扎根基层放飞梦想20篇

每一个人都有自己的梦想，人人都有，但是，人人却都不一样。有的人为自己的梦想、梦想去努力、去奋斗，一直到梦想实现。而有些人只是空想，就像在做白日梦一样。

每当我看到一个个神舟飞船飞上浩瀚的宇宙时，我的心里总是充满了无比的喜悦，对制作神舟飞船的科学家们也有着深深的敬意。这时，我就常常在想：长大以后，我一定要当一名科学家，接替现在的科学家们，继续完成他们还没有完成的任务。

收回遐想的思绪，我才发现梦想就是天边的星辰，永不熄灭地照亮匆匆的人生；现实就是脚下的土地，踏实而厚重地记录行路的足迹。人，既不能活于华而不实的梦想里，也不要沉湎于现实的喧嚣中。在人生的道路中，应是左边种植梦想，右边种植真实，随时采撷，收获希望。

妈妈常说：如果你想当一名科学家，首先要学好数学，因为数学是所有科学的基础。我有一段拼命的看数学，每一次数学考试我都在想：可得考好啊，伽利略、祖冲之在看着你呢，要是考不好你就成不了科学家！”梦成为了我学习的动力。

“梦想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”的确，每个人都有梦想，但要让这美好的梦想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的梦想成真！

梦想是石，敲出星星之火；梦想是灯，照亮夜行的路。梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是路，引你走向黎明。当然，梦想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。让我们为梦想插上翅膀，让我们一起放飞自己的梦想。

那天，我去一个叫"红剪刀"的美容馆去做头发护理。红剪刀的老板在我旁边的位置上给一位女士做头发。他跟她在交谈，讲他创业的经历。

我开始没注意听，后来，他的一句话吸引了我的听觉。他说："一个人如果没有梦想，没有想法，他一定会一辈子一事无成。"

这句话从一个正在理发的理发师的口里说出来，让我惊讶和感动。我的注意力完全被他牵过去了。

他还说，他很小就出来打拼，吃够了没读书的亏，所以一再教育他的下一辈好好学习。简直让我难以置信的是，因为家里穷，年轻有为的他竟然小学都没毕业!一个小学都没毕业的乡下孩子，通过多年的摸爬滚打，终于拥有了现在的百万身价，在湘泉品牌步行街买下了一个当街的豪华门面。这真的很不容易。

谈话中，他几次提到拼搏精神，说因为自己努力拼搏了，又抓住了机会，所以成功了。

他的这种对于拼搏与机会的认识，我想是比百万身价更宝贵的财富。

励志心得：所有的成功者，在没有成功之前，都是很普通的。有的甚至既没有显赫的家庭背景，也没有耀人的学历文凭。他们只是比别人多了一点梦想，多了一点自信，多了一点成就事业必不可少的拼搏精神。其实，每个人都是一道风景，就看你怎么去打造，去开发。

你有没有感受到幸福？你有没有感受到家庭的温暖？我们都有。可是这些都是来之不易的。

在我五岁那年，我总是很浪费钱。

有一次，我看到玩具店正在推销一个变形金刚模型，可是我看了看标价竟然写了个醒目的100元。但是我完全不理会价钱，马上托住父母，硬拉着他们不放，要买变型金刚。可他们都不理睬我，我见了，马上哭了起来。妈妈见了，连忙对我说：“好好，给你买，给你买，今天没带钱，明天再买吧！”我听了停止了哭啼。

回去的时候，我只见我的邻居的儿子——小陈正在家里画画，我见了连忙离开父母的双手来到邻居家对小陈说：“小陈，你在干嘛？”“啊！是佐佐啊！我在画画，长大一定要成为一个画家！”小陈回答说。“什么？你为什么要成为画家？不如让你妈妈去买变形金刚吧！”

我高兴地说。“妈妈跟我说了，现在美好的生活是我爷爷奶奶给的。他们为了我们的美好生活，放弃了梦想。所以我们要不辜负他们，要做一个有梦想的人。”小陈一本正经的对我说。“什么？”我恍然大悟，“原来我们现在的生活是长辈们给的！”我马上冲出邻居家，找到父母，对他们说：“我不要变形金刚了！”父母听了大吃一惊，过了好久才恍过神来。他们笑容可掬的对我说：“好孩子，知道节约钱了吧！”

现在的美好生活的来源不都是很艰苦的吗？我们不应该辜负长辈们的期望，要努力学习，实现自己的梦想，这样最后一定会放飞自己的梦想的！

梦想，是远航的船，在惊涛骇浪下成长;梦想，是盘旋的鹰，只有折磨自己，才会重生;梦想，是展翅的鸟，脚踏实地的从一步一步开始。

小时候，我的梦想是成为一个糖果工厂的厂长，可以有吃不完的糖果，心里甜甜的，梦想是由糖果凝成的，梦想，真甜。

长大后，我并不是那样幼稚了，我的梦想是成为一名教书育人的老师，站在讲台上，望着一张张稚嫩的笑脸，梦想是用笑脸聚集的，梦想，真美。

而现在，我的梦想是成为一名外交官，为祖国搭上通向国外的桥梁，心里真美，从那天起，我不再认为梦想甜，梦想美，我刚刚发现，梦想是咸的，是泪水与汗水凝聚而成的，追求梦想的路上，当然少不了比别人多百倍的努力，没有努力的汗水，没有失败的泪水，也就不会有成功的喜悦。

梦想，是咸的，是苦的，永远不变的是我们坚定的信念。要相信：畅想未来，放飞我们的梦想!

说到梦想，又有几个人知道什么是梦想？梦想是人们在梦里所大胆的想象，它不一定会实现，但只是一个美好的期望.有梦想的才是真正意义上的生活，它便是人生活的动力！有了生活的动力，生活才会丰富多彩。

但梦想的选择又是尤为重要的，梦想我们可以随便拥有，比如说一台车，一间房子，一个职位但是那些真的就是我们毕生想求的吗？梦想可以不是很大，但一定要是自己的毕生所求，自己最想做的事。

任何一个梦想的实现都需要一个前进的动力，只有有了动力，这个梦想才能真正地放飞起来，而这个动力，则是需要我们用心寻找，自己发现。

事情只存在做或者不做，不说不可能，而是问：如何才可能，实现梦想，并不在于你有多聪明，也不在于你是否知道多少知识，很大程度上，取决于信心和做事的策略。如果没有自信，过后看来再简单的事情，对你而言，也没有机会。因为不信，所以，你根本不会去做。

很多事情总不是一帆风顺的，当困难来临的时候，坚持的理由就非常重要。很多时候，做事太功利，就会急于求成，看不清未来，很容易放弃。而由衷的喜爱则往往能把迷茫的时刻变得非常简单，象罗盘一样固执的人，不会迷失方向。

所以只要想罗盘一样坚持自己的梦想，坚持自己的方向，就能获得成功。

开学了，在新的学期里，让我们抓住梦想的翅膀，展翅飞翔。

我的梦想是当一名教师，把自己的全部本领都一一拿出来。我上课讲不明白的地方，孩子们就会下课来问我，我就再认认真真地教他们一遍。每当看到孩子们的笑脸，我也会情不自禁地笑。 我又想当建筑师，把祖国打扮得美丽漂亮。

让五湖四海的人们都住上高楼。让贫穷的孩子不再忍受饥饿的折磨，也过上幸福快乐的生活。 我还想当一名了不起的大作家。上个学期我在“小山书斋”上发表了9篇作文，在全班是最多的，为此，老师还表扬了我呢。这学期我已经又发表4篇了。我一定要继续努力，争取发表更多更好的文章。我相信我的文章会越写越好，我更希望自己将来会成为一名作家。 我更想当一名医院里的护士，那样我就可以救护生病的人们，把他们的病毒拦截住，让人们解除痛苦。我还可以给乡下的父老乡亲们看病，使他们免受疾病的折磨。放飞我的梦想，放飞我的希望。

无论将来我当什么，现在都应该好好学习，打下坚实的基础。

迎着和煦的阳光，迈开轻快的脚步。放起我们手上的风筝，好似放飞心中的梦想。2月18日 ，我放起了第一次布风筝，也放飞了心中的梦想。

爸爸、妈妈和我来到体育公园的草地上放起了彩色的大风筝，大风筝真漂亮，像一座彩虹桥，又像一个大大的彩色梦想。我迫不及待的拿起风筝，没想到刚要放起来就掉了下来，我毫不气馁，一次次的重来，一次次的开始，一次次的失败让我有些厌烦，我强忍着这些失败，这些失败的开始，还是被心里可恶的思想给征服了，但我心里还荡存这些许的继续努力，这丝丝想法鼓动着我，让我重新站了起来。我再一次拿起风筝，慢慢地放着线，虽然没有风，但我心里却有着一股暖风轻抚着风筝，风筝丝毫没有掉下的意思，越飞越高，像放飞着我心中的梦想。

每个人都有自己的梦想，但有些人懂得努力，让梦想成真，这种人是有用之人。而有些人却光知道想，不知道行动，这样的人只会嘴上说说，成不了有用之人，永远成为社会的败馁。从今天开始，我要兑现自己的诺言，让“风筝”—梦想越飞越高永远也不要落下。“我要飞得更高，我要飞得更高……”

[以放飞梦想为题的作文三篇

每个人心中都有一个梦想，梦想伴随着我们成长，它是一盏永不灭的灯，在黑灯瞎火的夜晚下，一直牵引着我们前行。

在数万人民的心中都有一个微不足道的梦想，而我也不例外，我的梦想是让全国各地的人们阅读我写的书，让大家养成一个阅读的好习惯，把阅读当一个爱好兴趣，因此，我想当一名神通广大的作家。

小的时候，我曾阅读过冰心奶奶最棒的散文，《只拣儿童多处行》，使我深受感动，至今我都铭记在心，这篇文章，写出了冰心奶对儿童的喜爱，以及颐和园的海棠花生命力的顽强，让我不知不觉中，爱上了阅读，品尝出了作者的心情，使我酷爱写作。

我常常梦幻到自己是一位作家，我写的书总是可以深受人民的喜爱，我把人们的喜怒哀乐写到书里面去，比如，在天空翱翔的鸟儿会说话，体现了人们的生活美滋滋，火辣辣的太阳怒气冲天，给人带来生活的压力……让人们体会到人生的精彩。

梦想是美好的，不管遇到什么困难和挫折，我都会为梦想而奋斗，实现璀璨的未来，创造心灵的美，让我们一起去感受梦想的快乐吧！

试想，如果人类的生活中没有了书籍，将会怎样?

毫无疑问，我们的生活将会变得空虚，我们的灵魂将会变得寂寞，我们犹如小草脱离大地，犹如鱼儿远离海洋。这是可怕的，没有了书籍，我们的精神将无法传承，我们的历史将去往何处都不得而知。

所以一本好书说是良师益友是不为过的。它可以很细微，细微到可以描述出一个生命的刹那光彩，又可以很雄伟，雄伟到向我们展现千古帝王的雄图霸业。向北延伸到极地，向南深入到热带雨林——一直在拓展我们的视眼，一直在丰富我们的胸怀。

它又可以很深沉，深沉到追溯出千年前被风沙掩埋的历史，又可以轻快，就像一个老朋友在娓娓道来。向西描绘出了童话，向东传播着京剧和饮茶。一直在充实我们的灵魂，一直在引导我们走向希望。

书里这样的世界怎能不被称为“快乐天堂”?我们在书中寻觅，在书中遨游，在书中沉思，在书中希望，在书中涅盘，在书中洗礼，在书中放飞自己美好，热烈，充满昂扬斗志的理想!

书是老师，博古通今;书是朋友，比目连枝;书是亲人，温暖守候;书是人类文明的容器，书是灵魂追求的航标!你的美好我已经无法言表，只能用些浅薄的语言来赞美你，可这只是冰山一角。我从只言片语中便能窥探到你的美丽，可这难道不够吗?书和朋友一样，不必多。诗人从少女不经意间从面纱下露出的皓齿便已惊艳，但我从翻开你的一刹那就已沉醉。

当我迷茫时，我翻开了书，它给我指明航向;当我颓废时，我翻开了书，它为我点燃希望;当我失败时，我翻开了书，它让我勇往直前;但我明白，这些最终都是为我，放飞理想，让理想飞的更高，更远，更亮。

如果理想是一盏即将直向翰天的孔明灯。那书籍就是火炬，默默的燃烧自己，却只为更多人看到灯的光亮。书中的世界仿佛是个无忧谷，小溪肆意穿行，不为世俗所拘束，鲜花畅意盛开，不惧纯洁被玷污。

在书中美好的世界里，我们不正如鲜花般烂漫开放吗?

可这不代表我们就会是温室里的花朵，不知风雨为何物。我们要让勇气为宝剑，让知识为盾牌，让毅力为铠甲，让理想为信念，一路披荆斩棘，到达成功彼岸，浇灌出属于自己的鲜花!

漫步校园，沉浸书香。骄傲自豪油然而生：我是这里的一份子。在这里，我遇到了成长的引路人，他们为我插上了梦想的翅膀。

班主任王老师特别认真负责。军训期间，她头顶如火的烈日，一直陪伴着我们；每一篇日记她都认真阅读，那细腻入微的评语让我们获得自信和力量。“坚毅的品质是每个成功人士必备的素质，孩子，加油！”看着这有力的文字，我瞬间满血复活，训练的辛苦和劳累一扫而光！

记得那节数学课，刚入学的我们被突如而来的有理数搞得晕头转向。王老师不厌其烦的一遍遍的讲解：汗，一滴滴的渗出来，声音，也渐渐沙哑。但即便如此，我们的作业依然千奇百怪，错误连篇。我们都猜一定会招来暴风骤雨，可老师并没有发火，她的双眼如一潭秋水，平静而深邃。讲解，面批，分析错因……午休时分，我们渐渐进入了梦乡，可王老师仍在伏案工作……王老师，很幸运，遇见你！我的班主任，我的女神，我的瑛姐！

我不是很了解她，但是我足够崇拜她——刘老师，一个温文尔雅、气度不凡的老师。她那迷人的笑容时时感染着我们。她，腹有诗书气自华，举止谈吐很有范儿。她的课堂很有意境，总是溢满浓浓的诗情画意。她每次上课都少不了古诗词的身影，每次上课都能把我们带入到作者描绘的情境之中。

记得那天我们学《春》，刘老师那极具感染力的朗诵让我忘记了西安秋天的寒意袭人，而置身于江南明媚的春天。我仿佛看到了小草破土而出，野花遍地开放，如尘的细雨轻扬，各色的风筝飞舞；我似乎听到了鸟儿的欢唱，牧童的短笛，潺潺的流水；我隐隐的嗅到了泥土的气息，花朵的芬芳，青草的甜美。啊，我真真切切地看到了春天！

“好的文字是从心里流淌出来的。”刘老师常常说。她常常指导我们练笔，有时是仿写句子，有时则欣赏百字随笔，当然作文课讲评更是一顿文学大餐。在书写一个个真情跳跃的文字中，我们探究了姓名里的乾坤，捕捉和欣赏自然的优美，感受文化的博大精深。刘老师，我的偶像，我的明灯！

在高新一中初中校区，我还遇到了许多伯乐，他们都是我前行的灯塔，引领我走向更加优秀。在这里，我将放飞梦想，起航青春！谢谢你，我的老师们——您为我插上理想的双翅，我定不负众望、展翼高飞！

李培斌同志扎根基层工作31年，其中有28年工作在基层司法所。司法所工作头绪多、任务重、条件艰苦，李培斌同志始终保持乐观主义精神，勇于负重，奋力拼搏，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。“人人学法，个个懂法，遇事才能依法。”他组织编写了涉及“三农”相关法律、政策的《法律知识简明读本》，免费为乡村两委干部、社区办主任、普法骨干发放。每逢法制宣传日，李培斌都要联系相关单位进行普法宣传。妇女节，联系妇联进行妇女儿童权益保障宣传;教师节，与教育部门一起进校园宣传《义务教育法》;禁毒日，与公安局一起进行普法图展……。“做好安置帮教工作，不仅需要准确把握刑释解教人员的心态，更要对他们倾注爱心，帮他们解决实际困难。”在他悉心帮助关怀下，使20多位失足青年改邪归正，让60多名刑释解教人员和20多名社区矫正人员痛改前非、迷途知返......。“把乡亲们的事办顺当了，基层就稳当了”。30多年来，他成功调解了数以千计的民间纠纷，制止了上百次群体性械斗，使50多对濒临破裂的家庭和好如初，使30多位遭受遗弃的老人得以安度晚年，实现了“大事不出乡，小事不出村”，为维护社会和谐稳定作出了突出贡献。

世界上有许多国家，生存着各种各样的动物和植物。比如袋鼠的故乡澳大利亚、白头海雕的故乡美国…当然还有熊猫的故乡，也是我们的祖国——中华人民共和国。但是，这些国家都同属于雄奇美丽的、充满生机的国度——大自然。

大自然是所有国家和一切生物共同的母亲，她很伟大。为什么说大自然伟大呢？因为大自然给予了我们生命，就像慈祥美丽的母亲。在大自然母亲那温暖的怀抱中，一切都是那么的生机勃勃、绚丽多姿。

大自然是一部读不尽的书，亲近她，你可以从中学到丰富的知识，拥有智慧和力量。大自然还是让你放飞梦想的神奇地方。

我梦想着在大自然的怀抱中，可以和美丽如画的山水一起呼吸芬芳洁净的空气，可以和碧绿的小树一起尽情沐浴早晨第一丝明媚温暖的阳光，可以和不知名的小花小草一起静静的欣赏黄昏山间的夕阳…我还可以暂时忘记数不清的作业，聚精会神地去看地上的小虫嬉戏、去听树上的小鸟唱歌，或者去找自己的小动物朋友“聊聊”友情…

我梦想着在大自然的怀抱中，就不用在一大早被迷迷糊糊的叫起来上学，而是睡到9：00再起床，悠闲地到森林里散步，呼吸着沁人心脾的花香，愉快地和动物们互相问候“早上好！”，聆听缓缓流淌的溪水和微风吹过树叶奏响的交响曲，偷偷听一下小虫子窃窃私语地说了些什么？这可比坐在教室里，紧张地学习各种功课有趣多了！享受多了！中午到了，我可以摘点树上的果子，甚至在野外做一点烧烤，美美地吃一顿健康绿色的午餐，这可比学校里的营养午餐美味多了！享受多了！到了傍晚，夜幕降临的时候，也不用急急忙忙的刷作业和头昏脑胀的上补习班了，我可以坐在小山坡上望那满天的繁星发发呆，困了就爬到树屋里进入甜甜梦乡…

多美的梦呀！但是，大自然也是一座神奇的竞技场，置身其中，你必须磨练坚强的意志，锻炼健康的体魄，敢于挑战，才能更好的投入她的怀抱，享受她的生命馈赠。所以，我还得从美梦中醒来，认真的读课文、刷作业……

但是，但是大自然总是大家放飞梦想的地方，这个美梦一直会在我的心中，我相信，也都在大家的心中。

“呼——耶——”在一声声欢呼声中，关于“气球”的比赛正式开始了。班里的每一个人都在欢呼雀跃。有的站在椅子上，有的在地板上拼命地跳，都快要把地板跳陷了!有的在那里拼命地吼叫，像原始人“泰山”一样。。。。。。

大家听从老师的安排，我们每人挑了一个气球，老师深信不疑地说：“你们能在三十秒内做两个动作：吹，打结吗?”“能——”大伙非常自信地回答，那声音是那么响亮，久久地在教室里荡漾。尽管那么自信，可是。。。。。。

老师先让两个同学来做一个示范，我们都跃跃欲试，摩拳擦掌。当老师敏锐的眼睛在教室里搜索目标时，同学们的手都举得高高地，像一片茂密的树林，生怕自己没被选上。最后，老师还是给了我和津妮一个机会，上去示范。游戏规则：把绑好的气球用手，头去顶，拍。一个只能打一次，超过六下得一张奖励卡片，超过十二下得三张奖励卡片，以此类推。。。。。。第一次，我们自信满满，很有成就感。可是——结果却令我大失所望，不料才五下而已，离成功就只有一步之遥了。顿时，我的心就像跌入了幽深的谷底，如“晴天霹雳，久久不能释怀!”细心的津妮看穿我的心事，她笑眯眯地走上前来，拍了拍我细小的肩膀说：“没关系的，失败了可以重来，老师不是说过吗，让我们先做个示范，下一次才是正式的比赛。”我连忙平复心情，准备应战。我们俩胸有成竹地对视着对方，像似给对方加油，鼓劲!

果然，下一场的游戏进行得很顺利，不负众望，取得了不错的成绩，得了三张奖励卡，全班的同学顿时掌声雷动，为我们喝彩!

放飞梦想吧，金色的童年，通过这个“游戏”让我懂得了团结!只有团结，才能获得成功!

[小学生放飞梦想的作文

放飞梦想，成就希望。梦想是一叶扁舟、在广阔大海上航行；梦想是一架飞机。在浩瀚的蓝天上飞行……梦想是失败时仍然可以前行的理由，梦想会伴随着我们的成长。

我们的语文活动课总是那么丰富多彩，那天，老师带领我们上了一节令我久久不能忘怀的活动课。

首先，用各种各样的彩纸折成精致的小飞机。在飞机的左侧机翼上写下我们童稚而有志气的梦想，在飞机的右侧机翼上写下我们的名字。同学们有的说：“看我的吧，我的飞机肯定飞得最远。”有的小声对着飞机说：“加油！飞远点。”“我的梦想一定可以实现，对不对？”老师选了一部分同学到教室的前方将纸飞机放飞。同学个个拿着包含着自己梦想的纸飞机，怀着忐忑不安的心情走到教室前方，望着下面的同学们，使出全身最大的力气将纸飞机投了出去。放飞纸飞机的同学仿佛此时空气都凝结了起来，双眼死死地盯着自己的飞机。飞机在空中盘旋了２、３圈，立即以一个优美的姿势降落了。下面的同学都迫不及待的等待着这些名叫“梦想号”的飞机。希望把他们一网打尽，拥入怀抱。

让梦想航行在大海上；让梦想飞翔在蓝天上；让梦想在心中发芽、成长。放飞梦想，成就希望。

我5岁那年老师教会了我一样值得我们相信的东西——梦想。老师说:“梦想，就是自己想要做的事情。”我心想：有可能春天的那第一滴雨水就是我们的梦想，有可能夏天火热的太阳就是我们的梦想，也有可能秋天落下的叶子……

我5岁那年老师教会了我一样值得我们相信的东西——梦想。老师说:“梦想，就是自己想要做的事情。”我心想：有可能春天的那第一滴雨水就是我们的梦想，有可能夏天火热的太阳就是我们的梦想，也有可能秋天落下的叶子就是我们的梦想，还有可能冬天里漫天飞舞的雪花就是我们的梦想。看来，梦想，就是我们心中所想的，身边所看得到的。

当我6岁时，我想当老师，因为老师可以给予孩子们知识。老师是孩子们的父母，有一句俗语道：上课老师是家长，下课老师是同学。我愿意做这样的老师，我想做这样的老师，更想用爱心去培育祖国未来的花朵。

当我8岁时，我想做一名科学家，科学家可以给人们发明更方便的东西。有飞机、火车、小车，甚至于更方便的东西，我幻想着自己去发明、去创造，让世界各个地方的人们都能享受到我带给他们的方便与快乐。

当我9岁时，我又想做地球的飞人，因为可以飞快的跑步，可以帮助的人，可以做的好人好事，世界虽大，我的力量虽小，即使我不可能帮助每个人，但我希望尽我自己最大的力量去帮助人们。

当我10岁时，我又想做主持人，让世界各地的人们都能听到我的声音，让我告诉他们快乐的讯息，让我带给他们便捷生活方式。让的人在工作之余都能快乐地笑一笑……

我的梦想在随着我的年龄变化着，但我爱我的梦想，我也相信这并不是梦，因为我坚信终有一天我会把梦变成现实，我会用我的诚心去放飞我的梦想。

[放飞梦想小学四年级作文

梦想是什么?

它不是梦，也不是空想，不是想要就能得到，也不是努力就有结果，更不是光有机遇就能成功。而是要不断挥动自己的翅膀努力的向着梦想的终点前进，不断的超越自己，无论是从心理上，还是体力上只有突破自己的极限，才离梦想近了一步。

梦想对人的助力是很大的：玄奘三藏因为有了梦想，所以最终取到了真经，被封为旃檀功德佛;刘备因为有了梦想，所以公元二二一年在成都称帝，史称蜀汉;周树人因为有了救国梦，所以后来成为了文学家，思想家和革命家;鲁滨孙因为有了求生梦，所以能在岛上运用智慧存活并逃离孤岛;姚明因为有了梦想，所以成为了万人仰慕的NBA篮球明星……

从古至今，从书中到现实，那些最后成功并站在世界顶尖的人，无一不没有梦想，因为有了梦想，才使得他们不畏困难因为有了梦想，才使得他们执着坚强，因为有了梦想，才使得他们的人生——无怨无悔!

有时，我会走在马路边，坐在公交车上，看着路边各式各样的行人：环卫工人，公司职员，饭店打工者，卖菜的人们。我有时会去想：“他们有梦想吗?”至少曾经是拥有的吧?或许他们曾尝试去完成他们的梦想，可能后来被生活磨去了当初的热情，可能因为种种困难放弃了，所以只能做现在的工作。

人群中的我也许并不起眼，像树上的叶子，虽相似，但每一片树叶上的纹路都并不相同，似乎每一条纹路都在诉说着自己的故事，那么的独一无二。它们的梦想也许是在落地前，能飘的更远吧?用它们自己的力量。

我也有自己的梦想，曾经也一度的认为自己很聪明，如同天才一般，但长大后才发现自己并不聪明，也没有什么帅气的相貌。但是我现在正在向梦想之路努力着，我不想老了以后因为没有追求过梦想而后悔。

[励志青春放飞梦想作文

从幼儿时期的图画书、拼音注释书，再到学龄时期能够流利通读的教科书、故事书，再到成年后的工具书，每个人的阅读能力随着年龄的增长也在不断地提高。阅读不仅可以让我们获得丰富的知识，也让我们成长的路上多了一份乐趣。

我最喜欢的一本书是日本作家黑柳彻子的作品《窗边的小豆豆》。这本书主要讲述了作者童年时期的真实经历：小豆豆由于淘气被原学校退学来到巴学园，在小林校长的爱护引导下，她从一个在别人眼中的“怪怪”的小女孩逐渐变成了一个人见人爱的孩子，并奠定了她辉煌一生的基础，在书中无时无处不体现着小豆豆对校长的敬爱之情。深受作者爱戴的小林校长给我印象最深的一段话：无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有优良的品质。在他成长过程中这些优良品质可能会受到影响损害，我们要早早发现这些“优良的品质”，让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。他是一位多么慈祥又让人敬爱的老师啊！让我也不由想象，如果我也在巴学园中，现在的我又会是怎样呢。

书中记录着以小豆豆为代表的学生们的喜怒哀乐：《海的味道、山的味道》一章中，小豆豆的妈妈每天给小豆豆准备材料丰富的盒饭，漂亮的象一个五颜六色的花圃，不仅受到老师的表扬，还引得同学们的羡慕。小豆豆的快乐从文字中传递出来，我读着也感同身受，忍不住替她开心。而《泰明死了》这一章则保持着忧伤的基调，学生们在没有任何心理准备的情况下从老师那里得知了泰明的死讯，学生们非常震惊和悲伤，大家回忆着泰明的音容笑貌和与他有关的点点滴滴，整座校园寂静、哀伤。学生们在校长的带领下参加了他的葬礼去和他做了最后的告别，我从文字中也能体会到大家的失去好朋友的痛苦和哀伤。

好看的书还有好多好多，阅读帮助我分辨好与坏、美与丑，一本本好书为我打开一扇扇窗户，展示一个个精彩绚丽的世界，感受着喜怒哀乐各种情感，让阅读为我插上飞翔的翅膀，让我在书中快乐的成长！

每个人都有自己的梦想，这些梦想或伟大或普通；或是一个人恒定的梦想；或是一个孩子从幼小的心苗里一闪而过的简单天真的想法。无论那些梦想有多么难以实现，我们都要在梦想的激励下去拼博，去奋斗，去努力放飞它！

鸟儿的梦想是在湛蓝的天空中翱翔；鱼儿的梦想是在清澈的湖水中畅游；小溪的梦想是汇入辽阔的大海；而我的梦想是当一名教师，一名严厉而又温柔、幽默的教师。我会尽我所能与学生们做知心朋友，让同学们都不再认为学习是非常枯燥无味的事情。这样，他们就不会讨厌学习，自然也就会努力学习了。

我会在上课的时候用幽默的语言来讲课，让同学们觉得学习是一件轻松的事情；也会严格要求同学们按时完成功课；还会在百忙之中抽出一些时间去陪同学们玩耍，让同学们都喜欢我。我想当老师就是这么一个简单的想法，只要把知识的种子播洒给每一位学生，我就会感到很快乐，很满足，因为我不仅实现了自己的梦想，而且又能帮助他人放飞梦想。

如果鸟儿再努力一点点，它就可以实现自己的梦想而翱翔蓝天；如果鱼儿再坚持一点点，它也可以实现自己的梦想而畅游湖水；如果小溪再前进一点点，它一样可以实现自己的梦想融汇辽阔大海；而我们再奋斗一点点，也可以实现自己的梦想。现在，我们就去努力——给自己的梦想插上翅膀，去放飞它吧！

今天，崔老师带我们举行了一次放飞活动。我们全体同学兴高采烈地来到了放飞地点——凤凰广场。

同学们拿着风筝，互相看起来。大家的风筝各有各的特色：有老虎的、有嫦娥的、还有蓝猫的各不相同。而我和戴威志的风筝却是飞机样式的。这架飞机风筝上有一颗闪闪发亮的红星，如同飞机的控制室；而那三角形的尾巴，如同飞机的机尾；还有两条长长的手臂，如同飞机的两条长长的机翼。

开始放飞了。在这一时刻，我对戴威志说：我们把我们的悄悄话讲给风筝，然后放飞风筝吧！好啊！戴威志叫道。我们俩个面对风筝，说了起来。我小声地对风筝说：让我的学习更上一层楼吧！但对于戴威志说了些什么，我就不知道了。

说完后，我们放起风筝。在放飞过程中，我们的飞机遇到了一点障碍，但很快地又有了转机。

望着天空，我们的风筝越来越渺小，但我仍知：风筝已经把我们的梦想带到了天空！

平常，我们应该经常举行这样的活动。同时，让我们携手一起放飞梦想、放飞希望吧！

小时候，梦想自己是公主，是仙女，傻乎乎地在大夏天裹着一条条色彩艳丽的大棉被，把自己裹得像一个粽子，却觉得这是公主式的连衣裙，挽着缀有闪亮珍珠的纱巾，想象自己是从天而降的貌美如花的林妹妹，小心地在床上站着，翘着兰花指，咿咿呀呀地对着电视唱上几句京剧。小时候，梦想藏在懵懂的记忆里，躲在幻想的云彩里，她是孩子们纯真灵眸中抚嘴微笑的仙女，在云雾中，不见其人，也不见其声，一切都是美好的，纯真的，像雨过天晴后，不含杂质的天空。

长大些，我们拿起了书本，开始学习知识，梦想便渐渐地退在一旁，偶尔在云雾中露出些身影，让学生脑海中有一个朦胧不清的轮廓，可是究竟是什么，自己也不清楚，，只能根据这个轮廓来猜测，梦想到底是什么。我们就是这样疑惑着，寻找着，不停地猜测着，也不停地更改着自己的梦想，虽然没有什么结果，但我们仍快乐地成长，遨游知识的海洋，同时也织织不倦地寻找自己的梦想，自己的未来。梦想，就是在云雾中不停地戏弄着前来寻找她的人，不见其人，但闻其声，使童年也多了一份寻找和执着的心。

再长大些，肩膀上的压力重了，书桌中的书本也成倍成倍地增加了，我们，便渐渐冷落了梦想，只是埋头苦学，不停地增长知识，只是为走更远的路，为了自己的梦，但是，真的是自己的梦想吗?我们连梦想都不知道是什么，又怎么口口声声地说是为了梦想而努力呢?有多少学生，是确定了自己的目标向前走的，不多，真的不多。大部分的学生只是在努力学习，漫无目的地学习。家长常常会问;“你长大后要干什么?”“老师。”“老板!”是大部分人回答这个问题的答案，但是，又有多少人长大后是真正成为老师或者老板呢?其实，大部分的学生只是被塞入了固定的思想“现在好好学习，将来可以考上好的大学，好的大学毕业，你才能找到好的工作。”所以，我们逐渐忘却了梦想，迷失在学习的云雾中，虽硕果累累，但心中总是缺少点什么。我们在学习中，只能看着梦想渐渐退出自己的生活，向我们渐渐远去，而我们却无能为力。只有极少数的人们，能坚守自己的梦想，执着的追求，并最终成功。

我曾问过我自己，自己的梦想是什么?但是脑海中一片茫然，什么也没有，唯有还残存的印象只是自己小时候的想当画家的梦，但是，现在，我却找不到曾经那颗执着寻找梦想的火热的心。当我长大后，当我工作后，我是否还能想起自己曾经的梦想，想起自己曾经的寻找?答案是否定的，也可能是不确定的。

只有我们放下学习的压力，去追寻那还未曾走远的梦想，伴着自己坚定的步伐，我们总会在世界的某个角落，找到她······

我们拥有一个家一般的校园，多么温馨，多么美好，我们在这里茁壮成长。

校园里有迷人的四季：春暖花开的春天，骄阳似火的夏天，丹桂飘香的秋天，松青雪白的冬天，更有温暖的亲情。

还记得一年级时的一位老师—杨老师，她犹如一根针，深深地扎在了我的脑海，她给我的有潺潺流水般的爱，有冷酷无情的批评，还有母亲般的照料。那是一个风雨交加的中午。早上，妈妈让我带把雨伞，并告诉我说：“天气预报说今天有雨，小心被淋感冒了，快把伞拿着。”我小声嘀咕道：“如果有雨我就和小红一起回来呗。”说着，我箭一样地“射”出房门，冲向学校。结果没想到上午和小红闹了小矛盾，当时作为独生子的我，宁愿顶雨回去，也不愿意道歉。中午放学时，果然下了倾盆大雨。望着同学们有的自己打伞回去，有的父母来接，我心里既是后悔，也是羡慕。不一会儿，我的肚子里就打起了小鼓。终于，我一咬牙，冒着大雨向家冲去。还没到校门口，我已成了“落汤鸡”。而就在这时，杨老师打着伞向我跑来，亲切地问道：“你没带伞吗？”“嗯。”我羞涩地回答。没想到杨老师竟一把把伞塞到我的手里，说着：“你把伞打回去吧，老师不用。”我欲言又止，喉咙似乎被什么东西堵住一样。杨老师转身离去，我望着杨老师的背影，情不自禁流下了两行热泪……

小时候，我有过许许多多的梦想，有灿烂的明星梦，有缤纷的文采梦，也有那酷酷的吉他手梦。而现在，我慢慢地长大了，所以，现在的我的梦想是当老师。老师能够为祖国、为人民培养出人才，作出贡献，是人类太阳底下最光辉的事业。因此，我要更加努力学习，做到课前预习，课堂上认真听讲，课前预习，课后复习，同时也要更好的养成良好的道德品质。

老师—这个职业是伟大的，神圣的，老师用知识的甘露，滋润我们幼小的心灵。如果把学生比作一朵朵美丽的花朵，那老师就是一位辛勤的园丁，老师为祖国的花朵修枝剪叶，施肥除草，使祖国的花朵茁壮生长，如果把学生比作迷失方向的羔羊，那老师就是那指路人，指引我们去寻找属于自己的明天！

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