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扎根基层放飞梦想(优秀20篇)

导语:让自己想梦想开出美丽的花。以下是小编为大家收集的几篇题让梦想开花的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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三年级作文放飞梦想

全文共 278 字

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给我一滴雨滴,让花草树木快乐成长;给我一缕阳光,让大地更加灿烂明媚;给我一双翅膀,让我放飞梦想

梦想绝不是梦,两者之间的差别通常都有一段深思的距离。这句话是着名作家古龙说的,也希望我们能记住这句话。

如果想要梦想之花开花,必须用辛勤的汗水浇灌,才能使梦想之花开花,梦想并不是虚伪的,只要你用心去感受,就会从里面懂的很多道理,但如果你只会把梦想挂在嘴上,不敢奋斗创造现实,梦想在你的眼里将永远变成虚假的了。要想梦想变成现实,不可能一帆风顺,中间一定会经过很多坎坷,人们都想早日实现梦想,但是成功都是要通过辛勤的劳动才能获得。

坚定信念,放飞梦想,你就主宰了自己。

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篇1:快乐阅读放飞梦想作文

全文共 773 字

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众所周知,随着人类科技的逐渐进步,人们很少再读书了,即使读书,也只是因为自己的需要,而被迫读书,而不是发自内心的读书。

最近,学校组织了许多关于读书的活动,连班级也设置了图书角,大家都积极的把自己的好书拿出去分享。我也积极的把书拿出来。我放到班里图书角的是两本黄培佳的著作,《你是我的宝贝》和《我飞了》。

《你是我的宝贝》讲的是:一个患有唐氏综合症的可怜孩子贝贝,有轻度智力障碍而且终生无法治愈。贝贝两岁时,父亲在野外考察中不幸遇难,母亲难以承受这种生活的打击离家出走,贝贝与奶奶生活在一起。慈爱宽容的奶奶以顽强的毅力训练贝贝,力图使贝贝成为一个自爱自立有尊严的人。奶奶的努力没有白费,贝贝长成了一个心地淳朴,乖顺善良,热爱大自然的孩子。

贝贝十岁那年,奶奶因心脏病去世,贝贝一下子成了孤儿。贝贝的命运牵动了许多人的心,尤其是小区水电维修工李大勇。大勇是个80后小伙子,平时做事有点不靠谱,然而他却深深喜爱上了贝贝的单纯透明,一直关注着贝贝的成长。贝贝在福利院待了一段时间后,舅舅、舅妈带着他们的孩子小胖从农村来到城里,和贝贝生活在一起。两个大人、两个孩子外加一条叫“妹妹”的大狗,彼此之间发生了许多令人难忘的故事。舅舅、舅妈的小小私心在贝贝无瑕心灵的映照下逐渐得到洗礼,而李大勇也在关照贝贝的同时自身得到了成长,逐渐成熟起来……

而《我飞了》讲的是一个小学六年级学生单明明热情,酷爱中跑和长跑,却过早的失去了母爱,生活在沮丧中的他一心盼望生活中能有奇迹发生。他与同一班级的新生杜小亚成为邻居和朋友,可是杜小亚却因病离他而去。那个关于“飞”的理想和对杜小亚的深切怀念,伴着单明明成长。在毕业前夕,单明明终于在同学们关切的目光中“飞”了起来。

这一个个故事使我受益匪浅,我记得皇帝赵恒曾说过:书中自有黄金屋和书中自有颜如玉。我一定要多读书,读好书。

我爱读书!

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篇2:喜迎国庆放飞梦想散文

全文共 248 字

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今天是我们祖国60岁华诞,它走过了多少坎坎坷坷,经历了多少沧桑岁...

五星红旗似彩霞。

光辉历程世瞩目,

神州大地遍开花。

改革开放扬起帆,

祖国跃上千里马。

今日再展战洪图,

灿烂前景世人夸。

视如今,

风雨过后更神气。

永远铭记国庆日. 金秋十月丹桂飘, 神州大地遍地香. 欢歌笑语好心境, 举国欢腾迎国庆. 六年级:梦柔芊芊 作文网专稿 未经允许不得转载

仰望天空,阳光明媚,我的心情更是明媚;俯视大地,生机勃勃,我的笑容更是生机;聆听鸟鸣,悦耳动听,我的心中不禁涌起愉悦之情!多么美好的国庆,多么快乐的国庆。

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篇3:用青春放飞心中的梦想作文600字

全文共 613 字

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不论哪个人,心中都会有那么一份美好的梦想,但它能否实现还是取决于自身。我也有梦想。

不知从什么时候开始,我对演员很是崇拜。与其说是梦想,到不如说是空想,我从不付出什么行动,只是偶尔腾出些时间来幻想一下成名后的喜悦。

可有一次,我忽然听到老师给大家讲的一个故事。这故事可以说是人人皆知,可当我听到时,还是不禁为自己的行为而深感惭愧,这故事是关于爱因斯坦的,他3岁时才开始伊呀学语,妹妹也先学会说话,父母因而认为他是一个傻子。上学后,老师也勒令他退学,16岁时报考大学又因成绩差而名落孙山。但他并不灰心,通过勤奋学习,成了杰出的物理学奠基人。他为何能取得这么大的成就呢?不就是因为他心中怀揣着一个梦想,和为了实现梦想而坚持不懈的那份毅力吗?

想到这我不禁脸红了起来。15岁正值花季,正在拥有着这样大好年华的我们难道不应该勇敢地去追求,努力地去拼搏吗?15岁的我们充满着活力,充满着家人的希望和期待,所以,我们更应该把握好这珍贵的青春,用这青春时光大胆地向前走去。要知道“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”青春一旦散去,就不会再回来了,后悔了,难过了,你才会发现晚了,它早已离得好远,无法挽回了。

梦想,就像一座高山的山尖,明明看得到,但你不向上走,就永远也到不了。那我们又何必只差那么几步的距离而甘愿在山脚下驻足呢?我们正值年轻,活力正旺,为何不加把劲,一口气登到山顶去俯视整片大地呢?

让我们把握好自己的青春年华,去放飞心中那美好的梦想吧!

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篇4:放飞梦想,让爱起航作文

全文共 714 字

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在广阔深邃的夜中,一颗星子从天边滑落,坠到沉静的湖水中,涤荡起了层层涟漪,那是生命的律动,是梦想在悄然绽放—题记

每个人的生命都是一直小船,梦想是小船的风帆。

我的梦想是成为一名“白衣天使”。我要帮助那些被病痛折磨的人走出困境,重拾健康。

记得曾在新闻中看到这样一则事例,一个南平的16岁女孩因医生的误诊而断送了她的花样年华。那天中午,女孩因为发烧呕吐到社区医疗所治疗,却没想到这正是她噩梦的开始。心肌炎被误诊为急性肠胃炎,输液治疗使她一度剧烈呕吐,医生却不以为然,还安慰她说没事。最后女孩渐渐失去意识,昏厥过去。当送到医院时,一切都已经来不及了。由于诊断失误抢救无效,一个16岁的年轻生命永远离开了人世。

在世界上有多少这样的事例,因为这些事例,我更坚定了我的梦想。

我有梦,亦要圆梦。我知道这个梦想并不是屈指可达,也知道我需付出百倍的努力与辛劳。所以从现在开始,我更要努力学习,尽我所能学习关于医疗的知识,用心实现自己的梦想,带那些受病魔困扰的患者走向健康。

我知道通向成功的道路并不是一帆风顺的。前方可能是向上的台阶,鲜花的诱惑,抑或是万丈深渊。我必须锻造坚强不屈的意志和百折不挠的决心。我坚信:有志者事竟成。如果我有幸成为了一名“白衣天使”,我一定会履行以全心全意救助患者为宗旨,用自己的耐心、爱心平等对待每一个病人,终身纯洁,忠贞职守。我还要努力钻研医术,造福后代,为大家的健康做一点贡献。

光明与希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。我坚信梦想只要能持久,就一定会成为现实。

我会挥起梦想的翅膀,扬起梦想的风帆。中国梦从我的梦开始,我们的梦想汇聚成一个中国梦。我的梦,中国梦。放飞梦想,为爱起航

[放飞梦想,让爱起航作文

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篇5:诚信友善放飞梦想作文

全文共 834 字

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一天,风和太阳相遇,风说:“我比你强大,”太阳微微一笑,风说:“我们来比看谁能让下面的行人脱掉外衣。”风先来,太阳藏进了云里,风使劲的吹,用尽了全身的力,可是行人们把衣服裹的更紧了,风认输了。太阳出来,散发着暖融融的光芒,行人们热的脱去了衣服。正是太阳懂得友善对待别人,才使它赢了这场比赛。

生活中,待人处事就像照镜子一样,只有以友善待人,别人才会友善待你,“友善”和“温和”就像一个快乐的人照镜子一样,而“愤怒”与“暴力”就若是一个沮丧的人照镜子,前者会使你备尝幸福的滋味。而后者会让你远离幸福的港湾。友善是金,带给你幸福;友善,是人与人之间和平相处的基础,在同一起交通事故中,不同的态度有着不同的结果;在国外,发生了车与车撞架的事,两方车主下车检查事故,然后赔礼道歉,然后开着车就走了。整个过程不过5分钟。而在中国,两个司机会互相大骂,站在路中间,挡住了其他车的通道然后等警察来分清责任,然后才能走,整个过程不弄上一二各种有才怪。你用友善对待他人,回报你的仍是友善,在车上,"我这来坐”“谢谢呀”。踩道了别人的脚"对不起,踩到你了”“没关系,车上人多,难免的”在马路上“大妈,我扶您过去吧”“谢谢了,孩子”。朋友呀,请拿出你的友善,分享给他人,你同样会得到别人的友善,你的友善、他的友善、他们的友善会温暖这个世界。

世间,没有什么是永久的,而友善确实永恒的,金钱、地位、权利、利益,这都是一时的,请不要为了这些,丢弃了友善;他们没有了友善,金山再高也会垮掉、地位再高也会掉下来、权力再大也不会持久。只有友善、最简单、最纯美的友善才是人生的珍宝。

现已看得透 不再自困 但觉有分数 不再像以往那般笨 抹泪痕 轻快笑着行 冥冥中都早注定你富或贫 是错永不对 真永是真 任你怎说安守我本份 始终相信 沉默是...

和“温和”就像一个快乐的人照镜子一样,而“愤怒”与“暴力”就若是一个沮丧的人照镜子,前者会使你备尝幸福的滋味.而后者会让你远离幸福的港湾.友善是金,带给你幸福...

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篇6:放飞梦想

全文共 271 字

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当枫树下的化蝶,爱上牡丹,会舍弃一生的火热色彩,这缘于‘蝶恋花’;当青山绿水间的雄鹰爱上苍穹,会舍弃雅溪秀亭,这缘于‘向往’;当平凡的我爱上梦想,这缘于‘追求’。

生活中应充满梦想,否则就像鸟儿没有了翅膀,只能在蓝天中徘徊不定,生活中应充满梦想,否则就像在耕耘着一片贫瘠的土地,没有任何应该收获的希望!给自己人生一个梦想,你就会惊奇的发现;天空那么蓝,生活那么美!

既然世界那么美好,那么我们有任何理由,不去用心感受他呢!沉重的作业,紧张的生活节奏,在我们为学习去拼搏,为以后奔走的忙碌之后,是否也要休息哦,

加油啊,相信自己,才是成功的第一步啊!

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篇7:快乐阅读放飞梦想征文

全文共 1102 字

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路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

——题记

阅读,使人思维活跃,聪颖智慧;阅读,使人增长见识,谈吐不凡;阅读,使人心旷神怡,如沐春风。是的,我爱阅读。喜欢在堆满书的柜子旁徘徊;喜欢翻开散发着油墨香的书纸;喜欢阅读纸上鲜活的铅字;喜欢进入书的世界……

小时候,彩色注音版的《白雪公主》提醒过我做人不能向恶势力屈服,不去嫉妒别人;在小学时,一本丰富《小学生语文知识大全》告诉我多读书,可以扩展知识面、开阔视野;上了初中,《水浒传》反映了民间生活的常态,《三国演义》与我述说着在人生中,战胜困难,保护自己所必不可少知识,《西游记》体现的是中国知识分子的理想主义,《红楼梦》则是揭露了封建社会的官场制度……从牙牙学语到抑扬顿挫的阅读书籍,不变的是那喜爱读书的心!

在我空闲时,我常会拿起一本书静静的阅读。阅读可以使我们增长知识,提高我们的阅读能力和写作水平,可以充实我们的生活,学习到不同的知识,感受到世界的不同。

苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的.”每一个学生要在书籍的世界里有自己的生活。把读书视为自己的乐趣。让我们快乐地阅读,在阅读中获得快乐,快乐成长!

因为爱上阅读,我在写作这条路上越走越远。从尝试着写的第一篇看图写话到300字的童话故事、600字的记叙文、1200字的征文。每一次的新尝试都是为了一个作家梦。

我想成为像莫言那样的作家,将汉语的文学魔力发挥到更高境界的语言魔术师;我想成为像曹文轩那样的作家,有着细节的着力描绘和纯正规范的语言;我想成为像冰心那样的作家,怀着一颗真诚的爱心……

所有的梦想,不付诸努力,到头来都是空话。对于我来说,要想成为一个真正的作家,首先就要有扎实的基础。多练笔、多阅读、善于从生活中发现素材。

我国先哲孟子说过“天将降斯人也必苦其心志劳其筋骨”许多伟人都是在经历了超常人的磨难之后才成为伟人的。我现在的梦想之路,也有许多绊脚石,但我也会把困难化作垫脚石!也许现在,我的文笔笨拙,语句不连贯,写作缺少真实情感。但是,为了那个闪闪发光作家梦,我会努力,会奋斗!不辞劳累,不怕辛苦!

梦想有人把你当作一朵别在衣襟上的花,我却把你当作一根策励自己奋斗的鞭!对于我来说,我的梦想与阅读是紧密相联的,阅读是我与梦想的桥梁,作家梦便是拼干的梦想!

同学们,阅读吧!阅读,可以让我们在知识的海洋里尽情遨游;阅读,可以让我们与高尚的人畅快对谈;阅读,它可以让我们屹立在知识的顶峰!为了自己的梦想,为了那个闪闪发光的作家梦,让我们一起努力,快乐阅读,书写自己的人生篇章,快乐成长,朝着自己的梦想前进!

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篇8:放飞梦想自由飞翔

全文共 520 字

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从小到大,爸爸妈妈都时刻管着我,不让我做这,不让我做那只让我学习学习再学习。我从来都不知道,什么才叫自由

星期六的晚上,我坐在桌前做着作业。不知多久才写完。我刚想要从书架上抽出一本书来看,却被妈妈拦住了。她说:“别看书了,你的眼睛度数也不浅了呀!”我知道她是为我好,便微笑着答应了。可谁知妈妈话锋一转:“你还是去弹钢琴吧!”听到这句话,我立即收起了笑容,板起了脸。我不爱钢琴。于是,我拒绝了妈妈的要求。而妈妈坚持要我弹钢琴,我倔强地大嚷:“不要!我一点儿也不喜欢钢琴,我喜欢看书!你为什么不许?”但妈妈并没有被我的话打动,却为我的倔强而勃然大怒,指着我吼道:“快去!我好言好语你不要听,是不是非得要我发火才肯?啊?”我的泪水立刻涌了出来,但妈妈并没有同情我,反而粗暴地推了我一下,指了指钢琴,意思是让我快弹。我抽了一张纸巾,抹了抹了眼角,然后不情愿地坐上了琴凳,开始弹钢琴,边弹边想:为什么?为什么我不能自己选择?虽然,我知道您只想让我多一项特长,可是,我也需要自由。我不希望自己像一只关在笼里的鸟儿,想飞,却飞不了……

“有时候我觉得自己像一只小小鸟,想要飞,却怎么样也飞不高……”耳麦里传来了赵传的凄凉悲伤的歌声……

[放飞梦想自由飞翔作文

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篇9:快乐学习放飞梦想作文篇

全文共 968 字

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古人云:活到老,学到老。学习,伴随着我们的一生。知识的海洋无边无际,遨游知识的海洋,快乐地去学习,扬起梦想的风帆,你会发现,这海很美。

每个人都有属于自己灿烂的学生时代,处在学生时代的我们,心中都有一颗叫梦想的种子。我们每天在校园里快乐地学习,了解电的神奇,化学式的奥妙,感受古文的魅力,欣赏名山大川的雄伟和传奇,领略世界各地的风土人情……一切的一切,对于我们来说是新奇的。我们从学习中渐渐的去认识世界,从而就拥有了属于自己的梦想。

学习的过程是苦乐交织的,有的人或许因为觉得学习很辛苦,就不想学。你可否知道,在世界的某个角落,有些孩子因为贫困、战争等原因而不能上学。在《非洲十年》里,我们可以看到那些非洲孩子对学习是多么的渴望,但由于家境贫寒,疾病缠身,唯有放弃学习这一梦想;一位记者曾经在报纸中写到:在一个偏远的地方,我看到一群成年人,眼光都是呆滞的,一副无所事事的样子,原来是他们没上过学,那些七八岁的孩子仍在背着草筐,拉着山羊。看到这些孩子没有条件去上学,去实现自己心中的梦想,我们不仅心疼他们,为他们感到可惜,我们更要为自己拥有学习的机会而感到幸福和知足,更要好好地去珍惜和感恩,并为自己梦想的实现而努力奋斗。

快乐地去学习,放飞自己的梦想,让梦想之花灿烂的绽放。梦想,是一粒渺小的种子,需要我们去浇水施肥,让它慢慢变成一棵大树。荀子说过:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”要实现我们心中的梦想,我们不仅要有勇气和毅力,更要有知识的积累,学会好好地去运用。失去双臂的彭超用脚去学习,努力刻苦,最终实现自己的大学梦;张江杰运用自己在编程班所学的知识去搞发明,创造出属于自己的小天地;伊藤信吾大学毕业后用创意和在商学院学得的知识接手父亲的豆腐店来卖“最帅”的豆腐。这都告诉了我们,学习是多么地重要,学以致用,能让我们在通往梦想的道路上走得顺畅。如果没有学习,没有知识的积累,我们怎能开启梦想之旅呢?

学习是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;学习是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你走到黎明。我们身为学生,学习是我们的任务。学习有苦也有甜,学习的过程并不一帆风顺,只要我们心中有梦,快乐地去学习,努力奋斗,就会享受到学习带来的乐趣,体会到成功的滋味,体会到梦想成真的喜悦。

快乐学习,放飞梦想,让我们为中华之崛起而奋斗吧!

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篇10:励志散文:放飞梦想

全文共 2349 字

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梦想的天空,承载所有的感动,勇敢地飞行,到信仰的顶峰,有过的伤痛,见证生命的历程,用拼搏铸成那心中的英雄”……现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀,让梦想在现实中展翅高飞,下面小编整理一篇放飞梦想励志文章,请大家参考。

何谓梦想?从第一次接触这个词语开始,我就一直这样追问:“梦”又是什么?“想”又是什么?翻阅字典,我得到一个看似清楚的解释:梦是睡眠时身体内外各种刺激或残留在大脑里的外界刺激引起的景象活动;想是动脑筋思索、推测。

可最重要的,“梦”和“想”组合起来的这个词到底意味着什么?

或许,她可以给我答案——

一束白色的灯光打在了舞台上面,她摇着轮椅从黑暗中缓缓进入光明,清秀稚嫩的脸庞上漾着一抹羞涩的微笑。她抬手把麦克风拉低至胸前,轻启双唇,说:“大家好,今天是我失去双腿后第一次出现在舞台上,我知道……很多人……”她眼角微红,稍停片刻,清了清嗓子,接着说,“很多人在支持着我,他们一直鼓励我坚持梦想,陪着我与命运抗争,终于我重新回到了这个舞台,我希望为大家献上一舞,尽我所能向你们表达谢意……”

她摆动双臂,细长的双手在灯光的照射下,转动、翩跹……

我坐在观众席上,和所有的人一样,被她上半身的舞姿深深吸引,目光紧紧跟随她灵动的双手,仿佛看到舞之精灵附身于她。我知道,她成功了。

我叹息一声,似乎起了雾,模糊了我的视线,好像又回到了与她初遇的那一天……

放了很久的假,天气一直阴沉,我只能宅居家中,什么都懒洋洋的。恰巧那天,阳光普照,中午我便去天台晒晒。推开天台的铁门,已有好几个人在那儿,其中有个白色的身影坐在轮椅上。细看发现,那是我认识的一个同龄女孩,笑容恬静。

以往每一年参加舞蹈表演,我都能见到她起舞的身影,那时她脸上也有恬静的笑,只是当她起舞时,那笑容就会瞬间变得火热,仿佛是舞蹈撼动了她的心,激发出她的热情,让她燃烧自己,燃烧见到她舞动的每一个人。但不知为何,前年第二年我再去看,她已经不在那个舞台上了……

我眼尖的瞄到她的双手叠加在一起,微微拱起,仿佛在包裹着什么东西,我好奇地朝她的方向走去,来到她的身边。她仿佛知道我靠近,微微一笑,把双手摊开,是一只小鸟。小鸟好奇的睁开双眼打量着这个世界,抖了抖翅膀。

她伸手柔柔的摸了摸它的毛,轻声说道:“飞吧,回到你该去的地方。”

小鸟用喙轻轻蹭了蹭她的掌心,一副依依不舍的样子。女孩拍了拍它,它蹭了又蹭,才振翅飞起,扑扇几次翅膀,又扭头过来看看她,几次反复才真正离开。

“其实……”女孩许久才收回追随小鸟而去的眼神,慢慢说,“我很想像它一样,可以张开自己的双手,在属于自己的天空下尽情的飞翔。可是……”

女孩眼里出现一丝失落,她抬手轻轻摸了摸自己腿上盖的那块布,“我觉得,我应该是达不到它的高度了……”

我怔了怔,仿佛知道了点什么,我艰难的开口,用手指着她的双腿:“你的脚……”

她微微一笑:“没事,只是以后都不能再跳舞了。”

“这……”我不知道该说些什么,只得去看几乎消失在天际的那只小鸟。

良久的寂静,让我觉得若我再不说些什么,也许我们就要变成天台的石像了,于是,我视线落在她身侧的半空中,说:“其实,这也不算什么,你也可以重新站起来的?你知道吗……”我顿了顿,声调上扬半度,“其实我也是你的粉丝呢!和我一样的人很多,他们都会支持你!我不知道该怎么说,但,请你千万、千万不要放弃。虽然你……但你仍可以跳舞,仍可以实现梦想的!”

她愣在那,双眼迷茫中闪着一丝希望:“真的……”

自那以后,我常陪着她,也会拍一些其他人的视频给她看,看到别人的鼓励和“加油”声,她总是沉默,却又紧紧抓住DV。

一次,我去她家,她爸爸告诉我她去了舞蹈室。我有些惊奇,她去舞蹈室干什么?来到舞蹈室的门口,我轻轻的推开一个门缝,透过那个门缝,我看到了她。那个女孩她坐在轮椅上面,不断地做手部动作,双手慢慢摆动、张开、合拢、收紧、贴合……

豆大的汗水从她的额头上滴落,我看到汗水从额角滑入她的眼中,她眨了眨眼睛,丝毫没有在意,继续紧紧地盯着落地镜,仔细观察动作的准确性。我知道,长时间的训练让她的手起了一些水泡,破了又起,再破、再起,最终结了一层疤。牵她手时,我感觉不到年轻女孩应有的光滑细嫩,而是硬硬的、糙糙的,硌着手心,像做了几十年农活的妇人的手。

尽管发丝凌乱、汗流浃背,她也像个天使,我不忍打扰,便站在门外等他,直到双腿都开始发软,她才停下动作休息,喝了一口水,用毛巾胡乱擦了一下脸,喘了口气又练。

今天,我看到她再次登上这个舞台,心里说不出的一种激动。我知道证明她的一刻到来了,我相信,她一定会成功的。

那一个摆臂,那一个勾缠,那一个举手再次深深地震撼了我的心灵……

演出结束后,她再次举起话筒,绽放了一个属于她的恬静的笑容。她笑着开口:“曾经,可是正因为我的双腿缘故,我迷失了自己,我开始觉得自己不能够达到自己的梦想,那时我很失落,眼前是无比的黑暗,可是我知道有很多的人在我的身边默默地支持着我,他们在不停地给予我帮助,在我失望的时候给予我信心。我知道,若我再不努力,那么我便会让大家失望,那么,‘我’便会消失,所以,大家,我回来了……”

“我将会重新站在这个舞台上,不管未来的道路有多么的艰难,我都永远不会放弃,因为……”她扬了扬声音,激动地挥手,“因为你们是我最大的支柱。谢谢大家!还有,我想对大家说一句,任何时候,请不要放弃自己的梦想,请记住,不管如何,还有一些人或者是几个人,他们在你的背后默默支持着你,请相信,你一定会成功的!”

梦想是一个人的目标,每个人都有一个目标,并且他们会为了这个目标去不断的努力,以望实现它,这个目标便是梦想。一个人拥有梦想,就代表他拥有一切,没有梦想的人生,是不完整的,所以,请拥有一个梦想。并且,请你一定要为了他,努力的奋斗。

就让我们一起放飞梦想,扬帆起航吧!

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篇11:放飞梦想

全文共 608 字

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每个人都有自己的梦想,在我的心里也有一个梦想,它深深地埋藏着一颗孕育着我理想的种子,在我心底生根、发芽。

我的梦想是当一名作家,当一名像童话大王郑渊洁一样的儿童童话作家,自从上了学,我便越发的喜欢语文这门课程,由其是喜欢其中的阅读课,就这样,阅读让我发现了这颗埋藏已久的理想之种。

上了一年级之后,渐渐地领会了作文的魅力,上课,我仔细得听老师讲每一个句段,当我知道细节这个词后,我明白了要想写好作文,要抓住细节,才能写出真情实感。从那以后,我便每次都要找到文章的细节,抓住文章的核心,让我的文章更精彩。课下,我看课外书,领会作者的文章的内容,去积累他人的精华,让我的文章更亮丽。

在这四年学习与生活中,我发现,我最喜欢的读书类别是——童话,由其是童话大王郑渊洁的作品,最吸引我目光的是书上那所描述的令我感到惊奇、陌生而又新鲜的童话世界。因为童话能把我带进一个我从未来过的新奇世界,一切都让我感到像是走进了外星王国。想象未来的故事,想象文具国里那一个个小成员的故事,想象主人的用具怎样帮助主人改掉坏习惯,这些幻想便接二连三变成了作文……从此,我爱上了童话。

偶然,我又在图书馆中看到了童话大王郑渊洁的《皮皮鲁》系列和《鲁西西》系列童话故事,我喜欢上了这两套书,并让我萌生想当一个像童话大王郑渊洁一样的童话作家。

语文,让我喜爱阅读,阅读让我写出好的文章,好的文章让我读到了童话大王的作品,总之,在我心底,有一个当作家的理想之种!

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篇12:满怀自信放飞梦想作文

全文共 483 字

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那天,我去一个叫"红剪刀"的美容馆去做头发护理。红剪刀的老板在我旁边的位置上给一位女士做头发。他跟她在交谈,讲他创业的经历。

我开始没注意听,后来,他的一句话吸引了我的听觉。他说:"一个人如果没有梦想,没有想法,他一定会一辈子一事无成。"

这句话从一个正在理发的理发师的口里说出来,让我惊讶和感动。我的注意力完全被他牵过去了。

他还说,他很小就出来打拼,吃够了没读书的亏,所以一再教育他的下一辈好好学习。简直让我难以置信的是,因为家里穷,年轻有为的他竟然小学都没毕业!一个小学都没毕业的乡下孩子,通过多年的摸爬滚打,终于拥有了现在的百万身价,在湘泉品牌步行街买下了一个当街的豪华门面。这真的很不容易。

谈话中,他几次提到拼搏精神,说因为自己努力拼搏了,又抓住了机会,所以成功了。

他的这种对于拼搏与机会的认识,我想是比百万身价更宝贵的财富。

励志心得:所有的成功者,在没有成功之前,都是很普通的。有的甚至既没有显赫的家庭背景,也没有耀人的学历文凭。他们只是比别人多了一点梦想,多了一点自信,多了一点成就事业必不可少的拼搏精神。其实,每个人都是一道风景,就看你怎么去打造,去开发。

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篇13:放飞梦想,追逐青春作文

全文共 728 字

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遥飞的梦,点点滴滴,在生活中去追寻。多少年来,我扮过多少痴狂的风,也挣脱了生命中一次又一次蜕变的痛。我明白了,青春就是一场接一场的梦。在无穷无尽的梦境里,有寂寞感伤,也有一丝的甜蜜。

仰望静谧的夜空,回想这许久以来,往事如虹。许多的事就像浮萍擦身而过,让我在惊慌失措中忘记了该如何去留住青春的梦。风筝的自由、飘雨的温柔、流浪的海鸥,我不知道青春用了多少梦,也沉淀了多少的哀愁若干年以后的回首,往事已随风阡陌,徒留惆怅许久,我也已不能回头,这个世界已没有人能够为我筑个港口。每个人心中残留的梦都成为了泛黄的拥有。梦,已不能再重头,只留下一连串的无奈。漫漫长夜,谁是谁的伤悲。划破天际的那颗流星燃起了我内心的烈火,我深深地凝视着夜空,清影飘忽变幻,相随无人夜晚,星星、月亮、流萤、灯火,在四处闪烁,而我的心也有一种青春在涌动。梦儿,好美。

追逐五彩的梦,我愿做一个追风的少女,肩杠风,脚踏土,用火热的一颗心写青春。不管这个世界有多冷,未来还需要多少年,期盼还有多遥远,少年的梦,我就是要用青春去追逐。孤独,我把它当朋友,天地任我遨游,不再为准而停留,把泪水藏在眼中,一步一步往前走。追梦的青春,美好的年华岁月。生命中的青春故事正在上演,乘着自己的梦想去飞翔,飞扬年轻的舞姿,一生,一世。

岁月如歌,我心中的青春芽已经萌发,浇过多少的泪水,绽放了多少的微笑才慢慢长大。阳光和小雨、悲伤和甜蜜也伴我走过,我只是想将这青春的芽永远植在我的心田里。蜂飞、蝶舞,翩翩入梦,蝴蝶梦中冰雪少女入凡尘,飘舞的裙摆,轻盈的身姿,还有那从梦的水平面飞掠而过的轻荡钟声。红尘滚滚,青春如梦。窗外依旧星光点点,静静站在窗前,但愿世界别改变,多么希望留住时光,让青春与梦停在这一天,直到永远。

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篇14:感恩母校放飞梦想的作文

全文共 903 字

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是谁,托着红日冉冉升起?是谁,培育幼苗参入云天?是您,那朴实无华的母校;是您,那无私奉献的母校。

时间仍旧头也不回的前行,只留下一排深浅不一的脚印。一中,这个地方,定格过我太多身影。

回望。

我看到那抹橄榄绿在灼热的阳光下散发出坚定的光芒。那抹绿教会我拼搏,那些汗水教会我努力和付出,那些人教会我肩负与成长。

闭眸。

我看到那活跃的身影在跑道上飞翔,我看到那份亲如手足的情谊在我们之间缔造,我看到那一双眼眸微红的眼眶噙着泪水。

凝神。

我看到那份友情在两人之间熠熠生辉,那份情谊给予我温暖。我看到了曾经在我们眼中不经意的一切,但现在已成了我们无法抹去的回忆。从高一的矜持到高二的活泼,高三的成熟稳重,日子在不经意间慢慢逝去,而一中的一切都在见证着我的每一次成长。记得高一军训时的那份稚气,挥洒在操场上的汗水;记得高二时运动会时大家嘶声的呐喊,只为看台下的运动员取得更好的成绩;现在高三了,我们又在一起,为了同一个目标而勇敢前行。

感恩

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就是这春蚕,就像蜡烛,给予我们,牺牲了自己。“静静的深夜,群星在……”这首歌,歌颂了我们的老师有多么伟大。有谁知道,老师在深夜提灯批改作业;有谁知道,老师曾多少次为不听话的学生,悄悄流下眼泪;有谁知道,老师在青春则什么时候结束的;有谁知道……

展望。

平日里,我们可以在一中的庇护下肆无忌惮地大笑,笑天笑地,笑我笑你,笑青春岁月中的那些小伤痛。随着我们步入高三,那些清脆了两年的欢笑,都悄悄藏在我们心中。取而代之的,是更多的执笔圈点,低头苦算。

高三,来得太突然,我们措不及防,我们无路可退,我们只能前行。

暑气炎炎,融不去我们为梦想奋斗的决心;寒风凛冽,吹不散我们为梦想拼搏的激情。我们不畏难题也不畏应考。我们用每一天充实自己,我们离我们的梦想越来越近。

我敬重这里淳朴勤恳的老师,用一句句苦口婆心的教导,那一堂堂引人入胜的课堂,呕心沥血,只为学子的成功;我钦佩在这里斗志昂扬的同学,那一双双殷切求学的双眸,那一对对冥思苦想的眉锁,坚持不懈,只为实现梦想;我衷情这里紧张充实的生活,那一幕幕奋笔疾书的画面,那一日日废寝忘食的刻苦,皓首穷经,只为拼搏明天。

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篇15:放飞风筝放飞梦想作文400字

全文共 445 字

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今天,是邢台市英华小学第十七届风筝艺术节,我们期待了很久了,为此,我们也准备了很久,因为风筝比赛的成绩要和文明班挂钩,田老师要跟着我们上课,并且亲自挑选出精兵强将来比赛。

这次风筝艺术节的比赛我没有参加,因为我的技术比别人差,而且在最后一节体育课上我风筝的棍断了,但是这没有打扰我对看风筝的兴趣。在操场上,彩旗招展,各种各样的风筝分散在操场的各个角落,第一组选手准备好了,哨声响了,第一组选手们都放飞了自己的风筝,放飞了自己的梦想,风筝飞的高高的,五彩缤纷,非常漂亮,同学们在地上指手画脚,讨论着哪个风筝好看,哪个风筝飞得高,可是我不,我就在默默的看,看哪个风筝有可能掉下去,哪个风筝得分高,哪个风筝得分低,还看看哪两个风筝的线缠在一块儿了,我观察了一会儿就觉得没意思了,就和宋金泽一起讨论起风筝来。到了五年级比赛的时候,我使劲儿的给我们班的选手们加油鼓劲儿,他们都比赛的很出色。

今天的风筝艺术节非常好,天上的风筝带着选手们的梦想一起飞上了天空,在蓝天白云下,一个个风筝变成了放飞梦想的工具。

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篇16:放飞我们的梦想作文

全文共 539 字

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小鸟因为选择了蓝天,才能尽情飞翔;小溪因为选择了大海,才能尽情流淌;青松因为选择了危峻,才显示了生命之顽强;花朵因为选择了绽开,才显示出生命之美丽。才而我因为选择了放飞,才拥有了曾经的梦想

在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的,新的老师,新的同学,新的旅途,新的梦幻,新的生命正在破土而出,面对这一切,我们该怎么办。由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,擦掉昔日的荣耀,拿上我们的曾经的利器,整装待发,新学期的目标是我们新的征途的开始!

梦想是我们通往成功的地图,只有付出了行动,迈出我们坚实的步伐,才能让我们到达成功的彼岸。确定我们的目标,就要为了他努力拼搏。志当存高远!我们要立长志不要常立志。

人生是对梦想的追求,梦想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生梦想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想,一个阶段的梦想,一年的梦想,一个月的梦想,甚至一天、一小时、一分钟的梦想。同学们,让我们树立信念,放飞梦想,你将能随它一起到达美丽的地方。树立信念,放飞梦想,你将会拥有一个更加灿烂的明天。让梦想飞翔,让信念花。

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篇17:放飞梦想成就人生

全文共 893 字

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山,因为有了梦想,而有了植物和动物;水,因为有了梦想,而拥有了活力,拥有了鱼儿和波浪;人,因为有了梦想,而拥有了亲人和朋友。

梦想是希望,是拂向寒冷大地的一缕春风,是穿过漫漫黑夜的一线光明,是荒蛮大原上的一点火种,是浩瀚沙漠中的一块绿洲。有梦想就有希望,梦想有多远,路就有多远。

相反,没有梦想的民族,不会长久;没有梦想的国家,不会强大;同样,没有梦想的人生,不可想象。

曾经的我,有过几多梦想,我梦想做一名幼儿教师,和小朋友们嬉戏在无忧的天堂里,教他们数着“1,2,3,4……”;我梦想,当一名白衣天使,为那些被病魔缠身的人解除痛苦;我梦想当一名演员,我有一个属于自己的舞台,并给人们带来快乐;我梦想当一名英姿飒爽的人民女警,以任长霞为榜样,为人民任劳任怨;我梦想成为一名诗人,用多情的诗句描绘出祖国统一的美好蓝图,让余光中他老人家不再有乡愁国恨……然而,梦想越大,志气却越小,越来越觉得梦想离我太遥远了。

但是,一个人如果漫无目的地活着的话,他很快便会感觉无聊和麻木的。正因为我们有梦想,才让我们拥有激情和奋斗的力量;才让我们有“自信人生二百年,会当击水三千里”的勇气;才让我们有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的精神;才让我们放飞自己的梦想,描绘我们灿烂的人生。

我们千万不要只把梦想挂在嘴边,那样它将会变成幻想,也不要让它远离现实的土壤,否则堂诘诃德先生会欢迎你成为他的伙伴。梦想不仅是让人“梦”,而且是要人“想”,更要人去“实践”。

在实践梦想的路上充满艰辛,是梦想在我们摔倒时告诉我们赶快爬起,是梦想在我们遇到风雨时告诉我们勇往直前;是梦想在我们失败时告诉我们永不言弃,是梦想让我们在黑暗中看到了光明,看到了明天的希望。

花期望着催苏唤生的春天,鸟期望着自由翱翔的蓝天,鱼期望着碧波粼粼的大海,树期望着扎根沃土,沐浴阳光,我希望着明天,实现你们以及我的梦想。

青春的梦想,是未来真实的投影;把你美好的希冀和追求撒开网吧!带着我们的梦想,就算九百九十九次落空了,但还有第一千次呢。

所以,朋友们,伸出我们的双手,再次用热烈的掌声鼓出我们青春的梦想,鼓出我们青春的勇气吧!

[《梦想成就人生》作文

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篇18:等待放飞梦想的那一刻

全文共 389 字

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等待,一个令人充满遐想的词语。因为,你不知道等待的后面会隐藏着什么样的结局。在我看来,等待对无志者而言意味着消极,浪费时间,毫无疑义的傻事;而对有志者而言则意味着走向胜利时必不可缺的坚持。

讲一个大家都耳熟能详的故事:苏武牧羊。汉武帝时,苏武奉命出使匈奴,可单于认为这是汉王朝示弱的表现,于是对使节翻了脸,要迫使苏武投降以侮辱汉朝。苏武宁死不屈,并以死表明心志。于是单于便把他放逐到北海牧羊,给的全是公羊,并说等公羊生了小羊才能让他归汉。于是苏武便一人在荒无人烟的草原上度过了孤独的19年。等到汉昭帝时,才得以归汉。他壮年出使,回来时却已满头花白了。

是什么力量使苏武对汉朝忠心耿耿?是什么力量支持着他度过了这苦难的19年?是坚持,是坚定的信念!拥有坚定的信念,能够抵抗任何艰难险阻。因此,坚持是成功的必备条件。

作为我们学生,我们所等待的是梦想实现的那一刻,这就是我们成功的那一刻。

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篇19:放飞梦想的英文作文

全文共 1497 字

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The world changed when James Watt invented the first steam engine, when Isaac Newton discovered the universal gravitation after hit by an apple, when Karl Marx wrote The Communist Manifesto, when Chairman Mao solemnly declared the establishment of the Peoples Republic of China on the Tiananmen Rostrum, when Martin Luther King cried out “I have a dream”. The world was changed by something called dream, which is invisible, untouchable but strong enough.

I can assure that every child have written a composition titled My Dream. They have already written down their longing for the future. Some of them want to become scientists; some of them hope to become teachers or doctors. Maybe they didn’t know how many difficulties they will face before their dream come true. But the dreams are like small seeds planted in their hearts; like the beacon in the sea that lead them to their destinations.

Dream is the fountain of strength. Dream is the support of faith. Dream is the Polaris. Dream reminds us to move forward, to struggle, to strive all the time. One of my friends told me that dream will never discard anyone! Yes, maybe one day everything is gone but dreams is still there with you, eternally.

Dream changed us, and therefore we changed the world. It is dream that refreshes the world every day. It is also dream that makes the world improve day by day. We dare to dream. We can also achieve our dreams and change the world.

I can’t imagine the world without dreams. How about you?

[放飞梦想英文作文

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篇20:点燃希望放飞梦想作文

全文共 973 字

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在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。做一名人民教师首先就要有一颗爱心,因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一颗灵魂唤醒另一颗灵魂,是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。

对于学生来说,教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,是除了母爱之外,世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱,因为师爱是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力,去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当教师给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能向教师敞开内心世界,我们才能“对症下药”,收到应有的效果。因此,教师必须用自己的爱心去感化学生,做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合,才会产生动情效应,从而收到较好的德育。

著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言:“从你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天,陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下情况回到办公室,见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他:“这是奖励你的,因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生:“这也是奖给你的,我不让你打人,你立刻住手了,说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说:“据了解,你打同学是因为他欺负女同学,说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说:“你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,我们的谈话也该结束了。”故事有些内容值得大家深思和玩味,有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由,除了不会多角度思考问题之外,缺少爱心不能说不是一个原因。

步入菁菁校园,迎面几个大字:立师德,铸师魂,练师功,树师表,是我们共同的心声,更是一中人坚定的誓言!我永远不会忘记自己身上的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间,因为我知道:在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。

[点燃希望放飞梦想作文

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