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教师节感动的瞬间细节描写(实用20篇)

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叙事作文有细节描写

全文共 666 字

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那是我家搬到新居后发生的事,至今令我难忘。

在我家,按照惯例,每天早晨妈妈都让我趁上学之际,把放在门外的,但仍然坚持着。可最近几天我却没有看到门外的垃圾,我不禁沾沾自喜,同时也感觉有点奇怪。于是我问妈妈:“妈妈,门外的垃圾是爸爸晨练时带走的的吗?”“不是啊,他没去倒,不是你到的吗?”妈妈反问道。“不是呀。”我肯定的回答。垃圾怎么会不见了呢?到底是谁到的呢?带着这些疑问第二天我很早就起床“侦查”。

五点多天刚亮时,我就听到对门有人出来的动静。我趴在门镜上一瞧,竟是邻居张爷爷。他穿着晨练的运动衫,拿着网球拍。咦,怎么朝我家走来/只见他轻轻走到我家门口,弯下腰,伸手拎起那袋昨晚我家拎出去的垃圾,然后慢慢向楼下走去。噢!原来垃圾是张爷爷替我家扔掉的呀!我恍然大悟。我大声嚷道:“妈妈,是张爷爷帮我们把垃圾拿下去的。”“是吗?那多不好!那么大年纪怎么能让他去倒呢!”妈妈急切而感激的说道。“我们还是勤快点,自己倒吧!”我也不好意思的应合了妈妈的话。

当天晚上,妈妈在楼道里碰到了张爷爷,提起扔垃圾的事。张爷爷笑呵呵地说:“没什么,举手之劳嘛。我当是锻炼了!”听了张爷爷的话,我心里不知是感动还是愧疚,千种滋味一起涌来。多好、多朴实的话呀!

由为他人着想的年迈的张爷爷,我想到了《信箱里的花束》中那个助人为乐、关心他人的小女孩娜塔娅,与他们比起来,我真的有些无地自容。我天天为家里倒趟垃圾都不情愿,更何况为他人服务?

夜深了,我辗转反侧。张爷爷和娜塔娅分别用不同的方式让别人感到了温暖,我何不用自己的方式让更多的人感到温暖呢?

[叙事作文有细节描写

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篇1:二、细节描写必须典型真实

全文共 341 字

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所谓真实,是指细节描写能够精确而又惟妙惟肖地反映现实生活中的人事的特征。所谓典型,是指描写的细节,具有广泛的代表性,能够通过个别的、细小的事物,反映一般与全貌,由现象揭示本质。比如,赵树理《套不住的手》中,有这样一段描写:“圆圆的指头肚儿像用树木做成的小耙子”,“都像半个蚕茧上安了指甲”。这一段细节描写既真实又典型,突出其主人公的特征,也表现劳动人民那种健壮、勤劳的共性特征。又比如朱自清在《背影》中对父亲爬月台时吃力样子和动作的描写,突出了父亲对我无私的爱,让每个读者感动不已。他的成功之处在于对父亲动作的细致观察和准确地表达。从此可以看出,细节描写必须典型真实。细节不能闭门造车凭空编造,要靠细心的观察获取,你的描写必须符合生活常理,只有这样的细节才生动,有真实感,有说服力。

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篇2:关于人物细节描写作文

全文共 1660 字

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细节描写――让人物鲜活的金钥匙。本文是小编为大家整理的人物细节描写作文,欢迎阅读。 人物细节描写作文1:

读小学时,家离学校很近,每天都是妈妈在学校门口接我回家。她每天都早早地下班去接我,然后再在晚饭的时候出去应付饭局。每次过马路的时候,妈妈总是用她的右手抓紧我的左手, 在马路边张望着,看着来来往往的车子。有时人太多了,她怕挤着我,总是等大拨的人走过去之后再牵着我的手一路小跑到马路对面。直到站在了人行道上,她才把我的手放开,长舒一口气,放下了心似的。那时的我,嘴角每天都保持着好看的弧度。

一场秋雨一场寒,我是个粗心的孩子,总是忘记在这个多雨的季节出门带伞。这个,那天,尽管妈妈再三叮嘱,我仍是两手空空地出了家门。那天老天爷也不作美,偏偏在放学的时候下起了雨,不大不小的,却下个没完没了。我趴在门边焦急地张望着,多希望妈妈快些来接我啊……

终于,在雨中看见了妈妈,她举着把可爱的小蓝伞在那里等我,见我跑过去,连忙将我罩在伞下。我歪着头看看妈妈,看看那把可爱的小蓝伞,却看到了妈妈那张慈爱的笑脸和她为我撑起的那一方蓝色的天空。

回家的路上,我蹦蹦跳跳地走在伞下,妈妈跟在我的身后一路小跑着,尽管这样,我的身上却连一个雨滴也没有。我好奇这伞真的好大啊,可是转头看向妈妈,她的衣服已经湿了大半,雨水从胳膊上滑过,见我想说什么,她示意我别说话,并送给我一张平静的笑脸。 人物细节描写作文2:

西北风呼啸着,残雪在马路上翻卷。虽已立春了,天还是很冷。

她,倚着学校门口的一棵杨树,一动不动,宛如一座雪雕。

一阵电铃的急响。她黯淡的眼神里,射出热切的光。

一群唱着歌儿的孩子,跨出了校门,没有她的儿子;又一群说说笑笑的孩子,踏上了马路,也没有她的儿子……人影稀疏了,零落了,没有了。

吱呀呀的大铁门,锁住了沉寂的校园。

她一阵昏眩,几乎站立不住,跌跌撞撞地扑过去,双手紧抓铁栏使劲地摇着。“干什么?”传达室的老头面带愠色走了出来。

“亮!我的小亮!”像喘息,又似哭泣。

“都放学了。”

“知……道……”她目光呆滞地低声喃喃着,无力地垂下脑袋,慢慢松开手,从大襟棉袄口袋里,掏出一包裹得很紧的、还带着体温的糖:“大伯,麻烦……给孩子。”

“叫什么?”

“王小亮。”

“几年级几班?”

“今天,刚过,八个生日。”

“我是问几年级几班。”老头有一点不耐烦了。

“哦……大概……”她又惶然地摇摇头。

老头奇怪地打量着这神经质的女人:“你到底是什么人?”

回答他的是夺眶而出的泪水和踉跄而去的背影。老头在疑惑中叹了口气,似乎明白了什么。

下午,这包糖终于传到了二年级二班王小亮手中。孩子惊喜极了,这最喜欢吃的奶糖好久没尝过了。他那双小手在衣服上来回蹭着,微微思考了一下,笑眯眯地给每个小朋友发了一颗,给要好的伙伴发两颗,又恭恭敬敬地给老师五颗。“吃呀!”他快活地叫着、跳着,连那只张了嘴的破鞋都甩掉了。同学们在嘻嘻哈哈的笑声中和他一起分享着欢乐,只有老师悄悄背过了身……

放学了,小亮还沉浸在欢乐之中,蹦蹦跳跳地朝家中走去。蓦地,他站住了,摸摸口袋里还剩下的舍不得吃的糖,一股恐惧感袭上心头。他好像又看到:现在的妈妈扬起细眉在爸爸的耳边嘀咕什么,爸爸抓起一根柴棍,气势汹汹地向他走来。他愣怔着,不知如何才好。他使劲拍拍口袋,不行,咋瞧都是鼓鼓囊囊的。他低下小脑袋,吮着指头,想了许久,瞅瞅四周无人,迅速将糖埋入路边的雪堆中,还特地插上一根小棒棒。

这一夜,小亮睡得特别香,特别甜。他梦见过去的妈妈笑着回来了,现在的妈妈垂着头走了,真高兴。

第二天,小亮起得特别早。他照例先把全家的便盆倒掉、涮净,再淘米、添水、捅火、坐锅,然后才背上书包拿块冷馍悄悄溜出门。他要赶紧去挖他的糖。不想,一夜之间地温回升,冰雪融化了,糖浆和雪水混在一起,渗入大地。潮湿的地面上,歪躺着几张皱巴巴的糖纸和那根作为标记的小棒棒。

小亮眨巴眨巴眼睛,忍不住滚下泪来。他伤心地蹲在地上,呆呆地凝视着。一会儿,又情不自禁地伸出冻裂的小手指,抠起一点泥土放在舌尖上——

他,又笑了:那泥土,甜丝丝的。

[关于人物细节描写作文

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篇3:瞬间感动的作文

全文共 626 字

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感动总在一瞬间中,可能藏在一个温暖的举动中,也可能蕴含在一句令人回味无穷的话语里……

“爸爸,老师说马上要进行体育八百米测试了,怎么办呀?”我背着书包,拖着沉重的步伐走进家里,问正躺在沙发上看手机的爸爸。“这个好办!”爸爸视线移开手机,胸有成竹地说:“我们不是办了校园健身卡吗,以后每天去跑几圈,练一练肯定没问题。”于是,一个小时后,我和爸爸的身影准时出现在了操场上。

“不行了,我真的太累了!”我满头大汗,跑了两圈后忍不住抱怨起来。哎,真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”呀,对于我最不拿手的800米,我也是无可奈何。“要不,我跟你一起跑,正好也一起锻炼一下。”爸爸提议。太好了,正想放弃的我,一听爸爸肯陪跑,真是心花怒放。

有了爸爸的陪伴,我变得动力十足。突然,听见爸爸“哎呦”叫了一声,我立刻跑过去,紧张地问:“爸爸,你怎么了?”“没事,没事,脚抽筋了一下。”爸爸轻描淡写地说。我也没再多问,继续向前奔跑,虽然到后面,脚像灌了铅似的,但还是坚持跑完了全程。

我正气喘吁吁地休息时,瞄到远处满脸痛苦,如同蜗牛般“移动”着的爸爸,心不由得咯噔一跳,心想:不会是脚扭了吧?我急忙跑过去,一看,果真是!脚腕处有些向外鼓起,呈红紫色,看来伤得不轻呀!刚才的“抽筋”也只是爸爸想让我坚持跑下去的一个善意的“谎言”罢了,那一刻,我的眼圈微红。此后每天的四圈跑步,我都自己坚持了下来。

那瞬间的感动,带给我动力,让我学会坚持;那瞬间的感动,给予我温暖,让我感受到父亲无言的爱!

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篇4:描写我身边的感动的主题

全文共 1064 字

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在我们的世界里,有不少高尚的人,有日夜为学生操劳的老师;有为国家贡献英勇的身躯的警察;有一人脏换来万人洁的清洁工这些都是我身边高尚的人。但我觉得心地善良,乐于助人,尊老爱幼,拾金不昧的人才是高尚的人,这种人在我们身边有多少个呢? In our world, there are many noble people who work hard to students day and night;Clean cleaners who come to thousands of people are noble people around me.But I feel kind, helpful, respecting the elderly and love, and to be a noble person. How many people do you have to be around us?

这样的人不少,但令我印象最深的只有一个,那就是梁某某,她本来是和我同一班的,但现在我们已经分班了,虽然联络少了,但我们也会偶尔找对方出来讨论学习上的问题

记得有一次,我和她去逛街,我才发现她是个高尚的人。我们要坐公共汽车去逛街,那时,车上的人很多,我们上车后,好不容易才找到位置坐下来,但她看见了一位孕妇,她就立刻站起来,把自己的座位让给了那位孕妇。下车前,那位孕妇亲切地对着她说:“谢谢你。”她望着那位孕妇点了点头,微一微笑就下车了。

在逛街的时候,她看见了前面一位年轻的姐姐在拿手机的时候掉了一张一百块,就拣起掉在地上的一百块,跑上去给回那位姐姐,那位姐姐看见了我们就摆出一副怀疑的样子,说:“你们不会是骗钱党吧?”她就说:“我们不是骗钱党,而是你掉了钱。”那位姐姐看看自己的手袋有没有少了钱。那位姐姐看完自己的手袋后,不好意思地说:“对不起啊,小妹妹,我不应该怀疑你们的,真是不好意思啊。

因为最近有很多骗钱党,所以”她用亲切的声音回答说:“没关系,如果这些钱是你要紧的话,那你就会很伤心拉,是你的毕竟是你啊。”那位姐姐说了数声谢谢就走了。那位姐姐走后,我问她为什么自己不要?她回答说:“要是你掉了一百块钱会怎么办啊。如果你有急事,必须要这些钱,你该怎么办啊?我听了她的回答后,就没有说话了。

在我们回来的时候,要坐公共汽车回家,上车的时候,虽然人不多,但已经满座了,和我们一起上车的那位领着自己孙子的老婆婆,那位老婆婆上车后看了看。这时又被她看见了,拉着我一起站起来让座了。

当她每次帮助别人的时候我被深深感动了,她是那么高尚啊!

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篇5:感动的瞬间

全文共 832 字

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感动你我,感动中国。”往往在感动的瞬间,总能体会到感动背后的辛酸,单 说“感动”二词,感觉这是非常的笼统,具体的说,“感动”就是老师一个鼓励的眼神,妈妈在夜深人静时候为你织衣服的瞬间……总有太多太多的事让我们感动,感动辛酸,感动幸福,感动情感……

只要学会发现,善于发现,我们就可以拥有许多感动。那是一次夜晚,夜深了,星星回了家,月亮也躲进了温暖的被窝,而我却还在灯下奋战,我在书海里遨游,题海里挣扎……突然,一阵敲门声打乱了我的思绪,我很不耐烦地打开了门,一见门口妈妈正端着一杯热茶愣愣地站着,“干嘛?没事就不要来打乱我的思绪。”

“哦,我是看你这么晚还没睡,肯定累了吧!帮你泡了一杯茶,那你自己早点休息吧!”看着妈妈渐渐远去的身影,我落泪了,这么多年来,妈妈为了让我和弟弟吃好穿好,她和爸爸省吃俭用,纤纤细手不知从何时起,爬满了皱纹,长出了老茧,想到这里,不争气的泪水再一次涌满了眼眶。 原来我发现在感动的瞬间,还蕴含着情感的积聚,还有着幸福的感觉,那一次,我真正地体会到了感动二字的含义。

一次的感动是我偶然从一本杂志上发现的,它表现的是一位长辈对晚辈的感动,大概内容是这样的:一位已成家的儿子接父亲到家去住,因父亲是一名农民分子,所以儿媳表现出一种爱理不理的神气,这也不让父亲碰,那也不让父亲挨,生怕父亲把他们盗走了似的,一次,父亲冒着雨去为儿子一家买补品,回来时,一身都已被雨水浸湿,而那些补品则还是完好无损的。

临走时,父亲还将自己辛辛苦苦挣的血汗钱留给了儿子,儿子也担心父亲,就叫了一辆出租车送父亲回家,老父亲是生平第一次坐这种车,东摸西找初中作文,总找不出车门,儿子见状,连忙亲自为父亲打开车门,弯一弯腰将父亲请了进去,父亲哭了,那是感动的泪,儿子这一生不知为多少人弯过腰,但为父亲却还是第一次,这看似平平常常的一次弯腰,却给了父亲一份感动。

是啊!感动的瞬间是精彩的瞬间,瞬间创造历史,瞬间凝聚永恒,让我们——怀有一颗感恩的心去感动你我,感动中国。!

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篇6:感动的瞬间作文550字

全文共 735 字

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窗外又下起了小雨,我依旧在窗边欣赏着雨景。风夹着雨水飘打到了玻璃上,雨滴是多么透明,多么纯洁!晶莹剔透的雨滴,勾起了我的回忆!

那天我早早地吃完午饭,来到班级,没想到班级竟如此空荡,如此安静,我觉得这正是看书的好时候,我回到座位上抽出一本《窗边上的小豆豆》开始翻阅。不知不觉窗外下起了蒙蒙细雨,这时更有意境了。我津津有味看着,正当看到精彩的时候,一声“啊”打断了我。我扭头往窗外望去,是一位学生手上的作业掉到了地上,地板已接受雨水的洗礼,作业也湿了。

这时一位老师的身影映入了我的眼帘。她是一位女教师,看上去和蔼可亲。她看见学生在慌忙地捡着湿透的作业,于心不忍,也冒着雨帮着那位男学生捡作业。老师对他微微一笑,便弯腰捡起了作业,顿时平静的我从座位上蹦了起来趴在窗台上目不转睛地注视着老师。老师捡起一本课课练,我在心里默默的想她应该会直接还给那位学生,可出乎意料的是她把书上的雨水抖了抖,还用她那辛勤的手轻轻地擦拭着书的封面,才交给学生,令我感触很深。

学生生焦急的脸上洋溢出一丝笑容,扑闪着睫毛,道了一声“老师谢谢你”,时间仿佛定格在了这一瞬间,师生的情意似乎被这感人的一面转变成了亲人的关心,雨还在沥沥地下着,他们还在捡着书本,雨水毫不留情地洒向他们,过了一会他们才回到走廊,相互说了声再见。现在我觉得书本上的雨水是温暖的,我心中洋溢着一阵阵的感动,心中平静的湖水如大海一样澎湃着,雨水笼罩着动人的一幕,现在玻璃上的水珠不再是透明的,而是五彩的,折射出真诚的师生情谊,充满了感动!

让感动的瞬间,变成永恒的回忆吧!

【评语】

学生以环境描写开头,思绪由雨引起,刻画了一位老师帮助学生捡作业本的画面,神态、动作描写细致,并且加入适当的抒情,语言优美,最后结尾点题,是一篇优秀的例文。

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篇7:精选初三学生描写教师节的作文:感恩老师

全文共 975 字

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有人说;师恩如山,因为高山巍巍,使人敬畏。我还要说;师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。

寒风中的温暖

记得那年冬天非常冷,我正坐在小学教室里,为了期末考试奋笔疾书。一阵脚步声后,我们听到久违的声音:“孩子们,对不起,我来晚了。”我抬头看到了语文老师凌乱的头发,眼中还布满了血丝。老师看到我们也是无精打采便问了一句:“实话实说,谁没吃早点?”我们几个胆怯得举起了手,“好好上自习,我马上回来。”老师说完便出门了。过了一会,老师抱着自己的防寒服出现在我们面前,打开衣服,里面是一大包热呼呼的早点,而他的鼻头和双手却已经冻红了。我们无以为报,只是自觉的努力学习,让老师能安心的处理学校的事。我尊敬的老师,我的成功是您给予的支持,千言万语化作一声感谢,您是我永远的恩师,永远的朋友!从那以后,老师的办公桌上,每天都会有一份丰盛的早餐,教室的墙上挂满了奖状,我们班的语文成绩一直是年级组的第一名。

那场珍珠雨

那年,我还在读初中二年级,班主任新婚过后就随我们去军训了,我们怀着激动和喜悦的心情,准备以优异的表现来给初中军训生活画个圆满的句号。可是,一场珍珠雨悄然而至。

操练中,一名女生的一句话,激起了我们全班男生的怒火。一场男女生对抗赛,马上就要打响了。就在火山爆发的一瞬间,班主任及时出现在我们面前。她耐心的开导我们,态度和蔼可亲,语气温柔平和,不急不躁,摆事实讲道理,即像妈妈又像大姐姐。最后用真情化解了我们心中的不满。老师哭了,她的眼泪如珍珠般洒向地面,深深的刺痛我们每一个人的心。从那以后,我便发誓,无论发生了什么,永远支持她!老师,和您在一起的时光,我如浴在春风里。

永远陪着你的那个人

初三最紧张的一年,在我们的身边永远有一个人从不离去,她就是我们的班主任。每天早自习前,她会在讲座前微笑迎接每一位同学;午餐时,她会叮嘱同学不要吃冷饭,少喝饮料,饭后不要做剧烈运动;晚自习后,她又会在教室门口叮嘱每位同学注意安全,平安到家。无论什么时候,有多大的困难,她永远在你身边,给你支持,给你帮助,陪你度过艰难困苦。

中考是对她的唯一回报,从此我便埋头苦学,我明白,我们只有努力学习考入理想高中,才能报答她的恩情,才能让她欣慰。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,中会容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜!

[精选初三学生描写教师节的作文:感恩老师

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篇8:让我感动的瞬间作文400字

全文共 479 字

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让人感动的一瞬间是什么?一千个人就有一千个答案。感动往往是在一瞬间产生的。时光倒流到五年级,那一天令我难以忘怀。

窗外电闪雷鸣,风雨交加,我和奶奶两人在家。虽然是中午,可是看不到太阳。我对奶奶说:“我想喝水。”奶奶走过来说:“不行啊,钥钥。停水了,你等会儿,看水能不能来,好不好啊?”“可我真的很渴啊!”我对奶奶哀求到道。看着我干渴的样子,奶奶说:“那奶奶去给你买水去。”我说:“不行,奶奶。外面雨那么大,你怎么可以出去呢?”奶奶没有理会,嘱咐了我几句,便拿着雨伞下了楼。在窗户上望着奶奶远去的身影,我真切地懂得了爱的伟大。但是,随着时间一点点的过去,我从感动变成焦急,奶奶怎么还没回来。我望着可怕的天空,听着阵阵的雷声,心想,奶奶……我不敢再想下去了。突然,房门打开了,我看到了手里拿了一瓶水的奶奶。眼前的奶奶和出门前的奶奶完全是两个样子,雨水打湿了奶奶的头发和衣裳,顺着脸颊滴在身上。再那一瞬间,我感动得哭了……

每一份感动,都是用爱交织出来的。有的是友情,有的是亲情,有的是爱情。

因此,我们要接受那份感动,也要学着去感动别人。这样,每个人生活才会幸福快乐!

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篇9:关于细节描写作文600字

全文共 1988 字

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生活中的每件事,我们都要认真去做,而在这个过程中,我们往往忽略了最重要不过的细节,只有把握好细节才能把事情做好,让人赞赏。下面是关于细节描写作文600字,欢迎参考学习!

细节描写作文600字(一)

细节,一个小得不能再小的名词,从来没有人过多地关注他们。在许多人的眼里,他们是微不足道的,是微乎其微的,是不起眼的。可他们却是不容忽视的,他们是“他们”而不是“它们”。他们也有自己的价值。试问如果不是因为细节,瑞利会发现氩吗?如果不是因为细节,美国的飞船会出事故吗?其实,细节无处不在,细节就在我们的身边。

今天早上背书时,一个同学睁大了眼睛问我:“你背这些干嘛,有用吗?考试才不会考这些小细节呢!”我也睁大了眼睛回答他:“原来学习就是为了考试啊!虽然考试不考,但这也是常识啊!学习难道就只是学习考卷的吗?”细节,看你被多少人忽视啊!但是我相信总有一天,你会大放异彩的。

早上,妈妈精心地为你做好早饭,轻轻地叫你起床,是一个温馨的细节;来到学校,亲切地和同学们打一声招呼,甜甜地说一声:“早上好。”是一个和睦的细节;生病时,得到老师的一句安慰,也是一个关心的细节……只要留心,细节就会处处在你身边。

坐在这个考场,也能发现许多细节。看!监考老师在热心地为学生们解答试卷印不清楚的地方。学生们一个个低着头一声不吭地认真答题,我似乎也看到了坐在广播室的领导一遍遍地看着手中的表。噢,我明白了,细节你教会了我许多。

一个细节就是一点火,许多细节就是一片熊熊烈火;一个细节就是一滴水,许多细节就是一片海洋;一个细节就是一个亮点,许多细节让我发现生活中总是星光闪闪……人生就是一条链子,总是由一个个细节构成,细节是一份真情,一缕温馨,一种感动。品味细节就是品味我们美丽的人生,不要再迟疑了,行动起来吧!让细节点缀我们无限美好的人生! 细节描写作文600字(二)

生活中的每件事,我们都要认真去做,而在这个过程中,我们往往忽略了最重要不过的细节,只有把握好细节才能把事情做好,让人赞赏。

细节是那么的重要。生活中的很多事情就证明给我们看了:公司职员因为自己的疏忽而造成公司成千上万的巨额损失,因为父母工作忙忘记对子女的关心和亲情,因为马虎大意差一两分和重点学校说再见……这样的事情生活中很多,我们的身边就时常发生这样的事情,往往因为细节,疏忽了这一点,现在那么的后悔。所谓一失足成千古恨,便是这样了吧!

细节决定成败,这句话在生活中早已司空见惯,确实,这句话不假!()往往因为细节,太多的人离成功远去,因为他们不懂得细节的重要。一个认真的人,他是不会吃亏的,因为他注重细节,因为注重别人没有注意到的,比别人细心,所以他只是那个成功者。成功了你可以鹤立鸡群,你可以在人群中闪耀,你可以为你所获得的成功开心,你可以自豪一把,你可以威威武武,你可以为自己感到骄傲。所谓细节他不会辜负为成功一直注意细节的人,它会让细节找到最好的归宿,他会让成功者闪耀,魅力四射。

细节的魅力在于他能打败一切不付出努力等着不劳而获的人,他能打击那些人,让成功离他们越来越遥远,使得他们懂得只有把握细节认真劳作才能取得成功!注重细节,把握细节,让细节散发它的光芒散发它的魅力吧! 细节描写作文600字(三)

一步错,步步错,最终导致满盘皆输。在下棋打牌中如此,在生活中更是这样。也许,一场灾难仅因为一开始迈出了那错误的一小步。

一个人在林子里悠闲地散着步,嘴里叼着烟。他低头看了一眼手表,时间不早了,他该回家了。于是,他取下烟头,丢在地上,踩了上去,直到那缕青烟消散。他离开了,可他没料到的是,烟头里仍有一点点零碎的火星,随着烟灰,在风中飘着,飘着。最终,那烟灰不争气地落在了一丛小草中。

第二天,山后照来了第一道曙光,而整片森林处在茫茫火海之中。动物们纷纷逃散。尽管消防人员极力往其中喷水灭火,但却花了三四天才把火势控制下来。那一刻,丢烟头的人,在极力想象一定是由于太热了而着的火或是什么其他原因,但他实在被他所见到的大火场景震惊了。

他知道,在森林中乱丢烟头是被明令禁止的,甚至是触犯法律的事。但他没想到,一个烟头——一个他认为已经熄灭了的烟头,竟能造成如此巨大的灾难。

还有一个故事。

火箭发射控制塔中,一切都已调试就绪。人们看着窗外屹立着的航天飞机,心情格外紧张。随着倒计时的结束,推进器点火了,它带着航天飞机成功升上了天空。在一开始的几分钟里,一切都很正常。可是一切来得太突然,伴随一声轰雷般的巨响,航天飞机在空中化作了碎片,人们来不及惊讶。

后经检查得知,飞行器上出现了一个小小的机械故障。要知道,机械故障随时都有,电视突然没信号了也是机械故障。可电视没信号重启一下就行了,发射航天飞机可就麻烦大了。大家都没想到,往日里这么普通的小错误,居然酿成了一起巨大的悲剧。

所以,大家看见了吧,在上面两个真实的故事中,细节真的具有决定成败的能力。

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篇10:中考失误作文:瞬间的感动

全文共 913 字

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如果说经历是贝壳的话,我就是会收藏贝壳的伯乐;如果说记忆是垃圾的话,我就是个拾荒者。

——题记

一、感情篇

小时候,雨过天晴后的日子里,我总爱跟爸爸一起散步,我喜欢享受突然一滴雨滴下的感觉。刚站在一棵树下,“沙——”无数雨点不约而同地飞下来,我避让不及,惊诧莫名,转头一看原来是爸爸捣的鬼。一阵大笑之后,我提高了警惕,果然爸爸故伎重施,出于本能的反应,我一下子抱着头蹲下来,可还是被淋了一身的雨水,唉,爸爸这究竟是怎么回事?

二、母爱篇

小的时候,每次吃鱼,妈妈总是抢先一步把鱼头拿下,然后再夹起大块的鱼段,我很纳闷,鱼头一点不好吃,可妈妈总是说最喜欢吃鱼头。每次问妈妈为什么爱吃鱼头,妈妈总说“习惯了,习惯了”。直到那次,我看见妈妈在厨房偷吃着我没有干净的鱼,而且是那么地津津有味,并喃喃自语:“真香,真香,好香啊!”我的心突然被重重一击,鼻子一酸,泪如泉涌,一瞬间我明白了母爱。

三、友谊篇

别人都说我是个“假小子”,总是疯疯颠颠,风风火火,上跑下跳,根本就不像女孩子,总是爱疯跑爱出风头出笑话,看,这不是我的身影吗?哇噻,突然,双脚撞在一起,身子一侧,“叭”的一声,人已趴在地上,这时,同伴向我伸出一只手,我笑着,在手与手接触的一瞬间,我明白了友谊。

人生是一条漫长的路,人在路上长大,在无数个瞬间,明白人生道理,并不断成熟成长。

[误区警示]:

这是一篇三类文,主要存在以下几个问题:一、语言平谈无味。本文中,小作者叙述语言偏多且晦涩,形象性的动作描写、心理描写偏少,以至语句不够生动形象,让文章含金量大打折扣;二、不能紧扣话题。如在第一个片断中,宜在写爸爸的童心未泯中,写出自己的心理活动:怦然一动,体会到父亲对子女的那种忘形的爱意,这样才能自然地扣住话题。三、第一个片断,标题为《感情篇》与下面两个片断不够协调,第一个主要是写被父爱感动的片断,宜改为《父爱篇》。建议作出如下修改:原文的形式保留,文章的形式、布局、格式还是比较好的,以片断组合的形式分写不同内容,每个片断末要有点睛之笔,从多个角度扣住话题;润色语言,将原文的大部分内容保留,但在语言上要进行深加工,使语意更丰满,语言更圆润,让文章更有感染力。

[中考失误作文:瞬间的感动

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篇11:细节描写的作文

全文共 494 字

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不知何缘故,不知不觉间,泪从我眼角滑落,淌到唇边,滴在心间。

永远也忘不了作者那句:“你为父亲流过泪吗?”是啊,我曾经为素不相识的孤苦老人,曾为寒风中大声叫卖的辛苦小贩掉过泪,我认为他们太苦了。而面对我的父亲,这个为了生活日夜奔波,对工作倾尽心血,为我不辞辛苦的父亲,何曾有过一丝感动呢?

友情也许会褪色,誓言也许会遗忘,但亲情将永存人诶间。“血浓于水,根叶相连。”文中父亲为作者付出了全部心血;而自己的父亲又何不是为了我奉献了所有的爱,全部的关心?朝朝暮暮,春去秋来,父亲把我从幼儿园一点一点的送到了中学。我的每一点进步 ,又怎能少了父亲的心血;细细品味生活中每一个微小的片段 ,我第一次为我平凡的父亲流泪。亲情无价,父爱无价 。平凡的父亲每天做着平凡的事 ,说着平凡的话,然而心中却有着不平凡的爱!

朋友,你曾经因父亲的严厉批评而怨恨过吗?你曾经因矛盾而与父亲产生隔膜吗?曾经有过,对吧?其实,这个世界上最疼你,最了解你的,就是你的父亲!

为你的父亲流一滴泪吧!这泪中有理解,有关怀,更有无限的感激!

为你的父亲流一滴泪吧!让着泪化作一腔祝福在人生之旅上陪伴着那个最疼你最爱你的人----父亲!

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篇12:跳远作文细节描写400字

全文共 455 字

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今天,我们很荣幸的被老师选上参加跳远比赛的项目,为校运动会做好准备。

中午就开始练习了,我一开始认为自己不会跳,自己也不敢跳,但是我还是试了一下,我像骏马一般飞奔而去,到了起跳的位置,用左脚拼命一蹬,一跃而起。跳完之后,我回头一看,发现自己跳的很远,其他运动员也对我连连称赞。我便有了十足的信心,跳了一次又一次,一次比一次跳的高,一次比一次跳的远。其他跳远运动员也不甘示弱,拼命地跑,拼命地跳,都展示了自己的本事,越跳越远。

不过,你可别以为这是一件很好玩的事情。我们会先在十几米的地方飞奔过去,看好起跳点,单脚一蹬,落入沙坑。你有可能脚被沙子埋住,或者是在沙坑中打滚两圈,会让你身上又痒又难受,有时你的步子没有把握好,很可能会跑入沙坑被绊一脚,或者是伤到了脚。

但是,辛苦的付出最后会有回报。在下午放学后,严校长来检查操场。看到我们在训练,便在旁边指导了一会,虽然时间不长,但是我们都听取了校长的指导。终于,在最后一跳中,我受到了严校长的认可。

在以后的训练中,我们一定加倍刻苦的练习,争取在运动会上取得一个好名次。

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篇13:描写中秋节遇教师节的作文

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今天是农历八月十五——一年一度的中秋节

农历八月十五,正是秋季中间的一天,所以称中秋节。过中秋节,最普遍的风俗是赏月。八月十五日正当秋分前后,昼和夜的时间一样长,月亮在正东,恰好受到正西太阳光的直射,受光最多,反射最亮。所以,中秋的月亮最明亮,最皎洁。古代诗人还写下了“月到中秋分外明”的诗句。

晚上,我静静地等待着夜幕降临。许久,月亮像一个害羞的小姑娘似的从云层中慢慢地露了出来,给大地披上了一层银色的柔纱,它忽而被云层遮住,忽而在深黑的幕布中又显得格外明亮!月亮之上,是另一个世界吗,那儿又是怎样的?呀!今天怎么没看到星星这些小精灵呢,我四处寻找,可一无所获,也许,这就是俗话说的“月明星稀”吧,圆月与星星不能同时出现,不免有些遗憾和可惜。我望着天空中这一如灯的明月,细细品味着手头的月饼。这月亮,上面模糊可见一些纹路,她可不像碧玉那样无暇,不像小船那样荡漾,也不像镜子那样明亮,更不像镰刀那样锋利,她温柔地、默默地散发着光芒。中秋佳节,望着神秘的月亮,心头不知怎的就涌起一股思念之情。月下,我在心中许了一个小小的愿望。树影婆娑的月,朦朦胧胧的,给人以无限的遐想,嫦娥奔月的神话故事,彩云追月的诗情画意,月球的神秘莫测……

一会儿,明月升上了半天,我不知不觉地淋了一场月光浴,时间不早了,妈妈催我快去洗澡,我抬起头,依依不舍地望了一眼月亮姐姐,我们相约明年中秋节再见。中秋夜晚,皓月当空,人们把月圆当作团圆的象征,把中秋佳节作为团聚的日子!

“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。合家欢聚庆团圆,正是人间好佳节。”中秋快乐……

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篇14:高中作文描写细节的的好句子

全文共 3805 字

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1、晨间徒步上学,最是悠闲自在的时刻看路上行人神色匆匆;公车把一批批的上班族、学生载上了一天的旅途;小贩们沿街叫卖热腾腾的早点,每个人都在晨光里忙着而在乡间,又是另一幅迥然不同的画面农夫们早早下田,在绿油油的田间辛勤的工作,一畦畦的水田在柔媚的晨光轻抚下更显得绿意盎然;一排排的果树映衬着灿烂耀眼的晨光,洒落了一地点点碎碎的金钻;蜿蜒潺潺的小溪仿佛披着晨光的银带,闪烁着令人眩目的光亮走在晨光里,触目所及尽是如此赏心悦目的景色,怎不令人神采飞扬、烦恼尽涤?

2、当太阳把第一缕阳光撒向大地的时候,菜市场就热闹起来了瞧,那红红的西红柿躺在摊位上,看着我们笑呢!那紫莹莹的茄子紫的诱人,看看都喜欢,漂亮极了!那青菜青翠欲滴,就像刚洗过澡似的,叶子上还有几颗小水珠,晶莹剔透……新鲜的拉住了人们的脚,使人不得不买菜市场里人来人往,有的在吆喝着自己的产品,有的边走边东瞧瞧西看看,选择自己喜欢的菜,还有的小朋友拉着爸爸妈妈的手,一会儿跑向卖鱼的地方,一会儿跑向卖泥鳅的地方……爸爸妈妈也笑眯眯地跟着孩子跑菜市场里熙熙攘攘,此起彼伏不时卖菜的人吆喝:“我这的菜很新鲜,刚采来的”吸引了许多人来到他的摊位前,不一会儿,他的菜就卖完了吆喝声,讨价还价声回荡在市场时,组成了一首快乐的交响乐曲!

3、早晨,是刚呱呱坠地的新生儿,张着圆滚滚的大眼睛,好奇地看着这个大千世界阳光是他可爱的容颜,映照着大地跟着亮丽起来;阳光,更是它生生不息的力量,让万事万物都呈现欣欣向荣的景象沐浴在晨间,让人有说不出的恬适与舒畅;环顾那生意蓬勃的花草树木,更令人精神振奋、阴霾为之一空走在晨光大道,我愿是那勤于采蜜的蜜蜂,将美好的晨间讯息传送到每一个角落,供人恣意享受芬芳所以,让我们好好珍惜早晨的每一分每一秒吧!毕竟,早晨的大好时光是易逝而难以追回的!

4、到了晚上,新年钟声刚刚敲响,立刻响起了震耳欲聋的鞭炮声从窗口看去,那烟花“嘶”的一声,腾空而起,放出五颜六色的花朵,有白的、金黄的、天蓝的,像朵朵的怒放的菊花,真是好看极了有的在放春雷,那春雷如天上打雷一样响,还真吓人呢!有放飞天大火球,只见刚点燃,一下子就飞到了八层楼那么高

5、广播响起来了,主持人发出清脆响亮的声音“升旗仪式正式开始,出旗!”同学们庄严地肃立着,在音乐声中四位升旗手每人拽着国旗一角,神采奕奕地走进上旗台系好国旗“全体肃立,升旗奏乐!敬礼!”同学们如军人般仰着挺胸,举手敬礼两眼注视着国旗,红艳的五星红旗在国歌中冉冉升起国旗在蓝天白下飘扬,像一团雄雄燃烧的火焰,染红了天空,映红了大地

6、就在这个时刻,一群身穿橄榄绿军装的威武之师走了过来口号声如雷贯耳,有如开闸流出的急水,有如滚滚而来的大潮,有如在荒原上奔腾的骏马你看,他们的军资是多么标准,步伐均匀,刚劲有力,每一个动作都一致行进的时候,这千万个人的行动如同一个人,横直有行,行行笔直,就像刀切一样,个个面目庄严、意气风发、斗志昂扬地接受党和人民的检阅,向党和国家致敬,向人民致敬这一举动,无不牵动和震撼每一位炎黄子孙的心

7、看,街上人流如潮,人人笑容满面年轻人三个一伙,五个一群地走在大街上他们戴着MP3,听着音乐,情不自禁地跟着音乐唱了起来也有的年轻人在说说笑笑,街上一直回荡着他们的笑声老年人拄着拐杖,静静地坐在长椅子上,沐浴着那温暖的阳光,真是舒服极了!孩子们蹦蹦跳跳的,特别贪吃,只要听到边上有人喊:“羊肉串!羊肉串!”,闻到那诱人的香味,就忍不住叫爸爸妈妈买一串,我也跟着要了一串呢!

8、来到卖衣服的铺子旁,只见几个年轻妇女拿着衣服在讨价还价“老板,50元买不买?”一个剪短发的妇女问“再加点,这么漂亮的衣服,你穿了肯定很好看!”那妇女掏出58元钱兴冲冲地买下了那衣服一个穿格子衣服的妇女对她的同伴说:“你帮我参谋参谋,我想买件好点的”两人走进摊里挑选起来了……

9、跑道上的接力赛最有趣,男生和女生各站一排整齐的队伍,站在第一位的男生和女

生载上了一天的旅途;小贩们沿街叫卖热腾腾的早点,每个人都在晨光里忙着而在乡间,又是另一幅迥然不同的画面农夫们早早下田,在绿油油的田间辛勤的工作,一畦畦的水田在柔媚的晨光轻抚下更显得绿意盎然;一排排的果树映衬着灿烂耀眼的晨光,洒落了一地点点碎碎的金钻;蜿蜒潺潺的小溪仿佛披着晨光的银带,闪烁着令人眩目的光亮走在晨光里,触目所及尽是如此赏心悦目的景色,怎不令人神采飞扬、烦恼尽涤?

2、当太阳把第一缕阳光撒向大地的时候,菜市场就热闹起来了瞧,那红红的西红柿躺在摊位上,看着我们笑呢!那紫莹莹的茄子紫的诱人,看看都喜欢,漂亮极了!那青菜青翠欲滴,就像刚洗过澡似的,叶子上还有几颗小水珠,晶莹剔透……新鲜的拉住了人们的脚,使人不得不买菜市场里人来人往,有的在吆喝着自己的产品,有的边走边东瞧瞧西看看,选择自己喜欢的菜,还有的小朋友拉着爸爸妈妈的手,一会儿跑向卖鱼的地方,一会儿跑向卖泥鳅的地方……爸爸妈妈也笑眯眯地跟着孩子跑菜市场里熙熙攘攘,此起彼伏不时卖菜的人吆喝:“我这的菜很新鲜,刚采来的”吸引了许多人来到他的摊位前,不一会儿,他的菜就卖完了吆喝声,讨价还价声回荡在市场时,组成了一首快乐的交响乐曲!

3、早晨,是刚呱呱坠地的新生儿,张着圆滚滚的大眼睛,好奇地看着这个大千世界阳光是他可爱的容颜,映照着大地跟着亮丽起来;阳光,更是它生生不息的力量,让万事万物都呈现欣欣向荣的景象沐浴在晨间,让人有说不出的恬适与舒畅;环顾那生意蓬勃的花草树木,更令人精神振奋、阴霾为之一空走在晨光大道,我愿是那勤于采蜜的蜜蜂,将美好的晨间讯息传送到每一个角落,供人恣意享受芬芳所以,让我们好好珍惜早晨的每一分每一秒吧!毕竟,早晨的大好时光是易逝而难以追回的!

4、到了晚上,新年钟声刚刚敲响,立刻响起了震耳欲聋的鞭炮声从窗口看去,那烟花“嘶”的一声,腾空而起,放出五颜六色的花朵,有白的、金黄的、天蓝的,像朵朵的怒放的菊花,真是好看极了有的在放春雷,那春雷如天上打雷一样响,还真吓人呢!有放飞天大火球,只见刚点燃,一下子就飞到了八层楼那么高

5、广播响起来了,主持人发出清脆响亮的声音“升旗仪式正式开始,出旗!”同学们庄严地肃立着,在音乐声中四位升旗手每人拽着国旗一角,神采奕奕地走进上旗台系好国旗“全体肃立,升旗奏乐!敬礼!”同学们如军人般仰着挺胸,举手敬礼两眼注视着国旗,红艳的五星红旗在国歌中冉冉升起国旗在蓝天白下飘扬,像一团雄雄燃烧的火焰,染红了天空,映红了大地

6、就在这个时刻,一群身穿橄榄绿军装的威武之师走了过来口号声如雷贯耳,有如开闸流出的急水,有如滚滚而来的大潮,有如在荒原上奔腾的骏马你看,他们的军资是多么标准,步伐均匀,刚劲有力,每一个动作都一致行进的时候,这千万个人的行动如同一个人,横直有行,行行笔直,就像刀切一样,个个面目庄严、意气风发、斗志昂扬地接受党和人民的检阅,向党和国家致敬,向人民致敬这一举动,无不牵动和震撼每一位炎黄子孙的心

7、看,街上人流如潮,人人笑容满面年轻人三个一伙,五个一群地走在大街上他们戴着MP3,听着音乐,情不自禁地跟着音乐唱了起来也有的年轻人在说说笑笑,街上一直回荡着他们的笑声老年人拄着拐杖,静静地坐在长椅子上,沐浴着那温暖的阳光,真是舒服极了!孩子们蹦蹦跳跳的,特别贪吃,只要听到边上有人喊:“羊肉串!羊肉串!”,闻到那诱人的香味,就忍不住叫爸爸妈妈买一串,我也跟着要了一串呢!

8、来到卖衣服的铺子旁,只见几个年轻妇女拿着衣服在讨价还价“老板,50元买不买?”一个剪短发的妇女问“再加点,这么漂亮的衣服,你穿了肯定很好看!”那妇女掏出58元钱兴冲冲地买下了那衣服一个穿格子衣服的妇女对她的同伴说:“你帮我参谋参谋,我想买件好点的”两人走进摊里挑选起来了……

9、跑道上的接力赛最有趣,男生和女生各站一排整齐的队伍,站在第一位的男生和女生各拿一根小棒随着“裁判员”的一声哨响,双方队员各自奔向对面又返回来,哇!那位男生跑得好快,他像老鹰在空中飞翔一样,把小棒传给了第二名同学第二名男生的速度也不赖,他像狼捕捉猎物的速度一样,顺利的完成了他的接力任务第三名同学的速度就更不赖,他像豹子的速度一样飞奔……当然女生也不赖啰!男生的接力刚完,女生的接力也结束了,可是,女生还是被男生战胜了,男同学笑得乐成一团,他们在操场上飞奔,在操场上欢呼女生们垂头丧气地坐在田径场上忽然,一名男生在女生面前做了个鬼脸,逗得女生哈哈大笑……

10、清早,还没等云雀开口歌唱黎明,菜市场里的小贩就早已在菜场里了他们从其他小贩外批发各处菜,他们正费尽口舌地讨价还价,经过十多分钟的唇枪舌战,最后终于成交了;有的正忙着打扫着自己的摊位,还有的在摆放着各种菜还没等他们摆放停当,人们就陆陆续续地来到菜场,又是一番讨价还价,人们的菜蓝子也渐渐地变沉了菜场里热闹的一天就这样从清早一直持续到晚上菜场大门关上,日复一日,年复一年

11、生活中处处有热闹的事,它们总蛤地给我们一些深刻的印象,正如:我们在春节地时候,到处都充满着祥和春庆的气氛的,周围大红的灯笼在树上挂着,一排排的树也好像精神了,整齐一排挺立着,好像在迎接节日的到来,到处的爆声好像在齐声的说着春节到了,大家新春快乐哦,最后孩子们大的小的一齐上,他们玩各种各样的花样,什么都不永,只求玩的开心

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篇15:感动细节

全文共 541 字

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人的一生要经历很多:挫折,离别,成功,失败,奋斗??????其中还有感动。朋友,你曾经感动过多少次,为什么而感动?

有的人说汶川地震后顽强的求生意识是感动;有的人说徒手接住素不相识的坠落儿童是感动;还有的人说失去双臂就用双脚弹奏人生的坚强是感动??????但我觉得,感动不仅存在于那些轰轰烈烈的大事中,也存在于那些平常微不足道的细节中:一对老夫妻依偎在一起欣赏夕阳;一个小女孩用手中的水彩笔绘出梦的美妙;一个清洁工迎着朝阳清扫街道??????这些,我们同样可以为之感动。

我曾见过:一个蓬头垢面,衣衫破烂的乞丐,将一张百元大钞轻轻放进了“希望工程”捐款箱,然后带着孩子般的微笑离去;我曾见过:一丛小草,顽强地掀起了压在身上的石头;我还见过,秋天农民喜获丰收后,脸上洋溢着幸福而满足的笑??????

生活中,感动无处不在,就看你有没有用心去发现。哲人说:“人生是由许多个片段串联起来的,只有那些能被生活中的细节感动的人,才是真正懂生活的人,若不能把握刹那间的时光,好好享受生活的感动,又怎能享受生活?”

生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。感动也是一种美,发现感动用的不仅是眼睛,还要用心灵。用心灵去倾听,这样才能更好地感受生活中细节的感动。

朋友,让我们一起为细节而感动,为感动而喝彩吧!

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篇16:感动的瞬间

全文共 606 字

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那天,我和妈妈打算去街上闲逛,准备给家里买些东西。

公交站旁,足足等了十五分钟,还不见公交车的影子,我便焦躁不安的值跺脚,心理默默的祈祷着:老天爷,快点儿让公交车来呀!我都觉得自己要发疯了,谁知妈妈却在一边若无其事的说;“急什么急呀?”听完这话,我非常恼火,觉得火气马上要喷了出来。就在这时,公交车姗姗而来,它的到来瞬间扑灭了我心中的怒火,怨气也烟消云散,舒畅了许多。

上车刷完卡后,安静的坐在车里,等待着车子的启动。可是眼见着人都上齐了,司机却不关门,这倒是让我很疑惑,为什么呢?我伸长脖子向前张望,什么也看不到,索性起身跑到车前看个究竟,走近一看,原来是一位坐着轮椅的残疾老爷爷想坐公交车,他自己无法上车,显得很是吃力,他脸上的条条皱纹都在用劲,粗糙的手臂尽显出他的沧桑,结果费劲九牛二虎之力也无济于事。我想:这司机肯定会不耐烦的骂人了。车里一片安静,仿佛连空气都凝固了。就在这时,司机做出了一个让车上在座人感到非常惊讶的事,只见他起身下车,微笑的对老爷爷说:“大爷,我来扶您上车。”那位司机伸出自己的手,扶着老人的右侧腰。另一只手则掐住老人的左胳膊,小心翼翼的将老人扶上车,并帮他刷了卡。车厢里所有的人都注视着这一过程,刹时大家都被司机的这一举动所感动了,纷纷起身为老人让座。

司机的举动深深的触动了我的心灵,为之一颤。

感动的瞬间不是单纯地落泪,不是肤浅地感时伤怀,而是一种内心的感受,是人与人之间心灵上的共鸣。

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篇17:高考作文怎样进行细节描写

全文共 4005 字

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所谓细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动,以及景物片断等的具体细腻的描写。也是指对作品中的人物、环境或事件的某一局部、某一特征、某一细微事实所作的具体、深入的描写。从技巧上讲,细节描写是记叙文写作的第一步,也是美化记叙文语言的重要方法。

一、选择最佳的点进行细节描写

(一)综合细描,第一步是选点

选点的这个“点”应该是对中心有作用的“点”,只有“点”到位,才不至于跑题和偏题。比如以“母爱”为话题,我们选点可以是妈妈给自己加上一件外衣的动作点,可以是妈妈注视自己模样的状态点,可以是告诉自己如何做人的语言点等,其实,这个选点在某种意义上和选材相关,但不管选哪个点,都应该是表现“母爱”主题的。当然,不能正确选择“点”,我们将无法展开描述,当然也就面临着跑题和偏题的可能性了。因为“皮之不存,毛将焉附?”

而这个最能表现主题的“点”也正是我们在写作时需要特写和加以浓墨重彩着力渲染之处。那么,选择什么样的点进行细节描写才是最好的呢?

老舍说过:“描写人物最难的地方是使人物能立得起来。我们都知道利用职业,阶级,民族等特色,帮助形成特有的人格;可是这些个东西并不一定能使人物活跃。我们须随时用动作表现出他来。每一个动作中清楚的有力的表现出他一点来,他才越来越活泼,越实在。这样,人物的感诉力才能深厚广大。”

老舍这段话的意思是——只有成功地描写人物的动作,才能使读者真切地感到作者笔下的是一个个栩栩如生的人物,他的精神世界才能得以充分的展示,形象才能真正站立起来。足见精彩的动作描写对于展示人物形象的重要作用。

动作描写是刻画人物的重要方法之一。人物的每一个行动都受到自己思想、性格的制约。对人物富有特征性的动作进行成功的描写,可以交代人物的身份、地位,可以反映人物心理活动的进程,可以表现人物的性格特征,有时候还能推动情节的发展。

由此,我们认为在记叙类的文章中应选择最能表现主题的“动作点”,以动作细节描写为主,辅以肖像细节描写、语言细节描写、心理细节描写和环境细节描写等进行综合细描。

选择事情发生过程中最重要的一个动作点去描写,辅以其他描写方法、其他角度,才能把语言的力量集中到一处,最大程度地展现出文字的功底。如果把动作发生以前、发生过程中、结束以后的情况等等全都原原本本地记录下来,文章就没有了重点,我们只能知道人物每一步所做的内容;而且容易形成流水账,篇幅冗长,笔墨均分,乏味而平淡。这是同学们在记叙事情的时候,最容易出现的问题。动作进行的过程中必有精彩的亮点,把握住这个亮点进行具体描写,不仅能突出事情的重点部分,显示出人物的性格特点、内心活动、处世态度、思想品质等等,还给读者留下强烈而深刻的印象。

细节要“细”,要以小见大。描写时要紧扣全文,使细节描写和与整个故事的情节紧密结合起来。当然,细节描写可以说是一种写作技巧,不同的文章,不同的题材,不同的体裁,应抓住哪一个细节进行描写,还需要进行写作的练习,进行习作的指导,进行美文的鉴赏。更重要的是在平时的习作中,我们要以“细节描写”来对学生的习作进行评价,丰富学生的习作评价体系。这样,学生在习作时就会为此进行思考,为此去构思,达到“事半功倍”的效果。

(二)选点举例及点评

片段一

那天,我们上地理课,一位同学和老师顶嘴。这件事不知怎么传到了班主任的耳朵里,只见她踱进教室,扫视大家,问:“谁干的?站起来!可以从轻发落。”教室里只有四种声音:老师的脚步声、我们的呼吸声、心跳声、钟表的滴答声。“快站起来!别耽误大家时间!”由于是下课时间,大家都浮躁了起来。“就是!”同学们应和着。他站起来了,满脸涨得通红。老师首先表扬了他的诚实,接着把他平静地带到了办公室。

点评:这则片段选取学校课堂上一个常见的“点”,事情不大却很真实具体。有班主任的动作、语言,有班里同学的动作和反应,也有“他”的动作和表现。可见,在选择综合细描的“点”时,无须选择那些惊天动地的大“点”,只要符合主题,都能起到以小见大的效果。并且写出了真人真事,真情真意和真感受。而这样的“点”,在我们的生活中不是比比皆是吗?世事洞明皆文章呀。

片段二

“加油!加油!”同学们拼命地为单杠上的小勇鼓劲,他就要做第12个引体

向上了,这是目前我们班至今无人突破的记录。只见他的身子前后摆了摆,仿佛在积蓄力量,就在身子再一次向前悠的时候,他猛地大喊一声“嗨!”立刻,全身都绷得紧紧的,双臂用力向上拉,身子哆哆嗦嗦地慢慢向上移动。他双眼紧闭,汗水顺着通红的脸颊往下流。胳膊上的肌肉像正在充气的气球一样逐渐鼓了起来,小臂上的青筋也鼓起来,像一条条青色的蚯蚓。单杠也好像在努力绷劲,好把小勇拉上去。小勇坚持着,坚持着,在同学们的呐喊声中,他的头慢慢地靠近单杠,超过了单杠!“成功了!”同学们欢呼起来!

点评:作者没有把小勇如何做准备活动、如何攀上单杠、怎样做引体向上、怎样完成最后一个动作、如何下杠等等全描写下来,而是选择了做引体向上最艰苦的一个镜头,动作点选取得很好,读起来仿佛亲眼目睹了小勇的顽强和努力。作者观察得很认真,依次看到了小勇的动作——“摆”“悠”“拉”“移动”“绷”“靠近”“超过”单杠等等;听到了他的呐喊声“嗨!”;观察到了他的神态——眼睛“紧闭”着,脸通红,汗水流下来;注意到了他全身都“绷得紧紧的”,身子是“哆哆嗦嗦”“慢慢”地向上移动,肌肉“逐渐鼓了起来”,小臂上的青筋“也鼓起来”;通过这些细致的描写,作者把小勇完成最后一个引体向上的经过生动地呈现给读者。同时,作者还注意到了单杠的状态和周围的同学,以此衬托出小勇的努力。

(三)选点应注意的问题

1.选择对中心起作用的点。选点对其进行综合细描,并不是为细描而细描,必须有一个明确的中心为指导,表达一定的情感。而这个中心就是文章的主题、主旨,是作者通过写人或记事、绘景或状物所要抒发的感情、阐发的道理。不同的中心,选择的进行细描的点也应该是不同的。在选点时,首要的原则就是要选择那些对中心起作用的点,也就是最能表现中心的点。

例如,一个学生一次写了一篇比较成功的习作,选材是拔河,通过拔河要表现的中心是坚持到底就是胜利。他很聪明,没有从头到尾叙述拔河过程,而是选择了拔河时他感觉最艰难的一个点进行了细描,描写己方同学们弯曲的双腿、紧绷的肌肉、倔强的眼神、努力的姿态一时间真是把那坚持的执着和那不屈的精神再现了出来——坚持到底就是胜利。后来,写另一篇文章,他又把自己这段得了高分的文字照搬了上去。但是,却得了很低的分。为什呢?因为文章的中心

变了。后一篇习作所记的事件仍然是拔河比赛,但文章的中心却是写班主任老师宽厚慈祥的微笑给了他莫大的鼓励和温暖,这样一来,将大量篇幅放在拔河细描上显然是不合中心,至少也是详略不当或偏离文章中心。也就是说,文章中心要表现老师的微笑的力量,选点细描的地方应该是老师的“微笑”,围绕着这宽厚、慈祥的微笑展开细节描写,将这微笑的魅力浓墨重彩地渲染出来才能淋漓尽致地表现文章中心。

所以,在综合细描之前,一定要根据中心先选择好对中心起作用的点,不能单纯为描写而描写,否则就会有跑题的嫌疑了。

2.选择真实具体的点。选好点后,其实也就是选好了写作的素材,通过综合细描一个“点”反映整个事件的“面”,如果不能确切到一个明确而又具体的“点”,就会流于“面”的叙述。通过点体现面,让读者窥一斑而知全面的效果就达不到了。所以,选择的点一定要具体。选点除了要求具体外,还要真实。所谓的真实,是指艺术上的真实,不一定就是真人真事但却一定要符合生活的、逻辑的真实。过度的夸张或有悖于逻辑的“点”是背离文章“写真事、抒真情、达真意”的基本要求的。

综上所述,我们发现,选择对中心起作用且有真实、具体、生动的点,是进行综合细描的基础,没有这个点,细描就没有了依附的根基。选择最能体现文章中心的点,并对其进行细描的话,实际上就能紧紧围绕中心展开行文,表现中心的地方展开细描实际上就是详写;而其他地方不展开就是略写。这样文章的详略问题也就解决了。

同时选择了进行细描的点,也就解决了选择素材的问题,因为所要细描的点本身就是文章的素材。如果能对任何一个或大或小、或著或微的点都能展开综合细描的话,那么也就意味着生活中的点点滴滴其实都是可以写进我们文章里的。这样在选择素材的时候,对素材积累不足的同学来说,就无需捉襟见肘了。只需把点展开具体、生动的综合细描就可以了。

而文章详略问题和选择素材问题,恰恰是很多中学生不能很好掌控的地方,因此,学会选择对文章中心起作用的点非常重要。

那么,选好点后,怎么把这个点细细展开并且使其生动、形象,富有感染力、表现力呢?这就关系到综合细描的角度问题。

二、描写角度的搭配和展开

综合细描第二步就是描写角度的搭配和展开。一个点本来就一闪而过,如果不加以具体描写的话,三言两语就没有什么可写的了。怎样才能展开有效的描写呢?

角度是细节描写的关键,一般情况下,初中细节描写建议综合处理,角度要求完美化,也就是完全化,要求对一个点的描写,各个角度全都具备。

以动作综合细描为例,选好事情发展过程中最重要的动作点之后,就要进行多角度观察,对这个动作点进行充分而细致的描写。要正面观察人物的动作,注意他的表情、语言,体会其心理,也要观察周围人物的反应。通过多角度的观察和描写,才能把这个动作点写得生动。

综合分析一下,我们把角度分为四类:

角度A——动作本身,即动作发出者及其行为;

角度B——动作对象,即动作承受者及其行为;

角度C——动作环境,即动作发生时周围的环境,包括客观环境及其周围人物的反应;

角度D——动作心理,即动作发生时的心理活动。

这四类角度,既包括人物描写又包括环境描写,既有正面描写又有侧面描写,既有动作描写,又有外貌、语言、心理的描写。所以,我们称其为完全化或完美化的综合角度。

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篇18:感动瞬间作文600字

全文共 568 字

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片段一:

来到澳大利亚,与在中国的感觉真是不一样。这里的环境比中国好得多,似乎人的素质也都很好。

租了车在街头行驶,前面应该转变的,可是我们却一直在直道上开。不得已,只好打起转向灯,准备“趁虚而入”。

在中国,想插队几乎不可能。个个都不相让,坚决不让你插队。

可不料,当我们打起转向灯的那一刻,在弯道上的车停下来了,她示意我们先过。

一股暖流涌上心头。在相距上千公里的异国,能得到如此的谦让实在弥足珍贵。后面等着的车也都注视着这一切,却也欣然接受,没有鸣一声喇叭。他们把每一个人都当作朋友,真心友好去对待,不管是否相识。

我们过了,她却停在了红灯前。望着她的车,我依旧感动万分。

片段二:

篮球比赛真是异常激烈。场上热火朝天,场下传来阵阵掌声、欢呼声、加油声。

在这激烈的比赛中,我也感受到了真情。

一上场,我便马上投入到了比赛中。但意外的是,在随后的一次篮板争抢中,落地不慎,脚一扭,我受伤了。

我痛苦地倒在地上,对方队员连忙跑过来问我:“没事吧?不好意思刚才撞到你了!”看他,眉头紧锁,十分焦急。

我说:“没事,休息一会儿便好!”他伸出手,我借力站了起来。

这两句话,让我感动不已。球赛中,人们都说“友谊第一,比赛第二。”可一上场,很多人都忘了。那个不相识的对手,他把友谊放在了比赛之上。

这两句话,使我们的友谊升华,也体现了“友谊第一,比赛第二”的意义所在。

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篇19:描写细节作文片段

全文共 1544 字

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1.烈日下,田野里,母亲挥动着锄头,在她那黑黑的面颊上,滚动着许多细密而晶莹的小汗珠。渐渐地,这些小汗珠汇集成一颗豆粒般大的汗珠顺着布满皱纹的脸颊往下淌,淌到下巴上挂了片刻,闪闪欲坠。这一刻的汗珠在阳光照耀下,是那样晶莹璀璨,银光四射。然而瞬间又落了下去,滴进脚下那片热土。

2.那天狂风怒吼,草木萧条,我坐在公共汽车上准备下车后独自回家,可是,我却看见了一个人,黑压压的天下,凛冽的风中,那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角———是父亲!透过窗子,清晰地看见了父亲的白发,不是月亮清辉的点染,没有华丽的词藻的装饰,就是白发,是一根根、一片片的白发,父亲的白发,一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道一定是为了谁激起一片小小的烟雾。

3.爸爸在凉席上睡着午觉,外面的蝉不停地在绿叶间聒噪着。我蹑手蹑脚地溜进爸爸的房间,看着爸爸憨睡的样子,“扑哧”一声笑了。爸爸的一只大手半吊在空中,几束阳光照在上面,露出斑驳的痕迹。我好奇地将那只手捧了起来,透过光束,我看见爸爸的手指粗而长,黝黑黝黑的,仿佛一块粗糙的铁板,手心里布满了大大小小的黄色小山包,硬硬的阳光顿时灼伤了我的眼,我不忍再看下去了,将爸爸的手安放在凉席上,鼻尖酸酸的。

想起爸爸第一次用大手将我高高举起,第一次用那双大手给我做了一只风筝,第一次用那双大手给我组装了一辆自行车如今,我长大了,爸爸的那双大手却被岁月打磨得痕迹斑斑,莫非是我一刀一刀刻 上去的?我的泪再也忍不住落下来了。

4.母亲穿着一身破旧不堪的工作服,正弯腰洗鱼,沾满血污的手麻利地干着。一缕干枯而又焦黄的头发随风飘浮。突然,母亲微微咳嗽起来,佝偻着身子,好一会儿,母亲才直起腰,捶捶胸,敲敲背,一切我都明白了,我和妈妈的目光相遇,她尴尬地笑了。

5.赵大爷一手拎着锄头,一手高举着信,气喘吁吁跑进小院:“孩儿他妈,快来看,儿子来信了!”

笑容洋溢在他的脸上。他扔下锄头,把另一只沾满泥土的手在破袄上使劲蹭了几下,把信从刚才那只手上转到这只刚蹭过的手上,又把刚才拿信的手在袄上蹭了蹭,用衣袖抹了一下汗,把信摩挲平,笑嘻嘻等着老伴。

6.我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。(摘自《背影》)

7.她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中,细细地品尝着。

奶奶将右脚绷着,向鞋子口里溜进去,筋脉凸兀的手紧紧抓着门框,将左脚轻轻抬起,紧绷着的脚小心向鞋口一插,又往里扎了扎,接着踩了几踩,让自己的脚更舒适些,满意地出门了。

8.近了,更近了,组长终于来到他的身边,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交作业,快交作业!”他“嘿嘿”一笑,表情是那样滑稽,又是那样神秘,猛然,他把头一扎,像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过,脚底像抹了油一样飞奔逃走了。

9.、施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快,身子向前倾斜着,像要倒下似的,奋力向前迅跑。跑到终点线处,她头一抬,胸一挺,终于取得了第一名。

10.他发现塘边的狗尾草上,正停着一只红色的蜻蜓。只见弟弟瞪着眼,猫着腰,身子向前倾斜着,极慢极慢地向前移动着脚步,突然他把手一伸,两个手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命挣扎着,弟弟乐得又蹦又跳。他用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴,一手掐住细线的另一端,放开蜻蜓,蜻蜓就飞起来了。他跟着蜻蜓飞跑,口里还大声嚷道:“我坐飞机了,我坐飞机了。”

[描写细节作文片段

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篇20:细节的描写

全文共 1206 字

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一滴水能反映出太阳的光辉,一片枯叶能显现肃杀的清秋,窥一斑而见“全豹”。

马蹄声声,我心悠悠。那鸟儿一定在安慰我,望着薄暮中的宫殿,我竟发现它有些衰败,有些龌龊。我清楚地记得,在宫中,我的每一夜都独自在冰冷的玉枕上度过,每一日都在猜忌与妒忌中度过,锦衣玉食,丝竹管弦之后,我面对的是毛延寿们的贪婪和盘剥,以及姐妹们孤独的泪水。我曾希望皇帝会垂青于我,但我又怎能向毛延寿弯腰低头!

“老栓也向那边看,却只见一群人的后背,颈项都伸得很长,仿佛许多鸭,被无形的手捏住了的,向上提着。”

(阿Q)要画圆圈了,那手捏着笔只是抖,于是那人将纸铺在地上,阿Q伏下去,使尽平生的力画圆圈。他生怕被人笑话,立志要画得圆,但这可恶的笔不但很沉重,并且不听话,刚刚一抖一抖的几乎合缝,却又向外一耸,成了瓜子模样了。”

约客(赵师秀)

l黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

材料二点绛唇

李清照

蹴罢秋千,起来慵整纤纤手。露浓花瘦,薄汗轻衣透。

见客入来,袜刬金钗溜。和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。

1、秋天树上枯黄的叶缓缓欲坠的姿态令人驻足,它总是在落地之前,做出最后的拼搏,到少再做一个优雅的后空翻或者再转个圈,然后才心甘情愿地成为人们脚下那一声不以意的脆响。

2、天边那一弯新月发出淡淡的清辉,静静地洒在阳台上。迷朦的月色下,那些白天里姹紫嫣红的花,青翠欲滴的叶,都显得暗淡多了。这时候,几朵刚开的昙花冰清玉洁,散发出缕缕清香,沁人心脾。啊!还有一朵正含苞欲放的蕾儿,会不会开呢?我端详了好一会儿,忽然间,花蕾动了一下……终于,花蕾尖上不知不觉裂开了一个小孔,接着,小孔缓缓地张开,然后花瓣一片片地逐渐舒展开来。那一片片花瓣象是水晶雕成的,连一条条花脉都看得清清楚楚;花心洁白柔嫩,花边透出了一层鹅黄。”

1、王道士每天起得很早,喜欢到洞窟里转转,就像一个老农,看看他的宅院。他对洞窟里的壁画有点不满,暗乎乎的,看着有点眼花。亮堂一点多好呢,他找了两个帮手,拎来一桶石灰。草扎的刷子装上一个长把,在石灰桶里蘸一蘸,开始他的粉刷。第一遍石灰刷得太薄,五颜六色还隐隐显现,农民做事就讲个认真,他细细刷上第二遍。这儿空气干燥,一会儿石灰已经干透。什么也没有了,唐代的笑容,宋代的衣冠,洞中成了一片净白。道士擦了一把汗憨厚地一笑,顺便打听了一下石灰的市价。他算来算去,觉得暂时没有必要把更多的洞窟刷白,就刷这几个吧,他达观地放下了刷把。

2、他呆坐在地上,双目呆滞,两眼无神,一切都无法挽回。一切还浮现在眼前,刽子手刀起刀落,自己便失去了做人的尊严,他想到了死。

白菱已经挂好了,他梳了梳零乱的头发,洗了洗脸,他要干干净净地来,干干净净地走。一切完毕后,他慢慢地踩上了凳子,将头伸进了白菱挽成的圈子里,就在他即将蹬翻凳子时,他想到了《史记》,想到了他的理想。对,我不能如此轻生,如此对不起生命。

于是他走下凳子,整了整衣冠,重新开始生活。

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