,而是一种内心的感受,是人与人之间心灵上的共鸣……世界上的感动无处不在,如果世界上没有感动,那这个世界亦无情。

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篇10:参考文章二:瞬间的感动

全文共 724 字

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“在每个人的地平线上,总有一个支点在支撑她生命的全部。”而你始终不变的关心与呵护就是我永远追逐的幸福。一个眼神,一声唠叨,一顿批评等等,都是母亲表达爱的方式。

我特别喜欢看书,书可是我的“宝贝”。

记得有一次,我刚放学回家做作业,可能是我分心了,做着做着,突然特别想看书,我蹑手蹑脚地走出房间,看见妈妈在客厅里看电视。我心里一阵窃喜,偷偷地坏笑着:哈哈,这回妈妈可管不着我啦!可以“狂欢”一下了!我轻轻地走到书柜旁,悄然无声地拿了我最想看的那本书。我坐到书桌前,先粗粗看了几页,然后塞进书桌和柜子的夹缝里,接着,我装作若无其事的样子,心不在焉地做了一会儿功课,我鬼头鬼脑地四处张望了一下,又悄悄地把书拿出来,如饥似渴地看了起来。

但我不知道,妈妈这时候正好经过我的房间,恰好看到了正在房间里看书的我,这下,狐狸尾巴可藏不住了。一开始,我还找出些很蹩脚的言辞来辩解,但一下就被妈妈识破了,妈妈气得火冒三丈,我慌得像热锅上的蚂蚁,这回可没好果子吃了。我暗暗想道:但妈妈似乎没有要发火,我甚至觉得她的眼神里还带着一丝难过。妈妈一言不发地拿走了书,我只好又埋在书本堆里咬文嚼字,但心里好像一直有什么东西放不下来。我犹豫了一下,走到妈妈的身边,轻声细语地说:“妈妈,对不起,我知道错了,以后我会全心全意投入到学习当中。”妈妈听了,紧锁的眉头舒开了,说道:“没关系,以后可不能再这样了。”我抬起头来望着妈妈。她很和蔼地看着我,淡淡的微笑。我心中有一丝丝感动,她的一举一动都是为了我好。

或许小小的一件事,也是母亲对你的爱。有些事,错过了就是永远,不要忽略任何一份幸福,哪怕只是夹在筷子里的那份小小的幸福。

母爱如水,碧波荡漾,我如水珠,永远汇聚不成您这如水的爱来回报您。

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篇11:感动的的瞬间

全文共 758 字

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感动,就是在寒风凛冽的夜晚里燃烧着的一堆篝火;感动,就是在烈日当空下给农民的一阵凉风;感动,就是给孤苦无依的人一双温暖的手;感动,就是给误进歧途的人一次机会……感动会让人泪流满面,也会让人感受到生命的真谛。我特别喜欢看《感动中国十大人物》这个节目,每次看,都会受益匪浅。让我记忆深刻的是最美妈妈——吴菊萍。在2011年7月2日下午,一个两岁大的孩子趁奶奶不注意,爬上阳台外的晾衣杆,突然从10楼坠落,路过的吴菊萍看见毫不犹豫地冲上去,接住了孩子。这一瞬间永远定格在人们心中。之后,她立即被送往医院,医生诊断为左手臂多处粉碎性骨折,所有人为她感到惋惜。事后,人们问她当时为什么会冲上去?她平静地说:“这是本能,是一个母亲应该做的事情。”这一瞬间我被深深打动了,眼泪已经情不自禁地像大雨般倾泻下来。这不仅是一位坚强的妈妈,而且还是一位无私的妈妈。她虽然有一双柔弱的臂膀,但是在那一瞬间成为了世上最坚实、最温暖的臂膀。

我对这个人很好奇,于是上网搜索。原来当时她的孩子才七个月大,还在哺乳期,需要妈妈的照顾,而她妈妈却……我记住了颁奖辞中的一句话:“她并不比我们高大,但那一刻,已经让我们仰望。”我顿时想到了自己的妈妈,每天要干那么多的家务:洗衣、买菜、烧菜、打扫家里……还要抽时间来关心我。有时我还向妈妈发火,嫌她唠叨,妈妈没有一句怨言。这使我感到十分羞愧,我以后要帮助妈妈分担家务。在她口渴时,端给她一杯茶;在她劳累时,为她捶捶背、捏捏肩;在她有空时,与她聊聊天,讲讲生活趣事……每个妈妈都是无私的,把大部分时间都给了孩子,不求回报。唯一的奢望就是自己的孩子能成才,未来可以幸福生活。

像这样的感人事迹数不胜数,就等待着你去发现。我们要学习这种无私、勇敢的精神,让我们永远记住这个最美妈妈——吴菊萍,还有这个最感人的瞬间。

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篇12:作文细节描写片段摘抄

全文共 1799 字

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1、《我眼中的色彩》 开头: 天空是蓝色的,点缀着白云淡淡的闲散;大海也是蓝色的,激起浪花的浩瀚深邃。心情也是有色彩的,火一般的愤怒,金光般的激情,半月似的忧郁 结尾: 最美不过夕阳红,温馨又从容。这是白发的爷爷奶奶眼中的色彩。是的,不管追求哪

1、《我眼中的色彩》

开头: 天空是蓝色的,点缀着白云淡淡的闲散;大海也是蓝色的,激起浪花的浩瀚深邃。心情也是有色彩的,火一般的愤怒,金光般的激情,半月似的忧郁……

结尾: 最美不过夕阳红,温馨又从容。这是白发的爷爷奶奶眼中的色彩。是的,不管追求哪一种快乐,最终都会成为夕阳的色彩,因为有过努力,有过奋斗,所以显得那么鲜艳,那么辉煌,那么光彩夺目。

2、《温暖的时刻》

开头: 温暖是初春的河上泛起的第一道涟漪;温暖是夜晚的庭院满溢的银色月光;温暖是傍晚天际擦过的飞鸿;温暖是令你怦然心动的一抹温存。

结尾:我几乎是躲在妈妈的怀里穿上了衣服,这时候我才感受到我和妈妈的心贴的是那么近。我一手推着车,一手挽着妈妈的胳膊,一股暖流传递过来,暖暖地激荡在我的胸口。

3、《浇灌一棵文学之树》

开头:如同春风携来的种子想要和大地在一起,于是它便住进了大地的心里;如同夏阳洒下的热烈想要和大地在一起,于是它便擦亮了嘹亮的蝉鸣;如同秋夜飘下的期许想要和大地在一起,于是它便陶醉在大地的款款深情中;如同无声的冬雪落下的洁白想要和大地在一起,于是它便将大地装扮得冰清玉洁。文学,这个智慧的代名词,也有其款款深情,使我决意和它生死不离。

结尾:我,如同春天的种子,想要埋进文学中;如同夏阳的热烈,想要擦亮文学的鸣奏;如同秋叶的期许,想要陶醉在文学中;如同冬雪的洁白,想要装扮文学的色彩。

4、《成长的脚印》

开头: 在成长过程中,我悲叹,因为年少轻狂浪费我太多的时间与精力;我庆幸,庆幸每一次遇到挫折并把它战胜之后,我又成熟几分。暮然回首,是几行深深浅浅歪歪扭扭的脚印……

结尾: 成长如一叶扁舟,经过千辛万苦,越过险滩,穿过急涧,绕过明明暗暗的礁石,终有顺流直下的时候。多年之后,当一生的酝酿,终成醇香的美酒时,我会说:我无怨无悔!

5、《我是它们的宝贝》

开头:他们的爱也许注定会被忽略,因为是那样平常、那样每时每刻都存在着。但他们依然义无反顾地爱我,给了我一个充满爱的家。因为我是他们的宝贝。

结尾:我想,也许我是一条飞鱼,可以腾空而起,却离不开水,因为水是我的父母,而我是他们的宝贝。但我们都离不开大海,因为大海是我们的家。

6、《人类,你将走向何方》

开头:我看到,天空中飘落着滚滚浓烟;我闻到,空中弥漫着浓重的汽油味;我听到,隆隆的机械声震荡大地。我知道这是人类发展的必然结果。可是人类啊!你真要走向这不归路?

结尾:人类,你将走向何方?是灭亡还是生生不息?不是说要保护环境,谋求发展吗?对自然的打击得到的是自然的报复,是紧接着的灭亡。对自然的尊重,善待,得到的是自然的爱抚于慷慨馈赠。人类,你将走向何方?

7、《时间,在那一刻冻结》

开头:校园里的玫瑰花开了,真艳真美,全校的同学都非常惊喜。一天早晨,幼儿园的一位四岁小姑娘摘下来一朵玫瑰,从容地往外走,恰好这时校长走来看见了。他很想知道这小女孩为什么摘花,便亲切地问她:孩子,你为什么摘花,能告诉我吗?小女孩说:我昨天告诉邻居老奶奶,学校里开了很美的玫瑰。奶奶很想看,可她病很严重,走不动,我现在摘下来送给她看,看过后我就把花送回来。听了小女孩的话,校长……

结尾:真的,那些虽然一纵即逝却潮湿我眼眸的那份对瞬间的感念,都会在心底漫长沉积,成为一份最凝重,最隽永的温馨,任岁月侵蚀,任心境变迁,都不会漠视,永远地珍惜那是因为爱让时间冻结在了那一刻,永远地冻结在了那一刻。

8、《永保生命的执着》

开头:曾几何时,我们沾染了成熟的字眼,稚气未脱的脸上不知在何时竟出现了那种捉摸不透的茫然和神秘。曾经天真无邪的脸上却又不知在何时表现出了那种成人才有的沉稳和老练。

结尾:莫让生命随着滚滚长江东逝水;永不回头,灰飞烟灭,丧失了它应有的意义!希望永远保持那生命的执着!

9、《每一块都是崭新的》

开头:当一个生命降临到这个世界的时候,他是崭新的。我追求的是漫漫人生路上的每一刻都是崭新的,都焕发着耀眼的光彩。

结尾:于是,无数个日子了。夕阳像刚摘的新鲜草莓带着我的记忆凄美无比。我将带着无悔的快乐体验死去,在那一瞬间也许我才能感悟生命的真谛……

[作文细节描写片段摘抄

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篇13:描写感动的作文

全文共 336 字

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在我身边发生过很多令我感动的事,有一件事令我终身难忘。

那天,我因为妈妈忘记给我买书而生气,本来心情就不好,回到家,我往餐桌上督了一眼,发现桌上全是我不爱吃的的菜,大叫一句:“我要吃鱼。”便气冲冲的回到房间里去了。回到房间,耳朵旁似乎还在回响刚才那句话。我想了一番,正准备去道歉,隐隐约约听到妈妈对奶奶说:“妈,您别去了吧,外面还在下雨呢。”“这什么话呀,孩子想吃就买给她吃,我们家又不缺钱。”说完奶奶披起雨披拿起一把伞就朝超市走去。过了一会儿,奶奶拎着一只袋子一瘸一拐地走了进来,原来奶奶回来时不小心被拌了一下,妈妈正想给奶奶擦药,奶奶无所谓地说:“没事,小伤而已,快给孩子烧鱼,别让孩子饿坏了。”顿时,一股酸涩伴随着泪水流了下来。一件小事,一次感动,明白苦心,泪水盈眶。

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篇14:写人的细节描写作文

全文共 861 字

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俗话说的好,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就像这春蚕和蜡烛,默默的奉献着自己的一生,全心全意地投入到自己的教育事业中。

我今年已经12岁了,是个五年级的学生,在我上小学的五年里,除了父母以外,和我相处时间最长的也就只有老师了。是老师把儿时贪玩的我们带入学问的海洋;是老师用一颗宽容的心原谅我们犯下的过错;是老师教年幼的我们如何分辨世间的是是非非……正因为这样,我爱我的老师正如爱我的母亲一样,我尊敬他们,正如尊敬长辈一般。我最喜欢的老师便是从二年级一直教我们音乐的张大霖老师。

张老师个子高高的,鼻子挺挺的,戴着一副眼镜,显得文质彬彬,看起来很有学问。事实也正是如此。乐器方面他会弹钢琴、吹笛子、吹萨克斯……唱歌也非常的动听,是个名副其实的男高音。张老师和蔼可亲,上课幽默风趣,有自己独特的风采,还经常开玩笑,喜欢说些笑话什么的。我最喜欢张老师就是因为他上课时,课堂纪律要求比较宽松,让同学们感觉很自在,老师说到一些有趣的事时,我们可以哈哈大笑,好像这根本不是课堂,而是在玩一个好玩的游戏。有的时候上课,有些学生回答不出来老师提的问题时,张老师不会当着同学的面批评他,脸上依然挂着微笑,那微笑似乎有一种神奇的力量,可以让那个同学不再难为情,然后,他会请别的同学告诉那个同学答案是什么,如果那个同学懂了、明白了,便让他坐下。

张老师还经常会让同学们来根据音乐合理的做一些动作,使课堂中多了一份愉悦的心情,多了一份欢笑,让我们在笑声中更进一步认识音乐是多么有趣!

张老师也会发脾气。每当同学们太放肆,课堂纪律太乱的时候,他也会凶一下,以示惩戒。但不管怎么样,张老师在我的心目中一直是一个好老师,一个平易近人的好老师。

前段时间,张老师在我校举办了自己的个人演唱会,演唱会上张老师为我们唱了很多的歌曲,有英文歌、有抒情歌、有欢快的歌、有男女对唱、有男高音独唱等等。同时也表演了钢琴弹唱及萨克斯独奏。这个演唱会办的非常成功,非常精彩,是我截止目前看过的最精彩的演出。

这就是我的音乐老师,一个和蔼可亲、风趣幽默的音乐老师——张老师。

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篇15:王俊凯十五个让我感动的瞬间

全文共 1081 字

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第一个瞬间:永远忘不了415的你,第一 次站在这样舞台上的男孩子,将收到的鲜 花递给队友,将收到的奖杯递给队友,笑 着将他们推上舞台中央。那时候的你一下 子戳到了我,像极了可为自己撑起一片天 的男子汉。

第二个瞬间: 每一次接机,你都会习惯性 的回身寻找落下的队友,将他们从拥挤的 人潮中拉到身边。看到时候突然觉得你一 下子长大了,是个称职的小队长。

第三个瞬间: 你是个卑谦的孩子,习惯用 鞠躬表达感谢,看到一次次用力弯下腰的 你,我知道总有一天你会走向更大的舞台

第四个瞬间: 你总是说粉丝是你的依靠, 一次次不断的感谢,不顾经纪人的反对收 下了粉丝的手幅和信件。你总是知世故却 不世故。

第五个瞬间: 盖章的时候,有粉丝不断的 询问能不能盖你的,你会一遍一遍不厌其 烦的竖起手指笑着说只能盖一个哦。

第六个瞬间: 你会蹲下替队友系鞋带,明 明自己也是个需要照顾的孩子。

第七个瞬间: 在一次采访中被问道,当一 期生一个一个因为各种原因离开了,为什 么你没有放弃的时候,你笑着说,大概我 比较能吃苦吧。

第八个瞬间: 那时候周年庆发名信片,听 说现场有人不愿意接你的,忽略你直接去 接了队友的,但是即使如此看着饭拍视频 里你,仍然一次又一次挺直背坐着,面带 笑意的双手递上名信片的时候,我突然觉 得这样的你真好。拥有我一切喜欢的样 子。

第九个瞬间: 替队友整理头发和领带的你 像个小大人。

第十个瞬间: 队友都说他笑点很低,是 的,无论什么时候他都能笑的很开,总是 笑啊笑啊,连路人都说这个中二小逗比让 人觉得温暖。希望这个男孩子一直这样笑 下去,笑的比太阳还要灿烂。

第十一个瞬间: 他曾经说现在苦一点,以 后就会甜一点吧。然后那个压腿时候忍不 住哭都不想让人看到的坚强的男孩子,一步一步走到了现在。

第十二瞬间: 你总是不断的在号召公益, 自己也不断付诸行动,我想这就是偶像存 在的意义。

第十三个瞬间: 和女孩子握手的时候微微屈下身子特别的绅士。

第十四个瞬间: 用好之后把绸带一折,两折,三折,整齐的交给礼仪小姐,规矩的 样子也让人很喜欢。

第十五个瞬间: 他的存在本身就是令我感 动的。谢谢你的温暖善良让我想要成为更 好的人。 也许你走在一条充满鲜花也充满刀剑的路上,不管多少闲言碎语,我始终相信我眼中看到的你,你就是你,温暖的像太阳一样的人。想陪你成长,看着你一步一步走向更高的舞台,然后在下面为你挥起我的 手。想因为而变成更好的人。愿你所看见的一切都如你的眼睛一样清澈,希望你和喜欢你的人一辈子都能一直幸福下去。生日快乐,我的小英雄。

仅此献给王俊凯,我最爱的十五岁男孩。

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篇16:第五招:细节描写

全文共 821 字

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细节描写就是指某些细小的举止、行动或对细微事件的描写。它是文学作品完整地描绘人物性格、事件发生和环境景物的一种不可缺少的手段。

如契诃夫的《变色龙》中有一个精彩的细节描写,这就是主人公奥楚蔑洛夫身上穿的新的军大衣的穿、脱、穿的描写。这个细节不影响故事情节的发展,但在刻画人物上很起作用。

主人公一出场穿的就是新的军大衣,暗示出这个警官是刚爬上去的;随着狗主人的不同而一再更换对狗的称呼、对狗的褒贬时,这件军大衣大起作用。警官听首饰匠赫留金告狗咬人的状后俨然要严惩“罪犯”,但一听说是将军家的狗时,立刻态度大变,说:“席加洛夫将军?哦!……叶尔德林,帮我把大衣脱下来……真要命,天这么热,看样子多半要下雨了……”于是,掉转话头,指责赫留金。人群中议论狗,说不是将军家的狗,警官又大发议论,要好好教训“罪犯”,又听说“没错儿,将军家的”结论时,大衣又发挥作用了——“哦!……叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧……好像起风了,挺冷……你把这条狗带到将军家里去,问问清楚。就说这狗是我找着,派人送上的。”脱了的大衣又穿了起来。最后真情大白,狗的主人是将军哥哥。于是,警官恐吓赫留金,“我早晚要收拾你”,并裹紧大衣,穿过广场径自走了。

这个细节贯串全文,多方面刻画人物的思想性格。出场穿新的军大衣,显示警官的耀武扬威的气焰;变化无常的过程中,军大衣一会儿脱,一会儿穿,为自我解嘲作阶梯,生动地反映出警官对权势显赫的将军的恐惧,趋炎附势、媚上压下的狗类性格显露;狗咬人的案件不了了之,警官“裹紧大衣”走了,恐吓赫留金是虚张声势,灰溜溜地走是实质,趋炎附势的狗性决定了他不敢也不能公正地断这个案子,只能溜走。一件军大衣的细节描写,成了警官变色的保护物,成了贯串全文的思想性格的侧面写照,在文中发挥的光和热难以估量。

鲜活笔下人物“五大绝招”,可根据人物塑造,选用一种方法,也可多种方法综合运用。怎样运用才能取得良好效果,关键在于平时观察能否细致入微,自己有无独特的感受。

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篇17:描写我身边的感动的初三

全文共 830 字

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有泪水在,我感到自己仍然饱满。 tears there, I feel that I am still full.

——题记

高楼越来越多,空间越来越来月小;冷漠越来月多,温情越来月少;节奏越来月快,感动越来越少。麻木的神经已经开始在钢筋混凝土的掩盖下悄悄退化,大多数人被生活茉莉得太粗早,早已忘记了感动,生命知识机械的运动。

但是,中国却迎来了20,这个情感爆发之年,太多的喜悦与悲痛,冲击着每一个中国人心中最敏感的地方,于是每个人心中的坚冰在20x中被一次次感动所融化。抗击雪灾中,我们被警民通心所感动;抗震救灾中,我们被舍己救人的谭老师所感动,被解放军战士那一句“求求你们再让我去救一个吧!”

所感动,被一个个生命的奇迹所感动;在举办奥运会过程中,我们被金晶奋不顾身保护圣火的行为所感动,被各国的豫东远所感动;在太空漫步试验中,当宇航员安安稳稳地飘在蓝色额星球的上空,摇摇晃晃地走起来时,我们激动的心情决不亚于前两次载人航天试验。

是的,我不得不说,中国人在20年感动的时间与次数绝对是着近二十年来最多的。这一年,中国人散发出了无与伦比的凝聚力与超乎人们想像的温情,人们通过个中方式联系在一起,为社会出钱出力,我们可以看到QQ上,MSN上,网友们没有了以往的冷漠,大家的头像全部换成了“中国红心”,个性签名上经常会看到诸如“祈福”、“中国加油”、“四川加油”、“奥运加油”等字眼,这一年着一刻,中国人的心是紧紧联系在一起的!

随着09年钟声的响起,中国人走出了大喜大悲的08年。08不留下脚的痕迹,但我们已经走国。新的一年,新的一台南,麻木的神经早已边的敏感。我们可以被早晨的第一声鸟鸣所感动,也可以被傍晚最后一缕残阳所感动;我们可以被父母的关怀所感动,也可以被陌生人的一句问候所感动。感动,不是单纯的落泪,也不是肤浅地感时伤怀。感动是人与人之间心灵上的共鸣。

当心灵的距离不再遥远,当心灵的冷酷被温馨所取代,当每个人都能体会到他人心弦的震动,

社会的和谐才会更加久远。

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篇18:那些令我感动的瞬间

全文共 827 字

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我是一个理性的人,很少被人或事感动,然而,当我看完《舞乐传奇》这部电视剧后,却被它打动了。如果你要问为什么,请接着往下看。

《舞乐传奇》讲述了公元801年,大唐贞元17年,骠国之王雍羌派遣王子舒难陀带领骠国乐团,离开王都卑谬城,不远千里,远赴大唐献乐的故事。

诚信篇

剧中的夏云仙是一个侠义之人,当年他因被关长岭陷害,遭朝廷追杀,不得不背井离乡,于是他将房屋及家中一切都托付给一个受过他恩惠的朋友,而他这一离去就是数十年,试问,如果你是这个朋友,受到一个只有一面之缘的人的托付,而且你不知道这个人是不是还会回来,甚至不知道他是否还活着,你又会怎样选择,是会辜负朋友之托,悄然离去,还是遵守约定,守着这个不知什么时候是头的诺言。而他选择了后者,等了数十年,夏云仙归来之时,只说了一句:“还活着,我该走了!”就这样,他便转身离去,没有多余的寒暄,没有过多的话语,甚至没有向夏云仙索要任何报酬,就这样,离开了。

他的举动,让我领略到了中华儿女对诚信最好的表达。

爱国篇

关灵儿,大唐内卫,她的养父关长岭最终说出灵儿就是夏云仙的亲生女儿。关长岭曾设计让夏云仙家破人亡,并将灵儿抚养成人。

当看到夏云仙才是灵儿的亲生父亲,她的养父——关长岭对大唐不忠,要利用灵儿要挟夏云仙的种种阴谋之后,我为她的孝心感到不值。最后灵儿在被大家竭力救回时,她已身中剧毒无力回天了,但她却不肯说出自己中毒的事,为了父亲不受要挟,她甘愿牺牲自己的性命,为了大唐,她甘愿放下自己的仇恨,在临终前,灵儿劝父亲夏云仙放下仇恨,保乐团献乐成功。

她的甘愿牺牲,为大唐出一份微薄之力的精神,让我领略到了一个小女子,对大唐的赤胆忠心。

这感人的一幕幕让我难忘,可是,为什么会有这么多感人的事发生在夏云仙的身边?为什么有那么多的人甘愿为他牺牲自我?这不得不引人深思。而我得出的答案是:夏云仙凡事为人考虑,乐于助人,尊重他人;认定目标后,坚定不移,始终如一;耿直,有情有义,这也是我最欣赏的一点,这样的人谁会不喜欢的呢?

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篇19:感动的瞬间

全文共 801 字

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人生最长不过一生,最短不过一瞬间,虽人生有许多瞬间,但又有几个瞬间会使你感动呢?

五月,本应是草长莺飞繁花似锦的时节;五月,本应是春阳暖照,大地复苏的时辰;五月,本应是心存感恩,鸟语花香的时刻。但一场突如其来的灾难却毫无预兆的降临在中国大地上。地动山摇,土崩瓦解,巨大的震动摧毁了道路,房屋,无数的生命被掩埋于废墟深处。

一瞬间,伤痛卷成乌云,厚重的铺盖在大地上空,凝结成冷雾,死寂般的笼罩着大地。而在这悲痛的瞬间之后却是一个个感动的瞬间。

他,一名消防战士,在就被埋在废墟中的孩子时,因教学楼即将坍塌被人强行拉至安全地带,刚刚救出一个孩子的他跪倒在地上大哭,对托住他的人说:“让我再进去救一个,哪怕是一个也行,我还能再救一个!”

他,作为一名普通的消防员,他向我们诠释了舍生取义的概念,也为我们上演了一幕感动的瞬间。

她,在房子垮塌的那一刻,双腿跪地,身子前倾,双手撑住身体,用弯曲的脊背顶起房体的重量。在她身下的三个月大的婴儿却奇迹般的毫发无损。救援人员在孩子的襁褓中发现了母亲用手机给孩子的留言:亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。

她,作为一名无名的母亲,他向门诠释了母爱的伟大,也让我们发现了真正的感动的瞬间。

女教师用柔弱的身体保护了学生,老父亲用血肉模糊的手挖出女儿,年过花甲的总理亲临指挥抢险,人民子弟兵徒步冒险进入余震不断的震区,志愿者成群结队的涌进灾区。。。。。。

感动的瞬间,如同电影般的不断闪现,无名的英雄也在不断的奔赴灾区。世界各地也纷纷伸出援助之手。俄罗斯的直升机,日本的救援队,美国的抗震帐篷,英国的食品。。。。。。他们用行动来证明大爱无言,用行动来彰显感动的瞬间。

人生很短暂也很漫长,说它漫长,那是因为感动太多;说它短暂,那是因为瞬间太短。如果我们可以有效的将短暂的人生和漫长的人生融为一体,那么,我们将会得到一件人生中难能可贵的东西,一件千金不换的东西,那便是——感动的瞬间。

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篇20:描写教师节的优秀作文

全文共 508 字

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献上一朵花,送上一份情

生活中,我收到了许多的礼物:点读机,哈巴狗,芭比娃娃……但是我从来没有送给过老师礼物,在9月十日这个教师节那天,我们打算送给老师一份温馨的礼物。

教师节快到了,我们几名同学聚在一起商量:应该送什么礼物来表达对老师的一片真情,有的说送贺卡、有的说送笔、有的说送点心……到底应该送什么呀?同学们议论纷纷。这时我提议大家送花。大家向打开了一扇门,立刻想到了许多的花,可应该送什么花呢?有人提议说送玫瑰花,因为送一朵玫瑰花代表着我们的老师的一片真情。多好的礼物呀!于是周六我们几个人相约来到天客隆买好了美丽的玫瑰花。

上完操德育主任张老师建议我们把礼物送给老师,并献给老师一句祝福的话。我拿着玫瑰花忐忑地走向老师,一边走着一边轻轻地对玫瑰花说:“玫瑰花,玫瑰花,请把我们的真情带给程老师……”我走到老师面前,兴奋地把花轻轻地放到老师手上,并对老师说:“祝你节日快乐!”这时,只见老师的脸上露出了久违的笑容,目光中充满了欣慰。老师接过了我的花,抚摸着我的头说:“谢谢你,亲爱的孩子,虽然它只是一朵小小的花,但是这是你们的一片心意。”

这份礼物虽然只是一朵小小的花,但是代表着我的一片真情,代表着我对老师的热爱。

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