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战狼2初一学生观后感(精选20篇)

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《金刚狼3:殊死一战》观后感

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作为一部R级片,能够在中国上映,还真的是挺让人意外的。毕竟去年的《死侍》就有这先例。而且《金刚3》是受到《死侍》大卖的情况才拍成的R级片。不过先不说片子的尺度和删减问题,光是能够上映,这个消息已经够我们嗨的了。

《金刚狼3》应该是我们最后一次看到休.杰克曼饰演的金刚狼了!其实狼叔的退休,早就应该预想到。他不只一次提出退出的要求。除了体能问题之外,漫画中的金刚狼之死也是原因之一,早在2014年,金刚狼就死在了漫画里。

漫画和电影里,金刚狼无论受到怎样的伤害,但最终都能恢复原状,这要归功于他强大的自愈能力。但就在他追捕武器X的创始人时,一种病毒摧毁了他的自愈能力。打斗过程中,罗根受到重伤,身体里的阿德曼溢满了全身,最后窒息而死。

在去年10月份,本片曝光了一版先行版的预告,背景音乐是以《Hurt》为背景音乐,与之前的风格大不相同,特别的虐,不再像之前我们看到的那么让人血脉喷张,悲情成了这部电影的主要基调。

前几日的柏林电影节上也试映了其中的40分钟片段,得到的评价是热血沸腾,打斗激烈精彩,情感表达走心。

来自搬运剧情如下:(无关键剧情剧透,可放心观看)

2029年,罗根在德克萨斯州当司机,那时世界上的变种人几乎全都去世了,近20多年的时间里也一直没有新的变种人出生,金刚狼和X教授则是最后两名X战警成员。罗根长期处于抑郁状态,朋友们都不在了,自己的超能力也在一点点消退.....

这时,一个名叫墨西哥女人找到他,请求他保护一个陷入危险的小女孩。但罗根却没理睬,而是回到了位于墨西哥边境的家,去看望X教授。那时的X教授已经患上了阿尔茨海默病,无法控制自己的能力了。

到家之前,罗根遇到了唐纳德·皮尔斯,一个装着机械手臂的雇佣兵。他威胁罗根,只要把那个墨西哥女人交给他,罗根和X教授就不会有危险。

一个荒凉的农场,有一个患有白化病的变种人卡利班,负责照料X教授。罗根给卡利班一些药,让他给X教授服下,好暂时消除他脑波带来的痛苦。卡利班告诉罗根,教授觉得自己感知到了一个新的变种人,而罗根却不肯相信教授的话。

晚上卡利班对罗根说,现在药的剂量已经不足以控制教授的能力了,卡利班担心自己总有一天会被失控的教授害死。卡利班还在罗根的口袋里发现了一颗子弹,他觉得罗根可能有自杀倾向。

罗根回到德州继续工作,很快那个墨西哥女人又找上门来,这一次她还带了那个名叫劳拉的女孩。罗根为了保护劳拉,他再次被黑暗势力追逐....

预告中的小劳拉(X-23),是史崔克等人利用罗根的血打造出来的,这恰好解释了X教授在预告中跟罗根说“她很像你,非常像你”。由于他们缺乏Y染色体数据,只得用X染色体代替,于是这个克隆是个女性。

漫画中她手上各有两条爪子,脚掌中各有一条爪子。在《金刚狼之死》后,正式继承金刚狼衣冠,成为新的意义上的金刚狼。

金刚狼和休.杰克曼,是一起老去的。自从1999年休叔就开始出演金刚狼,这一演就是18年,《X战警》系列的人物换了一波又一波,金刚狼始终是他。

他也用尽一切努力,不辜负这份厚爱,为了接近金刚狼这一角色的人物设定,休叔这些年一直在苦练肌肉,从未间断。

18年来天天从早上4点就起床健身,还要吃蛋白粉,就连他最爱的甜食都要戒掉,除此之外,还需要特别控制饮食。低热量、高蛋白、低盐、不能喝碳酸饮料,少食多餐,就连性欲都要控制。

这一身肌肉为他立名,也让他的戏路变窄。当年在拍摄《悲惨世界》的时候,为了达到角色瘦弱无比的样子,疯狂减重30斤。

但刚结束完《悲惨世界》,他又要变回金刚狼。为了加快增重,他每天要吃大量鸡肉、牛肉、糙米,可还是远远不够。

最后不得不用上了极端方法:开拍前36小时,不喝水,为的就是让身体进入脱水状态,使肌肉纤维变明显,更上镜,就这样,才有了我们看到的筋肉毕现的金刚狼。

为了一个角色如此努力并坚持18年,休.杰克曼已经无愧于一名好演员,金刚狼的休·杰克曼时代将要终结,不舍得他演的金刚狼,但同时也为他开心。卸下金刚狼的担子,至少饮食上能更放松的多。

这18年经历过三任蜘蛛侠,三任蝙蝠侠,三任绿巨人,但只有他一任金刚狼。

之后所有金刚狼都是在扮演休杰克曼,从今往后谈论起金刚狼,我们也只会想到他。

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篇1:狼王梦读后感初一作文800字

全文共 758 字

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这个寒假,我读了许许多多沈石溪的文章。我特别喜欢里面的一篇叫做《王梦》的文章,这篇文章让我更客观更全面地了解了狼,它不是《小红帽》里那可恶的狼外婆,也不是童话故事作恶多端的“大灰狼”,而是大自然的英雄豪杰,是一种非常智慧的动物。

《狼王梦》是着名动物小说家,被誉为“动物小说大王”的沈石溪的作品,讲述了一个令人为之动容的故事:母狼紫岚为了完成公狼黑桑当上狼王的遗志,将希望寄托在下一代孩子身上,对狼崽展开一系列教育。可惜事与愿违,她一次又一次地失败,三只小公狼也相继死去。最后,她为了狼孙的安全,与金雕同归于尽了。母狼紫岚极力压抑着自己的母性,在自己的孩子面前,她极力掩饰着自己,摆出一副严厉、冷漠的样子。而实际上,又有哪一个母亲想让孩子受到伤害呢?可是为了让孩子变得更有力量,她又不得不严格要求孩子,使它们早日体会到:在激烈的竞争中,胜利者很少很少,若不能拥有过人的绝技,是无法在这片领域立足的!

母狼紫岚让狼崽早早地领悟到了生存的艰难,体验到了竞争的无情,欣赏到了不屈不挠的强者风采,让他们抢先一步获得过人的胆魄与谋略,这些都是成为狼王的基本条件。在我们眼中,狼是残暴的、冷酷的、狡诈的。“狼心狗肺”、“狼狈为奸”……从这些成语中,就可看出人们对狼的痛恨与厌恶。可是,读了《狼王梦》后我才发现,人们误解了狼,弱肉强食与无情掠夺是狼的生存法则,冷酷与绝情是狼的本性,甚至,残忍与狡诈也是一匹出类拔萃的狼才可能拥有的一笔珍贵的“财富”。现在,父母都精心呵护孩子,怕孩子受到委屈和伤害,许多孩子都被培育成娇滴滴的、经不起一点儿风吹雨打的“温室花朵”了。长大后这些“温室花朵”怎么能在激烈的社会竞争中展现自己的才能呢?

爸爸妈妈,请让我们拥有一方自由的天空吧。我们要做那丛林中自由奔跑的野狼!我们要做那蓝天下自由翱翔的雄鹰!

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篇2:战狼2观后感

全文共 936 字

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一个好的剧本加上演员的那股拼劲成就了《战2》。

剧中的冷锋,面对强拆队伍,为了自己的兄弟情谊,哪怕就是死也在所不惜,何况是坐牢,悍然出手一拳结果了强拆队伍那个头头;亦或是在海上面对一船素不相识的人,跳进大海,搏击海盗;最后,拯救了华资工厂的人们,完成任务,回到祖国派出接应他的地点。

最后一幕,他高举着国旗,站在车子的顶端,所有的红巾军停火,呼呼的风吹着,五星红旗迎风飘扬……

这一刻,电影院响起了雷鸣般的掌声……

我热泪盈眶。

是的,正如最后的字幕所说的:当你在海外遭遇危险,不要放弃,请记住在你身后有一个强大的祖国。

这一刻,我才认识了祖国的强大,那是一代又一代的先驱者们用鲜血与生命交换而来的!所有的战争、骚乱、恐吓,在两个字面前毫无作用——中国。

是的,就是如今的中国!中国已经强大起来了!已经不再是所谓的东亚病夫了!

沉睡的巨龙已经醒来,当它充满怒火的时候,诸君皆将倒下!是的,就如吴京最后爆的那一句粗口:That’s the fucking history!那他妈的是过去!

我们固有的上千年的传统文化告诉我们——兼爱,非攻。但《辛丑条约》我们是不会忘记的!但南京大屠杀我们是不会忘记的!先前吃过的苦、受过的罪,必将千倍奉还!到那个时候,不管是谁,你们的上帝也救不了你们!

You can never underestimate some great nations !

有些伟大的民族,你永远不能低估!

有些人还在恶意中伤;有些人还在谣言诽谤;而且这样的事情还比较常见。但我要提醒这些人,好好考虑一下后果。如果你们的恶意中伤与谣言诽谤能解决一切问题的话,那还要军队干什么?中国,这个拥有15亿人口的国家,有着各种得天独厚的优势,所以,我劝劝这些人最好不要再这样下去了。

我是一个零零后,但现在的我们,必将成为新一代的“战狼”。保家卫国!把战狼的精神发扬光大。我们一定会把复兴伟大的中国梦牢记心头,等到有一天,幽谷上升,高山下降,光明之路成为坦途。当你说出“Once a wolf, always a wolf!一朝是战狼,终生是战狼!”那句话时,人们会对你投以崇敬的目光。

脑海里面依旧是《战狼2》血与火的画面的在荡气回肠!

现在,让我们自豪的喊出:

I’m chinese!

我是中国人!

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篇3:回报的初一学生作文

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小时候,我牵着你的手,你一步一步手把手教我走路,教我吃饭,教我说话,教我穿衣……你赋予了我生命,给予了我身体,你为我做了这么多,却从不求回报,我总是向你索求,你也不假思索的赠送,可这赠送,何为限制?

从我小时候第一次睁开眼看你,第一次叫出你的名字,第一次围着你左绕右转时,我就明白,你一定是我这辈子要亏欠的人啊!你喜欢笑,你更喜欢看我笑,因为只要小时候一哭,你总是立马抱住我,轻声说着:“不哭不哭,乖……”我总是认为你的话就是抚平创伤的一剂良药。

渐渐的,我学会了顶撞你,学会让你生气,学会让你脸上阴云密布。现在的长大已不再温馨,早已变成了与你走了火的唇枪舌战,你耐心的教我道理,我的耳朵却早已飞走,去听那“优美”的流行音乐了。你总是把:“孩子长大了,不听话了”那话挂在嘴边,那时的我早已挣脱你情的束缚,心中总是想当一只自由的小鸟。那时,你的话已成了增添火气的汽油。

上了初一,我终于真正摆脱了你的拘束,可当真正离开你才体会到生活的艰辛啊!同学的关系,老师的矛盾,作业的压力都令人头痛不已啊!我记得,我临走的那天,你没有送我,而是转过身,忙自己的事,怕是只有你自己知道,这心里的痛苦与煎熬吧!站在窗外,眺望,心伤……

谁言寸草心,报得三春晖!妈妈,此生此世,您对我的情,您对我的爱,孩子无以为报,我只能用实际的行动,出色的作为,报答您的苦心!妈妈,我错了,小时的我真的错了,请您宽恕,请您原谅,在此,谢谢您对我的帮助,谢谢您,妈妈!妈妈,有些爱,是不求回报的,我想,这才是母爱伟大的所在吧!

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篇4:我渴望有个倾听者初一学生作文例文

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在人生的成长过程中,总有道不尽烦恼,人活着求的是一个过程,一个有无数烦恼却又精彩的过程,但是在这烦恼或者精彩的时候总希望身旁有一个倾听者,能让你的心灵得到释放。这便是我的渴望了。

带着憧憬步入初中,憧憬过后,恐惧随之而来了,该来的始终躲不掉的:学业更重,压力更大,时间更紧,自由的味道更轻淡了。我想有个倾听者,一个能为我减轻负担和压力的倾听者,一个为我排忧解难的倾听者。

那倾听者若是父母,是不行的,他们很忙,比我更累。我又怎好再去打扰他们。若是老师,也是不行的,整天看到的是忙忙碌碌为莘莘学子,忙碌得连呼吸都弥足奢侈。我又怎好再去加重他们的负担。若是朋友,那更不可,他们有自己的学业要忙,即使说了,他们也同有忧愁,那时,便是俩个同病相怜的人在一起抱头痛哭,那更是愁上添愁了。

没有倾听者,我如一条缺水的金鱼,像一只断翅的小鸟。被封锁的心灵,终不得释放。

秋风张开了大嘴,把惆怅吹得处处皆是,满地都是忧伤……

我是一个迷路在沙漠里的人,渴望一泓甘甜的清泉。我想有个能倾听我忧伤的人,就如泥儿倾听残叶的伤: 我想有个能倾听我精彩的人,就像白云倾听天空的美…… 那一个倾听者,一如倾听我的忧伤一样倾听我的快乐。

我渴望的只是一个倾听者。

[我渴望有个倾听者初一学生作文例文

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篇5:战狼二观后感

全文共 527 字

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今天,我看了一部震撼人心的电影。这是一部充满战争、叛乱、病毒无处不在,残忍与美并存的电影。《战2》动作场面恢弘,从水下激战到冷兵器近身格斗,到最后的坦克大战,用扣人心弦都不足以形容场面激烈!而最让人热泪盈眶的是一群铁血军人,义不容辞地担负起了保家卫国的责任,维护祖国人民生命的使命。

这部电影中让我印象深刻的情景是,中华人民共和国公民:“当你在海外遇险难、不要放弃!请记住,在你身后有一个强大的祖国!”这行字出现在大荧幕时,传递给我的是一种叫做民族自豪感的东西在升腾,在发酵。而最让我感动的画面是一群铁血军人维护祖国人民生命流血牺牲。

当冷锋用手臂挥舞着五星红旗一路前行时。当这些军人们义无反顾拼命时,内心震撼无以言表。他们是当之无愧的英雄好汉。而这强大的国力和军人本色才是我们有安稳生活的基石。

在这部电影中,我最敬佩冷锋的精神。作为一名已经失去军人身份的人来说,冷锋完全可以立即从非洲逃回祖国,远离战争,但他并没有。他选择了继续战斗,因为还有近百名中国人还在非洲遭遇战争;还有无数无辜的非洲人在生死边缘上徘徊。因为他是中国人,他的身上还有狼性,还游流淌着中国人的血液。此时,让我想到曹植说的一句话:捐躯赴国难,视死忽如归。冷锋就是这样一位优秀的钢铁战士。

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篇6:学生我和祖国一起成长观后感

全文共 1193 字

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国庆假期必看电影一定是《我和祖国一起成长》,上映前掀起的热潮,已经让我们大致了解了故事的梗概,但仍不妨碍我们在电影院再一次燃烧激情。相信很多人看着电影默默落泪了,那是对过往岁月的一种致敬,那是曾经生活的一种共鸣。

电影的视角很独特,不是纪录片式的叙述,而是小人物串起的时代故事。《前夜》中的一些场景,在现在看来或许都会觉得滑稽,屋檐上对民众的求助只是为了寻找一些可用的红绸子,简陋的实验设备,连夜炼制的升旗装置,都显示出那个时代的物质贫乏和百废待兴。新中国就是在这样的时代背景下成立的,但却是所有民众的希望之星,人们的干劲十足,心劲十足。这个视角,更加折射出建国71年来的辉煌成绩,唤起观众油然而生的自豪感。

《相遇》最重要的一场戏发生在公交车上,那些隐形埋名的科研工作者,放弃了生活中的一切情感,放弃了自我甚至生命,只有国防强大的一个信念。原子弹爆炸成功,这是中国跻身国防强国的大事件,也是中国提升国际地位的大事件。这个大事件通过公交车上的一幕展开,动人之处,深入人心。

香港回归,我已经有深刻的记忆,那时候我正在上大学,同学们集中在阶梯教室中,守望着这一历史性的一刻,心情莫名的激动。而《回归》的故事都集中在对时间的执念上,回归这一历史时刻,依旧通过直接或间接的亲历者,让我们感受着神圣。修表匠的精益求精,升旗手的日复训练,中方官员对时间的坚持……

《我和祖国一起成长》7个篇章的故事,由7位导演分别完成,一次领略7位导演的表达,作为观众的我,仿佛也过了一把阅卷老师的瘾。

徐峥导演的《夺冠》透着足足的徐氏幽默,女排三连冠万人空巷的场景,已成为思想的记忆。当冬冬手扶电视天线,挂起一张床单时,仿佛看到了超人的身影,身披红色斗篷,拯救人类世界。作为观众的我,竟然产生了视觉和思想的跨越,或许在导演的心目中,当时能以一己之力调出清晰电视画面的冬冬,正是那个场景下群众的超人吧。哈哈。

《北京你好》中,葛大爷饰演的北京的哥更是诠释了小人物的情怀,也透着宁浩导演深深的痕迹。的哥是一个城市的缩影,柴米油盐、家长里短,吹牛聊天,都在这个人物身上一一上演。万众期待的奥运门票,更是引发了一连串啼笑皆非的故事,最终在人物的情怀中落下帷幕,小人物的情怀再次彰显了人性的真善美,仿佛一曲时代的高歌。

《白昼流星》更是陈凯歌导演的哲学表达。天际罕事的白昼流星,将宇航员成功返航的故事、两个自甘堕落的年青人破罐子破摔,几乎走向边缘的故事、朴实的老书记以人性的善良燃起心底光亮的故事,串联起来。故事简短,却让我们看到了人性的光芒。白昼流星,它或许是罕见之光,但也会是心底之光,不用向外寻,只需向内找。

这是一部主旋律的爱国电影,让我们回忆见证那些历史时刻,激发油然的民族自豪感。但我更想从电影本身出发,电影拍摄的角度,本身也彰显着时代的进步和国人的自信。

我们不再需要那种呐喊式的表达,我温柔地看待世界,那是一种内心的强大。

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篇7:战狼2观后感700字

全文共 739 字

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又是一个阳光明媚的星期六,我被妈妈硬拖着来到了电影院,说什么要让我感受一下那些爱国主义者的艰辛,还要我学一下他们。我的心是叫那个不愿意啊!可妈妈就是妈妈,没等我说完就把我拽进了《战2》的电影场。我不情愿地坐下,开始观看起这部光听名字就够可怕了的电影。

什……什么?我之前的想法错了!看完了这场电影,我惊讶极了,在心里狠狠打击了一开始的想法。开始对这部电影产生了敬佩之情。这是怎么了?听我慢慢道来吧!

这部电影讲述了主人公冷锋为报仇雪恨和一位军人、一个国家的尊严而引起一波波战争,还勇往直前、毫不畏惧、全力以赴,最后,不仅取得了人民的信任、取得了胜利,还如愿以偿的报仇雪恨了,但自己却受了重伤。这样一个感人的故事。

首先,他因为杀人脱下了军服。但他还是坚守着一个做军人的责任:保护祖国、为祖国争光!然后,他来到了非洲,还在那儿认了个干儿子。但是,好景不长,有一支专门搞破坏的军队来到了这里,杀人放火,无恶不作。眼看着军队就要了杀到这边了,冷锋赶紧抱着干儿子逃难。后来,冷锋招架不住了,带着干儿子逃去了中国大使馆。不过,他只让干儿子去中国——?一个安全的地方。而冷锋要去完成一个任务?把还留在非洲的同伴接回来。这是一个多么艰难的任务啊!但,他成功了!这是他付出千辛万苦才完成的啊!后来,他把杀掉他未婚妻的那个人给杀了,总算报仇血恨了。

我看完了,心里有说不出的羞愧,拿自己和他比比,根本不值一提,又懒又笨又不听话,还整天惹家里人生气。唉!

我又想了想,又觉得他是一个十分爱国的人,自己……唉!代表国旗的红领巾对我来说就是爱咋地咋地,根本不放在眼里,印有国微的硬币随处乱放,对我来说就是一种玩具……呀,说漏嘴了!唉,算了算了!

我希望大家看到我这篇文章后能像冷锋一样爱国,而不是像我这样残国……

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篇8:如何激发孩子的学习潜能学生观后感

全文共 1452 字

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为践行社会主义核心价值观教育,促进家庭和学校合作,共同帮助孩子树立正确的人生观、价值观,让孩子学会做人、学会做事、学会学习,实现立德树人的教育目的。

一、引导学生从“畏惧失败的漩涡”中摆脱出来,振作精神,迎接新的学习与挑战 高中的学习生活充满激烈的竞争,激烈的竞争也导致了学困生陷入失败的漩涡之中,不能自拔。这就需要我们教师以高度的责任心和为人师表的使命感去唤醒学生,让他们明确陷入失败漩涡之中的具体危害,让他们振作精神,从失败的漩涡中解放出来,帮助他们卸下思想的包袱。这样晓之以理,动之以情,学生自然会清醒、明白,学习热情也会猛然而生。

二、动之以情,让学生感受到关怀、温暖与真情

自卑是当前学困生普遍存在的一种心理状况,是影响学困生形成积极心态的首要阻力。帮助学困生消除自卑感乃是我们教学的当务之急。

1.缩短师生间的心理距离。教师要以一颗爱心去对待学生,去感化他们,让我们的一言一行成为学困生不断向上的精神力量,成为学困生积极进取的动力源泉。多留意、多微笑、多提问、多表扬、多谈心。教师一个肯定的手势,一句激励的话,一个亲切的眼神,都能引起学困生积极愉快的感觉,刺激学困生的学习兴趣,激活他们的思维,激发他们的潜能

2.消除学生间的隔膜。学困生由于成绩暂时落后,很少有人主动地去帮助关心他们。这就造成了学生一种心理上的隔膜。我们应尽快消除这种隔膜,让学困生在民主、团结、愉快的人际情境中去学习和交流。那么,学困生的学习热情会明显提高,对教育过程的参与也会显著加强。

三、导之以行——引导学困生树立成功感

创造让学困生成功的机会,对促使学困生形成不断进取的心态有着至关重要的作用。教师应对学困生进行积极评价,激发他们的上进心,帮助他们树立自信心。提高对学困生的成就期待,帮助他们树立良好的心态,激发他们内在的潜能。让学困生同样品尝到成功的喜悦,让他们在表现自我、体验自我价值的过程中树立成功感。

四、授之以法——激活学困生的学习,激发他们的学习潜能

学困生有学习策略的知识与操作,只是没有被激活,没有在学习中实际应用而已,这需要教师根据学生的认知结构和学习水平,给予精当的、科学的、有针对性的指导,从而开启学困生的智慧,激活他们的思维,激发他们的潜能。高中学生的“课前预习,尝试学习,建立错题本,运用反馈卡——及时了解学生的学习情况”等都不失为促使学困生积极学习的良好方法,都不同程度地激发了他们的学习潜能。

五、抚慰心灵——教育学困生自尊、自爱、自信

培养学困生的自尊、自爱、自信,是培养他们积极心态,激发他们潜能的重要基础。因此,我们要有意识地对学困生展开“自尊、自爱、自信”的教育。在具体学习过程中,大多数学困生的意志都比较薄弱,学习中遇到一些有障碍的题目,往往不愿多思考,不愿坚韧攻关。对此,我们应及时对学困生进行学习目的、学习动机的教育,帮助他们树立自尊、自爱的意识,并鼓励他们克服思维上的惰性,养成“自主学习、自主发展”的良好习惯。同时,帮助每个学困生根据自己现在的学习状况,确立短期、中期、长期奋斗目标,让他们以具体行动不断成就自我,逐步做到自尊、自爱、自信,从而形成积极进取的心态。

总之,“培养学生的积极心态,激发学困生潜能”的方式还有好多,但关键的一点是教师

应拥有一颗爱心,关注每一颗心灵,并不断地激励与鼓舞他们。教师应以兴奋的情绪、热切的关注、勃勃的生气、殷切的期待去激励、唤醒、鼓舞我们的学生,坚信学生一定会成功。学生便能从教师的爱中获得信心和力量,情不自禁地投入到学习中去,从而迸发出智慧的火花。

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篇9:初一学生我的假期生活作文500字

全文共 540 字

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“放假啦!”“解放啦!”唉,听着同学们的一阵阵笑声,看着同学们的一张张开心的笑脸,我的心里有一种说不出的滋味,不是快乐的,而是苦涩的。

同学们都想变成小鸟,一下子飞回家中,假期玩的Happy,他们的假期生活是五彩斑斓的,而我的假期却是灰色的,每次的假期我也就只有那么几个心愿,要求不算高,只是和小学同学们一起出去溜溜冰、玩一会电脑、少做一些数学题、回老家呆几天,总想梦想成真,结果却总是泡汤了,美梦变成了白日梦。

在家中,老爸老妈顶天立地,说一不二,我就必须服从指挥。稍微有些抵抗,家庭中的教育就隆重登场了,空中的声音,让人头冒冷汗,不寒而栗,最后只能行尸走肉般的执行命令。

坐在课桌前看着一本讨厌的练习册,有时老爸老妈还如幽灵般的来到书桌旁,见到我思想开小差,就狠狠的往桌上一拍那声音简直就是“山崩地裂,惊天地,泣鬼神”啊!我就只好刹住奔驰着的思想列车,重新回到练习题的逆水中行舟。

放假了,能给我一些自由吗?我曾大胆得像爸爸提出过,可费尽了九牛二虎之力都不能停留在“填鸭式”这条路上的他们拉回到减负,这条阳光大道上来,最终所听到的还是“不行”这两个斩钉截铁的字。

花盆中怎能长出参天大树?庭院中怎能会有千里马?只有放开我们?才能让我们健康成长。

我的假期,到哪去了?唉,我苦涩的假期生活。

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篇10:初一学生给家长的一封信

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亲爱的爸爸:

在这里我想说:我非常荣幸,有这么一位疼爱我的爸爸。

小时候,不管我要什么,都会满足我。而我却不曾说谢谢,直到长大以后,才懂得其实您也挺不容易。每天日晒雨淋,为了我们一家人过得幸福。记忆里,您从没对我们诉过苦,总是装作很轻松的样子。每次看到您出门的背影,心里有点酸酸的,(您又出去奋斗了)爸,您很伟大!!您就像一棵大树,春天倚着您幻想,夏天倚着您繁茂,秋天倚着您成熟,冬天倚着您沉思。晴天有你遮阳,雨天有你避雨,风风雨雨中总有你。随着时间的流逝,您慢慢的变老,我想对时光说:你慢些吧!不想再让你变老,我愿意用我的一切来换取岁月长留,一生要强的爸爸,我能为你做些什么?微不足道的关心收下吧在我受到挫折的时候,总鼓励我,勇敢点!一天,您笑着对我说:“父亲节快到了,你送什么给我”。我没回答,而今天我也没陪你过,想说:对不起,爸。想起小时侯,您总是喜欢唱歌给我们听,喜欢我们骑在您的背上,像小孩子样跟我们一起玩耍。到现在还能清楚记得我们那时幸福的笑脸,爸,谢谢您为我们做的一切,双手撑起我们的家,总是竭尽所有,把最好的给我们。

我知道我是你的骄傲,现在长大,不要我们而担心。我听您的好好读书,我知道这段日子,您和妈很幸苦!

非常感谢一路上有您们的陪伴!!父亲节,快乐!

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年月日

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篇11:我渴望当一名科学家初一学生作文

全文共 324 字

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我曾经渴望成为警察、医生、老师、航天员、厨师,可现在,我的梦想是成为一位科学家

在生活和电视中,我们时刻都能看到不同大小、不同品牌的汽车,可现实生活照并不是看到并不是他们的华丽,而是一起起悲惨的车祸,那天上网无意间打开了一个网站,映入我眼帘的是一幅幅凄惨车祸的图片,一排红色的字冲击了我的视觉“全球一年发生两千多件车祸”,所以我发誓长大了我要做一名科学家,发明一种用人的大脑发出电子感应来操控汽车行驶,这种汽车还可以把空气转化为汽车的动力,再把汽车那种熏人的尾气转化为花朵的清香。这种汽车最大的功能就是可以在发生车祸的时候自动停止驾驶,如果这种功能失灵了,这辆汽车就是发出橙色警报,马上推出安全气垫。

这就是我的梦想——挽救更多的生命,让世界更美好。

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篇12:初一学生优秀军训作文

全文共 785 字

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今天军训刚回来,一个字“累”,两个字“真累”。

第一天,我以为军训很简单,没有认真的去对待。最后才知道我们的教官是多么的“铁面无私”……

教官不太凶,但温和中却带着严肃。只要教官看你一眼,无论你在做什么事,都会不由自主的挺胸抬头。但下课时,教官就好似变成了另一个人,和我们做朋友,一起玩耍。教官对我们说:“凡事不能总依赖爸妈,有些事我们必须要会做的。”在第一天站队训练圆满结束后,第二天上午,教官教我们叠被子和物品的摆放。只见教官先把被子平铺,然后把被子由上到下对折,再由左到右对折三次,拉拉边角,一个方方正正的“豆腐块”就展现在我们眼前了。很多同学都试了一下,可是都叠不好,教官太厉害了!下午我们继续训练,教官又细致的教我们向右看齐,下蹲,踏步等动作。晚上,王书富老师在晚自习上详细的给我们讲了学习的好习惯和做人的道理,第二天圆满结束。虽然教官对我们很严厉,但我们还是感受到了教官对我们的希望。第三天上午,教官复习了前两天的学习内容,让我们中午睡觉的时候想一想我们动作上的不足,为第四天的汇报演出做准备。下午,教官和我们演练了一下,可我却在关键时候掉链子……踏步的时候,我怎么也坚持不住了,脑门非常热。鲍老师把我带到了办公室,用体温计一量,果然不出所料,我发烧了!鲍老师急忙打电话给我妈妈,可是电话老是打不通,这可急坏了鲍老师。过了十分钟左右,电话终于打通了。妈妈骑着摩托车来接我回家休息……。次日,我带病坚持来军训,这得到了老师们的一致好评。在一切准备完毕后,汇报演出开始了。教官带着我们,一个个精神焕发,度过了这只有五分钟的“表演时间”要分别了,在这短短的四天中,我们已经和教官建立了深厚的感情。教官,在这分别的时刻,我代表同学们向您道一声:“谢谢!多保重!”

因为我生病了,没有拿到优秀学员奖。但是下一次,我一定会好好表现,做一名合格的“军人”。

[初一学生优秀军训作文

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篇13:战狼2的小学六年级观后感

全文共 645 字

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昨晚,和家人一起电影院,看《战2》,男主角冷锋经历一场人生的挫折,被开除军籍。他本以为在一个浩瀚的大海上漂泊,却不想一个战争的爆发,打破他的计划。冷锋拿出军人的精神,和同胞们战斗。

刚开始的时候,都不打中国人,惹得我和弟弟很是好奇。由于电影院声音比较大,也听不清楚父母回答是什么。后来,冷锋和侵略者战斗中,解救三个难民。在她们有困难的时候,冷锋第一个冲出来去保护,看着场面,真的感动不已。

冷锋的力量永远用不完,侵略者打不过冷锋,却也不放弃。非洲的难民们都想要逃离,冷锋和朋友们安排,一位男人却说:“只带着中国人走。”难民们在冷锋和朋友们的一句话,看到希望,“我们一起走。”

后来,冷锋受了重伤,有一个人不愿意带他逃离,望着无助的难民们,冷锋说:“我走。”一个夜晚过后,在Rachel帮助下,冷锋又带着一种精神再次回来。我相信,只要有冷锋在,战争一定可以赢。

冷锋让难民们上飞机,自己和朋友留下战斗。不料,飞机还没有飞多远,又被侵略者阻止。冷锋把难民们保护好,场面中,看着冷锋快没有力气,没有放弃一点点,很心疼。最终,和朋友们累倒了,难民们有了泪水,冷锋用了全部力气,也没能起来。但他仍然坚定地对难民说:“不要出来,”难民们都忍不住出来去救冷锋,却无助。

幸运的是,冷锋终于站起来,他给了我们圆满的结局。

结束以后,妈妈说:“看着看着特别感动,”爸爸的同事也评价:“演的真好。”弟弟也说:“真刺激。”

预告上说,还有战狼3,我和家人期待着。

从这部电影中,真正明白,只要有希望,就不要放弃,一定可以战胜。

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篇14:初一学生寒假作文:忍耐

全文共 533 字

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经常看见或听见有人在抱怨与不满。在我们衣食无忧的幸福生活中,生气、抱怨生活的辛酸不仅仅会让我们情绪糟糕,还会导致生活一点一点地堕落。就算前方的路真的很坎坷,坑洼不平,那么我们生气、抱怨又有什么用呢?我们应该把怒气和怨气藏在心中,慢慢将它变成一种动力,最后慢慢地来证明自己。在某些时候,我们或许都应该学会去忍耐

有人认为,忍耐是胆小者所做出的行为。其实恰恰相反的是,忍耐不是懦弱,反而是一种勇敢,是一种真正的勇敢。大家耳熟能详的越王勾践,正是用忍耐这一法宝,最终打败了他的敌人吴王。韩信受到胯下之辱,造人讽刺嘲笑,也是依靠忍耐,最终站了起来。

万物都应该会忍耐:当小草被埋藏在土里的时候,它们暗暗地积蓄着力量,没有抱怨生活的灰暗无光,最终长成了参天大树;毛毛虫没有抱怨自己的丑陋,努力地破茧,最终变成了美丽的蝴蝶……一味的愤怒和抱怨,不可能让我们学会坚强,不可能让我们从困难的日子里脱身,唯有在忍耐中积蓄力量,在忍耐中不断超越自己,不断完善自己,才能获得所谓暴风雨后的彩虹!

法国的卢梭曾说过,忍耐是痛苦的,但它结出的果实是甜美的。没错,学会忍耐的人才是智者,一时的痛苦忍耐奋斗将会换来美好的蓝天,请相信:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”最初的忍耐会是为了将来的辉煌!

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篇15:我的童年_初一学生作文

全文共 777 字

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童年可以说是每一个人一辈子最难忘的一段记忆。——题记

我的童年是丰富多彩的,我的童年里有几个使我终生难忘的小伙伴。他们是陪我度过童年的重要人物。呵呵,在这里我就叫他们的外号啦!谁的小伙伴没有外号呢?你说是吧!呵呵。伙伴一:小白。别说话,你怎么可以说他的名字像狗的名字呢?谁骂他我跟谁玩命。讨厌。

小白,他有一天去我家,看到了我最囧的样子。那天,我因为不听妈妈的话,在她洗衣服的时候玩她的洗衣服水,然后把妈妈刚给我买的衣服弄脏啦,这时候我妈就开始训我。我妈刚训完我小白就来啦。我以为他会笑我那囧的样子,可他看到我那囧的样子,他就绞尽脑汁的来逗我笑,并没有笑我。我终于在他冷笑话的猛烈炮火之下终于露出了笑容。他也跟着我一起傻傻的笑啦。

伙伴二:白姐。你不要认为小白和白姐是一家的,他俩可不是一家的,只是姓一样罢了。我之所以叫她白姐,是因为她比我大一岁,而且我们平时玩什么都是听她的,当然也有听我的时候。嘿嘿。玩老鹰捉小鸡是我们最爱玩的啦。每一次都是白姐当鸡妈妈,我当小鸡仔。因为那个时候,她好像是有释放不完的母爱。每一次我们都是玩得汗流夹背的时候才肯停小来,因为那样才过瘾吗。与白姐玩老鹰捉小鸡的时光总是短暂的,因为她已经上小学一年级啦,已经有作业要做啦。

伙伴三:二嘎子。他可不是猫和老鼠里的那个懒猫,他是我的好伙伴二嘎子。听他的这个名字就知道他很嘎。他说的话是我们之间的笑豆,每一次都是他说一句话我们就笑半天,并百听不厌。有一次,他从网上学来一段视频,是一段超搞笑的视频,其实我们都看过,可是他表演出来的时候我们笑得比在网上看的时候更开心。

这些虽然不是我所有的伙伴,但他们是我伙伴们当中最有特色的了,而且他们是我的伙伴们的代表,毕竟伙伴那么多,我写不完,也记不住他们所有人的特点啊!!!我的童年因有他们而变得丰富多彩,因有他们而变得难忘。

[我的童年_初一学生作文

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篇16:处处留心皆学问初一学生作文

全文共 455 字

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街角一瞥,映入眼帘的景象,或许是平日可见的小动物,或许是一株不起眼的小花小草。这些东西,虽然看似与珍贵的钻石、珍珠无比,但你如果仔细的、深入的去观察身边的事物,也许会有前所未有的新发现。

在璀璨晨曦的照耀下,漫步在农村山路中,用那湿亮的眼眸细微的观察路旁的事物,会发现,看到的,不再是以前的平凡,而是与众不同的瑰丽。

炎炎夏日午后,我一如往常在田野间散步,没想到竟发现了从没见过的生疏脸孔。他看起来非常文雅,全身尽是宝石蓝色的装扮,衣服有着鲜血红的点缀,头戴着一顶皇冠。之前我竟然都忽略了这位特别的“客人”。

最近每天,这位特别的“客人”总会热情的向我们打招呼、问好。原本羞怯、害怕的我,也把心中那颗充满着警戒心的大石头放下,我不仅开放了许多,胸口也不再有着闷感。我鼓起勇气,也向他挥了挥手,露出灿烂的笑容。

他总是在鸡舍里徘徊,听着“他”高歌一曲,我呆若木鹅的矗立着,心里便挥之不去。

你猜对了吗?这位特别的“客人”其实就是鼎鼎有名的“蓝腹鹇”。凡事只要多多留心、观察,就会有不一样的发现。

[处处留心皆学问初一学生作文

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篇17:我是小小营业员初一学生暑假作文

全文共 738 字

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同学们,你有过当营业员的经历吗?这个暑假我就当了一次小小营业员。

商场管理员姐姐向我们几个小小营业员介绍了这次活动的安排后,我们就兴高采烈地出发了。

第一个任务是当播音员。我十分紧张,既怕自己一上去就笑,又怕自己背不住台词。终于轮到我了,我清清嗓子,如同上战场一般走入播音室。“亲爱的顾客朋友们,大家下午好。欢迎光临好又多锦轩店,并祝您购物愉快。”说完后,我如释重负地长出了一口气,现场响起了掌声。我想:其实,也不是很难呀!

第二个任务是当迎宾员,戴上礼仪带,站在商场入口处,对顾客说声:“下午好,欢迎光临。”可一见到顾客,我的舌头却像打了结似的,竟然说成了:“欢迎好,下午光临。”惹得大家哈哈大笑,我也不好意思地笑了起来。看似简单的事情,做起来却也容易出错呀!

第三个任务是推销物品。营业员当顾客,我们当营业员。终于轮到我了,我被指定介绍两种洗洁精,因为对产品不了解,所以口齿有点不清,但还是勉强表达了自己的意思。“顾客”看出了我的不自信,坏笑着刁难我:“这两种洗洁精的价格差不多,重量也一样,我选哪种好呢?”我支吾半天,才小声说:“两种都有赠品,你喜欢哪一种赠品,就拿哪一种吧。”大家听了这话,都笑了起来。“顾客”还不罢休,“你帮我看看是什么时候的生产日期吧!”我一下子不耐烦起来,真想脱口而出“你自己没眼看呀”!但想到顾客就是上帝,只得耐着性子告诉了她。终于,我的“顾客”挑选了其中一种,交易达成!原来当营业员也不容易呀,不但要对产品了如指掌,还要有良好的口才和耐心才行。

最令人兴奋的时间到了,那就是:领奖品!我拿到了一个文具大礼包!有笔盒、尺子、橡皮等。抱着大大的礼盒,我笑得嘴都合不拢了!

这次活动既锻炼了我们的胆量,又丰富了我们的暑假生活,还有了开学用的文具,真是一举三得!

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篇18:初一学生的学习反思500字作文

全文共 607 字

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初中生活是这么的紧张,虽然我还是刚刚从小学过渡到初中的一个乳臭未干的小孩子,但是在初中这几个月,我应经深深的体会到了来自几方面的压力了。

一是从老师那里来的压力,二是从家长那里来的压力,三是从同学那里来的压力。

在初中都过着三点一线的生活,教师,食堂,图书馆,教师,食堂,图书馆……每天都重复这着三件事,这种规律仿佛是无法打破的,是无法超越的,老师天天说:“好好学习,天天向上!”这是同学们听的都不想听的话了,但是还是要不情愿的应老师一句:“嗯!”

至于家长那里,就更不用说了,家长那里的压力是最大的,每次回家,也都重复着三件事睡觉,吃饭,做作业,睡觉,吃饭,做作业……而家长自己则是每天坐在牌桌上指手画脚,而他们还曾想过我们的感受?好不容易放一次假,但是时间基本上被排满了,上午补语文,下午补数学,晚上补英语,就这样,我们就只剩下吃饭和睡觉的时间了。

而同学那里则是每天对你“相敬如宾”但是你一旦名落孙山之后,他们便会排斥你,恨不得把你赶出这个学校,当考试考砸了的时候,他们便会投来鄙视的目光,心里暗暗的想着:哈哈,他这么差,以后我就不用被老师骂了,一定是他。而当自己考差了的时候,心里便会想,这次我竟然是倒数第一,他绝对抄袭别人的,要不然我才不会得倒数第一哩!就这样把自己身上的过错推的一干二净。

初中生活就像是一个调味瓶,如果不小心打翻了这本就不平衡的调味瓶,你便会尝到这其中的辛酸了!

[初一学生的学习反思500字作文

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篇19:华尔街之狼电影观后感

全文共 1004 字

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影片根据美国著名股票经纪人乔丹•贝尔福特的自传改编,30出头就成了百万富翁,在金融市场呼风唤雨,赚到钱以后就开始各种荒淫无度的生活,直到最后诈骗了一亿多美金后锒铛入狱,贝尔福特的无耻生活这才戛然而止。他虽然并非金融专业出身,学历也不高干,但是他的推销才华在售卖金融产品,也就是垃圾股票时得到了淋漓尽致的发挥,贝尔福特迅速纠集了一批手下,将他的推销技巧传授给他们,然后把自己的金融公司越做越大。入狱之后狱友们对贝尔福特的经历都很有兴趣,鼓动他把自己的经历写出来,贝尔福特为此还专门研究了美国著名新闻作家汤姆•沃尔夫的著作,才写出了这本惊世骇俗的《华尔街》。

导演斯科塞斯对书中的记述几乎是毫无忸怩的展演了出来,譬如贝尔福特的推销技巧,一个推销钢笔的桥段就首尾贯穿:发家前的贝尔福特用推销钢笔举例,给他的手下灌输独特的推销知识;到了片尾,刑满释放的贝尔福特做起了演讲,还是举着一只钢笔,又讲起了他那个屡试不爽的推销故事。而除了贝尔福特的荒淫生活,影片中最集中展现的就是华尔街对于从业人员的洗脑——女人剃头、男人自渎,还有传销式的疯狂鼓动,以及赚到钱后办公室一片毒品和随处做爱的不堪景象。所谓金融,老百姓理解就是“钱生钱”,空手套白狼的意味很重,既然不提供具体的劳动产品,那就必须燃烧起自己的欲望,再让自己的欲望之火引燃客户,才能让他们进入瓮中来。

贝尔福特本人无疑是个传奇,他已经宣布自己从这本书和电影中获取的收益将全数捐出,以补偿那些曾遭受过他伤害的人们。事实上,出狱后的贝尔福特过得很不错,放弃版权收入的他靠演讲和一些矿业投资,依然过上了富足优渥的生活,而他传奇跌宕的前半生,也跟他追求完美主义、专注和认真等特质密切相关。虽然起起伏伏好几次,但贝尔福特始终是个人生的赢家。为了演好这个角色,迪卡普里奥也多次亲身请教,譬如迪卡普里奥演绎吸毒后的惟妙惟肖,就是贝尔福特手把手教出来的。

鲁迅说,一部《红楼梦》,“经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事”。而《华尔街之狼》也是仁者见仁,智者见智。有人见到的是满屏的F**K,有人见到的各种肉欲,有人见到的全是金钱,而作为一个法学系学生,看到的是满满的诈骗。

我国刑法第一百九十二条到第二百条规定了 金融诈骗罪,包括集资诈骗罪、贷款诈骗罪、票据诈骗罪、金融凭证诈骗罪、信用证诈骗罪、信用卡诈骗罪、有价证券诈骗罪、保险诈骗罪几种。

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篇20:初一学生英语日记

全文共 556 字

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What Am I Going to Do in the Summer Holiday

The new summer holiday is coming. As we know, summer is a beautiful season. During the coming summer holiday, I am going to study English. Then I am going to borrow some science books from

the library and discuss problems with my classmates, I’ll help my parents do some housework in my house, and I’ll water the flowers and trees our garden. I am going to play basketball, volleyball and

badminton with my neighbours in the afternoon. At the same time, if my father has time, he’ll teach me to swim. I’ll have fun.

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