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笑猫日记感受与体会【优秀20篇】

军训,就让它成为人生的一段丰满的记忆,在岁月中酝酿,然后在几个亲友聚杂一起的时候再把珍藏着的那些温馨的片段捧出来,沉醉其中,享受感动吧!下面是小编整理的大学军训心得体会,欢迎大家参考!

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2024年高一军训感受日记500字

全文共 277 字

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今天是军训的第二天,经过昨天一整天的军事训练的生活。

刚到的第一天,我们反复练习着枯燥的稍息、立正。翻来覆去的错误动作,被表情严肃的教官反复纠正。

但一天中,操场上铿锵的口令,无数次不厌其烦的动作示范,被炙热的阳光晒黑的面庞,浸透汗水的衣衫,教官们飒爽的英姿,严谨的作风,严明的纪律,吃苦耐劳的精神,过硬的军事素质,定格在我们所有学生的心中。

柔和的夜里,在虫鸣打破恬静的脚印上,昏暗的路灯底神不知鬼不觉的出现一簇簇身穿迷彩的人群,尔后,嘹亮的军歌不留痕迹的淹没着曾经有过的抱怨或悔恨。

惊鸿一坐,坐出了无数报国情在心深处滋长定格,坐出了手受用一生的理解和感悟。

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篇1:适应新常态感受新作为心得体会

全文共 1273 字

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通过学习段党委关于开展“适应常态、创效做贡献”活动及段领导的主题宣讲使我深刻的理解适应经济发展新常态,是加快铁路现代物流和实施铁路局盈亏与职工工效挂钩机制的最佳途径。

4月21日,铁路总公司党组办公室发出通知,决定从现在起到8月底,利用4个月左右的时间,在全路集中开展“适应新常态、创效作贡献”主题宣讲活动,为实现铁路创新发展、加快铁路现代物流建设、提高铁路运输综合效益提供思想保证。

其实这就是一种时代的“洋流”。关键要看谁能站在洋流之上,谁还能紧紧的跟随,而谁会落伍于时代潮。

新的思维方式,新的管理方法,新的运作规则,无一不潜藏日常生活当中,变成了生活的“新常态”,只有感觉麻木迟钝的人,还依旧躺在过去的经纬度里,编织着脆弱的安逸,而没有意识到危机的临近。

铁路因为体制庞大,人员众多,牵涉面极广,因而在持续的改革当中都未能“华丽转身”现在又一次涌动的洋流澎湃而来,我们唯一能做的就是迎流而上,适应当前我国经济发展新常态的客观要求。只有充分认识新常态,积极适应新常态,才能在将来引领新常态,因此,我们作为铁路职工自然责无旁贷。应当结合自身实际,固本强基,深挖内部潜力,充分激发铁路职工的积极性,去主动适应企业发展新常态,优质高效地完成全年各项工作任务,为企业发展做出新的贡献。

要使铁路这架巨大的机器高效运转,除了因地制宜的最大化利用本地的各项资源,我觉得还要做到以下几点。

肃作风,干部要以身作则,切实改进工作作风,遵守廉洁自律各项规定,以坚强的党性、优良的作风彰显价值。结合工作实际,在值班盯岗、劳动纪律、工作作风等方面率先垂范,并在此基础上不断创新工作方法,改进工作思路,充分发挥各自的长处,引导广大职工积极工作。

强根基,强化安全基础,为实现安全生产保驾护航。安全工作,重中之重。把好安全关。重头戏在职工的否严格履行各项工作流程,是否时刻绷紧安全之弦。没有安全,没有一切。

重培训,全面提升员工整体素质。一方面发挥管技人员、班组长的教练职能,将培训的侧重点放到现场,对线路、道岔、道床等工作的注意事项在实际工作中进行详细讲解,建立设备齐全的培训基地,让员工反复练习,实现理论知识与实际操作的无缝对接,藉此提升员工的整体素质。从而实现工作效率的最大化,也就实现了经济效益的最大化。

增效益。承揽单项工程创效益。挖掘自身潜力,充分利用现有的资源,与经济工作有机结合面向地方,不以工程小而不为。承揽符合工务工作特点的单项工程,来提高员工收入,在内部,开展降本增效活动,对于增效节支突出的车间、工区乃至个人,给予重奖,以形成全员讲节约的企业氛围。实现减亏增盈。

适应新常态,不是某一个人的转变和适应,而是企业整体的转变,要有领跑者,要有弄潮儿,对于那些不肯转变者,要挟裹着他们前进。

创效作贡献则是每一个员工都应当去做的,我们要立足于本岗聚沙成塔,集腋成裘,最终受益的将是我们每一个人。

做为车间安全助工我认为做好本职工作,保证现场作业安全也是为创效做贡献而应尽的一点点努力。对于我们工务人员来说安全就是效益,在保证安全的前提之下为适应新常态创效做贡献做出努力。

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篇2:感受到温暖中学生日记600字

全文共 805 字

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要说谁最令我感到亲情的温暖的人,那当然是我的妈妈莫属了。

我的妈妈今年三十岁开外,整天都穿着一身朴素的衣服,整天笑容满脸,可是晚上,她就在房间里偷偷地哭泣。是呀,人人都知道妈妈为了我们几姐妹的学费,每天都拼命地赚钱供我们读书。但是,她那些早出晚归拼命地赚来的血汗钱,只刚刚够我们的生活费,最多只剩下几十块钱。可是,妈妈依然每天辛苦地去赚钱。虽然妈妈没有什么多余的时间来陪我们,但是她无论有多忙,也要抽出一些时间来陪我们。

记得在一个寒风凛冽的晚上,我因为没有带有足够的衣服回校,晚上冻得哆哆嗦嗦的。这时,有人告诉我,外面有人找我。我感到十分奇怪:这么冷的天气,而且又这么晚,会谁来找我呢?我边想边走,来到门外一看,原来是我的妈妈!这时,我看见妈妈两手都提着沉甸甸的东西,显得十分疲劳。我赶紧请妈妈进来。我走到妈妈旁边,替她拿着东西。

这时,我无意间触到妈妈的双手,哗,冷冰冰的!待妈妈进来后,我打开妈妈的那两袋东西,咦,怎么全都是我的衣服?原来,妈妈怕我冷着,就早早给我送来了衣服,可又怕骚扰了我,但是又怕我冷着。看着妈妈那双冻冰冰的手,望着妈妈被寒风吹乱的头发,我不禁簌簌地留下热眼泪来。啊,妈妈,我亲爱的妈妈们,你为了我,竟然冒着凛冽的寒风来给送来衣服!

妈妈,你平时工作已经够忙了,又何必抽空来给我送衣服呢?啊,妈妈,你即使不顾我们的身体,也要顾着自己的身体呀!妈妈,你平时已经够辛苦了,你就不要太操劳,休息休息,好吗?妈妈看见我流泪,就亲切地问:“你怎么了?是不是哪里不舒服?”我赶紧拭干眼泪,说:“没什么。”谈着谈着,我看了看门外似的天气,对妈妈说:“妈妈,天气不好,你就尽快回家不吧。”妈妈犹豫了一会儿,说:“那好吧。我不妨碍你休息了。我走了,记得要早点休息。”我望着妈妈远去的身影,我的眼泪又不禁地流了下来。

这件事烙印般地印在我的记忆深处,使我永远地忘记不掉。因为它是我深深地感受到妈妈对我的亲情的温暖。

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篇3:读了笑猫日记的读后感400字

全文共 517 字

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昨天下午,我看了,杨红樱的笑日记系列的一本《那个黑色的下午》,我感动的都留下了泪水。

这本书讲的是:2008年5月12日下午2点28分,四川——马小跳奶奶的家乡的一场震惊世界的大地震,使许多人在大地震中不幸身亡。这场地震天崩地裂,教学楼最先坍塌,教学楼摇摇欲坠,很危险,郑美丽老师离门口最近,完全可以逃出去,可她却在门口指挥学生先下楼,就差田晓燕和牛壮壮没走了,这时,几块预制板往下坠,郑老师英勇的挡住了这几块预制板,把田晓燕和牛壮壮保护在怀里,马天宝(小非洲)想救老师,但老师让她把同学先背下了教室,他多么不舍的郑老师啊!马天宝刚走没多远,一块预制板就坠下来,砸住了郑老师的头,郑老师死了。这场大地震,将笑猫一家也震散了,笑猫踏上了寻找妻儿的路程。他先找着了二丫,和二丫一起去找胖头、三宝和虎皮猫,而三包却和一只名叫公爵的搜救犬在一起,

做了一只搜救猫。但公爵后来因为肚子被钢筋划烂了一条口子而身亡。但三宝又和另一只搜救犬黑其实在一起。之后,笑猫和二丫又找到了胖头、虎皮猫,他们又和三宝一起团聚了。

这场四川大地震夺取了太多人的生命,大自然是多么的无情呀!只要你放松一点,就会被大自然淘汰。老师和家长都是为我们好,我们都要感激他们一生!

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篇4:笑猫日记幸福的鸭子读书笔记 郭延舜

全文共 222 字

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在这个小小的假期我对一本着了迷,这本书的名字叫幸福鸭子。里面主要讲的是笑和马小跳他们一起去了乡下。到了那他们认识了女鸭子 麻花,它是一只有着幸福感的鸭子。又一次笑猫掉进了一口古老的深井是麻花飞了下来,用自己的体温温暖笑猫的身体。然后杜真子也来了,她给巨人阿空和马小跳他们做了很多土豆沙拉吃。后来笑猫知道了麻花喜欢一只黑鸭子,就让麻花站在玩具车上吸引黑鸭子的心最后成功了。

虽然这本书我已经读完了,但是我还想 读因为它让我知道了做人不能没有爱。

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篇5:适应新常态感受新作为心得体会

全文共 1050 字

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近期,湖南省委宣传部组织开展了“适应常态促发展热点话题谈心录”24个专题宣传,就经济发展、社会改革、环境保护、反腐倡廉、养老民生等热点问题释疑解惑、权威解答,帮助广大群众客观理性认识当前形势,其精髓可归纳为:适应新常态,进入新状态。

何谓新常态?简要地说就是三句话:一是稳定持续增长。把过去经济增长速度调整到7%~8%的中高速增长;二是结构优化升级。促使第三产业逐步成为产业主体,消费需求逐步成为需求主体;三是创新驱动发展。把经济发展主引擎由原来的要素驱动为主转变为创新驱动为主。

如何适应新常态?毋庸置疑,新常态下推动湖南经济发展难度更大、要求更高、风险更多。因此,要适应新常态就必须进入新状态。

公权部门进入高效服务的新状态。在新常态下,面对全国经济下行,企业转型升级困难,稳增长压力较大的背景,迫切需要全省公权部门推行“顾客导向”,从过去重“管理”,转变为重“公共服务”,优化投资环境,精简办事程序,提高行政效率。也就是说,要打破“以职能部门为中心”的空间分散、环节多、时限长、效率低的传统行政审批流程,尽量减少审批环节,压缩审批时间,没有不必要的层层把关和逐级审批统统取消,为适应经济新常态提供高效服务。

公职人员进入廉洁从政的新状态。在新常态下,充分发挥市场力量,优化配置资源是国家大政方针,因此简政放权是大势所趋,经济发展更加规范、公开和法治化也是大势所趋。这就要求公职人员进入新状态,在其位,谋其事,尽其责,廉其政,既不能乱搞作为、也不能不作为,而是要有所作为。据权威部门透露,2014年全省共处分党员干部10557人,同比增长30.9%,由此可见,全省廉政建设还很严峻。当务之急是要扎紧制度笼子,让公职人员廉洁从政,正确行使自己手中的权力,发挥权力的正效益,为人民大众谋福祉。

公司企业进入创业创新的新状态。在新常态下,借改革创新的“东风”,推动湖南经济科学发展,是富民强省的战略决策。可以说,在三湘大地上形成“企业创新”、“公司创新”的新常态。如南车时代、中联重科等一批具有国际竞争力的高新技术企业,就是在创业创新中走出了一条新路子,拥有许多世界第一的专利。又如令国人瞩目的“自主创新长株潭现象”,长株潭三市以占全省1/7的面积、1/3的人口,集聚了全省70%以上的科研机构和创业创新平台,创造了全省70%的科技成果,实现全省60%以上的高新技术产业增加值。可见,创新是企业立于不败之地的法宝。

思路决定出路,状态决定成败。今天提振精气神,决战新常态,明天的湖湘大地,定会政通人和,万象更新!

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篇6:笑猫日记幸福的鸭子读书笔记 张亦弛

全文共 269 字

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这两天我读了《幸福鸭子》,出自杨红樱的《笑日记》系列。这本书主要讲了在一个暑假,笑猫和马小跳他们一起去了张达在乡下的外婆家,他们见到了巨人阿空,腊肠狗拖拖和名叫麻花儿的鸭子。麻花儿可以用脖子接住外公扔过来的花圈,笑猫为了去麻花儿的小岛学会了猫跳荷叶,还有一次笑猫掉井里了,麻花儿去救它——

我最喜欢这本书里的一句话就是:不是所有的心都怀有思念。心中有思念,也是一种幸福。

麻花儿是我心中最美最好的鸭子,它有一颗容易被感动的心,它有情有义。我希望麻花儿能和那只它喜欢的鸭子永远幸福地生活在一起;我希望我们每个人都像麻花儿一样有助人为乐的心。

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篇7:笑猫日记读后感

全文共 443 字

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我有一碗“心灵鸡汤”,里面的营养非常充足。这碗“汤”,是由当代著名儿童文学作家——杨红樱。

它的主要内容是:在深秋开放的樱花,在这个落叶飘飞的深秋,樱花港里那些枝丫干枯的樱花树竟然在一夜之间花开满树。往日宁静的小巷因此变得人头赞动,热闹非凡。看着樱花树下熙熙攘攘的赏花的人群,看着被迫到樱花港里来喝“智慧汤”、扎“聪明针”的孩子们和疯狂抢购天价“状元作文本”的家长们,笑感觉自己好像跌进了一个奇怪的梦里。凭借蜜儿那副神奇的眼镜和万年龟的隐身术,笑猫和球球老鼠终于推开了一扇探询真相的大门……

看完这本书,我的感想是:她们的妈妈是她们最亲的人,却又是最不懂她们的人;她们的妈妈是最爱她们的人,却又是最不知道怎么爱她们的人。这个自以为是的妈妈,常常以爱的名义做着伤害她们女儿的事情。就像安琪儿爸爸说的那样:“你不是为了自己的孩子好,你只是为了满足自己的虚荣心,你的虚荣心已经让你走火入魔了。”其实,我们不用怀疑自己,也不用改变自己,就这样自自然然地长大,一定会有一个与众不同、独一无二的未来。

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篇8:关于笑猫日记读后感

全文共 762 字

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看了《幸福的鸭子?笑日记》后,里面的内容使我深受感悟。

《幸福的鸭子?笑猫日记》中主要写了一只很容易产生幸福感的灰鸭子麻花儿。每天早晨麻花儿都会到张达外公家,陪张达外公玩套花环的游戏让外公开心。晚上回家也要走远路去闻花香,偷偷望一眼麻花儿心爱的黑鸭子。回到家中,尽管很累,却很幸福。就连杜真子见到麻花儿问大家:“这就是你们说的麻花儿吧?”麻花儿也觉得没见过自己的杜真子居然知道自己的名字,自己一定是世界上最幸福的鸭子了。

我觉得麻花儿很值得我们学习,我们应该学习麻花儿对生活的乐观态度,要让自己知道:幸福是要自己去寻找的。

生活中有许多人觉得自己很快乐幸福,也有许多人觉得自己痛苦悲伤。我曾听说过一个富有而不幸福的故事。一个家庭生活条件很好,住别墅开名车,美丽的老婆,听话的孩子,日常的家务都是请工人来做。可是他家经常夫妻打架,老婆整天无事可做,以打麻将度日,老公每晚很晚才回到家,孩子看到爸爸妈妈打架也经常是泪流满面,真是可怜啊!他家虽然很有钱,像他们这样的家庭难道会有幸福快乐吗?

我们现在很多家庭都有小车,假期的时候他们都会开着自己的小车出外面游玩,我是多么的羡慕啊!我是多么希望爸爸也买一辆汽车,有空时全家人出外旅行。但我们的家庭并不富裕,爸爸是一位小学教师,妈妈工资也不算太高。而我每个月要去参加书法和跆拳道培训,还要寄钱给老家的爷爷。但是我们家是幸福的家,我们一家人经常在花园散步;到广场看人家跳舞;到公园打羽毛球或乒乓球。有时候我们忘记带玩的东西,我与爸爸用外衣当球相互抛接,玩得十分开心。同时,我常常和爸爸去永正购书中心,在书海翱游。我仿佛是到了世界许多名胜、与好多名人谈话、听到许许多多的故事。我觉得自己无时无刻都沉浸在快乐幸福中。

其实幸福就在我们身边,像那只鸭子得到快乐幸福一样,快乐幸福是要自己不断去寻找的!

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篇9:笑猫日记读后感

全文共 508 字

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《小出生在秘密山洞》是杨红樱阿姨《笑猫日记》丛书中的一本。我特喜欢看《笑猫日记》,《保姆狗的阴谋》、《塔顶上的猫》、《想变成人的猴子》、《能闻出孩子味儿的乌龟》、《幸福的鸭子》等等,我都看过。每一本都很好看,但最让我感动的是《小猫出生在秘密山洞》。

《小猫出生在秘密山洞》讲述了在一个寒冷的冬天,虎皮猫生下了四只小猫:胖头、二丫、三宝和小可怜。笑猫、虎皮猫、杜真子、马小跳和“熊猫表哥”都精心地呵护着小猫们,期盼他们快快长大。然而,无论他们怎样努力,一场突如其来的寒流还是夺去了小可怜的生命。小可怜是四胞胎中的老四,瘦弱多病,虎皮猫在她的身上倾注的爱最多,睡觉时将她抱在怀里,行动时将她衔在嘴里,和她片刻不离,唯恐小可怜活不过这个冬天。当突如其来的寒流气势汹汹地经过时,虎皮猫叼着小可怜进了暖房,可是小可怜还是死在虎皮猫的怀里。虎皮猫一直把小可怜抱在怀里,拼命用她的身体去温暖小可怜,她不肯相信,小可怜已经死了。每个孩子都是妈妈的心头肉,妈妈宁愿所有的厄运都降临在自己头上,也不愿孩子有任何闪失。

读了这本书,我明白了一个道理:母爱是最伟大、最无私的爱,没有谁的爱能胜过妈妈的爱,也没有谁的思念能胜过妈妈对孩子的思念。

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篇10:笑猫日记读后感400字

全文共 367 字

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暑假里,我读完了《笑日记》的全套,其中有许多令人感动、悲伤的故事,最令我难以忘却的便是那本《小猫出生在秘密山洞》,想知道故事内容吗?那就继续往下看吧!

在一个令人激动的冬天,伴着阵阵梅花香,笑猫和虎皮猫的孩子们终于来到了这个世界。胖头、二丫、三宝和小可怜,四只小猫四种模样,却一样可爱。笑猫和虎皮猫精心地呵护着小猫们,并期盼他们快快长大。然而在春天快要来临的时候他们遇到了一股突如其来的寒流,一直体弱多病的小可怜在这股寒流中失去了她宝贵的生命,她离开了爱她的虎皮猫,也离开了笑猫和小猫们。但是,他们一家人的生活还要继续……

读完这本书后我也悲痛不已,懂得了生活就像一串珠子,是由悲、欢、离、合这样的珠子串起来的,小可怜走了,虎皮猫和她的丈夫笑猫以及孩子们要尽快地从悲痛中走出来,因为生活还将继续下去。也希望小可怜能在天堂快乐幸福的生活。

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篇11:军训心得体会日记

全文共 739 字

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从_日开始为期两周的高中新生军训活动在足球场顺利地拉开了帷幕。自此掀开了军训生活的新篇章。

回想那短短两周军训的日子,一种潜藏在心中已久的感受便由然而生。的确,军训是辛苦的,但切辛苦的美丽,辛苦的动人,辛苦的让人难以忘怀。在军训时,我们和训练员在烈日下同甘共苦,他们对每一个动作都要求严格,一发现我们的动作不规范,不到位,便细心的给我们讲解,纠正我们的错误,争取让我们把每一个动作做好。尤其是在站军姿时我们的双肩酸痛,双腿麻木,让我们真正地体会到苦和累。但我们不需抱怨它的苦难,它的辛苦和劳累,是在磨练我们像树一样坚挺向上,不屈不挠的意志,它带给了我们一种尊严,一种力量,一种不向任何权势卑躬的品质。正所谓人生苦短,年轻时吃点苦,受点累算什么。

俗语说:“不经历风雨,何以见彩虹;没有一份寒彻骨,哪来梅花扑鼻香。”它教会了我们怎样去面对今后的挫折。休息时,我们方队的男女生面对面的坐着,在训练员队长的引领下,我们每一个人的脸上都微笑着,这微笑的力量,感动了周围的一切,细细想想,幸福,快乐时常酿造着并荡漾在我们的心中,只要我们用心去体会,用心去发觉,便能找到瞬间的幸福与快乐。

此外,在军训的活动中,还增添可许多丰富多彩的活动,如组织我们看电影,听讲座等等。这些活动,既磨练可我们坚强的意志,吃苦耐劳的精神,培养了我们的团队意识,增进了我们之间的关系,提高了我们学生干部队伍的沟通能力和凝聚力,又改善可我们的精神风貌,提高可我们的综合素质,团队精神,为交院的人才发展奠定可坚定的文化基础和扎实的能力。白驹过隙的,时光像一条潺潺的小河,仿佛一眨眼的工夫,两周的军训生活就到可眼皮底下。回首丰富多彩的军训生活,我更多的是感慨——“几朝夕,数风流人物,还看今朝”。我们的明天会更加辉煌灿烂。

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篇12:“学案例,谈感受”心得体会

全文共 2647 字

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小学科学是是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程。新课程理念指出:“科学学习要以探究为核心。”“探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。” 小学科学的学习要以探究活动为核心,而实验则是探究活动中最常用的一种方式。实验教学是理论教学的验证和延续。所以实验在学习科学基础知识的过程中具有重要意义,学习科学课程必须重视实验。如何有效地进行实验教学,使学生达到自行探求和应用知识的目的,提高学生实验探究能力呢?在具体的实验教学过程中我是这样做的:

一、实验中加强指导、让学生亲历探究的过程。

以培养小学生科学素养为宗旨的科学教育强调以学生参与的丰富多彩的活动为主要教学形式,学生是科学学习的主体。学生对周围的世界具有强烈的好奇心和积极的探究欲,学习科学应该是他们主动参与和能动的过程。在进行科学实验探究时,根据小学生的已有经验。在他们熟悉的周围生活中选取有关的内容,让他们看一看、做一做、玩一玩、说一说、想一想,从中学到知识,培养兴趣,练习方法,为后继的科学学习打好基础。

1、指导学生操作——让学生亲历做一做。

学生进行实验操作时,除了给学生足够的探索时间,明确操作方法、步骤外,还要对实验操作进行艺术性进行人为控制与干预.,要想提高实验活动的效率,挖掘材料的结构内涵,组织有梯度的探究过程是非常必要的。有结构的材料可以让学生的认识由浅入深层层推进,概念由表及里不断加深,如果没有组织有梯度的探究过程也难达到这一目标。如:我在教学教科版六年级上学期科学《抵抗弯曲》中纸的厚度与抗弯曲能力大小的探究活动时,通过在不同厚度的纸上放围棋子、垫圈或其它重物,比较不同厚度的纸抗弯曲的能力。然后收集数据,并运用曲线图分析整理数据,使学生认识到随着纸的厚度增加,纸抗弯曲的能力会显著提高。研讨长方形截面的横梁平放好还是立放好。这个活动是对第一个活动结论的应用。通过观察大桥的构造以及与此相关的图片,学生会发现承重的横梁都是立着放的;接着让学生解释横梁要立着安放的现象;最后指导学生设计木条承重实验来证明自己的理由。学生深刻感受到横梁立着放比平着放抗弯曲能力强。

2、指导学生描述——让学生亲历说一说。

通过操作,学生头脑里产生对认识对象的认识;通过描述,学生把头脑里产生的认识变成语言。描述时要让学生说清楚他用了什么方法观察,观察到了什么。描述是一种社会性的学习方式,通过描述使个人的观察方法,观察结果,变成大家共享的财富,如果觉得别人的观察方法好,以后自己也用这种方法观察;听别人描述,从中受到启发,帮助自己捕捉更多的、不同的信息。如我在教学《抵抗弯曲》这一课时学生这样描述:随着纸的厚度增加,放的棋子或者垫圈个数也增加,说明了厚纸的抗弯曲能力强。学生把头脑里发生的认识变成语言。这时教师引导学生认识到在这个实验中纸的宽度和纸的类型是不变的,如果纸的宽度或者纸的类型变了,其结果就可能是另外的情况了。

3、指导学生讨论——让学生亲历议一议。

通过操作与描述,学生收集到了大量的信息与事实,这时要指导学生去做初步整理。一般来说老师应指导学生分两步讨论:第一步,对事实材料进行筛选、分类;第二步,归纳、总结本质属性。如我在教学教科版六年级上学期科学《杠杆的科学》这节课在研究杠杆省力问题时先让学生进行试验把挂在杠杆尺左边的钩码看成要克服的阻力,把挂在杠杆尺右边的鈎码看成是我们用的力,收集到了大量的信息与事实,然后指导学生对事实材料进行筛选、分类,最后归纳、总结本质属性杠杆在用力点距支点的距离大于阻力点到支点的距离是省力杠杆,在用力点距支点的距离小于阻力点到支点的距离是费力杠杆,在用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离是不省力杠杆也不费力杠杆。

二、实验中提高学生的探究能力,放手让学生自主探究。

新的课程理念指出:让学生“亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。”学生是学习的主体,在科学学习活动中要充分体现学生的主动性,发挥他们的能动作用,让他们在参与科学探究活动中自己提出问题,设计解决问题的方案,自己动手收集各种资料,开展调查与实验,自己整理信息,做出解释或结论,自己写成研究报告,并进行表达与交流。只有这样,学生才能在学到科学知识的同时,习得开展科学研究的方法,提高科学探究的能力,并培养科学的情感、态度与价值观。

1、首先明确实验目的及观察任务。

在观察事物、做一件事前,只有给学生提出明确具体的任务,才能使他们注意力集中到所要做的事上,才能使他们深入细致地去观察去做。因此,每次实验前都要让学生明确实验目的。也就是让他们明白为了研究什么做这个实验,明确观察任务。学生都有好奇心,在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在儿童的精神世界中,这种需要特别强烈。但是,学生又不知该如何去发现,这就需要教师去引导、去帮助。所以,教师要提醒学生动用一切感觉器官去全面观察。特别是用眼睛科学地看,时刻提醒学生注意用眼观察每一个微小的地方,每一步细小的变化。

2、其次明确操作过程,实验中放手让学生自主探究。

每个学生实验的成功与否,主要取决于学生对实验中的重点、难点、操作的把握程度。做实验每个学生都喜欢,但他们往往是在好奇心的驱使下盲目乱动,做了这一步不知下一步该做什么,颠倒操作过程,少做或漏做,导致实验失败,所以在实验前就要明确操作过程。为了不遏制学生的创造性思维,提高学生实验能力,我们可以用多种方法明确操作过程。如让学生分组讨论自主设计研究方案。把实验设计的主动权交给学生,教师不失时机提供机会让学生自主设计实验并自己操作、观察现象、分析探究实验探究中发现的问题,从而学习科学知识。在学生设计实验时,教师不要进行多余的干预,更不能让学生照图索骥。实事证明让学生像科学家那样自己设计一些实验,是的确有成效的。早在20世纪80年代初,就率先提出了“注重学生自行探究应用知识”的教学理念与当今的素质教育不谋而合。因此在现如今小学科学课堂教学上注重儿童创造性的培养和发挥应始终贯穿于他们探究科学知识的整个实践过程。

总之,在小学科学实验实验教学中紧紧抓住实验目的、探究过程、观察现象、得出结论这四个要点,就能有效地激发学生的实验探究兴趣,培养学生动手操作的能力和全面细致的观察能力从而提高学生的实验探究能力。要鼓励学生自主探究大胆作猜想和实验,引导学生在探究学习各阶段中提出合理的问题,培养学生良好科学习惯的养成,这样才能提高学生的实验探究能力,培养学生良好的科学素养。

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篇13:感受到温暖中学生日记600字

全文共 877 字

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“砰”地一声,房门被我大力地关上,房间里传来了我的怒吼:“没用的!我永远也练不起来,我考不上的!”

我斜靠着门滑落到地上,泪水无声地淌过我的脸颊,我已经再没力气哭喊了。明明已经练了那么久了,却还是不行,这么点儿心理障碍都克服不了,你还真是脆弱啊!我暗暗地自嘲。

今年暑假的考级,我满怀信心地准备好曲子开始练习,但总是有几句跟我过不去,每每练到这里,我总是害怕了,下意识地停住了。渐渐地,这些困难在我心里竖起了一道道障碍,我想要攻破,却总是临阵胆怯,我在心里问自己上千遍,我到底行不行?得到的答案千篇一律:你,根本做不到!就这样,这些障碍和问题在我心里堆积成了包袱,压得我喘不过气来。半夜,我躲在被子里偷偷地哭,明明很努力了,为什么还是不行呢?一股寒冷从我的心底滋生出来,逐渐扩散……

眼泪已经流干了,我的眼前一片迷茫,没有一个焦点能拦下我涣散的目光。我想是误入迷途的爱丽丝,在心理迷宫里乱撞,却找不到出口。算了吧!到这里就结束吧,你不行的,放弃也许是最好的良药,它至少可以让你感到轻松点儿,因为你可以不需要再努力了。我这么想着,就走出了门,被冻得麻木的心却涌上一股莫名的罪恶感。

我漫无目的地在街上游荡,明明是夏天,却感觉那么的冷,冷得刺骨。

来到一座街心公园,坐在石凳上休息,抬头竟发现树上挂着一颗蛹,里面的小东西好像要准备出来了吧。我游离的视线又有了落脚点,我饶有兴趣地观看着。过了很久,这小东西却丝毫没有进展,我心想:它该放弃了吧,它是根本钻不出来的,何必要继续承受这种痛苦呢?幸灾乐祸的同时,竟觉得它和我出奇的相似。

正这么想着,一对翅竟从里面伸了出来,是那么透明,那么晶莹,好像闪着神圣的光,给人一种不可亵渎的力量。我不禁受到了强烈的震撼,它不是该放弃了吗?为什么还要如此拼命,它为了什么,它的生命如此短暂,何必要如此坚持死撑。

忽然,我的心里燃起一团从未有过的火焰,堵在我心里的障碍正在土崩瓦解,心底胆怯和恐惧凝成的坚冰正在融化,融化成一股温泉水,流淌过我的心间,没想到,这小东西竟能带给我如此大的温暖

我敬畏地看了一眼仍在努力的小东西,拼命地往家跑去……

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篇14:日记写猫的600字

全文共 570 字

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在我们居住的小区里,有一只流浪,我和小伙伴们都叫它小花。小花个子小小的,身上有黄白色花纹,虽然是只流浪猫,它却一点都不脏。小区里还有一些其他流浪猫,但它们都吃的肥肥的,和小花一点都不一样。小花一定是个不贪吃的猫,所以它才一直是这样小小的,我们都很喜欢它。

第一次见到小花,我还上二年级。一天下午放学回来,在我家楼洞门口看见它。那时的小花比现在还要瘦小,它看见我,冲我喵喵的叫,声音却很小。妈妈说它是一只流浪猫,一定是饿了。我们上楼给它拿了一些吃的,小猫吃得很安静,我一下就喜欢上了这只小猫。

其他的小朋友也看到了这只猫,大家都很喜欢它。正是因为大家都喜欢它,所以我们给它取名叫小花,约定共同来照顾它。

小花很乖,它看见我们,冲我们喵喵叫,表示它饿了;如果当时手里没有东西给它吃,它也不会总是跟着我们。但通常我们会迅速跑回家给小花拿点儿吃的,谁叫我们都那么喜欢小花呢!白天因为上学,我看不到小花,可放假在家里的时候,白天也看不到。我很奇怪,妈妈说小猫通常白天会在某个地方睡觉,晚上它们会出来找东西吃。猫是老鼠的天敌,猫要抓老鼠,它一定会和老鼠的作息时间是一致的。嘻嘻!

今年暑假,小花成了猫妈妈,它生下三只小猫,我们在大人的帮助下给小花和三只小猫在楼下做了一个简单的窝。现在,我更喜欢小动物了,“做文明济南人,从我做起!”我想就从爱护小动物开始吧!

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篇15:补课的感受日记400字

全文共 492 字

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暑假到了,我原以为终于可以“放肆发泄”,谁知道呢?妈妈早已给我布满一大堆学程,我是苦不堪言啊!

到了开课的那一天,我垂头丧气地背着书包来到补课班,据说这个补课班英语补得,我再想想,我英语不好正好可以补一补,想来也划算。于是,想着想着便来到了我所在的班级。我乍眼一看,有好多是我们班的尖子啊!难道这个补课班真有这么好?居然把“各路大神”都请来了,看来这个暑假要别有一番乐趣咯!

第一节课就是英语,英语老师有点矮又有点胖,戴着眼镜,不过,人不可相貌。她先教我们单词,然后让我们熟悉熟悉就开始背。因为这里分优生班和差生班,所以进展很快。

就这样,第一天过去了。

第二天,在我们英语课上到一半的时候,老师突然给我们拽了几句她们上初三时的流行语:Areyou不份儿?Canyou单挑儿?Let is go阳台儿!弄得我们全班哈哈大笑!

还有一次,补课班英语的那个女生爱开玩笑,老师也爱跟着凑合,就说:任东旭她爸爸,穿着长丝袜,上身吊带裙子,全班又是一阵轰动。学归学,玩归玩,在玩耍中同样让我们学到知识,我想这就是这个补课班的高超所在吧。我们就这样在一天天的开心中度过这一个月的补习。

这个暑假对我意义非凡!

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篇16:读后感400字笑猫日记

全文共 483 字

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做人就要为自己的信念而坚强地活着。读了杨红樱阿姨写的《笑日记——那个黑色的下午》后,我才真正地体会到什么才是感动人心。

这是一个可怕的下午,2008年5月12日下午2点28分,一场震惊世界的大地震,让那个黑色的下午永远地定格在了笑猫的记忆中。笑猫亲爱的虎皮猫,亲爱的孩子们,还有爷爷奶奶、黑旋风、阿黄和阿黑,你们在哪里?无论你们在哪里,笑猫都一定会找到你们!生死不离!于是,在惨白的阳光下,笑猫走过了一片又一片废墟,踏上了艰难的找寻之路。在路上,笑猫看到了许多感人的场面。

它看到搜救犬公爵的训导员爱公爵胜过爱自己的生命,自己已经饿的眼睛都发绿了,可是他还是把背包里的最后一根肉肠给了公爵,读到这里时,我情不自禁地流下了眼泪。

最让我感动的是公爵为了救人而自己被废墟中的一块玻璃划伤了,它的训导员——一位英俊的武警军官,当公爵身负重伤、生不如死之际,为了解除公爵的痛苦,他亲手开枪打死了自己心爱的搜救犬时,我的眼睛再一次模糊了。这是多么感人的场景啊!

是啊!我们都要用真诚的心去帮助别人,这样才能得到别人真诚的帮助。在以后的时间里,我们都要以这样的心态去帮助每一位小朋友。

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篇17:小学笑猫日记读后感400字

全文共 516 字

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胖头是一只,也是笑猫的大孩子,笑猫的二女儿二丫和三儿子三宝每天都有事情做,恨不得把一天变成48小时,只有胖头恨不得把自己多出来的时间给他们。

胖头的优点是专注,球球老老鼠笑猫的朋友,也是翠湖公园所有老鼠的爷爷。它根据胖头的优点给胖头找了一间宠物特技学校。胖头喜欢钻圈,可那个男教练太凶了,经常往胖头的屁股打。于是胖头选取了一个教钢琴的美丽老师,胖头毕为后,和笑猫来到了一棵杏子林里,发现了一个特别的小孩,叫宝宝。笑猫认为这是个从外星球来的孩子,因为他只看着一棵树,一动不动,一站就站好几个钟。笑猫望着他笑了,他也跟着笑了一下,原来他被笑给吸引了,胖头知道他喜欢猫对他笑,于是就让爸爸教自己笑。胖头千辛万苦才学会了笑。胖头每天去宝宝家里陪他,直到有一天笑猫和胖头发现了他是一个患孤独症的孩子,并且他的音乐天赋比正常人高很多,每天拿着指挥棒随着胖头一起音乐,就是”哆唻咪发唆啦西哆“的简单音乐……

读完这篇文章,我觉得如果你们身边有患有孤独症的朋友话,应该每天多陪他玩,让他们觉得自己不孤独,越真诚越好,如果你不去帮助他们,就把自己比作他们,想一想,如果我有孤独症的话,多么需要朋友啊,如果没有朋友不如死了罢了,所以请珍惜自己身边的朋友!

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篇18:读灰姑娘感受日记

全文共 370 字

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一束束阳光照进来了,我坐在沙发上津津有味地看《灰姑娘》,把我深深地吸引住了。

这本书的故事可好看了,文中讲述了仙蒂的母亲对她说:“我的孩子,我马上走了,你要善良对待别人。”说完母亲就走了。没过多久,父亲又娶了一个妻子,她的妻子带来了两个姐姐,姐姐经常欺负她,她都是善良对待姐姐。又过了几年,王子举行了舞会,灰姑娘克服了种.种困难,见到了王子。王子看到了她,就喜欢上了她。最后,灰姑娘成了公主,得到了大家的尊敬。

多么善良的灰姑娘啊!我仿佛看见后母和姐姐们打她,可是她也不生气;我仿佛听见她的后母和两个姐姐的责骂,但她还是原谅她们。

合上书,我想起了有一次张迈特特地来看望我,还带来一大蓝子的水果,紧张地问:“你有没有事啊!”我笑着说:“没事,没事,我知道你不是故意的。”我和张迈特一起说说笑笑地吃水果。

我再次打开了这本书,阳光照在我心头,暖暖的。

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篇19:笑猫日记读后感600字

全文共 588 字

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读了杨红樱阿姨的《笑日记·转动时光的伞》后,我不经被它精彩的剧情吸引了。

笑猫借了小白女主人蜜儿的油纸伞,发现了这把伞有许多令人意想不到的功能,如在地上跳,在天上飞,在水里划,简直无所不能。而最重要的是它能转动时间,看到别人的过去与未来,笑猫通过这把伞,看到了虎皮猫,球球老鼠、小白、地包天等的过去和未来,使笑猫对这些家人和朋友都有了新的一番认识。而笑猫最关心的莫过于杜真子了。它坐着蜜儿的伞,来到了杜真子的家,看到了杜真子这段时间的痛苦和杜真子未来将成为一个教小朋友做饭的大姐姐。笑猫又紧接着看了马小跳等人的未来,他们四人组的人都十分有出息,马小跳为了专门掌管城市建设的市长,唐飞成为了著名的经济学家,张达成为了体育老师,毛超成为了一家公司的销售经理。而他们班最早熟,最没有童年的孩子丁文涛是一家银行的小职员。

看完了这本书,我不经觉得:马小跳他们几个人明明没有许多补习班和父母给的压力,却能有这么美好的未来,而丁文涛成绩那么好,却只是一个小职员,答案是马小跳他们都有童年哪!马小跳他们想象力丰富,活泼、好动、充满了年轻人的朝气,没有过多的压力才能有一个没有缺陷的童年,而童年又是每个人人生中最值得回忆的时候。

我觉得杨红樱阿姨写得每一本书都十分值得看,她十分倡导给孩子们一个完整的童年,所以写得书也是让孩子们爱不释手的。而这本《笑猫日记·转动时光的伞》也是我最喜欢的一本书了。

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篇20:《笑猫日记,保姆狗的阴谋》读后感

全文共 567 字

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《笑日记》这本书是一本温暖我童年的“心灵鸡汤”,也是一本温暖每一个看这本书的人的童年的“心灵鸡汤”,这本书让我感到回味无穷。

这是讲述一只腊肠和牧羊犬的故事,下面我来讲一下这个故事吧。这个故事是这样的:腊肠狗的体形要比牧羊犬的体形小得多,但是,腊肠狗是年龄却要比牧羊犬大得多。当刚出生才几天的牧羊犬来到这个家时,腊肠狗就成了牧羊犬的保姆狗。腊肠狗全心全意地照顾牧羊犬,牧羊犬对腊肠狗也是百般依恋。牧羊犬一天天长大,越长越漂亮,真是人见人爱。主人们渐渐把对腊肠狗的爱,全部移到了牧羊犬的身上,腊肠狗失宠了。腊肠狗觉得牧羊犬夺走了它的爱,所以,嫉妒的火在它的心中燃烧起来,它要害死牧羊犬。腊肠狗一次又一次的想把牧羊犬害死,可一次又一次的让笑猫(马小跳表妹杜真子的那只心爱的猫)阻止。但是,最后一次,它制造了一次车祸,可它万万没想到,它自己却受了重伤,牧羊犬安然无恙,不久后,腊肠狗死了。就像笑猫所说的一样:其实,每个人,每只狗,每只猫的头上,都有一片属于自己的天空,好好地活着。腊肠狗也一样,但它为什么一定要去争夺牧羊犬头上的一片天空呢?

是的,嫉妒心是心灵上的一个毒瘤,它不仅会使人,也会使猫、狗丧失理智,做出一些不应该的事出来。这个故事不也就是这个道理吗?所以,我们看别人的好,要去羡慕,不要去嫉妒。我们得到了好,不能骄傲,只能谦虚。

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