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家庭医生日活动内容汇总19篇

场面描写要表现出一种特定的气氛,单一的表达方式和写作手法是不够的,要综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达手段,以及映衬、象征等多种手法,这样才能使场面变成一幅生动而充满感染力的图画。下面是小编为大家整理的关于描写活动场面的作文,欢迎大家的阅读。

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家庭活动家庭活动

全文共 383 字

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今天,我们一家来到青城山爬山。爬山是我们热爱的一种运动。因为平时我们都忙于工作、学习,所以,只要有时间,我们都愿意亲近大自然,活动我们的四肢,放飞我们的心情。

当我们在山门前整装待发时,偏偏老天飘起了星星小雨。爸爸是最执着的,总是轻松的走在最前面。我感到有点头疼,提出就爬到“天然图画”。妈妈总是最善解人意,欣然答应我的要求,妈妈说,我们爬山的机会有很多,我们在一起拥有快乐才是最重要的。爸爸勇敢的独自前进。妈妈则放弃了前行,陪着我走走玩玩,我们一边说话,一边尽情呼吸山里的清新空气。

随着石阶一级一级的前行,我们不知不觉又返回到山门。我回到车上,立即呼呼大睡了一觉,可能是有点“欠安”。

下午睡了个好觉,到了晚上,我又精神了,我和爸爸妈妈一块放了各种各样的鞭炮,可好玩了!

今天,我很快乐,因为今天确实是“快乐家庭活动日”。在心里,我盼望着又一个“快乐家庭活动日”的到来。

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篇1:家庭活动日[200字]

全文共 264 字

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7月20日,我参加了妈妈公司组织的在世纪公园的活动。活动分为四个流程。先是家庭活动,接着是团队活动,然后是晚餐,最后是K歌比赛。我们只参加了家庭活动。

我最喜欢的活动项目是海盗射门。就是蒙着眼睛把球踢进无人防守的球门。每人可以踢两次。我两次都踢进了,而且我还是故意用左脚踢进的。我喜欢的另一个活动项目是乱踩一通。每个人脚上绑三个气球,尽量踩爆别人脚上的气球。我趁别人不注意时,把别人的气球弄断了。但是自己脚上的气球也被别人踩爆了。最后只有我还剩一个气球,我赢得了比赛。

这次活动真开心,给我带来了精彩的印象,希望以后还有这样的活动。

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篇2:中心医院2024年世界卫生日活动简报

全文共 443 字

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4月7日是世界生日,我院开展了世界卫生日活动,活动由王朝永副院长主持。

今年世界卫生日活动的主题是“抵御耐药性:今天不采取行动,明天就无药可用”。 为提高公众对防范病菌耐药的认识,应对耐药菌给人类健康带来的威胁,我院制作了宣传标语:“抵御耐药性:今天不采取行动,明天就无药可用”;“服用抗菌药物需谨慎,滥用隐患多”;“坚持合理使用抗菌药物,预防耐药菌产生”。提醒广大市民及我院医务工作者,合理使用抗菌药物。并将此标语在医院门诊大厅的LED屏幕上滚动播出。

为提高医务人员合理应用抗生素的水平,我院在外科大楼13楼学习室还举办了题为“细菌耐药与抗菌药物合理使用的基本原则”的讲座,参加人员有我院临床科室的15名住院总、专家组部分专家及其他兄弟医院的医务科长和药剂科主任。

在本次讲座中,结合专家组在病历质量检查中发现的抗菌药物使用不合理的情况进行了认真分析,强调了不合理使用抗生素的危害性,并要求临床医师做好耐药监测等相关工作。讲座后结合临床工作实际,还对如何合理使用抗菌药物进行了热烈讨论。

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篇3:家庭活动作文

全文共 337 字

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最近妈妈突然心血来潮,决定举办一次“呼啦圈大赛”!我便帮着宣传,全家都放下手中的活来参加了本次“大赛”!

老爸出场了,他那又粗又肥的腰还真不方便,加上转呼啦圈,身子一扭一扭的,好不“快活”啊!只见呼啦圈没转几圈就掉下来了,他嘴里一个劲地嘀咕着:“这顺其自然一点用也没啊?”哥哥自高奋勇上来转了,呦还不错,我开始夸他:“看是多么熟练呀!唔……”不知是被我夸得飘飘然,还是技术问题,呼啦圈掉了下来。哥哥一下台就和我斗嘴,我可没闲工夫陪他斗,上台转呼啦圈去了,可把哥哥看傻了,因为呼啦圈在我腰上“呼哧呼哧”地转个不停,怎么也不会掉下来,但最终我还是因为体力问题而告终。接着妈妈上台了,她这一转更不得了了,不用说速度不慢,而且形似舞姿……我们呆住了——

不用说,最后的赢家当然是妈妈了。

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篇4:家庭活动心得体会作文

全文共 670 字

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以前,我只知道做菜需要放盐,是盐让我们享受到了各种各样的美味佳肴,却从来不知道盐吃多了也会影响身体健康,导致一些疾病,比如冠心病、超重、肥胖等,尤其是儿童吃盐过多会直接影响到对锌和钙的吸收,导致身体缺锌和钙,降低免疫力。

不说不知道,一说吓一跳。知道了吃盐过多会有这么多危害,我再也不敢像以前那样过量用盐了。放假回到家里,我把老师发的《健康饮食实践手册》拿给爸爸妈妈看,他们仔细看完,然后恍然大悟地说:“怪不得姥爷会有高血压,脑血管也有问题,原来他的身体不好和吃盐太多有直接关系啊!看来,从这个假期开始,我们都要开展控盐运动了。”

说到做到。从寒假假期开始,不管在家做饭吃还是去饭店,不管是回爷爷奶奶、姥爷姥姥家还是去亲戚家做客,我和爸爸妈妈都特别注意饭菜的咸淡,做饭时也会严格按照营养学家倡议的每天的最高摄入量来使用食盐。我还自告奋勇当起了监督员,专门负责检查饭菜的咸淡和食盐的使用量,要是做菜放盐多了,我会马上指出来要求改正,同时我也会告诉他们,吃盐多了对身体不好。

功夫不负有心人。寒假这一个假期里,我们家的食盐摄入量明显减少,我自己达到了7——13岁儿童每天不超过5克的标准,爸爸妈妈在做饭菜时也有意减少了食盐用量。为了更有效的限盐,减少过量钠的危害,我们还按照专家提议的餐时加盐法、以鲜代盐法以及多吃含钾食物等办法,平时多吃海带、山药、土豆等食物。从青州回来时,爷爷还特意给我准备了一袋子山药,让我带回来吃。

通过控制用盐这件事,我也明白了一个道理:就像盐对我们不可或缺但不能过量食用一样,不管做什么事,我们也都要把握好界限,掌握好分寸。

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篇5:写家庭活动的作文

全文共 535 字

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今天我们家创办了一次家庭活动,“主编”是我和王兴颖姐姐(以下简称王姐姐)。这次活动有五个项目,这五个项目分别是写作文、画画、背英语单词、唱歌还有扳手腕。

首先是我和王姐姐比赛。我心想:“糟了,我肯定输了,王姐姐在读初中起哦才读小学。她的知识比我多,写作文、画画、背英语单词这三样我肯定要输;唱歌有可能输,有可能打平;就只有扳手腕我才有十分把握能赢姐姐,其它的的我只有三分把握。

比赛开始了,首先是第一项——写作文比赛。我写了一篇想象作文,题目是《未来的书包》。但是因为我的作文没有王姐姐写的《我长大了》生动、感人,所以王姐姐以六票比零票大获全胜。

第二项是画画比赛。因为我的《海底世界》没有姐姐画的《可爱公主》生动、可爱,所以这次姐姐又以六票比一票把我打败了。

第三项是背英语。姐姐为了公平起见告诉了我那三个英语单词怎么读。因为这场比赛我和姐姐三个单词都读对了,所以这次我和姐姐打平了。

第四项是唱歌比赛。这次因为我把歌词的一部分改变了,大家觉得我的比较有创意,非常有趣,所以这次我以五票比一票胜了姐姐。

第五项是扳手腕比赛。由于姐姐从小力气就没有我大,所以这场比赛毫无疑问是我赢了。

经过一番激烈的比赛我以两胜一平两负的成绩跟姐姐打平了。

这次家庭活动我玩得真开心!

[写家庭活动的作文

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篇6:家庭活动的主题作文

全文共 563 字

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家,是一处避风的港湾;家,是一个充满幸福的地方。我的家虽然不太富裕,但其乐融融。

愉快的早餐是美好一天的开始。妈妈正在厨房忙碌,忽然一声惊叫,仿佛让时间都静止了。爸爸赶紧跑过去:“你可小心点儿,要是你受伤了,我和女儿就只能天天吃泡面啦!”我听到这话,赶忙从慢悠悠的起床模式切换过来,跑到厨房,补上一句:“不是还有你吗,爸爸?”妈妈和爸爸的脸笑成两朵娇艳无比的玫瑰花。他们点了点我的脑门:“你个小鬼,终于起床了,快去吃饭,就快到点了!”虽然时间紧迫,但我还是享受完了妈妈给我做的早餐,精力充沛地上学去了。

纵使一家人过着忙碌的生活,我们也能从里面找出乐子来。谜语竞赛就是最让我们开心的活动。有一次,我绞尽脑汁出了一道题:“什么船最安全?”我像皇帝俯视臣民一样盯着爸爸妈妈,虽是威风凛凛,但也惴惴不安——怕他们会猜出来。只见爸爸妈妈一会儿紧皱眉头深思,一会儿搓手跺脚。过了一会儿,爸爸小心翼翼地向我请教:“难不成是开不动的船吗?”我连忙摇摇头:“No,No,No。”妈妈拍拍我的肩膀:“那就是航天飞船?”我听后,差点喷出血来:“妈呀,这都能想到,更不着边了!”看着爸爸妈妈充满疑惑的眼神,我忍不住告诉他们了答案——停在海岸上的船呀!爸爸听了,用幽默的口吻说:“好啊,你怎么出这么难的题!”而妈妈听了,恍然大悟,回屋去搜索更难的谜语了。

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篇7:家庭活动家庭活动

全文共 319 字

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今天2月16日,星期六,是我们开展家庭活动的一天,因为爸爸去江西帮助那里的人民雪灾后重建家园,所以只有我的妹妹和我还有妈妈参加家庭活动了,不过我们开展得很愉快。怎么愉快?我就和你讲讲吧!

我们进行第一个项目踢毽子,在2分钟之内我拼命地努力踢了69个,妈妈踢了77个,妹妹踢了92个,排名我最后,妹妹第一。但我不灰心,而是继续努力。

下一个项目是跳绳,我一开始跳得很不错,一下子跳了128个,但后来我却骄傲了,绳子跳着跳着就掉到地上了,捡了五、六次。从这里我知道做什么事都不能骄傲。

我们还比赛了跳远,我得了第一名呢!

最后是跑步,我想坚持到底,就是胜利,虽然已经很累了,但因为坚持,我得了第2名,我很高兴。

我还要在平时继续锻炼,在比赛中秀出精彩。

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篇8:活动内容

全文共 479 字

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一、“伯鸿书香奖”评选

通过自荐和举荐方式,寻找和表彰在中华优秀传统文化阅读推广方面成绩卓越的民间组织和个人。

奖项设置:“伯鸿书香奖”3名,每名奖励金额30000元;“伯鸿书香提名奖”7名,每名奖励金额5000元。

具体报名与参与办法请点击:http://www.bookdao.com/bhsxpx.aspx

二、“同一本书主题阅读”活动

推进全民阅读,需要倡导对经典,尤其是中华文化经典的阅读。

社会主义核心价值观的培育和践行,需要从中华优秀传统文化中汲取生生不息的源泉和力量。

对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同,需要推重我们中华民族共同的经典。

三、本届主题为“阅读《论语》”

1.“《论语》经典书单”评选

详细信息请点击:http://www.bookdao.com/bhsxtp.aspx

2.“十大《论语》箴言”评选

将于9月28日,孔子诞辰日启动。

3.“我读《论语》”微征文

将于9月28日,孔子诞辰日启动。

奖项设置:大奖3名,每名奖励金额10000元;优秀奖10名,每名奖励“《论语》经典书单入围图书20种”一套。

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篇9:活动内容

全文共 1817 字

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课前准备:1、黑板上写好班会主题:“新学期,我能行”

2、对班会中的节目要适当排练。

一、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题“新学期,我能行”。

二、讲述张海迪的故事:活着就要做个对社会有益的人

1、讲故事:

张海迪:活着就要做个对社会有益的人

张海迪,1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独到的人生。她无法上学,便在在家自学完中学课程。15岁时,海迪跟随父母,下放(山东)聊城农村,给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。后来,张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工。

在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作,先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说,编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版,而《生命的追问》出版不到半年,已重印3次,获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前,这个奖项还从没颁发给散文作品。最近,一部长达30万字的长篇小说《绝顶》,即将问世。从1983年开始,张海迪创作和翻译的作品超过100万字。

为了对社会作出更大的贡献,她先后自学了十几种医学专著,同时向有经验的医生请教,学会了针灸等医术,为群众无偿治疗达1万多人次。

1983年,《中国青年报》发表《是颗流星,就要把光留给人间》,张海迪名噪中华,获得两个美誉,一个是“八十年代新雷锋”,一个是"“当代保尔”。

张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念,以保尔为榜样,勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行,回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。邓小平亲笔题词:“学习张海迪,做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!”

随后,使张海迪成为道德力量。

张海迪现为全国政协委员,供职在山东作家协会,从事创作和翻译。

2、组织讨论:说说张海迪能够成功的原因。

三、小品表演:考试

1、谈话:生活中有些人因为自己不努力,闹出了不少的笑话,值得我们同学们深思,请看表演。大概内容如下:

考场中,大家都都在聚精会神地考试,只有小路东看看,西瞧瞧,嘴里不停地念叨着:“这太难了,怎么做啊?”“老师也专和我过不去,就出一些判断、选择的,让我一个字也写不出,这可怎么办呢?”

“有了!”小路从裤兜里掏出一枚硬币,“我会做了,如果正面朝上,我就打√,如果反面朝上,我就打X,不会错的上天一定会帮助我的!”于是小路一边掷硬币一边做题,一下子十道 判断题做完了。

开始做选择题了,小路又傻了,“每道题有四个答案,这可怎么办呢?”小路痛苦地抓着脑袋。“有了,真是天助我也!”小路跳起来,他又从裤兜里掏出一粒骰子,“我扔骰子,现什么号码我就填什么!”他一边掷,一边写:“2”“1”“4”“6”……

“哈,终于做完了!”小路得意地向同学们做着鬼脸,走上讲台,把试卷交给了老师。

下午放学,小路带着试卷回家。他推开门,爸爸正坐在沙发上吃苹果。爸爸问他:“小路,考得怎样?” 小路正想给爸爸说话,顺口说着:“爸”,“12”“82,不错,不错,你真是个好孩子。”“快,宝贝,把试卷给爸爸看看!”小路慢腾腾地从书包里拿出试卷把它递给了爸爸。“什么?才12分?这是怎么回事,不是82分吗?”“我刚才是说:‘爸,12分”小路慢慢地说。爸爸气得把试卷翻来翻去,“你看这道选择明明只有四个答案,你为什么选6呢? ”“骰子出现的是6吗!”“什么,你靠掷骰子做题!真是气死我了!看我不找死你!”爸爸满屋追着小路……

2、组织讨论:从这个小品中你懂得了什么?

四、比赛

1、谈话:事实上只要我们努力,有方法,我们就一定能成功,下面我们进行一个“记电话号码”比赛。

比赛规则:老师给每一小组的同学出示一组电话号码(10个),1分钟之后,看哪一小组能准确地把电话号码背出来,逐组进行,哪一组背得最多,哪一组胜利。

比赛可进行两次,第一次不给任何提示,让学生背。第二次提示学生可以先分好任务,想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛。

2、自由讨论:通过比赛懂得了什么?(只要团结协作,做好安排,想出办法,无论什么事情都能成功。)

五、制订本学期“我自信、我能行”学期计划表。

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篇10:家庭美育内容为题目的作文

全文共 702 字

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家庭美育的范围是十分广泛的。家长可以利用家庭生活环境中一切美好的事物对孩子进行美感教育。家庭环境的美化,对孩子审美趣味的形成和发展有着重要的影响。房间布置应保持整齐、清洁、朴素、美观。购置家庭生活用具,也要尽可能具有美的形状、线条和色彩。

家庭生活的气氛要和谐、愉快,家庭成员相互之间要做到亲密和睦、相互关心,孩子生活在这样的环境中,会感到舒适、温暖、愉快,也会有助于养成良好的生活习惯,高尚的情操以及健康的审美情趣。

父母要注意使孩子的衣着、仪表和言谈举止符合美的要求。要教育孩子在穿着上注意整洁、朴素、美观、大方,反对奇装异服,奢侈浪费和追求时髦。仪表要落落大方,言谈举止要文明礼貌。

借助于文学艺术手段对孩子进行美育是家庭美育的重要方面。文艺作品有着巨大的感染力,并且富有形象性、直观可感性等特点;家长要给孩子以尽可能多的机会接触文艺作品,增强孩子的艺术感受能力和欣赏鉴别能力,抵制那些低级庸俗和颓废没落的东西的影响。

另外,父母还可以经常带领孩子走出家庭,到大自然中去,向孩子揭示自然的美,这也是美育的一种强有力的手段。童年时代,对大自然的美的感受特别强烈和深刻,它将铭刻在儿童的心灵中,终生难忘。我们祖国的美丽的自然景物,是进行美育取之不尽的源泉,是最具体、最直观的美育教材。通过这些活动,不仅可以使孩子学会认识自然美、了解自然美、欣赏自然美,而且可以丰富孩子的精神生活,开扩他们的胸襟,充实他们的知识。

总之,只要我们一留心,家庭生活的各个方面都包含着美育的内容,家长应当充分利用这些有利条件,对孩子进行美感教育。使孩子在日常生活中逐步做到“心灵美、语言美、行为美、环境美”。

[家庭美育内容为题目的作文

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篇11:国际家庭日活动简报

全文共 275 字

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为迎接“国际家庭日”的到来,进一步增强居民的人口意识、家庭意识,促进家庭和睦。5月14日上午,河海街道阳光社区开展“5.15国际家庭日”系列宣传活动

社区工作人员一方面通过在小区内悬挂横幅标语、张贴自制海报等方式向居民宣传、倡导健康和谐的家庭观念和生活方式;另一方面,在辖区内设立计生知识咨询台及药具发放点,向居民免费发放计划生育政策、生殖健康知识、孕前优生健康检查等宣传资料,并根据居民实际需要,实行送爱进家,走进居民家中发放国际家庭日的相关资料以及新婚保健、避孕节育等计生宣传手册,面对面解答居民的疑问,引导居民树立健康、文明的婚育、家庭新观念。

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篇12:活动内容

全文共 1125 字

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一.上学路上的安全

(一)行走安全

1.读材料:

日前我国道路交通安全形势十分严峻:事故持续上升,伤亡惨重,损失巨大,事故总量已由1986年的29万起上升到2002年77万起,年均增长6.3%。死亡人数由1986年5万人升到2002年的10.9%万人,年均增长5%。

2.学习行走的安全常识

每位同学必须牢记如下行走安全常识:

人行横道信号灯绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。 行人必须遵守的规定 行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;不准爬马路边和路中的护栏,隔离栏,不准在道路上推扒车,追车,强行拦车或抛物击车。

3.提问:

(1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?

(2)行人横过马路为什么要走人行横道?

(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?

(4)为什么不能翻越护栏?

(5)遇到交通事故怎么办?

(二).乘车安全

学习乘车安全知识:

(1)上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车。.

(2)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住。

(3)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头,手,身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故。

(4)乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座。

(5)乘车时不要看书,否则会损害眼睛。

二、校园安全

(一)学习课间安全知识

课间上下楼梯时靠右行,在楼道内不得拥挤,嬉戏、打闹。禁止滑楼梯栏杆,在教室内不能乱跑乱跳防止桌凳撞伤。课间不得做危险的游戏,如用棒相互殴打,带刀到校相互比拼等。

(二)学习上下楼梯要安全知识

提问学生上下楼梯要注意什么?生答后师总结:

1、不要因为赶时间而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好栏杆。

3、整队下楼时要与同学保持一定距离。

4、上下楼时不要将手放在兜里。

5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

6、上下楼靠右行。

(三)师强调如何加强教室安全

要求学生离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。

(四)师解释为什么不能提前到校?

校门没开,一些学生在校门发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。

在校门外拥挤,会造成意外伤害。

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篇13:我的生日作文300字内容

全文共 549 字

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我的生日party樱花小学 三3班 赵昀轩指导老师:李文英今天,妈妈给我举办生日party,我邀请了三位好朋友——倪宇杰、李祥瑞、周芃暄,我的生日PARTY作文。上午九点半,他们就陆续来了,还带来了生日礼物,有一套米奇文具用品,一盒“植物大战僵尸”玩偶,一个倭瓜枕头。我们先在家里玩。我把“植物大战僵尸”卡片全拿了出来让他们挑选。然后,我们去玩“桌上足球”,小学三年级作文《我的生日PARTY作文》。我和周芃暄对局。我们操纵球杆踢球、守门。周芃暄首先发动进攻,球猛地向我方球门射来,我赶紧操纵球杆拦截并进行反攻,他没守住,球进了,我得了一分。就这样,我们你来我往,比分交替上升。最终,我以9:8险胜。

我们还玩了“植物大战僵尸”游戏。中午,我们去吃肯德基。当《生日快乐》歌响起时,我戴上寿星帽,吹蜡烛、许愿,切蛋糕分给小朋友吃。我们每人还得到了一袋礼物。下午,我们去琵琶湖郊游。小朋友的家长也来了。我们在倪宇杰爸爸的带领下到小河边网鱼。叔叔可真是网鱼高手呀!他静静地蹲在河边,专注地盯着河面。一群小鱼游过来了,只见他突然迅速地伸网一捞,几条小鱼便成了他的战利品。我们还捉到了一只青蛙。不过妈妈说青蛙是有益动物,我们便把它放了。今天,我度过了一个难忘而快乐的生日party 。

[我的生日作文300字内容

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篇14:家庭活动作文

全文共 488 字

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我有一个幸福美满的家庭,家里有爸爸、妈妈和一个可爱的我。 我的爸爸个子高高的,喜欢穿休闲装,他在我心目中是最帅的。爸爸工作很忙,经常出差不在家,每次回来,他都会马上抱起我来,看了又看,亲了又亲,脸上的胡子总是弄得我痒痒的。他还是一个有错就

改的好爸爸。爸爸非常有爱心,他不但非常爱我,还很喜欢我们楼道里的其他小朋友。爸爸平时喜欢看报纸,连睡觉前都要看一会。 妈妈瘦瘦的白白的,头发长长的,她穿上那件蓝色的背心显得特别精神。她不但是我的妈妈,还是我的知心朋友呢!我们还彼此给对方起了外号,妈妈叫“糊涂虫”,因为她有时候装糊涂,所以我就老喊她“糊涂虫”。妈妈就叫我“跟屁虫”,因为我老是喜欢跟在她的屁股后面。我每次弹钢琴的时候,她都会很认真地监督我,每次检查作业时,她都会仔细地检查,妈妈对我的学习要求非常严格。

我是家里最小的一员,而且也是最调皮的。吃饭像只“小老虎”,睡觉像只“小死狗”,玩起来就忘了回家,像只“野兔子”。虽然我有很多缺点,但我也有不少优点。我活泼开朗、待人热情,也像爸爸一样有爱心,喜欢帮助别人。

这就是我的家庭,一个非常美满幸福的家庭。欢迎同学们到我家里来做客。

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篇15:写家庭活动作文[3]

全文共 315 字

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今天,是我们的家庭活动日。天气很炎热,我们决定到海边去吃海鲜。

从江门出发,经过了一个小时的车程,我们就到了台山都斛。都斛有一个远近闻名的海鲜市场,在停车场,我们就看见了许多来自各地的车辆,有中山的、广州的、珠海的、开平的、....... 海鲜市场里人声鼎沸,十分热闹,各种琳琅满目的海产品让我目不暇接,生猛的石斑鱼、龙虾、濑尿虾,品种繁多的螃蟹、海螺、带子,还有巨大的象拔蚌......我们挑选了公公喜欢吃的海鳝、妈妈喜欢吃的生蚝、我喜欢吃的龙虾......让市场边的饭馆加工,一会儿,鲜甜美味的菜肴就摆了满满一桌子,我看的眼花缭乱,都不知道先吃哪一样好。

吃完饭,我捧着圆圆的肚子,坐在椅子上,动都不想动。今天的午餐实在太丰盛了。

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篇16:家庭活动的主题作文

全文共 1089 字

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说起来你们肯定不信,男孩子贴什么双眼皮贴,但事实就是我哥哥跑完这求我给他贴的。我呢已经上高中了,开始慢慢接触化妆以内的东西,最让人苦恼的就是我的眼睛。我没有别人家那双嗯灵动的眼睛大眼睛,也没有,大家那种酷酷的小眼睛,因为我两个都占据了,所以我便开始买双眼皮贴来帮助我的眼睛,双眼皮贴就是贴在眼睛上能使单眼皮变成双眼皮,特别的神奇!

最近我发现我的双眼皮贴好像少了,我没在意。过了几天过了几天哥哥突然到我房间并用委屈的眼晴看着我说妹妹啊你拯救哥哥的眼睛吧,你这是什么破双眼皮贴,根本就贴不好,还把我眼睛弄疼了说着还把手上的双眼皮贴拿出来。我当时一看,冷哼到:你居然偷偷拿我的双眼皮贴还给我浪费那么多,我抬起头仰视着他不、可、能,叫你偷偷拿我的双眼皮贴,还想要我帮忙你想得美!一个大男人还贴这个羞不羞。结果哥哥直接躺在了我的床上了,居然还耍赖,到我床上一直滚还不停地在那里说…你看我的眼睛他都不爱我了,你还这样欺负你哥哥,你就帮我贴几次把它贴回来我绝对不打扰你了,不然我就一直赖在你的床上,吃你的零食,涂你的化妆品,不答应就绝不离开。我气得牙齿在那咬的咯吱的响,你你你你说你欺负我,气死了,你信不信我现在去把妈妈找来。哥哥连把把手拿起来说往外甩去吧去吧,随后说了一句话一句话我到时眼睛一亮,很是讨好的说“来来来,快起来,我给你贴哈。”还翘个兰花指。哥哥浑身一抖来了句“太可怕了!这么会变脸 ,怪不得妈妈老说”

我默默地白了他眼,好汉不吃眼前亏,然后拿起桌上的双眼皮贴 ,用夹子夹起来一个,往哥哥眼皮上一贴。“好了”我愉快的说,然后哥哥把眼睛打开皱眉头 ,怎么回事  我眼睛都打不开,你确定好了!我摸摸鼻子笑了笑说人有失手,马有失蹄嘛。然后我把哥哥眼皮上的双眼皮撕下来重新贴了一个,看着和他把眼睛睁开,哈哈哈,笑死我了,怎么这么妖娆 哥你的眼睛真美啊,好另小女子羡慕的双眼皮!哥哥看着镜子板青着脸来了句你故意的 ,你要是在贴不好我前面说的话不算数。我捂着肚子连忙摆摆手别呀,这不还不知道你眼睛可以贴什么样子的吗?我得试一呀!然后我忍住笑声,把那个给撕下来了随后拿起夹子往他眼睛上找到前面双眼皮贴的一点点印子用夹子轻轻地划,拿起双眼皮贴往那条线上贴过去。行了,这是真的好了,你睁开眼睛吧!哥哥犹豫了半天给我放了句狠话,:“要是这一次还没好,你就给我等着~”哥哥缓缓的睁开了眼睛,照着镜子看了看 “还行,哎,我又变成了人见人爱,花见花开的美男子”说完 ,手一挥、走,哥带你吃好吃的去~我扶着额头,不想说话了。算了为了我的零食我先忍了。

这便是我家的一小点家庭小趣事 ,虽然是很渺小,但却很开心。

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篇17:家庭活动心得体会作文

全文共 744 字

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读书伴成长,书香飘满园”。追随着新教育的理想,我班进行了“亲子阅读走入家庭”的主题活动。读书阅读活动,给老师、幼儿和家长都带来了许多的变化:为幼儿园内涵发展注入了新鲜的活力,为教师专业成长搭建了成长的舞台,为幼儿个性飞扬提供了崭新的视角,为家园和谐发展提供了沟通的平台。苏霍姆林斯基教育信仰的真谛之一那就是无限相信书籍的力量,正是这一股强大的力量催生着一个又一个实实在在的行动,谱写着一曲又一曲和谐动人的乐章。

活动中除了一个小朋友的家长因为在外地工作的原因没来,其他幼儿的家长们都如期而至。活动结束后大家的脸上都露出了甜甜的微笑,这微笑是收获到了怎样和孩子更好的进行亲子阅读的经验与方法。

在活动前,我找来本班家长委员会成员,把我的活动构想向他们进行了说明,之后和他们通过几次商量最终确定了活动方案,选取一位妈妈来讲一个故事,她的孩子也讲一个故事,并播放一段视频,视频中有孩子的书及家人们的书,孩子和妈妈一起介绍她在不同年龄看哪些书,都培养了哪些能力?妈妈和孩子是怎样进行亲子阅读的等等。通过家长讲故事,孩子讲故事及老师对她的一些提问,并且看视频,家长们对这个孩子能有这么出色的能力所惊叹,了解了有好的阅读的氛围加上好的亲子阅读方法,选购那些书籍对孩子有帮助都有了清楚的认识。了解这些以后我们就在舒缓的音乐声中进行了亲子阅读活动,看到家长们是那么的投入,孩子们听的是那么的认真,那个场景很是让人感动。

家长们都说这次的活动办的真是太好了,我们有了一份甜蜜的收获!有了这句话说明我们活动的目的达到了。书是我们最好的朋友,通过读书活动,去领略经典的魅力,启迪智慧的火花,去倾听生命的乐章。我们从小就培养孩子们爱看书,读好书的习惯,对他一生的成长是有好处的。愿所有的孩子们都能在书中得到快乐与成长。

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篇18:2024世界卫生日主题活动和时间一览

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2015年世界生日主题:抗菌素耐药性及其全球传播

世界卫生日时间:2015年4月7日

世界卫生日由来

1946年7月22日,联合国经社理事会在纽约举行了一次国际卫生大会,60多个国家的代表共同签署了《世界卫生组织宪章》,《世界卫生组织宪章》于1948年4月7日生效。为纪念组织宪章通过日,1948年6月,在日内瓦举行的联合国第一届世界卫生大会上正式成立世界卫生组织,并决定将每年的7月22日定为“世界卫生日”,倡议各国举行各种纪念活动。次年,第二届世界卫生大会考虑到每年7月份大部分国家的学校已放暑假,无法参加这一庆祝活动,便规定从1950年起将4月7日作为全球性的“世界卫生日”

世界卫生组织

确定世界卫生日的宗旨是希望引起世界各国对卫生问题的重视,并动员世界各国人民普遍关心和改善当前的卫生状况,提高人类健康水平。世界卫生日期间,包括中国在内的世界卫生组织各会员国都举行庆祝活动,推广和普及有关健康知识,提高人民健康水平。

4月7日是世界卫生日。每年的这一天, 世界各地的人们都要举行各种纪念活动,来强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。

1948年,第一届世界卫生大会要求建立“世界卫生日”以纪念世界卫生组织的诞生。自1950年以来,每年于4月7日庆祝世界卫生日。每年为世界卫生日选定一个主题,突出世卫组织关注的重点领域。

世界卫生日是一次全球性机会,注重于影响国际社会的主要公共卫生问题。世界卫生日启动较长期宣传规划,持续至4月7日之后。

包括中国在内的世界卫生组织的会员国都举行庆祝活动,推广和普及健康知识,提高人民健康水平。为了实现“使有适宜技术的适宜人员到适宜的地方做适宜的事情”,各国应制定包括下述内容的计划:

1. 立即采取卫生人力效率的行动:

改善卫生工作人员的工作条件、促进安全性,更好地获得治疗和护理;

2. 具有前瞻性:

制定完善的计划以培训今后的卫生人力;

3. 要求具有主要能力:

制定人力计划;发展领导和管理;确定标准、资格认证和颁发许可证,作为改进质量的推动力。

报告敦促全球开展合作:

除了国家战略之外,报告敦促全球开展合作:

医生在里约热内卢为市民量血压

1. 共同对研究和信息系统进行投资;

2. 就符合道德规范地雇用移民卫生工作人员及其工作条件达成协议。全球就人道主义紧急情况或诸如禽流感等全球卫生威胁的卫生人力进行计划;

3. 捐助国承诺帮助处于人力危机的国家努力改进和支持卫生人力资源

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篇19:家庭活动心得体会作文

全文共 1422 字

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朱永新教授在其《新教育之梦》一书中也曾提到:“读书,是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。”让孩子“多读书、乐读书、会读书、读好书。”成为了每个家长的共识。

我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家,我们崇尚快乐读书。我们的读书口号是“在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。”开展亲子读书活动以来,我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究,还抽空学习了许多家教方面的书籍。在亲子阅读中,我们不断总结读书的经验,形成了一些适合我们家庭的读书方法。

一是固定读书时间。我们把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定时间,在这个时段里,孩子已完成当日的作业、预习完功课,家长做完了家里的杂务,关闭电视和电脑,全家一起漫步在书中,享受读书的快乐。

二是选择读书姿势。我们采取了“依偎”的亲子方式,在舒适的床上或沙发上,让孩子依偎着家长,家长用手揽着孩子,营造具有浓郁亲情的读书氛围。

三是注意读书的语调。我们在为孩子读书时,避免平和的语调,注意富有表情地朗读,放慢阅读节奏。

四是做好导读准备。根据孩子的读书水平,将全书划分精读、选读、略读的不同区域,重点为孩子阅读书中的精华内容,因为阅读时间不长,还要注意编排,阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来。吊足孩子的胃口,增加读书的趣味性。“行万里路,读万卷书。”读书就是和智者对话,读书是心灵的旅行。我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书,亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。以后我们会不断改进方式方法,进一步激发孩子们读书、求索和创造的热情,使孩子与书为友,与书为伴,在读书中健康快乐地成长。

在阅读的过程中,要耐心的回答孩子提出的各种问题,或者也可以不急着回答,反而提一些问题要他回答,启发他主动思考,引导他说出自己的想法,要允许孩子有不同的意见,哪怕他的想法是粗浅的,偏颇的,也不要粗暴而简单的否定,有许多事情,本来就没有绝对的答案。可以耐心的解释,可以激烈的讨论,彼此用自己的观点去说服对方,激发孩子的思考能力向纵深发展,倘若相持不下,可以一起再查资料,再看书,寻求最佳答案,这样可以使他接受的心悦诚服而又自然而然。此时,家长也增长了以前没有关注的或者没有兴趣的知识,达到了和孩子一起积累一起成长的目的。

一起读书还有一个很大的好处,家长和孩子共同经历着书藉带来的喜怒哀乐,同样的心情让家长和孩子贴的更近,彼此间没有隔阂,象朋友那样亲密无间无话不谈,可以零距离感受到孩子心理和思想的变化,以便于及时调整方式方法,更好的为孩子创造学习环境,家庭环境。从我们自己做起,在闲暇时,我们家长会拿上一本书,静静地品读,给孩子创造一个从读书的氛围,让孩子知道读书是一个好习惯。我们几乎每天晚上都得花上半个小时,陪伴在孩子身边,仔细耐心地讲给孩子听。

培养孩子读书的好习惯并不是一日之功,它不仅是对孩子的考验,也是对我们做家长的考验,我们应督促孩子每天朗读一篇文章,让孩子有意识的识记文章中好的句子和词语。在读书中遇到问题提出疑问时做家长应尽量正确的回答孩子的疑问,遇到回答不出来的问题时要翻阅其它书,一定要正确对待回答孩子疑问,要帮助孩子提高一下思维空间,第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义,这样记忆才会更深刻。

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!和孩子一起快乐的读书吧。

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