我的零花钱日记【精选20篇】
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5603作文
1000怎么写关于老师的日记
全文共 471 字
+ 加入清单又是一年一度的教师节来临,同学们都在想:该送点什么礼物给我们敬爱的老师呢?平时,是你们给了我学习的动力,知识的源泉。此刻,我想的礼物就是对您深情的说一声:“刘老师,您辛苦了!”
刘老师,我想对您说:“您辛苦了!”同学们的学习,那一件事情没让您操过心?清晨,您悄悄的吻别熟睡中的儿子,早早到校教我们晨读,一个生字,一段句子,您总是一丝不苟。
上课时,您孜孜不倦教我们学知识,下课了,您还和我们一起嬉戏玩耍,打成一片;放学后,您还要领着我们排队,目送我们一个个走出校门……日复一日,年复一年,有人曾经问您累不累,您开心的笑着说:“看着你们一个个茁壮成长,再苦再累,都值!”
刘老师,您怎么不累呢?您是慈父,用心牵引着我们向前走;您是慈母,让我们尽情地吸入知识的乳汁;您是渡船,把我们载向知识的彼岸;您是一盏明灯,指引我们在知识的海洋遨游!您就是一把金钥匙啊!给我们打开了知识的宝库,您就是一颗火种,点燃下一代求知的欲望。
有人爱把教师比作蜡烛,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。而我只想深情的说一声:“刘老师,您辛苦了,祝您教师节快乐,我们永远爱您!”
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篇1:三年级写日记作文素材
全文共 350 字
+ 加入清单今天,我让妈妈教我做西红柿炒鸡蛋。
首先,我从冰箱里拿出两个鸡蛋,让两个鸡蛋一碰,手两边一掰,蛋清蛋黄就顺着蛋壳流进了碗里,我放了小半勺盐,反复地搅拌着,搅到起泡沫了,就该切西红柿了,我小心翼翼地切着,切成一块一块的,然后放进小碗里。
一切准备就绪,我打开火,看见蓝色的火苗跳了出来,我往锅里倒了一点儿油,油热了,我伸长胳膊把鸡蛋倒进了锅里,“噼里啪啦”,我吓得往后退了好几步。我把鸡蛋翻了几下,推到了一边儿,把西红柿放了进去,“皮皮,你是不是少放了什么东西呀?”妈妈提醒我说。“什么呀?”我奇怪的说,“盐呗!”“哦!”我恍然大悟,连忙又往锅里放了点儿盐,我翻炒着鸡蛋西红柿,边炒边想:“快点炒好吧,我都饿了!”
我的杰作出炉了,我捧着红黄相见的鸡蛋炒西红柿大声叫道:“爸爸妈妈,快来尝尝神厨做的营养菜!”
篇2:开学日记作文300字
全文共 328 字
+ 加入清单今天,我们开学了!我们怀着喜悦的心情进了校门。
我和老师同学一起坐在操场上,来参加新一年的开学典礼。我们先举行了升旗仪式。然后,我们看见许多一年级新生也入场了,他们穿戴整洁,一个个精神满面。看得出来他们十分兴奋,也十分紧张。他们一个个握紧拳头,像是做下了上小学的学习打算。
过了一会儿,我们回到班里,刘老师对我们说:“这个学期可非同小可,统考的成绩关系到上初中。所以,这个学期可能会十分辛苦。”现在,我意识到我不能再贪玩了,我从五年级起,必须踏踏实实,一步一个脚印地去学习。所以,我将会做到,不写错字,不错马虎题,书写工整,上课和集体活动时不和别人说话。我希望我的五年级可以平平安安,一帆风顺地度过。
我马上要迎来开学第二天了,希望我可以说到做到,做一个好学生。
篇3:三年级写日记的
全文共 255 字
+ 加入清单今天,爸爸休息,我们一起去公园玩。我们先来到打枪的地方,那里有很多车,我和爸爸一起坐一辆,车上有两把枪,我们一人一把,我举起枪,对准小动物身上的目标,打了好几枪,终于有一个小动物被我打中,它摇头晃脑地唱起歌来,还从嘴里喷出一股清水,爸爸打中了好几个,很快游戏结束了。
我们又去了体能乐园,里面好玩的东西很多,走钢丝最难了,它有三根钢丝,一根是踩脚的,两根可以抓手,我走在钢丝上,眼睛看着前方,两脚踩稳,两只手放平,非常小心的走过去,只要一不小心就会掉下去。
快乐的一天结束了,要回家了,下次我还要叫小伙伴一起来玩。
篇4:读书笔记笑猫日记
全文共 792 字
+ 加入清单妈妈经常教育我要多读书、读好书,还告诉我只有多看、多想、多记、多写,才能提高自己的写作水平,俗话说得好:“读书破万卷,下笔如有神”!又是一个晴朗的天气,我来到万福园图书专柜看书,书架上的书琳琅满目,我慢慢地浏览着,一本叫《笑猫日记》的书一下子吸引了我!
这本书里的主角是一只猫,他的名字叫“笑猫”,书的内容是通过日记的形式记录了“笑猫”的心路历程。正如其名,很多的心情,这只猫都是用“笑”来表达的。不同的环境,对不同的事物,“笑猫”会用微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑、皮笑肉不笑……来表露、宣泄自己的感情;“笑猫”是一只有思想的猫,相信性格决定命运,他喜欢观察人,也能听懂人说的话。一段段开心、有趣、感人心扉的故事,就这样围绕着“笑猫”开始了……
在《笑猫日记》中,我最喜欢看的就是第二集《塔顶上的猫》和第六集《虎皮猫你在哪里》了。读了一篇篇感人的故事,我明白了爱的力量是最伟大的!就像“笑猫”用爱感动了巨大的山蜘蛛,感动了凶猛的母老虎,感动了脾气暴躁的公花豹,感动了无情的湖怪,在历尽千辛万苦后,他成功为耳朵聋了的虎皮猫采到了兔耳朵草,却不料,蓝色的兔耳朵草又被几只贪吃的兔子给吃了。笑猫一遍一遍的把故事讲给虎皮猫听,虽然虎皮猫的耳朵已经聋了。这个故事感动了枯树,让枯树绽出绿芽,这个故事感动了铁树,让铁树开花,这故事最终感动了苍天,虎皮猫的耳朵又能听到声音了!这一切,记录了笑猫为爱所做的努力,他的爱心、执着和勇敢不也正是我们需要学习的吗?这一切,不正是爱的力量吗?他比天高、比海阔,他是世界上最伟大的力量!
读了这本书,我感觉受益匪浅!书中一篇篇充满哲理的故事,涤荡着我们的心灵,犹如温暖童年的“心灵鸡汤”,犹如陪伴我们成长的“心情宝典”……我们在这幽默好玩、美妙温暖的文字中,发现了一条连通现实和幻想的秘密通道,我们感动、流泪、哈哈大笑、用生命中最初的思考……来感受爱!拥抱爱!
篇5:帮妈妈打扫卫生日记150字
全文共 214 字
+ 加入清单家务活是妈妈每天必干的事情,每次看着妈妈忙里忙外的,我都很心疼。
今天是放假的第一天,我决定帮妈妈干一些家务。说干就干,于是我学着妈妈平时的样子,拿起抹布,来到客厅,把电视柜和茶几上的灰尘一扫而光。抹布很快就脏了,我便来到洗手间,拧开 水龙头把抹布冲洗干净,又继续干了起来。大约半个小时我就把屋子里擦了个边,一点灰尘也没有了。
我高高兴兴地向妈妈回报了我战绩,妈妈给了我一个吻。今天能帮妈妈做家务,心里很高兴,明天我还会继续努力的!
篇6:表妹来我家日记
全文共 375 字
+ 加入清单我的小表妹今年两岁半了,她聪明、活泼又可爱,谁见了都会喜欢她。
小表妹长得很漂亮。圆圆的脸蛋上长着一双又黑又亮的大眼睛,像会说话似的。再加上一头金黄的卷发,就像一个可爱的洋娃娃,又像童话中的公主。每当她扎起两个冲天辫的时候,又像闹海的小哪吒
,特别可爱。
她的小嘴特别甜,很会哄人。每次一见面,他都会扑到我身上,搂着我的脖子,一边亲,一边不停地喊着“涵哥哥,涵哥哥。”有一次,她让我给她画只小狗。我刚拿起笔才画了几下,她就夸张地说:
“哎呀!涵哥哥画得真好看呀!”像个小大人似的,哄得人心里乐开了花。
当然,我的小表妹有时脾气也很大。如果你不小心惹了她,她就小嘴一撅,满脸不高兴地说:“哥哥真坏,我再也不跟你玩了。”有时还会趁你不防备,抡起巴掌向你的脸发起攻击呢!已经有许多人脸
上挂彩了。可是,看她那可爱的样子,谁会舍得跟她生气呢?
我的小表妹真是又淘气又可爱。
篇7:狂人日记赏析
全文共 2536 字
+ 加入清单一、各种“狂”说
关于《狂人日记》的狂人形象,相关的论述相当之多,前人亦做了相关评论的综述.葛留青先生认为《狂人日记》描写的是一个“迫害狂”患者的精神状态和心理活动”,狂人是个“迫害狂”精神病患者.吴宏聰版本的文学史认为狂人“是一个具有现代意识的封建社会叛逆者的形象,一个清醒的启蒙主义者的形象”
(2),公谷兰先生认为狂人是个复合型的狂人.我们姑且总结为真狂说,假狂说,亦真亦假说.我认为本来许多评价家们从自己的着眼点对狂人形象的分析是很深入的,但如果真如上面那位总结者的概括性所言,则许多关于狂人形象的争鸣学术价值有损,因为那样的争鸣进入了潘凯雄和贺邵俊所说的“正、反、合”思维,“甲提出了正命题,乙马上可以从反命题入手对甲进行诘难,丙则来一个调和,其状中庸可爱”
(3)
“批评家应该有对时代的文学经典进行筛选的责任感,应该有鲜明的文学史意识”
(4).我们不进入所谓真假狂人的概念之争,从动态的、矛盾的角度分析鲁迅所塑造的“狂人”经典形象.
二、动态而矛盾的狂人形象
小说中的狂人思想另类,总是以为别人在暗算着自己,在他眼里世人都在使着坏心思,这是有点神经质似得的“迫害狂”的表现.狂人总在发着怪异的言论,做出怪异的行动,自然受到本来正常的外界的排挤和扼杀,被别人认为有病被斥为疯子也是情理之中.狂人自身又是成长变化着的,在长久的压抑和思考中,狂人彻底悟出了社会吃人的本质,从书中看出那没有年代的全都是“吃人”的历史.接下来狂人才变得更加笃定自己的认识且开始向外界发出挑战.他试图改变吃人的世界.可最终又被融入吃人的世界了.狂人是成长着的“迫害狂”,是觉醒者、反抗者和启蒙者.但他又是体现着矛盾的“迫害狂”,从认知上看理性的同时有非理性,觉醒了却又沉睡了,从行动上看启蒙的最后又反启蒙.
狂人从一开始便是防备着现实的,他感觉到了不安,这种不安从世俗的角度看是病态的,从革命的角度看是觉醒的前奏.小说出现两次“凡事需得研究,才能明白”
(5),且都在前三节,而前三节正是狂人既不安又不太明白的阶段.可以说狂人的不安积蓄在一定程度,在自己的推究中,终于在深夜醒悟.从觉醒后的狂人对抗现实,从嫌“闷得慌”争取“去外边走走”的权力到用饱含着“义勇和正气”的大笑来反攻合谋者要养肥“我”吃掉的大哥和医生,再到狂人质问年轻人“吃人的事”,狂人向其提出“从来如此,便对吗”的诘问.狂人的行动是在一步步加紧的,他的清醒程度和反抗程度也是一步步加深的.以至于狂人大清早拦着大哥给大哥展开了一场说教.狂人从开始只是心里不安只是自己苦思而一声不吭,到大段大段的向“吃人者”展开说教,而“吃人者”却几乎没有言语只是最后面露凶光.从不言语到言语,这是动态觉醒的狂人.狂人觉醒、愤怒、反抗,向外界提出控诉、发出呼告.他最后用警醒的言词和强烈的行动发出的抗争最终没能抵过哥哥的两个字——“疯子”.接下来是狂人在关起来每天只送两顿饭的黑屋子进行新的思考.这是狂人的一个新动态,他觉醒的程度更深,从揭露外界的吃人者们到反省自身.狂人意识到了中国传统文化中某种残酷的令人不安的民族性质——其实我们都吃人.或许正因为觉醒到这一点,狂人妥协了,因为一个吃人的人在喊着不要别人吃人.我们可以把狂人意识到的这种不安性质归结为国民劣根性.这种揭露国民劣根性的意识在鲁迅创作中也是不断沿袭的,在《阿Q正传》《孔乙己》中有着更加明显的表现.狂人是狂,但他在自然地发展着,在动态中觉醒着.狂人的思绪越清醒,就表现得越疯狂,越疯狂也越被外界所排挤,直至自己也否定自己.从隐约感到赵家的狗要吃人到悟出着整个封建民族的历史都吃人甚至亲人和自己也吃人.觉醒者本来那种异于众人高于众人的优越感消失了,余下的只有绝望、自我的反思和恐惧,最终自然也只得妥协.
觉醒后的狂人要抗争这个世界,想要用自己的言语和行动戳醒这个世界.可以说他是一个启蒙者.他对年轻人的质问到对哥哥及众人的说教时就是一位启蒙者的形象.但外界的权威实在难以撼动,狂人自认为颇有正气和勇敢的笑对外界毫无伤害,那义正言辞的大篇规劝和训诫换来的也只是一声冷笑.被重新投入黑屋子的狂人在苦思之后,感觉到不仅这_无动于衷、无药可救,就连自己其实也是他们中的一员.于是狂人只好发出求救或许还有希望的孩子绝望的呼喊.可孩子出生起便生长在吃人的环境中,那些不谙世事的小孩何以也要“害我”,狂人早就想明白了,是孩子“他娘老子教的”!.“本来的本来”的先祖们已经有着四千年吃人的历史,那种吃人的意识恐怕早已烙入孩子的灵魂中了,日后自然也免不了加入吃人的队伍.这是深深的绝望和和在绝望中的抗争.或许是感觉自己不配再做一个唤醒世界的人,或许是感觉到这个世界已经没有了唤醒的希望,狂人最终服从并重新融入了传统.也许其仍心有不甘,也许其只是对自己的过往呵呵一笑,再无半点狂人意识.但我们不能忘却狂人曾在挣扎着绝望着反抗,只是最终被外在淹没.狂人上演了一出启蒙者的悲剧.鲁迅在《写在《坟》后边》说“以为一切事物,在转变中,是总有多少中间物的”,“在进化的链子上,一切都是中间物”.狂人虽是反抗者、启蒙者,正如具备新思想的知识分子一般,但终究摆脱不了“古老的鬼魂”.汪晖教授认为鲁迅的“中间物”意识体现在:觉醒后的知识分子只能算作是启蒙的“最初体现者”,却难以成为启蒙“胜利的体现者”.如“狂人”般的知识分子作为传统中的觉醒和反抗者,既是不同于外界社会的“异己”,自然会受到排斥,可其本身又和传统有着割不断的关系.觉醒的狂人发现自己不但要被传统所吃,同时也是在传统中的吃人者.正如《祝福》中的“我”到底也算个“看客、吃人者”,也是害死祥林嫂的凶手之一.“狂人”这个自以为是的启蒙者也是需要被启蒙的的.“狂人”要撕裂并否定传统社会的同时,也必须进行自我的反思和否定.即使“狂人”再清醒但终究只是进化链条上的“中间物”而不是“新人”,再觉醒也难胜利,再启蒙也难摆脱被压倒的悲剧.狂人越清醒越痛苦,越启蒙越发现难以唤醒沉睡的庸众,最终自己反而被庸众扼杀和吞噬,进入反启蒙和需要被启蒙的群体.狂人这“悖反”中的悲剧形象正是其具备超越时代的经典意义之所在.毕竟历史总会有发展有转折,在任何时代的变换中,“中间物”都会存在.
篇8:小学英语日记
全文共 738 字
+ 加入清单一次新的体验 A new experience
Yesterday I did commonweal in library to earn my public service
scores(which is similar to the compulsory credits).I arrived library at 8’clock
in the morning,a librarian let me to wipe the mirror in every toilet from one to
six floor.Then I started to wipe the mirrors.It was been two hours after I
finished all work.I was very tired,but looking at the shiny and clean mirrors I
had wiped, I felt very happy.To be honest,I had never done the things like it at
home,so it was a new experience to me,and it make me realize the hard work of my
parent.
昨天,我在图书馆做公益去获取公益实数(类似于学分)。我早上8点到达图书馆,一个图书馆管理员让我去擦一楼到六楼的厕所里的镜子。然后
就开始擦镜子了。等我完成了所有的工作,已经过去两个小时了。我非常地累,但是看着被我擦得干净闪亮的镜子,我感到很开心。说实话,我在家里从来没有做过像这样的事情,所以,这对我来说是一次新的体验,这也让我体会到了父母的艰辛。
篇9:研学旅游日记
全文共 580 字
+ 加入清单第一次远行从那里开始,怀着一颗好奇心登上了去青岛的飞机。
大战期间保留了灯塔,在这四十多年王炳交爷爷的维修下,很好地存了下来。每当夜幕降临,灯塔灯光闪烁,冲破黑暗,为海上船舶点燃一盏之路明灯。
水准零点是地面点高程的起算面。全国所有海拔高程都是以水准原点为基础测量计算出来的,为了更好地利用水准原点这一资源,在青岛建起了“中华人民共和国水准零点”。
在那里,能够享受高度从那里开始的体验。
青岛奥林匹克帆船中心是奥运水山项目的比赛地。数多帆船在此一齐竞发,虽没能亲眼看见,但能够想相当时场面的无比壮观。
“海巡11”是中国海事系统目前规模、装备最先进的海巡船。当我们亲自登上这艘船时,里面配备了信息监控系统,心中顿生敬意,我感受到了中国科学技术的高速发展,为祖国的强大而骄傲!海军叔叔们不畏风雨,为保障水上交通安全,保护海洋环境,维护国家主权做出了贡献。
迎着刺骨的海风,眼前是一望无垠的大海,层层波浪叠起,天水一色,心胸开阔。
我们参观了山东大学,站在教学楼的层,眼底的奇观”令人赞叹。我们应当明确目标,努力学习,为了有一个更好的未来!
众多北辰学子在山东大学留下合影。
早晨退潮,同学们不顾寒风在海边挖蛤蜊,体验劳动”的欢乐,享受收获的喜悦。
欢乐的时光总是那么短暂,青岛研学活动接近尾声,在那里,我们看到海上的世界,领悟了海军的艰难工作,不畏风雨的精神,感受了大自然的魅力。
篇10:三年级写日记作文
全文共 279 字
+ 加入清单“哈哈哈哈”咦,这是哪个教室传来的笑声?不用说了,肯定是我们教室里传来的令人发笑的“糗事”啦!
今天下午,在音乐教室的我们正在喝道《隆里格隆》这首歌。音乐老师问:“请问这首歌里有什么打击乐器呀?”我们一个个都举起了手。“李晨,你说!”李晨?“啊哈哈哈哈”班里一阵爆笑。“哦,马晨,你来!”班级里的同学们像听了命令似的马上停止了笑。
大家意犹未尽,“哎哟,我的屁股!”不知谁喊了一声,我们又传出一阵爆笑,老师也跟着笑,笑得连大白牙都露了出来。那同学脸“唰”的一下红了起来,头也跟着低了下来。有的人指着他笑,有的人捂嘴窃笑。
“叮铃铃”下课了,我们的笑声仍然响彻云霄。
篇11:四年级写观察日记
全文共 407 字
+ 加入清单我仔细观察了草丛里的蜗牛,发现他们有两对触角,这可要仔细观察呀,不然你还以为它只有一堆触角呢。我用手指碰一碰触角,它便立刻缩进脑袋里,当它发现没有危险时,才缓缓分开,警惕地向四周望了望。
蜗牛是如何运动呢?我仔细观察,看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动,我查阅了资料,知道这只脚叫做腹足。蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜叶子。我拿着白菜叶子来喂蜗牛,可是它一下子钻到壳里去了,怎么办呢?我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳。可它就是不出来,我就把蜗牛放进水里,不一会儿蜗牛就把头伸出来,我就把蜗牛从水里取出来。首先伸出来的是它的触角,我想蜗牛也像昆虫一样长着触角那么说明蜗牛也是昆虫啦,但是昆虫有很多触角一对触角的蜗牛也算昆虫吗?我问了一下妈妈,她也不知道。我上网查了查,原来昆虫的特征是有有触角,身体分为头,胸部,胸腹部。昆虫都有翅膀,这样的话蜗牛就不是昆虫,我还知道了蜗牛是软体动物。
自然界里藏着无穷的奥秘,以后我还要多多观察。
篇12:我的妈妈日记
全文共 693 字
+ 加入清单我的妈妈今年四十岁,她非常喜欢逛街,喜欢去服装店挑选自己喜欢的衣服,还每天看着我学习,妈妈最大的一个缺点,就是爱唠叨。
妈妈非常喜欢上街,只要我写完了作业,妈妈肯定会打电话叫上几个同事,结伴上街瞎逛,或挑选自己喜爱的衣服,或看看漂亮的首饰。但是,最近妈妈总是看衣服,很少买过。因为,我的学习不太好,又加上贪玩,成绩下滑很是厉害。妈妈很是为我着急,为了提高我的成绩,妈妈又给我报了补习班,希望我能够搞好成绩,考上一个理想的初中。可是,只要听见妈妈跟爸爸说谁谁谁的衣服怎么怎么好看时,我便一阵阵心酸,觉得自己要是不好好学习,如何能对得起妈妈?
因为我没有自觉性,所以每次写作业时,妈妈都被迫看着我。妈妈对数学不是很懂,因此,当我在学习时,妈妈常在一边看着,就是为了让我改掉不读题就做题的坏习惯。如果我不读题就做题时,妈妈就会及时指出我的错误,并让我改正。如果我做的题的思路妈妈不懂时,就会让我给她讲,说这样能够加深记忆。因为这样老是打断我的思路,所以我不以为然,高兴时讲两道,不高兴时便不管不问,。现在想起来,我无比后悔,如果那时多讲几道题就好了,那样就不会是这样的成绩了。
妈妈最大的缺点,就是有时喜欢唠叨,一唠叨起来就没完没了,只要我有什么事情做得不对,她必然要唠叨上大半天。有一次,我在写作业时没有认真看题,正好被妈妈看见,妈妈说:“怎么又没审题?怎么给你说什么都记不住?像你这样没有头脑,长大能干什么?......”我听得头都要炸了,虽然我知道妈妈是为我好,但是我还是不能习惯妈妈的唠叨。
为了我的成长,妈妈付出了很多心血,妈妈的唠叨,都是出自于对我的爱。想想妈妈的唠叨,我已经不会再烦了。
篇13:我的同桌的日记怎么写
全文共 636 字
+ 加入清单转眼间,六年的小学时光快要过去了。班级里,我认识了许多好朋友。其中,令我印象最深的朋友就是我的同桌余小珊。在我的记忆中,她总是甩着一头乌黑的长发,穿着那洁白无暇的长裙向我走来。
在二年级的时候,我们俩就成了好朋友,一起打闹,一起看书,一起上课。
她是一个活泼,开朗,也容易骄傲的女孩。三年级,我们又是同桌,她总爱抚摸着自己那洁白无瑕的长裙,眼睛望向天空,美滋滋的念叨那几句:“你们看,这样的衣服才能称为天衣无缝!”当我们想摸摸她那“天衣无缝”的裙子时,她就会边躲边骄傲地说:“这种衣服你们有幸碰到我才能摸得到呢!”我十分不服气,心想:就你有,行了吧!奇葩!
可四年级发生的一件事,让我对她的看法彻底改变了。
那是一个下雨天,余小珊还是那件长裙,一如既往的模样。我们相伴走在回家的路上。一路的小水洼里堆积满满的脏泥水。我和余小珊一起走着,生怕把泥水弄到自己身上,更怕弄到余小珊身上,不然,她又得跟我念“紧箍咒”了。正当我这样想的时候,我没发现脚下有个大水洼,不经意地用力一踩,泥水溅到了余小珊身上,也漫进了我的鞋里。怎么办?鞋子打湿了,余小珊的裙子也被污泥弄脏了,余小珊又要正当我手足无措时,“你的鞋打湿了,没关系吧?”余小珊关心地问。“没事,只是你的裙子对不起哦!”我满怀愧疚不安地说着。余小珊却笑着说:“没事呢,回家洗洗就行啦!西贝,姐已经不再是原来的那个自己了!”“哈哈哈哈哈。”我和余小珊肆无忌惮地大笑着,笑声比雨滴还清脆。
这就是我的同桌余小珊。一个外表和心灵都很美的女孩。
篇14:认识新朋友日记
全文共 1021 字
+ 加入清单人和朋友之间的关系就像夜空中的星星,当我们在黑暗中迷路不知所措时,身边总会有一颗闪闪发亮的星星,指引我们走向光明。交朋友乃人生的一大乐事,若没有朋友,便会在孤独的沼泽里越陷越深,甚至迷失自我。
但是我并没有变成这样,我的身边已经有很多颗星星了。更高兴的是,几个月前我的身边又多了一颗星星。
她叫玲。玲是一个长相甜美秀气的女孩,小小的甜瓜脸上镶嵌了一双宝石般的大眼睛,水灵灵的,她的眼睛会说话,里面仿佛装了星辰大海,睫毛十分浓密,看起来有点异域风情。她的眉毛像经过修饰一般,很自然,但也不失几分可爱,鼻梁挺拔,有立体感,嘴唇薄薄的,小小的,唇色红润,似朱砂。肤色洁白,气色很好,留着披肩发,发量多且乌黑发亮。她的身高不高也不矮,体重也并不重,给人的感觉很好。
玲的性格有一点点内向,她在不熟悉的人面前很少说话,甚至有点不苟言笑。但是她在熟悉的人面前话也并不多,不会主动跟人交流,但比在陌生人面前更加开朗,会和我们一起玩耍,一起欢笑。她也意识到自己的内向,正在很努力的让自己变得更活泼、开朗。她尽可能的与朋友们多交流,多认识新的朋友。我也能感觉到她正在渐渐的改变。
玲是一个善良,有同情心的女孩,之前我们约定好一起去公园散步,在途中看见一群男孩在欺负一只小狗,那些男孩往小狗的身上泼冷水,用剪刀剪它的毛,还把绳子系在它的尾巴和腿上。玲看见了,立刻上前抱起小狗,对男孩们指责一通,可男孩们却认为玲破坏了他们玩耍的气氛,对着玲泼水。我一把抓住她的手,拉着她向商场跑去,那些男孩也没有再追上来。我们在公园里找到了小狗的主人,是一个年过花甲的老奶奶,老奶奶很感谢我们,说要让我们去她家玩一会,我们拒绝了,玲说:“老奶奶,您不用这么客气。您只要好好保护这只小狗,就算是对我们的感谢吧。”老奶奶听了很感动。在夕阳下,三个人各自朝着家的方向走去。
玲是一个勤奋、刻苦、认真的人。她在公交车上都会写作业,下课后也待在教室里复习,上课从来都不开小差,往往在放学之前她就已经写完了作业,回到家还要复习所学的内容和背课文,她这么努力,换来的就是学习成绩的提高:我之前看过她的作业本,字非常的整齐,而且正确率很高,她的每次考试也都名列前茅。
不错,玲就是这样的一个人,她曾无数次的在黑暗中带我找到方向,可以说,她就是那个除了父母外,对我有很大影响的“朋友”。我也很高兴我自己能和她相识,相知。毕竟,上一世1000次的回眸,才换来今生一次的相遇。而与她成为朋友的我,又是何等的幸运呢?
篇15:小学二年级日记
全文共 330 字
+ 加入清单冬天,瑞雪普降,雪花飘飘洒洒,可爱极了。
雪花是美丽的。它洁白晶莹,珍状剔透,轻盈好看,宛如朵朵白莲,从茫茫天空徐徐降落,看它漫天飞舞,令人神思飞扬。古人把它比成飘忽的“柳絮”、盛开的“梨花”。它是多么值得人们赞美啊!
雪花是奇异的。每一朵小雪花,都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处,又各具风姿。有的像明亮的星星,有的像细细的衣针,有的像六边形的花瓣,有的又像张开的六把小扇,真是千姿百态,美不胜收。世界上有不少雪花图案的收集者,用毕生的精力拍下数千张雪花的照片,竟未发现彼此一样的雪花图案。
雪花是宝贵的。它能降低土温,冻死害虫,又能滋润土质,使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物,是庄稼的好肥料。
瑞雪飘飘大地分外娇娆,人们心头无比喜悦,充满新的希望。
篇16:认识新朋友的日记
全文共 436 字
+ 加入清单那天的功课很少,所以一回到家我就很快的写完功课。
社区裡常有好多小孩在一起玩躲避球,每次我都好想跟他们玩,可是我不认识他们,所以我不敢下去玩,终于这一次我鼓起勇气,下去问他们:「我可不可以跟你们玩?」其中一个哥哥说:「好啊!」所以我们很快的就玩在一起。
我们不只玩躲避球,还骑脚踏车去绕一圈、玩红绿灯、鬼抓人等等,玩得『不亦乐乎』,玩完这些累人的跑步游戏,我们决定玩扑克牌『大老二』,只可惜我不会玩,所以我只好在一旁『观战』。那些大哥哥真是厉害!看着他们打牌,我都能感受到「战况激烈」,真是刺激啊!哇!居然有人拿到大老二叁条欸!真是太厉害了,我们玩了很久,直到『筋疲力竭』为止仍想再玩,但是因为时间的关係,我只能意犹未尽的先回家了。
那天我交到很多新朋友,有谢祖捷、谢淑婷还有新哥等,另外,我还多了一个小名----『小弟』,不知道为什么,大哥哥他们都这样叫我,不过我还满喜欢的,感觉真的多了一些哥哥!现在我每天都会出去玩,不再像以前一样窝在家裡当『宅男』了,每天都玩得非常开心。
篇17:写日记的
全文共 223 字
+ 加入清单昨天,我和妈妈到超市转了转,给我买了一辆拼的赛车,说:“这个可以开发你的智力。”天哪!拼东西可是我的弱项啊!回到家里,我打开盒子一看,都是密密麻麻的小零件,而且还没有说明书。这真是对我智力的挑战啊!“世上无难事,只怕有心人”,我用这句话鼓励自己。
我开始拼了,先把车盖拼好,再拼马达、加润滑油……过了好一会,我才拼好,可是却不跑。我想这是因为技术的原因吧。下次我一定要叫妈妈多买点给我拼,让它开发我的智力。相信我的技术会越来越长进,而且会越拼越好!
篇18:笑猫日记读后感
全文共 340 字
+ 加入清单暑假到了,妈妈带我去农大书店买了一本我很好奇的书,这本书的书名叫《笑猫日记》。
书中运用了生动的语言,里面的人物非常活泼善良,使我对这本书产生了浓厚的兴趣,我只用了几天的时间就读完了这本书。
书里有能闻出孩子味的乌龟,淘气包马小跳,会很多种笑的笑猫,疯丫头杜真子,贪吃的老老鼠,企鹅唐飞,笨女孩安琪儿,京巴狗地包天等等。他们给我带来了很多快乐!
马小跳的孩子味深深地吸引着乌龟。为什么马小跳身上有浓浓的孩子味呢?每天马小跳写完作业,他就有足够的时间用来玩耍。在这期间,发生了许多稀奇古怪的事情。这些稀奇古怪的事情,让这些好朋友们的心连在了一起,使他们更加团结勇敢。
这本书教会了我无论做什么事情、到什么时候都要保留这份孩子味。玩的时候痛快的玩,学习的时候认真的学,让我们的童年生活更快乐。
篇19:小学英语日记
全文共 400 字
+ 加入清单我繁忙的一天 My Busy Day
Sunday ,grandma and grandpa are my house. Everybody is working.
Mum ,grandma and I are downstairs in the kitchen. Mum is washing up.
Grandma is cooking,and I is ironing ,brother is upstairs. He is tidying his
room.
In the garden uncle is sweeping the path, aunt is helping him sweep.
Grandpa and dad are mending the fence. Dad is digging, sister is washing her
dog.
My Sunday is very busy.
篇20:我帮妈妈打扫卫生日记
全文共 347 字
+ 加入清单我和妈妈首先是擦玻璃,我本来准备直接用抹布擦玻璃,可妈妈拦住了我。她对我说:“你先用报纸擦一边,然后再用抹布擦玻璃。”我奇怪地问:“为什么呢?直接用抹布擦不是更快一些吗?”妈妈对 我说:“你不知道吗?先用报纸擦再用抹布擦玻璃会更亮更干净一些。”这时我心里想:为什么我不知道这件事而妈妈却知道呢?妈妈似乎猜出了我的想法,她对我说:“是你平时做家务太少了,要不你早 就知道了。”我想想也是哦。小时候我有许多自己的时间,常常帮妈妈做家务。可当我长大以后,虽然也有许多自己的时间,但帮妈妈做家务已经没有以前那么多了。妈妈总是自己一个人做家务,有时 好不容易打扫好的屋子,一下子又被我和爸爸弄脏了,只好再打扫一边。妈妈可真辛苦啊!我以后一定要多帮妈妈做家务!
我要多多做家务!